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    給校園的建議書(匯總23篇)

    時間:2025-05-25 作者:GZ才子

    意見建議是對某一事物進行評價和推動發展的一種積極方式。接下來是一些經過篩選和整理的意見建議范文,供大家參考和借鑒。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇一

    親愛的同學們:

    水是生命的搖籃,是生命的源泉。人們的生活離不開水,世界上的任何一樣生物都離不開水。

    地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的,從來沒有同學去稀罕、去在乎水,但是,大家又知不知道,中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個貧水的國家,新疆、內蒙古等地不都因為缺水而變成了沙漠?的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產、生活服務。它是工業的血液,農業的命根子,生活中最不可缺少的小助手。但是,我們在生活中使用的水都是淡水,都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球,的確是有很多水,但是,人類是不可以飲用海水的。

    或許有的人會說:“不就是浪費那一兩滴嘛!怕什么?”是的,一兩滴而已。但是大家想想,如果人人都保持這樣的心態,人人都浪費一兩滴水,世界會變成什么樣?積少成多,假如你今天浪費一滴,明天浪費一滴,后天夠浪費一滴……只要一年,你就已經可以浪費一桶水了!

    節約用水,其實并不費我們多少力氣、多少時間,也并不需要我們花費什么。洗完手隨手關一下水龍頭;洗完臉的水留下來沖廁所;洗米的水用來澆花;經過河邊,手上的垃圾不要扔進河中……這一些細小的動作,就已經能節約水了。

    “不以善小而不為,不也惡小而為之。”小小的錯誤,能給世界帶來如此大的危害,小小的行動,也就能給世界帶來節約!如果我們不珍惜水資源,如果我們不加強保護水資源的意識的話,那么,世界上的最后一滴水,就是我們的眼淚!

    給校園的建議書(匯總23篇)篇二

    親愛的老師們,同學們:

    歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型社會,是每一位南師人應盡的責任和義務。然而在我們身邊,浪費水、電、糧食、紙張等現象時有發生。不久前,關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示,在全國引起廣泛關注和討論,學校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節約、堅持勤儉辦學的具體要求。建設節約型社會,離不開節約型校園建設。為響應號召,結合我校實際,現向全校廣大師生員工發出如下建議:

    一、節約用水。做到人走水停,杜絕長流水;合理使用水資源,循環使用自來水,實現水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現象,要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯系報修,減少水資源流失;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。

    二、節約用電。做到隨手關燈,人走燈滅,杜絕長明燈;充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈,門廳、走廊、通道、衛生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源,降低電耗和防止火災隱患。正確使用空調,合理設置溫度調控,杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。

    三、節約用紙。充分利用校園網絡,提倡雙面用紙,大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設備和辦公資源,盡可能實現無紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對使用過的復印紙和信封等,能重新利用的應重新利用。

    四、節約用餐。珍惜勞動果實,積極倡導餐桌文明之風,食堂買飯買菜要適量,做到節約食物,不超量點餐,提倡剩餐打包,不浪費糧食,科學飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費,堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。建設節約型校園建議書建設節約型校園建議書。

    五、生活節儉。培養良好生活習慣,提倡合理消費,適度消費,文明理性消費,不超前消費,不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費和環境污染。節約電話費用,長話短說,不用辦公電話閑聊、辦私事。

    六、積極廣泛宣傳節約。節約是一門課程,需要我們每個人去學習;節約是一種美德,值得我們每個人去傳承。要發揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神,增強主人翁責任感,養成勤儉節約的好習慣,在全校范圍內形成節約光榮,浪費可恥的濃厚氛圍。

    七、黨員師生和學生干部要帶頭節約、以身作則,為建設節約型校園獻計獻策,爭做節約先鋒。廣大團員青年要互相監督,做到厲行節約、人人有責,堅持勤儉辦事業,堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,努力使厲行節約之風在校園內蔚然成風。

    老師們,青年朋友們,節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是義務。居家不得不儉,創業不得不勤。南師是你我共同的家園,讓我們同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起,以勤養志,以儉修德,養成勤儉節約的良好習慣,為建設節約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!

    建議人:

    時間:x年xx月xx日。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇三

    親愛的同學們:

    地球,是我們美麗的家園;。

    校園,是我們播下希望的田野;。

    優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;。

    良好優質的校園環境為我們的成長學習帶來新的希望;。

    希望需要拼搏,校園需要愛護;。

    作為21世紀的主人,我們需要共同努力,把保護環境當成是我們義不容辭的責任.

    同學們!讓我們拿起行動,從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環保的行列吧;。

    為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動起來,參與到"綠色校園"活動中來吧!

    同學們、朋友們,我們環保的口號是:"垃圾分類,從我做起,綠色校園,關系你我".在此我們向市中小學生發出建議:。

    為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;。

    為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";。

    為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.

    地球只有一個,她的生命很脆弱.保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……,為了我們能永遠擁有美好的家園,請同學們積極響應我們的建議,為綠色環保盡一份責.我相信,總有一天,我們的天會更藍,水更清,金色的夢里洋溢著無限的美麗!

    xxx。

    x

    給校園的建議書(匯總23篇)篇四

    親愛的同學們:

    當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

    1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

    3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。

    4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。

    5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

    6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

    7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

    8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

    中學校園環保志愿者活動小組。

    2010年10月18日。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇五

    尊敬的校長:

    您好!

    我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

    1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。

    2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

    在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位大家中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

    在大家身邊,我經常可以看到大家班的.同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對大家這個年齡的階段還不合適,大家應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適大家這個年齡階段的學生看。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,大家一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,大家應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

    以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

    祝您工作順利!

    20xx年xx月xx日。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇六

    優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;。

    良好優質的校園環境為我們的.成長學習帶來新的希望;。

    希望需要拼搏,校園需要愛護;。

    作為21世紀的主人,我們需要共同努力,把保護環境當成是我們義不容辭的責任.

    同學們!讓我們拿起行動,從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環保的行列吧;。

    為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動起來,參與到"綠色校園"活動中來吧!

    同學們、朋友們,我們環保的口號是:"垃圾分類,從我做起,綠色校園,關系你我".在此我們向市中小學生發出建議:。

    為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;。

    為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";。

    為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.

    地球只有一個,她的生命很脆弱.保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……,為了我們能永遠擁有美好的家園,請同學們積極響應我們的建議,為綠色環保盡一份責.我相信,總有一天,我們的天會更藍,水更清,金色的夢里洋溢著無限的美麗!

    給校園的建議書(匯總23篇)篇七

    親愛的同學們:

    如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

    對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!

    看見這一組組令人觸目驚心的數字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,但這更滋長了人類的貪欲。

    一、關心校園的環保:我愿積極參與學校環境保護活動,共同維護校園環境。

    二、均衡飲食要做到:我要飲食均衡適量,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食。

    三、節約用水和用電:我會節約用水,并養成隨手關燈的好習慣。

    四、做個綠色消費者:我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。

    五、自備購物袋購物:我愿推行購物自備購物袋活動,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。

    六、大眾運輸省又好:我愿使用大眾運輸工具。

    七、抵制污染小廣告:我愿抵制垃圾郵件廣告,不會亂貼海報并舉發廣告污染。

    八、禮儀環保靜悄悄:我愿告訴家長年節祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

    九、愛心看待動植物:我愿拒食、拒買、拒養野生動植物及產制品,愛護花草樹木。

    十、綠色休閑真美妙:我愿倡導綠色休閑生活,減輕自然環境的負荷。

    衷心感謝您的大力支持,為了我們美好的校園環境,我們將共同努力!

    時間:xxxx年xx月xx日。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇八

    尊敬的`校長:

    您好!最近我發現我們班的男生吃零食吃得很厲害,老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓,可是他們就是不聽.不僅吃,上課還吃,我覺得很慚愧,因為我覺得他們太得意忘形了,所以我想向您提出幾點建議:

    1.全班互相監督,如果有人發現同學吃零食就要報告老師,讓老師處置.

    2.全校實行一個計劃,就是檢垃圾,是每班的衛生委員把每周的全班浸垃圾的人數交到教導處,在升旗的時候校長把每班的名單念出來,還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學校的環境.

    希望您能采納我的意見!

    五一班全體

    20xx年5月10日

    給校園的建議書(匯總23篇)篇九

    親愛的豐小學子們:

    大家好!

    我是來自六(1)班的顧奕瑄同學,最近呢,我一直發現類似的問題:是因為我們剛搬進了新學校,吃午飯也有了新的規定,要到食堂吃飯,而同學們一個個就像吃了什么藥似的,每天幾乎都會上演:首先拿到飯菜,然后就隨便吃了幾口,最后便把飯菜毫不猶豫地倒了走掉了。

    我想這也有關于學校飯菜的質量問題,比如說:菜煮的不好吃,不適合我們的胃口。或者是有的時候飯太干了也沒有湯。還有可能是同學們在家里吃的都是大魚大一肉之類的吃不慣學校的待遇。可能還有的同學很一愛一干凈,喜歡把碗洗的干干凈凈后再吃,而學校的可能碗洗的不干凈,才覺得會有吃不下飯的感覺。

    那么現在,我就給大家提一供以下幾種解決的方法:1。你們盡量吃完。2。自己不要吃的菜可以給要吃的那位同學吃。3。那就是我們可以把剩菜剩飯帶回家,給小狗,小貓吃,多好啊。這樣一來,既不一浪一費,也給小狗,小貓填飽了肚子。我想大家肯定會選擇第三個吧,因為這樣我們都做到了“光盤行動”了。

    我希望大家和我一起站起來,跟我一起大聲的、地喊出:“節約,從我做起”!

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十

    敬愛的校領導:

    我是一個六年級學生,即將小學畢業,離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議:

    一、增加電腦課。

    現在是科技突飛猛進的信息時代,在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識,從互聯網上可以更多地了解社會,了解世界。所以我建議母校把一周一節電腦課改為一周兩節電腦課。

    二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為。

    據統計,我國現在水土流失面積達百分之四十,沙漠和沙化面積達一百六十萬平方公里,每年損失土壤大五點五億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:

    每年植樹節開展一次植樹活動;開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識!

    三、黑板改成白板。

    多年來學校使用粉筆寫字,在擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

    以上是我對母校的幾點建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    日期:

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十一

    各位教職員工:

    “吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據世界衛生組織:全世界每年因吸煙造成的死亡人數達1000萬,中國每年因吸煙死亡人數已達到200萬。現在20歲以下的青少年人群中,大約有2億吸煙者,而其中至少有5000萬人將最終死于與吸煙有關的疾病。一個每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機率比不吸煙的人要大4倍;死于膀胱癌的機率要大兩倍;死于心臟病的機率也要大兩倍。

    學校是青少年聚集場所,是傳播文明塑造人格,培養祖國接班人的場所。貫徹《公共場所禁止吸煙暫行規定》,響應市愛國衛生運動委員會關于開展創建無煙學校的通知精神,營造良好健康環境,保護學生健康,培養學生不吸煙,不僅有益于學生身心健康的發展,而且對民族體質的增強和整體人群健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰略意義。

    我校是一所農村鄉鎮中學,教師中吸煙者占據一定比例,有部分教師對自己缺乏約束力,夾著香煙走進教室,給學生、家長帶來了一定負面影響,還有少數教師煙頭隨手亂扔,影響了校園環境。為了我們的健康和長壽,為了無愧于“人類靈魂工程師”的稱號,為了多一份對學生身心健康的感染和熏陶,我們現面向全體吸煙的教職員工發出如下建議:

    1、在學校工作期間盡量控制吸煙(不吸煙或少吸煙)。

    2、不在校園內吸游煙(吸煙者夾著煙在校園內邊走邊吸)。

    3、不在教室、課堂內吸煙。

    4、不在校園內亂扔煙頭(吸煙者要自備封閉式小煙筒,并隨身攜帶,定期清理)。

    全體教職員工們,為了學校精神文明建設的今天和明天,讓我們憑借良知和毅力,自覺地投身到本次活動中去吧!讓我們共同努力,爭創無煙學校,把“無煙校園,清新一片”作為學校控煙的目標,勸止吸煙,努力戒煙,使我校成為名副其實的無煙學校。

    時間:xx年x月x日。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十二

    敬的校領導們:

    您們好!我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。可是,隨著學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。

    為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:1、多用校訊通,少用書面通知。最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每周下發一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。

    我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十三

    各位老師、同學們:

    “吸煙有害健康”已成為人們的共識。據世界衛生組織報告:全世界每年因吸煙造成的達300萬,到2010年將上升至1000萬,我國吸煙人數為3。5億,根據研究推算,目前我國人群中遭受被動吸煙危害的人數高達5。4億,其中15歲以下兒童有1。8億。今年我國將舉辦奧運會,北京市中小學校、體育館等10類場所從2008年5月1日起施行全面禁止吸煙,“無煙奧運”將會變成現實。抓住契機,為青少年學生創造良好的無煙環境,教育培養學生不吸煙,規勸和禁止教職工少吸煙甚至不吸煙,不僅有益于學生和廣大教職工身心健康,而且對民族體質的`增強和我國居民整體健康水平的提高以及全社會良好風尚的形成都具有深遠的戰略意義。

    為此,根據我校實際,學校行政會決定創建“無煙校園”,建議全體教職員工積極投入“迎奧運、創建無煙校園”的活動中去。學校領導將率先垂范帶頭不吸煙,學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所嚴禁吸煙。校內任何地方均不設煙具,不向來客敬煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學知識,倡導并形成學生主動規勸家長和老師戒煙、禁煙的良好氛圍,把禁煙納入精神文明建設的軌道,特向全校發出“迎奧運、創建無煙校園”建議活動,并要求有吸煙行為的教職工做到以下幾點:

    1。提高戒煙意識;。

    2。注意自身形象,不在公共場所吸煙;。

    3。文明吸煙,吸煙進吸煙室;。

    4。吸煙時要避開非吸煙者,以防他人吸食“二手煙”;。

    5。食用各種有益于身體健康的食品,有意克制吸煙;。

    6。積極參加各種有益活動,轉移注意力,牽制吸煙欲望;。

    7。看到他人吸煙及時勸阻,善意提醒。

    全體教職員工們,為了我們自己和親人的健康和長壽,為了無愧于人類靈魂工程師的稱號,為了更有力地加強對學生身心健康地感染和熏陶,為了把我校建設成為“健康、安全、文明、和諧”的校園,為了學校精神文明建設的蓬勃發展,讓我們憑借良知和毅力,自覺地投身到“無煙”活動中去吧!

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十四

    親愛的老師們,同學們:

    歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型社會,是每一位南師人應盡的責任和義務。然而在我們身邊,浪費水、電、糧食、紙張等現象時有發生。不久前,關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示,在全國引起廣泛關注和討論,學校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節約、堅持勤儉辦學的具體要求。建設節約型社會,離不開節約型校園建設。為響應號召,結合我校實際,現向全校廣大師生員工發出如下建議:

    一、節約用水。做到人走水停,杜絕長流水;合理使用水資源,循環使用自來水,實現水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現象,要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯系報修,減少水資源流失;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。

    二、節約用電。做到隨手關燈,人走燈滅,杜絕長明燈;充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈,門廳、走廊、通道、衛生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源,降低電耗和防止火災隱患。正確使用空調,合理設置溫度調控,杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。

    三、節約用紙。充分利用校園網絡,提倡雙面用紙,大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設備和辦公資源,盡可能實現無紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對使用過的復印紙和信封等,能重新利用的應重新利用。

    四、節約用餐。珍惜勞動果實,積極倡導餐桌文明之風,食堂買飯買菜要適量,做到節約食物,不超量點餐,提倡剩餐打包,不浪費糧食,科學飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費,堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。建設節約型校園建議書建設節約型校園建議書。

    五、生活節儉。培養良好生活習慣,提倡合理消費,適度消費,文明理性消費,不超前消費,不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費和環境污染。節約電話費用,長話短說,不用辦公電話閑聊、辦私事。

    六、積極廣泛宣傳節約。節約是一門課程,需要我們每個人去學習;節約是一種美德,值得我們每個人去傳承。要發揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神,增強主人翁責任感,養成勤儉節約的好習慣,在全校范圍內形成節約光榮,浪費可恥的濃厚氛圍。

    七、黨員師生和學生干部要帶頭節約、以身作則,為建設節約型校園獻計獻策,爭做節約先鋒。廣大團員青年要互相監督,做到厲行節約、人人有責,堅持勤儉辦事業,堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,努力使厲行節約之風在校園內蔚然成風。

    老師們,青年朋友們,節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是義務。居家不得不儉,創業不得不勤。南師是你我共同的家園,讓我們同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起,以勤養志,以儉修德,養成勤儉節約的良好習慣,為建設節約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!

    時間:____年__月__日。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十五

    尊敬校領導:

    你們好!

    我是石龍中心小學六年級九班的一位同學.我在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久.我一來這間學校就看見多么高大的教室,學校的.后花園多么漂亮。

    但是,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字,卻被人掉棄;......

    尊敬的校領導,為讓這間美麗的學校漂亮下去,我在這里提出建議:

    1、請各位同學不要浪費紙張,要珍惜資源,我們要保護環境、節約資源。

    2、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。

    尊敬的校領導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學校發展下去。

    石龍中心小學六(九)班楊海琳

    9年 月9日

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十六

    尊敬的環保局長:

    您好!

    許多農藥化肥使用;工業廢水;生活污水;醫院污水等進入江河湖泊,超出了水的自凈能力,引起了水的嚴重變質!

    因此,我向您提出幾個建議:

    1、呼吁人類愛護水資源,多辦珍惜水資源講座,讓人們認識到珍惜水資源的重要性。

    2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊,讓人們知道保護水資源的必要性!

    3、在河邊多插溫馨提示語,提醒路人不要亂扔垃圾。

    4、讓人們循環利用水資源。

    不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!

    建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十七

    尊敬的校長:

    在小學度過六年了,作為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更愛學生和家長的歡迎,我向您提一點兒建議。

    我希望學校能開放游泳池,因為游泳池一直沒有開放,放在那里多浪費啊!如果開了游泳池的話,那全校同學可以去學游泳了,這樣就方便了同學們。同學們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊!

    如果開了游泳池,那到時候就不用去那么遠的地方去游泳,這樣也方便了學校里的`學生,不用去這么遠,因為,在學校里讀書的同學大多數是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:

    1、配備專職人員,負責游泳池管理。

    2、可以辦個游泳班,讓有興趣的同學參加游泳班,時間定在每天放學后,而且要堅持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學發揮他們的特長。

    3、游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。

    以上是我的一點點小小的建議,望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。

    建議人:

    xx年xx月xx日。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十八

    尊敬校領導:。

    你們好!

    我是石龍中心小學六年級九班的一位同學.我在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久.我一來這間學校就看見多么高大的教室,學校的后花園多么漂亮。

    但是,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字,卻被人掉棄;......

    尊敬的校領導,為讓這間美麗的學校漂亮下去,我在這里提出建議:

    1、請各位同學不要浪費紙張,要珍惜資源,我們要保護環境、節約資源。

    2、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。

    尊敬的校領導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學校發展下去。

    石龍中心小學六(九)班楊海琳。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇十九

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    最近,我們附近的環境已經大大受破壞了。美麗的長江,已經成了黃色,江中的小魚也因喝了有毒的水而死去,長江一定在偷偷抹去眼角的淚水。我們那碧綠的小草,已經受了許多傷了,人們踩在它身上,它便垂下了頭。現在,一些存活的小草一定會偷偷哭泣,為我們的行為感到很氣憤。

    同學們,老師們,你們看看,垃圾堆旁堆著的垃圾,長江上漂著的垃圾,一些小花小樹旁,人們亂丟的垃圾,這些不都是我們造成的嗎?雖然,我們這樣十分方便,可是,這對環境是多么大的污染啊!

    我建議大家,我們每天都把垃圾丟進垃圾桶去,讓長江上的垃圾消失。我們在垃圾桶旁邊加上一些標語和保護環境的畫,好提醒大家,保護環境,人人有責,這樣對我們身體也好。或者是我們每天都帶一個垃圾袋,只要看見旁邊有瓜果或廢紙,便可以撿起來,丟進垃圾袋里,然后等經過垃圾桶時,再把垃圾袋丟進去。

    只要我們每一個人都有環保的意識,世界將變得更美好!

    建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    給校園的建議書(匯總23篇)篇二十

    尊敬的.校長:

    您好,您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?

    我是一個即將畢業的小學生,在這幾年中,我發現了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

    1、我覺得學校缺少垃圾箱,你看,咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。

    4、學校應該定期舉行關于保護環境的活動,使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地,中年級的同學當一個監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學,低年級的同學應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學生不仿也加入,這樣學校的衛生有了保障,全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議,請您考慮一下。

    在此

    敬禮!

    姓名:xx

    時間:20xx年xx月xx日

    給校園的建議書(匯總23篇)篇二十一

    尊敬的領導:

    鑒于校園安全問題的種.種表現及對其產生原因分析,筆者認為消除校園安全隱患,加強校園安全應采取如下一些對策。

    地方各級教育行政部門要按照“屬地管理,分級負責”的原則,切實擔負起學校安全管理職責,將行政區域內所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監管范圍。

    一要進一步落實管理工作機構,配備專門人員負責中小學安全和管理工作。

    二要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業“__”發展規劃,加大投入,加強力量,健全制度,從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。

    三要建立安全預警機制和防險救災應急預案,明確學校各部門責任,落實安全防范措施。

    各級教育行政部門和中小學校要與當地公安機關、共青團等組織密切配合,圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題,深入組織學生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內容的“三生教育”活動,各學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽,組織觀看錄像,發放安全手冊,制作宣傳板等多種形式,生動形象地對學生進行安全教育。同時要經常面向全體學生組織開展一些例如緊急疏教,逃生自救等演練活動,以提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。

    各級教育行政部門要繼續分級分批組織開展中小學校長和幼兒園園長等安全管理培訓,要聯系實際制定培訓計劃,將安全管理納入校長園長培訓內容,通過遠程教育和集中培訓等多種形式,不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。同時要定期組織學校法制副校長和安全管理人員進行安全管理專門培訓,培訓內容為有關中小學安全的法律法規、政策、常見事故的預防、突發事件的處置等。中小學還要經常組織全體教職工,特別是班主任學習安全知識,開展應急演練,提高教職工的責任意識和保護能力。

    學校要在春秋開學前,普遍開展一次校園安全大檢查,消除各類安全隱患。教育行政部門和有關督導部門要通過明察暗防,專項檢查,互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設備設施、活動場地、周邊環境等進行檢查,要及時把督導檢查情況身當地政府反饋,同時在行政區域內進行通報。并督促安全問題學校及時整改。要把督導檢查結果和學校安全工作情況作為評價教育行政部門和學校整體工作的重要指標。

    各級行政教育部門要加強與公安、安監、衛生、文化、交通等有關部門的聯系,密切配合,齊抓共管,及時溝通情況,解決重點問題,在當地政府的統一領導下,共同做好中小學安全管理工作。把中小學及周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衛生部門切實做好學校傳染病防控制與食品安全工作,有效控制學校突發公共衛生事件發生。

    校園安全是一件忽視不得的大事,校園安全工作是各級領導時刻要關注的工作,是一項社會工程,只有群防群治,加強管理,才能營造充滿生機的校園環境,讓孩子們健康地成長,讓整個社會更加和諧、穩定。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    給校園的建議書(匯總23篇)篇二十二

    親愛的老師、同學們:

    你們好!

    水是生命之源,這就是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水就是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

    經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,這就是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

    有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將就是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

    一、人們要把節約用水放在日常生活當中,認識節約用水的重要性,養成良好的節約用水習慣。

    二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

    給校園的建議書(匯總23篇)篇二十三

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    為樹立和展現我校師生良好的精神面貌,養成良好文明的生活習慣,創造文明、潔凈、優美的校園環境,皖西學院學生會向全校師生發出建議——“創建無煙校園,享受健康生活”!讓我們一起行動,讓煙草在校園銷聲匿跡。

    吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質,焦油中含有幾十種致癌物,尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變,直接削弱心臟收縮力,損壞腦細胞,導致記憶力衰退,頭痛,失眠等。世界衛生組織報道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關的疾病;中國每天約有20xx人因吸煙而致病死亡,每年近100萬。近年來,吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時,吸煙也是引發火災的重要原因,因吸煙奪去無數寶貴生命的事例頻頻發生,造成了無數的悲劇。

    以上的數據觸目驚心,學校是健康場所,是我們健康成長的搖籃,請珍愛生命,遠離香煙!“禁止吸煙,控制煙害”是世界的潮流,也是現代文明的體現!同時,不吸煙也是一種高尚公共衛生道德的體現。為了提高校園文明程度,保障師生身體健康,我們應該提倡社會公德意識,養成良好的生活衛生習慣,最大限度的減少吸煙造成的危害,努力爭創文明校園、綠色校園。校園是一個學習知識的圣殿,一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環境,不僅有益于學生身心健康,而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的建立都具有深遠的意義。

    為此,我們建議全體師生,摒棄吸煙這一不良行為習慣,追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動,從我做起,從身邊做起,從現在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸煙,清新校園”活動中去,為了大家的身心健康,為了讓大家擁有一個無煙、清潔、健康的學習,工作和生活環境,在此我們向全校師生發出建議:

    一、從自身做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害,養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

    二、從校園做起,積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙,推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍,共同攜手創建無煙校園,營造健康、和諧的校園環境。

    三、從家庭做起,主動向親友宣傳吸煙的危害,勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。

    通過此次主題校園禁煙活動的舉行,進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康,關愛自己和他人生命健康。

    老師們、同學們,為了愛你和你愛的人,讓我們齊心協力——遠離煙草,崇尚健康!

    建議人:

    時間:x年xx月xx日。

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