優秀的作文應該具備獨特性，能夠從眾多作品中脫穎而出，給人留下深刻印象。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章，希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇一
掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人；不光要送給成功的人，更要送給努力的人；不光要送給絢爛的人，更要送給奮斗的人。
我永遠都忘不了那個背影，那個努力著的小小的背影。
我們都叫她“玄子”，連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉學生，簡單大方的個性并不引人注目，笑起來時，兩顆大門牙和兔子有一拼，更顯活潑，這也是我對她印象最深的地方。
驅散了心底的火氣，顯出一片清涼。我把掌聲送給她，因為她正在刻苦地刻畫著她生命的藍圖。
我把掌聲送給她，因為她刻苦；我把掌聲送給她，因為她努力我把掌聲送給她，因為她奮斗。而因為她的刻苦、努力、奮斗，從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。
依然在夏天，坐在樹下，聽著蟬高歌，看著陽光透著縫隙灑向大地，仿佛又看見了那個小小的背影，因為，我曾把掌聲送給她。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇二
你為我們清掃舞臺，我們在舞臺上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不知道你姓氏名誰。
口袋里裝的滿滿的糖炒栗子，我走在一個稍顯幽暗的小巷里，兩旁放的都是各種雜物，陽光斜射進來，這里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著，漫不經心的剝著，扔的高高的，再讓它落進我的嘴里，隨手把殼扔在了地上，繼續漫步著，忽然“沙沙”一聲，我脊梁背一涼，猛地回過頭，什么也沒有啊，我繼續吃著栗子，但那聲音又來了，承認自己膽小如鼠，想著不會是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個穿著橘黃色清潔工制服的婦女，她正彎著腰，拿著一把掃帚，埋頭掃著我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個罪魁禍首，我僵硬的看了看手里正準備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。
晚上的時候，我和媽媽路過一個小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風微微的吹著，是一陣難聞的味道，而前面又是一位清潔工，拖著沉重的雙腳，麻利利落地掃著垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身后的“圾場”截然不同；“你要是不好好學習，長大了就像那個清潔工一樣！”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不，他們是可敬的，他們早出晚歸，勤勞的工作，沒有他們又怎么會有我們燈光璀璨，繁華潔凈的城市。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇三
班級里響起一陣掌聲，這陣掌聲是我們集體送給一名同學的。為什么要送給他掌聲呢？這還要從最近發生的一件事情說起。
昨天，我們老師站在講臺上，給我們說了一件完整而真實的事：“有一個小男孩，他到一個破舊的工廠里打水，因為小男孩的家境很不好，連水費也交不起，只能到工廠打水。也許，是小男孩一個不經意的動作惹惱了上帝－－一個破舊的滅火器晃動了一下，倒了下來。一件可怕的事情發生了，滅火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的雙眼飛來，男孩下意識地捂住雙眼，可惜遲了，粉末已經飛到他的眼里，他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。
“學校希望給予他幫助。”老師說道，“如果同學們有能力，可以向他伸出援助之手，我們明天組織捐款活動。”
第二天，我們班就開始捐款，我看到一位同學走上去，只見他拿出兩百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學們都很詫異，因為對他來說，拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個沒有工作的人，媽媽是一個打小工的，他們全家僅憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了，樣子長得很可怕，同學們很少和他來往，所以，我也不太明白他是怎么想的。
老師問他：“你捐這么多，家里知道嗎？”
他點點頭說：“我只有一只眼睛看得見，所以，我完全能感受那個小男孩的痛苦，我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼！他們都很支持我。”聽到這話，我們全班都為他鼓了掌，既是為他，也是為他的父母。
他走下講臺的時候，沒留神一腳踩空了，前排的同學們馬上上去扶他，然后一直扶著他回到自己的座位。
看到這個同學，我心中響起了一首歌：只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。同學，我把掌聲送給你！
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇四
湛藍的大海如一塊巨大的藍寶石平鋪在我的眼前，遠遠望去，水天相接，陽光暖暖地照在我的身上，我坐在船上想象著這次潛水能在海里看到怎樣美麗的景色。
這時，我們的潛導mark—一個黑黑瘦瘦卻又很精壯的當地人向我們走來，臉上掛著熱情的笑容，一雙不大的眼睛里透著和善。他招呼我和潛伴們過去，對我們說：“待會兒，水下的東西可別亂摸哦，你們都要記住，海洋生物不能隨便亂碰的。”他臉上依舊掛著燦爛的笑容，但語氣卻是不容置疑的。我一邊點頭一邊在心里嘀咕，每次潛水時潛導都會這么跟我們說，可之前有一次潛水時潛導還抓小豚魚給我玩呢，那一次可開心了。我估計mark這次也只是說說而已的吧。
船停了，我們興奮地跳入大海，潛入海底，一個奇幻的海底世界出現在了我的眼前：五彩繽紛的魚兒成群結隊地在水里散著步，大片大片的紅珊瑚在水中自由自在地游弋著，展現著自己絢麗的身姿，眼前還有一只大海星正慵懶地躺在沙地上，肥肥的身子讓人忍不住想要去上前捏一下。一位潛伴仿佛與我心有靈犀，正伸出手朝大海星快速地游去。不巧，這一幕被mark“逮個正著”，他突然收斂起笑容，盯著我的潛伴，作出了一個“no”的.手勢，并用最快的速度向我們靈巧地游過來。我的潛伴害怕得立刻收回了手，海星終于逃過一劫。我的心中一驚：沒想到mark還真是“非同常人”，說到做到！
我和潛伴以為沒事了，可是剛上船，mark卻一臉嚴肅地向我們走來，皺著眉頭說：“不是說好不去亂摸的嗎？怎么又去碰了呢？如果都像你們這樣，我們還能欣賞到美麗的海底世界嗎？”我的潛伴一下子羞紅了臉，氣兒都不敢出。“不過這也不能怪你們，很多無良的潛導為了取悅游客，多賺小費，就明目張膽地去抓水中生物給游客玩。如果人人都這樣，美麗的海底世界終將會不復存在的。”他接著說。聽了mark的話我心中一顫，原來自己之前的快樂是以犧牲大海為代價的呀，還自認為理所當然，心中不禁一下子慚愧起來，對mark的敬佩之情也油然而生。
mark嘆了口氣，他的表情變得凝重，眼神變得深邃，轉身望向一望無際的大海，陽光照在他黝黑的皮膚上，散發出古銅色的神圣的光輝。
黑黑的mark有著一顆潔凈的心，大海在他的心里就是一塊湛藍的寶石，不容許有一點的瑕疵；現在，他把這塊寶石的美麗與純凈美也帶到了我的心中。
我要把我的掌聲送給你——mark，為你那不為小利的淡然，為你那保護大海的責任感，還有你那熱情友善的笑容——雖然，有時很嚴肅。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇五
生活中，有很多令人稱贊，值得肯定的事情。他們像一串串優美的風鈴，風兒一吹，就會發出悅耳的聲音，感染我們，打動我們，震撼我們。會使我們不由自主的把我們那寶貴的掌聲送給他們。今天，我要借這次寫作之機把我對你的敬佩之情抒發出去。
在我的記憶里，我不敬佩耀武揚威的警察，也不敬佩名揚中外的科學家，唯一讓我敬佩的是那毫不起眼的清潔工。
我對清潔工的敬佩源于一個寒冷的冬天。早晨，我被媽媽從甜美的夢鄉中叫醒。伸伸懶腰，然后快速的穿衣，洗漱完畢，匆匆地吃過早餐。然后就乖乖的做媽媽地好孩子，任由她如何“包裝”。我戴上帽子，圍上了厚厚的圍巾，穿上了厚厚的羽絨服。背上書包，拖著臃腫的身體，邁上了寒冷的上學之路。剛打開門，寒風就給了我一個熱情的擁抱。可想而知，隨之而來的當然是那令人討厭的冷戰。
我在公路上走著，天黑黑的，四周萬籟俱寂。可想而知，此時是何等之早。越走越覺得無聊，不禁抱怨自己的家為何距學校如此之遠。不禁意間，抬頭一看，前方竟然有個人。這不禁抅起了我的好奇心，“這么早，回事誰呢？”我喃喃自語道。這好奇心驅使著我加快了腳步，又走近了些，我聽見沙沙地掃地聲。再走近些，我看見了！我真的'看見了！只見一個身穿清潔服的一位中年婦女在打掃衛生。我被震撼了，多么感人啊！
這樣寒冷的天氣，這位清潔工阿姨本應該在家里睡，而她為了城市的清潔，為了市民的健康，犧牲了這些。她們明明知道，清潔工是多么不受歡迎的職業，而她不在乎這些。再看看眼前這位清潔工阿姨，他是何等偉大。只見她拿著笤帚一下一下極其認真地清掃，把垃圾掃成一堆一堆，然后，再用小簸箕倒到垃圾車里，這動作是何等嫻熟啊！每個動作都可以看出他們對熱愛，她們是多么偉大啊！這是我發自肺腑的感嘆，發自內心的贊美。
清潔工阿姨們，叔叔們，是你們在一個又一個寒冷的早晨忍著寒冷，來裝點城市。你們無怨無悔，你們不辭勞苦地為城市人民的健康保駕護航，你們是最可愛的人，我要把最美的掌聲送給你——清潔工。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇六
掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人，更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人，更要送給奮斗的人。以下是本站小編為大家整理的我把掌聲送給你。
作文。
希望你們喜歡。
你就像一個英勇無畏的將軍,身披厚重的鎧甲,騎著雪白的戰馬,手中拿著染了血跡的長戟,在陽光的照射下反射出森然的冷光。你經過了數次的拼殺,無數的考驗,最終拿到了屬于勝利者的旗幟。
在你凱旋的時候,我愿在你歸程的終點,為你送上我最熱烈的掌聲,以此為你,為你的成功加冕。我知道,這是你應得的榮耀。
你的成績好,性格活潑,字體漂亮,體育一流,這是公認的事實。可誰又會想得到,曾經的你無法熟練的運算一拜以內的加減法,總也無法學會簡單的拼音呢?現在看來,那些真實的過去都像是玩笑一樣。
家中的變故讓你成長,我也第一次近距離的體驗了一次“一夜長大”的感覺。你巨大的改變讓我簡直不敢相信,就像是見到了另外一個人。在那一刻,我明白,你的人生軌跡已然的發生了改變。
一夜的時間能有多長?它確使一個原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方,燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽里了,但那卻是你的嘴角從未揚起過得弧度。讓我覺得有些恐慌和迷茫。
你變了,像是什么悲傷都沒有發生過。只是,你不會再為一點小傷而哭泣,不再對學習漫不經心。你發奮的樣子讓我吃驚,每天不到四個小時的睡眠時間,第二天卻依然能夠精神抖擻的上課,仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時就悄無聲息完成的。
你說,不用擔心,你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的汗水。你不比他人聰明,也無人給你打開捷徑,你也是在山腳下和大家一同登頂。
你用手中的長戟,殲滅前方的敵人,劈開道路上的荊棘,帶著渾身的傷痛,踏出一條通往云顛的道路。
而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。
當你凱旋之時,我會將最熱烈的掌聲送給你,不僅是為你的成功和你付出的汗水,也是為那個在你心底最堅強的那個人——自己!
每當提起曹操，人們的腦海中就會聯想起戲臺上那一位白臉奸臣;每當提起曹操，人們就會想起“挾天子以令諸侯”;每當提起曹操，人們就會連同“兇狠殘暴”、“生性多疑”、“奸詐狡猾”一起從腦海中迸發。可是，與曹操相距千年光陰的我，卻要為他打抱不平：憑什么說曹操是位“奸雄”!我覺得他是智勇雙全、謹慎細心、偉大而又不甘落后的英雄!
先說一說曹操夢中殺人吧。
說完夢中殺人，大家很自然的就聯想到了冤殺華佗了吧，大家挺我細細道來。
華佗，一個著名的醫師，卻被曹操“無情”的殺害，真的是“無情”嗎?我覺得不然。請大家細想，曹操為什么要殺華佗呢?因為華佗要給曹操做開顱手術，或許你會認為曹操貪生怕死，可他為什么要貪生?又為什么要怕死?當然是為了建國。開顱手術，這是什么概念?這意味著萬一手術失敗，那曹操的生命就到此終結。可曹操還沒有建立屬于自己的國家，他不能死，他還要繼續打拼，還要親手建立自己的國家，不能讓自己就這樣白白的死去。這難道不是“鞠躬盡瘁”嗎?為了國家，委屈一個醫師，現在想想，也是有情可原的。
說起曹操，就不得不說說劉備和諸葛亮了。《三國演義》中有很多故事情節是寫劉備、諸葛亮與曹操“作對”，雖然劉備建立了自己的國家，也有一顆仁愛的心，可他的功名成色就屈指可數了，而且國家也是在諸葛亮的幫助下才建立起來的，這就顯的他稍稍無能了。劉備和諸葛亮，總是聯合起來刁難曹操，這就對曹操公平嗎?可曹操視困難為挑戰，不斷汲取失敗的教訓，積累作戰的經驗，最終還是風風光光的把魏國建立起來了。可不幸的是，曹操最終還是沒能擺脫痛風的厄運，就這樣離開的人世。
掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人，更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人，更要送給奮斗的人。
我永遠都忘不了那個背影，那個努力著的小小的背影。
我們都叫她“玄子”，連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉學生，簡單大方的個性并不引人注目，笑起來時，兩顆大門牙和兔子有一拼，更顯活潑，這也是我對她印象最深的地方。
驅散了心底的火氣，顯出一片清涼。我把掌聲送給她，因為她正在刻苦地刻畫著她生命的藍圖。
我把掌聲送給她，因為她刻苦;我把掌聲送給她，因為她努力我把掌聲送給她，因為她奮斗。而因為她的刻苦、努力、奮斗，從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。
依然在夏天，坐在樹下，聽著蟬高歌，看著陽光透著縫隙灑向大地，仿佛又看見了那個小小的背影，因為，我曾把掌聲送給她。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇七
掌聲，生活中一個美麗而動聽的詞，它可以表達肯定和贊美，也可以表示尊重和鼓勵。
今天，是特別的一天。
走在寧靜的校道上，我被這大自然所創造出來的美景陶醉了——鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，猶如天籟之音，美極了！天上的白云就像五月天一樣，時不時就“變臉”，還有那北歸的大雁，像一支訓練有素的軍隊，整整齊齊。
走著走著，我聽見“啊”的一聲，看了看周圍，四處無人。咦！沒人哪來的聲音呢？我自言自語道。突然，一陣聲音從腳底下傳了出來——“你看看你腳下，你踩疼我了！”“原來是小草弟弟呀！對不起！”我連忙說。小草弟弟大方地說道：“看在你知錯能改的份上，我就原諒你了，以后注意點。”
不知不覺，我來到了操場，操場上空無一人，不對！遠處有一個背影，屢次彎下腰，好像在撿什么。走進一看，原來是一位九年級的學姐。
此時此刻，太陽公公似乎是想考驗我們，把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣，滋潤著我們。
撿完后，操場望過去——即漂亮又整潔。我和學姐會心一笑，不約而同地鼓起了掌。
“啪……創文創衛需要你、需要我、需要我們”。
我走在優美的校道上，心是多么的明亮，感覺我成長了，長大了。
看！遠處的天空，是那么的藍，那么的藍……。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇八
舞臺上，燈光陣陣，鮮花朵朵。伴隨著報幕聲的響起，我踮起腳尖，輕輕的走向位于舞臺中央的古箏。場上鴉雀無聲，評委們犀利的眼光如x射線般把我看得清清楚楚，我不由有些緊張。但當我看到評委席旁邊教師席上的于老師時，一切緊張都煙消云散。排練的一幕幕浮現心間......
“節奏不對了，這里速度快一點，要達到四四拍，壓指要用力！”每個周日上午，文化宮的一間教室里總會傳出這樣的聲音。得知我報名參加市里的文藝比賽，老師決定給我單獨排練比賽曲子，那首古箏曲《小小竹排》雖等級不高，可全曲都需大量的搖指、花指等手法來表現江水的流動，最后還要用高亢清晰的高音手法來表現曲子的主題，可謂是高難度曲子了。而要命的是，臨近考試，學業繁忙，還哪有時間練習呢？所以，周日上午的這次練習課就顯得格外重要。
“小撮快一點，四個音連在一起！搖指要快！要表現出水流的急速！”于老師雖然嗓門大，但卻脾氣溫和。可她現在卻有些著急了，我的雙手急速撥動著，心里越來越急，終于沒了節奏。“停！”于老師有些生氣的喊了停，生氣地問我：“你是不是沒練？馬上比賽呀你這么彈能過關？”我心里委屈，眼眶泛紅，“低聲下氣”的囁嚅著：“馬上考試，作業又多，沒時間。”眼淚在眼眶里打著旋兒。老師愣了一下，沒說話。教室里靜了下來，只有我低低的抽泣聲。“對不起，老師錯怪你了。”老師突然開口說。我驚訝的抬頭，看見老師坐在古箏前，“我給你示范一下，你慢慢看，不懂就問。”她笑著說。我愣了一下，飛快的點頭，臉上也洋溢起了笑容。悅耳的琴聲再次在教室里響起。
雖然我練習時間短，但于老師一點也不嫌棄我，甚至手把手的練，一個小節一個小節的教。在她的不懈努力下，我終于掌握了整首曲子。
我站在舞臺上，眼睛去望向她，她看見我望來，沖我燦爛的一笑，比出了“剪刀手”。我得到她的鼓勵信心大增，平靜的彈起了曲子，心無一絲躁動。曲調流暢無一絲生澀，節奏把握恰到好處，意境悠遠，技藝嫻熟。一曲終了，全場掌聲雷動，連評委們都在鼓掌。我也在鼓掌，但卻不是為自己。我很清楚，如果沒有于老師的悉心教導，我絕對無法彈得這么流暢。我要把掌聲送給她。
師恩如一眼清泉，給干渴的人以清爽；師恩如一場春雨，給干涸的禾苗以滋潤；師恩如一縷陽光，使嬌弱的樹苗以成長。老師，謝謝您對我的栽培，我要把掌聲，送給您！
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇九
不為什么我不懦弱。
堅強的人又會是誰。
迷路那瞬間轉了個彎。
隨時就是起點——題記。
晴天。偌大的房。默默翻著舊照片。
定格。那是幾歲的天，瘦弱的我的小手緊緊拉住大手不放，似乎這世界有多害怕。被人嘲笑，被人譏諷，被人忽略，因為膽怯，因為矮小，因為不言語。不諳世事的我只牢牢記得，媽媽的溫柔——我們就做一顆星辰，不管別人怎么說，等你開始發光，一切都會好的。
和你約好，自己陪自己，不怕黑暗。
翻過一頁。在聚光燈籠罩下的我自信地跳躍音符之間，雖然動作依舊稚嫩，但是我知道，我已經告別了怯弱的自己。
又想起那段荒唐歲月。
老師的責備，母親的嗔怪，父親的無奈，還有，我的叛逆。我和我該死的倔強一起走過了最可笑的那個夏天。愛吵愛瘋，愛哭愛鬧。
時間可以帶走一切。
又是雨季。地上濕濕的，走路害怕摔倒，害怕摔倒以后會起不來；心里濕濕的，也會莫名的空虛；臉頰濕濕的，雙唇碰到的是咸咸的，澀澀的液體，嘗不出會有什么預設的精彩，似乎只是預設的精彩。似乎只是過眼云煙，酸澀是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自戀。小小的瘋狂，拌著大大的陽光。
其實當初我們當初單純的只是個孩子，是誰教會了我們那些是非。我不明白，也不需要明白，做一個傻子多么好。
一個人用友情狠狠扇了我一巴掌，我恨她，卻也不自主地愛她，好吧，我被徹底地打敗，曾經屬于我的全部呼叫轉移。我不想否認我的頹廢，我也不想阻止我的抱怨，時間到底帶給了我什么，是那樣傷害，如此不振，還是這般冷淡。沒關系，我還有我自己，風雨再大，我的勇氣都不會落單。
我在一點點學會，包容與理解一些人，一些事。
經歷了，學會了，領悟了。卻還在猶豫，還在徘徊。我還有走不過的懼怕，也只好跨越那些不堪，去活出一個全新的自我。怕什么？我還要繼續飛翔，未來要的是理想不是幻想，要的是激情不是矯情。這談不上是信念，但至少我在為某樣東西而努力著，用淚、汗去奮斗。
依舊向前跑，只帶著驕傲繼續跑。留下傷疤讓光影愈合，拋開眼淚讓光影擦拭，離開傷感讓光影遺忘，我不需要憂郁，我不需要回憶。
wecan’tstop!
不可以停下腳步，不可以虛度光陰，不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰，就默默地發光，即使不被人看到；做我自己的觀眾，為我自己鼓掌，永遠自信勇敢。
走了有多遠。
路邊的風景在變我在里面。
喜歡離開一個地方。
又沒到達哪個地方。
遠離和到達的那中間。
我只記得往前——后記。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十
打小你的身體狀況就不容樂觀，休了較多年學。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡，卻頂著小學生的個頭，認識你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。
因為休學，你的學習明顯吃力，可你依然保持著一顆好學的心，虛心向我請教你不懂的題。在qq上，你也不放過任何一個可以問的機會，有時我不耐煩了，你又把題拎給另一個人，讓另一個人教。如接龍般，你就這樣完成了一道道難題，每每談到此事，你的眉宇間透著幸福與得意。
你十分關照人，常聽你說在幫父母做家務，你雖身體諸多不適，卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列，好方便按時一個個送去祝福。機智能言的你常常使家里爭吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和，只要有你在，都會處理得妥妥的，讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。
你文筆甚好，同時也能寫出一手好字。你告訴我，你一直都有個當作家的夢，從未動搖過。這個理想算遠嗎？你已經發表了很多篇文章，有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多，可我相信你一定會在這一行里走出一條很長的路。
你說你在班上很渺小，不受人矚目，沒人會喜歡你，所以你總是去羨慕別人。可是，你有想過嗎？我們的家人都非常喜歡你，我就很羨慕嫉妒你哩！看我一本樣刊都沒有呢！就這一點而言，你要比我強多了去了。
所以一定要想著：我很優秀，金子永遠不會因為有鉆石的襯托，就失去金子本身的價值。
因為你雖然只是一個普通又普通，平凡又平凡人的瘦小的女生，卻有著悲天憫人的博大心懷。
因為盡管你從小體弱多病，卻始終懷揣著美好的夢想，面向燦爛的陽光，堅強且堅定地奔赴你的遠方。
因為你就是我心中，永遠熠熠閃耀的一顆星。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十一
那是八月中旬，正值暑假期間，我八點多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點多，正值上班高峰期，車上人滿為患。我在人海中穿梭著，這時，就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個人離開座位，也輪不到我這樣的“小孩子”坐。
過了幾站，有一名婦女帶著一名兩三歲的小孩上車了。突然一個急剎車，小孩沒站穩，一屁股坐在了地上，小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來后，塞給了他一個小玩具，小孩就不哭了。
這時，一個瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來，幾個準備張做的年輕人見有人讓座，就又都坐下了，可沒人注意到這個人是瘸腿，包括那名婦女。小孩坐下了，那名婦女連忙說謝謝，而那位讓座的人并沒有說什么，只是笑了笑。
我和那個小孩一起下的車，在小孩離開座位后，一名打扮時髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了這個位置上，那名中年人并沒有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪兒。這時候，我真想為他鼓掌，這高尚的品質，感動了我，我在心中默默的為他鼓掌。
雖然我以后坐過不少次那路公交車但卻沒能再見到他，但這又有何妨呢？他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就讓我把熱烈的掌聲送給他吧！
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十二
那是一個炎熱至極的暑假，知了不知疲倦地大叫著，路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃，打起了卷兒。視線里，什么都像泡在水中一般，若隱若現，就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中，我在街道上遇到了你。
你的模樣似乎是所有勞動者的象征：一聲橘黃色的工作服，黝黑的面龐，凌亂的頭發，強健的體格。你看起來已進入中年，可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地揮動著掃帚，一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣，看起來累極了。
我看得有些于心不忍了，想幫你些忙。我走了過去，與你搭上了話。起先，你只是用警惕的眼光打量著我，后來談著談著，你的話多起來，眼睛里發出了熱情的光芒，嘴角邊也流露出了甜美的笑：“這幾年，日子可好過了！我找到了這行事，租房費全不用愁了。”我靜靜地聽著，從你揮舞著的手勢中，看出了你的幸福。你繼續眉飛色舞地講到：“我身體又好，掃地一點都不費勁，整天都開心。”我被你的笑深深打動了。說完這些，你掃得更起勁了，臉上一直掛著熱情的微笑。
我立在一旁，不知不覺已呆站了好久。看著你大汗淋漓的身影，我一個箭步沖了上去，準備搶你手中的掃把。你毫無防備，掃把一下子就被我搶了來。可是還沒等我開始掃，那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣，伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒，笑吟吟地對我說：“小孩子懂什么？別累著了！”看見好事沒做成，我不禁懊惱起來，耷拉在一旁。
不一會兒，一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭，你正舉著一根雪白的雪糕，笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃，不然就化了！”一想到你微薄的收入，我執意不肯。但你一把塞了給我，轉身就走。看著你埋頭掃地的身影，我的鼻子一酸，突然很想為你鼓掌。
我為你簡單的幸福鼓掌，為你對工作認真負責的精神鼓掌，為你大方的品格鼓掌，為你善良的靈魂鼓掌！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十三
班級里響起一陣掌聲，這陣掌聲是我們集體送給一名同學的。為什么要送給他掌聲呢？這還要從最近發生的一件事情說起。
昨天，我們老師站在講臺上，給我們說了一件完整而真實的事：“有一個小男孩，他到一個破舊的工廠里打水，因為小男孩的家境很不好，連水費也交不起，只能到工廠打水。也許，是小男孩一個不經意的動作惹惱了上帝－－一個破舊的滅火器晃動了一下，倒了下來。一件可怕的事情發生了，滅火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的雙眼飛來，男孩下意識地捂住雙眼，可惜遲了，粉末已經飛到他的眼里，他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。
“學校希望給予他幫助。”老師說道，“如果同學們有能力，可以向他伸出援助之手，我們明天組織捐款活動。”
第二天，我們班就開始捐款，我看到一位同學走上去，只見他拿出兩百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學們都很詫異，因為對他來說，拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個沒有工作的人，媽媽是一個打小工的，他們全家僅憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了，樣子長得很可怕，同學們很少和他來往，所以，我也不太明白他是怎么想的。
老師問他：“你捐這么多，家里知道嗎？”
他點點頭說：“我只有一只眼睛看得見，所以，我完全能感受那個小男孩的痛苦，我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼！他們都很支持我。”聽到這話，我們全班都為他鼓了掌，既是為他，也是為他的父母。
他走下講臺的時候，沒留神一腳踩空了，前排的同學們馬上上去扶他，然后一直扶著他回到自己的座位。
看到這個同學，我心中響起了一首歌：只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。同學，我！
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十四
是你，在一筆筆地勾勒著城市的美麗。——題記花開又落，草綠還枯，燕去復歸。一年四季，你的身影每天都出現在馬路上，為城市帶來潔凈，我想為你鼓掌，清潔工！
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天悄悄地來臨了。風雨將冒出的新芽折了，你俯下身子，輕輕將它直起。小河里漂浮的塑料袋阻礙了水流，你將它用樹枝輕輕撈起，樹叢里的刮進的紙片影響了美觀，你追逐著將它撿起。春天里到處都是美，你就是這城市的美容師，你也像這春天一樣美麗，我贊美你，我想把掌聲送給你。
清晨，我走出家門，打著長長的呵欠，忽然看見你辛勤工作的背影，心里一驚。原來你的工作早就開始了，七點了，太陽還不太高，但照射在身上也令人焦躁，你輕輕拭去臉上豆大的汗珠，見路上行人已漸漸多了，你便加快了工作的速度，收拾工具，在別人去上班的途中，你已經完成了你的工作，收獲是濕透的衣衫，收獲更是這干凈的路面。你那么無私，得到的很少，但付出的很多，我感動了，我想把掌聲送給你。
落葉似蝴蝶，在風中飛舞，又像頑皮的孩童，在空中玩個盡興它才肯落到地上，你輕輕將它掃走。可回首望去，剛剛掃打的路上又被落葉蓋住，你便又一遍地打掃，奇怪的是，我沒有看到你的焦躁，你竟是那么神色平靜。有人說，把平凡的事情反復做就是不平凡，日復一日，年復一年，你在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，你整天默默無聞地努力工作著，這份耐心是常人難以擁有的，我敬佩你，我想把掌聲送給你。
寒風刺骨，大雪彌漫，在你的眼里，沒有雪花的美麗，只是看到這遍地的冰凌，迫近年關，這場大雪止住了人們回家的步伐，你為了他人途中的安心與舒適，聽從指揮，日夜與冰雪抗戰，一鐵锨，一簸箕，寒風凜冽，別人凍得哆嗦，你卻大汗淋漓。在你的努力下，游子們終于順利上路了，可你卻病倒了，但你卻很知足，因為你只想把工作做好，只想能為他人行方便。你的奉獻精神值得我們學習，我想把掌聲送給你。
時光飛逝，斗轉星移，你的腰背彎曲了，可城市馬路潔凈了；你的面容滄桑了，可人們的生活舒心了。數年如一日，無論嚴寒酷暑，你一直默默奉獻，任勞任怨。清潔工，為了表達我由衷的敬意，我要把最真誠最熱烈的掌聲送給你！
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十五
我，你在平凡的崗位上辛勤耕耘打動了我。你雖平凡，平凡的渺小，似浩瀚海洋的一粒細沙，卻美麗著天下。
清晨，太陽還沒有起床，你就開始為環境梳妝，清理著臉上的灰塵，擺動著飛天掃帚。你是如此神奇，可使環境對我笑。
炎熱的中午，你又開始清掃，繼續為環境換新裝，穿新裳。此刻炎熱也為你喝彩，悄悄躲到云間。
我，敬愛的環衛工人。感激你們為世界供給這么優美的環境，這么新鮮的空氣，這么湛藍的天空。平凡的人身上總是透著一股不平凡的氣息，這種氣息警醒著我們，是時候該做點什么了。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十六
1月26日，澳網女單決賽日，你第三次站在大滿貫女單的決賽場上。你的風姿牽動人心，你和阿扎倫卡的這場巔峰對決，引起巨大的關注。整場比賽，你是“娜”樣頑強，所有人都被你征服，為你驕傲！
比賽充滿了戲劇性，正如你所說：“有時感覺自己在演好萊塢大片……”第一盤，你順利拿下。第二盤開局不順，你暫時落后，而就在你奮起直追的緊要時刻，卻在回球時不慎扭到了腳踝，跌坐在地上。在醫生為你緊急醫治后，你又拿起球拍，走上賽場，繼續追趕比分。雖然你丟掉了第二盤，但是你讓所有人看到了你的頑強。
比賽來到了第三盤——決勝盤，你又不慎扭到了剛受傷的腳踝，這一次你重重地摔倒在地，并且頭部碰地。醫生跑進場內對你進行檢查，此時此刻，2萬名現場觀眾屏住呼吸，全場鴉雀無聲，直到你自己先笑了，全場這才爆發出一陣熱烈的掌聲。經過治療以后，你面帶笑容又重返賽場，但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步，你的非受迫性失誤急劇上升，雖然你奮力擊球，頑強拼搏，但還是輸掉了比賽，不過你贏得了尊重！
賽后，你說：“阿扎倫卡今天打得比我出色，所以她贏了。”不拿運氣當借口，你征服了全世界。盆比杯大，銀比金亮，你真棒！——李娜！
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十七
我，感激你們對我的幫忙。每當自我難過時，你們總會陪在我的身邊逗我開心。每當自我應對生活失意時，你們總會給予我鼓勵。每當自我遇到困難時，身邊總有你們的幫忙。每當自我犯錯時，你們都會幫忙我改正。無聊時，有你們一齊陪伴玩耍，難過時，有你們一齊陪著我，安慰我。你們贊揚我的優點，也包容我的缺點。真幸運成長路上有你們結伴同行。你們的存在使我原本內向陰暗的生活變得陽光樂觀。就像一束陽光，透過三棱鏡而變成七彩的光。就像寒雪中的烈火，溫暖了寒冷的我。此刻，我們，感激你們的陪伴。
我，感激你們用粗糙的手教我蹣跚學步，感激你用堅實的肩膀扛起我們整個家庭，感激你們不厭其煩地教我牙牙學習，感激你們帶我認識這個世界，教我為人處事。是你們用勞動和汗水換來了我舒適的生活，是你們一向在身邊守護著我健康成長，是你們不惜白了頭發，只為讓我安適生活。你們是我成長路上的守護神，更是我的第一任教師。此刻我懷著熾熱的心們，感激你們的守護。
我，感激您不倦的傳授我們知識，教會我們成長。每當我們因學習失意而垂頭喪氣時，您都會給予我們鼓勵。每當我們應對偏科毫不在時意，您卻愁緒萬千替我們擔憂。每當我們犯錯誤時，您都會嚴厲批評并幫忙我們改正。當我們以深入夢鄉時，您才關了床頭的燈。沒當我們懶懶爬起時，您卻早已在教室。當我們為作業多而抱怨時，您卻毫無怨言，默默批改著很多的作業。您對我們并沒太多義務，您卻對我們的付出勝過子女。您就像蠟燭燃燒了自我，只愿照亮他人。您就像粉筆磨盡自我，只愿教會他人知識。此刻，我真誠的把掌聲送給您，感激您不倦的教誨。
我，感激您時時刻刻守護我的安全，供給安居樂業的社會環境。即使自我身處遙遠海外，您也不忘把牽掛的心放在我的身上，守護我的安全。不管遇到什么危險，您都是我堅強的后盾。
我，感激童年你的陪伴，你的守護。感激你為我供給良好的成長環境，你的每一處都承載著我的童年，你記載著我童年的全部，童年你的樣貌，已永駐了心中。此刻，我把，掌聲送給你，感激你成長道路的陪伴。
一陣掌聲，精彩人生，我！
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十八
暴風雨中，你在泥中拼命的掙扎，想擺脫泥濘。可是心有余而力不足。你淡雅，恬靜的臉龐，亭亭玉立的身姿，碧綠優雅的羅裙無一不點綴著你的堅強與果敢。不愿同流合污的信念支撐著你，令你在戰火紛飛的年代里“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。真可謂君子者!癡癡地望著你，堅強的背影，我。
在那萬物哀嘆，一切被冷藏時，你出現了。就再著雪地中傲然挺立，在寒冬中傲霜斗爭，頑強不屈，勇敢傲世。在花枯零落時，花殘葉敗時，仍有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的堅定信念。這不是孤芳自賞，是奉獻在冰天雪地時唯一的一簇火紅。我為你那狂放不羈，釋放自我活力在這寒冬中樂觀度過余生的精神折服。我。
夏天悄然來臨，高溫像個心狠手辣的特務，毫不手軟地蒸烤著這個小縣城，發現一切都被高溫扭曲成梵高筆下的油畫。在夏日炎炎下，僅有你看起來那么清爽。感覺你還是那么清涼。在陽光的沐浴下，顯得更加清秀。湖面上，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波上，似層層綠波。你堪忍熾曬，給人們撐起一片清涼。習習涼風夾帶著荷香陣陣吹來，吹散了一身熱氣與煩躁。我!
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇十九
站在五階高的臺階前，一層陰影籠罩在我的心頭，揮之不去。我反復質問著自己：“為什么？為什么你跳不過這五層高的臺階？”此刻，那五層高的臺階在我眼中就像高不可攀的巍峨高山，不可逾越。
時間倒退，定格在了體育課上。“今天我們的任務是跳臺階，男同學要求是跳上第五個，女同學要跳上第四個！”體育老師高聲說著。“第五個？這怎么可能啊？打死我我也跳不到！”我直接給自己判了死刑。心中雖然還在盤算著怎么度過這次難關，卻早已欲哭無淚。這個要求，對我不僅是太高，而且是根本不可能！我根本辦不到！
一個個身影自我眼前飛躍而過，如此簡單，為何我卻辦不到？在我眼中，他們的動作舉重若輕，輕靈飄逸，一個個仿佛都是插翅而飛過的，易如反掌。五個臺階？哼哼……根本不在話下。這就是我從他們眼中讀懂的信息。
終于輪到我了。我上下搖擺著雙手，時而高舉過頭，時而伸直向后，盡量規范著跳遠動作。我的心中不停地打著鼓，七上八下的。
猛然間雙腿一蹬地，仿佛獅子搏兔般用盡了全力。身體在空中一陣滑翔，留下一條笨拙的拋物線。還來不及體驗臨空的快感，雙腳已經落地。低頭一看，果然。停滯在了第四個臺階。這或許就是極限吧？我心中發苦，臉上露出了苦澀的微笑。
蹬地，起跳，落地。我反復重復著這三個動作。機械般的揮動著手臂，奮力跳躍著，卻總是重復著得到這相同的結果。環顧四周，只剩幾個同學了。瞥了眼在操場上自由馳騁的同學，心中止不住的苦澀，猶如吃了黃連一般。回過頭來看了一眼五階的臺階，目光停駐在了那最上面的一階。在那兒，似乎有一張笑臉，嘴角噙著一抹冷笑，仿佛在嗤笑我的無知，敢于挑戰他的權威一般。我恨得牙癢癢，怒火中燒。再也按耐不住，奮身一跳……身體一輕，如羚羊掛角一般無跡可尋……緩緩地劃過了空中，就像那一閃而逝的流星一樣。那曇花一現般的剎那風華，令我自己也不敢相信。
腳上猛然傳來了一陣劇痛將我拉回了現實。低頭一看，不禁愕然。沉寂三秒，終于忍耐不住了。
“我成功了，我成功了！”我歇斯底里的大喊著。“我跳到第五個臺階了！”我不住的嘶吼著，仿佛范進中舉一般，那么令人不敢相信。顧不得腳上的疼痛，蹦蹦跳跳的向操場跑去，臉上掛滿了那洋溢不住的喜悅。那一刻，我是這世上最快樂的人！
你成功了你不再膽怯，不再懷疑自己。你戰勝了你自己你就是你。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇二十
時間悄悄從指間滑過，回首，蕓蕓眾生，你光芒四射。我，把掌聲送給你。
初見，你手托著下巴，呆呆地望著窗外。見我來了，收回了神，大步流星地朝我走來，給了我個大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我，把掌聲送給你。
午后，空氣中參雜著微微的熱氣，令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書，而我卻在奮筆疾書。你在奔跑，我在追逐。許久，你才放下書，在我可憐巴巴的注視下，提起筆，在我身旁坐下，細細地為我講解，時不時問我“懂不懂？”你在奔跑，終點近在咫尺；我在追逐，沒有終點，只有中點。我，把掌聲送給你。
耀眼的燈光下，你光彩奪目，而我，卻身處茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌聲送給你。
試卷一張一張傳遞，你看著它，面容鎮定。而我，面容鎮定內心卻猶如洪水泛濫，不知鼓起多少勇氣才將試卷張開，卷角都揉皺了，接著又是一陣難過。你回過頭來看著我，嘴唇微啟，若隱若現的牙齒露出。“加油！”你背著書包離開了。望著你的背影，似曾相識卻又陌生，心中仿佛有一個深不見發光的洞。你在奔跑，在接近終點時，對我回眸一笑。我呢，終于看見我的終點了，卻依舊很遠，很遠……我只能把掌聲送給你。
如今，你真的到了終點，將我遠遠地甩在后面。形同陌路，擦肩而過了。
親愛的朋友，你現在是不是正享受著陽光的微暖。晨曦微露，我們相遇，也許對我你早已模糊。可是，依舊把掌聲送給你。
郵箱：
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇二十一
她是我小學同班的一個女生，兒時的一次摔倒似乎大腦受損，智力發育有些滯后。盡管如此，她依舊努力學習，甚至付出多倍的努力，哪怕成效不是那么理想。
她是眾人取笑的對象，只因她卷子上的分數。每個人都覺得她身上有霉氣，哪怕沾染一點兒，就會使自己倒霉。所有的壞事都與她有關，她無疑被眾人孤立，形單影只的她沉默寡言，只能羨慕地望著說笑的我們，眼神里帶著憧憬與失落。
每當老師叫她回答問題，她都慌亂地站起來，漲紅了臉，兩手不停地搓弄著衣角，一陣陣私語，一陣陣哄笑，早已吞沒了她的鎮定，她就像一個木訥的小丑，任我們觀看她的囧態。
我細心地發現，從那以后，她漸漸地不再封閉自己，自信地與同學交流，大掃除中有她忙碌的身影，運動會上，有她矯健的身姿。
那次的掌聲在我心底永遠地珍藏，無論何時何地，我們要記得為別人送上掌聲，對他人肯定，在他人處于窘迫時，給予體諒。以真摯的心靈“……”
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
把掌聲送給你初三初三（精選22篇）篇二十二
我每一天上下學都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的軍衣和已經磨破了的布鞋的駝背老頭，你是個靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊走過，都投去鄙夷的目光，并捂著鼻子邊跑邊嘟囔：臟死人了！可是，去年的一幕改變了我對你的看法。今日，我要把掌聲送給您——王爺爺！去年冬天，那場大雪至今令我難忘。窗外寒風發出刺耳的呼嘯聲，鵝毛般的雪花漫天飛舞，門窗關得緊緊的，我正抱著暖寶悠閑自在的看小說。偶爾透過窗戶，看到了一個熟悉的背影，這不是那個駝背乞丐嗎？再轉念一想，不會是他吧？平時連肚子都填不飽的人，會為別人服務？帶著疑惑我再定睛細看，果然是您——王爺爺。
只見您已經凍僵了的手，緊緊地握著掃把，一下一下吃力地鏟雪，然后把已經松好的雪掃到一邊，堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪，完全成了個“雪人”。我想您必須氣喘吁吁，臉頰通紅，嘴唇干裂而發紫。
雪越下越大，一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒，顫抖著擦燃了火柴，然后靠近手和臉，暖和暖和，不一會，火柴滅了，您雙手合攏，放到嘴邊哈了一口，然后使勁地搓了搓，隨后又戴緊帽子，拿起工具，繼續干了起來，這一干就是一午時。
來往的路人行走在您掃出的道上，向您投去敬佩的目光，您木訥地微笑著。有的明白您生活拮據，掏出錢給您，您滿臉嚴肅地說：“我掃地完全是為了大家出行方便，我不是為了錢，大家的心意，我心領了，多謝你們。”
聽了這番話，我的眼睛濕潤了：王爺爺，您雖窮，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您這個倔強又有尊嚴，身窮而志不窮的老人；您這個在風雪交加的馬路上，頂著寒風，為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人，我贊美您，我敬佩您，我為您鼓掌，我為您喝彩！