優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)參加各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽，在比賽中展現(xiàn)出自己的才華和實(shí)力。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等方面的杰出表現(xiàn)，令人佩服。
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇一
所有季節(jié)當(dāng)中，我最喜歡春天。初春的時(shí)候，早上還有一點(diǎn)點(diǎn)春寒。上課的時(shí)候，教室里有絲絲的涼意，我們要穿著厚厚的羽絨服。到了中午和下午，春寒看見(jiàn)我們都穿著羽絨服，不怕它，只好灰溜溜地逃跑了。夜晚，他看見(jiàn)人們都躺在被窩里睡覺(jué)，才出來(lái)。
春雨像個(gè)懂事的大女孩，只在晚上下，白天不干擾小孩的體育課。
晚上我睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了春雨淅淅瀝瀝的聲音，我第一次聽(tīng)到時(shí)，心想：完了，體育課肯定泡湯了。可我一醒來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)了馬路上的汽車(chē)來(lái)回奔馳的.聲音，其余什么都聽(tīng)不到了。停了！真的停了！我非常高興，畢竟誰(shuí)也不喜歡陰雨天。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)上濕漉漉的。看到這兒，我不禁想起杜甫寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
一年之計(jì)在于春，尤其是初春最給人希望，我愛(ài)你！春天。
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇二
我最愛(ài)看書(shū)。記得小時(shí)候，媽媽常常給我念書(shū)里的童話故事，那時(shí)我被童話里的人物吸引了，幾乎天天翻看那些帶有彩色插圖的童話故事。有時(shí)，夢(mèng)里還和這些童話中的人物追逐嬉戲呢！上學(xué)了，漸漸認(rèn)識(shí)了許多字，可以自己獨(dú)立看書(shū)了，而且看書(shū)的范圍也逐漸擴(kuò)大了。不僅僅看《365夜》了，像作文方面、數(shù)學(xué)、天文、地理、歷史等方面的書(shū)籍我也開(kāi)始閱讀了。在我內(nèi)心又展現(xiàn)了更開(kāi)闊，更斑斕的世界。比如《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)講述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹劍，妒賢嫉能的李林甫，信任貪得無(wú)厭，胡作非為的楊國(guó)忠，寵愛(ài)居心叵測(cè)，厚顏無(wú)恥的安祿山。結(jié)果本來(lái)強(qiáng)盛的唐朝爆發(fā)了“安史之亂”，從此，一蹶不振。
這使我認(rèn)識(shí)到了封建君主昏庸腐朽的本質(zhì)?！度A夏春秋》這本書(shū)好像把我?guī)ё吡索攘Φ臍v史畫(huà)卷里，我深深的感到祖國(guó)的歷史悠久，古代勞動(dòng)和智慧。如《李冰筑都江堰》這篇文章，敘述了李冰是怎樣跋山涉水，和老百姓一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦修建都江堰的，都江堰成為人民創(chuàng)造歷史的鐵的見(jiàn)證。它銘刻著我國(guó)古代勞動(dòng)人民同大自然作斗爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn)和無(wú)窮智慧。我仿佛看到了滾滾不盡的岷江水，古老的都江堰愈加顯得雄偉而壯麗，如今仍是一派生機(jī)勃勃的景色。每當(dāng)傍晚，我常常捧起心愛(ài)的書(shū)坐在燈下如饑似渴的閱讀。有時(shí)，我被書(shū)帶到了云霧繚繞的山巒上，那里冰天雪地，是一片銀白色的世界。沿著起伏的山勢(shì)，一條條“河流”順谷而下，河里沒(méi)有水，全是冰，原來(lái)是冰川。走在冰面上，可以看到千姿百態(tài)的天熱冰雕，真像是進(jìn)入了童話般的世界。這就是新疆天山最高峰—托木爾峰。有時(shí)，書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，這里就是被譽(yù)為祖國(guó)“東南第一山”的雕塑群。從靈峰的一天山長(zhǎng)到大龍淵的連云嶂，群山猶如蜿蜒盤(pán)結(jié)的蛟龍，縱觀整個(gè)風(fēng)景區(qū)，奇山峰怪石和奇路而下的飛瀑忽而發(fā)展托起千丈奇峰，忽而高昂重疊，忽而又對(duì)峙成雄關(guān)天險(xiǎn)。也有時(shí)，我仿佛站在黃果樹(shù)瀑布腳下，它那湍急的河水從70多米高的懸崖上直瀉而上，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，幾道寬闊巨大的水拍打著懸崖石。發(fā)出“轟隆隆”的巨響，使人驚心動(dòng)魄。我多么想真正飽覽祖國(guó)的山山水水??！每一本書(shū)都像知識(shí)海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)！
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇三
我有兩個(gè)母親，一位是生育我的媽媽，一位是養(yǎng)育我的祖國(guó)。媽媽給了我生命，祖國(guó)給了我幸福生活。
祖國(guó)是偉大的，她地大物博，養(yǎng)育了億萬(wàn)兒女；祖國(guó)是美麗的，她有風(fēng)景秀麗的景觀；祖國(guó)是偉大的，她有著悠久燦爛的文化。
祖國(guó)！哺育中華民族的祖國(guó)！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬(wàn)中華兒女力量的源泉。威武不屈的脊梁是您靈魂精魄的集中體現(xiàn)！我真希望時(shí)間會(huì)在這一瞬凝固，讓我從祖國(guó)母親中汲取營(yíng)養(yǎng)，又希望時(shí)間能在這一刻流轉(zhuǎn)，讓我為祖國(guó)美好明天而奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛(ài)你，祖國(guó)！
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們的祖國(guó)叫中國(guó)?！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我講：“我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)，我們要愛(ài)媽媽，更要愛(ài)祖國(guó)。”
記得剛上學(xué)時(shí)，我總是望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，上一年級(jí)時(shí)，我光榮地加入少年先鋒隊(duì)，成為了少先隊(duì)員。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道長(zhǎng)江，黃河。知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是象征著祖國(guó)未來(lái)的希望。
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光！
祖國(guó)，媽媽！媽媽，祖國(guó)！我愛(ài)你！
美麗的祖國(guó)。你那湛藍(lán)的天空讓人難以忘懷。你有華山、松山、黃山、岳山、泰山。真是車(chē)在路上走，人在畫(huà)中游??！
今天是祖國(guó)的生日，天安門(mén)廣場(chǎng)紅旗飄飄，四周掛著大紅燈籠，同時(shí)用花卉組成的標(biāo)語(yǔ)不時(shí)的變化，人民英雄紀(jì)念碑顯得更加莊嚴(yán)肅穆。
十點(diǎn)整，慶典開(kāi)始，解放軍叔叔和漂亮的女兵阿姨，邁著整齊的步伐走過(guò)天安門(mén)，胡爺爺和其他爺爺奶奶揮手為他們加油。接著開(kāi)來(lái)各種戰(zhàn)車(chē)方隊(duì)，他們保衛(wèi)著我們偉大的祖國(guó)，維護(hù)著世界和平。最后，空中戰(zhàn)機(jī)在天空中飛翔，劃著彩虹，接受祖國(guó)的檢閱。
我愛(ài)你，祖國(guó)，祝愿您的明天更美好。
中國(guó)，一只沉睡的獅子從噩夢(mèng)中奮起。1949年，天安門(mén)城樓上，當(dāng)毛主席宣布：中華人民共和國(guó)，在今天成立了。一句多么簡(jiǎn)單的話，卻使萬(wàn)眾中國(guó)人民興奮。當(dāng)我們唱起國(guó)歌，升起國(guó)旗的時(shí)候，我們的新像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。祖國(guó)，我愛(ài)你！
國(guó)旗啊國(guó)旗，我們多么尊敬你，我們多么熱愛(ài)您！
今天唱著國(guó)歌，升旗時(shí)敬起的禮，我和祖國(guó)更貼心！鮮艷的國(guó)旗在召喚我們！召喚我們好好學(xué)習(xí)！
召喚我們頑強(qiáng)學(xué)習(xí)！迎接二十一世紀(jì)的新挑戰(zhàn)！
我們出生于人人羨慕的和平時(shí)代、我們所說(shuō)的那個(gè)和平是用很多勇敢的戰(zhàn)士們的熱血而換來(lái)的！所以我們應(yīng)該要好好珍惜這個(gè)和平與發(fā)展的時(shí)代！我們的祖國(guó)是多么的勇敢多么的善良、他有過(guò)一段讓人羨慕的歷史、也有過(guò)一段很殘忍的歷史。不管怎么樣的困難下他也沒(méi)忘過(guò)我們，他為了讓我們過(guò)很好的生活不停地努力中！
他為了我們付出了真么多我們應(yīng)該給他一個(gè)讓人感到驕傲的回報(bào)！愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)你，我愛(ài)你的山水，我愛(ài)你的一片片森林。祖國(guó)請(qǐng)你放心從今天起我要更加努力的好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁肽銥榱税l(fā)展時(shí)需要人才的時(shí)候我會(huì)大膽跑出來(lái)幫你！
那些因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)而付出自己一生的老師們、為了讓全中國(guó)的安寧付出自己生命的戰(zhàn)士們我會(huì)真的很感激你們！因?yàn)橛辛四銈兾业淖鎳?guó)才有了這么大的變化！因?yàn)橛辛四銈兾覀兊纳顥l件才發(fā)展了很多！你們所做的一切我無(wú)以回報(bào)！
我很驕傲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人！我很高興與你們各位中國(guó)人生活在一個(gè)溫暖的大家庭！
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇四
一天，放學(xué)后，我回到家馬上就要上樓寫(xiě)像“山一樣高”的作業(yè)，媽媽叫住了我對(duì)我說(shuō)：“先吃飯”，我說(shuō)““我有好多作業(yè)要寫(xiě)呢”。媽媽說(shuō)：“不行，先吃飯”，“我不餓”，“不行，一日三餐必須準(zhǔn)時(shí)”!媽媽有點(diǎn)生氣了，“我真不餓”我反駁道?！艾F(xiàn)在不吃等晚上餓了沒(méi)人燒給你吃”媽媽怒發(fā)沖冠。我急著寫(xiě)作業(yè)“好，我上樓了”。說(shuō)完就沖上了樓。
我寫(xiě)呀寫(xiě)，中途還上了個(gè)廁所，一直寫(xiě)到八點(diǎn)四十多。
寫(xiě)完作業(yè)我一下子放松了，這時(shí)，我突然感到肚子十分的餓，就下樓要找媽媽，要點(diǎn)吃的，可剛下樓梯就想起寫(xiě)作業(yè)前我對(duì)媽媽說(shuō)的話，還有媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“現(xiàn)在不吃晚上餓了沒(méi)人燒給你吃”，“好，我上樓了”。這時(shí)，我面臨一個(gè)很為難的選擇，在媽媽面前的面子和我可憐的肚子，這時(shí)我的肚子又唱起了“空城計(jì)”，咕咕直叫，面子放一邊吧!誰(shuí)知媽媽毫不留情的說(shuō)“不行”，我只好挨餓了，狠心的媽媽，我到底是不是你親生的，氣死我了，不給我吃拉倒，我睡覺(jué)了。
睡在床上，肚子餓的不行了，又想向媽媽求情，突然聞到了飯香，幾分鐘后，我吃到了媽媽特地給我燒的飯，真香啊!這時(shí)，媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)“孩子，以后該吃飯的時(shí)候就吃飯，該干什么就干什么，做事要有原則，知道嗎”?我直點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想想真的很感動(dòng)，我真想對(duì)您說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你”!
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇五
我最愛(ài)讀書(shū)。有把，記得小時(shí)候，媽媽常常給我念書(shū)里的童話故事。那時(shí)，我被童話里的人物深深吸引了，幾乎天天翻看那些帶有彩色插圖的童話故事書(shū)。有時(shí)，還在夢(mèng)里和那些童話中的人物追逐嬉戲呢！
是的，我愛(ài)看書(shū)，在我傷心時(shí)，是書(shū)讓我忘了悲傷；在我快樂(lè)時(shí)，是書(shū)與我一起分享；在我沖動(dòng)時(shí)，是書(shū)教我冷靜。不管發(fā)生什么事，我都會(huì)不顧一切地愛(ài)著書(shū)，我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句話：“書(shū)，我愛(ài)你！”
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇六
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆?！彼浴坝谢罢壑表氄?，莫待花落空折枝?！?/p>
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇七
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，如果沒(méi)有了書(shū)，我就像沒(méi)有水的小魚(yú)。我覺(jué)得：書(shū)，就像一口無(wú)限的智慧之井，每讀完一本好書(shū)，總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，就像提上來(lái)一桶寥寥無(wú)幾的水，一桶，兩桶，三通……但提上來(lái)和很多很多桶時(shí)，便能匯成一片無(wú)邊無(wú)際的大海！~莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)然，如過(guò)人類沒(méi)有看過(guò)書(shū)，那肯定還在幾萬(wàn)年的野蠻時(shí)代。
我遨游在書(shū)海中，天南地北，四方八極，都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連，卻有祁連雪山在眼前的感覺(jué)；我雖然沒(méi)有和徐志洪一起去做別西山的云彩，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影……但在書(shū)中我和他們?cè)谝黄稹?/p>
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，我高興的不得了，一蹦三尺高。拿到書(shū)后，我坐在書(shū)桌上端端正正的看著。但過(guò)了一個(gè)鐘頭，我坐的開(kāi)始有點(diǎn)倒，后來(lái)越來(lái)越近，到最后，都快和書(shū)“親密接觸”了，好像恨不得鉆到書(shū)里一樣。
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋。
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇八
書(shū)是一輪明月，當(dāng)我在黑暗中摸索著向前走時(shí)，是它給我照亮了前進(jìn)的路；書(shū)是一枚指南針，當(dāng)我在人生的路口猶豫不決時(shí)，是它給我指出一條光明大道；書(shū)是一位朋友，當(dāng)我為事情煩惱時(shí)，它驅(qū)走了我心中的陰霾；書(shū)是一艘航船，當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，是它載著我駛向成功的彼岸；書(shū)是一面放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘。書(shū)，還讓我獲得了知識(shí)，獲得了快樂(lè)，獲得了樂(lè)趣。從小書(shū)就是我的好朋友，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。現(xiàn)在我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了，它已經(jīng)變成了我生活中的一部分。
《生活不能沒(méi)有奇跡》是我最喜歡的書(shū)之一。書(shū)中講述了三百多個(gè)人生的奇跡故事。每次我翻開(kāi)這本書(shū)都不會(huì)覺(jué)得已經(jīng)看了很多遍，就象英國(guó)作家尤安艾肯所說(shuō)：“一本書(shū)無(wú)論你看過(guò)多少遍，都會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新東西?！痹谶@本書(shū)里，我看到了人類的善良、美好品德，也看到了人類丑惡的一面，這本書(shū)教我怎樣做人，也告訴我不能做哪種人。它是我最好的朋友，這也是我迷上它的原因。
記得我八歲的時(shí)候，我從媽媽的書(shū)架上找到了這本書(shū)，立刻被它那漂亮的封面所吸引，于是好奇地翻開(kāi)來(lái)看。才看了開(kāi)頭，我就被里面那些優(yōu)美的故事吸引了，不知不覺(jué)地看了很久，一口氣把它全部看完了。剛把書(shū)合上，感覺(jué)臉上有些濕濕的東西。用手一抹，涼涼的，是眼淚嗎？是為書(shū)中那些感人至深的故事而流的嗎？是的，這些故事讓我從中獲得了啟發(fā)和感悟，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
書(shū)，我愛(ài)你，你是我的良師益友！
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇九
我最愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)你—書(shū)作文。記得小時(shí)候，媽媽常常給我念書(shū)里的童話故事，那時(shí)我被童話里的人物吸引了，幾乎天天翻看那些帶有彩色插圖的童話故事。有時(shí)，夢(mèng)里還和這些童話中的人物追逐嬉戲呢！上學(xué)了，漸漸認(rèn)識(shí)了許多字，可以自己獨(dú)立看書(shū)了，而且看書(shū)的范圍也逐漸擴(kuò)大了。不僅僅看《365夜》了，像作文方面、數(shù)學(xué)、天文、地理、歷史等方面的書(shū)籍我也開(kāi)始閱讀了。在我內(nèi)心又展現(xiàn)了更開(kāi)闊，更斑斕的世界。比如《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)講述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹劍，妒賢嫉能的李林甫，信任貪得無(wú)厭，胡作非為的楊國(guó)忠，寵愛(ài)居心叵測(cè)，厚顏無(wú)恥的安祿山。結(jié)果本來(lái)強(qiáng)盛的唐朝爆發(fā)了“安史之亂”，從此，一蹶不振。這使我認(rèn)識(shí)到了封建君主昏庸腐朽的本質(zhì)。《華夏春秋》這本書(shū)好像把我?guī)ё吡索攘Φ臍v史畫(huà)卷里，我深深的感到祖國(guó)的歷史悠久，古代勞動(dòng)和智慧，小學(xué)六年級(jí)作文《我愛(ài)你—書(shū)作文》。如《李冰筑都江堰》這篇文章，敘述了李冰是怎樣跋山涉水，和老百姓一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦修建都江堰的，都江堰成為人民創(chuàng)造歷史的鐵的見(jiàn)證。它銘刻著我國(guó)古代勞動(dòng)人民同大自然作斗爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn)和無(wú)窮智慧。我仿佛看到了滾滾不盡的岷江水，古老的都江堰愈加顯得雄偉而壯麗，如今仍是一派生機(jī)勃勃的景色。每當(dāng)傍晚，我常常捧起心愛(ài)的書(shū)坐在燈下如饑似渴的閱讀。有時(shí)，我被書(shū)帶到了云霧繚繞的山巒上，那里冰天雪地，是一片銀白色的世界。沿著起伏的山勢(shì)，一條條“河流”順谷而下，河里沒(méi)有水，全是冰，原來(lái)是冰川。走在冰面上，可以看到千姿百態(tài)的天熱冰雕，真像是進(jìn)入了童話般的世界。這就是新疆天山最高峰—托木爾峰。有時(shí)，書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，這里就是被譽(yù)為祖國(guó)“東南第一山”的'雕塑群。從靈峰的一天山長(zhǎng)到大龍淵的連云嶂，群山猶如蜿蜒盤(pán)結(jié)的蛟龍，縱觀整個(gè)風(fēng)景區(qū)，奇山峰怪石和奇路而下的飛瀑忽而發(fā)展托起千丈奇峰，忽而高昂重疊，忽而又對(duì)峙成雄關(guān)天險(xiǎn)。也有時(shí)，我仿佛站在黃果樹(shù)瀑布腳下，它那湍急的河水從70多米高的懸崖上直瀉而上，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，幾道寬闊巨大的水拍打著懸崖石。發(fā)出“轟隆隆”的巨響，使人驚心動(dòng)魄。我多么想真正飽覽祖國(guó)的山山水水?。∶恳槐緯?shū)都像知識(shí)海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)！
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十
記得小時(shí)候，幾乎天天翻看那些帶彩色插圖的童話故事和小人書(shū)。我夢(mèng)里還和這些童話中的人物追逐嬉戲呢！
上學(xué)了，我漸漸認(rèn)識(shí)了許多字，可以自己獨(dú)立看書(shū)的范圍也漸漸擴(kuò)大了。不僅僅看《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《365夜的神話故事》，而且像名人傳記、世界珍聞?dòng)洝v史、地理、作文的書(shū)籍也開(kāi)始閱讀了。這些書(shū)在我的內(nèi)心展現(xiàn)了更開(kāi)闊、更精彩、更斑斕的世界。
比如《西游記》一書(shū)，描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人一起去西天拜佛求經(jīng)的艱苦過(guò)程。四個(gè)人物形象栩栩如生，惟妙惟肖。這九九八十一難，我如今還歷歷在目，尤其是“大鬧天宮”和“三打白骨精”更是活靈活現(xiàn)、精彩無(wú)比。它不僅打開(kāi)了人們無(wú)限的想象空間，還使大家的生活更加豐富多彩！
《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)介紹了愛(ài)迪生父母創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路。發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jī)之一，為此他付出了多少心血?。檠兄茻艚z，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，夜以繼日地工作，常常連續(xù)做實(shí)驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)以上。在反復(fù)試驗(yàn)了1600多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來(lái)了光明。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才不過(guò)是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！边@句話時(shí)時(shí)在我的耳畔，鞭策著我努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
我要贊美我們的“老師”——《新華字典》。它伴隨著我從a、o、e開(kāi)始，到我能寫(xiě)簡(jiǎn)短的作文，不知幫我們解決了多少疑難，也不知傳授給我們多少知識(shí)。人們把老師稱為活字典，把您–字典，稱為不會(huì)說(shuō)話的老師，真是再準(zhǔn)確不過(guò)了。
每一本書(shū)都像書(shū)海中的一朵小小的浪花，每一朵浪花又構(gòu)成了閃耀著奇光異彩、令人神思飛揚(yáng)的書(shū)海。
“知識(shí)就是力量”。我忍不住要說(shuō)一句：我愛(ài)你——書(shū)！
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中午好！
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，能與大家在那里相遇，我倍感榮幸，多謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是：我愛(ài)我校！
風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這壞境優(yōu)美的學(xué)校內(nèi)，我的內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊！職教中心，在那里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲多謝你，是你給了我無(wú)限的期望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束的那段黑色日子，確實(shí)讓我悲痛絕望，上一高的夢(mèng)想與我無(wú)緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我的路卻在何方？回校復(fù)讀，不！那樣在同學(xué)面前太沒(méi)面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng)，怎樣辦？怎樣辦彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，難道我的一生就這樣碌碌無(wú)為的度過(guò)？不！我不甘心！這不是我的性格。一日，我看見(jiàn)招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對(duì)！就選擇它！我下定決心帶著憧憬、帶著期望、帶著嶄新的夢(mèng)想來(lái)到那里。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的一番話更堅(jiān)定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫忙你們就業(yè)，職教中心能給你們供給更寬更寬的'舞臺(tái)！這番話讓我激動(dòng)不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，我的生活充滿陽(yáng)光，我的身體內(nèi)充滿活力，我的身上散發(fā)著青春朝氣！
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，真好像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來(lái)越響，一浪高過(guò)一浪時(shí)，我自我問(wèn)自我，那個(gè)能說(shuō)話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎？我會(huì)成長(zhǎng)的那樣優(yōu)秀嗎？當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉浸在歡樂(lè)之中，好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，那幸福的感覺(jué)在我渾身流淌，我只想說(shuō)多謝職教中心的教師們對(duì)我的精心培養(yǎng)，多謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方！多謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛(ài)！多謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)！
時(shí)光如梭，一年的學(xué)習(xí)，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情！它的淵博！是你，讓我找回了自信！是你，給我供給了場(chǎng)所！是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值！你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲！我慶幸自我沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用！
我明白我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本！我明白我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因！我明白學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理！所以，我為自我定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識(shí)，鍛煉自我的本事，不斷給自我加油！不斷給自我充電，讓自我逐漸強(qiáng)大起來(lái)！
同學(xué)們，藍(lán)天是未來(lái)寫(xiě)下的夢(mèng)想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽(yáng)指引的航程，在未來(lái)的日子里，在這美麗的學(xué)校里，就讓我們從此刻做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的完美人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧！
我選擇了職教中心，我就選擇了無(wú)悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來(lái)，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心的風(fēng)采！
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十二
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
扎根于這片育人的圣土之中。
我愛(ài)學(xué)校中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹(shù)，它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，在站崗放哨。夏天的時(shí)候，濃密的樹(shù)葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽(yáng)擋雨；冬天的時(shí)候，茁壯的虬枝像條條巨龍。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵，散發(fā)出誘人的'芬芳。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花，迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂落在我們四樓的窗臺(tái)上，繪成了一道美麗的風(fēng)景線，師生們?cè)谶@樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，真是幸福極！我也很愛(ài)學(xué)校中那些可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)聽(tīng)他們朝讀時(shí)郎朗的書(shū)聲，充分的顯示出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的追求，我愛(ài)看他們?cè)谡n堂上渴望知識(shí)的眼睛；我愛(ài)他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂(lè)的笑聲；我愛(ài)著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作；我愛(ài)著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。
我的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)那寬敞的教室，愛(ài)那廣闊的操場(chǎng)，愛(ài)那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的學(xué)校到處能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們成長(zhǎng)的腳步！同學(xué)們，期望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學(xué)習(xí)吧！把在東門(mén)小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶！多謝大家！
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十三
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年六班的張偌婕，今日我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)校》。
時(shí)光匆匆，我升入小學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，那兒是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園，是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨青年路小學(xué)時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈完美的教師。她們，為我們的歡樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用夢(mèng)想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿期望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那明亮的教室，平坦的操場(chǎng)，我更愛(ài)那母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)學(xué)校里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十四
同學(xué)們：
雖然來(lái)到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛(ài)著那里。
我深愛(ài)那里，原因有三。
更難以忘懷，同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w，享受著特級(jí)待遇，重活不讓我干，連彎腰的活都攔著我，同事一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，連我自我都忘記了生日，卻能收到信息的祝?！磺校磺?，都使我感動(dòng)，我沒(méi)有理由不愛(ài)她。
我愛(ài)那里第二個(gè)理由是我對(duì)待她像對(duì)待自我的孩子一樣，關(guān)心他，喜歡他。這種感覺(jué)，是我有了孩子之后，我才體會(huì)到。我愛(ài)我的兒子，生他，養(yǎng)他，看著他成長(zhǎng)，為他的高興，也為他著急。這種感覺(jué)，與我對(duì)這片學(xué)校一樣。我把學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)分為兩個(gè)階段，一個(gè)階段是以閉路，錄音機(jī)，幻燈等為主的階段，一個(gè)是以計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來(lái)校這六年，正是第二階段的建設(shè)。學(xué)校的每一臺(tái)電腦，每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，每一臺(tái)電教設(shè)備，都有我的汗水，都有我指紋。哪里是優(yōu)勢(shì)，哪里是瓶頸，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護(hù)，我都一清二楚?？粗ㄔO(shè)，看著他健康使用，我總有一種父親的感覺(jué)。
我愛(ài)那里第三個(gè)理由是我愛(ài)她就是愛(ài)自我。愛(ài)自我就是自愛(ài)，珍惜自我的名譽(yù)，珍惜自我的健康。愛(ài)自我并非是自私的，我不單單是為自我而活著，我的名譽(yù)，我的健康同樣了屬于我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛(ài)自我。同樣，這片學(xué)校的名譽(yù)，這片學(xué)校的健康也是屬于我自我的，因?yàn)樗呐d旺，我能自豪的，底氣十足的說(shuō)：我是六十六中人。
愛(ài)她像愛(ài)自我一樣，自尊，自強(qiáng)，自信，盡我最大本事建設(shè)，使她興旺發(fā)達(dá)。
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十五
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班的小棟。
今日，我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)?！?。樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新學(xué)校這個(gè)歡樂(lè)的地方，在學(xué)校里愉快歌唱；樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋，和教師一起編織夢(mèng)想；樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯木车囊舴?，去譜寫(xiě)新學(xué)校的歡歡樂(lè)章。我愛(ài)新學(xué)校的美麗。年國(guó)慶過(guò)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展此刻我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來(lái)的期望！當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨學(xué)校時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛(ài)新學(xué)校里敬愛(ài)的教師們和可愛(ài)的同學(xué)們?！靶挠幸?，隨札記。就問(wèn)人，求確義。”是教師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡睦斫猓湎Ы處煹腵付出，尊重教師的勞動(dòng)。關(guān)心幫忙有困難的同學(xué)，讓他們感受到學(xué)校的溫馨。堅(jiān)持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛(ài)新學(xué)校里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”?？炭嗲趭^的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了夢(mèng)想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春。
的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新學(xué)校的樂(lè)章終將奏響。樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí)；樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)谟鋹偟呐d趣樂(lè)園中陶冶情操；樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)我們共同的新“家”。
多謝大家。
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十六
尊敬的教師、親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好!我是五年一班的徐年棟。
今日，我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)校》。樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新學(xué)校這個(gè)歡樂(lè)的地方，在學(xué)校里愉快歌唱;樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋，和教師一齊編織夢(mèng)想;樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯木车囊舴?，去譜寫(xiě)新學(xué)校的歡歡樂(lè)章。我愛(ài)新學(xué)校的美麗。年國(guó)慶過(guò)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展此刻我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來(lái)的期望!當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨學(xué)校時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛(ài)新學(xué)校里敬愛(ài)的教師們和可愛(ài)的同學(xué)們?！靶挠幸?，隨札記。就問(wèn)人，求確義。”是教師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡睦斫猓湎Ы處煹母冻?，尊重教師的勞?dòng)。關(guān)心幫忙有困難的同學(xué)，讓他們感受到學(xué)校的溫馨。堅(jiān)持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛(ài)新學(xué)校里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”?？炭嗲趭^的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了夢(mèng)想而努力拼搏。教風(fēng)進(jìn)取向上，和我們一齊打造了歡快的教育氛圍。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新學(xué)校的樂(lè)章終將奏響。樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)谟鋹偟呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)我們共同的新“家”。
多謝大家。
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十七
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年六班的小婕，今日我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)?！?。
時(shí)光匆匆，我升入小學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，那兒是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園，是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨青年路小學(xué)時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的`讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈完美的教師。她們，為我們的歡樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用夢(mèng)想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿期望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那明亮的教室，平坦的操場(chǎng)，我更愛(ài)那母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)學(xué)校里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十八
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光，今日我十分高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自我的心聲：我愛(ài)我的母校-------xx學(xué)校。
秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。
鄉(xiāng)中學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我想，這也是愛(ài)校的表現(xiàn)；
見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師主動(dòng)問(wèn)聲好，進(jìn)取參加各種比賽，在提高自我的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn)。
如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗！更加的多姿多彩！
沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光。僅有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉(xiāng)中，那里是放飛夢(mèng)想的地方！那里是孕育人才的搖籃！
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，可是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，等到畢業(yè)時(shí)，我們?cè)倩厥酌利惖哪感?，我們就能夠無(wú)悔的說(shuō)：我無(wú)愧于那里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛(ài)我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。今日我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的提高和成功而驕傲、自豪。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那里，留在了我們親愛(ài)的母校！
鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！讓我們由衷地說(shuō)一聲：多謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
我愛(ài)你學(xué)校小學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十九
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我很喜歡這首歌。
在我心中，媽媽是世界上最漂亮的。我的媽媽今年三十六歲，個(gè)子不高，胖胖的，圓圓的臉上有一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，看上去十分親切。
媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，對(duì)我也是無(wú)微不至。記得有一次，我半夜發(fā)高燒，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻。她手腳麻利地幫我穿好衣服，背著我一路跑到醫(yī)院。一路上我看見(jiàn)豆大的汗水從媽媽的臉頰上滑落下來(lái)。到了醫(yī)院，媽媽也沒(méi)有消停，給我掛號(hào)，付錢(qián)……護(hù)士幫我掛好水后，媽媽還不肯坐下來(lái)休息，不停地問(wèn)：“手疼不疼？要不要喝點(diǎn)水？……”望著媽媽那焦急的樣子，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。
在學(xué)習(xí)上，媽媽也不斷給我?guī)椭凸膭?lì)。一次語(yǔ)文調(diào)研后，當(dāng)我知道才考了七十幾分的時(shí)候，我整個(gè)人像跌入懸崖。心想這次慘了，回家肯定少不了一頓罵，我眼前出現(xiàn)了好幾種可能出現(xiàn)的情景?？墒牵氐郊液笪蚁胂竦哪且荒徊](méi)有出現(xiàn)。媽媽拿著試卷，撫摸著我的頭，說(shuō)：“一次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，世上無(wú)難事，只怕有心人?！闭f(shuō)完媽媽幫我一起分析錯(cuò)題的原因。媽媽還每天幫助我默寫(xiě)、背誦，碰到我不懂的題目反復(fù)講解，直到我理解為止。
這就是我的媽媽，她是天底下最好的媽媽，在媽媽的懷抱里，我快樂(lè)地生活著，健康地成長(zhǎng)著！
我愛(ài)我的媽媽！