優秀作文不僅需要有獨特的觀點和見解，還需要有扎實的學識和廣博的閱讀背景。小編整理了一些優秀作文的評析和點評，可以幫助大家理解優秀作文的要點和特點。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇一
今年國慶節我是在上海度過，上海十分熱鬧。因為世界手風琴錦標賽第一次在中國舉行。上海為了歡慶這次手風琴界的“奧運盛會”——第64屆世界手風琴錦標賽，在國慶期間進行了中國手風琴展演。10月2日我在長風公園參加了展演活動中的一次露天演出。
當天還蒙蒙亮的時候，我就早早起床，叫醒了爸爸媽媽，驅車來到了長風公園。路上，我忐忑不安，心想：現在正下雨，能有多少人來參加這場演出呢？結果到了現場一看，這里十分熱鬧，許多來參加表演的團隊整齊地排著隊伍，整裝待發?？斓奖硌莸臅r候了，范老師讓我們全體練琴。也許是我們的熱情以及優美的琴聲把烏云給趕走了，雨竟然停了。在我們的琴聲中，世界手風琴聯盟的官員來了，中國手風琴協會會長李聰教授也來了。他們先為我們帶來了精彩的講話，鼓勵我們努力學琴。接著，東方幼兒園、塘沽學校、老師們為大家演奏樂曲，我聽得津津有味。該輪到暑假歐洲出訪團的我們表演了。我背上琴，在臺下排好隊形，走上臺。主持人介紹我們是友誼的使者，令我非常自豪，我想我一定要拿出我的最好水平。我們的節目由四個聲部組成，我是第二聲部的一員。為了表演好樂曲，我目不轉睛地盯著指揮，準確無誤地彈奏出樂曲。樂曲時而高昂，時而委婉……到了最后的時候，四個聲部同時拉出振奮人心的旋律。指揮一做收場的手勢，樂曲戛然而止。臺下的觀眾似乎還沉迷在音樂之中，沒有反應過來。過了幾秒鐘之后，爆發出了雷鳴般的掌聲。我們在觀眾的掌聲中鞠躬謝幕。
最后，76歲的手風琴老前輩任士榮爺爺笑容滿面、極有表現力地為大家拉了三首曲子。他說了拉琴讓人身體健康、耳聰目明讓我印象尤其深刻。作為壓軸戲，福山的哥哥姐姐邊拉邊跳，表演了手風琴公主。上午演出圓滿結束。
雖然沒有出去旅游，今天的天氣也十分糟糕，但這次演出讓我終生難忘。這次演出是多么有意義的一件事??！
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇二
明天就是清明節了，清明節是祭掃先烈的日子，所以我們工北小學全體師生一起乘車去英雄山掃墓，然后再去泉城公園游玩。
坐了很長時間的車，我們來到了英雄山。首先舉行了默哀哀儀式，然后給一年級的小朋友戴上了紅領巾，給烈士們獻了鮮花。我們還參觀了烈士紀念碑，聽老師講一共有1338名烈士，最后我們登上了烈士紀念塔。
祭掃完烈士陵園，我們去了泉城公園游玩。公園的景色很美，有很多大樹和盛開的櫻花。在這里我們玩了雙人飛天等好玩的東西，其中雙人飛天最讓我害怕，因為它轉得很快，讓人有一種飛的感覺，我們還喂了鴿子、打了滑梯，然后就坐車回家了。
通過這次春游，使我知道了我們現在的幸福生活，是無數烈士用生命換來的，我們一定要好好珍惜。
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四年級有意義的暑假（通用12篇）篇三
非常羨慕那些騎著自行車上下班的叔叔、阿姨，夢想著自己能騎上車自由自在的在路上行駛。
一個星期天，媽媽帶我到樓下去學車?！皩W騎車，應該先學溜車。”媽媽告訴我。媽媽先給我做示范。只見她左腳踏在腳蹬上，右腳猛地一瞪地，車子就向前走?！斑@么簡單，這還不容易，我一會兒就能騎上車了?！蔽蚁胫?。接過車把準備練。我學著媽媽的樣子，把左腳往腳蹬一搭，剛要向前溜，屁股就重重的摔在地上，車子還壓在我身上。我坐在地上，捂著屁股疼得不想起來。媽媽笑著說：“我忘了告訴你，騎車時重心應該放在身上。溜的時候車應該向身子右邊斜一點?！蔽矣謴念^來了一次，這次又太斜了，車子倒了，我扒到了車上。真是車毀人傷，車座都摔歪了，我也摔得兩個膝蓋發酸?？磥?，學騎車可不是僅容易事。我真不想練了?？梢幌肽膫€人騎車沒有摔交？他們不都學會了嗎？我又想起“世上無難事，只怕有心人”。對，只要努力認真練，再難的事也能完成。我咬咬牙爬起來，反復練。媽媽時不時指點我。過了好半天，我終于能向前溜好長一段路。我已是渾身是土，汗流浹背。
經過無數次的練習，我終于學會了。騎車可以鍛煉身體、膽量、意志。增強了克服困難的決心，真有意義。
老師評語：學騎車的經過較具體，寫出了感受。90分。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇四
外婆家是開小雜貨店的，還在用煤爐燒水，為了節省買煤球的費用，外婆偶爾也會拾柴，另一方面也可以說是為了節約能源。
今年暑假是我人生中第一次拾柴。那天下午陽光明媚，我和外婆原本去廣場散步的，外婆發現廣場小樹林邊有許多枯樹枝，就帶我去撿。不就是拾枯樹枝嘛，簡單！我馬上跑向小樹林，等外婆走到時，我已經洋洋得意的撿了不少奇形怪狀的樹枝了，外婆看著我自鳴得意的戰利品說：“這些都不行，樹枝必須要直、光滑，否則很難放進爐子里。”于是我照外婆說的，撿了不少柴。我把基本合乎要求但長有枯葉的樹枝交給外婆，外婆很有辦法的把柴放在地上，腳用力一跺，柴“咔嚓”一聲斷了，外婆便撿起了沒長枯葉的那段。我問外婆，長長短短的怎么辦？外婆對我說：“等回去了借助刀的力量就可以做到事半功倍了?！蔽液屯馄琵R心協力，一下午撿了一大捆柴，外婆用帶來的繩子把柴捆成一捆，我把最上面的那根橫過來，一頭放在外婆肩上，一頭放在我肩上，就這樣我和外婆挑著擔子就把柴擔回家了。一路上，外婆不時的`回頭，欣慰的說：“我的孫子長大了，能幫外婆分擔生活的重擔了?！蓖砩?，用這些柴燒的水泡腳，真舒服。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇五
今天，是年28，是中國人吃團圓飯的日子，我準備在今天幫媽媽做一件非常有意義的事。你知道是什么事情嗎？接下來我就告訴你。
我今天幫媽媽做了一頓飯，我給這頓飯取名叫真心。因為這是我用心做出來的，我想家人們一定會喜歡的，也以定會很好吃。
到煮飯時間了，我迫不及待的拿起圍裙帶上，奔進廚房準備好我煮飯的材料：鹽、醬油、醋、菜、肉、米飯等。第一步，先煮米飯，把米淘了，放入電飯煲里，完成。第二步，切菜，我想切菜一定要切出花樣來炒出來菜好看，把香芹切成段，拿起刀一下、兩下，，，“?。∏械绞至??！?/p>
媽媽看見了，急忙跑進來，“哎呀！誰叫你切菜的，現在切到了手?！蔽艺f“我沒事”把傷口拿給媽媽看，是劃破了以點皮，媽媽才放心。我繼續忍著痛切菜。切好了菜。開始炒了輕輕加一點油，菜放進去。漫長的時間過去了，菜也出來了，但是我想就這樣端上桌有點不合適，還差哪一步呢？對了！擺樣子。拿起筷子這個放這里，那個又該放那里，這個擺成一朵花，那個又擺成扇貝。終于好了，擺上桌，我看了看時間，這頓飯花了兩個小時才做成這時間也太長了啊，“來來來，吃飯啦”，“怎么樣？”媽媽露出了會心的微笑，哈哈，我太高興了，雖然我割傷了我的手，雖然我擺盤時手燙傷了手，雖然時間長了一些，但是我獲得了家人們的認可，獲得了他們的微笑，獲得了快樂。
這個快樂是我能幫媽媽煮了一頓團圓飯，幫媽媽做了一件事，獲得了家人們會心的微笑，這雖然在別人眼里是一個微笑，而在我心里這是一件永遠讓我難忘的有意義的一件事。我非?？鞓?。大家開開心心吃團圓飯。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇六
開頭：“媽媽！我要起床，幫我拿衣服”我叫道。過了一會兒媽媽沒來，我又叫道：“媽媽，幫我拿衣服?！边€是沒反應，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時間。
”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會兒電腦，看會兒電視他們也不會發現，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是打開的，鋼筆、黑筆蓋子也沒蓋，書本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒疊好，整個房間像強盜來過似的。算了，還是先去打掃一下我的房間為好。我拿起地上的書，一本本的把他們放回書架，將桌上的書一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把筆蓋擰上，放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。
又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來看到我的房間那么干凈一定會表揚我，說不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續拖……“完工！”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂滋滋的。我又想這會兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時我的腦袋里出現了兩個小人兒，一個說：“陳紹陽，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的一個小人兒說：“陳紹陽，別去整理，這本來就不是你的事，直接去玩電腦。”我想：“我到底要聽哪個？算了，還是去打掃客廳吧?！钡任襾淼娇蛷d時才發現，原來這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過的玩具，我只好彎下腰一個個的拿起來放進玩具箱子里，再用拖把用力拖。
傍晚，爸爸媽媽回來了，看到了那么干凈的房間和客廳，她抱著我說道：“兒子，你真棒！”聽了爸爸媽媽的話，我覺得今天是我最有意義的一天，因為我能幫助父母分擔家務事了。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇七
象棋是中國文化中一顆閃亮的明珠，也是人們放松身心、休閑娛樂的好方法。瞧！晚飯后我和爸爸正在下象棋呢。
我們拿出棋盒，鋪好棋紙，擺好棋子，就蓄勢待發、劍拔弩張了。首先，我來了個當頭炮，想干掉爸爸的將，可爸爸一眼就識破了我的計謀，上了馬加固防守，我也將計就計，上了馬。爸爸見我一副得意洋洋的樣子，向我右邊防守堅固的那一側望去，果然，我正要出車，吃掉他的馬，他趕緊干溜閃到了一邊兒。接下來，我又出兵向他的的小卒子進攻，他也向我的兵沖來，咚地一下，就把的小兵干掉了，我的車剛想向前沖，可爸爸防守嚴密，不好下手，所以，我只好暫時把車放在他的邊境內，借機行事。
突然，正當我向爸爸反擊的時候，一不留神，爸爸的馬跳了過來，干掉了我的兵，大事不妙，接著，我僅剩的三名士兵都“戰死沙場”了。
很快，九宮格內爆發了一場惡戰，我的將和士都被包圍了，就在這時，我想到了將軍不能對面這一妙招，于是心生一計，用我的車逼他的帥向左，我的將也放在左面，爸爸走投無路，只好認輸，我獲得了最后的勝利。
這就是我和爸爸的共同愛好和樂趣。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇八
和煦的春風帶著迷人的花香，小鳥正在枝頭高唱，叮叮咚咚的泉水演奏著歡快的樂譜，漫山遍野的映山紅，書寫著的故事……在這美麗的，我們組織一次有意義的活動，到杭州革命烈士紀念館緬懷革命烈士。
我們乘車來到了杭州革命烈士紀念館的山腳下。們一看這么高的樓梯，都嚇出了冷汗。在柴老實的鼓勵下，我們出發了。們踏著堅硬的石梯，邁著沉重的步伐，終于來到了革命烈士紀念館的大門前。
革命烈士紀念館真大啊！里面講述著一個個感人的烈士故事，陳列這一幅幅揪心的畫面。在這兒，令我最感動的是沈干城烈士。為什么這么說呢？因為他是中共杭州小組最早的三位成員之一，浙江工人運動的先驅者之一，曾任全國鐵路工會執委等。他雖然平凡，但他在敵人面前勇氣可佳，在敵人的嚴刑拷打下，不露半點消息。雖然他不在了，但是他在敵人面前寧死不屈的偉大精神，非常值得我們學習。
接著，我們來到了革命烈士紀念碑前。向革命烈士進獻自己親手做的白花。這朵白花是我前一天晚上折的。我們每一位同學都向革命烈士進獻了白花。我們拿著白花，站在雕像前默哀。我們要把自己最真誠的那個心，那份感情都折在白花中，送給我們最崇敬、最偉大的革命烈士們。
這次難忘的春游，我們向革命烈士表達了最崇高的敬意，最樸實的問候。正因為我們中華民族有不畏困難的精神，才創造出了美好的今天。我們要繼續傳承和發揚熱愛祖國、不畏艱難的優良傳統，努力學習，報效祖國。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇九
20xx——20xx學年下期 為進一步培養優秀學生以及教導學差學生，我做了如下規定：
一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導學生樹立遠大理想，同時，還要引導學生樹立努力就能實現的小理想（目標），這樣一步步邁向成功。
1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經常和學生們談心，關愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關注，從而激發他們的學習熱情。關注學生的思想工作動態，并進行相應的疏導。
2、經常與學生家長聯系，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。
學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導，有意識地設制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優等生，要加大訓練密度和難度；對學困生，則適當地降低難度，多練習些基礎知識的題目。
1、課堂上創造機會，要多鼓勵、多啟發學困生對學習的興趣，
多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優生學習思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。
2、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
3、根據不同層次的學生，安排不同的作業。對差生實施多做多練措施。對作業中出現的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。
4、采用一優生帶輔一差生的“一幫一”行動。
5、利用班會課舉行學習經驗交流會，請一些優生介紹學習經驗和心得，差生加以學習，這樣共同進步，共同提高。
6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，調動他們的學習積極性和成功感。
7、重視中等成績的學生，保持其成績穩定和提高。
總之，只有科學地提高學生的學習方法，才能有效地提高學生的學習成績，我在教學中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學生的整體素質與學習水平。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇十
學校一年一度春游活動開始了，今天我們四年級的“任務”是：神山掃墓、參觀博物館。
我們乘著大巴車來到第一站——神山烈士陵園。陵園里，簇簇櫻花爭相開放，蒼翠的樹木在陰沉沉的天地中十分顯眼。跟著大隊輔導員周老師的腳步，來到了革命烈士墓。我們站在階梯上，高舉著鮮艷的五星紅旗，排好隊照了張大合影。接著，脫起沉重的腳步，一步步地爬上了通往革命烈士紀念碑的“百級階梯”。階梯兩旁，棵棵松樹挺拔、蔥郁，綠得陰沉。站在紀念碑前，抬頭仰望，這紅色的大理石直直的矗立在我面前，直沖云霄。紀念碑呈“人”字，中間有一個心形，意思是：這些革命英雄將永遠留在中華人民的心中?？刹皇菃?我們現在的生活雖然幸福，但這幸福前，又有多少滴血汗，多少場戰爭，多少人犧牲呢?來到墓碑底下，身為獻花隊員的我輕輕地捧著手中的花，昂首挺胸，仰視著高大的墓碑，小心翼翼地把花放在墓碑前。我們全體同學為這些烈士默哀一分鐘，所有人都低下了頭，周圍也安靜了許多，只聽見風的呼嘯聲，兩旁松樹在風的吹動下，奏起了沙沙的哀曲，小草們也在風中頻頻點頭，似乎也在向這些英雄們表示敬意。我們向這些為國獻身的戰士們深鞠了一躬，并敬上了祭詞。最后，我們跟著老師，帶著我們的敬意和哀傷緩緩地圍繞著這巨大的墓碑走了一圈，我們不能忘記這些前輩們給我們帶來的和平生活。
我們又來到了今日第二站——市博物館。博物館分成了兩個區域：城市規劃館和市博物館。我們先來到了城市規劃館，看到了大蕪湖的全貌，環形的奧體、翠綠的褚山、高樓大廈……還體驗了動車的快速，觀看了各區規劃圖，可想蕪湖近幾年的發展是多么高速;進了博物館，里面珍藏了許多的文物，有些文物十分精美，也體現了當時人們的智慧。在這里，我也了解了關于蕪湖的歷史。
從博物館出來后，我們乘車回到美麗的校園。這次有意義的春游使我受益匪淺。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇十一
在這個陽光明媚的春天，我們全校要去春游。一大早，我們興高采烈地從各自的家里趕到學校，楊老師走進教室宣布說：“我們班要和五年級一班坐一輛車?！眲傉f完，我們就爭先恐后地上了車。
到了目的地——農耕年華，一下車，我看見雄偉壯觀的大門上有一個農民伯伯牽著一頭牛在耕地。進了大門，導游帶我們去了很多好玩的地方。其中有個奇石館，那里面有很多詩人的石像，我記得清楚的是皇帝。那些石像做得可壯觀了，就像真人一樣，我非常崇拜這些偉大的先人，因為他們做了很多令人難忘的事。
我們還去了植物園，有各種各樣的綠色植物，它們為人們提供氧氣，有美麗的五光十色的花，它把我們的家園打扮的更美麗，還有許多叫不出名字的熱帶植物。我目不瑕接的觀賞著周圍的'美景，真是漂亮極了！
最后我們還打了超級大鼓，學習了挑井水，這次春游玩的特別開心！
也學到了很多知識，我們懂得了農民伯伯種地很辛苦，我們不能浪費糧食，要節約每一顆糧食。
四年級有意義的暑假（通用12篇）篇十二
這一天，我帶著興奮又緊張的心情乘上了大巴車，一束束金光照射著我們，大巴車帶著我們的笑聲去春游了！
大巴車開呀開呀！不久就來到了“中國茶葉博物館”走進博物館，導游告訴我們茶樹分三種，分別是灌木型茶樹、喬木型茶樹和半喬木型茶樹，其中我最喜歡灌木型茶樹，它的型狀像個大大的蘑菇，矮矮胖胖的，清香迷人，我太喜歡這個大大的“蘑菇！”茶的品種有很多如說綠茶、白茶、黃茶、黑茶、烏龍茶等，在這五種茶中我喜歡綠茶，因為綠茶里包括了西湖龍井茶，龍井茶是我家鄉最有名的茶之一。接著導游帶我們去觀看表演，表演里教我們泡茶的過程，導游還請同學上臺表演了，同學非常認真仔細地安照導游教我們的方法一步一步細心地泡茶！導游給我們每人泡了一杯茶，茶非常的好喝，許多同學都贊嘆道：“這茶真好喝呀！有一種清香淡甜的味道，使人陶醉在其中！”
其實，在古時候，古人吃的是茶葉餅，現在科技越來越發達，漸漸的茶葉餅變成了飲料、糕點和香水等各種各樣的東西都是從茶葉餅變化而來的呢！
這次春游，我了解到了許多關于茶葉的知識，清茶產業，清代的茶館，茶號和制作茶葉的工具等真是一次有意義的春游呀！