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農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇一
同志們：
正當全黨全國人民熱烈慶祝中國共產黨成立八十三周年之際，公司管理人員及生產骨干培訓班今天正式開學了！這是我們公司實施人本戰(zhàn)略，全面提升企業(yè)管理水平和技術水平，全方位提高企業(yè)競爭能力的一個關鍵舉措。借此機會，我代表公司向全體參加培訓班的學員表示熱烈的祝賀！向中國煉焦協會楊秘書長、太原順航培訓中心以及參與授課的各位專家、學者表示衷心的感謝！
為了扎扎實實搞好這次培訓，下面我著重強調三個問題：
一、要充分認識辦好這次培訓班的意義。
我公司是在焦化廠的基礎上改組設立的、集產煤、洗選、煉焦、化產回收、機電設備以及鐵路、公路運輸為一體的大型現代化集團企業(yè)。所承擔的70萬噸/年焦化技改項目是經山西省經貿委立項、被國家經貿委列為國家級“雙高一優(yōu)”的項目。該項目具有爐體嚴密，加熱均勻，機械化程度高，環(huán)保設施完善，產量和質量提高等優(yōu)勢，順應了當今世界焦化行業(yè)爐型發(fā)展的方向，工藝技術在國內居一流水平。從去年上半年開始，技改項目已陸續(xù)投產。一年多來的實踐，使我們深深地體會到高科技的項目，需要高水平的管理；高科技的設備，需要高素質的人才來駕馭。企業(yè)規(guī)模擴張、技術含量提高之后，我們明顯感到，在企業(yè)管理和技術方面的差距越來越大，很大程度上說，已經成為制約企業(yè)健康發(fā)展的瓶頸。通過舉辦培訓班等多種形式，盡快提高全體員工的素質，已經成為亞鑫公司發(fā)展中的當務之急。基于這種思想，我們認為辦好這次培訓班至少有三個方面的理由：一是客觀形勢促的。大家知道，全國都在整頓焦化行業(yè)，整頓的結果勢必是競爭對手越來越強大，競爭的結果必然是優(yōu)勝劣汰，適者生存。公司要在競爭中立于不敗之地，決定的因素不是自然資源和經濟資源，而是人才資源、智力資源，也就是說取決于勞動者的整體素質、綜合能力的高下，取決于技術人員的數量和質量。一句話，經濟的競爭實則就是技術的競爭、人才的競爭。市場經濟條件下的企業(yè)競爭法則逼迫我們非抓好人才的培訓不可；二是企業(yè)現狀逼的。就我們公司看，近三年企業(yè)出現了規(guī)模性擴張，員工由原來的百十號人擴展到一千多人，產量由十幾萬噸擴展到六、七十萬噸，工藝由原來的土打土鬧，發(fā)展為現在的自動化操作，規(guī)模的擴張速度和我們的.管理、人員素質、技術水平相比，出現了很大的反差，多數職工是從附近農村招來，整體素質普遍不高。盡管我們招聘了不少工程技術人員，但也存在一個知識更新以及熟悉和掌握新技術、新工藝的問題。這種反差不解決，設備故障就難以清除，各種事故就難以杜絕，整體管理就難以提升，產品質量就難以保證，設計能力要求的產量就難以達到。從這個意義上說，抓好培訓工作是盡快提高人員素質，解決這種反差的關鍵之舉；三是周邊環(huán)境吸的。在目前激烈的競爭形勢下，各企業(yè)家們已經把人員培訓工作列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程和突破口，從周邊的同行業(yè)看，梗陽、東盛、美錦、茂盛等企業(yè)已先我們一步進行了卓有成效的培訓。在這種形勢下，如果我們視而不見，行動遲緩，勢必會坐失良機，給企業(yè)發(fā)展帶來差之毫厘，失之千里的后果。很明顯，培訓工作早起步，早受益，起步遲了必然受害。不去順應市場潮流，不去重視軟件建設，不去注重人才培養(yǎng)，又要保持企業(yè)的高效益，那同拽住自己的頭發(fā)想上天一樣辦不到。因此，可以說培訓工作扎扎實實地開展之時，就是亞鑫公司全面發(fā)展的啟動之日。
二、培訓的方法和步驟。
1、培訓時間：7月上旬到8月上旬，共計28天，140課時。
2、培訓內容：根據培訓部門的實際需要確定了培訓《煉焦化學產品回收與精制》、《焦爐生產技術》、《選煤基礎知識》、《管理心理學》等課程。
3、培訓對象：公司車間、處室、班組長以上管理人員、工程技術人員和車間生產骨干。
4、培訓單位：我們聘請的是太原順天科技文化有限公司的順航培訓中心，他們以中國著名的高等學府、科研院所、資深專家、學者為依托，有一流的管理和技術團隊，是專門為焦化企業(yè)培養(yǎng)人才的機構，師資力量非常雄厚，請到這樣高素質的單位來為我們進行培訓，是我們充實自己的一次天賜良機，大家一定要珍惜這次學習機會。
三、培訓的要求。
我們此次培訓安排的時間之長，內容之廣，投入之大在亞鑫發(fā)展史上是前所未有的。能不能取得預想的效果，不僅涉及到亞鑫的聲譽，而且涉及到亞鑫的發(fā)展。希望大家珍惜這千載難逢的學習機會，安下心來，坐穩(wěn)屁股，學好、學深、學透。具體要做到：
1、要保證參訓時間和人員的落實，參訓人員要妥善處理好培訓和工作交叉問題，科學安排，保證按時參訓，做培訓工作兩不誤，學習工作互促進。
2、要求大家認真參加培訓，做好學習筆記，課后及時溫習、消化。建議人力資源部在培訓結束后，除進行閉卷考試外，還要將筆記的好壞在考試成績中占一定的比例，將學習過程和結果結合起來進行考核，考核結果要與工資掛勾。在學習中大家有不懂的地方，課后要積極提問，虛心向授課老師請教，真真實實的把所講內容學會、吃透。
3、要加強紀律觀念。人力資源部要嚴格做好參訓人員的考勤記錄，做到課前、課后兩點名，如有遲到、早退、曠課等違規(guī)現象，按公司的考勤管理制度執(zhí)行。
4、要尊重培訓教師，要尊重他們的勞動，以虛心的態(tài)度，學到新知識，通過總結和提煉，達到一個新水平，要注意將學到的知識轉化為智力，然后再將智力轉化為能力，也就是說要把從外部學到的理論知識和實踐經驗知識全部在自己的大腦中融匯貫通，上升為理解和解決問題的實際能力。
希望大家共同努力，扎扎實實地把這次培訓工作搞好，使這次培訓真正收到實效，達到提升管理水平和技術水平的預期目的。
最后，祝大家學習愉快，謝謝大家。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇二
我縣轄==個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，===個行政村，人口===.=萬，其中農業(yè)人口===.=萬。全縣共有黨員=====名，其中農民黨員=====名。全市農村黨員干部現代遠程教育工作啟動以來，縣委和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府進一步統一思想認識,高起點規(guī)劃，高標準建設，高要求投入，較好地完成了遠程教育各項工作任務。在第一、二批次遠程教育終端接收站點建設中，我縣已建終端接收站點===個，其中縣級=個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)==個，村級===個，村級站點建設覆蓋率達到==%，第三批===個村級遠程教育終端接收站點建設安裝工作正加緊進行,預計全部建設任務本月下旬完成.一年來，我縣對遠程教育教學和管理工作進行了一些初步探索，取得了一些成績，也存在很多亟需解決的問題。
(一)堅持“三個到位”，努力在站點建設上下功夫。
開展農村黨員干部現代遠程教育，站點建設是基礎。工作中，我們堅持組織領導到位，基礎建設到位，協調督導到位，確保站點建設順利進行。
一是組織領導到位。縣委成立了由縣委書記朱培吉任組長的全縣農村黨員干部現代遠程教育領導協調小組，在機構編制縮減的情況下，縣編委專門研究并報市人事局同意，成立了正科級事業(yè)單位的“單縣黨員干部現代遠程教育中心”，專門騰出=間辦公室，設立了遠教資料室、課件制作室、播放室，重新進行了裝修，配備了工作車輛。鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立了中心管理站，站長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群書記擔任，副站長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員擔任，同時配備了=-=名鄉(xiāng)鎮(zhèn)專兼職管理人員，專門做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點建設和站點的管理、維護使用和教學管理工作；我們還結合村級特派員制度的推行，明確提出各行政村村級特派員是本村站點建設和管理工作的第一責任人，村黨支部書記是直接責任人，并選配一名政治素質好、年輕、文化程度高的同志擔任管理員。縣委對終端接收站點建設十分重視，縣委有關領導多次深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村進行專題調研，對站點基礎建設提出明確要求。站點建設期間，縣遠教中心編制了施工計劃表，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點建設實行一天一調度，確保了施工進度。
二是基礎建設到位。在前期準備工作上，我們根據市委組織部的要求，組織力量對鄉(xiāng)村黨組織、黨員干部隊伍、經濟結構調整、現有基礎設施等情況再次進行調查摸底，逐村對村級建設終端接收站點條件進行審查評估。經過審查評估，在調查評估的基礎上，我們落實了站點的選址，制定了站點建設計劃，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，區(qū)別不同情況，采取得力措施，加大站點基礎設施建設力度。確保各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現===%的行政村達到建點要求的目標。據統計，去年以來全縣縣鄉(xiāng)各級財政共投入===多萬元用于站點基礎設施建設，共建水泥臺底座===個，改建、裝修房屋===間。
三是協調督導到位。為搞好銜接，節(jié)約時間，提高站點建設效率，縣遠程辦全力做好協調服務工作，確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責。施工期間，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委為每個安裝隊配備一名工作人員，作為工程質量監(jiān)督員，把好站點建設關。有安裝任務的村，要求村干部和管理員按要求提前在安裝現場等候。為切實搞好安裝工作，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責為安裝隊免費安排食宿，要求村干部熱情接待，隨時做好其他服務工作。為切實做好站點安裝工作，我們還從部里抽調了==名同志組成遠教工作督導組，深入安裝一線，進行督促指導，對施工進度、工程質量等問題與安裝公司進行溝通與協調，及時解決安裝中遇到的問題，從而有效地確保了工程質量。
(二)落實“五個統一”，努力在規(guī)范管理上做文章。
隨著遠程教育站點安裝工作的深入，我們對已安裝遠程教育設備接收站點，采取統一配備遠教專用櫥柜、統一制作遠程教育規(guī)章制度標牌和戶口式管理標牌、統一建立站點運行狀況檔案、統一簽訂遠教設備管理維護責任書、統一選配培訓站點管理人員的“五個統一”辦法，進一步加大全縣遠程教育終端接收站點規(guī)范化管理的力度。
一是統一配備遠教專用櫥柜。縣遠程教育管理中心根據農村遠教站點基礎設施建設的實際，在廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委意見的基礎上，從淄博統一訂購了遠程教育專用櫥柜，下發(fā)到每個安裝站點，解決了村級終端接收站點在防盜、防塵、專用電腦桌配備等方面不足的問題。遠教專用櫥柜所需資金，由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政承擔，沒有向群眾增加一分錢的負擔，受到群眾的歡迎。
二是統一制作遠程教育標牌和戶口式管理標牌。為進一步加強遠程教育規(guī)范化建設，我們從縣管黨費中拿出五萬多元，對已建成的站點，統一制作了遠程教育規(guī)章制度標牌、遠教公示牌、站點標志牌，直接下發(fā)到每個終端接收站點并上墻。為及時掌握終端接收站點的工作動態(tài)，簡便快捷地處理工作中出現的問題。我們根據市遠程辦的要求，對終端站點逐一進行登記，統一編碼，存入計算機。并印制戶口式管理標牌，粘貼在遠教專用櫥柜上，標牌上公布了聯系電話，確保在最短的時間內對出現故障的站點進行維護。
三是統一建立站點運行狀況檔案。制訂下發(fā)了遠程教育工作記錄本，用于農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點日常活動的情況記載，內容主要包括：農村黨員干部現代遠程教育工作制度、黨員活動點名冊、培訓內容登記、信息反饋記錄、設備運行狀況記錄等。記錄本由縣遠教辦直接下發(fā)到每個接收站點，由站點管理員負責記錄和保管。記錄情況作為全縣遠程教育工作開展情況的一項重要內容，每半年進行一次檢查，年終進行一次總評。
四是統一簽訂遠教設備管理維護責任書。為確保各終端接收站點能按時組織收看遠程教育節(jié)目，根據中央和省市委關于加強農村黨員干部現代遠程教育設備管理維護的總體要求，我們與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各行政村黨支部統一簽訂了設備管理維護責任書，責任書一式三份，明確規(guī)定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部及設備管理員的職責，站點建設和運行的安全防范措施，設備運行狀態(tài)記錄，故障的上報與排除等，使站點設備維護管理工作落到了實處。
五是統一選配培訓站點管理人員。我們精心選拔了===名有文化、懂技術、有責任心的鄉(xiāng)村農技干部、中小學教師擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級終端接收站點管理人員，專門做好站點建設和站點的管理、維護使用和教學管理工作。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員==名，村級管理人員===名。先后在遠教中心、縣黨校、試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)龍王廟鎮(zhèn)、單城鎮(zhèn)組織了四次培訓班，對鄉(xiāng)村遠程教育站點管理骨干進行集中培訓，共培訓管理骨干====人次。
(三)強化“四個結合”，努力在學習應用上求實效。
開展農村黨員干部現代遠程教育，“建”是基礎，“管”是關鍵，“學用”是目的。為此，我們在工作中強化“四個結合”，努力在“學用”上求實效。
一是集中培訓與個性化學習相結合，增強“學用”的廣泛性。我們統一規(guī)定了每月的=日、==日，為全縣農村黨員干部現代遠程教育培訓日，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各行政村接收站點在培訓日期間，認真召集農村黨員干部群眾收看遠程教育節(jié)目。縣遠程教育管理中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不定期直接進村檢查各終端接收站點組織收看情況，好的表揚，差的通報批評。同時，我們要求各接收站點，結合村黨員干部群眾的實際情況，搞好個性化服務。特別是對一些文化素質較高的黨員干部、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生，只要本人有要求，可隨時點播，不限人數，不限時間，滿足黨員群眾個性化學習需要。同時，通過這些人的示范作用，帶動和指導其他黨員開展學習。
二是課件輔導與基地參觀學習相結合，增強“學用”的`針對性。在抓好政治理論教育的同時，我們有針對性地抓好農村實用致富技術培訓，如對一些畜牧、蔬菜、林果大鎮(zhèn)和專業(yè)村，重點進行種養(yǎng)加、高效農業(yè)等內容的培訓；對以工業(yè)、商業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村，重點進行企業(yè)管理、外向型經濟以及商品經營知識等方面的培訓，進一步提高鄉(xiāng)村黨員干部的政治、科技素質，同時，我們依托近幾年在農村黨員“雙帶”、“學培帶”活動中建立起來的蔬菜、林果、畜牧、木材加工等種養(yǎng)加示范服務基地，組織農村黨員干部和群眾在接收遠程教育課件培訓后，到基地實地參觀學習，有針對性地開展“學用”活動，為進一步發(fā)展高產、優(yōu)質、高效農業(yè)服務，收到較好成效。
三是典型培養(yǎng)與示范推廣相結合，增強“學用”的實效性。今年我們結合全縣農村實施的“遠教科技致富工程”，在全縣選定==個遠教示范村和===名示范個人，進行重點培養(yǎng)，提供教學輔導和實踐幫助，率先讓他們見到實實在在的成效，切實起到示范帶頭作用。我們計劃定期開展檢查評比活動和科技比武活動，力爭到====年使全縣==%以上的行政村成為科技致富村，所有具有勞動能力的黨員成為群眾致富的帶頭戶。
四是遠程教育培訓與加強農村基層組織建設相結合，增強學習的長效性。我們把遠程教育培訓活動與全縣開展的“三級聯創(chuàng)”活動、“四五工程”相結合，與健全落實農村黨員活動日制度和村干部輪流值班制度相結合，使廣大黨員干部能夠充分利用遠程教育系統，抓好自身的學習與素質的提高，進一步轉變各級干部的工作作風，增強農村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二存在的困難和問題。
總結前段工作，我們雖然取得了一定成績，但是，我們也清醒地看到，目前我們的工作也存在一些問題和不足：
一是思想認識存在偏差，工作開展較難。部分鎮(zhèn)村干部思想認識存在偏差，對農村遠程教育工作重視不夠，未將遠程教育工作與經濟工作統籌安排，檢查督促，同步推進，村級遠程教學活動開展較差。雖然多數鎮(zhèn)建立了領導機構，制定了學習方案，安排了學習內容。但是“遠程教育”到底是什么？能有多大的生命力？遠程教育能給黨員干部、群眾帶來什么實惠？如何去利用“遠程教育”發(fā)展經濟？對這些實質性問題，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，還存在著模糊認識。“沒必要學、沒時間學、沒能力學”的認識比較普遍。
二是站點管理人員素質不高，教學管理工作開展較難。各接收站點的技術管理人員有很大部分對設備的操作和維護不很熟悉，有的甚至一點微機基礎都沒有，他們對設備操作規(guī)程、操作步驟不清楚，==%以上的管理人員不能排除一般故障,培訓效果不理想，影響了設備的使用和管理.
三是教學環(huán)境差,個別站點建設還達不到省、市要求，防盜、防潮、防塵等措施不到位.一類是村集體經濟較弱，嚴重阻礙了村級組織建設，沒有正規(guī)的固定的辦公場所，有的把接收站點安在村支書或普通黨員家，有的臨時性的借用個地方等。一類是村級班子渙散，戰(zhàn)斗力、凝聚力不強，村辦公室簡陋。一類是由于站點教學場地小，同時，由于缺少桌椅,集中學習只能分批進行.
四是村級站點管理人員工作任務重，站點管理人員工作積極性不高。從我縣站點來看，遠程教育管理人員均由鎮(zhèn)組織干事,村支書或村委員兼職。因此在實際操作中也暴露了一些比較突出的問題：一是任務上難兼顧。遠程教育作為教育的一種較高形式，同樣離不開“教、學、批、輔、考”等五大環(huán)節(jié)。加上它又是一項全新的探索性工作，工作任務繁重而復雜，如果教學管理人員不實行專職專責，就根本無法完成既定的遠程教育教學管理任務，也無法達到預期的教學目標；三是機制上欠完善。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作開展的具體情況及實際效果缺乏明確有效的監(jiān)督考核獎懲體制，影響了工作人員積極性的發(fā)揮。
五是站點正常運行的維護經費問題沒有完善的解決辦法，制約著遠教工作的深入開展。這些開支主要有電費,電話費，上網費,人員工資及補貼等,初步統計每年每個站點需要支出====元左右，無論學校和村委會都無法支付。
六是課件內容上缺乏針對性.遠教傳播宣傳的都大多是集約化生產方式,符合本地的鄉(xiāng)土教材匱乏,對部分群眾來說，學與用脫節(jié)；相當的群眾對遠教積極性并不高，吸引群眾坐得住是個問題。
七是設備故障率高,影響了站點的正常運行.設備有了故障,通知廠商前來修理很難,怎樣才能在最短的時間內進行維修,達到長期安全運行的目的,需要在今后的工作中尋求解決一個有效的方法.八是一些遠程站點遠離村莊人口集中區(qū)，設備的管理維護,組織收看難度較大。由于農村的生產方式較粗放、落后，農民的生產活動較分散，而加之，農村地域廣，集中組織收看難度較大。
三幾點思考。
針對以上這些情況，以及今后如何形成長期、規(guī)范、有效的工作和管理機制，最大限度發(fā)揮農村黨員干部遠程教育的作用，工作中我們有幾點體會：
(一)進一步統一思想，提高對遠教工作重要性、必要性的再認識;提高對“遠教”工作緊迫性、長期性和艱巨性的認識.
針對“有的鎮(zhèn)\村領導干部對這項工作重視不夠”的問題，我們一是提高自身認識和理論水平，堅決克服松動麻痹思想。要把開展農村黨員干部現代遠程教育作為黨在農村落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，扶貧攻堅，促進“三農”問題解決，推進農村黨的建設的大事來抓。充分認識開展這項工作的長期性和艱巨性，并把這個認識貫穿于此項工作的始終堅決消除自滿和松動麻痹思想。在立足長遠，取得實效上下功夫，牢固樹立打“持久戰(zhàn)”的思想，扎扎實實抓好各項工作的落實。二是教育廣大農村黨員干部，讓大家統一思想，提高對試點工作重要性、必要性的再認識;提高對“遠教”工作緊迫性、長期性和艱巨性的認識。三是成立了專門的遠程教育辦公室，負責全縣的遠程教育工作開展,充分發(fā)揮綜合指導作用。四是協調各部門要從大局出發(fā)，主動配合，加強協作，充分發(fā)揮作用，推動工作的開展。同時，利用遠教設備，為農村的計劃生育、技術培訓、法律法規(guī)教育等各項工作服務。
(二)進一步加強各級站點管理人員的隊伍建設.專職人員要專干，保障時間和精力抓遠教。縣遠程教育辦公室、縣黨校,縣教育局等單位聯合舉辦計算機培訓班，為每村培訓=-=名具備計算機熟練操作能力的管理人員。使之能排除一般故障，基本勝任遠程教育工作發(fā)展的需要。努力使管理人員具備以下五種能力:有獨立管理遠程教育網絡設備的能力，有組織開展教學和討論的能力，有組織課件和開發(fā)課件的能力，有利用遠程教育網絡加快辦公自動化步伐的能力，有把開展遠程教育所取得的成效進行宣傳的能力。
(三)加大遠程教育經費投入力度,加強軟硬件建設.縣、鎮(zhèn)、村均建立遠程教育專項經費，保證遠程教育經費的落實和工作的正常運轉，同時采取縣、鎮(zhèn)、村共同籌資的辦法，逐步解決站點環(huán)境設施、維護費用,管理人員工資等的問題。
(四)建立健全各項切合實際的管理制度,建立完善的遠程教育教學考核評估體系.實行遠程教育目標管理、動態(tài)獎懲制度，將遠程教育工作作為一項長期任務納入鎮(zhèn)村的年終目標考核,讓遠教工作“有法可依”。我們計劃把接收站點的建設目標任務統一為“五好”，即“好環(huán)境、好制度、好隊伍、好經驗、好效果”，計劃以“五好”站點創(chuàng)建活動為載體，完善和規(guī)范遠程教育站點工作，不斷推進遠程教育管理制度化、規(guī)范化和科學化,促進遠程教育工作深入扎實地開展。
(五)建立一支遠程教育設備機動保障隊伍.由縣遠程教育辦公室組織一支硬軟件設備維護小組，從村到鎮(zhèn)到電腦、網絡公司實現一條龍服務.鎮(zhèn),村級站點如有硬軟件故障管理人員沒有能力排除，可撥打電話要求設備維護小組技術人員進行維護，所有故障一經報告，必于=天內維修妥當。
(六)加大遠程教育強宣傳報道，建立信息獎勵機制，好壞典型一起抓.
一是向群眾宣傳。=.要求各鎮(zhèn),村要利用好廣播，集中時間對村民進行“遠傳教育”實施意義和作用的教育，使黨員,群眾真正了解、認識教遠程教育。鼓動他們學習遠程教育帶來的新科技、新思想，利用遠程教育帶來的機會學習科技、脫貧致富。
二是向外界宣傳和經驗總結。讓各站點的管理人員做好經驗總結，并及時報道，對于在各級報紙、雜志和電臺發(fā)表的文章，要納入年度考核。對于不負責任、沒有很好開展工作得站點，要在全縣通報其站點及各管理人員。爭取使宣傳報道工作做到“真實、及時、完整”，使好的經驗教訓及時得到總結、共享。
(七)有創(chuàng)造性,針對性的開展遠程教育教學計劃.
一是針對衛(wèi)星站點資源有限、資料針對性差，農民集中培訓比較困難等特點，我們計劃利用光盤刻錄技術充分開發(fā)教學資源的方法。利用互聯網絡資源豐富的特點，“中央遠程教育網”、“貴陽市遠程教育網”、“某省泰山網”、等遠程教育網站，下載符合我縣實際情況，更容易被黨員干部,群眾所接受的具有鄉(xiāng)土教材的視頻資料，并刻錄成vcd格式光盤，發(fā)放給需要相關資料的站點，解決了衛(wèi)星站點資源匱乏的問題，方便廣大群眾學習相關知識。
二是探索遠程教育整合新模式,整合的關鍵在于農村黨員和群眾，對他們的學習培訓應該是全方位的、動態(tài)的、開放的、隨社會發(fā)展的、農業(yè)技術的逐步升級而展開。今后我們可以把培訓的重點放在具體的各種實用項目的培訓上，進一步加強與基層的各種具體工作的聯系，如：與計生工作、農業(yè)服務工作等。由于遠程網絡的快速性決定了它能更快地了解信息，這樣把遠程教育與基層工作聯系起來，有利于基層工作的開展。
文檔為doc格式。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇三
我縣轄個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個行政村，總人口萬，黨員人，其中農村黨員人。來，農村黨員干部現代遠程教育在省、市委組織部的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的正確方向。積極探索“讓干部經常受教育,讓農民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農村黨員實用技術教育，切實搞好了遠程教育站點、黨員電教網點建設和黨員的電教科技扶貧工作，并取得了初步的成效，受到了市、縣領導的充分肯定。現將各項工作總結如下：
縣委、縣政府對農村黨員干部現代遠程教育工作非常重視，統一思想，加強領導，并召開了專題常委會議，成立了農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組。領導小組名單如下：
領導小組成員單位在縣委組織部牽頭下，服從大局，積極配合，充分發(fā)揮各自部門職能，整合資源，形成合力，切實加強了對遠程教育工作的經費支持、業(yè)務指導和技術服務，積極支持協助縣遠教工作，共同做好了全縣農村黨員干部現代遠程教育工作。縣委還專門召開了全縣農村黨員干部現代遠程教育工作會議。會后，各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各成員單位高度重視，迅速落實會議精神，把這項工作作為一項政治任務來抓，力求做到目標明確、資源整合、夯實基礎、形成合力、以點帶面。
二、廣泛宣傳，營造了氛圍。
為切實加強廣大黨員群眾對農村現代遠程教育工作的了解，我縣進一步加大遠教工作的宣傳力度，大力宣講開展遠教工作的重要性、緊迫性和實效性，為遠教工作的全面開展營造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在實際工作中，努力做到“四個始終”。一是始終把遠教工作作為提高農村黨員干部素質的黨建工程來抓。借助現代遠程教育改進學習方式，不斷提高農村黨員干部綜合素質，夯實黨在農村的執(zhí)政基礎，提高黨在農村的執(zhí)政能力。二是始終把遠教工作作為促進農民增收的致富工程來抓。通過開展農村黨員干部現代遠程教育，不斷加速廣大農村的信息化建設，提高農村黨員的綜合素質，增強農民的致富本領，加快農村全面建設小康社會的步伐。三是始終把遠教工作作為聯系農民群眾、豐富農村文化生活的民心工程來抓。利用遠程教育站點的“天網”和“地網”，讓農村黨員干部和人民群眾收看更多的優(yōu)秀文藝節(jié)目，豐富農村業(yè)余文化生活，并及時準確地公文寫作了解中央和上級黨委的政策決定。四是始終把遠教工作作為穩(wěn)定農村社會，實現全面小康的基礎工程來抓。通過統籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進農村人力資源的開發(fā)和民主法制建設進程，推動農村“三個文明”建設。
強化群眾意識是確保遠程教育工作順利開展和取得實效的前提和基礎。為此我縣通過縣廣播電視臺、沅陵縣政府公眾信息網站、板報和標語等形式大力推介農村黨員干部現代遠程教育工作，為遠程教育工作奠定了良好的輿論氛圍。
三、規(guī)范管理，精心組織，充分發(fā)揮遠教站點的作用。
遠程教育站點建設是基礎，規(guī)范管理是關鍵，組織教學是手段，提高素質增強實用性是目的。為此，我們做了以下五個方面的工作：一是組建一支技術精湛、素質優(yōu)良的遠教管理服務隊伍。把那些思想素質好、年富力強、有熱情、熟悉設備管理維護、能夠做好站點教學組織和信息收集反饋的人員組織起來，進行專門的培訓學習，使其成為遠教站點管理員的骨干力量。按照市委組織部遠教辦的培訓計劃安排,我縣在今年組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員和各個遠程教育站點管理員共計55人，進行了為期2天的封閉式培訓。由遠教站點工作人員向培訓對象傳授了設備的調試和安裝，衛(wèi)星接收機的使用和電腦的基本操作等知識，并專門安排時間，組織學員上機操作。培訓結束時，遠教辦還組織學員進行了理論考試和上機考試，對操作不合格的學員進行再培訓，目前，90%的學員都通過了理論和時間操作考試。二是建立一套嚴格規(guī)范、科學實用的運行管理制度。在站點管理上，制定設備管理、人員管理、資金管理、教學管理、教學評估等制度，通過制度來管人管事，使遠教工作不斷走向規(guī)范化。在教學組織上，增強學習內容的針對性，分時段、分層次組織學習，建立遠教站點學習聽課評課制度和教學信息月報制度，定期組織教學經驗交流。在教學內容的安排上，增強教學的實用性，重點加強黨的知識、保持共產黨員先進性、農村實用技術、致富信息、群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目等方面的內容，努力讓廣大學習對象感興趣、學得進、用得著。三是充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教學管理上的主導作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了確定專人分管遠教工作以外，還要切實履行以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記為組長的遠教領導小組職責，確定1-2名遠教專（兼）職干部，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點的運行管理，搞好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內村級遠教站點教學管理的指導督查工作。四是緊密結合第三批保持共產黨員先進性教育活動的實際，發(fā)揮好遠教站點的作用。第三批先進性教育重點在農村，各站點要結合先進性教育活動的開展，制訂好學習計劃，明確學習任務，合理安排學習內容，確保教育活動取得成效。五是合理保護廣大農村黨員利用網絡進行學習的.積極性。在遠教管理員的指導下，利用站點設備，每月每天合理安排個性化學習時間和學習內容，面向廣大農村黨員開放，積極引導他們學習網絡知識，把遠教站點微機學習室建成“綠色網吧”。
四、學用結合，轉化了成果。
全縣各站點充分發(fā)揮遠程教育信息流的優(yōu)勢，積極組織農村黨員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開展農村實用技術培訓活動，力求使教育成果得以轉化。
二是著眼農村實用基礎科技，使黨員干部群眾學得會。從遠程教育課件中精選一些符合當地實情、通俗易懂的作為必學內容，進行推廣。對一些符合實情，群眾又難以接受的，聘請農業(yè)、林業(yè)、農機等涉農部門配合，組織成立支農技術服務，對廣大農村黨員進行科普教育、市場經濟知識培訓等。
三、存在的主要問題及原因。
一年來，在大家的共同努力下我縣農村黨員干部現代遠程教育工作取得了良好的效果，也積累了一定的經驗。但我們清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足：
1、思想認識不高。部分基層黨員干部認為目前開展這項工作太超前，農村黨員干部和人民群眾的素質跟不上，條件不具備，害怕加重群眾負擔，成為形式主義，對遠教工作能否長期、有效地開展下去，心存疑慮。
2、建設資金不足。按照中央要求，開展農村黨員干部現代遠程教育工作不能增加基層和農民群眾的負擔，建站經費由中央、省、市、縣（區(qū)）各級財政分擔。但站點運行需要添置的配套設備和工作經費很難得到保障。全鎮(zhèn)所有的站點，絕大多數是一室多用，既是教室、又是會議室、活動室。各村級站點均條件簡陋，絕大多數沒有安裝防盜門窗，沒有防盜報警系統，又沒有專人把守，安全隱患極大。究其根本原因就是資金短缺，投入不足。
4、遠程教育教學資源相對貧乏。據了解，農民群眾對黨的方針政策、思想政治教育、致富信息、技能培訓、衛(wèi)生文娛等節(jié)目都有強烈的需求，特別是對致富信息、技能培訓很感興趣。目前，教學資源主要來自于“天網”、“地網”這兩大塊。“天網”主要是接收中央的遠教節(jié)目頻道，內容很豐富，但適合地方的節(jié)目不是很多。互聯網上的資源雖然很豐富，但全縣許多村級站點都沒有上寬帶網，暫時發(fā)揮不了作用。
5、站點建設的工作量還相當大。全縣個村只建立個遠程教育站點，其余個村還沒有條件建立站點，使得這一部分黨員干部、群眾基本上沒有參加學習培訓的機會。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇四
一、現代遠程教育是新時期對黨員干部和農民進行教育的一種先進手段，農村黨員干部和農民要積極參加現代遠程教育學習。
二、要根據本地需要，利用遠程教育手段經常組織黨員干部和農民學習政治理論、政策法規(guī)、農業(yè)科技等知識。
三、基層黨組織要制定農村黨員干部和農民開展遠程教育學習日制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。
四、學員要勤于思考，對于不懂的問題要進行相互溝通學習，反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論，共同提高遠程教育的質量。
五、注意選擇適當的時間學習，做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。
設備管理制度。
現代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展起來的新型教育形式，發(fā)展現代遠程教育是擴大教育規(guī)模、提高教育質量、增強辦學效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰(zhàn)略措施。為保證遠程教育設備正常運行和長期使用，真正發(fā)揮作用，現制定沙雅縣農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度如下：
一、高度重視設備的日常維護管理工作，設備實行專人管理，落實責任制，定期檢查設備完好率。
二、嚴格執(zhí)行操作程序，設備發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。
三、做好日常維護保養(yǎng)，使設備時刻處于完好狀態(tài)，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。
四、對設備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。
五、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。
六、定期對室外衛(wèi)星接收天線進行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。
七、設備應為所規(guī)定的'目標服務，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節(jié)目，為教育教學服務，不得挪作它用。
八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調，決不允許被個人擠占挪用。
九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。
管理操作員職責。
一、熟悉設備的構造、性能及正常的使用方法，定期為農村黨員干部提供遠程教育教學資源服務。
二、刻苦鉆研現代遠程教育方面的業(yè)務知識，熟練掌握設備的操作技術，不斷提高自身業(yè)務素質，達到“四會”，即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。
三、積極配合農村黨員電教機構、學校授課教師利用遠程教育資源開展農村黨員干部、教師、學生教育、教學活動，實現現代化教學方面的創(chuàng)新。
四、維護和管理好遠程教育終端接收設施，隨時進行檢測，保證設施的正常運行。
五、及時整理、打印、刻錄中央、自治區(qū)、地區(qū)傳輸的與我縣農村黨員干部教育、學校教學相適應的資源，在遠程教育站點實施教學、培訓。
六、根據中央、自治區(qū)、地區(qū)遠程教育節(jié)目播出安排和本地農村實際情況，分類接收遠教課件整理打包存放、制定出農村黨員干部、教師、學生教育培訓目錄，并予以公示，使需接受教育培訓的各類人員，能夠按照規(guī)定的時間到接收站點‘自主選看’，提高收看率。
七、聯系實際，搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。
八、了解所在地農村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。
九、發(fā)現并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。
十、嚴禁收轉境外廣播電視節(jié)目，嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節(jié)目。
十一、根據上級遠教部門安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂年度工作計劃和遠程教育設備及教材的訂購計劃；按要求做好年度報表統計工作。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇五
農村黨員干部現代遠程教育是用信息化建設帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現代化的一條重要途徑。根據中央、省、市委和縣委的精神，我鄉(xiāng)堅持以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“建、管、學、用”的工作方針，與農村黨組織“三級聯創(chuàng)”活動相結合，從“增強農村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農村黨員干部的綜合素質，促進我鄉(xiāng)經濟社會和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，積極探索“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，取得了良好的社會效應。
我鄉(xiāng)總面積40.8平方公里，轄29個行政村，3.5萬人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名，其中農村黨員762名。遠程教育接收站29個，所有站點全部開通投入使用，每個站點有專門經過技術培訓合格的管理人員。從今年1月份以來共培訓20余期，培訓農村黨員干部100余人次。
二、主要做法及成效。
（一）加強站點管理，保障設備正常運行。
1、領導重視，制度健全。按照“統一領導、分級管理、協調配合、齊抓共管”的原則，落實領導責任制。實行黨委“一把手”負責制，把這項工作擺到重要位置和重要議事日程，實行工作目標考核制度，明確職責和任務，簽訂目標責任書。完善各站點規(guī)章制度，使各站點管理規(guī)范化、運行正常化。工作同經濟社會工作同安排、同部署、同落實、同檢查，增強黨員領導干部的責任感、使命感和緊迫感，從而推動我鄉(xiāng)遠程教育工作向縱深方向發(fā)展。
2、認真抓好隊伍建設。一是注重加強對政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農業(yè)知識等方面的學習，特別是對遠程教育設備的操作和維護的學習；二是采取外出培訓學習、集中學習和個人自主學習等方式，提高我鄉(xiāng)遠程教育隊伍的工作水平和業(yè)務能力，保證遠程教育的正常開展，建立了一支思想政治素質高、業(yè)務知識過硬、戰(zhàn)斗力強、愛崗敬業(yè)、團結向上、充滿活力的遠程教育干部隊伍。
3、落實好站點運行經費。全鄉(xiāng)財政共投入萬元，用于鄉(xiāng)、村遠程教育接收站、點建設,對沒有辦公場所的村，鄉(xiāng)黨委決定每年補助500元用于租賃遠程教育接收站、點場所。由于資金到位,各項工作任務得以較快推進行，如期完成了遠程站點的建設工作。
（二）結合實際需求，切實抓好培訓工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的教學組織方式，有針對性地開展培訓，農村黨員干部綜合素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力不斷提高。
1、制定好實用的教學培訓計劃，保證培訓工作正常開展。根據不同站點和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦培訓工作安排意見提出的教學目標任務，科學地制定有針對性、實用性的學習培訓計劃。
2、抓好培訓管理，確保培訓計劃的落實。把農業(yè)科技知識、農村適用技術學習培訓與典型引路、協會引導等結合起來，對科技示范戶、致富能手和農民群眾進行培訓，充分調動農村黨員干部的學習積極性，不斷滿足農村黨員干部群眾的個性化學習需要；把遠程教育站點與農村基層黨建示范點、精神文明活動室、計生站等結合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓的學習基地和農民群眾學科技、學文化、學知識“多位一體”的綜合教學點，發(fā)揮了遠程教育各站點的綜合利用效益。村級站點每月組織培訓2次以上，形成“學習形式隨著村情走、學習內容緊跟項目走、學習需求緊跟群眾走、學習效果緊趕發(fā)展走”的培訓管理模式。
（三）搞好跟蹤服務，加強督促指導。一是搞好設備的管理和維護的.跟蹤服務工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓后的跟蹤服務，做好教學培訓后的反饋工作；三是搞好協調服務，做好教學資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關部門的作用。
三、存在不足和建議。
1、資源沒得到充分共享。建議是否可以利用局域網或域的形式來共享資源和上傳下達文件。
2、管理人員的技術跟不上。建議加大對管理人員的培訓，多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學習活動，保持管理人員的相對穩(wěn)定，上級多到點上指導。
3、站點的硬件設施達不到要求，放置設備的空間太小，而且很簡陋。建議向上級爭取資金，多方協調，讓遠教成為群眾的滿意工程。
四、下步工作打算。
目前，我鄉(xiāng)的教程教育工作起好了步，還有待于進一步探索，進一步提高和鞏固。通過一年來的工作實踐，我們認為，開展農村黨員干部現代遠程教育不僅意義重大，也是各方面工作的迫切需要。為進一步推進這項工作，我們將從以下幾方面加強領導，加強管理，加強研究，力爭通過卓有成效的工作，使廣大農村黨員干部真正從中學到知識，受到教育，得到實惠，進而達到加快農民致富奔小康的目的。
一是加強協調。積極與各部門協調，與各站點配合，調動各方力量，形成整體合力。
二是加強督查。將遠程教育終端接收站點建設的進度和質量納入單位年度目標管理考核內容，定期進行督查，并將督查情況及時通報，確保農村黨員干部現代遠程教育工作健康發(fā)展。
三是加強業(yè)務培訓，建立一支高素質的教學、管理和技術服務隊伍。
四是加強制度建設。一是對農村黨員干部參加遠程教育提出硬性要求，集中進行學習；二是對農民群眾采取靈活多樣的方式，集中與分散相結合，培養(yǎng)學習興趣，以學習促提高。通過學習討論，讓學習取得良好效果。
我鄉(xiāng)的遠程教育工作雖然穩(wěn)步推進，取得了初步成效，但任務還十分繁重，離上級部門和廣大農民群眾的要求還有不少距離。我們將進一步深化認識，解放思想，與時俱進，開拓進取，扎扎實實開展好工作，圓滿完成這項光榮而艱巨的任務，為加快全面建設小康社會而努力奮斗。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇六
按照市委組織部《黨員干部現代遠程教育終端站點運行和學用情況調查方案》和《關于對2009-2013遠程教育培訓情況進行調查的通知》的部署和要求，區(qū)遠程辦于2013年4月8-12日對全區(qū)遠程教育工作進行了排查，現將有關情況匯報如下：
一、工作開展情況。
1、站點管理進一步加強。各站點集中學習和設備管理維護制度統一制作上墻，健全完善了《集中學習記錄》、《個性化學習記錄》、《學習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學習培訓記錄，進一步規(guī)范了黨員干部學習培訓。
2、學習培訓進一步加強。各正常運行的社區(qū)站點都能夠按照要求組織遠程教育學習培訓，每月至少組織4次以上的集中學習，黨員參學率不低于80%。同時，還針對科技示范戶、種養(yǎng)殖大戶、再就業(yè)戶等不同類型黨員的學習需求，及時組織個性化學習，滿足他們的學習需求。
3、管理人員隊伍建設進一步加強。目前各社區(qū)站點均配備了專職站點管理員，區(qū)、街道定期對各站點管理人員開展計算機知識、網絡知識等方面培訓，各站點管理人員的水平進一步提高。
二、存在問題。
按照市委組織部《黨員干部現代遠程教育終端站點運行和學用情況調查方案》和《關于對2009-2013遠程教育培訓情況進行調查的通知》的部署和要求，區(qū)遠程辦于2013年4月8-12日對全區(qū)遠程教育工作進行了排查，現將有關情況匯報如下：
一、工作開展情況。
1、站點管理進一步加強。各站點集中學習和設備管理維護制度統一制作上墻，健全完善了《集中學習記錄》、《個性化學習記錄》、《學習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學習培訓記錄，進一步規(guī)范了黨員干部學習培訓。
2、學習培訓進一步加強。各正常運行的社區(qū)站點都能夠按照要求組織遠程教育學習培訓，每月至少組織4次以上的集中學習，黨員參學率不低于80%。同時，還針對科技示范戶、種養(yǎng)殖大戶、再就業(yè)戶等不同類型黨員的學習需求，及時組織個性化學習，滿足他們的學習需求。
3、管理人員隊伍建設進一步加強。目前各社區(qū)站點均配備了專職站點管理員，()區(qū)、街道定期對各站點管理人員開展計算機知識、網絡知識等方面培訓，各站點管理人員的水平進一步提高。
二、存在問題。
1、個別社區(qū)黨員干部對實施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。
2、個別社區(qū)站點記錄不完整，學習內容沒有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒有認真對待。
3、一部分站點設備、線路老化。
三、下步打算。
在今后的工作中，我區(qū)將不斷督促各站點完善各項規(guī)章制度，加強黨員干部和居民群眾對遠程教育的'學習，做好學習記錄，選好學習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時解決實際操作過程中遇到的問題，使遠程教育設備充分發(fā)揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實處。
1、加大宣傳力度。組織帶動廣大黨員干部學習，豐富學習內容，提高黨員干部學習、工作的能力。
2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實際操作能力，增強設備的實用性，發(fā)揮設備功能。
3、加強督導力度。定期開展遠程教育督導，督促各辦事處、社區(qū)站點按要求開展遠程教育工作。
2、個別社區(qū)站點記錄不完整，學習內容沒有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒有認真對待。
3、一部分站點設備、線路老化。
三、下步打算。
在今后的工作中，我區(qū)將不斷督促各站點完善各項規(guī)章制度，加強黨員干部和居民群眾對遠程教育的學習，做好學習記錄，選好學習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時解決實際操作過程中遇到的問題，使遠程教育設備充分發(fā)揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實處。
1、加大宣傳力度。組織帶動廣大黨員干部學習，豐富學習內容，提高黨員干部學習、工作的能力。
2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實際操作能力，增強設備的實用性，發(fā)揮設備功能。
3、加強督導力度。定期開展遠程教育督導，督促各辦事處、社區(qū)站點按要求開展遠程教育工作。
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農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇七
xx年，我鎮(zhèn)黨委認真貫徹落實市委對農村黨員干部現代遠程教育工作的要求，現就近一段時間以來的情況作一匯報，具體如下：
一、鎮(zhèn)黨委高度重視，落實鎮(zhèn)、村組織領導責任，加大考核力度。
鎮(zhèn)黨委召開了專門會議對農村黨員干部現代遠程教育工作進行了認真研究和安排部署，由黨務書記牽頭負責，黨政辦一名工作人員具體負責管理、維護和監(jiān)督檢查指導各村黨支部農村黨員干部現代遠程教育工作，各村支部書記負總責，一名懂電腦知識的村干部具體負責日常工作。
二、精心組織培訓：
我鎮(zhèn)鎮(zhèn)級管理員認真接受市上培訓后，3月9日，鎮(zhèn)黨委組織各村黨支部書記、村主任及站點管理員在玉江村黨支部黨員電教室進行了為期一天的現場培訓，共同學習培訓課件，給各村拷貝回各自村上微機中，以便隨時學習利用。培訓當天，要求培訓人員人人現場過關，不合格者繼續(xù)培訓，直到會操作為止。
三、加大檢查督察力度：
我鎮(zhèn)每周例行對各村進行檢查督促，嚴格執(zhí)行各項制度和相關規(guī)定，做到制度上墻，發(fā)現有故障和問題及時排除和解決，能自行當場解決的當場解決，涉及專業(yè)技術方面問題，由各村站點管理員及時向鎮(zhèn)黨委匯報，鎮(zhèn)管理員及時上報市委組織部電教科，請求協調處理和解決。截至目前，全鎮(zhèn)現已經10余次協調安裝維護公司到我鎮(zhèn)圣母泉村、玉江村、龍興村、永寧村、曙光村、桂花村、涌泉村等七個村進行了檢查、維修和維護。認真督促和檢查各村對“四薄一冊”的填寫，要求規(guī)范、高質量填寫，對不規(guī)范的要求及時改正。
四、統一布置站點、認真做好站點宣傳：
我鎮(zhèn)及時領取市委組織部統一制作下發(fā)的標識掛牌和制度掛牌、節(jié)目播放公示欄等送到各村，并督促各村正確懸掛，廣泛對黨員干部、人民群眾進行宣傳，及時公布各村每期要播放的農村黨員干部遠程教育節(jié)目內容和全國文化信息資源共享工程的'節(jié)目內容，以便于大家及時按時到場觀看。
五、各村結合農村黨員干部現代遠程教育，扎實有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，注重實效，帶動了廣大農民和養(yǎng)殖戶學習利用科技致富增收。
我鎮(zhèn)七個村都各有其特色，如：玉江村已經建成規(guī)模貢菜種植加工基地1300畝，在村部旁建成一個貢菜加工廠，與成都萬強食品有限公司簽訂供銷合同，統一收購本村及全鎮(zhèn)乃至周邊種植戶種植的貢菜，大大促進了農民增收致富。穌源農業(yè)科技有限公司生態(tài)養(yǎng)殖場坐落在緊鄰石亭江畔的玉江村，現采用最先進的兩種生態(tài)養(yǎng)殖模式，一是水簾風機密封式，一種是發(fā)酵床生態(tài)養(yǎng)殖，年出欄生態(tài)肉豬達5000頭。我鎮(zhèn)桂花村有黃貝木耳種植基地，種植戶代表李善福，桂花村第十村民小組組長，現已種植黃貝木耳6萬袋，帶動本村種植戶種植黃貝木耳60余萬袋。桂花村養(yǎng)豬個體戶代表楊富貴，中共黨員，現年58歲，積極發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，利用農村黨員干部現代遠程教育系統，努力學習科學養(yǎng)殖技術，現已達到一定養(yǎng)殖規(guī)模，年出欄生豬300余頭。龍興村有蔬菜種植專業(yè)合作社，種植負責人羅發(fā)田和兒子羅玉軍經常到村上收看黨員遠程教育節(jié)目，收集蔬菜價格信息和種植技術帶動合作社社員種植山綠、韓國水蘿卜、甘藍等蔬菜達500余畝，并且自建了蔬菜加工作坊，大部分社員都參加蔬菜加工，年可增加農民工收入數十萬元。
六、利用遠程教育平臺加強培訓力度，努力把我鎮(zhèn)打造成為名副其實川西羽絨特色鎮(zhèn)。
全鎮(zhèn)羽絨訂做戶800余戶，絕大多數都能利用遠程教育平臺，學習縫紉技術，并及時參加鎮(zhèn)羽絨企業(yè)組織的各種技術培訓，學技術、練本領、比貢獻，為把我鎮(zhèn)打造成為名副其實的川西羽絨特色鎮(zhèn)奠定了堅實的基礎，五一國際勞動節(jié)前夕，我鎮(zhèn)羽絨企業(yè)組織了一場縫紉技能大賽，得到市委、市政府、市總工會及我鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，近期我鎮(zhèn)羽絨企業(yè)將組織成立羽絨商會，為羽絨產業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
總之，我鎮(zhèn)黨員干部現代遠程教育工作是扎實有效的，鎮(zhèn)、村干部在這項工作上是認真努力的，在工作中難免存在一定的不足之處，望市委組織部、各兄弟鎮(zhèn)鄉(xiāng)提出寶貴建議和意見，若有不妥之處，請大家批評指正。謝謝大家！
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇八
長江鎮(zhèn)柘塘村位于衡山縣北部，北臨偉人故居湘潭市，緊靠風景秀麗的南岳衡山，107國道貫穿整個村。轄8個村民小組，總人口1100人，總戶數259戶。黨支部現有黨員33人，其中農村黨員26人，流動黨員7人。占有地面積2700多畝，其中水田702畝。全村以竹木加工為主要產業(yè)，現有大型涼席市場一個。
站點基本情況：柘塘村遠程教育站點位于柘塘村委會，地處107國道旁。于5月建成并正式投入運行。我們站點采用衛(wèi)星模式,由活動室、閱覽室、管理員辦公室和便民服務中心等構成，其中有高配置的遠教設備，如電腦、dvd、功放音響、高清電視以及高清晰的投影儀等等，為遠教活動的開展提供了多種多樣的形式。站點總面積達到100多平方米，可同時容納100余人參加培訓。
站點管理情況：站點采用以村婦女主任為總責任人，村支書助理為具體負責人，村兩委會成員為成員的管理辦法，同時配備了一名專職人員和一名兼職人員主抓遠程教育的培訓工作。
站點使用情況：站點活動室集遠程教育多媒體、黨團活動室、會議室、文藝活動室等多功能于一體，切實發(fā)揮好了遠程教育站點的作用。站點自建設以來，村兩委班子主動籌備站點建設的必要條件，除爭取上級支持外，還主動投入資金用于現場維修、設備添置等。為了充分利用遠程教育平臺資源，切實發(fā)揮遠程教育站點作用，我村兩委會將努力把柘塘村遠程教育站點打造為黨員干部群眾學習技能、提高素質的教育培訓中心；發(fā)展生產、共同富裕的促進中心；先進文化、健康娛樂的活動中心；對外開放、便民服務的交流中心，為全面加速社會主義新農村建設，推動區(qū)域經濟和社會事業(yè)的協調、均衡發(fā)展提供強大的智力支撐。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇九
2、實現社區(qū)站點全覆蓋。依照部里統一安排部署，今年內要在164個社區(qū)建設站點，實現遠程教育入社區(qū)，使遠程教育終端站點成為社區(qū)黨員干部培訓的主陣地。要積極探究遠程教育向機關、企事業(yè)、學校和兩新組織延伸，并適時推進這項工作的開展。
（二）抓好學用活動開展。
1、充分利用信息治理系統，定期通報各縣市區(qū)學用事情。市遠程辦依照信息治理系統提供的數據，每個季度匯總出各縣市區(qū)站點學習次數和學習時刻，并羅列出名次，以簡報的形式通報給各縣區(qū)，并報送市委組織部各位部長。
2、利用信息治理系統提供的數據和平時工作開展的事情，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、站點、治理員進行評比活動，對學習培訓活動開展突出的單位和個人予以表彰和獎勵。
3、要抓好典型。尤其要抓好各層次學用方面的典型，推廣典型經驗，要強化典型哺育，加大指導力度，使典型可看可學可借鑒，把學用活動引向深入，在適當時機，市遠程辦召開全市學用活動經驗交流會。
4、加大對學用活動指導力度，市縣區(qū)遠程辦每年進行工作指導很多于兩次，檢查催促學習培訓活動的開展。市遠程辦擬在今年對部分站點進行明察暗訪，了解基層站點使用治理事情。
（三）抓好隊伍建設。
1、建立遠程辦主任例會制度。為了使各縣市區(qū)遠程辦人員盡快進人角色，熟悉遠程工作，抓好遠程工作，市遠程辦擬建立季度例會制度，通報工作發(fā)展事情，部署重點工作，匯報近期工作，交流工作學習體味。在適當時機組織有關人員到遠程工作先進地區(qū)進行學習考察，拓寬視野。
2、抓好治理員培訓工作。要抓好治理員隊伍培訓，別斷提高治理員素養(yǎng)，按照分級負責，分層培訓的要求，科學制定培訓打算，每年至少要培訓一次。要研究治理員補貼方法，實行治理員持證上崗。每年要對治理員進行一次考核，對考核別合格的，應予更換。要重點挑選大學生村官兼任站點治理員，發(fā)揮他們的作用。
（四）維護好市級遠程教育播出平臺。
去年我市建立了鐵嶺市黨員干部現代遠程教育教學平臺。平臺設立了6個子欄目：科學進展觀、黨建園地、農家科技苑、科普知識、文化日子、遼北風情。每個欄目上傳6個節(jié)目，每月每個欄目至少更新一具節(jié)目。平臺節(jié)目維護更換要緊由市里負責。各縣區(qū)要積極主動提供典型素材，有攝制能力的縣區(qū)要提供一定數量的課件節(jié)目。
（五）抓好教學資源開辟。
市遠程辦每年都承擔省遠程教育教學資源開辟任務，要拓寬渠道，整合資源，精心選材，精心制作，完成好上級交給的任務，各縣市區(qū)要積極申報教學資源選題，有攝制能力的縣區(qū)要獨自承擔審批下來的課件選題，完成好上級交給的任務。
二十周年同學會邀請書。
當我想你的時候……。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇十
同志們：
今年月縣第十三次團代會以來，一大批新團干走上了團的崗位，為切實提高廣大團干部的政治素質和業(yè)務水平，特別是讓新團干盡快進入角色，投入到團的崗位上，縣委組織部、團縣委在這里舉辦全縣團干部素質拓展培訓班，這對于促進廣大基層團干部進一步提高素質，推動全縣共青團工作的發(fā)展，必將起到積極的作用。參加這次培訓班的都是來自全縣各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)的團干部，你們在各自的崗位上，為促進全縣經濟社會發(fā)展積極工作，做出了應有的貢獻。在此，我代表縣委組織部向參加培訓的全體同志，并通過你們向全縣廣大團干部致以親切的問候！
共青團干部是黨的干部隊伍的重要組成部分。近年來，我縣各級黨組織十分重視對團干部的教育、培養(yǎng)。總體上看，我縣廣大團干部政治堅定，上進心強，思路敏捷，富有創(chuàng)造力，精神狀態(tài)好，戰(zhàn)斗力強，在我縣的改革發(fā)展中充分發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。但時代的飛速發(fā)展和社會的日益進步需要團干部在工作中不斷學習，不斷實踐，積累經驗，改進不足，完善自我。縣委組織部、團縣委組織這期培訓班，目的就是要在廣大團干部隊伍中深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，學習團的十五大精神，進一步提高理論素養(yǎng)，增強把握大局、做好本職工作的能力。廣大團干部要充分認識這次培訓的重要性和緊迫性，把思想統一到十六大精神和“三個代表”重要思想的學習和貫徹上來，通過相互交流經驗，啟發(fā)思路，認真學習、潛心思考，力爭在思想上、政治上、理論上都能有所收獲，有所提高。在此，我代表縣委組織部向大家提三點要求：
一、努力爭做學習求知“帶頭人”
當今知識經濟時代，學習已成為成功的源泉，成為競爭力的源泉，同時也逐漸成為一種新的生活方式。我們跟上時代發(fā)展潮流的基本途徑是學習，我們彌補自身知識和能力不足的基本途徑也是學習。在去年召開的團的十五大上，胡錦濤在與團中央新一屆領導班子成員和團十五大部分代表座談時，對廣大青年提出殷切希望：“學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。”廣大團干部必須深刻理解這些教誨的精神內涵并自覺付諸實踐，始終把學習作為第一要務，緊跟時代和社會前進的步伐，做勤奮學習的表率。要做到自覺學，牢固樹立終身學習的觀念，把學習作為團干部的一種追求、一種品質，增強學習求知的主動性；要做到抓緊學，以時不我待的緊迫感，爭取時間，在工作中學，在生活中學，勤學不輟；要做到廣泛學，深入鉆研經濟、科技、歷史、法律以及與團的工作有關的知識，不斷開闊視野，擴展知識領域，優(yōu)化知識結構；要做到學以致用，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，善于用學到的理論指導實際工作，解決實際問題，使學習的東西真正內化為世界觀、方法論。
二、切實當好團員青年“領路人”
共青團是黨的忠實助手和后備軍，“黨有號召，團有行動”是我們的光榮傳統。黨的十六大對廣大青少年的健康成長提出了殷切希望。廣大團干部要積極響應黨的號召，充分發(fā)揚謙虛謹慎、不驕不躁、腳踏實地、埋頭苦干的優(yōu)良作風，引導、教育好青年。要身體力行“三個代表”，做到政治堅定、思想過硬、作風扎實，努力成為勤奮學習、善于思考、勇于實踐、銳意創(chuàng)新的青年模范。
首先，必須牢固樹立求真務實的精神。要大力倡導腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，切實加強調查研究，深入基層，深入實踐，堅決杜絕形式主義、官僚主義、主觀主義；要增強宗旨觀念，經常深入到團員青年中去，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，把握他們的脈搏，服務他們的需求，努力贏得團員青年的.認同；要增強黨性鍛煉，始終保持艱苦奮斗的本色，立足本職，敬業(yè)奉獻，磨練意志，砥礪品格，努力實現作風帶團、作風興業(yè)、作風育人。
其次，必須牢固樹立開拓創(chuàng)新的精神。開拓創(chuàng)新是共青團事業(yè)不斷前進的動力，沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有開拓就沒有發(fā)展。廣大團干部要始終堅持解放思想、實事求是的思想路線，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的改革精神，認識共青團工作的新規(guī)律，解決共青團工作的新情況和新問題，使思想和行為更加符合形勢發(fā)展和青年需求，使團的事業(yè)始終保持旺盛的生機和活力。
第三，必須牢固樹立強烈的責任感。責任感是團干部成熟的重要標志。黨把我們放在引導青年、服務青年的重要崗位上，是對我們的信任和期待。因此，廣大團干部特別要注重責任感的培養(yǎng)。要時時刻刻圍繞黨的中心工作，時時刻刻著眼于社會的需要和青年的需求，把飽滿的工作熱情與嚴謹的科學態(tài)度很好地結合起來，把昂揚的創(chuàng)新精神和扎實的工作作風很好地結合起來，一步一個腳印地抓好工作的落實，推進事業(yè)的發(fā)展。要切實加強自身修養(yǎng)，自覺踐行“三個代表”，勇挑重擔，服務大局，服務社會，服務青年，在共青團的崗位上書寫燦爛的青春篇章。
三、早日成長為黨的事業(yè)“接班人”
艱辛知人生，實踐長才干。這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經驗總結。對于廣大團干部來說，要早日成長為黨的事業(yè)接班人，艱苦實踐是必由之路。這就要求廣大團干部必須以最大的熱情投身社會實踐，以堅強的意志經受實踐的考驗；就要求廣大團干部必須深入到經濟比較落后、條件比較艱苦、任務比較繁重、情況比較復雜的地方去積累經驗，增長才干，在實踐中錘煉自我、成長進步。
一是必須把遠大抱負與實干精神結合起來，立足崗位，埋頭苦干，盡心盡職，爭創(chuàng)一流。一個人的目標要遠，理想要大，但工作要實。無論在什么崗位上，都要以滿腔熱情和高度負責的精神，埋頭苦干，求實創(chuàng)新，干好本職工作，不斷充實人生，不能眼高手低，好高騖遠。要真正做到干一行愛一行，真正做到組織滿意、人民肯定。
二是要進一步明確我們肩負的歷史責任，找準自己的人生定位和奮斗方向。在座的各位團干部都是各地、各部門的優(yōu)秀團干部，代表著云夢的未來，肩負著帶領廣大團員青年投身經濟建設主戰(zhàn)場，為我縣全面建設小康社會建功立業(yè)的重任。廣大團干部一定要有艱苦奮斗、不計得失的思想，一定要有迎難而上、埋頭苦干的精神，勇挑重擔，奮力拼搏，努力在社會實踐的廣闊舞臺上創(chuàng)造出無愧于時代，無愧于云夢人民的優(yōu)異成績。
同志們，團的工作崗位是學習的崗位、鍛煉的崗位、大有作為的崗位。一個人的組織領導能力、宣傳發(fā)動能力、群眾工作能力在團的崗位上都能得到鍛煉。希望大家加倍珍惜這來之不易的機會，繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統，勤于學習，勇于實踐，在共青團崗位上不斷充實自我，提高素質，在我縣全面建設小康社會和楚天強縣的偉大征程中建功立業(yè)！
最后，衷心祝愿大家學習進步、工作順利、事業(yè)有成。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇十一
同志們：為期三天的全市黨委學習中心組秘書暨理論骨干培訓班今天就要結束了。在此，我代表市委來看望大家，并通過你們向辛勤工作在全市理論戰(zhàn)線的同志們表示慰問。
理論戰(zhàn)線是宣傳思想工作一條十分重要的戰(zhàn)線，理論工作這支隊伍是宣傳思想工作一支十分重要的隊伍。列寧同志講，掌握思想理論領導是掌握一切領導的第一位，新的形勢和新的條件下，理論工作在全局工作的地位和作用越來越突出和重要，大家一定要努力增強做好理論工作的使命感和責任感。
下面，我結合全國全省宣傳思想工作會議精神和當前理論工作實際，對大家提出幾點希望和要求，與大家共勉。
一、要加強理論素養(yǎng)，提高工作水平。
從事理論工作、宣傳工作的同志是“人類靈魂的工程師”，承擔著傳道、授業(yè)、解惑的艱巨任務，同時，理論工作也是一項政治性、政策性、思想性很強的工作，要出色完成好這項工作，必須不斷學習，提高思想水平，加強理論素養(yǎng)。特別是當今社會發(fā)展一日千里，知識更新異常迅速。最近30年的發(fā)明超過以往7000年的總和。人類科技知識19世紀是50年增加1倍，20世紀中葉是10年增加1倍，而現在是3―5年增加1倍。據全球著名的波士頓咨詢公司統計：50年前世界100強企業(yè)如今只有17家留在名單上，44家被收購，6家破產，33家已經落后。為什么會出現這種情況？波士頓公司給出的答案是：學習決定一切。扎實的理論功底從何而來？從孜孜不倦的學習而來。沒有扎實的理論功底，憑“經驗”、吃“老本”是無法勝任理論工作的。思想理論工作戰(zhàn)線的同志一定要深學政治理論，勤學市場經濟知識，樂學新知識、新觀念，精學社會學知識，全程學習、全方位學習、在學習中不斷加強理論素養(yǎng)，提高工作水平。
二、要研究新情況，解決新問題。
三、創(chuàng)新工作方法，增強工作效果。
隨著新變化、新情況的出現，干部群眾對理論的需求也發(fā)生了深刻的變化。在內容上，由對政治理論的單一需求逐漸向政治、經濟、科技、文化、軍事、外交等各種理論的綜合需求較變；在方式上，由接受灌輸的被動式需求向自我教育的主動式需求轉變；在環(huán)境上，由信息來源的單一性向互聯網、廣播電視等多維性轉變。理論工作要增強吸引力、感染力，就必須主動適應這些轉變，通過方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新，使理論工作活起來、動起來、樂起來。去年我市舉辦的“三個代表”重要思想宣講報告會，采取理論闡釋與典型現身說法相結合的方式，效果就十分明顯，獲。
得廣泛好評。全市理論工作者要對干部群眾普遍反感而又的確沒有實際效果的一些老套路、老做法進行認真清理、認真反思、認真改進，找出新辦法、新路子、新點子。外地很多東西值得我們借鑒。比如廣東用連環(huán)畫的形式“話說‘三個代表’重要思想”、大連用“二人轉”形式演繹《公民道德建設綱要》都是創(chuàng)新工作方法的很好范例。
同志們，中共中央最近又作出了關于進一步加強社會科學和理論工作的決定，這是對我們思想理論戰(zhàn)線的極大鼓舞、我衷心希望全市的理論工作者積極進取，扎實工作，不辱使命，為常德的三個文明建設作出自己的貢獻！
謝謝大家。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇十二
開展農村遠程教育，是推動村民教育培訓從手段到內容全面體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措。以下本站小編為你帶來農村黨員干部現代遠程教育學習課，希望對你有所幫助!
作為一個貧困村，xx村步步為贏，狠抓落實遠程教育工作，取得了一定的成效，使村民得到了實惠。
一、引進遠程教育的原因及作用。
1、引進遠程教育是現實的需要。xx村位于大運河南岸的鄭樓鎮(zhèn)，居民主要為漢族，氣候四季分明。地形層中高，南北低洼，土質層淤泥兩合土。交通有倉鄭公路和各條村通公路。在村民文化水平很低，自然條件相對惡劣的情況下，村民們迫切需要找到一條行之有效的脫貧致富之路。
2、組織部實行遠程教育是支農、惠農的重要手段。近些年來，針對農村信息閉塞，落后、貧窮，組織部開始著手遠程教育工作。希望通過遠教的信息平臺，改變農民陳舊的思想觀念，帶動農村經濟結構調整，推廣農業(yè)信息技術。而在農村開展遠程教育，首先就是要擁有一定的基礎設施和技術條件，xx村作為貧困村，很難達到要求，但是，村班子毅然堅持在苦中求發(fā)展，堅決為遠教站點建設打開“綠色通道”。
3、引進遠程教育，做好前期工作。該村于20xx年5月份向市組織部申請了遠程教育點的建設，得到了領導部門的批準，并盡快地為村搭建了遠程教育的平臺。同時，村里也添購了電腦桌椅以及防盜門窗等設備，完善了遠教的硬件設施。在此基礎上，村干部們充分利用這個載體，經常性的組織村民觀看各類視頻文件，還組織村民定期學習了農業(yè)技術。
4、xx村遠程教育達到的水平。最近一年來，由于遠程教育越來越大地影響著村民們的生活，他們從中長期得到了實惠，對遠教平臺的需要越來越強烈。工作組按照組織部要求購買了相關設備，如耳機、攝像頭等，使村民上網以及學習文件提供了方便。工作組還從省組織部申請了一部投影儀，加強了遠程教育的功效，使之具備了多人次學習的條件。
5、利用好遠程教育的方式、方法。現在xx村成立了一個電腦室，擁有了多媒體設備，各種電腦器材等。憑借著這樣的條件，xx村舉辦了電腦培訓班，主要針對村里的一些主要勞動力。以他們的行動來帶動xx村遠程教育的進一步完善。目前，報名要參加培訓的村民日益增多，培訓人數達到了50多人。有條件的村民甚至自己買回了電腦，開通了寬帶，這樣就加強了與外界的信息交流，認識了外面世界的精彩。
二、在遠程教育建設進程中，xx村是如何做的。
1、堅定立場，統一思想。在引進遠教的過程中，村班子與黨員需要統一思想，保持意見一致。由于村里貧困，村民思想比較的保守、封閉，很多人認為遠程教育與他們的生活離得太遠，對他們沒有任何的用處，帶不來什么效益，對此表示不理解。為此，村支兩委多次召開了會議，并多次找村民交談，針對此項工作進行了說服，一致認為越是窮就越應該開展遠程教育，就越要開放思想，大膽走信息發(fā)展之路。
2、想方設法添置設備。在扶貧工作隊未來之前，村支兩委想方設法，一方面向市組織部申請設備，還到處拉建設資金。另一方面，抓緊了場地的建設，為遠教站點提供安裝空間，當然，剛開始時，條件相當有限。在建扶隊來了之后，xx村遠程教育發(fā)生了很大變化。秉承著“扶貧先扶智”的思想理念，他們加強了對遠教站點的完善，到省組織部、通信管理局、省人事廳等多個部門申請電腦器材與設備，進一步完善了遠教設施，甚至為村里遠教帶來了經費。很好的促進了遠程教育的發(fā)展。
3、積極配合建扶隊，搞好村部建設。因為xx村的貧窮，根本沒有像樣的辦公場所，就連村里開會都是到處“打游擊”。無規(guī)范可言。為了改變這一現狀，村支兩委積極向市委組織部申請村級活動中心建設經費，可是，他們并沒有取得成功。因此，在這種情況下，建扶工作隊提供了大量經費援助，把之前村里的希望小學改造成了現在的村部，其中組建了電腦室、宣教室等場地，為遠程教育環(huán)境打下了堅實的基礎。
4、利用好設備，穩(wěn)步推進遠程教育。在場地和設備都齊全的前提下，如何來利用是關鍵。因此，村支兩委決定立即拉通網線，第一步就是把信息帶到家來，讓村民更多的了解外面的世界。同時，通過與電信公司的協調，建起了村級網站，給外面的人提供了一個了解xx村的窗口，也為村里農產品信息和農業(yè)技術的發(fā)布提供了平臺。另外，利用這些條件，開展了電腦培訓班，針對村民的基礎，分成了初級和強化兩個層次進行培訓，效果明顯、突出，反響很大。
5、現階段xx村遠程教育具體情況。經過一段時間的遠教實踐，xx村遠程教育逐漸走向成熟。目前已培訓人數達50多人，占全村人口的1/9，掌握了基本的電腦操作。民戶家里擁有電腦的慢慢地增多了，上網的村民也逐漸增加，他們主要用來查閱農業(yè)信息、與親人聯系、修身娛樂等。另外，每月定期組織黨員干部、村民學習農業(yè)技術及法律法規(guī)，觀看農業(yè)技術專題講座等。現在村民們了解了遠程教育，都非常支持遠教工作。
三、開展遠教，取得的效果。
xx村從一個貧困不堪的地步，逐漸走向富裕，這一切都是因為有了遠程教育這個平臺，才使xx村的面貌煥然一新，處處呈現出一片欣欣向榮的景象。
1、加大了與外界的聯系，縮少了與外界的差距。之前，外面發(fā)生什么事情，村里都是全然不知。如今，不管是在世界的哪個角落發(fā)生重大事情，都會盡收眼底。村干部與黨員積極上網學習。村里劉支書帶頭學習電腦，他在“一村一大”學習期間，經常利用上網，查資料，學習各類知識，起到了很好的輔助作用。另外，外出打工的村民，也時常利用遠程教育，向家人報平安，還可以通過網站，了解家鄉(xiāng)的變化等。
2、實行網上辦公，提高辦事效率。xx村地處偏僻地帶，以前每次開會都跑幾十里的路程到鎮(zhèn)上拿會議資料，這給村干部帶來了很大的不方便，既費時又費力。但是現在不同了，他們可以直接在網上下載文件，打印出來后，分發(fā)到每個與會人員的手中，既快捷又方便。同時，村干部可以在網上學習文件，領悟會議精神。甚至收發(fā)郵件等，方便了與上級部門和個人的聯系。
3、開會方式的轉變。一直以來，開會是xx村比較麻煩的事情，以前不僅還要“打游擊”，而且開會的效果很不理想。如今，村里擁有了投影儀以后，不但使開會變得輕松了，而且還使上級部門的檢查、省里專家的講課等都方便了不少。其中最突出的一次是保險公司在村里開的現場會，人數相當的多，要是像以前那樣的開會方式，是很難組織開好的。然而，在投影儀的幫助下，一切都不同了，它比較感性化地體現出了會議的精神，現場會也取得圓滿成功。
4、提供科學技術信息。社會的發(fā)展離不科學，xx村充分利用大學生村官的優(yōu)勢，上網查找農業(yè)技術信息，并及時向村民提供技術支持，促進了產業(yè)結構的調整，如金銀花栽培、楠竹種植、豪豬飼養(yǎng)等。
5、通過培訓，熟練技術，掌握技巧。經過一段時間的電腦培訓，有1/10的村民可以打字，可以上網;1/10的村民會在網上下載。其中村民王玉國，經常在網上下載歌曲到自己的手機做鈴聲，當然還有下載一些農業(yè)技術材料，甚至還有些村民初步熟悉了電腦硬件的管理。在上網的人員中，很多村民會利用qq與外面的親人聯系，通過視頻聊天，面對面的與家人交談，拉近了距離，同時也減少了打電話的費用。既方便又劃算。
四、通過實踐，提出幾點建議。
1、遠程教育確實利國利民的好事。xx村逐漸從貧困的沼澤地中走出來，遠程教育發(fā)揮了重要功效。給貧苦村民帶來了實惠，給村里帶來了科學技術，給農業(yè)帶來了發(fā)展契機，一切都以一種全新的姿態(tài)出現在村民面前。得到了村民的極力擁護，因此，不僅要繼續(xù)在xx村堅持遠程教育，而且還要加大遠教力度，進一步深化xx村產業(yè)結構調整，并且還要更深層次的解放村民思想，拓寬致富門路，發(fā)展農村經濟。
2、要充分發(fā)揮作用。“除去舊貌換新顏”。正是信息網絡發(fā)展帶來了經濟的飛躍。xx村的遠程教育工作充分發(fā)揮了作用，受到了村民們的熱烈歡迎。xx村的遠教情況與其他遠教站點情況是不一樣的，正是因為有建扶單位進駐xx村，才會有那樣的要求來積極發(fā)展遠程教育，來完善遠程教育，而其他的遠教點就不一定能體現出效果來。因此，要加強對各站點遠程教育的應用，發(fā)揮其應有的作用。
3、村官做到位，加強對遠程教育的使用。大學生村官是農村遠程教育的助推器，懂得一定的信息技術，具備遠教操作的條件。因此，xx村充分發(fā)揮了大學生村官的優(yōu)勢，利用村官的條件，在村里帶動一片農村的勞動力，多次組織學習農科技術，同時利用遠教條件，對村民進行培訓，使其掌握一定的電腦技能和信息技術。
4、健全管理，明確責任。xx村制定了站點操作人員守則和責任區(qū)分等制度，以村支書作為財產保護的第一責任人，其他村干部協助支書做好管理。并且還定期對電腦進行檢查和維護，保障設備的正常工作。使村民用的放心、舒心、開心。另外，加強了人員培訓和管理，利用遠程教育來學習先進的思想，強化村級領導班子建設。
里旺村位于網嶺鎮(zhèn)南部，全村轄26個村民小組、678戶，總人口2768人，黨員102人,其中35歲以下的11名，60歲以上的49人，男黨員93人，女黨員9人。20xx年實現工農業(yè)總產值5200萬元，人均純收入5222元。近年來，在鎮(zhèn)黨委的領導下，在縣委組織部的支持和指導下，圍繞“建、管、學、用“四個環(huán)節(jié)，狠抓農村黨員干部現代遠程教育工作。有效地提高了黨員干部素質，拓寬了農民致富渠道，增強了村支兩委的戰(zhàn)斗力、凝聚力，促進了農民增收與農村經濟的發(fā)展。下面，將我村遠程教育的主要工作匯報如下：
一、高度重視，打造遠程教育平臺。
20xx年7月，我村建成了農村黨員干部遠程教育終端接收站點。村支部充分認識到，現代遠程教育是新時期對農村黨員干部進行教育的一種先進手段，是讓黨員經常受教育、群眾長期得實惠的有效措施。村支部把遠程教育工作列為重要工作，全力確保該項工作開展。一是給場地。在村委會辦公室相當緊張的情況下，經村民代表大會討論通過，將原村會議室改造為村遠教室，并增設20把長木椅，安排專人負責遠教室的清潔衛(wèi)生。二是給經費。年初村財務預算明確，全年列支5000元用于遠程教育工作，主要用來完善遠教室設備，添置教育用品，購買學習輔導資料。三是給人才。村支部決定由支部書記擔任專職操作員，副書記兼任管理員，輔導員。四是訂制度。我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學信息聯絡員、設備使用、管理及維護制度等，并狠抓落實。在配套相關安全設施的基礎上，制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設備使用登記制度、設備故障報修等制度確保設備正常安全運行。通過以上措施，確保了遠教工作的正常開展，遠程教育逐漸發(fā)揮了轉變黨員干部作風，服務全村人民群眾平臺的作用。
二、全力宣傳，擴大遠程教育影響。
建立遠程教育站點之初，有些村民不關心、不理解，甚至認為所有設備都是擺設，對群眾的生產、生活沒有實際意義。為改變村民認識，我們加大了宣傳力度：一是會議宣傳。建站后，村黨支部迅速召開黨員組長大會，闡明建站目的，宣布學習制度和。
學習計劃。
三、學用結合，發(fā)揮遠程教育作用。
遠教站點作用的發(fā)揮關鍵看學用。為充分發(fā)揮站點在學用方面的作用，一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農民需求。我們設立意見反饋欄，按月在告示欄內預告學習內容，我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設立教學信息聯絡員，虛心接受他們提出的學用效果反饋意見和建議，根據反饋意見和建議確定學習內容，做到教學內容與群眾需求密切聯系。二是貼近農業(yè)生產。我們堅持教學為農業(yè)生產服務，注重在教學內容上配合農業(yè)生產的季節(jié)性。今年6月，集中培訓全村池塘養(yǎng)魚戶，學習池塘養(yǎng)魚技術及魚塘內的病蟲害防治。7月，我縣降雨明顯偏多，且暴雨天氣頻繁出現，教學內容主要是抗洪救災、抗?jié)潮Ｊ粘ＷR。8月，針對今年田間病蟲多、發(fā)病急的現象，著力傳授科學治蟲知識。9月，是楊樹害蟲天牛的突發(fā)季節(jié)，站點將組織退耕還林和林場承包農戶集中學習楊樹天牛和介殼蟲的綜合防治技術。三是貼近農村實際。在保證學習數量和質量的基礎上，我們注重學習方式和具體時間配合本村實際。農忙時候少學，農閑時候多學，針對村民不容易集中的特點，我們開展了光盤借閱，安排了全天候專人值班，還請實用技術講師團教員到村上課指導。現在每天都有村民找值班人員幫忙上網查閱資料，了解信息。
另一方面我們堅持做到多形式。一是實行網上村務管理。我們建立了村級網站。網站設有村務公開、招商引資、致富信息、留言建議等8個欄目。網站村務公開欄里公開了村里大大小小的事務，如創(chuàng)建“和諧家庭”實施方案、干部工資、特困戶名單、杉樹砍伐競標公告，緊急植物病蟲情報等等，事關村級事務管理、村民的生產生活等等方面的內容。64歲的村民王祖恩說：“自從村里開辦了網站，我沒事總要到村遠教室去看看，干部的工資，接待的費用，村里大事小事，看得清清楚楚，對村委會更放心了。”村里把什么都說得明白，老百姓對村里的事務更加關心，有什么“高見”，大家都樂意在網上發(fā)表。辦沖組村民李建偉辦了個木材加工廠。6月20日上午，他在網上反映自己廠里的設備因電跳閘受損耗的意見，帖子在"留言建議"里發(fā)出13分鐘后，網站管理員代表村委會做了回復，3天后，李建偉又在網上留言了：“感謝村委會，沒想到困擾兩年電跳閘的問題兩天就解決了。”二是開通網上親情互動。根據外出打工人員的要求，我們在網站上把一些村民的生活近照上傳到網上，讓他們遠在異鄉(xiāng)也能見到親人。現在在外的里旺人有事無事都要點擊家鄉(xiāng)的網站。三是實行網絡征集民意。前不久，村里準備引資建“年產5000噸的煉鉛廠”，一時間，消息在里旺村的網站上炸開了鍋。村民們爭相在網上發(fā)貼，有留言說“煉鉛雖然不是國家限制項目，但它對環(huán)境的破壞力很大。希望家鄉(xiāng)是青山綠水，對于辦鉛廠一事我們強烈反對。”“鉛廠對環(huán)境肯定有污染,只是污染程度多少的問題。”村民的意見，引起了村委會的高度重視。經過村支兩委研究，“如果此廠不符合國家產業(yè)發(fā)展政策，達不到國家環(huán)保要求堅決不辦。”的回應很快就在網站上出現了。網站成了民意的傳聲筒，達到了很好的監(jiān)督效果。四是進行網上招商引資。今年，我們先后在網上發(fā)布招商信息工作，發(fā)布項目5個。占地近3000畝的村花炮工業(yè)園經網上發(fā)布之后，已有3位外地老板到實地考察并有意投資。日前，工業(yè)園已通過了安監(jiān)、環(huán)保等部門的初步評審。
遠教室建立一年多來，不少村民與遠程教育結下了不解之緣。謝家組村民謝良豐是個養(yǎng)魚大戶，以前不懂技術，魚塘經常死魚、病魚，產量不高，收入微薄，通過上網查詢和技術培訓后，對照講課內容操作，增設給氧設備，預計今年產量比去年增加50%以上。香古山組村民李石珠曾因一時糊涂，失過足、坐過牢，刑滿釋放后，決定搞小規(guī)模的養(yǎng)殖生產，當年略有盈余。20xx年9月，通過遠教站組織的學習，掌握了科學養(yǎng)殖技術后，大膽擴大規(guī)模，至今養(yǎng)鴨5批，每批10000只，養(yǎng)雞300多只，養(yǎng)豬30多頭，純收入近4萬元。嘗到甜頭后，他經常一個人到遠教室查看資料，了解信息，對比分析，今年又添置了插秧機，收割機及養(yǎng)殖設備，走上規(guī)模化、機械化經營道路。總之，遠程教育正在成為群眾致富的好幫手，黨員干部受教育的大學校。遠程教育的地位和作用日益突出，越來越受到黨員干部和群眾的歡迎遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的內容豐富和信息及時，它擺脫了原有固定學習團體、時間和地點的教學模式，可以在同一時間對不同空間的個人、團體進行個性化教學。依托現代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，發(fā)展農村經濟提供了新途徑。農村的遠程教育在具體實施中按學習主體分為兩大塊：黨員干部和農民群眾。1、黨員干部培訓黨員干部是農村致富的帶頭人，是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領導能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個人素質。農村工作任務繁重，村干部有許多的工作要抓，以致于自身建設都沒有足夠的意識和實踐。現在每星期的干部培訓已經納入了日常規(guī)范，成為了基層黨員的一項基本要求。2、農民群眾培訓目前農民的文化素質普遍較低，而要讓他們運用現代科技去接觸外邊的世界，學習相關的農業(yè)知識，則是一件比較困難的事情。現階段的工作還是依靠黨員干部和站點管理人員來具體操作和實施。因此，為農民提供所需信息的內容盡量要做到簡單易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是農民的切實需要，讓農民改變落后的思想是關鍵，但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財致富，讓農民過上好日子，用俗話說就是“找錢”。所以農民最關心的是農業(yè)技術信息和農產品市場信息。
二、主要做法。
二是在培訓對象上，對培訓學員進行分類教學。為用足用好遠程教育設備，民主村遠程教育播放點把培訓對象從黨員干部擴大到普通群眾、外來務工人員，根據當前生產生活需要在教學計劃中有重點地安排播放內容。培訓對象大致分三個層面：第一個層面是黨員干部，該層面注重政治理論，黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī)，市場經濟知識和管理知識及保持共產黨員。
先進性教育。
的培訓;第二個層面是普通群眾，培訓的重點是農村先進實用技術、農業(yè)經營管理知識、農村衛(wèi)生、科普知識等方面;第三個層面是企業(yè)職工和外來務人員，培訓教育主要側重于安全生產、勞動就業(yè)、法律法規(guī)等方面三是在學習內容上做到有的放矢，循序漸進。教學設計堅持“學習形式隨著村情走，學習內容緊跟項目走，學習培訓緊貼群眾走，學習效果趕上發(fā)展走”的四學方式，把教學培訓與推進社會主義新農村建設有機結合起來，與當前國家政治形勢結合起來，緊跟時代步伐開展教學工作。在教學計劃安排中做到先易后難，由淺入深，引導和培養(yǎng)黨員干部群眾廣泛的學習興趣，使對黨員干部群眾的培訓由“要我學”逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W”。
四、取得實效。
開展農村黨員干部現代遠程教育，其根本目的是為了建立健全“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，推進社會主義新農村建設，進一步密切黨同農民群眾的血肉聯系，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，達到“生產發(fā)展、生活寬裕、村容整浩、鄉(xiāng)風文明、管理民主”。民主村遠程教育圍繞“五個結合”，努力促進現代遠程教育取得實效。
一是抓好遠程教育與外來務工人員管理培訓教育相結合，提高外業(yè)務工人員綜合素質，促進“生產發(fā)展”。
到了企業(yè)主的歡迎。
二是抓好遠程教育與失土農民勞動力培訓相結合，提高農村勞動力綜合素質，達到“生活寬裕”。
民主村工業(yè)發(fā)達，但村里大部份土地被征用，人均耕地不到0.2畝，而失土農民，特別地廣大失土農村婦女大都文化水平較低，再就業(yè)難度很大，為加快失土農民勞動力轉移就業(yè)，促進農民增收致富，民主村將開展農村遠程教育和抓好農村勞動力培訓轉移工作相結合，充分利用農村遠程教育設備，整合培訓資源，按照抓培訓、強素質、增收入的思路，多渠道、多層次、多形式地開展農村科技培訓、農村勞動力轉移培訓和職業(yè)技能培訓，轉變農村勞動者就業(yè)觀念，提高農村勞動者素質和就業(yè)能力，促進農村富余勞動力的有序流動和農民增收。9月28日，為進一步加強對失地農村婦女的培訓，民主村專門邀請了富陽市技工學校朱文英老師結合現代遠程教育開展了一次對30至45周歲農村失地婦女勞動力轉移就業(yè)培訓班，參加培訓人數達到72人，培訓內容包括安全生產、勞動法規(guī)、環(huán)境保護、實用技術等方面的內容，失地婦女對利用遠程教育系統進行新穎的教學興趣倍增，收效明顯，她們中的大部分也成為了以后開放式教學中的常客。
民娛樂學習的最佳場所。
四是抓好遠程教育與黨員“雙聯”工作相結合，促進干群關系的融洽，達到“鄉(xiāng)風文明”。
實施農村現代遠程教育的主要目的，是為了更直接、更快速地傳達貫徹黨和國家的路線、方針、政策，利用遠程教育基地，通過與黨員“雙聯”工作相結合，加強對干部的政治理論、農村適用技術、文藝體育、科普知識等的培訓、不斷提高黨員干部的理論水平和依法自治能力，改變了過去黨員“雙聯”工作中無所作為，與群眾無話可說的現象，黨員成了村民思想宣傳員，黨的政策解說員，經濟發(fā)展服務員，公益事業(yè)領航員，綜合治理的調解員，通過遠程教育和“雙聯”工作的有機結合，民主村民事糾紛調解率達到100%，做到矛盾不上交，直接帶動和促進了“鄉(xiāng)風文明”。
五是抓好遠程教育與農村基層組織建設相結合，達到“管理民主”。
加強農村基層組織建設是黨建工作的重點，有了遠程教育這個全新的載體，基層組織建設的內涵更加豐富。在遠程教育實施過程中，逢會必學，見縫插針，通過大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法規(guī)學習，調動干部群眾學習的積極性，為農村基層組織建設積累豐富的經驗，為開展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。20xx年，民主村沒有發(fā)生一起上訪事件。
總之，民主村開展農村黨員干部現代遠程教育以來，有力地加強農村黨的基層組織建設，提高黨在農村的執(zhí)政能力，加快了農村經濟發(fā)展，推進了社會主義新農村建設進程，農村黨員干部現代遠程教育為創(chuàng)建“平安民主”、“和諧民主”帶來了新的生機與活力。
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農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇十三
1、拓展農村站點建設。我市應建站點總數為1288個（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、涉農街道），首批建設站點時由于部分村能夠依托農村中小學和部分村沒有寬帶資源，不具備站點建設條件，全市只建設了630個終端站點。根據省委組織部“村級組織場所和遠程教育站點一體化”的要求，依托農村中小學開展活動的要獨立建立站點。省網通公司正加速網絡建設，力爭2012年年底前實現網絡覆蓋全省所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)村。各縣市區(qū)委組織部要搞好調查摸底，積極籌措資金，推進站點建設，力爭今年站點覆蓋率達到85%，明年全覆蓋。
1、充分利用信息管理系統，定期通報各縣市區(qū)學用情況。市遠程辦根據信息管理系統提供的數據，每個季度匯總出各縣市區(qū)站點學習次數和學習時間，并排列出名次，以簡報的形式通報給各縣區(qū)，并報送市委組織部各位部長。
2、利用信息管理系統提供的數據和平時工作開展的情況，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、站點、管理員進行評比活動，對學習培訓活動開展突出的單位和個人予以表彰和獎勵。
3、要抓好典型。尤其要抓好各層次學用方面的典型，推廣典型經驗，要強化典型培育，加大指導力度，使典型可看可學可借鑒，把學用活動引向深入，在適當時機，市遠程辦召開全市學用活動經驗交流會。
1、建立遠程辦主任例會制度。為了使各縣市區(qū)遠程辦人員盡快進人角色，熟悉遠程工作，抓好遠程工作，市遠程辦擬建立季度例會制度，通報工作進展情況，部署重點工作，匯報近期工作，交流工作學習體會。在適當時機組織有關人員到遠程工作先進地區(qū)進行學習考察，拓寬視野。
2、抓好管理員培訓工作。要抓好管理員隊伍培訓，不斷提高管理員素質，按照分級負責，分層培訓的要求，科學制定培訓計劃，每年至少要培訓一次。要研究管理員補貼辦法，實行管理員持證上崗。每年要對管理員進行一次考核，對考核不合格的，應予更換。要重點選擇大學生村官兼任站點管理員，發(fā)揮他們的作用。
（四）維護好市級遠程教育播出平臺。
市遠程辦每年都承擔省遠程教育教學資源開發(fā)任務，要拓寬渠道，整合資源，精心選材，精心制作，完成好上級交給的任務，各縣市區(qū)要積極申報教學資源選題，有攝制能力的縣區(qū)要獨自承擔審批下來的課件選題，完成好上級交給的任務。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇十四
總結。
撰寫人：___________日期：___________xx年農村黨員干部現代遠程教育學習總結xx村位于南曹鄉(xiāng)西北部，有3個村民生產小組，3200多口人，99名黨員。自xx年建立黨員干部現代遠程教育工作終端接收站點以來，在各級黨委政府的關懷和支持下，xx村緊緊圍繞建設社會主義新農村的目標，不斷健全機制，創(chuàng)新形式，全面落實上級有關指示精神，較好地發(fā)揮了農村黨員遠程教育組織網絡的職能作用，以遠程教育推動新農村建設再向新臺階。目前，站點設備運行正常，播放有序。主要包括以下幾個方面一、統一思想，提高認識，為遠程教育學習提供良好的社會環(huán)境為統一全村思想認識，進一步增強工作責任感和主動性，村黨委多次組織召開村“兩委”及黨員干部會議，傳達學習上級有關精神，研究安排遠程教育工作，宣傳遠程教育的意義。使我村黨員干部認識到，開展農村黨員干部現代遠程教育是黨中央做出的一項重大戰(zhàn)略舉措，是提高黨的執(zhí)政能力，全面推進黨的建設，大力加強農村基層黨組織建設，鞏固黨在農村執(zhí)政地位，確保黨在農村各項政策落實，保持共產黨員先進性，提高廣大農村黨員干部整體素質，促進農村經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展的系統工程，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
xx年xx月始，大學生村干部xx到我村工作后，成為我村遠程教育管理員。三，遠程教育學習與農村工作有機結合，切實做到“三個結合”一是與黨員干部培訓相結合。xx村黨支部在抓好遠程教育學習工作的同時，把村黨員干部、入黨積極分子和村后備干部的培訓有機結合起來，充分發(fā)揮遠程教育內容豐富、手段靈活、方便快捷的特點，積極開展農村黨員干部的學習培訓，大大地提高了我村黨員干部參與政治學習的積極性和參學率，為提高黨員干部隊伍素質尋找到了新的熔接點。
二是與農業(yè)產業(yè)結構調整相結合。xx村為解決農民增收致富問題，利用遠程教育資源，加強實用技術培訓，組織培訓了一批經營大戶，為我村農業(yè)產業(yè)結構強調和農民群眾致富奔小康起了示范帶頭作用。
三是與促進農村基層組織建設相結合。遠程教育站點的建設同時也加強了農村基層組織建設。遠程教育開通后，我村經過努力把遠程教育站辦成信息的發(fā)散點，技術的傳播點，讓農村黨員學到了一定的致富本領，在農村發(fā)揮了“雙帶”作用，增強了村級黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力。四、遠程教育學習效果顯著一是提高了農村黨員干部和農民群眾的綜合素質。我村黨員干部大多只有初中文化程度，在遠程教育開通以前，他們對黨的理論知識的學習主是讀書、看報，由于沒有專業(yè)人士的輔導和講解，因此他們對很多政策理解起來很費力。但自從遠程教育開通以后，我村黨員干部們學會了利用遠教站點幫助自己學，他們感慨地說：“只要打開遠程教育網，就能看到、聽到專家的講座，而且非凡形象和生動，輕易理解，學習起來也特有愛好”。
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農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇十五
20__年一月十日，為期四天的武威市農村黨員干部現代遠程教育骨干培訓在武威職業(yè)技術學院落下帷幕，開班儀式上武威職業(yè)技術學院馬院長作了熱情洋溢的歡迎詞，中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話，全市黨員干部遠程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農村黨員干部遠程教育的進展情況，安排了全市農村黨員干部現代遠程教育工作。經過此次培訓學習，我感受頗多，受益匪淺，我就結合自身的情況，談兩個方面的內容。
通過市委組織部、武威職業(yè)技術學院計算機王軍等老師的精心講解，使我對當前國內農村黨員干部現代遠程教育及武威市農村黨員干部現代遠程教育的情況有了更進一步的認識和了解;使我在終端衛(wèi)星接收設備以及計算機操作能力上進一步熟練和提高;農村黨員干部現代遠程教育的意義;第一，農村黨員干部現代遠程教育是推動農村黨員干部現代遠程教育和培訓從手段到內容全面體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措。第二，農村黨員干部現代遠程教育是建立“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”機制的一個有效載體。第三，農村黨員干部現代遠程教育是用信息化帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現代化的一條重要途徑。通過教育培訓，使農村黨員干部的政治業(yè)務素質明顯提高，先進性意識進一步增強，在深入學習貫徹“三個代表”重要思想、全面落實科學發(fā)展觀、執(zhí)行黨在農村各項方針政策、組織帶領群眾建設社會主義新農村的能力上有新提高;在調整農業(yè)產業(yè)結構、加快農業(yè)產業(yè)化經營、發(fā)展現代農業(yè)上有新突破;在帶頭致富、帶領群眾共同致富和增加村級經營性收入上有新舉措;在樹立社會主義榮辱觀、普及先進文化、轉變農民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作、維護農村穩(wěn)定、促進農村和諧上有新進展。
我要努力做好以下五方面：第一、端正態(tài)度，提高認識，因為自己是一位構建和諧社會及全面建設小康的使者;第二、扎實工作，服務“三農”，我會正視現實，面對困難，立足本職，盡職盡責，盡己所能的為“三農”服務，用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三，發(fā)揮優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮自己在智力、年齡、精神等方面的優(yōu)勢，為農村黨員干部培訓工作注入新鮮的血液，打開工作的新局面;第四，刻苦磨練，加強學習，發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，同時，學習農村的優(yōu)點和優(yōu)勢(堅強、勤勞、勇敢);自身為志向學習;向社會學習;第五，擺正位置，服從管理，虛心學習，不驕不躁，服從安排，服從管理，竭盡所能的做好一切工作。
培訓學習已經結束，而農村黨員干部現代遠程教育工作剛剛開始，在今后我會努力工作，勤奮學習，塌實做人，虛心學習，以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務投入到工作當中，用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮(zhèn)的建設添磚加瓦。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇十六
按照~~縣黨員干部現代遠程教育工作管理辦公室《關于報送黨員遠程教育調研報告的通知》要求，**鎮(zhèn)積極組織黨員干部深入基層一線，并結合近幾年工作實際，對全鎮(zhèn)黨員遠程教育工作進行了認真分析、總結。現將調研結果回報如下：
**鎮(zhèn)農村黨員干部現代遠程教育工作在鎮(zhèn)黨委的正確領導下，組織部黨員干部現代遠程教育工作管理辦公室的精心指導下，緊緊圍繞“讓黨員干部經常受教育、使農民長期得實惠”的工作目標，精心組織、周密部署、狠抓落實，把開展農村黨員干部現代遠程教育工作與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，與我鎮(zhèn)努力建設瓜菜產業(yè)大鎮(zhèn)、草畜產業(yè)強鎮(zhèn)、特色林果名鎮(zhèn)、企業(yè)項目重鎮(zhèn)、小城鎮(zhèn)建設示范鎮(zhèn)、和諧美麗新鎮(zhèn)的目標相結合。充分發(fā)揮遠程教育在農村經濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展中的積極作用，工作取得了較好的效果。
一、基本情況
**鎮(zhèn)位于~~縣東北部，黑河流域中下游，于2004年由原**鄉(xiāng)和**鄉(xiāng)合并而成，毗鄰**、**兩大部隊基地，距縣城100公里。全鎮(zhèn)轄14個行政村，65個村民小組，2800戶，1.3萬人，耕地面積3.3萬畝。鎮(zhèn)黨委下設9個黨總支，33個黨支部，共有黨員851人。全鎮(zhèn)共有現代遠程教育終端接收站點12個，其中電信模式6個，衛(wèi)星模式6個。遠程教育實踐基地1個，全部配備了素質較高、能力較強的管理進行管理，有力的保證了各站點的正常運轉。
二、主要做法
鎮(zhèn)黨員干部現代遠程教育工作管理辦公室，專門負責全鎮(zhèn)黨員干部現代遠程教育工作，明確了各黨總支、為各村遠程教育工作第一責任人。鎮(zhèn)遠教辦每月對個村《~~遠教》的發(fā)放情況和各站點的運行情況進行檢查，并要求各站點管-理-員對站點運行性情況進行匯報。對于《~~遠教》發(fā)放不到位的及時安排專人進村入組督促落實，對于舌部運行不正常的，及時聯系電信公司工作人員排除故障。有效保障了全鎮(zhèn)遠程教育工作的正常開展。
2、上下聯動，密切配合。根據我鎮(zhèn)的實際情況，每月由鎮(zhèn)遠教辦統一到縣組織部遠程辦及時領取，按照各村、組人數數量實行每戶一份的原則，做到發(fā)放數量全覆蓋。當日領取后按照包村工作，由包村干部統一發(fā)放到各村，村黨總支書記為第一責任人，各村統一組織人員全部發(fā)放到黨員群眾手中，讓黨員群眾第一時間掌握市場動態(tài)和致富信息，通過機關干部和村組干部的密切配合，堅決防止“導報”停留在個別干部手中，形成了鎮(zhèn)、村、組齊抓共管的良好局面。
3、針對需求，按需教學。鎮(zhèn)黨委認真抓好教育工作組織，將遠教站點真正建設成服務基層建設、提升黨建水平的重要平臺。根據遠教工作總體要求，緊密結合我鎮(zhèn)實際，精心制定學用計劃。對學習內容、學習時間、學習形式均作出了明確規(guī)定，從而減少了學用工作的盲目性和隨意性。廣泛征求黨員群眾的意見，認真填寫信息反饋表，了解群眾的所需所求，并結合我鎮(zhèn)農業(yè)農村實際，有針對性地組織開展學用活動。充分調動廣大黨員群眾積極性，變“要我學”為“我要學”。2015年，全鎮(zhèn)共組織黨員群眾收收看節(jié)目300余場次，參學黨員群眾達到了4000多人次，收看率達到了80%以上。
群眾會議、政務短信等方式狠抓宣傳落實，群眾的思想認識由了很大的轉變。通過遠程教育工作的深入開展，進一步攪活了群眾思想，使群眾致富的信心不斷提高，產業(yè)結構日趨多元化，有力推動了全鎮(zhèn)重點產業(yè)的發(fā)展。
5、健全制度，強化管理。為強化管理措施，鎮(zhèn)黨委按照上級要求，建立健全了遠程教育各項規(guī)章制度，明確了管理人員職責、制定了設備管理、防火防盜、業(yè)務培訓等相關制度，并統一制作了版面，確保農村黨員干部現代遠程教育工作有章可循，有規(guī)可依。同時，對各站點的“五薄一冊”等相關資料進行了嚴格規(guī)范。
三、取得的成效
在上級部門的指導幫助下，我鎮(zhèn)的遠程教育工作取得了顯著效果，已經成為推動各項工作迅速發(fā)展的助推器。
1、加強了基層黨組織自身建設。隨著農村經濟的發(fā)展和社會的進步，農村基層干部傳統的工作方式已明顯跟不上時代的要求，鎮(zhèn)黨委抓住開展遠程教育工作的契機，切實加強了農村基層組織的自身建設，使活動陣地得到進一步鞏固、黨員隊伍得到進一步壯大、班子活力得到進一步增強、農村干部水平得到進一步提高。同時，通過開展現代遠程教育，還為基層黨組織增加了新的更有效的工作手段，使他們感到基層工作比原來好做多了，班子的戰(zhàn)斗力也增強了，不再是“老辦法不管用、新辦法不會用”。
祿》等8部影片，使廣大黨員干部牢記宗旨、為民服務的意識進一步增強。
3、促進了產業(yè)發(fā)展。當前，農村黨員群眾最急的是致富無門，最缺的是致富手段，最怕的是市場變化快，我們在工作中，充分利用現代遠程教育的信息功能，堅持以信息化推進農業(yè)產業(yè)化，培養(yǎng)了一大批掌握了一技或幾技之長的“土專家”和“田秀才”，提高了他們應對市場經濟、帶頭致富和帶領群眾共同致富的能力，真正做到了“人才在這里成長，素質在這里提高，致富在這里起步”。2015年，全鎮(zhèn)新建高標準日光溫室120座，全部種植反季節(jié)鮮食優(yōu)質葡萄；種植大拱棚836畝，形成百畝連片點5個，全鎮(zhèn)瓜菜面積累計達到10000畝以上；流轉土地1080畝；建成高標準養(yǎng)殖小區(qū)14個；栽植以枸杞為主的特色林果3100畝。
四、存在的問題和建議
1、群眾思想認識有待提高。在遠教導報的發(fā)放過程中，部分群眾對遠教導報的重要性認識不夠，對于發(fā)到手的遠教導報，隨手亂扔，不認真閱讀、不注重保存。使遠教導報的積極作用大打折扣。建議加大對遠程教育工作的宣傳力度，真正讓遠程教育資源成為群眾發(fā)家致富的好幫手。
2、工學矛盾較難調和。**鎮(zhèn)地域廣闊，氣候干燥，降雨稀少，日照時間長，多年來**鎮(zhèn)的農民群眾將種植棉花作為自致富增收的主導產業(yè)，農忙時節(jié)主要集中在春、秋兩季。近幾年，隨著產業(yè)結構的不斷調整，棉花的主導地位日漸衰落，農民群眾的產業(yè)結構日趨多元化，造成除了冬季以外，其他時間組織黨員群眾學習遠程教育比較困難。建議結合黨員群眾反饋的信息，將群眾需求較多，關注度較大的內容最集中在~~遠教頻道滾動播放。
3、信號不穩(wěn)定。目前，全鎮(zhèn)各播放站點雖然運行正常，但在實際操作過程中，經常有網絡不穩(wěn)定，連接緩慢，部分節(jié)目無法連接的現象，影響了群眾收看學習的積極性。建議邀請電信公司專業(yè)技術水平相對較高的技術人員維護網絡。
4、電視終端操作界面較繁瑣。遠程教育電視播放終端，首頁界面簡單，主題鮮明。內容多、涉及面廣。在選擇收看具體內容的時候就給管-理-員帶來較大的坤年。對于群眾要求收看的一些具體內容無法在短內找到。利用搜索功能的時候，搜索出來的內容，頁面混亂。建議進一步完善操作系統功能。
五、工作對策
農村黨員干部現代遠程教育是一項長期性工作，結合我鎮(zhèn)實際，在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：
1、統一思想，提高認識。從一年的工作情況來看，黨員干部現代遠程教育是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關部門的重視和支持。但還需進一步加大宣傳力度，讓村干部越來越了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。
2、規(guī)范管理，積極探索。探索“遠教當課堂，基地當現場”運行模式，站點管-理-員、種養(yǎng)大戶、致富能手，向群眾傳授科技知識和致富經驗，開展教學輔導，增強學習效果。把播放站點建設成黨員群眾查詢致富信息，學習致富技能，把握市場信息的服務站。
管的合力。
4、學用并舉，注重實效。利用現有的電教設備，充分發(fā)揮現代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用。在建好、管好遠教站點的同時，充分利用遠教設備優(yōu)勢，逐步實現農村社會發(fā)展事務、基層黨組織建設、村級財務規(guī)范化管理。注重實效，學以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產、生活實際，促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。
2015
中共**鎮(zhèn)委員會 年11月7日
我縣在農村開展現代遠程教育，旨在提高農村黨員干部和農民群眾綜合素質，同時也是創(chuàng)新農村基層黨組織建設工作的切入點，這對于推動農村扶貧開發(fā)、加快農村經濟社會的發(fā)展和加強農村基層組織建設具有重要戰(zhàn)略意義。2015年至今，銅鼓鎮(zhèn)在及組織部的關心幫助下，完成了4個遠程教育站點建設。按照組織部的安排，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)的遠程教育開展情況進行了認真調研，并針對存在的突出問題提出了改進意見。現將調研情況匯報如下：
一、基本概況
收站站點4個，其中劉驥村遠程教育教育站、共和村遠程教育站、高山村遠程教育站、萬福橋社區(qū)遠程教育站。每個站點均在村（社區(qū)）辦公室，每個站點均配備計算機、電視機等設備，均屬“電信模式”接收站。
二、使用及管理情況
劉盛燕利用遠程教育所學知識試行稻田養(yǎng)魚50畝，共和村黨員李志軍利用遠程教育所學知識養(yǎng)殖蛋鴨和卷鴨，共和村關任華、王萬成利用遠程教育所學知識，依托林地資源，分別養(yǎng)殖林下養(yǎng)雞2000只、2500只，共和村付登富利用遠程教育所學知識發(fā)展生豬養(yǎng)殖，年盈利達40000元以上，高山村黨員熊富萍利用遠程教育所學知識發(fā)展種植核桃和李子，年收入2余萬元，真正讓老百姓得到了實惠。各村（社區(qū)）軍明確了遠程教育的管理人員，主要對遠程教育進行播放及設備的管理。
三、存在問題
遠程教育工作經過近兩年來的`運行，成績固然可喜。但是在我們取得成績的同時，還存在著一些問題和不足：
一是有的村領導對這項工作重視不夠，工作措施不力、督促檢查指導不夠、解決具體問題辦法少，有的對這項工作產生了松動情緒，認為只要設備到位安裝好就可以松一口氣了，有的甚至不聞不問了，沒有把它作為一項政治工作來完成，沒有很好地把它與解決“三農”問題及當前工作很好的結合起來，就完成任務而完成任務。
二是部分站點基礎設施不完善。桌椅緊缺，信息站沒有接通電話線，也沒有寬帶，設備利用率低，如劉驥村和共和村現在都未倆連接網絡，不能使用，鎮(zhèn)、村兩級又無力及時解決。
三是各站點的技術管理人員有很大部分對設備的操作和維護不很熟悉，有的甚至一點微機基礎都沒有，他們對設備操作規(guī)程、操作步驟不清楚，知識培訓工作開展不正常。
四是宣傳工作做得還不夠深入，沒有充分利用各種宣傳媒體的宣傳作用，沒有充分發(fā)動好黨團青年積極搞宣傳。
四、對策建議
針對目前遠程教育存在的問題，以及在今后如何形成長期、規(guī)范、有效的工作和管理機制，最大限度發(fā)揮農村黨員干部遠程教育的作用，工作中我們有幾點建議：
（一）統一思想，提高認識。一是提高自身認識和理論水平，堅決克服松動麻痹思想。要把開展農村黨員干部現代遠程教育作為黨在農村落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，扶貧攻堅，促進“三農”問題解決，推進農村黨的建設的大事來抓。充分認識開展這項工作的長期性和艱巨性，并把這個認識貫穿于此項工作的始終堅決消除自滿和松動麻痹思想。在立足長遠，取得實效上下功夫，牢固樹立打“持久戰(zhàn)”的思想，扎扎實實抓好各項工作的落實。二是教育廣大農村黨員干部，讓大家統一思想，提高對試點工作重要性、必要性的再認識;提高對“遠教”工作緊迫性、長期性和艱巨性的認識。三是成立了專門的遠程教育辦公室，指派了專人負責，把熟悉業(yè)務、責任心和能力強的同志選配到了辦公室工作，同時還有我們的青年志愿者同志專門負責。要求充分發(fā)揮綜合指導作用。四是協調各部門要從大局出發(fā)，主動配合，加強協作，充分發(fā)揮作用，推動工作的開展。同時，利用遠教設備，為農村的計劃生育、技術培訓、法律法規(guī)教育等各項工作服務。
（二）各方協調，籌集資金，改善站點設施環(huán)境。我們積極
向上級爭取資金，同時我們自己也在籌措資金。爭取在縣、鎮(zhèn)、村三級的共同努力下，早日解決站點設施設備問題，保證培訓工作的正常順利進行。同時，我們也在積極探索，培訓資金的解決辦法。因為我鎮(zhèn)屬偏遠貧困鎮(zhèn)，沒有鎮(zhèn)辦、村辦企業(yè)，沒有集體經濟來源。因此，很多村沒有能力支付設備的維護、管理及運行的經費。這也是當前培訓不能正常進行的原因之一。尋求一種解決辦法迫在眉睫。
（三）加強各級站點運行管理，加強對技術人員的培訓。站點建設是基礎，管理是關鍵，站點運行管理是開展教育培訓工作的保障。 一是建立健全各項切合實際的管理制度。站點管理要達到技術好、設備好、環(huán)境好、運轉好的“四好”目標，結合各站點實際，進一步完善管理制度，確保站點正常運行，發(fā)揮作用，并要求各項制度上墻，記錄真實、及時。各站點安排有專人負責管理維護，不斷推進遠程教育管理制度化、規(guī)范化和科學化。二是強化技術人員培訓。真正成為站點的“明白人”，更好的為農村黨員干部、群眾的學習培訓提供服務。
（四）強宣傳樹典型。利用黨員大會、村級廣播，對村民進行“遠傳教育”實施意義和作用的宣傳教育，使村民真正了解、認識教遠程教育。鼓動他們學習遠程教育帶來的新科技、新思想，利用遠程教育帶來的機會學習科技、脫貧致富。
經常受教育，使農民長期的實惠”。要把遠程教育作為一項政治任務來努力完成。二是各站點技術管理人員，要做好課件的收集、整理工作，做好設備的維護、管理。保證培訓有內容，同時，要開展多種形式的培訓，讓聽者容易接受、感興趣，保證培訓的質量。
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實”。要讓黨員干部自覺參加現代遠程教育學習，除搞好一般性的宣傳發(fā)動外，還要樹立一批積極學習帶頭致富的先進典型。這些人通過遠程教育學習增長了知識，增強了本領，增加了收入，就能使周邊群眾親眼目睹現代遠程教育給農村和農民帶來的實實在在的效益，真正達到“樹立幾個點，帶動一大-片”的目的。
總之，我鎮(zhèn)的遠程教育通過抓建設，抓落實，已取得明顯成效，而且在我鎮(zhèn)越來越發(fā)揮著舉足輕重的作用。不過，問題是有的，也是暫時的，在上級主管部門的大力支持和全體站點管-理-員的共同努力下，我鎮(zhèn)的遠程教育一定會穩(wěn)步向前發(fā)展。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨工委,市級機關有關單位黨組織:
根據、省政府加快推進社會主義新農村建設的總體部署和要求,充分利用農村黨員干部現代遠程教育網絡覆蓋、站點覆蓋等優(yōu)勢,結合我市農村產業(yè)經濟特色和黨員干部群眾生產生活需要,采取專家與村結對幫扶的形式,以科技服務、項目帶動為突破口,開展遠程培訓答疑、現場輔導授課、新技術新品種示范、信息和技術服務等活動,組織引導科技人才向農村、向生產一線流動,拓展科技人才施展才能的空間,提高廣大農民群眾的科學素質,加快農業(yè)科技成果轉化,為實現"創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省"的總戰(zhàn)略作出貢獻.
二、活動內容
(一)專家與鄉(xiāng)村結對
組織部和市科協根據各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村經濟發(fā)展需要和農民生產生活需求,組織了一批專業(yè)知識深厚、實踐經驗豐富、熱心為新農村建設服務的專家與鄉(xiāng)村結對(附件1).與專家結對的村要確立3至5個中心戶作為專家的幫扶重點,由點到面,由村到鄉(xiāng)鎮(zhèn),逐步擴大服務面,為新農村建設、特色產業(yè)發(fā)展、農業(yè)公共服務等提供人才、信息、技術、管理和市場等方面的服務.
(二)開展"六個一"幫扶活動
1、制定一份幫扶計劃.聯村專家要深入基層、進村入戶,開展調查研究,根據聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村實際,發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,提出結對幫扶的具體內容,與村領導班子共同研究確定幫扶計劃.
2、舉辦一個培訓班.聯村專家要根據結對村的主導產業(yè)和黨員干部群眾的生產生活需要,舉辦一個以農函大班為主要形式的培訓班.每年面授輔導不少于4次,收看農村黨員干部現代遠程教育視頻節(jié)目不少于12次.
3、實施一項幫扶項目.聯村專家要積極引進、示范和推廣新品種、新技術、新理念,以項目實施帶動產業(yè)特色村的建立,促進農民致富和農村經濟發(fā)展,推動新農村建設和管理上一個新臺階.要用兩年左右的時間,培育一批適用技術推廣、經濟效益增長、特色產業(yè)開發(fā)、文化事業(yè)發(fā)展的結對特色村.
4、培育一批致富帶頭人.聯村專家要重點幫扶結對農戶,為他們發(fā)展生產出智出力,不斷提高他們解決生產實際問題的能力,努力使他們成為有文化、懂技術、會經營的新型農民,成為致富的領頭人.
5、提交一份合理化建議.聯村專家要在深入調研的基礎上,從結對村的實際出發(fā),提交一份結對村建設發(fā)展的合理化建議,為新農村建設獻計獻策.
(一)加強領導,形成合力
開展黨員干部現代遠程教育"千名專家聯千村幫萬戶"活動,是推進我市黨員干部現代遠程教育學用工作及科技下鄉(xiāng)工作的重要載體,是服務我市新農村建設的一項新舉措.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和市級機關有關單位要加強領導、形成合力、積極配合、認真落實,確保專家服務活動真正取得實效.
(二)分解任務,明確責任 組織部、市科協具體負責"千名專家聯千村幫萬戶"活動的開展,落實好活動方案的策劃,建立專家與聯系村、戶的對接,負責對聯村專家的管理工作.
聯村專家要嚴格按照"六個一"的要求,開展實質性的幫扶活動,確保活動取得成效.
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、行政村要積極配合聯村專家開展工作,同時要充分調動農村黨員干部群眾的積極性和主動性,使遠程教育專家服務活動更貼近農村、貼近基層、貼近群眾.
(三)加強聯系,健全考核
聯村專家開展活動后,要認真填寫《富陽市"千名專家聯千村幫萬戶"活動專家結對幫扶情況表》(附件2);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要加強與聯村專家的溝通和交流,及時掌握工作進展情況.組織部、市科協將對活動開展情況進行檢查考核,并適時召開專家座談會,通報活動開展情況,對服務特色明顯、技術指導有力的專家進行表彰.
(四)廣泛宣傳,營造氛圍
意義、方法和途徑等,形成濃厚氛圍.聯村專家要結合自身實踐,積極撰寫體會文章和調研報告,交至組織部遠教中心.
(五)總結經驗,及時推廣
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要及時上報聯村專家開展活動的好經驗、好做法,組織部、市科協將適時召開專家服務活動交流研討會,總結經驗,樹立典型,以點帶面,確保這項活動在服務新農村中發(fā)揮積極作用.
中共富陽組織部 富陽市科學技術協會
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇十七
作為一個貧困村，xx村步步為贏，狠抓落實遠程教育工作，取得了一定的成效，使村民得到了實惠。
一、引進遠程教育的原因及作用。
1、引進遠程教育是現實的需要。xx村位于大運河南岸的鄭樓鎮(zhèn)，居民主要為漢族，氣候四季分明。地形層中高，南北低洼，土質層淤泥兩合土。交通有倉鄭公路和各條村通公路。在村民文化水平很低，自然條件相對惡劣的情況下，村民們迫切需要找到一條行之有效的脫貧致富之路。
2、組織部實行遠程教育是支農、惠農的重要手段。近些年來，針對農村信息閉塞，落后、貧窮，組織部開始著手遠程教育工作。希望通過遠教的信息平臺，改變農民陳舊的思想觀念，帶動農村經濟結構調整，推廣農業(yè)信息技術。而在農村開展遠程教育，首先就是要擁有一定的基礎設施和技術條件，xx村作為貧困村，很難達到要求，但是，村班子毅然堅持在苦中求發(fā)展，堅決為遠教站點建設打開“綠色通道”。
3、引進遠程教育，做好前期工作。該村于20xx年5月份向市組織部申請了遠程教育點的建設，得到了領導部門的批準，并盡快地為村搭建了遠程教育的平臺。同時，村里也添購了電腦桌椅以及防盜門窗等設備，完善了遠教的硬件設施。在此基礎上，村干部們充分利用這個載體，經常性的組織村民觀看各類視頻文件，還組織村民定期學習了農業(yè)技術。
4、xx村遠程教育達到的水平。最近一年來，由于遠程教育越來越大地影響著村民們的生活，他們從中長期得到了實惠，對遠教平臺的需要越來越強烈。工作組按照組織部要求購買了相關設備，如耳機、攝像頭等，使村民上網以及學習文件提供了方便。工作組還從省組織部申請了一部投影儀，加強了遠程教育的功效，使之具備了多人次學習的條件。
5、利用好遠程教育的方式、方法。現在xx村成立了一個電腦室，擁有了多媒體設備，各種電腦器材等。憑借著這樣的條件，xx村舉辦了電腦培訓班，主要針對村里的一些主要勞動力。以他們的行動來帶動xx村遠程教育的進一步完善。目前，報名要參加培訓的村民日益增多，培訓人數達到了50多人。有條件的村民甚至自己買回了電腦，開通了寬帶，這樣就加強了與外界的信息交流，認識了外面世界的精彩。
二、在遠程教育建設進程中，xx村是如何做的。
1、堅定立場，統一思想。在引進遠教的過程中，村班子與黨員需要統一思想，保持意見一致。由于村里貧困，村民思想比較的保守、封閉，很多人認為遠程教育與他們的生活離得太遠，對他們沒有任何的用處，帶不來什么效益，對此表示不理解。為此，村支兩委多次召開了會議，并多次找村民交談，針對此項工作進行了說服，一致認為越是窮就越應該開展遠程教育，就越要開放思想，大膽走信息發(fā)展之路。
2、想方設法添置設備。在扶貧工作隊未來之前，村支兩委想方設法，一方面向市組織部申請設備，還到處拉建設資金。另一方面，抓緊了場地的建設，為遠教站點提供安裝空間，當然，剛開始時，條件相當有限。在建扶隊來了之后，xx村遠程教育發(fā)生了很大變化。秉承著“扶貧先扶智”的思想理念，他們加強了對遠教站點的完善，到省組織部、通信管理局、省人事廳等多個部門申請電腦器材與設備，進一步完善了遠教設施，甚至為村里遠教帶來了經費。很好的促進了遠程教育的發(fā)展。
3、積極配合建扶隊，搞好村部建設。因為xx村的貧窮，根本沒有像樣的辦公場所，就連村里開會都是到處“打游擊”。無規(guī)范可言。為了改變這一現狀，村支兩委積極向市委組織部申請村級活動中心建設經費，可是，他們并沒有取得成功。因此，在這種情況下，建扶工作隊提供了大量經費援助，把之前村里的希望小學改造成了現在的村部，其中組建了電腦室、宣教室等場地，為遠程教育環(huán)境打下了堅實的基礎。
4、利用好設備，穩(wěn)步推進遠程教育。在場地和設備都齊全的前提下，如何來利用是關鍵。因此，村支兩委決定立即拉通網線，第一步就是把信息帶到家來，讓村民更多的了解外面的世界。同時，通過與電信公司的協調，建起了村級網站，給外面的人提供了一個了解xx村的窗口，也為村里農產品信息和農業(yè)技術的發(fā)布提供了平臺。另外，利用這些條件，開展了電腦培訓班，針對村民的基礎，分成了初級和強化兩個層次進行培訓，效果明顯、突出，反響很大。
5、現階段xx村遠程教育具體情況。經過一段時間的遠教實踐，xx村遠程教育逐漸走向成熟。目前已培訓人數達50多人，占全村人口的1/9，掌握了基本的電腦操作。民戶家里擁有電腦的慢慢地增多了，上網的村民也逐漸增加，他們主要用來查閱農業(yè)信息、與親人聯系、修身娛樂等。另外，每月定期組織黨員干部、村民學習農業(yè)技術及法律法規(guī)，觀看農業(yè)技術專題講座等。現在村民們了解了遠程教育，都非常支持遠教工作。
三、開展遠教，取得的效果。
xx村從一個貧困不堪的地步，逐漸走向富裕，這一切都是因為有了遠程教育這個平臺，才使xx村的面貌煥然一新，處處呈現出一片欣欣向榮的景象。
1、加大了與外界的聯系，縮少了與外界的差距。之前，外面發(fā)生什么事情，村里都是全然不知。如今，不管是在世界的哪個角落發(fā)生重大事情，都會盡收眼底。村干部與黨員積極上網學習。村里劉支書帶頭學習電腦，他在“一村一大”學習期間，經常利用上網，查資料，學習各類知識，起到了很好的輔助作用。另外，外出打工的村民，也時常利用遠程教育，向家人報平安，還可以通過網站，了解家鄉(xiāng)的變化等。
2、實行網上辦公，提高辦事效率。xx村地處偏僻地帶，以前每次開會都跑幾十里的路程到鎮(zhèn)上拿會議資料，這給村干部帶來了很大的不方便，既費時又費力。但是現在不同了，他們可以直接在網上下載文件，打印出來后，分發(fā)到每個與會人員的手中，既快捷又方便。同時，村干部可以在網上學習文件，領悟會議精神。甚至收發(fā)郵件等，方便了與上級部門和個人的聯系。
3、開會方式的轉變。一直以來，開會是xx村比較麻煩的事情，以前不僅還要“打游擊”，而且開會的效果很不理想。如今，村里擁有了投影儀以后，不但使開會變得輕松了，而且還使上級部門的檢查、省里專家的講課等都方便了不少。其中最突出的一次是保險公司在村里開的現場會，人數相當的多，要是像以前那樣的開會方式，是很難組織開好的。然而，在投影儀的幫助下，一切都不同了，它比較感性化地體現出了會議的精神，現場會也取得圓滿成功。
4、提供科學技術信息。社會的發(fā)展離不科學，xx村充分利用大學生村官的優(yōu)勢，上網查找農業(yè)技術信息，并及時向村民提供技術支持，促進了產業(yè)結構的調整，如金銀花栽培、楠竹種植、豪豬飼養(yǎng)等。
5、通過培訓，熟練技術，掌握技巧。經過一段時間的電腦培訓，有1/10的村民可以打字，可以上網;1/10的村民會在網上下載。其中村民王玉國，經常在網上下載歌曲到自己的手機做鈴聲，當然還有下載一些農業(yè)技術材料，甚至還有些村民初步熟悉了電腦硬件的管理。在上網的人員中，很多村民會利用qq與外面的親人聯系，通過視頻聊天，面對面的與家人交談，拉近了距離，同時也減少了打電話的費用。既方便又劃算。
四、通過實踐，提出幾點建議。
1、遠程教育確實利國利民的好事。xx村逐漸從貧困的沼澤地中走出來，遠程教育發(fā)揮了重要功效。給貧苦村民帶來了實惠，給村里帶來了科學技術，給農業(yè)帶來了發(fā)展契機，一切都以一種全新的姿態(tài)出現在村民面前。得到了村民的極力擁護，因此，不僅要繼續(xù)在xx村堅持遠程教育，而且還要加大遠教力度，進一步深化xx村產業(yè)結構調整，并且還要更深層次的解放村民思想，拓寬致富門路，發(fā)展農村經濟。
2、要充分發(fā)揮作用。“除去舊貌換新顏”。正是信息網絡發(fā)展帶來了經濟的飛躍。xx村的遠程教育工作充分發(fā)揮了作用，受到了村民們的熱烈歡迎。xx村的遠教情況與其他遠教站點情況是不一樣的，正是因為有建扶單位進駐xx村，才會有那樣的要求來積極發(fā)展遠程教育，來完善遠程教育，而其他的遠教點就不一定能體現出效果來。因此，要加強對各站點遠程教育的應用，發(fā)揮其應有的作用。
3、村官做到位，加強對遠程教育的使用。大學生村官是農村遠程教育的助推器，懂得一定的信息技術，具備遠教操作的條件。因此，xx村充分發(fā)揮了大學生村官的優(yōu)勢，利用村官的條件，在村里帶動一片農村的勞動力，多次組織學習農科技術，同時利用遠教條件，對村民進行培訓，使其掌握一定的電腦技能和信息技術。
4、健全管理，明確責任。xx村制定了站點操作人員守則和責任區(qū)分等制度，以村支書作為財產保護的第一責任人，其他村干部協助支書做好管理。并且還定期對電腦進行檢查和維護，保障設備的正常工作。使村民用的放心、舒心、開心。另外，加強了人員培訓和管理，利用遠程教育來學習先進的思想，強化村級領導班子建設。
農村黨員干部現代遠程教育工作思路（熱門18篇）篇十八
開展農村黨員干部現代遠程教育，是新形勢下加強和改進農村基層黨組織建設的重大舉措。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于農村黨員干部現代遠程教育學習。
心得體會。
吧。
開展農村黨員干部現代遠程教育是構建和諧社會和推進社會主義新農村建設的基礎工程，是用先進文化武裝農村黨員干部、促進先進生產力發(fā)展并造福億萬農民群眾的務實之舉。開展農村黨員干部現代遠程教育工作應堅持“三個統一”。
一、堅持創(chuàng)造性和繼承性有機統一。
農村黨員干部現代遠程教育工程內容豐富多彩，從理論到政策法規(guī)，從時事新聞到各種實用技術、市場信息，圖文并茂，通俗易懂，是農村黨員干部教育培訓的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新的好平臺，是鞏固。
先進性教育。
活動成果的好載體，該載體使廣大農村黨員干部坐得住、學得好、用得上、效果好。新時期農村黨員干部教育培訓在認真學習實踐“三個代表”重要思想，勇于改革創(chuàng)新，不斷探索農村黨員干部教育的新思路、新手段和新方法的同時，又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統。比如，過去通過講師團或專家講黨課、專題學習培訓、先進事跡報告會、黨支部學習、黨校培訓、骨干培訓班等教育形式，有效地提高了農村黨員干部的整體素質和基層組織執(zhí)政能力，促進了經濟社會的發(fā)展。兩者有機的統一可克服教育內容不夠豐富、教學手段單一、師資力量缺乏、教學水平不高、教育的時效性不強及教育水平不平衡等。
二、堅持提升能力和提高素質有機統一。
“三個代表”重要思想，本質在于堅持立黨為公、執(zhí)政為民。全面建設小康、和諧社會，重點在農村，難點在農村。武威農村黨員占黨員大多數。他們是農村加快發(fā)展的骨干和中堅。他們的素質和能力如何，直接決定著新農村建設的步伐和全面建設小康社會的大局。但是，當前，一方面農村黨員干部隊伍中有一部分存在著文化素質、科技素質和致富能力偏低的問題，具體地說，就是“四化”問題嚴重，即黨員意識和黨性觀念退化、組織觀念和法紀意識弱化、奉獻精神和宗旨意識淡化、知識結構和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。這些問題歸結起來為兩點，一個是同社會主義新農村建設和全面建設小康、和諧社會等新形勢、新任務的要求“不適應”，另一個是同“三個代表”重要思想和黨員先進性的要求“不符合”。而新時期，黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質、能力、行為的三位一體，努力做到品質優(yōu)秀，能力高強，行為模范。現代遠程教育正是順應信息化時代的新要求，運用現代化教育的手段，真正成為構建農村黨員干部終身學習體系，培養(yǎng)具有帶領農民致富本領的黨員干部隊伍的新舉措。利用農村黨員干部現代遠程教育這一有效載體加強和改進農村黨員干部教育工作，就是最大限度地實現教育資源共享，擴大農村黨員干部教育培訓規(guī)模，提高教育培訓的質量，實現素質和能力的“雙提高”。
三、堅持實效性和針對性有機統一。
在“四個多樣化”日趨明顯的環(huán)境中，一些基層黨組織在抓經濟和黨建中，導致“黨不管黨”、“治黨不嚴”問題比較多。有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化，不注意研究黨員干部的工作和思想實際，仍然照搬失去生命力的經驗和做法，黨員教育管理的內容、方法與黨員隊伍的實際特點和客觀需要不相適應，激發(fā)不了黨員的參與熱情，效果就差。新時期遠程教育工程應緊緊圍繞學出高素質，用出高效益，因類有別，分層施教，不管是提高黨員干部的理論政策水平，還是加強黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學習適用技術、法律等知識，尋找市場信息，還是提高他們的致富本領，都要充分體現實效性和針對性的有機統一。
根據農村生產生活特點和黨員干部的內在需求，應將組織集中學習和個性化學習結合起來，采取“政策理論集中學、公共知識全員學、致富技能分組學、個別需求隨時學”，保證學習教育的效果。具體抓好“四個突破”，即一是在培訓內容上應力求突破，即在繼續(xù)把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、xx大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風黨紀教育作為學習重點的基礎上，還應把農村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設結合起來，把市場經濟理論與農村干部實用技術知識的教育結合起來，把“雙帶”活動與全面建設和諧農村結合起來，對黨員干部進行全方位、綜合性的教育培訓，提高農村黨員干部的綜合素質;二是在培訓對象上應力求突破。在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部、普通黨員、入黨積極分子培訓對象作為重點的同時，還應突出抓好流動黨員、非公企業(yè)黨員的教育，另外還應拓寬教育面，使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育;三是在培訓形式上應力求突破。在開展思想政治教育、實用技術講座、種養(yǎng)加經驗傳授等基礎上，應提高農村黨員干部的謀發(fā)展、快發(fā)展、帶領群眾致富的責任感和使命感。并繼續(xù)以開展農村“雙學雙創(chuàng)”活動和先進性教育等活動為載體，激勵黨員干部做改革的帶頭人、致富的領路人。
通過社區(qū)黨員遠教平臺學習了陳艷平同志的光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領導干部、一名中共黨員，陳艷平用自己38歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
陳艷平同志從一個普通的農民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產黨員、領導干部，源于他刻苦學習，堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責任心和事業(yè)感;源于他對農村、農業(yè)、農民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農村事業(yè)和廣大農民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想，體現了一個共產黨員的追求，展示了共產黨員先進性的時代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業(yè)的執(zhí)著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學習她恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神，做履行。
崗位職責。
創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個干部的崗位分工不同，職務高低不同，可做好工作履行好職責是最起碼的要求，履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學習陳艷平同志干一行愛一行鉆一行精一行。要向陳艷平同志那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個崗位都要一步,一個腳印，踏踏實實，真抓實干，忠于職守，盡職盡責，無私奉獻，創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學習她一身正氣兩袖清風的優(yōu)秀品質，做公道正派清正廉潔的模范。
陳艷平是個平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長;陳艷平是個偉大的人，人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業(yè)、勤奮好學，在農業(yè)生產一線積極探索實踐，不斷提高自己的通知和素質。她用自己的行動，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實際行動帶動了身邊的人。
陳艷平實實在在做事，認認真真做人，他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產黨人，都應該學習她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產黨人的責任和義務。陳艷平同志是基層戰(zhàn)線力行“三個代表”重要思想涌現出的杰出代表，她長期奮戰(zhàn)在基層一線，始終牢記黨的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想，用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。
引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個共產黨員的精神境界，體現了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，對黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是人民的好干部，黨的好女兒。”陳艷平同志的事跡感動人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵和鞭策著每一位共產黨員、領導干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富，她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學習好，是要讓千千萬萬個陳艷平式的好干部不斷涌現出來，這是對她最好的紀念。
農村遠程教育為農村黨員干部和農民及時了解黨的方針政策、技術技能、市場信息政治理論、實用技術等搭建了一個平臺，夯實黨在農村執(zhí)政根基的基礎工程，建設社會主義新農村的創(chuàng)新工程。它在建立健全讓農村黨員干部經常受教育，提高自身綜合素質、服務意識、工作能力等的同時也讓農民真正得到實惠。遠程教育推動了信息進村入戶的腳步，不斷滿足農村黨員干部和農民對生活生產中的各類信息的需求;同時創(chuàng)新了農村基層組織活動內容和工作形勢，開辟了農村基層黨組織聯系群眾、組織群眾、服務群眾的新途徑。
一、加強管理，健全機構。
為使設備正常運行，按上級相關文件精神及要求，我村根據實際情況，成立了黨員遠程教育管理小組，指派本人進行管理、播放和紀錄，按要求確保站點設備安全、加強設備維護管理并及時上報信息、不斷探索、完善工作方法，并把開展遠程教育活動列入我村黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展。
二、注重實效，持續(xù)發(fā)展。
我村充分調動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，充分發(fā)揮遠程教育網絡作用，結合實際播放教育內容，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處。抓好學用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動作用。針對不同對象，不同節(jié)日，不同主題學習不同內容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。
針對黨員干部和群眾多方面的需求，結合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
三、今后努力方向。
開展農村黨員遠程教育工作是一項全新的工作，我們雖然在這方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將統一思想，提高認識。從前段工作情況來看，開展現代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。
我村黨員干部現代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠。我們將按照鄉(xiāng)黨委、政府的統一要求，認真落實科學發(fā)展觀，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力推進黨員干部現代遠程教育工作再上新臺階。