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    觸動了我初中(專業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語法規(guī)范,以保證語言的流暢和準(zhǔn)確。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過作者精心創(chuàng)作的,對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇一

    友情本該是純潔的,高尚的不是嗎?可為什么會有誤解它呢,當(dāng)有人看到某男生對女生好的時(shí),為什么說他們的關(guān)系不一般,朋友之間不是就應(yīng)互幫互助嗎?人們的誤解,或許會使原本的異性朋友,從此變成陌路人吧,說真的,我真的不想,看到這樣的事發(fā)生,異性之間也有純潔的友情啊,為什么有人就是把它誤解了呢,我真的搞不懂。

    小時(shí)候的玩伴此刻成了同窗之誼,我們就應(yīng)珍惜,友誼是春風(fēng),吹綠我們心靈的原野,友誼是甘露,滋潤我們那枯渴的心田,友誼是太陽溫暖我們冰涼的心,我們每個(gè)人都需要朋友,我們就應(yīng)珍惜友誼,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。千里難尋是朋友,朋友多了路也好走,所以我們更就應(yīng)珍惜這珍貴的友誼。

    文檔為doc格式。

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇二

    老師,用您的智慧為我打開一道天窗;用您的手,揚(yáng)起我學(xué)習(xí)的風(fēng)帆;用您高大的身軀為我遮擋風(fēng)雨。師愛之嚴(yán),成長之才,嚴(yán)厲也是一種愛。

    一支蠟燭寧可燃燒自己照亮他人,您就是懷著這種精神,為我們照亮前方的道路,您對我們百般呵護(hù),在身邊盡忠職守的奉獻(xiàn)著,您就像是我們的天堂,給予我們希望,給了我們期望。前方本是一片黑暗,只因有您的鼓勵,讓我看見了光明。師愛的無私,是你人生的起點(diǎn),懂事以來經(jīng)歷了無數(shù)的老師,但給我留下深刻印象的是我六年級的.語文老師。剛報(bào)名時(shí),只因我是新學(xué)生,很多人都看不到我的孤單和無奈,連教室都不敢進(jìn),甚至有人嘲笑我,讓我膽怯的心理負(fù)擔(dān)更嚴(yán)重,是您拍著我的肩膀和藹的說:“人生都有第一次,跨過去了就是財(cái)富。”聽了您的開導(dǎo),我不再害怕,跟著您一起進(jìn)了教室,可您的神色變了,不再那么和藹,我當(dāng)時(shí)驚呆了,同學(xué)們也都安靜下來了,都傻眼了,那時(shí)班里非常亂,都是不想讀書的,可我們還是認(rèn)真聽講,因?yàn)槟鞘悄牡谝惶谜n,我們都非常好奇您的教學(xué)方式。您給我留下深刻印象,使我的日常生活里都有您的影子,而且教學(xué)方式也很有特色,作業(yè)進(jìn)過一遍不能再做錯(cuò),否則您手上的鞭子一揮就落到我們的手心上了,那時(shí)班里的同學(xué)對您都不滿,把您氣走,可您還是忍氣吞聲的回來。有次,您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,那時(shí)同學(xué)們都哭了,每人都獻(xiàn)上一束鮮花,希望你早日康復(fù),那時(shí)您的淚水濕透了臉。您對我們的愛,觸動了我們的心靈,老師,謝謝您。

    自己評:本文敘述了對老師的感激之情,但在語句上不夠通順,希望能再接再厲。

    同學(xué)評:本文通過一件真實(shí)的事表達(dá)出師愛的無私,表達(dá)了作者對老師的感激之情。(陳丹艷)。

    老師評:開頭排比修辭的運(yùn)用總領(lǐng)全文,中間通過具體的例子說明師愛的無私,結(jié)尾點(diǎn)題,若文章的語言在表述時(shí)注意前后的邏輯,那么文章的質(zhì)量將上一個(gè)臺階。(郭艷晶)。

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇三

    一次上完舞蹈課,天已是漆黑一片。我一出門就感到一股寒風(fēng)向我襲來。抬頭一看,一個(gè)熟悉的身影在那里正哈著手來回地走動著——原來是媽媽。她見了我,趕忙跑了過來,將一件大衣披在我的身上。我正想說什么,媽媽就催著我趕緊上車。風(fēng)呼呼地刮著,我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽一邊騎著車,一邊問我冷不冷。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著單薄的衣服。我連忙脫下大衣,披在媽媽身上。媽媽卻只微微一笑說:“我不冷,還是你穿吧。”我連忙把臉輕輕地貼在了媽媽那冰涼的后背上,雙手緊緊地抱住媽媽,眼中不禁濕濕的。

    鏡頭二:

    一個(gè)夏日的深夜,我正被蚊子的“交響樂”鬧得心煩意亂時(shí),只見媽媽躡手躡腳地推開我的房門走了進(jìn)來,只聽“啪”地幾聲手拿蠅拍的媽媽如釋重負(fù)地吁了一口氣,然后她又悄悄地走到我身旁,我見媽媽來了,連忙閉上眼睛,媽媽把被單往上提了提,輕手輕腳地回房去了。

    鏡頭三:

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇四

    在這一個(gè)烈日炎炎的夏天,這里成了小朋友們在水中玩耍的樂園。她們一個(gè)個(gè)跳下水去,快活得像魚兒們那樣。它不僅帶給了我們涼爽,而且還給了我們歡樂。它不僅洗凈了我們的皮膚,而且還洗凈了我們內(nèi)心的污垢……(中國作文網(wǎng))。

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇五

    他,什么都會做,尤其是燈。他是一名修理工,不管什么地方脫落的零件,只要經(jīng)過他魔法般的手,就猶如變得和新的一樣,我們無一人不驚嘆他的技藝,于是他成了我們家時(shí)常牽掛的陌生人。

    漸漸地,大家熟悉了,每次看著無從下手的燈泡,只一電話,他便迅速趕來,生怕晚來一會兒占據(jù)我們其它時(shí)間。他似乎對我這個(gè)十四五歲的少女感到好奇,利用空閑的時(shí)間,尋問起我的學(xué)業(yè)來。我總覺得他臟,故意回避這些問題,但出于禮貌,我還是會和他尷尬地聊起來。“今年上幾年級了?”我看著他黑黑的牙齒,回答道“初三。”“學(xué)習(xí)成績阿好?”他又繼續(xù)問我。“還行吧。”說完,似乎周圍的空氣都凝固了一般,只聽見金屬來回碰撞的聲音,我不知所措,拿起書包回到了自己的房間。我們家的燈泡不知怎的,經(jīng)常會出問題,這天,父親再一次撥通了他的電話。窗外,天氣朦朧朧的,下起了小雨。

    “嘀嘟”,熟悉的電瓶車按鈴又鉆入了我的耳蝸,他背著同往常一樣的裝著各種工具的斜挎包,依然蓬松臟亂的頭發(fā)和看似是老花眼鏡卻又好像不是的眼鏡。這次,他的手上多了一樣?xùn)|西,我仔細(xì)地看了看,伴隨著他和父母間的對話,我明白了這層厚厚的包扎布的來歷,原來是因?yàn)閹蛣e人修理時(shí)不小心劃傷的,傷口大的足以看清其中的骨頭。那一瞬間,我驚詫了,看著那灰白的布料,看著那爬上爬下的傷口,我的心仿佛被什么東西捶打了一下。父親試圖幫助他,可回復(fù)的只有一句“不用”,我似乎對這位修理工產(chǎn)生了好感,對他的行為產(chǎn)生了敬仰。

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    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇六

    那一條小溪流是美麗的。溪水晶瑩透亮,太陽照在水面上,水面一閃一閃的,像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的小星星,啊,美麗的小溪流,你就是一條銀光閃爍的綢帶,給小山村嵌上了一條美麗的花邊。

    小溪流是恬靜的。他總是那樣靜靜地、緩緩的流淌著。偶爾,它也會濺起一朵朵小小的浪花,但仍然是靜靜的、緩緩地。它不像是那種愛搗蛋的小男孩,活蹦亂跳;也不像是那種愛說話的小女孩,唧唧喳喳。哦,它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘,見了我們不好意思呢。

    小溪流是可愛的。水底鋪著一層美麗的卵石,它們大小不一,形狀各異,色彩斑斕;有的像一片葉子,有的.像一片夾心餅干,有的像玻璃彈子,還有的像雞心墜子。它們常常引得我們趴在溪邊,看得發(fā)呆。有時(shí)我們會為了一塊石頭,爭得不可開交。當(dāng)然了,我們也常常跳下水去,興致勃勃的采集那些美麗的石子。

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇七

    還記著那場綿綿夏雨,那時(shí),人人都處于激烈的復(fù)習(xí)之中,我雖然滿懷信心,但也有絲絲壓力。夏天的酷熱緊逼著我,就在那天下午,迎來了久違的雨,煩悶的心情隨絲絲壓力一掃而光,只剩下無邊的清爽和無窮的動力,在疾風(fēng)驟雨中,我感到一絲輕松。我卸下了無名的包袱,我不再為考試而擔(dān)心了,我知道,只要我好好發(fā)揮,就一定可以取得滿意的成績,那天我枕著雨聲入眠,也枕著希望入眠。

    還記得那場離別秋雨,光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活已悄悄逝去,就連六年的酸甜苦辣也都隨著記憶進(jìn)入時(shí)間年輪永不復(fù)返。我知道,我就要長大了。我們互相談著初中的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們是多么渴望長大,又是多么不舍這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家臨別時(shí)也不知該說些什么,只好祝愿:“朋友,活的.精彩些……”忽然間竟再也說不下去,落下的枯葉帶著瀟瀟小雨,像是再送別,不得不想起“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”詩句。可惜這里沒有桃花潭水,只有蕭蕭落葉,沒有送別之酒,只有瀟瀟細(xì)雨。我們在細(xì)雨中相互送別。聽著雨聲,又想起那句祝愿:“活得更精彩……”

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇八

    我踏著滿地柳絮,背對著夕陽緩緩下沉的光輝,終于踩到了家門口單元門內(nèi)的第一級樓梯。敲響家門,在我的咳聲里,門開了。

    面前只有我的一雙拖鞋,鞋柜上卻少了一雙皮鞋。我問媽媽:“爸他又走了?”“對啊,下午兩點(diǎn)的火車。”說實(shí)話我并不認(rèn)為他這次回來能呆多久,也不指望這樣。現(xiàn)在我們的交談不過只鎖在小小的“學(xué)習(xí)”這一圈子中。不就是數(shù)學(xué)卷沒答好么,我下次認(rèn)真就行了嘛。

    我對他這種教育方式極其不滿甚至是反抗,原本以為他只是像別的父親似的如山,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)連那“山”都沒有。看著我因?yàn)樯匣鸲人裕譄o所謂般地在我的咳嗽聲里出差去了,一句關(guān)心的話都沒有。

    都說父愛如山,要仔細(xì)尋找,但我找遍了四處每一個(gè)角落,只得一個(gè)空落落的影子。我固執(zhí)地以為,沒有尋到,就是沒有,不在妄想著從他那里得到什么。

    連續(xù)三天一直在服藥,終于咳嗽見好。還是媽媽最好啊!我搖著頭感嘆道。第四天回到家,餐桌上莫名多了一盤枇杷。“這是……”我指著它們問道。“哦,這個(gè),你爸說你咳嗽,特意郵回來的,吃了吧。唉,他畢竟是你爸,最心疼你的。”

    他畢竟是我爸。我默然,心靈的一角似乎悄悄塌陷。一股熱流從心中涌出,最后只能化成無聲的眼淚,無聲地滴落在盤中,開成小小的、無聲的花。

    背包上還掛著父親買來的小貝殼掛飾,手心里似乎還有和父親一起放過的風(fēng)箏線留下的痕跡,身后似乎還有一個(gè)始終距離兩米遠(yuǎn)、默默跟隨著我的身影……我記得了,曾經(jīng),朋友說,真羨慕我有這樣一個(gè)愛我的父親。

    這些,滿滿的都是愛呀。

    心中的那一角滿了起來。我找到了他的愛,真的,像山那樣。父親只是力不從心,只是不懂在我心中什么叫愛,但這已經(jīng)足夠了。這是最觸動我心靈的愛。

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇九

    記得那個(gè)不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無云、鳥語花香,我正開心的走去學(xué)校的路上,今天好像是個(gè)特殊的日子,云兒仿佛更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮艷了,我心里想:“咦?奇怪,今天是不是會發(fā)生什么事呢?”不過肯定是好事,很快我走到了學(xué)校,我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天,原本開心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有好朋友,我無聊的坐到位子上。

    這時(shí),有一個(gè)女孩走了過來說:“看你那么無聊,你沒有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開心的說:“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說;“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友,以后我們一起聊天,一起分享傷心與開心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當(dāng)”怎么樣,好嗎?我說:“好,你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說,開心的時(shí)候也要哦”,她說:“我今天太開心了,其實(shí)不瞞你說,我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友,還有我叫黃蕾蕾,記住哦!”,我友好的說你也是我第一個(gè)朋友耶,我們當(dāng)作知己吧!她說:“好啊!”黃蕾蕾從后面拿出來一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié),說:“送你,當(dāng)作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動了,因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動的說:“謝謝你以后我會同樣送你禮物的,記得我們永遠(yuǎn)是朋友”,她說到:“嗯,永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了,我走在放學(xué)的路上,可是我的心卻久久不能平靜。

    也許黑暗也會有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的.我也會因?yàn)橛颜x使心靈而觸動,友誼啊是你觸動了我的心靈。

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇十

    昨晚,讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽略的。

    爺爺,他不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛,效仿陶淵明歸隱田園。于是,他成了孤單一人。

    因?yàn)橹苣┓偶?天,所以昨晚我便去爺爺家,陪著他,看電視。電話“鈴鈴鈴。。。。。。”的響,我一接,又是爸媽,才來一會,就開始擔(dān)心我了,就一晚上,給我打了好幾個(gè)。按常例,聽完電話便掛了。坐在一旁的爺爺問:“是你爸,還是你媽?”我笑了笑,說:“是媽!”他嘆了口氣:“水總是往下流!”對于這句話,我丈二和尚摸不著頭腦,“爺爺,什么意思?”他說:“我一個(gè)人住在這,電話十天不知有無響過一次,你才來了一會了,就響了好幾次!”

    趕快為老人盡一份孝心吧!也許是一句最簡單的問候;也許是一聲最真摯的祝福。在忙也好,抽空為你父母打個(gè)電話,問候一下吧;在忙也好,抽空陪你父母談?wù)勑陌伞R驗(yàn)椋先俗顣槲覀兌傩?因?yàn)椋先诵枰牟皇俏镔|(zhì)上的給予,而是精神上的慰籍;因?yàn)槔先耸亲罴拍模乱粋€(gè)老人的`角色,也將會是我們!

    “常回家看看,回家看看,哪怕。。。。。。”

    上學(xué)期,與李老師的交談中,無意間說到我業(yè)余在從事寫作(一是為了充實(shí)生活,讓自己不感覺無所事事,二是為了記下生活的真實(shí))。開學(xué)伊始,時(shí)值新年來臨,同事間的問候是再平常不過的事。今天在辦公室,李老師問我寫得怎么樣了?他還說,他初中的一個(gè)老師,是一個(gè)曾經(jīng)的初中生,如今已經(jīng)是貴州省很有名的作家了,主要是源于他的堅(jiān)持不懈,直到現(xiàn)在,每天還寫兩篇呢!不管李老師出自何種目的對我說這樣的話,我從心底里感謝他,他讓我堅(jiān)定了寫下去的決心。不管結(jié)果如何,我能做到的就是努力搜集,辛勤寫作!

    我曾經(jīng)在一篇報(bào)紙上看到過一個(gè)屠戶最終成為作家的故事,我也認(rèn)識一個(gè)高中生經(jīng)過他的努力如今成為幾家雜志社的主編。這應(yīng)該不是奇跡,是他們努力的結(jié)果,不是說有努力才有回報(bào)嗎?我是一個(gè)農(nóng)家出生的女孩,吃苦精神是具有的,還需要更多的挖掘潛力和足夠的自信心做后盾,我相信我能!

    如果說原來寫作是為了充實(shí)生活,那現(xiàn)在寫作就是為了積蓄力量,讓自己變得更加強(qiáng)大,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想!我曾經(jīng)的老師夢實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在的夢想是當(dāng)一個(gè)散文作家,培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的兒子。我知道這個(gè)夢想比原來的夢想要難得多,他需要我和兒子的默契配合、辛苦努力,但是它難不倒我!

    為了夢想而努力吧,紅梅同志!

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇十一

    我經(jīng)營著一家微笑博物館,顧名思義,我是一位微笑收藏者。走在館內(nèi),墻上布滿了人們的微笑,有老人慈祥的微笑,有兒童純真的微笑,有家人幸福的微笑?。每一個(gè)微笑都有一個(gè)故事,每一個(gè)微笑都是一種樂觀,每一個(gè)微笑都觸動我的心靈。

    瞧!這個(gè)小男孩笑得多開心!一雙瞇成一條線的小眼睛,一張微微上揚(yáng)的小嘴巴,一個(gè)充滿童趣的自信的pose,再加上那甜蜜的微笑,那小男孩多陽光,多快樂啊!沒準(zhǔn)是剛得到了一份精美的禮物;也許是受到了父母的表揚(yáng),心里樂開了花;甚至可能是不小心受了傷,在父母的鼓勵下依然樂觀,依然露出那純真的微笑!

    微笑,觸動我的心靈。

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇十二

    人世間,最為震顫的是人的心靈被觸動了,在那一刻的心靈是最善良的,最美麗的,最嬌脆的。

    上個(gè)星期五抽考,我同學(xué)江山也是其中一個(gè),所以他中午沒回家,而下午又下雨了。江山也只能認(rèn)命了,看著這雨能否停下,就在江山要絕望時(shí),他那患有腦血栓的父親來了,來給他送傘,送衣服。這原本是一個(gè)父親對兒子的愛,卻深深觸動了我的心靈。送完東西后,江山爸爸轉(zhuǎn)身離去,我也隨后下樓去玩。就在這時(shí)我的心靈被打動了。下樓梯對我們來說,它就像平常的`路一樣不足為奇,而對江山的爸爸來說,這如登山一樣十分艱難。只見他雙眼直視腳下,一步一步吃力地邁著小步,頭上還流著汗。當(dāng)我看到這些時(shí),眼睛也都濕潤了,江山的父親為了不讓兒子被雨淋,從家里來為兒子送傘,還要如登山一樣地爬樓梯。我是多么想去扶他的呀!可惜我沒有!我只是默默地看著他走完樓梯。當(dāng)時(shí)我是多么地痛恨自己。我看著我最好的朋友有病的父親下這么難的樓梯,而不去扶他,我是多么內(nèi)疚。在此時(shí),我想起了我的父親,他處處為我和媽媽著想,不讓媽媽生氣,不讓我傷心。每次家里有了一些好吃的東西他都會讓我和媽媽先吃,等我們吃好后他才吃,有時(shí)我夾菜給他,他總會說:“你們先吃,我不急。”

    我在此刻真切地感受到了父愛的偉大,父愛的堅(jiān)強(qiáng),父愛的無私。我的眼睛不禁濕潤了。

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇十三

    5月12日是護(hù)士節(jié),但又是一個(gè)使中國再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分,四川發(fā)生了8。0級大地震,這次大地震是中國前所未有的。它比唐山大地震更厲害……就在這次地震中,有許多學(xué)生都被壓在廢墟下面,看到這一幕幕,每一個(gè)人都為他們感到擔(dān)心,感到哀傷。在這次地震中,傳遞著許許多多感動人心的故事。

    當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被坍塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時(shí)的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)身體上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,好像在極力保護(hù)著什么。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭,又把手伸進(jìn)去,確定她已經(jīng)死了,便離開了。

    他們離開不久后,隊(duì)長突然又跑回去,把手使勁伸進(jìn)她的身子下摸索。他突然摸到了一個(gè)嬰兒,便急忙高聲喊:“快過來,有個(gè)孩子,還活著呢!”救援人員聞聲趕過來。

    經(jīng)過一番努力,他們終于把小孩解救了出來。嬰兒被裹在一個(gè)紅色的被子里,還在安靜的熟睡著,這給救援人員的心里增添了一絲溫暖。當(dāng)他們把嬰兒送到醫(yī)院檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)被子里有一個(gè)手機(jī),手機(jī)上有一條早已寫好的短信。醫(yī)生打開一看,上面寫著:“孩子,如果你還活著,你一定要記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”久經(jīng)生死線上的醫(yī)生看了,也在這一刻哭了。

    這個(gè)真實(shí)的故事讓我一次次落淚,這位母親為了自己孩子犧牲了,這是多么偉大的母愛啊!這種無私的愛永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇十四

    以前我一直都自認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),絕對不會流淚,不會哭泣……但是,在我10歲生日那天,我終于意識到-----我想錯(cuò)了。

    9月,天氣是那樣炎熱,地球就像一個(gè)大火爐,好像隨時(shí)都要把人們變成烤紅薯;走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來;夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了。一大早我就被到處亂叫的知了給吵醒了,我在樓上大聲的喊媽媽來給我拿衣服,可等了很久一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,只好跑到樓下自己拿.

    首先映入我眼簾的是一個(gè)大大的遮雨棚,還有許多張桌子,還來了許多人。一開始我還以為是自己做夢了呢,后來我自己掐了自己一下---是真的。我跑到廚房去找奶奶,問奶奶到底是怎么一回事兒,可奶奶不告訴我,說:‘‘你自己去看看日歷不就知道了嗎。’’我言聽計(jì)從,去翻了翻日歷,這才恍然大悟----今天是9月2日,是我的生日。我肆無忌憚的帶著朋友們跑進(jìn)爸爸媽媽的房間里玩起了電腦,真是一想起我今天過生日就高興----我把好多我珍藏的美食都拿出來和小伙伴們分享。過了2個(gè)多小時(shí),電腦也玩膩了,沒東西打發(fā)時(shí)間,只好趴在窗戶上看著大人們忙碌,一幅讓我感覺很慚愧的畫面出現(xiàn)在我的眼前----媽媽在打掃所有的房間,汗流浹背,為的是讓我們的家變得更漂亮更干凈,奶奶在幫助廚師干活,衣服都濕了……而我呢卻在玩電腦,吃零食,還把房間里搞得亂七八糟,不知不覺一滴滴晶瑩剔透的淚珠從我的.臉上滑下來。

    到吃飯的時(shí)間了,我趕忙擦掉淚水,裝作很開心的樣子和大家一起共進(jìn)晚餐。時(shí)針飛速的旋轉(zhuǎn)著,不一會便到了夜晚,客人也陸陸續(xù)續(xù)的走光了,我再也強(qiáng)忍不住了----淚水一滴一滴的往下掉。媽媽跑過來問我怎么回事,我沒有回答,而是撲進(jìn)媽媽的懷抱嚎啕大哭,我一邊哭一邊把原因告訴她,原本有些不知所措的媽媽一把摟住我,說:“傻孩子,我還以為出了什么大事了呢。沒關(guān)系,媽媽愿意為你苦,那以后我老了,你會像這樣對我嗎?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)我想說:媽媽,雖然你的年齡會隨著歲月增長,但我對你的愛絕不會改變。

    那一刻,我釋放了,我終于把我這些年來對媽媽的懊悔說出來了;那一刻,我感動了,我被媽媽偉大的母愛感動了;那一刻,我醉了,沒有什么比媽媽的懷抱還要溫暖.

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇十五

    一個(gè)夏天的早晨,我同幾個(gè)朋友一起去學(xué)校,我們在暖風(fēng)中嚷著、跑著、笑著,看著美麗的日出。

    中午當(dāng)我興致勃勃的回到家中,奶奶不在家。我在心里想:“真是的煩死人了,她又不是不知道我今天中午回家吃飯。只有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我就要去學(xué)校,還沒做飯!”心中有些恨她,就這樣,我一直在門口坐著。

    太陽在空中已昏昏欲睡,街上因行人的匆匆而失去了往日的平靜。這更使我心煩意亂,沒過多久,奶奶回來了,我本想叫聲“奶奶”的,可是我并沒有這樣做。奶奶好像知道了什么似的,便有些道歉似的對我說:“茜,你回來了,我搞忘了時(shí)間,這段時(shí)間地里有事很忙,所以回來晚了。”“你別急我現(xiàn)在就做飯你吃。”我卻不領(lǐng)情地說:“不用你管。”

    奶奶立馬把東西放下,做飯。看見奶奶無怨無悔的樣子,我的心中不免有了些涼意。但我并沒有因此而收斂。一直說奶奶,而奶奶一句都沒有吭聲,只是在給我做著香噴噴的飯菜。

    當(dāng)奶奶出門倒水的時(shí)候,我以為奶奶不進(jìn)來,所以就把門“咔”的`一聲關(guān)了。誰知這時(shí)奶奶進(jìn)來了,一下子把奶奶的頭撞了,頓時(shí)起了個(gè)大包。奶奶哭了,不讓我看見,可我看見了,也看見了奶奶的眼淚落下來了。奶奶卻還對我說:“飯熟了,快吃吧!”待會飯涼了。而我沒有因?yàn)槟棠虒ξ业陌参慷諗俊_€嚷道:“我不吃,這死燙人,怎么吃啊!”奶奶說:“飯放這么長時(shí)間了,怎么還燙啊,你快來吃吧!可是我就是不吃。過了一會兒我就跑到學(xué)校去了,奶奶廚房里怎么樣了,我也不知道。

    晚上,我回到家,沒有理奶奶,奶奶看見我,對我說:“飯好了,你中午沒有吃飽,肯定餓了,快吃吧!”我沒有理奶奶,便走進(jìn)自己的房間,坐在椅子上,不過肚子餓幸好包里有包干脆面。干脆面,你可真夠干的!開水在奶奶的房間里,不好意思去拿,我?guī)缀跤猛炅俗炖锏娜客僖阂冒籽壑狈潘憧型炅耍グΓ€是奶奶好。

    奶奶把飯菜和兩個(gè)雞蛋端到我的房間里去。送到我面前,我沒有理會。奶奶說:“我把飯菜放在你這里,還有兩個(gè)雞蛋。雞蛋是我今天去商店買的,煮熟了,還是熱的,你快吃吧!我先出去了。”

    不知怎的,我忽然看到奶奶頭上的大包。這時(shí),我的眼中浸濕著眼淚,淚花不由自主的流了下來。我哭了,我想叫住奶奶,可是我沒有。

    我偷偷的打開房門,看見奶奶那瘦弱的身軀,在冰涼的涼椅上坐著哭了。我連忙跑過去,抱著奶奶:“奶奶,對不起”,奶奶說:“沒事,快去吃飯吧!”我拿出一個(gè)熱乎的雞蛋說:“奶奶,你也吃”,可奶奶說:“你現(xiàn)在正長身體,快吃吧!”我說:“奶奶,你不吃,我也不吃。”奶奶說:“好!”我覺得這是我吃過的最好吃的飯菜了,不知以前為什么從未有過這種感覺。

    現(xiàn)在想起,奶奶曾給我那么那么多的包容,那么那么多的愛,我曾一次次讓她失望。現(xiàn)在我想告訴我的奶奶:“我愛您,奶奶,您辛苦了!”

    觸動了我初中(專業(yè)16篇)篇十六

    “夕陽的無限好,只是近黃昏”的詩句觸動了許多人的心弦,這種觸動源于李商隱對夕陽美好的熱愛,但一年前的一次邂逅也離我對夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽,這樣一個(gè)殘缺的太陽,從那一刻起觸動了我的心弦。周五,鈴聲響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g歡呼雀躍的背起書包準(zhǔn)備回家,唯獨(dú)只有我軟弱無力的趴在桌子上不愿動彈,為何?別提了,還不是那張令我汗顏的數(shù)學(xué)試卷,為了令我無顏面對老師的85分,本想在反思一會兒,卻被勞動委員無情地趕出了教室。站在走廊上,趴在欄桿上,淚已流盡,我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意,我渴望,渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”,令我重新再考一次,抬起頭,望著自己平日里喜歡的藍(lán)天,剎那間,這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的.一束陽光,順著光,尋找著光源,是夕陽。這幫景色,難得一見,一棵老樹,沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個(gè)太陽,火紅火紅的,夕陽把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗淡紅,當(dāng)我還沉浸再次這般美景中時(shí),再抬頭,咦?代言怎么變成了半個(gè)呢?我不甘心只欣賞了半個(gè)太陽的落下,于是我飛快的跑到三樓,登上露臺,抓起欄桿,準(zhǔn)備一睹它的芳容。

    或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫時(shí)拋之腦后。看著夕陽美景,老中突然閃過一連串的疑惑:今天為何會這樣不經(jīng)意間的逝去?明天又會怎樣?還會有這幫迷人的美景嗎?頓時(shí)間我明白了:對于那些未知的事物,我們才是主宰者,明天會怎樣,是由它的主宰者來決定的。旭日會東升,夕陽會西下,這是亙古不變的事實(shí),不在乎中途是否會跌倒,只要你心中有個(gè)信念。唯有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在山重水復(fù)中磨練意志,這樣便可以安然的等待柳暗花明的欣喜,這一點(diǎn)挫折又算得了什么呢?不知不就中,夕陽已經(jīng)不復(fù)存在了,在寧靜的校園中只有一個(gè)被夕陽觸動了的少年亮聲音:“回家咯!”的響。

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的方法和策略。以下是一些具有實(shí)用性的總結(jié)范文,通過作者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和心得體會,向讀者傳遞了對于某個(gè)問題的具體解決方法
    心得體會是我們對某一事件或某一經(jīng)歷的真實(shí)感受和觀點(diǎn),它能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的自我成長和提高的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足。以下是小編為大家推薦的一些個(gè)人總結(jié)范例,希望對大家寫作提供一定的啟示。
    優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我很清楚,這次月考不是很理想,語
    在教學(xué)的過程中,大班教案扮演著重要的角色,可以提供教師教學(xué)的綱要和目標(biāo)。接下來,我們一起來看看一份精彩的大班教案范例,歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
    作為候選人,參與競選可以獲得更多的機(jī)會來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。競選是一種展示個(gè)人才能、觀點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會。如何進(jìn)行一場成功的競選,是每個(gè)候選人都應(yīng)該考慮的問題
    在小班教案中,我們需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)富有趣味性和互動性的教學(xué)活動。以下是小班教案的創(chuàng)意設(shè)計(jì),希望能夠激發(fā)教師們多樣化的教學(xué)方式和教學(xué)手段。
    中班教案能夠幫助教師合理安排各個(gè)教學(xué)內(nèi)容,確保課堂教學(xué)的連貫性。教師們可以通過研讀這些教案,提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),創(chuàng)造更好的教學(xué)效果。教育幼兒不玩火,避
    辭職報(bào)告可以提供個(gè)人的改進(jìn)建議,幫助公司改善工作環(huán)境和企業(yè)文化。以下是一系列我為大家收集整理的辭職報(bào)告樣本,希望能給你一些啟發(fā)和靈感。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!我是我
    在編寫小班教案時(shí),教師需要考慮教材的選擇和教學(xué)活動的多樣性。接下來是一些值得一看的小班教案實(shí)例,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。1、初步感知三角形的特征,學(xué)習(xí)觀察并找尋
    作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間
    中班教案的編寫要結(jié)合實(shí)際情況,注重課程的連貫性和系統(tǒng)性。以下是小編為大家整理的中班教案,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。1、理解故事情節(jié),感受作品中清新的大自然畫面
    自我介紹的目的不僅僅是為了讓他人了解自己,也是為了展示自己的實(shí)力和能力,以便獲得更多的機(jī)會。以下是一些自我介紹的范例和指導(dǎo),希望能給大家寫好自己的自我介紹提供幫
    國旗下,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國旗下的精彩事跡,愿大家在閱讀中感悟國家的偉大和民族的團(tuán)結(jié)。
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    在撰寫策劃書時(shí),需要充分考慮受眾的需求和期望,以確保策劃方案符合實(shí)際情況。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,希望對大家的策劃工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對于提高語文水平有著積極的影響。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。
    發(fā)言稿是一種在公眾場合進(jìn)行演講或發(fā)言時(shí)使用的書面稿件,它可以起到整理思路、提升演講效果的作用。我認(rèn)為我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿吧。發(fā)言稿的撰寫不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)
    在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們需要考慮受眾的需求和背景,以確保傳遞出準(zhǔn)確的信息。在撰寫發(fā)言稿時(shí),可以參考一些經(jīng)典的范文,以下是一些精選的發(fā)言稿范文,一起來欣賞一下吧。
    運(yùn)動會能夠激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的熱愛,培養(yǎng)他們積極健康的生活方式。以下是小編整理的運(yùn)動會總結(jié),其中包含了運(yùn)動員的精彩表現(xiàn)、各項(xiàng)比賽的結(jié)果,希望能為大家留下難忘的回
    心得體會是我人生道路上的寶貴財(cái)富,它讓我明白了許多道理。以下是一些精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。心理學(xué)家加德納認(rèn)為:每個(gè)人都具有多種
    教案能夠幫助教師合理組織課堂教學(xué)活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程更加有序和有效。教科書是一年級教學(xué)的重要教材,這些教案范文充分發(fā)揮了教科書的價(jià)值,提高教學(xué)實(shí)效。
    制定培訓(xùn)方案需要充分考慮員工的需求和公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)方案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。e)商務(wù)著裝禮儀f)見面禮儀g)拜訪禮儀h)
    自我介紹是向他人介紹自己基本信息的一種方式,它可以幫助他人更好地了解我們。以下是小編為大家整理的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。:。你們好!我叫xx,x大學(xué)酒店
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)方法。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃是如何針對學(xué)生需求和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行制定的。
    無論是公開演講還是內(nèi)部會議,講話稿都是一種重要的工具,可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。在下面,我們將為您展示一些備受歡迎的講話稿范本,希望能給您帶
    學(xué)生演講稿不僅可以加強(qiáng)學(xué)生對某一主題的探究和思考,還可以提高學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。通過閱讀這些范文,大家可以了解到學(xué)生演講稿在不同主題和場合中的應(yīng)用方式和技
    我們世界上最美好的東西,都是來自勞動,由人類聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造出來的。對于陶行知爺爺這句話,我深有感觸。今天,我到姥姥家玩,一高興就做了個(gè)番茄炒雞蛋。我
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)步的方向。為了幫助大家更好地寫好個(gè)人總結(jié),小編精選了幾篇經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)供大家參考。20××年接近尾聲,不知不覺
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。接下來,我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。我生活在一個(gè)幸福
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。古人云:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒柳臨風(fēng)。春雨淅
    社會實(shí)踐報(bào)告是對社會實(shí)踐活動中所積累的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和呈現(xiàn)的一種方式。在這個(gè)部分,我們將分享一些精心篩選的社會實(shí)踐報(bào)告樣例,供大家參考。實(shí)踐報(bào)告摘要:
    調(diào)查報(bào)告是一種具有科學(xué)性和可靠性的文獻(xiàn)形式,它可以用于學(xué)術(shù)研究、管理決策等領(lǐng)域。在現(xiàn)代社會,調(diào)查報(bào)告對于決策和管理起到了關(guān)鍵的作用,以下是一些調(diào)查報(bào)告的實(shí)例供大
    社區(qū)工作總結(jié)是對我們過去工作的一種總結(jié)和概括,可以讓我們更好地認(rèn)識和把握社區(qū)的特點(diǎn)和需求。以下是來自不同地區(qū)的社區(qū)工作者的總結(jié)范文,大家可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法
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