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學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇一
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！
我的理想像許多中孩子一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中孩子那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為。一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道。其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！
這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！一定會實現！
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇二
你是否茫茫蕩蕩，懸空思索而收效甚微；你是否忙碌一生，東奔西走而一無所獲；你是否歷經磨難，辛酸苦楚而毫無用處。你可知道，你并不缺少勤奮，也不缺少勇氣，你缺少的是航行的規劃。
的前行時，你的前路是一片片迷霧和萬丈深淵，而當你有規劃的前行時，等待你的是人間天堂。
有規劃的人生是你通向成功之路的秘訣之一。曾經的中國首富王健林說他有一個小目標，那就是他想先賺一個億，作為商業人士，他無疑是成功的。他的千萬財富都是通過這樣一個一個億堆積出來的。同樣的，成功也是有這樣一些小目標、小規劃鑄就出來的。試問如果沒有目標，就憑自吹自擂、自導自演，你會有成就嗎？當然，這是不可能的。
擁有規劃固然是一件好事，但過多的好事湊在一起就不一定了。倘若你將自己的人生規劃得清清楚楚，大大小小的無一漏網之魚，那么這樣的人生注定是孤獨而無趣的。航行在乎的不僅僅是結果，更重要的是那段航行經歷中的美好和驚喜。這樣，當你年老回首往事時，你不會因碌碌無為而傷感，也不會因索然無味而遺憾。過度規劃的人生無疑是一個牢籠，將你鎖在里面，也鎖住了你的內心。到最后你會變得麻木無神，甚至是成為一個你自己都厭惡的人。它吸取了你全部的精力和心血，而當你最后幡然醒悟時，一切都已經塵埃落定了。
所以說，航行的規劃是不易的，它需要你掌握好一個度，就像是在海面上的航行船只一樣，稍微一點偏差都會讓你墜入江底。由此看來，航行的規劃的真正意義，是擁有適當的人生規劃，為你平淡的人生添磚加瓦，增添幾抹亮色。讓你在航行途中身心愉悅，讓你懷著無限憧憬和希望為夢出發、揚帆起航，讓你在到達終點時意猶未盡、夢想成真。
讓我們心懷夢想和希望航行吧！愿我們不負韶華，乘著夢想的航船只等待它開花結果，到達彼岸的那一天吧。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇三
一曲秦腔，道出婉轉悠揚的人生；一個鐵鍋，走出精益求精的執著。當這些老行當在時代中默默的堅守與傳承，在變化的世界中渲染著精益求精的獨特韻味，我們在選擇職業時是否也能有選擇傳承老行當的勇氣與不忘初心。
誠然，在這個以利益、效率為重的當下，人工智能取代了手工勞作，熱門的金融業蓋過了文物研究等人文學科的光芒。我們無法生活在與物質隔離的烏托邦，無法成為對財富嗤之以鼻的偉大圣人，不談利益而選擇職業規劃是不實際的，但只談利益的選擇就是低俗的。
老行當再次興起，讓我們看到了一批耐得住寂寞，坐得住冷板凳的人，他們是幾十年如一日沉迷文物研究，只為它們重煥光彩的故宮人員，是從小就練習鑄鍋的手藝人，他們引人尊重，并不在于他們的物質富裕，而在于精神的富足，與“工匠精神”的照耀。
這是一個呼喚“工匠精神”回歸的時代，這是一個重新樹立對傳統文藝尊重的時代，當流水線的統一規格，無法滿足人們的個性化定制，當粗制濫造荼毒社會時，每一個選擇在時代洪流中堅守本心，傳承傳統工藝的人，都會受人敬佩，用傳統的韻味填滿靈魂，讓自己選擇沉靜而非浮躁，讓自己成為物欲橫流的社會的中流砥柱而非隨大流而走的蕓蕓眾生。
選擇堅守與傳承，并不意味著墨守成規、不思進取。當新科技的誕生，為許多鐵飯碗行業敲響警鐘，那些循規蹈矩的人終會成為陪葬品，“在我們這個地方，只有不斷向前奔跑，才能停在原地”，只有不斷在工藝上進行突破，只有不斷在知識技能上進行專研，只有在堅守的同時選擇傳承，讓老行當放花時代的光彩，才能更好的為老行當在社會中尋覓一片凈土。
選擇職業規劃需要考慮物質，但別把物質放在首位，傾聽自己內心的想法，職業無分高低貴賤，唯有堅守本心，最為動人。愿意在大機器生產的當下堅守“章丘鐵鍋”的鍛造，愿意在文學院里靜心研究古典文學，愿意在科研所做著不知成功與否的實驗，愿意在時代中堅守與傳承的人，才能成為不愧內心、不被泯滅的星光。
物質誠可貴，堅守價更高，在選擇職業時，選擇傾聽，內心堅守，決定往初心方能為時代發展貢獻力量。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇四
剛下完雨的夜晚很潮濕。窗外，樹葉沙沙作響；汽車駛過，濺起的水花被遠光燈照得閃亮，隨即又融入另些水洼。我在窗前發呆。
我之所以看窗外，是因為我不想面對那凌亂不堪的書桌和成堆的作業。其實每一天的作業也沒有想象中這么多，但我每天都很疲倦，感覺永遠在補昨天的作業。我陷入了“死循環”中。我不想做規劃，太麻煩了。正當我暗自發愁時，媽媽給我了一個“倒垃圾”的理由可以讓我好好放空一下。
我戴好了口罩和手套，循著漆黑的走廊下樓去了。
我們小區有個小垃圾站在大門口旁，常年由一個老伯看管分類。我倒垃圾少，所以和他不是很熟。
我走近垃圾站，老伯沒有發現我——他正專心致志看書呢。他坐在滴著水的雨篷下，桿子上綁了個手電筒為照明工具，他微瞇著眼，魚尾紋皺出，左眉上有道短小的疤；他一手扶著些許模糊的眼鏡，另一只手則緊緊撐開了書。什么書呢？再仔細一看——我們三四年級的必讀書目《根鳥》。
“老伯，我來倒垃圾。”我微聲叫了他，生怕嚇著他。“哦！放著，我來分。”他看起來還是有點嚇到了。他起身放下了書，拉了拉舊卻干凈的薄毛衣，把地上的垃圾包分類扔進垃圾筒，又收回了我留給他的廢紙箱，還讓我去洗手臺洗個手消消毒。他也洗了。一切是這么的井然有序。
“老伯……”我還是忍不住問了句。“您看的是什么書啊？”我明知故問，因為好奇。“啊，這是兒子的故事書，叫《根鳥》。不錯的。” 他笑了笑，去整理了一下廢紙箱。“哦。您……每天忙嗎？有好多垃圾要整理。”“忙，只是肯定沒有你們這些上學娃忙。我每天會自己找事兒做，收完垃圾我就整理一下這個小站，閑空時間也小睡一下，或是看看書。”他自嘲似地笑了笑，“文化水平也就夠借兒子的故事書讀一讀。”
我和老伯沒聊幾句就走了。到了電梯間我回頭看，他依舊在小小光點下認真讀書。這個可愛的老伯引起了我的深思。他每天都有規劃，過出了自己舒適的生活。身邊這么多典型的例子，我是否也可以學習他們呢？我下定了決心，回家做好了規劃。
我跟著規劃一步步來，一周過去，感覺的確輕松多了。一顆規劃的種子仿佛在心中長大起來。
又一個剛下完雨的夜晚，我輕松的看著窗外的風景，聽著水花濺起的聲音。我感受到了久違的放松感。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇五
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。對于我們的人生，只有早做規劃，才能明確我們前行的方向。
有人說，生活需要未知。誠然，被規劃的人生缺少了一些未知，缺少了一些探險與激情，但這樣的有規劃的人生，讓我們知道下一步該邁向何處，不至于在人生路上徘徊不定。
周杰倫在年輕時只是一名普通的唱片公司的助手，但他的夢想是成為一名歌手，于是，他制定了實現夢想的人生規劃，并按照規劃每天寫歌、練歌，沿著這條規劃好道路，他最終迎來了讓他一舉成名的《jay》。
周杰倫雖處于小助理的職位，但因他有自己的目標與規劃，使他在業余時間內不停地朝著歌手的方向前行，最終成就了夢想。由此可見，我們身處何處并不重要，重要的是我們下一步邁向哪里。
著名主持人楊瀾亦有自己的人生規劃，她在做了四年主持人后，辭謝央視，只身前往國外學習專業傳媒知識，這樣的選擇并非心血來潮，而是按著自己早就確定好的規劃——先在工作中積累經驗、增長見識，再去學習更深知識，從而成為一名專業的傳媒人。正是楊瀾的人生規劃，讓她知道該如何走好人生路，明確人生路口上的方向。
拿下英錦賽、大師賽和國錦賽三項冠軍，再就是沖擊克魯斯堡的世錦賽，我相信，丁俊暉按照這樣的有序的規劃，在不遠的將來一定能成就心中所想！
我們現在正處與青春的路口，只有現在做好自己的規劃，才不會在大千世界中迷失方向，才能知道我們下一步該邁向何處。“凡事預則立，不預則廢”，有規劃、有方向，才能讓我們走對路，才能讓我們走的更遠。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇六
實現夢想的第一步就是要有夢想，夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。
二、自我評定：
1.我的性格類型。
沉靜、友善、敏感和仁慈，欣賞目前和他們周圍所發生的事情，喜歡有自己的空間，做事情能把我自己的時間。
2.優劣勢分析。
優勢。
綜合素質。
較強的學習、創新、領導、組織、協調、表達能力。
積能看到事情主動的一面。
沉著冷靜的氣質。
大氣、踏實、認真的特質。
較高的思想素養。
很高的職業操守。
實際操作。
極強的責任感。
劣勢。
做事情想得太多，不果斷。
原則太多。
有計劃，但實施情況不好，常常打亂。
實際操作。
有時缺乏自信。
有時優柔寡斷。
對其他人要求太苛刻。
速度與效果并重。
做事認真，很有耐心。
三、短期及長期職業目標：
職業理想：稱為中國鐵路工程總公司的建造師。
長期職業目標：國家注冊一級建造師。
20xx年短期目標：國家注冊二級建造師。
7年短期目標：考取建造師證書。
5年短期目標：考取構造師證書。
1年內目標：加入真正的建筑公司實習、考取造價員證書。
半年內目標：專業課在教室前三名。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇七
對于一個不能靠自己的能力改變命運的人來說，是不幸的，也是可憐的，因為這些人不是把命運掌握在自己手中，而是成為命運的奴隸。但是，一個人的一生，有多少春秋，又有多少事情是值得銘記和紀念的。生活就像一張白紙，等著我們去描述，去譜寫。
當今中國社會就業形勢嚴峻，就業市場環境嚴峻。大學生很多，現在很多都找不到工作。更何況我們這種連高中都沒考上的人更難找到工作。所以要認清現實，做好充分準備，做好職業規劃。要知道一個科學的職業人生規劃，在它的成長過程中起到了不可估量的作用。
“去修遠的路很長，所以我會上上下下”。美好的生活讓我向往“飛得更高”“飛得更遠”。
求知、探索、實踐、起步、成就、發展、收獲、享受，每個人都有不同的理想和經歷，有的成功，有的失敗，有的收獲喜悅，有的失敗。
我的專業是電子商務。以后找工作，基本都是做電商范圍的工作。因此，我要學習專業知識，努力成為一名掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律、現代物流等基本理論和知識，有能力利用網絡開展業務活動，運用計算機信息技術和現代物流方法改進企業管理方法的創新型、復合型電子商務高級專業人才。
本專業主要學習大量知識，如基礎知識、經濟數學、英語、經濟法、經濟寫作等；企業經營管理理論知識；計算機基礎知識；電子商務導論；計算機網絡和網絡營銷知識；營銷知識。
我認為只要我努力實現既定目標，學習各種知識，掌握各種技術，上述職業規劃就很有可能是可行的。如果畢業后找不到一些與電子商務相關的工作，我會根據市場供求情況重新決定適合自己的工作。無論周圍環境發生什么變化，在人生的某個階段，都要善于發現各種機會，并加以把握。
計劃雖然好，但重要的是具體的實踐和成果，更需要持之以恒。人生貴在堅持。任何目標，只說不做，都不會有結果。但現實未知多變，設定的目標和計劃隨時可能遇到問題，需要清醒的頭腦。
其實每個人心里都有一座山，刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心里都有一片森林，承載著收獲，芬芳，挫折，磨礪。一個人要想成功，必須拿出勇氣，努力，奮斗。無論何時何地，記住：成功，不要相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不要相信幻影；以后一定要靠自己努力！
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇八
新的一年開始了，感覺到了春風撲面而來，早下手早策劃為新的一年做個打算。
健康的投資放到首位。去年的體檢發現了不少毛病，血糖高，甘油三脂高。面對未來，健康的體魄是最根本的保證。下決心從健康的飲食開始，制定個運動計劃，開始改變自己。懶可能是最大的攔路虎，在現實面前，沒有選擇余地了，堅持鍛煉，讓體重恢復到正常，這是最大的投資結果。昨天小學同學發來短信，用原來學習的韌勁一定能夠實現健康，我感到了鼓勵，老婆說現在開始和富貴病作斗爭，一定要監督我，我感到了力量。
孩子的學習和培養也是最重要的。今年孩子將要小升初了，面臨著嚴峻的抉擇。在北京小升初識最亂的，暗箱操作很嚴重。回想起孩子三歲開始畫畫堅持到現在，六歲學英語學到現在已看到了進步，學習的方法和自我的責任都有明顯的提高，還是得想法升到好學校，確定學習的課外提升計劃，為她的將來打個好基礎。
工作也是最重要的。男人的天地往往在工作中得到拓展。面對嚴峻的形勢和局面，滿懷信心做好籌劃，穩定基本工作面，提升規范空間，適時促進發展空間，年底總結就會得到理想的收獲。付出會很大的，但也是必需的，這一年將決定自己今后的方向和位置。實力加借力是最好的方法。
奧運年看一場奧運比賽是必需的。北京奧運即將舉行，能在自己的城市里舉辦，那是怎樣的榮光呀。最想看的是女排、跳水和足球。努力實現自己的愿望。
理財也是必需的，這是生活的保證。工作好就能獲得年薪，困難很大，必須實現目標；年內要把自己的房子出租出去，買了房子，離現居住地遠，孩子、老婆上班不變，很少去度周末了。今年要抓住奧運機會出租，可以獲得很好的收益，為孩子擇校做個儲備。奧運年，奧運經濟有大發展，股市也會穩定和繁榮。今年將投資基金，收益可以預測到，翻一番是可能的。工薪階層理財是現實的也是非常必要的，工薪外的收益將成為家庭受益的重要組成。
學習和完善自己也必不可缺少。今年重點開始繼續教育，先上個黨校研究生班，提高一下自己的理論水平。還要抓住機會參加認證公司的外審，自己是有資質的審核員，審核不僅能掙到零花錢，更重要的是學到很多有價值的管理經驗，審核的單位管理都是很好的，值得學習的地方很多，提高自己是最好的途徑。還有就是多寫文章，不管能否發表都要堅持來寫，這將成為自己開闊視野、鍛煉思維、增強閱歷、提高判斷力的重要途徑，已經堅持了幾年，不會再放棄了。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇九
目標，是否遙不可及？是否難以實現？是不是看上去困難重重，還沒有出征，就已經難以起步了嗎？不，其實不然，有時，目標只在一步之遙。
4月27日，在班主任的帶領下，我們去了挑戰者戶外實踐基地，目標是挑戰自我。我們感到很奇怪：為什么要挑戰自我呢？這個目標好奇怪啊。帶著疑惑，我們坐上了去往目的地的公交車。
過了半個小時，我們來到了一處山腳下。環顧四周，并沒有什么“挑戰者基地”。這時，山上下來了一個穿著迷彩服的壯漢，帶我們走上山。過了二十分鐘，我們來到了一處很隱蔽的地方。走上前去，看見了一個用樹枝搭成的房子，里面坐著我們的教官（這是后面才知道的）。他熱情歡迎了我們，做了自我。然后神秘的告訴我們要去“挑戰自我”。
跟隨教官，我們來到了一片沙地，我們看到了一個吊索和一根橫桿。教官說：“你們的目標是在那個懸空的平臺跳過去，抓住橫桿，你們就成功了。”戴好了安全措施后，第一個同學上去進行展示。他小心翼翼地走到平臺邊緣，稍一起跳，就抓住了那根桿子。我們不禁為他喝彩。
接著，第二個，第三個同學都上去挑戰自我了，我也躍躍欲試。心想：原來這么簡單，那我也可以了。可是，當一個女同學上去時，卻發生了意外：她沒能抓住桿子，掉了下來。
看到了一個失誤的例子，我突然感到擔憂：萬一我也抓不穩，怎么辦？會不會很危險？當大家的眼光轉向我時，我更加矛盾了：上，還是不上？我不想丟失這么好的挑戰機會，于是硬著頭皮上了。
爬上高臺，走向高臺的邊緣，我的四肢都在顫抖，當我往下看時，我抖得更厲害了。前面就是橫桿，但是這一切，都是遙不可及。我還在猶豫：是放棄，還是跳過去？同學們都在下面喊加油，我頓時不再猶豫了，腦海里只有一個念頭：跳過去！只要目標還在，就不能服輸！我咬咬牙，閉上眼睛，使勁一蹬，伸出手，抓住了橫桿。當我還在搖晃時，歡呼聲早已進入我的耳朵。
目標是指南針，有了它，你才可以在茫茫大海中找到方向；目標是路燈，為你照亮前進的道路。目標，有時決定了我們的成功與否。它可以在關鍵時刻給我們力量。讓我們闖過平時我們難以闖過的關頭，帶領我們走向成功。
只要目標還在，你應該放棄嗎？答案是：不！我們不應該放棄！為什么？只要目標還在。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇十
也不知該從何說起。
“開學”這個詞含義重大，或許意味著你沒有大把時間去看電視、玩游戲；或許意味著浩劫重新降臨；或許意味著又見同學、老師的欣喜；或者意味著重新做人的企劃。此時，我希望能在白駒過隙的流沐年華中，抓住時間，重塑自我。
你看他，急急忙忙地穿衣，叼著一個包子伸手便去抓自行車，一路上飛馳而下，不在意什么紅綠燈、什么行人、什么車流，心中只有一個念頭，我不可以遲到；再看他，從容淡定坐在教室里，攤開語文書，自主復習或預習，偶而一個同學進教室，打個招呼便繼續埋頭學習，直到老師推門進來，殊不知他已將新課預習。這便是時間，它可使你慌亂至極，也可使你從容自得，若你利用好了它，便是有極大的優勢，否則你將會被吞噬。
你看他，課上眼神飄忽不定，雙目毫無光彩，就連老師點到自己的名字都渾然不知，同桌悄悄碰了碰他，他才猛地站起來，卻連重復老師問題的能力都沒有；再看他，在問題下方的一瞬間，便雙眉緊鎖，口中念念有詞但默不作聲，而思索完畢后，即自信地舉起右手，示意老師“我會”。課堂上的效率直接關乎你的學習質量，有句話說，課上四十分鐘比課下翻倍時間的學習更有效率。很多人說“我在認真聽，我也沒說話呀！”可其實差距就是別人在想，而你只聽，因此，提高課堂效率是向成功邁進的一大步。
你看他，寫作業時候百般不舒服，一會起身出去轉悠一圈，一會又嚷嚷著要吃零食，一會又使喚父母去給端水，還有一本課外小說放手邊，真不清楚是在學習還是干些其他，最后作業在十一點完成，又開始抱怨；再看他，一支筆、一本書，心無旁騖，即是神速，不用人催促，不用人監督，自覺地完成作業，接著又攻克其他難題，九點半準時洗漱，接著就開始閱讀，悠閑又恣意，好學生的典范，作業講究效率，高效率完成是對自我做出最好的檢測。同時早起早睡，才是我們最崇尚的作息。
學習有名，一曰速，二曰效，三曰準。
此謂吾之規劃。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇十一
01。
首先我們必須要確定一點，那就是我們未來想要從事的職業。只有有了明確的目標，我們才能制定一份詳細的計劃。
02。
找到目標之后就需要制定計劃，我們需要為自己制定一份完美的職業生涯計劃表。這不是簡單的事情，我們要對自己的未來負責。
03。
再完美的計劃表也需要我們執行，只空談不行動是不會成功的.。按著計劃表一步一步行動，你會發現，你正在變得越來越優秀。
04。
有的時候努力不會立刻改變現狀，千萬不能心浮氣躁，感覺自己堅持了這么久，沒有多大改變。沒有事情是一趨而就的，也許成功已經在來的路上了，再堅持一下，你就會獲得成功。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇十二
職業生涯好比一次旅行，出發之前最好先設定好旅游線路，既不會錯過想去的地方，也不會千辛萬苦到了不想去的地方。下面是一份大學生未來職業規劃范文，希望能夠幫到大家!
很多大學生找工作的時候，常常缺乏定位，見到只要有公司，不管自己適合不適合，都往里投簡歷，事實上，很多簡歷根本就是浪費，那些公司可能從來不看這些簡歷，原因在于大學生的自我定位和職業意向與用人單位并不一定吻合。大學生一定要有對自己的一個自我認識、自我分析和自我定位，比如你的志向是什么?你是更擅長跟人打交道還是跟事務打交道?你是否掌握某種專業的技術?你能做什么?你看好什么行業和領域?然后再分析哪些行業和領域存在一定的機會?以及你如何才能進入這個行業?事實上，到單位應聘的時候，三個因素影響，第一個是你想做什么，第二個是你能作什么?第三個是企業通過了解，認為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合，當這兩種看法比較一致，那么大家的結果就比較理想。很多大學生并沒有自己的定位，這就好像一個產品一樣，你認為你可以賣給所有的企業，最后你可能很難賣出去。
有人說，畢業后找的第一份工作就是養活自己，不是職業，更不是事業，其實，這是一個誤區。第一份工作對于一個人的職業來說非常重要，除非這個人具備做高級白領和職業經理人的天才或者運氣和機遇非常好，否則一個人一旦工作之后，未來將在多大的圈子里面流動，基本上從第一份工作開始劃圈。大學生剛剛踏入社會，第一份工作為你帶來的是一種職業習慣的養成。因此，大學生選擇工作的時候，不能抱著暫時養活自己的心態，也不能說今天干的不是自己的事業，也不是職業，所以先就業才是根本，冷靜，謹慎認真的選擇才是根本。
很多大學生心中都會有一些自己的認識，比如外企好，國企好等等，但是一旦找到一些合適的機會的時候，大學生又開始犯嘀咕，特別是多個機會可以選擇的時候，常常這山看著那山高，最后導致好機會溜走才后悔莫及。這說明，很多大學生并沒有深入的了解職業發展的成功因素，一個人的成功的因素包括四個方面，分別是知識結構、技能、思維和社會資本。從四個因素來看，一個好的單位先不管背景，但是必須讓一個人在四個方面中的某一方面或者某幾個方面受益才是一個好單位。第一，這個工作是不是有助于你拓寬你的知識結構，比如你可以在工作中學習到很多自己所不具備的知識;第二，這個工作是不是能夠帶給你某個細分的職業技能，這個職業技能你本身不具備或者你并沒有實踐經驗，但是通過工作你可以讓你在某個領域成為一個專業人員;第三，這個單位是不是有助于形成你的思維，包括你看問題的視角，看社會的視角，看世界的視角，而這些視角可能給你帶來新的價值。第四，是不是在這個單位你可以獲得社會資源，或者提升你整合社會資源的能力比如你可以廣泛的結交朋友，認識專家，或者是提升自己的社會資本。如果一個單位四個價值都不能帶來，那么這樣的單位只能解決吃飯問題，但是并不能解決職業問題。
由于來自社會各個方面的壓力，大學生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的狀態，特別是當四處碰壁的時候。很多大學生找工作常常遵循這樣的階段，第一階段，非常“高調”，估價過高;第二階段，非常“低調”，碰壁之后就開始變得不自信，然后就開始降低期望，或者就越來越覺得自己不值錢，甚至洗碗都覺得可以嘗試了;第三階段，開始“跑調”，在接連碰壁之后，大學生就亂了陣腳，于是就失去了方向。當然，社會很多說法也會導致大學生很難適從，比如，認為大學生一定要做白領才好，北大才子賣肉了，博士去當村長就覺得不劃算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個問題需要辯證的看，我們不能去阻止每個人都當領袖的欲望，但是大學生還是要清醒的認識一點，職業是不分貴賤的，既不要對自己期望過高，也不要就碰幾次壁就失去自我了。“心態決定一切”，這是職業人生存的關鍵法則。
首先是明確自己的能力大小，給自己打打分，看看自己的優勢和劣勢，這就需要進行自我分析。通過對自己的分析，旨在深入了解自身，根據過去的經驗選擇、推斷未來可能的工作方向與機會，從而徹底解決“我能干什么”的問題。只有從自身實際出發、順應社會潮流，有的.放矢，才能馬到成功。要知道個體是不同的、有差異的，我們就是要找出自己與眾不同的地方并發揚光大。定位，就是給自己亮出一個獨特的招牌，讓自己的才華更好地為招聘單位所識;對自己的認識分析一定要全面、客觀、深刻，絕不回避缺點和短處。你的優勢，即你所擁有的能力與潛力所在。
(1)性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，必須正視，并盡量減少其對自己的影響。譬如，一個獨立性強的人會很難與他人默契合作。而一個優柔寡斷的人絕對難以擔當組織管理者的重任。卡耐基曾說：“人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的方法，使自我趨于完善。”因此要注意安下心來，多跟別人好好聊聊，尤其是與自己相熟的如父母、同學、朋友等交談。看看別人眼中的你是什么樣子，與你的預想是否一致，找出其中的偏差，這將有助于自我提高。
(2)經驗與經歷中所欠缺的方面。“人無完人，金無足赤”，由于自我經歷的不同，環境的局限，每個人都無法避免一些經驗上的欠缺，特別是面對單位紛紛打出數年工作經驗條件的時候。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到或認識到而一味地不懂裝懂。正確的態度是：認真對待，善于發現，并努力克服和提高。
通過以上自我分析認識，我們要明確自己該選擇什么職業方向，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個人職業生涯規劃的核心。職業方向直接決定著一個人的職業發展，職業方向的選擇應按照職業生涯規劃的四項基本原則，結合自身實際來確定，即選擇自己所愛的原則(你必須對自己選擇的職業是熱愛的，從內心自發地認識到要“干一行，愛一行”。只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績)，擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領域，才能發揮自我優勢，注意千萬別當職業的外行)，擇世所需的原則(所選職業只有為社會所需要，才有自我發展的保障)和擇己所利的原則(應該本著“利己、利他、利社會”的原則，選擇對自己合適、有發展前景的職業)。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇十三
很匆忙的踏入大學校園的我，即將走過迷茫的大一，進入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會，有的忙著在母校拍照留念，有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時，仍可以聽到時有時無的哀嘆。或許因為他們找的工作不如意，或許因為沒有找到工作，或許回想大學，實在覺得荒廢了很多時光，錯過了許多鍛煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學畢業的時候，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種后悔。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”由此，我為自己的職業做了大致的規劃。
自身現狀：我是個內向的人，不善交際，害怕和陌生人交流，特別是領導，師長之類的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計較，待人真誠，熱心，做事認真細心，富有責任心，有上進心，能忍受艱苦生活，意志力較堅強，時間觀念較強，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情，應變能力不強，做事原則性不強，有些事認定了就不會改變，有時做事會先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。
興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學科是化學。
角色建議：父母(做事認真細致，但是太慢)
老師(努力刻苦，為人忠厚老實)
同學(做事猶豫不決)
職業氣質：抑制型和粘液型接近，做事踏實穩重，有惰性，不夠靈活，不善于轉移注意力，做事比別人慢。
職業優勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執著，有做出成績不達目的不罷休的干勁。
職業劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時過分的專心致志，結果可能導致失敗。
職業價值觀：工作可以和專業對口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓機會，工資合理，各種津貼，長久穩定性，對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。
家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農民，親戚大多在外務工，沒什么復雜的社會背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩定，工資較高的工作。
社會背景：自98年來大學生擴招，大學由精英化教育走向大眾化教育，大學生越來越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招，同時，逐年積累下來的往屆畢業生也在就業大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業技術人員。我們的專業技能和動手能力又不如高職生，在這種環境下，當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作，對此，政府也出臺了一些相關政策。如：支持自主創業，貸款以及去西部工作等。
學校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚，教學教育在外界沒有較高的認可度，畢業生人才質量不高，整個江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業的學校。同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業不是學校特色專業(學校最具特色的專業)。
行業分析：從xx級車輛工程專業畢業的學長們那里得知，從事此專業的本校畢業生很多不是從事與此專業相關的行業，從事本專業的人數不到總數的十分之一。原因有幾方面：
1、畢業后恰逢經融風暴時期;
2、我校畢業生學歷不足，用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;
3、能力不足以參加相關的設計工作;
4、在學校沒有做好就業知識儲備。
就業狀況
20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后的就業率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后的就業率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后的就業率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業生畢業半年后的就業率(85.3%)低1.6個百分點。
20xx屆汽車類專業本科畢業生“自主創業”的比例是0.3%，低于非汽車類專業本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業高職畢業生“自主創業”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業生這一指標平均值(1.6%)。
就業質量
20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業高職畢業生畢業半年后月薪(1889元)。
愿意為20xx屆汽車類專業本科畢業生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業高職畢業生提供較高薪資的為國有企業(2134元)。
20xx屆汽車類專業本科畢業生工作與專業對口的比率是81%，比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業高職畢業生工作與專業對口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業生(57%)高6個百分點。
20xx屆汽車類專業本科生畢業半年內的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業半年內的離職率為45%，比20xx屆非汽車類高職畢業生(42%)高3個百分點。
汽車行業對高等教育人才供需分析
汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較大的職業為汽車個別部件技術員，其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2274元。汽車行業對應屆高職畢業生需求量較大的職業為車身修理技術員，其次為汽車機械技術員。
汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較多的專業為機械設計制造及其自動化專業，其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業，其在汽車相關行業的月薪為2409元。汽車行業對應屆高職畢業生需求較多的專業為汽車檢測與維修技術專業，其畢業半年后在汽車行業的平均月薪為1477元，其次為汽車運用技術專業，其在汽車行業的平均月薪為1740元。
就業率
指就業人數占總體需就業畢業生人數的比例;分子是全職、半職和自主創業就業人員，分母是全體畢業生減去正在讀研和留學人數。
汽車行業
本研究將數據庫中的汽車制造業、汽車車身和拖車制造業、汽車零件制造業、汽車及汽車零部件用品批發業、汽車經銷商、其他機動車輛經銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養與維修業等行業定義為汽車行業。
就業質量
大學四年規劃：大一，初步了解職業，特別是自己以后可能從事的職業，并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力，多參加學校組織的活動，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續留在某一個部門服務;大二，學好專業技術課程，在學生會擔任部長，繼續提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以及計算機國家二級，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級考試，繼續學好專業知識，特別是有關汽車電路方面的知識，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會，增加自己面試經驗，下學期，落實是否考研這個計劃，做好充分準備;大四，竭盡全力做好考研準備，之后同時完成畢業設計以及去相關企業進行實習，了解一些與汽車有關的法律和勞動法。
畢業后三年規劃：如果考研成功，就繼續深造，爭取畢業后能找到自己滿意的工作，如若不成，就盡量找與專業相關的工作，希望一年后自己在技術上有所收獲，掌握一定的相關技能，可以獨立解決一些問題。第二年，爭取成為公司的技術骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。
結束語
地勢坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強不息。我會堅持不懈的學習，思考，不斷的提高自己，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇十四
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業生涯規劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服。
1.性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認真負責。
2.興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌。
3.價值觀：希望能服務于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。
4.能力：有較強的組織領導能力、團隊協作能力，善于與人交流，創新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。
1.就業方向：我是南開大學臨床醫學專業八年本碩博連讀，畢業后就業方向較確定。共有三個方向：a.到醫院做醫生;b.考公務員，到衛生部門就職;c.留校或到其他大學擔任醫學專業教師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。
2.醫生的前景：醫學檢驗是一門應用性強，發展迅速的應用技術學科，是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。現在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫院約有300項，縣級醫院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。
近幾年，醫學檢驗專業人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫學檢驗學科發展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。
醫生是指受過中等醫學教育以上或具有同等能力、經國家衛生部門審查合格的負醫療責任的醫務工作者。醫生也不再是傳統醫學中只治療和改善人們身體健康的職業，心里醫生也日益發揮著很重要的作用。
作為醫生應具備一下素質：
1.綜合性的知識：掌握全面的基礎和臨床醫學的基本知識，除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛生問題。
2.高尚的素質：醫生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調節人們的情緒，使人們相對的思想平靜來自http://、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養。
3.豐富的生活經驗：醫生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合，從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。
4.卓越的管理才能：全科醫生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細致的業務、人事、經濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
作為醫生應做到：
1.時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;救死扶傷，實行社會主義的人道主義。
3.文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情、關心和體貼病人;
4.廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物;
5.不泄露病人隱私與秘密;
6.正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協作;
7.嚴謹求實，奮發進取，鉆研醫術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。
1.短期計劃
2015.9-2018.6 ：在校學習專業理論知識;
通過英語四六級考試;
通過計算機二級;
完成“百項”;
選擇導師，進入實驗室，完成實驗;
利用假期到總醫院，中心醫院實習，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。
2.中期計劃
2018.9-2019.6 ：到北京301醫院實習，學習臨床技能及經驗;
完成畢業論文，答辯;
獲得學士、碩士、博士學位。
3.長期計劃
2019.6-2027 ：進入三甲醫院工作;
考取醫師資格執照;
年薪達十萬元以上。
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計劃。
結束語
計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不吸納更新頹廢;成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼!
做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。 因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的職業生涯規劃。
1.個人特征：本人目前雖然還是一個偏內向的人，而且較喜歡獨處，但是在最近幾年中，我逐漸多地與人交往，并且在交往中覺得越來越充實，我發現在與他人的交往中會有意想不到的收獲，找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性，客觀性強。
2.人際關系：雖然我很少與人交往，但我以誠待人。 所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。
3.我的優點：有理想，有追求，做事有始有終，有堅持到底且全身心投入的激-情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
4.我的缺點： 缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
5.價值傾向：我渴望能力能受到肯定， 希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。
6.我的能力：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，善于觀察。
7.我的興趣：我平時喜歡看書， 我還喜歡聽音樂，特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動漫，動漫有利于開拓思維。
中國現在是一個政治穩定，經濟文化快速發展的國家，并且將持續相當長的一段時間，在全球經濟一體化環境中的重要角色。隨著市場經濟的發展，數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術的人必將發揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。由于中國的信息科學發展較晚，信息知識大部分源于國外，中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才，尤其是經過系統培訓的高級信息人才。因此企業信息職業市場廣闊 。
1.職業環境分析
畢業生人數迅速增長，就業形勢日益嚴峻，大學生就業面臨困難;職業資本低，缺乏相應的工作經驗，家庭背景單一，經濟條件不足，眾多競爭者的加入，自身對企業的流程運作也缺乏了解。中國軟件業高速增長的首要原因，要歸功于中國整個國民經濟的高速增長，中國企業整體實力的提高，市場經濟的進一步發展，對企業信息化提出了更高的要求，這是中國軟件業發展的重要基礎。 然而，中國軟件業也面臨著重大的'挑戰。中國軟件產業的整體結構還不夠合理，軟件服務體系不健全，中國軟件業的管理水平、企業家素質、企業戰略規劃與遠景設計的水平都不高，機遇與挑戰并存的中國軟件業，目前急需的是具有高技術水平和高素質的人才。
2.職業機會分析
中國整個國民經濟的高速增長，軟件業高速增長，市場經濟的進一步發展，對企業信息化提出了更高的要求，致使國家需要更多的軟件編程人才。
3.職業能力分析
(2)。適應能力強，興趣廣泛、對新的東西接受能力強，為日后職業的選擇奠定基礎;
(3)。思想開放，能夠打破常規思考，考慮事情發展可能出現的新情況;
4.職業目標
我的短期目標(2011年1月至2011年7月)：準備畢業論文，爭取畢業論文優秀，順利畢業，獲得畢業證書及學士學位證書。
我的中期目標(2012年7月至2021年7月)：用三年時間完成研究生的學習，用兩年的時間成為一個優秀的程序員，用剩下的五年時間成為一名軟件設計師。進入企業可從基層做起，一年內做到優秀的程序員，五年內成為軟件工程師，七年內成為軟件設計師。 在十年內成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術。
我的長期目標 (2021年7月至以后) ：做一個適合社會有利于社會發展的知識型人才。終身的學習培訓，積極體現我的能力，發揮我的所長，保持知識的及時更新和不斷的創新，努力為社會創造更多的財富，真正地使自己活得更有情調活得更有價值和意義。
四。組織(企業)分析
社會的發展總是靠一批批品學兼優的高校畢業生來推動的。在當今及近幾十年中，隨著經濟全球化，中國的市場經濟還會持續快速發展，各行業也將由現在的基層得到一個快的提升，而在競爭中占主導地位為毫無疑問的是技術特別是高端技術，中國之所以落后于那些西方的國家就是因為他們掌握了高端技術而中國的民工為他們創造了財富。正因為這原因國家也越來越重視科技的發展了，現在的高端技術越來越重要。各企業對大學生的工作能力、適應能力和創新能力要求也越來越高。
1. 目標分解：
(1)。順利畢業獲得畢業證書和學士學位證書， 努力學好各門學科，考取更多與自己專業有利的證書。
(2)。成為一個有一家公司的程序方面的技術人員。 (3)克服我的缺點;學會與他人和-諧相處。為解決這一問題的方法是：從積極從與集體活動出發，討論活動的方案時積極主動發表自己的觀點，認真聽取別人的見解。 (4)社會經驗：積極參加集體活動，努力融入到集體生活中，盡可能地參加一些有益的社交活動，加強交流與合作。
2. 目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程
1.第一階段：
任務要求：通過各們考試。
執行方案：認真學習，閱讀大量關于本專業的書籍，利用課余時間閱讀課外書籍。 2.第二階段：
任務要求：考取證書。
執行方案：在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現 我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。最重要的是充實地過每一天，與身邊的人相處融洽，找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂。家庭和睦，讓家人過上好的生活。可以朝著自己的喜歡的興趣愛好發展。
人生規劃對于人的一生來說至關重要。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。不過只要有努力就一定會有成績。
專業概況：預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課，自己的專業課有：統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質測評報告中，職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。
參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
經濟狀況：父親是公務員,總體經濟情況較好.
家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱情。
學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫藥學校中最具權威的專業。
專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。
實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實踐提供了良好的物質基礎。
就業形勢：中藥學本科就業方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務員;
學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;
經商：醫藥公司作銷售代表。
就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
(1)行業現狀：隨著經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值占gdp的比重為2.7%。
(2)發展趨勢：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。
(3)人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，為企業和人才及廣大人民帶來實惠。
一、?自我分析?
二、?職業分析?
三、計劃實施
我的規劃?
大一?通過所有課程的測試，個別科目要熟練掌握?
大二?認真學習專業課，過英語四級?
大三?學好專業知識，為考研做準備?
大四?在大三的基礎上，提高動手能力，積累臨床經驗
大五?認真實習，積極備考?研究生?深造學習，注意就業情況
三、?結束語?
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能代表20xx屆全體同學在此發言，我倍感榮幸。三載寒來暑往的學習已然畫上了完滿的句號，在這個今天特殊的日子，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學道別，也向這一段刻骨銘心的無悔歲月道別。
正如賈島所言，十年磨一劍，霜刃未曾試，當我們慨然回首，走過了十二年的坎坷荊棘，跨越了一千天的苦樂時光，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡，流過眼淚，卻伴隨歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們在團體中學會了競爭與合作，在習題里學會了分析與思考，在寫作時學會了豐富與凝練，也在一次次考練中懂得了不斷超越、突破極限。
如今的我們已站在距離夢想一步之遙的山巔，是平涼xx包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是平涼xx了燦爛我們的青春，造就了我們的理想，我們感謝她！她健康了我們的體魄，豐富了我們的學識，勾畫了我們的藍圖，她是我們青春的驛站，奮斗的港灣——在母校的懷抱中，我們羽翼漸豐，升騰夢想。我們衷心的祝愿母校青春永駐！
所謂仰之彌高，鉆之彌堅，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用無數晝夜伏案的耕耘，造就了我們睿智的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的生命。感謝你們用精神守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
如今高考的戰鼓已經擂響，終點就在前方，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我們曾經錯過驕陽，錯過滿月，錯過無數夜晚的繁星，為的就是不錯過六月的飛揚青春，為的就是不錯失今后的錦繡人生。我們的眼神從未像今天這樣篤定，我們的思想從未像今天這樣成熟，我們的心靈從未像今天這樣激蕩，我們堅信，高考一定成功。
處無奈流年似水xxx時有志風華如火，畢業是結束中的鄭重開始，畢業是飄散時的深沉銘刻。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，同學們，臨別之際，讓我們立下誓言，今天的我們以xx為榮，明天的xx，將以我們為榮。
學生對未來的規劃高三（精選16篇）篇十六
每個人都渴望擁有美好的人生，而職業在每個人的人生中都扮演著極其重要的角色，曾經，我們對未來職業的憧憬和遐想是貫穿我們整個孩提時代的美夢；現在，我們的成熟思考告訴我們，職業是一個能讓我們實現價值的人生舞臺。職業，不僅是獲得物質報酬收入的來源，更是實現個人理想、人生價值，回饋社會、報效祖國的平臺。通過職業生涯規劃課程學習，我對人生目標和生涯規劃產生了新的認識。為能夠使我們對未來希望從事的職業有清醒的認識和深入的了解，也有利于我們及早為職業理想做好各方面的準備。以下是我對我的職業生涯規劃所作的具體研究分析。
一．志趣之所在。
年幼時每當看到律政題材的片子，我的心中總會洋溢著一種莫名的崇拜。也許是機緣巧合，填寫高考志愿的時候我選擇了法學專業。這不僅是父母對我的期望，也是我自己一直夢寐以求的專業。法律是神圣的，我希望我自己也能夠為維護法律的公正盡一份力量。現在，作為一名法英專業的大二學生，我希望以后能夠從事法律方面的工作，也算是實現從小就深埋在我心中的一個夢想吧。
二．swot分析。
如果想要合理地進行職業生涯規劃，全面、認真的分析是必不可少的。草率地決定影響一生的.職業問題，只能讓今后的生活枯燥乏味，讓自己后悔終生。為了避免這種悲慘的情況在自己身上發生，我對內部外部影響因素作了全面的swot分析。詳細內容見下表：
內部。
環境。
因素。
優勢因素。
劣勢因素。
1.一旦行動就全力以赴，認真投入，對自己認定的事情會堅持到底，不會輕易改變。
2.心態較為穩定平和，受外界壓力的影響小。
3.對人平等，看待事物比較客觀公正。
4.個人信仰堅定，不輕易違背個人原則，有為自認為有價值的事業獻身的精神。
1.為人被動，容易松懈，缺乏斗志，不積極主動尋求發展。
2.缺乏耐心，對自己不感興趣的事情容易半途而廢。
3.追求理想主義和完美主義，可能會拖延工作任務，并且若達不到預期目標則會十分沮喪。
4.抗挫折能力差，一旦遭遇挫折和失敗可能會一蹶不振。
外部。
環境。
因素。
機會因素。
威脅因素。
法學專業已連續兩三年在一類學科中就業率低迷，作為法學專業的學生面臨著巨大的挑戰和壓力。
三．選擇未來。
（一）性格：平和沉穩，認真堅定，喜歡挑戰。
（二）興趣：說起我的興趣，其實很簡單，多以室內活動為主——我喜歡安靜地做自己喜歡的事情。具體說來，我的興趣愛好有：喜歡看書和背誦，既陶冶情操，又有利于擴展知識儲備；熱衷于表達個人見解，與他人交流或者辯論不同觀點；愛好文學，用文字記錄自己的經歷和心情是我的愛好同時也是一種樂趣；酷愛音樂，既可以體驗優美旋律，又可以緩解壓力，放松精神，一舉兩得。當然，我也不完全是個“宅女”，散步、旅游、慢跑也是我的愛好。但總體說來，我還是更喜歡安靜地享受生活樂趣。
（三）能力：擅長閱讀和書寫；作為法英專業學生，英語基礎較好；能夠承受較大壓力和工作強度。
文檔為doc格式。