優秀作文是作者用文字表達自己內心世界的窗口，能夠拉近人與人之間的距離。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例，歡迎大家一起學習和欣賞。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇一
那是一年春節，我回老家去拜訪姥姥、姥爺。一進門，我看見姥姥、姥爺正忙著貼對聯。那時我還小，并不知道是什么是對聯，就問姥爺：“姥爺，這紅紅的東西是什么呀?”
姥爺笑著回答道：“這是對聯。每年春節到了，家家戶戶都要貼。”
“為什么要貼呀?”我好奇地問道。“是為了預示下一年財源滾滾，有好的收成啊。”姥爺仍然笑著耐心的解釋道。
我聽完后似懂非懂地點了點頭。這時姥姥拿出了兩個大紅燈籠準備掛，我也想過去看看，可是媽媽叫住了我，說：“兒子，過來一下，幫我拿下這個。”我跑過去，看見媽媽在貼“福”字，可我發現這個“福”字是倒著貼的。于是我就對媽媽說：“這個字貼倒了。”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“福字就是要倒著貼，這是有來歷的。”古代有個皇帝，每年都讓人帖“福”字。
有一年，有個不識字的人把“福”字貼倒了。皇上聽后十分生氣，就下令把那個人抓起來。有一個太監連對皇帝說：‘皇上，這不就是代表您的福到了嗎?不要生氣，息怒息怒。’皇上一聽，對呀。于是化怒為喜，便立即把那個人放了，并賜他一些金子，還下令讓每年都要貼倒‘福’。于是這個風俗就這樣流傳下來了。好了，你看姥姥正在剪窗花，你也去吧。”我聽了后，十分高興，就飛快地跑進屋里。
果然正在剪窗花的姥姥看我來了，就讓我坐下，看她剪。她那嫻熟的動作，我十分驚訝。一個老人居然能剪出這樣的窗花來!我對姥姥說，“我也要學。”姥姥答應了。我開始聽姥姥講動作要領，“先在中間剪一個小洞，再用剪刀把邊剪成波浪形，再用剪刀修飾里面的小花紋，注意不要剪到小洞，否則會斷的。”姥姥邊說邊做，一下子就做完了，我也拿起剪刀開始學著姥姥的樣子，我一下子剪完了，我的意極了，可展開一看，卻斷了。我臉紅了，但沒有放棄在而是一直不停地做，重復姥姥的樣子一遍，兩遍三遍……終于在第十遍時有模樣了，我高興極了，立馬把它貼在了我臥室。
做完后，已經是正午了，姥姥去做飯了。我吃完后，就和小伙伴去玩了。
這個春節真是快樂、喜慶的節日啊!
四年級的中國年題目（實用15篇）篇二
今年的春節就在不經意間像雪花一般降臨了。春節前才從巴黎回國，到了這兒，便不覺想念起巴黎的雪了。那雪花在萬米的高空凝華，它要是知道自己會在巴黎歇腳，定會走得慢些吧，好把這里的街坊都問候。
我想，要是今年春節能再下一場雪就好了。這樣，能把那門上貼的和檐上掛的，都襯得愈發紅火。雪遲遲不落，地上卻有了豆大的雨滴。“空山聽雨，是人生如意事。”這樣安靜的天氣，似乎與年的性格不符，它沒有轟轟烈烈的開場，只是在中間插了幾段小曲兒，之后便都是晴好的天氣。我不在空山破寺，沒有寒雨圍爐，只是隔著窗玻璃感受到了雨滴的溫度。
我雖在窗前駐足了許久，卻還是未能在雨聲中聽出玄機。只好坐下來，拿起一本書。我始終認為，讀書是一件聽起來很愉悅的事。有的書輕快簡單，翻閱起來極快，而有的書艱澀難懂，反復研讀，才能夠深解其妙。我突然明白雨聲就像一本空白的書，其中自有顏如玉和黃金屋。當你沉浸其中，便能觸摸平靜。
打開窗，有雨滴帶著的絲絲寒氣，卻掩蓋不住飄散的香氣。
牛骨湯從中午就放在柴火上燒，隔個把小時進來添把柴，火光融融，到晚上飯點時湯的濃度剛好。做火鍋湯底，放蔬菜和肉，青菜很快可以動筷，肉片和辣椒放在小碟子里，熱氣撲在臉上，舌尖被燙了一圈，又麻又甜，胃被熱湯完美撫慰。飯桌上沒有什么刻板的規矩，人們在聊天，小狗趴在腳邊，這里的溫度比外邊暖和多了。
年把自己的氣息都散到雨滴里，一滴一滴敲打著心；年把自己的味道都融進湯里，在唇齒間流連。它似乎變得不如以前那么昂首闊步，熱情似火，而是有些試探地敲敲你的耳朵告訴你它來了，然后安安靜靜地小跑到你面前，在你面前停留許久。
它想給你的不是雪的轉瞬即逝，而是雨滴的悠遠綿長，湯汁的唇齒留香。讓你在一年的日子里，都能細數平淡日子里的歡喜。想想歲月里難逢知己的不耐，銳意難平的不安，在春節這段日子里，都能得到天賜的寬慰。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇三
新年到了！新年到了！我太開心了。因為有紅包！超級爽！
因為老家過年，家家戶戶都開始放鞭炮。鞭炮聲真的震耳欲聾，我的耳朵也震耳欲聾。每家每戶都很高興新年的到來！
傳說有個叫年的妖怪，吼聲如雷，走起路來像風一樣快。大年三十出來吃人。大家都怕它，但它只怕紅燈和爆裂聲。所以在它出來的那天晚上，人們把竹筒扔進火里，它就燃起來了。當我在聽到這個聲音時，我迅速逃跑了，逃到了深山里，再也沒有出現過。所以鞭炮也叫鞭炮。現在的鞭炮都是火藥做的，用紅紙包得緊緊的，一根根掛起來，看起來很幸福，很興旺。大家都知道！
過年了，在老家，我在門口倒貼祝福，我和媽媽在門兩邊貼對聯，爸爸橫貼。之前不明白為什么要貼“福”字。后來問了長輩，才知道“福”字被顛倒了，因為說到幸福，就會到我們家。
準備領紅包，就對爸媽說：“祝爸媽身體健康！一切順利！恭喜發財！_然后，爸爸媽媽笑了笑，馬上給我看紅包，祝我學習進步，我笑著收下了。我太開心了！然后我問奶奶要紅包。我對奶奶說：“祝奶奶身體健康！一切順利！有福如東海！壽比南山！”奶奶笑著說：“孫子太好了！好了，給你！_奶奶立刻從口袋里拿出一個紅包。奶奶祝我學業進步。我也笑著接受了。一下子收了三個紅包，唉，太開心了！
這一天我過得很開心！在此祝大家新年快樂，心想事成！謝謝大家！讓我們一起度過一個繁榮的中國新年！
四年級的中國年題目（實用15篇）篇四
在我的印象中，過年就是收收紅包，吃個年夜飯，放個煙花，一年一度的新年就這樣過了。
可是，我發現今年的過年氣氛一下子濃了許多。可能是往年沒去注意吧！
走在馬路上，隨便一處都能看見家家戶戶貼春聯、掛燈籠、大掃除、張燈結彩的熱鬧場景。還有一個社區布置的很別致，這個社區一共有12個巷子，也可以說有12個園，分別是：萬壽園、多子園……每個園前面都個放著十二生肖中的一個塑像，有大眼睛的老鼠，有隨時準備出發的駿馬，像盤旋的山路的蛇……最可愛的是那只眼睛水汪汪的小老鼠。它一副快哭了，可又不知所措的樣子，會讓人捧腹大笑。每個生肖都代表著一個“社會主義核心價值觀”，塑像的底座上還注明該生肖的來歷。
回到家樓下，我發現連小區的過年氣氛也那么濃。亭子上面掛滿了紅彤彤，圓滾滾的紅燈籠，就像一個個熟透了的柿子，讓人垂涎三尺。幾個老人家圍在一起，聊起了一些心事、家事。就連小路上的棚也掛起了五角星型的彩燈，如果你晚上躺在棚的下面看天空，感覺天上又多了幾顆繁星，這個夜景真是棒極了。
轉眼已是農歷十二月三十，也是除夕。我們是時候貼春聯了，因為在中國的習俗了，春聯要大年三十早上六點到中午十二點貼，才最吉祥。因此在這天，我比平常早起了一個小時。爸爸來貼，我來打下手，爸爸找好對聯，叫我剪下大約一只完整鉛筆那么長的透明膠貼在春聯的頂端，再剪五厘米長的貼在旁邊，最后再把底下封起來。好了，大功告成，一副春聯貼完了。看著這些春聯，我心里美滋滋的。告訴你們一個小秘密，今年的春聯都是我寫的。這時，媽媽又拿了一對“福”字過來，并把福字倒貼在門上，這時，我冒出一個問題：“媽媽，為什么“福”字要倒貼啊？”“因為福字倒貼的寓意是福到我們家了。象征著一切都如意，順利。”我自言自語的說：“原來是這個意思啊，我今兒才知道。”
到了晚上，奶奶做了一大桌的美食，有手心大小的鮑魚湯，有外焦里嫩的象征年年高的年糕，有寓意年年有余的魚面……一家人圍在一起吃團圓飯，有說有笑，其樂融融。你知道現在是什么時候嗎？沒錯，是大年三十除夕夜，我們一家大小在吃年夜飯呢！哦！不說了，爺爺奶奶叫我拿壓歲錢呢！我手里拿著壓歲錢，心里美滋滋的。爺爺奶奶看著我們開心的笑容，臉上也露出了幸福的笑容，他們覺得一年的付出值了。沒有什么事情能比一家人在一起吃團圓飯更幸福了。
吃完年夜飯，我和弟弟妹妹一起玩游戲，放煙花。眼看著導火線沒了，圓形的煙花瞬間爆開，火花四濺。一會兒噴出一米高的火花，接著變成一顆顆小星星在空中飛舞，一會兒又變成小火柱在空中炸開了花，真讓人眼花繚亂。弟弟妹妹們捂著耳朵，怕的要死，躲得遠遠地，可嘴里還在興奮地喊著：“真好玩！真好玩！再來一個！”我在旁邊無可奈何的搖搖頭說：“你們真是又膽小又愛玩。”
這就是我的第11個中國年，我愛我的中國年，我愛年夜飯，但我更愛我的家人。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇五
時光如梭，光陰似箭。平安夜的鐘聲又將轉一輪，歲月的車輪又前進了一段旅程。猛回頭，潮漲潮落已經悄然淹沒了昨日的足跡。日復一日，年復一年，轉眼，我已長成了十三歲的小少年，昨日的痕跡浮現在眼前，猶如放電影一般。
這下，電影放完了，又開始了一場新的電影：2020年。
正值臘月三十的晚上，我們一家五口聚在客廳里，如癡如醉地望著夜幕，天空中懸掛著一輪巨大的明月，上面凹凸不平的坑洞顯而易見。四周大小的星云縈繞著天際，淺紫星霧，深紅星霧以及淡黃星霧組合在一起，如夢如幻，光彩照人。
嘭！嘭！嘭……。
隨著天空中“花朵”的綻放，幾聲鞭炮聲灌入耳洞，雖如雷響，但卻引人入迷。我突然想起了王安石的一句詩：“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”家人們癡情的雙眼里滿是天空中美麗的彩花，仿佛已經沉醉于其中不可自拔。我更是流出了口水，險些落在地上。
五彩繽紛的煙花過了很久才在天空中失去痕跡。
這就是年，正正宗宗的中國年。
家人們戀戀不舍地離開窗臺，重新坐在餐桌前。豐盛的美味佳肴色香味俱全，堪比古代神話中的“饕餮盛宴”！大家坐下來，每人都熱情飽滿地對全家人進行祝福，歡快的笑聲不絕于耳，回蕩在天際邊。
吃完年夜飯，每個人都坐在沙發上，等待著春節晚會的開始，只有奶奶在辛苦地收拾著桌子上的殘羹飯菜，慈祥的面龐上密布了許多大大小小的汗珠。只見她停下手，坐了下來，用脖子上的毛巾稍稍擦拭了一下臉上的汗珠，又馬上開始工作起來。
我不忍再看下去，于是馬上跑到奶奶的身邊，不說話，就默默地學著奶奶的樣子收拾起來。
奶奶一見是我，微笑起來，臉上的皺紋擠在了一起，但還是難以掩蓋她那慈祥的面容。
知道什么叫做守歲嗎？
守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。關于這個習俗的來歷，還要追溯到古代的一個民間故事：
傳說，在某一年臘月三十的晚上，大家正在熱熱鬧鬧地吃飯，遠處山林卻傳來了似狼非狼的嚎叫聲。一開始，大家還以為是聽錯了，但之后不斷的嚎叫聲引起了村民們的注意。正當大家出門準備一看究竟的時候，一只龐然大物映入人們的眼前，此怪物通體呈現赤紅色，身上還有幾條金色條紋。正齜牙咧嘴地朝著人們吼叫，震天裂地。
大家趕緊四處逃竄，躲到地下室里，直到第二天清晨才出來。
當人們出來時，那個龐然大物早已不見蹤影。
此后的幾年里，人們為了防止怪物再來侵襲，早早地把飯煮上，做好豐盛的飯菜，盡早洗凈全身鉛華，聽說這樣能得到神仙的保佑。吃完年夜飯，誰也不敢睡覺，于是大家聚在一起聊天壯膽。這樣就形成了“守歲”的習俗。
沒錯，這就是年，正統的中國年！
四年級的中國年題目（實用15篇）篇六
新年快樂，我長了一歲。要穿新衣服，吃好吃的，放鞭炮。但是我最感興趣的還是春聯，因為我在寒假奧班學到了很多關于對聯的知識。以前貼對聯是父母的事，我從來不管；今年，我主動做了這項工作。
我興高采烈地跑到門口摘舊春聯，唉，上下聯貼反了！我饒有興趣地在走廊里走來走去。果然，好多鄰居倒貼春聯。看，我中文沒學好，就開了個玩笑。我像箭一樣沖回家，大聲宣布：“現在有對聯知識大賽。”我現在正在學習銷售。我先介紹一下對聯的一些基礎知識。“春聯作為一種習俗，是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分。2005年，_將楹聯習俗列為第一批國家非物質文化遺產名錄。”爸爸媽媽鼓掌：“真好，培訓班不是白上的。”我笑著說：“我給你出幾個題考考你。對聯既是‘對’又是‘聯’，誰知道‘對’和‘聯’分別是什么意思？”爸爸只說了一小部分，忙著用“砰”“哈”的聲音做掩護(答不上來，閃爍其詞)；媽媽加了一些，還是不夠全面。我像老師一樣一本正經地跟他們解釋：“字對等，詞性對等，結構相同，節奏對應，和聲都是‘對’的；內容相關就是“聯想”。對聯以‘副’為量詞，先右后左，右為上聯，左為下聯。平腳要相對，上連桿平，下連桿平。”我的話音剛落。從來不想洗碗的爸爸，好像知道我的意圖，跑去廚房。剛想起來新春聯還沒貼，就和媽媽一起去貼了！
我們生活在漢語的世界里。讓我們把課堂上學到的知識運用到現實生活中，積累生活常識，享受語文知識的快樂。
（五年級作文，）。
每個人對幸福的理解都不一樣。有些人明白，每天都可以和親人在一起。有人理解是有一個人一直關心他，而我的理解是和哥哥一起拍。
過年回婆婆家，一年沒見哥哥，一見面就一直抱。之后，我哥哥給我介紹了一種新玩具——鞭炮。這時，我在想：我媽！如果我讓槍在我手里爆炸，如果我讓它爆炸，那不是很危險嗎？所以一開始我連碰都不敢碰。弟弟看到后，從他的“火藥庫”里拿出一盒槍，對我說：“你看，這種槍是慢槍。點火后需要6到8秒爆炸，比較適合新手。”他放了一把槍，過了很久才爆炸。我也放了一個：我先把槍點著，然后扔出去。這時，我松了一口氣：還好，它沒在我手里爆炸。慢慢的，我敢慢槍。這時，哥哥從他的“火藥庫”里拿出一盒槍，對我說：“既然你敢開槍，慢槍不好玩，你就玩快槍吧。”我連忙搖手說沒有，哥哥說：“沒什么。只要點完火馬上扔出去，它就不會在你手里爆炸。”我只好硬著頭皮說：“好，我放一個。”我忐忑不安地從槍盒里輕輕拿出一把槍，怕槍在手中爆炸，然后小心翼翼地點燃，一點燃就扔了出去。“啪”槍在遠處爆炸了。然后哥哥走過來對我說：“對，放輕松。”突然，我覺得我的整個內心都充滿了溫暖。啊！我感到幸福。
雖然我玩得很開心，也很開心，但是放鞭炮會污染環境，所以請不要向我學習！
（五年級作文，）。
春節是中國最熱鬧的節日。家家戶戶都裝飾著彩燈，忙忙碌碌地進進出出迎接春節，這與“香”字密不可分。大家都在準備過年。今年是蛇年，家家戶戶都貼著關于蛇年的對聯和年畫。人們也很注意這個看似平凡卻簡單的“福”字。每個人都在門上、墻上、門楣上寫上“福”字。聽人說“福”字指的是吉祥如意，寄托了人們對幸福生活的向往和對美好未來的祝愿。為了充分體現這種向往和祝福，人們干脆把“祝福”二字倒貼，表示“幸福到了”、“祝福到了”。
除夕之夜，人們以各種方式慶祝中國新年：一些家庭在家，享受美味的除夕晚餐，品味電視上春節晚會的精彩節目；一些家庭在酒店吃年夜飯，享受酒店精心準備的豐富多彩的節目，這是一個快樂的場景。
走進我們家，媽媽和奶奶正在給我們揉餃子，一兩個餃子里會放滿搓好的硬幣。媽媽說今年誰用硬幣吃餃子都會受到祝福。雖然這些不如山珍海味，但我們都在微笑，開心。我們舉杯祝福，一家人沉浸在幸福的晚餐中。
飯后，大家在舒適的沙發上聊天，追憶過去一年的生活狀況，觀看迎新晚會的熱鬧表演。每個人見到精彩的節目都贊不絕口。大家都在等新年鐘聲響起。隨著時間的推移，快到十二點了。這時，到處都是喧鬧的槍支和煙花，每個人都沉浸在煙花的世界里。12點鐘，鈴聲突然響起，煙花放出五彩斑斕的燦爛光芒，使得星城的天空五彩斑斕，耀眼奪目.
送走龍年，迎接蛇年，伴隨著笑聲和燦爛的星空，帶著新年的微笑，我睡著了…。
這真是中國難忘的一年！
（小學六年級，）。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇七
紅紅火火的中國年又到了，我們小孩子就愛過我們中國年。
臘月二十三就是小年了，我們家開始籌備過大年。首先全家人一齊動手大掃除，爸爸打掃屋頂，媽媽擦墻、擦玻璃，奶奶掃地，我和爺爺拖地，我們全家一天都沒有休息，只是渴了喝水熱了吃餅干。忙了一天使我家窗明幾凈，煥然一新。
爸爸買回了紅紙，我和爸爸寫春聯，因為我家窗子多要寫好多副春聯。媽媽剪各式各樣的窗花，好看極了。爺爺和奶奶做好多好多好吃的東西，炸年糕、炸丸子，還有我愛吃的炸雞翅、紅燒肉、紅燒魚等。奶奶用大棗和面蒸出了非常漂亮的面花。
臘月三十就是大年了，中午爺爺準備著年夜飯，奶奶和媽媽一起拌著餃子餡，我和爸爸貼對聯掛燈籠。我還不時的和小朋友們一起放著幾個擦炮和甩炮。
吃了年夜飯全家人開始包餃子，我也加入了包餃子的隊伍。起初我不會包，包的不像樣子，質量有問題，老露餡，后來我包的越來越好。
“春晚”開始了，我們一家樂融融的看著春晚精彩的節目，我有時看窗外五彩的窗花，有時我下樓放一個煙花，又有時我和我的弟弟玩一會，12時的時候春晚播完了，我們全家在樓下瘋狂的放炮，全城都在瘋狂的放炮，全城變成了炮的天空，煙花的海洋。
這是我過的最好的春節，最充實的春節。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇八
又是一年春節至，回家看看成了爸媽的心愿，我一如既往地陪伴父母，回家！回家，看到了燦爛的“中國紅”。
“啪啪，啪啪……”“咚咚，咚咚……”還未進家門，儼然是聲音先起，年夜飯的鞭炮已經震耳欲聾，“過年了！”的感覺油然而生。一家團聚當然少不得喝酒吃飯。桌上擺滿了菜，雞鴨魚肉自不必說，時鮮雜令也有很多，最惹人眼光的是一盤紅紅的辣椒，辣椒里塞滿了肉末，紅通通、油亮亮的，十分惹人。外公看我的眼睛直盯著它，馬上夾起一個，一邊放進我的碗里，一邊對我說：“吃一串紅，新年紅紅火火。”我馬上咬了一口，里面的肉汁濺到臉上，一家人都笑了起來，紅紅的辣椒咬在嘴上，心里的甜蜜樂在臉上，一時，過年的氣氛更濃了。
我們回家那天是大年夜，一大早卻起了霧，霧越來越大，我們甚至對出行計劃做了取消的決定。但功夫不負有心人，到了十點多，高速公路終于放行了，我們立馬出發，可仍是到了四點才到老家。
姥爺家的年飯吃過以后，我們還得再吃一頓飯，沒等我們走開，姥爺、姥姥、舅舅們就拿出早已經準備好的紅包出來了，原來年飯吃過就是除夕夜了，“除夕壓歲”保平安，我也感受到了他們對我滿滿的愛，心里甜滋滋的。
好不容易到了，又因為其它雜事拖到了六點，所以一到了老家，我們便開始吃年夜飯了。年夜飯自然是雞鴨魚肉，極其豐盛，各種“紅色”的食品：腌制的，加了辣椒的食品，呈現出了一大片的紅色，簡直是視覺與嗅覺以及味覺的三重享受。吃完了飯，我們出了門去放鞭炮。只見許多人家的門前已經是紅通通的一堆。我也迫不及待地擺出一根粗粗壯壯的“老虎墜”，用了長長的竹桿綁好點燃的煙頭點著了它。只聽見“怦“的一聲，”老虎墜“沖天而起”，抬頭看時，已經是“落英繽紛”，紅紅的紙片從天而降，伴著濃濃的火藥味，過年的氣氛就這樣慢慢地發酵起來。不多時，二伯也在門前擺好了長長的一條炮竹陣，震耳欲聾，紅色的紙堆在各家前，形成了一道靚麗的風景線。
第二天是正月初一，要早起到各家去拜年，可令我沒想到，這么冷的天，居然有人在五點鐘便來了，只聽見“新年快樂”“拜年了”之類的字眼兒，一聲聲、一句句似在催我趕快起床。沒辦法，我爬了起來，和來拜年的人圍坐在火爐旁，聊天、吃糖、花生、瓜子，當然更少不了“元寶”。家家也都點起了紅燈籠以示喜慶，我們也沒閑著，走親訪友，無論是親戚還是鄰居，我們都走了一趟，祝福和快樂掛在人們的嘴上、喜悅和幸福顯在人們的臉上、幸福和安康甜在人們的心間。
新年已過，但那紅紅的辣椒、紅紅的壓歲包、紅紅的大鞭炮、紅紅的燈籠都在我的心中，成為永久的回憶，時時縈繞在我的腦海，讓我感受到生活的幸福安康！
四年級的中國年題目（實用15篇）篇九
領著學生搞個活動，比如：做個游戲，然后讓學生寫下來，我想學生一定會很感興趣的。
剛開學，可以讓學生說說暑假里的難忘的事，在把它寫下來!
孩子們剛剛發了新書，也發了自然材料，他們肯定樂意動手操作，可以讓他們寫一篇有關試驗的作文，有親身體驗。
的一天13.遲到14.作業15.腦筋急轉彎16.別以為我什么都不懂17.感覺陽光(雨天.西湖……)18.森林笨蛋19.唐詩(宋詞.元曲.古文)的感覺0.我看過的一本書(電影.電視……)21.珍珠奶茶(一種你最喜歡的食品)22.“叮”(或一種最有感觸的聲音.音樂)23.輕松(沉重)24.綽號25.綠(紅.白.黑)26.瞬間27.哇.好燙28.我29.現在流行30.長大31.雨(睛.陰)前夜33.游戲的感覺34.克隆一個我(家……)35.酸.甜.苦.辣.澀的感覺36.關系(友誼.朋友……)。
一、題目：《生活中的小鏡頭》寫作指導：生活是一臺泡沫劇，時刻上演著喜喜、悲悲，精彩絕倫的'人間故事。你的雙眼就是這小小的鏡頭，時刻捕捉著，記錄著，請仔細觀察生活，寫一寫，你身邊發生的故事吧!
提示：既然你的雙眼是小鏡頭，那么就要寫你看到的別人的故事(不是自己的)，那是不是只要簡單記錄別人的故事就行了?當然不!要在結尾寫寫你的感受。
二、題目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具體的事例來反映暑假生活。
(2)有中心，意思連貫。
提示：同學們置身于豐富多彩的暑假生活之中，題目規定寫二三事，即可寫二件事，也可寫三件事，還可多寫幾件事，但不能只寫一件事。寫二三事時不能平均使用筆墨，而應有所區別，如具體地寫其中的一件事，略寫另一件或幾件事。
三、《因為有了我》。
因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你，你的家庭成員可能產生了許多變化……請以“因為有了我”為題，寫一篇400字左右的記敘文，記敘你和你家人的故事。
寫作指導：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它――悠悠親情。每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。在選材上，應注意著重選擇自己親身經歷的事情來寫。可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調的敘述性語言。
四、《及時雨》：《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是“及時雨”;正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”……在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他介紹給大家。提示：突出人物性格特點，注意，寫人可以是一件事，也可以是兩件事反映其特點。(記敘兩件事請注意詳略)。
寫作指導：題目的“及時雨”是指能在你遇到困難、需要幫助時，來到你身邊幫助你的朋友。所以這個題目是一個寫人的題目。要寫好一個人，要運用具體的事例反映人物特點。寫作時要選擇典型事例，抓住朋友的性格特點來寫，要從生活中會議挖掘能反映朋友的性格特點的材料，使朋友的形象更貼近現實生活，更真實可靠。寫出“我”對他的感激之情，“我”在文章中只應起線索作用，行文時要防止喧賓奪主。還要注意描寫好人物的外貌、語言、動作和心理。
五、《零的聯想》：小小的零，里面蘊含著無窮的奧妙，你由它又想到了什么呢?要求字數500字以上。
寫作指導：零的聯想，就是讓大家展開豐富的想象，把你想到的事物結合自己的感受來寫。零可以想象成為奧運會的會徽標志，結合20北京奧運會，想一想你能為奧運會做些什么?零還是一個人成功的開始階段，俗話說：“千里之行始于足下。”面對自己的未來，你將如何邁好這第一步呢?結合自己的目前狀況可以寫出真實的感受。當然，根據零這個形狀也可以想象成皎潔的月亮，由此展開，寫成想形象作文。總之，展開豐富的想象，有獨特的創意，文中蘊含真情實感就是一篇成功的文章。
六、讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以《讀書的滋味》或《讀有感》為題，寫一篇作文。
寫作指導：這是一個有價值的作文題目。書籍是人類智慧的結晶。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”優秀的文學作品曾經影響和教育了許許多多的人。愛讀書的同學，相信你也一定有過這樣的體驗，從書中獲取了智慧、信念和力量吧。在寫作時可以考慮多種文體：寫記敘文，可以敘述自己的親身經歷或故事。也可以以第二個題目為題，寫一篇讀后感。
七、題目：《我總想著這件事》。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇十
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇十一
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。
2.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里，四年級作文大全《四年級作文題目大全》。
3.作文題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇十二
高永強是我七年級的一位數學老師。聽起這個名字，腦子里就會覺得這位老師身體一定會是高大威猛，至于相貌應該也會看得很順眼。當他站在我們面前的時候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看著我們全班學生、
他既不高大也不威武，充其量也只不過是一個干癟的老頭，那個背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠遠望去，似乎一股微風就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒掛在他的嘴里。
他總是及其準時的邁入教師，一陣濃重的煙味便隨之飄來。忽然轉過身，從不知名的角度摳出一小段無法再用的粉筆頭的手。不，應該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠處仍然依稀地看見。
停頓的幾秒，黑板上留下了幾個剛勁有力的大字；中國剩余定理。這個單調的黑板被這個神奇的鷹爪賦予光彩。
就在這短短幾秒鐘，我們便得到了一種美的享受。同學們認真地聽著他講解題目，整個教室極為安靜，偶爾會聽到幾句我和另一個同學爭辯題目的聲音。
忽然，他右手一拍，食指和中指輕輕一彈，粉筆頭便飛了出去，這個粉筆頭似乎找到了歸處，在空中畫了一段完美的弧線，準確無誤地落在一個正在熟睡的同學的頭上；“記住，速度乘以時間等于路程，這是均速運動的公式，而非變速運動。”
全班一片善意地哄笑，而那位同學不好意思地撓撓頭，繼續聽講。
課程將結束的時候，要考試。雖說這不是十分正規的考試，但同學們也希望有個好成績。那些早已發生旋轉變形的脖子都扭到了我這里，眾多目光都聚集在我這張卷子上。
“同學們認真答題，不要作弊。”
他大聲的說了一句。大家抬起頭，望了一眼，他在看《數學報》，還有一張《中國法制報》。那些同學放心了，原來他只是一個紙老虎。
過了一星期，試卷發下來，好幾個同學是零分，其中也包括我。
我不服氣，站起來問道：“老師，我明明全部做對了，為什么要給我零分呢？”他不緊不慢地說道，你自己看看試卷的下面。
他忽然情緒激動地說；“作弊并不可怕，可怕的是你們有些同學竟然以此為榮，如果弄虛作假在這個社會當作潮流流行開來，長此下去我們祖國還有什么人才，我們的民族還有什么希望？”
他的眼睛忽然一反常態地濕潤起來，就像一口枯井涌出一股清泉。繼續說道；“我沒有把你揪出來，只是不忍你在眾人面前出丑，我不想你喪失了一個應有的尊嚴。”
高三:梅川酷子。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇十三
珍惜時間，這個口號人們從古代一直喊到現在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時間，因為時間老人不會因某一個人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關于珍惜時間的名人名言，又有幾人在聽呢?但我還是要真誠的忠告全世界的青少年們：時間不回來。
我看過這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的盡頭時，他的傷心喚來了時間老人，時間老人是一位和藹可親的老人，聽了流浪漢的訴說后，起了憐憫之心。對流浪漢說：“如果再給你一次重新改過的機會，你會珍惜嗎?”流浪漢傷感地說：“我一定會改過自新重新做人的。”時間老人給了流浪漢一次返老還童的機會。
流浪漢回到了小時上學的時候，當他走在上學的路上的時候，看見同學們在玩彈珠，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學習。上中學時仍迷上了賭博，仍舊輟學，輸光家產，仍舊流浪。直到生命盡頭時，又遇到了時間老人，老人生氣的說：“我給了你一次機會，而你卻不知悔改，我不會再給你機會了。”流浪漢在此的懇求時間老人，再次的發下毒誓。時間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機會。
流浪漢再次的重復以前的命運，毫無進展，快要死時，時間老人又出現了，這一次老人沒有再給他機會，不論他怎樣的懇求，時間老人非常生氣的說：“我一次又一次的給你機會，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會這樣給你機會的。”從此，時間老人再也沒給過任何人機會。
所以，我們要珍惜時間。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇十四
1.熱(冷)。
2.水。
3.禮物。
4.惜時。
5.關心。
6.面對。
7.我明白了一個生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.雙休日里的兩件趣事。
11.難忘的小學生活。
12..那次，我真開心。
13.業精于勤而荒于嬉。
14.學習生活中的二三事。
15.一次不平常的經歷。
16.我的沒有家庭作業。
17.長大，真好。
18.美好的回憶。
19.我拿什么回報你。
20.喜迎奧運。
文檔為doc格式。
四年級的中國年題目（實用15篇）篇十五
刺猬智斗老虎（1）。
有一只，刺猬殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那里。
老虎下令將刺猬關進了動物監獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺，無法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。
刺猬餓極了，想出了一個好辦法。
讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什么事”刺猬不慌不忙的說：“大王，我要獻一顆珍珠。這是老鼠那里得到的，把它放在桌上，馬上會出現吃不完的肉。”老虎一聽饞得直流口水，但他還是半信半疑地問：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說：“大王，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上，才會變出肉，而我殺過了老鼠，所以變不出來肉來。”老虎想去接珍珠，突然想起自己殺過無數小動物，忙將手縮了回去了。
刺猬說：“既然大王不敢接，就請豹來接吧。”“我不行，我手太重，會把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是經常殺害小動物。
“那么狼來接。”刺猬轉向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的。
刺猬大笑起來說：“你們所有人都殺過小動物，但你們誰也沒有被關進監獄。而我殺死了一只危害森林王國的老鼠，就把我關進監獄，這公平嗎？”國王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了，只好把刺猬放了。
猴子與香蕉象（2）。
猴子是聞名天下的“香蕉王”，而有的小動物也愛吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果別人吃一點香蕉，“香蕉王”們就發瘋似的和你來一場廝打，大家都不敢吃香蕉，為此“香蕉王”們得意極了。
一天，香蕉林里來了一頭香蕉象。大家都很稀罕它，熱烈歡迎。大家琢麼著這大象的名字，都認定它是沖著香蕉來的。的確，這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了！果然，不一會兒，香蕉象餓了，便去找香蕉，走著走著，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它樂瘋了，跑啊跑，震得地動山搖，這可把正美滋滋的吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃竄，還有的很是英武，躍躍預戰。只聽得猴子大王一聲令下：“沖啊，殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔，大象實在太大了，猴子們沖到大象腳前又撒腿逃竄，只有猴大王在那兒比劃。
大象神情自若的大口大口的吃著香蕉，猴子們又氣又無奈。終于猴大王破口大罵：“喂，
你這個巨人瘋子，憑什么吃我們的香蕉？”“嗯，你們的？啊——哈，對不起。不過，這香蕉別的動物也愛吃，那我問你，別的動物吃不到，你們獨占，這樣好嗎？”猴子們面面相覷，都低下頭反思自己的自私。
于是，猴子們“解放”了香蕉林，香蕉林里一片雀躍。猴子們第一次這么快樂。不久香蕉象要回家了，猴子們依依不舍，猴子對大象說：“謝謝你讓我們懂得了與大家同樂，才是真正的快樂。”
動物們高呼萬歲！
小紅狐琪琪（3）。
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫，這時小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀！”琪琪驕傲地說：“那當然了，這畫筆可是國外進口的。”貝貝討好地說：“那么把它借我用一下好嗎？我一定會好好保護它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了，貝貝心想：有什么了不起的！不就一盒破筆嗎？只有你才會當個寶貝一樣！
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎？”琪琪堅定地說：“不好！不好！我只有一盒，借給你了我怎么辦呀！”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道：“為什么要給你，你一點都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的！”淘淘失望地走了。經過這件事，大家一致認為琪琪太小氣了！
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子！
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意，說：“就你這種態度，我才不借你呢！”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎？”“我只有一把呀！你去向悅悅借吧，別來找我。”
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎？”悅悅說：“我只有一把，不過沒關系。”悅悅二話不說，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了。”“沒關系”兩個好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當你需要幫助時，別人才會幫助你。
小兔子旅行記（4）。
在一個陽光明媚的早上，兔媽媽溫和地對小兔子說：“蹦蹦，你已經長大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子歡快地說：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美。”說完兔媽媽把一個紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。
路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順著聲音來源的地方走了過去。它一看原來是一只小松鼠迷路了，小兔子問：“小松鼠，你的家在哪里呀？讓我送你回家吧。”“太好了，真是謝謝你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個躬，說：“謝謝你，我們沒什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個伴吧。”小兔子爽快的答應了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說有笑，不知不覺來到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過河。這時，遠處傳來呼救聲，原來是小海貍不小心掉進河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險萬分！在這千鈞一發的時刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過去。說時遲那時快，河馬噗通跳進湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷過去了。松鼠夫婦果斷地說：“立即送森林醫院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫院跑……猩猩大夫仔細檢查后，說：“你們送得及時！若晚來一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來，睜開眼睛感動地說：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說：“不用謝！這是我們應該做的”小海貍脫離危險了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。
小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會到了大自然的美，更體會到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂的事情！
火柴和電燈(5)。
我發出的光比你更亮更穩定！你只是個沒用的老頭！”“你這個高傲的人遲早會哎喲！”火柴還沒有說完就被踢了出去。另一個晚上，主人正在看電視，突然，保險絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽到電燈在滅前叫著“為什么，為什么？我不會死的！”但它還是滅了，而主人這時擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險絲。
可悲的灰姑娘(6)。
話說灰姑娘自從嫁給白馬王子后，過上了豐衣足食的生活。不久以后，一次偶然的機會，灰姑娘穿越到了現代。
不久，灰姑娘墮落了。她首先去美容院整容，把自己好好的臉蛋兒整得妖嬈無比不說，還花去了整整一萬元！當然，這還滿足不了她的虛榮心，接著灰姑娘又花大把大把的錢去電影院消磨時光；成天大手大腳地購物，什么珠寶呀、首飾呀、名牌衣服呀，都瘋狂地帶回了家。緊接著又開始追隨潮流：穿著最時尚的衣服，腳下踩著全球限量版高跟鞋，手里提著上萬元的手提包······灰姑娘就這樣度過了她自己認為有史以來最“幸福”的一段時光。
又過了一段時日，當灰姑娘在大街上閑逛時，看中了一條漂亮的手鏈，立即掏錢袋，可是卻猛然發覺：錢袋里空空如也。原來自己所有的錢財都花費在了這些日子的奢侈生活上！現在的灰姑娘除了手提包、首飾、項鏈等虛榮浮華的東西以外，已是身無分文！當灰姑娘頹喪地走在河邊，發現自己那張比狐貍更為妖嬈的臉時，猛然醒悟：原來的自己根本不是灰姑娘，而現在的自己才是一個名副其實的“灰姑娘”呀！
小水珠與大海(7)。
大海猶如從山崖邊滴滾下來，正好摔在了一塊堅硬的石頭上，它痛苦不堪，后悔末及。那一次，小水珠來到大海身旁對大海眉開眼笑的說：“大海哥哥我們來做個好朋友吧？”大海哼的一聲，你這小水珠那邊小，而我卻那么大，你想和我做朋友沒門。“可是……”
千萬萬的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才對大家說明了事情的經過。說好，我們就來和大海比一比吧！
從此以后，小水珠與大海就過著幸福快樂的生活！
溫暖的互助（8）。
樹媽媽的孩子從樹媽媽的頭上落下來，樹媽媽傷心的哭了。
有一天，樹媽媽在哭，小鹿看見了，像飛一般的速度跑到樹媽媽的面前，小鹿問樹媽媽：“樹媽媽你怎么了？”樹媽媽一邊哭一邊說：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一個辦法，把膠水抹在了樹葉的根上，把樹葉重新貼在樹上，可是這天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一樣大。
第二天，小鹿再次來到這顆樹的旁邊，對著樹媽媽說：“樹媽媽，你的孩子又從樹上摔了下來，”樹媽媽又開始流淚了，她的淚水越來越多，多得都可以積成一條小河了，小鹿又開始拿膠水，把樹葉都貼回了樹枝上，第三天，小鹿問媽媽：“媽媽，有一顆小樹的葉子一直掉個不停，怎么辦呢？”鹿媽媽說：“小鹿，小樹一直掉葉子是因為小樹身上有蟲子和小樹口渴了，”小鹿聽了媽媽的話，就跑到了小樹身邊，仔細的看，小鹿看見了樹媽媽身上真有小蟲子，就叫啄木鳥給小樹治療，小鹿從家里拿了一個小水瓶，每天給小樹澆水，小樹經過了小鹿的細心照顧，從小樹長成了一顆粗壯有力的大樹。
小樹對啄木鳥說：“老朋友，謝謝你，在我最需要幫助的時候，謝謝你幫助了我，啄木鳥說“不客氣，我們都有幫助過對方。”
美好的笑聲，帶給它們溫暖、和睦的相處。
電視機與電腦（9）。
熱心網友一天晚上，夜深了，我躺在床上輾轉反側，翻來覆去就是睡不著。突然，隱隱約約地我似乎聽見有一點兒聲音，奇怪!爸爸媽媽早就睡了，是誰這么晚了還在聊天呢？于是我仔細一聽，喔!原來是電腦和電視機在說悄悄話呀！