優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考，還要有真誠的情感和獨特的觀點。通過學習優(yōu)秀作文，我們能夠發(fā)現和提高自己的不足之處，使自己的作文更上一層樓。
第一次往年高考（實用18篇）篇一
人生中有很多第一次。像天上的點點繁星;像果園的串串葡萄。就讓我從記憶的相冊翻出一頁來，與你們共享吧!
那是在我十歲的時候，有一天，媽媽去鄉(xiāng)下了，爸爸也去上班了。家里留下一大鍋飯。臨走前，爸爸對我說：兒子，中午回來我們吃炒飯。我一個人在家實在無聊，便津津有味地看起了電視。眼看時間已經到了十點半了，我那不爭氣的肚子竟咕~咕~地叫了起來。我立刻來到廚房，看看有什么東西可以填飽肚子。我看了那一大鍋飯，想起爸爸早上對我說的話，我突發(fā)奇想：我為什么不自己抄這一鍋飯，也好犒勞犒勞爸爸，爸爸看到一定會很高興的。我邊說邊得意地笑了出來。
我說干就干，立刻系好圍裙，準備好雞蛋。我深吸了一口氣，打開煤氣閘門，打好火，準備炒飯。我腦子里回憶起爸爸前幾天教我抄蛋的方法，倒好油，就立刻把打好的雞蛋倒進鍋里。啊哦~隨著鍋了傳出噼噼啪啪的聲音，油珠向雨點似的朝我的手上飛來。我竟忘了油還要預熱一下!我趕緊往后退，可是還是有幾滴油珠濺到我的手上，我立刻打開水龍頭，把手放進去。我正沉浸在這涼爽之中，忽然又想起了一件事，鍋里的蛋我又沖到鍋前，把蛋翻了個身，蛋的正面已經黑了，但我還是硬著頭皮把蛋碎了，我又把飯倒進鍋里，快速翻炒起來，又陸續(xù)放了鹽、味精、醬油。醬油放得太多了，飯成了黑糊糊的。我嘗了一口，有點苦，但勉強吃得下去。
過了一會兒，爸爸回來了，我向他炫耀我的光榮戰(zhàn)績。爸爸皺著眉頭吃了一口，大夸我的飯難吃，將一大鍋飯倒了，把原本準備晚上吃的菜下鍋。
雖然這次我的成果付之一炬，但我還是很快樂，因為我直正嘗到了當家的快樂。
第一次往年高考（實用18篇）篇二
你是我的朝霞，哪怕你是微弱的一星光明，我仍舊視你為萬千明媚。只因我知道，你定會大放異彩。
譬如親情。大多數人的父母都是平凡而普通的，他們不是天，不是地，但當孩子們的世界陷入灰暗，他們的光和熱卻足以照亮孩子的整個心靈;譬如愛情。他和她可能都不是萬眾矚目的焦點。他并不風流倜儻，她并不沉魚落雁，可是因愛因情，愿對彼此許下長相廝守的諾言。
有時候，我們都只是一顆朝露，渺小孤獨，漂泊無依?？伤鼒A周里閃耀著生生不息的光明。彼此就這樣被溫暖，被感動。
我想起那位活在傳奇美國夢中的人物——克里斯?加德納，美國當今著名黑人投資專家。在人生最困難時，他和牙牙學語的兒子無家可歸，甚至寄宿于地鐵站洗手間。那時他在這片土地上卑微得如同塵埃，他也曾因此而失望，但他永不言棄，他一直在追求幸福?？死锼?。加德納這顆小小的朝露，用自己的不懈努力，敲開了幸福之門，向世人展示他在股票經紀史上永不磨滅的光輝。
我想起那位活在歷史風塵里的女子——碧玉，晉汝南王司馬義的小妾。談不上美艷，門第亦不高的她曾說過：“碧玉小家女，不敢攀貴德。感君千金意，慚無傾城色?！倍昴贤跤X得為博她一笑傾其千金那是值得的。只因她就是她，不是旁人。碧玉這顆小小的朝露，終于得幸唱出一段“感郎不羞郎，回身就抱郎”的千古佳話來，終于得幸以愛情放出照耀后世的光明來。是的，再美麗的容貌對于男人來說也只是一道過眼云煙，女人的美貌于男人只是膨脹的虛榮，他們會不斷地去尋找更美的別處的風景，而一個女人的才華、溫柔、善良的美德，才真正是無法復制的美麗風景!
朝露里的光明，自己也許尋不見，在別人眼里卻是真真切切的。
細想想，其實每個人都陷入過這般那般尷尬的境地——或是不滿于家庭地位的不顯赫，或者痛苦于經濟條件的不優(yōu)沃，或者自卑于容貌的不可人，或是自卑于學業(yè)的不出眾，或是自卑于家庭的不和睦。每每這時候，人們會像紀伯倫的詩中寫道的那樣悲嘆：“千百年來我僅僅做一顆朝露!”
你知否，你知否?
你最美的一切如影隨形。也許它是短暫的，但是你飛翔過，天空便會留下你的痕跡。你要堅定地等待，堅強地爭取。你要相信自己終將以光明示眾。你更應相信，這世上會有人，哪怕只有一個人，愿在有生之年，得見你那萬丈光芒。
如同詩中最后所寫的：“千百年的光明，不都在你的圓周里閃耀嗎?”
第一次往年高考（實用18篇）篇三
眼下，在網上流行著一種購物神器，通過他們的瀏覽器進去購物的人，會得到一定的返利。在生活當中我們也會碰到有關返利的事情，但無論用何種方式的返利，都不能離不開我們辛勤的付出。
其實我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器，用心去做事情，和別人交流，也必定會得到一份心靈的返利——別人的信任與共鳴。
誰都希望自己一生中能遇到一個貴人，能給自己的生活帶來美好向往。然這離不開我們平時點點滴滴的行善積德。何為行善積德?并不是盲目的去施舍別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會不請自來。
心靈的舞姿構成了我們邁向成功的步伐，一個人的心是個怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個位置，如同每一個人都會有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠的位置，別人必定回報我們友善的目光。
男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓，具有海納百川度量;女人的心靈一定要知書達理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風范。
不能吃虧的人往往都很聰明，他們常常會保全眼前，這無形間的舉動將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧，他們會常常著重長遠，這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會換取別人心靈的贊許，也就是心靈的返利。
擁有顆感恩的心也會得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會有值得我們去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩對手、感恩萬物......
無論是在金錢上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經之路。如果你一開始的出發(fā)點就錯了，背叛了你的良心，那么無論你在做什么樣的交易，必定長久不了，越走越遠，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿，是人性的虔誠皈依。
慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的返利升華。《梵網經》也說：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母。”世間上所有眾生都當過我們的父母，以慈悲心來放生的話，這個功德極其廣大，日后必有福報降臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂里佛性的光芒。
心靈的返利是自己的真誠的奉獻換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報、一絲祝福、一聲問候......真真切切發(fā)自靈魂深處的表達方式。讓我們每一個人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬物，心靈必將會得到出其不意的心靈福報。
如果你喜歡上了我的文字，就寓意著你就是我心靈的那份返利;如果不喜歡，就意味著我的耕耘還不夠辛苦。
第一次往年高考（實用18篇）篇四
而令我最難忘的，是第一次獨自走夜路。
小時候，我膽小，從來不敢獨自走夜路。那時候，我覺得黑夜簡直是一個大妖獸，從前，我從深深的拒絕過黑暗。
有一天夜里，爸爸帶我去超市，到結算的時候，爸爸的手機鈴聲突然響了起來。接完電話，爸爸告訴我有朋友要找他，不能送我回家，叫我自己回家。說完，他就走了。留給站在原地發(fā)呆的我一個長長的背影。
沒辦法，可憐的我只好獨自硬著頭皮走了。黑漆漆的夜空中沒有一顆星星，今晚的月亮也顯得黯淡無光。呼呼作響的大風掠過我的耳梢，我全身的雞皮疙瘩都上來了，腿也變得哆嗦起來。遠處，那忽暗忽明的路燈光看起來就像是幾點神秘的鬼火。在某個角落里，發(fā)出了一陣低沉的談話聲，好像是鬼的低訴：來吧，來吧!嘶，嚇得我倒吸了一口冷氣。最要命的是，我怎么總是覺得周圍有鬼正盯著我，太可怕了。
“嗖——”一個黑影從我的面前閃過，我立刻便毛骨悚然了。那黑影還閃著一雙綠色的眼睛，我立馬尖叫起來?？墒亲屑氁豢?，原來這所謂的“怪獸”竟然只是一只小花貓。我調到嗓子眼的心總算放下了，同時也為自己的膽小感到無奈。
我不斷告誡自己：世界上哪有什么鬼呢?蔡新悅啊蔡新悅，你不要自己嚇自己了。馬上就快到家了，你一定要堅持，堅持，再堅持!一路上，我走走停停。每當停下準備放棄時，腦里總會出現“堅持下去”的信念。當家門口出現在我面前時，我仿佛看見勝利在向我招手。我那顆忐忑的心終于平靜了。
呵呵，現在我想起第一次走夜路的時候，還忍不住哈哈大笑呢。當時，我之所以能成功，是因為我一直沒有放棄。我沒有選擇放棄，而是選擇堅持下去，所以才會成功。想想在生活中，也有許多這樣的例子，也有許許多多的事情我們都需要堅持。有句話說得好：“經歷了風雨不一定能見到彩虹，但是不經歷風雨就一定不能見到彩虹?！比松牡缆愤€很長，即便前方的路磕磕絆絆，即便我走走停停，我也一定要堅持下去!
第一次往年高考（實用18篇）篇五
丟書大作戰(zhàn)是用意良好的東施效顰，遭遇尷尬讓人痛心卻并不意外。
中國經濟發(fā)展了，書價或許高了點，但如果真正想閱讀，書并不是問題。因而丟書大作戰(zhàn)舉辦方不免對牛彈琴，自找無趣。
近幾十年，人們并不崇尚閱讀。
學生越來越多地被束縛于學業(yè)。青年越來越多地把精力和興趣放在掙錢和娛樂上。中年越來越多地將時間和財富用來休閑和養(yǎng)生。老年越來越多地將精神和寄托放在對孫輩放縱和寵愛上。家庭中，社會上，很少見到不為考試而主動讀書的現象。所以，丟下的書無人光顧就毫不意外了。
幾千年來，崇尚讀書之風不絕。
有焚書的浩劫，也有愛書、嗜書的所欲甚于生的癡狂。韋編三絕，樂琴書以消憂，四肢僵硬而不舍讀書，孔丘、陶潛、宋濂，他們崇尚讀書，都將讀書看得比做官重要，都將讀書看得比謀稻粱重要。他們都在哪混亂黑暗的時代以自己的閱讀讓崇尚閱讀之風不絕如縷，弦歌不輟。
讀魯迅文章就知道，周樹人絕不僅是《從百草園到三味書屋》中那個只喜歡描繡像的孩子，他首先是大閱讀家。
讀楊絳的文章就知道，錢鐘書絕不僅是大伯父縱容下的頑樂少年，錢鐘書也首先是閱讀大家。
古今崇尚閱讀的人，是中華文化的福星。
政治經濟上的盛唐和文化詩詞上的盛唐并不在同一時期。從歷史上看，一方面是前文所述崇尚閱讀之風源遠流長，另一方面是文化繁榮在經濟發(fā)展之后一段時間才會出現。所以崇尚閱讀如太陽一般在高處遠處耀眼，火熱;而民眾閱讀就如地球的晝夜四季一樣或明或暗，或冷或熱。
所以，我雖然也有沖動，想說丟書大作戰(zhàn)遭遇尷尬反映了中國民眾閱讀意愿和素養(yǎng)堪憂，但還是要反對這種碎片化的判斷。
《史記》《三國演義》《紅樓夢》都是崇尚閱讀達到一定程度后核聚變式的作品，這些作品又掀起跨越當下的閱讀浪潮。名著及其卷起的`閱讀浪潮，都不可能是丟書大作戰(zhàn)甚至是獨尊儒術之類的活動能夠催生的，當然也不可能是罷黜百家或者科舉制度所能阻遏的。
丟書大作戰(zhàn)，一次結果并不意外的實驗而已，不會對崇尚閱讀有什么大的影響。
只要你閱讀，你就會喜歡，你就會崇尚;。
只要有人崇尚，斯文就不喪;。
只要崇尚的人多了，名著就會誕生;崇尚閱讀之風就能“水擊三千里”，就能如春風一樣讓人生幸福得千樹萬樹花盡開。
第一次往年高考（實用18篇）篇六
碧水微波，鱖魚歡躍。一樣魚竿，兩樣收獲。年輕的垂釣者仰天長嘆，垂釣無功，那是因為他心態(tài)浮躁;沉穩(wěn)的垂釣老人則甩魚入簍，怡然自得，那是因為他心態(tài)美好、寧靜。
什么是美好的心態(tài)?垂釣老人把一尾鱖魚裝進魚簍，他輕輕地告訴我，美好的心態(tài)是這樣的：一條大魚游過來了，“撲哧”一聲咬去了甜甜的魚餌，然后掙開魚釣，逃走了。但是不急不躁的人兒，仍然穩(wěn)坐在岸邊的青石上，恬靜沉穩(wěn)地守望著他長長的魚竿，耐心地等待著下一條魚。垂釣人的心態(tài)是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和諧的鳥鳴，像夕陽映照下綠茵茵的草地。擁有了這樣的心態(tài)，擁有了這份沉靜和閑適，才會有豐碩的收獲，才會有鱖魚的接踵而來，歡歌跳躍。
這是垂釣老人的心態(tài)告白。
什么是美好的心態(tài)?語文老師告訴我，美好的心態(tài)應該是這樣的：恬淡而不乏執(zhí)著，閑適而蘊涵著追求。美好的心態(tài)，是乍暖還寒時候“春江水暖鴨先知”的恬靜淡雅;是王維筆下“明月松間照，清泉石上流”的詩情畫意;是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適愉悅，超凡脫俗;亦是“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”的神清氣爽，昂揚奮發(fā);是王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯闊明凈，躊躇滿志;亦是莘莘學子沉靜剛毅的燈下研讀，從容鎮(zhèn)定的臨場應答。有了這樣的美好心態(tài)，詩人才得以成就他們壯麗的篇章，英雄才得以成就他們的功名偉業(yè)，學子才得以實現他們的宏圖大志。
美好的心態(tài)應該是這樣的：恬淡而不消沉，閑適而思進取。這也是語文老師的諄諄告誡。
什么是美好的心態(tài)?一位老將軍告訴我，美好的心態(tài)應該是這樣的：從容而又執(zhí)著，鎮(zhèn)定而又睿智。美好的心態(tài)，是諸葛孔明運籌帷幄、決勝千里的沉穩(wěn)睿智，是危難時刻處變不驚巧施空城計的琴聲不亂。一位剛剛從奧運賽場凱旋的體育健兒告訴我，美好的心態(tài)就是面對競爭強手時的坦然自若，就是坎坎坷坷之后永不言敗、繼續(xù)拼搏的微笑。
美好的心態(tài)就應該是這樣的：從容而又執(zhí)著，鎮(zhèn)定而又睿智。正因為這樣，諸葛孔明才敢憑借空城，從容面對司馬懿15萬大軍，我國的體育健兒才得以在奧運賽場贏得金牌，高唱國歌。
欣賞蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁氣概，欣賞岳鵬舉“三十功名塵與土，八千里路云和月”的壯懷激烈，但我更欣賞垂釣老人的美好心態(tài)，沉沉靜靜，執(zhí)著守望的風采。
兩根釣竿，一縷哲思。碧波蕩漾，心潮澎湃。浮塵莫嘆，沉靜執(zhí)著。擁有了這樣美好的心態(tài)，我們就能漫觀天際云卷云舒的壯麗景色，我們就能像那位漁翁一樣，守望好人生垂釣的長竿，笑迎一尾尾肥美的鱖魚，飛入收獲的魚簍，濺起一串串美妙的人生之歌。
第一次往年高考（實用18篇）篇七
第一次炒飯，第一次騎車……生活中有數不清的第一次，都是令人難以忘懷，銘記在心的事情!我也不例外。
記得我第一次玩滑板，心中不免會有少些的激動，也不免會有些心酸——。
約前不久的一日，我興高采烈地背著剛買的滑板，從“千里迢迢”的白石廈飛快地沖回家，為的只有一個目的——練習滑板!
到達了小區(qū)，我顧不及一切從地面上跳上了滑板，但“撲通”一聲，我便從滑輪上翻下來——摔倒在地，腳擦傷了血一滴一滴地流了出來。我忍著疼，挨著痛——“我不會輸的!不就是一個小小的滑板嗎!難不了我!看我怎么贏了你!”
“撲通”，“撲通”，“撲通”……。
我全身傷痕累累……。
我停下了橫沖直撞之舉，決定——“三十六計，改變戰(zhàn)術”!我勉強地坐在石頭上，雖然我有稍稍神志不清，但我仍用力挺起精神，仔細觀察著滑輪，并試著尋找定律。
我試著用手控制輪，想察覺這種感覺如何持之得以，并試著使用數學定律和科學算率推算，仍未得到解決。
我頭昏腦漲，不知如何是好。
我試著猜想圓的旋轉，我恍然大悟。我有點興奮——“原來時這么回事!我總算明白了!假如說這是個似圓柱體的不規(guī)則圖形，那么2πr的平方的值加上這個曲面圖形，這個曲面不是單獨前進，而要靠人的動力和支配力才可以前進!哈哈，我明白了!”
我又站了起來，眼前的小徑好似在我的眼光前無限延伸了……。
第一次往年高考（實用18篇）篇八
忘不了第一次走進學校的欣喜;忘不了第一次見到大海的驚喜,忘不了第一次野營地趣味;更忘不了第一次一個人在家的恐慌......
那是我上二年級時的一天我放學回家。家里沒人,我以為爸爸媽媽晚上會回來,所以我一直在家等他們,可是他們到了晚上7點也沒有回來。天漸漸黑了下去,我的恐慌由然而生,爸爸媽媽都不在家,會不會有鬼呀?會不會有小偷?會不會有賣小孩的......我越想越害怕.“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”呀,什么在響,是不是魔鬼的叫聲,是不是賣小孩的笑聲,好恐怖呀!我怕極了,于是我狠下心來做了一個決定,去找我媽媽.
我躡手躡腳的從家走出來。呀!胡同里沒有路燈，靜極了!我鼓足了勇氣繼續(xù)走下去,可是,我的腿似乎不聽使喚了,像灌了鉛般地沉重,邁不開大步,我只好小步小步地向前走。我東看看,西瞧瞧，心里像進了一窩兔子,怦怦跳得厲害。阿!快拐彎了，會不會在拐彎的時候跳出一個人來,會不會沖出來一個惡魔,會不會跳出一個殺人犯,會不會出來一個人販子,我往后退了一步。又想,反正爸爸媽媽不會不要我的，我還是回家等吧!于是故做鎮(zhèn)定地往家走,一步一步地挪移。我到了家,又聽到了可怕的聲音“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”好奇心驅使著我往那個房間看。喲,是鬼的眼睛,會發(fā)亮的。我怕極了，快步上床用被蓋住自己的頭,盡量不聽到那個可怕的聲音。這時，只聽“哐當”一聲，不好有鬼來了,門被打開了。是鬼還是小偷呢?不行，我不能這樣坐以待斃，不管是什么，我都要看個究竟?！笆歉２皇堑?，是禍躲不過”我壯著膽子拿了一把笤帚走出了屋。
“媽媽!媽媽!”是媽媽回來了,我扔下笤帚撲到媽媽懷里。媽媽和藹的說:“怎么了,寶貝,這滿頭大汗的,怎么還哭了?”“媽媽!我怕……”“好了,媽媽回來了,不怕了啊!”“媽媽,你干什么去了?”我邊抹眼淚邊說?！班?對了!媽媽給你打電話你怎么不接呀?”我恍然大悟,原來那個閃亮的有聲音是媽媽來的電話呀!
第一次一個人在家讓我永生難忘!雖然是一次可怕的經歷，但是也鍛煉我的勇氣，使我在今后的生活中不被困難打到。
第一次往年高考（實用18篇）篇九
我從小就是一個缺乏安全感和怕黑，擁有“多疑癥”的一個孩子，特別是我那次獨自一人在家。
記得那天是一個下午。我的心情也如天空般的灰蒙蒙的，應為我打開家門，里面是一片黑漆漆的令我感到一絲隱隱的不安。我當時懷著忐忑的心情向里面喊了一聲：“大姨!你在嗎?”然而屋里回應我的趨勢一片令我心揪的可怕的寂靜和黑暗，這讓我膽卻了。同時我也記起大姨一家出門了，也讓我明白今晚陪我度過黑暗的也只有是同樣一片漆黑的屋子。
那次過后，我心里想想還是有一些恐懼，可我也學到了用冷靜對待一切。
第一次往年高考（實用18篇）篇十
我眼中的高考就像一場戰(zhàn)役，終于在烽煙中飄走，橫尸遍野，但軍歌嘹亮。
從結果來看，我是個失敗者，分數像一把無形的劍，徹底摧毀了我的好夢，可我從來不是輕易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月！
在沒有體驗到高考對我一生有多重大的意義前，我不想走。在高中，我?guī)缀鯖]有體會過成功的樂趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的氣勢，一敗到底，我不甘心。如果我的未來要光鮮，我的一生要光鮮，那么我不能容忍我走出敗筆。
對于很多人來說，高考是人生至關重要的一步，所以他們拼命奮斗，而我在承認高考的重要性的同時，放棄了拼殺，很無所謂的的走完了高三，我原諒了自己的一切不足，就是因為，我相信，我的高考不在09年，而是10年。
其實，回首高考，我有一種錯誤的態(tài)度，這種態(tài)度一直延續(xù)到考場上。我認為你為自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起補習班的，以至于輕松應戰(zhàn)，就像平時考試一樣，對成績的關注也可有可無。
感謝老天，我能重新認識自己，能有新的目標，能在橫尸遍野的疆場上，吹響明年的軍號！
第一次往年高考（實用18篇）篇十一
我的名字簡簡單單，普普通通，卻因為你的愛而變得意義非凡。
那年秋天，小雨剛剛洗刷了城市的塵埃。我們走在公園的小徑上，如同走過歲月的長廊。路上滿是棕紅的楓葉，染紅了整個秋天?！白怨欧昵锉帕取?。是的，秋本來就是離別的季節(jié)，讓人怎能不哀慟悲傷?這是我們最后一次見面，走完這段路，也就告別了三年的同窗之旅。我多么希望時光能留在這一刻，停滯不前啊!
路旁柳絮在空中姍姍飄落，仿佛跳著離別的舞蹈。池塘里的荷花早已凋謝，只留下幾片殘葉在空中搖曳，好像是在揮手告別。
你，還記得我們曾經一起走過的盛夏嗎?那年荷花開得格外茂盛，粉紅色充斥著整個荷塘?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”早已無法形容這令人如醉如癡的景色。你說：“荷花真美啊!要是能一直看到這樣精致小巧的荷花就好了”。我想但凡是有心人，都會沉浸在這茂密的荷塘當中無法自拔。我記得那時你笑了，笑得很甜。
然而直到如今我才明白，那時你說的哪是荷花啊!分明是喜悅那悠然的時光，分明是不舍我們在一起的時光。“再美的花朵盛開過就凋落”。這世上哪有不敗的花，無非是自欺欺人罷了!
每一條路都有自己的終點，而我們的緣分似乎已經走到了盡頭。遠方的夕陽即將落幕，在天邊灑出淡淡的金黃色的光芒，這光芒是何等的耀眼啊!這光芒明明白白的提醒我：時辰到了，該道別了。天空中幾只羽毛烏黑發(fā)亮的烏鴉不停的叫著，這聲音“嘔啞嘲哳難為聽”，這聲波撕心裂肺，震碎了我的心門，我不禁放聲痛哭起來。
這是我的耳邊響起了悅耳的嗓音，是你在叫著我的名字?！皠e哭了，我們還會再見的，不是嗎?”既然無法阻止這場訣別，那就任它而去吧。我在遠處注視著你瘦小的身影，在夕陽的照射下漸行漸遠。
我就是茫茫大海中的一粒沙。在浩瀚的宇宙中我真的微不足道，如同灰塵一樣，即便消失了，也沒有人會記得我的名字。然而，上帝是何等的慈愛，他讓我遇到了你這只小貝殼。在與你的相處當中，我漸漸成長，變成了一顆美麗的珍珠。
我就是幽幽深林中的小蒲公英。在天地之間我真的很渺小。沒有人知道我的名字。而你是徐徐的微風。想必“吹面不寒楊柳風”就是形容你的吧!在你的鼓舞下，我擁有了勇氣，飛向天空，創(chuàng)出了一片自己的天地。
請別忘記我的名字，無論你身處怎樣的逆境，都不要忘記我永遠都會相信你，支持你，陪你共度難關。翼，唯有飛翔，才能成長：拳，唯有戰(zhàn)斗，才能堅強。你的名字和我的名字，都將因拼搏而變得精彩。
第一次往年高考（實用18篇）篇十二
張璇還談到，區(qū)別于以往的“不要脫離材料內容及含意的范圍”，2015年課標卷作文首次調整為“綜合材料內容及含意”。此用語變化體現出課標卷作文對材料的綜合理解、整體把握較之以往更為強調和重視。因此在備考中，考生應綜合理解材料，抓主體事件，勿走以往抓個別詞句便立意行文的老路。
曾湖仙也建議，剩下這兩個月時間，考生作文訓練應該從這幾個方面著力：一是盡量命制能提供多元選擇、無明顯是非結論的材料進行作文;二是訓練學生的說理能力，學會多角度、多層次分析;三是在“綜合(不脫離)材料內容和含意”的要求下，把握從就事論事到因事及理(含意)的度，避免學生用例失當、說理空泛的毛病。
據分析，從“自選角度”到“選準角度”到如今的“選好角度”，課標卷要求中對寫作角度的界定越來越清晰。一則材料可供切入的寫作角度可能有很多，但中心角度和重要角度就只有幾個，其他只是次要角度。因此在備考中，應學會在立意時選取更為中心和重要的角度切入，如此方能斬獲高分。
3重點提醒：
全國卷發(fā)展等級多了10分。
張璇提醒考生，關注課標卷作文的評分標準和能力層級與廣東卷的不同，力求在“發(fā)展等級”上有所突破。
據介紹，課標卷的作文評分標準中基礎等級的分值為40分，而發(fā)展等級的分值則為20分，與廣東卷相比，發(fā)展等級多了10分。而發(fā)展分的界定包括深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)意四個層次。
課標卷作文題的能力層級也與廣東卷不同?！度珖n標卷作文解析》(余聞)中說：“本題考查考生的寫作能力，能力層級在原來設定的e級基礎上，又加上了f級(探究)。”強調考生要像重視“有文采”一樣，重視“發(fā)展等級”中的“深刻”、“豐富”和“有創(chuàng)意”。
因此建議考試在備考中，要格外重視“深刻”、“豐富”、“有創(chuàng)意”等探究能力的要求，進行相關的提升。比如，通過觀點、說理來提升“深刻”，通過加強生活積累和文化積累，多讀書，多思考來豐富自己的論據，更豐富自己的思想;通過見解新穎、材料新鮮、構思新巧、推理想象等，讓思維“有創(chuàng)意”。
4例文分析：
“講道理”是閱卷重點。
閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
小鈞在某論壇發(fā)了一個帖子，向網友訴說了自己的猶豫和困惑。該論壇組織大家討論這件事。請你參與這場討論，寫一篇文章，發(fā)表你的看法，幫助小鈞做出選擇，體現你的思考和判斷。
這種問題是很現實的，有學生會遇到。材料沒有硬性的是非判斷，提供多個去向，省略號表明還可以有其他選擇，考生依據心中所想，參與討論即可。這就是真實、有用的寫作。
這類作文一般都會有類似“表明你的態(tài)度，闡釋你的看法”的寫作要求。這一要求明確表明考生對材料要有自己的認識，以考查學生獨立思考的能力。常見不少考生從材料得出觀點之后，拼湊一些事例論證了事，極少自己的分析說理。議論文“講道理”應該成為閱卷重點，考生明確觀點后，你要告訴讀者觀點之所由來。如廣州一模題，如果認為應選擇畫展主辦者的新聞刊登在《暖聞》欄目，則要分析為什么這則新聞最為溫暖或者最合適。又如上面的題目，如果主張小鈞可以考慮就讀高職院校，那么你要有勸小鈞選擇高職的理由闡述。
已經連續(xù)10年高考自主命題的廣東，明年起高考恢復使用全國卷。發(fā)軔于2015年全國卷之“任務驅動型”新材料作文，業(yè)界認為這不僅是高考作文命題形式的變化，更是高考作文寫作風氣的變化——由欣賞抒情、文采，轉而注重理性、思辨。
近日，記者采訪了廣州市名校的兩位語文教師，他們都一致提到了“任務驅動”這一命題特點，可見，2016年高考作文備考，我們必須順應時代潮流，迅速轉變作文觀念，早、快、透去適應這種新作文形式，以搶占2016年高考之先機。
第一次往年高考（實用18篇）篇十三
記得去年9月1日，我第一次上學。我很高興，這天我早早起床了，吃過早飯，媽媽送我到學校去報名。來到校門外，我看見好多的車，好多的爸爸媽媽帶著自己的孩子來學校報名。
跨進校門我從昨天的`宣傳窗里找到了我是一（1）班的。于是我就和媽媽往里走，看見路旁有各種各樣的花草樹木。前面還有個打操場。
我和媽媽找到了一（1）班。走進教室，我看見黑板上寫著大大的的“歡迎一（1）班小朋友”。
老師和別的小朋友報名。過了一會，該我們報名了。因為我家離學校遠，要吃包餐，還要坐接送車，老師和氣親切地跟媽媽說了我們要交的錢數。媽媽跟老師說了會話，我們就回家了。
我想明天我就要在這美麗寧靜的學校離讀書了。我一定要好好學習，尊敬老師，團結同學，長大了成為一個有用的人。
第一次往年高考（實用18篇）篇十四
我是班級里科學家庭實驗的佼佼者，可四年級時我卻因膽怯沒去參加諾貝爾獎的評比。今年升入五年級了，我終于有了勇氣決定參加，挑戰(zhàn)一下自我，超越第一次!
為了取得佳績，班級比賽的前幾天，我天天“加班”，做出了一個難度更大的實驗《神奇電磁鐵》。經過班級中激烈的評比，我的實驗被評為了一等獎，要與幾個同學代表我們班級參加學校的答辯，角逐少年諾貝爾獎。
想不到的是，我們代表班級參賽的幾個同學，竟要在國慶十一的短短七天內修改好課件、寫好幾千字的論文，還要制作一個展板!得知此消息時，我心中感到一陣很強烈的恐懼——我不行!我不會!我們幾個同學都像泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。雖然被選中是一種莫大的榮譽，可那么多事情奪走了我們假期的快樂，我心里還是感到酸酸的。
可是不愿意歸不愿意，這些事，我終究是要做的。我終于下定了決心。我對自己說——干吧!拼吧!
唉，寫論文，做課件、做展板，我都不在行啊!我便請教了媽媽。媽媽教給我一些方法，使我心里有了個底。
國慶假期，我沒有外出旅游，一天到晚都在家馬不停蹄地做作業(yè)，做課件、寫論文……當課件、論文成形時，我的心中終于有了一絲自信，這一份自信激勵著我繼續(xù)努力，加油!一次次地修改，一次次地完善……我感覺到自己是第一次如此地精益求精。
雖然，最后我沒有獲得諾貝爾獎，但我并不覺得失落，那是因為，在這個過程中我學到的，體會到的實在太多太多。
我知道了，付出不一定成功，而不付出，就一定不成功。
我懂得了，只有風雨過后才能見彩虹，而沒有風雨，永遠也見不到彩虹……。
第一次往年高考（實用18篇）篇十五
在我們的生活中，有許許多多像腳印一樣的“第一次”，印在我們成長的跑道上。下面我就把其中最顯眼的一個腳印描述給大家聽吧!
那時我才八歲，記得那是元宵節(jié)的前一天?？粗鴭寢尠衙啄萌ゼ庸こ煞?，再用水楺成軟軟的一團。捏一些起來，搓成乒乓球大小的圓后;再捏成一個像碗的形狀;把豆餡包進去;再印一印就成了一個好看的紅桃粿。不過這是生的，還要蒸大約半個鐘頭才會熟。
我很好奇，覺得很好玩的樣子，就跟媽媽學了起來。先開始搓圓了，“我搓搓搓，我搓你圓，我搓圓你?！蔽疫叴赀呄?，心里樂開了花。像乒乓樣的圓搓好了，可以捏“碗”了。可是捏來捏去都像是塊扁扁的餅。“沒關系，我再捏捏。”我鼓勵自已。捏了好多次才捏了一個像碗的。難題又來了，要包餡了，這個過程餡最難包?！拔野?，唉，又漏餡了，怎么這么難包呀?”我?guī)缀跻艞壛?，“但是，如果半途而廢就學不成了，要有耐心。”我建立了新的信心。包了許多個才只有一個成功地完成了。
我哭笑不得，手酸腳麻。不過那是值得的，因為我不僅學會了做紅桃粿，還明白了一個道理：是啊，只要堅持，就一定會勝利的。
第一次往年高考（實用18篇）篇十六
根據往年經驗是高考后大概20天左右開始填報志愿，高考成績公布后考生有3天左右的準備時間收集資料、準備高考哪所大學，目前考生都是通過聚志愿網站來收集查詢，這個網站也是很多家長和班主任推薦給學生使用的。
教育部明確指出：“高校的招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范。高校的招生章程經主管部門依據國家有關法律和招生政策規(guī)定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改。學校法定代表人應對學校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。高校依據招生章程開展招生工作?！?/p>
因此，招生章程具有很強的規(guī)范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創(chuàng)造了更加公平、公正、公開的競爭環(huán)境。同時，它也是考生了解招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講，目前除高考改革省份外，基本分兩種情況：
一種是實行平行志愿，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時，可以使用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則。
第二種志愿模式是順序志愿，院校梯度就非常重要了。個人認為要把握兩個方面。首先，第一志愿最關鍵。其次，第二志愿應該重點考慮往年報考人數不足，曾經招過非第一志愿考生的學校或對二志愿有預留計劃的高校。
返回目錄。
2022高考填報志愿能填幾個學校和專業(yè)。
1、考生在填報志愿時，每個學校后面都有6個空填的專業(yè)，也就是說最多可以填六個專業(yè)志愿。當然，如果你想讀的專業(yè)填不夠6個，你可以愿意填幾個就填幾個，但是還是要盡量填滿。
考生在填報志愿的時候，要注意第一個專業(yè)志愿的填報，這是最重要的。但是如果你沒有被第一個專業(yè)志愿錄取，則會從剩下的5個專業(yè)中考慮錄取。所以，如果是為了增加錄取的機會，還是建議大家把6個志愿都填報了。
2、考生可以填報4個學校，每個學?？梢蕴顖?個專業(yè)。在填報志愿時，注意院校和專業(yè)代碼一定要準確。
考生在填報志愿的時候，可以把第一個學校填的稍微高一些，第二個和第三個填和你成績排名差不多的，第四個可以填的稍低一些，這樣可以保底。這樣拉開梯度，有利于避免落榜。
3、每個省份的考生在填報志愿時，可以選擇多少學校，都是不一樣的。有的省份可以填報1-6所，有的省份可以填報1-10所。另外，還有一些是新高考地區(qū)，可以填報80個專業(yè)志愿等，這樣要根據自己省份的實際情況區(qū)別對待。
但是在填報志愿的時候，學校要認真挑選，最好是在自己分數線內的學校，這樣才能盡最大可能保證被錄取。
如果考生填的是一本志愿，在填完之后，可以繼續(xù)填報二本志愿填報，可以選擇填報也可以選擇不填報。如果考生填報的二本志愿，在填完之后也可以繼續(xù)填報三本的志愿。
返回目錄。
1、要重視抓早度，不要輕視趕晚。
考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數線(簡稱校線)，并測算出當年大致的校線，等等。
高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。
2、要分清主次，不要包辦代替。
許多家長認為孩子涉世未深，而自己經驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學校及專業(yè)，有一定的認識。
其次，高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的。所以在志愿填報這個事關孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
3、要有理有據，不要憑想當然。
高考志愿填報是關系考生命運和前途的終身大事，可現實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。
首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地了解學校各方面的情況。其次，要從學校的內涵上去識別大學高考志愿。如學校的辦學歷史、發(fā)展過程等等。
因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結構，全面發(fā)展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、長江學者、教授的水平和數量是大學整體實力的重要指標，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關系到學生未來的去向。
返回目錄。
第一次往年高考（實用18篇）篇十七
在我們每個人的一生，都有過許許多多的第一次，那一回回第一次，都深深地印在了我的腦海里?，F在，每每想起，都會暗自喜悅。在我的記憶中那一次便我難忘的“第一次”
第一次，教會了我要與失敗抗衡，才能走向成功的道理。
第一次往年高考（實用18篇）篇十八
現實生活中，我們常常會不可避免地遇到挫折。面對它，有的人一味地責怪他人，抱怨客觀世界，還有的人則反過來在自己身上找問題，我閃該怎么做呢?我覺得我們應“反求諸已”，從自己身上找出問題。
記得去年的“感動中國”中有一位女士，小時候就患有小兒麻痹，她的父母帶著她遍訪名醫(yī)，歷盡千辛萬苦使她能像正常人一走路生活。然而幾年后不幸再次來臨，花季少女被飛速駛來的卡車無情地奪去了雙腿，她再次回到了輪椅上。我記得我那時是笑了，是無奈的苦笑。背成那了還活啥呀!要是我，定會抱怨命運不公，卡車司機太黑了，繼而終日消極，甚至帶著那無奈的笑離開這個世界。兩次挫折，誰能受得了。然而她未因此而消極抱怨，指責他人，而是反思自己：“上帝帶我來到這個世界已是莫大榮幸，而我卻整天無所做為，這是上天對我的懲罰，從此我要盡我微薄的力量，造福社會?！边@個輪椅上的女士競當上了心理咨詢師，幫助開導其它遇到挫折不反求諸己而抱怨客觀因素的人。這真是一個令人感動的人。
生活中只有反求諸己的人，才能走得更遠。
大家教知道邁克爾·喬丹，以及他鑄就的“公牛王朝”和他率領的“夢之隊”?？稍喇斈晁谥ゼ痈绻ｊ爼r，起初并未有大的突破。他是如此出色，相比之下他的隊友很不行，他便總是罵他的隊友，隊友自信心被摧，他的冠軍夢想便更遠了一步。
喬丹開始反求諸己，把之前對隊友的謾罵變成鼓勵，贏得了隊友的'尊重，才有了后來的兩個“三連冠”以及“籃壇飛人”、“最近近神的男人”等稱號。作為高中生，我們更應該反求諸己。
考試失利，一味抱怨試題出的不好，出題者不行，而不反思自己學的怎么樣又怎能進步?因此愛抱怨的人要好好想想這個問題。
反求諸己，讓我們走向成功!