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我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一
“媽媽，我要睡覺了。”說完，我就把燈關(guān)了，不知不覺的入入了夢鄉(xiāng)。
突然，我看到一個(gè)人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰？”我好奇的問，“我是貝多芬。”啊！貝多芬是我心中最偉大的音樂大師，“我這次來，有一個(gè)重要任務(wù)交給你，要你去參加世界鋼琴大賽。”貝多芬嚴(yán)肅的說。“真的嗎？”“真的，快跟我走吧。”我跟著貝多芬來到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿了人，我被安排在最后一個(gè)出場，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛麗絲》，要知道，世界級的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點(diǎn)兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來，彈完后，我坐在前排，焦急的等著結(jié)果，等了又等，評委們終于宣布了：“冠軍是最后一個(gè)出場的中國選手，吳月明。”“啊”我高興的跳了起來，正在開心時(shí)，有人在輕輕拍著我的背，我睜開了眼睛，原來是個(gè)夢，“不會(huì)吧，只是一場夢？”我不相信的說。
為了這個(gè)夢，我一定要努力，加油！
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二
自從我聽到那首美妙的《獻(xiàn)給愛麗絲》那一刻起，我便有了我人生中的第一個(gè)夢想——就是要成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，我的樂感就挺好，走在大街上，我經(jīng)常隨著路邊的音樂邊打著節(jié)拍邊跳舞。在我哭著鬧著要學(xué)鋼琴的情況下，媽媽終于答應(yīng)了我。
經(jīng)人介紹，媽媽給我找了一位鋼琴教師。我很興奮，覺得我馬上就能彈奏出許多美妙的樂曲了。可是，事實(shí)卻不是這樣。因?yàn)閯傞_始學(xué)琴，都是先從基本功練起，這些練習(xí)曲很難聽，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養(yǎng)我的興趣，老師也盡量挑好聽的曲子讓我練。可是，事實(shí)卻不是這樣。因?yàn)閯傞_始學(xué)琴，都是先從基本功練起，這些練習(xí)曲很難聽，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養(yǎng)我的興趣，老師也盡量挑好聽的曲子讓我練。可是，越好聽的曲子就越難，沒有扎實(shí)的基本功，根本不行。
慢慢地，我厭倦了彈琴。此時(shí)，我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年有余了。每次練琴我都找借口不練，到最后，我干脆不練了。媽媽軟的硬的都用了，我還是不彈。媽媽和老師都拿我沒辦法。可是，就這樣半途而廢，學(xué)琴的一萬多元錢不就全白白浪費(fèi)掉了嗎？但等媽媽把鋼琴課停了以后，我才發(fā)現(xiàn)：彈鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。于是，我又開始彈琴。
后來我漸漸度過了枯燥期，我彈琴的水平越來越高，曲子也越來越好聽，我又愛上了彈鋼琴。
經(jīng)過不懈的努力，我終于在去年寒假以良好的成績得到了評審老師的好評，通過了鋼琴十級，也離又近了一步。
仔細(xì)想想，我學(xué)鋼琴已經(jīng)快五年了，走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今終于看見彩虹了！我堅(jiān)信，長大以后我一定能實(shí)現(xiàn)，成為一名鋼琴家！
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三
這個(gè)鋼琴是媽媽在我五歲的時(shí)候，花了大價(jià)錢為我買的。這么算起來，也有六年了，它是我兒時(shí)最喜愛的伙伴。
回憶以前，那天是我五歲的生日。那時(shí)的`我學(xué)鋼琴也沒學(xué)多久，爸爸媽媽便商量在我生日那天送我一架鋼琴。（其實(shí)后來我才知道的）在生日那一天，我剛剛放學(xué)回家，一架鋼琴出現(xiàn)在我的眼前，我興奮不已，眼里的淚水情不自禁地流出來。我緊緊地抱著媽媽，在媽媽的懷抱里，我小聲地說道：“謝謝媽媽！”媽媽聽了，便摸了摸我的頭，淡淡地笑了。我發(fā)現(xiàn)：媽媽的笑容是多么的溫柔啊！窗外的陽光剛好照耀在媽媽的側(cè)臉，媽媽淡淡地微笑著，那微笑就像一股涓涓流水流入我心間。這溫馨的一幕，在我的腦海里永不磨滅。從此，我更加珍惜這架鋼琴，它是媽媽對我的愛。
為了報(bào)答媽媽，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。經(jīng)過我長期的努力，我考過了五級，達(dá)到了自己的目標(biāo)。彈鋼琴也就成為我的特長之一。
這就是我的心愛之物，媽媽送給我的鋼琴。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四
在五彩繽紛的暑假里，主要是為了開心和放松，但總有一些時(shí)候讓你尷尬或緊張，我也不例外。這個(gè)暑假，八月八號是我的鋼琴考試，這次考試也讓我很緊張。
放假前幾個(gè)月開始準(zhǔn)備鋼琴考試，認(rèn)真完成老師說的每一項(xiàng)技能。我希望我能在這一天考好，但這一天不是我最希望來的一天，因?yàn)檫@一天也讓我特別害怕。
這一天總會(huì)到來。8月8日下午2點(diǎn)半，我媽帶我去了洛陽師范學(xué)院藝術(shù)樓(我們考的地方)。雖然是3點(diǎn)開始，但是下午2點(diǎn)半樓就擠滿了考生。過了一會(huì)兒，大家都差不多到了。一個(gè)老師給了我們一張很好的準(zhǔn)考證，帶我們進(jìn)了考場。老師先讓我們在一個(gè)大的教學(xué)學(xué)校排隊(duì)，然后五人一組安排隊(duì)形，然后分組進(jìn)考場，因?yàn)閰⒓涌荚嚨娜撕芏啵牧墸思墸墶Ｎ冶环值降谒慕M第二考場的第二個(gè)學(xué)生。
我走出考場后，我媽看到了，又沖回來問我的表現(xiàn)。我說的是實(shí)話，但是我媽沒有生氣，從她那里拿了獎(jiǎng)勵(lì)。
第二部分:鋼琴分級。
今天我們?nèi)バ枪馕幕囆g(shù)中心考鋼琴。
到了那里，滿滿的，走廊和大廳里，都是抱著一本考卷的孩子，還有一臉擔(dān)憂的家長。我來到3。4。5。考場的候車室里，很涼快。有些人坐著站著。有的人在看考卷，手還在模仿彈鋼琴。氣氛特別緊張，其他人都在談笑風(fēng)生。他們一點(diǎn)也不擔(dān)心考試。我遇到了我的同學(xué)。和他們練了一段時(shí)間，覺得還不錯(cuò)，就和他們聊天。很快，我們被叫去準(zhǔn)備入學(xué)考試。我是最后一個(gè)，同學(xué)在我前面，我們前面有五六個(gè)人。我們聽著，幾乎把三首歌都彈完了。不像以前，老師總是叫我們不要再玩一兩頁。我們前面有五六個(gè)人。每個(gè)人玩三五分鐘左右。我和同學(xué)都很著急。我們想練琴，但是怕老師不讓。最后，我們鼓起勇氣在琴房練琴。我們抓緊時(shí)間專心練琴。雖然我們知道臨時(shí)抱佛腳不行，但是現(xiàn)在我們可以盡可能多的練習(xí)。
突然，“篤”變成了老師。老師說是沖著我們來的。讓我們停止到處跑，趕快回來。但是我們過去的時(shí)候，還是三四個(gè)人。但是模擬鋼琴練習(xí)總是不成功，只能看著琴譜，讓記憶更加熟悉。
等了大概十分鐘，輪到我考試了。我坐在琴凳上，把琴鍵放在手上，突然，樂譜到了我的指尖，清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。我深吸一口氣，開始彈鋼琴。我用指尖敲打白鍵，靈活而熟練。靈動(dòng)的音符如活，行云流水，優(yōu)美的琴聲非常好聽。但是第二段有幾行比較慢，但是我也是在那些行后面彈的快一點(diǎn)，所以到了那里就想著慢慢彈，但是沒想到的是慢慢彈的時(shí)候腦子突然一片空白，什么都不記得了。于是我順著手的慣性，不敢繼續(xù)。我隨便碰了幾個(gè)音符就去了后面，其他音樂子彈。
希望鋼琴考的好！還有，雖然臨時(shí)抱佛腳可能有用，但是只有平時(shí)好好學(xué)習(xí)，才能在考試中取得理想的好成績！
第三章:鋼琴分級。
雖然已經(jīng)一年多了，但我仍然記得很清楚。
早上七點(diǎn)，我來到鋼琴班練了一會(huì)兒鋼琴，然后跟著隊(duì)伍走了。不一會(huì)兒，我就到了麒麟酒店的樂器班。老師把考生分成幾組。先低水平考試，后高水平考試。因?yàn)榭?-3級的人很多，我自然要等很久才能考4級。
我焦躁不安地在院子里走來走去，心里像小兔子一樣跳來跳去。我恐懼地看著第一批人上去，焦急地等著他們下來。我在院子里坐立不安，看著一群又一群的人走來走去。我不知道我等了多久，我不能再等了。我捏捏手指，完成了三組。“哎，為什么上1-3年級的人都這么慢？”我看了看手表，大約花了一個(gè)小時(shí)。“等這么一會(huì)兒感覺像一天嗎？”我別無選擇，只能看著樂器班的牌子。
正在這時(shí)，爸爸媽媽來了。他們帶來了一把椅子。我舒服地坐在上面，繼續(xù)等待。爸爸媽媽的到來讓我緊張的心稍微放松了一些。我和他們談笑風(fēng)生。我一邊說，一邊不時(shí)瞥一眼我的老師，但沒有觸及到我。“唉，什么時(shí)候輪到我了！”
考試在仲夏，悶熱的空氣讓我昏昏欲睡，無精打采。“馬一卜”，聽到這個(gè)聲音，我立刻激動(dòng)起來，沖上樓去找隊(duì)伍。我在排隊(duì)的時(shí)候，心臟突然狂跳，“砰砰”，心臟在胸腔里快速跳動(dòng)，像乒乓球一樣，不停地跳動(dòng)。那一刻，我意識(shí)到了什么是“我的心要跳出來了”。我的整個(gè)身體似乎都被我的心所控制。心向前，身向前，心向后跳，身向后倒。我的手心也在出汗。雖然老師一直說“不要緊張”，但我的心臟卻在劇烈地跳動(dòng)。看著前面一個(gè)個(gè)考完的人，突然想考最后一個(gè)。但是，我不能。只能慢慢走到考過的房間，心跳越來越快。
輪到我了。我緊張地走進(jìn)房間。看到考官是個(gè)慈祥的老人，我心里就有點(diǎn)放心了。我飛快地坐在鋼琴前，彈奏了幾百遍的曲子。奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)手指有點(diǎn)亂，曾經(jīng)彈得很流暢的音樂變得僵硬。我只能硬著頭皮繼續(xù)玩。
終于考完了，我像一只從籠子里放出來的小鳥一樣歡快地跑下樓。我松了口氣，上車回家了。
在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)我不需要這么緊張。考鋼琴不難。只要我心態(tài)好，知道怎么玩音樂，就能輕松過關(guān)。這件事告訴我，有些事情并沒有我們想象的那么難，但是我們經(jīng)常用放大鏡把困難放大。
我想下次，我就不會(huì)這么緊張了。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五
全世界最煩學(xué)習(xí)樂器的就要數(shù)我了，我討厭學(xué)的自然是我正在學(xué)的鋼琴了，讓我來說說討厭的原因吧！
幾乎每一次上完琴課回到家，媽媽都要對我發(fā)脾氣說氣話，這讓我很不高興，更可氣的是還讓我的琴友鄒鄒的媽媽笑我！有幾次，老師還讓我去補(bǔ)課，真郁悶呀！自從我準(zhǔn)備考五級，媽媽變本加厲要我每天彈整整一小時(shí)的琴，累死我了！
每一次出去玩，爸爸媽媽一見到有鋼琴的.地方就要讓我去彈，就是花錢也讓我去，從不征求我的意見。
不過，當(dāng)我拿到鋼琴班最優(yōu)異的考級成績單時(shí)，當(dāng)我看到鄒鄒媽媽羨慕嫉妒的眼神時(shí)心里不免有些得意，暗暗感激張老師和爸爸媽媽。努力沒有白費(fèi)，也許有一天討厭鋼琴的我會(huì)喜歡鋼琴啰！
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六
從我上幼兒園中班暑假開始，我就注定和鋼琴結(jié)緣。記得剛學(xué)的時(shí)候，我覺得很容易，每天也不需要練好久，沒別人傳說中的那樣艱難。可是后來學(xué)著學(xué)著，就沒那么容易了，每星期幾首曲子也不容易過關(guān)了，我也就沒好日子過啦。
媽媽每天堅(jiān)持要我彈一小時(shí)。尤其是今年暑假，我得考級，可想而知，每天何止練一小時(shí)，幾小時(shí)呀。功夫不負(fù)有心人，終于我順利地通過六級了，而且是一次過了六級哦，我很高興，媽媽比我還高興，興奮的像個(gè)孩子似的，感覺出她既高興又激動(dòng)。我看了，覺得自己挺不自覺的，每天都是媽媽陪我練琴，媽媽不在家我就不打開鋼琴，今天的.六級過關(guān)，有媽媽的功勞，沒她的付出就沒我的順利通過。現(xiàn)在的我學(xué)琴可認(rèn)真啦，自己自覺彈。其實(shí)彈琴也是一種放松，學(xué)習(xí)累了可以彈會(huì)琴，就放松好多，聽著自己彈出的鋼琴曲，心里特別開心不已，爸爸媽媽更是笑得合不攏嘴。我想我是愛上鋼琴啦，鋼琴將和我永遠(yuǎn)作伴。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七
我最喜歡在課余時(shí)間練習(xí)鋼琴。鋼琴可以帶給我無窮的樂趣。漸漸的我越來越喜歡彈鋼琴。
有一次，同班同學(xué)小陳(化名)問我為什么想學(xué)鋼琴。我說：“我從小就熱愛音樂，鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的節(jié)奏感。以前，在電視上看見那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺的喜歡上了鋼琴！”
后來，我去參加鋼琴考級。二級證書和四級證書我都拿到了。現(xiàn)在我要爭取拿到更高級別的證書。
對于我來說，彈鋼琴是一件很有趣的事！它也讓我明白，做任何事或?qū)W習(xí)任何事。都要明白持之以恒，永不放棄的道理！
我愛音樂！我愛彈鋼琴！
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八
我家有一臺(tái)鋼琴。它有著漆黑的琴身，黑白琴鍵，白色的琴鍵配上黑色的琴身，美麗極了。下面讓我來介紹一下它的組成。
最先登場的是琴鍵：琴鍵都是由黑鍵和白鍵組合而成的。我第一次見到它時(shí)，還以為是公路模型呢!怎么還有斑馬線呢!小時(shí)候的我也很好奇，曾經(jīng)數(shù)過琴鍵，共88個(gè)。如同斑馬身上的條紋，看起來干凈、整齊。黑白相交的琴鍵是整個(gè)鋼琴最主要的部分，它能幫助我們彈出優(yōu)美的聲音，是個(gè)偉大的演奏家。
然后是藏在琴身中的小個(gè)子琴槌。像一個(gè)瘦瘦的兵乓球拍小姐。它連著琴鍵，如同是演奏家的好助手。它的下面有一個(gè)保護(hù)罩，別看這個(gè)琴槌個(gè)頭小，但卻數(shù)量多，用處也很大。它相當(dāng)于隱藏著的琴鍵。她還有個(gè)別名：叫做羊毛槌。
下面來談?wù)劯试副粍e人踩在腳下，卻又有三個(gè)細(xì)長的踏板。第一眼見到它，覺得丑，我把它列入了鋼琴中的“丑八怪”這三個(gè)踏板，指揮著聲音發(fā)出三種不同的模式----強(qiáng)、弱、延長聲音。是很有用處的。
還有鋼琴中最不起眼的小個(gè)子----調(diào)音釘。連接著琴鍵和琴槌的重要部件----琴膽等許多鋼琴零件。
我介紹了那么多部件，但你有沒有想過。如果零件少了任何一個(gè)，鋼琴會(huì)發(fā)出那么優(yōu)美的聲音嗎?不會(huì)。我從鋼琴身上明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九
“啊！”怎么回事，爸爸突然對我說要給我換一個(gè)鋼琴老師，而且一節(jié)課要一百五十元，都快是我原來課的價(jià)的一倍了！我想這個(gè)暑假，我沒好日子過了。這么貴的課老師肯定很嚴(yán)厲。唉！還是做好心理準(zhǔn)備吧！
過了幾天，我要去上課了，心里十分緊張，我又開始幻想老師的樣子了，那個(gè)老師肯定板著個(gè)臉，一臉嚴(yán)肅，好像你想你笑一下，就會(huì)把你吞了，你彈錯(cuò)一點(diǎn)，就會(huì)河?xùn)|獅吼。啊！不想了，越想就越緊張，只能等待了。說曹操曹操就到，老師來了。我用一秒鐘的時(shí)掃了一下老師，老師遠(yuǎn)沒有想象的那么可怕，反而很可愛。她戴著一副牙套，額前有一個(gè)齊劉海，自然卷的的頭發(fā)，梳著一個(gè)松松的馬尾辮，年齡也不大，二十出頭摸樣，個(gè)子跟我差不多，比我高一點(diǎn)，她一見面就很熱情：‘你好，我是你的新老師，姓張，還有一個(gè)重點(diǎn)，不要叫我老師，把我都叫老了，咦你長得好高，快和我差不多了，那就叫我姐姐好了。對了你叫什么名字？’‘我叫羅逸婷。’我從容地回答，因?yàn)槲以僖膊痪o張了。‘那我叫你小婷怎么樣？’我有點(diǎn)不知所措從沒有人這么叫過我，但我還是答應(yīng)了。‘我們?nèi)ド险n吧！’老師用兩只大眼睛撲閃撲閃的爭求我的意見。我當(dāng)然說好了，但在心里，，我又開始多慮的毛病了，老師上課后會(huì)不會(huì)不活潑不可愛了呢？我又猜錯(cuò)了一進(jìn)教室老師就說：‘我們今天可以不上課其實(shí)可以先說說你對鋼琴的理解，和你喜歡鋼琴嗎？’‘我覺得嘛……’我們談得就很開心，老師很活潑，有時(shí)候也很溫柔呢，跟我一樣有雙重性格。好開心呀！”
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十
手指撥過黑白發(fā)亮的琴鍵，優(yōu)美的音符流淌過指間，撒落在灑滿玫瑰香水的地毯上!回蕩的心跳聲經(jīng)久不息!
坐在自由空間的一角，望著臺(tái)上那個(gè)樂手忘情地彈奏著施特勞斯的鋼琴曲《藍(lán)色多瑙河》，突然有一種怦然心動(dòng)的感覺!
暗藍(lán)的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時(shí)是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來，一陣急速的音符滑過之后，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音!我感動(dòng)許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現(xiàn)在，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬物無可替代的!
鋼琴的靈魂，深藏在哪里?
“接下來是貝多芬的第五交響曲《命運(yùn)》，希望大家喜歡!”樂手那富有磁性的聲音傳入我的耳朵。
一個(gè)個(gè)音符在他的彈指間化成浪漫的旋律，一支傷感的d大調(diào)交響樂，飄蕩起細(xì)碎的蒼涼，月光之舞融化了所有人的心!
心靈的絕唱原來就是鋼琴的靈魂!幻想自己在天堂的一端觸摸快樂的虛無，滴落的月光濕潤了夢的衣裳!如此美侖美奐的夢境之下，就是鋼琴的靈魂!李斯特在這夢境之下造就了《匈牙利狂想曲》，那是靈魂的狂想;柴科夫斯基的歌劇舞曲《天鵝湖》，那是心靈的舞動(dòng)。
曲終，樂手微笑著走到臺(tái)前，深深地鞠了一躬!我?guī)ь^鼓起了掌，我發(fā)現(xiàn)我的眼中充滿了感動(dòng)的淚水!
我走出自由空間，城市里冰冷的寒風(fēng)迅速地將我包圍，好冷!
我走在無人的大街上，任思緒飛揚(yáng)：鋼琴，音樂世界眾多的精靈之首，比歐洲神話中的sylph更令人如癡如醉的精靈：優(yōu)雅，輕柔，高貴在那華麗的外表之下，又有著這樣一顆不為人知孤傲而美麗的靈魂!
我也同樣要將鋼琴一直彈奏下去，彈奏出淋漓盡致，彈奏出熱淚盈眶，彈奏出心靈的絕唱，彈奏出鋼琴的靈魂!這條音樂的道路我會(huì)一直走下去，直到我老去，直到它溫暖地畫上一個(gè)完美的休止符!
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一
說起我曾經(jīng)的夢想，那可真是豐富多彩，簡直就像萬花筒一樣五彩繽紛。
在學(xué)校，觀察植物時(shí)，想當(dāng)植物學(xué)家；假山探險(xiǎn)時(shí)，又想當(dāng)探險(xiǎn)家。在家里，我喜歡看書，想做個(gè)學(xué)者；喜歡旅游，又想做旅行家……現(xiàn)在，我還有個(gè)鋼琴夢。
鋼琴在我的課余生活中，有著不可替代有“地位”。我學(xué)習(xí)鋼琴三年多了，風(fēng)雨無阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時(shí)，二分音符、休止符、高低音、節(jié)拍……一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓(xùn)練，導(dǎo)致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽力練習(xí)，我聚精會(huì)神地聽，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無奈甚至想放棄的時(shí)候，媽媽細(xì)聲細(xì)語地鼓勵(lì)我，想方設(shè)法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認(rèn)好音符，她把老師的講課用dv一絲不茍地拍下來讓我學(xué)習(xí)，她還認(rèn)真做好每一次課堂筆記給我提醒。
這就是，它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不放棄的心志，還培養(yǎng)了我樂觀好學(xué)和積極向上的心態(tài)。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二
說起我曾經(jīng)的夢想，那可真是豐富多彩，簡直就像萬花筒一樣五彩繽紛。
在學(xué)校，觀察植物時(shí)，想當(dāng)植物學(xué)家；假山探險(xiǎn)時(shí)，又想當(dāng)探險(xiǎn)家。在家里，我喜歡看書，想做個(gè)學(xué)者；喜歡旅游，又想做旅行家……現(xiàn)在，我還有個(gè)鋼琴夢。
鋼琴在我的課余生活中，有著不可替代有“地位”。我學(xué)習(xí)鋼琴三年多了，風(fēng)雨無阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時(shí)，二分音符、休止符、高低音、節(jié)拍……一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓(xùn)練，導(dǎo)致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽力練習(xí)，我聚精會(huì)神地聽，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無奈甚至想放棄的時(shí)候，媽媽細(xì)聲細(xì)語地鼓勵(lì)我，想方設(shè)法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認(rèn)好音符，她把老師的講課用dv一絲不茍地拍下來讓我學(xué)習(xí)，她還認(rèn)真做好每一次課堂筆記給我提醒。
這就是，它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不放棄的心志，還培養(yǎng)了我樂觀好學(xué)和積極向上的心態(tài)。
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我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三
又到了鋼琴考級的日子，我早早地來到江南藝校門口。只見大廳里早已人山人海，連門外都擺滿了凳子坐滿了人，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)縫隙擠進(jìn)去。
大廳里都是陪考的家長，他們一臉焦急的神情中又帶著一絲期待，眼睛直直地望向考場。隔一段時(shí)間，就下來一個(gè)考完的同學(xué)，他們或興高采烈，或垂頭喪氣。我焦急地等了好一會(huì)兒，終于被帶進(jìn)等候區(qū)。我心跳加速，努力回憶著琴譜，希望考級時(shí)不要因?yàn)榫o張而彈錯(cuò)。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。“嗨，欽欽！”“金金！”我們兩個(gè)好朋友在考場相遇了，開始吐槽起考級來。“我最怕遇見那種戴著眼鏡，要求很嚴(yán)格的女老師了。”金金一邊說一邊比劃著。“嗯，我也是，希望不要碰到特別嚴(yán)肅的老師。”我倆一起祈禱著。
我深深吸了一口氣，走進(jìn)考級教室。正在考級的那位同學(xué)不知是因?yàn)榫o張還是沒有好好準(zhǔn)備，彈奏得很不流暢，而且每首曲子都干巴巴的，沒有一點(diǎn)情感，聽起來很無趣。只見評委老師微微蹙著眉頭，輕輕地?fù)u了搖頭，說：“同學(xué)，這次準(zhǔn)備得不充分啊！”接著輪到我前面的一位同學(xué)考級，她的手輕觸琴鍵，一串美妙的旋律就流了出來，情感也很豐富，與之前那位同學(xué)形成了鮮明的對比。評委老師舒展開眉頭，嘴角微微上揚(yáng)，早早地把優(yōu)秀證書遞給了她。輪到我了，我把準(zhǔn)考證交給老師，坐上琴凳，心里忐忑不安起來，心跳聲也格外清晰。我努力調(diào)整心情，讓自己盡快平靜下來，開始了第一首曲子的演奏。出乎我的意料，我的每首曲子都彈奏得很流暢，沒有彈錯(cuò)，還加入了一些情感。我時(shí)而放低音量，旋律圓潤優(yōu)美；時(shí)而加快速度，旋律活潑輕快；時(shí)而跳動(dòng)音符，旋律激昂澎湃。“可以了。”我正投入地彈著，評委老師忽然喊停，我還沒來得及喘一口氣，心情又緊張起來：不會(huì)是評委老師不喜歡聽吧？我走向評委老師，只見老師微笑著遞給我一張金燦燦的優(yōu)秀證書，說我彈得很好，讓我繼續(xù)加油。我飛奔下樓，找到媽媽，這才發(fā)現(xiàn)我的腿還在微微發(fā)抖。
這張優(yōu)秀證書的背后是我每天堅(jiān)持勤奮苦練的結(jié)果，還很長，我要繼續(xù)努力，勇敢地走下去。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四
我有一個(gè)鋼琴老師，她的個(gè)子在1米6左右，和藹可親，還有一雙水汪汪的大眼睛。
有一次，我在完成鋼琴作業(yè)時(shí)，不太認(rèn)真，沒有按老師的要求來完成，有些而馬虎，但得也有些不熟。老師聽了，并沒有指責(zé)我，而是換了一種角度，循循善誘道：“你呀！什么都好，如果在這方面在努力寫，再用點(diǎn)心，‘世上無難事，只怕有心人’，相信你就一定能彈得更好！”聽了老師的這番話，我十分愧疚，心想：我這樣做真是太對不起我自己了，一定要更加努力才行！那天起，我每天聚精會(huì)神，一心一意地完成老師的作業(yè)。等到下一次上課時(shí)，老師又來檢查我的鋼琴作業(yè)，這次我專心致志地把曲子彈得娓娓動(dòng)聽，老師聽了，十分欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“只要功夫下的深，鐵杵都能磨成針啊！”
還有一次，我彈曲子總是彈不熟，有些想放棄，老師見了，輕輕地拍了拍我的背，親切地對我說：“只要多彈幾遍，相信你一定能彈熟的！”我聽了老師的話，看著老師的眼睛，好似從那里得到了勇氣，又重新練了起來。
王老師，雖然不像語文、數(shù)學(xué)老師一樣時(shí)時(shí)刻刻都在教育我，卻教會(huì)了我一項(xiàng)本領(lǐng)——彈鋼琴，并使我懂得了做事要、一絲不茍、持之以恒的道理。我深深地感謝——王老師。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五
每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的樂曲，四歲半的時(shí)候我便經(jīng)常吵著媽媽也送我去學(xué)鋼琴，要當(dāng)鋼琴王子。此后，我便踏上了漫長的學(xué)琴之路。也因此，為自己有這樣一項(xiàng)技能感到驕傲。
在學(xué)琴的路上，各種酸甜苦辣，讓我難以忘懷。記得那時(shí)候每周我要上三次課，每次彈十本書。我的啟蒙老師，對我要求很嚴(yán)厲，如果還不上課，腦袋上就要吃毛栗子，還要被浸手指，現(xiàn)在想想都會(huì)莫名的疼痛。漸漸地，枯燥乏味，加上老師的嚴(yán)苛，讓我對鋼琴失去了興趣。我不愿意彈了，有時(shí)候到了老師那里，死賴在車上不下車，還把車門反鎖上，媽媽圍著車急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來在我心里想成為鋼琴王子的美好夢想一下子變成了泡沫。
那段時(shí)間是我最痛苦的時(shí)候，媽媽和老師溝通過，對我改變了策略，鼓勵(lì)和表揚(yáng)多一些。慢慢地，我發(fā)覺無論有多大的困難，彈鋼琴都是我的最愛。
現(xiàn)在我終于可以彈奏出許多美妙的鋼琴樂曲。上次，跟爸爸媽媽去無錫，他們跟朋友在包間吃飯，我偷偷地跑出房間去玩，等媽媽在大廳找到我時(shí)，我正在彈鋼琴，圍觀了許多客人。我當(dāng)時(shí)彈奏的是《南海小哨兵》，風(fēng)吹海浪，拍打堤岸，緊急集合，保衛(wèi)南沙的一群小哨兵的場景，被我彈奏的仿佛就在眼前一般。有人問“這是誰家孩子”？媽媽用洪亮而自豪的聲音說“這是我兒子”！
媽媽的一句話會(huì)使我終身難忘：彈鋼琴是你自己的事，沒有任何捷徑，唯有靠你自己勤奮努力才行！
現(xiàn)在，我學(xué)鋼琴已經(jīng)五年半了，已經(jīng)考取了八級證書，我會(huì)繼續(xù)努力，也要向我的畢老師那樣，成為世界頂尖-茱莉亞音樂學(xué)院的一名學(xué)子，我會(huì)為自己的夢想努力！
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我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六
悠揚(yáng)的琴聲，總是在我耳畔蕩漾來回，跳躍的音符，在那歡樂地嬉戲，那個(gè)彈鋼琴的女孩就是我，我愛它的清脆，愛它的恬靜。
剛開始接觸鋼琴，一種莫名的好感油然而生，52個(gè)白鍵，26個(gè)黑鍵交錯(cuò)著，手指輕輕地觸碰間，低沉、高亢，就靜靜的流淌。
喜愛，使我產(chǎn)生更與它“親密接觸”的強(qiáng)烈愿望、我參加了鋼琴興趣班。從此我盼望著每個(gè)周末。來到鋼琴室，總有一種安逸的感覺，掀起鋼琴蓋，開始觸摸鋼琴的黑白鍵，手指從輕到重的力度彈了下去，輕的時(shí)候是一種婉轉(zhuǎn)、清脆的響聲，如一絲輕柔的微風(fēng)拂過。重的時(shí)候，而是一種莊嚴(yán)、鎮(zhèn)重的響聲，如波濤洶涌的海浪拍打著礁石。
這一種感覺，使我對鋼琴的感情欲罷不轉(zhuǎn)，愈來愈深。我試著把七個(gè)音調(diào)彈好，從單音到連音，到漸漸流暢，每天總有一份驚喜。每次總有一些進(jìn)步，當(dāng)然也伴隨著每時(shí)的鼓勵(lì)。
每天上學(xué)回家，第一件事莫屬去見我的寶貝——鋼琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次彈奏的曲子是《揮著翅膀的女孩》，一只手輕輕地打著拍子，一只手彈奏著，這幽美的聲音如流水一般傾瀉下來，讓我的心情更加歡樂。
在一個(gè)繁星布滿的夜晚，月亮也出來湊熱鬧了。我拉開窗簾，把鋼琴拉到窗前，開始彈奏著一首靜謐的曲子。著讓我想到了一段句子“月光如流水般傾斜到葉子上，滑滑的乳汁在上面滾動(dòng)著，如夢似幻。”多美啊。一個(gè)個(gè)音符飄動(dòng)在我的指尖，發(fā)出美妙的音調(diào)，靜靜地，靜靜地，靜靜地，我陶醉其中。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七
“叨、啦、咪……”在鋼琴上響起的音韻，已從一首首簡單的練習(xí)曲，逐漸成為一曲曲美妙的樂曲。
在我讀幼兒園中班時(shí)，媽媽為了擴(kuò)展我的課外活動(dòng)，就為我報(bào)了鋼琴班。剛開始我很興奮，充滿了熱情。漸漸地就冷落了下來，常常遲到，不認(rèn)真練習(xí)，媽媽沒辦法，我就半途而廢了。
可當(dāng)有一天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)她家有一架鋼琴，她看看我，笑了笑，徑直走到鋼琴邊，按起琴鍵。一首美妙悅耳的音樂響起，我被完全陶醉了。但后悔之情一涌而上。
回到家，我拾起樂譜教材書，奮勇直前，告訴媽媽，我要學(xué)習(xí)鋼琴。從此，我又重新踏上鋼琴之路，雖然有些遲，與我同齡的已是鋼琴6級，但我相信，只要努力，就會(huì)有回報(bào)。
每天我放學(xué)回家首先讓我的手指與琴鍵密接觸，感受音樂的魅力，我的琴技逐漸提高。心里愛上了鋼琴，它已是我生命的一部分。對于我的目光越越遠(yuǎn)。不管怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
半途而費(fèi)是可怕，但能及時(shí)改正。沒有什么是遲的。生活的路很漫長，一生不能沒有一項(xiàng)特長，不能只做千萬叢小草，要做一棵參天大樹。困難不是沒有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。
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我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八
周老師，。他，一米八的個(gè)子，生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃爍著光芒，高高的鼻梁像一根精巧別致的細(xì)柱撐在眼鼻之中。他時(shí)常戴著一副墨鏡，穿著一身牛仔裝，肩上斜背著背包，一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長，但他的`敬業(yè)精神卻令我永生難忘。
記得有一次，我上課有點(diǎn)走神了，腦子里想著動(dòng)畫片《神兵小將》。想著想著就把琶音彈錯(cuò)了調(diào)兒。啊，我怎么感覺一只手在輕輕撫摸我的頭？我抬頭看看，只見周老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我，仿佛在說：“育靈，你可不能走神呀！”我的臉一下子紅了，又開始全神貫注地練琶音了。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九
課余時(shí)間，媽媽送我去學(xué)習(xí)鋼琴。姓王，她不但叫我鋼琴，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她好像把我當(dāng)成她的女兒一樣來照顧！
記得那次，我快要參加鋼琴考級，媽媽因?yàn)槲矣洸蛔 秹糁械幕槎Y》的譜子而煩惱，幾乎每天要我練琴的時(shí)間五小時(shí)以上，可是我就是記不住那譜子，讓我的達(dá)到滿負(fù)荷。這是王老師微笑的走過來，語重心長的跟我說：“穎，每當(dāng)聽到你彈琴時(shí)，王老師即使再不高興，也會(huì)變成心花怒放。所以，你只有用心去彈，才能懂得這其中的奧秘。”聽了王老師的話，我頓時(shí)有了信心……我像一位小紳士一樣在鋼琴鍵上快樂的飛舞著！“學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了。”我興高采烈的跑到大廳告訴爸爸媽媽、王老師。我這時(shí)心中真想告訴全世界我學(xué)會(huì)了。幾天后的鋼琴考級，我順利的通過了。
這就是我的王老師，她總是會(huì)用她獨(dú)特的辦法來叫我彈鋼琴，幫我度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十
慢慢地我已走過了六年五彩的鋼琴之路，當(dāng)我回頭時(shí)，看到了路上一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
那是20xx年夏天，不到五歲的我被送進(jìn)了“哆來咪”藝術(shù)培訓(xùn)中心，從此和鋼琴結(jié)緣。我小小的手指彈起琴來磕磕巴巴，軟弱無力，笨拙地在琴鍵上挪來挪去。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能清楚地彈出一個(gè)個(gè)音階，那一刻我多么高興，也對鋼琴產(chǎn)生了興趣。
但鋼琴的道路不是一帆風(fēng)順的，越往后學(xué)鋼琴曲越來越復(fù)雜，一個(gè)個(gè)新的.技巧動(dòng)作著實(shí)難住我，一次又一次地因?yàn)殄e(cuò)誤重復(fù)彈奏一首鋼琴曲，讓我煩惱、痛苦，甚至傷心流淚。因?yàn)閷W(xué)不會(huì)一段曲子，我被老師批評過，被媽媽罵過，自己后悔為什么要學(xué)這么麻煩的“玩意”，心中有個(gè)聲音讓我?guī)缀醴艞壛耍@是我對自己說：“千萬不要放棄，鋼琴能夠陶冶情操，困難能夠磨煉精神！”最終，當(dāng)美妙的旋律從我的手指中流淌出來，我心中充滿了喜悅和自豪。
六年的與鋼琴同行之路，既有笑聲也有痛苦，但我愿意繼續(xù)走下去，一生相伴。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一
我有天生的音樂細(xì)胞，因此，我對任何一樣樂器都十分好奇，當(dāng)我看到姐姐在彈琴的時(shí)候，便也想學(xué)，于是，我便去了明天藝術(shù)學(xué)院，認(rèn)識(shí)了我的老師。
她十分時(shí)尚，有時(shí)涂著紅色的指甲，而且她很喜歡穿高跟鞋。她有著發(fā)黃的燙了的卷發(fā)，很黑很黑的眉毛，下面是大大的眼睛，還有一個(gè)不大不小的嘴，我十分喜歡她。
我剛來不久時(shí)，她對我要求嚴(yán)格，沒有絲毫松懈，那時(shí)，只要我完不成作業(yè)，她就有理由打我，而且她還不讓我留手指甲，還說什么影響手形，因此，我一上課就必須剪指甲。
有一次，我作業(yè)完成的特好，她當(dāng)著我們班同學(xué)的面表揚(yáng)我，我太感動(dòng)了，老師還讓我當(dāng)上了小老師，讓我教同學(xué)們。
由于我有天生的音樂細(xì)胞，所以我的鋼琴彈得十分好，她十分自豪。在我九歲時(shí)，她帶著我和我的同學(xué)們一起去考級，這次考試是四級，我被鋼琴老師叫到外面，對我說：“你一定要冷靜，不要緊張。”我們進(jìn)考場后，我對他們說：“不要擔(dān)心，放輕松。”我們每個(gè)人都通過了，并且我的是唯一的“良好”。
怎么樣這就是。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個(gè)夢想，就是長大后能上臺(tái)演出，并創(chuàng)作一首屬于自己的樂曲。
記得還在3歲時(shí)，媽媽拿著一張宣傳單，對我說：“小區(qū)里新開了一個(gè)鋼琴班，你學(xué)不學(xué)？”我說：“學(xué)！我可喜歡音樂了！”于是媽媽給我報(bào)上了名，我可高興了！
剛開始，老師就讓我彈一首小型練習(xí)曲，我彈得可好了，每個(gè)音符彈得都很連貫。
有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽著聽著入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小學(xué)之后，我彈的曲子開始有難度了。我腦子里飛過了兩個(gè)念頭，是繼續(xù)彈下去還是放棄？唉，我已經(jīng)學(xué)了好幾年了，現(xiàn)在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費(fèi)了？最終，我選擇了繼續(xù)。可曲譜的頁數(shù)竟然達(dá)到了四五頁，這使我大為震驚，于是，開啟了我最艱難的鋼琴歲月。
老師規(guī)定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。
一天，爸爸對我說：“我們?nèi)ヂ犚粓鲆魳窌?huì)吧！”到了那兒，音樂會(huì)不一會(huì)兒就開始了。只見一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐下，開始了她的演奏。她彈得多好啊！感情多深吶！爸爸對我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我聽了爸爸的話，明白了誰也不是隨隨便便就成功的，都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練。從那以后，我每天寫完作業(yè)后就認(rèn)真地練習(xí)彈琴。后來，我取得了鋼琴六級，聽力一級的證書。現(xiàn)在我馬上就要考鋼琴八級了。
今后，我會(huì)更加努力，爭取早日實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)作一首我自己的樂曲彈給大家聽。
我的喜好彈鋼琴（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三
我每天回家除了要寫作業(yè)、看書、休息外，還要干一件最重要的事，那就是彈琴，我的鋼琴生活真可以用酸甜苦辣來形容。
酸：練習(xí)是做好一件事情的基礎(chǔ)，鋼琴也是，只有給它澆灌努力的汗水，它才能綻放出美麗的花朵。我每天回家光開手就要開半個(gè)小時(shí)，每個(gè)技巧練習(xí)都要練一千遍，在我彈到奏鳴曲時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，當(dāng)我覺得非常累時(shí)，媽媽卻說：“不能停，等到了時(shí)間再停。”這時(shí)，我就像喝了10碗醋一樣，心特別的酸。
甜：在努力過后，總會(huì)吃到甜甜的糖果，今年夏天，我就吃到了糖果。我去意大利參加國際鋼琴大賽了！在大師課上，我因?yàn)橐魳犯杏X強(qiáng)受到了夸贊；在比賽時(shí)，我又展現(xiàn)出完美的音樂，從而獲得了優(yōu)異成績，摘得9－12歲年齡組的桂冠！這時(shí)，我就像一大把糖果塞進(jìn)嘴里一樣，非常甜。
苦：在彈琴過程中，難免會(huì)被老師訓(xùn)斥，但只要不放棄，就能拾回老師對自己的信心。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間不夠，沒完成任務(wù)，被老師訓(xùn)斥，每次訓(xùn)斥就像一株黃連，而我就像啞巴，只能把苦埋藏在心里。
辣：當(dāng)被訓(xùn)斥的次數(shù)多時(shí)，就會(huì)爆發(fā)，想放棄，甚至想大發(fā)雷霆。這時(shí)，媽媽會(huì)說：“人生，就像站在叉路口，如果選擇了這條路，就要把它走下去，不能停下，起碼你老時(shí)不會(huì)因放棄而后悔。”這時(shí)，本來想打退堂鼓的我，也會(huì)振作起來。
這就是我的鋼琴生活，希望我以后能吃到更多糖果，讓我的鋼琴生活更回甜美。