優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺，能夠把握好情感和思想的變化。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和動(dòng)力。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇一
記得我5歲上一年級(jí)時(shí)，由于年齡較小，被我父親送到烏魯木齊的“精武小學(xué)”讀書，這是一所住宿學(xué)校，只有星期五下午放學(xué)時(shí)才能回家。
進(jìn)入教室的一幕，看見班上的哈薩克族、維吾爾族小朋友，他們的皮膚那樣白皙，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙水靈靈的大眼睛總含著笑，漂亮極了！學(xué)校開設(shè)的有武術(shù)課，武術(shù)老師說：“武術(shù)是中華之魂”。
記得在一次武術(shù)比賽中，我跟哈薩克族同學(xué)“阿依娜爾”對(duì)戰(zhàn)，她不小心把我摔到地上，當(dāng)時(shí)我的左腳受了傷，她立馬把我扶起來，可是左腳已經(jīng)站立不穩(wěn)，她一把把我拉到背上，急匆匆地把我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。
校醫(yī)仔細(xì)的給我檢查了一遍，說沒有骨折，只有輕微的扭傷。當(dāng)時(shí)“阿依娜爾”急的一臉通紅，聽說我沒事，她那通紅的臉終于恢復(fù)了正常，這時(shí)候，老師同學(xué)們都來到了醫(yī)務(wù)室，看見我沒事，大家都松了一口氣。
然后老師把我送回了宿舍，我們宿舍有八個(gè)人，她們都圍著我不肯離去，我說：“你們都去上課吧！”阿依娜爾說什么也不肯去上課，她一直陪在我的床前，直到晚飯的鐘聲響起了，阿依娜爾第一個(gè)沖出宿舍，很快一盒熱騰騰的飯菜就送到了我的手中，我吃過飯，她拿過我的盒筷轉(zhuǎn)身去了洗漱室，這時(shí)候宿舍的小伙伴們都回來了，我看見她們給“阿依娜爾”把飯打回來了，一陣暖流涌進(jìn)我心里，雖然我們是來自不同民族，但我們真的是相親相愛的一家人。
正如歌里唱的；“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家！”我真心地體會(huì)到了，只要心中有愛，只要我們兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致，我們的明天會(huì)更美好！
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇二
我的身邊，奶奶是給我溫暖最多的人。
奶奶的性子柔和，眼睛彎彎的，嘴角經(jīng)常都帶著笑。盡管歲月在奶奶的臉上刻下了很多的皺紋，但是這一點(diǎn)也不影響奶奶的美。奶奶身上的那種溫暖就是一種美，奶奶的溫暖讓我快樂的成長(zhǎng)。
奶奶是一個(gè)很貼心的人，生活中的奶奶事事俱到，并且在做每一件事的時(shí)候都很有耐心。奶奶會(huì)耐心的為我織毛衣和襪子，還會(huì)耐心的在每晚睡覺前給我講故事。我溫暖的奶奶就像是春天里的太陽(yáng)，只要有奶奶在我的身邊，我都會(huì)感到很輕松，也很愉快。
我身邊的溫暖是愛我的奶奶時(shí)刻傳遞給我的，在我成長(zhǎng)的過程中，奶奶一直都陪伴在我的身邊。奶奶的聲音很溫和，笑容也很輕柔，與奶奶這么多年的相處下，奶奶給我?guī)淼臏嘏偸菑纳罾锏母鱾€(gè)方面為我傳遞過來。
我多么感謝一直陪伴在我身邊的奶奶給我?guī)淼臏嘏@種溫暖是獨(dú)一無二的，是深入心靈的，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。現(xiàn)在，歲月在又在奶奶的臉上刻下了幾道極深的皺紋，奶奶又變了點(diǎn)模樣，變得越發(fā)的年邁起來。而我也變了些許模樣，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)重了。在我與奶奶的變化下，一點(diǎn)沒變的是奶奶給我的溫暖。
是奶奶用她的溫暖讓我明白了生活的美好，也讓我對(duì)生活充滿了期待。我要感謝我的奶奶，感謝奶奶一直陪伴在我的身邊，也感謝奶奶一直給我?guī)淼臏嘏?/p>
我們要好好的珍惜我們身邊的溫暖，這些溫暖可是我們的親人給我們帶來的，也能是我們的朋友帶給我們的，也或許是生活中的陌生人不經(jīng)意間傳遞給我們的。但不管怎么樣，我們都要學(xué)會(huì)珍惜身邊的溫暖。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇三
冬天里，常常把手緊緊地放在棉衣的口袋里，為的是能在手中多握一點(diǎn)溫暖，可是淘氣的暖空氣總是從手指的夾縫中溜走，這時(shí)，我總會(huì)嘆息，“為什么獲得一點(diǎn)點(diǎn)溫暖如此之難?”然而，當(dāng)我靜下心來，仔細(xì)觀察身邊的小事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多的小事溫暖著每個(gè)人的心。溫暖，有時(shí)是家人的一句關(guān)懷，有時(shí)是同學(xué)的一聲安慰，有時(shí)還是朋友的一次幫助。
到了初中生活，學(xué)習(xí)越來越緊張，我不得不放棄一些課外班的學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們夸我數(shù)學(xué)好時(shí)，我都會(huì)得意于原來的`奧數(shù)班，所以我自己是不愿意放棄它的。然而，學(xué)習(xí)的緊迫和時(shí)間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我的好朋友也在那里上課，我便請(qǐng)求她幫我復(fù)印一下每次的講義，這個(gè)請(qǐng)求開始我都不好意思說，覺得太麻煩她和她的家長(zhǎng)了。更何況在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，有些人甚至還會(huì)懷有私心，什么事都瞞著別人呢!我只是輕描淡寫地跟她說了一下：“我下學(xué)期可能上不了市奧校了，你能幫我復(fù)印一下講義嗎?”令我沒有想到的是，她第二天竟然把一個(gè)黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開夾子，只見幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著，旁邊還放著幾頁(yè)工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝，我那么隨便地說了一句話，她竟聽到心里去了，然后就感謝了她。
接下來的日子里，每過一個(gè)周末，我都能收到一個(gè)一模一樣的夾子，里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當(dāng)拿到這些講義時(shí)，心中都有一種溫暖的感覺油然而生，而且越來越強(qiáng)烈。時(shí)間過得真快，一學(xué)期就要過去了，在我的書架上已經(jīng)放了五、六個(gè)這樣的夾子，望著這些夾子我常常想，幫助別人一次容易，但是要堅(jiān)持做下去，一定得有很多的熱情和愛心才能做得到!
一次次，我感覺被一種溫暖包圍起來，這種溫暖給了我踏實(shí)的感覺，以前總想著別人都去聽課而我不去，會(huì)不會(huì)落下功課，心里總是心慌慌的，現(xiàn)在這種感覺再也沒有了;這種溫暖給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想到如果我不努力，又怎么能對(duì)得住她的熱心幫助呢!這種感覺也給了我幸福，我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。
我特別想把這種溫暖的感覺說出來，可是，跟她說了許多次謝謝好像總也不能充分表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺的驅(qū)使之下，我竟提筆給她的媽媽寫了一封感謝信!
我現(xiàn)在每天都很快樂，很陽(yáng)光，想起冬天時(shí)寒冷的感覺竟然都覺得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱，其實(shí)溫暖就在我的身邊。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇四
母親，是我們呵護(hù)的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無限的回蕩著，是因?yàn)槟赣H為我們付出了太多太多了，母親無時(shí)無刻的保護(hù)著我，呵護(hù)著我，我有數(shù)不清的話想對(duì)母親說：
母親你如荷葉，在暴風(fēng)來臨這時(shí)，伸出手臂為我遮擋，無論多大的困難，多大的危險(xiǎn)，她都會(huì)為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。
母親如珍珠，在我的身命中一直教導(dǎo)我如何習(xí)，如何做人，還時(shí)不時(shí)的告誡我，提醒我。
母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時(shí)不時(shí)的在生活中給我小驚喜，還會(huì)和我們患難與共的。
母親她就像我們你生命中的保護(hù)傘，始終溫暖的保護(hù)著我們，愛護(hù)著我們，從小到大，母親她保護(hù)過我很多次很多次，有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名，記得那幾次：
一想到這里，我較情不自盡的哭了下來，因?yàn)槟菐状巍Ｄ赣H用她那溫暖住我，緊緊的報(bào)了住我到了第上的重重一霎時(shí)，母親盡然水出這么一話：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時(shí)，母親突然暈了過去；一想到這里，我的內(nèi)心就。
母親為了我不在像以前一樣開心了，我知道那是我不認(rèn)真習(xí)，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當(dāng)初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔(dān)憂了，我更不能淘皮了，從現(xiàn)在開始，我必須有好好學(xué)習(xí)了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學(xué)習(xí)了。
母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀！
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇五
這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅；冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。
只見他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系。
我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng)，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復(fù)多少遍，回想起來都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì)的溫暖中，他們的愛像太陽(yáng)，似火苗，溫暖著我們的心。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇六
溫暖，就是在你疲勞的時(shí)候一杯暖暖的奶茶；溫暖，就是在你失敗的時(shí)候一句貼心的鼓勵(lì)；溫暖，就是在你努力的時(shí)候一記關(guān)心的眼神。溫暖就是在我們的身邊，在我們生活中每一件小事里。溫暖，無處不在。
聽媽媽說，外婆是一個(gè)努力的人。外婆以前貪早摸黑地起來工作，就是為了供媽媽、舅舅和小姨讀書。如今外婆年事已高，依然改變不了當(dāng)初早起晚歸的習(xí)慣。現(xiàn)在每次回外婆家看見頭上已長(zhǎng)出銀絲的外婆坐在桌前翻閱著那一張張進(jìn)貨的單子，手上拿著計(jì)算機(jī)在不停地敲打，心里就有一陣莫名的傷心。
有一次我回外婆家住，只見外婆一整天四處奔波。早上給我做好早飯后，她便去家里開的士多店接待客人，回來后還把房子干干凈凈地打掃了一遍。下午她又得騎著摩托車去紡織廠干活。我心里不禁有些溫暖，外婆每天那么努力地工作，還要照顧我的飲食居住，外婆真是老當(dāng)益壯啊！
五年級(jí)的暑假，我回外婆家住。外婆每天貪早摸黑地起來干活。早上我剛起床時(shí)，只聽見廚房里正“乒乒乓乓”地響著交響樂。我探頭看了看，發(fā)現(xiàn)外婆正細(xì)心地做著早飯。不知道是天氣太熱還是有急事，只見外婆額頭上布滿了汗珠，見我起床了，還不忘貼心地說一句：“孫女啊，去刷牙洗臉吧，早飯很快就做好了。”當(dāng)我梳洗后，看見精美的早飯盛在餐桌上，可卻不見外婆的蹤影，我想她應(yīng)該是去了士多店吧。我心里不由得涌起一股溫暖，外婆每天都這么努力地干活，還要照顧好我的飲食起居，還真是不容易啊！我在這份溫暖中吃著早餐，默默地下定決心：以后一定不要讓外婆替我操心了！
其實(shí)溫暖沒什么，它不需要能打動(dòng)天地，也不需要感動(dòng)蒼天，只要身邊重要的人感到快樂。
我不奢望我的故事能感動(dòng)你，但我希望他能讓你感受到此時(shí)此刻你身邊的溫暖。請(qǐng)您好好地享受生活，體驗(yàn)生活吧，因?yàn)椋蛟S溫暖就在你身邊。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇七
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來不起眼，但卻充滿著溫暖。每個(gè)人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級(jí)時(shí)，一個(gè)美好的早晨，我來到學(xué)校，開開心心的和同學(xué)去玩了，在快上課時(shí)回到班里開始讀書，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒帶文具盒，沒有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時(shí)第一節(jié)上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)來，讓我們寫生字，全班人都低下頭寫生字了，只有我一個(gè)人呆呆地看著生字本，一個(gè)字也寫不了。這時(shí)我的同桌看到了，問我為什么不寫，我向他說明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫，我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節(jié)課下課了，但還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其他科目。我要怎么辦呢，這時(shí)我身邊的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，然后這個(gè)借給我一支筆，那個(gè)借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇八
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實(shí)際的愛心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎?但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無依的人有耐心期待天光。讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
人間溫暖作文二：人間溫暖。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇九
黨，一直在我們身邊，關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，無論從大事還是到小事…...
新中國(guó)成立后，黨和國(guó)家提出了男女平等的政策。舊社會(huì)時(shí)的女孩，足不出戶，很少能有上學(xué)的，在家沒有地位，更不要說在社會(huì)上有什么地位。自從婦女的地位得到解放，女孩子也和男孩子一樣享受到受教育的權(quán)利，享受工作的權(quán)利，所以在家的地位得到提高，在社會(huì)上也能撐起半邊天。所以，當(dāng)我坐在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候，想到舊時(shí)的和我一樣的女孩子，我慶幸我生活在當(dāng)今的社會(huì)，生活在黨的陽(yáng)光下。當(dāng)我打開我們的課本時(shí)，課本的封面印著“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，江蘇省免費(fèi)教材”的字樣，我回家問媽媽：“我們的課本是免費(fèi)的嗎？”媽媽回答說：“是的，課本學(xué)費(fèi)都免費(fèi)的，現(xiàn)在真好！”我想，一個(gè)人一年得交一百多元的書本費(fèi)和學(xué)費(fèi)，全國(guó)那么多學(xué)生，黨和國(guó)家得拿出多少錢來培養(yǎng)教育我們啊，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)有所成，報(bào)答我們親愛的的黨，親愛的祖國(guó)。記得512汶川大地震的時(shí)候，全國(guó)都沉浸在悲痛中。在電視上看到很多黨員干部身先士卒，臨危不懼，沒日沒夜搶救傷員。我們小學(xué)生不能做什么，只能盡自己微薄的力量捐上自己的零花錢，我看到爸爸也拿著一沓錢，我問他：“爸爸，你拿這么多錢干什么？”爸爸說：“你都把你的零花錢捐了，我是個(gè)黨員，我更得要多捐些，黨員要有黨員的樣子啊！”我聽了，敬佩地看著他，想到平日里他經(jīng)常熱心地替別人忙這忙那的，總是很不解，現(xiàn)在明白了，他是一名黨員，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，總是發(fā)揮模范帶頭作用，看著他，覺得他在我心中的形象更加高大了。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇十
有人說，溫暖，看不見，摸不著，仿佛遠(yuǎn)在天邊，又似近在眼前。有人說，溫暖，即是雪中送炭。有人說，溫暖，就像一杯熱水，溫暖了你的手，縈繞著你的心。其實(shí)，有的時(shí)候，他們都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖，就在我們身邊。
某次和堂妹在離家較遠(yuǎn)的地方玩，天漸漸拉下了窗簾，幾個(gè)小孩子卻盡情揮霍再也回不去曾經(jīng)的童真與童年。很久之后，累了，倦了，想到了回家。抬起頭一望，月亮閃耀著好似金色的光芒，用他擁抱著大地，擁抱著我們。稀疏而明亮的小“眼睛”環(huán)繞在月亮旁邊，像一群懂事的孩子依偎在媽媽的身旁，歡快的玩耍著。我忽然想到了爸爸媽媽，這么晚了，他們有沒有吃飯呢？我突然就對(duì)身后的小伙伴們說：“我要回家了！”轉(zhuǎn)身拉著堂妹就走掉了。
小小年紀(jì)的我們那時(shí)記憶卻好的驚人，一邊數(shù)著天上為數(shù)不多的星星，一邊嘴里叨噥著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星.”一邊居然還能踏著皎潔的月光，找到回家的路，不知不覺到了門口。我突然就不想進(jìn)去了。不知道是因?yàn)樾呃ⅲ€是因?yàn)槭裁磩e的原因，我就站在哪，看著堂妹蹦蹦跳跳的跑回家了。在明亮的月光普照下，爸媽理所當(dāng)然的發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙的拽我進(jìn)屋，說：“你這孩子，跑哪里玩去了？回來這么晚，是不是餓了！？”肚子突然不爭(zhēng)氣的叫了一聲，媽媽說：“我就說的嘛！快點(diǎn)吃飯吧！”我說：“你們沒吃飯么？”爸媽輕描淡寫的說：“不是等你呢么！”心里仍然有愧疚，但更多的是那把心充斥了滿滿的溫暖。
相信有許多人讀過佚名的《一碗餛飩》，相信有許多人像文章里的主人公那么做過，也相信會(huì)有更多的人最終會(huì)明白其中蘊(yùn)含的道理。
有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)他人的小恩小惠，感激涕零；卻對(duì)親人一輩子的恩情，視而不見。
我們中的大多數(shù)，也許早就明白，溫暖，就在我們身邊。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇十一
原來溫暖如此輕盈，如此強(qiáng)大，如此普通，如此特殊。它就如黑夜的啟明燈，冬日的暖陽(yáng)，沙漠綠洲，動(dòng)人心魄。
題記。
那是初一的一個(gè)暑假，我在家無事可做。知了成日成夜地叫著，大街上幾乎沒有人，太陽(yáng)和大地是在較量著，太陽(yáng)烤著大地，大地蒸著熱氣，像是在蒸桑拿。人們就像小籠包一樣，夾在里邊。可是母親卻東奔西走，拿著一堆花花綠綠的傳單，最后選中一張立即拿來給我。母親激動(dòng)地說：“你明天就上補(bǔ)習(xí)班，我已經(jīng)給你聯(lián)系好了，她看見我躺在床上玩手機(jī)，一下子臉色轉(zhuǎn)變，”你不能玩了，就要上初二了，不要再讓我再操心了，自己應(yīng)該多學(xué)習(xí)！”我一下子筆直站好，得知上輔導(dǎo)班心里很失落，但又害怕母親，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道“知道了”。
母親，謝謝你，我終于明白，溫暖其實(shí)就是一種無聲的愛。原來，它們一直都在我身邊不曾走遠(yuǎn)。我們腳步匆匆，一些美好的東西卻拋于腦后，遺忘在記憶里。
暮然回首，美好一直都在……。
黑夜雖長(zhǎng)，請(qǐng)別用來遺忘……。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇十二
帶著睡意的風(fēng)兒陣陣吹來，月兒被那云屋所掩映，隱約地透過那微弱的光。
困意漸漸泛濫了上來，手中的筆也不自覺地慢了下來。頭重得落到了書桌上，身體也趴了下來。看著窗外，家家戶戶的燈都不再工作，天上的星星也累得回家睡覺。我的眼皮也不自覺地往下拉，看下鐘，已經(jīng)九點(diǎn)，只好又拿起筆，不停地“嚓嚓”地寫。
不知何時(shí)，掩映的房門被輕輕地推開，我扭過頭，奶奶手中捧著牛奶，輕輕地走了進(jìn)來，她輕輕地抬起腳又輕輕地放下腳。又不知何時(shí)，她已來到書桌旁。她把牛奶端到我面前說：“快喝了吧。趁這牛奶還有點(diǎn)熱。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一咕溜地喝了下去。那溫暖的牛奶頓時(shí)沁入我的全身各處。頓時(shí)睡意全無，我喝完牛奶，奶奶已坐到了床上，她只是笑了笑，顯然她是在等我。
我轉(zhuǎn)過身來，又拿起筆，在作業(yè)本上不停地躍躍。“嚓——嚓”筆尖不停地摩擦著。揉了揉惺松的雙眼，伸了伸懶腰。將面前這攤作業(yè)收拾起來，卻忘了奶奶還在等我。
剎那間，我才想起奶奶還在等我，我轉(zhuǎn)過身，奶奶已經(jīng)睡著了。我走近奶奶，奶奶已經(jīng)歷經(jīng)滄桑。她頭發(fā)花白，眼窩深深地陷了下去，兩頰頰骨突出，臉上也布滿皺紋。她的手臂也很瘦，青筋也顯而易見。
此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這樣的陪伴既熟悉，又陌生，只是我不曾發(fā)現(xiàn)。身邊這樣的溫暖，已是太多太多，只是不曾發(fā)現(xiàn)。
奶奶醒了……。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇十三
大家看到這個(gè)題目可能會(huì)想：溫暖是什么東西？接下來就讓我來說說我身邊的溫暖吧！
今年暑假媽媽帶我去香港玩。我們先去了廣州找我的舅媽和妹妹，因?yàn)榫藡尦３覀兂鋈コ燥垼晕覀兘?jīng)常坐地鐵。地鐵旁邊有一個(gè)檢票處，只要過了檢票處就可以坐地鐵了。舅媽為我們每人買了一張卡，她說只要把這張卡插到檢票處的插卡口就可以坐地鐵了。可是有一次我的卡不見了，舅媽只好給我買票。有一次，我去插票，怎么也插不進(jìn)去，這時(shí)一位阿姨走了過來，她幫我把票插進(jìn)去了。我對(duì)阿姨說謝謝，阿姨說不客氣。
還有一次，我們回長(zhǎng)沙，來到火車站我們都已經(jīng)汗流浹背了，我托著箱子上了電梯，站在我后面的是我媽媽的同學(xué)邱阿姨，我的箱子掉到下面去了，邱阿姨準(zhǔn)備去撿箱子，可是撿不到了。一位叔叔幫我把它提上來了，我對(duì)叔叔說謝謝，叔叔說不用謝。
這就是我身邊的溫暖，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊助人為樂的事“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇十四
那是一個(gè)冬天的夜晚，我拿著那糟糕的成績(jī)單，孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺的滴落。我沒有掙扎，只是任憑它劃過我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣，在這樣的夜晚，凍住了我的四肢，但卻凍不住我傷心的感覺。寒風(fēng)刺骨，我已不感到寒冷，因?yàn)椋囊呀?jīng)冷卻了。
很快就到了家，家，有一種溫暖的感覺。使我早已冰冷的心，又感到了絲絲溫暖。
我的母親伸手接過成績(jī)單，仔細(xì)地看著，我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但事實(shí)卻并非如此。沒有打罵，沒有喊叫。我的母親不語(yǔ)，我亦不語(yǔ)。我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，我的母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道：“沒事的，孩子，努力過就好。”我的眼淚終于奪眶而出，我回?fù)碇业哪赣H，感受著我的母親獨(dú)有的溫暖。
我的母親的懷抱好溫暖，好溫暖，真的好溫暖，我哽咽道：“謝謝我的媽媽。”我的母親笑而不答。
現(xiàn)在，我不再感到寒冷，不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。在這坎坷的道路上，我認(rèn)識(shí)到，我從不是一個(gè)人在面對(duì)，從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無盡的黑暗，終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇十五
我慢慢長(zhǎng)大，你緩緩變老，此時(shí)我才讀懂你無聲的溫暖。
——題記。
一
初秋的晚風(fēng)徐徐吹來。
垂落滿樹枯黃的枝葉，為大地涂抹一層金黃的秋意。
我一手拿著背包，嘴里叼著吃了一半的牛角面包，顧不得扣子扣錯(cuò)的窘迫快步走到門前。
“天涼了，加件外套。別凍感冒了。”耳邊傳來了你那么熟悉的聲音，有著不容置疑的堅(jiān)定。
“知道了，知道了。‘我敷衍著，一個(gè)箭步?jīng)_出門去，趕公交車去補(bǔ)課。只想著遲到了會(huì)挨罵，頭也不回地往前趕，從來不曾注意到你緊緊攥著我的我外套的那雙枯皺的手，和你那雙微微皺起的眉頭。
當(dāng)時(shí)的我從未了解，那是你對(duì)我不變的溫暖溫暖著年幼的我改掉陋習(xí)。
二
那是寒假的頭兩天，我坐在書桌前與作文題撕殺的難分難解，不知不覺已過了午夜十二點(diǎn)。
“早點(diǎn)睡，我把熱牛奶放在書桌上了，喝完睡個(gè)好覺。”耳邊傳來了你熟悉的聲音。
而在凌晨1點(diǎn)終于完成功課的我，伸伸懶腰躲進(jìn)溫暖的被窩，然后打開電視看自己最熱衷的電視劇。倦意襲來，哈欠連連的我，早已忘記了書桌上那杯已經(jīng)冷卻的結(jié)著薄膜的牛奶，溫?zé)岬呐Ｄ滔阄对缫焉⑷ァ?/p>
當(dāng)時(shí)的我未曾了解，那是你在溫暖著我溫暖著我懂得如何去愛。
三
仲夏的夜晚，氣溫宜人。
我接到好友的來電，哼著小曲來到客廳，匆匆對(duì)你交代了一聲便轉(zhuǎn)身離去，準(zhǔn)備去離家不遠(yuǎn)的電影院看新上映的喜劇電影。
“我把晚飯留給你，不回來吃飯給我打個(gè)電話”耳邊傳來你那熟悉的聲音。
然而被電影那個(gè)情節(jié)都的捧腹大笑的我，早把你的叮囑忘記，你一定焦急的盯著鐘表，等著我回來。飯涼了，你卻沒有了胃口，食不下咽。
當(dāng)時(shí)我不了解，那是你無怨的溫暖溫暖著不懂事的我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你的愛。
四
媽媽，女兒已經(jīng)明白了懂得了您這些年無聲的溫暖，此時(shí)的我終于知道原來溫暖就在我的身邊，您一直等待女兒默默地長(zhǎng)大。
溫暖就在我身邊學(xué)生（模板16篇）篇十六
抬頭仰望滿天星辰，思緒萬千。想起我們剛邁進(jìn)校園，成為同桌的時(shí)候，嘴角微揚(yáng)。
那年的我們，帶著羞澀的笑。在時(shí)光的陪伴下，我們互相熟悉。我們開始交流，了解著對(duì)方的一切。后來，我們成為了有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选：髞恚覀儙缀跤靶尾浑x。連老師都說我們像姐妹。
還記得，剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，你帶著微笑坐在我的身旁。笑著問我叫什么名字，喜歡做什么，有什么特長(zhǎng)。我都一一回答。就這樣，我們漸漸熟悉了。后來，我們無話不談，成為了好姐妹。有好事，互相分享；有壞事，共同度過。
記得有一次，我考試失誤了。在考場(chǎng)上，我把政治答案寫到了考卷上沒有寫到答題卡上。而我的成績(jī)，自然從高峰跌到谷底。我?guī)捉^望。我曾一蹶不振，我曾躲在樓梯角哭。是你找到了我，指著我說：“你難道就這么點(diǎn)勇氣嗎？跌倒了就不敢往起爬嗎？不就把答案寫錯(cuò)地方嗎？不就排名下降了嗎？這算什么啊？站起來，別讓我看不起你。”看著你生氣的樣子，我笑了。我對(duì)自己說：這么小的挫折怎么可能打敗我，我可是打不死的小強(qiáng)。謝謝你，婧，讓我感覺到溫暖就在身邊。
我們也曾爭(zhēng)吵，但不論因?yàn)槭裁矗憧倳?huì)包容我。
我們躺在草地上，抬著頭說著話。終于，我們吵架了。因?yàn)槟阏f我無理取鬧。我生氣的站了起來。看著你，留下了眼淚，無言，離開。留下你，在風(fēng)中。過了幾天你來找我了，還是因?yàn)閹滋烨暗某臣堋Ｎ覜]有見你，而你站在門口解釋著：“宇，對(duì)不起，那天本是要跟你道別的，我也不舍得離開你，我知道你也不想我離開，可是，我沒有辦法，我必須走。宇，那天是我的錯(cuò)，我不該那么說你。對(duì)不起，在以后的日子里，我無法陪你了，你照顧好自己。我走了。”你轉(zhuǎn)身，而我沖出家門，抱著你。感受身邊的溫暖。你還是走了，只是這次，留下了我。
我們每一次吵架都是你妥協(xié)，這一次也還是，只是，為什么這次，你要留下我一個(gè)人？你給我的世界帶來了溫暖，之前是，以后也還是。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我最美好的回憶。它們讓我知道溫暖就在身邊。
我們分開已經(jīng)六個(gè)月了，我們也還聯(lián)系著，我們的心里始終都裝著彼此。現(xiàn)在，不論遇到什么事，我也總會(huì)告訴你，和你一起想辦法。而你，依舊讓我感覺到溫暖就在身邊。