優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美，讓讀者有閱讀的愉快感。想要提升寫作水平，不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文，下面是一些經典之作，與大家分享。
宿舍的小學生（模板18篇）篇一
認真貫徹落實學校有關宿管工作的具體安排，做到以人為本，認真抓好學生的政治思想工作，堅持德育為先，追求和探索宿舍管理的新方法新模式，在創(chuàng)新上下工夫，努力開創(chuàng)宿舍管理的新局面，不斷反思，善于總結宿舍管理工作經驗，細化管理工作，努力做好自己的本職工作。
1、開學準備工作：重點把學生床位落實到位，將住宿須知等有關事項細致的告之，及時安頓學生。
2、學生的生活被品、衣柜鑰匙等調整到位，為學生的日常生活提供方便。
3、及時關心落實學生的衣著添加狀況，按學校要求搞好“晚檢”，及時了解學生的健康狀況，對突發(fā)疫情情況做到及時登記。
4、對自理能力薄弱的學生予以全方位的指導督促，對自控能力薄弱的學生予以更細化的監(jiān)管。
5、對身體狀況不佳及心里有偏差的學生予以更人性化、細致周到的照顧及幫助。
6、對班主任老師的日常管理工作予以強化、細化。經常排查宿舍管理中的安全隱患，發(fā)現安全隱患及時上報并提出排查意見。規(guī)范管理，使宿舍管理工作更規(guī)范、更具人性化。
7、抓好學生午休和晚間休息時的紀律，督促學生按時休息，保證學生每天有足夠的睡眠時間，并使學生養(yǎng)成按時休息，早睡早起的良好習慣。
8、搞好宿舍和學生的個人衛(wèi)生，不定時的檢查，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，讓學生生活在一個衛(wèi)生、舒適的環(huán)境里。
宿舍管理工作應該常抓不懈，不斷完善，以學生發(fā)展為本，更人性化關注學生需求，使我校的宿管工作得到家長及學生認可。
【篇二】。
為了更好地為學生服務和進一步規(guī)范學生管理工作，提高工作效率，提高學生綜合素質，在原有的基礎上，結合學生實際情況，經研究討論后制定本學年的宿舍。
工作思路：面對新的形式和新的問題，大膽探索新方法和新途經，努力增強學生工作的覆蓋面和影響力，通過日常的教育工作和學生管理工作，推進學生工作穩(wěn)定健康發(fā)展，為學校的管理和人才培養(yǎng)發(fā)揮重要作用。
一、加強日常管理，重點在安全教育和學風建設。
1、加強學生安全教育和管理工作。提高學生的宿舍安全、人身安全、交通安全意識，并將寢室安全責任落實到寢室長。堅持每天對學生寢室衛(wèi)生、安全進行一次檢查，并且每月一次針對違規(guī)用電的突擊檢查，及時消除安全隱患。
2、倡導文明作風，加強宿舍衛(wèi)生管理，每月評出文明寢室，并給予通報表揚。
3、抓好學風建設，開創(chuàng)良好學風。嚴格抓好晚自習出勤、課堂紀律等常規(guī)工作，
二、本學期將采取以下措施：
1、規(guī)范請假制度。對請假嚴格把關。對無故請假和漏寢同學進行通報批評。
2、全面掌握住宿生個人信息。對學生的個人信息做到細致化、完整化，以便于管理。
3、對內務和衛(wèi)生檢查不合格的寢室通報批評，限期整改。三次衛(wèi)生評比不合格，通知班主任及家長。
4、為了提高學生的安全意識，加強對學生的思想素質教育，在宿舍開展“平安走廊”活動，在宿舍走廊張貼宣傳版、文明和安全警示牌。定期召開大會，對學生進行文明、安全教育。
三、豐富校園文化，充實學生校園生活。
舉辦各種有利增強同學們集體觀念、培養(yǎng)實踐工作能力、塑造良好生活作風的學生活動，滿足同學們的興趣、愛好和精神文化需求。
【篇三】。
宿舍文化是校園文化的基礎，是校園文化的“發(fā)源地”和“消化地”。特別是據調研發(fā)現，目前宿舍已占據了大學生1/3的生活空間，1/2的生活時間，已成為大學生生活、學習、休息中最重要、最基本的場所。加強宿舍健康向上的思想文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，推動大學生成長成才和校園文化建設是當前之需。
為加強學生宿舍的文明與衛(wèi)生建設，倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環(huán)境，我系學生會宿管部本著為同學服務的原則，以豐富多彩的活動為載體，擬訂了以下一系列工作計劃：
首先，抓好常規(guī)工作，盡責盡職。協助院宿舍管理中心工作，每周二組織宿舍內務檢查，并把檢查結果以海報的形式張貼出來，以對優(yōu)秀宿舍進行表揚和將不合格宿舍作為下次抽查的重點對象的方式督促我系全體學生搞好寢室內務衛(wèi)生工作。
其次，豐富校園海報欄的宣傳內容，感知生活。宿管部負責每月兩次的黑版報設計和更新，版報內容要緊緊把握大學生的心理，刊登大學生們關心的社會生活、醫(yī)療健康等內容；并與內務檢查同步，在版報上公布出各周內務檢查評比結果。傳播大學學習生活、班級優(yōu)秀文章、就業(yè)咨訊、新聞等內容，從而使同學們的生活更加與時俱進，豐富多彩。
最后，營造精神家園，豐富校園文化生活。本學期我部積極配合學生會其他部的各項活動，如春季運動會、科技創(chuàng)新大賽、歡送畢業(yè)生晚會等。同時傳播大學學習生活、班級優(yōu)秀文章、就業(yè)咨訊、新聞等內容，從而使同學們的生活更加與時俱進，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強宿舍管理工作，能夠限度貼近學生的生活，了解學生的需求，反映學生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認真負責。
我們的目標是：明確工作思路，完善自身管理，在學生會的指導下我們部門要根據自身的特點，優(yōu)化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規(guī)范更有效率。
我們的宗旨是“從學生中來，到學生中去，全心全意服務于同學”，愿意以一顆誠心、一份責任、無限服務與溫大學子共建溫馨家園。
宿舍的小學生（模板18篇）篇二
1、留校學生必須經班主任審批，行政值周員手備案，必須遵守學校制定的《假日留校學生十不準》，搞好寢室內務和衛(wèi)生，做好安全保衛(wèi)工作。未經批準的留校學生不得在寢室住宿。
2、回家學生一定要整理好自己的錢物，箱子下鎖，貴重物品帶回家，走廊上所晾衣服收好，凡由于自身原因造成丟失錢物的，學校概不負責。
3、全校放假時，留校學生晚上必須在寢室內休息，8:30以后不能再進出宿舍大門，個別特殊情況須進行登記，熄燈后，所有寢室都必須安靜，學校進行檢查扣分。晚自習時間實行鎖鐵門，留校生只能在教室自學。
4、鎖門期間任何人不得在寢內停留，白天全校放假時間原則上不準在寢室內停留，有事進寢室須在門衛(wèi)處登記，規(guī)定辦事時間，辦完事后應進教室自學。
5、寢室門衛(wèi)和行政值班員應每晚清查未經審批而留校的學生，并登記好名單。
6、寢室門衛(wèi)從周五下午到周日晚，更應加強守班巡邏檢查力度，嚴格遵守上述規(guī)定，杜絕門衛(wèi)無人失控現象，嚴防社會青年混入寢室，嚴防空寢無鎖，發(fā)現閑雜人員人寢或寢門未鎖應予制止并責成學生上鎖，解決不了的問題及時與值周員或謝續(xù)桂同志聯系。假日寢室安全紀律狀況與門衛(wèi)月薪掛鉤，屬門衛(wèi)失職造成的損失應從月薪中適當賠償。
宿舍的小學生（模板18篇）篇三
記得我?guī)е鴿M心歡喜，睜著一雙充滿好奇的眼睛，踏進了石龍中學，有點害怕，有點羞澀。就這樣開始了新的學期，來到這里，我是幸運，結識同學，室友，我是幸福的！高中生活因為有了朋友，我不再孤單，不管曾經是歡聲笑語，還是悲傷淚水，都會是一生之中值得珍藏的瞬間。
剛來到石龍中學，當我推開寢室門口的一剎那，看到那幾張面對微笑，親和陽光的臉龐時，久懸的一顆心終于落地了。當室友們幫滿收拾東西時，他們是如此的熱情。然后，我們就相識，一起收拾寢室，一起用笑聲使空蕩單調的寢室變得溫暖而有生機。
校園生活真真正正地把我們連在一起，一起吃飯、睡覺、玩耍、學習，初相識，免不了的是矜持合小心翼翼。于是，客客套套的說話，細聲細語地詢問，萬分謙讓的做事，綿綿不絕的微笑220宿舍也在這樣親切而油耗的氣氛下秩序井然，“室”泰民安。
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；舍不在好，有情就行。
宿舍的小學生（模板18篇）篇四
為保證同學們有正常的.生活、休息環(huán)境，保持良好的學習精力，按學校規(guī)定，結合我院的實際情況，特制定以下學生宿舍晚上熄燈就寢制度：
一、學生寢室必須按學校規(guī)定時間（周日至周四晚23：00）。
以電鈴聲為熄燈信號聲，準時熄滅寢室內日光燈，及時就寢休息。
二、同學不得在宿舍從事打牌、酗酒等違反校紀校規(guī)性質的活動，熄燈小組成員將對此進行監(jiān)督，如發(fā)現有違規(guī)情況將進行登記并上報給輔導員。
三、熄燈就寢制度執(zhí)行情況檢查及處理：
（一）檢查人員由學生會人員和宿管小組成員。
（二）學生宿舍熄燈就寢制度執(zhí)行情況：周日至周四晚進行檢查，其他時間將進行抽查。
（三）檢查中發(fā)現的違紀處理：
1、違反熄燈制度對學生個體的處理：
（1）宿舍管理中心給予通報批評，性質嚴重的，上報學院給予紀律處分。
2、違反熄燈制度對寢室的處理：
（1）第一次違規(guī)將進行警告，第二次違規(guī)起的宿舍則進行登記上報給系輔導員，該宿舍將被取消系優(yōu)勝宿舍的評比資格，在綜合測評中將對相應的宿舍成員進行扣分。
（2）取消當月院優(yōu)勝宿舍及當年度文明寢室評比資格。
四、落實宿舍長責任制，宿舍長負責督促本宿舍成員共同遵守本規(guī)定，協調宿舍成員關系，協助學生宿舍管理隊伍開展工作。
宿舍的小學生（模板18篇）篇五
自己的事情自己干，靠別人不是好漢。你們想知道小學生宿舍溫馨提示語有哪些嗎?下面本站小編為大家整理了小學生宿舍溫馨提示語給大家，供大家參考!
1.愛護公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。
2.文明是快樂的源泉。
3.靜以修身，儉以養(yǎng)德。
4.播種性格，收獲命運。
5.寢室雖不大，靜雅又溫馨;夜晚睡得香，白天好精神。
6.營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫的人生。
7.互敬互讓，親如一家。
8.用美的心靈奏出動人的旋律。
9.與陋習告別，與文明握手。
10.禮貌是文明共處的金鑰匙。
11.自己的事情自己干，靠別人不是好漢。
12.待人接物講禮儀，行為舉止講文明。
13.溫馨之家，共同營造。
14.良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障。
15.拿出真誠，以心換心。心中有愛，處處是家。
1.清則凈，凈則好，好則康。
2.一屋不掃，何以掃天下。
3.靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛。
4.從認真做起，用規(guī)范約束。
5.公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護。
6.明之尚美，馨德亦緣。
7.讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。
8.我為人人，人人為我。
9.宿舍如我家，干凈整齊靠大家。
10.插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。
11.陶冶健康情操，爭創(chuàng)文明宿舍。
12.相互理解，其樂融融。
13.播種生活，收獲習慣。
14.播種習慣，收獲性格。
15.搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍。
16.愛護宿舍，珍惜資源;勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。
17.規(guī)范行為，塑造靈魂。
18.學會生活，學會生存。
19.宿舍是我家，清潔靠大家。
20.自信成功，自強成才，自律成長。
1.群策群力共建文明宿舍，同心同德共創(chuàng)和諧校園。
2.欲治身，先治心;欲責人，先責己。
3.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
4.天行健，君子以自強不息。
5.與朋友交，言而有信。
6.讓我們的素質及文明展現在一言一行中。
7.宿舍之文源于友愛;宿舍之明源于潔凈。
8.明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建完美宿舍!
9.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境!
11.清潔并非必然，維護依賴自覺。
12.惡語不出口，茍言不留耳。
13.整潔并非必然，維護依賴自覺!
14.好說己長便是短，自知己短便是長。
15.文明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建完美宿舍。
宿舍的小學生（模板18篇）篇六
1、安全是朵幸福花，眾人澆灌美如畫。
2、遠離違規(guī)電器使用，增強自我保護意識。
3、防患險于明火，防范勝于救災。
4、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿昌海。
5、平安家園記心上，安全行動握手上。
6、家產，財產，小心防盜；開心，快樂，幸福常在。
7、平安公寓大家建，防火防盜是關鍵。
8、生命誠可貴，環(huán)境價更高，若想生存好，二者皆重要。
9、安全意識時時有，工作生活樂悠悠。
10、幸福是棵樹，安全是沃土。
11、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
12、大門鎖得緊，小偷鉆不進。
13、以細心為砝碼，疊加安全的重量，守護生命的天平。
14、珍愛己生命，防火于未“燃”。
15、上下樓梯不擁擠，防止碰倒傷身體。
16、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
17、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
18、寢室雖小，亦不可麻痹大意；安全最大，請務必時刻謹記。
19、立章、守章、執(zhí)章，章章遵循；今日、明日、后日，日日安心。
20、我的安全我負責，他人安全我有責，集體安全我盡責。
21、警惕安全在，疏忽禍事來。
22、隨手斷電舉手之勞，防火省電雙重收獲。
23、防火防盜時時抓，平安和諧靠大家。
24、安全衛(wèi)生請進門，快樂健康帶回家。
25、違章逆行，章法不容；電光無情，器物慎用。
26、上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞。
27、立安全意識，走平安之路，創(chuàng)和諧昌海。
28、扔下的是廢紙，撿起的'是品質。
29、屋雖小，樓寬，心明；人有異，道合，情投。
30、輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好。
31、人人把好防火關，有備無患保安全。
32、改善公寓衛(wèi)生，提倡文明生活。
33、學校是我家，消防靠大家。
34、安全用電千回少，疏忽違章一回多。
35、樓梯非跑道，上下勿奔跑。
36、白班夜班有時差，樓里樓外莫喧嘩。
37、只有自己看重自己，自我珍惜，生命才有意義。
38、高空陽臺門窗，防止墜物傷人。
39、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。
40、一失火成千古恨，再回首剩萬念灰。
41、與其事后痛心疾首，不如事前用心把守。
42、生命誠可貴，親情價亦高；若來一場火，兩者都得拋。
43、不要推不要擠，關心別人愛自己。
44、團結協作促和諧，防火防盜保平安。
45、平時懶時易違章，禍時急間難逃慌。
46、謹慎用電千回少，大意疏忽一回多。
47、當你休息的時候，請讓“電”也休息。
48、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害。
49、拒違章電器于千里之外，保大家安全于分分秒秒。
50、少一分油煙，多九分健康。
51、用違章電器，老不靠譜了。
52、請輕輕的走路，悄悄的說話。
53、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
宿舍的小學生（模板18篇）篇七
放了寒假，爸爸就給我送回了老家。聽說鄉(xiāng)下的年味兒要比城里熱鬧的多，這話一點不假。從農歷一進臘月，家鄉(xiāng)的年味兒就漸漸的濃了起來，在我的老家還流傳著這么幾句兒歌：“臘八祭灶新年到，姑娘要花，小子要炮!老頭兒要個破氈帽”。說實話，我從小就是聽奶奶唱著這首兒歌長大的，不知不覺我也就學會了。臘月二十三是小年，從這天起老家的人們就要開始準備年貨了，因為一旦到了大年家家戶戶都要回家過年，飯店、集市都不開門了所以要買什么只能提前來置辦。臘月二十四掃房子，上午在家里打掃完家里的衛(wèi)生，下午奶奶就帶著我來采買年貨，平時只有星星點點人數的超市變得摩肩接踵。我和奶奶買了一大堆東西，吃的，用的什么都有。除了除了這些以外，奶奶還在不停的念叨著“春聯，春聯!”由此可見過年貼春聯在奶奶的心中是多么的重要。
從超市出來，我和奶奶就向著集市走去。和超市相比，集市上的人流量也是相當可觀的，各種過年所用的物品在這里都能見到，各個攤位前都圍滿了人。我們順著人流不停地向前走，我見到了一個賣春聯的攤位，我拉著奶奶向那個攤位指去，而奶奶向那個攤位瞧了一眼可是雙腳卻仍然在向前走，顯然沒有在那里停留的意思。很明顯奶奶已經發(fā)現了那個攤位可是為什么不去買春聯呢?我好奇地問奶奶為什么不買?奶奶不屑一顧地說：“我是在找手寫的春聯，這種機器印刷的春聯有什么意義?你想啊!古時候的人們沒有印刷機，不是都用手寫的嗎?咱們要買就買手工寫的春聯，那可比印刷的春聯有傳統，而且更有過年的味道。”奶奶豎起自己的一根手指連連搖著。我也恍然大悟，原來是因為奶奶要的不是漂亮的印刷春聯，而要的是更有年味更有傳承的手寫春聯啊!我和奶奶又往前走著，這時，我們發(fā)現了一個人滿為患的攤位前掛著各種手寫春聯。奶奶拉著我分開了人群就擠了進去。攤位后面一位老人在那里潑墨揮毫地正在書寫春聯，只見那位老人滿頭銀發(fā)，看樣子已經七十有余了，雖然老人年紀大了，而且戶外的溫度也很低，可這都沒有影響到老人的文筆。只見老人沒有幾分鐘一副春聯就出現在了大家眼前。那蒼勁有力的筆法頓時引來人們的掌聲!老人興趣盎然，隨后便和人們玩起了“對春聯”的游戲，老人在大紅紙上寫到“紅梅報喜平安戶”，隨后便說誰能對出下聯，這一副春聯免費送給誰。沒一會兒，便有一人說道：“牡丹花開富貴家。”頓時掌聲雷動。老人也哈哈大笑，他拿起毛筆便在紅紙上把這句下聯寫了出來。寫完老人又問：“橫批呢?”。沒等那位回答，我便喊了一聲：“新春大吉!”。人們也都是在跟著叫好!說這小娃娃真厲害!老人也哈哈大笑，提起筆來就把“新春大吉”四個大字寫在了紅紙上，然后就把這幅春聯送給了那位對上下聯的人。周圍的人們還沉浸在了這歡樂的時光中，連買春聯的事都給忘記了。之后才想起來，大家都爭先購買了自己喜歡的春聯，我和奶奶也買了一副回到了家中。一進家門，我拿著春聯就要貼，可是奶奶說貼春聯是要在大年三十貼的，現在不是時候，我也只能作罷了。
大年三十終于到了。一大早我就和爸爸一起站在了家門口。因為我個子不夠高，所以只能讓爸爸貼我給他打下手。爸爸看了看就說“迎春接福人財旺”上聯，“和睦家庭萬事興”是下聯。我問為什么啊?不都一樣嗎!爸爸就告訴我：“這貼對聯可是有講究的，不能亂貼……”。原來，傳統的春聯，也就是我們說的門聯。面對大門時，右手上聯，左手下聯，橫批或者橫額的文字，從右至左讀。后來，由于書寫習慣和閱讀習慣的改變，很多春聯改成上聯在左下聯在右，橫額也統一成從左至右。那怎么分上下聯呢?判斷上下聯，有一個原則，就是仄起平收。上聯的末字，通常是仄聲字，包含上聲、去聲及入聲字，也就是普通話里說的三聲、四聲字。下聯的末字，通常是平聲字，也就是我們經常說到一聲二聲字。經過爸爸的一通教育我算是知道了春聯的貼法和春聯里蘊含的文化。
學習完春聯的知識，爸爸就開始貼春聯了。爸爸先貼的是上聯，只見爸爸手一伸上聯就固定在了墻上。之后爸爸開始來回擺動并且問我：“正不正?”我就指揮著爸爸把上聯擺正，之后我開始給爸爸遞膠帶。就這樣我和爸爸把上下聯橫批都貼好。一副嶄新的紅底黑字的春聯就呈現在了家門口。貼完爸爸忽然問我是否知道為什么春聯是用紅紙寫的。我撓著頭回答道：“被您這么一問我還真沒想過這個問題!”爸爸說那是因為紅色象征著吉祥如意、大吉大利的意思。所以大家過年都貼紅色的對聯，希望來年的日子紅紅火火!
作者：李坤碩。
公眾號：江淮文藝。
宿舍的小學生（模板18篇）篇八
盼望著，盼望著，九月來了。陽光照暖大地，清新的空氣中彌漫著一陣陣青草的味道。我踏著涼爽的風，來到了即將開啟我高中生涯的地方——塘中。說真的，這里的一切一切對于我來說是再也熟悉不過了。可是，雕欄玉砌因猶在，只是朱顏改。
第十天，熱烈歡快的談話聲充滿著整個宿舍。宿友們不再”沉默是金’，大家都談起自己心愛的那些事兒。最帥的男明星，最好聽的歌，最值得欣賞的電影，最好看的書等等，無一不成為大家的話題。突然，我的心猛烈地跳動了一下，似乎在告訴我說他們將會是我一生難忘的朋友，而不是匆匆的過客。看著那毫不掩飾的笑容，聽著那發(fā)自心底的銀鈴般的笑聲，我開始期盼這樣的場景會永遠保留下來。
第n+1天，咱們宿舍被洗劫一空。剩下的只是八顆閃爍著耀眼光芒的連在一起的心。我們幾乎什么也沒有，只有那只增不減的友誼。或者，我們都是窮光蛋，但那八顆連在一起的心卻是無比重要的“特級保護文物”。
四季一轉又一轉地輪回，春風，夏雨，冬雪瞬間便蕩漾開去不留痕跡。可是，我在金黃色的秋天里獲得喜人的豐收——無與倫比的愛，真摯的朋友的愛。
宿舍的小學生（模板18篇）篇九
一、加分類：
1、測試中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明顯進步的同學加3分。
3、各小組在一周內紀律、衛(wèi)生沒有被點名批評或者扣分的，整個小組加10分。
4、作業(yè)得到a或者優(yōu)等的一次加1分，有明顯進步或者被老師表揚的加1分。
5、組長或者副組長帶領本組成員認真學習，遵守紀律，認真做好老師布置的任務，得到老師表揚的，小組一周加5-10分。
6、積極參加學校或者班上的活動的同學，每次加1分。得到老師表揚的同學，每人每次加1分。
7、好人好事，每人每次加3分。經常幫助班級或者老師做事，每人每次3-5分。
二、減分類：
1、不按時交作業(yè)的，每次扣2分;沒有完成作業(yè)的，每人每次扣5分。作業(yè)被老師提出來點名批評的，每人每次扣1分。
2、清潔衛(wèi)生沒打掃徹底，被學校扣分的，每組一次扣10分。晨讀、午讀被點名批評或者登記名字的，每人每次扣1分。
3、課堂不遵守紀律被老師點名批評的，每人每次扣1分。不遵守學校的紀律，破壞公共財物的，每人每次扣5分。
4、不在教室里、樓道間、操場上打架、攀爬、說臟話，每人每次扣2分。遲到每人每次扣1分。
5、不允許帶玩具、零食到學校，發(fā)現一次每人每次扣1分。去網吧或者營業(yè)性的游戲廳，發(fā)現一次扣10分。
三、“星級”小組評比方法：
1、以一個周為單位進行評比，積分在前三名的記一顆“”。
2、以五個周為一個大循環(huán)，得星最多的小組評為星級小組，得到五顆星的評為“五星小組”，由教師給予獎勵。
宿舍的小學生（模板18篇）篇十
我們的宿舍是一個充滿笑聲、充滿歡樂的小窩，里面住著洋溢著青春朝氣的八個女生。我們共同生活了一年多，印下了許多歡樂的印記。
幸福雖然伴隨在我們的身旁，但倘若沒有一些小的摩擦作為生活的佐料的話，那么生活也會少了些應有的樂趣，因為有些過于活躍的分子總喜歡在別人休息時說話，以致于我沒有辦法好好休息。但是換位思考一下，多替別人著想，不就什么都解決了嗎，也就能坦然面對一切了，不是說己所不欲，勿施于人嗎！
女生之間的感情是細膩的，也是真誠的。記得那次我上體育課跑步時不小心摔傷了。在同學將我攙扶起來的時候我感到腿部有絲絲的陣痛，低頭時發(fā)現陪伴我盡一年多的校服褲上多了一個洞，可想而知腿傷有多嚴重。在我宿友的攙扶下，我一瘸一拐地回到了宿舍，然后就急忙幫我找碘酒來消毒、找創(chuàng)可貼。看到她們這樣關心我，一股暖流席上心頭，讓我感到了家的溫暖。
臥談，這兩個字對于很多人來說并不陌生，對女生來說那就近似于每天要吃飯一般。在每天晚上熄燈后，躺在床上就開始了漫無邊際的聊天。談生活。暢理想，我談的內容無所不涉及。一旦聊起來，就如同脫韁的野馬，一時半會收不回了。但是為了不耽誤明天的上課，此時我們的老大就會“扮白臉”，說現在該停止話題休息了。我們也就“心不甘，情不愿，戀戀不舍的”進入了夢鄉(xiāng)。
時間就這樣從指尖飛逝，轉眼間我們也一起生活了近兩年了。但我不得不再次想起離別時的場景。雖然畢業(yè)了就會各奔東西，但我們之間的姐妹之情不會就此削弱，只會將彼此放在心里。
古語云：前世因，今世果。相聚便是緣。我們應該珍惜這種緣分。在高中里的這種舍友情是很珍貴的。因為當你邁進社會就會四周充斥著利益，很難再遇到這種真摯的感情了。所以就好好珍惜這彌足珍貴的友情吧！
宿舍的小學生（模板18篇）篇十一
第一條為使職工宿舍保持良好的清潔衛(wèi)生，整齊的環(huán)境及公共秩序，特制訂本規(guī)定。
第二條宿舍統一由宿舍長管理，宿舍長由局領導指派并公布，其職責為：
1、管理一切內務，安排清掃，保持整潔，維持秩序。
2、監(jiān)督輪值人員維護環(huán)境清潔及門窗的關閉和電器的安全、節(jié)約使用。
3、監(jiān)督、糾正住宿職工行為。
4、有下列情況之一者，應報告局領導給予處理：
（1）違反宿舍管理規(guī)定，情節(jié)嚴重者；
（2）留宿外來人員的；
（3）宿舍內有不法行為的；
第三條宿舍現有的器具設備（如空調、電扇、玻璃、衛(wèi)浴設備、門窗、床鋪等），如因疏于管理或惡意破壞，由有關人員負擔賠償，并視情節(jié)輕重給予處分。
第四條住宿職工應遵守下列規(guī)定：
1、宿舍內服從宿舍長派遣與監(jiān)督；
2、宿舍內禁止燒煮、烹飪或私自接配電線及裝接電器；
3、宿舍內不得使用或存放危險及違禁物品；
4、個人棉被、被褥起床后進行整理；
5、煙灰、煙頭、雜物等不得隨意丟棄；
6、個人用品統一存放儲物柜內；
7、就寢后不得有影響他人睡眠行為；
8、貴重物品避免存放宿舍，如有遺失自行負責；
9、墻壁、櫥柜上不得隨意張貼字畫或釘掛物品；
10、宿舍清潔由住宿人員輪流打掃整理，并隨手關燈及水龍頭；
11、宿舍內嚴禁出現聚餐、喝酒、賭博等不良行為。
第五條住宿職工有下列情況之一者，給予公開通報，情節(jié)嚴重的取消住宿資格：
1、不服從宿舍長的監(jiān)督、指揮的；
2、在宿舍賭博、酗酒的；
3、蓄意破壞公用物品或設施的；
4、擅自于宿舍內接待異性客人或留宿外人的；
5、經常妨礙宿舍安寧、屢教不改的；
6、違反宿舍安全規(guī)定的。
為加強員工宿舍的管理，規(guī)范公司員工的'住宿行為，給員工休息創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適的生活居住環(huán)境，實現員工宿舍規(guī)范管理化，結合我公司實際，特制訂本辦法。
第一條本辦法適用于__有限公司所有宿舍的管理。宿舍的管理以活躍集體生活，實現民主自治為原則。在此原則下，由綜合管理部(簡稱：綜合部)負責公司宿舍的綜合管理和協調。
第二條每一位員工必須服從綜合部的統一安排和調配，入住時必須到綜合部辦理有關手續(xù)。綜合部根據員工的變化和宿舍的使用情況，適時對宿舍的安排進行調整。
第三條員工的住房標準：中層及以上管理及技術人員在條件許可下，按1人一間安排;其他人員一律按2人以上一間安排。
第四條員工宿舍的家具及設施，視財力情況由公司統一配置。原則上每間配備單人床兩張、沙發(fā)一張、寫字臺一張、茶幾一張、椅子一把。公用設施視房屋本身情況進行配置。
第五條按規(guī)定應安排2人及以上合住的房間，如其中一人退出床位，綜合部隨時安排其他符合條件的員工入住，現住員工不得以各種理由抵制安排。
第六條入住員工宿舍的員工應遵守以下規(guī)定：
(1)入住員工應服從管理，尊重并配合宿舍管理人員開展工作。
(2)入住員工應愛護公共財產，嚴禁破壞室內設施和結構，人為損壞或丟失，按原價賠償。
(3)入住員工必須隨時保持宿舍及周邊的環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁隨地吐痰，及在走廊內或在公共園區(qū)內亂扔紙屑、果皮、煙頭等垃圾雜物。
(4)入住員工嚴禁在室內及門上等影響公共形象的地方亂寫、亂貼、亂刻、亂畫。未綜合部批準不得在墻上打孔安裝物品;嚴禁將鞋或其他雜物擺放在走廊或通道處;為保證人身安全，在晾曬衣物或被子時嚴禁站在窗臺上面。
(5)入住員工必須注意安全用電，禁止私拉亂接電源，禁止使用大功率電器及違章電器。違反者，綜合部有權按有關規(guī)定進行處理，對因違章用電所造成的一切后果，由責任人負責承擔。
(6)員工宿舍內禁止留宿外人，有客人來訪時應注意不影響宿舍內其他成員的正常生活和休息。禁止從事違反國家法律的活動。否則，所造成的一切后果，由當事人負責承擔。
(7)宿舍內成員之間應團結友愛，相互關心，相互幫助，共同搞好宿舍室內、外的環(huán)境衛(wèi)生及管理工作。保管好自己的物品、注意防盜。
第七條凡已分配員工宿舍的員工，如長期不在宿舍居住(一個月以上)，應主動退出員工宿舍，如發(fā)現長期不在宿舍居住又不退出員工宿舍的，由綜合部進行相應考核。
第八條入住員工必須嚴格按公司規(guī)定的宿舍用水、用電定額標準(用水標準【冷熱水合計】：夏季單人間4噸/月，雙人間8噸/月;冬季單人間5噸/月，雙人間10噸/月。用電標準：夏季單人間200度/月，雙人間600度/月;冬季單人間240度/月，雙人間400度/月)，請注意節(jié)約用水用電。在上班或離開宿舍前，必須關掉電燈、空調、電視等電源開關及水管閥門等，不得有“長明燈、長流水”現象。月度超出公司定額標準的水、電費用部分，由本宿舍人員共同分攤。超額費用將從員工工資中扣除。(注：由于每年7月份為最炎熱月份，用水標準可適當上調，單人間7噸/月，雙人間14噸/月;用電標準為單人間380度/月，雙人間760度/月。每年1月份為最寒冷月份，用電標準可調整為單人間240度/月，雙人間400度/月。)。
第九條本辦法自20xx年9月1日起執(zhí)行。
宿舍的小學生（模板18篇）篇十二
為進一步深入推進學校文化建設，弘揚“和愛”團隊精神，大力打造學校“和愛”辦公文化，學校工會委員會決定開展優(yōu)秀工會小組評選活動，特制訂本辦法。
一、評選周期。
每學期評選一次。
二、評選范圍及工會小組分組情況。
1、評選范圍：學校所有在職在編工會會員組成的工會小組。
2、工會小組分組情況。
本部：
一年級工會小組、二年級工會小組、三年級工會小組、四年級工會小組、
五年級工會小組、六年級工會小組、體育學科小組、音樂學科小組、
英語學科小組、美術學科小組、信息技術工會小組(組長：黃維)。
科學學科工會小組(組長：戴俊)后勤綜合工會小組(組長：孫俊)。
朝暉校區(qū)：
一年級工會小組、二年級工會小組、三年級工會小組、四年級工會小組、
五年級工會小組、六年級工會小組、音樂學科工會小組、英語學科工會小組、
體育學科工會小組、美術學科、信息技術、科學學科工會小組。
幼兒園：
小班工會小組、中班工會小組、大班工會小組。
說明：其他工會小組組長由年級組長、學科組長擔任。
三、優(yōu)秀工會小組評選條件。
1.遵章守紀好：上班、開會、教研活動等不遲到，不早退;文明辦公，工作時間不串崗，不利用電腦做與工作無關的事情(如看電影、打游戲、炒股等);文明施教，沒有體罰或變相體罰等違反師德師風現象;認真做好辦公室環(huán)境布置及衛(wèi)生工作，嚴格遵守學校其他規(guī)章制度。
2.團結協作好：同事之間、干群之間、老師與學生、老師與家長之間關系融洽，相互理解支持;個人服從組織、小集體服從大集體，支持配合各部門完成各項工作;積極參與年級組、學科組的活動，服從安排，盡心盡力;樂于接受代課或其他臨時工作任務。
3.課改創(chuàng)新好：潛心教育教學研究，勇于創(chuàng)新、大膽實踐;精心策劃、組織、開展年級學科組主題活動、綜合實踐活動、年級特色活動等，講求實效，活動育人;積極承擔各級各類公開課、競賽課、展示課任務，積極撰寫論文，參與課題研究，科研成果豐碩。較好地發(fā)揮工會小組在教育教學工作中的作用。
4.突擊任務完成好：積極承擔上級布置的各項任務，不互相推諉，不隨便應付，認真籌備、精心組織，通過各種突擊任務、接待考察活動等展示年級組形象，展示學校形象。
5.文體活動好：小組成員積極參加工會組織的各項活動，小組文體娛樂活動活躍，營造積極向上的和愛文化氛圍。
注：工會小組有教職工受到崇川區(qū)教育系統師德師風責任追究問責的，實行優(yōu)秀工會小組評比一票否決。
四、評選名額和辦法。
1.名額：
優(yōu)秀工會小組的組數為工會小組總數的40%。
2.評選辦法：
凡申請評選優(yōu)秀的工會小組，按評選條件，由工會小組自檢自查，寫創(chuàng)建總結上報學校工會。工會將根據各工會小組自報和推薦的情況，采取適當的展示方式進行評比，最后召開工會委員會討論決定。
五、總結表彰。
1.每學期召開表彰會，向評選出的優(yōu)秀工會小組頒發(fā)榮譽證書，并給予人均150元獎勵。
2.評選出的優(yōu)秀工會小組填寫登記表并提供佐證材料，存檔備查。
宿舍的小學生（模板18篇）篇十三
第一條為加強校園精神文明建設，搞好文明宿舍創(chuàng)建活動，特制定本規(guī)定。
第二條學生宿舍衛(wèi)生包括學生個人衛(wèi)生，學生宿舍室內衛(wèi)生和公共衛(wèi)生三個部分。規(guī)定了學生宿舍衛(wèi)生的基本要求，是衡量、檢查、評比學生宿舍衛(wèi)生的標準與依據。
第三條學生個人要求。
1、保持正常合理的生活規(guī)律，積極鍛煉身體。
2、經常洗澡、理發(fā)，及時換洗衣服、床單、枕巾。
3、個人生活用品、物品按規(guī)定擺放有序，整齊合理。
第四條宿舍內衛(wèi)生由該宿舍全體人員共同負責，實行輪流值日制度。
宿舍值日生的職責是：
1、按宿舍衛(wèi)生基本要求和學生室內物品擺放標準打掃整理房間。
2、督促本宿舍同學整理個人衛(wèi)生，按規(guī)定擺放物品。
3、完成本宿舍規(guī)定的其他值日工作。
第五條學生宿舍衛(wèi)生要求。
1、門窗：門窗潔凈，玻璃明亮，無破損，無糊紙及張貼物。
2、地面：做到“五無”即無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無廢物等。
3、墻壁：做到“四無”，嚴禁“四亂”。即做到無蜘蛛網，無污跡，無手、腳印。嚴禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫，亂扯繩子。
4、床：床上用品做到“三齊”：即每天被褥疊放整齊，床單拉平整齊，枕頭擺放整齊。
5、空氣：室內空氣清新無異味。
6、宿舍儀容：宿舍面貌應文明、整潔、高雅，室內物品擺放得當、合理，無亂拉繩索、電線，亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的'物品，不用違禁物品。
第六條宿舍室內物品的擺放標準。
1、床及被子：床上被子應疊成豆腐塊狀，一律放于床頭靠窗位，枕頭、枕巾放于其上，床單平整，床上不放其他物品。
2、床下：在床下每人至多只能擺放三雙日常用鞋，且擺放整齊。床下其他物品應盛入紙箱內靠墻整齊擺放。
3、墻壁：墻壁無張貼圖畫，無亂掛衣物。
4、臉盆：，臉盆一律放于床架上面。
5、衣柜：衣柜做到內外有序，即柜內衣物放置有序，疊放整齊；常穿衣服放上面，柜外用品擺放有序。
6、窗臺：窗臺上按學校統一要求整齊擺放牙杯、飯盒，窗臺下整齊擺放熱水瓶。
7、毛巾：毛巾四角對齊整齊晾在毛巾繩上。
第七條宿舍公共衛(wèi)生的要求。
1、不在樓道潑水、吐痰、堆放雜物和垃圾。
2、不在宿舍內做飯，使用電熱器。
3、不向窗外倒水扔東西。
4、保持廁所、水房清潔，不在水池內倒飯菜，剩飯菜倒于泔水桶內，大小便入池，并做到便后放水沖洗。
5、保持墻壁干凈，不亂涂亂畫、亂張貼啟事。
6、不準在樓道內打踢一切球類。
第八條學生宿舍衛(wèi)生由總務辦公室負責，每個月檢查2—4次，分四個等級（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）或以百分制公布并記錄在案。
第九條每學期的評定工作。
每學期末，總務處和學生會干部根據每月檢查情況，評選衛(wèi)生優(yōu)秀、良好、合格、不合格宿舍，并將評選情況通報，作為星級文明寢室評比的一項重要指標。
宿舍的小學生（模板18篇）篇十四
一、宿舍內外必須保持整潔，要求做到：
1、各宿舍要建立值日生制度，每天清掃一次，每周大掃除一次。
2、學生起床后必須整理好自己的床鋪，疊好被子，統一安放，床單要拉平，床上的物品要整齊。被褥要經常洗滌，保持清潔。
5、各種物品要保持清潔，擺放整齊美觀，肥皂盒、熱水瓶、毛巾、牙刷、杯子、書、鞋子等，按線狀排列。
4、不準向窗外倒水或亂拋果殼、紙屑。
5、人人重視公共場所的'清潔衛(wèi)生，走廊、樓梯等做到不堆積垃圾、無紙屑、無果殼、無痰跡。廁所、盥洗室保持整潔，水槽里不倒雜物。
6、不準在宿舍里就餐。(病員除外)。
二、嚴格遵守作息制度，上課及自習不得回宿舍。特殊情況需要回宿舍，必須有班主任批條。
三、節(jié)約用水，水龍頭用后立即關好;室內一切設備不得擅自拆裝或隨意搬到室外;假日、節(jié)日最后離開宿舍時必須關好門窗、電燈，門要上鎖;愛護公共財產，損壞公物照價賠償。
四、學生必須按舍務教師安排的宿舍與鋪位就寢，未經學校舍務教師同意，不得自行調換宿舍與鋪位。
五、學生一律不得留客住宿，有特殊情況必須經宿舍管理教師的同意，不得擅自在宿舍內接待客人。
六、學生攜帶大件物品出校，須憑宿舍管理人員簽發(fā)的出門條。
七、學生貴重物品(含錢、包)要妥善保管，不得存放在宿舍內，防止失竊。
八、宿舍內不得燒煤油爐，點煤油燈，不準私接電源和使用電器，以防失火。
九、男女同學不得隨意進入對方宿舍。住宿生一般不能請宿假。如遇特殊情況需回家，憑家長請假單事先向班主任請假。各舍長在每晚睡覺前點名，將缺席名單交值班老師，節(jié)假日應按學校規(guī)定準時回校歸宿。
十、住宿同學要互相愛護，互相幫助，決不允許老生欺負新生。新生也要尊重老生，互相學習，共同進步。
xx小學。
20xx年9月。
宿舍的小學生（模板18篇）篇十五
中午好！我現在可是在我的宿舍，讓我們跟隨鏡頭，一起記錄有趣的生活吧！
“睡覺啦！睡覺啦！”宿舍長的聲音準時響起來。咦？怎么燈都關了，難道我來晚了？好吧，不得不說，我的速度確實有點兒慢，不是一點兒慢，而時超級慢，比蝸牛還要慢。
正在我郁悶之時，突然，我聽到了一句話：“你說，我的這只兔子應該叫什么名字呢？”哦，原來她們倆在討論兔子娃娃的名字。
“飯團兔？”“不好。”“壽司兔？”“不好。”“鼻屎兔？”“不好。”“那干脆就叫它怪味豆吧！”“好呀。”哇哦，林燦燦這只兔子的名字好有新意呀，但有一點，怪味豆好似是一種零食。她把零食名稱變成了寵物的名字，好大膽的想法。
瞧，新鮮事兒不光只出現在教室、操場，還在我們平時睡覺的宿舍里呢！
宿舍的小學生（模板18篇）篇十六
1.教師每周抽查評價學生的作業(yè)質量，優(yōu)秀作業(yè)、合格作業(yè)、整潔度較差作業(yè)分別賦3、2、1分，不交作業(yè)者減2分。
2.教師每周安排抽查評價學生完成預習(或家庭作業(yè))的情況，組長負責實施，完成情況與作業(yè)等級賦分相同，每缺一次減2分。每小組優(yōu)秀名額不突破2人，要分別等第。
3.教師評價學生訂正、保存試卷的情況，與作業(yè)等級賦分相同，每丟失一份試卷減2分。不能完好保存學案，隨意丟棄，每次扣1分。
4.教師評價學生測試卷面情況(月考、期中、期末)，卷面整潔、規(guī)范程度分a\b\c\d四個等級(各等級人數基本相當)，分別賦分4、3、2、1分。
5.課堂表現，由任課老師及課代表監(jiān)督完成。
(1)上課老師指答，答對的加2分，答錯不減分;搶答主動回答，答對的根據學生組內編號分別得1、2、3分(3號、4號學生得3分)，答錯不減分。
(2)課堂表現積極，代表小組展示或個人回答表現突出的(包括語言流利、字跡工整、表達準確等)加1-2分。
(3)課堂思維活躍，有獨到見解或創(chuàng)新思維的加1-2分。
(4)教師根據小組在課堂上的表現，合作學習氛圍好的組酌情加1-3分。
(5)課堂不專心，出現游戲、睡覺等行為且造成不良影響，視其行為扣1分或2分。
(6)上課時未能按要求做好課前準備，受到老師點名批評的，每人次扣1分。
6.小組出現不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)者，組內組員每人每次1。
扣2分;被發(fā)現抄襲作業(yè)者，提供答案者、抄襲者每人每次扣1分。
(二)學業(yè)成績(在班主任指導下由學習委員監(jiān)督完成)。
1.月考、期中、期末考試名次個人得分：凡在年級總分排名前30名者，每人次加5分;31-60名者，每人次加4分;61-90名者，每人加3分;91-120名，每人加2分;121-150名，加1分。當次考試班級單科前三名分別加3、2、1分。
2.優(yōu)秀個人得分：每次測試，每出現一個滿分加3分;各科成績均達到85%加10分。
3.個人進步得分：學年內，月考及期中、期末考試中進步的，年級進步6—10名，加1分;進步11-20名，加2分;進步21-40名加3分;進步41-60名，加4分;進步61名以上者加5分。
月考、期中、期末考試在全年級退步40名以上者，每次扣2分。
4.小組成績考核得分：小組總分均分與當次考試班級總分均分比較，大于、等于班均分的，小組分別加組數排名整數分(如有七個小組超班均分，則排名第一的小組組分加7分);小于班均分的做相應扣分處理。
小組相對進步獎：與前次考試名次比較，小組排名每進步一個名次獎勵小組2分。
二、衛(wèi)生(每天值日由勞動委員監(jiān)督完成)。
1.各值日組要按時清理衛(wèi)生，不能按時完成者扣1分。
2.值日組清理不徹底、有死角，地面有雜物扣1分。
3.桌面不整潔，桌子沒對齊扣小組成員每人1分。
4.宿舍內務整理不整齊、物品不按規(guī)定擺放扣相關人員1分。
三、日常行為習慣(由紀律班長監(jiān)督完成)。
1.課間、午晚休打鈴后大聲喧嘩者扣1分，追逐打鬧的扣2分，各種自習隨意說話扣1分。
2.參與打架事件，本班內打架者每人扣3--5分，跨班打架者每2。
人次扣5--10分。
3.故意上課遲到、早退者，每人扣1分，曠課每節(jié)扣2分、每天扣10分。
4.說臟話者每人次扣1分，集會不守紀，亂說話扣1分。
5.損害公物者每人次扣2分并照價賠償。
6.頂撞老師，每人次扣3--5分，欺負同學每人次扣2分。
7.帶違禁物品到校的，視情節(jié)輕重扣1-3分。
8.無故不出操、出操不認真不聽從指揮的每人次扣1分。
9.服飾、發(fā)型不符合學校要求標準的，每發(fā)現一次扣1分。
10.浪費糧食、隨意拋灑飯菜，每發(fā)現一人次扣1分。
11.發(fā)現有抽煙、飲酒、進出網吧等行為，酌情扣1-3分。
四、加分項目。
1.發(fā)現打架苗頭、其他壞人壞事，及時向老師匯報，避免事件發(fā)生的每人加2分。
2.主動為他人、為學校做好事者，視其影響加1--3分。
3.學習積極上進，有問題主動找老師幫助解決者，可加1-2分。
4.積極參加學校組織的各項活動，且為班集體爭得榮譽的，按等第酌情加1--5分。
5.參加校級以上各類競賽，參與者每人次加1分;取得優(yōu)異成績(獲獎)的，每人次另加1-3分。
6.被評為文明宿舍的，舍員每人加2分。
五、計分辦法。
1.在班主任的指導與監(jiān)督下，組長負責當天小組、組員得分記錄，并于周末計算出小組、各組員當周的各項得分。
2.階段考評時，根據每組的得分求和進行排名。
六、考核與獎懲。
1.被學校通報或扣分的，在班上要雙倍扣分。
2.規(guī)定未涉及到的加減分項目，特殊情況特殊處理，以是否有利自己身心健康，是否有利于自己學習，是否會影響他人學習，是否會損害公共利益為準。
3.平時考核：每學期進行四次考核(四次考試后)，每次考核每班評出優(yōu)秀小組2--3個，優(yōu)秀學生8--12名，校園櫥窗張榜表彰。優(yōu)秀學生評選，個人的量化成績按學生所在等次(1號、2號、3號、4號)進行評比，即所有的優(yōu)秀個人都在同等次學生之間比對產生。
4.學期考核：每學期，全班評選優(yōu)秀學習小組2～3組，良好學習小組2～3組。學校(及以上)評優(yōu)從本小組產生。另外還要評選出優(yōu)秀學生若干名，分別授予下列光榮稱號：
(2)學習之星：自身學習認真刻苦，指導本組同學學習，學習上積極幫助其他人的同學;。
(3)進步之星：在學習、遵紀、活動參與等有重大進步的同學;。
(4)文明之星：行為文明、守規(guī)守紀、舉止得體的同學;。
(5)綠色之星：愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、體質健康的同學。被評為星級的同學學期操行等級為優(yōu)秀，并推薦為學校及以上級別的評優(yōu)候選人。
5.學生量化成績與期末評優(yōu)和學生綜合素質“六維度評價”掛鉤，并計入個人檔案。
6.每生底分為80分，操行分被扣較多的要單獨接受老師教育;屢教不改的或情節(jié)嚴重的請家長到校配合教育，甚至簽訂教育協議。一學年，操行分降到50分的，綜合素質評價直接定為d級。
7.各小組長，不出現違紀等現象，優(yōu)先考慮綜合素質評價為a等。
宿舍的小學生（模板18篇）篇十七
為加強學生宿舍管理，為廣大學生創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、文明的住宿環(huán)境，保障學生順利完成學習任務，促進德、智、體全面發(fā)展，特制本制度。
1、學生宿舍由學生處分配給各學院（部、直屬系），學生住宿由學校統一分配和調整，學生須按分配的`房間床位住宿，不得擅自調換。
2、學生進入宿舍必須遵守管理制度，服從管理人員的管理。學生上課時間不，休息時間在值班室。
3、提高警惕，防火、防盜，離開宿舍要鎖門，攜物外出要到值班室登記。
4、愛護宿舍內一切設備、設施，人為損壞或丟失要照價賠償，不得擅自搬出或調換室內家俱、設施。新生入學要繳家具押金和鑰匙押金，畢業(yè)或因其他原因離校時，要按卡片驗收家俱等設施，一切齊全后方可予以辦理離校手續(xù)，并退還押金。
5、節(jié)約水電，隨手關燈，關水龍頭，杜絕長明燈、長流水。嚴禁使用任何電器設備和煤爐等生火設備，熄燈后禁止使用蠟燭等照明。
6、講究公共道德，注意公共衛(wèi)生。不準隨地吐痰，亂丟果皮紙屑，嚴禁在樓道潑水、焚燒廢紙等。樓道不許停放自行車。
7、寢室由寢室長負責，采用輪流值日打掃衛(wèi)生，值日生每日將垃圾入垃圾桶，倒入垃圾箱，保持室內和寢室門外整齊、潔凈。禁止在寢室內抽煙。
9、禁止從窗口向外潑水、倒垃圾、扔酒瓶，不得將剩飯菜、雜物等倒入水池或便池內，以防下水道堵塞。
9、不準在宿舍樓內經商、打麻將、酗酒、跳舞、玩球或進行其他影響他人學習和休息的活動。
10、遵守作息制度，按時就寢、起床，晚歸者要說明理由，進行登記。
11、學生不在分配的宿舍和床位就寢時，一日內須向寢室長報告，三日以內須向輔導員報告，三日以上須向院（系）報告。
12、上課、自修和學校明文規(guī)定的時間內，學生宿舍不準異性互相來訪和逗留。未經批準，不得在宿舍留宿他人。
宿舍的小學生（模板18篇）篇十八
記得是去年暑假，老師給我和幾位同學額外布置了一篇參賽作文讓我們寫好在網上投進學校的郵箱。當時家里還沒有買電腦，因此爸爸特意去買了一臺臺式電腦。我很想和電腦開始我的情緣，卻不認得這個電腦好伙伴。
當時我對電腦接觸得比較少，所以家里的電腦基本上沒什么用途。直到爸爸帶我去了他的工作單位才開始我的電腦之路。
爸爸找了一個姐姐教我學電腦，每天中午和晚上我都要去學習電腦。平時就在小伙伴家里和她一起玩電腦。直到我學習完基本的東西。學完這些也沒什么用，我也只是平時開電腦學習一點打字或其它。
有一天，我們和表哥去吃飯。吃完飯我叫表哥來家里玩，表哥看到電腦就問我有沒有qq。我問他什么qq，他卻一直笑我笨。我提出要表哥幫我要一個qq，表哥很爽快的答應了。表哥教我怎么和別人聊天等等，所以我才開始使用電腦。
第二天，我寫完作業(yè)便打開了電腦。打開了網頁，這時候我才知道電腦可有用了。我發(fā)現了小游戲開始玩一點電腦，過了一段時間我又發(fā)現了百度搜索我開始看英語、奧林匹克數學，發(fā)現電腦的世界真是豐富多彩、異常有用。只要合理利用就能豐富知識。有一段時間我還沉迷于電腦游戲、不可自拔。但是是現在我還可以合理利用。
希望大家能夠和我一起合理的控制自己，讓電腦成為我們學習的好伙伴、好幫手。讓我們一起努力、一起加油，成為健康上網的好孩子，成為一個好學生，讓電腦和我們的情緣繼續(xù)下去。