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    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:紫衣夢(mèng)

    活動(dòng)方案是指在特定場(chǎng)合或目的下,為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)所制定的一套行動(dòng)計(jì)劃。這些活動(dòng)方案的范文,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和參與者需求的深入思考和細(xì)致考慮。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇一

    1、了解夏天里的安全知識(shí),明白防溺水的方法。

    2、增強(qiáng)在生活中的自己保護(hù)意識(shí)。

    了解夏天里的安全知識(shí),明白防溺水的方法。

    增強(qiáng)在生活中的自己保護(hù)意識(shí)。

    各種安全圖片。

    一、導(dǎo)入活動(dòng)。

    教師:小朋友們,此刻天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎樣保護(hù)自己呢。

    二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

    教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)明白怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

    我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。

    出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎。

    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)當(dāng)怎樣做呢。

    出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)注意什么呢。

    三、教師小結(jié):

    我們明白不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,必須要和大人在一起,保護(hù)好自己。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇二

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    3、使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

    4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    事先準(zhǔn)備事例《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。

    一、活動(dòng)導(dǎo)入。

    3、教師:“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

    二、活動(dòng)過(guò)程。

    1、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

    2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

    3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

    4、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打”110"。

    5、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

    (1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

    (3)教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇三

    1、了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。

    2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

    了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。

    增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

    各種安全圖片。

    (一)導(dǎo)入活動(dòng)

    教師:學(xué)生們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?

    (二)學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

    教師:夏天是炎熱的天氣,好多學(xué)生就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

    我們來(lái)看看這些圖片上的學(xué)生做法對(duì)不對(duì)。

    出示圖片一:幾個(gè)學(xué)生一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?

    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?

    出示圖片三:學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?

    (三)教師小結(jié):

    我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和學(xué)生去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇四

    提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

    初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

    自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    一、談話引入課題。

    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

    今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

    二、新授。

    1、游泳中要注意的問(wèn)題:

    組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

    學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

    學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

    游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

    溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    3、溺水的急救。

    教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

    方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

    未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

    學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    (2)如何開(kāi)展岸上急救。

    教師詳細(xì)講解急救步驟:

    第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

    第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的`頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

    第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

    第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車(chē)送醫(yī)院。

    學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    三、課堂總結(jié)。

    1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

    四、課后作業(yè)。

    利用查找書(shū)籍、上網(wǎng)、開(kāi)展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí),寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇五

    學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo):

    提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

    初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

    自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    1課時(shí)。

    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

    今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

    1、游泳中要注意的問(wèn)題:

    組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

    學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

    學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

    游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

    溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    3、溺水的急救。

    教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

    方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

    未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

    學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    (2)如何開(kāi)展岸上急救。

    教師詳細(xì)講解急救步驟:

    第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

    第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

    第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

    第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車(chē)送醫(yī)院。

    學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    1、同學(xué)們小結(jié):

    通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、教師小結(jié):

    生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

    利用查找書(shū)籍、上網(wǎng)、開(kāi)展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí),寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇六

    1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

    2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

    4、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

    2、周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

    活動(dòng)過(guò)程。

    1、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    2、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

    (5)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

    3、小結(jié):

    人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

    活動(dòng)反思:

    教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇七

    低齡兒童的溺水多發(fā)生在家中或家附近。兒童一旦發(fā)生溺水2分鐘后便會(huì)失去意識(shí),4-6分鐘后身體就會(huì)遭受不可避免的傷害,短短幾分鐘的疏忽可能引發(fā)無(wú)可挽回的嚴(yán)重后果。下面一起來(lái)看看最新防溺水教案范文!

    1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

    2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

    3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容 課件

    1、小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

    2、天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

    1、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

    2、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

    教師小結(jié):(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在來(lái)園、離園的.途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

    3、教師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪?/p>

    這幾個(gè)小朋友做的對(duì)不對(duì)?我們應(yīng)該怎么幫他改正過(guò)來(lái)呢?(幼兒討論)

    4、說(shuō)一說(shuō)

    說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

    (1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

    (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇八

    認(rèn)真貫徹落實(shí)安海鎮(zhèn)教委辦堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,全園全面開(kāi)展防溺水安全教育工作,我園充分依靠全體教職員工及全體家生,聯(lián)合社會(huì)各方面力量廣泛宣傳,切實(shí)做好防溺水安全教育工作,防患于未然,以促幼兒健康成長(zhǎng)。

    建立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng),通過(guò)開(kāi)展幼兒防溺水安全工作,進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

    組長(zhǎng):黃婉蓉

    副組長(zhǎng):蔡特望 王阿查

    組員:全體教職工

    1、召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì)議,全面部署幼兒園預(yù)防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問(wèn)題和漏洞,落實(shí)防范措施,增強(qiáng)防范責(zé)任。

    2、強(qiáng)調(diào)“五不”規(guī)定:不準(zhǔn)私自下水游泳,不擅自與同伴結(jié)伴游泳,不在無(wú)監(jiān)護(hù)人看管的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

    3、通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、觀看視頻、簽訂安全責(zé)任書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,多渠道對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)行防溺水宣傳工作。

    4、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命,杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動(dòng)。讓幼兒進(jìn)行討論游泳安全的重要性,了解如何做到防止溺水事故的發(fā)生,從而增長(zhǎng)安全知識(shí)。

    5、組織一次安全隱患排查工作,并引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行居住地方防溺水隱患排查工作。

    6、充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳專(zhuān)欄、微信平臺(tái)等多種方式廣泛向社區(qū)進(jìn)行防溺水安全宣傳教育工作。

    7、加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人幼兒家長(zhǎng)溝通,督促監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。

    1.各班級(jí)要按照活動(dòng)方案認(rèn)真開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng),真正做到安全知識(shí)入腦入心。

    2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次安全教育活動(dòng),開(kāi)展自查自糾工作,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

    3、活動(dòng)結(jié)束及時(shí)反饋成效,結(jié)合不足方面及時(shí)整改,為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇九

    1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

    2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

    3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容課件。

    一、談話引入。

    1.小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

    2.天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    1.小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

    2.教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

    教師小結(jié):

    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

    3.教師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪荨?/p>

    幾名幼兒到河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?

    這幾個(gè)小朋友做的對(duì)不對(duì)?我們應(yīng)該怎么幫他改正過(guò)來(lái)呢?(幼兒討論)。

    4.說(shuō)一說(shuō)。

    說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

    三、小結(jié)。

    1.通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

    2.教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十

    [教學(xué)內(nèi)容]:

    學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

    [教學(xué)目標(biāo)]:

    1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

    2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

    3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    [教學(xué)重點(diǎn)]:通過(guò)對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的.安全意識(shí),充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。

    [教學(xué)難點(diǎn)]:積極避險(xiǎn)、自救方法。

    [教學(xué)方法]:提出問(wèn)題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、談話引入課題。

    現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

    二、板書(shū)課題:自己溺水怎么辦。

    1、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、溺水原因主要有以下幾種:

    不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    3、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

    當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

    會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

    救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

    出水后的救護(hù):

    首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

    4、注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車(chē)送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    三、課堂總結(jié)。

    1、同學(xué)們小結(jié):

    通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、教師小結(jié):

    生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

    五、課后作業(yè)。

    遇到有人溺水怎么辦?如何開(kāi)展溺水救護(hù)?

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    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十一

    1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

    1、游泳中要注意的問(wèn)題。組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

    1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

    2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

    3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

    最近,我國(guó)多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件:山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

    1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十二

    為貫徹落實(shí)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全工作的通知》和《xxxx省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全省中小學(xué)(幼兒)防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)的通知》及xxxx市和xxxx縣教育局有關(guān)加強(qiáng)防溺水工作的要求,進(jìn)一步提高幼兒園、幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和安全監(jiān)管能力,根據(jù)幼兒園實(shí)際,制定如下工作方案:

    通過(guò)開(kāi)展幼兒溺水宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí),提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度,有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

    (一)成立機(jī)構(gòu)

    為切實(shí)開(kāi)展好幼兒防溺水工作,我園成立幼兒園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)開(kāi)展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    (二)主要職責(zé)分工:

    1、組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門(mén)開(kāi)展工作督導(dǎo),督促落實(shí)工作職責(zé)。

    2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作,發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負(fù)小班防溺水的督導(dǎo)。

    3、xxxx負(fù)責(zé)防溺水宣傳教育,園內(nèi)及周邊環(huán)境排查,材料整理、上報(bào)、存檔等工作。

    4、xxxx、xxxx負(fù)責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作。

    5、各班班主任通過(guò)一封信及省活動(dòng)通知,向幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展有關(guān)的安全教育,推動(dòng)防溺水安全知識(shí)的普及,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管意識(shí)。

    (一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育

    利用安全教育課,開(kāi)展豐富的安全教育活動(dòng),提升幼兒的安全防范意識(shí)。強(qiáng)化六不:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的'情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,要立即呼喊尋求成人幫助。

    另外,各班組織幼兒積極觀看學(xué)習(xí)省學(xué)校安全教育平臺(tái)提供的ppt和視頻等相關(guān)資源,給本班幼兒上一堂“防溺水專(zhuān)題教育課”。

    (二)家園互動(dòng),提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)。

    為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng),提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中,主要通過(guò)一封信、山東省學(xué)校安全教育平臺(tái)等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息。另外,在大門(mén)口,張貼一封信、家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知等。一封信和家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知每個(gè)家長(zhǎng)一份,回執(zhí)單簽字存檔。

    (三)加強(qiáng)巡查看護(hù),隨時(shí)隨地對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十三

    為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大生的安全意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生,切實(shí)做好我校預(yù)防溺水教育活動(dòng)各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),特制訂本方案。

    堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的的努力。

    通過(guò)預(yù)防溺水教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生,保證學(xué)校的'教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

    (一)活動(dòng)主題:加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故。

    (二)活動(dòng)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

    組長(zhǎng):李靖。

    副組長(zhǎng):李晉秀牛麗娜郭艷麗。

    后勤保障:崔佳。

    組員:各年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任。

    1、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí),各班出一期安全教育黑板報(bào),以圍繞防溺水安全知識(shí)為主題。

    2舉行一次國(guó)旗下主題教育國(guó)旗下講話,重申“五不”規(guī)定,(不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和看護(hù)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)。

    3開(kāi)展一次排查安安全隱患活動(dòng)。

    4舉行一次“關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題班會(huì)活動(dòng)。

    突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,重點(diǎn)時(shí)段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

    1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

    2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

    3、關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

    4、排查存在隱患,整改存在問(wèn)題,努力消除安全隱患。

    全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育,使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦。

    1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

    2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

    3、排查存在隱患,整改存在問(wèn)題,努力消除安全隱患。

    西流學(xué)校。

    20xx年xx月xx日。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十四

    1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

    2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

    3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    4.在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。

    5.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的'個(gè)人能力。

    一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

    (一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

    (三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的'發(fā)生。

    三、小結(jié):

    (1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

    (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十五

    初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

    引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

    照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

    周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

    談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

    (5)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

    人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

    活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的`方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十六

    1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

    2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    一、談話引入課題。

    炎炎夏日到了,氣溫也在節(jié)節(jié)攀升,不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說(shuō)一句:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!”

    a:據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。

    乙:溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)的70%。

    從發(fā)生事故的原因分析,這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時(shí),不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加,安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

    我們,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

    二、新授。

    (1)不小心落入水中。去年九月份,某縣小學(xué)2位三年級(jí)學(xué)生在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里,雙雙溺水而死。

    (2)水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。

    (3)準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過(guò)度疲勞。

    (4)突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

    (5)游泳技術(shù)沒(méi)掌握,碰到意外,驚慌失措。

    (6)水溫過(guò)低,產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

    (7)入水方法不當(dāng),撞到硬物而意外受傷。

    (8)冒險(xiǎn)潛水,(由于憋氣事件過(guò)長(zhǎng),造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

    (9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

    (10)游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

    3、預(yù)防溺水的措施:

    (1)小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;。

    (2)不要獨(dú)自在河邊,山塘邊玩耍;。

    (3)不去非游泳區(qū)游泳;。

    (4)不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。

    (5)游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;。

    4、夏天游泳注意事項(xiàng):

    (1)飯后,酒后不宜游泳。

    (2)有開(kāi)放性傷口,皮膚病,眼疾不宜游泳。

    (3)感冒,生病,身體不適或虛弱不宜游泳。

    (4)雷雨天不宜游泳。

    (5)水溫太低,太涼不宜游泳。

    (6)游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分地開(kāi)玩笑。

    (7)不要隨興下水,特別是野外。

    (8)風(fēng)浪太大,照明不佳不要游泳。

    (9)不明水域不要游泳,跳水。

    (10)水淺,人多不可跳水。

    (11)要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

    (12)下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

    (13)下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。

    (14)水中切忌慌亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。

    (15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

    (16)平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練,如遇人溺水,沒(méi)有把握千萬(wàn)不要下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

    5、發(fā)生危險(xiǎn)后,如何救援呢?

    (一)溺水時(shí)的自救方法:

    (1)不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;。

    (3)身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。

    (4)如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    (二)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

    方法一:可將救生圈,竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

    方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

    (三)岸上急救溺水者。

    (3)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。

    (4)盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

    6、觀看溺水急救視頻。

    7、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

    未經(jīng)家長(zhǎng),老師同意不去;。

    沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;。

    深水的地方不去;江溪池塘不去。

    8、全班學(xué)生宣誓。

    誓詞。

    絕不私自下河游泳;。

    絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

    絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

    絕不在無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍,游泳。

    宣誓人:xx。

    1、同學(xué)們:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十七

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。

    2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。

    活動(dòng)難點(diǎn):

    增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    各種安全圖片。

    活動(dòng)過(guò)程:

    活動(dòng)。

    教師:小朋友們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?

    教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

    我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。

    出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?

    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?

    出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?

    我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。

    活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

    通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們從沒(méi)有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí),得到了全班幼兒的積極響應(yīng),并通過(guò)幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救能力。

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十八

    1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

    事先準(zhǔn)備事例《水庫(kù)摸魚(yú),深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

    一、活動(dòng)導(dǎo)入

    1、教師:“小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”

    2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

    二、活動(dòng)過(guò)程

    1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

    2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú),深水喪命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

    3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。

    4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)

    告訴我們了什么?

    (1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

    (2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

    (3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

    5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):

    (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

    能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

    三、活動(dòng)延伸:如何保護(hù)自己

    小班安全活動(dòng)方案防溺水教案大全(19篇)篇十九

    1、出示圖片一。

    教師:小朋友你們看看圖片的叔叔,他在做什么呢?

    幼兒根據(jù)自己所看到的來(lái)回答。

    幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。

    教師小結(jié):小朋友自己在家的時(shí)候不要亂給別人開(kāi)門(mén)要問(wèn)清楚敲門(mén)人是誰(shuí)?對(duì)于自己不認(rèn)識(shí)的人我們不要隨便的給別人開(kāi)門(mén)。還有對(duì)于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來(lái)吃。

    2、出示圖片二。

    教師:小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?

    幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來(lái)回答問(wèn)題。

    教師:現(xiàn)在的天氣越來(lái)越來(lái)炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來(lái)玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽(tīng)。對(duì)于河邊豎立著的“危險(xiǎn)”標(biāo)記也是視而不見(jiàn)。

    教師小結(jié):小朋友在放暑假的時(shí)候,小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩,在有些地方豎立了“危險(xiǎn)”的標(biāo)記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。

    3、出示圖片三。

    教師:在暑假的時(shí)候,爸爸媽媽都是會(huì)帶小朋友出去玩,小朋友出去玩的時(shí)候應(yīng)該要。

    注意些什么呢?小朋友來(lái)看看這位小朋友他做的對(duì)嗎?

    幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講一講。

    教師小結(jié):小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時(shí)候能夠遵守交通規(guī)則,紅燈亮了我們停,綠燈了我們行。不會(huì)在馬路上亂追亂跑的。

    1、出示圖片四。

    教師:夏季是多雨季節(jié),經(jīng)常會(huì)下雷陣雨。在下雷陣雨的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?讓。

    我們看看這些人做的對(duì)嗎?

    幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講一講。

    教師小結(jié):在下雷陣雨的時(shí)候,我們應(yīng)該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹(shù)下面躲雨,在下雷陣雨的時(shí)候不要看電視、打電話。房間里的窗戶和插座要及時(shí)的關(guān)掉。

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    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以培養(yǎng)我們的計(jì)劃和組織能力,提高工作效率和時(shí)間管理能力。下面是一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)樣本,它們結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容詳實(shí),可以幫助大家更好地編寫(xiě)自己的工作
    學(xué)校里有豐富多彩的課程和活動(dòng),可以滿足我們多樣化的學(xué)習(xí)需求和興趣愛(ài)好。在下面的學(xué)校總結(jié)樣例中,我們可以看到不同學(xué)生的寫(xiě)作風(fēng)格和思路。一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校計(jì)
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    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地分配工作時(shí)間,合理安排工作順序,提高工作效率。接下來(lái),我們一起學(xué)習(xí)一份經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)案例,看看其中的亮點(diǎn)和可借鑒之處。
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    工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作進(jìn)行有序安排和監(jiān)控的基礎(chǔ),它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和調(diào)整計(jì)劃,保證工作的順利進(jìn)行。下面是一份詳盡的工作計(jì)劃書(shū)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)其中的步驟和方法,
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    貧困申請(qǐng)書(shū)需要具備切實(shí)的描述和合適的請(qǐng)求表達(dá),讓相關(guān)部門(mén)對(duì)我們的困難情況有所了解并給予合理的回應(yīng)。希望通過(guò)這些范文的分享,能夠?yàn)橛行枰娜耸刻峁┮恍﹩l(fā)和幫助,
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    建筑是人類(lèi)創(chuàng)造的藝術(shù)和工程結(jié)合的產(chǎn)物,它承載著人們的生活和文化。通過(guò)學(xué)習(xí)這些建筑范例,我們可以提高我們的設(shè)計(jì)水平,發(fā)揮更多的創(chuàng)意和靈感。戶口所在:汕尾國(guó)籍:中國(guó)
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    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。我,是一棵又粗又壯的大約40歲的桃樹(shù)的樹(shù)葉。在
    畢業(yè)生所代表的是新一代人的力量,他們對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位或文憑的學(xué)生,他們代表著一段學(xué)習(xí)生活的結(jié)束和新的開(kāi)始。畢業(yè)生面臨著進(jìn)入社會(huì)
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們?cè)u(píng)估工作的可行性和風(fēng)險(xiǎn),預(yù)先考慮可能的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提前采取措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)和解決。小編整理了一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)案例,希望能夠激發(fā)大家制
    畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲和希望,他們即將迎接更廣闊的人生舞臺(tái)。"畢業(yè)生需要面對(duì)就業(yè)壓力和職業(yè)規(guī)劃的挑戰(zhàn),如何在畢業(yè)后找到心儀的工作和實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)呢?以下是小編為畢業(yè)生
    一個(gè)好的策劃書(shū)能夠幫助我們明確目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供具體的路徑和方向。策劃書(shū)的編寫(xiě)要注重市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略,下面是一些營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)范文供大家參考。婚姻狀況:未婚民族:漢
    德育工作計(jì)劃的實(shí)施需要廣泛參與,包括學(xué)生、教師、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的共同努力。德育工作計(jì)劃需要我們注重發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性和實(shí)踐能力。從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,本班
    辭職申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向雇主表達(dá)辭職的意愿。這里有一些辭職申請(qǐng)書(shū)的實(shí)例供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷和技能特長(zhǎng)等信息的重要文件,它可以幫助他人更好地了解自己。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,用以展示他們?cè)谇舐氝^(guò)程中的表現(xiàn)
    社區(qū)工作計(jì)劃是社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的重要工具和方式。1、以下是小編為大家收集的社區(qū)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。新的一年里,xx社區(qū)將圍繞品牌社區(qū)“和諧鄰里”
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。是誰(shuí)讓萬(wàn)物從沉睡中清醒過(guò)來(lái)
    畢業(yè)生是社會(huì)的接班人,他們將承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任和使命。接下來(lái)將介紹一些成功畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路徑和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你有所幫助。英語(yǔ)水平:英語(yǔ):良好。求職意向
    在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,我們還可以加入一些個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,以便招聘方更好地了解我們的個(gè)人素質(zhì)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心編輯的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望對(duì)您的個(gè)人簡(jiǎn)歷起到一定的參考作
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量直接關(guān)系到求職者是否能夠得到面試的機(jī)會(huì),因此在寫(xiě)作過(guò)程中需要慎重對(duì)待。效果優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文是重要的參考資源,以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文供大家參
    辭職申請(qǐng)書(shū)的書(shū)寫(xiě)應(yīng)該客觀、誠(chéng)實(shí),避免使用負(fù)面情緒或指責(zé)語(yǔ)言。如果你對(duì)辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作有所困惑,以下是一些優(yōu)秀的樣本供你參考和借鑒。尊敬的徐總經(jīng)理:您好!非常遺憾
    個(gè)人簡(jiǎn)歷作為一份選擇被雇主“約會(huì)”的邀請(qǐng)函,應(yīng)該能夠吸引對(duì)方,并進(jìn)一步引發(fā)對(duì)話和互動(dòng)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文涵蓋了不同行業(yè)和職位,可為您提供一些思路和靈感。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠?yàn)閭€(gè)人申請(qǐng)學(xué)校、找工作或者爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金等提供有力證明的文件。請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的案例,從中了解如何突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師
    好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)當(dāng)具備可行性、合理性和靈活性,以適應(yīng)工作環(huán)境的變化和需求的調(diào)整。如果你正在為編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)而煩惱,不妨參考以下范文,或許能給你一些靈感。
    合同協(xié)議可以幫助解決各種糾紛,保障交易的公平和正常進(jìn)行。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,以便更好地理解和掌握合同的寫(xiě)作方法。甲方:_____________
    總結(jié)是一個(gè)自我反省和思考的過(guò)程,可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以下總結(jié)范文中的案例和體驗(yàn)來(lái)自不同層級(jí)和不同職業(yè)的人士,可以從不同角度了解總結(jié)的重要性和價(jià)
    辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要遵循一定的格式和規(guī)范,以表達(dá)自己的意愿和決心。接下來(lái)是小編為大家整理的一些辭職申請(qǐng)書(shū)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的x局長(zhǎng):。懷著坦然而慚愧
    護(hù)士們要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)療知識(shí),以適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療技術(shù)和新的護(hù)理方法。小編整理了一些護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些啟發(fā)。畢業(yè)院校:阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)的個(gè)人工作及學(xué)習(xí)經(jīng)歷的書(shū)面材料,它記錄著我們的成長(zhǎng)軌跡。恭喜你完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷的第一步,下面是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,供你參考和借鑒。戶口所在:廣東省
    畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,他們將成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)生的畢業(yè)總結(jié),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)方面取得了顯著的成就。當(dāng)求職者已經(jīng)對(duì)工作相當(dāng)渴望了
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者展示自己優(yōu)勢(shì)和與眾不同的機(jī)會(huì),通過(guò)傳達(dá)個(gè)人價(jià)值和能力吸引雇主的注意。看完以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,你會(huì)發(fā)現(xiàn)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷并沒(méi)有想象中那么難。
    人事管理是一門(mén)涉及到心理學(xué)、行為科學(xué)和組織管理的綜合學(xué)科,在企業(yè)發(fā)展中起著重要的作用。人事管理可以通過(guò)培訓(xùn)和發(fā)展來(lái)提升員工的能力和素質(zhì)。如何平衡員工個(gè)體和組織整
    勞動(dòng)合同具有法律效力,一旦違反合同內(nèi)容,將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在這里,我們?yōu)榇蠹艺故玖艘恍┑湫偷膭趧?dòng)合同范文,以供大家參考。而且非正規(guī)就業(yè)人員所占的比例越來(lái)越大
    合同協(xié)議可以是口頭協(xié)議,但書(shū)面協(xié)議更具法律約束力,是推薦的選擇。很多人都會(huì)在合同協(xié)議的撰寫(xiě)上遇到問(wèn)題,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能給大家一些幫助。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠體現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)和能力的重要文件,對(duì)于找工作或升學(xué)都有著至關(guān)重要的作用。下面是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷成功應(yīng)用的案例,希望能給大家在求職過(guò)程中提供幫助。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容應(yīng)與申請(qǐng)的職位相關(guān),并突出自己在相應(yīng)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。婚姻狀況:已婚。籍貫:
    學(xué)校是一個(gè)匯聚了各種才藝和技能的地方,我們?cè)谶@里發(fā)展了自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。今天,我們邀請(qǐng)了一位優(yōu)秀教師來(lái)和我們分享學(xué)校教育的心得體會(huì),讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)。
    在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,個(gè)人簡(jiǎn)歷扮演著重要的角色,它是我們展示自我、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的有效途徑。如果你正在尋找個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧和竅門(mén),那么你可以在以下范文中找到一些有用
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷以及技能能力等信息的重要文件,是求職過(guò)程中必不可少的材料之一。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。
    公司是由投資者組成的法人實(shí)體,根據(jù)法律規(guī)定,具有獨(dú)立的法人地位和責(zé)任,可以開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。下面是小編為大家整理的公司團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn),歡迎大家閱讀借鑒。法定代表人:
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成就進(jìn)行肯定和激勵(lì),同時(shí)也可以找到下一個(gè)月工作中的重點(diǎn)和目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考樣
    報(bào)告還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母袷揭?guī)范和排版,包括字體、字號(hào)、標(biāo)題層次、段落間距等,以提高報(bào)告的美觀和可讀性。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙?jīng)典的報(bào)告范文,以幫助您更好地理解
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以通過(guò)格式和排版的美化,增強(qiáng)視覺(jué)效果,提升整體質(zhì)量。不同行業(yè)和職位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的要求也有所不同,因此可以根據(jù)自身情況進(jìn)行合適的調(diào)整和修改。尊敬的貴公司領(lǐng)
    工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們合理安排工作時(shí)間,提高工作效率,達(dá)到預(yù)定的工作目標(biāo)。下面是一些值得參考的工作計(jì)劃書(shū)例子,希望能給你提供一些思路和靈感。3、產(chǎn)品介紹。4、員
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓我們清晰地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑,并為未來(lái)的目標(biāo)制定計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,供大家參考和借鑒。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|26歲(198
    貿(mào)易是國(guó)家之間進(jìn)行商品和服務(wù)交換的重要方式,它對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我們整理了一些貿(mào)易總結(jié)的經(jīng)典范例,希望能給大家提供一些思路。應(yīng)屆畢業(yè)生要怎樣寫(xiě)
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