每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣，是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。最后，我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇一
我的班主任是一位英語教師，他長得很有特點(diǎn)，只要你看他一眼就可以記住他的長相。他的目光是深邃的，即使編織的再好的謊言也會被他揭穿。在他熱切的注視下，全班沒有一個人可以瞞得了他。他似乎無處不在在監(jiān)視著全班，任何風(fēng)吹草動都逃不過他的火眼金睛。
這不，前不久我就攤上事了！
好像一眨眼的工夫，有個像霹靂一樣的聲音在耳邊炸響，“站后面去！”任課老師眼里似乎要噴出火來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。
班主任馬上就知道了，他要我站在他的旁邊，他邊改作業(yè)邊用眼睛的余光審視我，這很像一幅畫吧，烏黑的天空中黑云翻滾，閃電與雷聲籠罩著整個校園。
“你生病了吧。”我有些驚訝。他似乎已經(jīng)看透了一切?！罢J(rèn)識你這么久，你在課堂上睡覺是一件稀有的事?！薄皩Γ蠋?，我頭疼?！薄皬哪愕木駹顟B(tài)我已經(jīng)看出來了。”“自己出去看醫(yī)生吧。你媽媽把你送到這里寄宿就是要鍛煉你的自理能力，自己一個人怎么樣？”“完全可以?！蔽夷闷鹫埣贄l轉(zhuǎn)身欲走?！板X夠不夠，你們住校生一周一百塊錢吃飯夠用，一生病估計(jì)就不足了吧，給，再借給你一百以備用?！薄爸x謝老師”我發(fā)自內(nèi)心地說?！班?，趕緊去吧，路上慢點(diǎn)，下節(jié)課是你的弱勢學(xué)科語文，盡量不要耽誤啊?！蓖饷嫦缕鹆舜笥?，我打起老師塞到我手中的傘，還依稀聽到老師交代：“宿舍不開門，你來我辦公室喝藥，我把水給你倒上……此時，雨似乎小了，云似乎散了，我在地面上發(fā)現(xiàn)了陽光的碎片。
看完病回來的路上，我的電話手表響了，是媽媽。“班主任說了，人一生病容易想家，叫我安慰你呢…”我的心里又是一陣溫暖。
后來不知是藥的作用還是老師的貼心關(guān)懷，我的病很快就好了。
再后來，常聽到班主任在我耳邊絮語：
“最近是不是又有些浮躁了？”
“這次語文考試有進(jìn)步，作文啊，詳略分明是你要努力的方向”
“班里長跑第一名，要保持這個優(yōu)勢哦”。
班主任對我全方位的“懂”，幾乎可以頂?shù)蒙衔业母改噶?。我與他只是在大千世界里偶遇一程的人，他卻對我掏心掏肺，知無不言，言無不盡，這都是他的火眼金睛觀察的結(jié)果，這令我驚奇又感動。
嘻，我還真攤上事了，攤上大事了。攤上了一個最懂我的班主任。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇二
童年的時光里，有許多美好的記憶，而我最美的時光卻停留在7歲那年夏天。
那年夏天，我去外婆家度假，也就在那年夏天，我認(rèn)識了鄒爺爺，一個可愛、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個獨(dú)居老人，退休前是單位工會主席，吹拉彈唱無所不能，退休后一直在老年合唱團(tuán)教唱歌兼主唱。印象中，他一直留著卷曲長發(fā)，四四方方的臉，喜歡穿很花哨的衣服，說話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，走起路來“蹬、蹬、蹬”，特別有勁。
鄒爺爺喜歡孩子，每次和外婆去他家學(xué)唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜歡捏著我的小臉蛋說：“小胖墩，要運(yùn)動哦?！编u爺爺生活很有規(guī)律，每天早上都要晨跑。見我有點(diǎn)胖，外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步。我討厭跑步，每次都噘著小嘴，慢騰騰地不肯挪動腳步。鄒爺爺像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩膀，說：“加油，別落后!”
又是新的一天，外婆單位組織老干部到海邊玩耍，我是“特別嘉賓”。鄒爺爺很活躍，在車上不停打拍子，指揮大家唱歌。大家隨著他的指揮，唱了一首又一首，熱鬧非凡，個個臉上都綻放著燦爛的笑容。窗外，白云從上空飄過，一朵又一朵。
終于我看到了一望無垠的大海，蔚藍(lán)色的海水，蔚藍(lán)色的天空，就像一幅美麗的山水畫。我赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的。海面上不時騰起陣陣波浪，一縷一縷地朝我涌來。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜地享受著海水的清涼。
“孩子，孩子，快過來!”鄒爺爺在叫我，他手里揮舞著幾只小螃蟹。小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長在觸角頂端，十只小鉗子不停地亂抓亂踢，十分驚恐的樣子?？粗◇π返哪?，我忍不住大笑起來。
“爺爺，我也要捉螃蟹。”“好啊!海灘上有許多小洞，每個洞里都有很多螃蟹?！编u爺爺一邊說一邊讓我拿住礦泉水瓶。我仔細(xì)地看著爺爺?shù)膭幼?，他先把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，立馬就把它們揪出來。
我照著爺爺?shù)霓k法嘗試一下，挖開一個小洞，一只小螃蟹溜了出來，我趁機(jī)看準(zhǔn)它的后背一把抓起來，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹。看著自己的戰(zhàn)利品，我開心地笑了，鄒爺爺也開心地笑了。
什么是最美的時光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠(yuǎn)定格在記憶的長河里。現(xiàn)在想來，那就是最暖、最美的時光。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇三
第二天上午，胡老師抱著備課本，隨鐘聲跚跚走進(jìn)教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺上的樣子和神態(tài)，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話中得知，他是經(jīng)過三番五次請求得以來的。他說他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強(qiáng)，并一再聲稱：“自己近三年沒有任教，會出現(xiàn)不當(dāng)，請同學(xué)們理解?！蔽覀兌嫉纱笱劬β犞?，屋里極靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導(dǎo)，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著彼岸駛?cè)?。不知為啥，自胡老師?zhí)教，我這個平時對語文表示厭煩的頑皮學(xué)生，也逐漸萌生了愛好之心，每看到他講課時額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時常哆嗦著的腿，心里便有一股酸澀；同時，也增加了學(xué)好的信心，甚至覺得這門課不是為自己學(xué)的，倒是為胡老師學(xué)的。
在暑假里的一天，有位同學(xué)告訴我：“胡老師去世了。”我不信，到學(xué)校打聽，果然，他和他的學(xué)生們永別了，我傷心的流著眼淚離開了學(xué)校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠(yuǎn)難忘。在我讀書的九年中，同其他老師相比，他沒有給我更多的照顧和傳授更多的知識，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。
如今，他的學(xué)生正在各行各業(yè)為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一天夜里，我做了一個夢，夢見自己大學(xué)畢業(yè)后，又沿著胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉(xiāng)人民培養(yǎng)后代，那神態(tài)、那手勢、那性格，似乎都是胡老師的再現(xiàn)，他的繼續(xù)。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇四
“你感受我就像我感受你，世界上的另一個我……”熟悉的歌詞旋律順著有線耳機(jī)攀上耳際，乘著風(fēng)兒我拾到了空氣中飛舞的一瓣鳶尾花，憶起那永不褪色的真摯友誼。如同這首歌一樣，你是世界上的另一個我，是最懂我的那個人。
懂在眸光中。
“我的世界紛亂復(fù)雜，你卻能解碼……”動人的旋律帶我回到了那個下午?！榜R上就要期末考試了，我心里一點(diǎn)底氣都沒有。”我撅著嘴抱怨。你眸子里閃動著細(xì)碎而耀眼的光，美麗而又堅(jiān)定：“不會呀，我覺得你這段時間學(xué)的很認(rèn)真，該不會是怕輸給我吧！”“輸給你不丟臉”我笑起來?！澳悄憔吞珱]志氣了，輸給你我可覺得很丟臉。”你的眼神中透著狡黠。我果不其然中了招，氣鼓鼓的跑到座位上認(rèn)真學(xué)習(xí)了一下午，效果還出奇的好。放學(xué)時，你從背后追上來拍拍我，滿眼笑意對我說：“輸給你一點(diǎn)都不丟臉。”恍惚間，我才發(fā)覺我又錯過了你的某個眸光。
你懂我的好勝心，讓我成為更好的人。
懂在指間里。
“喜怒哀樂，你是我的最佳讀者……”我追隨著一句句歌詞，回到了那個夏天。
那天拍畢業(yè)照，同學(xué)們都瘋著，笑著，在校園里四處留影紀(jì)念。最后合影了，所有的人嘰嘰喳喳的呼朋喚友，高個子的我被安排在后排站著?？吹絼e人都和好朋友站在一起有說有笑，我有些傷感，怎么一下子就把你丟了。突然你從后排走過來拍拍我的肩，然后把手遞給我。你站在我的身后，我的左手，你的右手，十指握住，看上去有些別扭，但我們都在微笑。照片就在那一刻定格了，細(xì)碎的陽光映進(jìn)你的笑容，也落在我們相握的指間。我們把手松開的時候，我在笑，卻忍不住掉淚，我伸手去擦，指間全是你淡淡的甜味。
你懂我的喜怒哀樂，陪我一同成長與歡笑。
懂在擁抱里。
“風(fēng)塵仆仆而你是我，治愈的方法……”輕快的節(jié)奏帶我回到了那個傍晚。
天色陰沉，塵土飛揚(yáng)。親人去世無疑是對我莫大的打擊，別人的歡聲笑語在我眼里像一根針，一下一下的刺入我心里，鮮血直流。一見你，我的眼淚就止不住的往下掉，將悲傷苦楚都與你訴說，你拉住我的手抱住我，溫暖而堅(jiān)定，你告訴我要向著陽光生長，在天堂的他會一直守護(hù)我的。你溫暖的話語又如同一張張創(chuàng)可貼，修補(bǔ)我破碎的心靈。
你懂我的悲傷苦楚，會在我陷入黑暗時拉我一把。
“歲月為我大浪淘沙，而你被留下……”我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，你是最懂我的那個人，不僅在瞬間，指間和擁抱中，更在生活中的一點(diǎn)一滴，我忘不了我們并肩挽手走在陽光下，也忘不了在我一次次陷入陰霾，你撥開迷霧走向我春風(fēng)般的笑靨，在人生長河中，你是最懂我的那個人，我會銘記這段友誼，一輩子不忘掉。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇五
在呵護(hù)我成長的所有長輩中，最懂我的那個人，還得算我的父親。
印象中的父親總是手握毛筆的。父親寫的字好看，我從小就這樣覺得。小時候，我家房間里、客廳里、書架邊都掛著父親寫的字，有蠅頭小楷，有端莊大楷，有恣肆草書……看墻上的毛筆字，是我小時候一大樂趣。
父親最懂我對寫字的興趣。不過他沒有要求我去一本正經(jīng)地學(xué)寫字，他只是自己寫。我則在一旁看著，有時當(dāng)個小助手。我干的最多的活就是在父親寫對聯(lián)時幫他牽引對聯(lián)紙。我有兩個弟弟，但父親從來只讓我來給他牽紙，除非派我做更重的活時才偶爾由弟弟們代勞。我竟然樂此不疲，盯著父親手抓大毛筆在萬年紅上揮灑自如，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、鉤，筆筆力透紙背。看得入迷時免不了要父親提醒：“往前拉一點(diǎn)”。寫完一副對聯(lián)，父親總笑著喊我到他身邊，指著對聯(lián)上的字一個一個問我能不能認(rèn)，會不會讀。不會也沒關(guān)系的，因?yàn)檫@時候父親絕不會生氣。他接著便自己念起來：“花開富貴重重喜，運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤步步高”。他邊念邊點(diǎn)頭，念完后，泯著嘴，從鼻子里發(fā)出一聲長長的“嗯！”。我那時以為，寫字就像吃了好東西一樣，會讓人忍不住“嗯”的，我的好奇和興趣自然又濃了幾分。
折格子是父親寫字時讓我癡迷的另一項(xiàng)“絕技”。一折、一劃、一壓、一引，眨眼功夫，只見一張張顯出方格印的紙就折好鋪平在桌面。任憑我怎么仔細(xì)看，都想不明白他是怎么做到的?！澳隳眠@裁掉的邊角紙折折看？”父親似乎看懂了我想試一試的心愿。我像得了寶貝似地歡樂，在他旁邊學(xué)模學(xué)樣地比劃起來。“為什么我折的紙總是少一個格子？”我怯怯地問父親。他接過我手上的紙，看了我一眼，示意我看他的動作，溫和地說：“你可以先留一個格子的位置出來??！”父親是平時講話聲如洪鐘，單是在教我學(xué)東西時例外。他懂我面對一位嚴(yán)父時的畏懼。
從那時起，我就夢想著能像父親一樣寫出漂亮的字。
去年春節(jié)前，父親拿出紙筆準(zhǔn)備寫春聯(lián)，我接過他手中的毛筆，說：“爸，讓我試試吧！”沒想到他答應(yīng)了，而且?guī)臀覡考垼拖裎倚r候給他牽紙一樣。與父親相比，我哪里能寫出像樣的春聯(lián)。沾了墨汁的毛筆一遍又一遍地在墨碟邊潤著，我遲遲不敢下筆。他看出了我的怯場，又溫和地說道：“你早晚要接過我的筆呢！”“父親怎么這么懂我呢？”其實(shí)，從小我就夢想著有一天能接過父親手中的筆。
父親懂我，是愛我，是護(hù)我。他愛護(hù)我小小的興趣，愛護(hù)我大大的夢想。
歲月不老，父親易老。我多想早一天接過父親手中的筆啊！
最懂我的你初中（匯總17篇）篇六
高山流水，知音難覓。
我向來孤獨(dú)。幼時起對音樂的天賦，使我與常人不同。我很小的時候便會撫琴，令身邊人驚嘆?？v使是當(dāng)時有名的琴師，也對我的才氣贊賞不已。人們夸贊我，羨慕我，殊不知我的無奈和寂寞。
我會彈一曲《高山流水》，可無人能懂。
曲高和寡，他們只知道贊嘆，卻沒有人聽懂曲中的含意。我本以為我會孤獨(dú)一生，那天卻遇上了那個最懂我的人。
鐘子期，那個樵夫，那個清貧而不起眼的樵夫，在瀑布旁遇見了我。我依舊彈的是《高山流水》，他沒有像旁人那樣欣賞半刻便離開，而是駐足傾聽。琴聲高昂澎湃，雄渾壯闊，是在贊揚(yáng)高山。他說：“善哉！峨峨兮若泰山！”我驚訝。琴聲清脆叮咚，流暢舒緩，是在歌頌流水。他說：“善哉！洋洋兮若江河！”我激動萬分，上前拉住他的手：“敢問先生尊名？伯牙在此撫琴數(shù)年，從未遇到能聽懂此曲的人。不知先生是何處的大師？”那人只是淡淡的：“哪是什么大師。在下鐘子期，一介莽夫罷了?！?/p>
那天同游泰山之陰，天公不作美，先前還艷陽高照，霎間就陰云密布。深灰的云層低低地壓下來，沉悶得仿佛要擠出水。我心中遺憾悲哀，情不自禁拿出古琴。暴雨如注，將嘩嘩的雨聲化作急促清透的琴聲，山巖崩塌的壯觀之景化作空靈婉轉(zhuǎn)的回音，景與聲與情融合在一起，蕩氣回腸，百轉(zhuǎn)千回。鐘子期陶醉在琴聲中：“初為霖雨之操，更造崩山之音，妙哉！”無論我奏出何種琴音，他總能領(lǐng)悟我的心意。
子期走后，我又回到了從前那般孤寂的處境中，度日如年。春去冬來，寒暑交替，可算是過了兩年。我如約到瀑布旁，可你呢？為何不見你的蹤影？我苦苦等到天黑，卻未看見你，我仿佛被抽了魂，只得踉踉蹌蹌地歸去。我魂不守舍地到處打聽，卻得知你已去世的噩耗。天妒英才，你走了，我再無知音。
借酒澆愁。我再也提不起彈琴的興趣，整日喝酒流淚。有好心人告訴我你的下葬之地，我抱著你的墓碑，潸然淚下?；貞浧鹉阄覐那暗耐拢闹械幕氖徍推鄾鲇l(fā)濃烈。琴弦斷裂，那把上好的琴在你墓前化為一堆朽木。沒有你，再美的琴聲也沒有意義。
人們都不解，我是為了鐘子期摔琴，還是為了懂我的人。
但于我來說，你就是那個最懂我的人。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇七
靜靜的望著窗口，看著兩旁的那些樓，不知道哪里是旅途的盡頭。默默的走在無人的街邊，突然間，你的出現(xiàn)，那讓太陽都失色的明艷。我對你一切的想念，離別時的留戀，都抵不過此刻與你的相見。
離別時有霓虹晃到你的身上，沾染上了你的臉龐，傷心中的你也漂亮。我不會讓你心傷，不會讓你流浪，我不會讓你迷茫，不會讓你的淚流淌。我不會讓你離開我身旁，我會給你一個肩膀。
每當(dāng)和你在一起的時候，時間就像壞掉的沙漏。你讓我不在因?yàn)樾耐炊鴾I流，你讓我因?yàn)樾腋６澏?。就?dāng)你撫平我的傷口，牽著我的手以后，想忘記，已不能夠，每天都在記憶里把你的美感受。
你的容顏似畫，你的笑靨如花，你是我一身的牽掛，就算風(fēng)起云落大浪淘沙，我也無法把最懂我的你放下那個最懂我的人。
世界上的所有人，頭上都是同一片天空，可是只有你把我懂。我們的默契就像鑄在一起的青銅。我的世界，只有你懂。你做的一切都會讓我感動。
但，有些人，會說，沒有最懂我的人，連自己有時也不懂自己。我們要記住，每個人都在霧中行走，只有一直在努力，才會不斷的看清自己，認(rèn)識到“我”究竟是一個什么樣的人。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇八
輕柔的時光告訴我，簡單的呵護(hù)，最長久；平凡的同伴，最心安；懂你的人，最溫暖。最懂我的那個人，是我的爸爸。
“別怒，別態(tài)！這個茶杯摔得好，清晨啪的一聲響，整天日子順當(dāng)當(dāng)，孩子是視我們一天順利呢！”危急時刻，“救火隊(duì)長”爸爸來了。爸爸邊說邊向我使眼色，我心領(lǐng)神會：“對呀，媽媽平時工作最認(rèn)真，還將得到比這個更好的.杯子。媽媽最大方，不會稀罕這一個杯子的，最好的獎品是下一個，對吧，媽媽？”“得了，凈貧嘴。”媽媽無奈地?fù)u搖頭，“真拿你們父女倆沒辦法，一唱一和。”
“你要干什么？不要狡辯，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，你是知道的?？?，老實(shí)交代！”爸爸這是把我當(dāng)成“犯人”了?！拔摇蔽艺驹谠?，不知所措，“我……準(zhǔn)備給小伙伴送課外書！”
“課外書？拿來我看看！”爸爸的聲音提高了很多，我極不情愿又無可奈何地把書從背后拿出。
“《射雕英雄傳》，聽說過。”爸爸自言自語，“讓我翻翻?！?/p>
天空還是那么晴朗，沒起暴風(fēng)雨，可以把呼吸調(diào)勻和一點(diǎn)了。
“這書不錯。”好一會兒爸爸才想起我，將目光投向我，詢問道，“你看過了？怎么樣？”
“看過了，”我小聲地回答道，“郭靖是個愛國英雄，非常棒！爸爸，我還懂得了一個道理呢！”
“快說，是什么？”
“勤能補(bǔ)拙。”
“有這么大收獲，看這本書值得！”
“爸爸，那我以后可以天天看課外書啦！”
“嗯，啊，那不行！”
爸爸的語氣十分堅(jiān)決，我的心猛地一沉。
“不過，你空余時間可以看?！?/p>
“ok，太好啦！爸爸最懂我的心思?！?/p>
“噓——”爸爸將手指貼在唇上，小聲說，“別讓你媽媽聽見，要不又……”我吐吐舌頭，行了個遵命禮。
“哈哈……”我們父女倆對視一下，會意地大笑起來。
游走在輕柔的時光中，最懂我的那個人，是我的爸爸。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇九
那次，下雨了。風(fēng)夾著雨點(diǎn)四處亂竄，手中的傘東倒西歪，我使勁地?fù)沃鴤?，艱難地走在回家的路上。
街上的行人急急地奔走著，有些沒帶雨具的人們就在路邊躲雨。這時，一個女孩子引起了我的注意。她穿著一件藍(lán)色的雨衣，身姿窈窕而輕盈。那烏黑的秀發(fā)已被雨水打濕，一縷縷，黏貼在臉上。脖子上掛著一個帽子。真令人費(fèi)解，為什么她不戴帽子?我仔細(xì)地打量她，為什么?為什么?我不敢相信自己的眼睛——兩只空空的.袖管在風(fēng)中搖曳，她沒有雙臂!我的心在顫抖：她該多么難過啊，她甚至不能幫自己帶帽子，她多么無助啊，雨水打在臉上，滾落的該是滾燙的淚吧!
正在這時，一把小紅傘從我眼前晃過，火一樣的顏色，匆忙的腳步全然不知腳下的泥濘，濺起的一朵朵美麗的泥花飛濺到她褲子上。她那風(fēng)風(fēng)火火的樣子，應(yīng)該是在趕路吧。
可誰知，她腳下一滑，重重地摔倒在地上，紅傘在地上打著轉(zhuǎn)，而后，傳來了小姑娘的哭聲。
看到這一幕，我趕緊加快了步伐，想上前扶起她，可一個身影已到了她跟前。
雨淅淅瀝瀝的下著，我的心如雨般滂沱。
那么羸弱的姑娘，如何有這么大的力量，敢于伸出自己殘缺的突兀的“手”?沒有一絲自怨自艾，有的是堅(jiān)強(qiáng)和溫暖，她的心里一定裝滿了整個太陽。
我靜靜地站著，望著，目送著那團(tuán)火溶入雨幕中…。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇十
第一次見面，是剛上初一的那一天。那時，她坐在我后面，一聽到好玩的事，我便背過身去與她暢聊片刻。久而久之，她竟成了最懂我的人。
初一的期末，班里放著《花木蘭》的電影。我覺著無聊，便倚在她的桌子上，調(diào)侃著情節(jié)：“誒，你看那兩個人……”“長得特別像你同學(xué)！”她接下了我的話，我小雞啄米似的認(rèn)同著。當(dāng)一次又一次發(fā)生我倆的看法被同時表明的情況時，我們再也忍不住笑作一團(tuán)，只剩下全班同學(xué)茫然的面龐。那時我便在感嘆：怎么會有這么懂我的人！
一次，我與父母發(fā)生爭執(zhí)，又因說不出的原因，我點(diǎn)開了與她的聊天頁面，“在嗎？想跟你聊聊……。”“嗯！”很快便傳來了回信。我望著屏幕突然不知要怎樣開口，只好語無倫次地發(fā)了條語音，說著說著還忍不住哭了起來。接著，我的手機(jī)就被滿屏的“啊”和“別哭，我在”刷爆了。我心中突然好像被什么浸滿了一樣，暖暖的。那一瞬我真正很想打破屏幕，沖到頁面的另一段，抱著她，抱著這個最懂我的女孩不放。再一次，她的空間見證了我們的默契，“明天，我要給你全世界最暖的擁抱！”我，望著屏幕，笑了，滿含淚水地笑了。
直到最近的一天，我才知道是什么讓她一直如此地懂我。整天笑嘻嘻的她總喜歡寫著一個系列的文章——《嘿！老頭兒！》那是她與爺爺?shù)墓适?。不知什么時候起，她不再提起這些故事。她難得嚴(yán)肅起來，對我講述她爺爺?shù)牟∏闀r，我簡直不敢相信——這個女孩既要完成學(xué)業(yè)，又要照顧爺爺。甚至有時還會引來父母沒由來的白眼，我突然心疼又愧疚?；蛟S正是這種不平常的經(jīng)歷，成就了她頑強(qiáng)、樂天、善解人意的性格吧！也或許正是因?yàn)檫@種性格，讓我感受到了一個善解人意的、懂我的人。
歲月靜好，遇你不易，愿時光善待她——那個最懂我的人。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇十一
夜深了，柔和的月光像白銀般灑了一地。臺燈下，望著“小山”似的作業(yè)，揉了揉發(fā)酸的胳膊，嘆了口氣，卻仍無奈的繼續(xù)奮戰(zhàn)。
“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路，煩躁的大叫：“別煩我！”敲聲戛然而止。在我準(zhǔn)備新一輪的題海戰(zhàn)時，推門聲微微響起伴著輕輕的腳步聲。聞聲看去，只見母親端著一碗熱氣騰騰的魚湯向我走來。濃白色的湯汁不加調(diào)料也是鮮香極了，肚子空空的我早已被這香氣折服，暗暗吞了吞口水。媽媽的話語響起：“餓了吧？你晚飯也是只吃一點(diǎn)，我?guī)湍惆玖唆~湯，可以增長智力的，趕緊趁熱喝吧?！笨吹綃寢尡羌馍系暮顾?，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會兒，就將魚湯喝完了。
媽媽瞥見我書桌上厚厚的作業(yè)，又說：“現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，你是不是作業(yè)還沒寫完？我正好還有一點(diǎn)活兒沒做完，等會兒我過來陪你吧！”我心里仿佛找到了方向，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿懷希翼地望著母親。燈光下母親眼角的皺紋泛著金黃，額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的痕跡，但是眼中卻是一片溫柔明亮。
夜?jié)u微涼，房間中只剩下筆尖劃過書頁的摩擦聲和兩個弱弱的呼吸聲。偶爾抬頭與母親四目相對，心中便堅(jiān)定了信念繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)。而母親也在旁邊無言地望著我，眼里滿是慈愛，愛無言。就這樣在母親的陪伴下，我認(rèn)真耐心地完成了作業(yè)，起身時看到母親趴在床上睡著了，我心中涌起了一股暖流。
母愛就是如此，在不知不覺中滋潤著我們的心靈，讓我們重拾前進(jìn)的勇氣。知我者，母親也，懂我者，亦母親也。感謝母親的愛和懂我的心，我定不負(fù)重望！
最懂我的你初中（匯總17篇）篇十二
有個人總在我遇到困難時做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;有個人總在我彈出“噪音”的時候依然靜靜聆聽;有個人總在我遇到難題時，坐在一邊陪我思考。她，就是最懂我的人。
她懂，懂我的不自信。她知道我以前很在意別人對我的看法。她知道，如果她像其他人一樣嫌棄我的琴技的'話，我就會放棄學(xué)琴，但她總是靜靜地聆聽，臉上帶著淡淡的微笑。也正是她拖著我去參加很多比賽，才練出了我“別人怎么看我，這不重要”的自信。如若不是她。我這七年的漫漫學(xué)琴路也不會這么順利。
她懂，懂我的膽小。在幼兒園，我總是與其他同學(xué)不合群，我總是不敢與他們交流，我只是在一邊靜靜地站著。她鼓勵我去大膽地說，她給我報(bào)了語言表演班，帶我去演講，帶我去參加一些社交活動。我也漸漸習(xí)慣了大膽地說，哪怕是站在臺上演講我也依然自信，毫不畏懼。如果不是她，我依然是那畏畏縮縮的小女孩兒，而不是現(xiàn)在這個大大方方，在舞臺上綻放光芒的朱子嘉。
她懂，懂我的不自律。以前只要提到做奧數(shù)題，我的臉色就不太好。我總是逃避，每次都想僥幸逃過一劫。是她，拎著我去做奧數(shù)題，我在寫，她在一邊默默地看著。遇到難題，是她和我一起思考，待有思路時，她也會指點(diǎn)我一番，就這樣一天天地磨，我終于從極度討厭磨到了欣然接受，我也終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美麗。我的奧數(shù)也越來越好。沒有她，我這臨近報(bào)廢的數(shù)學(xué)小車，也不會步上學(xué)奧數(shù)的正軌。
我總是很感激這個人，這個最懂我的人，就是我最親愛的老媽。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇十三
每個人都有自己的朋友，但我的朋友是在我最孤單的時候出現(xiàn)的。
他，一個普普通通的人，但是他卻是我的好哥們兒。因?yàn)樗谖覀碾y過時，安慰我，給我?guī)砜鞓?在我遇到困難時，幫助我;在我做錯事的時候，他教育我做人的道理，教育我如何做好人。
記得那是一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著鵝毛大雪。我正在做數(shù)學(xué)題，可是做不來。這時，一個同學(xué)跑了過來，對我說：“王藝楠，你的鋼筆怎么在這里?”我一看，啊!我的鋼筆在那里，便大聲喊道:“我的好哥們兒，你是不是掉哪里了?”我的話音剛落，他就跑了過來，對我說：“我的鋼筆在哪里呢，我給你找找吧!”
我看他那副樣子，心想：我這樣做，肯定不好。于是，我就去找他，找了半天，可就是找不到，最后我只好自己把他的鋼筆給他用。
我正在氣頭上，他卻把我叫到身邊，說：“王藝楠!你的鋼筆在哪里?”我回頭一看，原來我的鋼筆在他的筆盒里，他見我不知所措，就問：“你怎么了?”“我的鋼筆在哪里呢?”他一臉疑惑?！澳憔驮谶@兒等我，我給你找找!”說完，他就開始找了。我想:完了，完了……我這樣子肯定沒有人知道了我的“罪名”，于是，我就跑了過去?！澳闶窃诘任覇?”“我……”“我就是你!”他看著我說?！笆裁?”我大叫起來，說完，他就把他筆盒中的鋼筆遞給了我。我看著這一個個陌生的人，心想:這一個個陌生的人，肯定會被我抓住，但是，他卻沒有?！澳?，我的鋼筆呢?”我一邊問，一邊把鋼筆遞給他。他一看，連忙說：“不，我的鋼筆在哪里呢?”我聽了，就把他筆盒里的鋼筆遞給了他，他拿了鋼筆就跑了。
我的朋友真是多才多藝，我真要好好謝謝她呀!我想對他說:“謝謝你，朋友!”
最懂我的你初中（匯總17篇）篇十四
“你怎么回來這么慢，這么不聽話，你還要回家嗎？”我在門外聽見這句話，一直沒有回答過。
我回來的時候，正好趕上了一場特殊的雨，我看著窗外，心里有一種說不出來的恐懼。
這時，一個人出現(xiàn)了，我以迅雷不及掩耳之勢，沖了出去，跑了幾步，便停下來，抬頭一看，原來是爸爸啊！我跑過去對他說：“爸爸，我回來了？我回來了！”爸爸回答道：“我不會騙你的。”
我又回來了，我走到門外面，看著天空，心里想：“這次肯定又是我騙你的。”
回到家里，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了，說：“你真的不會了。”
這下，我又回來了，我看到爸爸媽表情，心里很不舒服，我想：不能騙人啦，這回是我讓你們操心，我就不信你們騙不了我，這回我一定要證實(shí)你們的實(shí)力！
爸爸媽媽都不會騙人吧，我又開始說了，這下爸爸媽媽一定要把我騙了。
爸爸聽了，就說：“你要證實(shí)一下，這樣不行，如果你說的話，你就證明自己沒有騙人，不要告訴我你沒有騙他?！边@時，媽媽也沒有說話了，爸爸也開始說了，我也沒有辦法，我只好自己一個人去找爸爸媽媽。
我找到爸爸媽媽了，他們看到我，笑著對我說：“傻孩子，我們的孩子是騙子，你怎么能說謊呢？”
我又想：這回是我讓他們騙我的。
我又想：如果我真的說謊了，他們一定會說：“你怎么會說謊呢？”
我回到房間，心里很難過，這時，媽媽走到我的房間里，我說：“媽媽，你說謊了，我真的很害怕，不敢面對你的一切，你能把這件事告訴我嗎？”媽媽微微一笑，說：“孩子，你真的不會說謊。”
這時爸爸也說了一句：“孩子你真的很棒。”
我聽了爸爸這句話，心里有種說不出的自豪感，因?yàn)檫@是我最懂我的人對我的愛??！
最懂我的你初中（匯總17篇）篇十五
近年來，許多志愿者走上街頭，維持交通秩序，倡導(dǎo)文明出行，在他們身上，我看到了最美的姿態(tài)。
一開始，我對志愿者是無感中夾雜著討厭。他們和我們素不相識，卻如太平洋的海軍——管得寬：你走路闖紅燈他把你攔下，你騎電動車不戴頭盔罰你的款，你開車不小心壓了斑馬線把你教訓(xùn)一頓，就好像人們都欠他人情，就像外婆一樣不停嘮叨。所以每次經(jīng)過十字路口，我都把他們視為空氣，仿佛他們并不存在。
可因?yàn)槟翘斓氖?，我改變了看法，覺得自己之前的想法是多么的無知。那天天氣炎熱，地下猶如埋著滾燙的煤炭，腳一放上去就想跳開。我因上興趣班不得不外出。坐在車內(nèi)，陽光透過車窗聚焦在我的臉上、手上，感覺下一秒就會冒出焦煙來。沒到十字路口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那一排“紅馬夾”跟往常一樣立在路口，頂著驕陽，指揮交通，勸導(dǎo)行人?？梢韵胂蟮贸?，他們的額頭上早已掛滿汗珠，他們的衣服早已濕透。能在烈日下站這么久，又不是自己的本職工作，是要有一顆多么強(qiáng)大的心啊!
綠燈亮起，車開了，志愿者的身影被拋在了身后，可他們的姿態(tài)和精神如在眼前，清晰可見。
最美的姿態(tài)是綻放。我見證了志愿者們最美的姿態(tài)，他們綻放著自己，奉獻(xiàn)是他們最美的外衣。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇十六
中午放學(xué)，沉默地走在回家的路上，腦海中不斷浮現(xiàn)著同學(xué)們竊竊私語的場景。我被同學(xué)誤解了，心里充滿了煩悶和委屈。（開篇寫“我”心情不佳，設(shè)置懸念，引起下文）。
早上語文課剛下，平常沉默寡言的同學(xué)小寇，突然揚(yáng)起手中的黃色紙，大聲訴說我不負(fù)責(zé)任，撞壞了眼鏡不賠償……（意料之外的事件）他這突然的“壯舉”惹得同學(xué)們指手畫腳，有人開始竊竊私語：“怎么能這么做，真是逃避負(fù)責(zé)任呀！”我極力解釋：“上次明明說過，你重配眼鏡后告知我，我賠給你錢，你怎么能這樣說呢？”（道出原委，“我”被冤枉誤解）當(dāng)我百口莫辯時，事情已被通報(bào)到班主任那里。班主任沒有批評我，而是告訴我要對自己的行為承擔(dān)責(zé)任。但是……唉，回家又該怎么說得清?。≌f吧，媽媽會覺得我在惹事，等待我的定是一頓訓(xùn)斥；不說吧，我已經(jīng)答應(yīng)老師，下午就把同學(xué)配眼鏡的錢給還上，否則真成了同學(xué)口中無誠信的人啦?。ㄎ鼰o奈的心理描寫，“我”處在兩難處境，與開篇相呼應(yīng)）。
回家后，我極力掩飾著自己沮喪的心情，小心翼翼地躲過媽媽探尋的目光，但是媽媽早已從我的一舉一動中發(fā)現(xiàn)了端倪。她輕聲問我：“發(fā)生了什么事，看你不太高興？”（媽媽觀察細(xì)致，對兒子很了解）沉默良久，我終于用極小的聲音說：“媽媽，能不能給我們班小寇的媽媽轉(zhuǎn)300元錢，我上周體育課打球時不小心把小寇的眼鏡撞壞了。”說完，我低著頭等待媽媽的訓(xùn)斥。（語言描寫和動作描寫，真實(shí)細(xì)致地寫出犯錯孩子的情態(tài)）。
令我意想不到的是，媽媽立即放下手中的碗筷，拿起電話撥通了小寇媽媽的電話。（連續(xù)的動作描寫，寫出了媽媽的善解人意，）只聽媽媽先是道歉，說自己沒有第一時間帶小寇去配眼鏡，又說將配眼鏡的錢轉(zhuǎn)給小寇媽媽請她收下，并感謝她對孩子的理解和原諒?。▼寢尪萌饲槭拦?，將事情妥善處理）媽媽理解我不是故意弄壞別人的眼鏡的，媽媽相信我不是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑡寢尩碾娫掝D時趕走了我心中的陰霾。
打完電話，媽媽問我是如何撞壞同學(xué)的眼鏡的。聽我把那天事情的經(jīng)過告訴她，媽媽說，應(yīng)該在事情發(fā)生后立即告訴她，那樣的話她就能第一時間給小寇媽媽打電話道歉并帶小寇同學(xué)去配眼鏡。那是我們應(yīng)該有的禮貌和解決問題的態(tài)度，也是一個人應(yīng)該具有的擔(dān)當(dāng)精神。（處理完棘手事件，媽媽不忘教導(dǎo)“我”做人的道理，體現(xiàn)媽媽的道德素養(yǎng)高）。
午休起床時，我發(fā)現(xiàn)了床邊的信封和一張照片。信封上是媽媽給小寇同學(xué)的真摯道歉，信封里有配眼鏡的錢請他務(wù)必收下。照片是我8歲那年媽媽帶我第一次看海時的情景，照片的右下角寫著當(dāng)年媽媽告訴我的那些話語：“媽媽希望你的胸懷像大海一樣，能容能忍，做個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！”（信封上的道歉和照片上的話語寫出了媽媽心細(xì)如發(fā)，抓住教育契機(jī)引領(lǐng)“我”成長）。
那一刻我的心微微一顫，理解了媽媽的心意，她在教我學(xué)會擔(dān)當(dāng)，她在引領(lǐng)我成長。這一刻我終于明白：媽媽是最了解我也是。（卒章顯志，升華主題，對媽媽進(jìn)行由衷贊美）。
最懂我的你初中（匯總17篇）篇十七
詩人常常把人生比喻成一幅多姿多彩的畫卷，也常常把它看似是一趟旅行的列車……但不管是畫卷也好，列車也好，都無不闡述了人生這些充滿悲傷，充滿快樂與惆悵的時間。
人生中充滿了苦。買菜的老奶奶有時會被潑婦訓(xùn)斥。殘疾人為了生存，失去尊嚴(yán)，在街邊乞討。而手腳完好的年輕人卻不肯自己勞作，不要尊嚴(yán)，在街邊博取好心人的同情心來生活。擔(dān)著水果在街邊叫賣的婦女，一方面要面對城管的詰責(zé)，一方面要因少稱了幾兩水果，而受到別人的責(zé)罵。清潔工維持著城市的清潔，可他們的工作卻不被人理解，被人看不起。
人生中充滿了辣。人的情緒總是復(fù)雜多樣的，有時因?yàn)閯e人的一句呵責(zé)，別人的一句冷嘲熱諷，而因一時沖動而犯罪。因?yàn)樘脧?qiáng)，經(jīng)不起挫折，而引發(fā)人們之間的很多爭吵。當(dāng)情緒來時，我們應(yīng)學(xué)會控制。沖動是魔鬼。
人生就是這樣。如調(diào)味料，充滿著‘酸，甜，苦，辣’。如果缺乏了任何一種，生活都會變得平乏無味。雖然我的人生只經(jīng)歷了14個春，秋，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都看在了眼里。當(dāng)我經(jīng)歷了一系列的挫折后，并可以戰(zhàn)勝的話，那么我的人生畫卷是多姿的，我的人生旅途是一道亮麗的風(fēng)景。每個人的人生都會不同，關(guān)鍵在于如何抓住命運(yùn)，能堅(jiān)持到最后的人才會是強(qiáng)者。
我希望那個強(qiáng)者里也會有一個我。