優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧，給讀者留下深刻的印象。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路，以提高自己的寫作能力。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇一
雖說愛情甜蜜，但也辛酸，有多少是欺騙感情，又有多少是為了利益。都說初戀是美好的，可是又是多少人的辛酸往事;或許，曾為感情痛的撕心裂肺;或許，不再相信愛情;又或許，有了一個完美的愛情，當然不過是最好，可又有多少會是這樣。
朋友，是，他有時會給你信心，也有時會給你動力，會給予你幫助。但，又是有幾個是真心待你，是真心幫助你，幾乎沒有。他們總會有自己的私心，總會為自己的利益而做什么，甚至不惜把你出賣。也有的只是為了利用你，看你一時的光輝利用你，假惺惺的露出那惡魔般的笑臉，說一些阿諛奉承的話，卻在背后議論你，詆毀你，卻在你面前像一只柔順的小綿羊，實質上他卻像一個恐怖的惡魔。也總有那心機甚多，城府頗深的，他總是會算計你，其實這也不想多說，這樣的人會做什么事，也真是讓人痛恨，甚至心酸，應為你傻到把自己的心交出去，然而換回來的是什么，呵呵。
愛情只不過是一個家與軀體的一個幌子、一個動力。而友情只不過一個偶爾天笑風聲，阿諛奉承，適應社會的一個工具。他們只不過是人生中的一個過客罷了，沒有必要把心全部交出去，這樣只會傷害自己。
其實在人生的旅途中，我們都是孤單的，只不過形單影只罷了，誰何嘗又不是呢?不必太悲觀，認清這個世界，你才能生存下去。適者生存，不適者亡。
愛情的甜蜜，友情的支持，都是敷衍，到終點的只有你自己一個人，他們只不過是你人生的支點，讓你一步步成長的工具，適應社會的工具。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇二
以文常會友，唯德自成鄰。——祖詠《清明宴司勛劉郎中別業(yè)》(與有文有德之人同行)。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。——白居易《琵琶行》(同病相憐;知音難得)。
一日不見，如三秋兮。——《詩經.王風.采葛》(思念)。
盈盈一水間，脈脈不得語。——古詩十九首《迢迢牽牛星》(思念)。
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。.愿君多采擷，此物最相思——王維《相思》(思念)。
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。——李白《長干行》(青梅竹馬)。
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。——李商隱《無題二首》(相思之苦，相知之深，下句現(xiàn)已不限于專指愛情)。
去年今日此門中，人面桃花相映紅.人面不知何處去，桃花依舊笑春風。——崔護《題都城南莊》(世事變遷，物是人非)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》(奉獻精神)。
曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。——元稹《離思五首》(多喻指對愛情的忠誠，還可比喻曾經經歷過很大的場面，眼界開闊，見多識廣，對比較平常的事物不放在眼里。)。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇三
那一年，我進入初一，我發(fā)現(xiàn)我找到了。她與我無話不談，我們很聊得來，正因為如此，我與她做了班上每個同學都羨慕的好朋友。我們上學放學一起，學習上互相幫組，有福同享有難同當。可以說我們的友誼是經過百般考驗的。但是，這美好的日子沒過多久，我的父母就要我轉學，轉入另一個省城另一個學校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向，我很想念她，懷念她和我在一起的日子，每想到這我都會留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了，不過，我很快與新同學融洽在一起，和我玩得最好的是班長，她學習很好，人長得很漂亮，美中不足的是她的腳有殘疾，不過，她看起依然很樂觀，似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，當我有困難的時候，她會毫不猶豫地伸出一雙援助的手，我學習不好，她會輔導我，這讓我對我們的友誼多了一份肯定。這時，我又想起了我的第一個朋友，她打電話來總是問我;你在那邊過得怎么樣?有沒有同學欺負你?你要注意身體，別生病了。”聽完，我的心像塞了一塊鉛，難受極了，似乎有千言萬語，卻一言難盡。相隔這么久，她依然想著我，關心著我，眼淚又情不自禁流下來。現(xiàn)在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同時，我也會好好珍惜我的友情。
友情其實是像糖一樣的甜，像太陽一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道，看不見，摸不著，卻可以用心去感受，去領悟。友情，一路伴我成長。
友情。
友情是人類感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類能獲得滿足感的一個基本感情，友情與人類的生活密不可分。
來一次世間，容易嗎?
有一次相遇，容易嗎?
叫一聲朋友，容易嗎?
我們只能學會珍惜!!
是否許多時候是我們很深的愛著和關懷著一個人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時候，縱使淺淺的想起，于自己是開掘了一種財富，于朋友便是一種更深的銘記。這應該是一種遙遠的時空聆聽最近心跳的地方。
你找一個你剛認識的人，你不了解他/她，他/她也不了解你的人，用一份真誠、一份關愛來對他/她。友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
友情，真正兩個人在一起，兩個人能夠互相時刻想著對方，對方開心時為對方高興，對方痛苦時為對方難過，是在你悲傷無助的時候，給你安慰與關懷;在你失望彷徨的時候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。朋友這個概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫助的時候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關心。給朋友以關心，給朋友以幫助，讓朋友遠離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
我們要珍惜來之不易的友情。
友情的明燈。
巴金曾說過：我靠著友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時候，是友情為我指明了方向。
小學畢業(yè)前夕，大家都為上一所好的中學而努力，我也不例外。我在小學六年的表現(xiàn)順利的通過了東外的“過關檢測”，而后在面試中，我也發(fā)揮正常，一切似乎很順利。
幾天后，傳來消息，我在搖號中落選，這無疑是給我當頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學、放學，但是平日里我最喜歡的數學好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂呵呵的對我說：“你已經通過了考試，說明你有實力，搖號沒中只能說明你運氣不佳，咱學習靠得就是實力，怕什么，只要有實力到哪所學校都會發(fā)光的。再說了，說不定你在期末考試中成績出色，仍然會被錄取”。她就像一個打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話，將我這輪胎里充足了氣，我頓時來了勁：“對，是金子到哪兒都會發(fā)光的。”于是，我又快樂的玩著，學習著，進步著。她料事如神，炎熱的七月，一封錄取通知書像一股清泉注入我的心田。
如今，我們倆已不在同一所學校就讀，但她那樂觀的態(tài)度，鼓勵的話語已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會有黑暗，但黑暗之后就是黎明;同時，當別人處在黑暗中時，要及時給他亮起一盞燈。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇四
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。接下來本站小編為你帶來初中生友情話題。
作文。
希望對你有幫助。
本來，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢就是朋友，沒錢就是損友。對于我來說，“朋友”沒什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對友誼這兩個字的看法。
記得有一次，是期末考試，老師叫我們準備好文具，我還特意買了幾支新筆呢!第二天，經過昨晚一夜緊張的復習，考試終于來臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒有它的蹤影。沒有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫，哪有時間管我呢?就在我茫然無措的時候，突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個冰天雪地的世界。是誰借給我的呢?哦!原來是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見我出丑而已嗎?不，不是，是因為她把我當朋友來看待。我還她筆時，并對她說了聲謝謝。但她卻說：“不就是支筆嗎?能交到你這個朋友，才是我最大的收獲。”頓時，我的心里涌起一股暖流。
是她，讓我對友誼這兩個字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、并且永遠愛護它!它將是我們人生中最美好的回憶!
友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻蘊含著無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個肩膀。
讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著，后來一個丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死!
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊!
古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長情永在。
友情它擁有力量!
都說母愛如海，父愛如山，而我則認為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時候，是誰來幫助你;當你面臨絕望的同時，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個六月里，六月，一個善變的月份，它好像一個調皮的小娃娃，說變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹被吹打的來回搖動。我站在教學樓，頓時驚呆了，之所以會如此是因為我的父母都在外地工作，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀大了，定然不會來接我的。
此時的我，孤獨，絕望與無助相交織，在教學樓來回徘徊，這一切都讓當時的我感到窒息。我多么希望有人來幫助我啊!有句話不是說嗎，天無絕人之路啊!
這時，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過來，關切的問：“鄭貝，你怎么了?怎么還不回家啊?”“沒，我沒事。”我惶恐的朝著她說。她把她修長的手指搭在我的肩上，“我們兩個是好朋友有什么不能說的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“就是，那個，就是我忘了帶傘。”后面那句我說的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦?”“我家離的很近，放心吧!”沒等我多說什么，她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。
看著看著王萍遠去的身影，我頓時明白了：朋友叫永遠!
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇五
從前有一個廣交天下豪杰的義士，在臨終前他對兒子說：別看我自小在江湖闖蕩，結交的人如過江之鯽，其實我這一生就交了一個半朋友。
兒子納悶不已，他的父親就貼近他的耳朵交代一番，然后對他說：你按我說的去見我的這一個半朋友，朋友的要義你自然會懂得。
兒子先去了父親認定的一個朋友那里，對他說：我是某某的兒子，現(xiàn)在正被朝廷追殺，情急之下投身你處，希望予以搭救!這人一聽，容不得思索，趕忙叫來自己的兒子，喝令兒子速速將衣服脫下，穿在了這個并不相識的朝廷要犯身上，而讓自己的兒子穿上這個朝廷要犯的衣服。
兒子明白了：在你生死攸關的時候，那個能與你肝膽相照，甚至不惜割舍自己的親生骨肉來搭救你的人，可以稱作你的一個朋友。
兒子明白了：在你患難時刻，那個能夠明哲保身、不落井下石加害你的人，可稱作你的半個朋友。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇六
同學的友誼像微風，凈化著你的心;同學的友誼像陽光，溫暖著你的心;同學的友誼像細雨，滋潤著你的心。
那一次，天氣異常炎熱，路邊的小花被陽光曬得已無力展示自己的美麗，小草也躲在陰涼處，不肯出來。我頂著炎日去上英語課，我推開標有“english”的大門，空調的涼氣漸漸吹到我的身上，我坐在劉佩寧旁邊，課上到一半，我感覺身旁的劉佩寧有些不對勁——兩手抱成一個圈，頭深深埋在那個圈里。我看見立刻找到老師，說：“老師，劉佩寧說她不舒服，怎么辦啊?”老師走過去，對劉佩寧說：“劉佩寧，你休息一會吧!”劉佩寧沒精神的點點頭，像狗尾巴草一樣，低著腦袋。我便沒有多說，繼續(xù)寫作業(yè)了。
放學后，我、張宇航、劉一菲同劉佩寧一起回家。劉佩寧像一個喝醉的人，東倒西歪，張宇航說：“讓她到我家休息一會吧!”說干就干，劉一菲蹲下來背起劉佩寧，張宇航帶路，我則提著她們的包。
到了張宇航家，我們開始分工：我?guī)蛣⑴鍖幟撔帽蛔?劉一菲端水;張宇航拿毛巾。一切都非常順利，我們在休息時，劉佩寧飛一般的跑到廁所，我們也不約而同的奔了過去，只見劉佩寧蹲在馬桶旁，我拍拍她的背，劉一菲扶著她，張宇航則打了她們家的電話。
友誼是盛開的花，友誼是天空的云，友誼是那美麗又忘不掉的夢。我用我的忻美化著友誼，那是最美的友誼。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇七
記憶中的你，濕漉漉的帶著野花香，夾雜著泥土的清新，給予我芬芳。
——題記。
友情像是一條紅線，牽動著彼此的心弦，常常讓我想起，在遠方的你。可愛、幽默、風趣，都匯集在腦海里，構成一幅清晰的畫面。曾經的點點滴滴，也洶涌的浮現(xiàn)了出來。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇八
我行駛在歷史的河流上,聆聽著一首首最美的友情之歌…...
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這是我國大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠處,我看見兩個好朋友依依不舍的站在岸邊。千尺的潭水呀，你見證了李白與汪倫的友情，只恨相見甚晚。于是,忘不了那依依惜別的友人深情的目光，忘不了那份僅存心底而無法用語言表達的默契，更忘不了這一潭清水。潭水依舊如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永遠記住潭水般深厚的友情。
忽然，一陣悠揚的琴聲傳了過來。順著琴聲，我看見了俞伯牙在鐘子期的墳前，撫琴一曲哀悼知己。曲畢，伯牙哀傷地說：“沒有人能像子期一樣聽懂我的音樂了，那還要這琴有什么用!”接著，便將琴在子期的墳前摔碎，并且發(fā)誓終身不在撫琴。這一首《高山流水》，記載了伯牙和子期的友誼，用它優(yōu)美的旋律，向人們講述了這個故事。風覓塵世從何濟，子期去，伯牙離，唯留高山流水曲。只可惜，高山流水易得，知音難求啊。由人及己，便想起了馮夢龍在《俞伯牙摔琴謝知音》中寫到：“摔碎瑤夢鳳尾寒，子期不在對誰彈。春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難。”
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”前方，高適正在和好友董庭蘭道別，沒有那種淡淡的離別之傷，反而感到了一種積極向上的精神。高適鼓勵有人，不要灰心，也不要喪氣，總會有人賞識你的。可見其用心之良苦，友情之真摯。雖然有人正是失意時，詩人用詩句表達了對友人未來的祝福，鼓勵友人踏上征途。
那么，讓我用一首詩來結尾吧!
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇九
在充滿青澀與愉悅的中學時代，我們擺脫了原本的無知與幼嫩，漸漸走向成熟。友情的萌芽也悄悄在我們之間發(fā)芽。在與身邊的同學相處了一年多后，才終于明白什么叫珍貴的友情。
那是在剛剛結束了一周的緊張功課的周五晚上，我正打算從沉重的書包里拿出數學作業(yè)寫，可誰知，它竟不在我書包里。我想以往都是讓同桌當作自己作業(yè)帶回家了吧！我急忙打電話問我同桌，果然不出我所料作業(yè)在她那兒，她說：“要不明天我送你家去吧？”“不用了，我去車站拿就行了。”她倒爽快，“沒事，我把你作業(yè)稀里糊涂帶回了家，應該把它送你家里去。”說完就掛了。我笑笑，這人啊！
誰知第二天天公不作美，臺風提前登陸廈門了，竟下起了瓢潑大雨。我看看窗外下的這么大的雨，心想：她應該不會來了吧！知道吃午飯的時候，就在我確定她不會來的時候，門鈴響了。我拉開門，看見一個外貌頗像“賣魚的”女孩，頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的，還直往下淌水，臉上、額上滿是細細密密的小水滴。她邊喘著粗氣，一邊從褲袋里拿出一個大塑料袋，里面一層疊一層套有好多小塑料袋，她說：“我怕大雨把你的作業(yè)淋透了，又向沿街的幾個店家要了好幾個塑料袋。喏，給你吧！”我一時語塞，喉嚨哽咽住了。沒來得及向她說聲謝謝，便又打起那把紅傘，消失在雨幕中。
友情有時候不求回報。到了下星期一，她的鼻音很重，我問她是不是感冒了，她苦笑說沒事。此時，我內心的很愧疚，感到像無底洞一樣，越來越深。
不要總是抱怨同學之間雞毛蒜皮的不愉快，好好珍惜相處的這短短三年時間，坦誠相待，讓我們都為他人再多奉獻一點，讓友誼之花在同學們之間盛放！
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十
盼星星，盼月亮，終于盼到了夏天。因為去年媽媽給我買了一件漂亮的新襯衫，一直都沒有機會穿，好不容易到了夏天，我當然要一展風采嘍！
早上，我穿著新襯衫，背著書包歡快地向學校走去。在路上，每個人的衣服都沒有我的鮮艷，太陽公公也把天上的云都撥到了一邊，把陽光照在我的身上，我亮閃閃的，好像是群星中最亮的一顆。
來到學校，我向小陸的座位走去，嗯，他在畫畫呢！我對他說：“小陸，你看我的新襯衫多漂亮。”小陸抬起頭，打量打量了我說：“真漂亮！”聽到他的贊美，我不知多高興了，眼前浮現(xiàn)出了同學們贊美我的情形。“怎么回事，鋼筆怎么沒水了？”小陸自言自語地說。我正想問小陸怎么回事，小陸鋼筆里的一滴墨水不偏不倚剛好落在了我的新襯衫上。這滴墨水慢慢地變大，最后變成了一個“黑太陽”。我頓時氣極了，抓住小陸的衣服身上的墨水往他身上擦，。不一會兒，他身上也變得黑乎乎的一片，我們倆個誰也不再理誰。
放學了，我垂頭喪氣地向家走去，在陽光的照耀下，我就像只黑烏鴉。
回到家里，我把事情的原委說給媽媽聽，媽媽語重心長地對我說：“衣服骯了可以買，友情是用金錢也買不到的。”
聽了媽媽的話，第二天我向小陸道了歉，從此我們又成了無話不談的好伙伴。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十一
生活中，不僅僅只有矛盾。當面對問題時，兩人競是出奇地同心協(xié)力。在物理考試前，“準科比”一改往口有些高傲的性格，謙虛地向”小奧胖”請教，“小奧胖”竟也沒有絲毫取笑的樣子一木正經地將他的疑難統(tǒng)統(tǒng)解答。他倆一直討論，直到放學。也沒了往日對于對方的.那股傲氣，只是相互搭著肩，說著些什么。
自從那次物理考試以后，我很少看見他倆互相取笑了。只因二準科比”上課不走神了，而“小奧胖”的答題錯誤率也比以前低了。不知是聽進了對方取笑一樣的忠言逆耳，還是生怕再在對方面前丟臉。不過，“準科比”有時看到真的科比充滿力幼與激情的扣籃時，還會順勢吹吹牛：“這個動作我已在夢中做過n回了。”仿佛他就是能在罰球線上起跳“飛翔”的邁克爾·喬丹。那么這時候，’‘小奧胖”就會還以顏色了：‘’就你?我在籃下才具有真正的‘統(tǒng)治力’，要打起球來，哪天我給你‘灌’一個……”
還是如此，說歸說。體育課時，在班里男生們的a球”內戰(zhàn)”中，他倆配合默契，同時也展現(xiàn)了自己的個人能力。當，’小奧胖”奮力擠倒二阿肚”然后輕松得分時，“準科比”為他叫好；當“準科比”在’‘笑面虎”的盯防下，后仰跳投中之時。“小奧胖”也為他鼓掌。“準科比”(一拍“小奧胖”的肩)：“大胖，你可以!”“小奧胖”(朝，’準科比”臉上摸了一把)：”什么時候你投得這么準了……”下課了，他倆拿著球。肩并肩，說著話，朝前走，宛若一對好兄弟。
沒有什么驚天動地的大事，但都是為對方好。能在各自心中留下美好的回憶，這就是真正的友情。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十二
友情是什么?我個人以為就是同學、朋友之間的真情實感。
國慶節(jié)前的一天，那天早晨我剛來到學校，好朋友王柯睿跑到我面前說：“我已經把你的手抄報一塊拿過來了，省得你再跑一趟。”我馬上說到：“謝謝你了。”由于我和同學王柯睿是最要好的朋友，互相幫助是常有的事情，所以剛才的事兒也就沒感覺到有什么特別的。中午快放學的時候，同學佳寧向我借手抄報，想想家里我哥哥也有一份，所以就爽快地借給了她。
回家以后，我好奇地打開了信封，里面有一張紙條，還夾帶著一元錢，紙條上寫著：謝謝你的幫助，這一塊錢是手抄報的錢，請你收下。
友情是一種最純潔、最永恒的情感，所以每個人都要珍惜自己身邊的那份友情，因為：它會讓我們的生活更加絢麗多彩!
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十三
倘若世界是一間小屋，關心就是溫暖小屋的火把；倘若世界是一艘航船，關心就是茫茫大海上的明燈；倘若世界是一幅油畫，關心就是那絢麗的色彩。這段雨中情，給我的記憶打下了深深的烙印。
放學后，同學們都回家了，我卻沒有這個心思我的曾祖母去世了！我沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸爬上天空，爬上對面的屋頂，一切都沉睡在黑暗中。不一會兒，就下起了雨。
寂靜的校園回蕩著雨的歌聲，我感到自己那么孤獨，好想有個人來陪陪我。
突然，一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著如魔術師般突然出現(xiàn)的女孩，驚訝地問道：“曦兒，你是忘拿什么東西了嗎？”曦兒氣喘吁吁地答道：“我來拿雨傘。你怎么不回家呢？”我有些沮喪地說：“我沒帶雨傘。”“哦，是嗎？要不我們一起走吧！”我巴不得有個人陪陪我，便爽快地答應了。
不知不覺，雨已經停了，風溫柔地撫著我的臉，天上的星星正調皮地沖我眨著眼睛。啊！這一段雨中友情是多么美妙啊！
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十四
譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦？正當我苦苦思索時，只聽“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對我說：“雖然我有點不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢？看，這就是我們友誼的見證！”聽了譚燕文這番發(fā)自內心的話，我不禁熱淚盈眶，對呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買，但友情分裂了可不能不再彌補了。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十五
友誼是什么，恐怕沒有幾人真正明白。有人說友誼是冬天的陽光，溫暖我們的心靈；有人說友誼夏日里的清風，讓我們感到涼爽；有人說友誼是黑夜的月光，在我們無助失落時找到希望……他們的說法我沒有反對，只是每一個人對事物的看法不同罷了，我有一個閨蜜，她是我最相信的人。
開始我不認識他，他也不認識我，五年級分班了，我倆同桌，同床，就像上天安排好的一樣，經過一些事，我們漸漸的熟悉了，成了形影不離的好閨蜜，姐妹花，我們私自改了名字，她叫蝶雅涵，我叫蝶夢馨，一起叫蝶之韻，有好多女生模范我們，我們都很自豪。
一次，懦弱的我被別的人欺負了，我無力還擊，這時，她出現(xiàn)了，我告訴她不要來，她不聽，還帶來了老師，有了老師一切好辦，老師現(xiàn)開玩笑似的說，蝶雅涵我命令你做蝶夢馨的保鏢，好不好，’以后我就依賴的叫她老公，她就疼愛的叫我老婆，就像過家家一樣。
我說；老公我們下輩子還能做閨蜜嗎。她說；傻瓜，你上輩子已經問過了，我笑了，又問；那你愛我嗎，她說，不愛，我說；騙人是小狗。她說；汪汪，汪。哈哈，現(xiàn)在分班了，我們沒分在一個班。可是，我對他的愛，他對我的愛絲毫未變。愿友誼長存。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十六
看著眼前那曾經十分熟悉的頭像又亮了，坐在電腦前的我?guī)捉浖m結后，才鼓起勇氣，打開聊天窗口，鎮(zhèn)重地在鍵盤上敲出一個“在”字，然后又小心翼翼地發(fā)出去，忐忑不安地等待著對方的回答。
十四歲那年，懵懂的我們懷著對青春的渴望和對知識的追求，跨進了同一所中學。那時候的你一臉純真，我在看到你第一眼的時候，就喜歡上了你這個娃娃臉女孩。嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的臉龐，就像一個玉瓷娃娃，讓人愛不釋手，生怕一不小心將之打碎。可能正是因為這樣，所以才讓我產生想要保護你的沖動吧！也算是有緣，我們從普通同學變成了同桌，最后又成了形影不離的好朋友。
初一的時候，我們一起學習，一起討論問題，一起羞澀地談論著我們各自喜歡得人或事；初二時候的分班，也沒阻斷我們的友誼，一直到初三，那個女孩的`出現(xiàn)，打破了你我曾經無邪安寧的小日子。那個女孩是初三才轉到班里的，她很優(yōu)秀，學習很棒，人長得漂亮，老師們也很喜歡她。剛開始，我們三個人的關系都很好，但是后來，我越來越反感她對人的態(tài)度和處事的風格，所以和她的關系漸漸處于不冷不熱的狀態(tài)。可能是怕純真的你突然變得和她一樣，也可能是出于私心，害怕她把你搶走吧！所以，我就十分任性的要求你離她遠一點，卻忽略了你的感受。每天看著你同她出出進進，我就生氣，固執(zhí)地認為你背叛了我們的友誼，從而對你不理不睬的，有時還莫名其妙地沖你發(fā)火。而你卻如同一個犯了錯誤的小孩，從不反駁一句，這樣尷尬的局面一直持續(xù)在初中畢業(yè)后。
中考過后的那段時間，可謂是度日如年，我每天都不停的反思自己，如果我當初大度一點，寬容一點，學會諒解一點，是不是我們之間的關系就不會像如今這么淡了？我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是：支持，包容，諒解，以及分享呢？終于，我還是沒能鼓起勇氣，對你說聲“對不起”。
突然，那個熟悉的頭像閃了，我拿起鼠標，猶豫了一下，但還是點開聊天窗口。
“嗯。”
“你在哪里上學？”
“我考得不好，所以在xx學校復讀。你呢？”
“我在xx學校上高中。你還能跟上嗎？”
“嗯，念過一次，所以比較輕松。”
“是嗎，那祝你復讀一年后，可以考一個好高中。對了，我家搬家了，離你們學校不遠，周末有時間來我家玩啊，這是我家的電話號碼xxxxxxx。”
“嗯，好的。”
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十七
天地間最真摯的情誼，莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大，愛情那般轟烈，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。
都有可能成為友誼的起源地。她可以與你談心，但她不出賣你。她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你。她可以在你跌入人生低谷的時候，伸出援手來解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開時，一起坐在友誼樹下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對方的心里話。
每個人一生中都會有許許多多朋友，是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中獨一無二的。
友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會其中的蘊味，只有苦澀永留心間。反之，如果你用心細細品嘗，所領悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過之后，你就會發(fā)現(xiàn)它的甘甜，但這需要你對它的感悟。其實，友誼美好，在于多一個人與你分享快樂，多一個人與你分擔憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開心時把你的喜悅傳遞。友誼是一張嘴，在你傷心時把你的安慰傳達。友誼是一雙手，在你困難時把你的救援傳送。這就是友誼的色彩！
陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲。樹蔭下的我們，一起依偎，一起看書。風雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長地久！
友誼如花，繁花似錦：友誼如花，色彩斑斕：友誼如花，生機勃勃。友誼，沒有華麗的包裝袋。友誼沒有豐富的錢財。友誼更沒有自欺欺人……這就是友誼的色彩。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十八
一天，友情和愛情碰見了。
愛情問友情：世界上有我為什么還要有你的存在？
友情笑著說：愛情會讓人們流淚而友情的存在就是幫人們擦干眼淚，偶爾會為你擔心向你關心替你操心想你開心逗你歡心請你放心。
愛情問友情：為什么你可以存在在好幾個人之間？
友情回答說：因為朋友可以很多這樣說明你人緣好可是如果你存在好幾個個人之間那么就不是真的你而且會被人罵的但我不會，愛情固然可貴可是誰又真正遇到值得一輩子去愛的人呢？可是我們遇到的值得一輩子去做朋友的人卻很多很多……那個值得你一輩子去愛的人在愛的同時會帶給你很多的傷心，因為你們互相對于對方來說都是唯一的。但是有時候，那種唯一是很難選擇的，你因為這樣而困頓時想想在你身邊的朋友吧！朋友之間…懂得關懷才是難得。
我很幸運因為無論如何我都有我很好的朋友，真的真的很難想象假如我被孤立我會變得怎樣或許會瘋掉吧！不過很慶幸我還有你們這些朋友。但是友誼也是需要維護的，當你們傷心時不妨和我說，痛苦時別忘了跟我講，失望時還有我，生病時別忘通知我，有困難時要告訴我開心時更不要忘記我。雖然有時我很任性，可是謝謝你們都能容忍我的那么多的缺點，因為我們是朋友，那種真正的友誼不會因為時間和距離被沖淡的。所以，無論你在哪里，我的朋友，我們永遠都會是朋友的。
雖然這樣有些矯情似的可是這是我的心里話，嘿嘿……。
以友情為話題初中（優(yōu)秀19篇）篇十九
星期四，體育課的時候，我們在操場上訓練跳繩。同學們排著隊依次地跳著，跳著跳著，不知怎么回事，繩子絆倒了劉美宏。同學們立刻圍了上去，把劉美宏扶到了休息梯上。他的臉色蒼白，頭上冒出了一顆顆珍珠般大小的汗珠。我們把目光全部集中到了他的腿上，他的膝蓋上凸起了一個大包。劉美宏受傷了，同學們個個擔心。可他很堅強，咬緊牙關，一滴淚也沒落。有的同學給他擦汗，有的同學給他扇風，還有的同學在安慰他……學校的李科長騎車把劉美宏送進了渝東醫(yī)院。同學們都為劉美宏擔心，我們的心就像潑了一大盆涼水。
第二天，陳老師告訴我們，劉美宏膝蓋骨折了，過幾天就要動手術。一放學，我和同學一起去醫(yī)院看了劉美宏。到了病房，大部分同學都來了，病房都站滿了。劉美宏躺在病床上，腿上打了石膏，纏滿了白白的繃帶，顯得悶悶不樂，看上去臉色不太好。
我和幾個同學一起籌錢給劉美宏買了一箱牛奶，還單獨買了一盒牛奶，方便劉美宏喝。一會兒，又有幾個同學為劉美宏送了一箱牛奶，我和幾個同學都偷偷轉過頭，擦了擦淚。大隊委高雅若說：“劉美宏，你不要擔心你的學習，我們會每天派同學給你講當天學的知識。還有，不要擔心你的傷，只是一點小傷而已。你就好好養(yǎng)傷吧，祝你早日康復！"。
我激動地說：“劉美宏，告訴你一件開心的事情，今天，四二班的葉老師給我們上了一節(jié)有趣的科學課，我們學的是微生物適合在怎樣的環(huán)境下繁殖。微生物雖然肉眼看不見，但和我們的生活息息相關，非常有趣，精彩極了！"。
高雅若說：“今天是吳顏李給你講課。”吳顏李滔滔不絕地講了起來。
后來，同學們給劉美宏分享了今天在學校的快樂事，陳老師還說李學偉進步了，上課聽講了，不開小差了。同學們把自己對劉美宏的祝福全部寫到了紙上，寫成了一封信，把信紙折成了各種各樣的形狀，用一個大信封裝了起來，還在封面上寫了幾個大字“為你的勇敢點個贊！”高雅若把信封遞給了劉美宏，劉美宏感動得流下眼淚。激動地說：“同學們，謝謝你們，是你們給我?guī)砹碎_心和快樂，讓我的心不再孤獨。”看著劉美宏臉上的笑容，我們的心也充滿了快樂。病房里充滿了歡聲笑語。
愿同學們的關心是陽光，溫暖你的心靈；同學們的關愛是雨露，滋潤你的心田；同學們的友誼是春風，拂去你的病痛。