優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫，以吸引讀者的眼球。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，值得大家參考和借鑒。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇一
在一片綠色的森林里，在一間大而明亮的屋子里住著農(nóng)夫一家。農(nóng)夫的牧場(chǎng)里有一只非常勤勞的驢，它每天都幫助主人送貨，因此主人很喜歡它。
可是……有一天，當(dāng)驢又像往常一樣送貨的時(shí)候，經(jīng)過一棵大樹時(shí)聽見有蟬在唱歌，驢羨慕極了！于是，它停下了腳步，走到蟬的面前問：“蟬老弟，你的歌聲太美妙！能教我唱嗎？”
“行，但你每天要在這里練，你行嗎？”
“當(dāng)然行啦！一言為定！”
第二天開始，驢按蟬的要求，每天都在樹下練歌，一天、三天、六十天、三百六十五天。一年過去了，驢的歌聲不但沒有練好，它的嗓子反而練壞了，再加上每天的貨送不完，主人每天不給它吃飯，如今它瘦骨嶙峋，皮包骨，不久他餓死了！
這個(gè)故事告訴我們：做人不能老是羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該做好自己的本分，最后再修正自己的弱點(diǎn)，如果你像驢一樣做，不但丟失了自己的本分，反而學(xué)不好。如果你打好了基本功，走到哪都能生存。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇二
聽了這幾句話，我的心情更加不好了，俗話說：井水不犯河水。他就是全國人民的榜樣雷鋒。
它在我的訓(xùn)練下貼著我慢慢地站了起來，我喂了它一口，慢慢地向后退去，它綣起兩條前腿像嬰兒的兩只小手在作揖，兩眼饞巴巴地盯著火腿腸，兩只后腿像蹣跚學(xué)步的嬰孩一般，跌跌撞撞地前行；在家中，與父母的交談都會(huì)使我開懷大笑。港城還有全國首屈一指的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，名揚(yáng)中外的衛(wèi)星測(cè)控中心，四通八達(dá)的鐵路交通，令人矚目的教育和獨(dú)樹一幟的文學(xué)創(chuàng)作與西部電影。
不知這樣是對(duì)是錯(cuò)，尊重他的選擇！直到成功的被朋友接到，這一路上我都被關(guān)照著。點(diǎn)評(píng)：你發(fā)現(xiàn)了嗎。綺麗強(qiáng)裝笑臉轉(zhuǎn)過身，靈星知道此刻綺麗的內(nèi)心肯定如刀絞般疼痛；也許是因?yàn)槲兜篮玫木壒剩偸菚?huì)賣個(gè)精光。
以前的森林是多么美麗。
”仙子飛下來，雙手一推，把貝莉推進(jìn)河流。感恩的人，永遠(yuǎn)快樂；此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說:別怕，不會(huì)有事的。一接到題，我就心急火燎地做起來。
明天凌晨有流星雨耶；為了幫殘疾人爭(zhēng)取權(quán)利而獨(dú)自奔走的埃德羅伯茨。還可以呼吸到清潔的空氣。中國健兒頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)果輝煌，獲得了302塊金牌!放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我還喜歡看科教書，它把我?guī)нM(jìn)了神奇的科學(xué)世界。然后找著北極星，指著說那就是。秋姑娘緩緩的來到樹林里，樹葉黃了，但只有松樹的葉子還是綠的，像位穿著綠軍裝的衛(wèi)兵在站崗；在最后合唱我們的校歌時(shí)，我分明看見了在燈光的照射下，一顆晶瑩的淚滴在您的臉上閃著。
王曉妍也提議：“對(duì)呀。我已經(jīng)身心疲憊;我們豬是蠻可愛的。假如，我有一只馬良的神筆，我要畫許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。一天，奶奶神神秘秘地對(duì)我說：“今天有好吃的哦！
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇三
今天，我要教大家縫沙包，首先要準(zhǔn)備工具：剪刀、豆子、針、線和一大塊花布。先把那一大塊花布剪成巴掌大的小塊，剪完后穿好針線，這樣，就可以開始縫了。我先拿起布，但是遇到了困難，我把有花紋的那一面放在外，剛拿起針，爸爸看見了說：“有花紋的那一面應(yīng)該朝里，這樣，縫好后你整個(gè)翻過來時(shí)，線的針碼就不會(huì)露在外面。”聽了爸爸的話，我趕緊把布的反面朝外，可是縫了幾次，我縫的針碼都太大了，連豆子都能露出去，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我很想放棄，爸爸看出了我的心思，說：“心急吃不了熱豆腐，一步一個(gè)腳印，要想一步登天是不可能的。”聽了爸爸的話，我一針一線的縫起來。
過了不到一小時(shí)，我一看自己都縫了十一個(gè)邊了，就趕緊把這個(gè)“半成品”整個(gè)翻過來，裝上豆子，再把最后一個(gè)邊縫住，沙包總算縫好了，我十分地開心，一種用語言無法表達(dá)的開心。
通過縫沙包，我明白了一個(gè)道理，做什么事都要有恒心，陽光總在風(fēng)雨后，你失敗一次，成功就會(huì)向你走近一步。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇四
安靜的校園里沒有一絲雜音甚至看不到走動(dòng)的人群【輕盈的詩句；往往春節(jié)未到，我家早就洋溢著節(jié)日的氣氛了。
我害怕得閉上眼睛。我要讓你一直留在天空中；我停下來，扭過身，看著那黑色的巨蟲——透明的翅膀，細(xì)小的四肢，大而黑暗的眼睛，這不是劇情中的蟬嗎。所以，一向馬虎的我不得不狠心改掉自己的毛病，老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)了。只要你靠近它，就會(huì)覺得特別舒服，還會(huì)聞到各種各樣的花香......在另外一間溫室里，她們見到了一種會(huì)生小草的草......小紅和他的朋友們今天真是打開了眼界！
“中年異常激動(dòng).“是的，我母親臨死前還囑咐我替她照料你父親的墳，等你回來，但千萬不能要你的任何報(bào)酬.“李奶奶的兒子平靜地說道.“不知老人家葬在哪里。白玉蕭奏《梅花落》，紅紗衣作驚鴻舞。
沒中就跑開...？俗話說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
不一會(huì)，金鳥出現(xiàn)了。桌子上的東西也照亮了。”其實(shí)是i"msorry了，但沒說出口！
走進(jìn)果園，我們就動(dòng)手摘了起來，爸爸媽媽負(fù)責(zé)摘，我負(fù)責(zé)運(yùn)輸橘子，哈哈，不一會(huì)滿滿一筐橘子摘滿了，看著滿筐的橘子我忍不住撥開果皮嘗了起來，一片片果肉像小月牙，咬上一口，甜滋滋的，真是好味道。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇五
我的絕招是做家務(wù)方面的，那就是——刷洗臉池。
三年級(jí)上期的一天，我看見衛(wèi)浴的洗臉池十分臟，心想：媽媽那么忙，我來刷刷吧。我拿起一只舊牙刷，使勁的刷呀刷。然后用清水沖洗一遍。刷了一遍之后，雖然比沒刷時(shí)干凈多了，但是有些地方還有些臟。媽媽看見了，說：“兒子真能干、真勤快，你是媽媽的小助手。”
聽了媽媽的表揚(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜。心想：下次我還要再接再厲。
我試了試，結(jié)果比原來既省力又刷的白。我把刷的不太干凈的地方，又用洗衣粉刷了一遍，再用清水一沖，那真是光潔如新。
媽媽看見了說：“你真是個(gè)既聰明又勤快的好孩子。”
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇六
我是一位常立志而不立長(zhǎng)志的的人。有時(shí)看到別人畫的那栩栩如生的畫，自己便情不自禁的學(xué)了起來，但永不能和他人一樣好；有時(shí)看到別人那輕紗如煙翩翩起舞的舞蹈，自己便也學(xué)起那好看的舞蹈，但自己那笨拙的身體就像一只小笨熊，身體搖搖晃晃的站也站不穩(wěn)；有時(shí)看到別人那鏗鏘有力的毛筆字，自己便也咬咬牙關(guān)、自不量力的學(xué)了起來，但最終以失敗告終，毛筆字不但學(xué)了個(gè)“四不像”，紙倒用的是不計(jì)其數(shù)。
通過這幾次的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)是心灰意冷了。整天無精打采、悶悶不樂的。心里想到了這樣的一句話：“人像蘋果一樣，生下來時(shí)都被饞嘴的上帝大咬一口。但上帝不會(huì)把你咬完的，那為什么我是這樣笨的一個(gè)人。難道我被上帝咬完？”
正如某人所說的：“上帝關(guān)上你的一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。”正當(dāng)我思考我為什么這樣笨時(shí)，音箱里傳出一聲聲美妙的歌聲，叫《新貴妃醉酒》。我心里一股油然而生的念頭出現(xiàn)了。對(duì)了！就是學(xué)唱歌。雖然這首歌是兩種聲音，但卻是一個(gè)人唱。這個(gè)人就是李玉剛。聽過李玉剛這優(yōu)美而令人難以捉摸的歌聲。我便信心再起，開始學(xué)唱歌。
我本來就是一個(gè)笨人。開始學(xué)唱歌了。我是夜以繼日、曲不離口，不管在什么場(chǎng)合、什么地點(diǎn)我都唱著這首《新貴妃醉酒》。但是唱出來的都是“噪音”，猶如“鬼哭狼嚎”，令人痛苦不堪，簡(jiǎn)直就是“人間地獄”啊！
有一天我對(duì)媽媽唱著我最近勤學(xué)苦練的歌曲。正當(dāng)我全神貫注的演唱時(shí)，只見媽媽眉頭一皺，連連搖頭。我問：“怎么了？”媽媽說：“五音不準(zhǔn)、用心太少。”我不信。媽媽便唱了一曲，聽完以后我不禁連連贊嘆。媽媽唱歌時(shí)好像風(fēng)吹樹葉，有一股大自然的味道。在媽媽的歌聲中我猶如一只蝴蝶，在森林里翩翩起舞。
媽媽告訴我唱歌要用心唱，這樣才會(huì)有真情實(shí)感。通過媽媽的.教導(dǎo)，加上我的勤學(xué)苦練，我的歌逐漸優(yōu)秀起來。終有一日我一定會(huì)響遏行云、余音繞梁的！
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇七
教你一招哎，寶貝兒，你平常應(yīng)該有看報(bào)的習(xí)慣吧？哦，你養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，看報(bào)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過報(bào)紙，你能了解到形形色色的新聞：國際新聞、國內(nèi)新聞、家鄉(xiāng)新聞等等等等。報(bào)紙像一個(gè)永久性的好老師，領(lǐng)著你漫游天南海北，讓你飽覽中外風(fēng)景名勝。
可是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一張有價(jià)值的報(bào)紙時(shí)，你該怎樣做？你把它收藏起來？但是，很容易會(huì)不見；你爸它再三讀一遍？但你又怕記不住。嘿！你想不出辦法了吧？讓俺“出馬”，保證你一拍案頭，二點(diǎn)點(diǎn)頭，三連說“好”！可要聽準(zhǔn)，你做一本——“小小新聞集”。
怎么樣？我的“金點(diǎn)子”蠻好的吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，快快實(shí)行我的那一招吧！
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇八
唱歌是一項(xiàng)非常藝術(shù)性的活動(dòng)，能夠在自然、情感和技巧方面觸動(dòng)人們的內(nèi)心。很多人都?jí)粝氤蔀橐幻麅?yōu)秀的歌手，但很少有人能夠真正掌握唱歌的要素。然而，唱歌不只是在聲音和技巧上的表現(xiàn)，更重要的是情感表達(dá)。在學(xué)習(xí)唱歌的過程中，體會(huì)和感受是關(guān)鍵，它們是你能否深入人心的關(guān)鍵所在。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)唱歌過程中的一些心得體會(huì)，希望能給諸位讀者帶來一些啟示和幫助。
第二段：找到自己的聲音。
唱歌之前最重要的事情是找到自己的聲音。找到自己的聲音，意味著你要了解自己是哪種聲音類型：男聲、女聲、高音、低音等等。更重要的是，你需要找到那個(gè)讓你最自然和舒適的音區(qū)，并學(xué)會(huì)在這個(gè)音區(qū)下唱歌。我曾試著模仿一些流行歌曲，但我發(fā)現(xiàn)我的聲音并不能很好地適應(yīng)這些歌曲的音調(diào)和音域。后來，我開始學(xué)習(xí)一些我感覺更適合我的歌曲，我的唱功和表現(xiàn)迅速提高。這表明，當(dāng)你唱出自己自然和舒適的聲音時(shí)，你才能真正表現(xiàn)自己的特點(diǎn)和個(gè)性。
第三段：注重發(fā)聲技巧。
當(dāng)你找到自己的聲音后，下一步就是注重發(fā)聲技巧。發(fā)聲技巧至關(guān)重要，它可以幫助你擴(kuò)展并穩(wěn)定你的音域、保護(hù)你的喉嚨和唱得更好。首先，你需要練習(xí)基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧，如正確呼吸，發(fā)聲和發(fā)音。然后，請(qǐng)注意你的唱法，確保你的聲音清晰、明亮，以及有規(guī)律的振動(dòng)。此外，良好的發(fā)聲技巧需要耗費(fèi)很多體力，所以確保你喉嚨周圍的肌肉是放松的，以避免受傷并影響你唱歌的表現(xiàn)。
第四段：學(xué)習(xí)歌曲的情感表達(dá)。
唱歌不僅僅是在聲音和技巧上表現(xiàn)，更重要的是情感表達(dá)。在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)，想象那個(gè)歌曲在你的心中勾起的情感，然后努力讓這種情感表現(xiàn)在你的聲音中。這不僅僅是把歌曲唱好，更是在把這首歌曲的情感傳遞給觀眾。一些歌曲會(huì)將你引向哭泣的邊緣，另一些歌曲會(huì)讓你興奮不已，但是，只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了在歌曲中表達(dá)自己的情感時(shí)，才能引起觀眾的情感共鳴。
第五段：練習(xí)和表演。
學(xué)會(huì)唱歌需要時(shí)間和堅(jiān)持，需要不斷地練習(xí)和嘗試。當(dāng)你學(xué)會(huì)了一些基本的發(fā)聲技巧和情感表達(dá)方法后，你需要付諸行動(dòng)并在演出中展示你的才華。演出是你成為更優(yōu)秀的歌手的最佳途徑之一，它可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足，并給予你反饋和支持，以激勵(lì)你不斷前進(jìn)。在這個(gè)過程中，要記住堅(jiān)持練習(xí)，并且享受唱歌的過程，這樣，你才能讓你的聲音真正駕馭你的情感，感動(dòng)他人的心靈。
結(jié)論：
唱歌是一項(xiàng)很好的表達(dá)自己情感和個(gè)性的藝術(shù)。通過唱歌，你可以讓你的聲音走進(jìn)人們的心靈，傳遞你的情感和思想。想成為一名更優(yōu)秀的歌手，需要你不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)。透過對(duì)發(fā)聲技巧和情感表達(dá)的深入學(xué)習(xí)和研究，你可以找到自己的聲音，表現(xiàn)你的個(gè)性和特點(diǎn)。最重要的是，要堅(jiān)持不懈地練習(xí)和嘗試，享受唱歌的過程，這樣，你就能成為一個(gè)真正卓越的歌手。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇九
小時(shí)候，我不喜歡唱歌，因?yàn)槲遗卤粍e人嘲笑，所以，自己沒怎么唱過歌。
可四年級(jí)時(shí)，我聽到李乾坤唱的歌很動(dòng)聽，而且他的聲音也很好聽，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因?yàn)檫@個(gè)，我變開始學(xué)起唱歌來。
一個(gè)星期六的下午，我在家里用電腦下了幾首歌曲，聽到了一首打動(dòng)我的歌曲——聽媽媽的話，于是，我決定先把這首歌學(xué)會(huì)。
“哎，還是不學(xué)吧。”
“不行，已經(jīng)決定了的事，為什么要改呢？改了的話，不就是半途而廢了嗎？”
這一連串的問題，在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經(jīng)決定了的事，我一定要做好，不然就不是男子漢了。音樂開始了，我靜靜的聽著，我仿佛看到了一個(gè)小朋友和一位媽媽在對(duì)話，媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭，開心地笑著，一邊撫摸著，一邊說：“以后你長(zhǎng)大了，媽媽就老了，不能在幫助你了。你就要自己獨(dú)立去找工作，掙錢……”
就是因?yàn)檫@首歌，它使我提高了學(xué)音樂的樂趣，一個(gè)最討厭音樂的我，變成了一個(gè)喜歡音樂的人。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十
在一個(gè)茂密的大森林里，有一條慢慢流淌的小溪，每天丁冬丁冬的唱個(gè)不停。小溪邊有一個(gè)鳥兒文藝團(tuán)，經(jīng)常給森林的小動(dòng)物們表演。文藝團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)是黃鶯。
今天是一年一度的新年，鳥兒文藝團(tuán)又要演出啦！動(dòng)物們聚在空地上，熱鬧極了！這里最受歡迎的節(jié)目恐怕是大合唱了！悅耳的鳥叫傳遍山林，引來動(dòng)物們的陣陣喝彩。
八哥非常羨慕，可惜的是它不會(huì)唱歌。當(dāng)它垂頭喪氣時(shí)烏龜大叔來了，說：“孩子，任何東西都是學(xué)來的，不學(xué)怎么能會(huì)呢？它們也是經(jīng)過從前的刻苦磨練才有今天的呀！”一翻話讓八哥醒悟過來，它要去學(xué)本領(lǐng)。
一個(gè)陽光明媚的早晨，八哥出發(fā)了。飛過一座獨(dú)木橋，越過一條小溪，它來到草地上。一個(gè)牧童看見它，說“這不是八哥嗎，你從哪里來的？我給你唱支歌吧！”八哥越聽越喜歡，也唱起來，牧童驚訝的發(fā)現(xiàn)，它的歌聲竟與自己的那么相似。于是他對(duì)八哥說：“我教你唱歌吧！”八哥高興極了。
過了一年，八哥練了一副好嗓子，決心回老家。它告別了牧童，回到了森林，對(duì)鳥兒文藝團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)黃鶯說：“錄取我吧！我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。”黃鶯不相信地說：“哦，你有什么本領(lǐng)，表演出來讓我看看，我才能相信你！”結(jié)果讓黃鶯大吃一驚，八哥的歌聲確實(shí)讓它佩服。一會(huì)兒如山間溪水，潺潺流過；一會(huì)兒如林間樹葉，徐徐飄落。連自己也不能趕上它。一瞬間八哥成了領(lǐng)唱。
一年一度的新年又到了，八哥因?yàn)槌暮贸闪松秩巳私灾拿餍恰?/p>
又過了幾年，黃鶯老了，干不動(dòng)了。它說：“我該退休了，讓八哥當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)吧！”于是八哥當(dāng)了文藝團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。當(dāng)它老了時(shí)，有了許多子孫。回憶起這段時(shí)光，它總要說：“這是我生命中最快樂的時(shí)光，在我學(xué)本領(lǐng)時(shí)確實(shí)很累，可在當(dāng)我給大家演唱時(shí)確像蜜一樣甜！”
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十一
a.數(shù)數(shù)練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。
b.“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲：“出東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少(吸足氣)一個(gè)棗兩個(gè)棗三個(gè)棗四個(gè)棗五個(gè)……這口氣氣盡為止，看你能數(shù)多少個(gè)棗。反復(fù)4—6次。
c.“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次。數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息，使其越練控制越，千萬不要跑氣。開始腹部會(huì)出現(xiàn)酸痛，練過一段時(shí)間，則會(huì)自覺大有進(jìn)步。
(三)“深吸慢呼長(zhǎng)音練習(xí)”經(jīng)過氣息練習(xí)，聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時(shí)擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn)，能拉多長(zhǎng)拉多長(zhǎng)，反復(fù)練習(xí)。
(四)“托氣斷音練習(xí)”這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出，我們介紹三種練習(xí)：
a.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4—6次。
b.一口氣繃足，先慢，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈，哈，哈……”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。
c.一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到氣力不支為止，反復(fù)練習(xí)。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十二
正確的唱歌姿勢(shì)，不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn)，而且還關(guān)系到氣息的運(yùn)用，共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果，在訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，做到兩眼平視有神，下頜內(nèi)收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩(wěn)定。
二、唱歌中的呼吸。
首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時(shí)，先做好正確的演唱姿勢(shì)，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠(yuǎn)處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時(shí)，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動(dòng)作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進(jìn)”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“打呵欠”去感覺以上動(dòng)作。
但呼氣時(shí)不準(zhǔn)過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確，吸氣時(shí)不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果，還會(huì)使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴(kuò)張，小腹微收的習(xí)慣。
三、發(fā)聲練習(xí)是歌唱發(fā)聲的一種綜合性基本技能的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌必須以最基本的發(fā)聲練習(xí)開始。
1、做獲得氣息支點(diǎn)的練習(xí)，體會(huì)吸與聲的配合，利用科學(xué)的哼唱方法，體會(huì)并調(diào)節(jié)自己的歌唱共鳴。
2、學(xué)會(huì)張開嘴巴唱歌，上下齒松開，有下巴松松的“掉下來的感覺”舌尖松松地抵下牙。
3、唱八度音程時(shí)，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時(shí)從小到大張開。
4、氣息通暢的配合，發(fā)出圓潤(rùn)通暢自如的聲音。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十三
是歌唱發(fā)聲運(yùn)動(dòng)中的主要功能系統(tǒng)。
1、呼吸器官。
的肺氣泡之中(肺中由兩個(gè)葉狀的海綿組織的風(fēng)箱構(gòu)成，它包含了許許多多裝氣的小氣泡)。
揚(yáng)變化，也全靠吸氣、呼氣肌肉群的堅(jiān)強(qiáng)和靈活的運(yùn)動(dòng)才能完成。
2、發(fā)聲器官。
動(dòng)作不協(xié)調(diào)所致。第二個(gè)作用是歌唱的時(shí)候，會(huì)厭豎起，形成通道讓聲音流暢地輸出。
3、共鳴器官。
滿、動(dòng)聽的歌聲。
4、咬字吐字器官。
曲的內(nèi)容與情感上，以情帶聲，而不要把注意力分散在具體器官的位置及活動(dòng)狀態(tài)上。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十四
唱歌是一項(xiàng)能夠帶來無限快樂的藝術(shù)活動(dòng)，無論是在KTV或是在演唱會(huì)上，都能夠感受到唱歌時(shí)的快樂和滿足感。但是，對(duì)于許多人來說，唱歌卻是一件讓人尷尬和不自信的事情，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己的聲音不夠好聽，或者不知道如何唱歌。所以，今天我要分享一些關(guān)于如何學(xué)唱歌的經(jīng)驗(yàn)和方法，讓大家能夠更自信地表達(dá)自己，并享受唱歌帶來的快樂。
第二段：唱歌的基礎(chǔ)練習(xí)。
學(xué)習(xí)唱歌需要打好基礎(chǔ)，最基本的就是呼吸訓(xùn)練。一個(gè)好的呼吸習(xí)慣能夠使聲音更加穩(wěn)定，使歌曲的表達(dá)更加湛藍(lán)清晰。另外，提高歌唱能力也需要通過口腔訓(xùn)練來增加發(fā)聲和唱歌的技巧。比如，要學(xué)習(xí)如何讓聲音更加清晰，可以通過舌頭訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)。在口腔內(nèi)，練習(xí)舌尖觸碰牙齒底部，然后把舌尖向后移動(dòng)，感覺到鄉(xiāng)下的平緩。當(dāng)你練習(xí)相當(dāng)一定，可以將這個(gè)技巧將到唱歌和演講中。
第三段：選擇合適的歌曲。
選取適合自己唱的歌曲是唱歌過程中非常重要的一環(huán)。一方面，選取的歌曲要符合自己的音域，另一方面歌曲的情感也要與自己有所共鳴，這樣才能夠更好地表達(dá)歌曲的情感。因此在選擇歌曲時(shí)，不妨多聽?zhēng)资鬃约合矚g的歌曲，并挑選適合自己的音樂風(fēng)格和音域的歌曲。也可以通過與老師或朋友的交流，獲得更多關(guān)于歌曲選擇的建議。
第四段：練習(xí)技巧。
除了基礎(chǔ)練習(xí)和歌曲選擇，唱歌過程中還需要掌握一些練習(xí)技巧，例如要注重喉嚨的放松，避免因?yàn)樘o張而導(dǎo)致喉嚨不適。同時(shí)，要注意自己的發(fā)音和音調(diào)，保持唱歌時(shí)的韻律感和情感表達(dá)。在練習(xí)的過程中，可以多聽一些專業(yè)歌手的演唱錄音，學(xué)習(xí)他們的唱法和技巧，并將其應(yīng)用到自己的唱歌中。
第五段：勇敢表現(xiàn)自己。
最后，唱歌是一件讓人充滿自信和勇氣的事情。不管是否唱得如何，唱歌本身就是一個(gè)表現(xiàn)自己和釋放情感的過程。因此，要勇于表現(xiàn)自己，并展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。無論是在KTV還是在個(gè)人演唱會(huì)上，只要盡情地享受唱歌的過程，就能夠帶來無限的快樂和滿足感。
結(jié)論：
唱歌不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種展現(xiàn)自己和釋放情感的方式。想要成為一名出色的歌手，需要不斷地努力和練習(xí)，掌握一些基本技巧和方法。同時(shí)，要善于挑選適合自己的歌曲，勇敢表現(xiàn)自己的風(fēng)采。只要堅(jiān)持下去，便一定能夠唱出自己的心聲，獲得無限的快樂和滿足感。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十五
歌曲在校園里似乎永遠(yuǎn)流行。前天是《真心英雄》，昨天是《心太軟》，今天是《赤裸裸》。那平易的曲調(diào)旋律、個(gè)性化的抒情唱詞，加上偶像崇拜的浪漫沖動(dòng)，總是蒸發(fā)成心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)，彌漫在校園里，溫柔地穿透花季雨季中少男少女的心。我們不得不承認(rèn)：流行歌曲已經(jīng)成為當(dāng)今中學(xué)生生活與寫作中應(yīng)該而且可以充分利用的一種財(cái)富、一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
流行歌曲往往能夠誘導(dǎo)寫作情感。“聞歌而情動(dòng)，情動(dòng)而辭發(fā)。”因聽歌而引發(fā)情感上的共鳴，成為寫作的契機(jī)。你寫作時(shí)是否遇到過這種情況：正苦思冥想呢，不知怎的流行歌曲那熟悉的的旋律和歌詞冒了出來，你一下子就找到了那遙遠(yuǎn)的記憶，“給你此時(shí)紛亂的感情體驗(yàn)一個(gè)定型，給你痛苦而又枯澀的構(gòu)思一種啟發(fā)，給你茫然不定的選擇一些靈感的潤(rùn)色，使你筆下的文字親切而又有流動(dòng)感。”（曹勇軍語）回頭一讀，“哇，味道好極了！”雖是偶然的成功，卻給你增添了一份寫作的執(zhí)著。記得有一年《作文成功之路》載，該年度全國中學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)作品《失落的草帽》，抒發(fā)作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親的追憶，就是因流行歌曲《草帽歌》的激發(fā)；另一獲獎(jiǎng)作品《媽媽，你在哪里》，是因?yàn)樽髡呗牭揭晃恍⊥瑢W(xué)唱起《世上只有媽媽好》而無法控制自己的感情，從而動(dòng)筆一氣呵成。
一、體驗(yàn)細(xì)節(jié)的妙處。辛?xí)早鞯哪鞘住段兜馈防锍溃骸跋肽钅愕男Γ肽钅愕耐馓祝肽钅阒讣獾臒煵菸兜溃肽钅惆咨m子和你身上的味道。”你看，戀人間的想念是多么難以表達(dá)的體驗(yàn)，但這幾句歌詞卻寫得很簡(jiǎn)單，想念是什么？想念就是男友那臉憨憨的微笑，就是那件瀟灑的外套，就是那特有的煙草與襪子的味道。別小看了這幾個(gè)細(xì)節(jié)，你信不信，它的表現(xiàn)力勝過類似于“愛你愛得我心痛，愛你愛得我發(fā)瘋”之類的嘶喊與嚎叫！
你應(yīng)該知道，你想要讓你的文章打動(dòng)讀者靠的不是口號(hào)和“理論”，而往往是幾處“漫不經(jīng)心”的細(xì)節(jié)描寫。如果你一時(shí)還做不到，那么，平常唱歌或聽歌的時(shí)候，碰到類似于我上面講的例子時(shí)，再琢磨琢磨吧。
二、體味“體驗(yàn)”的味道。
在作文考試的要求中，明確了“感情真摯，推理想像有獨(dú)到之處，有個(gè)性特征。”換句說就是要能在作文中寫出自己的真情實(shí)感和獨(dú)特體驗(yàn)。
“體驗(yàn)”是個(gè)時(shí)尚的詞語，其實(shí)很好理解。體驗(yàn)體驗(yàn)，就是先“體”后“驗(yàn)”。“體”就是要身體力行，“驗(yàn)”就是心靈感受。體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)不可分，前是因，后是果，體驗(yàn)越深越細(xì)，發(fā)現(xiàn)就越多越新。還是拿流行歌曲來說吧。
有一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，陳紅和蔡國慶合唱了一首一夜走紅的《常回家看看》。你看歌里寫的回家體驗(yàn)是多么細(xì)致而溫馨：“常回家看看，回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩。”
在這樣一個(gè)到處都是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，到處都是行色匆匆的.奔忙者。我們成天都在忙工作，忙學(xué)習(xí)，忙事業(yè)，忙各種各樣的應(yīng)酬，我們對(duì)回家的感覺越來越麻木，越來越粗糙，但是，再忙再累，你都逃不出家的引力。《常回家看看》正是以這種合家團(tuán)聚的快樂體驗(yàn)喚起了千萬人的情感共鳴！體驗(yàn)了這份實(shí)實(shí)在在的快樂，對(duì)回家的含義也就有了新的發(fā)現(xiàn)：“老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，一輩子不容易就圖個(gè)平平安安。”這首歌里沒有一個(gè)“我”，但我們一聽起來就像在說“我”，特別是那些外出打工的人，或是那些在鄉(xiāng)下成長(zhǎng)而在城里工作的人，在某個(gè)月光很好的夜晚，在某個(gè)凄清的客棧，在某條顛簸的車船上，也許，他們的淚水就會(huì)在這樣的歌聲中悄悄滑落。
你的文章要與別人不一樣，最重要的是你筆下所寫的是不是你用心體驗(yàn)到的。譬如童年，你不要一提筆就是什么童年多么快樂，最好先想想自己曾經(jīng)真真切切經(jīng)歷過的、體驗(yàn)過的人與事。像羅大佑所唱的《童年》就很有味道，他寫童年的貪玩，就是“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試后，才知道該念的書沒有念”。他寫童年的好奇就是“沒有人能夠告訴我，太陽總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我，山里有沒有住著神仙”。你我仿佛都曾有過這種類似的體驗(yàn)，唱這樣的歌便感覺特親切，特過癮。
體驗(yàn)不是什么高深的東西，你每天都是這樣那樣的生活，見過那么多人，經(jīng)過那么多事，有過那么的快樂與煩惱，能說自己沒有生活體驗(yàn)么？把這些體驗(yàn)表達(dá)出來就是一篇文章，但不一定就是好文章，好文章里的體驗(yàn)總與屬于“我”自己的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)相伴相隨的。記住，你想要讓你的文章感動(dòng)別人，你就得先拿你的“體驗(yàn)”來感動(dòng)自己。
脫胎而來的。
一些流行歌曲就直接用唐詩宋詞的標(biāo)題來做歌名，如劉海波的《人面桃花》，白雪的《聲聲慢》，again樂隊(duì)的《烽火揚(yáng)州路》，陳明的《回首燈火闌珊處有你》等等。瓊瑤和馮小泉等人的詞作中較多運(yùn)用古詩詞典故或名句來營造氛圍，表達(dá)情懷。而陳小奇的“濤聲依舊三部曲”（《濤聲依舊》《白云深處》和《巴山夜雨》），歌名也是從古人處借來的，“留下一盞漁火讓它停泊在楓橋邊”“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜”（《濤聲依舊》）和“坐在路口對(duì)著夕陽西下，白云深處沒有你的家，你說你喜歡這楓林景色，其實(shí)這霜葉也不是當(dāng)年的二月花”“等車的你走不出你心中的那幅畫，卷起這片秋色才能找到你的春和夏”（《白云深處》）及“推不開的西窗，漲不滿的秋池，剪不斷的卻是深秋的柔情萬縷”（《巴山夜雨》）這些優(yōu)美的歌詞不都深得古典詩詞名句的三昧嗎？陳小奇借此形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，而通俗的流行歌曲也借助古典詩詞（包括其中的名句）多了許多雅意。
四、采擷繽紛的歌詞。
1.點(diǎn)作傳神的“善睞明眸”
毛阿敏-《燭光里的媽媽》。
阿牛-《媽媽的愛有多少斤》。
兩斤蒜頭兩塊一馬鈴薯賣塊七再給我辣椒和一只雞我的孩子很愛吃咖哩。
一二三四五六七茶。
醋油鹽米炒一碟菜油要放幾滴煮一頓飯要用多少心。
你煮過的飯有多少斤誰能數(shù)得清答案悄悄的藏在米缸里媽媽的愛有多少斤。
誰能數(shù)得清答案寫在她臉上的皺紋里。
一二三四五六七茶醋油鹽米炒一碟菜油要放幾滴煮一頓飯要用多少心。
你煮過的飯有多少斤誰能數(shù)得清答案悄悄的藏在米缸里媽媽的愛有多少斤。
誰能數(shù)得清答案寫在她臉上的皺紋里你煮過的飯有多少斤誰能數(shù)得清。
答案悄悄的藏在米缸里媽媽的愛有多少斤誰能數(shù)得清。
答案寫在她臉上的皺紋里答案寫在她臉上的皺紋里和你一樣李宇春。
誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享。
日子那么長(zhǎng)我在你身旁見證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量。
誰能忘記過去一路走來陪你受的傷誰能預(yù)料未來茫茫漫長(zhǎng)你在何方。
所有的付出只因愛的力量和你一樣誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀。
哪怕會(huì)受傷哪怕有風(fēng)浪風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。
童年羅大佑池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十六
1、奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
2、起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
3、每當(dāng)傍晚太陽收起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤。就會(huì)又許多小鳥飛回我樓下的那片竹林里，哪有許多青翠的青竹，那群小鳥叫青竹鳥。嬌小玲瓏的身子，叫聲清脆，他們成群結(jié)隊(duì)在一起嘰嘰喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
4、來到窗前，仰望著天空，我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲，風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上，鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上，想起早已過世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲;姑娘們悅耳、動(dòng)聽的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的失望。
5、話音剛落，“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰恕＝又勾蟮挠挈c(diǎn)從天空中落下來，我趕緊跑到湖邊的大樹下，豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲，過了一會(huì)兒，我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
6、轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的.，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
7、世界上最美妙的聲音是什么呢?世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天，調(diào)皮的蟬在樹枝上發(fā)出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風(fēng)，吹過樹洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來的。
8、草地上，微風(fēng)吹過。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!
9、蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音那樣的清脆優(yōu)美，如果沒有了這些動(dòng)物的聲音點(diǎn)綴，那么大自然將會(huì)是蕭瑟凄涼的，是一個(gè)毫無生機(jī)的自然，人也就沒有了樂趣，所以這些聲音點(diǎn)綴了大自然，給大自然增添了無窮生機(jī)與魅力。
10、蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空，音樂家們?cè)跇潢幭隆翱┲ā？┲ā保牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
11、廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結(jié)束了。
12、大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
13、叮——咚——叮——咚，咦，是誰彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊?噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂家哦!瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十七
練聲的目的，歸根到底是為了更完善地演唱歌曲，所以必須要注意咬字、吐字的清晰，正確地掌握語言的回聲，下面本站小編整理了教你學(xué)唱歌練聲基本方法，供你閱讀參考。
有的人講話或唱歌聲音洪亮、持久、有力，人們贊嘆說，他(她)"中氣"很足，相反，有的人說話或唱歌音量很小，有氣無力，上氣不接下氣，像蚊子嗡嗡叫一樣，使人難以聽清，這種人則"中氣"不足。其間除了身體素質(zhì)的區(qū)別外，還有一個(gè)氣息調(diào)節(jié)技巧問題，即呼吸和講話的配合、協(xié)調(diào)是否恰當(dāng)?shù)膯栴}。
1、正常情況下，說話是在呼氣時(shí)而不是在吸氣時(shí)間進(jìn)行的，停頓則是在吸氣時(shí)進(jìn)行的。如果是持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的講話或朗誦，必然要求有比平時(shí)更強(qiáng)的呼吸循環(huán)。
講話時(shí)的正確呼吸方法，應(yīng)當(dāng)采用由胸腹式聯(lián)合呼吸法(也稱丹田呼吸法)，即運(yùn)用小腹收縮，靠丹田的力量控制呼吸。郭蘭英在談到運(yùn)用這種呼吸方法時(shí)說："唱歌時(shí)小肚子常是硬的，唱的越高就越硬"。
胸腹式聯(lián)合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間，是二者的結(jié)合。具體方法如下：
(1)、吸氣：小腹向內(nèi)即向丹田收縮，相反，大腹、胸、腰部同時(shí)向外擴(kuò)展，可以感覺到腰帶漸緊，前腹和后腰分別向前、后、左、右撐開的力量。用鼻吸氣，做到快、靜、深。
(2)、呼氣：小腹差不多始終要收住，不可放開，使胸、腹部在努力控制下，將肺部?jī)?chǔ)氣慢慢放出，均勻地外吐。呼氣要用嘴，做到勻、緩、穩(wěn)。在呼氣過程中，語音一個(gè)接一個(gè)的發(fā)出后，組成有節(jié)奏的有聲語言。
這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息，為發(fā)音提供充足的"氣"，同時(shí)，由于小腹向內(nèi)收縮，胸前向外擴(kuò)張，以小腹、后腰和后胸為支柱點(diǎn)，為發(fā)音提供了充足的"力"。"氣"與"力"的融合，為優(yōu)美的聲音奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在講話過程中，要處理好講話和呼吸的關(guān)系，必須注意：
第一，盡可能輕松自如，吸氣要迅速，呼氣要緩慢、均勻，吸入的氣量要適中。
第二，盡可能在講話中的自然停頓處換氣，不要等講完一個(gè)長(zhǎng)句才大呼大吸，顯得講話很吃力。還要根據(jù)自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長(zhǎng)句，不要為了渲染和曾強(qiáng)表達(dá)效果而勉為其難地為之。那樣，會(huì)適得其反。
第三，盡可能時(shí)講話時(shí)的姿勢(shì)有利于呼吸。無論是站姿和還是坐姿，都要抬頭舒肩展背，胸部要稍向前傾，小腹自然內(nèi)收，雙腳并立平放。這樣發(fā)音的關(guān)鍵部位胸、腹、喉、舌等才能處于良好的呼吸準(zhǔn)備和行進(jìn)狀態(tài)之中。呼吸順暢，方可語流順暢。
3、練習(xí)呼吸的方法有很多，主要有：
(1)聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進(jìn)其香氣，控制一會(huì)兒后緩緩?fù)鲁觥?/p>
(3)咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發(fā)出"咝————"聲，力求平穩(wěn)均勻持久。
(4)數(shù)數(shù)：從一數(shù)到十，往復(fù)循環(huán)，一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍，要數(shù)的清晰響亮。
(5)用。
繞口令。
或近似繞口令的語句練習(xí)氣息。如：
出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒，四個(gè)棗兒，五個(gè)棗兒，六個(gè)棗兒，七個(gè)棗兒，八個(gè)棗兒，九個(gè)棗兒，十個(gè)棗兒``````這是一個(gè)繞口令，一口氣說完才算好。
開始做練習(xí)的時(shí)候，中間可以適當(dāng)換氣，練到氣息有了控制能力時(shí)，逐漸減少換氣次數(shù)，最后要爭(zhēng)取一口氣說完，甚至多說幾個(gè)棗兒。
聲帶訓(xùn)練。
在通常情況下，人們說話時(shí)，聲帶的振動(dòng)頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動(dòng)頻率決定了發(fā)音的音響、音高、音色。聲帶對(duì)發(fā)音起很大的作用。，聲帶的好壞，既有先天因素，也靠后天的訓(xùn)練和保護(hù)。注意恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練與運(yùn)用聲帶，改變聲帶條件，保護(hù)聲帶，都是提高語音素質(zhì)的重要方面。
1、聲帶訓(xùn)練。最基本的方法是，清晨在空氣清新處"吊嗓子"：吸足一口氣，身體放松，張開或閉合嘴，由自己的最低音向最高音發(fā)出"啊"或"咿"的連續(xù)聲響，。還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習(xí)。
2、聲帶運(yùn)用。聲帶運(yùn)用要科學(xué)，得當(dāng)。這主要是指：
第一：在長(zhǎng)時(shí)間計(jì)劃之前，聲帶要做準(zhǔn)備活動(dòng)，猶如賽跑前韌帶要做準(zhǔn)備活動(dòng)一樣。方法是:將聲帶放松，用均勻的氣流輕輕的拂動(dòng)它，使之發(fā)出細(xì)小的抖動(dòng)聲，仿佛小孩子撒嬌時(shí)喉嚨里發(fā)出后的那種聲音。可以逐漸加大到一定分量，使聲帶啟動(dòng)，以適應(yīng)即將到來的長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。
第二：在人數(shù)較多或場(chǎng)合較大的地方講話時(shí)，發(fā)音要輕松自然，處理還節(jié)奏，停頓，特別是起音要高低適度，控制好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用，要運(yùn)用"中氣"的助力來說話，不能直著嗓子叫喊，否則，聲帶負(fù)擔(dān)過重，會(huì)導(dǎo)致聲帶很快不堪重負(fù)，變得嘶啞，影響效果。
3、聲帶保護(hù)。為了保護(hù)自己的嗓子，要有意識(shí)的少抽煙，喝酒，甚至，不抽煙，不喝酒，少吃或不吃有強(qiáng)烈刺激性的食物，那些對(duì)聲帶都有不良影響。不喝過燙或過冷的湯水。
聲帶所產(chǎn)生的音量是很小的，只占人們講話時(shí)音量的5%左右，其他95%左右的音量，需要通過共鳴腔放大得來，。共鳴腔是決定音色的重要發(fā)音器官，直接引起語音共鳴的是聲帶上方的喉、咽、口、鼻四腔，此外，胸腔和頭腔也有共鳴作用。說話用聲是以口腔共鳴為主，以胸腔共鳴為基礎(chǔ)。共鳴器以咽腔為主又可分為高、中、低三區(qū)共鳴。高音共鳴區(qū)，即頭腔，鼻腔共鳴，音流通過該區(qū)共鳴，可以獲得高亢響亮的聲音。中音共鳴區(qū)就是咽腔、口腔共鳴，這里是語音的制造場(chǎng)，是人體中最靈活的共鳴區(qū)，音流在這里通過，可以獲得豐滿圓潤(rùn)的聲音。低音共鳴區(qū)，主要的胸腔共鳴，音流通過該區(qū)共鳴，可以獲得渾厚低沉的聲音。
要想使說話的聲音好聽和持久，就要正確的運(yùn)用共鳴器。而運(yùn)用共鳴器的關(guān)鍵在于處理好"暢"與"阻"的對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系。所謂"暢"，就是整個(gè)發(fā)音得聲道必須暢通無阻，胸部舒展自如，喉部放松滑潤(rùn)，脊背自然伸直，以便聲音不憋不擠，形成一個(gè)聲柱流暢地奔涌出來。所謂"阻"，并不是簡(jiǎn)單的把聲音阻擋住，而是不讓聲音直截了當(dāng)?shù)赝ㄟ^聲道奔涌出來，讓它通過共鳴器加工、錘煉、變得洪亮、圓潤(rùn)、雄渾、優(yōu)美動(dòng)聽。
要處理好"暢"與"阻"的關(guān)系，必須進(jìn)行共鳴訓(xùn)練。以下介紹幾種簡(jiǎn)單易行的共訓(xùn)練方法。
1，放松喉頭，用"哼哼"音唱歌。
2，學(xué)鴨叫聲。挺軟腭，口腔張開成一圓筒，邊發(fā)gaga音，邊仔細(xì)體會(huì)，共鳴運(yùn)用得好的gaga音好聽，共鳴運(yùn)用得不好的gaga音枯燥、刺耳。
3，學(xué)牛叫聲。類似打電話的"嗯"(什么?)和"嗯"(明白了)。
4，牙關(guān)大開合，同時(shí)發(fā)出"啊"音。
5，模擬汽笛長(zhǎng)鳴聲。(di)既可平行發(fā)音，也可由大到小或由小到大地變化發(fā)音。
6，做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，同時(shí)盡量發(fā)高亢或盡量低沉的聲音。
7，"氣泡音"練習(xí)。閉嘴，用輕勻的氣流沖擊聲帶，使之發(fā)出細(xì)小的抖動(dòng)聲。
8，音階層練習(xí)。選一句話，在本人音域范圍內(nèi)，先用低調(diào)說，一級(jí)一級(jí)地升高，然后又一級(jí)一級(jí)地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高。
9，夸張四聲練習(xí)。選擇韻母因素較多的詞語或。
成語。
運(yùn)用共鳴技巧做夸張四聲的訓(xùn)練。如：清——正——廉——潔——英——勇——頑——強(qiáng)——。
10，大聲呼喚練習(xí)。假設(shè)某人在離自己100米處，大聲呼喚：張——師——傅——，快——回——來——!喂——，那——里——危——險(xiǎn)——，快——離——開——!
一、唱歌的姿勢(shì)。
正確的唱歌姿勢(shì)，不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn)，而且還關(guān)系到氣息的運(yùn)用，共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果，在訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，做到兩眼平視有神，下頜內(nèi)收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩(wěn)定。
二、唱歌中的呼吸。
首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時(shí)，先做好正確的演唱姿勢(shì)，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠(yuǎn)處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時(shí)，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動(dòng)作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進(jìn)”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“打呵欠”去感覺以上動(dòng)作。
但呼氣時(shí)不準(zhǔn)過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確，吸氣時(shí)不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果，還會(huì)使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴(kuò)張，小腹微收的習(xí)慣。
三、發(fā)聲練習(xí)是歌唱發(fā)聲的一種綜合性基本技能的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌必須以最基本的發(fā)聲練習(xí)開始。
1、做獲得氣息支點(diǎn)的練習(xí)，體會(huì)吸與聲的配合，利用科學(xué)的哼唱方法，體會(huì)并調(diào)節(jié)自己的歌唱共鳴。
2、學(xué)會(huì)張開嘴巴唱歌，上下齒松開，有下巴松松的“掉下來的感覺”舌尖松松地抵下牙。
3、唱八度音程時(shí)，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時(shí)從小到大張開。
4、氣息通暢的配合，發(fā)出圓潤(rùn)通暢自如的聲音。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十八
最后，漸漸放松，也不要一下放松，大約五秒時(shí)間，整個(gè)過程，注意不要呼吸。
這是一個(gè)循環(huán)，每天這樣練功，兩個(gè)小時(shí)，半年的時(shí)間，你的唱功一定會(huì)很實(shí)力，但中間不要停止，特別是第一個(gè)星期的七天，一定要堅(jiān)持下來，這些都是《唱歌速成視頻教程》聲樂老師的真功夫，你真的有毅力的話，試試吧，相信我，希望你會(huì)成功。
下面還有一種方法中國好音樂跟大家介紹：其實(shí)唱歌到達(dá)一定階段，可以說，逐漸的少用嗓子。有些人唱歌時(shí)，用手壓著嗓子，不讓嗓子向上，其實(shí)是有原因的。但這并不是正確的唱歌方法，因?yàn)樯ぷ尤绻麎旱停幌蛏先サ脑挘筒粫?huì)唱到開叉，但是若是用手去壓，就對(duì)嗓子造成一定的影響，并且也起不到實(shí)質(zhì)的效果，而并非是你真正的會(huì)唱歌。但并非所有歌都要一定壓住嗓子唱，如：同一首歌，女聲細(xì)調(diào)版，就要將嗓子提起才會(huì)唱的那么細(xì)。
會(huì)唱歌的人都知道唱歌是要用氣唱，而如何用氣就是唱歌好壞的關(guān)鍵。而氣又是從哪來的呢?如何練氣呢?其實(shí)氣是從丹田而發(fā)，而提氣上沖，嗓子只是過聲，并不是用嗓子用力喊，所以嗓子的使用率要比不會(huì)唱歌的人少。而從嗓子過氣后，沖入腦門，腦門與后腦，以及鼻發(fā)生共振，從而達(dá)到真正的唱歌。鼻音的大小可自我調(diào)整。但腦門的共振卻是非常大的，若達(dá)到一定階段，唱久后，腦門就會(huì)痛。而吸氣卻并不需要十分急促，就象聞花香一樣，輕輕的切均勻的吸氣。而丹田氣，實(shí)際上有很多的的鍛煉方法，如練武功，每天不停的唱也可以，天天象瘋子一樣大喊也可以。但我這里是一種大家都沒聽過的練氣方法，用枕頭(里面放滿沙子)然后放在自己的小肚上，躺下練聲，唱歌等。大約不久就會(huì)漸漸感覺到自己的丹田氣。
下面也是一個(gè)比較重要常識(shí)，就是唱歌前一定要開腔。所謂開腔就是，如大喊，或是象學(xué)聲樂那種(diao)嗓子，也就是從低音到高音。升降調(diào)。只有開腔后，嗓子才能達(dá)到比較好的狀態(tài)，否則有時(shí)會(huì)有種唱不開的感覺。
所謂少用嗓子并非不用嗓子，而是巧用嗓子。嗓子用的巧妙，甚至可以模仿n多人的聲音，就想?yún)强巳耗欠N，不過說實(shí)話，也許現(xiàn)場(chǎng)版就沒那么特象，因?yàn)槊總€(gè)人的嗓子斗會(huì)有多少限制，并不能達(dá)到完全和別人一樣的音調(diào)。很多地方的那種歌手，都是什么歌都可以唱，并且都很象。但實(shí)際上這樣并不好，每個(gè)人都要有自己的風(fēng)格。并且模仿別人的同時(shí)會(huì)傷害自己的風(fēng)格，所以要堅(jiān)持自己的風(fēng)格。
更多。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇十九
這是唱歌最基礎(chǔ)的部份，也是一般人所說的(用丹田唱歌)。
一般人呼吸多用胸腔，呼吸時(shí)，會(huì)看到胸腔的起伏。如果有機(jī)會(huì)觀察嬰兒呼吸的樣子，會(huì)發(fā)現(xiàn)，嬰兒呼吸多是腹部起伏，這就是(腹式呼吸)。嬰兒的哭聲很宏亮，為何?因?yàn)楦故胶粑軐鈮旱母粒覀兡芤虼宋礁鼜V的氣，身體也有更盈余的空間去發(fā)出共鳴。
要練習(xí)腹式呼吸很簡(jiǎn)單，有兩個(gè)部份。
一，是習(xí)慣使用腹部來呼吸;。
二，是練習(xí)如何將氣留在身體里面。這樣聽起來很籠統(tǒng)，其實(shí)有很簡(jiǎn)單的方法可以依循練習(xí)。首先，每次唱歌前，花約3-5分鐘時(shí)間做呼吸運(yùn)動(dòng);吸氣時(shí)，控制讓氣吸到肚子里，并明顯看到肚子起伏的動(dòng)作。之後，嘗試將氣吸入腹部，閉住氣約十秒，再開始慢慢的吐氣，并練習(xí)花最久的時(shí)間將氣吐完。練習(xí)這個(gè)階段的時(shí)候，也可以在最後氣剩下一點(diǎn)的狀況下，用力把氣一口氣吐出去，同時(shí)練習(xí)兩種運(yùn)氣方式。
如此一來，久後唱歌自然習(xí)慣運(yùn)用腹式呼吸，且運(yùn)氣也更穩(wěn)。在練習(xí)時(shí)，除了身體一定要放松外，可以試著一手壓住腹部，也確保丹田用力的程度。
教你學(xué)一招唱歌（通用20篇）篇二十
有的人講話或唱歌聲音洪亮、持久、有力，人們贊嘆說，他(她)"中氣"很足，相反，有的人說話或唱歌音量很小，有氣無力，上氣不接下氣，像蚊子嗡嗡叫一樣，使人難以聽清，這種人則"中氣"不足。其間除了身體素質(zhì)的區(qū)別外，還有一個(gè)氣息調(diào)節(jié)技巧問題，即呼吸和講話的配合、協(xié)調(diào)是否恰當(dāng)?shù)膯栴}。
1、正常情況下，說話是在呼氣時(shí)而不是在吸氣時(shí)間進(jìn)行的，停頓則是在吸氣時(shí)進(jìn)行的。如果是持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的講話或朗誦，必然要求有比平時(shí)更強(qiáng)的呼吸循環(huán)。
講話時(shí)的正確呼吸方法，應(yīng)當(dāng)采用由胸腹式聯(lián)合呼吸法(也稱丹田呼吸法)，即運(yùn)用小腹收縮，靠丹田的力量控制呼吸。郭蘭英在談到運(yùn)用這種呼吸方法時(shí)說："唱歌時(shí)小肚子常是硬的，唱的越高就越硬"。
胸腹式聯(lián)合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間，是二者的結(jié)合。具體方法如下：
(1)、吸氣：小腹向內(nèi)即向丹田收縮，相反，大腹、胸、腰部同時(shí)向外擴(kuò)展，可以感覺到腰帶漸緊，前腹和后腰分別向前、后、左、右撐開的力量。用鼻吸氣，做到快、靜、深。
(2)、呼氣：小腹差不多始終要收住，不可放開，使胸、腹部在努力控制下，將肺部?jī)?chǔ)氣慢慢放出，均勻地外吐。呼氣要用嘴，做到勻、緩、穩(wěn)。在呼氣過程中，語音一個(gè)接一個(gè)的發(fā)出后，組成有節(jié)奏的有聲語言。
這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息，為發(fā)音提供充足的"氣"，同時(shí)，由于小腹向內(nèi)收縮，胸前向外擴(kuò)張，以小腹、后腰和后胸為支柱點(diǎn)，為發(fā)音提供了充足的"力"。"氣"與"力"的融合，為優(yōu)美的聲音奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在講話過程中，要處理好講話和呼吸的關(guān)系，必須注意：
第一，盡可能輕松自如，吸氣要迅速，呼氣要緩慢、均勻，吸入的氣量要適中。
第二，盡可能在講話中的自然停頓處換氣，不要等講完一個(gè)長(zhǎng)句才大呼大吸，顯得講話很吃力。還要根據(jù)自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長(zhǎng)句，不要為了渲染和曾強(qiáng)表達(dá)效果而勉為其難地為之。那樣，會(huì)適得其反。
第三，盡可能時(shí)講話時(shí)的姿勢(shì)有利于呼吸。無論是站姿和還是坐姿，都要抬頭舒肩展背，胸部要稍向前傾，小腹自然內(nèi)收，雙腳并立平放。這樣發(fā)音的關(guān)鍵部位胸、腹、喉、舌等才能處于良好的呼吸準(zhǔn)備和行進(jìn)狀態(tài)之中。呼吸順暢，方可語流順暢。
3、練習(xí)呼吸的方法有很多，主要有：
(1)聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進(jìn)其香氣，控制一會(huì)兒后緩緩?fù)鲁觥?/p>
(3)咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發(fā)出"咝————"聲，力求平穩(wěn)均勻持久。
(4)數(shù)數(shù)：從一數(shù)到十，往復(fù)循環(huán)，一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍，要數(shù)的清晰響亮。
(5)用繞口令或近似繞口令的語句練習(xí)氣息。如：
出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒，四個(gè)棗兒，五個(gè)棗兒，六個(gè)棗兒，七個(gè)棗兒，八個(gè)棗兒，九個(gè)棗兒，十個(gè)棗兒``````這是一個(gè)繞口令，一口氣說完才算好。
開始做練習(xí)的時(shí)候，中間可以適當(dāng)換氣，練到氣息有了控制能力時(shí)，逐漸減少換氣次數(shù)，最后要爭(zhēng)取一口氣說完，甚至多說幾個(gè)棗兒。
聲帶訓(xùn)練。
在通常情況下，人們說話時(shí)，聲帶的振動(dòng)頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動(dòng)頻率決定了發(fā)音的音響、音高、音色。聲帶對(duì)發(fā)音起很大的作用。，聲帶的好壞，既有先天因素，也靠后天的訓(xùn)練和保護(hù)。注意恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練與運(yùn)用聲帶，改變聲帶條件，保護(hù)聲帶，都是提高語音素質(zhì)的重要方面。
1、聲帶訓(xùn)練。最基本的方法是，清晨在空氣清新處"吊嗓子"：吸足一口氣，身體放松，張開或閉合嘴，由自己的最低音向最高音發(fā)出"啊"或"咿"的連續(xù)聲響，。還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習(xí)。
2、聲帶運(yùn)用。聲帶運(yùn)用要科學(xué)，得當(dāng)。這主要是指：
第一：在長(zhǎng)時(shí)間計(jì)劃之前，聲帶要做準(zhǔn)備活動(dòng)，猶如賽跑前韌帶要做準(zhǔn)備活動(dòng)一樣。方法是:將聲帶放松，用均勻的氣流輕輕的拂動(dòng)它，使之發(fā)出細(xì)小的抖動(dòng)聲，仿佛小孩子撒嬌時(shí)喉嚨里發(fā)出后的那種聲音。可以逐漸加大到一定分量，使聲帶啟動(dòng)，以適應(yīng)即將到來的長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。
第二：在人數(shù)較多或場(chǎng)合較大的地方講話時(shí)，發(fā)音要輕松自然，處理還節(jié)奏，停頓，特別是起音要高低適度，控制好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用，要運(yùn)用"中氣"的助力來說話，不能直著嗓子叫喊，否則，聲帶負(fù)擔(dān)過重，會(huì)導(dǎo)致聲帶很快不堪重負(fù)，變得嘶啞，影響效果。
3、聲帶保護(hù)。為了保護(hù)自己的嗓子，要有意識(shí)的少抽煙，喝酒，甚至，不抽煙，不喝酒，少吃或不吃有強(qiáng)烈刺激性的食物，那些對(duì)聲帶都有不良影響。不喝過燙或過冷的湯水。