培訓計劃是指為了提升員工能力而制定的一項詳細的學習和發展計劃。這些培訓計劃范文可以啟發我們思考培訓計劃的新思路和方法。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇一
總部各部門：
為適應公司發展需要，不斷提高公司的管理水平和員工素質，總裁辦公室根據公司領導的指示和各部門的培訓需求，制定了《年度培訓計劃》，經公司主管領導批準，現予以公布。
為確保培訓計劃的`順利實施，特作如下要求：
2、若培訓項目為外部培訓，各培訓對象部門需培訓實施的前一個月，填寫《委托外培申請表》，經批準后交到總裁辦公室；若培訓項目為計劃外內部培訓，各培訓對象部門需在培訓實施前一個月，填寫《內部培訓申請表》，經批準后交總裁辦公室。
請各部門認真按要求組織培訓，相關師資責任部門給予支持。
各部門：
為加強培訓工作管理，了解和掌握各部門培訓工作開展情況，促進培訓工作更好地為企業發展服務，現就做好2017年培訓工作總結和編報2017年培訓工作計劃有關事項通知如下：
一、2017年培訓工作總結
按照2017年培訓工作安排和部署，做好培訓工作總結，主要內容包括：
（一）總結全年培訓工作的基本情況，包括：培訓對象、培訓人數、培訓內容；
（二）總結培訓2017年培訓計劃完成情況，包括：主要做法、取得的效果。
（三）存在問題及意見建議；
二、2017年培訓計劃編報
（一）培訓計劃內容
2017年培訓計劃內容包括：培訓項目、培訓起止時間、培訓對象、培訓人數、培訓主要內容、培訓方式、培訓地點、培訓費用。其中:
1. 培訓承辦單位：是指培訓項目組織實施單位，如無外部?
培訓機構時只填寫本部門名稱即可。
2．培訓方式:是指培訓采取的面授、研討、課題研究、自學等形式；
3．培訓費用：是指開展培訓直接發生的各項費用支出，包括旅差費（住宿費、伙食費、交通費）、培訓場地費、講課費、培訓資料費、其他費用。
（二）編制培訓計劃要求
1．2017年培訓計劃編制以重點培訓項目為主。確定重點培訓項目要結合培訓工作需求，具有可操作性和實用性。
2．培訓計劃經本單位領導班子成員討論后上報。
3．專業技術及管理人員培訓項目要結合部門工作實際，針對管理人員綜合素質、業務能力、管理能力等方面制定，培訓內容主要為綜合素質提升、業務能力水平提高、公文寫作知識掌握、新知識新技術更新等。
4．技能人員培訓項目要結合企業安全、生產、發展等實際情況，培訓內容為崗位技術相關理論知識、實際操作能力、新設備新工藝技術更新、技術競賽、技術比武、生產準備等。
三、時間安排
請各部門于2017年12月9日（周二）前將材料報至人********。逾期不報者，在公司例會上進行通報。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇二
一、基本情況分析及工作重點：
二、本學期教師專業發展目標及基本措施：
1、抓交流互動，促共同成長。
為了在較短的時間內，使教師的業務水平有較大的提高，本學期的主要措施是：一，加大教研人員下班看活動的力度，通過經常性的溝通交流，及時發現教師在教育活動中的問題，或通過教師主動尋求幫助等形式，發現問題。個別性的問題，通過活動后教研人員與教師單獨的交流，及時尋求解決方法。普遍性的問題可以通過小組交流等形式靈活處理，讓教師通過自己的努力尋求合適的解決方法。二，教師業務學習中增加互動的機會，增加對實際教學操作中的案例分析來提高教師解決實際問題的能力。三，業務學習時間設立“分享時間”“提問時間”，在日常學習中鼓勵教師間的交流和班級之間的交流，教研、行政人員參與教師的交流，提供建議。
2、抓教師教學技能、學習技能，促教師專業成長。
1)提高教師的閱讀能力。以前采用的多是集體圍繞同一方面的內容去查找書籍。本學期在此基礎上將加強教師根據個人需要而進行的讀。剛開始可以由教研人員了解教師的需要，如遇到的困難，推薦書籍。后期可以要求教師定期閱讀自己需要的書籍，并在業務學習時間內安排交流。
2)對幼兒的觀察、評價能力。雖然上學期教師在這方面下了不少的工夫，許多教師的觀察、評價能力都得到了很大的提高，但是教師在把握記錄時機、處理記錄言辭、如何分析評價這幾方面普遍還需要加強。我們將就上學期《幼兒個人檔案》進行實例分析，通過與優秀個案的對比，使教師這方面能力獲得提升。
3)收集整理材料、自制材料的能力。教師要為幼兒提供一個豐富的學習環境，這個環境不僅需要有序而且還要具有藝術性，過去我們教師忽略的就是在環境創設中的創意和藝術性。教師要從材料的提供、布置的整體規劃上多動腦筋，重視這個問題。可以請美術老師給予指導，充分發揮教師的創造力。在環境中增加自制材料和廢舊材料。將通過組織教師參觀學習和專題的討論活動、班級間的現場觀摩、教研人員的不定期檢查、業務學習時間的“分享時間”內介紹經驗等形式，加強對這方面工作的重視。
4)教師反思學習的能力。加強教師在活動后的反思、班級教師間的反思交流及教師和教研人員間的反思活動。通過經常性的反思，調整工作中的不足，得到快速的成長。
3、本學期在業務學習時間將以個案分析、專題討論、現場觀摩及級組研討等形式，開展反思、研討學習。重點如下：
1)對園本課程理念的深化落實。這是一個長期的工作。我們將在業務學習時間專門設立“提問時間”幫助教師對園本課程的架構、理念、理論基礎進行系統的鞏固，促進教師在平時提高對園本課程相關內容的學習和研究。
2)為了加強教師對環境的重視，我們將開展“如何為幼兒提供豐富且具有藝術性的環境?”的專題活動，通過專題討論、現場觀摩等形式，促進教師間的相互學習和交流，提高教師的創新意識。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇三
為加快我校教育改革和發展的步伐，加強學科骨干教師隊伍建設，盡快建立起一支學科齊全，年齡結構合理，有一定數量和較高的業務水平的學科骨干教師隊伍制定此計劃。
一、確立教師隊伍建設的目標。
建立一支熱愛教育事業，無私奉獻，具有現代教育思想和教育觀念，具有較高的理論水平，教育教學水平及教育科研能力，掌握現代科學知識，富于教育教學創新精神和能力，適應素質需要，具有高一層學歷，高素質的骨干教師隊伍。
二、開展骨干教師的選拔。
1、熱愛教育事業，有強烈的事業新和責任感，愛護學生，工作成績突出。
2、有良好的師德修養，能模范的遵守《教師職業道德規范》，舉止言行堪為師表。
3、教育思想端正，能面向全體學生，面向學生全面發展。
4、有系統扎實的教學理論，學科基礎理論和專業知識，有較強的教育教學能力和豐富的教育教學經驗，能通過各種有意義的活動對學生進行思想品德教育，教育教學效果好。
5、有較強的教育科研能力，能撰寫與發表具有一定指導意義的教育教學經驗總結、研究報告、論文。
6、能獨立承擔公開課，研究課，實驗課等教學任務，是學科教學工作的排頭兵。
7、有較強的科技意識能掌握和運用現代化教育手段和教學媒體。
三、學科骨干教師培訓形式。
堅持理論與實踐相結合，專家引領與自主實踐相結合，崗位提高與外出學習相結合的原則，立足課堂實踐，以提高骨干教師的教學實踐能力、教科研能力為主要培訓內容，繼續進行課程改革教學方式研究，促進教育教學理論在教學實踐中的科學運用。
1、有計劃地組織骨干教師開展系統培訓并積極組織區級骨干教師參加培訓。
2、積極發揮學校主陣地作用，要切實開展好常規教學活動，集體備課，科研教改活動，崗位練功活動。
3、堅持研培結合，充分發揮教研帶培，科研促培的優勢。在科研、教研中培訓隊伍，鍛煉隊伍，堅持在課題上培訓，在研究中提高。
4、鼓勵自我提高。通過積極進修，參加高一層次學歷培訓和各競賽活動等，提高知識層次和能力水平，不斷自我完善，盡快成長。
5、做到研培與教研結合;自學與指導結合理論學習與實踐提高相結合。
四、管理措施。
1.學校負責教學工作的領導組織監控骨干教師日常的教學實踐過程，實驗研究進程，力求充分發揮骨干教師的傳幫帶作用。
2.每位骨干教師每學期上交培訓心得、體會、案例報告等。
3.每位骨干教師培養一名非骨干教師，由非骨干教師每學期末寫出培養過程的報告上交進校，做為考核骨干教師培養成果的依據。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇四
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學教師繼續教育規定》等法律法規。用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術武裝教師，突出培訓工作的時代性、創造性、實效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識能力結構，提高綜合素質，提高實施素質教育的能力，提高自我發展能力，從而建設一支師德高尚，結構合理，教科研能力強，具有創新精神和時代特征的高素質教師隊伍。根據我區《教師培訓方案》，特制定本學期教師培訓計劃。
二、總體目標：
1、新教師培訓。
(1)培訓對象：教齡在3年內的教師;。
(2)培訓內容：結合維揚區教師培訓方案，學校以實施青年教師導師制為主要方式，加強新年教師教師職業道德規范，教育政策法規，學校規劃，教師業務發展方向，學校規章制度，所擔任的學科課程標準，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓。
(3)培訓目標：通過培訓，使受訓者鞏固專業思想，熟悉有關教育法規，初步掌握所任教學科的教學常規，熟悉教學內容。
2、骨干教師培訓。
(1)培訓對象：師德修養好，有較強教育教學能力和發展潛力的教師。年齡一般在35周歲以下。
(2)培訓內容：現代教育教學理論和實踐;學科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現代教育技術與信息技術應用;教育科學研究。骨干教師培訓實行以自我學習提高為主的研究式學習，重視實踐環節和跟蹤培訓環節。
(3)培養目標：通過培訓，使骨干教師在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學校實施素質教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。
3、學科帶頭人培訓：
(1)培訓對象：具有較強教學科研能力和發展潛力的骨干教師。
(2)培訓內容：主要內容為教育教學理論，教育思想與學科教學藝術，科學技術及人文社會科學知識，教學實踐經驗總結與教育教學科學研究等內容。培訓主要聘請教育專家或市內名師、特級教師和教科研機構的“研究型”教師為其指導和外出學習。
(3)培訓目標：通過培訓，使教師樹立現代教育觀念，不斷提高學科教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，逐步提高學術水平，成為省、市范圍內有較大影響的教師。教師培訓計劃方案四、考核要求：
參加培訓是每個教師的權利和義務，全體教師必須按規定完成相應的培訓計劃，所有在職教師都必須通過周期考核。學校制定考核細則，考核結果記入教師業務檔案。在周期內需晉升教師職務的，必須完成晉升前應該完成的培訓數和質量，否則不得晉升高一級教師職務，教師參加繼續教育的情況將作為年度考核、職務聘任、晉升和評選優秀教師榮譽稱號的必備條件。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇五
各鎮（街道）婦聯：
“巾幗科技大講堂”活動啟動以來，圍繞我縣農村“四大”主導產業和農業品牌創建，根據婦女群眾的所需所求，通過舉辦專題講座、現場輔導、設立咨詢熱線等形式，直接為農村婦女傳授技術、解疑答惑、提供服務，受到了黨政重視、社會認可和婦女群眾的一致好評。為進一步開展好“巾幗科技大講堂”活動，擴大活動的覆蓋面和社會影響力，取得實實在在的效果，經研究決定，從11月21日開始，各鎮、街道根據統一時間安排，舉辦一期“巾幗科技大講堂”奶牛養殖專題講座。現將有關事項通知如下：
一、培訓內容。
培訓內容:奶牛飼養、常見病防治等相關知識。
二、時間安排。
12月5日----12月9日：寺頭鎮、九山鎮。
12月12日--12月16日：辛寨鎮、沂山鎮。
12月19日--12月23日：柳山鎮、龍崗鎮。
三、有關要求。
1、各鎮（街道）婦聯要根據活動的統一時間安排，提前3天將舉辦講座的具體時間上報縣婦聯，由縣婦聯統籌協調授課專家。無特殊情況，原則上統一安排的時間不能隨便調整（除授課老師原因外）。
2、各鎮（街道）婦聯要高度重視，精心組織，廣泛發動，切實讓在農村養殖奶牛的婦女最大限度的參與到活動中來，確保讓更多地婦女群眾受益。
3、各鎮（街道）婦聯培訓結束后，要將參加培訓人員、培訓效果和現場培訓照片及時上報縣婦聯，縣婦聯將做好記錄，作為年底婦女工作考評依據。
20xx年11月14日。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇六
(3)加強盲巷管理，嚴格執行瓦斯排放措施。井下所有出現的盲巷做到有出現立即封閉，不留積存瓦斯的死角。
(4)在80209掘進時，掘進通風必須有效、可靠，以預防沼氣超限和積聚，杜絕爆炸事故。
(5)80209掘進巷道內的風筒，要吊掛平直，逢環必吊，環環扣緊，風筒接頭要有反壓邊，風筒無破口，要做到耳聽無聲音，手摸無感覺。
三、綜合防塵。
加強綜合防塵管理，完善灑水滅塵系統。在21皮帶下山和21皮帶下山掘進工作面安裝噴霧降塵裝置，對各個點噴霧降塵裝置進行恢復。
定期用水沖洗巷道頂、幫和支架上的沉積煤塵，沖洗下來的煤塵要清理運出。積聚在巷道周邊、支架及設備上的沉積煤塵要定期清掃，清掃的煤塵要及時運走。
四、加強安全監控及通風儀器儀表的管理。
加強監測監控系統安全性和穩定性，定期對便攜式瓦斯報警儀和井下傳感器進行調校，提高監測靈敏性及可靠性。跟蹤礦內生產進度對原有監測系統進行改造維護，并將原有老化監測、通訊線路進行更新改造。
五、提高隱患排查效果，完善壓風自救建設，提升礦井防災抗災能力。
繼續開展以通風系統和瓦斯防治為主的“一通三防”隱患排查，主要對礦井的通風系統的可靠性分析、瓦斯防治與等方面逐礦進行排查。
嚴格執行上級領導部門的相關文件要求，對通風系統、監測監控、防火、防塵以及機構隊伍、規章制度、安全投入、現場管理等方面存在的隱患和問題進行排查和治理。
一、指導思想。
為充分認識搞好當前安全工作的極端重要性，認真吸取“10.18”事故教訓，認真貫徹落實10月22日集團公司第三季度經濟活動分析會會議精神和千安發10號文《千秋煤礦關于加強后兩個月安全工作的規定》，全力以赴抓好我隊今年后兩個月的安全工作，經隊班子研究，特對后兩個月(20xx年11月1日―20xx年12月31日)的安全工作制定以下工作計劃。
一、指導思想。
嚴格堅持“集中精力、齊抓共管，全面出擊、狠反‘三違’，盯緊重點、嚴防事故，以人為本、強化素質，嚴格管理、狠抓落實”指導原則，緊緊圍繞我礦“防沖為先，防火為上，精細管理、科技創新，和諧穩定，安全發展”的工作思路，牢固樹立“責任有我，我必負責;安全有我，我必安全”和“安全事故零目標”安全理念，通過嚴格落實區隊安全生產責任制和班組崗位責任制，形成全員抓安全的高壓態勢;隊里強化現場安全監督檢查，及時消除整改各類不安隱患;大力開展反“三違”和反習慣性違章活動，規范安全操作行為，增強職工自主保安意識;深入開展質量標準化建設，夯實安全工作基礎，全面開創我隊安全工作新局面。
二、工作目標。
1、杜絕輕傷、重傷和二級非傷亡事故。
2、消滅瓦斯超限事故，實現瓦斯零超限。
3、質量標準化達到一級質量標準化標準。
4、隊領導干部跟、值班無空崗。
三、安全管理規定。
1、嚴格執行安全包保制度。班子成員實行安全包班組，職工之間互保聯保，以“三鐵”手段，嚴抓細管，徹底杜絕“三違”和習慣性違章，寧聽罵聲，不聽哭聲。
2、嚴格執行隊干值班、跟班制度。認真落實礦關于領導干部值班、下井跟班規定，深入井下一線，親自排查隱患，超前防范事故，真正做到“不安全不生產、隱患不除不生產、質量不達標不生產、安全沒有把握不生產”和安全生產“六不準”，確保后兩個月實現安全零事故。特種作業人員必須持證上崗，跟班隊干嚴格做到與工人“同下、同行、同上”，嚴格做到不遲下不早上、不空班漏崗或跟值班不符合規定，否則按照礦要求另加倍處罰。
3、嚴格執行礦規定請銷假制度。嚴禁隊干私自外出。
4、加大隱患查處力度，消滅頂板事故、機電運輸事故、爆破事故、一通三防事故、冬季“四防”事故等各項事故，徹底消滅“三違”行為。后兩個月期間，要求管理人員每班下井匯報隱患不低于3條，并嚴格登記、能現場整改的必須現場整改，不能現場整改的由隊班子研究決定后再實施整改方案，做好各環節、各部位的自查自糾，每天由職轉班長組織一次自查。每星期由隊長組織進行不少于二次自查;并嚴格按照礦要求組織相關人員參加每星期三掘進系統的自查、每星期四安檢科組織全礦安全質量大檢查、每星期五由地測科牽頭，對開拓系統組織自查、每星期六由通風區牽頭，對“一通三防”系統自查;并根據自查情況現場落實整改，并在各班進班會上對所查問題進行通報處罰，跟班隊干和職轉班長負責督促整改所查出的問題，否則扣除相關效益獎金的20%/次。
5、加大對“三違”人員排查和處理力度。按照礦要求充分發揮班組長兵頭將尾的職能，提高班組長安全責任心，加大對危險人物的排查，消除人的不安全行為;認真落實職工互保聯保工作制度，大力開展反“三違”和習慣性違章活動，堅決杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律現象，凡查出的“三違”人員一律停工從嚴進行處理。
6、繼續加大質量標準化工作力度，保證生產現場實現動態達標，凡達不到標準的必須停產進行整改。
7、嚴格執行集團公司關于工作期間禁酒的各項規定，凡發現違反規定的，給予嚴肅處理。
8、嚴格事故查處，嚴格按照礦文件要求進行責任追究，并報礦嚴肅處理。
9、在防沖區域施工，必須嚴格按照礦相關規定加強防沖管理，消除沖擊地壓威脅。隊必須嚴格按照防沖重點區域監測預報工作，聽從指令。同時，嚴格做好個體防護工作，扎扎實施地做好沖擊地壓防治工作，超前防范事故。
10、加強機電運輸安全管理。切實加強對我隊絞車坡施工、大巷運輸安全管理，必須保證100%安全可靠;加強各類安全保護檢查維護，確保安全運行;加強供電管理，消滅電氣失爆。
11、堅持抓重點、重點抓，積極召開隊班子、生產骨干會議，對施工地點進行認真研究，充分考慮到各種不確定因素，制定出嚴密、完善的安全生產措施，確保我隊各項工作能夠有序開展。
12、切實做好地面安全管理工作，切實抓好冬季“四防”工作，加強地面安全監管。
13、以礦“查大系統、治大隱患、防大事故”為重點，扎實開展沖擊地壓、頂板管理、瓦斯、防火和機電運輸五個攻堅戰。防沖科、生產科、通風區和機運科要結合生產現場實際，制定出有針對性的實施方案，加強現場安全技術管理，抓好關鍵部位、關鍵環節的專項整治，及時消除重大不安隱患，嚴防重大事故發生，確保我隊安全生產。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇七
20--年根據我廠“創建本質安全型企業”和“安全生產標準化”管理工作要求，在“創建本質安全型企業”工作持續開展的同時將全面推進全廠各生產班值“本質安全型班組”的創建工作，為了進一步貫徹我廠安全生產理念、強化安全生產管理、完善企業安全文化、提高全員安全意識和安全技能，把職工安全教育培訓工作做到實處，根據廠部年度職工教育培訓計劃，結合安全生產工作制訂我廠20--年度職工安全教育培訓計劃。
一、安全教育培訓的目的：
端正思想，提高認識，強化意識、開闊思路和視野，以安全生產禁令、安全管理制度、反違章條例學習為先導，以安全知識、技能、勞動保護學習為手段，全面提高員工對風險的預知能力和綜合防范能力，確保人身、設備安全，使員工自覺自愿地尊重安全、遵守安全，在安全生產、安全管理上盡職盡責。把企業安全文化建設和企業文化建設有機結合，促進企業安全管理水平的整體提高，確保年度安全生產目標的實現。
二、安全教育培訓的內容及要求：
20--年全廠安全教育培訓工作，將遵循“注重實際、靈活多樣、強化意識、突出重點、重心下移”的原則，充分發揮各部門專職安全員的作用，將安全教育培訓作為重點工作來抓，各部門按照廠部制訂的培訓計劃細化出本部門的培訓計劃，各生產班值根據部門計劃制訂本班值的培訓計劃，要求計劃的制訂能明確反映出培訓內容、培訓對象、培訓目標、培訓時間、耗用學時。做到計劃合理、選題恰當、便于操作、確保成效。把提升安全教育培訓工作的實效性放在首位。
20--年重點學習內容：
集團公司安全生產1號文、本廠安全生產1號文;集團公司編著《電力企業事故案例教材》;各種與安全生產相關的管理制度、規程、標準、辦法、實施細則等，重點學習反違章相關內容;與本崗位有關的安全技能、安全防護知識和技術保障知識(各部門可根據本部門、班值的`崗位特點進行選題);上級部門和本廠發布的簡報、快報、通報和安全管理文件等。
20--年安全教育培訓基本要求：
(一)全廠助理及以上管理人員、職能部門專工，定期參加生產班值每周一安全日活動，宣傳、解讀上級部門和廠部關于安全生產工作方面的要求等，影響助推職工安全思想意識提高，形成全員關注安全、注重教育的氛圍。
(二)不定期組織班組安全專題討論：結合生產中發生事情，結合身邊的事情，結合安全簡報、通報、快報等內容靈活機動的開展班值范圍內的安全專題論，以“創建本質安全型企業和本質安全型班組”為主線、已積極開展“三講一落實”活動為抓手培養員工參與企業安全管理的熱情，防范和杜絕身邊的安全隱患。
(三)召開現場安全分析會：針對存在的問題結合生產實際舉辦現場安全教育----以各班組安全工作、安全培訓等亮點為切入點，介紹經驗、吸取教訓，強化班組一線的安全教育培訓工作。
(四)安全知識競賽：廠部按年度安全工作計劃舉辦安全知識競賽，各部門、班值積極組織參與，形成積極氛圍。
(五)安全演講比賽：廠部按年度安全工作計劃，各部門、班值結合廠部主題活動進行選題，發揮團隊精神，提高活動質量。
(六)音像資料觀摩學習：借鑒系統外單位先近的安全工作經驗、事故教訓以及其他相關安全教材等，以班組為單位定期組織觀看學習和討論，用較強的視覺沖擊力和生動形象的視頻學習，提升學習效果。
(七)各部門專職安全員做好本部門、班值培訓計劃制訂和實施的監督指導工作。各部門的培訓計劃于20--年2月10日前報安監部備案。
三、安全教育培訓考評各部門、班值按照廠部、本部門及班值制定的培訓計劃。
認真做好培訓工作，同時做好每周、每月的培訓效果評估總結，安監部將對每月培訓情況進行監督檢查，檢查結果將在月度安全分析會上進行通報。整體培訓效果、培訓質量將納入年度安全生產責任制和“創建本質安全型班組”考評范疇，并與“安全生產標準化管理績效考評”掛鉤。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇八
__小學教師培訓工作，認真貫徹落實省、市師培工作精神，結合我區教育局重點工作，以高提小學教師專業水平為目的，按照“面向全員、強化學科、提升骨干”的方針開展培訓工作。學校將立足校本，結合常規教學和教科研活動，充分發揮校本培訓的功能和優勢，建設一支高素質的教師隊伍，特制定我校教師校本培訓計劃。
二、培訓目標。
面向全體教師，通過實施校本培訓，使我校教師職業道德和專業素養得到進一步提高，在實施新課程中，了解本學科的發展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，具有較強的教育教學能力、實踐創新能力和教育教學科研能力，提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平，適應基礎教育發展的需要，成為覺悟高、觀念新、業務精、能力強、善創新的教育工作者。
三、培訓的主要內容。
以學科教育理論、專業知識、綜合文化知識和學科教學方法為主要內容。以課堂教學為主陣地，從理論到實踐，從日常教學到校本教研，從主科到專科，要求每人每周必學一篇與教育教學有關的文章。再次，繼續培養教師的現代遠程教育信息技術的管理與應用能力，要求每人每學期應用現代信息技術講課不少于5節。
四、培訓途徑。
1.教育教學理論和專業知識培訓。
根據教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教師學習現代教育理論，使教師能用理論指導教育教學行為，優化課堂結構，合理運用教學方法，更好的完成教育教學任務。
2、教育教學能力培訓。
實施開展教學實踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優化課堂結構，提高課堂效率。加強現代信息技術的培訓和運用，提高教學技能。要積極引導教師，運用教育教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師的教育教學行為體現明確性、示范性、參與性和有效性。
3、教育科研能力的培訓。
要加大教育科研培訓的力度，以學校課題研究或個人課題為載體，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，為教師課題研究服務，把教育科研和課題、日常教育教學工作結合起來，在實踐中逐步提高教師的教育科研的素質。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇九
為響應國家號召，履行企業的社會責任，幫助大學畢業生順利就業，渠縣同仁醫院以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實有關政策，在畢業生見習過程中，針對個人情況，結合醫院實際，從職業規劃、個人定位、技能培養等多方面對高校畢業生進行輔導教育，幫助畢業生盡快適應工作環境，提高自身專業技能，明確自身價值，為未來的職業生涯，奠定良好而堅實的基礎。我醫院見習生招錄工作計劃如下：
一、總體思路。
1、以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以上級下發的指導文件準則，有組織有計劃地招錄未就業的高校畢業生入我醫院進行一定期限的崗位訓練和實踐學習。
2、為保證畢業生就業見習各項工作順利實施我醫院負責對見習畢業生見習工作的組織領導、日常管理和服務等工作。
3、根據畢業生專業情況，安排相關工作。通過畢業見習，使畢業生能正確認識自我對自身的未來職業規劃做合理定位。
4、為畢業生提供適應自身發展的見習工作崗位和完善的培訓課程，根據崗位情況，安排專人對畢業生進行就業見習指導。
5、通過有關媒體向社會發布并推薦優秀見習生。
二、計劃內容。
1、依靠醫院現有資源，為優秀畢業生提供部分工作崗位，安排一段時間的見習和工作，如表現良好，可考慮留用。
2、醫院業務涵蓋面廣，技術含量高，可提供多種工作職位，以確保不同專業的高校畢業生在我醫院的平臺上，迅速提高工作技能和專業技術。
3、20xx年預計招錄50名高校畢業生參加就業見習。
4、通過崗位培訓和工作任務的分配，是高校畢業生明確自身價值，不斷提高自身專業素質。并通過專人指導，進一步明確未來職業規劃。
5、通過努力，提高參加見習的高校畢業生的綜合素質和就業能力，豐富工作經驗，增強市場就業競爭力。
6、在解決畢業生就業問題的基礎上，醫院派專人負責管理和安排畢業生生活，幫助解決生活中遇到的問題，并確保生活補助落實到位。
三、實施步驟。
1、按照《“三年百萬”高校畢業生就業見習計劃20xx年度目標任務安排》，層層分解見習任務，落實責任部門。
2、組織參加見習，加強見習管理。
3、提供優秀的見習服務，經驗交流活動，以推動全縣就業見習工作的展開。
4、我醫院高度重視高校畢業生就業見習工作，將其作為促進高校畢業生就業的重要措施，加大資金投入和政策支持，確保見習工作順利開展。
6、貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》的要求，把高校畢業生就業敗在當前就業工作的首位，幫助離校未就業的高校畢業生通過就業見習提升就業能力，盡快實現就業，進一步完善離校未就業高校畢業生見習制度。
見習生培訓是我們醫院發展業務的重要的一個環節。各部門應該重視培訓工作，為部門，為醫院增添新的力量，為實現我們的目標而奮斗。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十
為進一步加強和改進園區干部職工的學習培訓工作，提高國家森林公園的管理和服務水平，打造一支精干高效、創新務實的旅游團隊，從而促進園區的快速發展,帶動瀏陽旅游業的發展。根據園區旅游發展形勢需要，結合我園的實際，特制訂本學習計劃。
一、指導思想。
園區干部職工學習必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、精神為指導，按照求真務實、與時俱進、艱苦奮斗的要求開展學習。通過學習，使園區職工在思想上不斷有新解放、理論上不斷有新提高、實踐上不斷有新成就，為旅游發展提供人才保障。
二、學習內容。
(一)加強政治理論學習。要結合新形勢、新問題，學習黨的精神、科學發展觀等理論，結合新時期的國內外政治經濟形勢及國家的旅游政策學習，不斷提高黨員領導干部的能力，提升旅游建設思路和管理服務水平。
(二)舉辦旅游大講堂。每季度或者每2月舉辦一次大講堂活動，由管理處特邀主講人，“旅游大講堂”活動主講人從長沙乃至湖南旅游行業推薦選拔出來的有特色、有才藝、有演講能力、知識淵博的人才。他們可以是旅游專家學者、旅游主管部門領導、旅游一線工作者;由他們登臺授課，講述當今旅游業前沿的理論和知識，分享自己的學習成果和工作經驗，以促進園區旅游進一步發展。
(三)開展讀書自學活動。根據上級文件精神和園區工作需要，由管理處指定3到5本必讀自學書目，每人全年至少要精讀一本書，并寫出心得體會，養成良好讀書習慣，提高思考問題、分析問題、解決問題的能力。
(四)開展園區調研活動。根據各科室各崗位特點，全體干部職工結合園區實際情況，從園區總體規劃、景區打造、體制機制管理、品牌創建、營銷策劃等方面開展調研活動，每個科室全年上交兩篇高質量的調研文章。
(五)開展專業知識學習活動。各科室根據科室業務工作特點，制定科室學習計劃，開展各科室的業務知識學習，提升科室成員的綜合素質。
三、工作舉措。
(一)成立園區學習領導小組。由任組長，任副組長，各科室長為成員。
(二)健全資金投入機制。xx年由管理處統籌安排一定數額的經費作為學習(培訓)專項資金，用于學習資料和設備的購置、聘請主講人的工資、差旅補助等費用。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十一
為了進一步提高我縣各級各類幼兒園園長、教師的整體素質，提高全縣幼兒園管理水平和保教質量。結合我縣的實際情況，特制定幼兒園園長、教師暑期培訓實施方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，樹立科學的發展觀和正確的教育觀，以教師專業化為導向，從幼兒園實際出發，組織開展形式多樣的富有成效的各項培訓。
二、培訓對象與目的。
(一)培訓對象。
1.全縣各級各類幼兒園在職正副園長及其后備園長。
2.全縣各級各類幼兒園在職教師。
(二)培訓目的。
通過培訓，使幼兒園園長、教師的師德修養和業務素質、管理能力和教學水平得到提高，真正具備履行崗位職責所必備的基本功和管理能力，具有較強的教育教學管理能力和科研能力;造就一支職業道德素養好、業務精良、適應學前教育改革與發展需要的專家型園長、教師隊伍。
三、培訓時間及形式。
(一)培訓時間。
暑期培訓不少于30天，培訓時間與小學同步。
(二)培訓形式。
以按片集中培訓和園本培訓相結合，以園本培訓為主，園本培訓采取集中培訓與個人研讀相結合的方式，堅持研訓并舉，學用結合的多元培訓模式，開展專題講座、專題研討、案例分析、參與討論式沙龍等活動，培訓的主陣地是教師任職園，園長是培訓的第一責任人。
四、培訓內容及要求。
(一)培訓內容。
主要包括：《幼兒園管理》;新《綱要》與實施細則;幼兒園安全、衛生、保健工作的重要性;幼兒園活動區教育設計與指導;幼兒園的環境創設;有效課堂教學策略與教學實踐、特色教育等。
(二)培訓要求。
1.要堅持理論聯系實際，學以致用的原則。針對幼教改革與發展的實際，注重結合幼兒園管理案例進行分析研討。
2.要突出崗位培訓的特點，貫徹以重點講座、自學、輔導的原則，合理安排講解、自學、研討的時間比例。
3.幼兒園園長、教師在培訓時間內必須完成2篇教學活動設計和1篇教學案例分析。各園組織評選出不少于10篇優秀教學活動設計和5篇優秀教學案例，報初教科參加縣局組織的評比活動。
4.幼兒園園長、教師完成規定的培訓內容與學時，由縣局統一組織幼兒教師實施新課程綜合能力考核(具體時間待定)，考核成績存入本人檔案作為考核、任用或聘用的必備條件之一。
為增強培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。縣局將組織部分市幼教學科帶頭人、教學能手在規定時間內送培到片(具體安排附后)。各園要根據本幼兒園的實際，結合送培到片活動內容，制定詳實的教師業務培訓計劃，并于7月10日前上報初教科。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十二
年度培訓計劃篇一為進一步提高員工的素質和能力，按“立足當前、著眼長遠，分級管理、全員培訓”的原則，跟進教育培訓工作。20xx年度的培訓工作以崗位培訓為基礎、以中層管理人員培訓為核點、以班組長培訓為重點展開。為做到統一規劃、組織實施，把培訓教育計劃納入廠的目標體系，同時下達，同時落實，同時總結考核。
以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作、基本技能和基礎理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產技能崗位培訓標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”，即熟悉設備、系統和基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉安全工作規程和本崗位的規程和制度;能正確進行操作和分析運行狀況;能及時發現故障和排除故障;能熟練地進行本工種的檢修、維護，正確處理事故。
1、新進廠人員進廠，首先要經過一段時間的入廠教育培訓，經廠級安監考試合格后方可進行崗位培訓。內容分為：政治思想和傳統教育、遵紀守法教育、安全生產和廠規廠紀教育、基礎知識和專業技能教育。
2、以新的形式恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新進廠人員到達培訓崗位后，指定具有較高業務水平的員工為師傅，經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報批準后方可上崗。
專業骨干的培訓做到有目標、有方向，理論和實際結合，由綜合辦公室編制計劃，組織實施。
1、中層管理人員培訓。
中層管理人員的`培訓主要從組織管理方面加強學習，以提高中層管理人員的管理能力和執行力，適應企業精細管理的要求。
2、班組長培訓。
為保證培訓效果，首先進行培訓需求調查，以便作好培訓內容準備，通過精心組織，使班組長培訓有針對性，提高班組的管理水平。
1、崗中培訓。崗中培訓是崗位培訓的主要方式，按分級管理、分級負責的原則，由各部門根據崗位的實際和要求，編制本部門崗中培訓計劃，自行組織本部人員進行相關業務知識培訓，同時崗中培訓計劃并報綜合辦公室備案，每月由綜合辦負責檢查其完成情況。
2、集中培訓。組織相關人員集中學習，由各職能或外聘有較高技術水平人員輪流授課。
3、專題講座。聘請廠外專業技術人員，針對某一專項內容，到廠進行授課。
4、短期脫產培訓。根據需要，有計劃、有目的地將專業技術人員外送進行短期脫產學習，做好特種作業人員的取證、復證工作，確保特種作業人員持證上崗。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十三
所屬各單位：
根據分公司人力資源部工作會議精神，推動培訓工作的日常化、制度化和系統化。為將培訓工作落到實處，開展好培訓工作，現將有關事宜通知如下：
基礎培訓日常化。提高職工煤礦安全規程、崗位操作規程、煤礦作業規程、安全技術規范、職工行為規范和職業道德素質等培訓人次。
1、培訓計劃要建立在培訓需求分析的基礎之上，每一項培訓都要有明確培訓目的、負責人、內容、時間、場地和方式，精心組織確保培訓效果。
2、建立培訓反饋制度，培訓教案、試卷、職工反饋等內容要建立詳細的臺賬和記錄，培訓的課時、覆蓋率和問題解決的數量在上年的基礎上要有所提高。
3、建立報表制，每月上報，支部書記直接負責，指派專人具體落實的目標責任體系。
4、各單位要將培訓計劃審核匯總后上報人力資源部。
5、一日一題、三大規程學習資料、日常考試卷等學習資料結束后一并報送人力資源部。
每月28日報送當月日常培訓實際人數（列出培訓人員花名冊）及下月日常培訓計劃。
電子版及紙質資料各一份，紙質要做封皮并加蓋單位公章。
人力資源部。
xxxx年八月一日。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十四
各位老師：
為科學、規范、有效地開展校本培訓工作，現就制訂和上報20xx年度校本培訓計劃的有關要求通知如下：
一、今年校本培訓仍將繼續以 “項目推進”為主體。各相關部門要圍繞各個項目精心設計方案和認真開展各項系列活動，切實提高校本培訓的實效性。要認真填寫《金壇市中小學校本培訓項目書》、《校本培訓項目成員名單》（見附件），并于20xx年1月28日前上報教科室。教育局將組織專人進行審核并將審核結果進行公布。審核合格即可付諸實施，不合格者退回學校重新制定。
二、各相關部門要切實加強對校本培訓工作的組織和管理。項目責任部門或負責人要圍繞項目認真組織好各次活動，并做好考勤、考核記錄。記錄內容應規范具體，凡不能提供校本培訓活動有效材料的，一律不能認定為教師繼續教育學時。
三、規范校本培訓考核登記工作。每年年底學校要對本校所實施的校本培訓項目逐一進行考核，并評估實施效果。考核合格的項目，學校可以按實際情況為相關教師登記為一定的校本培訓學時，每人每年最多可以登記24學時。
教育局將對各校校本培訓計劃實施情況進行檢查考核。
四、校本培訓應該是在調查分析在教育教學過程中遇到的實際問題基礎上，科學制定系統的培訓活動方案，經過一段時間的實施與調整，最后達成問題解決的過程。單一的政治學習、教研活動等將不納入校本培訓考核范圍。今年我校校本培訓申報單位可以是教研組、備課組、年級組、部門、親友團（志同道合的人員組成）。
xx學校
xx月xx日
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十五
各單位（部門）：
為進一步強化人才隊伍建設，提升員工素質，激發發展活力，按照《公司培訓管理暫行規定》要求，現將報送年度培訓計劃的有關事宜通知如下。
圍繞公司發展戰略及當前經營管理工作需要，以提高現有員工業務能力與綜合素質為重點，本著實用高效、服務一線的原則，合理制定20xx年度培訓計劃。
（一）注重培訓效果。針對不同崗位、不同問題采取靈活多樣的培訓形式和方法，以解決實際問題、提高工作業績和效率為目的，突出體驗和互動，勿搞大而全和一刀切。
（二）注重服務一線。各單位至少每半年舉辦一次一線員工（營業員、客戶經理、鄉鎮管理站）的業務培訓，全年累計培訓時間不少于7個工作日。
（三）注重發揮兼職內訓師的作用。兼職內訓師是公司優質培訓資源，各單位（部門）要優先安排本單位（部門）內訓師授課。同時，鼓勵跨單位（部門）邀請兼職內訓師現場授課，可在年度培訓計劃中注明，其中兼職內訓師授課費跨單位（部門）培訓授課費由省公司承擔，不列入各單位（部門）的培訓預算。
山東廣電網絡有限公司
20xx年12月1日
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十六
為滿足企業及員工個人發展的需要，怎么制定年度培訓計劃呢?下面是本站小編收集整理關于年度培訓計劃的資料，希望大家喜歡。
為進一步提高員工的素質和能力，按“立足當前、著眼長遠，分級管理、全員培訓”的原則，跟進教育培訓工作。20xx年度的培訓工作以崗位培訓為基礎、以中層管理人員培訓為核點、以班組長培訓為重點展開。為做到統一規劃、組織實施，把培訓教育計劃納入廠的目標體系，同時下達，同時落實，同時總結考核。
一、崗位培訓。
以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作、基本技能和基礎理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產技能崗位培訓標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”，即熟悉設備、系統和基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉安全工作規程和本崗位的規程和制度;能正確進行操作和分析運行狀況;能及時發現故障和排除故障;能熟練地進行本工種的檢修、維護，正確處理事故。
二、新進廠人員培訓。
1、新進廠人員進廠，首先要經過一段時間的入廠教育培訓，經廠級安監考試合格后方可進行崗位培訓。內容分為：政治思想和傳統教育、遵紀守法教育、安全生產和廠規廠紀教育、基礎知識和專業技能教育。
2、以新的形式恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新進廠人員到達培訓崗位后，指定具有較高業務水平的員工為師傅，經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報批準后方可上崗。
三、專業骨干培訓。
專業骨干的培訓做到有目標、有方向，理論和實際結合，由綜合辦公室編制計劃，組織實施。
1、中層管理人員培訓。
中層管理人員的培訓主要從組織管理方面加強學習，以提高中層管理人員的管理能力和執行力，適應企業精細管理的要求。
2、班組長培訓。
為保證培訓效果，首先進行培訓需求調查，以便作好培訓內容準備，通過精心組織，使班組長培訓有針對性，提高班組的管理水平。
四、培訓的形式和方法。
1、崗中培訓。崗中培訓是崗位培訓的主要方式，按分級管理、分級負責的原則，由各部門根據崗位的實際和要求，編制本部門崗中培訓計劃，自行組織本部人員進行相關業務知識培訓，同時崗中培訓計劃并報綜合辦公室備案，每月由綜合辦負責檢查其完成情況。
2、集中培訓。組織相關人員集中學習，由各職能或外聘有較高技術水平人員輪流授課。
3、專題講座。聘請廠外專業技術人員，針對某一專項內容，到廠進行授課。
4、短期脫產培訓。根據需要，有計劃、有目的地將專業技術人員外送進行短期脫產學習，做好特種作業人員的取證、復證工作，確保特種作業人員持證上崗。
一、基本情況分析及工作重點：
二、本學期教師專業發展目標及基本措施：
1、抓交流互動，促共同成長。
為了在較短的時間內，使教師的業務水平有較大的提高，本學期的主要措施是：一，加大教研人員下班看活動的力度，通過經常性的溝通交流，及時發現教師在教育活動中的問題，或通過教師主動尋求幫助等形式，發現問題。個別性的問題，通過活動后教研人員與教師單獨的交流，及時尋求解決方法。普遍性的問題可以通過小組交流等形式靈活處理，讓教師通過自己的努力尋求合適的解決方法。二，教師業務學習中增加互動的機會，增加對實際教學操作中的案例分析來提高教師解決實際問題的能力。三，業務學習時間設立“分享時間”“提問時間”，在日常學習中鼓勵教師間的交流和班級之間的交流，教研、行政人員參與教師的交流，提供建議。
2、抓教師教學技能、學習技能，促教師專業成長。
1)提高教師的閱讀能力。以前采用的多是集體圍繞同一方面的內容去查找書籍。本學期在此基礎上將加強教師根據個人需要而進行的讀。剛開始可以由教研人員了解教師的需要，如遇到的困難，推薦書籍。后期可以要求教師定期閱讀自己需要的書籍，并在業務學習時間內安排交流。
2)對幼兒的觀察、評價能力。雖然上學期教師在這方面下了不少的工夫，許多教師的觀察、評價能力都得到了很大的提高，但是教師在把握記錄時機、處理記錄言辭、如何分析評價這幾方面普遍還需要加強。我們將就上學期《幼兒個人檔案》進行實例分析，通過與優秀個案的對比，使教師這方面能力獲得提升。
3)收集整理材料、自制材料的能力。教師要為幼兒提供一個豐富的學習環境，這個環境不僅需要有序而且還要具有藝術性，過去我們教師忽略的就是在環境創設中的創意和藝術性。教師要從材料的提供、布置的整體規劃上多動腦筋，重視這個問題。可以請美術老師給予指導，充分發揮教師的創造力。在環境中增加自制材料和廢舊材料。將通過組織教師參觀學習和專題的討論活動、班級間的現場觀摩、教研人員的不定期檢查、業務學習時間的“分享時間”內介紹經驗等形式，加強對這方面工作的重視。
4)教師反思學習的能力。加強教師在活動后的反思、班級教師間的反思交流及教師和教研人員間的反思活動。通過經常性的反思，調整工作中的不足，得到快速的成長。
3、本學期在業務學習時間將以個案分析、專題討論、現場觀摩及級組研討等形式，開展反思、研討學習。重點如下：
1)對園本課程理念的深化落實。這是一個長期的工作。我們將在業務學習時間專門設立“提問時間”幫助教師對園本課程的架構、理念、理論基礎進行系統的鞏固，促進教師在平時提高對園本課程相關內容的學習和研究。
2)為了加強教師對環境的重視，我們將開展“如何為幼兒提供豐富且具有藝術性的環境?”的專題活動，通過專題討論、現場觀摩等形式，促進教師間的相互學習和交流，提高教師的創新意識。
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年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十七
各單位（部門）：
為進一步強化人才隊伍建設，提升工作人員素質，激發發展活力，按照《企業培訓管理暫行規定》要求，現將報送xx年度培訓計劃的有關事宜通知如下。
圍繞企業發展戰略及當前經營管理工作需要，以提高現有工作人員業務能力與綜合素質為重點，本著實用高效、服務一線的原則，合理制定xx年度培訓計劃。
（一）注重培訓效果。針對不同崗位、不同問題采取靈活多樣的培訓形式和方法，以解決實際問題、提高工作業績和效率為目的，突出體驗和互動，勿搞大而全和一刀切。
（二）注重服務一線。各單位至少每半年舉辦一次一線工作人員（營業員、客戶經理、鄉鎮管理站）的業務培訓，全年累計培訓時間不少于7個工作日。
（三）注重發揮兼職內訓師的作用。兼職內訓師是企業優質培訓資源，各單位（部門）要優先安排本單位（部門）內訓師授課。同時，鼓勵跨單位（部門）邀請兼職內訓師現場授課，可在年度培訓計劃中注明，其中兼職內訓師授課費跨單位（部門）培訓授課費由省企業承擔，不列入各單位（部門）的培訓預算。
請各單位（部門）于12月20日前將xx年度培訓計劃申報表電子版（表格樣本請自行從集團網站“通知公告”欄下載）報送人力資源部（聯系人：xx，郵箱：xx，電話:xxx2）。
xx廣電網絡有限企業
xx年12月1日
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十八
為規范和促進培訓工作持續、系統的進行，提高員工職業技能和素質，以達到公司與員工共同發展的目的，根據iso/ts16949:2009質量體系標準要求，按照公司員工培訓管理辦法的規定，各單位需編制20xx年度員工培訓計劃，具體工作通知如下：
培訓時間、受培訓部門、培訓人員、培訓方式、培訓教材、培訓內容、授課人、課時、培訓地點、考核方式等。
1、管理人員培訓內容包括：公司文件匯編、iso/ts16949:2009質量體系標準、公司編制的質量手冊和程序文件、市場及技術發展趨勢、企業發展案例、企業文化和法規的深入理解、企業管理現狀與市場戰略、社交、公關、禮儀等。
2、生產車間員工培訓內容包括：作業指導書、設備操作規程、設備保養規程、設備完好標準、原材料檢驗規范、工序檢驗規范、產品檢驗規范、安全規程、規章制度、崗位責任制等。
培訓對象是全體員工，單位在冊人數就是應該參加培訓的人數。每個人接受培訓的時間不能低于30課時，工程技術人員、質量檢驗人員、特種作業人員應針對其崗位職責、專業技能、操作規程等進行反復強化培訓。
各單位應按照經營財務部下發的培訓計劃表格樣式進行填寫，不準隨便更改樣式。
培訓計劃表制訂完后，單位負責人簽字，加蓋公章，并于20xx年12月20日前上報經營財務部（電子版發到公司辦公網經營財務部郭安君郵箱）。
1、各單位要高度重視培訓計劃的編制工作，單位正職要親自抓，并安排專人具體做好培訓計劃的編制工作。所編制的培訓計劃要具有針對性、實效性、可操作性，確保培訓計劃能夠順利執行。
2、各車間除編制正常的員工培訓計劃外，還要按照車間管理人員、班組長、特種作業人員分別編制培訓計劃。
3、培訓結束后，各單位負責培訓的人員要將全部培訓資料報經營財務部。包括：培訓審批表、培訓方案、培訓記錄表、培訓教材、培訓簽到表、培訓筆記、考試試卷、考評資料、培訓有效性評價表等。
4、培訓筆記要使用公司統一下發的記錄本，記錄要認真，字跡要工整，時間要準確，內容要全面。記錄本要保持整潔，不準亂撕、亂寫、亂畫，否則，將對相關責任人進行處罰。
5、填表須知。
（1）培訓種類包括：新員工培訓、試用轉正培訓、轉崗培訓、在職培訓、特殊專項培訓等。
（2）培訓方式包括：內部培訓、外部培訓等。
（3）考核方式包括：書面考試、現場提問、綜合考評等。
（4）審核由單位負責人簽字，批準由分管副總簽字。
1、對不按時上報的單位，每拖一天罰責任人20元，并聯責單位正職10元。
2、對工作不負責任、不按規定編制的，除責令限期整改外，并對責任人罰款10元，同時聯責單位正職5元。
經營財務部。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇十九
各單位（部門）：
為進一步強化人才隊伍建設，提升工作人員素質，激發發展活力，按照《公司培訓管理暫行規定》要求，現將報送xx年度培訓計劃的有關事宜通知如下。
圍繞公司發展戰略及當前經營管理工作需要，以提高現有工作人員業務能力與綜合素質為重點，本著實用高效、服務一線的原則，合理制定xx年度培訓計劃。
（一）注重培訓效果。針對不同崗位、不同問題采取靈活多樣的培訓形式和方法，以解決實際問題、提高工作業績和效率為目的，突出體驗和互動，勿搞大而全和一刀切。
（二）注重服務一線。各單位至少每半年舉辦一次一線工作人員（營業員、客戶經理、鄉鎮管理站）的業務培訓，全年累計培訓時間不少于7個工作日。
（三）注重發揮兼職內訓師的作用。兼職內訓師是公司優質培訓資源，各單位（部門）要優先安排本單位（部門）內訓師授課。同時，鼓勵跨單位（部門）邀請兼職內訓師現場授課，可在年度培訓計劃中注明，其中兼職內訓師授課費跨單位（部門）培訓授課費由省公司承擔，不列入各單位（部門）的培訓預算。
請各單位（部門）于12月20日前將xx年度培訓計劃申報表電子版（表格樣本請自行從集團網站“通知公告”欄下載）報送人力資源部（聯系人：xx，郵箱：xx，電話:xxx2）。
xx廣電網絡有限公司
xx年12月1日
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇二十
各科室：
為增強基層廣大衛生技術人員的診療技術水平，狠抓基礎醫療質量，規范醫療操作流程，促進廣大衛生技術人員練好基本功，提高我區醫療、護理人員業務素質和專業技術水平，根據南京市衛生局《關于進一步加強“三基”訓練、堅持“三嚴”要求的通知》（寧衛醫【20xx】104號）要求，經研究，特制定“三基”技能培訓計劃。
一、培訓對象全區基層醫療機構45歲以下的從事醫療、護理的衛生技術人員。
二、培訓目的通過開展醫護“三基”技能訓練活動，掀起我區醫護人員崗位練兵、苦練內功、夯實基礎，提高服務能力和服務水平的熱潮，更好地為患者提供優質、規范、安全的醫療護理服務。
三、組織領導為切實加強對“三基”技能操作培訓工作的領導,區衛生局成立溧水區 “三基”技能培訓工作領導小組,組長：徐庚才，成員：陶孝玲、任忠玲、郭開建。
四、培訓地點區人民醫院規培示教室和護理示教室
五、培訓形式、內容詳見附件各單位要高度重視醫務人員的“三基”技能培訓工作，把“三基”技能培訓活動作為提高醫務人員專業技術水平和服務能力的一個重要手段和措施，加強組織領導，明確專人負責，嚴格按照本通知要求，按時參加培訓，培訓結束后我局將組織技能競賽。此次培訓情況和競賽結果將納入對各單位的綜合考核。
xxx
20xx年xx月xx日
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇二十一
為了認真貫徹上級指示精神，繼續深入學習宣傳貫徹《中小學教師職業道德規范》，充分認識新時期加強教師職業道德建設的重要意義，全面準確地理解新修訂的《中小學教師職業道德規范》的基本內容，切實提高自身的師德素質和專業水平，按照學校的培訓要求，并結合我自身的實際，特制訂本人學習《中小學教師職業道德規范》的學習計劃：
一、指導思想：
以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，以“敬業愛生、教書育人”為核心，以“做學生滿意的教師”為目標，以“德為人先、學為人師、行為示范”為準則，以自身職業道德水平為目的，進一步深入學習新版《中小學教師職業道德規范》，學習教育法律法規，努力做一個師德高尚、業務精湛、為人師表、與現代化教育相適應的高素質的人民教師。
二、學習目標：
通過學習教育活動，樹立愛崗敬業的堅定的職業信念；培養熱愛關心學生，誨人不倦的職業道德；強化“教書育人”并濟的執教理念；自覺加強師德修養和業務學習，樂于奉獻，率先垂范，以自己的人格魅力和學識教育影響學生，愿做學生身心健康成長的鋪路石。
三、具體措施：
（一）、服從領導，重視學習。
1、堅持實行學校的培訓計劃，把學習任務擺上重要日程，端正態度，提高思想認識。增強師德建設的責任感和緊迫感，提高學習效率。
2、注重學習與實踐相結合。在學校常規工作的檢查中，把規范實施工作放在首位，并與年級組的各項評比和教師的晉職評優掛鉤。
3、做到學習的經常化。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，使學習內容入腦、入心、導行。
4、注重學習與工作的科學管理，“兩手抓，兩手都要硬”。同時，積極向那些工作熱情高，愛崗敬業、愛校勝家、愛生勝子的教師學習；對于性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師，要誠心幫助、提醒，使他們迅速成長起來。
（二）、加強學習，提高職業道德素養。
1、認真學習貫徹《規范》，深刻領會精神實質和深刻內涵，并滲透到自身日常教育教學活動中，解決工作中存在的職業倦怠、拜金主義，缺少愛心和責任感、體罰和變相體罰、執教不規范等現象，牢固樹立科學發展的理念，著力形成科學發展的共識，共謀學校的發展。
2、認真學習20xx年新修訂的《中小學教師職業道德規范》，全面準確理解《規范》的基本內容。做到：即與學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規和文件相結合；與深入學習貫徹科學發展觀、“xx大”報告和“8.13”重要講話精神相結合；與認真學習貫徹我省《關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》等文件相結合；與州、縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求相結合。并在學習過程中，認真做好學習筆記和心得體會。
3、強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發展變化的需要。除掌握好專業知識外，還要積極參加進修深造，結合繼續教育學習，拓寬視野，更新教育理念，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發展的需要。
（三）服務全體學生，樹立全新教師形象。
1、積極參加師德建設大討論活動，對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，開展批評與自我批評，樹立服務意識。
2、幫扶留守學生、貧困學生、學困學生或特殊學生，要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關懷幫扶對象，并形成資料，使他們在關愛中健康成長。
年度培訓計劃通知（熱門22篇）篇二十二
3)“主題探究活動中幼兒的主體性如何更好地發揮?”，是我們分析上學期主題活動開展情況所確立的論題。主題探究活動是我們教學的主要形式之一，怎樣在活動中尊重幼兒主體性，以幼兒的興趣為出發點和轉移?怎樣體現活動的生成性?主題整理中，如何記錄幼兒的語言和行為?教師如何進行反思、調整計劃?等等都是我們所急需解決的問題。通過研討、交流，我們將尋求更時候我園的形式，并且鼓勵班級做出自己的特色。
4)促進教師教育活動中適宜教育行為的出現。教師有了先進的教育理念，但落實到教育行為有個比較長的過程。我們將通過教研人員經常性的下班看活動和交流，以直接明了的形式，讓教師獲得盡可能大的提高。
5)如何對幼兒的發展進行分析、評價，是教師存在的薄弱環節，
在教師養成觀察記錄的習慣后，這個問題就更加突顯出來。將通過個案分析、經驗交流、閱讀書籍等形式，讓教師明確分析、評價的適宜方式。以58條關鍵經驗來分析幼兒的行為發展，并制定相應的調整措施。
1范圍。
為了做好20xx年的培訓工作，使培訓更具有針對性和實用性，特制定本計劃。
2職責。
2.1本計劃由品質管理部歸口管理。
2.2各部門積極配合并遵照執行。
3內容。
3.1培訓目標。
本年度的培訓工作以打造五星服務品牌,提升全員綜合素質為指導思想，主要圍繞貫徹落實質量環境管理體系，提高各級管理人員的管理水平和服務人員的服務質量來進行。通過強化服務技巧、業務技能、質量體系標準、外語水平，全面提升員工的整體素養，進一步培養“一專多能”的全面型員工。不定期安排管理人員外出培訓學習，提高管理人員自身修養和管理水平。
3.2培訓對象、主要項目和培訓安排。
3.2.1管理人員培訓。
---專業技能培訓：
a)安排部分新任職的中層管理人員參加相關專業知識培訓并取得相關培訓資格證。
b)安排部分主管、領班等基層管理人員參加本崗位技術知識培訓。
---管理技能培訓：一是公司高、中層管理人員結合飯店實情進行酒店經營與管理專題講座;二是在客情不忙時，中層以上管理人員到高星級酒店跟班實習，學習高星級酒店的管理方式及技巧，從而開拓管理人員的視野和潛能，提升管理水平。
3.2.2飯店內部訓導師培訓。
每月組織一次訓導師活動，采取交流、討論、聽示范課、外出學習考察等形式，以提高飯店內部訓導師的工作能力和技巧。
3.2.3服務人員培訓。
a)強化新員工的培訓與考核。對招聘的新員工按照新員工培訓流程進行入職培訓，培訓考核合格后方可將新員工交給部門。部門再對其進行質量環境管理體系知識及崗位技能培訓，一個月試用期滿后由品管部對其進行考試測評，確保新員工知識及技能滿足其崗位要求。
b)各部門根據崗位人員任職要求和工作需要制定部門員工年度培訓計劃并組織實施崗位技能知識及操作培訓。采取技能競賽等各種形式，提高員工學習興趣和培訓效果。
c)4-8月份進行全員崗位練兵，鼓勵員工積極參加服務技能大賽。
d)6月份外請專家舉行一次消防安全知識講座。
3.3培訓教員年度培訓計劃培訓教員由飯店高層管理人員、各部門經理、外聘專家、內部訓導師等相關人員組成。內部訓導師由培訓主管以上管理人員兼任。
3.4.1管理人員的培訓由品質管理部負責。
3.4.2服務人員的培訓，由各部門根據公司總的培訓計劃及部門年度培訓計劃要求，采取講授、示范、小組討論、角色扮演、實際操作、電化教學等多種形式進行，力求實效。部門經理要親自督導部門的培訓工作，并親授有關課程。品質管理部依據計劃對部門培訓活動進行督導、檢查及考核。各部門的月度培訓資料須按時上報品質管理部。
3.4.3公共課程的培訓，由品質管理部負責，并在開課前發布課程信息。
3.5考核。
3.5.1采取階段考核、專題考試、過關考試等辦法進行，并保存相關記錄。
3.5.2品質管理部對各部門的培訓實施情況進行跟蹤督導和檢查。
3.5.3對未完成培訓內容及未達到培訓要求的個人或部門參照員工手冊關于輕微違紀考核標準和《桃花嶺飯店目標。
責任書。
》的要求予以考核兌現。
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