優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié)，我們應(yīng)該在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文，大家可以一飽眼福。
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件。
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能好的結(jié)果；否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
人們?cè)谏?，也在享受著快?lè)。
當(dāng)在密密麻麻的書(shū)架中突然發(fā)現(xiàn)了自己正在苦苦尋找的那本書(shū)時(shí)，那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)便會(huì)在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。心中的滿足感一下子填充了我我整顆心。我享受著帶來(lái)的'快樂(lè)。
初中的三年不能和小學(xué)的六年比，在抱怨聲中，在忙碌和又快樂(lè)的腳步聲中。在老師不停在講課聲中，我恍恍惚惚已在初中度過(guò)了許多時(shí)間。以前的我從未想過(guò)讀書(shū)是一種快樂(lè)。也從來(lái)沒(méi)有打算在讀書(shū)中要享受到一點(diǎn)快樂(lè)。前輩們的一句句話無(wú)疑在提醒著后人們：“要讀書(shū)，必須苦”。從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我從小就明白了一點(diǎn)讀書(shū)的苦。那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。似乎告誡我們說(shuō)“苦”便是成功的代價(jià)。面那句“苦中作樂(lè)”似乎也把樂(lè)說(shuō)得有些無(wú)奈。
而現(xiàn)在的我卻不這么認(rèn)為，讀書(shū)亦然辛苦，但也不能說(shuō)就不能說(shuō)樂(lè)，其實(shí)，辛苦也是一種無(wú)形的快樂(lè)。上每一堂課都會(huì)一種好奇而又緊張的興奮感。不知道下一節(jié)課又會(huì)發(fā)生什么。而上完一堂課的滿足感也帶了我快樂(lè)的享受。
每時(shí)每刻都懷著一種好奇的心態(tài)，追問(wèn)自己下一站是什么？
即使是忙忙碌碌地過(guò)完了這一天，即使是拖著一身的疲倦回到寢室，即使是口頭抱怨著作業(yè)多少，但心里卻在充分地享受著這種種感受，并幫它們慢慢轉(zhuǎn)化，細(xì)細(xì)咀嚼，直到成為快樂(lè)的味道。
晚上一個(gè)人躺在被窩中時(shí)閉上了雙眼仔細(xì)地回想一天發(fā)生的事情，我也會(huì)在心底里發(fā)出“嘖嘖”的稱贊，我佩服自己竟能在一天中完成這么多的事。
帶著回想，帶著充實(shí)感，帶著自我的良好感受，便是享受學(xué)習(xí)的忙碌帶來(lái)快樂(lè)的最好時(shí)機(jī)了。忙忙碌碌不僅僅是一條路，它更是一條可以享受快樂(lè)的道路。
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
嘴里的零食手里的漫畫(huà)，等待游戲的童年聽(tīng)到這句歌詞，你們就知道我要寫(xiě)什么了吧。每個(gè)人都有小時(shí)候的快樂(lè)和童年，小時(shí)候想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就想回到童年。童年真快樂(lè)?。?/p>
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶二年級(jí)時(shí)，我的姐姐王然姐姐回家來(lái)了。那個(gè)時(shí)候是春天，風(fēng)特別的好，我特別想放風(fēng)箏。星期天，就叫外婆和我去買風(fēng)箏，我仔仔細(xì)細(xì)的看了看那些風(fēng)箏，突然，在一個(gè)角落里看見(jiàn)了一只大大的身上五彩繽紛的鳳凰，它就像一個(gè)身穿五彩霞衣的姑娘?；丶业穆飞?，我心里沖慢了興奮和高興。心里想：太好了，可以放風(fēng)箏了，我想一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，快樂(lè)的飛回家了。
把風(fēng)箏小心翼翼的放在了一個(gè)很大的`箱子里，很怕它哪里會(huì)爛。心里想：如果爛了，即不能放風(fēng)箏了，而且還很難找一個(gè)怎么漂亮的風(fēng)箏啊。整個(gè)晚上都沉在快樂(lè)的彩云里。時(shí)間的列車開(kāi)的真快。好像剛剛才閉上眼睛睡覺(jué)就天亮了。我早早的起床了，心里和昨天一樣，懷著興奮和開(kāi)心的心情去放風(fēng)箏。我的姐姐王然姐姐聽(tīng)見(jiàn)我要去放風(fēng)箏了，馬上從床上爬起來(lái)問(wèn)我是不是要去放風(fēng)箏，我對(duì)姐姐說(shuō)：是的，你要去嗎？姐姐說(shuō)：要去，要去。她馬上穿上衣服，用最快的速度洗臉、刷牙。整完以后，我同學(xué)看見(jiàn)我要去放風(fēng)箏。而我又看見(jiàn)她手里有一只美人魚(yú)，藍(lán)色的，也很好看，但是還是沒(méi)有我的彩鳳凰好看。我跑過(guò)去說(shuō)：我們一起和我姐姐放風(fēng)箏吧。她說(shuō)：走吧。
姐姐說(shuō)：我們到那座小山包上去吧。我們說(shuō)：恩，上面的風(fēng)一定很大，一定很適合放風(fēng)箏的。我們二話不說(shuō)，就向那座小山包走去了。彎彎曲曲的小路上，鑲嵌了許許多多的小石頭。我們爬呀爬呀，汗水一滴一滴的從我們頭上掉下來(lái)，像一顆顆雨滴，從云彩里掉下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人啊我們走了十多分鐘，終于到了。我們便把風(fēng)箏高高的放起來(lái)。我的鳳凰在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著，像一個(gè)會(huì)跳舞的姑娘，在天空娥娜多姿的跳著舞呢。而我同學(xué)的美人魚(yú)像一只會(huì)飛的魚(yú)，不，應(yīng)該叫龍。太陽(yáng)很快的就下山了，天邊的彩霞真美??！和同學(xué)告別以后，我們各自回家了?；氐郊依?，我還在懷念我們放風(fēng)箏的情景。
現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，還忘不了童年和同學(xué)放風(fēng)箏的情景。這件和同學(xué)放風(fēng)箏的一件事，深深的已經(jīng)印在我的心里。童年真的很快樂(lè)?。?/p>
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
五彩繽紛的童年是大家都很向往的，雖然我的童年是五彩繽紛的，但是糗事也不少。
在我四歲那年，這件事我都不記得了，是十歲那年我媽媽給我講的`。當(dāng)時(shí)是中午，媽媽在廚房做飯，我就自己玩兒了，媽媽說(shuō)讓我在客廳里看電視，但不知咋的我自己跑到了衛(wèi)生間，我自己拿著“香香”往臉上抹，過(guò)了一會(huì)兒我媽媽叫我吃飯了，我就出來(lái)了。我媽媽說(shuō)：“你干嘛呢？”我說(shuō)：“摸香香啊?！眿寢尵托α似饋?lái)，媽媽給我拿了鏡子讓我看了看，我也笑了。原來(lái)我把牙膏涂臉上了。媽媽在給我講的時(shí)候我臉紅了，真是太糗了。媽媽又告訴我說(shuō)，在那次之后我還有一次把洗面奶當(dāng)成了香香，媽媽說(shuō)完之后我面紅耳赤的，我心里一直在想：當(dāng)時(shí)我會(huì)是啥表情??？真想不出來(lái)。
還有一件是我至今都記得的的事情，是我在上三年級(jí)的時(shí)候。在那天的前一天晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)我同學(xué)在我家門口喊我去學(xué)校上學(xué)，然后我醒了，我就起床了，我去叫我媽媽，還跟媽媽說(shuō)今天要去學(xué)校，讓她起來(lái)給我做飯，誰(shuí)知我待客廳一看，才兩點(diǎn)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“才兩點(diǎn)你咋都起來(lái)了，再說(shuō)今天也不是去學(xué)校的時(shí)間啊?！边@我才明白是我做了個(gè)夢(mèng)。第二天早上媽媽就問(wèn)我說(shuō)，“昨天晚上咋回事??？咋那么早就起來(lái)了？”我就跟媽媽說(shuō)我做了個(gè)夢(mèng)?，F(xiàn)在想想，唉~糗死了！
糗事雖然常常會(huì)讓大家覺(jué)得尷尬，但是每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到一些糗事，也許這些糗事會(huì)讓你很長(zhǎng)時(shí)間難以忘記，也許這些糗事，還能幫助你呢！
自從上兩次我把牙膏、洗面奶當(dāng)做“香香”抹了以后，我就牢牢地記著哪個(gè)是牙膏，哪個(gè)是洗面奶，還有哪個(gè)是香香了。自那兩次之后我就沒(méi)有再吧牙膏和洗面奶當(dāng)成過(guò)香香了。還有就是我現(xiàn)在如果晚上做夢(mèng)醒來(lái)了我會(huì)先看看表，看看幾點(diǎn)了。不會(huì)再像上一次一樣半夜就起床了。
通過(guò)這些糗事的教訓(xùn)，我記住了很多，學(xué)到了很多。
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
偶爾發(fā)呆時(shí)，我也會(huì)以回憶童年的趣事來(lái)打發(fā)時(shí)間。有時(shí)，想著想著，自己還會(huì)傻傻地笑。
小時(shí)候，我是那么地依賴父母，以至于一沒(méi)看到他們?cè)谏碛?，我就?huì)急躁不安，接著腦海中馬上閃現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)可笑而又古怪的念頭：“爸爸媽媽去哪里了？他們會(huì)不會(huì)不要我了？他們會(huì)不會(huì)出意外了？……”于是我會(huì)急匆匆打他們的手機(jī)，確認(rèn)他們沒(méi)事后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。
以前爸爸經(jīng)常帶我去圖書(shū)館看書(shū)，記得有一次，我和爸爸又去了。他把我一個(gè)人扔在少兒館看書(shū)，自己卻不知跑哪里去了。起先，我還在津津有味地埋頭看書(shū)，可不知怎地，爸爸不在身邊，我的心里就不踏實(shí)，生怕爸爸走時(shí)忘記帶上我。于是，我馬上動(dòng)身開(kāi)始尋找爸爸。
我先在圖書(shū)館里跑上跑下，心想：“大概沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)注意到一個(gè)小女孩會(huì)發(fā)瘋似的在樓梯上跑上跑下?！蔽页藞?bào)刊瀏覽室外，什么劇場(chǎng)、湘湖講堂等，能找的地方我都找遍了，可還是不見(jiàn)爸爸的蹤影。我急得都快哭了：“這個(gè)爸爸，難不成長(zhǎng)翅膀飛了？等我找到他，一定好好說(shuō)他一頓?！鄙鷼鈿w生氣，我還是繼續(xù)找，我走進(jìn)這最后一個(gè)地方――報(bào)刊瀏覽室，我向四周掃視一圈，果然，看見(jiàn)爸爸正聚精會(huì)神地看著報(bào)紙，我急切地跑到爸爸面前，說(shuō)：“你真壞，獨(dú)個(gè)人來(lái)這里看報(bào)，也不告訴我一聲，害的`找你找的好辛苦！”爸爸卻一副不以為然：“你看你的書(shū)，我讀我的報(bào)，你看好了，我讀好了，咱們剛好可以一起回家！”我可不想把我膽小而找他的原因說(shuō)出來(lái)，怕他笑我，只好不吱聲。這真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出！
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
天空中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星，一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小眼睛，仿佛正在俯視著大地，似乎正在聽(tīng)那個(gè)歡快的聲音。咦？那個(gè)聲音是不是天使在歌唱？它從一間看起來(lái)很簡(jiǎn)樸的小屋里慢慢地鉆出來(lái)，鉆進(jìn)每一個(gè)人的耳朵里----咪唆發(fā)多來(lái)西發(fā)拉唆咪唆發(fā)-------。一個(gè)個(gè)音符化作了一個(gè)個(gè)小精靈，迫不及待得想要來(lái)到這個(gè)變化多端的世界，迫不及待得想要讓每個(gè)人歡喜，想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴，花兒跳起了芭蕾舞，星星漸漸地向那聲音靠攏過(guò)去，作家把這聲音寫(xiě)進(jìn)了故事里，老師把這聲音編進(jìn)了教材里，小學(xué)生把這聲音當(dāng)做了“晚自習(xí)休息曲”，書(shū)法家把這聲音中的音符看成了秀長(zhǎng)的橫豎撇捺……。
每當(dāng)這聲音在人們的耳邊奏起，就好像出現(xiàn)了一幅幅圖畫(huà)。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上；有的是幾匹身強(qiáng)力壯的駿馬在碧綠的一望無(wú)際的草原上賽跑；有的是幾個(gè)男孩在操場(chǎng)上踢足球，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；還有的是一朵曇花綻放在九點(diǎn)的鐘聲中，是那么的輕松！是啊，待了一整天，終于可以休息了！還有一些表示快樂(lè)的圖畫(huà)，變成了那個(gè)聲音的明信卡，變成了那個(gè)聲音的證明信，順著一條彎彎曲曲的'小路，穿過(guò)金色的島海，越過(guò)一座座渺小的山村，走進(jìn)汽車川流不息的城市，在燈火通明的高樓中，你會(huì)看見(jiàn)一座窗戶里開(kāi)著白燈的房屋，從它開(kāi)始尋找，一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)。
那個(gè)聲音越來(lái)越響：多多來(lái)咪發(fā)多多，唆唆拉西來(lái)唆唆……。推開(kāi)房門，眼前就是一級(jí)級(jí)黑色的臺(tái)階，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出《千與千尋》中的小煤球，仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)臺(tái)子上。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……聲音越來(lái)越濃，啊！前面有了光亮。這時(shí)，那個(gè)聲音轉(zhuǎn)了個(gè)彎，用新的旋律歌唱新的未來(lái)。把目光向前望去，定睛一看，?。≡瓉?lái)是一個(gè)人在彈鋼琴！沒(méi)錯(cuò)，那就是我，我就是那個(gè)沉浸在優(yōu)美旋律中的女孩。在琴聲中，我感受到了無(wú)比的快樂(lè)；在琴聲中，我體會(huì)了世界的美好、陽(yáng)光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望！
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
那時(shí)，我只有7歲，什么都想玩，什么都玩，如：辦家家酒、捉迷藏、老鷹捉小雞……但我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)火，外婆說(shuō)玩火會(huì)尿床的，我想玩但不敢。每當(dāng)我去摸一下火柴盒，外婆就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你再想玩火，我就打爛你的屁一股?！蔽颐看温?tīng)到這句話，就跑得老遠(yuǎn)了。
下午，外婆上街去買衣服了，我就假裝出去玩，等外婆走遠(yuǎn)了，才敢回去，我拿起火柴盒，學(xué)著外婆的樣子，左手拿著火柴盒，右手拿著火柴，用力一劃，“哧”的一聲，一道火花在我的眼前閃過(guò)，我十分害怕，就把火柴扔了。我又拿起一根火柴，這次沒(méi)有害怕，火苗在抖動(dòng)著，我突然想到隔壁王一奶一一奶一家的孫子也是玩火的，把草堆燒著了，就連忙吹了這根火柴，當(dāng)時(shí)我也有些后悔了。
晚上，我足足上了十幾次廁所，才敢上一床睡覺(jué)，可是怎么也睡不著，因?yàn)槲遗履虼?，但不一?huì)兒就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了自己尿了床，外婆拿了一根棍子來(lái)找我，我一下子驚醒了。抬頭看了看，天已經(jīng)亮了，我不由得用手摸了摸屁一股，濕濕的，一看我正睡在一張“地圖”上呢。
這就是我的快樂(lè)童年。
文檔為doc格式。
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
“太好了！”我被選中去參加學(xué)校合唱團(tuán)了。得知這個(gè)消息，我興奮無(wú)比，高興得合不攏嘴。
一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課也過(guò)去了，我和合唱團(tuán)的同學(xué)手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來(lái)到三樓音樂(lè)室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊(duì)伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，原來(lái)不懂閩南語(yǔ)的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動(dòng)作了。許老師的示范動(dòng)作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'“磨練”，我們不但歌唱得動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來(lái)也很自然、可愛(ài)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口，還說(shuō)我們個(gè)個(gè)就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺(tái)演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會(huì)演”還邀請(qǐng)了著名笑星――潘長(zhǎng)江和著名歌唱家――殷秀梅。我們和他們倆個(gè)巨星同臺(tái)演出實(shí)在太棒了！和團(tuán)員們一起走上舞臺(tái)的我，一點(diǎn)也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時(shí)光了，登臺(tái)演出也是我最最快樂(lè)的時(shí)刻了。今天，我將永生難忘。
指導(dǎo)教師：張素瓊。
投稿:2005-6-1615:55:57。
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
童年時(shí)的生活是快樂(lè)美好的，每個(gè)人都擁有著一個(gè)童年，而我也擁有著一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、多姿多彩的童年生活。
記得有一年暑假回老家的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去門前的小溪抓魚(yú)、捉蝦、玩耍，我和姐姐開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地跑到小溪前，我們倆迅速地把鞋子給脫了，玩起了“抓魚(yú)大賽”。我們倆個(gè)你抓一條，我抓一條，毫不示弱。就在這個(gè)時(shí)候，姐姐突然尖叫了一聲，原來(lái)，姐姐把一只螃蟹的腳給踩下來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我緊張極了，不知道發(fā)生了什么事，急匆匆地跑過(guò)去，那時(shí)候因?yàn)槭^上有苔蘚，我的速度又太快，所以，一個(gè)不小心就摔了個(gè)“四腳朝天”，而我姐姐呢，卻在那里捧著肚子哈哈大笑，到后來(lái)才知道，原來(lái)姐姐把螃蟹的腳踩掉是真的，尖叫是假的，是姐姐故意捉弄我的，我生氣極了，連忙走過(guò)去要找我姐姐“算賬”，我快速地捧起一手水，向姐姐灑過(guò)去，姐姐見(jiàn)了，又向我潑了一捧水，就這樣，我們玩起了打水仗，我們玩著玩著，竟然忘記了時(shí)間，等我們?cè)倏纯粗車?，居然沒(méi)有人了，我們倆又趕緊提著自己的鞋子回了家，回到家后，大人們看見(jiàn)我們?nèi)頋皲蹁醯?，就像“落湯雞”一樣，都驚呆了！
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的我，可真是頑皮淘氣啊！我的童年是多么的快樂(lè)、自由自在啊！
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
推開(kāi)記憶的門楣，踏進(jìn)童年的時(shí)光，往事如縷縷春風(fēng)，溫暖地吹拂著整天為生活奔忙而疲憊的身心。那金色的童年，如一樹(shù)花開(kāi)馥郁芳香，氤氳著每根為活著而跳動(dòng)的脈搏。
記憶里，在我7、8歲的時(shí)候，年歷記載為60年代初，那年頭，村里家家戶戶基本都有3、4個(gè)兄弟姐妹。畢竟是建國(guó)后，有一定的醫(yī)療條件，出生的孩子們，都能存活，在父母的精心呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大。孩子們隨意走在一起，就是一大群。像一灘灘麻雀，嘰嘰喳喳雀躍非凡。尤其是放暑假了，小伙伴們?cè)谝黄穑瑹o(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束地玩得不亦樂(lè)乎。那些最原始的土里扒嘰的玩法到如今仍猶意未盡回味無(wú)窮。
那時(shí)只要大家聚在一起的時(shí)候，男孩女孩分別玩自己的項(xiàng)目。如果女孩玩的項(xiàng)目，有個(gè)男孩參加了，會(huì)帶給大家的是哄堂大笑，玩的勁頭更足，必定男孩的鬼主意多，竅門也足。當(dāng)時(shí)村里7、8歲的孩子，大約一二十人，各自的興趣愛(ài)好，各自的強(qiáng)項(xiàng)匯集一起，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)賽事。
如跳繩子。那是家里系籮筐用的，大約3—4厘米粗，2—3米長(zhǎng)，只需一個(gè)人拿就行。跳繩子有幾種玩法，有個(gè)人跳的，那叫單跳，看誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多。一個(gè)人跳，幾個(gè)人在旁邊數(shù)，一般一個(gè)人能跳一百個(gè)，不成問(wèn)題。
還有一種快單跳的，兩腳很快地一上一下，這樣的跳法基本都在1—20個(gè)左右。繞住繩子，就算死了。這種跳法非常刺激，看誰(shuí)的能耐大。誰(shuí)有能耐，誰(shuí)就贏。參加這個(gè)單挑項(xiàng)目的基本都有3—5人。
還有一種跳法就是：雙人跳，一個(gè)人甩繩子，另一個(gè)人鉆進(jìn)去，四條腿，要節(jié)拍一致，兩人一起跳，這就考驗(yàn)兩個(gè)人的步調(diào)一致，兩人合拍，更能檢驗(yàn)兩人的心智是否敏捷。這個(gè)基本都可以跳10—20下，因?yàn)橐徊恍⌒?，踩著繩子，那算死了，換下一班人，這個(gè)項(xiàng)目最少四個(gè)人，兩班制，有一個(gè)比賽的氛圍。
另一種就是：三個(gè)人一起跳，甩繩子的那個(gè)先跳起來(lái)，然后分別鉆進(jìn)去兩人，如果跳得好，后面再鉆進(jìn)去一個(gè)人，四人一起跳，這樣的項(xiàng)目，最考驗(yàn)心、行、智。要不然完全跳不好，但是，那時(shí)的我們跳得非常成功。
還有一種：就是3米長(zhǎng)的繩子，兩人拉開(kāi)，甩起來(lái)，然后大家排隊(duì)，一下鉆進(jìn)去，跳一下，緊接著就跳出去了，后面的人緊緊跟上，這樣十來(lái)個(gè)人跳最有趣。跳繩的場(chǎng)所，隨便哪家門口就行。農(nóng)村的家門口都寬敞，去玩的人，齊齊動(dòng)手，把地面掃得干干凈凈就玩起來(lái)了。村里幾個(gè)伙伴：英子、小華、敏敏、美美、我，幾個(gè)人經(jīng)常在一起玩。敏敏姐最好，總是她牽頭，組織我們?cè)谝黄鹜妗?/p>
那時(shí)，繩子跳膩了，就換一個(gè)項(xiàng)目，跳房子。跳房子就是在地下連著畫(huà)三個(gè)四方塊型，上面再畫(huà)兩格并聯(lián)橫著的方塊型，兩格上面再畫(huà)一個(gè)半圓形，那叫大海。跳的玻不小心，跳進(jìn)去了，那叫跳進(jìn)大海去了，就輸了，重來(lái)。或者下一個(gè)人來(lái)。那個(gè)比賽方式就是，看誰(shuí)能一口氣跳成功，成功的次數(shù)多，誰(shuí)就贏了，反之，就輸了。跳的時(shí)候，玻不能壓線，壓線也輸了。有時(shí)為了一個(gè)玻壓點(diǎn)線，都爭(zhēng)得臉紅脖子粗。這時(shí)最能協(xié)調(diào)的就是敏敏姐，她略大一點(diǎn)，說(shuō)話也在點(diǎn)。所以大家都聽(tīng)她的。
那時(shí)，我們手下都有弟弟妹妹，玩的時(shí)間基本都在下午，或者晚上。因?yàn)榘滋齑笕顺龉?，我們還要負(fù)責(zé)帶好弟妹，以及收拾家務(wù)等。
在一起的我們都非?；钴S，尤其是大家都能互相體諒，從不罵架，也不古怪，都合群，彼此之間親密相處，一起玩的時(shí)間半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)都行。
如果下雨天，我們就玩抓石子的游戲。我們叫打果。就是5顆果，拋出去一顆，再抓地下的四顆，然后要接住拋出去的那一顆，口里還唱著打果的歌：“馬瑯果，地歪歪，你是我的好乖乖?！币磺?，四顆果就換著抓完了，這一盤(pán)就完了。這個(gè)游戲，就是看你能否上下反應(yīng)靈敏，要眼尖手快，拋出去，接得準(zhǔn)，要不然拋出去的那顆接不住，就算輸了，換下一個(gè)人。這樣來(lái)回幾盤(pán)，成功的次數(shù)最多，晉級(jí)最快，就贏了。7、8歲的我們，都能做到得心應(yīng)手。大家在一起玩得不亦樂(lè)乎。
有趣的是，每個(gè)小伙伴的媽媽在為我們洗衣服時(shí)，從荷包里掏出的盡是瓦片、石子。大人樂(lè)不可支地說(shuō)：“這些鬼門，不得衣服破，沒(méi)裝個(gè)正經(jīng)東西，都裝些石子、瓦片。”
那時(shí)的大人對(duì)我們又好氣又好笑。笑的是：孩子們自己會(huì)玩，氣的是把衣服都鉆破了。不懂事的我們，還吵著母親做衣服，一定要做個(gè)荷包。是?。∧菚r(shí)這些玩具是我們的寶貝，它伴隨我們走在童年的時(shí)光里，也充實(shí)了我們童年的生活，陶冶了我們?nèi)壕鄣男郧椤?/p>
后來(lái)，我的女兒4、5歲時(shí)，荷包里也裝滿了瓦片和石子，我完全能理解，看著女兒舒心一笑，可愛(ài)的女兒也長(zhǎng)大了！
男孩子玩的是打水槍，彈弓，打撇撇，彈珠子。那彈弓，就是用鐵絲做成，上面系上橡筋，橡筋中間夾個(gè)石子，然后再拉橡筋，放手彈出去。男孩子基本用它來(lái)打麻雀，打下來(lái)的麻雀，用來(lái)玩。
玩水槍，就是互相射擊，看誰(shuí)射得準(zhǔn)，這樣往往會(huì)若出禍來(lái)，弄不好還打起來(lái)了，過(guò)后又玩在一起了。要是男孩子之間玩不好，就參與我們女孩子們玩。尤其是跳繩子。參與的人最多。
我們還有一個(gè)最有趣的事：就是到湖里去點(diǎn)水玩。那是我們?cè)诟骷曳壳拔莺蟮奈蓍芟?，因掉下?lái)的破瓦片，那些男孩子都撿來(lái)，在沙石上反復(fù)磨得薄薄的光光的，分給大家，我們一起到湖邊去玩。那種玩法就是我們?cè)诤渡险境梢慌牛缓笮敝碜?，手拿瓦片，平著點(diǎn)出去，那一點(diǎn)，就在水里啪，啪，啪，三下，有的四下，也有五下的，那就看誰(shuí)丟出去點(diǎn)的次數(shù)最多，多的就贏了。尤其是那個(gè)飆風(fēng)似的聲音，嗖嗖嗖嗖地，非常好聽(tīng)。這個(gè)游戲，那是男孩子們的拿手好戲。女孩子們甘拜下風(fēng)。這種游戲是：看你會(huì)不會(huì)掌握平衡點(diǎn)，同時(shí)也練背力的。
所有這些玩的過(guò)程大家都十分投入，誰(shuí)也不甘落后。誰(shuí)也不想輸給誰(shuí)?；径疾徊钌舷?。
踢毽子也是一項(xiàng)十分吸引人的游戲。每年過(guò)年，家家戶戶殺雞，大家就在雞身上拔毛，拔下來(lái)的毛，就多做幾個(gè)毽子。做毽子的銅錢，外圓內(nèi)四方。我們把一根粗雞毛管子用線和布縫在銅錢上，然后再往粗管子里插雞毛。雞毛是各種顏色的。金黃色、黑色、灰色、白色的等等。如果大家走在一起踢，各自帶著自己的新毽子，像比美似的，看哪個(gè)的毽子漂亮，看哪個(gè)踢得最好。
踢毽子有腳彎朝里，也有朝外的，也有跳起來(lái)的，跳起來(lái)的那種玩法最難，但又是最美的一種踢法。因?yàn)樘唠θ艘p盈地非常自然地跳起來(lái)，跳的人往往兩手一瞬間的分開(kāi)，一瞬間的合攏，如兩個(gè)翅膀飛翔，兩腳一瞬間繞著去接住拋出去的毽子，還要踢起來(lái)，這樣一個(gè)接一個(gè)地踢。踢毽人是非常靈巧的，反應(yīng)快，接得準(zhǔn)，否則算死了。這種踢法非常吸引人，就連大人看著我們踢的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)饞，也要上前踢幾盤(pán)，叫“過(guò)個(gè)癮”。每當(dāng)我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，大家竭盡全力，起跳，落下，再起跳，再落下。那姿勢(shì)，如雛燕，輕盈地飛舞，柔中有剛。此時(shí)，大家心花怒放，完全沉浸在一片歡樂(lè)的氛圍中。那發(fā)自內(nèi)心的咯咯咯咯的笑聲，如銀玲般敲響靈魂的時(shí)鐘，吐出臟腑中的糟粕，伙伴們的輕松愉快，與踢毽子的激情緊緊相融，輝映著灑落在我們身上的陽(yáng)光。那一刻我們?nèi)绱夯N爛爭(zhēng)奇斗艷，如夏日般熾烈，如秋月明朗，如冬雪悄然。那時(shí)刻，我們每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿的盡是幸福、激情與陽(yáng)光。健康向上伴我行。
秋日里，明凈的月光灑落大地，把村莊映照得通明。樹(shù)影婆娑，田野里傳來(lái)陣陣蟋蟀聲，樹(shù)林的蟬鳴緊一陣松一陣地催促著晚上乘涼的人們。那稻場(chǎng)是鄉(xiāng)親們最好的去處。初秋時(shí)節(jié)，也是進(jìn)入農(nóng)閑期，大家興致勃勃地趕往稻場(chǎng)去悠哉悠哉。我們那群伙伴們也不約而同到稻場(chǎng)去湊熱鬧。
這時(shí)最好的游戲就是玩老鷹抓小雞。稻場(chǎng)平坦寬敞，大家隨意都行。老鷹派一個(gè)能跑的男孩，小雞排頭也派一個(gè)能帶動(dòng)隊(duì)伍的男孩，后面跟著一大排稍微小一點(diǎn)孩子們，或者女孩。游戲一開(kāi)始，老鷹毫不示弱地兩邊亂跑，老鷹的.心事就是打亂隊(duì)伍，就可以抓住小雞了，但是排頭的母雞可不示弱，拼死也要保住后面的小雞，有時(shí)他們碰到一起去了，結(jié)果兩人死死地抱住不放，天真無(wú)邪的我們，個(gè)個(gè)被這樣的游戲鬧得捧腹大笑，前沖后仰東倒西歪。那發(fā)自肺腑的快樂(lè)，將稚嫩的童心詮釋得酣暢淋漓。簡(jiǎn)直就是一曲天籟。
如今的孩子們固然條件好，各種玩具齊全。有的孩子玩人機(jī)大戰(zhàn)，往往玩得天昏地暗，最后找不到自我了，心理素質(zhì)一度出現(xiàn)彷徨，孤獨(dú)，失望等等。這時(shí)又去硬生生地要求孩子的情商。其實(shí)，在日常生活中，我們更多的還是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多多參與群體活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)融入到他們自己對(duì)人生的感悟中去，使他們身心愉悅。在培養(yǎng)智商的同時(shí)，注重培養(yǎng)孩子們的情商。一個(gè)沒(méi)有良好的人群機(jī)緣，那能種出優(yōu)質(zhì)的情感之花呢。
每當(dāng)回想童年趣事，人的身體健康，身心健康非常重要。在那經(jīng)濟(jì)蕭條，物質(zhì)匱乏的年代，農(nóng)村孩子們不因貧窮落后而呆滯木訥，而是只要有生命的蠕動(dòng)，它就會(huì)尋求自己生存的方式，而且還讓自己活得更精彩。尤其是那顆純真的童心，在成長(zhǎng)中不受艱難困苦的壓抑，始終有顆健康、積極、向上的心態(tài)，把自己的童年演繹得多姿多彩，光焰奪目。
我常常慶幸自己，生在那么好的年代。雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)暫時(shí)貧瘠，但我始終感覺(jué)，那時(shí)的精神富足情感豐富，是后來(lái)任何時(shí)候不能比擬的。兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。我們中華兒女，有著千年的傳統(tǒng)美德，團(tuán)結(jié)、友好、和諧是祖宗留給我們的一筆寶貴的精神財(cái)富。
我愛(ài)我的伙伴，更愛(ài)我的祖國(guó)！
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
暑假里，爸爸帶我去了上海的歡樂(lè)谷。
到了歡樂(lè)谷，之見(jiàn)那里人山人海，有7大塊游戲項(xiàng)目。我們玩的是第一大版塊“歡樂(lè)時(shí)光”里的游戲：古木游龍。這是世界上最古老的過(guò)山車游戲，以被譽(yù)為超級(jí)結(jié)構(gòu)用材的美國(guó)南方松木為主材，沿湖堤搭建，帶給游客超過(guò)十次的太空零重力感受，挑戰(zhàn)生命不能承受之輕！帶來(lái)1200米的呼嘯之旅。我們剛上去時(shí)，車開(kāi)得很慢，差不多到60米時(shí)，過(guò)山車垂直地從高空沖下來(lái)，引得車?yán)锏娜硕即舐暭饨衅饋?lái)，坐在我前面的阿姨說(shuō)：“嗓子都喊啞了，叫不出來(lái)了?！蹦歉杏X(jué)就像億萬(wàn)條蟲(chóng)子在咬你的心一樣，腳下什么都沒(méi)有，像騰空的，那感覺(jué)“爽呆”了！從60米高空沖下來(lái)以后，就一直是上升下降，上升下降，很“坎坷”，感覺(jué)頭腦發(fā)脹都“昏掉”了。
我玩的第二個(gè)游戲是香格里拉的“搖擺傘”，這個(gè)游戲應(yīng)該有很多人玩過(guò)的，就是上面有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，下面有很多位置，人坐好后，它就越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，身子都“騰空而起”。
第三個(gè)項(xiàng)目是上海灘的“峽谷漂流”。這是歡樂(lè)谷經(jīng)典水上項(xiàng)目，帶你穿越峽谷、假山、山洞、林場(chǎng)、花海、迷霧……進(jìn)行一場(chǎng)浪漫的漂流奇遇記！在漂流的過(guò)程中，河水把我的衣服都打濕了。剛好，那天天氣非常炎熱，正好洗個(gè)“冷水澡”！
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
今天我們，畢業(yè)了！當(dāng)教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了，我一個(gè)人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經(jīng)，我們那些歡樂(lè)和永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)還有那些解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，如今全部結(jié)束了，而現(xiàn)在的教室里卻鴉雀無(wú)聲。給我的感覺(jué)很凄涼，很心酸，而我卻孤獨(dú)的坐在里面看著曾經(jīng)我們用過(guò)的黑板，看著那些我們?cè)?jīng)用過(guò)的桌子，桌子上有許多我們?cè)?jīng)留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機(jī)會(huì)的話，我們一定要回來(lái)看一看曾經(jīng)的母校和我們親愛(ài)的，“老班”曾經(jīng)的，老班看似強(qiáng)悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說(shuō)老班，您還記得嗎/曾經(jīng)，我們給你帶來(lái)不少的麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠(yuǎn)都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實(shí)我們想說(shuō)的，老班。您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)都記住你！親愛(ài)的“老班”謝謝你！
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
從小到大，我收到的禮物數(shù)都數(shù)不清，因?yàn)槲覐囊郧暗浆F(xiàn)在都是集“三千寵愛(ài)在一身”，是個(gè)非常幸福的孩子；因?yàn)槊康教貏e的日子時(shí)，就會(huì)有多如繁星的禮物，每次一到要拆禮物的時(shí)刻，我都會(huì)有一股興奮的感覺(jué)，可惜一看到里面的禮物，都是已經(jīng)有的物品。
還記得八歲那一年，學(xué)校舉辦“跳蚤市場(chǎng)”，當(dāng)我和媽媽一踏進(jìn)禮堂的時(shí)候，我突然有一股興奮的感覺(jué)。走一走，看一看，我就看到了一只非常可愛(ài)的娃娃，于是我勢(shì)在必得的想買那一只可愛(ài)的娃娃，雖然娃娃的價(jià)錢很高，可是經(jīng)過(guò)我們和老板的討價(jià)還價(jià)后，我們把價(jià)錢砍了下來(lái)。媽媽就從她口袋中拿出一百元來(lái)買那一只可愛(ài)的娃娃。當(dāng)跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后，我和媽媽就抱著剛買的娃娃跑回教室。當(dāng)我一踏進(jìn)教室時(shí)，大家都紛紛的跑到我的身邊看我買的娃娃。一開(kāi)始，大家都說(shuō)我好幼稚，可是大家越看越喜歡，最后大家都說(shuō)想跟我買，當(dāng)然，我是舍不得割愛(ài)的。
娃娃帶回家后，在學(xué)校就變得很無(wú)聊，可是一回到家，睡覺(jué)時(shí)，可以一直一直的抱住它，那一種溫暖的感覺(jué)，就像在抱一朵云似的柔軟，雖然抱它的時(shí)間不長(zhǎng)，我卻可以享受那段時(shí)間的快樂(lè)和甜蜜。
雖然一百元對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是小錢，可是我長(zhǎng)大一定要賺很多錢，買禮物給她，讓她也有收到禮物時(shí)，那份快樂(lè)的時(shí)光和感受。
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
對(duì)小林子你肯定不陌生，那是由一顆顆樹(shù)占領(lǐng)的地方。平常的小林子只有落葉，昆蟲(chóng)什么常見(jiàn)的東西，而這片小林子卻有許多可以變廢為寶的塑料瓶啦、小盒子啦等，各種物品，還有許多鮮為人知的地方呢。林子中間有一堵高墻我們把它叫作龍之門，因?yàn)楦邏χ虚g還有一個(gè)門一樣的方洞，足夠讓；一個(gè)人鉆進(jìn)去。鉆過(guò)龍之門你們又會(huì)看見(jiàn)一條小溪，它叫作鳳之溪呦，因?yàn)樵陉?yáng)光下溪水會(huì)呈現(xiàn)出鳳凰身上深紅的顏色，特別美！
溪的上方還有一座不知什么來(lái)頭的小橋，我們通常把它叫作鳳橋，意思是鳳凰建的小橋。
我早上吃完飯各自從家出發(fā)，到龍之門集合，探索龍之門中鮮為人知的各種秘密。偷偷告訴你們，我們還發(fā)現(xiàn)幾只小動(dòng)物呢，那時(shí)我們正想往林子深處走走，忽然出現(xiàn)一只小鹿，隨后又出來(lái)一只小兔子，小猴子、還有一只小豬仔呢！它們向我們跑來(lái)，圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，從此它們就成了我的朋友，我和它們每天在一起玩耍，成了形影不離的知己。
這片小林子里充滿了我的.歡聲笑語(yǔ)，給我的童年記憶里增加了不可缺少的一部分。
小學(xué)五年童年的快樂(lè)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
在我們班上，有一個(gè)同學(xué)，和我家住的特別的近，于是我們兩個(gè)每天都一起放學(xué)回家。
在回家的'路上，有一個(gè)小小的公園，在公園里面有一個(gè)不大不小的假山，看起來(lái)就像是動(dòng)物園里的猴山一樣。我和我的好朋友，每天放學(xué)以后，路過(guò)這里，就回去假山那里玩一會(huì)。
我們會(huì)把書(shū)包放在地上，然后像兩只小猴子一樣，在假山上爬來(lái)爬去，然后在高處看著四周的風(fēng)景，晚風(fēng)吹拂著我們的臉，別提有多么的愜意了。雖然我知道我們這樣玩，在石頭上不是很安全，但是我們倆人的安全意識(shí)還是很高的，我們不會(huì)做一些冒失的動(dòng)作和行為的。
我很享受這段時(shí)光，在這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)在玩耍中暫時(shí)拋卻一天的疲憊和辛苦，放松自己的心靈和身體，感受大自然的美好。我很享受這段美好的時(shí)光。