優秀作文是在語文學習中展現出的寫作能力的高峰之作，它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。以下是一些經典的優秀作文，這些作文不僅在內容上有著獨到見解，而且在表達方式上也非常值得借鑒。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇一
夏天的夜晚，熱得很，我坐在門前納涼。抬頭仰望天空，只見天空就像平靜的海面，湛藍，靜謐。月亮就像圓盤，它周圍的星星就像鑲嵌在天空中的一顆顆美麗的珍珠在閃著光。天空是多么誘人啊！
大地慢慢地靜下來，生物界的成員已經進入夢鄉。月亮和它的`伙伴星星，望著地下的一切，仿佛也受到感染，嘴角露出一絲笑意，慢慢地睡著了。我不忍打擾它們，便輕輕地起身默默地向它們告別。
啊，多么美麗的夏夜！
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇二
夜幕徐徐降臨了!白天的暑氣還未退去，幽藍的夜空中已聚集了許多星星，他們若隱若現，忽閃忽閃的，像在尋覓什么……夏夜難眠，索性披衣，走出門外，迎面便是皎潔的月光，灑了我一身，仰望著神奇的夜空，傾聽著樹葉沙沙，夏夜以其獨有的寧靜與溫柔，使我置身于夢幻中，玉盤似的滿月，用那皎潔的光華吻著人們，此時清風陣陣，花香脈脈，所有的一切都在編織著夏夜的夢……趁著月色登高遠眺，暗黑的遠山，朦朦朧朧。陣陣花香襲人，令人如癡如醉。月光下乳白色的花銀光閃閃，若置身于仙境，令人心醉神迷!夜給大地罩上了一層黑紗，灑下了遍地的神秘的寧靜，撥開這層紗，霎見滿天星月照大地，月光下，什么都想，什么都不想，圍繞我的只是一片寧靜與溫柔……池塘蛙鼓，山野蟲鳴，儼然無伴奏的大合唱。雖不諳這天籟的真諦，但可盡情享受她帶給夜的靜謐與幽深。月夜下清風徐來，河畔的垂柳，用那秀美的'長發，把月光篩得又細又碎，灑在河面上，銀鱗一樣。沉浸在此夏夜中，我只希望擁有此刻的一份平凡、恬淡的生活，永葆的一份淳樸，一份摯誠，一份恬淡……哦，夏夜，令人心醉、讓人神往的夏夜!點評：迷人的夏夜，醉人的夏夜。作者觀察細致，筆觸細膩，畫面生動、美妙。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇三
吃過晚飯，我和妹妹就迎著微風往公園山前行。路上有許多人的目的地和我們一樣。他們有的是手拿涼扇的老者，有的是父母帶著孩子，有的是熱戀中情侶，有的是幾個小孩子一起。大家或是有說有笑，或是竊竊私語，或是奔跑嘻笑。看著行行色色的路人。不一會，我和妹妹就到了山下的池塘邊。
這時天早暗了下來，一切都籠罩在夜色中別有一番風味。只見那如水的月光不計成本的瀉在池塘里。給滿池荷花披上一層銀灰色夜的薄紗，使白天婷婷玉立的荷花顯得十分嫵媚。月亮懶散的躺在水面上，時不時的會有微風到水面親吻她的臉。頑皮的魚兒也不時跳出水面和她擁抱。那岸邊的細柳也想與月兒握手可怎么伸長自己的手還是差那么一點點。可月兒只知道和風和魚玩耍一直沒有看到柳兒伸出的手。微風想幫柳兒的'忙，可他一拉柳兒的手臂卻拉得離水面更遠。微風無奈的走了。再來時。給這些只能觀看卻不能參與人們。送來了花草樹木的清香和夏夜特有氣息。
我觀看眼前的風景，沉醉在這絢麗多姿的畫卷中。吮吸著這陣陣清香，沉醉在這迷離的夜色中。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇四
春天剛乘著風兒離去，夏在就馬上來到了人間。
當火紅的太陽從天空隱去，伴隨著聲聲蟬叫，天空漸漸暗了下來，這明月升起，銀光撒向了地在面。
我漫步在家鄉的小河邊，涼爽的微風迎面吹來，許多人走在鄉間小道上，夏日的夜晚擁有格外寧靜的景色。那皎潔的月光就像潔白的婚紗，鋪在大地上。月光又如流水一般，靜靜在瀉小河里，與河水交織交融，形成了一幅美麗的畫卷。我身旁的小河清澈見底，像一面鏡子，倒映著樹和我的身體。我抬頭仰望星空，繁星點點，就像許許多多的珍珠鑲嵌在一個無暇的玉盤上。我感覺整個世界都變得非常安靜，我的思緒隨著夏夜的清風飄蕩在星空中，浮想翩翩。而遠處傳來的幾聲蛙叫，又讓人感覺充滿了生機。
夜深了，我走在回家的.路上，皎潔的月光、清澈的湖水、閃爍的繁星，讓我感覺到好像身處仙境一般。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇五
暑氣漸漸退去，涼快的夏夜終于來臨了。
我趴在一望無際的草坪上，仰望星空。看著天上那一雙雙眼睛，一眨一眨的，如同一顆顆珍貴的鉆石。此刻，星星們正在開心地玩耍。等到月亮姐姐出來了，那些玩耍的星星馬上安靜下來。只見那如同玉盤似的月亮姐姐對著圍繞著她的星星們露出淡淡的`笑容。瞧！原來她準備給星星們講故事呢。
田野里，小兔子在田間活蹦亂跳地，盡情地玩耍。一會兒在踢足球，一會在玩捉迷藏，一會兒在田野跑步。這是各種蟲子也出來湊熱鬧，聲音此起彼伏，好像在為小兔子們助威、加油鼓勁。
池塘中，青蛙在水里游來游去，劃動時的水聲把本來在睡得正香的小魚兒給吵醒了，于是小魚兒也和青蛙游了起來。只見青蛙一躍，跳到了荷葉上，在荷葉上左右晃動著，還發出呱呱的叫聲，就像一個網紅歌手在高聲歌唱。青青的荷葉看到有玩伴和它一起玩耍，也樂壞了，開始搖擺著它那圓圓得小腦袋，跳起舞來。這時美麗的荷花姑娘伸展開她那婀娜的身姿也跳起了優美的舞蹈，這美好的畫面讓水里的魚兒如癡如醉！
夏天的景夜真美啊！沒有了白天的暑熱，多了份清涼，讓人特別的舒服，不禁想就這田野席地而睡了！
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夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇六
當火紅的太陽一寸寸地落進山頭，伴隨著知了的陣陣鳴叫，一個迷人的夏夜又悄悄地來臨了。
漫步在公園的石徑小路上，微風徐徐地吹拂著我們的臉頰，工作了一天的人們紛紛來到公園里，有的坐在椅子上說說笑笑，有的休閑的下著棋，有的則全家享受起了“露天晚餐”，任憑夏夜的風驅散心中的煩惱和身體的疲憊。
夏天的夜晚分外寧靜，耳邊不時傳來幾聲青蛙清脆的叫聲，蟋蟀也不甘示弱，在草叢中得意地唱起歌來。忽然，一道亮光從我眼前掠過，劃過深藍的夜空，哦，原來是一只瑩火蟲在飛舞呢。
望著這迷人的夜景，我深深地陶醉了，久久不想離去，我愛你，迷人的夏夜！
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇七
月亮升起來來了，哈哈，起風了，格外的涼爽。這個時候，老人們都陸陸續續的出來了。于是他們就嘰里呱啦的開起新聞發布會了。奶奶最八卦。你看她都說些什么：
聽說啊，住海那邊的日本大地震了！死好多人了！哎喲，好嚇人啊！還發生了海嘯，核電站也塌了！中邪啦！我的天吶！聽說有毒的氣體已經來到我們國家的沿海了！然后他還囑咐一聲：以后可別買日本貨了，還有，不要吃海鮮了！哎喲，中邪了，中邪了！還一臉神秘兮兮的樣子，真讓我受不了！最受不了的還在后面呢很多老太太跟著摻和說：是啊，日本中邪了，哎！我們和他們離那么遠，還不讓我們安安穩穩的生活！邪門又缺德啊！晚上九，十點鐘的時候，星星亮了起來，螢火蟲打者燈籠出來玩，蟲兒叫的更歡了，花兒鬧了起來。這一切的一切讓我心情一下子飛了起來。讓我突然好想唱歌：
蟲兒飛，蟲兒叫，蟲兒追著蟲兒跑，蟲兒笑，蟲兒鬧，蟲兒拌著我逍遙，蟲兒美，蟲兒俏，蟲兒都很愛炫耀，蟲兒瘋，蟲兒鬧，蟲兒總能趕走所有的寂寥！
螢火蟲，圍著我轉呀轉，小燈籠閃呀閃！不知這是不是我夢中的.畫面！月亮一樣溫柔的照耀著，可是我的心卻不同了！
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇八
盼望著，盼望著，夏天的足跡已踏滿世界，一切都變得活躍起來。
西方的云彩變戲法似的，為自己染上了鮮艷的顏色，美不勝收。接著，月亮也出來比美了，借來太陽的光芒，把自己打扮得亮堂堂的。
當星星眨著眼趕來時，夏夜的精靈——蝙蝠就出來了。它們張開薄薄的翅膀，像箭一樣沖出去，只留下一道黑色的旋風。它們兩兩一組，在大樹頂上盤旋了一圈又一圈，樂此不疲地比賽飛行。但蝙蝠們又十分團結，哪一個隊友掉隊，就肯定會停下等待同伴，一起飛翔。我仰視著它們閃電一般地飛行，真的很羨慕它們的自由自在。
在田間、水邊、樹旁，還有一群可愛的螢火蟲。你知道如何引誘它們嗎？就是拍手。“啪啪……”我走近河邊，拍起手。這兒一閃，那兒一閃，一會兒，原本安靜祥和的水面熱鬧起來，螢火蟲們打著燈籠來啦！它們全都圍著我眨眼、轉圈。我仿佛是來到了銀河，四周亮閃閃的，我陶醉了。
風輕輕吹來，涼涼的，柔柔的，吹去了我們一天的疲倦。風里夾雜著香樟樹的清香，吹得我們神清氣爽。
夏夜多美好呀！她是充滿活力的，她是多姿多彩的，她是神奇多變的。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇九
小時候，每到夏天的夜晚，我常和爸爸媽媽到院子中央乘涼。我們坐在椅子上邊喝水邊談笑，然后開始目不轉睛地觀察起變化莫測的天空來。
瞧，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點……璀璀璨璨，閃爍不定，就像一只只淘氣、幼稚然而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩起“藏貓貓”的游戲來。他們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛下來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它已從我們的目光底下消失了。我高仰起頭，睜大眼睛，從東到西，仔仔細細地視察了一遍，卻連影子也找不到。
不知什么時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云后伸出半個腦袋偷偷地向外窺探，直到發現沒有什么動靜，才一扭身出現在天空中。霎時，純潔的'光彩四溢，把大地照得清幽明亮。天空中就像掛著一盞美麗的明燈。可惜好景不長，只一頓飯的功夫，月亮姑娘便在一大群烏云簇擁下，不情愿地沒了。
過了一會兒，月亮又出現了，這會兒它變得更加晶瑩剔透，就像一個純潔明亮的水晶球，美極了，隱隱約約還可以看月亮里有無數灰色的山。
不知不覺，我們進入了甜蜜的夢鄉，我做了一個奇怪的夢：我在宇宙中翱翔，我上到月亮上，碰到了嫦娥和玉兔，我們還一起玩耍，我還給她們講我們這個世界上的事……翌日，一覺醒來，天已大亮。然而昨晚看到夏夜美景和甜蜜的夢卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的夢想。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十
燈紅酒綠盡是霓虹，滿城的梧桐葉昂揚著自己的姿態，在夏日毒辣的太陽過后終于可以得到喘息。塔影河橋，夕陽西下，遛彎的人群開始了夜生活的躁動，直到深夜仍不肯離去。
打小生活在農村，習慣了麥田的清香，蛙兒的歌唱，伴隨著奶奶輕輕搖動的蒲扇就會進入香甜的夢鄉，這夜是純粹的，是清凈的，是安詳的，不似城中的喧鬧和雜亂。但，夏夜的城卻也是別有風味的。它熱鬧、繁華、美麗，也有著農村夏夜無法比擬的地方。
還記得第一次走出我那小鎮子，帶著大大小小的行李邁出了前往異地象牙塔的步伐，那里等待我的是至今懷念的大學生活。蘇州作為江南水鄉的代表，他的夜更是充滿了韻味。夕陽西下，血染的殘陽將自己的余暉大方的傾灑在了湖面上，微風吹過，波浪漾起，那七彩的流光似乎可以隨著浪花點點拍打而去。這個時候，漁民們會打上燈籠，開始了一天中的夜捕。操場上更是熱鬧非凡，跑步、打球、壓腿，各類運動應有盡有。光亮的燈光下，男女老少可以盡情的揮灑汗水，也可以盡興的聊天嬉鬧，一天的疲乏似乎隨著迎面吹來的微風逝去。
吃燒烤是城里夏夜必不可少的生活。不用去店里吹空調，直接拿著小凳子在門口就排開了，這個樣子最接地氣，還有的爺們直接光著膀子，甩開肘子開吃起來，雖然不太文雅，但是終究是充滿著人氣兒，就如小說里描寫的一般赤膊上陣，直叫那店小二拿來三斤干牛肉，一碗渾濁酒，夜宵就那么開始了。有時候這一吃就是幾個鐘頭。南京的小龍蝦這個時候蘸著夏風也開始上市了，火紅火紅的小龍蝦，絕對是就著啤酒的美味。
城的夏夜是美麗的。雖然下了班的人兒終于可以出來透透氣了，這個時候沒有白天的灼熱，剩下的只是暖暖的風。去夫子廟看一看秦淮風光，那“煙籠寒水月籠沙”的畫面定會叫你流連忘返，雖然那水早已不是寒水，但是相對于這天氣也算是很“寒”了。姑娘們穿著時髦的短褲，在燈火輝煌的青石板路上，火辣的身材定會叫你心曠神怡。老門東的古樸、閱江樓的朦朧、新街口的繁華、長江口的水光、獅子橋的美味，每一項都充滿了夏日的美，夏日的激情澎湃。
夏夜的城又是靜謐的。少了很多的蚊蟲，讓我們可以盡情的享受美夢。空調打開，無線網插上，西瓜從冰箱里蹦出來直接跳到了你的手里，這一切是那么舒適，是那么的讓人清靜。“無絲竹之亂耳，無案牘之勞行”，剩下僅僅是兒孫繞膝，家和子孝。
夏夜的城就是那么的有韻味，蚊子、冰糕、短袖、西瓜、樹木繁蔭，這些物象都只是夏天的夜才有的。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十一
如果有一天，你問我最喜歡哪個季節的景物，我會毫不猶豫的對你說:“我最喜歡夏夜的星空!”
夏天的夜晚，晴朗的天空布滿星星，我總愛抬頭仰望星空。啊，夏夜的星空是多么的迷人呀!那些閃爍的星星既像美麗的街燈，一盞一盞的，高高懸掛在深藍的夜空;又像是明亮的眼睛，一眨一眨的，調皮地和我們傳遞著信息。
快看，快看!遠遠的幾顆星星聚在一起，好像一把大大的勺子:這里是長長的柄，那里是彎彎的勺。哈哈，真想用這把大大的.勺子，舀一勺銀河水，嘗嘗味道甜不甜!
夏天的星空真是迷人呀，讓我回味無窮。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十二
教材分析：
《夏夜多美》是第四單元的一篇講讀課文，本單元的主題是快樂的夏天，這篇課文向我們講述了一個生動的童話故事：在夏天的夜晚，一只小螞蟻掉進池塘，是朋友們幫助它回到了家。學習這篇課文，我們會感到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。
學生分析：學生們經過一個學期的校園生活，已經掌握了一定的學習方法，而且樂于接受課程標準的將學生作為主體的教學方式，孩子們天真活潑，喜歡表現自己，有豐富的想象力，對事物充滿好奇心。教師可根據班級學生的具體情況，在教學過程中，創造學生主動參與學習的條件，并拓展學生的思維空間。
設計理念：本節課的設計力求體現自主、合作、探究的學習方式，并鼓勵學生創造性地學，以學生自學、合作學習為主，強調學生自主學習的過程。
教學過程：
一、創設情境，導入新課。
小朋友們，萬物復蘇的春天就要過去了，火熱的夏天即將來臨。在夏天的夜晚會發生什么樣的故事呢？讓我們一起去看看吧！
二、動畫欣賞，整體感知。
1.課件出示根據課文插圖制作的動畫，配音樂。
三、初讀課文，學習生字。
1.請同學們自由讀課文，圈畫文中的生字，然后同桌之間互相讀一讀，學一學。要求讀準字音，把課文讀通順，讀正確。
2.課件出示帶生字的句子，指名讀，同桌讀，挑戰同學讀。（例：蓮睡蓮水池里，睡蓮剛閉上眼睛，就被嗚嗚的哭聲驚醒了。）。
四、朗讀感悟。
1.剛才同學們讀生字、讀句子讀得非常好，老師相信認識了文中的生字，同學們一定能把文章讀得更好。指名分段讀，然后告訴老師你喜歡這個童話故事中的誰，為什么。
2.把你喜歡的故事中的小動物說的話找出來讀一讀。課件出示對話。
（1）喜歡讀同一種小動物語言的同學齊讀。
（2）指名讀。
五、拓展延伸，說夏夜。
老師相信同學們不僅畫畫得好，而且說得好。這節課老師設立了睡蓮獎，獎給說夏夜說得好的同學。請同學們分小組，先在組內說，可以拿出你的作品介紹給小朋友，然后選出你們認為說得好的同學到臺上說。先小組練說，再指名說。
六、鞏固識字。
1.做游戲，猜字迷。
課件出示：
（1）很字兩人離，木棍左邊立。（根）。
（2）一排小朋友，各個背著手。一排變兩排，看看沒有手。（非）。
2.開火車識字。課件出示生字，生分小組競賽。
七、作業設計。
這節課的教學，有以下幾個方面，我感到效果較好：
1.自主合作學習生字。在學生已經認識了部分漢字的基礎上，教師放手讓學生自學、互學生字，即培養學生的自學能力，又潛移默化地培養了學生的合作意識，而個人認讀、同桌讀、挑戰讀、在具體語言環境中認讀等多種形式的運用，可以使學生對枯燥的認識生字始終處于興奮的狀態，有效地突破了教學的重點。
2.本節課設計了畫畫說說“我眼中的夏夜”的環節，將語言還原成畫面，又將畫面還原成文字，學生加深了對課文的理解，又拓展了思維的空間。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十三
一輪明月像白玉鏡子似的懸掛在蒼穹，幾顆星辰疏落地守望在它的周圍。
月亮的清輝盡情灑向鄉村。在銀光里沐浴著的鄉村，宛如一個披著輕紗的少女朦朧而神秘。
月光下的田間地頭籠罩著乳白色的霧靄，有幾許冥迷。蛙鳴蟲啾之聲，此起彼伏，一浪高過一浪，恰似樂隊正在演奏著一支催人奮進的交響曲。陣陣涼風蕩過，田地里泛起道道和著泥土的芬芳、稻菽馨香的波痕。
月光下的小溪，溫柔嫻靜。溪邊浣衣少女的倩影、銀鈴般的笑聲，無情地撩撥著小伙子已萌動的春情。
月光映照著竹枝，在地上投下了一片片麗影，斑駁參差、搖曳生姿，猶如一幅淡雅的墨竹圖。
竹林旁的樹蔭下，一位鶴發童顏的老者正在饒有興趣地講述著一個個美麗的故事。一群燦爛無邪的童男幼女圍坐著側耳聆聽。娓娓動聽的話語聲，融入了柔和皎潔的月色中，融入了隨風飄來的清芬里。
鄉村的夏夜，輕柔得似湖水，隱約得如煙靄。月光如銀似水般地從天空瀉下，它的清輝鍍染著田地農舍，鍍染著即將沉睡的鄉村......
夜色愈來愈濃，寂靜緊裹著整個鄉村。月光下，再也聽不到蛙鳴蟲啾，只有莊稼們、花木們在吸聚著星月的精華和天地的靈氣，靜靜地生長著，綻放著，吐露著絲絲縷縷的馨香。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十四
當最后一抹余暉劃過天際，消失遠方的在山頂里，夕陽帶著微笑藏進了山頭。夏夜，它悄悄的來了，神秘而又不可思議。
抬頭仰望那深藍色的星空，點點繁星閃爍在夜幕上。家，萬籟俱寂；燈，舞影揮動。千家萬戶的燈就像一塊黑玉石上的珍珠與夜空中的星斗遙相輝映，炫彩奪目。
向遠方眺望，明月好似皓盤掛在夜空中，縹緲的云朵把明月襯托得更神秘莫測，月光穿透這縹緲的云，點點的散落在大地上。平靜的湖面想一塊明鏡，鏡中倒映著岸邊的野草。不一會兒，從森林深處傳來一陣陣鳥鳴聲和蟲叫聲，打破了這靜謐的夜。”布谷，布谷……“，忽近忽遠，好似一首夏夜森林交響曲，大自然彈奏這美好的旋律。許久，月亮也枕著云朵進入了讓夢鄉，星星們也不在調皮了眨眼了，它們也躲進了白云，交響曲也停了，一切都睡了，時間也放停止了走動。
這星光皎潔的的夏夜，怎么不迷人呢？
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十五
夏天的晚上，熱氣還沒有完全散去。
不知道疲倦的知了在樹上叫個不停，工作了一天的人們都趕去西湖邊乘涼，還有的人們躲在空調房里“樂不思夏”。那時，我正在和自然界中的“小伙伴”玩捉迷藏。我在玩的途中忽然聽到了蟋蟀王國里演奏的`歌曲，就情不自禁的跟著唱起歌來!
正當我要回家的時候，忽然發現近處草地上，螢火蟲一閃一閃的，逗的我“跟蹤追擊”。遠處蛐蛐的叫聲清脆悅耳。在夏夜的“舞臺”上呈現著一片祥和，歡樂的的景象。
夏夜雖然很平常，但是，如果你真正的去感受夏夜，你就會發現夏夜中還有許多你沒有發現的地方!
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十六
看了兩天方圓小妹的，我心中沉積一個假期的寂寞被她那滿書的快樂魔幻般的沖刷的一點不剩。到現在也不敢相信那是一名上小學的小妹妹寫的。帶著被感染的心情，我今晚又向公園出發了。
走出悶熱的家，第一眼看到的是一只伶俐可愛的小貓咪，開心的追逐著不知名的小蟲子。而不幸的蟲子，被它追的天旋地轉，不一會兒，就自投羅網向小貓咪撞去。小貓咪這是興奮地“喵喵”直叫。呵呵，要是能養一只就好了。
沿著寬闊的道路向公園走去，兩旁的路燈旖旎的罩著行人。那種淡淡的舊黃色灑在人們的臉上，朦朦朧朧的，使人產生一絲遐想“前面的那位好漂亮”，這應該就是世人們說的朦朧美了。舊黃色的燈光使人感到一絲暖意，給人以溫馨，像在自家行走一般，好不自在。抬起頭，感覺怪怪的，今天怎么只有一顆星在那跳動，他的玩伴呢？仔細一看，原來是電視塔上一顆明星。它不正象征著我么，天空中的一顆獨秀。
道路兩旁的墻棱上，閃爍著華麗的燈光，時而急促，時而緩慢，演繹著生命的樂章。哎。這年頭，各家開始比炫麗的燈光了。真為人們感到高興。
剛邁進公園，就看到很多悠閑的人向湖邊趕去。難道今天噴泉燈開了？想到這，我興致大增，本已放慢的腳步又被我加快了。來到湖邊，果然沒有讓我失望。噴泉直插夜空。一部分化成霧氣徐徐飄落，在調皮的閃爍燈光下，猶如仙境一般，堪比那花果山的水簾洞。另一部分，則是墜向湖面，引起瀲滟湖光，向四周伸展開來。湖波交錯，引起從對面反射過來的燈光隨之舞動，猶如一個個閃閃的小精靈在那里歡歌起舞。一群調皮的小魚時不時的跳出水面，打破這婀娜的美畫，形成另一種美景。
湖邊的柳樹今天也換了色。白天為游人遮擋陽光，充滿了生機勃勃的綠色友誼。而夜晚，卻另有一番風味。換上深深地綠黃色套裝，這難道就是柳樹的睡衣么？好有睡意的顏色，恐怕這些多姿的舞女正做著甜甜的夢吧。
沿著湖向里走去。咦，那位阿姨在干什么？時而扭扭那笨拙的老腰，時而揮一揮手，向前走一步，向后走一步，動作一點也不協調。哈哈哈哈，動作太搞笑了。我說嘞，原來是在這偷偷地跟著歡快的音符練習跳舞呢。
轉了一圈，突然有想把這美景寫出來的沖動，于是我加快腳步向另一條回家的小路走去。
“吱――吱―吱―吱―吱―吱”好有旋律的歡歌，配上這“唧唧――唧唧――”的獨特伴奏，形成了一場別開生面的動人音樂會。這不，就連路燈也被迷惑失去了心智，不覺得放下手上的工作，跟著節奏一閃一閃，沉浸在這天籟之音中。低下頭才發現，我閃爍的影子也想加入其中。我可不想當眾出丑，再次加快腳步逃離這美妙的音樂會。來到家我才發現，這場大自然的音樂會已經深深地印在了我的心中，再也無法抹去。
帶著歡快的心感受夏夜，才發現夏日夜色是如此多嬌，生活――如此金相玉質。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十七
很美麗，那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它跟我們是這樣的接近，使我們產生了許多的幻想。
仰望星空，白茫茫的銀河，靜靜的躺在墨藍的夜空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數漂在河上的航標燈。兩岸的星星不停的閃動著，給天河增添了不少的趣味。
你看，銀河左邊的那幾顆星，多像一群天真活潑的孩子在可邊嬉戲。他們有的在拍沙窩窩，有的在拋鵝卵石，還有的好像在做老鷹捉小雞的游戲呢……他們玩的多開心呀。在銀河右邊的那幾顆星，多像要起飛的小鷹，它正要飛向它們的媽媽沒有飛到過的地方，把希望的種子撒向那無邊無際的天空。那顆牛郎星和隔河相望的織女星，則被人們世代相傳，雖是傳說，但人們覺得它是人類勤勞，樸實，友愛的象征。
仰望星空，滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融會在一起，雖然比不上太陽的輝煌，也比不上月亮的清澈，但它們把夢幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變的奇異，給人們帶來美好的夢想。
啊，我愛，因為它多么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感，我愿做一顆小星斗，把自己鑲嵌在祖國需要的地方，用自己微弱的光，把祖國大地照亮，把溫暖送給千家萬戶。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十八
多么漂亮啊！那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。它們在照著我，是我產生了許許多多的幻想…。
深藍色的天空，星光閃閃，真像一個巨大的棋盤里布滿了棋子，群星又像一群調皮的孩子，不時地向我眨眼。
冷眼一看，星星顯得很亂。但仔細看就會發現，它們在天上各有各的位置，組成了各種各樣有趣的圖案。你看，北邊天空的那個獵戶座，多像一個獵手，他手舉棒子，彎腿弓腰，上身前傾，領著兇猛的獵狗在與金牛打架呀！
你再看東邊那幾顆星星組成的星座，就像眉目清秀的姑娘手拿麥穗，正在享受著豐收的喜悅呢！
還有許多星座，它們有的像勺子，有的像駿馬，有的像……它們把天空點綴的格外美麗。
是那么的絢麗多彩那么美麗動人那么富有神秘感……。
夏夜的美景夏夜的美景（匯總19篇）篇十九
深藍色的天空中掛著一輪金黃的圓月，熱熱鬧鬧的公園里，是一望無際的綠油油的樹木、嫩綠的小草，一派生機勃勃。
其間，有一群跳舞的阿姨們。此時，一首雄渾激昂的`《最炫民族風》響了起來，阿姨們賣力地跳著，她們活力四射，像年輕人一般。往前一點，有一群正在練太極拳的爺爺奶奶，他們的拳剛健有力，時慢時快。再往前走，就是兒童歡樂的天地，里面有兒童最喜歡的旋轉木馬、滑滑梯、蹺蹺板。再往前點，就是花園了，一走進花園，陣陣花香迎面撲來，我心想：這么美的花、這么香的花，讓人不禁陶醉其中啊！瞧瞧那牡丹，瞧瞧那玫瑰，瞧瞧那……真是沁人心脾。
接下來就是公園最熱鬧的地方了，在那里，有人躺在仰臥起坐的器材上，悠閑地拿著扇子扇風；有人在操場上散步；有人在足球場上進行激烈的比賽；有的人為足球場上的運動員加油鼓氣，真是人聲鼎沸。
公園里熙熙攘攘，這里成了一片歡樂的海洋。最引人矚目的是音樂噴泉，噴泉噴出水，發出“嘩啦啦”的聲音，音樂噴泉的音樂婉轉悠揚，仿佛音符在空中起起落落。
公園的夏夜美不勝收，讓人陶醉其中。美哉，夏夜！