優秀作文有其獨特之處，它在表達上更加準確、生動，邏輯更加嚴密。范文中運用了豐富的修辭手法和細膩的描寫，使文章更具感染力和藝術性。
那次我很六年級（優秀18篇）篇一
感動，像一句話語，使人的心靈變得更美好；感動，像一幅畫，使人的心胸開闊；感動，像一次鼓勵，使人變得更堅強。
那一次，在海灘上，夕陽落到了海的盡頭，沙子被印得一片金黃。我輕輕地走在細軟的沙灘上，那是一種多么愜意的感覺。岸邊到處都是人，他們在欣賞美麗的日落，不時還會有喧鬧的聲音。我無意看到了一對年邁的老夫妻，他們不知在說些什么，但能看出他們十分疲倦。老奶奶依偎在老爺爺身旁，樣子很憔悴，似乎生過一場大病。隨著嘈雜的聲音，老奶奶睡著了。老爺爺講自己的外套慢慢地披在老奶奶身上。
可是，周圍依舊喧鬧，老爺爺望著來來往往的人們，眼里流露出期待。他似乎是希望人們能小聲一點，能讓自己的老伴能多睡一會。這一刻，我被深深地感動了。
沙灘上的人似乎發現了這對老夫妻，漸漸地壓低了說話的聲音。就連水里的魚兒也不再肆意亂跳了，它們也跟老爺爺一樣，希望老奶奶能多睡一會。我，也一樣。
此時，我的內心仿佛被他們感染了，這一切是多么的美好。他們都老了，但是，他們相互扶持著、攙扶著，是多少人憧憬的事情啊。朋友，當你看到這樣的畫面時，請放低聲音，放慢腳步，讓老奶奶多睡一會兒。
夕陽掛在海的盡頭，漸漸地快要消失了。晚霞映在了老夫妻的身上。夕陽、沙灘、老夫妻，還有那平靜的海面，多么迷人！
那一次，我深深地被感動了！
那次我很六年級（優秀18篇）篇二
有一次，我看到幾個同學在街舞龍板。我很羨慕，跟我媽說我想學龍板。
但是真正的學習并沒有那么順利。我媽見我這么想學，就給我買了個龍板。第一次只是想站起來，然后就摔倒了，留下了一些綠色的包包。真可惜！第二次，我吸取了上一次的教訓，慢慢的貼著墻站起來，一點一點的轉動雙腳，小心翼翼的往前滑。這時，突然媽媽出來站在我身后，嚇了我一跳。當我的腳站不穩時，我砰的一聲摔倒了。我心想：這個討厭的媽媽，這個討厭的有龍版，哼！不學！在我即將跳下龍板的那一刻，我想：不行，半途而廢是不行的。所以“什么都不要做”。我又鼓起勇氣爬起來，繼續用手扶著墻，輕輕放腳，慢慢滑。我試圖松開手，結果滑了一跤。這一次，我能把握住平衡，滑得很遠。嗯？奏效了！付出才有回報。“我成功了！我成功了！”我大聲歡呼。我媽對我豎起大拇指。風雨過后，終于可以看到彩虹了！只要你敢于嘗試，不怕困難，你就會成功。滑冰經歷和生活都一樣。就是在這個秋天一次又一次的往上爬，不斷的總結和借鑒經驗。
只要你堅定地設定目標，你的夢想總有一天會實現的！展開你的翅膀！
那次我很六年級（優秀18篇）篇三
母親是冬夜里的一床棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入睡；母親是疲憊時的一杯水，當你倦怠無力時，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽；母親是黑夜里的一輪明月，當你徘徊無助時，柔和的光芒和意蘊使你走出迷惘……每當想起母親，心中就很溫暖。
我總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時竟粗魯地頂撞她。后來才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實的愛，那是關懷的體現，愛的.象征。記得小時候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、傷心。回來后，母親先雖是一陣嘮叨，之后只是靜靜的摟著我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。也許早已習慣了這一切，但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進的動力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁。現在，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨時，很溫暖。”
我總以為自己已長大，總以為自己很堅強，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質，她們熱愛自己的子女，“望子成龍，望女成鳳”，為此，她們付出了很多很多。我不得不說東方的母親很偉大，很堅強！想起你，我的母親時，我很溫暖！
那次我很六年級（優秀18篇）篇四
人生中難免會有許多后悔的事，盡管做了之后才感到后悔，但已挽回不了了，世上是沒有后悔藥賣的，不然肯定暢銷一空。事是人做的，做錯了，就得承擔責任，后悔是沒有用的。那一次，我因為自己的猶豫不決而錯失了一個天賜良機。
那是一個狂風大作的下午，我們全班進行了班隊委的評選，中午吃飯的時候，我們還在滔滔不絕地討論著演講的事，那時我就已經想好演講稿怎么寫了，并準備胸有成竹地上臺競爭學習委員。中午午自習的時候，孫老師先讓我們準備演講稿，我立即拿起筆，如行云流水般的一瀉千里，不到十分鐘一篇演講稿就大功告成了。我長呼了一口氣，擱下筆，抬頭望了望周圍，哈，原來我是最快的，我不禁有點沾沾自喜，我又低頭檢查了幾遍，再東張西望，發現已經有幾個人寫好了，有的正和我一樣，在四處左顧右盼著，有的`則無所事事，在紙上亂涂亂畫著，有的在緊張地低頭檢查自己的稿子，有的還在咬著筆頭絞盡腦汁地冥思苦想……頓時，我覺得有一種鶴立雞群的優越感覺。
“好，時間到！”孫老師一聲令下，大家都慢慢停筆了，這時孫老師說：”有沒有人自己上來毛遂自薦一下？”臺下鴉雀無聲，過了漫長的幾秒鐘，終于有人打破了這個僵局，啊，是吳翔宇。只見他信步走上臺前，大聲說：”孫老師好，各位同學間評委老師好！我今天要競選的是學習委員……”我心想：真是個討厭的家伙，一上來就和我爭！他的演講十分精彩，聲情并茂，贏得臺下的陣陣掌聲。我有點退縮了，想：我能說的和他一樣好嗎？我心里有個小聲音說道：“關鍵不是說到，而是做到！”我有點猶豫了：萬一我落選了怎么辦？它說：“沒關系，那又如何？要知道落選的前提可是先競選。”可是我如果落選了，那我不就在大家面前出洋相了，出嗅了嗎？那我以后還怎么見人啊？他們肯定一見面就說：“哎呀，郭正雨，你怎么落選了呢？”“你不要在這里長他人志氣，滅自己威風。如果不去嘗試，又怎么知道成敗呢？如果連嘗試都不敢的話，被人不是更加的嘲笑你嘛？”可我還是沒有勇氣說服自己，看著臺上他們一個個自信地演講，我更加地自卑了。“郭正雨，你之前的胸有成竹去哪了？你就是一個失敗者，戰斗還沒開始就投降了，真是一個懦夫！”只可惜我最后還是沒能說服我自己，沒有鼓起勇氣去上臺演講。
那一次，我真后悔，如果我沒有在關鍵時候膽怯，那現在坐在學習委員這把交椅上的就是我郭正雨了。
那次我很六年級（優秀18篇）篇五
小時候，我會因為第二天的一次出遠門而興奮得睡不著覺;會因為媽媽的一次批評而痛哭喊叫；會因為拿到一個紅包而高興得跳起來……那一次，我去常州恐龍園的經歷，現在想起來現在還興奮不已呢！
那是一年級的時候，媽媽的客戶組織我們一起去常州恐龍園。我知道這個消息后，晚上就一直問媽媽:“真的嗎？這是真的嗎？”我之所以這么興奮是因為這是我第一次到那么遠的地方去玩。后來，我趴在床上，安靜地想著恐龍園里的景象：恐龍在草地上走來走去，有過山車，纜車，碰碰車！“蒼天呀！這簡直就是人間天堂呀！”我喃喃自語著。漸漸地，我才有了睡意。
第二天，我早早起床了，來到馬橋，在我們事先說好的地方等待著大巴車的到來。等了好一會兒，車終于來了。我上了車，找了一個靠窗的位置坐下了。大概是晚上太興奮了，睡得太少了，在車的搖晃中，我不知不覺地睡著了。“下車啦，下車啦！”媽媽的喊聲把我從睡夢中叫醒。下了車一看，展現在我眼前的.是一派美麗的景象。有過山車，碰碰車，纜車……簡直跟我想得一模一樣。唯獨就是沒有恐龍，我一看路邊上的告示牌，原來這里只有恐龍石雕，恐龍化石，恐龍介紹館等。雖然沒有恐龍，但也很棒喲！我聽媽媽說要去看海豚表演，“好呀好呀……”我興奮得大叫起來，我們飛快地直奔表演館。
童年是一張張美麗的畫，記載著我一個個的成長鏡頭。，從一個個的鏡頭中，我一步步地走向了成熟！
那次我很六年級（優秀18篇）篇六
在我人生這襲華麗的袍子上，有一個小小的污點，它記錄了我一次說謊的經歷。下面是本站小編為你帶來的那次我撒了謊六年級。
作文。
歡迎大家參閱!
星期六，媽媽對我說：“今天，你一定要先做完作業，再看課外書，好不好?”我高興地說：“好的，沒問題!”就這樣媽媽走了，我一個人留在書房里做作業。
過了一會兒，我做好了一半作業，我的手不再聽我的使喚，要去拿那本《中外童話故事》。“不行，不行!”我的大腦在命令手收回來。但是，那本書是那么誘人，仿佛在說：“我里面有許多精彩的故事，快來看吧!”這本書真的像有巨大的魔力。我越來越控制不住自己的雙手，迅速拿起那本書看了起來。那些故事是那么有趣，那么動人，好象我也是故事中的人了，忘記了時間的存在。
墻上的鐘“當、當……”地敲了五下。唉呀，不好，我突然驚醒了。糟糕，還有一半作業沒有做完。我手忙腳亂地拿起作業本做了起來。椅子發出了“吱吱”的聲音。媽媽進來問我：“這是怎么回事?”我吞吞吐吐地說：“我，我不小心……睡著了。”媽媽說：“那好，剩下的作業今天晚上全部做好。”我羞愧地答應了。
晚上，我在做作業前把那本給我惹事的書鎖在了抽屜里。我不敢的絲毫的松懈。終于完成了作業，我低著頭來到媽媽跟前說：“對不起，我騙了你。我根本不是睡著了，而是看書入迷，忘了時間，才這樣的。”媽媽說：“我早就知道你騙人了。我在等著你來向我明。”我尖叫一聲“啊!”全家人都笑了。我也開心地笑了。
我是一個六年級的學生，按理來說我已經是一個大孩子了，不應該讓爸爸媽媽操心了，可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的壞毛病，爸爸媽媽采取了許多的辦法，如：讓我寫檢討，罰我抄課文，罰我打掃衛生，來一頓“皮帶炒肉絲”，可對我一點用都沒有。每次在爸爸媽媽的“逼供”時，謊話就不由自主地說出口，每次被爸爸媽媽戳穿后，總會挨一頓重罰。
比如說今天晚上，媽媽問我：“今天去書城了嘛?”謊話想都沒想就說出來了：“去了。”“那垃圾為什么沒倒?”“我，我忘了。”媽媽聽了后，毫不留情的戳穿了我的謊言，罰我跪了半個小時的搓衣板，跪得我膝蓋到現在還麻著呢!唉，知道現在何必當初呢?如果我剛剛說了實話，我就不會跪搓衣板了;如果我不跪搓衣板，我的膝蓋就不會麻了。
我的說謊毛病用我媽媽的話說，我的特長就是撒謊。因為我撒謊就跟說話一樣，面不改色，心不跳。我要好好地克制住自己，不能讓謊話再從我的嘴里溜出來了，我決定，今天晚上的懲罰也就是我最后的一次懲罰!
在文章的末尾，我提醒各位小荷朋友們，看過我說謊后的遭遇，千千萬萬不要學我，要不然你們會和我一樣倒霉的。
今天，老師問誰想去當主持人的或小記者和故事班上來拿一張表格，我也拿了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，也給在廣州工作的爸爸打了電話，他們都同意我去。由我決定去不去，媽媽還說，去就不能半途而廢。我認真想了一下，如果去學連放假都要去上課，這樣我又改變了主意不去了，我把這個決定告訴了媽媽，媽媽說你自己決定吧。
到了下午，去到學校我把表格還給了老師，老師問我是不是家長不給我去，我一下腦筋沒轉過來就“哦”了一聲，當時我想該怎樣跟媽媽交代呢?果然到了放學的時候媽媽來接我就問我了，我說了我告訴老師是我自己不想去。回到家媽媽還問我這件事情，我只好承認錯誤了。媽媽批評我了，媽媽說：“自己不想去為什么說是家長不同意你去呢，你這樣是撒謊。”
媽媽說：“你把這件事情的經過寫成一篇作文吧。”我哭了，我說這樣我不是出丑了嗎?媽媽說：“這不是出丑，而是勇于承認錯誤。”我聽了后就開始寫了，我以后再也不撒謊了。我希望爸爸看見這篇作文能夠原諒我。
那次我很六年級（優秀18篇）篇七
人的一生，往往會發生一兩件后悔的事，我也不例外，這件事它曾經在我的腦海里時隱時現，使我很后悔。
在一個陽光燦爛的晴天，爸爸媽媽他們都不在家。只有我和妹妹在家里面玩，我覺一個人玩實在是太沒有意思了。于是，我決定找我的妹妹玩。找到我的妹妹后，可是她就是不搭理我，這讓我的心情很不好。于是，我拿起了她正在玩的芭比娃娃，我的妹妹她不服氣我就這樣搶了她的`芭比娃娃。
于是，她追著我到處跑。我們就家里玩起了躲貓貓的游戲。我躲到爸爸的房間里，結果我的妹妹找到了我，她進來就是要到我的樣子。于是，我也進行反擊。結果，著一不小心，把爸爸最喜歡的那一件花瓶給打碎了。我和妹妹看到花瓶碎了之后，都知道出了事情。
我和妹妹，為了不讓爸爸知道我們把他最喜歡的花瓶給打碎了。我們兩個馬上找了，袋子把花瓶碎片給裝了起來，偷偷地扔到了平時爸爸最不經常去的倉庫里面。
之后，我和妹妹裝作什么事情也沒有發生的樣子。后來，不只是哪里出了問題，爸爸知道了花瓶打碎了。來問我們兩個是誰把花瓶打瓶的，我立馬就對著爸爸說：“爸爸，是妹妹打碎花瓶的。”于是，爸爸二話沒說就把妹妹給拉著給打了一頓。聽見，妹妹的哭聲后，我的心里有些難受。
這件事在我心里已經有兩三年了，我很后悔當時沒有誠實，如果有后悔藥，我絕不這樣做。
那次我很六年級（優秀18篇）篇八
有一件事情，我永遠都不會忘記，只要我一想起它，眼淚就不受控制地流下來——2021年，一直陪伴我到9歲的小狗貝貝，離開了我。
那天，我同往常一樣回到家，拍了拍手，喊著：“貝貝，貝貝！”但是卻毫無回應。我又喊了幾聲，跑進臥室，只見貝貝一動不動，我輕輕地摸了摸它的頭，小聲地說：“貝貝，你醒醒，貝貝！”可是，只見它的嘴巴動了動，好像在說：“小主人，對不起，我沒力氣了，跑不動了，不能再跑到你的腳邊了。”
第二天，我回到家，家里非常安靜。爸爸從臥室里出來，眼圈紅了。“貝貝，它不會……”
爸爸點了點頭。頓時，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，一滴滴往下流，眼前出現了一幕幕與貝貝親密相處的情景。我從來沒有這樣傷心過。我在心里說：是我的錯，是我沒有照顧好你，我永遠愛你，我永遠不會忘了你，貝貝！
那一次，我流淚了，我真的流淚了。此后，一提起貝貝，我的眼淚就會不由自主地往下流，我在心里說：“我想你了，貝貝！你在天上過得好嗎，貝貝？”
那次我很六年級（優秀18篇）篇九
那天，我的右眼上長了一個“球”，不好看不說，還妨礙到我的視線，慢慢地那“球”越來越大，爸爸媽媽急忙帶我去了醫院。
經過一番診斷，醫生微笑著對我說：“不用擔心，這沒什么，就是一個和青春痘一樣的東西，只要動個小手術，在眼睛上開一刀，把里面的分泌物清理干凈就行了。”爸爸媽媽繼續向醫生問了幾個問題，而我聽到醫生的話后，驚慌失措，手也因為一直緊握著而出了細汗。“天啊！還要做手術，會不會很痛？要是一不小心，沒弄好，眼睛瞎了怎么辦？”我越想越糟糕，眼淚也像洪水一般不斷地涌出來。媽媽見了，過來輕輕撫摸著我冰冷的手，說：“孩子，別怕，只是一個小小的病菌而已，沒什么大不了的，我們才不會怕這東西呢！”在媽媽溫柔地撫摸下，我漸漸地平靜下來，無聲地點了點頭。
手術馬上準備好了，我被護士阿姨帶到一個昏暗的'房間，只有一張床、一張桌子、幾把凳子和一些手術的必要工具。可讓我沒想到的是：家屬不能陪同！這讓我越發感到害怕了，手一直緊握著不放，于是爸爸媽媽不停地安慰我，我故作輕松地說：“爸媽，又不是要死了，別搞得生離死別的模樣。”爸媽聽了，長舒了一口氣，又安慰了我幾句，便出去了。話是這么說，可我的手還是在輕微地顫抖。
那次我很六年級（優秀18篇）篇十
常見得那次表揚。因為在我看來，那不單單只是表揚，而是一種師生的情誼，讓我從中獲益，，從中汲取力量，改變了我以后的人生。
小時侯，總喜歡坐在窗前，雙手托腮，悄悄地聆聽小雨，風兒的訴說，伴隨著回憶和幻想，覺得這好富有詩意，人們都說我內向，但是在我的心里我有我的童話世界，并非像所有孩子一樣亂蹦亂跳，也就是嚴謹的心幕不容易被打開，所以我和同齡孩子獲得的歡樂不同。
上小學一年級時，看到別的同學都有知心朋友，他們說說笑笑的，無拘束，無害羞，我很羨慕，但是天不由人。
直到上三年級時，來了一位英語老師，她一進來就面帶微笑，和顏悅色的。并且她和別的老師講課的方式也不一樣，我叢心底里喜歡這位老師。每次老師提出問題時，同學們都踴躍回答，我也好想和她有一次談話的機會，但是我始終沒有勇氣，或許是從小的性格所致吧。
有一次。她提出了一個問題，我也知道怎么做，但是還是缺乏自信，這時的她好象看透了我的心思，眼睛直視著我，嘴角輕輕上揚，好像在對我說：“勇敢的舉起你的手吧！別怕。”那時的我也不知道怎么就舉起了手，我的心里砰砰的跳，果然她叫起了我，我吞吞吐吐的說出了答案，我叢她的臉上看到了滿意，她說我說的很好。并且都說對了。當時真的很高興，終于有人表揚了我。于是我有了些信心。
下課后，她把我叫到辦公室，先是拿了一些零食給我吃。然后對我說：“我們談談心吧”“恩”。你知道嗎，你很聰明，要學的有自信。這樣才會更好。讓心扉之門打開，讓它曬曬陽光，相信你會更優秀的。我期待著。她的話就像母親那溫馨的話語！同時我也很快樂，因為她說我很優秀，竟然表揚了我，因為經歷了表揚帶來的那份快樂！并且有她期待的目光，于是老師提出的問題我努力思考，上課認真聽講，在她的課上我有了出色的回答，她總會表揚我！
我的信心倍增，于是在上語文課上，我也大膽的舉起了手，從老師眼中我看到了他的出乎意料與高興，但我沒有緊張，終于如期望一樣，我流利的說出了答案，但還是缺少一個小細節，可是老師一直說很好。我知道老師說的是我戰勝了自己。
他非常高興。同時我的心里也快樂無比。之后的我經常去英語老師的辦公室去和她說話，我的性格變化很大，不在內向了。我的學習也大大提高，更使我高興的是我結交了一位朋友。
老師是您點燃了我的希望，是您的一個表揚，讓我打開了成功之門，是您的一個微笑，讓我有了自信。是您激勵話語，讓我有勇氣戰勝困難。真的感謝您的那份表揚，更感謝上天讓我們相識！相知！成為知己！
那次我很六年級（優秀18篇）篇十一
那是六年級的一個普通的工作日，媽媽病了，一回家就躺在床上，只有爸爸一個人在煮飯。
時光匆匆流去，許多記憶在歲月中漸漸淡忘，但那件事卻讓我至今記憶猶新，愧疚至今，并時刻鞭策與警醒著我不斷前進。
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那次我很六年級（優秀18篇）篇十二
秋天不像春天那樣子百花爭艷，芳噴鼻怡人；也不像夏天那樣子有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬季那么美麗。可是，它在我心里卻是最美的。
秋天雖則沒有春天那么艷麗，可它有一種色彩是全國一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會酡顏，遠了望去，像早霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖則沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還不時發作聲音，好像在高聲地告訴各人：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖則不像冬季有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也正確呀！并且比冬季的那件白的色彩衣服暖和多了。
秋天也有很多奇特之處。
到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到發廊去過。有人可能會問：“它們去發廊干嘛？”當然是去染發啦，它們也要趕時髦呢！
到了秋天，木樨樹上的木樨都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的噴鼻味。
到了秋天，它會讓農民伯伯很是的開心，因為她們辛辛苦苦種的`食糧、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，涎水都流了下來。
秋天，是一個讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那豐滿的稻谷，更福祉了我心里的世界。
那次我很六年級（優秀18篇）篇十三
我很幸運，因為我有一個美麗的家。我的家在一棵蒼勁的柏樹上。家邊還有一條清亮亮的小溪，小溪就像一條飄逸的絲帶纏繞在一望無際的草原邊。小草綠油油的，綠草如茵的田野上還有一朵朵艷麗的小花。紅的、黃的、紫的、藍的……五彩繽紛得宛如一幅生動的畫卷。
我很幸運，因為我有著深愛著我的爸爸媽媽。在我還很小的時候，還不會飛，媽媽就耐心地守護在我的旁邊，規范地把飛翔動作做出來，而爸爸則緊跟在我身邊，隨時保證著我的安全。爸爸媽媽一刻也不停歇，我知道，他們非常愛我。每當，我早上醒來，爸爸媽媽便會將早餐放在我的床邊，看我吃完才放心地離去;每當我約上同學出去游玩時，爸爸媽媽會幫我準備著各種小零食，叮囑我注意安全。
我很幸運，因為我有關心我的好朋友。有一次，我到外面玩，一不小心，翅膀被劃傷了，股股地往外流著鮮血，我傷心害怕極了，焦急地環顧四周卻沒看到一個人。一陣巨大的疼痛刺痛著我，我難過極了，哇哇大哭起來，仿佛要將一生的眼淚流完。可哭了好久，還是沒有人來幫助我，人在緊張的時候總會犯糊涂，哭得昏天暗地的我最后竟忘了家在哪兒，只好失望地拖著沉重的腳步走著，眼淚一滴一滴落了下來，晶瑩的淚珠就像閃閃發亮的寶石一樣，砸落地面發出清脆的響聲，“哎!你怎么啦?怎么流血啦?”。突然，我看見我的好朋友來了，她直擔心地噓寒問暖，最后架起我，將我送進了醫院，看著它那弱小的身軀我又要流淚了。
我雖然是一只小小的麻雀，但我的身邊從來不缺乏愛，我真的非常幸運!
那次我很六年級（優秀18篇）篇十四
翻開一本舊舊的相冊薄，只見照片里那扎著兩根小辮子的小女孩拿著一個咬了一口的蘋果，眉毛蹙起，十分焦急的樣子。看到這張照片，我不禁嘴角一揚，又想起了那件事。
“叮咚——”外婆來了!我興奮得大叫，便屁顛屁顛地跑過去開門。剛開門，一股果香撲鼻而來，甜甜的，還有一種莫名的清香。“快過來。”媽媽向我招招手，這時我回過神來卻已經發現外婆已經坐在了沙發上看起了電視。我直直的盯著那袋色澤亮麗的蘋果，心想：這要是能咬上一口那一定很幸福吧。于是我懷著一顆要吃蘋果的心坐在了離蘋果最近的地方。“外婆這是給誰的蘋果?”我歪著頭問她。外婆聽完摸了摸我的頭：“傻孩子，當然是給你的咯!”“耶!”我高興極了，解開了包裝。
我細細地端詳著蘋果，紅中帶黃，上面的一片綠葉使蘋果變得更加漂亮。把它貼在自己臉上，讓人感覺十分舒適。
“咔嚓”我用盡了吃奶力氣咬下了一大塊蘋果，甘甜的水分在我的嘴里散開，十分美味。“這蘋果還沒洗呢!”媽媽的喊聲從房間傳來。“沒洗過會怎么樣?”“肚子里可是會有一條條小蟲子哦。”媽媽的一番話使我大吃一驚，“那……那怎么辦?”我急得眼淚都快掉出來了。“誰叫你不洗呢?”媽媽為了讓我長記性繼續說道。并且順手給我拍了一張照片，說是要留作紀念。“有了”，我二話不說，拿起水杯咕嚕咕嚕喝了好幾大口，便躺在軟墊上翻起了跟斗。一個，兩個，三個，“蘋果洗好了!”我從軟墊上站起來，高興地大叫。可媽媽和外婆卻大笑起來，“我還是第一次知道在肚子里洗蘋果的。”
童年的經歷就像天空里的繁星，多得讓人難以忘懷。
公眾號：臺州悅讀。
那次我很六年級（優秀18篇）篇十五
幸運并非沒有絲毫的恐懼與煩惱。
——題記。
幸運是什么?幸運是一個人努力的結果;幸運是一個人奮斗的歸宿;幸運是一個人恒心的回報。
我認為我是一個幸運的人，因為我有一個好媽媽。
有一次，我的成績出來了，十分不理想，媽媽一看，立刻沉下臉來，不一會兒又緩和了許多，我心想：大事不妙，心里好怕怕呀!我真想把試卷藏起來，可是好像老師會把成績發給家長看，我真想地上有一條縫，讓我鉆進去，正當我思想凌亂時，媽媽突然抬頭看我，似乎在說：不要胡思亂想。“你這次成績不好，你自己要學會找原因，把不懂的題目問會，弄懂，可以嗎?”我立刻點頭，“還有，你每天都要做課外練習。”我心里苦呀，但是我只能點頭，誰叫我不認真復習，后果自負呀!在媽媽每天嚴格的監督下，我的成績終于上升了。
我是一個幸運girl，我有這樣一個慈祥與嚴格結合的媽媽。
那次我很六年級（優秀18篇）篇十六
作為小學六年級的學生，學習的負擔是頗重的。每天往返于培訓班之間，還要加班加點地做功課。有人甚至開始抱怨：“生活在這個年代的學生真是不幸!”
本來，我也對這話較為認同。對此我深有體會。我們度過的是一個殘缺的、不完整的童年。沒有想象中一連串肥皂泡里的歡笑，只有一堆生硬的書本。誰都埋怨過上天的不公。我甚至也有過萬念俱灰的時候。
人一生中，總是有很多轉折點。有這些轉折點，才能構成曲折但卻完整的道路。一個金黃色的下午，做功課時，偶然碰到一道題。回憶涌入我的腦海。還是半年前，很晚了，連隔壁的音樂愛好者都關閉了音響。我努力在一片空白的腦袋中找出那混亂思緒的線頭。但睡意襲來，我只得放下那團纏繞不清的線團。夢中居然還夢見了這道題。半年后的現在，我可以馬上寫出答案。想到這里，我一怔，我心中像是有什么發生了變化，希望總是在的，它只是被壓在了潘多拉的盒底，只要拋開痛苦，便能望見。
對比剛入小學時與現在，我覺得生活的意義是不同的。剛入學時毫無壓迫感，日子過得很慢;現在有如山的學習上的壓力，每天都在學習，都很充實，日子一眨眼便消失了。現在我倒覺得，有壓力的生活才是完美的，日子過得充實、緊張，但也有一種獲得收獲的小小驚喜，毫無空虛感。若每天過得沒有目標，不出一個月，也會受不了。
就像狼和鹿的故事，對鹿而言，真的是沒有狼好嗎?對手、壓力是迫使你進步的最好方式。這是幸運而并非不幸。
若是現在的我，一定會說：“我很幸運。”
那次我很六年級（優秀18篇）篇十七
人生中，有無數個“那次”，而里面飽含著各種酸甜苦辣，但卻很少能讓人回首。凝眸，而我，不，我們，卻不約而同地為“那次”回首，并懷念。
記得那次，四年級暑假，我們五（4）班的副班長朱顏，要轉學去上海讀書了，也就是說，我們即將見不到他了。正好，譚玟妍的生日在暑假，她決定辦個聚會，大家最后再聚一聚。那天上午，十幾個同學都來了，朱顏姍姍來遲，我們剛坐定，突然，一個同學問：“朱顏，聽說你要去上海了？”這一問，使他愣了好幾秒，“哦，是啊，我依然是小四班的，大家還是可以通過qq一起聊天！”他一臉笑容，從他的話語中能聽出好些留戀。我們同時將充滿怨念和不舍的目光投向他，但其中飽含了更多的是信任。下午，我們一起狂玩，瘋玩，就屬朱顏笑得最開心，第一次看見他玩的這么忘乎所以，第一次看見他笑得如此燦爛，無拘無束。這將是他離開前送給我們最后的禮物———笑容。朱顏要走了，一個同學上前：“朱顏，你永遠是小四班的副班長，我們隨時歡迎你回來！”這時，他又露出了一口潔白的牙：“嗯！”他，朱顏留給我們的不止是快樂，更是整整四年的'無價友誼。他那個笑容，更使我懷念。
這次，又聽說班長劉愷睿，也要離開我們去無錫了，而他所留下的背影，也將成為我們心中永恒的“那次”，知識未來還有多少個充滿離別的時候呢？只要不浪費友誼的一分一秒，便沒有遺憾可言，懷念，似乎也變得更沒有價值。
那次我很六年級（優秀18篇）篇十八
孝心，雖然我是一個有孝心的人，但還是覺得做得還不夠，應該要更孝順一些。
上個星期六。我正在幫媽媽做家務i，突然有個同學來找我出去玩，我想了想就說：“不好意思，我還要幫媽媽做家務呢，你自己去玩吧！”說完他自己出去玩了。那一天，我把媽媽該做得活，都幫媽媽媽做完了，那天我可真夠累的了，媽媽看見我那么孝順心情就變得很開心了。不過我也很開心，可以用自己的累去換來媽媽的開心和快樂。
前天，我的語文作業“讀后記”我的了一個優很好，回到家，我就把這件跟媽媽說，媽媽聽了之后，就說：“好孩子，你真是太乖了。”媽媽本來想獎勵錢給我的，可是我說：“媽媽你不用給了，你那么辛苦賺錢，養我，讓我讀書，這已經花夠多錢了。”媽媽聽了之后就更開心了，說我已經真乖，長大了變懂事了。
還有一次，我就放學回家走到我家的樓下就看見媽媽買了好多東西，我就過去幫媽媽提回家，媽媽也很開心。
只要你努力就一定可以孝順媽媽的，即使辛苦也一定要幫媽媽。
要好好的去孝順媽媽比如：在學校爭取得到老師的表揚，在家里幫媽媽的忙，總之，讓媽媽開心，這就是孝順！