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    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:HT書(shū)生

    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇一

    我的家鄉(xiāng)住在廣東省的一個(gè)小山村——草埔山。那里山清水秀,一年四季都是那么美麗、那么迷人。

    在我家鄉(xiāng)的后方是一座座連綿起伏的青山,青山上聽(tīng)力著一棵棵蒼翠的松樹(shù)。當(dāng)春天悄悄地來(lái)到人間,在滴答滴答的春雨的呼喚下,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了,草地上的小草露出小腦袋,樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子。和煦的春風(fēng)一吹,山上頓時(shí)盛開(kāi)五顏六色的鮮花,散發(fā)出陣陣迷人的香味,引來(lái)成群的小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌,大家都在歡迎春天的到來(lái)。

    夏天熱的時(shí)間特別長(zhǎng),人們都喜歡在樹(shù)下乘涼。我家門(mén)口有條小河,小孩子喜歡在水里游泳。六月的時(shí)候,剛好是家里的芒果、龍眼、荔枝成熟的時(shí)候,看著樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí),爺爺奶奶整天笑得合不攏嘴。

    秋天是收獲的季節(jié),家鄉(xiāng)的景色另有一番情趣。農(nóng)民們忙著到田里摘玉米、挖土豆、割小麥和稻子,還有那成熟的大西瓜和酸甜可口的水蜜桃,保你看一眼就止不住留口水。

    冬天,大伙兒都穿上厚厚的棉衣,家家戶(hù)戶(hù)忙著準(zhǔn)備過(guò)年的食物。寒風(fēng)吹來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)中夾雜著新年那濃濃的年味。

    啊,美麗的草埔山我的家。祝愿您四季更加美麗、更加迷人。

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇二

    我向往美麗,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,不敢碰觸,不知道那是怎樣的感覺(jué)。也許只用指尖輕輕一點(diǎn),便受了蠱惑。

    也許只需你擁入懷中,便走火入魔。可是美麗可以永遠(yuǎn)嗎?永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?

    在遇到晨開(kāi)始,似乎注定我要支離破碎,注定讓我殘缺。他是一個(gè)細(xì)心的男人,體貼,能歌善舞,看上去是個(gè)近乎完美的男人。錯(cuò)在我們邂逅的地方,是網(wǎng)絡(luò),而不是現(xiàn)實(shí)。

    等待,守在電話(huà)旁,等著飄洋過(guò)海傳來(lái)的音訊,等待那個(gè)在寒冷深夜里給自己溫暖的聲音。我開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己依賴(lài)這些虛無(wú)和飄渺。失去了自我,找不到該落腳的方向。真的成了一只沒(méi)有翅膀的飛鳥(niǎo),被另一只飛鳥(niǎo)牽引著飛到任何的地方。

    他給過(guò)我的諾言,我收在記憶里,做成回憶的書(shū)簽,等待我們老去的時(shí)候翻讀和回味。為了晨,我甘愿做愚笨的女人。為了晨,我甘愿讓自己把對(duì)夢(mèng)想的野心收起,給他男人的尊嚴(yán),自己卻變得連自己也不認(rèn)識(shí)我自己。有人說(shuō)過(guò):女人一輩子都會(huì)傻一次,而后才會(huì)變成聰明的女人。我堅(jiān)信,所以我選擇甘心情愿。

    我要讓每個(gè)人知道我是幸福的,我是快樂(lè)的。于是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑。我的微笑早被撒旦詛咒,注定要為這微笑付出代價(jià)。如今應(yīng)驗(yàn),晨愛(ài)上了別的女人,至今我也不知她到底是怎樣的女人,但我知道她一定也掛著微笑。

    今夜是場(chǎng)難得的暴風(fēng)雪,我忐忑的心開(kāi)始加速,讓我在風(fēng)雪里有窒息眩暈的感覺(jué)。驟變的天氣,像晨驟變的心。突然說(shuō)他愛(ài)我是沖動(dòng),突然說(shuō)以前的一切都是在騙我。突然我感覺(jué)久違的眼淚在流,感覺(jué)我無(wú)法抑制歇斯底里。身體里的感覺(jué),一點(diǎn)一滴被抽離。還有那夜里時(shí)常縈繞在耳邊的晨的歌聲,也開(kāi)始變的遙遠(yuǎn)不再清晰。

    雪花飛舞的天邊是昏黃的,分不清是黑夜還是白晝。我知道自己失去了最后一點(diǎn)希望,就像這天氣,被混淆,被覆蓋。雪落的剎那是溫柔的,停留在臉龐的雪花卻是冰凍的。眼角流下的淚溫暖不了冰冷的雪花,也留不住堅(jiān)定要走的腳步。

    那杯冷掉的咖啡,卻沒(méi)有再去溫?zé)岬睦碛伞>妥屗涞舭桑”蝗诉z忘,被愛(ài)封凍。一個(gè)貪戀美麗的人,該有的下場(chǎng)就是這樣,不是嗎?哪有完美?一瞬間塌陷的心靈,修復(fù)了也是破損。追求美麗應(yīng)得的懲罰,讓一個(gè)支離破碎的水晶,在冰冷的地面上死寂,無(wú)人問(wèn)津。

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇三

    五月十九日中午,爸爸開(kāi)車(chē)載著我到奶奶家去。還沒(méi)到奶奶家,我就看到奶奶家旁邊的小山,那座小山綠油油的。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)綠色的冰淇淋。

    路上有許許多多的花。那些花五彩繽紛,有紅的、黃的、紫的……花的形態(tài)更是數(shù)不盡,有像太陽(yáng)的向日葵,有像喇叭的牽牛花……綠油油的草遍地都是,有草葉上有露珠,那些露珠好像一顆顆閃亮的珍珠。那些珍珠閃閃發(fā)光,一旦有人經(jīng)過(guò),就會(huì)浩浩蕩蕩地從草葉上滾落下來(lái)。

    突然起了幾聲?shū)B(niǎo)叫。我注意去看,樹(shù)枝間有小鳥(niǎo)活動(dòng)的身影。他們興奮地嘰嘰喳喳,好像歡迎我們的到來(lái)。我們把手一拍,就看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒飛起來(lái)了。大的、小的、花的、黑的,有的在樹(shù)枝上唱歌,有的在空中飛舞。地上偶爾會(huì)逃過(guò)一只兔子,匆匆忙忙躲進(jìn)了郁郁蔥蔥的草叢中。

    我們爬到山頂,看到了寬闊的高速公路,公路兩邊種著綠樹(shù)。遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的稻田,綠油油的禾苗在陽(yáng)光下努力生長(zhǎng)。更遠(yuǎn)的地方也有小山,半山腰和山腳下都住著幾戶(hù)人家。他們的房子在樹(shù)木的掩映下若隱若現(xiàn)。

    老家的小山這么漂亮,不管雨天還是晴天都顯得十分耀眼、美麗迷人。

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇四

    她是一個(gè)并不漂亮的小女孩。上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)輪到她。但這次是一個(gè)例外。

    老師從教室外慢慢的走進(jìn)來(lái),說(shuō);六一節(jié)我們表演《白雪公主》xxx演公主,xxx演王子,xxx演巫婆,xxx演小矮人,她很驚訝的望著老師,'她?她一點(diǎn)都不漂亮。”同學(xué)們小聲說(shuō)。

    她放學(xué)之后,看見(jiàn)路旁的'迎春花開(kāi)的多么艷麗,多么芬芳。也許是同學(xué)們的不放心,也許是老師認(rèn)為她不漂亮,總之老師把她又一次叫進(jìn)辦公室。對(duì)她說(shuō);“你把角色讓給xxx吧,你把臺(tái)詞讓給xxx吧,老師最終,讓她演一個(gè)不露臉的角色。

    她回家的路上,看見(jiàn)路旁的迎春花任人糟蹋,她哭了,回到家她媽媽似乎知道了今天的事,她媽媽沒(méi)有安慰她,反到,到樓下去摘了一朵凋謝了的迎春花說(shuō):“花開(kāi)一次也美麗。”

    在表演開(kāi)始的一分鐘前,她的同學(xué)給了她一個(gè)信封,說(shuō)是她媽媽給她的,她打開(kāi)信封里面劃出一朵凋謝了的迎春花。和一張紙條,上面寫(xiě)著:“花開(kāi)一次也美麗。”

    她最后的續(xù)訴讓人感動(dòng),這次花開(kāi)了,不是會(huì)凋謝的花。

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇五

    文廟廣場(chǎng)位于德陽(yáng)市市中心,又名孔廟。是個(gè)規(guī)模最大的廣場(chǎng),保存最完整的孔廟。

    文廟廣場(chǎng)的中心是一個(gè)大型噴泉場(chǎng),每當(dāng)夏天夜幕降臨的時(shí)候,只聽(tīng)“撲”的一聲噴泉打開(kāi)了,這時(shí),噴泉似一股怒氣直射天穹,仿佛要把天空噴出一個(gè)大窟窿。驟然間,水花四濺,站在遠(yuǎn)處觀望的人們以為天空下起了像牛毛,似花針的蒙蒙細(xì)雨,而站在噴泉里面的小朋友呢?他們此刻正在享受著在黃豆般大的雨點(diǎn)下玩耍時(shí),新奇刺激的感覺(jué)。這噴泉真是太美妙了,她們好象在跳著一曲曲婀娜多姿的芭蕾舞。

    噴泉的西北角是魚(yú)塘,魚(yú)塘里的魚(yú)有大的,有小的,有花的,也有黑的,看得你眼花繚亂。你看,一個(gè)小朋友扔下一顆魚(yú)食,魚(yú)兒們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái),搶到魚(yú)食的魚(yú)兒津津有味地享用起來(lái),沒(méi)有搶到的只能干著急。再丟下一顆,那可不得了了,一條金魚(yú)餓得來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,奪走了魚(yú)食,真是太精彩了!

    噴泉的北面是“下馬碑”,上面刻著栩栩如生的石像。據(jù)說(shuō),以前文武百官及百姓到這里來(lái)都要下馬落轎,步行入內(nèi),以表示對(duì)孔子的尊重。我看見(jiàn)“下馬碑”上還刻著一個(gè)太陽(yáng),我覺(jué)得他們把孔子比做像太陽(yáng)一樣高尚受人尊敬的人。

    文廟廣場(chǎng)的夜景尤其迷人。每到傍晚,這里就成了歡樂(lè)的海洋,老年人們?cè)趶V場(chǎng)里隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,跳得整齊又帶勁,讓周?chē)^看的人也不由自主地加入其中。你看,小朋友們穿著滑冰鞋和滑光輪來(lái)這里滑冰,閃出五光十色的光芒,漂亮極了!如果你走累了,廣場(chǎng)周?chē)性S多高大的樹(shù)木,樹(shù)底下都是由大理石做的石凳,可以坐在上面邊休息,邊欣賞四周的美景。文廟廣場(chǎng)的晚上跟白天相比毫不遜色,還別有一番獨(dú)特的韻味呢!

    文廟廣場(chǎng)集文化、娛樂(lè)、休閑為一體,是德陽(yáng)人民的驕傲!

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇六

    那樣的花香,不張揚(yáng),靜靜地彌漫,在不知不覺(jué)中已經(jīng)滲入了我的生命,縈繞在我的心頭,從未離去。暗影浮動(dòng),花香四溢,在我的世界中開(kāi)辟了一片新的天地。這樣,多么的美麗。

    外婆素來(lái)喜歡擺弄些花花草草,閑來(lái)無(wú)事時(shí),便松松土,澆澆水。門(mén)前的一片綠色,便是一方凈土,渾然天成。

    外婆最喜歡薄荷。那青青翠翠的笑靨,傲立挺直的枝干,透露出不一樣的朝氣與活力。

    “外婆,這薄荷有什么好啊?只有幾片綠葉,毛毛糙糙的,卻惹得您這樣喜愛(ài)?”我站立窗前,外婆正栽種著薄荷。細(xì)細(xì)的雨絲從天空中飄落,為遠(yuǎn)處的薄荷點(diǎn)綴著幾縷潔白與浩渺。

    “它純凈呀,幽香啊。你別看它們渺小,實(shí)則惹人鐘愛(ài)。”外婆愛(ài)憐地看著那株薄荷。一陣清風(fēng)拂過(guò),拂過(guò)薄荷的清香,也拂過(guò)生命的綿長(zhǎng)。我不禁沉醉了。這樣,多美麗。

    晚上,伴著月兒修長(zhǎng)的手指,外婆帶著眼鏡,慢條斯理地剪了幾株薄荷,放在我的床頭。“這薄荷,能助你酣然入夢(mèng)。”外婆的臉上滿(mǎn)是慈祥,我睜著雙眼,將信將疑。似乎是興奮或是心理作用,不明是非的我很快便進(jìn)入了夢(mèng)想。這樣,多么美好。

    醒來(lái),心中滿(mǎn)是對(duì)薄荷的感激,略一睜眼,也顧不上睡眼惺忪,便手捧著那幾株薄荷,卻發(fā)現(xiàn)薄荷葉的葉邊微卷,略顯干皺。我不禁一陣痛惜。外婆嘴角含笑:“這薄荷呀,一摘下來(lái)便失去生機(jī),但香氣卻愈發(fā)濃郁,沁人心脾,你聞聞?”湊近鼻間,輕輕吸氣,恰如外婆所說(shuō),令人心曠神怡。

    年復(fù)一年,花開(kāi)依舊,但我卻仍鐘情于那株薄荷,沉醉于外婆對(duì)我深沉的愛(ài)。

    俯身,輕嗅,這樣,多美麗。

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇七

    xx年2月11日,中國(guó)申辦會(huì)成功,國(guó)際奧委會(huì)主席羅格鄭重宣布:第二屆夏季青年奧運(yùn)會(huì)的承辦城市是中國(guó)南京市。在那一刻,整個(gè)城市甚至舉國(guó)上下都沸騰起來(lái)了,人人都激動(dòng)不已、欣喜若狂、歡呼雀躍。作為一名小學(xué)生的我,也不由自主的為中國(guó),更為我親愛(ài)的南京吶喊歡呼,內(nèi)心充滿(mǎn)了驕傲和自豪!今天,我來(lái)到小區(qū)門(mén)口的超市,看到以前忙碌的售貨員變得十分溫柔,臉上帶著微笑招呼著顧客;我走到莫愁湖地鐵站,以前這兒經(jīng)常是亂糟糟的,可今天,擁擠的人們都井然有序的排隊(duì),踏著興奮的心情走進(jìn)地鐵,年輕的大哥哥大姐姐們都站起來(lái)為年邁的爺爺奶奶們讓座;出了地鐵站,在新街口我看見(jiàn)了以前亂貼的廣告已經(jīng)被叔叔阿姨們換上了迎青奧的巨幅宣傳畫(huà),表達(dá)了我們南京人期待青奧到來(lái)的激動(dòng)心情。

    我們南京人正在以自己的熱情為青奧增添色彩,用我們的努力來(lái)證明我們一定能舉辦一次最隆重的青奧會(huì)。20xx,一個(gè)看似普通的數(shù)字,卻有著不同的意義,它使億萬(wàn)中國(guó)同胞興奮不已。20xx年的青奧會(huì)將在南京舉行,當(dāng)全國(guó)上下知道了這個(gè)消息時(shí),無(wú)不歡呼雀躍。到那時(shí),整個(gè)南京城會(huì)熱鬧非凡,每個(gè)人臉上都是洋溢著笑容的,歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲,久久不息......我期待的青奧會(huì)是友好的 。

    千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀看青奧會(huì),無(wú)論是哪國(guó)人,大家都在一起開(kāi)心的交談著;無(wú)論有什么困難,人們都互相幫助著,暖融融,熱騰騰的。我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。馬路上煥然一新,整齊的街道,到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑,即使見(jiàn)到了,人們也會(huì)主動(dòng)撿起,私家車(chē)越來(lái)越少了,馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē),尾氣消失了,有的是清新的空氣,有的是給運(yùn)動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲,而不是汽笛聲。我期待的青奧會(huì)還是熱情的。熱情地向他們介紹著南京的特色,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風(fēng)采。“阿姨,您好,現(xiàn)在,您所看到的就是南京了。南京這幾年的變化是非常大的,您眼前這一座座的高樓大廈是近幾年來(lái)南京政府新建的,有時(shí)間可以去參觀一下……”“哦,廁所在您的左手邊右轉(zhuǎn)。”“叔叔,那里有一個(gè)花園,現(xiàn)在是免費(fèi)開(kāi)放的,可以進(jìn)去邊休息邊觀賞一下這里的風(fēng)景。”“對(duì),那兒是有一個(gè)飯店……”仿佛情景就在眼前。我美美的想著,心里好不快樂(lè)。

    到了20xx年我就成為一個(gè)初一的孩子,到時(shí)候我也可以為青奧獻(xiàn)出一份力量。我驕傲我自豪,我覺(jué)得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞€可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。

    讓我們加入青奧,向世界展示南京的風(fēng)采!

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇八

    聽(tīng)祖輩們說(shuō),鵝山角下有一條清澈見(jiàn)底的溪流,兩旁竹林成蔭,相映成趣,溪水倒映著蒼翠的顏色,就像是一條淺綠色的透明絲帶,一直飄向遠(yuǎn)方,小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著,忘情地在溪水中嬉戲,濺起點(diǎn)點(diǎn)潔白的浪花,陽(yáng)光下小溪一半綠,一半白,煞是好看,因而得名竹鵝溪。

    現(xiàn)在溪水潺潺,彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門(mén)前過(guò),我每天上學(xué)、放學(xué)都看看竹鵝溪,都在尋找著清清的溪水,蒼翠的竹林,雪白的鵝群。可是我卻找不到它們的蹤跡,只看見(jiàn)又臟又臭的污水,伴隨著嘩嘩的聲音在流動(dòng)著。它們?cè)诔鑶幔坎唬≡趪@氣,它們連怒吼的力氣都沒(méi)有了,兩岸稀少可數(shù)的樹(shù)木,溪中飄浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一個(gè)生了重病的人,在哀聲嘆氣,呼吁著,盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪,它是那樣可憐,那樣可悲,那樣無(wú)助。我心中一陣陣隱痛。

    我?guī)е@種作痛,在網(wǎng)上和書(shū)中查找了有關(guān)水的資料:

    中國(guó)水環(huán)境面臨地三個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題是水體污染,水資源短缺和洪澇災(zāi)害,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪》。可是水又是人類(lèi)賴(lài)以生存而又無(wú)以替代的物質(zhì)。己被污染的水會(huì)直接危害人體健康,工業(yè)廢水中的有害物會(huì)引起人的各種疾病,直至死亡。

    我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù):

    全世界約有10億人喝不到潔凈水,每年有2.5億人因水染病,1000萬(wàn)人因飲用受污染水而死亡。我國(guó)也列入世界嚴(yán)重貧水的12個(gè)國(guó)家之中。

    我了解這些情況后,知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢?

    假如我是一個(gè)環(huán)保設(shè)計(jì)師,我要還竹鵝溪一個(gè)新貌:在竹鵝溪上游設(shè)計(jì)一個(gè)污水處理廠,讓溪水經(jīng)過(guò)污水處理流出清清的水,再設(shè)計(jì)一個(gè)露天游泳池,我們可以快樂(lè)地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計(jì)一個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng),讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌,溪流兩岸種上樹(shù)木、竹子、花草,建成一個(gè)竹鵝溪沿溪公園,兩旁還有兒童樂(lè)園,讓人們來(lái)這里休息、娛樂(lè)、度假……啊!我的設(shè)想很多很多。

    作為21世紀(jì)的接班人,要積極投入到愛(ài)水、保水的行列中去,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊,從我可愛(ài)的家門(mén)前流過(guò)。

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇九

    人生也美麗歲月無(wú)聲地在我身邊穿梭,一切如美好的事物在腦海中定格。快樂(lè)時(shí)總將他們?nèi)〕觯蚊利悘倪@綻放。

    我喜歡在公園里品味飄逸的花香,欣賞蒼蒼的樹(shù)木,這總是可以讓我心曠神怡。

    夏夜的繁星,高掛在一望無(wú)際的天空中。他們向人訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。寧?kù)o的夜,有星星月亮陪伴,我想,任何煩惱,都會(huì)隨風(fēng)飄散,像蒲公英。

    星空,好美,我喜歡坐在星空下,看滿(mǎn)天繁星對(duì)我眨眼睛。

    秋日的斜暉,投下一個(gè)個(gè)俏麗的投影。秋風(fēng)帶走了夏的炎熱,同時(shí)又帶來(lái)了冬的`寒冷,“自古逢秋悲寂寥”此刻,我終于體會(huì)到詩(shī)人劉夢(mèng)得的那番秋意。

    落葉,好美!捧一片樹(shù)葉在手心,慢慢嗅它所發(fā)出的韻味,那是如此一番趣味。

    人身可謂短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但是,短暫之后亦是精彩。

    人身如此美麗,從生命的開(kāi)始到終結(jié),孕育著無(wú)盡的美麗。身為現(xiàn)在的我們,何不珍惜這份美麗。

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇十

    在美麗的彩虹山谷中,住著一群可愛(ài)的動(dòng)物,他們同其他地方的動(dòng)物可不一樣,他們有想法,分善與惡,美與丑,更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。

    鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹,他們快樂(lè)的生活在彩虹森林里。這天早上,他們住的房子上面出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,在藍(lán)天的映襯下,就像一座搭在河上的彎彎的小橋。

    鼠美美說(shuō):“快把彩虹拉下來(lái),要不然一會(huì)兒就消失了。”

    鼠妙妙說(shuō):“就是,那多可惜呀!”

    鼠奇奇說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),好東西是不能浪費(fèi)的,再說(shuō)了,那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的!”

    三兄妹點(diǎn)點(diǎn)頭,爬上房頂,把彩虹拉進(jìn)了一口大桶里。可是做什么好呢?正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖,相視一笑,鼠奇奇也明白了。

    “加點(diǎn)牛奶。”鼠美美說(shuō)。

    “加點(diǎn)糖。”鼠妙妙說(shuō)。

    “加點(diǎn)果汁。”鼠奇奇說(shuō)。

    “拌一拌。”鼠美美說(shuō)。

    “用根兒小木棍。”鼠妙妙說(shuō)。

    “拉出來(lái)。”鼠奇奇說(shuō)。

    大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就做了許多彩虹棒棒糖,大家分了分走向大街給卡卡兔家門(mén)上插上一根,給蹦蹦猴家門(mén)上插上一根……不巧,插到最后一家時(shí),棒棒糖卻沒(méi)了,于是他們便在自家門(mén)口上插了一根小木棒。

    “大家問(wèn)的時(shí)候就說(shuō)我們吃了。”

    “嗯,很好看。”

    “甜甜的。”……

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇十一

    何人在憂(yōu)悒的哀吟?何人在對(duì)月長(zhǎng)嘆?何人凝神那朝朝暮暮的花謝花飛?又是何人傾聽(tīng)那歲歲年年的潮漲潮落?是他,遠(yuǎn)望著對(duì)岸紅顏知己的人兒,欲飛渡而去,但惜無(wú)那蟬翼般的`薄翅予他駕馭。只有那輪殘缺的月兒,伴著他疲倦的孤影。幽幽小路漫迢迢,依舊那么狹窄,他飄悠游于那蘆葦叢中,昂首望去月華點(diǎn)點(diǎn)地從那輪早已滄桑消殞的殘?jiān)律蟿兟洌魃ⅲh搖于夜的上空,在人的肉眼里多么微弱藐小,而它卻如一顆火種般越燃越亮,越燃越暖,于是,整個(gè)夜空便徘徊著一種莫逆的溫馨,不如圓月般強(qiáng)烈,卻美麗的多!殘?jiān)拢闶窍M幕鸱N,給惆悵的人兒燃起不熄的溫暖;你是螢火蟲(chóng)的靈魂,給戀戀的人兒寄去不盡的祝福;你是離人足下的鵲橋,給相距天涯海角的人兒纏綿不斷的紅線(xiàn);你是那郎的友人,與他共醉一壺思婦“女兒紅”。迷迷蒙蒙中,他仿佛在月中看到她坐在梳妝臺(tái)旁,仍留著出水芙蓉般的面容,頭插一枝嬌艷欲滴的月季,口抿著唇紅如那月兒般清秀美麗。

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇十二

    xx年奧運(yùn)會(huì)即將開(kāi)始,我看了許多有關(guān)奧運(yùn)的書(shū),只有這樣才能更深入地了解奧運(yùn)。其中我最喜歡《超越夢(mèng)想一起飛》這本書(shū),因?yàn)樗屛叶昧嗽S多有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)。

    奧林匹克的宗旨是團(tuán)結(jié)、和平、友誼。奧林匹克的格言:更快、更高、更強(qiáng);北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào):同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!

    風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!奧運(yùn),我們生活里的熱點(diǎn)話(huà)題。在競(jìng)賽中,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗,但我注意的不是領(lǐng)獎(jiǎng)太上站著誰(shuí),而是起跑線(xiàn)誰(shuí)投入的最多。奧運(yùn)背后是辛酸的,它就好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,猛烈!但過(guò)后,卻是一座絢麗的彩虹橋。

    奧運(yùn)已經(jīng)成為一種精神。在奧運(yùn)的世界里,沒(méi)有東方、西方的地域之分,也沒(méi)有百皮膚、黑皮膚的人種之別;只要你付出,只要你敢于拼搏,奧運(yùn)大門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)我們看到勝利者站在讓人羨慕的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我們更應(yīng)該知道,他們?cè)?jīng)為這一刻付出的艱辛和努力。

    同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,讓我們相約在北京!

    讓我們一起為北京奧運(yùn)加油!

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇十三

    我要給圓添上幾筆,變成了太陽(yáng),把它送給居住在北方的人們,讓他們可以天天感受到太陽(yáng)的溫暖。

    我要給圓添上幾筆,變成了大餅,把它送給路邊的乞丐,讓他們不再忍饑挨餓。

    我要給圓添上幾筆,變成了眼睛,把它送給盲人,讓他們看見(jiàn)世界的美麗。

    我要給圓添上幾筆,變成了泡泡,送給所有小朋友,當(dāng)泡泡上升到天空的時(shí)候,讓他們心中有一種快樂(lè)的感覺(jué)。

    我要給圓添上幾筆,變成了皮球,把它送給窮人家的孩子,讓他們不再為一個(gè)玩具而渴望。

    圓,只要給它添上幾筆,就可以幫助許多許多的人,讓我們把圓變得更美麗吧!

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇十四

    星期天,媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去朱雀森林公園玩,我興奮得一蹦三尺高。連著三個(gè)小時(shí)我都沒(méi)有安靜下來(lái),我實(shí)在是太高興了!

    去的路上,我和爸爸開(kāi)始討論《三國(guó)演義》,我們父子倆來(lái)了一場(chǎng)口舌大戰(zhàn),最后我嗓子說(shuō)得直冒煙,感嘆地說(shuō)了一句:“爸爸懂的真淵博呀!”爸爸最終獲得勝利,我不服,又跟他斗了幾個(gè)回合,還是敗下陣來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著我們的目的地朱雀森林公園就到了。

    雖然爬山的過(guò)程很艱辛,但我沒(méi)有氣餒,我戰(zhàn)勝了自己。通過(guò)自己的努力,我看到了由如仙境一般的美景,讓我深刻體會(huì)到:無(wú)論做任何事,只要不懈努力,就一定會(huì)成功!

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇十五

    今年的第一場(chǎng)雪比往年來(lái)得更早了一些,也許是雪精靈們按捺不住心中的喜悅,情不自禁地來(lái)到人間。頓時(shí),把大地裝點(diǎn)成銀色的童話(huà)世界。

    雪精靈像是天宮中的玉蝴蝶,如舞似飄,輕輕地,輕輕地落在地上,又好似仙女不小心灑下的朵朵鮮花,覆蓋了整個(gè)大地。那童話(huà)般的世界,是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英,潔白無(wú)瑕。只要是被雪精靈覆蓋的地方,都有孩子們歡樂(lè)的笑聲,堆雪人,打雪仗,滾雪球……這快樂(lè)的氣息感染了雪精靈,在空中輕舞飛揚(yáng),將這幅生動(dòng)的畫(huà)卷渲染得更加美麗。

    有人說(shuō)雪精靈像無(wú)根浮萍,在寒風(fēng)中飄蕩,我卻不這樣想,我認(rèn)為雪精靈是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是凄冷的,是凜冽的,可雪精靈是無(wú)畏的,自她從云層中跳出來(lái),就努力尋找著自己的落處,盡量不 使 風(fēng)把她吹得太遠(yuǎn)。不是嗎,雪精靈在天空中左飄右蕩,執(zhí)拗地落下來(lái),任風(fēng)怎么吹,怎么吼,也不肯離開(kāi)大地的懷抱。

    雨來(lái)時(shí),總是伴著刺目的閃電和轟鳴的雷聲;雪卻不一樣,默默無(wú)聞,無(wú)聲無(wú)息。雖然說(shuō)雨雪是兄弟,但它們的性格卻迥然不同:雨愛(ài)大吵大鬧,雪卻不聲不響,雪是謙虛的。

    雪還在不斷往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),交換著優(yōu)美的舞步,大地上一片粉妝玉砌的美景,雪給世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),雪無(wú)論是外表,還是內(nèi)心,都是美的`。

    我愛(ài)這美麗可愛(ài)的雪精靈!

    美麗的小學(xué)字美麗的小學(xué)(模板16篇)篇十六

    我的家鄉(xiāng)在中國(guó)最北邊的黑龍江肇東,這里的冬天雪花飄飄,白雪皚皚。

    家鄉(xiāng)的冬天最美麗的景色就是雪景!雪是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的`禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候,雪花像小天使從天上走下來(lái),給世界披上銀色的外衣。雪花空中飛舞,像玉蝴蝶在翩翩起舞,我和小朋友們?nèi)滩蛔⊥崎_(kāi)家門(mén)出去玩,我出門(mén)的時(shí)候,伸出手接住了一片雪花,我剛要看到它長(zhǎng)什么樣,就變成了水,這時(shí),有一個(gè)雪球迎面撲來(lái),打到了我的頭,我心想:“這是誰(shuí)?我要好好教訓(xùn)他。”“你給我站住”,我生氣地叫,院子里充滿(mǎn)了我們的笑聲。雪停了,我們還在玩,我提了個(gè)建議,我們來(lái)掃雪吧!“好喲!”伙伴們不約而同的叫著。我們掃完雪后,看到一堆一堆的雪像一個(gè)個(gè)小雪山。

    因?yàn)榧亦l(xiāng)很冷,所以有很多的美食,比如說(shuō):凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃?xún)隼婧蛢鍪磷樱瑺敔斀o我買(mǎi)回來(lái)凍梨和凍柿子時(shí),我像踩著風(fēng)火輪一樣跑到爺爺面前又是親又是叫的,給爺爺樂(lè)的前仰后合,吃的時(shí)候,我挑了一個(gè)又大又紅的,可好吃了,我一次吃了兩個(gè)凍梨和一個(gè)凍柿子,晚上拉肚子,呀喲!好疼呀!好吃的東西真是不能多吃呀!

    我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪,我更愛(ài)家鄉(xiāng)的美食,希望南方的小朋友能來(lái)我的家鄉(xiāng),和我一起玩耍。告訴你們一個(gè)秘密,我是趁媽媽不在家,偷偷跑出來(lái)玩的!

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    通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的講話(huà)稿范文,我們可以不斷完善自己的演講技巧和表達(dá)能力。這些講話(huà)稿范文展示了不同演講者的風(fēng)格和特點(diǎn),不同場(chǎng)合的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格,讓我們能夠體
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    優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午
    教師心得體會(huì)的積累,可以為教師教育技能的成長(zhǎng)和發(fā)展提供重要參考。小編為大家整理了一些教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。20xx年xx月xx日——
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的回顧和思考,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些讀者們的心得體會(huì),他們分享了自己在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗(yàn)中的感悟和收獲。
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。大家好!我是一名小學(xué)生。看
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    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。我要變一個(gè)“知識(shí)快速傳
    通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠獲取知識(shí)、培養(yǎng)技能,為自己的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家起到一些參考和借鑒的作用。尊敬的教師、同學(xué)們:大家下
    教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。為了幫助大家更好地編制教學(xué)工作計(jì)劃,小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。
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    大班教案是教師根據(jù)幼兒園教育要求和教學(xué)大綱所制定的教學(xué)指南。以下是一些優(yōu)秀的大班教案范文,內(nèi)容豐富多樣,希望能為大家?guī)?lái)不同的啟示。1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感知空氣
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)個(gè)人在實(shí)習(xí)期間所從事的工作內(nèi)容、工作經(jīng)驗(yàn)、工作收獲等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。希望這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文能夠給大家在寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)提供一些參考和啟發(fā)。
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    作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。天地悠悠過(guò)客匆匆,只見(jiàn)來(lái)者不
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    描述自己在工作中所承擔(dān)的責(zé)任和完成的任務(wù)是撰寫(xiě)述職報(bào)告的重要內(nèi)容之一。以下是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)來(lái)
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    教案需要符合教育教學(xué)政策和教材要求,同時(shí)也要靈活適應(yīng)教學(xué)實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行調(diào)整。如果你對(duì)編寫(xiě)大班教案感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能解決你的問(wèn)題。
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    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)特定領(lǐng)域表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及制定對(duì)策來(lái)改進(jìn)自身水平。小編搜集了一些寫(xiě)作自我評(píng)價(jià)的技巧和方法,希
    元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,每年農(nóng)歷正月十五,也是春節(jié)的最后一天。元宵節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,小編為大家推薦了幾個(gè)元宵節(jié)期間可以觀賞的民俗表演和文藝演出。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。(2)轉(zhuǎn)折。(3)語(yǔ)音拖長(zhǎng)
    合同的修改應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方的一致同意,并書(shū)面確認(rèn)修改的內(nèi)容。在起草合同協(xié)議時(shí),參考范文可以幫助我們更好地掌握合同的要點(diǎn)和表述方式,提高合同的質(zhì)量和可執(zhí)行性。
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告可以使我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的工作優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!自
    教案模板可以作為教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和記錄,為教師提供有力的教學(xué)依據(jù)。下面是一些優(yōu)秀的教案模板范文,供教師們參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。根據(jù)這一教學(xué)理
    調(diào)查報(bào)告需要在調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行問(wèn)題分析和解決方案的提出,有利于改進(jìn)工作方法和提高工作效率。在這里,我們匯總了一些有關(guān)調(diào)查報(bào)告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)
    申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地陳述問(wèn)題,同時(shí)使用邏輯和說(shuō)服力的論證來(lái)說(shuō)明自己的能力和合理性。申請(qǐng)書(shū)是一種向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請(qǐng)的正式書(shū)信,以表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體的需求和意愿。
    策劃書(shū)不僅要具備邏輯性和條理性,還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確性,以便能夠被各個(gè)層級(jí)和部門(mén)的人員理解和執(zhí)行。以下是一些優(yōu)秀策劃書(shū)的范例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些范文,我們可
    教案是教師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種教學(xué)設(shè)計(jì)材料。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的中班教案案例,有助于提高教師的教學(xué)水平。1.提醒操作要求:用兩根
    入黨積極分子要注重鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,善于與人溝通和合作。以下是一段關(guān)于入黨積極分子的講話(huà)稿,希望能夠?qū)Υ蠹业呐囵B(yǎng)和發(fā)展有所啟示。敬愛(ài)的黨組織:族
    授權(quán)委托需要遵守法律法規(guī)和誠(chéng)信原則,保障各方的權(quán)益。以下范文展示了不同層級(jí)和不同領(lǐng)域的授權(quán)委托實(shí)踐,值得我們思考和借鑒。授權(quán)范圍:遞交相關(guān)文件資料;參加投標(biāo),議
    讀后感是培養(yǎng)情感和審美的重要途徑,通過(guò)閱讀和寫(xiě)作,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。接下來(lái)是小編為大家整理的一些讀后感精彩片段,供大家參考和閱讀。在這個(gè)大千世界里,
    大班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。為了幫助教師更好地編寫(xiě)大班教案,小編整理了一些優(yōu)秀教案供大家參考。"踢沙包"是孩子們非常喜愛(ài)的
    優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。16:40入場(chǎng)17:
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。7.白白胖胖。(打
    教案的編寫(xiě)需要充分考慮教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,以確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些精選的五年級(jí)教案范文,希望可以為廣大教師提供一些建議和思路。1、寫(xiě)出下列各題的
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的潛力和機(jī)會(huì),為個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供指引。小編從多個(gè)行業(yè)中收集了一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,我們可以明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等,確保教學(xué)任務(wù)的完成度和教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)教師們有所啟發(fā);
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