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    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)

    時間:2025-05-05 作者:ZS文王

    策劃書不僅要具備邏輯性和條理性,還要注意語言的簡練和準確性,以便能夠被各個層級和部門的人員理解和執行。以下是一些優秀策劃書的范例,通過學習和借鑒這些范文,我們可以提高自己的策劃能力。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇一

    說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。

    創業房地產廣告策劃書策劃書摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。

    產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其他企業同類產品/服務的比較,本企業產品/服務的新穎性、先進行和獨特性,如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。)。

    企業現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等):

    專利申請情況:

    產品商標注冊情況:

    企業是否已簽署了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協議?如果有,請說明(并附主要條款):

    目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。

    產品更新換代周期:更新換代周期的確定要有資料來源。

    產品標準:詳細列明產品執行的標準。

    詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢(包括性能、價房地產廣告策劃書格、服務等方面):

    1、行業情況(行業發展歷史及趨勢,哪里行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大,進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等,行業市場前景分析與預測):。

    (1)列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額:必須注明資料來源。

    (2)列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測:必須注明資料來源。

    2、目標市場情況。

    (1)圖表說明目標市場容量的發展趨勢。

    1、企業基本情況:

    擬定的企業名稱。

    預期成立時間。

    預期注冊資本。

    其中:現金出資額及占股份比例。

    預期注冊地點。

    3、企業內部部門設置情況:以圖形來表示本企業的組織結構,并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等等。

    4、企業員工的招聘與培訓。

    5、董事會成員名單:(可根據本公司實際情況去決定職位安排)。

    1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據:如果產品已經在市場上形成了競爭優勢,請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優于競爭對手產品,等等):

    2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:

    3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施:

    4、在產品銷售價格方面的策略與實施:

    5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:

    6、產品售后服務方面的策略與實施:

    7、在其它方面的策略與實施:

    8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:

    (如果是非制造業,則不需要產品制造,可以制定相應的經營計劃)。

    1、產品生產制造方式(企業自建廠生產產品,還要委托生產,或者其它方式,請說明原因):

    企業自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產面積是多少,廠房地點在哪里,交通、運輸、通訊是否方便:

    現有生產設備情況(專用設備還是通用設備,先進程度如何,價值多少,是否投保,最大生產能力是多少,能否滿足產品銷售增長的要求,如果需要增加設備,采購計劃,采購周期及安裝調試周期):

    請說明,如果設備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:

    2、簡述產品的生產制酒店廣告策劃書造過程、工藝流程:

    如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩定性、可靠性、質量及進貨周期,列出3家主要供應商名單及聯系電話:。

    主要供應商1。

    主要供應商2。

    主要供應商3。

    正常生產狀態下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內,描述生產過程中產品的質量保證體系以及關鍵質量檢測設備:

    3、產品成本和生產成本如何控制,有怎么樣的具體措施:

    4、產品批量銷售價格的制訂,產品毛潤率是多少?純利潤率是多少?

    1、為保證項目實施,需要的資金是萬元,需要資方投入萬元,對外借貸萬元。如果有對外借貸,擔保措施是什么?(你現在手上已經擁有的投資金額是50萬元人民幣,若資金不足可以通過融資的方式集資,但也要說明你是如何進行融資)。

    2、請說明投入資金的用途和使用計劃:

    3、擬向外百事可樂廣告策劃書來投資方出讓多少權益?計算依據是什么?

    4、預計未來3年或5年的平均每年凈資產收益率是多少?

    5、外來投資方向可享有哪些監督和管理權力?

    6、如果企業沒有實現項目發展計劃,企業與管理層向投資方承擔哪些責任?

    7、外來投資方以何種方式收回投資,具體方式和執行時間:

    8、在與企業業務有關的稅收和稅率方面,企業享受哪些政府提供的優惠政策以及未來可能的情況(如:市場準入、減免稅等方面的優惠政策):

    9、需要對外來投資方說明的其他情況:

    1、產品形成規模銷售時。毛利潤率為%,純利潤率為%。

    注:每一項財務數據要有依據,要進行財務數據說明。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇二

    為培養我校大學生的創新意識、創新思維、創業能力和創業精神,搭建大學生自主創業平臺,幫助他們樹立創業信心,助推創業夢想,現舉辦淄博師專xx年大學生創業大賽。

    啟發創新思維,助推成功創業。

    20xx年11月—12月。

    淄博師專在校大學生。

    主辦單位:招生就業處。

    承辦單位:數理科學系。

    協辦單位:各院系。

    (一)報名、初賽階段(11月26日-12月10日)。

    1.院系廣泛宣傳發動(11月26日-12月5日),有意向的參賽選手或團隊到各院系招生就業科報名,要求每班選出3-5個團隊或項目。

    2.各院系成立評審組,自行組織比賽,并根據比賽結果,選出2-3個優秀創業團隊或創業項目報名參加全校創業大賽比賽。為每個推薦團隊或項目寫好推薦書,寫明推薦理由,主要的優點和缺點。12月9-10日,請各院系將參加全校創業大賽比賽的創業計劃書一份(紙質材料及電子版)及推薦書,報送至數理科學系招生就業科(1號教學樓431房間),作品要求詳見附件1。

    (二)初審階段(12月11日-15日)。

    1、12月15日前,招生就業處、數理科學系對報名參賽作品進行資格審查,淘汰不符合條件和不合格的作品。

    2、12月15日后,組織專家對合格的參賽項目創業計劃書進行評審,選出參加學校決賽的項目。

    (三)決賽階段(時間:12月19日下午3:30,地點:階6教室)。

    組織專家召開二次評審會,并成立評審小組。比賽采取“創業計劃書(占總成績30%)+項目現場展示(占總成績40%)+現場答辯(占總成績30%)”的方式由評委現場評審并打分。項目展示時間限制在6分鐘內,配合ppt展示,團隊展示形式多樣化,新穎,并能夠突出項目亮點,體現主題。每個團隊展示完后,由評委提出1-2個問題,選手進行現場答辯,答辯時間限制在5分鐘內。

    本次大賽預設一等獎三名、二等獎四名、三等五名,優秀獎若干。

    (一)參賽者以提交創業計劃書參賽,以創業項目為單位,個人、團體形式不限(團體人數不超過5人)。

    (二)參賽項目具體要求。

    1、具備創業性、實效性、和可操作性的創業項目。

    2、參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力,有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高新技術成果。

    3、創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

    聯系單位:數理科學系、招生就業科。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇三

    在校大學生。只要有創業的想法,只要有創業的熱情,只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創業計劃,其他方面我們對參賽同學沒有更多的要求。

    1、初賽:提交電子商務創業計劃書。

    2、復賽:就自己提交的電子商務創業計劃書進行現場展示,接受專家評委的提問。

    (二)報名形式。

    3-5人一組參賽,要求參賽人員為高校學生;

    采取網上報名和直接交報名表到理工學部學生管理辦公室兩種方式。

    1、要求參賽人員撰寫《電子商務創業計劃書》評審指標包括內容完整性、設計創新性、創業計劃合理性、人員分工和運營管理科學性等;該創業計劃書應在規定截止日期前提交大賽組委會。

    2、現場進行創業計劃的展示,接受評委的提問及點評等。

    大賽評委將由企業主管、學校專業老師代表組成。

    (五)獎項設計。

    一等獎一隊獲獎證書及獎金300元。

    二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元。

    三等獎三隊獲獎證書及獎金100元。

    優勝獎若干進入復賽者均獲得優秀獎證書。

    1、報名階段:要求團隊人數3-5人;

    2、比賽開幕儀式;

    3、比賽輔導;

    6、復賽名單公示;

    7、復賽;

    8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。

    1、電子商務創業計劃書要求交電子版及書面版;

    (1)計劃摘要;

    (2)產品(服務)介紹;

    (3)人員及組織結構;

    (4)市場預測;

    (5)營銷策略;

    (6)財務規劃;

    (7)制造計劃(如果需要自己制造產品的要寫出制造計劃,否則不用寫)。

    4、創業計劃書的寫作建議,見附錄二;

    5、由于比賽賽程安排比較緊湊,所以各隊要明確分工,在撰寫計劃書的同時要準備好復賽的展示準備。建議使用ppt幻燈片展示。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇四

    三、活動時間:xx年5月4日至6月7日。

    四、活動名稱:“贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學生創新創業節”創業大賽。

    五、參賽要求。

    (一)參賽形式:大賽以創業計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,(提倡自行組成跨專業、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。

    (二)參賽備注:

    1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權,若因此產生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。

    2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。

    3、參賽團隊必須參與相關的創業培訓并按要求提交相應的資料。

    4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續參與總決賽評選。

    六、報名方式:各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發送至報名郵箱:

    聯系人:

    七、聯系方式:

    聯系人:***、***。

    郵箱:

    (一)報名:5月18日前。

    本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。

    (二)初賽:5月23日。

    初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創業團隊在限時3分鐘介紹創業方案,由組委會組建中山市青年創業協會企業家代表針對創業計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。

    (三)決賽培訓:5月29日。

    培訓地址為:中山職業技術學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創業青年,在決賽前作最后沖刺把關。

    (四)項目實踐評估:6月5日。

    針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續參與總決賽。期間,大賽創業導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。

    (五)決賽:6月7日。

    決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創業協會創業導師和知名企業家組成評審隊伍,將根據創業項目的市場機會、商業模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇五

    在院團委和社團聯合會的部署下,本協會為了加強學校與學生之間的交流的情況下,我們協會舉行本次簡歷設計大賽。

    隨著高校的擴招,經濟在不斷的發展的狀況下,大學就業形勢日趨嚴峻,就業壓力日益增加的形勢下,為了給即將畢業的大三學生一個自我實踐的機會,給所有同學一個展現自我的平臺,提高職業道路上的競爭力,為面對社會奠定扎實的基礎。

    這次活動以“服務同學,提供舞臺”為活動宗旨,發展實踐就業夢想,融入企業招聘渠道,培養自我展現能力的精神,架起學生與企業招聘的橋梁,搭起自我的平臺,了解企業招聘的方向,讓學生更多的了解簡歷設計的作用,針對大學生對職業生涯的長遠計劃,讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。

    (1)活動準備:

    a設立咨詢臺:讓廣大同學了解簡歷設計大賽的作用,做到讓每為咨詢者明白此項活動的意義。

    b家大宣傳力度:以海報和通知的形式進行宣傳鼓勵全院同學。

    c設立報名點:對報名的同學進行簡單的活動說明。

    d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進入決賽。

    e物資準備:會場布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品。

    (2)活動決賽的大概流程。

    a主持人---開場白宣讀大賽規則及會場規則介紹評委及來賓。

    b社團負責人---致詞。

    參賽環節。

    參賽人員-----上講臺講述自己簡歷的特色優點。

    評委-----------針對性提問。

    觀眾----------興趣性提問。

    江西經濟管理干部(職業)學院全體同學。

    11月5日(決賽)一教階一。

    江西經濟管理干部(職業)學院。

    附:大賽規則及獎勵辦法。

    規則。

    (2)參賽作品紙張要干凈整潔,質量要好。

    (3)決賽時不得進行人生攻擊。

    (4)評分制為十分制標準。

    評委將從作品的內容策劃,版面設計,創意美觀等多方面進行評分。

    獎勵辦法。

    在公平、公開、公正的情況下進行評選。

    一等獎一名獎杯一個+證書。

    二等獎兩名證書+鋼筆。

    三等獎三名證書。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇六

    策劃人:xxx。

    目錄。

    一、項目概況······················1。

    二、具體實施方案····················3。

    三、市場前景與效益調查·················8。

    四、財務預算······················9。

    五、可行性分析·····················10。

    六、注意事項······················13。

    七、附錄························14。

    項目概況。

    隨著電子商務的不斷發展和經濟全球化趨勢,當前越來越多的公司和個人通過速賣通這一網絡平臺,將廠品直接銷售給全球消費者,這一商機成為了我們商務英語專業學生的一種新銳力量,而運作這一平臺正是我們團隊成員所學的專業知識,所以我們團隊抓住了學校給的這一次絕佳的機會利用專業技能知識,打造更具有優勢的對外網絡貿易,同時海外淘寶對于英語專業的學生更是一個絕佳的實戰機會。在從事外貿行業中,英語是面對世界市場的主要語言,而我們所學的專業就是英語,在交流上和其他專業的同學比起來能更好的與海外顧客進行溝通,有絕大的優勢。并且我們所學的商務英語專業與九九太陽電子商務有限公司簽訂了校企合作,我們通過專業老師與該公司簽訂合作分銷合同,把自己想銷售的產品上傳到速賣通,合作公司負責發送貨,這樣的低門檻,零投資給了我們更堅定了的創業信念。

    通過調查,我們了解到截至20xx年海外華僑量高達6000多萬人,以及越來越多的國際友人學習中國傳統文化,這使中國傳統手工工藝品在海外的市場上被接受,需求量不斷增高,正是看中這一商機,我們才選擇在海外市場上銷售中國特色手工工藝品。

    1、實現了團隊成員所學專業和從事專業緊密相關。

    2、增強了團隊成員的社會實踐創業能。

    3、有利于團隊成員的勤工儉學,豐富了我們的大學生活。

    overseastaobao。

    輕輕松松,與220多個國家和地區的買家達成交易。

    速賣通在20xx年雙11速賣通當天成交680萬個訂單,比去年增長60%,截止美國太平洋時間11月11日24點,速賣通訂單最多的國家和地區包括俄羅斯聯邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國、加拿大、烏克蘭、法國、捷克共和國、英國,訂單總量超680萬。

    速賣通海外淘寶分析。

    (1)市場大:中國最大b2c交易平臺,覆蓋220多個國家和地區,日近5000萬海外流量。

    (2)零門檻,低傭金:發布產品即可免費開店,訂單完成后5%交易傭金,遠低于同類外貿電商網站。

    (3)速賣通像國內快遞一樣,簡單發貨:重點國家深度合作,推出專線服務,快速直達重點市場全國三大倉庫,多地貨代,方便快捷。

    (4)在線交易,語言不是障礙:由于速賣通是面向世界市場的銷售平臺,所以英語是其所使用的語言,阿里巴巴創建了在線翻譯系統和阿里旺旺交易系統,輔助提升成功轉化率。

    一、營銷策略。

    面對如雨后春筍般的海外淘寶,如何提高海外淘寶店的綜合競爭力至關重要。對經營品牌、種類、特色及成本、促銷、服務形象都要不斷發展,保證其全面化和系統化。

    (一)品牌策略。

    1、隨者中國的國際地位的提高,中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛,中國傳統手工工藝品也備受親睞,利用這一優勢,將我們的手工工藝品推廣出去。

    2、準確詳細描述產品屬性,發布得產品圖片清晰,排班有序、美觀。

    3、充分利用消費者的好評、追評,以及上發的圖片來樹立品牌形象。

    (二)推廣策略。

    1、以主要消費國為導向在論壇及網站加大力度宣傳。

    2、在國內針對外國友人做中國特色文化學習活動,激發國內外國人的興趣,通過他們來把中國手工工藝品推廣出去。

    3、充分利用消費者的好評、追評,以及上發的圖片來進行推廣宣傳。

    (三)定價策略。

    根據我們目前的經濟實力狀況,采用以下兩種定價方式:

    1、成本導向定價法。

    以產品單位成本為依據加上語氣利潤,再確定價格的定價方法。

    2、需求導向定價法。

    根據市場需求狀況和消費者的感覺差異來確定價格的方法,也叫市場導向定價法。

    (四)促銷策略。

    1、銷售的產品必須以零售為主,批發的和訂單為輔。盡力打造特、競爭性度高的產品。

    2、根據不同國家的不同節假日來制定不同的促銷方案。

    (五)產品更新換代優勝劣汰策略。

    1、每個月對銷量好收藏率高的商品上新更多種類。

    2、每個月對銷量低訪問量差的商品,進行跟換關鍵詞和更換圖片。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇七

    為進一步引導我校廣大青年學生樹立創業精神,培養創新意識,提高就業能力和創業能力,激發我校大學生科技創業、實踐成才的熱情,學校決定舉辦“上海杉達學院第五屆創業計劃大賽”。該項比賽將為我校學生提供一個展示創新思維、體驗商場實戰、提高創業能力的平臺,現將大賽的有關事宜通知如下:

    創業計劃又名“商業計劃(businessplan)”,是科技和風險投資浪潮興起的產物,是指一無所有的創業者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

    創業計劃大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產品或者服務,并圍繞這一產品或服務完成一份包括執行總結、產業背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰略的總體進度安排、團隊及企業經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創業計劃,以描述公司的創業機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風險和預期回歸等。

    創業計劃大賽旨在培養參賽者創新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創業夢想的未來企業家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創新精神和創業能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創業計劃。

    為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學生,予以《創新創業理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

    1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

    2、在規定時間完成比賽各環節(實力作證、初賽及復賽),各環節的評分均在70分以上。

    大賽特設“實力作證”環節,通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統作為競賽平臺,每隊學生代表一家公司,每家公司在規定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發展環境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰略決策的制定,如:投資海外市場。

    本模擬將讓參與者了解企業中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

    實力作證環節的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽“實力作證”環節的賽事咨詢及信息發布的唯一平臺。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇八

    一、活動背景:

    據人力和社會保障部統計數據,xx年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

    二、活動名稱:

    中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽。

    三、活動宗旨:

    讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

    四、參賽要求:

    面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

    五、獎項設置:

    其他優秀團隊物品獎勵、證書。

    六、大賽流程:

    1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書。

    2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案。

    3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰。

    4、第四輪比賽:巔峰對決。

    (一)前期宣傳:

    1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書。

    2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示。

    3、報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級。

    4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息。

    (二)報名階段:

    在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至xxx。

    (三)賽前準備:

    組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

    (四)賽程安排:

    1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書。

    第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

    2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案。

    在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

    3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰。

    各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

    4、第四輪比賽:巔峰對決。

    積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)?,F場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇九

    一、大賽背景:

    創業是一種精神,創業是一種意識,創業是一種挑戰;創業是團隊合作,創業是歷煉成長,創業是生命體驗。創業設計大賽又名商業計劃競賽(businessplan),最早在美國開展,是高科技與風險投資浪潮興起的產物,是一無所有的創業者就某一項具有市場前景的新產品或服務向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告的競賽。它要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的產品或服務,并圍繞這一產品或服務,完成一份完整、具體、深入的商業計劃。創業設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業界、風險資本的密切關注,成為創業的一個不可忽視的途徑、產生積極而深遠的影響。隨著我院新校區建設的基本完成,以及學院對大學生創業的日趨重視,為大學生創業提供了良好的條件和環境。本次大學生創業設計大賽,是深入貫徹十七大精神,“以創業帶動就業”的有力舉措,以校園創業為導向,意在引導大學生了解創業知識、培養創業意識、樹立創業精神、提高創業能力、積極參與創業實踐,促進各系科研成果轉化為現實生產力,掀起我院新一輪創業高潮。

    “璀璨人生路,創業為起點”

    創業大賽是順應社會發展舉行的一項有意義的比賽,此次大賽是為xxx系舉辦,一共分為三場激烈的競賽。

    第一場比賽,即是海選,海選主要是對參賽選手進行征稿,參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的產品或服務的計劃,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計策劃書。海選會篩選12位優秀作品進行初賽。

    第二場比賽,即是初賽,初賽要求參賽選手對自己的策劃書進行現場陳述,并對現場嘉賓所提出來的問題進行答辯,比賽將從中選出優秀個人6名參加決賽,。第三場比賽,即是決賽,從6名優秀個人中評選出3名優勝者。

    附注:決賽完畢后3名優勝者將進行總決賽的現場作品展示主要完成個人創業策劃書的作品展示。

    此次大賽的優勝者將獲得一個相關證書。

    總冠軍=初賽策劃書(60%)+決賽成績(40%)。

    1、為了讓更多的同學了解創業、培養創業意識;提升大學生的自信,挖掘大學生的潛能。

    2、本著知識學以致用、在創業方面有一定的基礎、提升我院學生的創業競爭力。

    3、由于“創業”是一個綜合性各方面知識的應用比如:經營管理,財務管理,市場營銷,會計,而我們在學校學的專業是單方面的,可以借著這次機會讓自己學到其他學科的知識,豐富自己的知識,提升自己的能力。

    4、培養團隊合作的精神,形成具有實驗性質的創業的合作伙伴。

    5、在短時間內低投入獲得寶貴的交流機會。

    6、培養大學生的敬業精神,奉獻精神,人際溝通能力,培養大學生獨立能力“靠天不如靠自己”的能力離開父母自己完全可以獨立,且鍛煉自己提高各方面的綜合素質。

    7、用很短的時間和低成本獲得終身受益的經歷。

    8、正因此擬在學院測控與機電系內舉辦此次大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,培養創業意識,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。

    五、活動時間。

    六、活動地點。

    八、大賽組織機構。

    九、大賽日程:

    十、賽程表。

    十一、評審團的設置。

    1、大賽初賽評委:

    2、大賽決賽評委:

    十二、活動內容及流程。

    (一)、大賽海選。

    1、海選形式:征稿。

    市場定位跟調查,產品或服務介紹,公司戰略,市場分析,營銷策略,經營管理,創業選手或團隊介紹,企業經濟/財務狀況,融資方案和回報,關鍵風險和問題的預測跟解決方案(從征稿里面篩選出12名優秀選手進入答辯賽)。

    1、初賽形式:現場答辯。

    2、場景:口述創業策劃書,選手需要就自己的策劃書做出現場陳述,現場評委可對其做出提問,比賽結束后,做出點評。最后推出6名選手進入決賽。

    3、初賽流程:

    (1)(18:40—18:50)評委、選手及觀眾入場。

    (2)(19:00)主持人宣布初賽開始。

    (3)主持人介紹各參賽選手的名單跟本次活動規則,選手作品展示時間控制于(5至7)分鐘內。

    (4)(19:15——20:45)比賽環節:

    1)參賽選手進行作品展示(創業策劃書)。

    2)選手作品展示完畢后由評委針對作品的進行相關提問,參賽選手針對問題做出答辯。

    (5)評委賽后點評。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十

    本次沈陽藥科大學大學生創新創業大賽以“激情燃校園,創業耀青春”為主題,以“推動創新意識,激發創意思維,提高創造能力,鼓勵創業精神”為宗旨,通過培訓選手撰寫創業項目商業計劃書,讓大學生參與創業實戰來激發大學生的創業潛能和熱情,鼓勵廣大大學生積極參與自主創新,投身創業實踐,幫助廣大畢業生進一步了解形勢,把握政策,感受黨和政府及學校對高校畢業生就業創業工作的關注和支持,提升大學生的就業能力和創業素質,增強大學生就業創業的信心,引導大學生成為有創新創業志向、品德、心理素質和知識技能的新型人才。

    二、參賽條件及參考題目。

    (一)參賽條件。

    1.我校全日制在校本科生、碩士研究生和博士研究生,參賽人員可以個人或團隊形式報名參賽,團隊形式參賽的成員人數不得少于4人、不得多于7人??梢钥鐚I、年級、學歷等自由組隊參賽(團隊成員須事先協商明確作品申報負責人)。凡申報的作品均按照團隊負責人的最高學歷劃分為本科生或研究生類進行評審。

    2.參賽人員要有一定創業能力和可行的創業項目。參賽項目要符合國家政策和產業導向,具有一定技術先進性和產業開發價值,具有清晰的自主知識產權。畢業設計和課程設計(論文)、學年論文和學位論文等不在申報范圍之列。

    3.參賽創業計劃書如發現抄襲、盜用等不法手段或有替人商業推廣目的的,即予取消參賽資格、追回獎勵,一切法律責任由其自行承擔,大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

    4.參賽作品必須有1名具有副高級以上專業技術職稱的本校指導教師推薦,報學生工作處審核確認。

    (二)參考題目。

    最好立足本專業的學科特點,發現商機,創立項目。

    大賽分為項目初賽、復賽兩個階段,初賽占60%,復賽占40%。

    (一)初賽。

    項目初選采用書面評審方式,以參賽者提交的商業計劃書為準,比賽以學院為單位進行預賽,預賽后各學院擇優推薦2支(名)以上團隊或個人進入復賽。商業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關數據科學、真實、準確,對于非技術背景的人士能夠清晰易懂。

    1.評審標準。

    (1)執行摘要(15分)。

    要求:條理清晰、重點突出、簡明扼要、有鮮明特色。重點包括對公司及提供的產品、技術、概念產品或服務的介紹,市場狀況,競爭分析,商業模式,盈利預測,對企業的展望等。

    (2)產業背景(10分)。

    要求:詳細描述產業背景、市場狀況、競爭環境等;準確定義所提供的產品、技術、概念產品或服務,針對解決的問題,如何滿足市場需求,已經獲得的階段性成果等;指出本項目所具有的獨創性、領先性;實現產業化的途徑等;可提供的相關專利權、著作權、政府批文或其他鑒定材料。

    (3)市場調查和分析(10分)。

    要求:在科學、嚴密、深入的市場調查的基礎上,分析面對的市場現狀、競爭狀況、目標市場、市場容量估算、預計的市場份額、發展趨勢和潛力等。要求提供的數據真實有效、分析方法科學合理。

    (4)公司戰略(7分)。

    要求:闡釋公司的商業模式、發展戰略等。結合競爭優勢分階段制定公司的發展計劃與目標;說明公司的研發方向和產品線擴張策略,主要的合作伙伴與競爭對手等。

    (5)營銷策略(12分)。

    要求:根據本項目的特點,制定合適的市場營銷策略。包括定義產品、技術、概念產品或服務,制定恰當的價格策略,構建合理的營銷渠道,提出有吸引力的推廣策略等,確保順利進行市場,并保持和提高市場占有率。

    (6)經營管理(5分)。

    要求:介紹生產工藝/服務流程,原材料的供應情況,設備購置和改建,人員配備,生產周期,產品/服務質量控制與管理等。力求描述準確、合理、具有可操作性。

    (7)管理團隊(8分)。

    要求:介紹管理團隊各成員與管理公司有關的教育和工作背景、明確成員的分工和互補,公司的組織架構以及領導層成員,創業顧問以及主要的投資人和持股情況。

    (8)融資與資金運營計劃(5分)。

    要求:股本結構和規模,融資計劃,資金運營計劃,風險資金退出策略(方式、時間)等。

    (9)財務分析與預測(10分)。

    要求:關鍵的財務假設,會計報表(包括資產負債表、收益表、現金流量表。前兩年為季報、前五年為年報),財務分析(irr,npv、投資回收期、敏感性分析等)。

    (10)關鍵的風險和問題(8分)。

    要求:客觀闡述本項目面臨的技術、市場、財務等關鍵風險和問題,提出合理可行的規避計劃。

    (11)文字表述(10分)。

    要求:條理清晰,重點突出,語言簡練。

    2.作品書面格式要求。

    作品一律采用a4(210mm×297mm)幅面。主標題用二號華文中宋,二級標題用三號黑體,三級(含三級以下)標題用四號黑體,正文用四號仿宋體,例證加斜體。圖、表標題一律用五號黑體,內文用仿宋體。同時,作品中須有目錄、創業計劃書正文、附錄、證明材料等部分。另紙文本封皮為230克a4銅版紙,內頁為70克a4打印紙。

    申報的作品須提供紙文本一式5份,電子版1份。

    (二)復賽。

    復賽采用6+14模式的答辯評選,具體為每個參賽項目展示6分鐘,包括“團隊介紹”、“作品陳述”、“幻燈片展示”,選手與評委互動即“現場答辯”14分鐘。采用百分制,由主辦單位專門聘請的學術界、企業界、管理咨詢界以及風險投資界人士組成,負責本次大賽決賽作品的評審和鑒定。評委現場打分,以去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績,根據成績決定排名。評選要點如下:

    1.評審標準。

    內容。

    產品與服務的創新性。

    商業模式的獨創性。

    市場/銷售/營銷的可行性。

    財務狀況及預測。

    融資方案。

    風險管理。

    現場表現。

    2.現場表現的評審標準分數10分10分10分5分10分5分50分。

    (1)團隊陳述(10分)。

    a.思路明晰,重點突出地闡述創業構想,對于一個非專業人士易于理解。

    b.大方得體,語言流利,分工明確,配合默契。

    (2)現場答辯(30分)。

    a.準確理解評委問題,回答具有針對性而不是泛泛而談。

    b.準確回答問題,思路清晰,邏輯嚴密,語言簡潔流暢,對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。

    c.例證、數據科學,準確,真實。

    d.團隊配合默契。

    (3)團隊表現(10分)。

    a.分工明確,配合默契,關鍵時候能有效救場,表現團隊精神。

    b.陳述和回答問題,思路清晰,邏輯嚴密,語言簡潔流暢。

    c.在規定時間內完成陳述和答辯。

    四、大賽時間及賽程安排。

    比賽時間:20xx年3月21日-5月15日。

    (一)初賽(4月20日)。

    (二)復賽(5月15日)。

    五、獎項設置。

    1.大賽設一等、二等、三等獎和優秀組織獎。

    2.大賽獲獎項目,均有機會獲得省級或國家級大學生創新創業計劃大賽的優先推薦資格。

    (二)對獲獎作品保留十天的質疑投訴期。

    若收到投訴,經調查,如確認該作品資格不符,取消該作品的獎勵,重新計算作者所在學院的團體總分和名次,取消該學院所獲得的優秀組織獎,通報全校,并視情節輕重,分別給予通報批評、取消作品所在學院下屆大賽的參賽資格的處罰。

    六、組織報名要求。

    (一)各學院、有關部門要高度重視、廣泛發動,認真組織學生積極參與。

    (二)各學院要組織2支(名)以上團隊或個人報名參賽,由學院匯總后于4月20日前按要求填寫《沈陽藥科大學首屆大學生創新創業大賽報名表》、《商業計劃書》并送交學生處就業辦公室,其中《沈陽藥科大學首屆大學生創新創業大賽報名表》、《商業計劃書》需提交電子版。

    七、聯系方式。

    聯系人:學生處就業辦公室。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十一

    我是從20xx年九月開始接觸的,那是一個很偶然的機會。我在之前,對一無所知。但從我認識了一個對很了解的朋友后。他就教會了我許多的東西。

    從哪以后,我就開始努力研究。慢慢的,對也豐常的感興趣了。并從中得到了許多的有關有用的知識。

    其實,任何一個知識,都需要自己不斷的學習和鉆研,有高人帶領是最好。將自己領入門。然后通過自己不斷的努力,獲得的知識和信息。最終將一切有關的知識變成自己的。

    后來,我在網上不斷的查找,才發現,原來有許多人都在研究有關的內容。因為大家都希望能創業,能賺錢。現在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結和過濾。找到適合自己的內容。

    當然,這中間,也發現,有許多的信息是假的。但不能因為部分內容是假的,就否定其他真實的內容。這主要還是決定于自己的識別和選擇。就象任何媒體中關于的報導。都可以作為參考的資料,供自己作出最終的決策和選擇。

    我在網上查的內容時,發現了一些不錯的網站。甚至還有中央電視臺的致富頻道的節目也很不錯。都是學習和收集內容很好的源頭。

    今天,我將我學習的過程和方法在這里和大家分享,目的只有一個,就是希望大家也能自己獲得自己想要的內容和知識。知識是死的,只有能力是活的。所以,能力才是最重要的。

    現在我每天都會很關注的內容,包括網上的和電視中的,還有也常和朋友一起聊起的內容。談得很開心,大家都有許多。

    心得體會。

    可以交流,這樣就不斷的豐富和完善。

    我想以后我也還會不斷的增加的知識,不斷的充實自己,提高自己。

    最后希望大家對我這篇關于的小文章對你有點作用,我也就心滿意足了,畢竟這是我一字一句,將自己的感受寫出來與大家分享的。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十二

    二,活動背景:現代社會發展對大學生實踐能力要求越來越高,而當代社會大學生自主創業已逐漸成為潮流。創業營銷大賽能考察學生理論知識的運用,鍛煉學生實踐能力,因此它越來越多,越來越受學生的歡迎。

    三,活動目的:促進湖經在校大學生的合作意識,帶動大家創業積極性;進一步響應黨和國家的號召,提倡大學生自主創業,緩解當前就業壓力;開展一項真正能夠將理論與實際進行有效契合的活動,鍛煉大學生自身能力,為以后發展奠定基礎。

    四,活動時間:xx月xx日。

    五,活動地點:xxxx學院。

    六,活動方式:本活動以團隊方式參賽,每個團隊人數為4—6人,在實戰賽前期,我們會要求參賽團隊提交產品營銷策劃書,產品營銷策劃書的具體內容應包括市場調研,營銷渠道,顧客來源,推銷方式,宣傳渠道,競爭條件,個人分工等內容,然后根據自己初賽提交的產品營銷策劃書進行實戰銷售。(初賽選出的參賽隊定在十個,可以減少開支)。

    七,銷售產品:冰糖雪梨。

    八,活動時間安排:xx月xx日—xx月xx日。

    九,營銷當天安排。

    3,在比賽開始的時候,我們會組織一些娛樂活動,用以吸引學生參加進來;

    6,屆時各個團隊分別發放隊牌,上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名,聯系方式等;

    7,由主辦方派10個監督員對這些團隊進行協調監督,以備應急和防止作弊,各個團隊必須登記貨品的銷售渠道,監督員對各個團隊的比賽實況要及時登記(特別是出現意外事件時)。

    十,活動要求。

    1、各團隊對產品進行正當銷售;

    3、比賽過程中隊伍之間不得出現爭執、混亂或其他不文明現不遵守公平原則;

    5,參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密,除卻團隊監督員外,全都無權知道銷售情況,如果發現泄漏銷售情況的行為,主辦方有權對該團隊采取時代那個處理;6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。

    十一,活動宣傳。

    宣傳方式:

    執行時間:xx月xx日—xx月xx日。

    執行次數:

    執行路徑:

    十二、活動借用物資表。

    物品數量來源帳篷10頂。

    社聯或贊助商桌子10張。

    社聯或贊助商。

    十三,獎項設置根據創業營銷大賽具體業績來判斷活動優勝者,優勝者可獲得由創協和贊助商提供的證書,獎品(獎金)。分別為一個金牌團隊,兩個銀牌團隊,三個優秀團隊。

    十四,活動經費預算:xxxx元。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十三

    勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同南昌大學,江西師范大學、xx理工大學(南昌)、江西藍天學院、南昌工程學院、江西工業職業技術學院、江西外語外貿職業學院、南昌航空大學、江西科技師范學院等高校創業型社團特舉辦此次贏在大學大型創業系列活動。

    贏在大學是一個全真模擬中央電視臺贏在中國的創業系列活動。此次活動由團省委學校部、生學聯秘書處主辦,江西財經大學校團委、江西大學生創業網承辦,南昌大學,江西師范大學、xx理工大學(南昌)、江西農業大學、南昌航空大學、交通大學等高校共同參與,并得到以上各校校團委和江西大學生創業網的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續一個月左右。大賽分為四個階段,每個階段的比賽方式各具特色,為保證比賽質量,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經大學發出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓,邀請專業的老師、企業經理擔當評委。

    顧問委員會。

    主任委員:xxx。

    副主任委員:xxx。

    委員:徐xxx。

    執行委員會。

    主辦單位:xx理工大學(南昌)校區團委。

    承辦單位:創業者協會。

    參與單位:xx理工大學建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯合會19個協會。

    校區總負責人:xxx,聯系電話:xxx。

    聯合外聯小組:由校外聯小組、創協外聯聯合組成,對活動的經費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統一拉贊助,全程負責贊助,并給予相應的宣傳。

    總賽區大賽活動組織機構。

    顧問委員會。

    主任委員:王xxx。

    副主任委員:xxx。

    委員:xxx。

    執行委員會。

    主辦單位:團省委學校部省學聯秘書處。

    承辦單位:江西財經大學團委江西大學生創業網。

    總負責人:陳xx。

    1、報名對象:在校大學生。

    2、報名方式:

    a、校園宣傳咨詢點報名。

    b、班級團體報名。

    3、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。

    本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經大學進行。

    初賽、復賽。

    大賽調整如下:

    1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行。

    2、初賽的賽制將改為上交企業,企業策劃書由此次大賽組委會評選。

    3、各參賽團隊此次你們的流程安排:

    (1)11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到各系主席由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯系人如下)。

    (2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊。

    (3)入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目ppt。

    比賽形式:企業計劃書評選。

    分區決賽:

    比賽形式:現場答辯。

    比賽規則:

    1、第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發言要文明,不得進行人身攻擊。

    2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

    結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區冠亞。

    注:所有活動全部結束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。

    最后全省總決賽:

    比賽形式:現場答辯。

    比賽規則:

    1、全省八支隊伍(各分賽區冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發言要文明,不得進行人身攻擊。

    2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。

    結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分,按照分數高低進行排名,角逐總決賽冠軍。

    總參賽地點:江西財經大學。

    冠軍:省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元。

    季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元。

    優勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書。

    總主辦方:xxx。

    活動承辦方:xxx。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十四

    一、活動背景及目的:

    據人力和社會保障部統計,全國高校畢業生人數逐年增多,畢業生就業形勢十分嚴峻,大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。我院為培養同學們的興趣愛好,增長同學們創業與就業的知識,鍛煉同學們團結協助的能力,學會社會實踐的吃苦耐勞的精神,所以有院團委主辦,學生會創業部舉行第一屆大學生“城市商業大戰”比賽。

    二、活動名稱:

    “城市商戰大賽”——大學生創業實戰大賽。

    三、活動宗旨:

    讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

    四、活動時間:

    **。

    五、活動地點:

    重慶市主城區。

    六、活動對象:

    重慶工程職業技術學院巴南校區**屆同學。

    七、活動評審。

    (1)初賽:邀請部分學院老師及各部門部長。

    (2)決賽:部分學院老師及領導。

    八、活動方案。

    一活動宣傳。

    1、前期宣傳:**.10.30---**.11.1。

    (1)通過部門微博、qq群、飛信等。

    (2)到大一各班宣傳。

    (3)由宣傳部制作宣傳海報和宣傳展板。

    (1)宣傳部公布比賽進度。

    3、后期宣傳:**.11.04---**.11.05。

    (1)通過網絡展示比賽實況及賽程。

    (2)制作獲勝團隊經驗分享語錄。

    (3)開展活動總結交流會。

    二活動準備。

    1、由宣傳部制作宣傳展板、海報及活動宣傳。

    2、由各班班長統計參賽人員**.10.31下午17:30將名單交于4410教室。

    3、由新聞部負責活動照相、新聞稿撰寫。

    4、由創業部及數學建模協會外聯部拉比賽贊助。

    5、由文秘部通知初賽、決賽觀眾。

    6、由相關部門負責全場布置、物品安放等。

    7、由創業部邀請領導及老師。

    活動開展。

    1、初賽:有報名個團隊(三人1隊)上交比賽計劃書做初賽評定材料。

    (2)各隊進行介紹后,由評委給出相應分數。

    (3)統計比較后排列出分數較高團隊5個進入決賽(決賽隊伍數量待定)。

    (4)評審點評。

    2、決賽:初賽中勝出團隊參加決賽。

    決賽規則:

    (2)每團隊可向主辦部門借貸100—400元,但賽后需歸還本金及借貸利息10%。

    (3)活動比賽時間為11.03—11.04,期間不允許用自身錢財,且不得用自身錢財用于比賽所賺錢中。

    (4)結果評定:以除去本金、利息外掙錢多的組獲勝。

    活動獎項:比賽獎勵前三名、最佳創意團隊、最佳風尚團隊。

    第一名:活動比賽各隊所賺錢數總和30%獎勵禮品和證書。

    第二名:活動比賽各隊所賺錢數總和10%獎勵禮品和證書。

    第三名:獎勵禮品和證書。

    最佳創意團隊:證書。

    最佳風尚團隊:證書。

    1、主持人開場白。

    2、介紹初賽規則。

    3、各隊進行預定比賽描述。

    4、評審評價。

    5、統計分數后續通知入圍決賽人員名單。

    1、決賽開幕式合影。

    2、宣講相關比賽安全和注意事項。

    3、開始正式比賽。

    4、比賽總結。

    1、主持人開場白。

    2、各隊代表3分鐘活動經驗分享和總結,并宣布團隊成績。

    3、由xx宣布比賽結果。

    4、由xx發放證書、獎品。

    5、由xx總結發言。

    九、經費預算。

    1、宣傳橫幅:40元。

    十、活動安全。

    十一、附件(報名表、承諾書)。

    重慶工程職業技術學院。

    一、活動目的培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神,引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新,深入開展大學生創業活動。

    二、活動主題。

    沈陽農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。

    三、參賽資格。

    凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽,在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3—7人),以學院為單位報名參賽。

    四、組織機構。

    大賽設組委會,負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會,負責對進入決賽全部作品進行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會,負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

    五、賽事安排。

    大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

    復賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎上,結合評審意見,完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關數據科學、真實、準確,對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段,由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊,擴大大賽的影響力,各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣,最終由大眾進行網絡票選,由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

    六、賽事培訓。

    初賽培訓:針對如何成為創業者、尋找創業項目和產品設計、如何組織創業團隊和如何撰寫創業計劃文本等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)。

    復賽培訓:針對如何為創業項目進行市場定位、如何做好創業項目的財務分析和創業的溝通與創賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)。

    決賽培訓:針對風險投資與融資、創業熱點行業與趨勢、技術轉移與知識產權、如何創建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)。

    七、獎項設置。

    2.參加決賽的作品,確認資格有效的,由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加復賽的作品,確認資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發證書。

    八、比賽流程2、4月24~4月25:各參賽團隊以院為單位進行報名,報名日期截止于4月25日20:00。

    3、4月28:進行初賽培訓。

    4、5月4~5:提交創業計劃大綱(電子版及a4紙版),截止于5.517:00。

    5、5月6~5月10:進行大賽的第一環節,由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計劃大綱進行評審。

    7、5月13、14、15:核算初賽成績。

    8、5月16:公布復賽名單,歸還創業計劃大綱,由各團隊進行修改。

    9、5月20:進行復賽培訓。

    14、6月1:進行大賽決賽培訓。

    15、6月3~7:進行決賽賽前宣傳。

    17、6月15:進行大賽總結、宣傳。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十五

    培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神,引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新,深入開展大學生創業活動。

    沈陽農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽

    凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽,在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3—7人),以學院為單位報名參賽。

    大賽設組委會,負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會,負責對進入決賽全部作品進行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會,負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

    大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

    復賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎上,結合評審意見,完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關數據科學、真實、準確,對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段,由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊,擴大大賽的影響力,各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣,最終由大眾進行網絡票選,由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

    初賽培訓:針對如何成為創業者、尋找創業項目和產品設計、如何組織創業團隊和如何撰寫創業計劃文本等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)

    復賽培訓:針對如何為創業項目進行市場定位、如何做好創業項目的財務分析和創業的溝通與創賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)

    決賽培訓:針對風險投資與融資、創業熱點行業與趨勢、技術轉移與知識產權、如何創建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)

    參加決賽的作品,確認資格有效的,由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加復賽的作品,確認資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發證書。

    1、4月24~4月25:各參賽團隊以院為單位進行報名,報名日期截止于4月25日20:00。

    2、4月28:進行初賽培訓。

    3、5月4~5:提交創業計劃大綱(電子版及a4紙版),截止于5.5的17:00。

    4、5月6~5月10:進行大賽的第一環節,由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計劃大綱進行評審。

    5、5月13、14、15:核算初賽成績。

    6、5月16:公布復賽名單,歸還創業計劃大綱,由各團隊進行修改。

    7、5月20:進行復賽培訓。

    8、6月1:進行大賽決賽培訓。

    9、6月3~7:進行決賽賽前宣傳。

    10、6月8:進行創業大賽決賽。

    11、6月15:進行大賽總結、宣傳。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十六

    邕江大學將教學理念與市場經濟緊密接觸,按照“注重基礎,提高素質,加強實踐,立足應用”的原則培養學生,學生總人數有4000多人,約500間宿舍,共有二十一個社團組織,總人數約1800人(其中多數直接聯系展銷,間接影響將覆蓋整個學校)我校地處南寧市郊,據市中心約1小時車程,只有18路公車直接到達學校,交通不便和消費能力較高導到致學校存在極大的市場和潛在的顧客等待挖掘。

    1.協會定位:就業與創業能力培養的先鋒社團組織,鼓勵并協助協會成員參加實踐活動,提高綜合能力。

    2.協會宗旨:培養創業精神,加強競爭意識,增強實踐能力。

    3.協會理念:求知創新,追求卓越。

    4.協會文化:在求知中創業,在創業中求知。

    5.業務范圍:市場調查預測、市場營銷策劃、廣告宣傳策劃、產品市場開發、校風產品代銷、校外產品推廣、學生兼職、假期兼職聯系等。

    為同學提供一種全新的社會實踐形式,讓同學們在參賽的過程中進一步挖掘自己的潛能,發揮自己的潛力,施展才華。培養參賽者的團隊精神,創新意識,協作意識,責任感的同時,鍛煉他們的膽量,禮貌,口才,緊急應變,人際交往等方面的能力,從最基本的技術知識到營銷購物知識,每一位參賽者都面臨著巨大學習任務。

    求實、積極自信、拼搏

    全方位模擬實踐

    南寧各高校大學生

    十一月二十四

    面試:協會理活動地點

    邕江大學校園第三教學樓前的空地

    事或公司的相關人員作為面試官,對參賽者進行全方面的提問,如對公司的了解,對產品的認識,營銷戰略,面試目的等,即時淘汰,選出優勝者。

    (1)定點式營銷:參賽者在固定的攤位上以各種形式銷售協作公司或超市的產品,我們將提供桌椅、音響等設施,并由協作公司提供商品資料、商品。

    (2)活動式推銷:參賽者在比賽場地內自由的行走,尋找目標,我協會理事或公司相關人員,超市相關人員將會以行人身份在賽場地內出現,對參賽者可自由性考核。

    兩個環節之后,將會統計參賽者的最終成果,以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍,利潤全部統計交到創協籌備組,依此類推,將評出二等獎、三等獎、并舉辦頒獎晚會,邀請公司人員、超市人員作為本次晚會的嘉賓,我們還會邀請媒體進行采訪報道。

    1、對貴公司進行校園海報,校園橫幅的宣傳。

    2、為貴公司發宣傳單。

    3、今后貴公司需要兼職人員,校園業務代理,廣告宣傳等創業協會竭誠為您服務。

    4、在比賽開幕中,穿插介紹贊助企業或產品宣傳。

    5、其他事宜另行協商。

    1.開幕式[早上9點]

    介紹嘉賓

    領導講話[社團代表]宣布開幕

    會長講話[為贊助商家出節目]

    2.面試[早上9點半]地點在一教教室[選出參賽選手]

    3.各參賽小組進行營銷實戰大比拼階段[早上10點到下午6點半]

    5.禮儀小姐現場走秀[早上10半到11點]

    6.閉幕式[下午7點到8點]

    文娛節目

    頒發獎項

    領導[外校代表]講話

    活動畢

    時間是二十五日[大賽第二天]

    本協會會員做為銷售人員

    銷售地點在三教前

    獎金:

    一等獎80元

    二等獎50元

    三等獎30元

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十七

    參賽作品名:送您輕松參賽團隊名:a+1所在系部:主創人:聯系方式:

    一、項目簡述。

    目錄。

    (1)、項目背景。

    (2)、項目機會。

    (3)、項目市場。

    (4)、項目目標。

    二、市場分析。

    (1)、市場描述。

    (2)、發展前景(3)、市場競爭。

    (4)、市場轉型。

    三、

    公司戰略。

    四、資金運作與財務預測。

    1、項目資金來源。

    2、投資收益與風險分析;

    3、利潤分析。

    4、財務報表和財務指標。

    五、管理體系。

    (1)管理模式(2)管理理念(3)企業文化。

    六、風險應對。

    七、相關法律問題。

    一、項目簡述。

    (1)、項目背景。

    伴隨著中國特色社會主義的發展,人們的生活水平有了顯著的改善,經濟水平有著明顯提高。這現象不僅僅表現在家庭生活中,在校園生活也有著深刻的體現。學生手中的錢多了不真是一個很好的體現嘛!安樂的生活使人頹廢,學生手中的錢多了,是不是學生變懶了呢,吃飯訂餐,而不是去自己親自去買,所以這一點相對應大部分學生而言是毋庸置疑的。

    送您輕松這個項目是依據各大高校學生反映的一個“懶”問題應運而生的。

    (2)、項目機會。

    隨著改革開放的不斷深入,中國特色社會主義的不斷發展,在經濟全球化的大環境下,我國的經濟水平將飛速提高。人們所掌握的經濟越多,經濟勢必將越來越活躍。人們手中的錢多了,學生的手中錢財也應該變多,對各種物資的購買能力將不斷的變強。90后的學生追逐潮流,跟風時尚。

    由于生育高峰期,90后的學生所占的比重很大,消費比重很大,對于90后的學生,在校消費比重大,其中大部分放在食品上,所以“送您輕松”項目的發展機會很大,發展前景很光明。網絡高速化發展為網上訂購提高了可能性。

    (3)、項目市場。

    “送您輕松”項目前期市場主要集中各大高校,順便捎帶高校周圍的小區。

    “送您輕松”項目中期市場城市的各大小區。“送您輕松”項目最終市場成為全世界。

    (4)、項目目標。

    目標是航海的燈塔,是指路的明燈。目標對于每個企業,每個公司都是至關重要的。

    “送您輕松”項目目標——做代買行業的龍頭,在全國各地設定代理,將代買范圍覆蓋全國。

    二、市場分析(1)、市場描述。

    隨著經濟的發展,各種各樣的服務行業應運而生,帶駕、代購等。對于帶買行業而言,這無疑是一個嶄新的行業,國內做這一行業不多,所以這一行業很有發展前途,但是在發展的路途之中肯定會很艱辛。各大城市、各大高校都是這一行業的市場,市場廣闊,市場的需求量高,因此這一行業的市場無疑是非常廣闊的。

    市場的飽和度低,市場將面臨供不應求的場面,市場一旦打開,必將拉動服務行業的一次發展的小高潮。在此同時在代買行業中,市場競爭壓力小,同行競爭壓力小,對于項目前期的發展,技術的改進,管理能力的提升將有很大的意義,對于該項目的深遠發展也是很有意義的。

    (2)、發展前景。

    “送您輕松”這一項目,市場的飽和度低,市場需求量大,市場的可接受能力有很大的潛力,市場的可接受容量和大。對于一個高校而言,住宿學生占絕大多少,他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分。他們對于“送您輕松”這一項目的認可度勢必很高。在此同時,對于各大高校周邊地區輻射帶動作用也是很明顯的。

    “送您輕松”這一項目的以高校為基石,以校園為主要的市場,由小到大,不斷輻射周邊地區,逐漸發展,將市場不斷的擴大。

    (3)、市場競爭。

    “送您輕松”這一項目是伴隨這經濟發展而產生的,在眾多的服務行業的大軍中,對于這個項目的競爭肯定是有的,但是由于發展時間短,受到各種限制條件的制約,很多商家持有觀望的態度,對此,削弱了一部分的競爭力,所以市場的競爭不會太激烈。

    對于市場競爭我們不能畏懼,我們要采取一定的措施,在競爭中成長,使我們在風雨的吹打這下,不斷成長,不斷壯大。

    各種應對市場競爭的措施,包括從項目的技術優勢、營銷優勢、行業的認知、團隊管理優勢等多方面,將在策劃書的第六部分詳細列出。

    (4)、市場轉型。

    市場會隨著經濟的發展將不不斷的變化,如果市場不能根據經濟發展的趨勢規劃自己的發展方向,那么這個項目肯定會被市場淘汰,所以,隨著經濟的發展,這個項目的市場轉型是勢在必行的。市場轉型,是機遇也是挑戰,如何把握機會,戰勝挑戰,這是一個苛待解決的問題。“送您輕松”這一項目是走的是服務行業的道路,轉型的總體路線應該參照其他服務龍頭行業。

    這一項目前期主要是依托電話、短信為平臺,進行業務服務,對于中期,應該主要依托網絡平臺,輔助電話、短信平臺,簽訂業務。后期,實現一體化服務。

    三、公司戰略。

    近期、中期、遠期發展戰略:近期:

    在本城區建成送餐網絡并投入運營,包含。

    其中主要通過在大學校園內為同學們節省時間,快捷的實現目標等方面占領市場。其次將與多家餐飲公司合作保證口味與質量占領市場中期:

    1、與大型餐飲公司簽立合同形成代理業務關系。

    2、在其他駐濟高校大學城建立送餐網絡,并且與我們中心的服務特色有關聯的公司聯盟,形成服務網絡。遠期:

    1、服務群體擴大至社會工薪階層,將市面上的適合工薪階層的逐步引進,建立適合工薪階層的送餐網絡。

    2、向山東省內濟南外高校城發展,形成覆蓋山東高校的送餐網絡聯盟。

    第三步:成熟期發展階段。

    先進技術市場穩定。

    廣告宣傳策劃方案。

    (近期:通過一系列強有力的宣傳推廣活動迅速提升在學生中的的知名度,并初步讓同學們親身去體驗,從而帶動以后的發展,力爭在宣傳開始后的一個月內達到預期的效果。遠期:使得我們的服務贏得良好的口碑,以便日后在社會其他群體中開展類似服務。

    【策劃核心】。

    迅速完善一支以“便捷,迅速,承諾”為主題的宣傳團隊。逐步著手打造濟南第一家高校送餐公司。利用有限的資源優勢,綜合分析公司發展中焦點的事件,層層出擊推進全方位的新聞、活動、戶外廣告的特色性化宣傳活動。

    【優勢與劣勢】。

    這一項目可以說優勢和劣勢都很突出。

    優勢:

    (1)隨著高校學生就業和考試的各種壓力逐漸增多,大學生宅文化的滲透以及大學活動范圍廣泛,但時間不足的沖突。

    (2)內部管理非常到位,由于我們經過精心準備,各項工作開展順利,所以管理方面不成問題。

    (3)群眾基礎比較好。因為我們是大學生創業,來自于大學生當中,能夠贏得大學生的支持。

    劣勢:

    資金不足,學生認可度不是很強。對策:各方融資,大力宣傳。

    一.新聞報道:主要是指能有效提高公司知名度的新聞,包括深度分析、報道、系列追蹤報道;焦點新聞、小消息;新聞專題;話題探討(專欄)、人物特寫(如老總)等。

    新聞內容:

    1、以快捷承諾的服務為題材并進行新聞發布炒作和設計。(采用報紙或者電視臺等)。

    2、關注個大學的動態,也可以從焦點事件入手參與和包裝。迅速樹立在同學中的口碑,進行強有力的公司宣傳。

    二.活動:

    如聯手大型飯店進行搞宣傳。

    在學生中以“買賣時間”為主題進行征文并設立獎項(以備作為主題宣傳),凡在參與者均可以每桌送杯子或者是日常用品、生活用具等,但記住每日可以更新品種。

    三.戶外廣告:從品牌、形象、特色、服務、功能、理念六個方面入手選擇畫面廣告內容,明確告知消費者公司服務的特色和好處印制精美宣傳冊,定點投放于宿舍,讓大部分生意人知曉。第一次接受服務者也可以憑借宣傳冊領到限量小禮物。(讓他們真正來感受我們的服務質量)。懸掛橫幅。

    【“新聞開道,活動配合,廣告斷后”宣傳模式的優勢】。

    (1)以新聞報道進行宣傳的優勢:閱讀(收看、收聽)面廣、可信度高,容易引起關注,容易被受眾記憶,對品牌的塑造尤為有效,另一個最大的好處是“省然”。

    新聞報道的缺點:一般難以詳細介紹產品的具體內容,包括規格、價格等。

    (2)廣告的優勢:只要不違反有關法律規定,可以對自己的產品進行全面而詳細的介紹。

    廣告的缺點:費用太高,愛眾少,可信度差,愛關注程度低。

    (3)活動:

    活動的優勢:活動能把許多新聞和廣告宣傳中的內容具體化、現場化,并且許多活動本身就是有新聞性的,因此能有效配合宣傳。

    活動的劣勢:投入精力大,難以組織。

    結論:

    “新聞報道+活動+廣告”模式,可稱之為“新聞開道、活動配合,廣告斷后”的宣傳模式,能有效組合彌補各自缺點,以最少的投入達到以最大效益的宣傳效果。

    【宣傳理念和設想】。

    作為一個新的服務理念,做好宣傳應該是一項長期堅持的工作,但宣傳必須分階段進行,要有節奏,根據預先的策劃和對突發事件的策劃的把握,在不同的階段形成不同的宣傳熱點,不斷加深受眾對“釋壓服務”的印象。

    第一階段:亮相期。

    這一部分的設想前面已經陳述部分。主要是確立品牌,加強群眾的知曉力度。

    第二階段推廣期。

    策劃要點,策劃一系列有列于提高“便捷迅速”的文化品位和知名度的事件,進行恰到好處的炒作和帶動銷售效益。

    第三階段:鞏固期。

    這一階段仍然需要隔一段時間就出現“便捷迅速”的名字,以鞏固前面的宣傳成績。這一階段以公關為主,針對一些媒體報道的熱點做出反應,比如報紙報道的某知名大學學子因家貧沒錢回家過年,企業為其贊助路費和年貨。(媒體斷后寫稿子,加深對公司的形象觀和印象)。

    【實施原則】。

    在策劃實施中必須把握一個計劃性與靈活性相結合的原則。

    【“兩個一”工程】。

    在進行宣傳、促銷活動和廣告推廣的過程中,還應該做好兩個一工程建立,這兩個一分別是:(1)建立和完善一支能夠迅速反應市場動蕩做出識別、感觸的優秀團隊。

    2電話訂餐已out,鼠標一點飯菜香。

    3美味也可淘,快來訂餐坊,隨時看菜單一點叫外賣。

    4鼠標輕輕一點,美味飛進宿舍。

    5足不出戶,樂點外賣。

    四、資金運作與財務預測。

    1、項目資金來源。

    2、投資收益與風險分析;

    3、利潤分析。

    4、財務報表和財務指標。

    投資財務分析。

    (一)、融資方式。

    本中心的融資方式分為銀行貸款和吸收投資兩種方式。根據近年來國家對大學生創業貸款的優惠政策,銀行貸款不失為“借雞生蛋”的好方法。初步計劃為貸款30000元按年利率6.3%計算每年長期借款利息為1890元。除此之外,我們還將積極吸引合作伙伴,吸引投資。主要方向為本中心的業務合作伙伴。歡迎他們以實物投資,然后按照比例年底分紅。

    (二)、財務預算。

    一、我們將添置如下設備作為本公司固定資產。

    1、電動車:1500*10=1500。

    2、保溫箱:50*10=500。

    3、儲物箱:50*10=500。

    4、勞保用品:100*10=1000。

    5、電腦:2000*2=4000。

    6、員工制服:100*10=1000。

    7、辦公桌椅:500*2=1000。

    8、辦公用品:500*1=500。

    9、裝修費用:5000。

    二、本活動中心場所年租金1000*12=12000元。

    三、開業前宣傳費用支出如下:1活動贈品(合計1650元)。

    四、財務預算(開業前)總計:15000+12000+2050=29050元。

    (三)、利潤分析。

    一、營業收入(月)具體數據如下:1送餐費用收入:

    每月500,經過調查約有20家可以承受20*500=100003貨運代理費。

    加急代理30元每次,每天約有15次,一般貨運10每次,每天約有25次。

    30*15+10*25=700元。

    綜上所述,本公司,月收入利潤為12000+10000+700=22700。

    二、營業成本(月)具體數據如下:1設備年折舊率。

    30%:自行車(1500元)勞保用品(1000元)員工制服(1000元)。

    25%:電腦(4000元)。

    水電費合計每月支出為:2400+40+200=2640元3宣傳費用。

    成本。

    :2350+2640+300+157.5+15000=20447.5元。

    三、營業利潤(月)月利潤總額=22700—20447.5=2253.5元。

    (四)、公司盈利的分配方式。

    考慮到寒暑假對本中心正常營業的影響,我們可以粗略的按照一年9個月計算本中心年利潤。通過上述“利潤”分析部分可以計算得出,本活動中心年利潤總額為20281.5元。

    (因為本項目屬于大學生自主創業范疇,由于國家政策支持,可以爭取到一年的免稅優惠。)。

    本公司歡迎社會各界給予資金支持,經本公司管理團隊大會決議,將公司凈利的分配大致分為3部分。其中年凈利潤的40%留作公司繼續發展之用,將凈利潤的30%作為管理團隊的個人收入,將30%作為投資人的投資回報(投資人的投資回報率可以具體商議)。

    五、管理體系。

    (1)管理模式。

    1,開拓市場,尋找新客戶,品牌推廣,相當于大公司的市場部和銷售部的職責,品牌推廣。對于剛起步的“送您輕松”項目,首先應該讓更多的學生或者是學校四周的居民區知道有這個能給他們帶來輕松的項目,良好的宣傳是不可缺少的。首先,最簡便的方法就是發傳單。其次,小組成員的宣傳也是很重要的。最后,利用起步時客戶的滿意度擴大市場,增加訂單量。俗話說“金杯,銀杯,不如老百姓的口碑”。良好的管理,熱情的服務態度一定會讓廣大客戶受益。這是“讓您輕松”項目給您的承諾。

    2、追蹤開發已有客戶,擴大定單量,負責定單或合同評審,將評審通過的定單或合同反饋客戶同時將它轉換成內部執行的具體工作指令傳達內部,并負責監督定單執行情況。定期實行優惠政策。小項目更應有嚴格的管理體系,這樣才有可能做的更大,更強。

    企業的成功來自于每一位員工的付出?!捌床撔?、團結、協作,保持企業永久的生命活力”為企業精神,公司每個月都舉行員工活動,定期進行體育項目比賽,每個月鼓勵員工讀一本書,并且對讀書心得評出一、二、三等獎,給予一定的獎勵,公司提倡民主快樂工作,積極引導個人的職業生涯規劃與公司的發展目標相結合,調節個人與個人之間、個人與團隊之間的相互利益關系。

    六、風險應對。

    在市場經濟的前提之下,資源的市場化,各種投資都會有風險,我們所能做的是規避風險,選擇應對好應對風險的方式,實現利潤的最大化。

    “送您輕松”這一項目將將面臨各種各種各樣的風險,例如,財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險。

    對于財務風險,“送您輕松”在成立的時候就會設置專門的財務結構負責財務,設置專門的審核結構,負責審核,確保財務的透明度,從根本上杜絕可能出現的財務問題。

    對于技術問題,“送您輕松”這一項目屬于服務行業領域,我們要解決的主要技術問題是于客人的交接問題,“送您輕松”要求其員工必須尊重客人,以客人是上帝的標準服務,送貨上門,確保速度,確保服務質量。

    1、技術優勢,不斷提高我們的服務質量,設立追蹤服務制度,褒獎服務制度。

    2、營銷優勢,擴大宣傳力度,采用多種宣傳方式相結合的辦法,主要以學校宿舍為宣傳領地;采用打折優惠的措施,擴大營銷。

    3、團隊管理,建立健全企業制度,完善對于企業的管理。???。

    七、相關法律問題。

    1、“送您輕松”這一項目是服務行業領域,企業所提供的只是服務,企業不涉及一些產品的加工等問題,對于產品的一切問題,本企業概不負責。

    2、本企業于各大餐飲企業簽訂合同,按照合同約定處理各項事務。

    3、本企業對于顧客的隱私保護,在未征得您的同意的情況下,不會將這些信息對外公開或者向第三方提供。

    4、如果在您接受服務的過程中與本公司發生爭議或者受到了損失,我們會尊重您的選擇,如果您同意協商解決,我們會盡最大限度保護您的合法權益,如果您選擇通過法律途徑解決,我們也會積極的配合,及時解決問題。

    詳細問題解決方式將根據《中華人民共和國消費者權益保護法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國民法通則》等相關法律提出。

    八、特殊情況處理。

    “送您輕松”在送餐的過程中遇到的各種情況導致不能按時將食品送到顧客手中時,我們將給與顧客一定的補償。其他特殊情況,我們會盡最大的努力去維護消費者的利益。

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十八

    (一)參賽須知

    (二)大賽籌備

    (三)評分標準

    附錄:大賽評委評分表

    為激發大學生創業熱情,營造校園創新創業氛圍,引導同學們樹立創新創業理想,多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺,引導我院大學生盡快適應社會發展和現代化建設的要求,主動適應社會主義市場經濟體制下的經濟運作模式和市場競爭機制,拉近學生與企業間的距離,進一步深化創業認知,增強創業勇氣、信心和能力,為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎,特舉辦此次大賽。

    創新創業競賽借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念,以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書,最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎者。

    1)大賽主題:“積極創業鑄就夢想”

    2)大賽目的:

    培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識,活躍校園氣氛,提高學院文化品位,給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間,同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。

    3)大賽宗旨:培養創業意識擴展創業思維營造創業氛圍樹立創業精神

    1)組織單位:華南農業大學資源環境學院

    2)部門任務分工:

    20xx年11月15日— 20xx年11月30日

    (一)報名對象:

    (二)報名方式:

    自主報名:大學生可自由組隊(每隊4人)聯系人:

    (三)報名材料:

    1、參賽隊伍選手報名表。電子版,紙質版1份。

    2、《創業計劃書》(可參考評分標準制作),每隊需提交電子版1份,紙質版根據評委老師人數決定,評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。

    以上材料電子版發郵箱,紙質版交至xx

    (一)參賽須知:

    1、參賽作品類型

    參賽隊可根據專業選擇以下幾種參賽作品類型:

    (1)創業計劃書

    (2)產品營銷方案

    (3)人力資源規劃(開發)方案

    (4)項目可行性研究報告

    2、參賽階段

    1、報名(20xx年11月16日——20xx年11月20日)

    參賽隊(一般要求4-6人)在所要求的報名時間內下載報名表,將資料填好后發送至郵箱:......

    2、指導講座(20xx年11月18日)

    為了提高同學們的分析水平和參賽作品的質量,我們將請指導老師對所有參賽同學做相關講座向大家闡述案例的分析思路及流程,在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的困難。

    3、預賽(20xx年12月25日—20xx年12月26日)

    由各隊申報參賽文案,并于11月26日22:30之前將文案(a4紙打印稿一份)交至指定負責人,電子版文本發至郵箱:根據報名選手遞交的資料,從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

    4、決賽(20xx年11月30日)

    3、現場比賽程序:

    1)大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。

    2)大賽階段

    1、作品演示:各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。

    2、答辯:各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場觀眾提出的有關作品的問題。

    3、評選:評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現,對各參賽隊進行打分。

    最終產生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風采獎等,并頒發榮譽證書。大賽前各參賽隊應在規定時間內將隊員名單上交大賽組委會。

    (二)大賽籌備:

    (1)大賽宣傳

    1)大賽前期

    1.在校內顯眼地點懸掛橫幅兩條

    2.在各食堂門口擺放噴繪海板

    3.在校宣傳欄張貼宣傳海報

    4.進入各班發放宣傳單同時以口述形式宣傳

    創業大賽策劃書寫作指南(通用19篇)篇十九

    本創業計劃的簡述(包括公司、項目產品、創業團隊等基本情況)。

    項目的創意背景、技術(創意)的描述和前景分析。

    1、行業及市場概述(國內行業狀況、市場容量);

    2、項目的市場需求程度(分析項目市場的可接受容量、主要市場);

    3、項目的目標市場(結合產品優勢、企業優勢,確定該產品的細分市場定位);

    4、項目的市場競爭分析(從項目的技術優勢、營銷優勢、行業的認知、團隊管理優勢等多方面分析與市場同類產品的競爭優勢)。

    1、項目總體安排(描述項目實施計劃、操作周期、階段目標);

    4、項目獲利方式(其中可分析技術的先進性對獲利方式的`貢獻程度等,分析這種獲利方式是否是最佳的,及持久性)。

    1、核心團隊:教育背景(學習及培訓經歷)、工作業績;

    2、創業發起人:自我評價(創新意識、開拓能力、經營理念)。

    1、項目資金來源與運營計劃;

    2、投資收益與風險分析;

    3、預測近3年的財務狀況,列出主要財務報表和財務指標。

    關鍵的風險分析(財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險),提出應對措施。

    未來1—5年的定位及發展規劃。

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