總務(wù)主任開學(xué)典禮講話（專業(yè)19篇）

在2017年開學(xué)典禮上，有校長發(fā)言、老師發(fā)言、和同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)!以下是小編分享的2017年開學(xué)典禮班主任講話發(fā)言稿，歡迎閱讀!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師親愛的同學(xué)們

大家好!

激動人心的九月又來臨了，在此，我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入，歡迎初二初三同學(xué)們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。

我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達(dá)著一個信息：xx初中值得你選。

作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。

一、放下功利心行走

從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風(fēng)起云涌的壯美，只有和風(fēng)細(xì)雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。

盡管我不長進(jìn)，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡，才最珍貴。

這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實實，學(xué)生們懂我，家長們懂我這就足夠了。

今生今世只有一個我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。

所以善待每一個學(xué)生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .

二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍

很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細(xì)語和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對、不講情面的暴君型。

我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。

在嚴(yán)與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。

記得xx年帶初三(3)班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對我的學(xué)生，直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師，你笑起來很好看”。

后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生，要讓學(xué)生因為有我的陪伴而感到幸福。

我翻看了一些有關(guān)的書籍文章，美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀(jì)的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”。

一個多世紀(jì)之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。

情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導(dǎo)致我們想要的.情緒發(fā)生。

后來我就常常微笑著面對我的學(xué)生。

有一個積極的原因，進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。

我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負(fù)責(zé)的班主任對班級，對同學(xué)的熱愛，也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。

三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來取代競爭”

帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題，有一些同學(xué)為了競爭成績，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。

為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。

男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。

最初的幾天，謝里夫通過大量團(tuán)隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。

接下來，進(jìn)入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。

通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。

后來謝里夫制造了一些外部的危機(jī)，并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。

幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。

這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng)，所以說同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情，合作所帶來的正能量遠(yuǎn)大于競爭。

我個人認(rèn)為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競爭”。

四、牽著蝸牛去散步

先和大家分享一首詩 ：一天，上帝給我一個任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去散步。

我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點點。

我催他，我唬他，我責(zé)備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了。

我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。

他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。

這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。

我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。

我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。

我們拉著他，扯著他，責(zé)備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?/p>

他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進(jìn)那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田。

可我們卻沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。

我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時常看不到他的汗水，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。

金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學(xué)生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導(dǎo)他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達(dá)了金字塔的頂端，雄鷹和蝸牛看到的世界是一樣的，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。

同學(xué)們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學(xué)會傾聽孩子。

最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂的成長!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是澠池高中3.13、3.14班班主任丁二虎老師，在中華人民共和國成立60周年即將來臨之際，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗時節(jié)，我很榮幸能在這樣一個隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。

首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

(鞠躬)向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的高二、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀!對今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎!

過去的一年是不平凡的一年。

我們偉大的祖國成功的舉辦了北京奧運會。

我們從容地從舉世震驚的汶川大地震中昂首走了過來，我們的政府很好的應(yīng)對了金融危機(jī)的沖擊，有效地控制了甲型流感，冷靜果斷的處理了新疆動亂問題，在大災(zāi)大難面前，我們的中華民族展示了讓全世界人們?yōu)橹C然起敬的團(tuán)結(jié)、堅強和勇敢。

過去的一年對我們澠高來說，也是收獲的一年。

2010年高考又鑄輝煌：一本上線93人，二本上線345人，三本上線618人，學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽稱號。

輝煌的成績只能說明過去，美好未來還需我們新一屆“高三人”去共同努力!

展望未來，我們信心滿懷!我們澠池高中有一個團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群認(rèn)真敬業(yè)、知識淵博、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，有一批以校為家、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、愛生如子的班主任團(tuán)隊，有幾千胸懷大志、風(fēng)華正茂，勤奮好學(xué)的青年學(xué)子，我們身后還有堅定地支持我們澠高的政府和家長。

我們重任在肩，絲毫不敢懈怠。

青年是祖國的未來，是家庭的希望，是建設(shè)祖國美好未來的棟梁。

我們深知，每多培養(yǎng)一個人才，不但為一個青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ)，而且從根本上改變了一個家庭的未來。

借此機(jī)會，我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和家長作出鄭重承諾：

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們會謹(jǐn)記重托，全力以赴，培育英才，不負(fù)眾望;

各位家長，我們會不負(fù)信任，愛生如子，恪盡職守，把您的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國的棟梁之才!

在這兒，我想對同學(xué)提出幾點希望：

高三年級的同學(xué)們，你們是澠池高中新的希望，社會、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，爭取在2010年高考中取得輝煌成績!

高二年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承前啟后的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，力爭上游!

高一年級的同學(xué)們，你們是澠高的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境，迅速進(jìn)入最佳狀態(tài)，要有“天之驕子，舍我其誰”的豪氣，奮力拼搏，不斷超越，去為澠高2012高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!

最后，祝全體同學(xué)們快樂生活，學(xué)業(yè)有成!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，家庭幸福，生活美滿!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!再過幾天，就是我們的第28個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點工作進(jìn)行總結(jié)，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計劃。

回顧20**-20**學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作，在具體實踐中，遇到了很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少經(jīng)驗，在享受到成功快樂的同時，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到，創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強自主教育和管理，促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長 和進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)年亮點工作總結(jié)如下：

優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間，開拓?zé)o限創(chuàng)意”對教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書畫作品。三層，獲獎美術(shù)作品。四層，科技創(chuàng)意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

全面推進(jìn)落實我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”，實施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。以“天天公開課，人人公開課，校校公開課”為有利平臺，校長親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進(jìn)課堂活動月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實務(wù)本進(jìn)課堂，問題引導(dǎo)已綻放”活動總結(jié)報告。

現(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍，大膽質(zhì)疑，積極提出問題，并能認(rèn)真思考自己提出問題，問題意識增強了;包括認(rèn)真傾聽別人的意見;經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學(xué)合作，培養(yǎng)合作精神;把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。

一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識，而是讓學(xué)生學(xué)會如何做人，養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點;以學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標(biāo)。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點，即:

尋找一個崗位，扮演一個角色;

明白一個道理，獲得一種感受;

培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)。

通過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學(xué)生一個空間，讓他們自己往前走;給學(xué)生一個時間，讓他們自己去探索;給學(xué)生一個機(jī)會，讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個條件，讓他們自己去體驗、實踐、感悟。

在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學(xué)校―家庭―社會以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時時在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。

常言道：“有個性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的.特色工作，學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間，并制定了相關(guān)的方案、計劃、獎勵措施等。由專任教師ddd 陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作，實踐與品性等方法，促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會型等個性特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績卓著。學(xué)生的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦，他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情，這對學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

正所謂，靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室，教室內(nèi)的布置充滿書香氣息，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學(xué)生開放，同時學(xué)校成立書法小組，將進(jìn)一步開發(fā)書法校本教材，陶冶情操，美化心靈。

五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。

教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進(jìn)行了教師口語大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動。極大地調(diào)動了廣大教師大練基本功的熱情，提高了教師自身的基本功。

一草一本散發(fā)著勃勃生機(jī)，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一顆小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過了一個愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。首先，我祝愿老師、同學(xué)們?nèi)巳私】悼鞓罚壹倚腋０部?新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在這碩果飄香的日子里，我們又相聚在一起舉行開學(xué)典禮。

同學(xué)們，在過去的一年里，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯玫搅思议L和社會的認(rèn)可。**年七個班重點高中錄取76人，**年五個班重點高中錄取59人，同年米村鎮(zhèn)中心校被評為新密市紅旗單位，**年五個班首批錄取33人，重點高中錄取83人，創(chuàng)歷史新高，名列新密市前五名。期末考試中，非畢業(yè)班更是涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，如原七年級的丁夢欣，李林青，韓志遠(yuǎn)，八年級的田芳晴，李夢鴿，蔣亞男等同學(xué)，用自己的不懈努力為米村初中交了一份滿意的答卷。

在新學(xué)期扉頁打開之時，我們每一個同學(xué)都要問一下自己：我在新學(xué)期中有什么打算呢? 新學(xué)期，新的知識需要我們?nèi)フ莆眨碌哪繕?biāo)需要我們?nèi)崿F(xiàn)，新的成績需要我們?nèi)?chuàng)造，新的高峰需要我們?nèi)サ桥省Ｔ诖讼蛲瑢W(xué)們提出幾點希望：

一、在新學(xué)期中我們每一個同學(xué)都要有一個追求的目標(biāo)。我們知道良好的開端等于成功的一半，希望全體同學(xué)邁好開學(xué)第一步，用實際行動來實踐自己的信念，為自己的美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。

二、講究學(xué)習(xí)的方法，活學(xué)活用。上課認(rèn)真聽講、積極思考、大膽質(zhì)疑，要隨著不同老師的教學(xué)風(fēng)格及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。要合理安排作息時間，保持樂觀向上的積極心態(tài)。

三、積極參加文體活動，拓展興趣，加強技能學(xué)習(xí)，掌握一技之長，不斷地超越自我，做一個全面發(fā)展的人。

為使同學(xué)們能達(dá)成以上愿望，我給同學(xué)們提出三點要求：培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅持不懈。這三點要求，非常樸實，卻很有用。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一點一滴抓起，從現(xiàn)在抓起。

要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好的，就查閱和補習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ);發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意;要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，上課鈴響立即進(jìn)入狀態(tài)，與老師高度配合，專心聆聽，緊跟思維，積極思考，踴躍發(fā)言，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

學(xué)校將加大查處力度，堅決杜絕上課睡覺等違紀(jì)行為的發(fā)生;要養(yǎng)成規(guī)范完成作業(yè)的習(xí)慣，規(guī)范字跡、規(guī)范格式、規(guī)范數(shù)量，制止抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，及時鞏固，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握;養(yǎng)成課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，可以開闊自己的知識領(lǐng)域，發(fā)展個人的興趣、愛好和特長，同時對課內(nèi)學(xué)習(xí)也會起到有效的促進(jìn)作用。

學(xué)習(xí)如堆沙，要注重積累。語文要積累，要積累優(yōu)美的詞句、生動的篇章、巧妙的構(gòu)思，積累豐富的人文底蘊;數(shù)理化要積累，要積累公式定理、解題經(jīng)驗，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的理科經(jīng)驗;英語要積累，重點積累詞匯和用法等等。學(xué)習(xí)之妙，在于積累，無論多么偉大的成就，無論多么耀眼的光環(huán)，都是從一點一滴積累而來的。

要做到“多讀書”。讀書，要會讀，好的句子、詞語要記下來，反復(fù)消化;優(yōu)美的情景要記在腦中，一個個動人的故事，一篇篇優(yōu)美的童話，一段段燦爛的美文，讀來瑯瑯上口，誦之滿嘴生香。

其次我們還要“勤思考”。勤于思考，是對腦力思維的鍛煉，一道題怎么解，還有沒有其他的方法，多問幾個為什么。久而久之，你的腦子就變靈了。正常的人，誰也不比誰聰明多少，誰也不比誰笨多少，要說真的有聰明和笨之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng)，掌握得知識多了，自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當(dāng)，自然會顯得笨些。

學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要下功夫，要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí)，“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，那肯定是學(xué)不好的。只有堅持努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，牢牢掌握更多的知識，長大了才能為社會做出貢獻(xiàn)，才能成為國家的棟梁之才。

“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅持不懈”，這很平常的十二個字，卻蘊含著豐富的道理，將影響你的一生。

最后，祝愿同學(xué)們在米村初中這個大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂，祝愿我們米村初中的明天更加美好!

大家上午好！

金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了近1000名朝氣蓬勃的六、七年級新同學(xué)，他們的加入使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機(jī)和活力，我代表學(xué)校全體教職工對新同學(xué)的到來表示由衷的歡迎，對八年級、九年級的同學(xué)來說，你們在人生成長的道路上又跨過了堅實而有力的一步，更加接近了我們的初期奮斗目標(biāo)，學(xué)校對你們健康成長表示熱烈的祝賀！

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫的休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入、努力奮斗，在此我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過去的一年，是我們學(xué)校的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，11年中招成績喜人，共516人參加考試，達(dá)到市一高錄取分?jǐn)?shù)線69人，錄取比例全市領(lǐng)先，其中張卓然同學(xué)以607分的成績?nèi)〉昧巳械诙暮贸煽儯涌上驳氖窃诋厴I(yè)的500多名學(xué)生中，有200多名同學(xué)選擇了留在我校高中部，其中不乏被市一高、二高錄取的同學(xué)，這說明我校高中部已經(jīng)得到了學(xué)生的充分認(rèn)可。

這一可喜局面擺在我們九年級同學(xué)面前，那是對我們明年提出了希望和目標(biāo)，我相信在我們九年級全體老師的正確引領(lǐng)下，通過九年級全體學(xué)生的共同努力拼搏，我們定能完成并超越這個目標(biāo)。

接下來我要講的內(nèi)容中一個關(guān)鍵詞是“目標(biāo)”或者是稱為“理想”，為什么今天要給大家講這個話題，因為我現(xiàn)在接觸的`很多初中生都有一個共同的問題：那就是生活和學(xué)習(xí)都沒有目標(biāo)，為什么上學(xué)？“家長讓來的”“不上沒事干”將來想干什么？“不知道”“那不好說”，像這樣沒有目標(biāo)和理想的學(xué)生最容易出現(xiàn)的情況就是感興趣就學(xué)會，不感興趣或是有點難度就會逃避，還無法抵制周圍各種各樣的誘—惑。我今天在這給大家講一個故事，一個真實的故事：她是我所教過的一個學(xué)生，一個看起來積極、樂觀、開朗，在任何時候都看不到一絲憂愁的孩子，然而這個孩子卻是一個非常不幸的孩子，在很小的時候，其父母在一次車禍中雙亡，失去了所有的親人，當(dāng)時被其父親的一個朋友臨時收養(yǎng)，但后來又因為種種原因被拋棄，最后又被一個普通的農(nóng)民家庭收養(yǎng)，但這個家庭條件一般，在上學(xué)時只能為這個孩子提供極其低微的生活費，她當(dāng)時是以優(yōu)秀的成績考取了我校七年級，學(xué)費全免，在這個孩子心里她始終憋著一股勁，她有一個堅實的想法：我要努力，我要成功，我要用我的成績向所有人證明我能行，我將來有能力來回報你們給我的付出！這就是這個孩子當(dāng)時的目標(biāo)，七年級，八年級，這個孩子一直以優(yōu)秀的成績拿到了學(xué)校的最高獎學(xué)金。但在八年級下學(xué)期，命運再次給這個孩子開了個玩笑，一直頭痛，晚上睡不著覺，剛開始以為是感冒，鼻竇炎，但治療效果一直不好，最終在一家大醫(yī)院確診是患有腦瘤，九年級的一年這個孩子基本上是在治療與極端痛苦中度過的，因無法手術(shù)只能靠藥物治療，這個孩子堅強的承受著成人都難以忍受的痛苦，她的堅強和樂觀感動了所有接觸過這個孩子的護(hù)士和醫(yī)生，中考前將近一個月的時間她都是在醫(yī)院中度過的，無法看書，無法學(xué)習(xí)，但她還是勇敢的選擇了參加中招考試，最終成績離一高錄取線僅差10分。

是什么讓這么小一個小女孩不害怕生活上的困難，不畏懼病痛的折磨？是她堅定的信念，是她執(zhí)著的人生目標(biāo)，是她的理想！有了理想和目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動力和方向，才能抵制身邊的各種誘—惑！同學(xué)們，和她相比，在坐的百分之九十九的同學(xué)都是幸運的，但這種幸運你會不會珍惜，能不能把握住？制定人生目標(biāo)可大可小，可以是遠(yuǎn)期的也可以是近期的，可以是要成為一名科學(xué)家、政治家，可以是學(xué)會堅強、戰(zhàn)勝懦弱，也可以是考試成績、班級名次等等，希望每一位同學(xué)都能為自己制定一個切實可行的目標(biāo)，在這個目標(biāo)的指引下，讓我們學(xué)會堅強自立，學(xué)會自尊自愛，學(xué)會勤儉節(jié)約，學(xué)會文明衛(wèi)生！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

很榮幸，我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季，涼爽怡人的秋天已向我們走來;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，新學(xué)期中依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神，開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新學(xué)期里取得更大的成績。

我記得有一位青年詩人這樣說過：“有時我們敢于面對強盜，卻未必敢于面對一張白紙。”是的，孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢?古人云：積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點希望：高三、初三年級的同學(xué)們，你們是忠中新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用合理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級的每一天，從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為忠縣中學(xué)爭光添彩;高二、初二年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!高一、初一的新同學(xué)們，你們是忠中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強。

親愛的'同學(xué)們，你們生在政通人和之時，學(xué)在與時俱進(jìn)之秋，偉大祖國21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。

最后深深祝福忠中越來越輝煌，祝福忠中的全體師生，新學(xué)期一切好運，一切順利，一切的一切稱心如意!

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級三項競賽分?jǐn)?shù)外，對本人還要嚴(yán)肅處理。

3、在環(huán)境衛(wèi)生方面，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備得到完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，因為校園是我家，維護(hù)靠大家，要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。這樣，人人都能成為文明的天使。

在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：

“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

同學(xué)們，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌睦砟睿碌淖藨B(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好! 最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，成人成才。

我的話講完了!謝謝!

同學(xué)們，老師們：

迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。這一年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。

同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說她是一所名校。是的，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜纭樯鐣陌l(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。

這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：

責(zé)任心，邁向成功的起點。

好習(xí)慣，快樂成長的階梯。

責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們想明白，做起來!

好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。

我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!

我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!

最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

我們?nèi)熒酃矟?jì)，開拓進(jìn)取，在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們，成績屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

新學(xué)期、新形象、新目標(biāo)、新希望。我們校委會全體人員決心把今年定為我校的教學(xué)質(zhì)量提升年，這一年將是對我校辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的大檢閱。為此，本學(xué)年學(xué)校的各項工作將緊緊圍繞“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)品牌”的思路而開展。

尊敬的老師們：良好的開端是成功的一半。新學(xué)期伊始，我們?nèi)w教職員工帶著一顆溫暖明亮的心融入棋盤初中這個大家庭。學(xué)會了微笑地問候，學(xué)會了熱情地幫助，學(xué)會了寬容地待人，學(xué)會了友善地相處。鉆研教材，埋頭苦干，講究方法，交融學(xué)生，溝通家長。

我們?nèi)w教職工共同創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)、友愛和諧的大家庭。在這樣美好的氛圍中，我們將會愉快地生活，輕松地工作，健康地發(fā)展，進(jìn)一步提質(zhì)增效。

親愛的同學(xué)們： 也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。新學(xué)期，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞臺。

在新的學(xué)期希望同學(xué)們能夠做到：要有自信，有目標(biāo)，要努力奮斗，要做到主動。主動鍛煉身體，主動讀書，多讀書，讀好書。牢記：魚離水則鱗枯，心離書則神索。養(yǎng)成主動幫助別人的習(xí)慣。認(rèn)真把事做對，用心把事做好。

下面就學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣，提出幾點指導(dǎo)性建議：

一、與小學(xué)生相比，初中生的學(xué)習(xí)方法顯得更加多樣和復(fù)雜，學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化要求初中生做到：

1、學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。做到忙而有序，忙而不亂。

2、課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真聽講，學(xué)會記聽課筆記。

3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深，要求學(xué)生能夠?qū)W會獨立思考，對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上。

二、努力做好聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。

1、積極主動地聽課

在毫無準(zhǔn)備(預(yù)習(xí))的情況下聽老師講課，頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西，想要做到徹底理解，幾乎不可能。真正所謂的“上課”，就是把自己事先做過或思考過，但又不怎么理解的問題，放在課堂教學(xué)的有限時間里去求得解答的線索，然后再去思考更深一層的問題，這就是我們所倡導(dǎo)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

2、預(yù)習(xí)三部曲

預(yù)習(xí)第二階段 研究課本后的問題或習(xí)題，將它們解答出來，上課時將答案與老師講解的正確答案對照。

預(yù)習(xí)第三階段 利用參考材料，將沒有學(xué)過的內(nèi)容(后幾課)做一番預(yù)習(xí)，能做到這一部，不僅預(yù)習(xí)的興趣會迅速增加，而且預(yù)習(xí)的功夫也會漸漸達(dá)到“爐火純青”的境界。

當(dāng)然在預(yù)習(xí)階段遇到不太明白的地方，你得立刻回過頭來復(fù)習(xí)以前的部分，所以“預(yù)習(xí)”本身就包含了大量的“復(fù)習(xí)”因素，兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預(yù)習(xí)，三分復(fù)習(xí)”。

3、復(fù)習(xí)的過程也分為三個階段

復(fù)習(xí)第一階段 把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫一遍、實際上，這是最愚笨的方法，很多人都是這樣：“點到為止”，不求甚解，但總比一點都不復(fù)習(xí)好得多。

復(fù)習(xí)第二階段 把課堂上學(xué)過的重點摘出來，整理在筆記本上，這并不需要太多時間。

復(fù)習(xí)第三階段 做練習(xí)(這是加強應(yīng)用能力的問題)

總而言之，要提高學(xué)習(xí)能力，必須以聽課為重，在預(yù)習(xí)和上課階段，讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮，然后利用復(fù)習(xí)，將學(xué)習(xí)的要點加以深入思考和整理，以提高應(yīng)用能力。

同學(xué)們， 知識的積累就是神童也需要時間，在積累的過程中，聰明的人會早些發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律，讓學(xué)習(xí)變得簡單。只要掌握了學(xué)習(xí)的方法，又有學(xué)習(xí)的愿望，成功就離你近了一大步。

親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!

老師們、同學(xué)們， 棋盤初中的歷史和我們的生活都翻開了新的一頁，讓我們攜起手來，為了學(xué)生、為了學(xué)校同時也為了我們自己，精誠合作，共創(chuàng)未來!

最后，祝愿我們?nèi)w教職員工工作愉快、身體健康!祝愿我們?nèi)w學(xué)子，學(xué)業(yè)有成，祝愿我們的學(xué)校新學(xué)年更加輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學(xué)們： 大家下午好!

首先我代表學(xué)校德育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學(xué)期，新的學(xué)期代表新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下需要從禮儀校園開始，禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力。在這里我要給同學(xué)們提出幾點要求。

一、儀表禮儀

1、集會、升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項莊嚴(yán)的時刻，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽。

2、課堂上的禮儀。同學(xué)們在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí)，而且對科任老師和身邊的同學(xué)也有一定的影響，不僅如此，他還關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)著一個班級的班風(fēng)和班貌。

3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是來賓要用普通話主動問好。

4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”，一進(jìn)入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動，按時就寢。

二、衛(wèi)生方面。

1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏花池，不攀折樹枝，愛護(hù)公共設(shè)施。

2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)或其他雜物。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。

三、紀(jì)律方面。

1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級管理制定。

2、嚴(yán)禁私自離開學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到德育處批

準(zhǔn)后方可離開校園。

3、各項集體活動每個班級需在教室前排好隊，列隊步行到指定場所。

4、就餐時必須保持絕對的安靜，節(jié)約糧食，愛護(hù)食堂衛(wèi)生。

5、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

6、同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，要找老師、班主任、家長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不能自己硬性處理，不能憑個人感情用事自己處置，或找社會閑雜人員幫你處置。

同學(xué)們，在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。

上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。

誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。

所以本學(xué)期，我要求全體同學(xué)們做到：

“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗臺、樓梯欄桿、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具、手機(jī)等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大事。

原有基礎(chǔ)上有很大的提高。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造高于鋪二中更加美好的明天!謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好!

又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這個寒冰初融、萬物復(fù)蘇的時節(jié)，寂靜了近一個月的校園，因為我們的返校又變得熱鬧起來了。

今天，我們在這里舉行開學(xué)典禮暨表彰大會，我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意，并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。

上學(xué)期，我們對班級常規(guī)管理實行了嚴(yán)格的工作考核，加強了校園文明、孝德教育、衛(wèi)生、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。

班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動，扎實細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和平安班級。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的`目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。

一個人每天都用心做好每一件小事，一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。

同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。

雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。

一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。

因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。

同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。

總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全是天，警鐘長鳴”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《金屯鎮(zhèn)中學(xué)日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。

班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。

有一個教育家說的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。

同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。

因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如

“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

同學(xué)們，初中階段是人生的關(guān)鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問：

1)我來學(xué)校干什么?

2)父母親對我有什么期望?

3)我將來干什么?

4)學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎?

5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣，學(xué)習(xí)目的會進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動力會進(jìn)一步增強，學(xué)習(xí)上的困難就會努力去克服，學(xué)習(xí)成績就會在原有基礎(chǔ)上有所提高。

請大家堅信：

這個世界有一種美好，那便是昔日時光;這個世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恒，那便是人生的夢想。

同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想金屯中學(xué)的明天吧!

謝謝大家

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

很高興在這里能與大家一同舉行這個開學(xué)曲禮，我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!

發(fā)揚民族傳統(tǒng)，培育華一新人

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。在此，熱烈慶祝華一寄宿學(xué)校今秋的開學(xué)。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。此刻，我們很是激動，因為能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲，能夠在華一寄宿學(xué)校這個充滿生機(jī)與希望的校園里任教。

在過去的一個學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，為華一贏得了廣泛的贊譽與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。而今，我們已站在一個更高更遠(yuǎn)的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績，以更驚人、更喜人的成果向社會、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無窮的奮斗力很頑強的生命力!

在這些年持續(xù)的發(fā)展中，華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時代的進(jìn)步，對人才的要求也在改變。在激烈的競爭中，人才競爭尤為重要。“科技與人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書育人指明了方向，即：植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時代需求，開拓教育空間，把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接-班人。由此，一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動已相繼展開，民族精神的甘泉已開始沁入每個學(xué)生的心里。這種獨具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的發(fā)展空間。

我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽為“太陽底下最崇高的職業(yè)”，它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好，做細(xì)，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展華一風(fēng)采!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛同學(xué)大家好：

今天我很榮幸代表中國青年志愿者西部扶貧接力計劃的三名支教老師上臺發(fā)言。首先我要感謝石龍中學(xué)給了我們一個實現(xiàn)人生價值的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為能夠成為石龍中學(xué)的一份子感到高興和自豪。

成為一名人民教師是我的理想，服務(wù)西部是時代賦予我們的責(zé)任;今天理想成為現(xiàn)實，重任就在肩上，我們更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。

“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”我們要向老教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，作知識的傳播者;做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，作培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;“學(xué)高為師，身正為范。”我們更要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，在教學(xué)、生活中嚴(yán)格要求自己，作學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。

來到石龍中學(xué)的這段時間里，我深刻的感受到，石龍中學(xué)是一個煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。 以人為本，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，使石龍中學(xué)生生不息，朝氣蓬勃; 勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的`高素質(zhì)人才的宗旨使石龍中學(xué)在社會上贏得了廣泛贊譽。 成為石龍中學(xué)的一名教師是我們的機(jī)遇更是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在今后的工作中，我們一定會踏實工作、虛心請教、嚴(yán)以律己、提高自身水平、不斷進(jìn)娶愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的成長和成材服務(wù)。在石龍中學(xué)的教學(xué)崗位上實現(xiàn)我們的人生價值。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

告別了炎夏的躁動與不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。而此時，我們迎來了240多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的新的笑臉，你們將是玄外新的希望!經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。初中是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能做好準(zhǔn)備，迎接初中生活的新起點。

在過去的一個學(xué)年里，我們?nèi)〉昧怂倪B冠的輝煌成績，再一次為玄外贏得了廣泛的贊譽與認(rèn)可。這是校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果，是老師們辛勤耕耘的成果，也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。面對這一系列的豐碩成果，玄外人微笑了，因為大家付出的心血和汗水有了回報;家長們開心了，因為他們將孩子送到了一個值得信賴的地方;小學(xué)生們動心了，因為他們希冀著來到一個積極進(jìn)取的氛圍中去實現(xiàn)心中的夢想。

然而，追求無止境，奮斗無窮期。而今，我們已站在一個更高更遠(yuǎn)的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的成績，以更驚人、更喜人的成果展示我們玄外無窮的奮斗力和頑強的生命力!

九月一日總是個激動人心的日子，從九月一日到七月初，我們教師的生命幾乎就這樣短暫，同時從九月一日到七月初，我們教師的生命又這樣偉大，因為在這短暫的時代中，新的一代成長了，成熟了，他們的青春和生命在熠熠閃光，這就是教育的魅力所在。作為教師的我們不會長篇大論，不會豪言壯語，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘!如今，我們首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

而親愛的同學(xué)們，你們能否帶著愛國情、師生情、父母情、同學(xué)情，帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬去積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活呢?衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的初中生活。

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展玄外風(fēng)采!

謝謝大家!

各位親愛的朋友，親愛的家人，大家上午好：

時光荏苒，空間醫(yī)學(xué)從86年開始初創(chuàng)到現(xiàn)在，2016年已經(jīng)整整走了三十年，非常感謝大家陪著我們一路走來，這一路伴著微笑、眼淚、坎坷、風(fēng)雨、伴著無盡的回憶。古人講，一個有希望的民族不能沒有英雄，空間醫(yī)學(xué)能夠發(fā)展到現(xiàn)在，這個英雄是誰，當(dāng)之無愧郭老師，著名主持人周立波說了這樣一句話：“成功的背后不是牛，是心酸”正好符合郭老師研究空間醫(yī)學(xué)的心酸歷程。

三十年流逝的是時間，沉淀的是空間醫(yī)學(xué)完整理論體系，郭老師為空間醫(yī)學(xué)的從無到有，奮斗一生，辛苦了一生，委屈了一生，至死郭老師不后悔，這是一個真正的人格寫照，人格的魅力，人格的彰顯。如今空間醫(yī)學(xué)能走向成熟，走向發(fā)展，有效的服務(wù)于民，郭老師當(dāng)欣慰了、當(dāng)含笑九泉了。

各位親愛的朋友，借助當(dāng)下時代名詞--“命運共同體”來形容我們與空間醫(yī)學(xué)的關(guān)系。空間醫(yī)學(xué)即是郭老師的夢，也是我們的夢，更是大家的夢。雖然理論已經(jīng)成熟，但尚處在一個學(xué)習(xí)、起步、發(fā)展推廣階段，我們要謹(jǐn)慎樂觀的去面對所遇到的一切問題。

各位親愛的空間醫(yī)學(xué)辛勤的傳播者們，讀懂、學(xué)懂、應(yīng)用空間醫(yī)學(xué)為人民、為社會服務(wù)，這是今后的路。郭老師說幻的科學(xué)，向自身的潛能要能量、要智慧。理論點為什么要立論在八穴上，八穴同樣在公轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，從用藥上、辯證上、理法方藥上都是在公轉(zhuǎn)體系上運行，這是綱。郭老師離開后，空間醫(yī)學(xué)能穩(wěn)步前進(jìn)五年之久，跟此緊密相連的。

沒有綱要事情的發(fā)展不可想象。空間醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)而不是神學(xué)，不是三天兩天一蹴而就，學(xué)習(xí)它是一個自我發(fā)展、提高、完善的過程。大家經(jīng)常講郭老師活在你心里，自己想一想郭老師的哪些理論活在你的心里。而不是神佛之類，這樣我們前途是渺茫的。只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論才是正道。

白巖松最近在他新出版的書《白說》中，記述了這樣的一則諺語，國外有句叫做：“不要嘗試去發(fā)明輪子”潛臺詞是老祖宗已經(jīng)嘗試過無數(shù)回，圓形的輪子最省力，但是總有一些人去研究和琢磨最后全折在里面，一事無成。對于空間醫(yī)學(xué)郭老師已經(jīng)摸索了50年的臨床。因此對于完善的空間醫(yī)學(xué)的理論，我們就是兩個字：應(yīng)用。時光可以流逝，但是歷史是無法抹去的，時光可以帶走我的慈父，但是帶不走父親的畢生心血《空間醫(yī)學(xué)》。

回首過往和郭老師在一起的點點滴滴，有次去門診臨床診病的時候，我穿著艷麗的衣服，郭老師說去把衣服換了，衣服太艷不適合你當(dāng)醫(yī)生的身份，這件事對我始終記憶猶新。我在觀察父親看病的過程中，父親始終把性命關(guān)天，人命憂天，看的至高無上。現(xiàn)在雖然他離我而去，但我依然感受到他們的愛一直在延續(xù)，并且這種愛轉(zhuǎn)化成了精神動力，讓我知道我不孤單，以為有他們在天上看著我，讓我一直穩(wěn)穩(wěn)的前行。

對于傳統(tǒng)文化的知識領(lǐng)域，父親是那樣的厚重。是那樣的博大精深，與此同時，我認(rèn)識到了自己的渺小，認(rèn)識到了自己知識的淺薄，膚淺，認(rèn)識到了一切從頭開始。所以我沒有任何的資本去炫耀，我們剛剛開始，好在我們深深的懂得“九層擂臺起于累土，千里之行始于足下”。

空間醫(yī)學(xué)的理論在反復(fù)實踐中得到理論的升華，空間醫(yī)學(xué)更是一個傳統(tǒng)和創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，郭老師經(jīng)常講傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗，這個成功的經(jīng)驗，借助于火灸來實現(xiàn)。天地初開以火為先，空間醫(yī)學(xué)歸于緣起，歸于樸素的觀點，唯物的觀點。重新利用火，借助于火，達(dá)到人生的另外一個價值。當(dāng)初鉆木取火帶領(lǐng)我們走進(jìn)了文明時代，現(xiàn)今藥借酒引，酒借藥力的火灸帶領(lǐng)我們走進(jìn)希望的時代。

萬物終會衰敗這很自然，專心致志、終會頓悟，這是釋迦牟尼臨死時說的話。學(xué)習(xí)中醫(yī)的捷徑就是辯證。正確的辯證之后，理法方藥跟隨而來，以證統(tǒng)方，以證統(tǒng)法。本質(zhì)精髓在辯證，同時在空間醫(yī)學(xué)包含著堅強，勇敢不放棄，去探索生命的奧秘，同時郭老師用一身求法去揭示、去尋求人生的真諦。同時我也希望能像家父那樣，從中醫(yī)當(dāng)中領(lǐng)悟到人生的.哲理，并切實運用的那一天，我相信一定會有那一天，讓我淡看名利，花開花落。

常常在我的眼前浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面，兩架大馬車，拉著一架小馬車，穩(wěn)步可快速前行，兩架大馬車是中醫(yī)和西醫(yī)，一架小馬車是空間醫(yī)學(xué)，溫馨畫面告訴我們，空間醫(yī)學(xué)會在傳統(tǒng)中西醫(yī)完善的理論體系的引領(lǐng)下穩(wěn)步向前。

西醫(yī)告訴了疾病的病名、發(fā)展規(guī)律、特點與方向，以及對此病最前沿的研究成果，中醫(yī)告訴了疾病的辯證、用藥及處方，空間醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢是更清楚展示了疾病在辨證論治基礎(chǔ)上一步步的治療過程，也就是說郭老師所說的至理名言，清楚水底的淤泥是治療癌癥的妙法。也是治療一切疾病的妙法。

同時用八個字來概括，大道至簡、物順其性。所以在治病過程中沿著三個不同規(guī)律，尊重和遵守其規(guī)律，各取所長，充分發(fā)揮各自所長。

我從所從事的空間醫(yī)學(xué)當(dāng)中體會到了簡單之美，讓我逐漸從我浮躁的追求中沉淀下來，體會到了養(yǎng)生之樂，通過傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和空間醫(yī)學(xué)的不斷碰撞，讓我尋覓到了他們吻合的契合點，撥云見日般的體會到了空間醫(yī)學(xué)的魅力所在，感悟到了當(dāng)醫(yī)生的自我價值體現(xiàn)。當(dāng)看到總書記在與第十一世班禪額爾德尼.確吉杰布會見的時候說的一句話，要“內(nèi)化于心”這四個字讓我怦然心動，我覺得這是我們修煉者要考慮的著眼點，內(nèi)化于心四個字希望與同道共勉。

學(xué)者余秋雨先生說了這樣一句話：“當(dāng)一個人不能改變自己的時候，說明他老啦”，尋找遠(yuǎn)方的自己，最好的學(xué)校是把學(xué)生送往遠(yuǎn)方的地方，這個地方并不是指地域，而是指精神。空間醫(yī)學(xué)希望把大家送到一個遠(yuǎn)方、一個精神上遠(yuǎn)方的地方。尋找比現(xiàn)在更高、更精彩、更有分量的自己，不斷的設(shè)定起點，不斷的提醒自己，你有一個更精彩的生命，讓您的生命因空間醫(yī)學(xué)而變得更有價值。

今日長纓在手，合適縛住蒼龍，告慰九泉慈父，空間醫(yī)學(xué)的理論已經(jīng)日臻成熟完善，虔誠的問一句在座的空間醫(yī)學(xué)同仁、同道，何時有一個個勝利的消息傳來。告慰我九泉之下的父親，郭老師經(jīng)常講替人民謝謝大家，今天我也借用這句話替人民謝謝你們，學(xué)好本領(lǐng)造福社會。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

時維九月，序?qū)偃铮蟮亓鹘穑B雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動與感動油然而生。首先,我代表全體老師們歡迎三年級的同學(xué)們回到北院學(xué)習(xí)，歡迎你們!

這個暑假里，大家有比往年更多的收獲。最令人振奮的是，9月3日上午，一個值得世界紀(jì)念的偉大日子，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界戰(zhàn)爭勝利70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行,它讓我們銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。場面空前的宏偉、壯觀，戰(zhàn)旗獵獵，步履鏗鏘，軍容嚴(yán)整，意氣風(fēng)發(fā)，更體現(xiàn)了信息化戰(zhàn)爭的聯(lián)合性特點，充分展示了我國國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就。

同學(xué)們，今天，面對我們強大的祖國，面對飄揚的五星紅旗，我們應(yīng)該深思：作為一名小學(xué)生，新的學(xué)期，如何使自己成為祖國的好少年呢?我們要從現(xiàn)在做起，我對大家提出三點希望和要求：

1、新的學(xué)期里，我們要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的校園。同學(xué)們，作為小學(xué)生，我們眼下就是要好好學(xué)習(xí)，為保衛(wèi)祖國而學(xué)。我希望大家首先要刻苦學(xué)習(xí)，不怕吃苦，掌握學(xué)習(xí)方法，課前充分預(yù)習(xí)，課上大膽質(zhì)疑，積極思考，要變要我學(xué)為我要學(xué)我會學(xué)，學(xué)習(xí)知識要做到堂堂清、日日清、周周清。其次還要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，定出閱讀周計劃，讓書成為我們的良師益友，走進(jìn)書本，吸收豐富的精神食糧。

2、新的學(xué)期里，我們要努力構(gòu)建文明、和諧、安全的校園。這學(xué)期開學(xué)第一周，進(jìn)行軍訓(xùn)活動，看到軍人叔叔、阿姨的隊列了嗎?鏗鏘有力，步伐整齊。希望大家以軍人為榜樣，嚴(yán)格要求自己，成為“冀英的小軍人”，期待你們軍訓(xùn)時的威武英姿。我們還要按“六有六無”的要求規(guī)范自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓它們成為落地行動。

你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講誠信、講文明、講愛心;對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點滴小事做起，使我校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;大家都應(yīng)該樹立文明意識，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，課間走廊靜下來、不追跑、不打鬧，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，人人講文明，身心和諧發(fā)展,讓校園和諧發(fā)展。

3、新學(xué)期里,我們要打造多彩的校園。這個學(xué)期，我校月月有活動，“科技制作、美術(shù)手工制作、電腦打字比賽、每月一歌”這些活動，給我們的校園學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，展示大家的風(fēng)采，希望大家積極參加，不斷提高自己的各項技能。

同學(xué)們，你們是祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望! 收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位同學(xué)的心中。新學(xué)期里，讓我們策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為偉大的祖國富強而奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力向上!

最后，祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。