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    初二想念同學(xué)(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:影墨

    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話(huà)題,具有很高的參考價(jià)值。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇一

    時(shí)光荏苒歲月飛逝。時(shí)間從指縫中悄然流去,回憶來(lái)時(shí)的路,我走的并不孤單,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋业奶炜帐冀K陽(yáng)光燦爛,感概那些我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的日子,懷念那些我們?cè)谝黄鸸笮Φ臍q月。

    回憶那些我們站在桌子上對(duì)罵的日子,開(kāi)始的開(kāi)始我們依然是稚氣未脫的孩子,最后的最后渴望變成夢(mèng)想中的天使,我依然懷念那段我們一起走過(guò)的時(shí)光。

    每一個(gè)笑容,每一滴淚水都讓我為之動(dòng)容。我們可能會(huì)各自一方,我們或許會(huì)顛簸流浪。盡管如此,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光依舊在流淌。我們漸漸長(zhǎng)到了悲傷快樂(lè)并肩著。

    六年的時(shí)光走到盡頭分別已是不可改變的事實(shí)。我倍加珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄覀兗磳⑻ど闲碌恼鞒倘ビ赂艺鞣啻海退闶缿B(tài)炎涼滄桑,那份不變的情也永遠(yuǎn)嶄新。我愛(ài)的六年級(jí)四班,我懷念的六年級(jí)四班。

    在懷念,在懷念,在懷念也回不到從前。

    今晚,媽媽翻出我幼兒園拍的照片,看到在幼兒園時(shí)同學(xué)們,我好想念他們。現(xiàn)在,我都沒(méi)有機(jī)關(guān)再碰到他們了。

    不知道他們現(xiàn)在過(guò)得好不好,在那里讀書(shū)了。想起在椒江苡君幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光,那時(shí)我們幾個(gè)要好的朋友在一起玩游戲,還老犯錯(cuò)誤。那時(shí)老是被班主任吳老師批評(píng)。這些照片是我們大班快畢業(yè)時(shí),六一組織會(huì)演時(shí)照的照片,那時(shí)我們還在臺(tái)上一起朗誦了《畢業(yè)詩(shī)》,還表演了球操,因?yàn)槲沂窍掳肽瓿錾覀儼嘁话攵嗟纳习肽瓿錾模任覀冊(cè)缫荒赀M(jìn)入了一年級(jí),而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續(xù)就讀大班,我們這些同學(xué)就這樣各奔東西了。看著這些幼兒園拍的照片,仿佛就回到了幼兒園的時(shí)光。

    幼兒園的生活太另人難忘了,幼兒園的同學(xué)們,我好想念你們啊。

    童年的愿望,童年的友誼,童年的諾言,至今能沒(méi)有忘記,它們依然在我們心中徘徊。打開(kāi)那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄,進(jìn)入了心靈的空間。“童年”,這個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。

    是啊,曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄疰覒颉⒃谝黄饸g聲笑語(yǔ),共同許下友誼千年不變的諾言。看著同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字,那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過(guò),那陽(yáng)光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄,這銘記了我們友誼、見(jiàn)證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí),時(shí)間卻似乎成了我們友誼的'殺手,它讓我們疏遠(yuǎn)了,這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影,那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過(guò),卻如陌生人般彼此對(duì)望,那友誼還存在嗎?可是,當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí),我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶,卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛,卻無(wú)法割舍我們的共同追求,因?yàn)槲抑溃@是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)祝福。

    當(dāng)美麗的相聚如期而至的時(shí)候,那像蜻蜓掠過(guò)小溪,花香蕩過(guò)山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處,我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語(yǔ),我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠(chéng)的祝福。合上手中充滿(mǎn)感動(dòng)的友誼,我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的流逝而動(dòng)搖諾言的美好,不再為彼此見(jiàn)面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠(chéng)祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。

    無(wú)論天有多高,我們依然在飛。我們的友誼比天高,比海深,不管身在何方,我們都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美麗,我的感情因你而充實(shí),我的生活因你而豐富!無(wú)論相隔多遠(yuǎn),總會(huì)有相聚的一天,那天到來(lái)了就先上最溫暖的歌聲般的問(wèn)候:“朋友,你好嗎!”

    記得那一年,我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊,看望爺爺?shù)倪^(guò)去的老朋友。

    一下火車(chē),人可真多。這時(shí)正值五一黃金周,所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽,然后就去逛商廠(chǎng),這里可真大呀,到處是琳瑯滿(mǎn)目的商品,讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來(lái)到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>

    他們很是熱情,當(dāng)晚就讓我們住在他們家了,家里有兩個(gè)小孩,一個(gè)叫年年,一個(gè)叫輪輪,他們都是五六歲了,他們他倆也很熱情,拿出玩具招待我,呵呵。還真多呀,有小槍?zhuān)€有小氣車(chē),我們每人拿上一桿槍?zhuān)娲蛘蹋驗(yàn)槲业哪_在來(lái)的路上被鞋子刻破了,我只好躺在床上當(dāng)殘兵,現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑呀!我們白天去逛商廠(chǎng),晚上和那些爺爺?shù)睦吓笥言谝黄饠⑴f,聊聊天,我呢就和年年他們?cè)谝黄鹜妫液芸鞓?lè),在那段特定的日子里,我找到了快樂(lè)的腳印!短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情,但時(shí)間毫不留情的奔跑著,我和媽媽還有姥姥就要走了,真有點(diǎn)舍不得離開(kāi),臨分別時(shí)年年緊緊抓著我的手不放,我們上了車(chē),回來(lái)的路上,我媽媽告訴我年年當(dāng)時(shí)哭了,我真不趕想象當(dāng)時(shí)的情景,那是多么的感人,我不禁也哭了!

    為了表達(dá)我對(duì)年年的懷念,我給文章取名懷年,也希望有朝一日,我心中的年年能看到這篇文章!

    再次聽(tīng)到老狼那首《同桌的你》,讓我不禁再次想起了遠(yuǎn)方的你,三年的初中生活,雖然我和身邊的每一位同學(xué)都相處的十分融洽,但我覺(jué)得關(guān)系最好的還屬同桌的你。

    現(xiàn)在的我們相隔千里,你在江蘇,而我卻遠(yuǎn)在新疆。但我相信我們的感情不會(huì)隨著距離的改變而改變。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還彼此惦記,想念。還記得我們對(duì)著熏衣草許下的諾言嗎:不管相隔多么遙遠(yuǎn),不管世事如何變遷,我們的感情永遠(yuǎn)不變。等待是為了我們下次更好的相見(jiàn)。

    記憶是陣陣花香,我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘……。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇二

    記憶深處,有一個(gè)地方,叫做遠(yuǎn)方。

    遠(yuǎn)方有夢(mèng)相伴,更有思念相隨。

    微風(fēng)輕拂,遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方。

    風(fēng)輕輕地吹,吹到了遠(yuǎn)方,在遠(yuǎn)方我看見(jiàn)爺爺?shù)谋秤埃﹃?yáng)余暉下,他慈祥地笑了。

    我和爺爺在海中漫步,在冰山探險(xiǎn),在宇宙翱翔。所有一切多么真實(shí),又多么虛幻。

    想念忍不住在心中劃了一道痕跡,它隱隱作痛,它令人心酸。

    小時(shí)候爺爺帶著我爬山,一座又一座,那時(shí),我竟天真的說(shuō)要將全世界的山都攀登完,可是這無(wú)意間的話(huà),我卻藏在心里很多年。終究,歲月無(wú)情的雙手讓心中的誓盟消失得無(wú)影無(wú)蹤,爺爺就這樣悄悄的走了。

    想念一個(gè)人,像一縷清泉,又像烈焰,時(shí)而冷,時(shí)而熱。

    回憶悄悄的走進(jìn)我的心里,隨之而來(lái)的是一片片歡聲笑語(yǔ),腦海深處是爺爺?shù)纳碛啊L镆伴g,我和爺爺嬉戲打玩。山坡上,我們你追我趕。竹林中還有爺爺為我捕捉昆蟲(chóng)的回憶。

    對(duì)爺爺除了深深的想念外更有無(wú)盡的感激有。一次,我過(guò)于頑皮在油菜花中滾來(lái)滾去。和蜜蜂一起在花中追逐。爺爺尋我很久,發(fā)現(xiàn)我時(shí),我正坐在地上。雙手捂著自己的手臂,一言不發(fā)。

    爺爺望向我身后一片片倒下的油菜,又看了看我,無(wú)奈的嘆口氣,帶了我回去。現(xiàn)在想來(lái),沒(méi)有批評(píng),沒(méi)有打罵,他默默承擔(dān)著一切,這一切我銘記在心。

    現(xiàn)在沒(méi)有他的陪伴,我依舊像原來(lái)一樣,只是有一點(diǎn)不同——我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

    我坐在窗邊漸漸紅了眼眶,又想起爺爺說(shuō)的那段話(huà):“只有學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng),經(jīng)歷一次次的風(fēng)吹雨打,再挺過(guò)來(lái),沖破黑暗,才是黎明的另一端。選擇孤獨(dú),然后獨(dú)立。”

    想念在指尖靜靜地流淌,想念遠(yuǎn)方,更懷念在遠(yuǎn)方的爺爺……

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇三

    從前,在我們五(2)班有一位同學(xué)叫楊偉浩,在上次的寒假轉(zhuǎn)回老家念書(shū),因?yàn)檫@是楊偉浩他爸爸媽媽臨時(shí)決定的,所以楊偉浩還沒(méi)和我們說(shuō)再見(jiàn),就不辭而別了!

    以前楊偉浩就坐在我后面,還時(shí)不時(shí)踢我的書(shū)包,這個(gè)人有點(diǎn)壞!不過(guò)因?yàn)樗俏倚r(shí)候幼兒園的玩伴,所以剛上小學(xué)一年級(jí)見(jiàn)到他的時(shí)候很高興,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),也有幾個(gè)我的幼兒園同學(xué),剛上小學(xué)的時(shí)候并不孤單!

    楊偉浩的學(xué)習(xí)挺好,也就是平常調(diào)皮、會(huì)打小算盤(pán),很會(huì)打別人錢(qián)的注意,我經(jīng)常和他一起回家(因?yàn)轫樎?,偶爾聊聊游戲或者談?wù)勑挠猩恫凰純A訴出來(lái),從小到大,楊偉浩沒(méi)事就想欺負(fù)我愛(ài)踢我書(shū)包,有一次我去他家,他正好在玩電腦,我也從過(guò)去看看,問(wèn):“這是什么游戲啊?”楊偉浩不耐煩的“哦”了一聲,說(shuō):“你連這都不知道,這是qq堂啊,太落伍了吧!”我被這游戲吸引住了,又問(wèn)了一句:“我也想玩,行嗎?”楊偉浩卻反問(wèn)我:“那你有qq嗎?”我愣住了,這年頭我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)qq糖,還不知道有qq這回事。他也楞了一下,然后說(shuō):“好吧,讓你玩玩我的號(hào),可別輸了?算了還是讓再玩幾盤(pán)給你示范一下!”我實(shí)在沒(méi)話(huà)說(shuō),他也忒無(wú)恥了吧!

    現(xiàn)在他不在了,我的好朋友,什么時(shí)候回來(lái)!沒(méi)有你,我還真不習(xí)慣!

    我們從小都是與小伙伴們一起度過(guò)的,但是又沒(méi)有哪一個(gè)小伙伴令你所懷念、所牽掛呢。有沒(méi)有哪一個(gè)小伙伴令你所感動(dòng)呢,所佩服呢?讓我們一起來(lái)回憶,回憶我們的最懷念的人吧!

    我小時(shí)候上一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)同學(xué),他也算是我的一個(gè)鄰居,我們倆從小就要好,他的名字叫鄧世春、因?yàn)槲覀兗仁峭瑢W(xué)又是鄰居、所以我們倆形影不離,上廁所一起去、買(mǎi)零食一起吃,大家都總是看我們?cè)谝黄稹S幸淮危衣?tīng)別人在背后說(shuō)我們是同性戀,我便站出來(lái)說(shuō)了一句;“喂!你們懂什么,這叫好哥們,你們有嗎?哼;不過(guò)也有一些嫉妒我們倆兒太要好了,不過(guò),雖然要好、形影不離、但也有差距、他學(xué)習(xí)比我好、不過(guò)他并沒(méi)有嫌棄我、還經(jīng)常教我不會(huì)做的題目,記得有一次,我們倆“比武”,誰(shuí)的武功高,水酒當(dāng)老大,我倆在一個(gè)無(wú)人的小巷里,舉行了這場(chǎng)比武大賽、還貼了兩張用鉛筆寫(xiě)的紙條“勝者為王、敗者為寇”雖然我們要好,但我們?yōu)榱死洗蟮拿?hào),都豁出去了,比武開(kāi)始了!

    因?yàn)槲遗聞e人打我臉,我于是便反腿一勾、哎呀。不好,把他褲子給勾了。他馬上把褲子拉上、他便使出他的絕招。“醉拳”。也就倒來(lái)倒去,我便給他來(lái)個(gè)“反腳之九星連珠太陽(yáng)當(dāng)頭照”一下打得他無(wú)力招架,他不堪示弱,使出他的絕絕絕絕絕絕招,飛毛腿,一下子不知跑到哪里去了,我便名順言正的當(dāng)上了“老大”心里那個(gè)美呀!

    可是,就因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,所以他的父親便帶他去城里讀書(shū),從此,我便失去了我的知心朋友,我也隨即出來(lái)讀書(shū)了,我經(jīng)常在想他現(xiàn)在胖了還是瘦了,還經(jīng)常想起那句詩(shī)“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這是我在三年級(jí)學(xué)到的。懷念可真不是個(gè)滋味呀,如果哪天,我見(jiàn)到了他,一定將老大職位給他,因?yàn)樗俏易顟涯畹呐笥眩热皇桥笥眩泻伪匾终l(shuí)是老大,誰(shuí)是老二呢!

    鄧世春呀鄧世春,你太狠心了,讓我獨(dú)自一人承受著懷念的滋味呢,這太痛苦了。

    同學(xué)們。我們一定要珍惜眼前的任何東西呀,別回頭有時(shí)一把鼻涕一把淚的,多痛苦呀!

    啊、朋友、你在哪里,別讓我一人徘徊。

    我最懷念的人。——鄧世春!

    今天,我在做作業(yè)時(shí),聽(tīng)著電腦里播放的音樂(lè),一不小心播到了一首最好聽(tīng)的也是我心中最不想聽(tīng)到的《最后一個(gè)夏天》,終于聽(tīng)著這首歌的我不禁淚流滿(mǎn)面,我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,好懷念以前的生活,看著以前小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,還有初中同學(xué)的大頭貼,好像那些曾經(jīng)的好朋友,曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,曾經(jīng)喜歡和我在一起打鬧的他們,曾經(jīng)和我拜姐妹的她們......真不知道現(xiàn)在他(她)們過(guò)得怎么樣,是不是還記得那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇古怪的事情,那些有好有壞的同學(xué)......也許她們已經(jīng)忘記了,但是美好夢(mèng)幻的兩年時(shí)光真的會(huì)在我的記憶里貯存一輩子,即使多年已不再想起,卻不能忘記......

    雖然還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面,雖然我們間隔的并不遠(yuǎn),雖然可以在網(wǎng)上聊聊天,但誰(shuí)也不會(huì)袒露彼此的心聲,使思念再次敲碎我們還未成熟的心靈......美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中,與同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光被歲月永遠(yuǎn)深深地刻在心上!

    青兒,有苗條智慧的巖巖,有自稱(chēng)假小子的韓雨雨,還有......往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前,不能抹去!

    時(shí)間不能倒退,只好聽(tīng)著歌曲回憶著那難忘的一幕幕......

    正在難過(guò)時(shí),忽然想起她們?cè)谖肄D(zhuǎn)學(xué)時(shí)寫(xiě)給我的信:想跟你說(shuō):朋友是會(huì)默默在身邊支持你的,如果遇到了不順心的事情就回頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有我在陪伴著你。——雪玲、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝,編織一個(gè)相思的美夢(mèng),遙寄給遠(yuǎn)方求學(xué)的你——你的三妹哦!我的朋友,你好嗎?我把緬懷化成虔誠(chéng)的祝福,伴隨你三百六十五天。每一件微小的事物都能給你甜美的感覺(jué)和無(wú)窮的力量!——青......眼淚又一次不爭(zhēng)氣的流下來(lái)!

    如今,你不在我身邊,那些開(kāi)心與不開(kāi)心,沒(méi)有人能夠分享。

    如今,你不在我身邊,沒(méi)有人罵我,使我走出迷惘。

    如今,你不在我身邊……。

    落日,如你的笑臉般,明媚。

    忘不了,忘不了你的笑容,忘不了你的眼神,忘不了你的動(dòng)作,忘不了你的一切······如今我們分開(kāi)了,你可知道我對(duì)你的思念。

    孩童時(shí)的我們,什么都不懂。一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴就急急忙忙地跑出去玩耍,還記得嗎,我們經(jīng)常玩老鷹抓小雞,你當(dāng)雞媽媽?zhuān)耶?dāng)老鷹,校園里到處都可以聽(tīng)到你我的歡笑聲。

    你偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,但還是拆不散咱倆深厚的情誼。那次,咱們鬧了點(diǎn)小矛盾,誰(shuí)都不理誰(shuí),實(shí)際上心里還是想和好,只是不好意思先道歉,當(dāng)咱們的目光聚在一起時(shí),你看著我,我看著你,不一會(huì)兒,你我都忍不住笑了,我們又變成了最最好的朋友。

    放學(xué)后,咱們倆拉著小手,蹦蹦跳跳地走在那林蔭小道間,每天都可以看到咱倆的身影,看到咱倆臉上洋溢的笑容,不論干什么,咱倆總會(huì)在一起,別人都以為咱倆是姐妹,但他們不知道,咱倆有著比姐妹還深的情感。

    我的腦海里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面,你是那么可愛(ài),只是,不知何時(shí)才能再與你相見(jiàn)。

    他,即是我的朋友,也是我的同學(xué),他叫小希。

    三年級(jí)的時(shí)候,因媽媽工作的變動(dòng),我從寶豐施洋小學(xué)轉(zhuǎn)到竹山實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,認(rèn)識(shí)了小希,雖然跟他只相處了短短兩年時(shí)間,但他給我留下的深刻印象卻無(wú)法抹去。

    小希的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,但他從不張狂,顯擺。這種低調(diào),樸實(shí)的性格合著他那肥墩墩的身體給人第一印象就是憨厚、老實(shí)。

    我剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué),對(duì)新的環(huán)境很不適應(yīng),可小希卻在此時(shí)熱情的幫我介紹學(xué)校,班里的情況,班主任汪老師見(jiàn)我們相處的還不錯(cuò),于是就把我們倆安排坐在了一起,希望能互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    記得一次期中考試,英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)以后,100分的試卷,我考了90分,對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好的我來(lái)說(shuō),這個(gè)成績(jī)還算讓人松了一口氣,小希有點(diǎn)不相信,于是就把卷子拿去前后反復(fù)檢查,忽然,他像炸了營(yíng)似的站了起來(lái),我被嚇了一跳,“這道題……這道題”,他似乎想說(shuō)什么,眼睛直勾勾的盯著我,手指著試卷最后一道閱讀題,“這個(gè)空你填錯(cuò)了,老師只畫(huà)了一個(gè)斜杠,卻沒(méi)有扣分。”我愣了一會(huì),才緩過(guò)神來(lái),他還用他的答案與我的對(duì)比,果然確實(shí)錯(cuò)了。這時(shí),我有些為難,給老師說(shuō),還是不說(shuō)?說(shuō)吧,分?jǐn)?shù)又少了2分,90分和88分那個(gè)級(jí)別不一樣呀…….,不說(shuō),那是不誠(chéng)信,我不敢再往下想了,糾結(jié)呀,誰(shuí)能告訴我怎么辦呢?小希見(jiàn)我這幅樣子,,用嚴(yán)肅的眼神看著我:“你是不是想做一個(gè)不誠(chéng)信的人呀?還是為了這個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)?”聽(tīng)到他的話(huà),我頓時(shí)無(wú)比羞愧,毫不猶豫的走向講臺(tái)去…….“老師,我這個(gè)空錯(cuò)了,沒(méi)扣分……”。回到座位上,我感到如釋重負(fù),剛才那種虛榮,慌張的心理已煙消云散,這個(gè)“88分”才是我真正的成績(jī)。

    小希不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),對(duì)我的生活也很關(guān)心。

    有一次,我和媽媽出去吃飯,準(zhǔn)備乘車(chē)回家,我的手指不幸被車(chē)門(mén)夾住,嚴(yán)重的夾傷讓我疼痛不已,我咬著牙,緊緊捏著冒血的無(wú)名指…..我和媽媽趕緊到了醫(yī)院,做了傷口處理。第二天到學(xué)校后,小希很快就注意到了我那受傷的手指,關(guān)切地問(wèn):“張銘銘,你的手怎么回事呀?”“哎,不小心被車(chē)門(mén)夾的。”“什么?”他的眼神露出了焦急,“沒(méi)事兒吧?嚴(yán)不嚴(yán)重呀?那你的手還能寫(xiě)字嗎?”我無(wú)奈的回應(yīng):“應(yīng)該行吧,勉強(qiáng)”,“什么叫‘勉強(qiáng)’?照理說(shuō)你要在家好好調(diào)養(yǎng),你就不怕在學(xué)校被哪個(gè)冒失的家伙撞到了嗎?現(xiàn)在有我在這里,下課時(shí),我不會(huì)讓除老師外的任何人靠近你,你就放心吧。”聽(tīng)了他的話(huà),我熱淚盈眶,短短的兩個(gè)月,我們之間竟產(chǎn)生了如此深厚的友誼。原來(lái)同學(xué)之間的友誼是這么的簡(jiǎn)單平凡而又意味深長(zhǎng),我不再為我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的孩子自卑了,我不再心灰意冷了,而是被一股溫暖的友情包裹著。

    如今,我們都是初中生了,小希,你還好吧?我們何時(shí)才能再見(jiàn)?

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇四

    在此之前,我未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)那份一直在我身邊小心翼翼的關(guān)懷、哪怕只剩一年,我也會(huì)緊緊抓住那份彌足已久的友誼,用一生的時(shí)間去懷念、去珍惜!

    慢慢的,我們懂得了很多!還是聽(tīng)媽媽的話(huà)吧,晚點(diǎn)再戀愛(ài)吧。雖然背負(fù)著重重的殼,卻也要一步一步往上爬,記得,不是只有你一個(gè)人在努力,所以不要輕易放棄。說(shuō)好要一起約定的地方,長(zhǎng)大后不許有人缺席;說(shuō)好要住在藍(lán)藍(lán)的大海邊,一起把幼稚園的沙塔堆積的很高很高;說(shuō)好要一起開(kāi)一家屬于我們的冰淇淋小屋,屋里掛滿(mǎn)我們寫(xiě)下愿望的千紙鶴;說(shuō)好要一起努力,為了以后能永遠(yuǎn)在一起,為了曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚下暗暗許下的諾言……我們都不會(huì)忘記,為了夢(mèng)想,永不止步!

    “還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢(mèng)我知道。不要哭,讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑,回家吧,回到最初的美好……笑一個(gè)吧,功成名就就不是目的,讓自己快樂(lè)快樂(lè)著才叫做意義,童年的紙飛機(jī),現(xiàn)在終于飛回我手里……”無(wú)論是好亦或是壞,曾今的幼稚園,到現(xiàn)在的六年級(jí),經(jīng)歷的太多,可我們依舊勾肩搭背,風(fēng)雨同舟。無(wú)論時(shí)間怎樣飛逝,依舊不會(huì)沖刷童年的剪影。在我每一天的起跑線(xiàn)上,總有那么幾個(gè)“無(wú)賴(lài)”,一定要等我沖刺,非得和我比個(gè)高低,樂(lè)此不疲地消磨剩下的時(shí)間。

    ——記得,笑一個(gè)!

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇五

    睫毛上有細(xì)密而微小的水珠,微小的讓她可以忽視掉。夏天的深夜。她會(huì)靜靜的思念他。

    她會(huì)悄悄閉上雙眼。放肆的回憶,再回憶。安靜的仿佛介質(zhì)也不傳播。也沒(méi)有嘈雜的聲音。靜謐的讓人想去死。

    她在想他。她總是自欺欺人的想。感受他的體溫,他的味道,他的呼吸。

    她感覺(jué)他還在她的周?chē)问帲谀举|(zhì)地板上兜轉(zhuǎn),來(lái)來(lái)回回。對(duì)她說(shuō)溫暖的言語(yǔ)。讓她快樂(lè),讓她微笑。讓她心里有一股從腳趾竄到頭頂?shù)奶郏袆?dòng)。在她最安靜的時(shí)刻從身后抱住她,緊緊的,她可以感受他在,在身邊。還有他的心跳,一直一直。

    記得他曾告訴她怎樣去想念他。

    他讓她永遠(yuǎn)的記得他們擁抱的感覺(jué),讓那溫度永恒的滯留在她的心里。

    在他不在她身邊的時(shí)候,他會(huì)打電話(huà)問(wèn)她:你感覺(jué)到了么,我在你身邊,緊緊的抱著你。而后,她會(huì)聽(tīng)他的聲音。微笑著,凝成一個(gè)姿態(tài),聽(tīng)他的話(huà),安靜的進(jìn)入睡眠。

    在一陣陣刺痛心底的痛之后,她強(qiáng)迫自己不去想念他。

    她使勁睜開(kāi)雙眼,她不可以放聲的哭泣。她知道她自己最需要的是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)。她只能低聲的抽噎。她沒(méi)有意識(shí)的爬上巨大的床。

    用寬大潔白的被子捂住自己,也捂住已經(jīng)泛濫的不成形的淚水,更需要捂住的是,那翻天覆地的回憶。

    她清晰的記得他的輪廓,她會(huì)用被子捂住頭,使勁哭,使勁哭,用盡全身力氣去哭。等到哭累的時(shí)候,不知不覺(jué)就睡著了,在他永遠(yuǎn)離開(kāi)她的時(shí)候,她最容易夢(mèng)見(jiàn)他們最美好的時(shí)光。醒來(lái)的時(shí)候,她以為一抬頭就可以看見(jiàn)他的樣子。

    她猛然的睜開(kāi)眼。瞬間,一切的姿勢(shì)都凝固。一切運(yùn)動(dòng)著的事物突兀的戛然而止。也不知道什么時(shí)候淚又悄悄的滑落到手心。周而復(fù)始,想他的日子一直這樣繼續(xù)著。

    她知道,他的心跳還在她的手心。她能深刻的感覺(jué)到。那曾經(jīng)的幸福和溫暖。

    她打開(kāi)電話(huà),無(wú)力的輸入:再沉重的諾言,在永遠(yuǎn)面前,也顯的如此渺小。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇六

    時(shí)光荏苒歲月飛逝。時(shí)間從指縫中悄然流去,回憶來(lái)時(shí)的路,我走的并不孤單,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋业奶炜帐冀K陽(yáng)光燦爛,感概那些我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的日子,懷念那些我們?cè)谝黄鸸笮Φ臍q月。

    回憶那些我們站在桌子上對(duì)罵的日子,開(kāi)始的開(kāi)始我們依然是稚氣未脫的孩子,最后的最后渴望變成夢(mèng)想中的天使,我依然懷念那段我們一起走過(guò)的時(shí)光。

    每一個(gè)笑容,每一滴淚水都讓我為之動(dòng)容。我們可能會(huì)各自一方,我們或許會(huì)顛簸流浪。盡管如此,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光依舊在流淌。我們漸漸長(zhǎng)到了悲傷快樂(lè)并肩著。

    六年的時(shí)光走到盡頭分別已是不可改變的事實(shí)。我倍加珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄覀兗磳⑻ど闲碌恼鞒倘ビ赂艺鞣啻海退闶缿B(tài)炎涼滄桑,那份不變的情也永遠(yuǎn)嶄新。我愛(ài)的六年級(jí)四班,我懷念的六年級(jí)四班。

    在懷念,在懷念,在懷念也回不到從前。

    今晚,媽媽翻出我幼兒園拍的照片,看到在幼兒園時(shí)同學(xué)們,我好想念他們。現(xiàn)在,我都沒(méi)有機(jī)關(guān)再碰到他們了。

    不知道他們現(xiàn)在過(guò)得好不好,在那里讀書(shū)了。想起在椒江苡君幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光,那時(shí)我們幾個(gè)要好的朋友在一起玩游戲,還老犯錯(cuò)誤。那時(shí)老是被班主任吳老師批評(píng)。這些照片是我們大班快畢業(yè)時(shí),六一組織會(huì)演時(shí)照的照片,那時(shí)我們還在臺(tái)上一起朗誦了《畢業(yè)詩(shī)》,還表演了球操,因?yàn)槲沂窍掳肽瓿錾覀儼嘁话攵嗟纳习肽瓿錾模任覀冊(cè)缫荒赀M(jìn)入了一年級(jí),而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續(xù)就讀大班,我們這些同學(xué)就這樣各奔東西了。看著這些幼兒園拍的照片,仿佛就回到了幼兒園的時(shí)光。

    幼兒園的生活太另人難忘了,幼兒園的同學(xué)們,我好想念你們啊。

    童年的愿望,童年的友誼,童年的諾言,至今能沒(méi)有忘記,它們依然在我們心中徘徊。打開(kāi)那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄,進(jìn)入了心靈的空間。“童年”,這個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。

    是啊,曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄疰覒颉⒃谝黄饸g聲笑語(yǔ),共同許下友誼千年不變的諾言。看著同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字,那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過(guò),那陽(yáng)光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄,這銘記了我們友誼、見(jiàn)證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí),時(shí)間卻似乎成了我們友誼的'殺手,它讓我們疏遠(yuǎn)了,這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影,那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過(guò),卻如陌生人般彼此對(duì)望,那友誼還存在嗎?可是,當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí),我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶,卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛,卻無(wú)法割舍我們的共同追求,因?yàn)槲抑溃@是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)祝福。

    當(dāng)美麗的相聚如期而至的時(shí)候,那像蜻蜓掠過(guò)小溪,花香蕩過(guò)山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處,我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語(yǔ),我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠(chéng)的祝福。合上手中充滿(mǎn)感動(dòng)的友誼,我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的流逝而動(dòng)搖諾言的美好,不再為彼此見(jiàn)面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠(chéng)祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。

    無(wú)論天有多高,我們依然在飛。我們的友誼比天高,比海深,不管身在何方,我們都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美麗,我的感情因你而充實(shí),我的生活因你而豐富!無(wú)論相隔多遠(yuǎn),總會(huì)有相聚的一天,那天到來(lái)了就先上最溫暖的歌聲般的問(wèn)候:“朋友,你好嗎!”

    記得那一年,我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊,看望爺爺?shù)倪^(guò)去的老朋友。

    一下火車(chē),人可真多。這時(shí)正值五一黃金周,所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽,然后就去逛商廠(chǎng),這里可真大呀,到處是琳瑯滿(mǎn)目的商品,讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來(lái)到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>

    他們很是熱情,當(dāng)晚就讓我們住在他們家了,家里有兩個(gè)小孩,一個(gè)叫年年,一個(gè)叫輪輪,他們都是五六歲了,他們他倆也很熱情,拿出玩具招待我,呵呵。還真多呀,有小槍?zhuān)€有小氣車(chē),我們每人拿上一桿槍?zhuān)娲蛘蹋驗(yàn)槲业哪_在來(lái)的路上被鞋子刻破了,我只好躺在床上當(dāng)殘兵,現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑呀!我們白天去逛商廠(chǎng),晚上和那些爺爺?shù)睦吓笥言谝黄饠⑴f,聊聊天,我呢就和年年他們?cè)谝黄鹜妫液芸鞓?lè),在那段特定的日子里,我找到了快樂(lè)的腳印!短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情,但時(shí)間毫不留情的奔跑著,我和媽媽還有姥姥就要走了,真有點(diǎn)舍不得離開(kāi),臨分別時(shí)年年緊緊抓著我的手不放,我們上了車(chē),回來(lái)的路上,我媽媽告訴我年年當(dāng)時(shí)哭了,我真不趕想象當(dāng)時(shí)的情景,那是多么的感人,我不禁也哭了!

    為了表達(dá)我對(duì)年年的懷念,我給文章取名懷年,也希望有朝一日,我心中的年年能看到這篇文章!

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇七

    把泡泡糖放在手心中,只覺(jué)得那是世界上最珍貴的東西。撕開(kāi)包裝,放入嘴里,頓時(shí)一股香甜傳來(lái),軟軟的,甜甜的,一切煩心事都沒(méi)有了,只覺(jué)得泡泡糖是世界上最美味的東西。

    那時(shí)的泡泡糖也不貴,一角錢(qián)兩個(gè),還有貼圖紙,帶畫(huà)的,可以粘到皮膚上面的,于是我總是把自己身上粘的到處都是。

    我也不會(huì)白吃,總是在放學(xué)后的自行車(chē)后座上,在空曠的土地上高聲呼喊“姐姐好漂亮,是全世界最美的姐姐,最美最美……”你有時(shí)還嫌我吵,說(shuō)再叫就把我扔河里,幼時(shí)的我哪里知道這是假話(huà),趕緊閉上嘴。

    那時(shí)的泡泡糖,我好懷念……

    漸漸地,我開(kāi)始上學(xué)了,穿著校服,背著書(shū)包,在你的領(lǐng)導(dǎo)下,自豪地走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。放學(xué)后,看著別人吃著冰激凌,自己心里也有點(diǎn)癢癢,等姐姐來(lái)時(shí),我指了指賣(mài)冰激凌的小店。姐姐立馬會(huì)意,說(shuō)“吃太多甜食對(duì)牙齒不好,要不姐姐每個(gè)星期五給你買(mǎi),好不好?”“好吧。”雖然有點(diǎn)不情愿但有的吃還是不錯(cuò)的啦。

    終于,望著那誘人的冰激凌,便迫不及待地咬上一口,比泡泡糖更軟,更甜,入口即化,仿佛冰激凌是世界上最美味的東西,真甜。

    那時(shí)的冰激凌,我好懷念……

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇八

    時(shí)光就像光束里的粒子,你追我趕地往前運(yùn)動(dòng)。光影投射于生活的大幕之上,斑駁叢生。

    我想念過(guò)去的歲月,無(wú)論它是苦是甜。過(guò)往的歲月,就像娘胎的溫暖,它孕育了當(dāng)下晴朗靜好的我。此時(shí)的我,能寂靜地聽(tīng)內(nèi)心花開(kāi)的聲音。不是因?yàn)樯倭思姺保莾?nèi)心多了淡定。這淡定,包含了多少往日的寵辱得失,毀譽(yù)參半?我還在用心生活,未來(lái)依舊很美好。有了這些,便已經(jīng)足夠。

    回首歲月,感謝過(guò)往挫敗時(shí)的不比較,與“成功”時(shí)的比較。不計(jì)較所謂金錢(qián)、地位的得失。那時(shí)很多的得失,不過(guò)憑借某人的一時(shí)喜惡。可以一朝上天,卻也可以從高處忽然墜落。體味過(guò)幾次,就心生倦意。人生畢竟不同于探險(xiǎn),生命需要平淡從容。活得真實(shí)平淡,從來(lái)就不是一個(gè)期待,而是一個(gè)原則。

    過(guò)去的人和事,影子一般飄過(guò)。得到的時(shí)候曾經(jīng)快樂(lè),失去也曾憂(yōu)傷。他們有過(guò)的過(guò)往如金子般珍貴,卻也有現(xiàn)今的云淡風(fēng)輕。沒(méi)有信念的人,在生命里會(huì)慌亂。現(xiàn)在的我,該感謝歲月的去偽存真。留在身邊的,必然是特殊的緣分和堅(jiān)定的信念。

    無(wú)論如何,生活這場(chǎng)漫長(zhǎng)的跋涉需要你一個(gè)人走過(guò),酸甜痛楚,無(wú)人能替。不管這一路你會(huì)經(jīng)歷什么,它都是你的人生,任你自己去涂抹。豐饒貧瘠,這一生只有一次嘗試的機(jī)會(huì)。生命不分貴賤,殊途同歸。

    那么,就大聲地歡笑多好。寵時(shí)不驕,辱時(shí)不恨。明月映在心間就好。沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò),沒(méi)有坎坷不必走。所以,安心地走自己的路,不去想該如何回首,不問(wèn)前塵,不悔如初。帶著歲月贈(zèng)予的篤定,溫暖堅(jiān)毅。

    真的想念歲月,想念你給我內(nèi)心帶來(lái)的力量和溫暖。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇九

    絲絲秋風(fēng),片片落葉,黑暗的天色,給人一種凄涼的感覺(jué)。回家的路上,想起離我遠(yuǎn)去的外公,霎時(shí)間悄然淚下。

    還有一件事是外公逝世后由外婆告訴我的。從外婆口中我得知,在一個(gè)炎熱的夏天中午,原來(lái)午休后出去散步的外公破天荒打破了慣例:早早地起床,拿起竹籬和繩子在編織著古琴。因?yàn)槲矣醒菟嚋刂莨旁~的天賦,所以外公想為我做把古琴。可老天太無(wú)情!還沒(méi)做好,還沒(méi)發(fā)出優(yōu)美的琴聲時(shí)外公卻離開(kāi)了我們。外公您對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)之心我永遠(yuǎn)銘記于心!

    外公逝世時(shí),最關(guān)心的不是自己的兒女,而是我的爺爺。因?yàn)闋敔斶@幾個(gè)月天天來(lái)我家?guī)兔ρb修房子,而累得腰酸腿疼,外公深感爺爺?shù)拿β祫诶郏谂R死前還不忘交代我們說(shuō):“給孩子他爺爺買(mǎi)包煙吧!”這句短小的一句話(huà),使我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

    外公,您令我感動(dòng)得淚水如斷了的珍珠忍不住落下來(lái)了!我親愛(ài)的外公,您還好嗎?

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇十

    歲月是新的,記憶是悠遠(yuǎn)的。雪的味道,是不變的氣氛。

    不知從什么時(shí)候起,漆黑的夜空中飄下了一片片精靈般的雪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,凄涼的景色被皚皚的白雪覆蓋,顯示出一派高潔的氣質(zhì)。原來(lái)無(wú)人的空地上,出現(xiàn)了一只只小精靈,五彩繽紛,孩子的臉上泛起了陣陣喜色。眼前飄過(guò)的都是純純的笑臉,耳邊響起的都是陣陣歡笑。

    ——題記

    在我的記憶里,銀裝素裹的冬天難得一見(jiàn)。南方的冬天很少下雪,一場(chǎng)雪可以給人們帶來(lái)許許多多驚喜。

    那是一個(gè)不平凡的夜晚,漆黑的夜空中沒(méi)有皎潔的月亮,也沒(méi)有精靈般的星辰,這樣的夜晚讓人壓抑。

    我仰望著漆黑的夜空,忽然,天空中飛來(lái)一只只翩翩的蝴蝶,蝴蝶全身都是純純的白,一只只不停地在空中優(yōu)雅地飛著。我看到翩翩飛舞的蝶,心中泛起了陣陣漣漪,語(yǔ)言已經(jīng)難以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的喜悅。我站在陽(yáng)臺(tái)許久,直到倦意陣陣襲來(lái),才依依不舍地回房。我躺在床上,帶著欣喜,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那一夜,我睡得香甜。

    可清晨的到來(lái)結(jié)束了我的美夢(mèng),我早早地從床上爬起,急急忙忙地穿好衣服,匆匆地跑到樓下,迎接這全新的一天,迎接這潔白美麗的雪。

    我和伙伴們相約一起度過(guò)這美好的一天。早晨,我們堆了個(gè)可愛(ài)的冬之精靈——雪人。我們先做了一個(gè)小雪球,然后在雪地上不停地翻滾,雪球漸漸地變大。按照這個(gè)方法,我們滾了兩個(gè)雪球。然后,我們把兩個(gè)胖娃娃疊在一起,雪人的雛形就完成了。我們找來(lái)美麗的玻璃珠、胡蘿卜和樹(shù)枝,給雪娃娃添上了眼睛、鼻子和手。可是做好的雪人,似乎沒(méi)有一點(diǎn)感情,我靈光一閃,原來(lái)雪娃娃還少了愛(ài)笑的小嘴。我們給它加上嘴巴,雪娃娃就活靈活現(xiàn)了。

    夜晚,空中出現(xiàn)了皎潔的月光,群星閃耀,雪地閃閃發(fā)光。我們一時(shí)起興,開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”——打雪仗。我們紛紛揉起雪球,有些人從正面攻擊,有些力氣小的就藏起來(lái),時(shí)不時(shí)地偷襲別人。我們?cè)谘┑厣夏阕肺亿s。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇十一

    冬去春來(lái),那光禿禿的枯枝也開(kāi)始復(fù)蘇,一株株嫩芽從中探了出來(lái),一片生意盎然。

    ——題記

    葉子落了,明年依舊會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。花兒謝了,明年依舊會(huì)開(kāi)。可有些人,走了就不再回來(lái),像從沒(méi)出現(xiàn)在這個(gè)世界一樣,雁過(guò)無(wú)痕。有些事,錯(cuò)了就再也無(wú)法挽回,像打碎的花瓶再也拼湊不成原來(lái)的樣子,一切都是那么的無(wú)力和蒼白。

    小時(shí)候,我喜歡依偎在你的身旁,特別是夏天,我們一起坐在香樟樹(shù)下乘涼。喜歡聽(tīng)你講那些奇妙的故事,曲折離奇;喜歡聽(tīng)你哼那些好聽(tīng)的曲子,飽經(jīng)滄桑。喜歡你牽著我的小手去路邊的小溪捉螃蟹,然后你很享受的聽(tīng)我慢慢啟齒,發(fā)出童真的呼喚,附在你耳旁叫你一聲外公。跑到山上,摘下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤,做成環(huán)的模樣,戴在你頭上,看你滿(mǎn)足的笑,很喜歡看你笑,嘴角揚(yáng)起的弧度剛好是個(gè)月牙。

    我不太懂,為什么你會(huì)舍得拋下我們,不太明白,善良的你變得那么狠心。居然一個(gè)人走了,那時(shí),我還不知道走意味著什么,只天真的以為你還會(huì)回來(lái),卻沒(méi)想到,那一別,竟是永別。六歲,是一個(gè)遺憾的年齡。

    那蒼白的紙張一如你的臉,棺前的蠟燭在燃燒,火苗太微弱了,像你的生命一樣,不懂為什么你會(huì)失去對(duì)生活的信心,變的那么頹廢,我并沒(méi)有哭泣,看他們淚眼朦朧的呼喊你的名字,覺(jué)得我是那么的格格不入,被孤立一樣。很難受,也許最痛的人是欲哭無(wú)淚,像一把刀子在我的心上劃出血來(lái),一滴一滴的落下,撒在地上,你曾說(shuō)過(guò),當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,我會(huì)在天空看著你。你看,那顆閃爍的星星就是我,說(shuō)罷,還沖我呵呵一笑。

    仰望天空,那稀疏的星光,是那樣的安詳、靜謐。有時(shí)候,我會(huì)盯著天空發(fā)呆,似乎想找到那顆屬于你的星星。

    不經(jīng)意間,總會(huì)想起你,即便記不起模樣,但那些故事,我依然記得。有時(shí)候也會(huì)想起你,真的真的很想念你。你聽(tīng)到了嗎?外公……是不是在笑我很傻,呵呵。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇十二

    原以為你會(huì)陪我長(zhǎng)大,原以為成長(zhǎng)的路上,可以一直被你寵愛(ài)地摸著頭頂。可是人山人海,總有人要先離開(kāi)。

    ——題記

    小時(shí)候,一直覺(jué)得“死亡”離自己的生活很遙遠(yuǎn)。哪怕后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn),看到新聞報(bào)紙上有關(guān)于死亡的報(bào)道,亦或偶爾路過(guò)某處時(shí)看到葬禮,也只會(huì)暫時(shí)難過(guò)幾秒,轉(zhuǎn)眼便又與身邊人嬉戲打鬧起來(lái)。曾經(jīng)的我固執(zhí)的認(rèn)為:陪伴我的人,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,都會(huì)一直陪著我,永不逝去。

    這種念頭像傍晚的天空上被染成粉紅色的云,美好又夢(mèng)幻,人人都向往,但是一陣風(fēng)吹過(guò)去,就會(huì)破碎甚至消逝。

    刺鼻的氣味,雪白的房間,晃眼的燈光,沉默忙碌的醫(yī)護(hù)人員,以及躺在病床上脆弱枯槁的你。

    我站在醫(yī)院的走廊,向重癥監(jiān)護(hù)室里張望,隔著一層厚厚的玻璃,你像是被埋在了白色的雪堆里,一動(dòng)不動(dòng),眼睛輕輕閉著,像是要這樣一直睡過(guò)去。

    不,不可以,你不可以就這么睡過(guò)去!我還要讓你帶我去公園喂喜鵲,我還要吃你做的糖醋魚(yú),我還要聽(tīng)你給我講以前的故事,我還要和你一起站在窗前看日落……所以,你一定要醒過(guò)來(lái)啊!

    以前無(wú)論我提什么要求,你都會(huì)盡力滿(mǎn)足我,所以這一次,你也會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望吧?只要你醒過(guò)來(lái),我以后就不會(huì)再那么任性,無(wú)理取鬧,向你提那么多的要求,我什么都不要了,我只要你醒過(guò)來(lái),我只要你醒過(guò)來(lái)。

    但是這一次,你沒(méi)有滿(mǎn)足我的愿望。

    你葬禮那天,在火葬之前,工作人員跟我們說(shuō)可以進(jìn)去再看你一眼。你靜靜地躺在床架上,比我腦海中的樣子少了許多精神,也瘦了好多,眼眶都凹陷了下去。這次我們之間沒(méi)有隔著那層玻璃,但是空氣卻沉重的像固體一樣,緊緊地包圍著我束縛著我。我想要捅破它們,想要再觸碰你一次。但是我知道,我們之間隔著的,不只是這沉重的空氣,還有生與死。

    如果有重來(lái)一次的機(jī)會(huì),我一定要多關(guān)心你一些,多陪伴你一些……可惜,沒(méi)有那個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

    原本以為你會(huì)陪我長(zhǎng)大,原本以為長(zhǎng)大的路上可以一直被你寵愛(ài)地摸著頭頂。可是人山人海,總有人要先離開(kāi)。失去了才知道珍惜。請(qǐng)珍惜自己生命中的每一個(gè)人吧。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇十三

    從我記事起,我就和爺爺奶奶住在老家的大房子里,因?yàn)閶寢屖菫榻處煟ぷ魈Γ瑳](méi)空帶我。所以,我幼時(shí)的記憶就像一道填空題,爺爺、奶奶、老屋是三個(gè)正確答案,把記憶塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

    記憶中的老屋不老,只是它太大了,就像長(zhǎng)了好多年似的——幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大,進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩,但我卻頂喜歡,因?yàn)橛辛俗銐虼蟮目臻g供我玩耍。現(xiàn)在還記得,幼時(shí)的自己渾身都消耗不盡的力氣,從東跑到西,從前跑到后,就連喝口水都要跑個(gè)“馬拉松”。奶奶總說(shuō)我“沒(méi)事瞎忙活”,我小嘴一噘,依舊我行我素,繼續(xù)來(lái)回奔忙,揮灑汗水,樂(lè)此不疲。

    時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪,就連冬天的嚴(yán)寒也無(wú)法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊,爺爺奶奶又在老屋住了一年,便也來(lái)照顧我,老屋先是失去了伙伴,之后便徹底冰凍在那里。

    我又回到老屋,它顯得老了,失去了往日的生氣,大門(mén)上掛著一把沉重的大鎖,一把鎖住了往日的歡笑,我走進(jìn)它的懷抱,就像感覺(jué)單調(diào)的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去,漸漸調(diào)制得五彩斑斕,歪脖李樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng),像是在歡迎我。我站在院子中央,看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒(méi)在那顆樹(shù)下,天空吞噬掉了最后一抹晚霞,琥珀色的暮靄開(kāi)始從東方蔓延,我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫(huà)。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇十四

    隨著時(shí)間的流逝有些事情我都漸漸忘了,但有一件事我到現(xiàn)在還記著。

    那是上二年級(jí)的時(shí)候:

    有一次,我上完第四節(jié)課,拿著音樂(lè)課本往教室走,忽然感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼,但是也沒(méi)在意,可到了樓梯口肚子更疼了。我想:到教室或許就沒(méi)事了。于是我按著肚子開(kāi)始爬樓梯,豆大的汗珠一滴滴地往下流,我終于到了教室。

    教室里的同學(xué)正在整理書(shū)包準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)。這時(shí)語(yǔ)文課代表孫寧走進(jìn)教室,說(shuō):“今天上午做的作業(yè)出錯(cuò)很多,王老師要來(lái)講一下作業(yè)。”話(huà)音剛落同學(xué)們立即放下書(shū)包,坐在位子上等老師來(lái)。一會(huì)兒王老師來(lái)了,開(kāi)始講作業(yè),同學(xué)們都在聚集會(huì)神的聽(tīng),可我肚子疼的實(shí)在不行了只能用力按住,無(wú)精打采地趴在桌子上。老師發(fā)現(xiàn)了,趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“瑩瑩,你怎么了?”過(guò)了一會(huì)兒,我才說(shuō):“我肚子疼。”“走我?guī)愕介T(mén)口看你家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有,如果沒(méi)來(lái)我就帶你上醫(yī)院。”老師說(shuō)。到了校門(mén)口,老師看我家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),于是,抱起我進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我躺在老師的懷中像是躺在媽媽的懷中,一股暖流涌上我的心口。

    到了醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)檫@幾天不按時(shí)吃飯引起的,回家多吃點(diǎn)飯就行了。醫(yī)生說(shuō)完,老師抱起我就走。就在這時(shí)醫(yī)生說(shuō)話(huà)了:“你看你媽媽多關(guān)心你一不也不讓你走。”我說(shuō):“她不是我媽媽?zhuān)俏依蠋煛!贬t(yī)生一下子怔住了,又對(duì)我說(shuō):“遇到這樣的老師可要好好學(xué)習(xí)呀!”我在老師的懷中使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可一回想起來(lái),王老師那慈祥的面龐會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇十五

    想念如水,在心海里靜靜的流淌;想念如火,在心田中熊熊燃燒;想念是夢(mèng),夢(mèng)里夢(mèng)外,咫尺天涯;想念是詩(shī),字里行間,催人淚下。

    初來(lái)這里,心中不免常常想起她。想起她其耳的短發(fā),有神的雙眼,干凈利落的動(dòng)作。想起她一小那淺淺的酒窩,想起她晚上說(shuō)夢(mèng)話(huà)的樣子。靜靜的夜晚,獨(dú)自躺在床上,想想她的種種,想起和她在一起的那些快樂(lè)的日子,總覺(jué)得仿佛就在自己面前。這想念,給靜靜的夜增添了些聲音,讓認(rèn)可以在這樣的夜里不孤獨(dú),不寂寞。想念,是一種美麗。

    時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,回家的日子一天天臨近,卻惟有那想念在一天天地變得越來(lái)越強(qiáng)烈,緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后,晚上躺在人生鼎沸的宿舍樓里,聽(tīng)著那吵吵雜雜的說(shuō)話(huà)聲,心中不免有些煩躁。這時(shí),想念便會(huì)悄然來(lái)到你的身邊,在不知不覺(jué)間,進(jìn)入你的思緒中,是你將它看的更請(qǐng)更真。

    又一次想起她是在一個(gè)更加“安靜”的夜晚。外面正下著大雪,北風(fēng)不停地吹著窗子。干枯的樹(shù)木被風(fēng)吹著發(fā)出“嗚嗚”的聲音,那聲音聽(tīng)起來(lái)是那仫的令人毛骨悚然。宿舍里,舍友們個(gè)個(gè)都用被子將自己裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕被那刺骨的北風(fēng)凍著。夜靜極了,靜的只能聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲和偶爾舍友翻身時(shí)發(fā)出的聲音。這寂靜再一次勾起了我對(duì)她的想念。想到她那已被歲月裝飾了幾縷銀絲的頭發(fā),想起她那因日夜忙碌而深陷的眼睛和那已倦的不再挺拔的身影。又一次想起了她,可怎么也感覺(jué)不到心中的暖意,卻只有眼里溢滿(mǎn)了淚水。想念很苦。

    想念的滋味,到底是苦是甜,每個(gè)人的感受不同,感覺(jué)不同。其實(shí)想念是一種心理活動(dòng),不需要用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),但有時(shí)總覺(jué)得有些話(huà)還是說(shuō)出來(lái)比較好,正如想念。如果你將想念埋在心底,對(duì)方永遠(yuǎn)不會(huì)知道,可是如果你將這份想念大聲的說(shuō)出來(lái),就會(huì)覺(jué)得自己好象如釋重負(fù)并且別人也會(huì)明白你真正的內(nèi)心。

    雖然我的心里有個(gè)她,雖然想念有時(shí)讓人覺(jué)得幸福,有時(shí)又會(huì)讓人覺(jué)得很難受,但我仍原將我心中那份深深的想念說(shuō)出來(lái):“媽媽?zhuān)液孟肽恪!?/p>

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇十六

    微風(fēng)輕拂,一片片小小的綠色波浪中,爺爺牽著我幼小的手,在清甜的空氣中玩耍;我們的笑語(yǔ)如銀鈴般在空中回蕩,爺爺總是用她那布滿(mǎn)歲月痕跡的棕色大手,握住我幼小白嫩的小手,教我辨認(rèn)各種不同的植物。“這就是你最討厭的蔥喔!來(lái)聞聞看!”那時(shí)的我天真又活潑,總是在菜園中歡喜的跑跑跳跳,爺爺為了安撫我,就編了一個(gè)找“幸運(yùn)草”的游戲。

    如今,那曾經(jīng)在菜園陪我玩耍的爺爺,躺在白皙的床單下,一根根肋骨癮約可見(jiàn),那從前充滿(mǎn)自信的臉龐,變成了松弛的皮包骨,那握過(guò)我的溫暖大手,也冷冰冰的直顫抖,我知道,癌細(xì)胞正一點(diǎn)一滴的浸蝕著爺爺?shù)纳眢w,一點(diǎn)一滴的浸蝕一個(gè)爽朗的生命。我決定描繪一個(gè)代表我和爺爺?shù)乃陌晷疫\(yùn)草,綠色的葉片是多么的充滿(mǎn)活力、生氣蓬勃!那閃亮的輪廓是多么的令人欣喜,我畫(huà)下了那簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)的四片綠葉,送給爺爺,也送出我最深的祝福。

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇十七

    深秋的夜,涼涼的。你的離開(kāi)牽著我的思念,慢慢地飄啊,飄啊......

    小時(shí)候,我總是任性地躺在你的懷里,聽(tīng)你講著那些瑣碎的故事。“從前有座廟,廟里有個(gè)老和尚”你的故事最多,家里,我誰(shuí)都不跟,就只跟你,你時(shí)不時(shí)的說(shuō):“你真是我剪也剪不斷的‘小尾巴’。”“那我就做你一輩子的‘尾巴’。”

    春去秋來(lái),我慢慢的長(zhǎng)大啦,而你,卻慢慢的老啦。當(dāng)我又一次任性的求著你講故事給我聽(tīng)時(shí),你總是說(shuō):“人老啦,記性也不好啦。”那么,次時(shí)就是我給你講故事了。我邊說(shuō)邊為你整理著鬢邊的頭發(fā),在夕陽(yáng)光輝的照耀下,你鬢邊的白發(fā)多啦,飽含歲月滄桑的臉上又多了幾道皺紋。這時(shí),你老啦。

    后來(lái),你病了。你病的很?chē)?yán)重,在當(dāng)?shù)厥轻t(yī)不好的,于是,你隨著爸爸去了大城市。當(dāng)時(shí)我還在上學(xué),并沒(méi)有與你一起去。放假了,我和叔叔阿姨們一同去看你。到了病房,看見(jiàn)你昔日紅潤(rùn)的臉變得枯黃,我看在眼里,疼在心上。你見(jiàn)我來(lái)啦,你忍著疼痛坐了起來(lái),坐在床邊,招呼著:“來(lái),到這兒來(lái)。”我做在了你的旁邊,靠在你的肩膀上,輕輕的問(wèn):“疼嗎?”你虛弱的回答:“不疼。”我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái),責(zé)備道:“怎么會(huì)不疼呢,人老了都還說(shuō)謊。”你微微的笑了一下,忽然,你捂著胸口,痛苦的呻吟著,我急忙去護(hù)士臺(tái)叫護(hù)士。看著你痛苦的樣子,我忍不住留下了眼淚。

    我們要回去了,他們?nèi)ジ愀鎰e,我沒(méi)有去,我躲在一個(gè)無(wú)人的角落了哭泣。

    人永遠(yuǎn)是離不開(kāi)死的,你也一樣。當(dāng)家人都認(rèn)為你的病情有所好轉(zhuǎn)的時(shí)候你卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。你這樣無(wú)疑是給家里的每一個(gè)人一個(gè)沉重的打擊。吃飯時(shí),我總是多余的擺放一套碗筷,醒過(guò)來(lái)時(shí),眼淚已盈滿(mǎn)了眼眶。

    夜依然那樣靜,風(fēng)依然那樣輕。你,帶著我的思念飄得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)......

    初二想念同學(xué)(通用18篇)篇十八

    想念歡樂(lè)的童年往事在我的眼前里時(shí)時(shí)重現(xiàn)。盡管童年所做的事總是覺(jué)得有些“傻”,但都使我那樣的難忘。

    釣魚(yú)

    記得在八歲那年,離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚(yú)。見(jiàn)鄰居家的魚(yú)一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺(jué)。后來(lái)我和鄰居的哥哥一起來(lái)到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個(gè)人,他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著魚(yú)兒。放眼看去,那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚(yú)!這可使我動(dòng)了心。

    我又一次來(lái)到了池塘邊。這回我可不是來(lái)看釣魚(yú)的,我是拿著“家伙”來(lái)的。我開(kāi)始學(xué)著他們釣起魚(yú)來(lái)了,可許久也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。看見(jiàn)別人拋錢(qián),提桿,取魚(yú),心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的浮標(biāo)動(dòng)了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng),大魚(yú)上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。“這就是你釣的魚(yú)嗎”在場(chǎng)的人都哈哈大笑,我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來(lái)。

    學(xué)游泳

    我家住在離河不遠(yuǎn)的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時(shí)候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學(xué)了“站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的”這句話(huà),這不禁使我動(dòng)了心,于是常纏著媽媽鬧。

    媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準(zhǔn)許我去了,不過(guò)要跟著哥哥在一起。這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來(lái)到了河邊。開(kāi)始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺(jué)我游到了北岸。“我終于成功學(xué)會(huì)游泳了!”我高興的'大叫起來(lái)。我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。

    媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說(shuō):“不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了些什么。

    童年就是這樣有趣,想念與難忘。想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長(zhǎng)大。

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    公司的成功與每個(gè)員工密切相關(guān),他們的努力和付出是公司取得成績(jī)的基石。對(duì)于公司發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì),以下是一些專(zhuān)家的預(yù)測(cè)和建議,供大家參考。員工考核,其季度內(nèi)個(gè)別月份考
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們明確工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),使得我們的工作更有針對(duì)性和高效率。如果你想了解一些成功的工作計(jì)劃書(shū)范文,不妨看看以下的示例,或許會(huì)給你一些啟發(fā)和靈感
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦可以加強(qiáng)班級(jí)之間的交流與合作,促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、廣闊的綠茵場(chǎng),是為運(yùn)動(dòng)員們搭建的
    活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃的基礎(chǔ),它決定了活動(dòng)的整體框架和執(zhí)行路徑。以下是一些關(guān)于活動(dòng)方案的參考范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。為認(rèn)真徹落實(shí)孝教字(20xx)125
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們不僅可以提高自己的寫(xiě)作能力,還可以深入了解所研究的主題,并讓他人更好地理解它。小編為大家精選了一些實(shí)用的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一
    在護(hù)理工作中,我們需要綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。請(qǐng)大家關(guān)注以下護(hù)理總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于護(hù)理總結(jié)寫(xiě)作的思考和改進(jìn)。20xx年急診
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。
    范文范本是一種規(guī)范化的寫(xiě)作示范,通過(guò)學(xué)習(xí)范文可以提高我們的寫(xiě)作水平。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的范文范本,希望可以幫助大家思考和理解人生的意義和價(jià)值。
    導(dǎo)游詞的最終目的是為游客提供一個(gè)豐富、有趣和有意義的旅行體驗(yàn),讓他們留下美好的回憶。每一個(gè)角落都流淌著這座城市的靈魂,讓我們一同感受這份獨(dú)特的人文魅力。
    工作計(jì)劃書(shū)是在工作中對(duì)即將進(jìn)行的工作內(nèi)容、目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它有助于我們合理安排工作步驟。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū),以供大
    班級(jí)工作計(jì)劃是班級(jí)管理和發(fā)展的重要依據(jù),對(duì)于班級(jí)的整體發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。蘇聯(lián)教育家贊科夫說(shuō)
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們建立明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃,以提高工作計(jì)劃的可操作性和實(shí)施性。接下來(lái),小編將給大家推薦幾份經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)自
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自
    社區(qū)工作計(jì)劃的目標(biāo)和計(jì)劃需要具體、可行,并能夠得到居民的認(rèn)可和支持。根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況和居民的需求,以下是一些針對(duì)性的社區(qū)工作計(jì)劃建議。在20**年上半年的工作
    范文是作者經(jīng)過(guò)精心選材、精心構(gòu)思、精心編寫(xiě)的作品,具有很高的參考價(jià)值。寫(xiě)一篇好的總結(jié)需要積累經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí),以下范文可供您參考和借鑒。在藝術(shù)導(dǎo)論課上,老師為我們
    國(guó)旗下是國(guó)家尊嚴(yán)和榮譽(yù)的象征,是每個(gè)公民的驕傲和自豪。隨著國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫(xiě)國(guó)旗下的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。各位老師,同學(xué)們
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作能力和業(yè)績(jī)的一種客觀(guān)評(píng)價(jià),有助于我們提高自身的工作水平。最后,以下是一些月工作總結(jié)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),希望可以幫助大家更準(zhǔn)確地評(píng)估自己的工作
    工作總結(jié)是我們對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月里的工作所做的一份記錄和梳理,可以幫助我們及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文,可以滿(mǎn)足大家不同需求的參考。
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作的一種自我管理和提升機(jī)制,有助于我們不斷完善自己的職業(yè)生涯。小編為大家整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的文章和資料,一起來(lái)學(xué)習(xí)和參考吧。
    在這個(gè)月的工作中,我要寫(xiě)一份詳細(xì)的月工作總結(jié)來(lái)反思自己。如果你對(duì)寫(xiě)月工作總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。一、深化落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和客
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展和成果。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)寫(xiě)作素材,供大家參考借鑒。(一)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有序開(kāi)展強(qiáng)化工業(yè)
    通過(guò)技術(shù)工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的技術(shù)能力進(jìn)行評(píng)估,制定更明確的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)計(jì)劃。以下是一些成功的技術(shù)工作總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助到大家更好地完成
    在過(guò)去的一個(gè)月里,我充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)技能,在工作上取得了一定的成績(jī)。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)υ鹿ぷ骺偨Y(jié)有更深入的了解,寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)文稿。
    總結(jié)有助于我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。附上一篇對(duì)過(guò)去一段時(shí)間生活的總結(jié),供大家參考和分享。為切實(shí)做好元旦期間的安保工作,搞好安全防
    辭職報(bào)告是對(duì)一段工作經(jīng)歷的總結(jié)和概括,通過(guò)它可以向公司傳達(dá)辭職意愿,并表達(dá)對(duì)公司的感激之情。若你正糾結(jié)于如何寫(xiě)一份完美的辭職報(bào)告,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范
    安全演講稿是一種很有針對(duì)性的書(shū)面材料,它可以幫助聽(tīng)眾了解當(dāng)前社會(huì)、家庭及個(gè)人生活中存在的安全隱患。接下來(lái),我們將分享一些有關(guān)安全演講稿的范文,希望能對(duì)大家的安全
    感恩是一種智慧,能夠讓我們更加明白生活中的好處和真諦。以下是一些感恩的例子,讓我們一起看到身邊那些令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)。尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我向
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)培訓(xùn)課程的反思和總結(jié),它能夠幫助我更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些成功者的培訓(xùn)心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能夠給
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。憔悴的葉,竭盡一生最后一絲力氣,仰著
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、收獲和感悟的總結(jié)。小編為大家整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的文章,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和參考。8月24、25日,
    培訓(xùn)心得可以幫助我們梳理學(xué)習(xí)路徑,找到自己的不足和改進(jìn)方向。借助這些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,我們可以了解到其他人在培訓(xùn)過(guò)程中的感悟和收獲,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。秋風(fēng)蕭蕭;秋風(fēng)
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)參與軍事訓(xùn)練的學(xué)生整個(gè)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文稿,讓我們回顧軍訓(xùn)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典軍訓(xùn)總結(jié)案例,希望對(duì)大家有
    實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作目的在于總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,反思自身優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展做出調(diào)整和進(jìn)步。以下是一些實(shí)習(xí)心得中的經(jīng)典段落,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考和借鑒。
    在寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡有更清晰的認(rèn)識(shí),看到自己在實(shí)習(xí)中取得的進(jìn)步和突破。小編精選了一些實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些實(shí)
    作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思
    月工作總結(jié)有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,促進(jìn)同事之間的交流和共同成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些月工作總結(jié)的技巧和方法,希望可以幫助大家更好地完成總結(jié)任務(wù)。農(nóng)村實(shí)用人才是活動(dòng)在農(nóng)
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。小編精心挑選了一些值得一讀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。20xx年9月23日我有幸參加了教師素質(zhì)提高遠(yuǎn)程
    通知在組織管理中扮演著重要的角色,可以幫助落實(shí)各項(xiàng)工作和決策,提高工作效率和執(zhí)行力。以下是小編為大家搜集的通知范文,希望能夠?yàn)榇蠹易珜?xiě)通知提供一些參考和借鑒。
    工作計(jì)劃范文是在規(guī)劃和安排工作時(shí)起到指導(dǎo)作用的一種書(shū)面材料,幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。通過(guò)閱讀以下的工作計(jì)劃范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和職業(yè)的工作計(jì)劃撰寫(xiě)方
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注意突出自己的亮點(diǎn)和取得的成就,增強(qiáng)自信心。閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以讓我們看到不同人對(duì)工作的理解和思考方式的不同。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。新
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以了解自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力和動(dòng)機(jī),從而更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們?cè)谙路綖榇蠹艺砹艘恍?xiě)作精美的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作成果的一次盤(pán)點(diǎn),通過(guò)總結(jié)我們可以了解自己的進(jìn)步和不足,進(jìn)而提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展。在以下的月工作總結(jié)范文中,我們可以感受到每個(gè)人努
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常重要。以下是小編為大家
    租賃合同是在租賃關(guān)系下雙方之間的法律約束,有助于維護(hù)租客和房東的利益。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(甲方):________法定代
    個(gè)人總結(jié)可以促使我們思考,反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成果。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的總結(jié)句型和表達(dá)方式,并借鑒一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)。
    工作計(jì)劃書(shū)是描述一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)和計(jì)劃安排的書(shū)面材料,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。如果你正在困惑如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū),不妨看看下面這些范文是如何
    演講稿是在特定場(chǎng)合下對(duì)某一主題進(jìn)行口頭表達(dá)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地傳達(dá)思想,我想我們需要寫(xiě)一篇演講稿范文了吧。掌握一些優(yōu)秀演講者的技巧和經(jīng)驗(yàn),可以幫
    范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的作品,適用于不同年齡段和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人群。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。據(jù)支部學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的
    預(yù)備黨員是指在黨員預(yù)備期內(nèi),經(jīng)過(guò)培養(yǎng)教育并取得預(yù)備黨員資格的個(gè)人。小編為大家整理了一些預(yù)備黨員總結(jié)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。20xx年6月2
    入黨積極分子要具備一定的黨史、國(guó)情及黨章黨規(guī)的基本知識(shí)。以下是一些黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)的具體案例,供大家參考學(xué)習(xí)。我叫,今年18歲,是歷史學(xué)師范專(zhuān)
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程是一個(gè)思考和規(guī)劃的過(guò)程,它可以幫助我們更好地理解工作的重要性和緊急性。下面是一些成功人士編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,可以
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,也是為了更好地指導(dǎo)自己下一個(gè)月的工作計(jì)劃。我們可以從這些月工作總結(jié)范文中找到一些寫(xiě)作技巧和思路。我的工作職責(zé)是配合局領(lǐng)導(dǎo)班子和其
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒寫(xiě)作技巧。201x年xx鎮(zhèn)黨建工作的總體思路是:認(rèn)真貫徹落黨
    月工作總結(jié)不僅是一種記錄和歸檔工作進(jìn)展的方式,更是對(duì)過(guò)去工作的反思和總結(jié),有助于我們不斷提升自己的工作能力。對(duì)于那些不知道如何下手寫(xiě)月工作總結(jié)的人來(lái)說(shuō),這里準(zhǔn)備
    活動(dòng)總結(jié)不僅僅是任務(wù)的完成,更是團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。下面是一些活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力。在
    活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,提升了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。小編為大家整理了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。——道口鎮(zhèn)第二完全小學(xué)紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)活
    在工作中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作做出合理的調(diào)整。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)工作心得體會(huì),我整理了一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,承擔(dān)著關(guān)心病患、提供基本護(hù)理、協(xié)助醫(yī)生治療等職責(zé)。護(hù)士職業(yè)有著光榮的使命,以下是一些護(hù)士們值得驕傲的成就。。一、通過(guò)組織門(mén)診護(hù)士
    自查報(bào)告是一種個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,可以為個(gè)人發(fā)展提供有益的參考。以下是大量的自查報(bào)告范文,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格。黨的作風(fēng)就是黨的形
    通過(guò)撰寫(xiě)自查報(bào)告,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行自我檢視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決辦法。這里有一些自查報(bào)告的范文供大家參考,希望能給大家啟發(fā)和指導(dǎo)。自從開(kāi)展自查自糾活
    整改報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、分析和改進(jìn)的重要文檔,它有助于我們提高工作質(zhì)量和效率。這些整改報(bào)告范文都是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望對(duì)你的報(bào)
    整改報(bào)告的寫(xiě)作需要結(jié)合實(shí)際情況,客觀(guān)分析問(wèn)題并明確改進(jìn)目標(biāo)。在整改報(bào)告范文中,我們可以看到如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題和解決方案。為仔細(xì)貫徹8月30日全市安全生
    演講稿是一種通過(guò)有計(jì)劃、有目的地演說(shuō)來(lái)引導(dǎo)觀(guān)眾思考和行動(dòng)的文體,它能夠有效地傳遞信息和影響聽(tīng)眾。接下來(lái)是一些著名演講者的名篇演講稿范文,讓我們共同學(xué)習(xí)他們的表達(dá)
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免過(guò)度夸張和空洞的詞藻,以保證信息的傳遞和理解。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)演講稿時(shí)有所啟發(fā)和參考。
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式將觀(guān)點(diǎn)、想法傳遞給聽(tīng)眾的文本形式。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的小朋友們:大
    英文能力的提高可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)國(guó)際上的各類(lèi)挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作專(zhuān)家整理的英文總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!我
    教師演講稿應(yīng)包括對(duì)當(dāng)下教育問(wèn)題的深刻分析和建設(shè)性的解決方案,引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)行深入思考和討論。下面是一些精選的教師演講稿,希望可以激發(fā)您的創(chuàng)作靈感和提升您的演講能力。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分考慮聽(tīng)眾的背景和需求,讓他們能夠真正從中受益。發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言是影響演講效果的關(guān)鍵要素,以下范文展示了一些成功的寫(xiě)作和表達(dá)技巧。
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