只有通過反復的修改和提高，我們才能寫出一篇真正優秀的作文。通過閱讀這些優秀作文，我們可以學習到寫作的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
初一成長路上有你（模板19篇）篇一
轉眼間，便迎來高考。就像做了一場夢，明明感覺昨天才剛踏入高一，今天就要踏進高考的戰場了。但多年后回想起記憶深刻的事情，我想還是這段與同學們度過的美好的奮斗時光。我的青春之路，感謝有你們陪伴。
都說這一屆高三學生是最特別的，既是最后一屆文理分科的，又碰上了新冠肺炎疫情暴發，放了一個“史上最長”的寒假，體驗了一次上三個月的網課；我們還見證了18年來歷史性的一刻——高考因這嚴重的疫情推遲到了7月份；回校后還要每天戴著口罩上課，同學之間走路間距一米、課室每天消毒、在飯堂隔著隔板吃飯……這些都是我們以前從未體驗過的事情，在這最后沖刺階段，卻體驗了遍。
在我們班這個大家庭，有不少珍貴的回憶。運動場上，每個同學的比賽項目都會有一班人去為他加油打氣；班歌比賽上，在歌曲高潮時舉起寫有老師名字的牌子，給老師一個小驚喜，收獲了全場熱烈的掌聲；課堂上，有幾個同學活躍起課堂氣氛，全班都會配合“起哄”；每個節日，都有小零食，同學之間也會互送糖果餅干……這一幕幕，現在想起來，還是會說“吹爆貓和老鼠的這個班”。
在文理科的選擇上，我糾結了很久，最終還是踏入了理科當中。也正是因為選擇了理科，才能認識我們班有趣的同學們。我們一起在試卷上奮筆疾書，一起為數學題或一些理綜題花一晚的時間只為解出答案，我想，在高考，定不負我們所付出的努力，各自奔向理想的大學。
未來的日子里，收藏起所有回憶，拋掉所有的不自信，高考只是人生的一段歷程，不是全部，也不是終點，哭過、笑過、累過、拼搏過就不是辜負，而是凱旋。
初一成長路上有你（模板19篇）篇二
有你，真好！每次放學回家都值得期待、都值得期盼、都值得快樂，只因有你----媽媽！
‘兒時’。
我小時候不大喜歡夕陽。因為“夕陽無限好，只是近黃昏。”夕陽總帶有一種象征著一種悲涼，完結。
“媽媽，媽媽······”我還正在爬樓梯，可已迫不及待的想讓媽媽知道她女兒回來了。門“吱”的開了，媽媽總接下我的'書包，問我上課有么有認真之內的問題。然后，拉著我小手進屋洗手，笑吟吟地問我肚子餓不餓，我總會說餓死了、餓死了。媽媽聽到總會刮刮我小鼻子，之后，沉靜地望著我，眼里有一種我看不懂的東西，然后輕輕的說“好?！敝?，媽媽就會像魔法師一樣，偷偷地變出我最喜歡的水果，像葡萄呀、芒果呀、龍眼呀、西瓜呀·······小時候，我曾天真的認為媽媽是世界上最貼心、最棒的魔術師！
兒時因為你的魔法，放學路上充滿了多少幸福的足跡呀！灑滿了多少清脆的兒歌呀！這是載著美好和快樂的小船?。≈灰虺砷L路上有你——媽媽！
‘長大’。
夕陽未變，人已非、物已非。我已長大，是個中學生了，中學走的路與小學走的路背道而馳，路上的情景也既然不同。放學路上少了一首清脆裊裊的兒歌，總感到有些寂寞、有些冷清。門再也不是媽媽開的門了，而是自己用鑰匙開門，觸摸到門的時候，冰冷侵蝕我的心，我的手猛然一縮。門“吱”的聲音打破屋子的寂靜。放好書包，瞥了一眼桌的上葡萄、芒果、龍眼、西瓜，可這些因少了媽媽手掌上的溫度，愛的微笑，突變的索然無味。鬧鐘的嘀嗒聲給這屋子蒙上一層朧紗，寂寥、空虛。媽媽，已經是這房子的匆匆過客，一天很少見到面，更別提周末相聚一起來陪我玩了。
走到陽臺想吹吹風，眺望景色，倏忽發現一張紙箋。
女兒。
媽媽今天又要加班了。廚房放著飯菜，若涼了，自己熱一下。肚子餓了吧，桌子上的水果是專門為你準備的，記得要洗手喲。
媽媽。
初一成長路上有你（模板19篇）篇三
回眸之間，萬千繁華已落盡。
曾經，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨品曉風殘月，綠柳如煙中墨筆添香，想學閑雅清麗的同叔，凄婉優柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間彈奏著古箏，便能唱盡萬古的癡情。
那天，我終于得到了夢寐以求的古箏，在初夏的夜晚，寂靜的窗前。舞芊芊涼指，換來一陣暗啞的無力。學琴之路，漫漫悠長。
遠處，飄來一陣天籟之音，我步入了琴行，踏上一條成長之路。在琴音中，我見到了她――一個長發低垂，身穿淡淡紫衣的女子，輕撫著雕花鏤空的古箏，腳邊還有紫羅蘭的熏香空氣。這，便是我的導師。步入小學的大門，我已成長為一個童真的女孩，明白了是非。在醉人的音樂里，學著“托，勾、劈”這幾個基本指法。我想用淡然的表情來填補琴技的空白。即便練到手磨出泡，也彈不出老師的委婉纏綿，我喟嘆，苦笑。
白駒過隙，想在世上留下點什么。我已經可以彈考級曲了，我的指尖流淌著高山的失落，流水的凄美。幻想著箏香下潺潺的流水，孤鴻飛過的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息。有如一朵淡淡的蘭花，靜靜地開放在遙遠的夜空，又恰似一樹丁香，默默地散發著繽紛幽香。
進入五彩多夢的青年時代，我已不是當年那個女孩了。這是一個欲望充斥靈魂的年代，充足的物質讓我們安逸。是誰奏起千年古琴音？那陶冶靈魂的淡然，凈化心靈的境界何去了？當渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利？惜，這是一個數字時代，我還是堅守著最初的夢，讓它發光。讓琴聲伴我成長。琴醉，涅磐神仙，逸興菱歌渾如醒。
一場千年的雨，紛紛揚揚，淋漓了塵年的浮華，淋漓了人世間的惆悵，瀟瀟灑灑，分分離離，悲歡離合，一縷青絲繞指尖，悠悠千年古琴聲。古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句聲聲散發著書生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵人生，感悟人生。
初一成長路上有你（模板19篇）篇四
在陽光燦爛的路上，有你。
小學的畢業考試上，我以優異的成績為小學生涯畫上了圓滿的句號。當我手舞足蹈地把成績單擺在你面前時，你卻輕描淡寫地說：“考的不錯，繼續努力。”你的眼神告訴我：不要停止你的追求，以后的路還有很長，只有持之以恒，才能戰無不勝。
媽媽，在陽光燦爛的時候，你是一把傘，遮住溫暖但刺眼的陽光，遮住讓人驕傲急躁的成功，帶來清涼的鎮靜。
因為有你，我不再焦慮，不再恐懼；
因為有你，我克服困難，勇往直前；
因為有你，我成長的路上才會開滿鮮花，灑滿陽光！
河北省石家莊市十七中學初一：喬安琪作文。
武漢中考作文要求：
花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。
蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。
小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。
要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。
少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應補充營養；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學，我快速走向校門，極想快速回家?！皶?，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線?！皨?，怎么會是你？不在家里休息，干嘛又跑這來？”“沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經風……愛在不言中??！
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛無處不在，愛無時不在。
“愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的'良藥?！蔽覀兊男∽髡咧v得真好，只有真真切切感悟到此情此理的人，才會有如此深切的表露。其實嘉暉同學，也是個非常優秀的學生，成績優異，是同學們的表率；身兼數職得心應手，更是老師的得力干將。如此陽光的少年離不開父母的悉心教導！轉眼之間已經長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎。
人生路上有我們成長的腳印。
歲月的溪流緩緩流淌，成長的腳印深深留下，暮然回首，長大的路上還有柳絮飄飄，云霞繚繞，花兒繽紛，零零散散掩蓋了我的足跡。我一路走來，一路吟唱。
蓬頭幼子，我們都是藍天下、花叢中的一群頑童，與風箏一起翱翔，和游魚一起嬉戲，即使倒了、跌了，臉上也堆著愜意的微笑，那是多么純真和美妙。沒有之乎者也的繁瑣，也沒有剪不斷，理還亂的離愁，有的只是脈脈含情的斜暉和悠悠玩樂的天地，那又是多少的輕松和自在！
可時光總愛那么靜靜地流，悄無聲息，一眨眼，小樹的軀干里又長出了幾圈深褐色的年輪，我也不再是那個蓬頭幼子。
有歌曾這樣唱：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。”這首歌無疑是我們的真實寫照。的確，隨著年齡的增長，閱歷的豐富我們的煩惱和憂愁也隨之增加不少：大大小小的考試讓我們展不開緊縮的眉；堆積如山的作業使我們舒不了疲憊的心；長輩、老師的絮叨把我們禁錮在了三寸書桌錢唉，別了，我無憂的童年。
我們應該揣著三分易安的婉約，攜著三分東坡的豪放，保持著三分耆卿的淡泊，再持有一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意后在人生之路上踩出我們成長的腳印，一路歡唱，一路平安！
我在成長的另一端，向后望，將視線定格在某個角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底，飄舞，飛翔。12歲了，我忘不了，永久的傷痛和快樂。成長，不經意間在空白的記憶中流逝。我還記得，成長的路。
兩邊的樹木，郁郁蔥蔥，陽光像細碎的玻璃碎片從樹葉的縫隙中落下來，在地上留下斑斑駁駁的光影，很真實，卻又顯的撲殊迷離。
好不容易，用自己身體的一丁點兒力氣，整完了星期三這七節討厭的課。
背起沉重的書包，迷茫的走在回家的路上，不知怎的眼前模糊一片。作文。
回到家里，只見空蕩蕩的，沒有一個人影，打開窗簾，天空灰沉沉的，整個上空布滿了憂傷，像一個蜘蛛網籠罩著城市。室內沒有一點聲音，靜得可怕！房間里有一種發霉的淡淡的灰塵味，很刺鼻。
頭有點燙，有點眩暈，嗯，難受。作文。
天哪，我有點不敢相信，溫度計上顯示的數字讓我震驚，39度6，怎么辦？我有點慌張，打通了父母的話。
“嘟嘟嘟~~~”
“媽~~~”
“我，我發燒了?！?/p>
“發燒了？”
“嗯，你快回來吧！”
“哦，沒事的，吃點藥就行了，那我先掛了。”嘟嘟嘟~~~。
他的一席話讓我崩潰了！他居然說吃點藥就沒事了，沒等我反應過來她就無情的掛了。
媽媽的聲音消失在電話那頭，我苦澀得說不出話來。輕輕倚在床頭，將冰涼的手，放在嘴唇邊，閉上眼睛，眼淚流了下來，透過我的心，變成傷痕。我死死地昏睡過去，不想醒來，不想去面對現實。
我努力著，學習著，學習忘記。
成長路上，忘不了那些真實地刻畫在我腦海中的許多事情，我停不下來，直到演出結束。
燕雀安知鴻鵠之志？燕雀不知，我們沒有鴻鵠的志向，我們是燕雀，可是我們也可以是鴻鵠。
老師說，于無聲處聽驚雷。傻傻依舊不懂，這是善于觀察。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。小時候，老師就經常教導我們，堅強地迎接挑戰，這才是成長應該做的。
成長，帶給我們的是什么？是堅持、是震驚、是感動、是悲傷。成長的路上沒有什么？成長路上沒有長短，成長路上無捷徑。
成長路上無捷徑，如果真的每個人都是鴻鵠的話，那么便沒有燕雀了。愛迪生說，“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水?！边@也證明了成長路上無捷徑，成長路上需要努力和付出，以及堅持。
整天妄想著走捷徑的人，會摔得很慘。作文。
這是我深有體會的。我因為我是這種人，所以我知道。我喜歡找捷徑，反而把簡單的事情復雜化了。每次數學考試，每做完一道題，我都要琢磨，這是不是最簡單的方法，如果不是，我甚至寧愿在花上更多的時間，去尋找那最簡單的方法，所謂少寫一些的捷徑而因此耗費了很多時間，每次考試的成績也不是很好，因為做不完試卷。
這是考場，沒有給你思考的時間。因為這樣想，所以我從來都會做完試卷，然后再重新檢查。
世界就是這么奇妙。沒有捷徑。我小學到中學，放學和上學的路程再怎么改變，但是估計下來，竟還是一樣長短的距離。只不過一個先走很長的直路在轉彎，而另一個卻是繞很多的彎，再走直路。兜兜轉轉，最后還是會回到同一條直路上。也不只是建造者的工藝，還是不同的人心，這就不得而知了。
成長路上，如果遇到了荊棘，你想繞開走這條路的話，你錯了。你還不如披荊斬棘，就算最后遍體鱗傷，你付出了，總比那些不付出坐收漁翁之利的人掛彩的好看。
成長路上無捷徑，你找到了捷徑，說明你就里正道和人心很遠。也許你從未發現，這只是一個過程。
為什么那些高大的建筑總是比那些豆腐渣工程要好？因為他從不偷工減料。
常州金壇市第二中學初二：李未名。
在人世間，有一個成長的引導者，名叫母親；有一種千金難買的愛，名叫母愛。
――題記。
長大的路上，因為有你，所以不再孤獨；
初一成長路上有你（模板19篇）篇五
-->
在我們成長的道路上，總會有一個人在我們身旁，關心我們，呵護我們。我身旁的這個人，就是你。
那是一個寒冷的冬天，北風呼呼的吹著，讓人瑟瑟發抖。正在上機器人課的我，忘了穿校服外套，只穿了件薄薄的秋衣、校褲。我一會兒到電腦面前改一改那長長的機器人程序，一會兒把機器人放在地上試一試，看看程序對不對。正全神貫注玩著，忽然，從外面傳來敲門的聲音，我一下子驚醒了，立刻走到門前，向外面一看，是你!我趕緊打開門，第一眼看見的，是我那校服外套，我頓時明白了過來：哦，你是來給我送衣服的。我正想著，一陣風襲來，我的鼻涕不小心流了出來。你趕緊蹲下身來，著急地問道：“怎么流鼻涕了?是不是感冒了?”“沒有，只是有一點冷而已，沒關系——”話音未落，你趕緊給我套上了外套，我的身子立馬暖和了起來。原來，衣服已經被你捂熱了，看著寒風中瑟瑟發抖的你，我問：“媽媽，你為什么沒去上班?”你笑瞇瞇的回答我：“因為我看降溫了，請了一會兒假給你送件衣服來，怕你感冒了!”我心中更暖了，趕緊推著你冰冷的手說：“謝謝媽媽，那你快回去上班吧!”
你轉身匆匆離去，我并沒有接著玩我的機器人，而是走到窗邊，望著你那遠去的背影，我不禁眼眶濕潤了。我知道按公司規定，請假是會扣你獎金，還會落下很多工作的，但為了給我送來了一件熱乎乎的外套，你卻毫不在乎地請了假。這熱乎乎的衣服，就是您對我的愛呀!
炎熱時為我熬綠豆湯祛暑，寒冷時給我送衣服暖身，這點點滴滴，我怎能忘懷?我的媽媽，成長路上，有你真好!
初一成長路上有你（模板19篇）篇六
鳥兒對天空說，有你真好，你讓我有了自由翱翔的舞臺；云朵對天空說，有你真好，你讓我有了云卷云舒的場地；而我要對那棵白楊樹說：成長路上，有你真好！
我家的后院種了一棵白楊樹，它不像銀杏樹那樣高傲，也不曾被世俗的眼光所打擊。它經歷一次次的挫折后，毅然挺直腰桿，展現它不一樣的姿態。
這顆白楊樹，在我很小的時候已經存在了，它陪伴著我，激勵著我。每當我遇到困難，都會向他求助，而它的辦法只有一個：堅持自我，相信自己。它就像我的啟蒙老師，教我道理；它又像我的知心朋友，為我解憂。
白楊樹筆直堅挺，但命運并不太順利。有一次，它差點被豬給拱折，而它沒有放棄希望，繼續生長。三個月后，我們實在看不到一丁點兒的希望，家人們都說：實在不行，就把他它砍了吧！我不同意，畢竟那是陪我長大的白楊樹啊！從那時起，我更加細心地呵護它，希望它快點長出新芽。兩周后，奇跡發生了，白楊樹重新發芽，又過了一段時間，它似乎恢復了以往的生機。
重新看到白楊樹燃起新的生命，我思緒萬千。想到自己有時因為一次考試失敗而垂頭喪氣，聽不進去課，與白楊樹相比，我是多么慚愧?。∮H愛的白楊樹啊，我應該向你一樣地努力堅強，懷著積極向上的心態去面對人生的挫折。
初一成長路上有你（模板19篇）篇七
我寫到中間時，媽媽又說：“作業寫完沒有？快點兒！”
我做完作業時，媽媽又說：“檢查一下，不能只求速度，丟了質量，看看抄錯題了沒有？看錯字了沒有？題做對了沒有？”
……。
我的眉頭揪在一起，您是不管的，就這樣在曾經的抗拒里漸漸習慣了您的聲音，習慣了清點自己。當老師強調養成好習慣可以讓人終身受益的時候，媽媽，我就想起了您。在您的催促里，我在改變自己，媽媽，您做的一切在我眼里，心里銘記。媽媽總想找個機會親口對您說聲謝謝。
機會終于來了，那天是您的生日，媽媽，我不選卡片了。我要送給您一個特殊的禮物擁抱，并說句“我愛你”。這句話已在我的作文本上反反復復，這種方式，幸福一遍遍想象，卻說不出口了，媽媽是不是您的愛太重了，我的話太輕了？“媽，我我……”我對剛下班的媽媽說，“怎么了？”“啊，我，祝你生日快樂?！薄爸x謝”。那一刻間，心里有種熾熱的感覺，臉先自燒了起來，最后終于對您說，“我愛你，媽媽?！陛p輕擁抱，心里踏實了。媽媽的手拂過我的頭發，緩緩的，不言不語。
記得在一本書里看到了這樣一句話：一個心里裝著蜂蜜的人，在成長的路上是不會犯困的，他會甜蜜地走過苦澀。媽媽您知道嗎？我首先就想到了您，或許在以后的生活長河里，有荊棘橫生，有漩渦暗涌，我想我是不怕了，因為有您。
推薦老師：程予東。
你就像微風給予柳樹的拂動,就像點爍在空中的繁星點點,永放光芒.你用你無悔的青春書寫著育才的畫卷.
從不在身體上講求衣著的品味,卻能感受到你實在,寬容.一幅古老的大眼鏡是你的象征.地一感覺就是個充滿書卷味道的文人.你手上那本泛黃的教案,伴隨著你走過多少個春秋.黑板上紛紛落下的粉筆塵是你默默付出的最好證明.從來都沒有想過,原來我們的心可以這么近,幾乎不用言語來表達我們內心的想法,一個眼神,一個動作就能使我們心靈相通.一直一來,你陪我走過了風雨,共見過彩虹.就是你--我敬愛的楊老師.
你沒有柔情密意,但卻取得女同學的歡心,男同學的嬉戲.從來你都會以你實際行動來證明做人的道理.是你教會我們做人要樂于幫助別人,使自己也收獲到快樂.還記得有位同學因為在球場上比賽不小心跌倒了,腿的骨折斷了,你每天不自己午修的僅僅一丁點時間擠出來,到他家補習,風雨不改,無愿無悔嗎?星星之火可以遼源.樂于幫住他人,就可以在心中點燃起一個大火把.
（一）。
在大雨磅礴的路上，有你。
媽媽，在大雨磅礴的時候，你就是一陣風，吹走了寒冷和昏暗，吹走了失敗的痛苦和悲傷，吹來了成功的信心和希望。
初一成長路上有你（模板19篇）篇八
-->
時間就像一輛飛馳的列車一晃而過，轉眼間，十年的時光匆匆而去，我就像一粒極小的種子長成小樹，在陽光雨露的滋潤下，茁壯成長，讓我變成了一個小小的“男子漢”，這一切都要感謝您。
記得小時候，您每次都不讓我碰這個，碰那個。生怕發生什么意外。我都有點不耐煩了，又是哭又是叫。因為我那時還小，根本不知道您對我的疼愛。
在三年級一次期末考試中，我沒有與“細心”交朋友，反而與“粗心大意”玩得不亦樂乎。拿到考試通知書后，我戰戰就兢地走回了家，一進門，您就問我考得怎么樣?我剛吞吞吐吐地說完，您就大發雷霆，抬起手正要打我時，您卻選擇收手，讓我坐下和您一起分析錯題。我終于體會到了“打是親，罵是愛"的深刻哲理。
在我成長的人生道路上，您是一盞指路明燈，照亮了我前進的方向;您是一把雨傘，為我遮風擋雨;您是一位美麗的天使，時刻照顧、呵護著我。
有一次，我和您外出吃飯時，太陽公公還露著笑臉看著我們，蔚藍的天空中飄著朵朵白云?？墒?，吃完飯后，突然，只見一道閃電從天空劃過，嚇得我趕緊躲在您的身后，也許閃電將白云妹妹嚇哭了，雨水像斷了線的珠子不停地掉下來。這時，您竟然不顧自己的寒冷，連忙脫下外套披在我頭上，為我遮風擋雨，霎時，我感到一股股暖流涌向我心中，覺得無比幸福、無比溫暖。而您卻因為被雨水淋濕了身體，生病住院了。您的一言一行，讓我感動地流下了幸福的淚花。您對我的愛比山還高，比海還深。
在成長人生道路上，是媽媽無微不至地關懷我;是媽媽用慈愛的雙手呵護我、照顧我;是媽媽一次又一次地給了我深深的教誨，是偉大的母愛，讓我健康、快樂成長?！皭邸边@個字，我無法用更多的文字和語言表達出來，愛，是偉大的!愛是崇高的!在我成長路上有您，真好!
羅婷的生活就像一個沙漏。轉眼間，時間從你的指尖溜走了。然而，成長就像生活中的一朵云，美麗卻轉瞬即逝。成長是每個人不可或缺的記憶。每個人都將由不同的人陪伴，也許是他們的父母。也許是我的祖父母?；蛘呓忝茫挥心阍谖业某砷L中真好！我是一個悲傷的人，幾乎沒有朋友，但我身邊并不缺少朋友。然而，她是唯一真正的朋友。我長大后有她的陪伴真好。從三年級到六年級，她一直在我的成長中扮演著重要的角色。當然，我們一起長大，一起長大。當我生病時，她陪我去看醫生，并告訴我要吃藥。當我難過時，她安慰我。當她考試不及格時，她鼓勵并幫助了我。那段時間是我記憶中的深海珍珠。這些話讓我想起那是六年級的月考，因為我的家人有事要做，而我有妄想癥。所以我考試考得很差。我沒有在別人面前表現出如此多的關心和接納。每個人都認為我很樂觀。只有她看到了我的心。那天，我獨自坐在操場的椅子上，看著天空。那時，在我眼里，天空是灰色的。不知不覺間，淚水順著我的臉頰流了下來。這時，我感到有人在拍我的肩膀。不要難過?？荚囁悴涣耸裁础Ｊ∈浅晒χ浮：昧?，我和你在一起，別哭，下次振作起來！”我轉過頭，看到了那張熟悉的臉。好吧，我會盡力的！”我們手挽手回到教室。在夕陽下，我們的背看起來如此美麗，這也表明我們的友誼將永遠持續下去。那雙手，那雙手，在我害怕的時候一直伸在我面前，那雙手，就像黑暗中的一束光。成長是苦的、甜的、酸的和辣的。有時候成長就像一顆奇怪的豆子。把它們放在嘴里會給你帶來一個大驚喜。我和你一起長大真好！愿我們的友誼天長地久。文章有助于征文活動，文章不允許復制。 傍晚，雨落林間，一燈如豆，翻閱手中枯黃的書頁，在黃昏的幽光下細細品讀，成長路上有你，真好。 不知多久沒看見過這樣的場面，我想唯有一本枯黃紙頁才令人難尋，而在成長如上有你的陪伴，我很榮幸。 書，他的外表并沒有大自然那樣美麗，也沒有公主裙那樣的華麗，長長方方的，內容去是充實的，沉浸在其中，發出淡淡的清香。 《一》。 小的時候，媽媽總是捧著那本小小的古詩詞念給我聽，稚雅的聲音中帶有一點兒農鄉的氣息，那時，媽媽總是用糖來誘惑我，而我卻傻傻的跟著背。當我小心翼翼的撫摸著書中文字時，無論是那江南柳下的小橋流水，還是大漠的長河落日，都歷歷在目。書，是人類進步的階梯，書是寄托心靈之所在，是人靜心享受的世外桃源。有你，真好。 《二》。 七歲那年，剛剛上小學的我，帶著一種幼稚踏進了學堂，背包中的書越來越多，唯一不多的是自己，翻著《唐詩三百首》，念著有詩意而押韻的詩，便為“天生我才必有用”的樂觀所傾倒，為杜甫的“大庇寒士俱歡顏”的悲憫情懷所感動，為陸游“淚痕紅浥鮫綃透”的愛情腸斷寸斷。多愁善感，書，在成長路上有你，真好。 《三》。 初中后，因為趕課，要在八年級上九年級的課，所以買了一本書。沉浸在詞中，遨游在其中，為他們的所作所為而擔憂，李商隱一生的悲苦；女孩一碗水的施舍讓崔護永生難忘；后宮佳麗三千，玄宗只寵閉月羞花的楊玉環；太宗與長孫無憂的凄凄慘慘。體會歷史的無情。有你，真好。 手握一卷書，心思一卷文，靜靜細品，方能學習到書中的知識和智慧。 從古到今，書籍鼓舞了多少人，手握一卷書，心思一卷文，靜靜細讀，成長的路上有你真好。 那年我12歲，她43歲。 那年我13歲，她44歲。 臺燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼，我撓著頭對一道題束手無策。 母親叩了叩門，問：要吃橘子嗎？我擺擺手，抱怨母親打斷了我。不知過了多久，我聞到了一陣清香，淡淡的。原來是母親手上的橘子。 今年我14歲，她45歲。 我拿著87分的政治試卷回家，得意的給她看，可她只是微微點頭，然后就像一個眼睛了容不得半粒沙了的美食家，總能挑出瑕疵。這張卷子應該考90的吧，你的選擇題應該全對的。她只盯著我，我避開她的眼光，心中也很不平：要是別人家的孩子考成這樣，家長指不定多開心呢！她看透了我的心思，說：你考成這樣我也很開心，但為什么不竭盡所能，考得更高呢？我明白了不能驕傲，而且考試要細心。 小的時候，媽媽總是捧著那本小小的古詩詞念給我聽，稚雅的聲音中帶有一點兒農鄉的氣息，那時，媽媽總是用糖來誘惑我，而我卻傻傻的跟著背。當我小心翼翼的撫摸著書中文字時，無論是那江南柳下的小橋流水，還是大漠的長河落日，都歷歷在目。書，是人類進步的階梯，書是寄托心靈之所在，是人靜心享受的世外桃源。有你，真好。 你說我像天上驕陽似火的太陽，我說你像圍著太陽翩翩起舞的云兒；你說我像林里含苞待放的花兒，我說你像默默無聞的土壤；你說我像水上美若天仙的荷花，我說你像荷花旁翠綠的荷葉。 你像那輛淺紫色的自行車——載著我一路向前，風雨無阻。 你像那件深藍色的大雨衣——把我護在你溫暖的懷抱下，遮風避雨。 你像我背上那個略顯沉重的背包——你的愛正如它那樣沉重，卻甜蜜，卻難忘。 你像我胸前隨風飄揚的紅領巾——你的愛就像它一樣，一刻也未曾離開我。 你像我畢業時的那張畢業照——帶給我似雨、似風、似淚的珍貴回憶。 現在你像我左手腕上的手表——時時刻刻都在為我點名方向。 現在你像每天伴隨我的飯盒——撫摸著它，感受著飯菜傳出的溫暖，正如你的手心。 現在你像我的眼鏡——在迷茫時給我明晰，給我指引。 你是母親。 我有著和你一樣小巧精致的雙眼，有著和你一樣纖長靈巧的手指，有著和你一樣永不言敗的頑強，有著和你一樣爽朗樂觀的笑聲。 但你的雙眼里有著勞累和疲憊，你的手指有著傷痕和粗糙，你的頑強和笑聲都因為我變成聲聲恨鐵不成鋼的嗔怪。 站在淅淅瀝瀝的雨中，我忽然覺得，你像那溫柔細膩的雨點，我像叢中嬌嫩的小草。小草在雨水的滋潤下，更加嫩綠欲滴。我看著看著，嘴角邊如地上的水洼，蕩漾著，蕩漾著，變成一個如天邊彩虹般完美的弧度。 我把雨傘舉高、舉高，舉到你的頭頂上。 我輕聲默念著，笑得像你一樣歡快。 成長路上，因為有你，讓我的人生更加燦爛；因為有你，讓我充滿了信心；因為有你，我明白了深刻的道理。。 那是一個陰云密布，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去，我知道，這次考試我并沒有認真地復習過，我眉頭緊鎖著，邁著沉重的腳步走出了教室。 轟隆隆，雷公用力地敲打起自己的大鼓，一條條金鞭打著大地。試卷發下來了，我膽戰心驚地，小心翼翼地翻開試卷。71分！這個分數就像是晴天霹靂一樣，此時此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下，每割一下都是痛不欲生！雖然已經做好了心理準備，可是眼淚還是忍不住地，不爭氣地一滴一滴落了下來。 天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹木不停地跳著舞，似乎是嘲笑我只考了這么點分數，我再也受不了了，飛快地跑回了家。 走進書房，開了燈，拿出《魯濱孫漂流記》，一頁一頁地看下去，似乎現在，只有看書才能讓我的心靈得到安慰。 看著看著，魯濱孫漂流到一個孤島上，他那么堅強勇敢的品質讓我有所感動。忽然，我的心怦然一震。他在孤島上，仍舊是那么地堅強，勇敢，那我呢？我才碰到了這么小的挫折就受不了了，何必呢？想著想著，我悟出了人生的道理，想著想著，我充滿了信心，想著想著，我變得開心了起來。看那邊，彩虹出來了，魯濱孫的精神深深打動了我。 遇到挫折，不能氣餒，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹，魯濱孫，仿佛就出現在天空，魯濱孫，。 在成長的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們在知識的海洋里徜徉，教我們為人處世的道理。成長的道路上，有您真好。 啊！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點綴出了梨花般的詩意。老師，請允許我用一首粉筆屑之歌來向你致意。 有一回語文老師擦亮黑板轉過身來，我們哄然笑了起來，原來是老師的鼻翼抹了一點粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說道：“安靜”，接著繼續她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個調皮的同學似乎是“觸景生情”背誦起課文來：最妙的是下點兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。 天真冷，外面雪花飄飄，室內講臺上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時，素手便可以畫一幅完整的畫的美術老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。 老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。 此時我眼前又出現了您那被粉筆屑染白的身影。請允許我以一首粉筆屑之歌，從內心深處，從靈魂深處，向您致意。。 從一個幼稚可愛的小孩兒到無知的童年生活，再到一名胸懷志向的少年，父愛一直都在。六年幼稚調皮。夕陽想喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入了大海，黑暗很快的籠罩了整個盛長時。 幼年——幼稚調皮夕陽像喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入大海，黑暗很快地籠罩了整個城市，時不時的會有幾輛摩托車發出刺耳的聲音打破這安靜的夜晚，路上還有稀稀拉拉的幾個行人，匆匆地往家趕。 從幼兒園回來，我下意識地摸摸肚子，它已經受不住時間的考驗，咕咕的叫著，“爸爸，我餓了?！薄昂?，你想吃什么？”剛放下書包的爸爸，急忙進了廚房，“嗯，我也不為難你了，什么都行?！背弥职置β抵H，我窩在沙發里看自己喜歡的動畫片，不時的偷偷跑到廚房看爸爸在做什么。過了一會兒，“粥來了，請慢用！”“哇！太甜了，你放那么多糖干嘛！”“不甜呀，而且我放糖也不多呀。”“哈……”我笑得前俯后仰，爸爸又一次被我騙了。。 童年——朗朗讀聲稍大些，爸爸每天總會搬一個小凳子坐在我旁邊給我講故事，而我則坐在一旁把椅子晃得吱吱呀呀直響。 又一次，爸爸給我講了一個繪本，封面畫的是寬闊無比的大海。繪本的名字叫做《我爸爸》，而他最后一頁就定格在了那片藍色的大海，還有爸爸寬實的背影……于是，爸爸的讀書聲伴隨了我走過整個童年。。 少年——助攀頂峰步入初中，那個小時候天真無邪的我已不在了，變得胸懷志向。但人生不是一帆風順，初一的一次期中考試，讓我退步很大，之后便一直徘徊在30名，拿著試卷邁著沉重的步伐，回到家，并沒有想象中的那樣，爸爸很安靜地坐在那里，耐心分析著題目。人生就像是爬山，而爸爸就是伴隨著我爬山的人，助我爬上頂峰。 美，美不過那寧靜的夜晚；闊，闊不過那藍色的大海；高，高不過那人生的頂峰我的爸爸，他的胸懷，就像那夜晚一樣美麗，像那大海一樣寬闊，像那山峰一樣高大。 在這漫漫成長之路上，總少不了你的陪伴，無論酷暑嚴寒，你總是在我身邊。書籍，。 昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經看過了許多遍的《飄》?！爱斠粋€人已經面對過了最痛苦的事，就再也沒有什么可以擊倒他了?！笔恰讹h》教給了我要勇于面對挫折，做一個堅強的人。同時的，書中出現了許多黑人形象，它同時也告訴我南北戰爭的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長路上，有書的陪伴，使我體會到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對挫折的決心和勇氣。 明媚的陽光下，背靠在長長的搖椅上，任它自由搖擺。清風帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開書頁。打開一本《三國演義》書中的各色英雄豪杰呈現在我眼前，火燒赤壁的`周瑜，草船借箭的孔明，個個都活靈活現。貂蟬美人計略顯風騷，關公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬分。成長路上，有書的陪伴，讓我領略了中國古代文學的智慧和獨到的韻味。 有書相伴，我體會到了古代文化的博大精深以及古人的機智聰明。 高爾基曾經意味深長地說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯?！?/p> 在這漫漫成長之路上，書籍的陪伴使我不斷進步，不斷收獲新的知識，更使我度過了我艱難或美好的時光。 在成長的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們在知識的海洋里徜徉，教我們為人處世的道理。成長的道路上，有您真好。 啊！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點綴出了梨花般的詩意。老師，請允許我用一首粉筆屑之歌來向你致意。 有一回語文老師擦亮黑板轉過身來，我們哄然笑了起來，原來是老師的鼻翼抹了一點粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說道：“安靜”，接著繼續她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個調皮的同學似乎是“觸景生情”背誦起課文來：最妙的是下點兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。 天真冷，外面雪花飄飄，室內講臺上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時，素手便可以畫一幅完整的畫的美術老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。 老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。 此時我眼前又出現了您那被粉筆屑染白的身影。請允許我以一首粉筆屑之歌，從內心深處，從靈魂深處，向您致意。成長路上，有你真好。 上一頁2下一頁。 @_@我是分割線@_@。 成長之路，一條漫長卻又短暫的路。路上，也許會遇到簇簇繁花流云暖陽，卻也會遇到陰風怒號不及躲藏，遇到重巖疊嶂隱天蔽日，但我卻不怕，因為一路上總是有你一直相伴，真好。 窗外的雨下著，帶來一陣陣涼意，卻沒有絲毫停歇的意味。此刻心也像是雨中積水，不得以平靜。 抬起被淚痕覆滿的臉頰，時針不知不覺已是走了漫長的一格，是啊，已經放學一個小時了，老師還是沒有和你談完話，我向一旁瞥去，顯眼的分數刺向心中，自己本以為會有飛躍，卻是這樣不進卻退，一種放棄的念頭不爭氣地跑出來。 終于，你從辦公室出來，進了教室，我抬起那張狼狽的臉，不安地望向你，你的臉上冷冰冰的，沒有任何的表情，我的心震了一下，“走吧?！蔽夜怨阅闷饡湍阕叱隽私淌摇?/p> 還在下雨，天黑得似墨染，風不時刮過，雨一陣陣撲來，不覺打了幾個寒顫，這雨真是應了我現在的心。 你輕輕撐起雨傘，我此時也是做好了挨罵的準備，卻瞥見傘慢慢向我這邊移來。我一臉驚奇地望向你，你轉頭望著我，眼神中依稀透著憐愛，嘴角還掛著一絲笑意。 “媽媽不怪你，你已經盡力了，媽媽都看在眼里?！币环N溫柔又熟悉的聲音傳來，我呆呆地立著，只見你的手慢慢抬起，溫柔地放在我的頭上，輕輕撫摸著我，那一瞬，放棄的念頭瞬間灰飛煙滅，我望著你，你那堅定的眼神我永遠忘不了。那一瞬，我便下定了決心，一定要更加努力，不能辜負你的信任和疼愛?，F在想來，如若是沒有你，我恐怕早就成了不務正業的孩子，再也不能學到這么多知識充實我，謝謝你，有你真好。初一成長路上有你（模板19篇）篇九
初一成長路上有你（模板19篇）篇十
初一成長路上有你（模板19篇）篇十一
初一成長路上有你（模板19篇）篇十二
初一成長路上有你（模板19篇）篇十三
初一成長路上有你（模板19篇）篇十四
初一成長路上有你（模板19篇）篇十五
初一成長路上有你（模板19篇）篇十六
初一成長路上有你（模板19篇）篇十七
初一成長路上有你（模板19篇）篇十八
初一成長路上有你（模板19篇）篇十九