優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺，能夠把握好情感和思想的變化。接下來，小編將和大家分享一些具有代表性的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇一
假如我是你，我斷不能像你那么寬容大度。我不能忍受我的孩子們互相爭斗，拿著長矛和盾牌左躲右閃地自相殘殺，用大炮、毒氣彈傷害自己的親人、同胞。我不允許戰火的硝煙熏黑我的臉，可怕的彈藥傷害我的皮膚。一條條戰壕被挖好，又被埋上；一座座小橋被建起又被炸毀；一座座小山被堆起，又被炸平。
假如我是你，我定不能像你那么慈愛善良。我不能容忍我的孩子們砍伐樹木，破壞生態平衡。他們有的為了獲取更多的錢，成為百萬富翁，有的為了穿上華麗的毛皮大衣，成為一個尊貴的人，有的為了吃上珍貴食物，成為一個懂得養生保健的人。于是，被稱為渡渡鳥的珍貴的鳥類滅絕了，鯊魚的數量在不斷減少，北極的可愛的海豹在中棍后無力地掙扎，鮮血染紅了干凈純白的雪地。我不忍聽見電鋸嘶嘶作響，似乎在猙獰地笑，活了幾十年的高大樹木隨著它可怕的笑聲吱吱呀呀倒在了地上，它痛得直搖頭，同時也希望它的樹葉孩子們為它的根提供養料，以便它能重新出現。
假如我是你，我絕不會像你那么慷慨大方。我有潔癖，我不愿意生活在一個垃圾堆里，五顏六色的塑料袋鉆進我的皮膚里，我自己要分解它們會需要一段漫長的時間，它們像一條條寄生蟲嚙食我的皮膚，工業廢水污染了我的血液，我渾身疼痛難耐。各種資源過分開采，我的臉上出現了皺紋，我的身心疲憊不堪。這些都是我所不能容忍的。
假如我是你，我會后悔養育了這些壞孩子，恨不得把他們都消滅掉。而你卻毫無怨言，你堅信有一天他們會發現自己是錯的，你為他們做了關于保護環境、保護動植物的廣告、宣傳活動，你還專門記住了“沒有買賣，就沒有殺害”的廣告語。你對他們充滿了希望！
那么我，作為您的孩子中的一員，決不辜負您的期望，我定要保護環境，從小事做起。同時，我謝謝您對我們的寬容大度，我們已知道自己的錯誤，所以，我們會逐漸恢復您的青春貌美，請繼續耐心等待。
作者：郝佳。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇二
假如我是一滴水，我喜歡落在花瓣上，讓我變成她頭上的珍珠。花瓣姑娘肯定會很高興，因為我使它更加漂亮。
我不僅要幫助別人，還要關心一下自己。
假如我是一滴水，我想讓人們把落到那灰塵中的.我，那已把自己晶瑩的身體弄得臟兮兮的我，弄得干干凈凈的，然后再能為人類所服務。
……。
假如我是一滴水，我雖然很小，但是更多的我力量就會很大。古人就曾說：“不積小流，無以成江河。”我愿把自己融入到大江大河中，成為那其中的一分子，在那里跳動，在那里雀躍！
假如我是春雨初中（模板20篇）篇三
假如我是春日一束光，我要使冰雪融化匯成河流流向大海，假如我是夏日的一束光，我要使人們脫去春天那沉重的大衣換上輕盈的t恤衫，假如我是秋日的一束光，我是照在果實上使它盡早成熟，假如我是冬日的一束光，我會照在人們的身上使他們暖意融融。
假如我是一束光我會給處在黑暗中的人帶來光明，假如我是一束光迷途中的人照亮前方的路，假如我是一束光我會驅除天空的烏云，假如我是一束光我會給在大海中失去方向的指引方向，假如我是一束光我會給小草生長的力量，假如我是一束陽光我會給人們帶來希望，假如我是一束光我會給黑匣子使它即使在深山老林或是茫茫大海中也容易被發現。當然有時，我也有頑皮的一面。假如我是一束光有時我會使稻田干涸，假如我是一束光有時會使土地干裂，假如我是一束光有時我會使北極熊少了一片生存的家園。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇四
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊!
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺;我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放;我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛;我會讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨，我會讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會在哪。
本文采用總分總的形式，開篇點題，“我是多么想成為春天的成員啊!”;然后描述了“假如我是春雨”的`一系列舉動，“我會讓···我會讓···”，通篇運用排比的手法，夾雜著比喻和擬人的修辭手法，語言生動而形象，描繪出了“假如我是春雨”所帶來的豐富多彩的景色;結尾處“我會讓大地蘇醒，哪兒需要我就會在哪。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇五
曹操、劉備和孫權在當年各自稱雄，獨霸一方,形成三國鼎立的局面。經過曹操大智大勇消滅了吳、蜀兩國，最后統一了祖國。這已是一千多年以前的事，然而,一千多年后的今天，在我們班上又出現了三國鼎立的局面，每次“戰爭”都打得沸沸揚揚,好不激烈喲！
我數學非比常人，我在市比賽中脫穎而出，拿了二等獎，然后進人集訓，最后代表重慶參加了全國總決賽，還拿了全國二等獎。靠成績，我當上了學習委員，又愛好物理和化學，所以，老師任命我專管“理科”。
時常，我們就帶領各自人馬“殺”得不可開交，那每一次戰爭都傷亡不計其數血流成河——卷子上到處是紅色的勾畫。經過了幾次重大戰役，似乎是《三國演義之現代版》在開演。
目前誰是曹操誰是孫權誰是劉備連李老師也難以辨別，但我認為我就是被人們稱為一代奸雄的曹操。
你一看，喲！這娃兒稱自己為曹操，好不得了喲！對，我數學被同學稱為數學王子,數學沒問題。英語班上第三，可算是一匹黑馬。語文也不壞，作文搶分數。現在，我還在開發我的大腦細胞，我能擊敗張文餅和饒鼠。曹操被人們稱為一代奸雄，雖足智多謀，用奸詐的方法打敗對方，但統一了祖國。我呢，頭腦機靈，學習上十分狡猾，但成績一流。這不，性格也相同。我就認為我是曹操。
哦！又是一場激戰。
我的想法是先滅孫權——張文妍，再滅蜀——饒嵐,可歷史重演了一一她們臟“孫劉聯盟”，將其改為“張饒聯盟”，聯和起來對付我。這都是那可惡的諸葛亮出的餿主意。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間如白駒過隙的一瞬間，半期考試來臨了。
在這次“赤壁之戰”中，那死黃蓋讓我軍慘遭“張饒聯盟”的痛擊，讓我幾十萬“兵馬”死個精光。真是好不公平，兩個班長“火拼”一個學習委員。雖然數學成績還是班上當老大,但仍有不少人要反我。確實“落后要挨打”啊!
我吸取了教訓，再加上參加大比賽的經驗，給自己定下了目標:要像曹操那樣統一全班。我堅信，不久的將來,我將“統一”整個班，再率領全班“殺”向全年級！
假如我是春雨初中（模板20篇）篇六
假如我是春雨，我會把雨絲灑在大地媽媽的頭發上讓它更有活力，讓春天更有朝氣。
假如我是春雨，我會把雨絲撒在森林麗的葉子上，讓小動物們聽一聽春天的歌聲。
假如我是春雨，我會把雨絲撒在北方的土地上，把雪融化，讓北方人感到溫暖，感到春天來了!
假如我是春雨初中（模板20篇）篇七
穿過記憶的河流，走進時間的花叢，愛是什么？路過田野的小溪，跑過校園的操場，愛是什么？其實，世界處處都有愛的身影，但到底愛是什么呢？從現在開始，假如我是愛。
假如我是愛，我會走進千萬家庭，讓它們幸福美滿。假如我是愛，我將走遍可愛祖國的每一寸土地。
當一個孩子降臨到這個世上時，他就帶著我一起出生了，我會悄悄地降臨到他的身邊，賦予它全部的愛。我喜歡勤勞的人，喜歡善良的人。但并不代表我討厭懶惰的人，愚笨的人。我會住進每一個人的心中，用自身去感化他們。
假如我是愛，我會飛到世界的中心，把自己全部都奉獻給滋養我的'天地、哺育我的人類。
假如我是愛，我會鼓勵那些受到挫折的人們，讓他們因為我的存在而重新站起來。假如我是愛，我會安慰那些自卑的人們，讓他們心中因為有我而重新充滿希望。
假如我是愛，我會永駐在人們的心里，讓他們因為我而改變。假如我是愛，我要存在于世界的每一個角落，我會播種下愛的種子，并讓這些種子生根發芽、開花結果，讓它們侵入人們的生活中。這樣，全世界都會充滿愛。再沒有勾心斗角，再沒有爾虞我詐，有的只是歡聲笑語，繁花似錦！
愛是什么？我就是愛。我是支言片語中的溫暖，我是舉手投足之間的祝福，我是人們心靈中的一粒種子。我在這個世界游歷，看形形色色的人們，住進他們心中。我有時被埋沒，有時被挖掘，但我依舊在人們心中亙古不變。
現在你們知道愛是什么了嗎？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇八
春雨姑娘的工作是非常辛苦的.每年春天,她都奉獻著自己,滋潤大地.
假如我就是春雨姑娘,我就會默默無聞地奉獻著自己的'血液,讓萬物都復蘇,讓整個世界變得生機勃勃,讓人們從寒冷的冬天重新回到熱鬧而有溫暖的春天來.
一天,我剛躺在床上,準備休息,就聽見海南市市長在電腦說話機上說:“我們海南幾天沒下雨了,所以造成大片綠洲變成枯黃一片,請你跑一趟.”我聽了,馬上穿好雨服,開始出發.到了海南,我望著一片將要被黃土占去的綠洲,心里感到一陣愧疚,因為滋潤大地是我的責任,可是我卻盡不到我的責任.事不宜遲,我便開始奉獻著自己的血液.大自然吸到了我的血液了,萬物有復活了!人們看了,高興地叫起來.人們的尖叫聲把我從夢中叫醒,原來是一場夢.
這個夢雖然是一個幻想,但也是一個美好的幻想,這個幻想將永遠留在我的腦海里!
小學生作文（中國大學網）。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇九
將沙漠變成綠洲。
我會深入荒野的土地，
讓那些可愛的植物復蘇回來，
將荒野變成草原。
我會飄到森林上空，
讓被人類破壞的荒山，
變回原來的茂密。
我會立即飛到干旱的北方，
讓那里的旱情，
立即得到緩解。
我會飄到異國他鄉的伊拉克，
讓那熊熊燃燒的戰火，
消失在人們眼前。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十
“沙、沙、沙”，春雨綿綿地下著，下著。那春雨像銀絲，像輕紗，整個大地仿佛被籠罩在茫茫的雨霧之中。
春雨悄悄地潤了肥沃的泥土，輕輕地喚醒了那沉睡的小草。小草醒了，大地，一片嫩綠。
春雨總是漸漸瀝瀝地下著，雨珠兒串成一個大珠簾，每每落地，便奏響不同的音樂，讓人不由得不陶醉。
春雨綿綿，灑落在梧桐樹的葉子上，像一位少女，平坐雨中，撥動手中琴弦。“嘀嗒、嘀嗒”，春雨落在了田野中，農民展開了笑臉，微微點頭，心中充滿著激動。
春雨，給予了大地一片生機。春雨過后，一切便開始了新的生活，世界又將從此染綠。
啊！我愛這淅淅瀝瀝，纏纏綿綿的春雨！
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十一
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊！
……。
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的小草喝上可口的河水。
……。
……。
我會讓大地蘇醒哪兒需要我我就會在哪。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十二
長大后，我想成為一名老師，那時，我希望有許多認真聽課的同學，不開小差，不講話，認真對待我講的每一句話或每一個詞。
假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責備孩子們不但自己費口水，關鍵是他們不愿聽啊!但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學們會很樂于接受。
假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業，而是讓同學們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。
假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養他們陽光自信，我也會讓他們在學習和生活上都學會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養他們堅韌不拔。
假如我是老師，我會很努力地備課，很認真地講課，全心全意地付出我的'所學所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點點一天天進步。我會寓教于樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲!
中學生作文競賽范文。
中學生作文400字。
-->。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十三
蒲公英雖然是一種非常普通的野花，但是它的大名卻是家喻戶曉，它的足跡遍布我國的大江南北。它是童話故事里不可缺少的、讓人羨慕的自由主義者，同時也是小朋友們最為喜歡的旅行家。
我知道，蒲公英在很小的時候就要脫離母體去獨立生活。它雖沒有手和腳，但卻很聰明。它會以風作為自己旅行的翅膀到處游走，屏著頑強的生命力，在荒山野嶺、懸崖峭壁間尋找到自己生存的地方。我非常喜歡蒲公英這種敢于冒險、獨立自主、頑強拼搏的生存精神。而做為我現在都是四年級的大男生了，有些事情還要家長及老師操心。跟蒲公英比起來我還是真的很幸福呢!我要向它學習，爭取做到在家里，做個凡事都能獨立自主的好孩子，在學校做個學習不斷進取的好學生。
在我快樂的童年生活中，蒲公英的童話故事伴我渡過了許許多多個日日夜夜。
在我的書柜里有很多描寫蒲公英故事書，還有很多精美的圖片。知道嗎?我總是不由自主的把自己想象成為童話故事里一棵蒲公英呢!真的好想成為童話故事里的蒲公英王子，或是英勇善戰的勇士，飛到孩子們的夢里去和他們快快樂樂的玩耍，帶他們去做一次冒險的旅行。讓他們在幼小的心靈里種下一棵蒲公英種子，長大后擁有向蒲公英一樣快樂、自主，勇敢性格。我也會飛到大人們的夢里，去探尋他們的夢境。這時的我是一位陽光帥氣的蒲公英勇士使者，具有引導惡夢變成美夢魔力。用我的.魔力去引導徘徊在善與惡邊緣、意志懦弱的人們走向光明的一面，使他們意志變得更堅定，做個勇于分辨事非，善惡分明的人。
蒲公英跟我們人類一樣都是有生命的，不同的是它有再生能力，周而復始的經過春、夏、秋、冬這四季，一薦接一薦的由新生到死亡，在每個不同的季節里都會展現出生命中最燦爛的一面。假如我是一棵蒲公英，我會在春風吹拂、春雨滋潤大地的時候，很快的蘇醒過來破地而出，與漫山遍野的小草交相輝映，給大地披上嫩綠的外衣。讓小鳥、大山、小溪知道，更要讓小朋友們知道，春天輕來了!假如我是一棵蒲公英，我會在烈日炎炎的夏季，依然挺立我翠綠的身軀，抬起我金黃色的花冠，為人們驅走眼里的酷熱，在他們心靈深處打造一片綠蔭，帶來清涼的感覺。假如我是一棵蒲公英，我會生長在田間地頭。秋節來臨的時候，我會在秋風中揮起長長的手臂翩翩起舞，為勞作的人們唱起豐收之歌。耗費我所有的養分為豐收的人們慶祝，向天空中噴放出一顆顆潔白的禮花。假如我是一棵蒲公英，在冬里我已經沒有了美麗的外表，成為躺在枯黃的草叢中的野草，是大地的棉衣了。待冬雪來臨時，我會被埋沒在厚厚大雪下面，默默地等待下一個春天的到來。
蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所擁有的精神啊!我一定要努力成為向你那樣的人，在生活中打造頑強的性格，在學習上不斷進步。長大后為社會的和諧穩定、祖國的繁榮富強無私奉獻。
文檔為doc格式。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十四
“春雨纏綿，當雨絲籠罩著大地時，朦朦朧朧，更加給人一份恬靜。
春天，絲絲春雨灑向大地，讓人們感受到清爽，空氣清新了很多。尤其是在初春的夜晚，春雨好象要給人們帶來意外驚喜似的柔柔地飄落了，又仿佛生怕打攪了人間的甜夢，于是她是那樣靜悄悄的把干渴的大地撫摸了一遍，濕潤了每一個角落。當人們在陽光燦爛的清晨從夢中醒來時，大地上充滿了精神，鶯歌燕舞，鳥語花香，煥然一新。走在花壇之中，呼吸著清新的空氣，讓人心曠神怡。再看身旁那一棵棵桃樹，上面的桃花早已盛開，泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。小草們則貪婪地吮吸著春雨的甘露，小草醒了，掀開被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的小腦袋，享受著春雨的沐浴。你看它們變得多精神，多嫩，多綠啊！
我們再看白天的春雨。它就像一根細針，一根又細又長的牛毛，紛紛揚揚地灑落在小河里，河內立即泛起了朵朵圓暈向四周擴散。還有那柳樹姑娘，她舒展著自己的長發，接受著春雨的洗禮。
還有在濕漉漉的街上的人們。他（她）們個個都撐開了綠色的小蘑菇，也像朵朵花瓣一樣。還有一些逛街的人們，兩人舉著一把傘，嘻嘻笑笑地在街邊行走，不時還看看瞧瞧街兩旁的商店。有時還會有單單兩兩的轎車或一些電動車從街邊急匆匆地駛過。
春雨，真是春姑娘帶給人間一件禮物呀！
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十五
假如我是一顆星星，我會裝飾天空的一角；假如我是一株小草，我會為大地默默奉獻；假如我是一個天使，我會保佑生靈，播種快樂。但這些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋潤萬物，讓植物吮吸我香甜的甘霖。
春雨，雖細如蠶絲，輕如牛毛，雖然一直為大地做出貢獻，但她不求回報，因為她有著高尚的情操，美麗的心靈。
我一定會讓萬物快樂成長讓農田生機勃勃讓樹葉盡情地吐綠不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會滋潤萬物讓地球媽媽更加年輕美麗撫平人類給她帶來的痛苦和悲哀。
其實你們不用害怕下雨，我有時候就是一道風景線，落在池塘里，和小魚、小蝦一起玩游戲；落在荷葉上，和青蛙一起開音樂會；落在樹葉上，把樹葉當舞伴一起跳舞；落在屋頂上，淅淅瀝瀝地掉下來，近看像小豆豆調皮地滾了下來，遠看，像一幅寬大的白鏈。
有人說，我是一位畫家，讓大地花紅柳綠，一派碧綠的景象；有人說，我是一位清潔工，洗走了馬路上的塵埃；有人說，我是一位魔術師，我只要輕輕一點，地球就會變美麗；有人說，我是一位使者，游遍千山萬水，讓全世界人都沉浸在美和愛中間。
我一定會為大地為人類做出貢獻哪怕一點點都好因為愛心不分大小只要有心就好。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十六
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員。
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的'小草喝上可口的河水。
田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻谷鉆出頭來，給農民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣晨，鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。一縷陽光照到人們蒙眬的雙眼前，花草若有若無的清香彌漫在空氣中，濕潤的泥土上長出綠油油的毛毯。大地彷佛被洗過一般，柔和的陽光，溫暖的晨風，還有那被陽光吸去的小水珠，定格在春天的生機里。
此刻，我對著窗外微笑的太陽喊：如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
如果我是春雨，我會喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶，在這個美好的早晨給他們問好；我要去打濕冬眠中的黑熊，在溫暖的氣息中向它們微笑；我要去滲入褐色的泥土，在清新的空氣中為它們解渴；我要去搖醒枯黃的小草，在生機勃勃中為它們披上嫩綠的新衣如果我是春雨，我選擇滋潤大地。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十七
假如我是一顆星星，我會裝飾天空的一角；假如我是一株小草，我會為大地默默奉獻；假如我是一個天使，我會保佑生靈，播種快樂。但這些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋潤萬物，讓植物吮吸我香甜的甘霖。
春雨，雖細如蠶絲，輕如牛毛，雖然一直為大地做出貢獻，但她不求回報，因為她有著高尚的情操，美麗的心靈。
假如我是春雨，我一定會讓萬物快樂成長，讓農田生機勃勃，讓樹葉盡情地吐綠，不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會滋潤萬物，讓地球媽媽更加年輕美麗，撫平人類給她帶來的痛苦和悲哀。
其實你們不用害怕下雨，我有時候就是一道風景線，落在池塘里，和小魚、小蝦一起玩游戲；落在荷葉上，和青蛙一起開音樂會；落在樹葉上，把樹葉當舞伴一起跳舞；落在屋頂上，淅淅瀝瀝地掉下來，近看像小豆豆調皮地滾了下來，遠看，像一幅寬大的白鏈。
有人說，我是一位畫家，讓大地花紅柳綠，一派碧綠的景象；有人說，我是一位清潔工，洗走了馬路上的塵埃；有人說，我是一位魔術師，我只要輕輕一點，地球就會變美麗；有人說，我是一位使者，游遍千山萬水，讓全世界人都沉浸在美和愛中間。
假如我是春雨，我一定會為大地，為人類做出貢獻，哪怕一點點都好，因為愛心不分大小，只要有心就好。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十八
作為一個女孩，我一直都保持著一個淑女的形象，是父母口中乖巧的女兒，是老師所標榜的好學生。然而，誰又明白，當我看到男生們在一起追逐打鬧的時候，我是多么地向往他們的那種生活啊!每當夜晚憑欄望月，看到天空中有流星劃過時，我便誠摯地祈禱：下輩子我一定要當個男生!
假如我是男生，當我年幼時我一定會和我的伙伴們一起追逐打鬧，一起去河里去摸魚，一起去上樹捉鳥，一起拿著彈弓去尋找目標……男孩的童年里有著充滿活力的光彩，如果女孩的童年里也有這些活動，一定會被公認為“瘋丫頭”。然而，這對于男生卻是活潑的體現。
假如我是男生，我一定會不拘小節，在朋友親戚面前不會羞羞答答，不會沉默寡言。我要與人們談天論地，心情舒暢地抒發自己的豪情。當被人笑話時，我一定會說：“咋的，哥們，給個面子!”而不是躲在角落里默默流淚。
假如我是男生，我一定會包攬家中所有的家務，累了不會說累，只想為父母減輕負擔，因為男兒要有責任感;我會駕上摩托車，去體驗男孩所喜愛的高速。我會高聲呼喊：我本英豪!
假如我是男生，我所喜愛的偶像一定是那些英雄角色。我會在操場上瘋狂地打著喜愛的籃球，累了往地上一躺，我便能隨口說出一連串的nba球員的名字。當遇到一些不平的事情的時，我一定會路見不平而拔刀相助!
如果有來生，我一定要做一次男生。我會迎風破浪，勇往直前!
假如我是春雨初中（模板20篇）篇十九
假如我是天上的繁星，我會裝飾天邊的一角；假如我是純潔的溪流，我會洗滌人們心中的污濁；假如我是天使，我會給予人們樂觀的心情；，我會，滋潤萬物！
我會在春天還沒有邁進世界的時候開始我淅淅瀝瀝的歌唱。我下著如牛毛似的雨朦朧的天空由我來點綴我淋濕了一只小鳥的翅膀那是一只剛剛學會飛翔的小鳥在我這細雨的拍打下它顯得十分無助我用手輕撫著它它突然飛了起來不再像迷途的小羔羊一樣無助望著它遠去的背影我十分欣慰。
我會自由自在的在田野上奔跑。我劃過天邊天邊的紅暈被我染成了橘紅我四處張望發現一名農夫他正火燒眉毛今年的收成不好鬧旱災我看了看像泄了氣的皮球似的農夫下起的瓢潑大雨農夫眉頭漸漸舒展開來臉上洋溢著幸福的微笑農民們都聚集在了一起跳起了歡樂的舞蹈撒下了希望的種子。
我會追隨小溪去旅行。我為黃葉換上了新衣對寒冷的冬天下了驅逐令我有些疲憊了不知不覺已經工作了一個月轉眼間我化為了甘露滋潤了萬物跟隨在小溪的后面最后回到了云朵的懷抱。
外面又下起了不緊不慢的小雨，看著這如針尖，如牛毛般的春雨，我又開始浮想聯翩，這就像一個如夢如幻的童話世界。
假如我是春雨初中（模板20篇）篇二十
假如我是一絲光，我會來到那些窮得連一個燈泡都買不起的人的家里，并且永永遠遠的呆在他們的家里，這樣，他們就不會因為沒有光線而摔跤了。
假如我是一粒大樹的種子我會努力地吸收太陽公公對我的”愛“；我會努力地把雨媽媽對我的”愛“一滴一滴地喝光掉；我不會讓風伯伯幫我把厚厚的泥土吹走，不是因為瞧不起風伯伯，而是我想用自己柔軟的身體慢慢地頂開那厚厚的、堅硬的土（對于種子來說），也許你會說我傻不拉唧的，有便宜都不知道撿，可是我卻會說：”你不知道吧！我呀！從中學到了堅強！“每當人們來到我那高大的身體下乘涼、避雨的時后，我就會看到一張一張的笑臉，看見人們快樂的樣子，我的心里比喝了蜂蜜還要甜！
四年級:張匯涓。
上一篇：2015年的第一場雪。
下一篇：未來