通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以進(jìn)一步挖掘作品中的細(xì)節(jié)和情感，從而更加深入地理解作者的意圖。下面是經(jīng)典的讀后感范文，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇一
《三毛流浪記》是一部描寫(xiě)舊社會(huì)的漫畫(huà)，講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，吃不飽，穿不暖。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過(guò)報(bào)，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》讓人們引起對(duì)社會(huì)的反思。在我的記憶里，有兩篇故事最能反映當(dāng)代的社會(huì)的普遍現(xiàn)象，第一篇故事是：“三毛和小男孩外出撿破爛，路遇一個(gè)大伯，送來(lái)一堆罐頭、禮盒，并叫三毛他們拿著這些食品拍照，照完相，大伯突然露出兇相，一把奪過(guò)三毛和小男孩手中的食品，趕他們走。三毛和小男孩的照片被貼到救濟(jì)社的門(mén)口，原來(lái)是救濟(jì)社的社長(zhǎng)要為自己歌功頌德，把三毛他們找來(lái)作假證，三毛和小男孩氣憤極了，拿出筆，把照片上的三毛和小男孩都改成社長(zhǎng)的樣子，還畫(huà)了一只手，寫(xiě)上‘都是他’三個(gè)字，指向社長(zhǎng)的照片。”
第二篇故事是：“有錢(qián)人家的小孩有書(shū)讀，可是卻吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸不管用，小孩竟然扔下書(shū)包一溜煙跑了。三毛指指自己，對(duì)那個(gè)媽媽說(shuō)：‘我要讀書(shū)!讓我去讀吧!’婦人別過(guò)身，惡聲惡氣的叫到：‘快滾!’”
讀完這本書(shū)以后，我體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，也覺(jué)得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不要等到災(zāi)難降臨時(shí)，才后悔莫及。我們也應(yīng)該像三毛一樣，在災(zāi)難降臨時(shí)無(wú)所畏懼，就像一個(gè)故事所說(shuō)的那樣：杯子里面有半杯水，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)，還有半杯水;悲觀的人會(huì)說(shuō)，只有半杯水。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇二
在大雪紛飛的冬天，富人家的小狗都穿上了棉襖而三毛卻在寒冷的嚴(yán)冬披著撿來(lái)的布袋。與他相比，我感到我多么幸福啊!我生活在幸福的家庭，有著關(guān)愛(ài)我的父母。而三毛卻沒(méi)有家，不能感受到家的溫暖;沒(méi)有父母，不能得到父母的關(guān)愛(ài)。想著想著，更激起了我對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨和對(duì)新社會(huì)的無(wú)比向往。和三毛比起來(lái)，我卻身在福中不知福，不把父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)當(dāng)一回事。我每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本沒(méi)有設(shè)身處境地為父母想過(guò)他們的艱辛，可三毛每天過(guò)著豬狗不如的生活，卻從來(lái)也沒(méi)有抱怨過(guò)，而是更堅(jiān)強(qiáng)地活著。記得有一次，媽媽親自為我織了一件又厚又暖和的毛衣。和三毛的布袋比起來(lái)我幸福極了，而我卻不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，嫌毛衣織得不精致太單調(diào)了，從來(lái)不肯穿這件滲透媽媽心血的毛衣。媽媽一氣之下把它丟進(jìn)了垃圾桶。現(xiàn)在回想起來(lái)可真后悔，如果當(dāng)時(shí)我把媽媽辛苦織出來(lái)的毛衣拿來(lái)穿，那就不會(huì)白費(fèi)了媽媽的心血。
讀了《三毛流浪記》之后，使我深深體會(huì)到今天的生活來(lái)之不易，我一定要好好珍惜這充滿溫情的和平年代，珍惜這個(gè)無(wú)數(shù)革命先烈用血肉之軀撐起的這一片艷陽(yáng)天我們要在這燦爛的藍(lán)天下，發(fā)奮努力，用自己學(xué)到的知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，讓三毛流浪的日子世世代代永遠(yuǎn)不回來(lái)。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇三
這兩天我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)講的是解放前一個(gè)叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。
這不禁使我想起了我自己：起床還得爸爸媽媽叫醒，吃飯還得把飯端到桌子上，上學(xué)還得爺爺送，過(guò)節(jié)還有豐厚的禮物……和三毛相比我簡(jiǎn)直就在天堂。
以后我一定要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做做貢獻(xiàn)。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇四
“頭上三根毛，個(gè)子小又瘦，經(jīng)常在街上流浪?！蹦悴逻@個(gè)人是誰(shuí)呢?我相信大部分都能猜出他是誰(shuí)吧!沒(méi)錯(cuò)，他就是大家都熟悉的“三毛”，我今天看的就是《三毛流浪記》。
看了這本書(shū)后，我被三毛的善良和勇敢深深打動(dòng)了。有一天，三毛在河邊流浪，突然他看到一個(gè)小男孩正趴在河岸邊上摘花，離水面那么近，眼看著就要掉下河了，三毛還沒(méi)來(lái)得及提醒他，那個(gè)男孩腳下一滑就掉進(jìn)了河里，三毛不顧自身安危，就“撲通”一聲跳入河里，好不容易才把那個(gè)小男孩救了上來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：三毛是我們熟悉的故事，也是姐姐小時(shí)候童年最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)之一。
從書(shū)中領(lǐng)悟到的道理，把它和現(xiàn)在的生活相比較，得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快樂(lè)，珍惜一切。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇五
(三毛流浪記)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)中的三毛只有三根頭發(fā)，是一個(gè)很有個(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻人生光明信念的孤兒。
他生活在舊社會(huì)，他過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了不禁讓人黯然心痛。
盡管三毛生活的很艱苦、很悲慘，但他身上展現(xiàn)的很多個(gè)人高貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
三毛很有正義感，他看到一個(gè)個(gè)高個(gè)子大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子小朋友時(shí)，三毛不顧自己個(gè)子矮小，也勇敢的沖上去幫助弱小的小朋友，去回?fù)裟莻€(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的孩子，有一次一個(gè)孩子在河邊摘花，不小心掉進(jìn)河里了，三毛毫不猶豫的跳進(jìn)河里把那個(gè)孩子救了上來(lái)。
三毛是一個(gè)心地善良并樂(lè)于幫助別人的人，他看見(jiàn)一個(gè)老人餓著肚子，就把自己藏起來(lái)舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分了一半給老人，后來(lái)看到老人沒(méi)有吃飽然后把另外一半也給了他，自己餓的肚子咕咕叫。
三毛是一個(gè)不肯向命運(yùn)屈服的人，有時(shí)睡的是垃圾車，吃的是漿糊，賣過(guò)報(bào)紙，擦過(guò)皮鞋，拉過(guò)黃包車，受盡苦難，但他始終沒(méi)有氣餒，一直頑強(qiáng)的生活著，奮斗者著。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇六
《三毛流浪記》是我小時(shí)候最喜歡看的一本書(shū)，是爸爸給我買(mǎi)的，黑白圖片。一次陪女兒去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，忽然看到有彩繪的《三毛流浪記》，于是就毫不猶豫地就買(mǎi)了來(lái)?，F(xiàn)在的孩子是掉在蜜罐里長(zhǎng)大的，《三毛流浪記》這種書(shū)對(duì)于避免孩子形成以我為中心的自私的性格，鍛煉她們獨(dú)立的性格是非常有幫助的。
女兒對(duì)這本書(shū)也很喜歡，書(shū)中張樂(lè)平老師惟妙惟肖的漫畫(huà)配上簡(jiǎn)潔、詼諧的話語(yǔ)讓女兒看得哈哈大笑，她不斷地說(shuō)：“媽媽，太好玩了?！蔽衣?tīng)了不由地一愣，問(wèn)：“你覺(jué)得很好玩嗎？”“是呀，書(shū)上有好多地方三毛都很倒霉的，超搞笑?！薄澳悄憧戳诉@本書(shū)除了覺(jué)得三毛倒霉，還知道了什么？”“我覺(jué)得三毛很可憐。”她不聲不響地拿著書(shū)又繼續(xù)看了起來(lái)。這次女兒看得很認(rèn)真，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，我走到她身邊，女兒輕輕地問(wèn)：“媽媽，三毛為什么會(huì)這么可憐呢？”我覺(jué)得這是一次可以和她探討的機(jī)會(huì)，便翻開(kāi)書(shū)和她一起看起來(lái)，細(xì)細(xì)地為她講解。我反問(wèn)她：“你認(rèn)為三毛為什么可憐呢？”“是不是因?yàn)樗枪聝海俊薄斑@是一個(gè)原因，但是書(shū)中有爸爸媽媽的小男孩也很可憐呀，還有好多人都在受冷挨餓?！薄澳菫槭裁从腥烁F有人富呢？”“這是當(dāng)時(shí)的社會(huì)造成的?！薄澳侨谂蔚墓饷魇澜缬袉?？”“你現(xiàn)在的生活和三毛想象中的光明世界不像嗎？”“對(duì)呀，我現(xiàn)在就生活在光明世界里！”女兒開(kāi)心地叫道?！暗沁@光明世界是好多人用鮮血和生命換來(lái)的，就像書(shū)里關(guān)在牢房里的叔叔，所以我們要懂得珍惜?，F(xiàn)在世界上還有好多人在過(guò)著跟三毛一樣的生活呢?！薄艾F(xiàn)在還有這樣的生活嗎？”“有呀，你看到新聞里說(shuō)全球有3億兒童在挨餓，每天大概要餓死一萬(wàn)八千名兒童，還有好多地方有戰(zhàn)爭(zhēng)?！薄澳俏覀冞@里怎么沒(méi)有呢？”“那是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)很強(qiáng)大，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，老百姓才能夠安居樂(lè)業(yè)，所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)……”“報(bào)效祖國(guó)！”我的話還沒(méi)說(shuō)完，女兒就把話接了過(guò)去，我們兩個(gè)人同時(shí)笑了。
雖然孩子對(duì)報(bào)效祖國(guó)可能只是很懵懂的概念，不過(guò)我相信通過(guò)《三毛流浪記》和這次的談話女兒應(yīng)該會(huì)有了好多想法，至少應(yīng)該會(huì)懂得珍惜生活吧。在以后的閱讀中，我相信我的女兒隨著年齡的增長(zhǎng)一定還會(huì)讀出不一樣的感受，這對(duì)于我們的孩子了解過(guò)去的年代有著很大的幫助，所以，向現(xiàn)在衣食無(wú)憂、家庭幸福的孩子們強(qiáng)烈推薦這本《三毛流浪記》！
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇七
放假了，班級(jí)群開(kāi)展了“借書(shū)”漂流活動(dòng)，而我也搶借了幾本，其中就有《三毛流浪記》一書(shū)。
三毛是個(gè)可憐的孩子，自幼便沒(méi)了父母，但他很是善良，總能得到好心人收留，可是亂世民國(guó)，連自保都是問(wèn)題，又怎能長(zhǎng)久地護(hù)佑三毛呢?因此三毛時(shí)常流浪。那時(shí)的人們多是自私自利，踏低捧高之人，他們利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來(lái)就是孩子們的節(jié)日，可是在慶祝派對(duì)時(shí)，由于三毛貧窮，始終被趕出來(lái)。
三毛是社會(huì)的縮影，因此，三毛犯的.錯(cuò)誤，其實(shí)也是我們生活中常犯的。
記得有一次，我和伙伴們玩“搶球”游戲，此游戲分為兩組進(jìn)行搶球，每組自行選擇加入，我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”。可是，誰(shuí)都沒(méi)有料到我們組有一個(gè)“臥底”，當(dāng)敵組成員圍住“臥底”時(shí)，“臥底”直接把球遞了出去，我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，丈二和尚摸不著頭腦地問(wèn)道：“你是不是認(rèn)錯(cuò)啦，那是敵組成員啊?”這人，嘿嘿，一笑：“我是臥底，我最好的朋友在那組哩”。
《三毛流浪記》教會(huì)了我不要輕信他人，為人需謹(jǐn)慎這個(gè)道理，我將受益終生。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇八
今年寒假，我讀了張樂(lè)平的著作《三毛流浪記》。
這本書(shū)是漫畫(huà)小說(shuō)，我讀了這本書(shū)，心靈受到了很大的觸動(dòng)?！度骼擞洝分v述了一個(gè)叫三毛的到處流浪的故事，他無(wú)親無(wú)故沒(méi)人關(guān)愛(ài)過(guò)著，他當(dāng)我學(xué)徒，擦過(guò)皮鞋，做過(guò)伙計(jì)。三毛當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候。既要替老板看鋪?zhàn)?，又要洗衣服，掃地，還要看孩子，忙的不可開(kāi)交，稍微慢一點(diǎn)，就要挨打挨罵。
有一天，三毛打掃完衛(wèi)生，大伙已經(jīng)吃過(guò)飯了，他空的肚子，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)盤(pán)子里剩下幾粒米，連忙把盤(pán)子舔干凈。還有一次，三毛冒著生命的危險(xiǎn)，救了一個(gè)有錢(qián)人家的孩子小明，小明的爸爸為了報(bào)答三毛，把他領(lǐng)到自己家，供他吃穿，還讓兩個(gè)小伙伴一起上學(xué)，可是這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，小明搬家了，三毛又過(guò)起了地作床鋪，瓦當(dāng)枕頭的生活。“天寒地凍，三毛還是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹(shù)都被包上了御寒的稻草?！薄叭稍诮珠芟滤X(jué)，一陣風(fēng)吹來(lái)，雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了三毛，他便往里面挪。可是風(fēng)愈來(lái)愈大，雨愈來(lái)愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著?！比纳钫娌恍已剑?/p>
盡管如此，三毛還是勇敢地面對(duì)生活與現(xiàn)實(shí)。冬天，三毛見(jiàn)了一些可憐的人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見(jiàn)到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見(jiàn)老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。不管別人有什么困難，有什么需要幫助的事情，他都會(huì)很情愿地幫助別人。而且也從來(lái)不計(jì)較報(bào)酬。
我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀€(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏?，?jiàn)義勇為；我喜歡三毛，就是因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
這本書(shū)不僅僅講的是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴我們什么才是真正的善良、熱情、樂(lè)于助人的。我要向三毛學(xué)習(xí)，像他一樣在挫折中成長(zhǎng)。同時(shí)，我會(huì)更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好生活，在別的同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫助他們，和他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇九
三毛他生活在舊社會(huì)的上海，他沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，沒(méi)有住，更沒(méi)有爸爸和媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每天睡在垃圾的旁邊，吃著從垃圾堆里的東西，還經(jīng)常被舊社會(huì)的人欺負(fù)著，他非常的可憐。
有一次，一位老爺爺看見(jiàn)他很可憐，沒(méi)有吃和穿的，老爺爺收留了他，三毛非常的懂事的照顧著爺爺。
讀過(guò)這本書(shū)后，我想起了我自己現(xiàn)在的生活，我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食，還有住著漂亮的房子，更有一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū)。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子，我慚愧極了。我以后一定想三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)——《三毛流浪記》。這本書(shū)讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒(méi)有錢(qián)只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝?，讓三毛直流口水。三毛沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，遇到過(guò)很多困難，但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過(guò)了種種難關(guān)。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買(mǎi)的新衣服，媽媽說(shuō)：“還是穿別的吧！”我不聽(tīng)，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽(tīng)，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持，還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小，有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過(guò)上幸福的生活。從現(xiàn)在開(kāi)始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇十
今天媽媽給我買(mǎi)了三毛流浪記這本書(shū)，我剛拿到書(shū)的時(shí)候，看到書(shū)的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來(lái)，我就懷著好奇的心情看起了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪兒三毛，他從小沒(méi)有父母，沒(méi)有自己溫暖的家，他總是吃不飽穿不暖，很多時(shí)候只能露宿街頭。看到這里現(xiàn)在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘，但是他對(duì)生活還是充滿了新奇，他很向往大城市的生活，他于是只身一人來(lái)到了大上海，我覺(jué)得他非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)。他雖然自己吃不飽穿不暖，但是他有一顆樂(lè)于助人的心。有一次他不顧個(gè)人安危，救出了落水小男孩，他雖然自己吃不飽，也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書(shū)我心里覺(jué)得非常慚愧，想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，天天都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。三毛這么小都要靠自己來(lái)維持生活，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，耐心教導(dǎo)我們的老師，做祖國(guó)的棟梁之才，使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大富有。
《三毛流浪記》的作者是：平民畫(huà)家張樂(lè)平爺爺，也稱"三毛之父"。張樂(lè)平爺爺看起來(lái)慈眉善目，很喜愛(ài)三毛?！度骼擞洝防镉泻芏嗥」适拢抑v的都是三毛流浪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整天受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的，還天天被別人欺負(fù)，既要干苦力活，又要挨打，真是可憐，悲慘不已啊！再看看我們：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他師父又打又罵的，過(guò)個(gè)六一兒童節(jié)都得被捆起來(lái)給給那些有錢(qián)人的孩子看。
我感覺(jué)三毛是個(gè)熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、懷著一顆金子般的心的小孩子，從不吵不鬧，我們要向他這種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)！
《三毛流浪記》真好看，像三毛這樣的`小孩子將來(lái)肯定能做大事！
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇十一
寒假里，我看了一系列關(guān)于三毛的圖書(shū)，其中讓我印象非常深刻的一本書(shū)就是《三毛流浪記》。
三毛生在舊社會(huì)，由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，三毛變成孤兒，沒(méi)了爸爸媽媽，沒(méi)有了家，從此三毛就過(guò)起四處流浪的生活，在饑餓的時(shí)候吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物。
三毛是個(gè)助人為樂(lè)，善良的好孩子，他經(jīng)常幫助和他相同命運(yùn)的老人，孤兒。三毛小小年紀(jì)全是靠自己打工維持自己的生活。
和三毛比起來(lái)，我覺(jué)得自己太幸福了，每天有媽媽準(zhǔn)備可口的飯菜，還有各種各樣的零食。要過(guò)年了，媽媽還給我準(zhǔn)備漂亮的新衣服。
想想三毛穿不暖，吃不飽的生活，我們真的是身在福中不知福，在以后的生活里，我也要向三毛學(xué)習(xí)，要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，有抱負(fù)，有理想的好少年。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇十二
我呀是個(gè)小書(shū)迷，在我心愛(ài)的藏書(shū)里《三毛流浪記》是我的最愛(ài)，它集漫畫(huà)和文字一體，既生動(dòng)又有趣。
書(shū)中的三毛過(guò)著無(wú)依無(wú)靠的流浪生活，他見(jiàn)小羊有母羊疼愛(ài)，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，而他卻孤苦伶仃，就再也忍不住哭了起來(lái)，我的眼淚也流了下來(lái)。
在同情他的同時(shí)，對(duì)這個(gè)只長(zhǎng)著三根頭發(fā)又與我差不多年齡的小男孩產(chǎn)生了一種親切感，我反復(fù)的讀著這本書(shū)，我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏迹?jiàn)義勇為，聰明機(jī)智又樂(lè)觀可愛(ài)。
我常常想，如果三毛生活在現(xiàn)在就好了，我一定會(huì)做他的好朋友，請(qǐng)他到我家來(lái)，不讓他再流浪，和我一起去上學(xué)，一起唱歌，一起跳舞，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下一起健康成長(zhǎng)！
在三毛的身上我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要樂(lè)觀，也更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這都得感謝我的好朋友“三毛”??！
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇十三
暑假里我讀跟《三毛流浪記》以后，對(duì)三毛跟印象很深，我覺(jué)得三毛是個(gè)有愛(ài)心，喜歡幫助人跟孩子。
有一次，一個(gè)大孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子，三毛就說(shuō)：“你以大欺小！”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為跟摘河邊一朵花兒，落到跟水里，三毛不顧危險(xiǎn)，跳下水把小男孩給救跟上來(lái)。
三毛更是個(gè)有愛(ài)心跟孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)身體瘦弱跟小寶寶在一起都沒(méi)飯吃，三毛就把自己跟飯全給跟老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。
我還覺(jué)得三毛很可憐，因?yàn)樗麖男【蜎](méi)有爸爸媽媽，四處流浪，看見(jiàn)小羊、小雞、小狗都有媽媽，很羨慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見(jiàn)跟向他撲來(lái)，嚇得三毛連忙爬上樹(shù)，連小鳥(niǎo)都有媽媽，“我跟媽媽在哪里呢？”三毛忍不住哭跟。跟三毛相比，我是多么幸運(yùn)，多么幸福！
三毛沒(méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，而且還被人欺負(fù)。而我，吃東西總是挑這個(gè)、挑那個(gè)，真是很難為情！我現(xiàn)在生活在很好跟環(huán)境里，應(yīng)該好好讀書(shū)，長(zhǎng)大孝敬父母。
三毛還是一個(gè)好笑跟人。有一次，他太困跟，竟然把垃圾車當(dāng)成跟“床”。還有一次，他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng)，三毛把網(wǎng)一撒，腳底一滑，把網(wǎng)撒到跟漁夫跟身上。
我非常喜歡這本書(shū)，整天捧著它，看也看不夠！
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇十四
前幾日我去新華書(shū)店，立刻被書(shū)架上的《三毛流浪記》這本故事書(shū)吸引住了，翻開(kāi)一看，書(shū)里面主人公那正直善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的形象躍然紙上。僅僅一個(gè)小時(shí)，我就如饑似渴地讀完了這本書(shū)。
故事講的是：一名舊上海的流浪兒童三毛，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人。經(jīng)常吃的是貼廣告用的漿糊，晚上就睡在垃圾車?yán)铮炀湍闷婆f的袋子披在身上御寒。他做過(guò)各式各樣的事情：賣報(bào)紙、撿垃圾、幫三輪車夫推三輪車、在街頭賣藝……雖然生活如此辛苦，但他始終衣不蔽體、食不果腹。有一次，三毛好心撿到錢(qián)包交給失主，可是失主卻一口咬定他是小偷，還打了他一頓。三毛雖身處困境，但他一有機(jī)會(huì)就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，他在學(xué)校上課的時(shí)候，成績(jī)特別好，只是后來(lái)受到誣陷才不得不中止學(xué)業(yè)。解放后，三毛結(jié)束了流浪，過(guò)上了幸福的生活。
我?guī)缀跏橇髦鴾I讀完這本書(shū)的，與三毛相比，我感到了無(wú)比的慚愧。我一直在親人的關(guān)愛(ài)下過(guò)著快樂(lè)的生活，三毛沒(méi)有的東西，我都有?？稍谶@樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我并沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不是很強(qiáng)，經(jīng)常在父母的催促之下完成作業(yè)。今后我要學(xué)習(xí)三毛那種在困境中仍努力學(xué)習(xí)的精神。
回想平時(shí)吃飯時(shí)，我還或多或少要在飯桌上掉一些飯粒。有時(shí)，我覺(jué)得不可口的菜，干脆就不動(dòng)筷子。餓了的話就找家里的零食吃。家里玩具很多，可是我一看到好玩的玩具就總是想買(mǎi)。現(xiàn)在想想我做得很不好，今后一定要改正。
想到三毛的生活處境，他那積極向上、樂(lè)觀的生活態(tài)度，深深地激勵(lì)著我。我暗暗地在心里告訴自己：要認(rèn)真學(xué)習(xí)、要熱愛(ài)生活、要熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，要樹(shù)立正確的人生觀，做個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。
讀《三毛流浪記》這本故事書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我們知道了如何做人。讓我們珍惜現(xiàn)在，熱愛(ài)生活，一起去開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇十五
三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀?？蓱z三毛，在寒冷冬天只能穿著單薄、破舊衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔外面墻角三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。
為生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛人太可惡，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸都是可惡舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往學(xué)校讀書(shū)。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁小花，一不小心掉到河里，一旁三毛見(jiàn)毫不猶豫地跳下河去，把小明救上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子老爺爺推倒，三毛見(jiàn)連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)燒餅分給老人一半。三毛才吃一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉，三毛想想，把他僅有一半燒餅也給老人，之后三毛卻餓著肚皮走。三毛真是個(gè)舍己救人好孩子。
跟三毛比起來(lái)，我們今天生活真是太幸福，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇十六
每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書(shū)的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪記》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友沒(méi)有父母，天天過(guò)著無(wú)依無(wú)靠，饑寒交迫的生活，三毛雖然是一個(gè)苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經(jīng)在路上撿了一個(gè)被丟棄的流浪兒，三毛又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的無(wú)微不至的照顧他。三毛還是一個(gè)勇敢的孩子，面臨危險(xiǎn)，他總是第一個(gè)挺身而出。
和三毛比起來(lái)，我卻身在福中不知福，不把父母的愛(ài)當(dāng)成一回事，我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的王子式的生活，根本沒(méi)有想過(guò)父母的艱辛，可三毛每天過(guò)著窮困的生活卻從沒(méi)有抱怨過(guò)，面對(duì)生活的不易，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次我過(guò)生日，爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴，而我不但沒(méi)有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個(gè)做的甜了，那個(gè)做的咸了，現(xiàn)在想想感覺(jué)很對(duì)不起父母，所以以后我再也不那樣做了，一定要多體會(huì)一下父母的不易。
讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來(lái)之不易：我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說(shuō)擁有的一切！
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇十七
最近，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，里面有許多故事使我深有感觸。
三毛是一個(gè)凄苦無(wú)依，生活在社會(huì)最低層的流浪兒，但他很有個(gè)性，善良，有愛(ài)心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的過(guò)路人不但不伸手扶持，還笑話他。三毛見(jiàn)了連忙上前攙起老人，回頭對(duì)那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒(méi)良心的東西。”現(xiàn)在，我們吃穿不愁，可是很多人把同情心丟了，面對(duì)需要幫助的人，不少人選擇了袖手旁觀，而像三毛那樣的已經(jīng)寥寥無(wú)幾。
三毛不僅富有愛(ài)心，還很勤奮好學(xué)。一天，有錢(qián)人家的小孩吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用，小孩竟然丟下書(shū)包一溜煙跑了。于是三毛指指自己，對(duì)那個(gè)媽媽說(shuō)：“我要讀書(shū)，讓我去讀吧!”婦人別過(guò)身，惡聲惡氣地叫道：“快滾!”每次讀到這，我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮，讀不起書(shū)，但是他向往讀書(shū)，向往知識(shí)。我們能坐在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)呢!
三毛是很可憐的，但他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。為了吃飽穿暖，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的手腳被捆在一起，像一個(gè)皮球似的被師傅托舉著，供人取樂(lè)。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿著零食、玩具。同樣是兒童，三毛卻被當(dāng)成賺錢(qián)的工具，任人擺布，但是他沒(méi)有悲觀，堅(jiān)強(qiáng)的配合師傅完成了許多高難度的動(dòng)作，他堅(jiān)信光明一定會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在的小伙伴們，吃的品種繁多，營(yíng)養(yǎng)均衡，穿的衣服款式新穎漂亮，玩具、游樂(lè)設(shè)施更是豐富多彩，我們要感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，珍惜今天來(lái)之不易的生活。
《三毛流浪記》這本書(shū)真是讓我百看不厭，受益匪淺!
三毛流浪記讀后感初中（匯總18篇）篇十八
這本書(shū)里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開(kāi)了他們。
我覺(jué)得最精彩的地方是：三毛考上了一所小學(xué)，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)人拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長(zhǎng)的頭上，校長(zhǎng)很生氣，但不知道是誰(shuí)干的，于是讓他們把手都伸開(kāi)，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開(kāi)除了。還有一次，三毛和一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門(mén)口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了。等警察來(lái)了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說(shuō)餅是他偷的，所以警察把三毛給踢進(jìn)了監(jiān)獄......
三毛雖然是個(gè)孤兒，沒(méi)有爸爸媽媽，但是他很能干，會(huì)做很多事情：游泳，擦鞋子，縫衣服等等。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而自己遭殃。
三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有的事情都不能依賴爸爸媽媽，而是要靠自己！