教師心得體會是教師在工作中對自己的經(jīng)驗、感悟和心得進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要形式。接下來是一些教師心得體會的精選實例,希望對大家的工作有所幫助。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇一
今天是開學(xué)的第一天,與以往不同的是我有幸參加了平生以來的最為“驚心動魄”的拓展訓(xùn)練,也是收獲頗多的一次訓(xùn)練。
回顧訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)和磨練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
進(jìn)入訓(xùn)練場上,教練的第一句話是“忘記年齡,忘記工作的身份,忘記性別”我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊有著一個陽光而響亮的名字——飛鷹,在隊長的帶領(lǐng)下,我們高唱隊歌,開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個訓(xùn)練主要包括高空斷橋,走鋼絲,死里逃生,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“飛鷹,飛鷹,無所畏懼!”的隊訓(xùn)激勵和支持著隊友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團(tuán)隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。
拓展訓(xùn)練的第一個項目“高空斷橋”,它是一個個人挑戰(zhàn)項目,要求隊員們在9米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2米左右,然后再跳回來就算完成。當(dāng)我一步步爬上9米高空之時,心里早已怦怦直跳。看著上去的人發(fā)抖的雙腿,膽怯的雙眼望向?qū)γ?.2米遠(yuǎn)那塊承重的木板,真有風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)反的味道,腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻,下面是隊友信任的眼神,剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊,這個時候不能猶豫,既然已經(jīng)上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動著這里的每一個人。通過這個項目,教會我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
本次拓展訓(xùn)練最感動人的項目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”。沒有任何一個隊員接觸過或者了解這個項目,對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)。烈日下,隨著培訓(xùn)師一聲令下,我給出我的肩膀,你伸出你的雙臂,大家都毫無怨言主動去做人梯,能聽到的只有快速行動的刷刷聲、釋放出自己所有力量的吶喊聲,能看到的只有一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動的,幫助他人也是在幫助自己。而這些卻更讓我感覺到了所有人對于成功的渴望,它就像一組莊嚴(yán)的樂章,但凡身臨其境的人,都能感覺到一股無形的神奇力量。
“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我無比快樂——因為拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。這些不同尋常的項目,讓我身臨其境地體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”不僅僅是一句口號,它是“滴水穿石”、“眾志成城”的偉大力量!更為重要的是,讓我知道了這世界上沒有什么事情是不可能的。良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。有一位企業(yè)家說過:不要以為你什么都行,離開了團(tuán)隊,你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤,有了團(tuán)隊,你也許什么都行!一個團(tuán)隊想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個整體,才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。是的,我們生活在一個團(tuán)隊中,必須時刻發(fā)揮團(tuán)隊的力量,才能無所不能。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇二
周五周六我參加了為期兩天的拓展訓(xùn)練活動。通過系列的拓展訓(xùn)練,我感觸很深,在這里談一下個人的心得體會:
一、 團(tuán)結(jié)就是力量
團(tuán)隊的力量是無窮的,通過一開始的組隊訓(xùn)練到“找數(shù)字”、“懸崖下降”“小組對抗”等內(nèi)容,讓我深深地體會到了個人力量是有限的,而團(tuán)隊的力量是無窮的。在訓(xùn)練過程中,許多隊員都為團(tuán)隊訓(xùn)練項目的完成發(fā)揮了重要作用,但是,如果沒有統(tǒng)一的指揮,隊員的集體意識淡薄,團(tuán)隊就會混亂,訓(xùn)練項目難以完成。這就要求我們團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)有力,目標(biāo)明確,執(zhí)行到位,把自己融入團(tuán)隊當(dāng)中,使個人價值最大化,又快又好的完成任務(wù)。
二、 紀(jì)律是完成任務(wù)的保障
我們團(tuán)隊是臨時組織起來的,隊員的年齡性格喜好優(yōu)缺點(diǎn)差別很大,為了完成團(tuán)隊任務(wù),每個隊員必須積極快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位服從安排,嚴(yán)格遵守團(tuán)隊紀(jì)律,是順利完成任務(wù)的前提和保障。
三、 合作帶來共贏
同志們相處既有競爭又有合作。競爭可以充分調(diào)動大家的主動性,激發(fā)其進(jìn)取心和開圖創(chuàng)新精神。合作給我們提供了相互交流,相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,有利于培養(yǎng)同志們團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)助的能力。因此,既要善于競爭,又要善于合作。
俗話說:棋逢對手,將遇良才。本次訓(xùn)練剛開始把隊員分成4個隊,要求每個隊選出隊長和副隊長,繼而又各自定出隊名、隊呼、隊歌。短暫的訓(xùn)練后,各小組風(fēng)采展示,優(yōu)勝劣汰,解散了成績最差的小組,激發(fā)了小組內(nèi)部活力,極好的調(diào)動了隊員的積極性,使資源實現(xiàn)了最優(yōu)化。如果不是引進(jìn)了競爭機(jī)制,拓展活動肯定達(dá)不到預(yù)期的效果。
著名的心理學(xué)家榮格曾提出這樣一個公式:我+我們=完美的我。意思是說,一個人只有把自己融入集體中才能最大限度的實現(xiàn)個人價值。個人的學(xué)識和力量畢竟有限,我們需要借助他人的智慧和力量來實現(xiàn)自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競爭和挑戰(zhàn),也需要合作與互助。
拓展培訓(xùn),打開了一扇重新認(rèn)識自我的大門,是受益一生的人生感悟!以下培訓(xùn)心得體會范文《小學(xué)教師拓展訓(xùn)練心得體會》由本站培訓(xùn)心得體會欄目為您精心提供,歡迎大家瀏覽參考。
2015年4月12日是一個讓我難以忘懷的日子。我們新芝小學(xué)全體教師到“綠滿地”戶外團(tuán)隊拓展訓(xùn)練營培訓(xùn)。剛一下車,教練就讓我們集合宣布訓(xùn)練中的紀(jì)律,到了訓(xùn)練基地,把 50人分成兩組,每組就是一個團(tuán)隊。教練規(guī)定我們在二十分鐘內(nèi)來確定我們每個團(tuán)隊的隊名,隊旗,隊歌,口號。大家集思廣益,最后確定了我們隊的隊名是“雄鷹隊” 。開始的時候,我們心想:游戲而已,何必較真。就滿不在乎,后來隨著活動的展開,違規(guī)隊員、隊長的受罰,讓我們認(rèn)識到這是一個有組織、有紀(jì)律的的團(tuán)隊,沒有領(lǐng)導(dǎo)之分、沒有男女之別,更沒有特殊的關(guān)照,每個人都是平等的一分子,必須服從教練,必須服從訓(xùn)練營的紀(jì)律。 在短短的一天訓(xùn)練中 ,項目不算多,但每一個項目都給我們留下深刻的印象。每個項目都是團(tuán)隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊得成功,只有各個團(tuán)隊中的每個隊員相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互信任,互相溝通,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。通過這次拓展的訓(xùn)練,我的收獲頗豐,收獲了激情、收獲了快樂、更主要的是收獲了人生的感悟:
第一,珍惜機(jī)遇,周密計劃,再實施行動。 比如過“生死電網(wǎng)”:要求所有人在40分鐘內(nèi),依次從電網(wǎng)的一端穿越到另一端,每人只能用一個網(wǎng)眼,穿越者和協(xié)助者的任何部位〈包括頭發(fā)和衣角〉觸網(wǎng)都算失敗,而且這個網(wǎng)眼同時也作廢。這就要求根據(jù)每個人的身材選用合理的網(wǎng)眼,并確定穿越的先后順序,更要求有固定人員記錄網(wǎng)眼和時間的使用情況,這一切的安排都是為了確保最終所有人員都可以順利穿越的目標(biāo)的達(dá)成。由于我們沒有聽清楚教練的要求,便急于求成,不懂得周密計劃,合理安排,不珍惜每一次機(jī)會,結(jié)果違規(guī)多次,網(wǎng)眼同時作廢。在失敗了5次以后, 教練對我們進(jìn)行了5分鐘的教導(dǎo)總結(jié),讓我們找出失敗的原因,經(jīng)過總結(jié),尋找解決失敗的方法, 集思廣益,利用有限的資源,珍惜每一次的機(jī)會,同時控制自我,最終在教練給的三十分鐘時間內(nèi)把團(tuán)隊的二十個人通過了,雖然是汗流浹背,但是心情暢快。
第二 ,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)溝通,才能創(chuàng)造高效的效益。比如“七巧板”這個項目,目的是鍛煉人的統(tǒng)籌安排事情的能力,只有安排合理,才能獲勝,如何合理利用資源,如何最大限度的利用它,需要事前進(jìn)行周密的統(tǒng)籌安排。一開始教練便把我們分成七組,并且規(guī)定只有第七組的人才能自由活動,其他人就只能坐在原位,我們要什么東西都可以通過第七組來傳遞。解釋完后,教練便給每組發(fā)了一些彩色板和一份任務(wù)說明書。剛開始,大家都嚷著要各種圖形來完成自己的任務(wù),只顧完成自己的任務(wù),沒有顧及整個團(tuán)隊的任務(wù),而第七組也沒有履行他的職責(zé),統(tǒng)籌安排,相互調(diào)配,結(jié)果40分鐘內(nèi)我們沒有順利完成各項任務(wù)。活動結(jié)束后我們做了反思,從這個游戲中,我領(lǐng)悟到很多東西,明白了領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊中的重要性。(1)每個團(tuán)隊都離不開一個核心的領(lǐng)導(dǎo)人物去幫助,協(xié)助,指揮和監(jiān)督隊員向著一個共同目標(biāo)而奮斗。而作為一個領(lǐng)導(dǎo),首先要明確自己的位置,相信自己的下屬,相信他們有能力去完成任務(wù),不必事必躬親,要給下屬一些充分發(fā)揮主觀能動性的空間。( 2)在執(zhí)行工作之前,要明確目標(biāo),清楚資源情況和外部環(huán)境并做好計劃,磨刀不誤砍柴工,有個好的計劃,能讓團(tuán)隊更加集中精力去完成目標(biāo),可以達(dá)到事半功倍的效果。(3)每個員工都應(yīng)該要清楚團(tuán)隊的目標(biāo)及整個工作的計劃,不應(yīng)該只 顧自己,更多的為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)。( 4)溝通。尤其在現(xiàn)實生活當(dāng)中,團(tuán)隊之間的溝通尤為重要,領(lǐng)導(dǎo)要充分聽取員工的意見,員工要積極表達(dá)自己的想法,只有在大家互相了解的前提下,才能更好地開展工作。領(lǐng)導(dǎo)不聽員工的意見,只一意孤行地執(zhí)行自己的決定,這樣絕對會打擊員工的工作積極性,也影響團(tuán)隊的凝聚力,工作效果也無法保證了。相反,要是員工不發(fā)表自己的意見,只一味跟著領(lǐng)導(dǎo)走,很快也會喪失工作熱情,同樣不利于目標(biāo)的有效實現(xiàn)。( 5)要靈活運(yùn)用工作方法,提高工作效率。很多工作的方法其實都是可以傳承的,并不是每個都需要自己親自去體會摸索,我們要具體問題具體分析。況且,讓員工知道某項工作究竟是怎么回事、該怎么做非常重要,這有利于提高工作效率,而且員工在執(zhí)行的過程中就節(jié)省了自己摸索的時間,可以把更多的精力和時間用在完善工作方法上。
第三,工作要相互溝通,分清主次、緩急。比如:“孤島救人”項目,教練把我們團(tuán)隊分成三個小組,分別是啞人島、盲人島和珍珠島。共同的目標(biāo)是把全體成員集中到珍珠島,通過這個項目,我深刻地體會到溝通是多么的重要,在平時的工作中我們都是在不同的崗位上,交流和溝通比較少,通過這次活動大家懂得了人與人之間要相互交流、溝通才能完成任務(wù)并取得滿意的結(jié)果,同時在工作我們還分清主次、緩急,應(yīng)先把重要緊急的事情去完成,不要做一些無用功,把一大堆的無關(guān)緊要的事做了可到頭來還是沒結(jié)果,沒有結(jié)果就等于失敗。
第四,守承諾,講信任。比如“信任背摔” 它讓我深刻地體會到信任與團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)站在臺上向下面的隊友問“我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎:”下面的隊友回應(yīng)“準(zhǔn)備好了,請相信我們,我們愛你”聽到這有力的真實的聲音,真的一百個放心。其實在學(xué)習(xí)和工作中也是一樣,我們要充分信任自己的隊友。同樣,自己也要做一個值得別人信任的`人。這樣,我們才能團(tuán)結(jié)起來完成那些靠個人根本完成不了的任務(wù).通過本次訓(xùn)練,使我學(xué)到了之前在書本和其他一些地方學(xué)不到的東西,在工作和集體生活中,我們都是團(tuán)隊中的一份子,要時刻擁有團(tuán)隊互助、協(xié)作的精神,都能認(rèn)真對待工作中的每一項任務(wù),竭盡全力去完成。
通過這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊的每一個成員,如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會在想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會換位思考,對人多設(shè)身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。離開了拓展訓(xùn)練場,回到了更為廣闊的工作環(huán)境,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的難題,相信我們的明天會更加美好,計劃在以后的工作中,多總結(jié)工作方法, 把現(xiàn)有的資源達(dá)成目標(biāo),信任同事,扔掉精神的包袱和顧慮,全力以赴,并且在工作中不斷的突破創(chuàng)新,常懷感恩之心,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,就能翻越工作中的重重障礙,把我們的工作做好。
以前我對“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過這兩天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神的運(yùn)動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
9月1號一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了.一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。
很快我們到達(dá)了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是“立正,稍息,向右看齊。”每一次的動作都要將團(tuán)隊兩個字喊出來。這讓我們對團(tuán)隊有了初步的認(rèn)識。
下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。
接下來訓(xùn)練正式開始了。
第一個項目是信任背摔。當(dāng)我們每個隊員站在約1.4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,每個人都自然而然的會擔(dān)心摔倒或有什么意外,在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護(hù)以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負(fù)起自己的職責(zé),信任他人也被他人信任。
第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰(zhàn),一盤散沙,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓(xùn):無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團(tuán)隊,方可成功。“一個團(tuán)隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。
第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當(dāng)自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經(jīng)過了三分鐘,我終于過去了。當(dāng)我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己。
第四個項目是風(fēng)雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進(jìn)行一段徒步行走,全程不許講話,到達(dá)終點(diǎn)時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導(dǎo)者的角色。
最后一個項目是畢業(yè)墻。4米高的畢業(yè)墻,45名隊友不準(zhǔn)借助任何外力,要在20分鐘內(nèi)全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務(wù);試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果。可行的方案,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動模糊了我的雙眼。
太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經(jīng),無數(shù)的語言在那一刻化作了無聲的銘記。
說到這一天的訓(xùn)練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結(jié)如下:
2、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協(xié)調(diào),才能完成共同的任務(wù)。
3、人的潛能是無窮的,正確認(rèn)識自我及身邊的人,從而充分發(fā)揮那些不被了解的能量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,讓我受益匪淺。
9月1號一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了.一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。
很快我們到達(dá)了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是“立正,稍息,向右看齊。”每一次的動作都要將團(tuán)隊兩個字喊出來。這讓我們對團(tuán)隊有了初步的認(rèn)識。
下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。
接下來訓(xùn)練正式開始了。
第一個項目是信任背摔。當(dāng)我們每個隊員站在約1.4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,每個人都自然而然的會擔(dān)心摔倒或有什么意外,在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護(hù)以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負(fù)起自己的職責(zé),信任他人也被他人信任。
第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰(zhàn),一盤散沙,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓(xùn):無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團(tuán)隊,方可成功。“一個團(tuán)隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。
第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當(dāng)自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經(jīng)過了三分鐘,我終于過去了。當(dāng)我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己。
第四個項目是風(fēng)雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進(jìn)行一段徒步行走,全程不許講話,到達(dá)終點(diǎn)時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導(dǎo)者的角色。
最后一個項目是畢業(yè)墻。4米高的畢業(yè)墻,45名隊友不準(zhǔn)借助任何外力,要在20分鐘內(nèi)全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務(wù);試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果。可行的方案,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動模糊了我的雙眼。
太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經(jīng),無數(shù)的語言在那一刻化作了無聲的銘記。
說到這一天的訓(xùn)練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結(jié)如下:
2、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協(xié)調(diào),才能完成共同的任務(wù)。
3、人的潛能是無窮的,正確認(rèn)識自我及身邊的人,從而充分發(fā)揮那些不被了解的能量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,讓我受益匪淺。
拓展培訓(xùn),打開了一扇重新認(rèn)識自我的大門,是受益一生的人生感悟!以下培訓(xùn)心得體會范文《學(xué)校教師拓展訓(xùn)練心得體會》由本站培訓(xùn)心得體會欄目為您精心提供,歡迎大家瀏覽參考。
2015年的3月17日學(xué)校進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動卻久久不能平息。回顧在訓(xùn)練中受的啟迪和鍛煉,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步讓我微笑的面對工作和生活的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在拓展訓(xùn)練中,我們忘記了年齡,忘記了工作中的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入。我們的團(tuán)隊有著一個陽光而溫暖的名字——和諧隊,在大家的謙讓下,有幸讓最年輕的我擔(dān)任隊長,我們高唱隊歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天快樂趣味的訓(xùn)練。大家不以比賽為目的,不以爭奪第一為榮譽(yù),只以共同完成目標(biāo)為方向,心往一處想,勁往一處用,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄。
拓展訓(xùn)練的第一個項目非常的有意思,它是一個團(tuán)體的挑戰(zhàn)項目,要求100多名隊員雙手在身前交叉,自己的右手拉別人的左手,圍成一個大圈,在不松開彼此的手的同時要求大家把自己的雙臂伸直依然行成一個大圈。此時此刻,拉著手的我們開始了集思廣益,各種聰明才智被充分的開發(fā)了出來,不一會兒就在馬桶老師的贊許聲中完成了任務(wù)。眾人拾柴火焰高,集思廣益力量大。第二個訓(xùn)練項目是“盲人撲克牌”,任務(wù)是把一張未知的撲克牌發(fā)給大家放在自己的腦門上,不可以用眼睛來看這張撲克牌,也不可用語言交流,把大家分散在一個大教室里,尋找自己相應(yīng)的一隊。這個任務(wù)在開始的時候大家都覺得很簡單,但是當(dāng)所有的人眼睛都不能看自己的牌的時候,我們發(fā)現(xiàn),原來難度一點(diǎn)也不小,后來我們一起的發(fā)現(xiàn)當(dāng)大家為了一個共同的目標(biāo)達(dá)成的時候,你放棄自己的利益也許是對完成目標(biāo)最大的幫助。我們都是不再思考自己的牌面是什么而是一心的幫著身邊的人去尋找他們的一隊。很快,偌大的教室里就按老師的要求分成了若干個組。為了集體的目標(biāo),每個人都忘記自己,成功就在眼前。
經(jīng)過午餐時間的修正,下午訓(xùn)練的第一項是“集體鉆繩”,任務(wù)是在最短的時間內(nèi),每一位隊員都穿越一次由另外兩個隊員拉著的繩圈。項目開始后,我有點(diǎn)發(fā)蒙,覺得這簡直是一個不可能完成的漫長任務(wù),但是經(jīng)過大家討論方案,精密布置,第一次竟然用了50秒就全部通過。但是老師提出了更嚴(yán)格的要求,問我們最少用多少秒能夠完成,在大家的呼喊聲中,任務(wù)定格為30秒,討論的時候大家都談了自己的看法和體會,大家都很興奮,這個時候彭書記和李玲校長明智的指導(dǎo)大家,組織隊伍,我們100多人竟然在25秒內(nèi)就光榮的完成了任務(wù),這使我不得不感嘆:人心齊,泰山移啊!
很快,一天快樂又難忘的培訓(xùn)在暢快的笑聲中度過,小小的游戲卻又引人深思。我覺得只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團(tuán)隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點(diǎn)無論是個人或團(tuán)隊在工作中必須要確立的。一個完美的團(tuán)隊都會以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)。一個團(tuán)隊中的成員還必須有一顆感恩的心,要實現(xiàn)一個目標(biāo)不能只靠自己,而是學(xué)會互相取長補(bǔ)短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。通過訓(xùn)練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊就有了堅強(qiáng),我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團(tuán)隊需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團(tuán)隊的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時,都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。
這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動我全力以赴做好各項工作的動力。它不僅僅是一次簡單的訓(xùn)練,而是一種精神,同時也是一種考驗。
從之前的放棄再到臨行前的心里一直忐忑不安,一件小事引發(fā)了我對工作的灰心,在這里我還是得到了最為珍貴的關(guān)懷,使我又贏得了這一次機(jī)會…..
訓(xùn)練的兩天里,回想起來歷歷在目,每一個環(huán)節(jié),每一個表情的難以忘懷,由于我在大家眼中是一個非常堅強(qiáng)而有男孩性格的我,不得不更加堅強(qiáng)起來。其實害怕嗎,肯定害怕,但是我不能讓大家失望,更不能把自己的弱點(diǎn)暴露給大家,所以只有硬著頭皮上,并要很快的完成任務(wù),給隊友們做表率。
通過訓(xùn)練,過去的我只知道去做能做到的事,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊就有了堅強(qiáng),我還可以挑戰(zhàn)很多想都不敢想的事;過去的我只知道團(tuán)隊需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我更加知道自己是多么需要團(tuán)隊的支持和鼓勵。一個人無論做什么事往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有勇往直前的勇氣和與自己共同拼搏的戰(zhàn)友。由此拓展到一個集體、整個團(tuán)隊,它不僅需要優(yōu)秀的人才更需要這些人才的優(yōu)勢互補(bǔ)、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。
一個團(tuán)結(jié)的集體、一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇三
學(xué)校組織全體教師開展了拓展訓(xùn)練活動。通過本次活動,我不僅鍛煉了自己,考驗自己不肯放棄的精神及團(tuán)隊精神,還從這些活動項目中受益匪淺,感想良多。
在這次拓展活動中,每個項目都是團(tuán)隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊得成功,只有各個團(tuán)隊中的每個隊員相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互信任,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是只要自己做好了就可以了,隊員對團(tuán)隊的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
特別是在最后一個項目是集體翻越“生死線”,不能運(yùn)用任何工具,所有的人都要手牽手翻過生死線,才算成功。全隊13個人團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,目標(biāo)一致,勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊體現(xiàn)出來的集體榮譽(yù)感和精誠合作的精神所感動。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐,把隊友們一個一個托過障礙時,當(dāng)我聽到項目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時,我為能身處這樣的團(tuán)隊而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮,一項工作任務(wù)的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個單位發(fā)展壯大的根本。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點(diǎn):
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
3、在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。
這次拓展活動使我深深的體會到團(tuán)隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達(dá)到理想效果的,通過對拓展項目的精心設(shè)計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿ΑWC明了自己,超越了自己。
通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊,大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊的每個成員在項目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團(tuán)員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
很感謝學(xué)校組織的拓展活動,我也為我能處于這樣一個有默契的團(tuán)隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因為我堅信:團(tuán)結(jié)就是力量!
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇四
跨入__學(xué)校的第一門課程,學(xué)校為我們第三批新老師專門開設(shè)了拓展訓(xùn)練。平時聽聞拓展,談得最多的是說拓展學(xué)生的思維,那么老師們的拓展訓(xùn)練又會是些什么呢?帶著疑問,我們__51名幼兒園、小學(xué)教師參加了__公司李教練為我們團(tuán)隊打造的拓展訓(xùn)練。
__的老師們來自全國各地,彼此不認(rèn)識,為了消除陌生感,快速增進(jìn)老師間的情感交流,李強(qiáng)教練首先讓我們破冰,破冰的目的是把人與人之間的隔閡消除。在李教練的要求下,大家圍成大圓圈,時而手牽著手;時而雙手搭在前面一個人的肩上;時而啪啪啪捶捶背,時而輕輕敲打千年老妖簡單的幾個動作下來,雖然大家還并不認(rèn)識,但一個微笑,一句閑聊,一個動作,很快增進(jìn)了彼此的認(rèn)識!
拓展訓(xùn)練首先要拓展的是我們的思維,長期的生活經(jīng)歷及習(xí)慣讓我們形成了自己固定的思維方式。李教練讓我們從夾鼻子游戲和交叉手拉手游戲中,讓我們切身感受到了自己固有思維的可怕,如果跳不出自己的思維,就不能從多角度考慮問題。的確,改變自己,勢在必行!
拓展訓(xùn)練的核心還在于團(tuán)隊,一個人的成功不叫成功,團(tuán)隊的成功才是真正的成功。作為__集團(tuán)的一份子,只有人人都為著共同目標(biāo)努力奮進(jìn),才能雙贏。七巧板游戲在無形中將領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、溝通、協(xié)調(diào)的技巧暗藏其中,穿越叢林游戲則告訴大家傳達(dá)指令要快速、準(zhǔn)確。在一個個看似簡單的游戲的背后,引發(fā)了大家對團(tuán)隊合作與競爭的反思。
在兩天的培訓(xùn)及游戲中,展現(xiàn)了年輕姑娘、小伙子們熱情、大方與活力;也展示了中層干部們的干練、智慧和素養(yǎng)。
快樂游戲,熔煉團(tuán)隊!相信未來我們的團(tuán)隊,會更加強(qiáng)大!
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇五
教師團(tuán)隊拓展訓(xùn)練是針對教師團(tuán)隊的職業(yè)發(fā)展與個人成長而設(shè)立的一項專業(yè)培訓(xùn)。在教師職業(yè)中,教師團(tuán)隊間的合作與協(xié)作是非常重要的,因此不斷對教師團(tuán)隊進(jìn)行拓展訓(xùn)練,可以不斷增強(qiáng)教師間的交流與合作,提高整個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。在這次的教師團(tuán)隊拓展訓(xùn)練中,我們學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗和技能,對我們將來的工作十分有益。下面,我將分享我在這次拓展訓(xùn)練中的心得和體會。
第二段:體驗過程。
在教師團(tuán)隊拓展訓(xùn)練的體驗過程中,我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊協(xié)作和溝通的活動,例如破冰游戲、團(tuán)隊合作游戲和歡樂時光等。這些活動讓我們更好地了解了彼此的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并且在一些有挑戰(zhàn)和難度的情況下,我們意識到只有通過互相幫助、協(xié)作和信任,才能更好地完成任務(wù)。我們還一起開展了一些綜合性的課程設(shè)計和教學(xué)體驗活動,更深入地了解班級管理和教學(xué)實踐。整個教師團(tuán)隊拓展訓(xùn)練,讓我們在努力中獲得了更多與他人交際的技能、策略和修養(yǎng)。
第三段:體驗收獲。
在這次團(tuán)隊拓展訓(xùn)練中,我不僅是一個成員,還充當(dāng)了團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的角色。這讓我在團(tuán)隊中學(xué)到了如何更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)。我意識到作為領(lǐng)導(dǎo),要引領(lǐng)大家向前,不能自己獨(dú)斷和過于強(qiáng)勢,要善于傾聽和建立團(tuán)隊信任,才能贏得團(tuán)隊的支持和合作。此外,我也學(xué)會了如何更好地與團(tuán)隊成員溝通和協(xié)作,學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊協(xié)作和溝通技能的重要性。
第四段:團(tuán)隊精神感受。
在這次教師團(tuán)隊拓展訓(xùn)練中,我們通過協(xié)作和溝通建立了團(tuán)隊精神。我們團(tuán)隊中的每個成員都經(jīng)歷了同樣的挑戰(zhàn)和困難,在努力中建立了相互信任和協(xié)作的關(guān)系。在拓展訓(xùn)練的過程中,我們意識到每個人的貢獻(xiàn)都非常重要,每個人都可以幫助團(tuán)隊獲得成功。這種團(tuán)隊精神深深地影響著我們,讓我們認(rèn)識到在教學(xué)工作中彼此的價值和重要性。
第五段:總結(jié)。
通過這次教師團(tuán)隊拓展訓(xùn)練,我意識到團(tuán)隊交流、協(xié)作和信任是成功的關(guān)鍵。在團(tuán)隊中,每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢,借助他人的更強(qiáng)項進(jìn)行互補(bǔ)。同時,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者也需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以更好地引導(dǎo)團(tuán)隊向前發(fā)展。教學(xué)職業(yè)需要不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí),教師團(tuán)隊拓展訓(xùn)練是一個很好的平臺,讓我們學(xué)習(xí)各種新穎的思想和方法,獲得更多的啟示和靈感,幫助我們更好地成長和努力踐行理念。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇六
作為教師進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天,但是在這兩天里,我們有歡樂,有感動,我們得到了很大的收獲。
拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo),團(tuán)隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一,但是我相信只要目標(biāo)是積極的,可以使自己進(jìn)步成長,我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。
在做七巧板活動時,我們在教練講清楚規(guī)則后,沒能在一塊很好的商量怎樣做,所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)行,因此在進(jìn)行任何一項工作前,我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實施計劃進(jìn)行論證,以減少在實施過程中出現(xiàn)的.偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。
就我上面提到的活動,就是隊員各抒己見,沒能及時統(tǒng)一意見。在制定計劃和實施的過程中,團(tuán)隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點(diǎn)而爭執(zhí)不下,這時候就需要團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策,他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話,以相同步調(diào)行動,團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。
在第二個項目—孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小,但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限,但集體的智慧又如此的不凡。一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”,但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要,原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援,沒有了希望!如果一個企業(yè)沒有了有效的溝通,那它將會是一團(tuán)散沙,離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化,把所有無關(guān)的干擾排除。同時我們也應(yīng)該學(xué)會體諒,學(xué)會寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個人的力量也許是有限的,但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。
每一個項目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰?/p>
生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇七
開學(xué)第一天,校長通知我們明天要參加為期一天的拓展訓(xùn)練,我很興奮,因為在電視上經(jīng)常看這類節(jié)目,我很喜歡,總想象著如果我要是參加這樣的活動,會是什么樣的感受。
第二天一大早我們學(xué)校二十幾個老師坐車來到了拓展訓(xùn)練基地——馬家湖小學(xué)。馬家湖小學(xué)離城較遠(yuǎn),一進(jìn)校門,新建的漂亮教學(xué)樓、良好的綠化、清新的空氣,使老師們心情頗好。
這次拓展訓(xùn)練和裕民小學(xué)的老師一塊參與,大家都很高興,因為又見到了好久未見的以前的同事、認(rèn)識了許多同行。當(dāng)我們身穿迷彩服、站在訓(xùn)練場地聽教官講話時,我很激動,把身子挺得直直的,真好像圓了自己兒時的夢想,成為了一名真正的軍人。
這次訓(xùn)練的主題是“挑戰(zhàn)自我,團(tuán)結(jié)合作”教官把所有參訓(xùn)老師編排成四個小分隊,每隊推選一位隊長,這樣有利于管理和團(tuán)隊意識的培養(yǎng)。
第一個訓(xùn)練項目是各個小分隊成員要團(tuán)結(jié)合作、出謀劃策,根據(jù)自己小隊的名字設(shè)計隊徽、隊歌,推選副隊長、安全員、旗手、宣傳員,還要在全隊成員都要參與的表演中展示隊旗、唱出隊歌。命令一下達(dá),我們隊的隊員立刻就積極行動起來,大家群策群力、爭先發(fā)言、互相補(bǔ)充,很快就設(shè)計好了方案,美術(shù)老師大筆一揮,有創(chuàng)意的隊徽、富有號召力的小隊口號便躍然隊旗上,在全隊隊員齊心合力下,我們隊的表演也很成功,得到了大家的認(rèn)可,取得了第一名的好成績,初戰(zhàn)告捷,取得的成績充分證明了一個團(tuán)隊成員團(tuán)結(jié)合作、步調(diào)一致的重要性。
接下來的訓(xùn)練項目是我最難忘的,也是拓展訓(xùn)練歷來最為經(jīng)典的一個項目“高空斷橋”,這個項目就是在距離地面8米的高空搭起了一座獨(dú)木橋,而這個橋的中間卻是斷開的,間距1.2米-1.4米,要求所有隊員爬上8米的高空后,從拓展訓(xùn)練高空斷橋的橋板一側(cè)邁到另一側(cè),再從另一側(cè)邁回來,最后原路返回,要求隊員完成兩次跨越。當(dāng)我站在“斷橋”下,抬頭望著高高的橋,不禁有些頭發(fā)暈,腳發(fā)軟,因為對于有點(diǎn)恐高的我要完成這樣的項目簡直是太有難度,但當(dāng)我看到平時在我眼里很柔弱的同事在同伴的鼓勵下很輕松的完成了跨越后,我的緊張感沒有了,尤其當(dāng)作為宣傳員的我看到一個個的同伴在我鼓勵的喊聲中順利完成任務(wù)后,我更自信了,相信自己一定能很輕松的跨越斷橋。終于輪到我了,在同伴們的祝福聲中我滿懷信心出發(fā)了,剛開始還順利,可往上爬到鐵柱的一半時,我感覺心跳加速、渾身一點(diǎn)力氣都沒有了,怎么辦?下去,肯定要拉團(tuán)隊的后腿,而且也很沒有面子,拼足了盡,往上爬,每上一步都好象耗盡了渾身所有的力氣,終于站在了斷橋上,橋在擺動,我的心也在發(fā)顫,看著斷開的1.2米,好象遠(yuǎn)在天邊,這是同伴在下面鼓勵的喊聲讓我慢慢平靜下來,我按著同伴的指令,深呼吸、展開雙臂,往前一跨,腿碰到了對面的橋邊,整個人被保險繩安全的吊在空中,慢慢送回到地面,雖然我沒有跨越成功,但我克服了自己害怕的心理,相信同伴,能勇敢的跨出那一步就是最大的成功!斷橋上的那一跳,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)刻骨銘心。
通過培訓(xùn),我深刻地體會到一個人的力量是如此的渺小和微不足道,只有集體的力量,團(tuán)隊的精神才是克服困難的法寶;一個人無論怎樣銳利創(chuàng)新,都是有限度的,只有團(tuán)隊的創(chuàng)新和發(fā)展才是無窮的;只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,把個人的智慧和創(chuàng)新溶入到團(tuán)隊中,互相協(xié)作,任何困難都能夠克服。
一個人要有自信,一個集體一定要有團(tuán)隊精神,一個團(tuán)結(jié)、和諧、充滿智慧、互相協(xié)作、勤于溝通、互相激勵的團(tuán)隊是戰(zhàn)無不勝的。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇八
7月19日,我校一行30人來到了西夏歐特訓(xùn)練基地,進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的一天,但是我得到了很大的收獲,因為我又一次勇敢的邁出了第一步。
在幾項訓(xùn)練中,我認(rèn)為最難完成的就是空中走鋼絲繩這一項了。這個項目要求在9米高的空中由兩個人配合走完一段近5米的鋼絲繩。來到訓(xùn)練場地,看看懸在高空中的孤零零的三個繩環(huán)(唯一的用來走鋼絲的輔助工具),又想到自己瘦弱的形體,我已有了退縮的想法了。等訓(xùn)練一開始,看到同隊的兩個患有恐高癥的姐妹在教練無情而執(zhí)著得呵斥中都走了下來,我知道厄運(yùn)難逃了,只能期盼教練能給我分配一個強(qiáng)壯有力的男伴做依靠了。可是事與愿違,教練將我和年輕柔弱的小姑娘楊麗莉分為一組,并且是讓楊麗莉帶我,可能教練考慮楊麗莉年輕膽大的緣故吧。很快便輪到我們這一組了,當(dāng)時我也管不了那么多了,上吧,等站在9米高的鐵架上時,我才知道遠(yuǎn)不是我想的那么簡單。我一手緊緊的抓住鐵架,一手抓著楊麗莉的腰帶,不敢抬頭,我只感到四周空蕩蕩的,自己無依無靠,不能放手,只要一放手我就完了,我想。可是聽到腳下隊員們一陣接一陣的加油聲,再看看已站在了鋼絲繩上的楊莉莉的期待的眼神,我不能再遲疑了。我穩(wěn)了穩(wěn)神,屏住呼吸,鼓足了勇氣終于邁出了第一步,就在我松開緊抓著鐵架的手的那一瞬間,我突然意識到我成功了,至少我的第一步成功了,我異常興奮,原來這第一步并沒有我想象的那樣危險和艱難。
是啊,生活中的哪件事不是這樣的呢?我們在做這件事之前,總覺得它很難很難,當(dāng)我們勇敢的邁出第一步時,才知道他并沒有我們想象的那樣難。可是我們?yōu)槭裁赐鶗鴧s步呢?其實這都是我們的心里在作祟,我們總是給自己設(shè)置重重障礙并將它夸大,再輔之以一些有形的事物,如身體、年齡、性別等,這樣就使得這些障礙變得活靈活現(xiàn)、合情合理了。其實,這些所謂的障礙并不能真正成為你成就一件事的阻力,而真正阻礙你成就事情的是你心中缺少的那份勇氣。如果你擁有了這份勇氣,你就會無視一切“障礙”,如果你擁有了這份勇氣,你就會勇敢的邁出第一步。
邁出第一步需要勇氣,這份勇氣是我們戰(zhàn)勝困難的信心,是百折不撓的毅力,是樂觀向上的心態(tài),是舉重若輕、寬廣開闊的胸懷,更是銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。有了這份勇氣,我們就不會在困難面前畏首畏尾了,有了這份勇氣,我們就能勇敢的邁出第一步!
其實,我們的人生就是有這無數(shù)個第一步組成,搖搖擺擺、呀呀學(xué)步的第一步,扎著蝴蝶結(jié)、背著新書包踏上上學(xué)路的第一步,拎著書箱、離開父母到他鄉(xiāng)求學(xué)的第一步,面對茫茫人海、人才濟(jì)濟(jì)的市場求職的第一步……正因為有了這無數(shù)的第一步,我們的人生才變得如此的豐富和精彩。
那么讓我們張開雙臂去擁抱這“第一步”,讓我們拿出十足的信心去呵護(hù)這“第一步”,讓我們拿出百倍的耐心去磨礪這“第一步”,讓我們每一個“第一步”變得更堅定、更從容!
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇九
xx年xx月xx日~xx日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們幼兒園的老師都參加了此次拓展活動。對于拓展訓(xùn)練的了解,之前只是在電視上看到過,認(rèn)為就是大家在一起玩游戲,體驗一些不平常的經(jīng)歷。經(jīng)過兩天的活動,對自己來說,無論是生自我還是團(tuán)隊都有了一些刻骨銘心的認(rèn)識和體會。
活動中,我們被分成了三個組,組成了三個團(tuán)隊,我們都分別選出了自己的隊長、對歌、隊名、口號等。在兩天的活動中,我們始終在一起,為了完成同一個目標(biāo)齊心協(xié)力、共同努力,還記得“眾人劃槳開大船”里的歌詞,一個人的力量是有限的,但是一個團(tuán)隊是無堅不摧的,訓(xùn)練中的每一個項目無不體現(xiàn)這個道理。其實平時我們大家都知道這個道理,但是做起來往往比較困難,經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練使我們體會到了一種團(tuán)隊的精神。此次活動,有兩個項目,對我觸動頗深。
高空斷橋,看到同事們一個個輕輕的跨過高空的斷橋。這時才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難,這時才體會到“舉步維艱”的意境,這時才意識到我眼高手低。站在高空,猶豫不決,腿有些顫抖,心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象:步子不夠大,踩空了怎么辦?或者步子夠大,但沒有踩到對面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下,教練的鼓舞,隊友的鼓舞都沒有灌進(jìn)耳朵里,當(dāng)我選擇放棄時,身后突然傳出一個聲音,這個聲音很熟悉是經(jīng)常鼓勵我、支持我、幫助我的陳肖,她說:劉妍,跳過去,你沒問題。“在我笨拙的跨到對面木板上后,新心情豁然開朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大困難的程度,內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
站在不高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著,往后倒!“請相信我們,來吧,我們愛你!”背后傳來的支撐聲,我想起剛才我在臺下接同事的時候,那種自豪感.被信任感,那種信心和勇氣。我心里放心了很多,內(nèi)心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結(jié)束后,我們來到會議廳,分享自己對這個培訓(xùn)項目的感受,大家普遍體會到人與人之間的互相信任。團(tuán)隊成員之間的互相信任是干工作,做事業(yè)的基礎(chǔ),沒有信任,一切都會變成空談。
每一項項目結(jié)束之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)隊感受幸福,在活動中體驗快樂。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么的真切,即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是我們快樂著、我們幸福著。
通過這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會到團(tuán)隊的力量是巨大的,成功是屬于每一個成員,如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會再想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是,多溝通、多分享,好的思路和方法可以在溝通交流中得以完善。第四是,學(xué)會換位思考,對人多設(shè)身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。
總之,這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中,給我?guī)砗艽蟮膸椭V灰覀儼衙恳患ぷ鞫籍?dāng)作拓展中的每一個挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的難題。相信我們的明天會更加美好!
這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動我全力以赴做好各項工作的動力。它不僅僅是一次簡單的訓(xùn)練,而是一種精神,同時也是一種考驗。
從之前的放棄再到臨行前的心里一直忐忑不安,一件小事引發(fā)了我對工作的灰心,在這里我還是得到了最為珍貴的關(guān)懷,使我又贏得了這一次機(jī)會…..
訓(xùn)練的兩天里,回想起來歷歷在目,每一個環(huán)節(jié),每一個表情的難以忘懷,由于我在大家眼中是一個非常堅強(qiáng)而有男孩性格的我,不得不更加堅強(qiáng)起來。其實害怕嗎,肯定害怕,但是我不能讓大家失望,更不能把自己的弱點(diǎn)暴露給大家,所以只有硬著頭皮上,并要很快的完成任務(wù),給隊友們做表率。
通過訓(xùn)練,過去的我只知道去做能做到的事,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊就有了堅強(qiáng),我還可以挑戰(zhàn)很多想都不敢想的事;過去的我只知道團(tuán)隊需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我更加知道自己是多么需要團(tuán)隊的支持和鼓勵。一個人無論做什么事往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有勇往直前的勇氣和與自己共同拼搏的戰(zhàn)友。由此拓展到一個集體、整個團(tuán)隊,它不僅需要優(yōu)秀的人才更需要這些人才的優(yōu)勢互補(bǔ)、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。
一個團(tuán)結(jié)的集體、一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊。
這次拓展活動使我深深的體會到團(tuán)隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達(dá)到理想效果的,通過對拓展項目的精心設(shè)計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿ΑWC明了自己,超越了自己。
通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊,大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊的每個成員在項目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團(tuán)員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡,斷橋和畢業(yè)墻等拓展項目都是出色的例證。
從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會的發(fā)展,靠一個人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團(tuán)隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團(tuán)隊的最佳狀態(tài),使其成為一個無堅不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體,必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。這次拓展訓(xùn)練項目的安排和設(shè)計在這方面的努力每個人都深有體會,由此應(yīng)用到具體的工作中,團(tuán)隊中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會有很大的提高。
通過對拓展訓(xùn)練的總結(jié)體會,在實際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊的核心競爭力,我想:首先,整個團(tuán)隊必須確定一個合理的工作目標(biāo),在目標(biāo)確定的前提下,制定出切實可行的工作計劃。很明顯,沒有目標(biāo)的團(tuán)隊,存在就沒有任何意義;而如果團(tuán)隊的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實現(xiàn),那最終也必將一事無成。
其次,整個團(tuán)隊必須有強(qiáng)大的凝聚力,單個成員對整個團(tuán)隊要有責(zé)任心和使命感,形成一個相互信任的核心,使每個成員都參與團(tuán)隊工作之中,發(fā)揮每個人的主動性和參與度,整個團(tuán)隊才能不斷進(jìn)取,取得成功。再者,合理分配整個團(tuán)隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個團(tuán)隊才會保持高度的發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。
拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠(yuǎn)的,我要把拓展訓(xùn)練中體會到的切實應(yīng)用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊之中。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十
xxxx年的3月17日學(xué)校進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動卻久久不能平息。回顧在訓(xùn)練中受的啟迪和鍛煉,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步讓我微笑的面對工作和生活的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在拓展訓(xùn)練中,我們忘記了年齡,忘記了工作中的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入。我們的團(tuán)隊有著一個陽光而溫暖的名字——和諧隊,在大家的謙讓下,有幸讓最年輕的我擔(dān)任隊長,我們高唱隊歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天快樂趣味的訓(xùn)練。大家不以比賽為目的,不以爭奪第一為榮譽(yù),只以共同完成目標(biāo)為方向,心往一處想,勁往一處用,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄。
拓展訓(xùn)練的第一個項目非常的有意思,它是一個團(tuán)體的挑戰(zhàn)項目,要求100多名隊員雙手在身前交叉,自己的右手拉別人的左手,圍成一個大圈,在不松開彼此的手的同時要求大家把自己的雙臂伸直依然行成一個大圈。此時此刻,拉著手的我們開始了集思廣益,各種聰明才智被充分的開發(fā)了出來,不一會兒就在馬桶老師的贊許聲中完成了任務(wù)。眾人拾柴火焰高,集思廣益力量大。第二個訓(xùn)練項目是“盲人撲克牌”,任務(wù)是把一張未知的撲克牌發(fā)給大家放在自己的腦門上,不可以用眼睛來看這張撲克牌,也不可用語言交流,把大家分散在一個大教室里,尋找自己相應(yīng)的一隊。這個任務(wù)在開始的時候大家都覺得很簡單,但是當(dāng)所有的人眼睛都不能看自己的牌的時候,我們發(fā)現(xiàn),原來難度一點(diǎn)也不小,后來我們一起的發(fā)現(xiàn)當(dāng)大家為了一個共同的目標(biāo)達(dá)成的時候,你放棄自己的利益也許是對完成目標(biāo)最大的幫助。我們都是不再思考自己的牌面是什么而是一心的幫著身邊的人去尋找他們的一隊。很快,偌大的教室里就按老師的要求分成了若干個組。為了集體的目標(biāo),每個人都忘記自己,成功就在眼前。
經(jīng)過午餐時間的修正,下午訓(xùn)練的第一項是“集體鉆繩”,任務(wù)是在最短的時間內(nèi),每一位隊員都穿越一次由另外兩個隊員拉著的繩圈。項目開始后,我有點(diǎn)發(fā)蒙,覺得這簡直是一個不可能完成的漫長任務(wù),但是經(jīng)過大家討論方案,精密布置,第一次竟然用了50秒就全部通過。但是老師提出了更嚴(yán)格的要求,問我們最少用多少秒能夠完成,在大家的呼喊聲中,任務(wù)定格為30秒,討論的時候大家都談了自己的看法和體會,大家都很興奮,這個時候彭書記和李玲校長明智的指導(dǎo)大家,組織隊伍,我們100多人竟然在25秒內(nèi)就光榮的完成了任務(wù),這使我不得不感嘆:人心齊,泰山移啊!
很快,一天快樂又難忘的培訓(xùn)在暢快的笑聲中度過,小小的游戲卻又引人深思。我覺得只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團(tuán)隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點(diǎn)無論是個人或團(tuán)隊在工作中必須要確立的。一個完美的團(tuán)隊都會以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)。一個團(tuán)隊中的成員還必須有一顆感恩的心,要實現(xiàn)一個目標(biāo)不能只靠自己,而是學(xué)會互相取長補(bǔ)短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。通過訓(xùn)練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊就有了堅強(qiáng),我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團(tuán)隊需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團(tuán)隊的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時,都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十一
xxxx年的3月 7日學(xué)校進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動卻久久不能平息。回顧在訓(xùn)練中受的啟迪和鍛煉,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步讓我微笑的面對工作和生活的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在拓展訓(xùn)練中,我們忘記了年齡,忘記了工作中的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入。我們的團(tuán)隊有著一個陽光而溫暖的名字——和諧隊,在大家的謙讓下,有幸讓最年輕的我擔(dān)任隊長,我們高唱隊歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天快樂趣味的訓(xùn)練。大家不以比賽為目的,不以爭奪第一為榮譽(yù),只以共同完成目標(biāo)為方向,心往一處想,勁往一處用,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄。
拓展訓(xùn)練的第一個項目非常的有意思,它是一個團(tuán)體的挑戰(zhàn)項目,要求100多名隊員雙手在身前交叉,自己的右手拉別人的左手,圍成一個大圈,在不松開彼此的手的同時要求大家把自己的雙臂伸直依然行成一個大圈。此時此刻,拉著手的我們開始了集思廣益,各種聰明才智被充分的開發(fā)了出來,不一會兒就在馬桶老師的贊許聲中完成了任務(wù)。眾人拾柴火焰高,集思廣益力量大。第二個訓(xùn)練項目是“盲人撲克牌”,任務(wù)是把一張未知的撲克牌發(fā)給大家放在自己的腦門上,不可以用眼睛來看這張撲克牌,也不可用語言交流,把大家分散在一個大教室里,尋找自己相應(yīng)的一隊。這個任務(wù)在開始的時候大家都覺得很簡單,但是當(dāng)所有的人眼睛都不能看自己的牌的時候,我們發(fā)現(xiàn),原來難度一點(diǎn)也不小,后來我們一起的發(fā)現(xiàn)當(dāng)大家為了一個共同的目標(biāo)達(dá)成的時候,你放棄自己的利益也許是對完成目標(biāo)最大的幫助。我們都是不再思考自己的牌面是什么而是一心的幫著身邊的人去尋找他們的一隊。很快,偌大的教室里就按老師的要求分成了若干個組。為了集體的目標(biāo),每個人都忘記自己,成功就在眼前。
經(jīng)過午餐時間的修正,下午訓(xùn)練的第一項是“集體鉆繩”,任務(wù)是在最短的時間內(nèi),每一位隊員都穿越一次由另外兩個隊員拉著的繩圈。項目開始后,我有點(diǎn)發(fā)蒙,覺得這簡直是一個不可能完成的漫長任務(wù),但是經(jīng)過大家討論方案,精密布置,第一次竟然用了50秒就全部通過。但是老師提出了更嚴(yán)格的要求,問我們最少用多少秒能夠完成,在大家的呼喊聲中,任務(wù)定格為30秒,討論的時候大家都談了自己的看法和體會,大家都很興奮,這個時候彭書記和李玲校長明智的指導(dǎo)大家,組織隊伍,我們100多人竟然在25秒內(nèi)就光榮的完成了任務(wù),這使我不得不感嘆:人心齊,泰山移啊!
很快,一天快樂又難忘的培訓(xùn)在暢快的笑聲中度過,小小的游戲卻又引人深思。我覺得只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團(tuán)隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點(diǎn)無論是個人或團(tuán)隊在工作中必須要確立的。一個完美的團(tuán)隊都會以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)。一個團(tuán)隊中的成員還必須有一顆感恩的心,要實現(xiàn)一個目標(biāo)不能只靠自己,而是學(xué)會互相取長補(bǔ)短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。通過訓(xùn)練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊就有了堅強(qiáng),我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團(tuán)隊需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團(tuán)隊的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時,都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的`斗志。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十二
從個人能力提升、個人素質(zhì)提高到團(tuán)隊意識、團(tuán)隊協(xié)作,每次的訓(xùn)前鋪墊都恰到好處,給隊員營造很貼切的想象空間,通過親身體驗讓隊員從中領(lǐng)悟到培訓(xùn)的目的和現(xiàn)實中我們能做的、我們正在做的、我們應(yīng)該做的都是什么,讓自己身臨其境從中得到答案,從而讓自己去分清是與非、錯與對,最終隊員們都各自發(fā)表意見和體會,從以后的生活和工作中找到目標(biāo),為了團(tuán)隊的理想和目標(biāo)去努力去奮斗,永不后悔。
當(dāng)一個人能在任何時候默默的工作、默默地獲得、能理直氣壯地說這是我應(yīng)該得的,我的每天對得起我的三頓飯、對得起周圍的朋友和同事、對得起給我們搭建平臺的企業(yè)、對得起社會的養(yǎng)育,那么它將是一個活的很精彩的人,他的每天過得很踏實,他也能夠勝任更大的責(zé)任,創(chuàng)造更多的價值。聽別人說的會記住20%左右,看別人做的會記住30%左右,親自去做過的能記住100%到200%。
領(lǐng)袖風(fēng)采這一課,我扮演的是一個企業(yè)的老板,具有無限的權(quán)力和榮耀,讓我也親身體驗了作為一個企業(yè)的老板應(yīng)具備怎樣的心態(tài)和做事風(fēng)格。一開始很風(fēng)光的出場了,在經(jīng)過和隊員的簡單交流后,開始我們雙方企業(yè)的比賽(好比市場上兩個企業(yè)的競爭),規(guī)則是:每個隊從頭開始報數(shù),那隊報的最快最準(zhǔn)確,中間沒有停頓,中間不允許說話、談笑和打報告,最快者為優(yōu)勝者,慢的要受到懲罰,受懲罰的是每隊的隊長(剛開始選出來的企業(yè)的老板),中間必須自愿接受懲罰,第一次罰做20個俯臥撐,第二次做40個,第三次做80個,第四次做160個,第五次做320個,第六次做640個,不允許替,不準(zhǔn)中途退場。
在翔緒的精彩的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,深深的訓(xùn)練感受讓我總結(jié)了一些,同時給我人生的道路上增添新的動力。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十三
"拓展訓(xùn)練"這個名詞對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓(xùn)練了,而且在教育系統(tǒng)是我們新上任的年青局長大人發(fā)起的來激發(fā)自己都未曾知道的潛能和大家的集體意識。當(dāng)然,我也在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹,但卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊項目,目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識的訓(xùn)練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去"拓展"的路程。
在訓(xùn)練基地,經(jīng)過教練介紹,了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式,一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊合作能力。我們了解完這些以后教練就給了我們每一位女同志一個下馬威,只給我們十分鐘的時間讓我們?nèi)Q衣服上衛(wèi)生間如果遲到的隊員就要懲罰做俯臥撐十個。大家一聽都像炸開鍋的螞蟻一樣跑的飛快。歸對又讓我們站了五列自由組合成了五隊,我很榮幸的在這個隊伍里成為了旗手,對于自己已經(jīng)踏入了拓展的征程。
給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩個項目。在高空斷橋項目訓(xùn)練時,教練給我們講了相關(guān)的常識及各位的安全應(yīng)該怎么保證。又問誰心臟不好,血壓高還有誰恐高呀!話音剛落我就舉手說我恐高,結(jié)果教練來了一句這項活動專治恐高的,你第一個上這可把我嚇壞了,所有的隊員都來給我?guī)兔o我加油給我鼓勵。我在下面望著9米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上九米高空之時,我已是顫顫驚驚了,手把那個鐵欄桿抓的更牢了一直不敢往下看。跳板也比想象的窄得多,當(dāng)時腿就軟了,不由自主的想:"怎么辦,還是下去吧?"盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個"怕"字。下面同伴在一遍遍地喊"加油!加油!"這時我才意識到已經(jīng)上來一會兒了,為了不耽誤團(tuán)隊太多時間,心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。一上午的時間整個團(tuán)隊都參加了這個項目每過去一位隊員我都大聲的為她們加油,因為我清楚在上面別樣的滋味。
這次拓展訓(xùn)練的體會,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):
一是做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理。
二是遇到問題應(yīng)學(xué)會換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
三是要學(xué)會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
四是要因材適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊。
五是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對團(tuán)隊有利,有些對團(tuán)隊有害。
在實際工作中要正確區(qū)分個人和團(tuán)隊的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。為了完成團(tuán)隊的任務(wù),我們必須遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚(yáng)長避短,甘于奉獻(xiàn)。拓展訓(xùn)練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團(tuán)隊合作的精神,為我自己的良心和學(xué)校盡一份綿薄之力。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十四
韶關(guān)拓展訓(xùn)練是一種注重團(tuán)隊合作、互相學(xué)習(xí)和成長的特殊訓(xùn)練方法。作為一名教師,我最近參加了一次韶關(guān)拓展訓(xùn)練,收獲頗多。在這次活動中,我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性,增強(qiáng)了個人的自信和承壓能力,同時也對教育教學(xué)工作有了新的認(rèn)識。接下來,我將分享一些我在韶關(guān)拓展訓(xùn)練中得到的心得體會。
第二段:團(tuán)隊合作的重要性。
在韶關(guān)拓展訓(xùn)練中,我意識到團(tuán)隊合作對于達(dá)成目標(biāo)的重要性。只有團(tuán)隊成員之間相互合作、相互依賴,才能克服困難、面對挑戰(zhàn)。我所參與的一個項目是搭建一個高塔,而我被分配到了塔頂。起初,我感到非常緊張,因為我害怕高空,缺乏安全感。但是,在團(tuán)隊成員的鼓勵和支持下,我漸漸放下了緊張的心情。大家互相扶持,互相協(xié)調(diào),塔的搭建順利完成。這次經(jīng)歷讓我明白,團(tuán)隊合作是實現(xiàn)目標(biāo)的重要保證,只有相互信任和合作,才能取得更好的成績。
第三段:自信和承壓能力的提升。
韶關(guān)拓展訓(xùn)練中的各種挑戰(zhàn)讓我在短時間內(nèi)接受了巨大的壓力。例如,在一個要求盲目信任隊友的項目中,我需要從塔上跳下來,完全依賴隊友的承接,以此來證明團(tuán)隊合作的力量。起初,這個項目讓我感到不安和恐懼。但是,通過培訓(xùn)師的引導(dǎo)和團(tuán)隊成員的支持,我克服了內(nèi)心的恐懼,最終跳下了塔。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到了個人的承壓能力和自信心的提升。在以后的教育教學(xué)工作中,我將更加自信地面對困難和挑戰(zhàn),堅定地相信自己能夠克服困難,取得好的成績。
第四段:對教育教學(xué)工作的新認(rèn)識。
通過參加韶關(guān)拓展訓(xùn)練,我對教育教學(xué)工作有了新的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生之間的相互合作和信任是促進(jìn)學(xué)習(xí)的重要條件之一。在一個項目中,我們需要一起解決一個困難,但只有通過相互溝通和合作,我們才能找到解決問題的方法。這讓我看到,學(xué)生們在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時,也需要合作和信任的支持。在以后的教學(xué)中,我會更加注重培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神,讓他們通過合作互助,共同進(jìn)步。
第五段:總結(jié)。
參加韶關(guān)拓展訓(xùn)練給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過團(tuán)隊合作的實踐,我認(rèn)識到合作和互助是取得成功的關(guān)鍵。同時,在經(jīng)歷過各種挑戰(zhàn)之后,我的自信和承壓能力也得到了提升。最重要的是,我對教育教學(xué)工作有了新的認(rèn)識,明白了學(xué)生間合作和信任的重要性。希望我今后的教育教學(xué)工作能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,讓他們在合作中不斷成長和進(jìn)步。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十五
短短兩天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,而內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然因其延續(xù)。訓(xùn)練場上“野狼隊”和“彩虹隊”的角逐、組內(nèi)的競爭與合作、全體參訓(xùn)隊員的通力合作、個人的自我挑戰(zhàn)等等,都上演了“成功”與“失敗”;艦長教練、潛伏教練和上校教練在協(xié)助我們每個隊員完成集訓(xùn)任務(wù)的同時又交給我們思考和行動的方向。“項目已經(jīng)結(jié)束、思考永不停步”,訓(xùn)練的完結(jié),不是思考的停滯,將是思考的延續(xù)。
訓(xùn)練伊始,潛伏教練為參訓(xùn)隊員下達(dá)了“解職令”,所有參訓(xùn)人員都是訓(xùn)練營中的營員,并告誡每位營員要將“四個凡事”銘記在心,即凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),凡事積極主動,凡事全力以赴,凡事沒有借口,力爭以“空杯歸零”的心態(tài)來參加此次集訓(xùn)活動。“四個凡事”,說起來容易,做起來難。如果對所做的任何一件事情,擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、加上積極主動的激情、配合全力以赴的行動,無論結(jié)果成功與否都能從實際出發(fā)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),自身能力和素質(zhì)的提高、為單位和社會做出更大的貢獻(xiàn),這些都會在日積月累中迅速顯現(xiàn)出一個不一樣的自我、不一樣的集體。
營員共有38名,分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi),各小組成員集思廣益確定了隊長、隊呼、隊歌,通過小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行pk,最終確定了“野狼隊”和“彩虹隊”兩個小組。“野狼隊”在pk中勝出,感受到集體合作得到勝利的喜悅,同時身為“野狼隊”的一員也倍感榮幸。
兩只乒乓球,接連而成的塑料管道放在眼前時,我怎么也不能相信把球平穩(wěn)的傳遞過去竟是如此之難,著需要多么默契的團(tuán)隊協(xié)作精神和多么強(qiáng)烈的責(zé)任心啊。雖然我們隊最后以失敗而告終,但是大家都從這次的活動中得到了很多啟發(fā),那就是今后做事要沉著冷靜,保持一顆清醒的頭腦,肩負(fù)起自己的一份責(zé)任。
站在那比人還高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實,怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著、往后倒!“請相信我們,我們永遠(yuǎn)愛你,倒吧!”。背后傳來隊友的支持聲,我想起了剛才我在臺下接住同事的時候,那種自豪感、被信任感、那種信心和勇氣,我心里放心了很多,內(nèi)心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結(jié)束后,我們圍成一個圈兒,分享自己對這個培訓(xùn)項目的感受,大家普遍體會到人與之之間的互相信任、團(tuán)隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ),沒有信任,一切都會變成空談。
高空斷橋。看到同事們一個個輕松的跨出高空的一小步后,我也勇敢的爬到斷橋上,這時才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難,這時才體會到“舉步維艱”的意境,這時才意識到我眼高手低了。站在空中,猶豫不決,腿有些顫抖,心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象:步子不夠大,踩空了怎么辦,或者步子夠大,但沒有踩到對面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下,教練的鼓舞、隊友的鼓舞都沒有灌進(jìn)耳朵里。身后的潛伏教練也對我說:有我在,還有保護(hù)你的繩子,勇敢的跨過去,沒問題的。在我笨拙的跨到對面木板上后,心情豁然開朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度,內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
就像我們野狼隊的隊歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》一樣,在工作和集體生活中,我們都是團(tuán)隊中的一份子,要時刻擁有團(tuán)隊互助、協(xié)作的精神,都能認(rèn)真對待工作中的每一項任務(wù),竭盡全力去完成。通過這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊的每一個成員,如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會在想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會換位思考,對人多設(shè)身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。離開了拓展訓(xùn)練場,回到了更為廣闊的工作環(huán)境,只要我們帶著“四個凡事”和團(tuán)隊的精神,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的難題,相信我們的明天會更加美好!
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十六
十月的北京秋高氣爽,xxxx年10月23日——24日,xxxx學(xué)院xxxx年新入院的22名教職員工踏上了期待已久的拓展之旅。為期一天的拓展訓(xùn)練非常短暫,但它卻帶給我們從未有過的經(jīng)歷和體驗,我們的精神和心靈也受到了震撼和升華。
這次拓展訓(xùn)練的地點(diǎn)安排在昌平十三陵附近北京智點(diǎn)拓展公司的訓(xùn)練基地,在人事處霍華老師和桂小珍老師的帶領(lǐng)下,我們在下午兩點(diǎn)半到達(dá)目的地,拓展活動正式開始。大家在教練的指導(dǎo)下分成兩隊,兩隊在15分鐘內(nèi)完成了隊名、隊訓(xùn)、隊標(biāo)、隊歌和隊旗的設(shè)計與制作,“太陽”隊和“火鳳凰”隊誕生了。兩隊的隊長分別由民樂系的胡瑜老師和指揮系的傅晶晶老師擔(dān)任。在所有的訓(xùn)練項目中,除了“高空斷橋”是個人的挑戰(zhàn)項目之外,其它的“穿越雷陣”“穿越電網(wǎng)”“蛟龍出海”都是需要集體的智慧和力量共同完成的。
先說說“高空斷橋”,這應(yīng)該是讓每個參加拓展訓(xùn)練的隊員最犯怵的項目了。在離地8米的高空中架起的15公分寬的跳板上進(jìn)行跨越,想起來都會心驚膽戰(zhàn)。管弦系的吳瓊老師主動請戰(zhàn),第一個挑戰(zhàn)自我,她順利地爬上跳臺,沉著穩(wěn)健的一跳為這個項目開了一個好頭。沒有親身做過這個項目的人是不會感受到那種恐懼,當(dāng)你站在窄窄的跳板并在上面行走時,所有的人都會心跳加速,而正是在起跳的那一刻,每個人也跨越了心理的那道鴻溝。這個訓(xùn)練項目讓每個參與的隊員看到了一個從未看到過的自己,它讓我們能夠更加勇敢和自信地面對今后工作和生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)!
“穿越雷陣”是我們進(jìn)行的第一個集體項目,雖然大家在開始之前做了比較清晰的戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)安排,但在進(jìn)行過程中還是出現(xiàn)了一些意想不到的情況和了幾個不該發(fā)生的錯誤。之后大家及時討論總結(jié),發(fā)現(xiàn)是因為我們的“主人翁”精神都很“強(qiáng)”,游戲過程中每個人“熱情”的發(fā)言造成了局勢的混亂。這個項目讓大家看到在執(zhí)行一項團(tuán)隊工作時,之前需要周密的的計劃和準(zhǔn)確的溝通,而在執(zhí)行過程當(dāng)中一定需要核心人物的領(lǐng)導(dǎo),在事后則需要進(jìn)行及時的總結(jié)。
有了“穿越雷陣”的經(jīng)驗,之后的“穿越電網(wǎng)”大家顯得默契了很多。在兩位隊長的帶領(lǐng)下,大家有序的按照身型大小進(jìn)行穿越。男老師們在這個項目中發(fā)揮了巨大的作用,提琴制作的趙祎老師,附中室內(nèi)樂的岳麟老師和圖書館的張之悍老師作為輸送方,胡瑜老師,傅晶晶老師和作曲系的胡銀岳老師作為接收方,他們把每一位女老師安全地送過“電網(wǎng)”。在即將結(jié)束任務(wù)的時候出現(xiàn)了一個小插曲,可能是因為之前高強(qiáng)度的體力勞動,最后一個穿越電網(wǎng)的張之悍老師不小心觸網(wǎng)了,這時大家表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié),沒有一個人抱怨因為這一失誤可能造成的任務(wù)失敗,相反大家非常冷靜,積極地想辦法解決問題。最后在所有人的有序配合下,張老師來到了“安全地帶”,在他落地的一刻,大家歡呼起來,為集體的智慧和力量而歡呼!
一天的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了,老師們都感覺意猶未盡。大家都非常感謝人事處的老師為新老師們提供這樣一次相互認(rèn)識和了解的機(jī)會,并且非常高興能夠有這樣一次令人難忘的經(jīng)歷!
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十七
20xx年xx月xx日----xx日,我們在xx的組織下,各企業(yè)單位、社區(qū)的工會xx及代表,齊聚一堂,在萬仙山進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)拓展訓(xùn)練。這次訓(xùn)練對提高自身素質(zhì)和認(rèn)知團(tuán)隊合作都是一次精神上的洗禮,讓我們受益匪淺。
相信自己,要對自己有一個準(zhǔn)確的定位。我是誰?我能做什么?我會做什么?這些問題我們或許忙碌于緊張的工作中,忘了自我,迷失了方向。這次訓(xùn)練,我們放下職務(wù),放下姓名,不分性別,甚至沒有年齡上的差距,此時此刻,我們才能靜下心來,處在大自然的懷抱中,我們的心靜下來了,我們的心平靜了,生活、工作的瑣事暫時拋卻,心在一瞬間得到了安寧,我?一個平凡的我,一個認(rèn)真而又對生活充滿熱情的我,一個對工作嚴(yán)格要求的我,找到了自我,才能重新看清,原來迷蒙了雙眼,曾經(jīng)的我自以為是,聽不進(jìn)別人的勸說。
相信自己,要肯定自己,不妄自菲薄。我是自己的知音,只有肯定自己的能力,才能最大限度的發(fā)揮自己的能力,為團(tuán)隊的成功貢獻(xiàn)自己的一份力,團(tuán)隊是由一個個的小我組成的,只有每一個的小我認(rèn)清自己,相信自己,肯定自己,才能有團(tuán)隊集體合作能力的爆發(fā)。
團(tuán)隊合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的團(tuán)隊中,為了一個共同的目標(biāo)相互支持合作奮斗的過程。要想建立一個有凝聚力并且高效的團(tuán)隊,建立信任必不可少。
信任是一種托付,是把自己融入到團(tuán)隊的大家庭中,在這個家里,我們是相親相愛的一家人,我們是為了一個共同的目標(biāo)走到一起的。信任團(tuán)隊,我們不斷的突破小我,在突破中,小我成長了,團(tuán)隊壯大了。
“信任背摔”,我們相信自己,同時,我們信任我們的團(tuán)隊,從高臺往后摔的一瞬間,突破自我的恐懼,教練放手,等待的是下面團(tuán)隊緊搭的人橋,團(tuán)隊成員響亮的“準(zhǔn)備好了,我們一定支持你”,信任在此間流動,心靈的溝通,讓我拋開一切,把自己交給了我信任的團(tuán)隊。
信任是一種精神力,信任建立在對人誠信的基礎(chǔ)上,相信別人,相信隊友,是對相信最高最中肯的評價。
信任是團(tuán)隊的粘合劑,是團(tuán)隊的精神支柱。團(tuán)隊的力量要想最大發(fā)揮,離不開每一個成員的齊心協(xié)力。人心齊,泰山移。在團(tuán)隊的協(xié)作下,在大家的相互討論中,我們創(chuàng)造了一個又一個新記錄。在“眾志成城”項目訓(xùn)練中,我們從覺得不可能3秒完成到突破3秒,再到突破2秒,最后以0.98秒的成績成功突破1秒。這是團(tuán)隊的突破,也是我們每一個隊員自我的突破。
相信自己,我一定行;信任團(tuán)隊,團(tuán)隊力量讓一切不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十八
3月5號對于我來說是個難忘的日子,這一天我第一次參加了拓展訓(xùn)練,雖然只有一天,但這一天將讓我受用無窮。
曾聽說過我們學(xué)校有這樣的活動,但只是聽說,并且從同學(xué)的口中得知一個字,就是“玩”,我不贊同他們的說法,我認(rèn)為這個活動真的很有意義,給了我們真正挑戰(zhàn)自己的機(jī)會和平臺,激發(fā)我們在困境中的潛能,讓我們更相信自己,更懂得團(tuán)體的力量。
在大學(xué)里,我們不光學(xué)會的是知識和技能,更重要的是學(xué)習(xí)怎樣去生存,懂得生存的意義,并且要選擇一個好得生存方式是很重要的,拓展中我學(xué)會了很多,盡管我對自己的表現(xiàn)并不滿意,精神沒有調(diào)整好,下面介紹一下我們一天的戰(zhàn)斗成果。
早上大家都很早的在校門口集合,x老師和x老師帶著我們坐著車去往xx的一個公園參加訓(xùn)練,在車上我們吃著早餐到達(dá)目的地,等待我們的是一個教練,看起來很嚴(yán)厲,讓我們排隊,報數(shù),分成了兩個對隊,之后給我們帶到了另一個場地,另一個教練領(lǐng)我們做了一個像魔術(shù)一樣的游戲,我們都不知道到為什么,只知道聽從他的指揮就能成功。接下來我們就進(jìn)行我們的團(tuán)體活動了,我們的團(tuán)隊有著一個響亮的隊名——亮劍,對訓(xùn)是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣勢呢!我們在隊長的帶領(lǐng)下,還高唱隊歌“我相信”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。
第一個項目是信任背摔。這是一個讓彼此信任的項目,每個人都會從那個固定的高度背對著其他人筆直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。每個上臺上的人都要有其他伙伴的加油,拍著面臨挑戰(zhàn)的人說“xx,你真棒,你是我們的好榜樣,加油加油加油!”當(dāng)臺上的人問到:“準(zhǔn)備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“準(zhǔn)備好了,請相信我們!321”這是一種承諾,臺上的人就躺下去,在上面的人真的感到擔(dān)心,幾乎每個人下來時都有尖叫,甚至下來很久了,腿還在抖,但是大家都很安全,沒有一人受傷。
承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感,團(tuán)隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。當(dāng)說出自己的承諾時,相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。
第二個項目是高空抓杠。這是一個看似非常危險的項目,保證不會出現(xiàn)危險。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。到達(dá)場地時,我真不覺得害怕,隊長第一個上去,我在下面一直盯著看,當(dāng)他蹲在圓盤上時候,那根柱子就不停的搖晃,慢慢的站起來,但柱子晃得越來越厲害,越來越害怕,這時教練告訴隊長,不要害怕,不是桿動,是腿再抖。到我上的時候,這是我才知道當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候,才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。我真的很害怕我會掉下去,但是我在教練的指揮下,最后真的成功的上去了。
從這個活動中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難,只要自己親身去體驗,總結(jié)經(jīng)驗,找到對的方式方法,敢于挑戰(zhàn),你就可以成功。
第三個項目是穿越電網(wǎng)。在兩棵樹之間掛著大格子的網(wǎng),是個格子,要求我們所有人不碰網(wǎng)的條件下每個人都要過去,其實這個活動就是看似簡單其實很難的活動,因為教練又特別實事求是,給我們40分鐘完成這個活動,剛開始我們一點(diǎn)經(jīng)驗也沒有,只是有點(diǎn)想法,然后一遍遍的試,只要有一個人碰網(wǎng)就得所有人重新再過。一次次的重來,一次次的失敗,雖然我們的隊里有兩個很胖的隊友,但他們通過努力一次次的都過來了,看著他們真的努力。最后在教練的指示下,所有的人都幫忙,不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了,大家都特別開心。
這個活動我們懂得了,有些事情不是看似簡單就容易成功的,但實踐起來卻很困難,更不是一個人能夠完成的,我們的成功是所有人共同努力得來的,它來的真的不容易。在這里才深深的感受到團(tuán)體一心的強(qiáng)大力量。
第四個項目是畢業(yè)墻。在這個項目里,我們所有人是一個團(tuán)隊,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墻,墻真的很高,必須用人搭成梯子,一個人要上去,必須要4個人當(dāng)人梯,還要換班當(dāng)人梯,每個當(dāng)人梯的人肩膀都很紅,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他們真的付出了很大的努力,成功離我們越來越近了,產(chǎn)生了小小的失誤,但我并不認(rèn)為這是一個敗筆,這告訴我們生活不會一直都是一帆風(fēng)順的,失敗是成功之母,沒有失敗你就可能永遠(yuǎn)沒有成功,相信失敗也是上天賜給我們的禮物,要好好的把握它,這樣你接下來的路才更好走。
最后,我得到了教練贈送的小禮物,并為我們每個人頒發(fā)了xx拓展的畢業(yè)證書,它們不貴重但很有意義,上面有句話,很好,“抱怨不如改變”,改變別人很困難,但你可以選擇改變自己,只要心態(tài)好,我想改變自己不是一件困難的事。
通過這樣一天的訓(xùn)練,我知道了組織這次活動的意義,什么是合作,什么是團(tuán)結(jié),什么是凝聚力。
教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得(熱門19篇)篇十九
8月22日,我們來到了__拓展訓(xùn)練基地,150多個人被分成10個團(tuán)隊。在輕松愉快的破冰游戲中完成了隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽的設(shè)計和隊長的選舉工作。
這兩個項目讓我們感覺到團(tuán)隊的力量是巨大的,如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互信任,相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的高中戶外拓展心得高中戶外拓展心得。
下午的團(tuán)隊搭積木游戲,更加體現(xiàn)出了這一點(diǎn),也告訴我每個人都不能輕言放棄,多一些勇氣和毅力,也許差一步就會前功盡棄。也要學(xué)會換位思考,多設(shè)身處地替他人著想。
今天我們在挑戰(zhàn)自己的過程中也再次提升了自己的素養(yǎng)。讓我們相處得更加融洽,希望我們將會更加團(tuán)結(jié)友好!