優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn)，給人耳目一新的感覺。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人，而且思想深刻，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇一
人活在這世上，沒有什么是不能快樂的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂，身心的快樂在于做事的快樂，做事的快樂來自于信念的快樂定位，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂和身心是復(fù)制不來的。
“一切都會(huì)好起來的，你也會(huì)。”你能走出霧境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉(zhuǎn)，但快樂可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂，會(huì)破云而出的。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇二
人活在這世上，沒有什么是不能快樂的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂，身心的快樂在于做事的快樂，做事的快樂來自于信念的快樂定位，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂和身心是復(fù)制不來的。
“一切都會(huì)好起來的，你也會(huì)。”你能走出霧境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉(zhuǎn)，但快樂可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂，會(huì)破云而出的。
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快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇三
盼呀盼，盼呀盼，等了好幾節(jié)課，終于盼到了振奮人心的體活課。
我和一群同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩淼搅藢儆谧约旱摹靶√焯谩薄賵?chǎng)。同學(xué)們一來到操場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神抖擻，像極了脫了僵的.野馬，在操場(chǎng)上狂奔。瞧，羅佳熙正在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，別看她長(zhǎng)得肥肥的，練習(xí)起來可十分認(rèn)真；江豪等人在比賽跑60米，我當(dāng)裁判，一聲令下，幾位運(yùn)動(dòng)員像箭一樣地沖向了終點(diǎn)，唯恐落后；徐嘉和我也在練習(xí)跳沙坑，徐嘉可是體育健將，隨著一陣小跑過后，她便騰空而起，跳到了沙坑里，而且還很遠(yuǎn)。輪到我了，我跑著，微風(fēng)輕輕拂過我的臉，我正享受著，卻忘記要跳起來，正當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候，腳卻不聽使喚，“啪?！钡靡幌拢遗P倒在沙坑里，全身都是沙子，同學(xué)們都在一旁哈哈大笑；還有一些人在練習(xí)別的東西，原來大家都在為校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呀！
可不是嗎，不僅僅是我們這些大哥哥大姐姐在練習(xí)，低年級(jí)段的小朋友們也不甘落后?？?，那些小朋友們排成了一行，正準(zhǔn)備跑步測(cè)試呢！“吁—”一聲過后，小朋友們沖出起點(diǎn)，“哈哈哈哈”沒過多久，我們班的同學(xué)便笑成一片，原來是那些小朋友們沒跑幾步就摔了好幾個(gè)，一個(gè)個(gè)趴在地上，不成樣子了。還有，后面的幾個(gè)小朋友的那個(gè)速度，嗨~~那是令人驚嘆哪，簡(jiǎn)直比烏龜還慢！跟跑在第一個(gè)的小朋友簡(jiǎn)直是天壤之別呀！第一組過后，輪到第二組了。瞧，第二組有個(gè)小胖子，那肥胖的身材，令在場(chǎng)的人無(wú)比驚嘆，簡(jiǎn)直可以和我們班的董釗男相提并論了。于是大家紛紛打賭說：“那個(gè)小胖子一定會(huì)跑最后一名的！”好，揭曉答案的時(shí)候到了。體育老師一聲令下，那個(gè)小胖子好像和我們賭氣似的，用盡全力沖出終點(diǎn)，不僅沒跑最后一名，還位居前茅，這個(gè)答案讓大家大吃一驚，所以我們對(duì)這個(gè)小胖子刮目相看。
操場(chǎng)上還不止這些人呢！有高年級(jí)段的，低年級(jí)段的，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不完。他們跑的跑，跳的跳，有的練習(xí)實(shí)心球，有的練習(xí)跳遠(yuǎn)，還有的練習(xí)趣味項(xiàng)目……大家都在為新一屆的校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢！
我真希望大家每天都這樣運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)！
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇四
快樂有多種.但如果做了自己最喜歡的事.并能把自己喜歡的東西送給最親的人.那就是快樂中的快樂。
我最喜歡的事情就是挖苦菜。秋高氣爽的一天.我和大姨來到一片郁郁蔥蔥的樹林挖苦菜。那里的苦菜滿山遍野，這回我可要挖個(gè)夠。我美滋滋地左右開弓，這拔一裸那挖一棵，越干越起勁.汗滴流下我也不在乎。突然我有了一個(gè)好念頭。抬頭興奮地對(duì)大姨說:。
“明天我要把新鮮的苦菜拿去市場(chǎng)賣，一定很受歡迎?！贝笠绦ξ卣f:“好呀?！?/p>
可我又不放心，因?yàn)槲夷秦澇缘睦习挚墒亲類鄢钥嗖肆恕Ｈ舯凰l(fā)現(xiàn)，我拿什么到市場(chǎng)去賣呀!傍晚.勞累了一下午的我。滿心歡喜地帶著一籃子挖到的寶貝回家，眉眼里都是笑。為了保險(xiǎn)，我把苦菜悄悄藏到廚房里，為了更保險(xiǎn)。我大筆一揮。寫了一張紙條放在籃子上面，上面寫著“這些苦菜不許吃，誰(shuí)偷吃就是大饞貓”。
不出我所料.老爸下班后，就像聞到了苦菜的氣味一樣，竟徑直溜進(jìn)廚房，看到滿滿一籃苦菜，眼睛都發(fā)光了.他這一切可都沒有逃過我的眼。果然，他想吃，我剛要喊“住手”，突然爸爸拿起了紙條，看看后咽下口水退出廚房。
一夜平安。
早上起來爸爸他實(shí)在忍不住了.早早溜進(jìn)我的房間.甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說:“乖女兒.把這些苦菜賣給我吧.我出高價(jià)……”唉，我那貪吃老爸為了吃上美味的苦菜，可下了不少親情的功夫.又是親我又是才包我。
我看爸爸那么想吃。心想:能給自己最親的人吃自己收獲的苦菜那是多幸福的事呀!我驕傲地說:“好吧，給你吧!”我的話音剛落，老爸就跑進(jìn)廚房，三下五除二做好苦菜，狼吞虎咽地吃了起來。
看著老爸吃得那么開心，我的心里笑開了花。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇五
今天下午的第一堂課是信息課,但是上課鈴聲響后卻是語(yǔ)文老師走了進(jìn)來,同學(xué)們心里有一些失望.
小學(xué)生作文大全。
游戲開始了，黃子陽(yáng)開始讀第一句話“小鳥在公園扔沙包?！蔽覀円宦牼蜆烽_了花，有的直跺腳，有的一直拍桌子，還有的拉著別人笑，歡笑聲彌漫在整個(gè)教室里。
我們笑的時(shí)侯，黃子陽(yáng)又開始了，咦，怎么了，自己臉上樂開了花，我真恨不得沖上講臺(tái)一把奪下黃子陽(yáng)手上的紙，看一看到底寫了什么“快點(diǎn)念!快點(diǎn)念!”我們不停地催促黃子陽(yáng)。黃子陽(yáng)好不容易忍住了笑“小剛在月球上上廁所。”我們聽了后笑聲響徹云霄，一向板著臉的許老師樂得說不出話，我的同桌小明捂著肚子說：“笑疼我的肚子了，我也要上月球。”
笑過后，許老師對(duì)我們說：“這些話都很順口,但不和邏緝，我們說話不能前后有矛盾?！?/p>
這真是一節(jié)令人難忘的課呀!
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇六
今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好決定在家玩，玩什么呢?我說“不如，我們下五子棋吧。他說：“我不會(huì)下五子棋啊”。我說：“我告訴你怎么下五子棋，誰(shuí)先把自己的五顆棋擺成一條線誰(shuí)就贏了，還要堵住別人的棋”。我們開始下吧。
第一次我贏了，接著下第二次……就這樣，我們一邊下一邊聊，下五子棋是我最了。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇七
今天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，真像一個(gè)巨大的藍(lán)手帕，我的心情也非常好，因?yàn)槲蚁挛缭趯W(xué)校的體活課上打籃球，打得快樂無(wú)比。
“叮鈴鈴”。體活課的上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了操場(chǎng)，老師也微笑著走來了?！按蠹野察o，不要吵了?！崩蠋熡盟呛榱恋穆曇舸舐暫暗溃蠹衣犃粟s緊閉上嘴，原本吵吵鬧鬧的操場(chǎng)，現(xiàn)在立刻鴉雀無(wú)聲了。大家安靜下來后，老師便叫我和幾個(gè)同學(xué)去體育室拿籃球和羽毛球，我馬上沖了進(jìn)去，拿了十個(gè)籃球，當(dāng)我走出體育室的時(shí)候，看見幾個(gè)我的`好伙伴爭(zhēng)先恐后地向我跑來，他們激動(dòng)地說：“烜龍，我們一起打籃球吧！”我看著他們熱情的目光，爽快地說:“好，我們一起打籃球吧！”我們分了隊(duì)，我，佳偉，樂晗一組，國(guó)彬，弘欣，弘宇一組。我們商量好了作戰(zhàn)計(jì)劃，就開始了。
首先，我在原地拍了幾下，就把球傳給了樂晗，樂晗靈敏地一轉(zhuǎn)身，就像光似的跑到了球籃前面，可是，國(guó)彬就在球籃前守著，忽然，樂晗聽到了幾聲拍掌聲，轉(zhuǎn)頭一看是我在向他拍的，他馬上就做了個(gè)假動(dòng)作像要投籃，立馬又掉了方向向我扔過來，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，速度飛快地把球往上一扔，眼看就要投進(jìn)了，誰(shuí)知道弘欣一跳，把球擋住了。“出界?！蔽覀冴?duì)大喊道。弘欣的腳踩出了白線。他只好垂頭喪氣地把球扔給我，由我發(fā)球。忽然，我趁弘欣他們不注意，快速把球傳給了樂晗，弘宇猛地回頭發(fā)現(xiàn)了，可是已經(jīng)太晚了，樂晗已經(jīng)把球傳給了站在球籃邊上的佳偉，他們想阻止佳偉投籃，不過，沒那么容易，我給佳偉一個(gè)假手勢(shì)，他假裝要扔給我，讓他們把注意力放在我身上，接著，他立馬用力一扔，球進(jìn)了，“一分”我們不約而同地大喊道，高興得一蹦三尺高。就這樣，我們玩得不亦樂乎，到了最后，我們打成了平手。
時(shí)間“小人”不知不覺的來到了，我們要下課了，大家把球收好，一蹦一跳地回教室。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇八
在我的身邊發(fā)生過許多，但最讓我難忘的是（去河源看孔雀）去動(dòng)物園看孔雀開屏。
聽別人說：“孔雀是世界上最美麗的動(dòng)物，”我?guī)е闷嫘膩淼絼?dòng)物園。動(dòng)物園的動(dòng)物真多，每種動(dòng)物都有自己的家。我迫不及待的來到孔雀的地盤，里面的孔雀真多呀！有淡黃色羽毛的，有全身淺綠的，有彩色斑斕的……看得我眼花繚亂，它們?cè)趫@林里走來走去，羽毛全縮成一團(tuán)，看不出特別之處。我非常失望，我大步走到管理員叔叔面前，問：“叔叔，你為什么要騙我”？孔雀怎么不開屏？管理員叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食給了我，說：“把這包食物喂給孔雀?jìng)兂园桑 蔽荫R上行動(dòng)起來，學(xué)著管理員叔叔的樣子，啾啾，孔雀?jìng)兞ⅠR跑過來了，有的搶著吃，有的在找機(jī)會(huì)，有的像棵樹一樣在那兒發(fā)愣……突然，我眼前出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫，一只孔雀緩緩的張開了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在歡呼聲中，說到“多美呀！”孔雀聽了，更神氣了，羽毛張的更開了更美了。好像在唱著兒歌，要說世上誰(shuí)最美，非我孔雀莫屬。
我依依不舍地向孔雀道別，原來，動(dòng)物們有許許多多的秘密，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我一定要探索科學(xué)的奧秘。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇九
殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。這正是一位高齡孤寡“五?！睉羰盎闹鷮W(xué)子，榮登感動(dòng)中國(guó)十大人物榜的老人——?jiǎng)⑹⑻m。
劉盛蘭是位普通村民，年輕時(shí)在外打工，后來在一家企業(yè)作保管員。73歲的時(shí)候，老伴去世，他成了孤寡老人。為了讓自己老了無(wú)力行動(dòng)時(shí)，身邊會(huì)有一個(gè)照顧他的人，他開始了助學(xué)。這是老人的初衷。但后來，他助學(xué)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了自己的想象。
劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道從那時(shí)起73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國(guó)各地。最多的時(shí)候他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。
從此，他開始了他的新生活。他，每天起早貪黑的拾瓶子。拾到滿滿一袋子的時(shí)候，背著那沉甸甸的瓶子上山賣。就用這種途徑幫助那些貧困孩子，他每次寄給孩子錢時(shí)，從沒有在信里寫到他的生活背景。因?yàn)樗幌胱屇切┖⒆邮ブR(shí)。雖然自己吃的是稀飯，但是能讓那些孩子吃到營(yíng)養(yǎng)餐。他認(rèn)為這就是他一生最大的快樂！
劉盛蘭想盡各種方法去獲取錢財(cái)。他甚至把他溫暖的小屋都賣了。自己生活在村里的垃圾堆里。他連自己的飯也是在垃圾堆里撿的。也許有些人會(huì)說他傻，但他認(rèn)為他這樣的做法是他一生中的榮幸。因?yàn)樗盟拇髳圯o助了孩子。即使生活在垃圾堆里，只要擁有一顆善良的心，能讓那些孩子的到幸福，生活再苦也是快樂的'！
在此，我想對(duì)爺爺說聲——謝謝！我希望你以后快快樂樂！
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十
青青草原的`學(xué)校里又轉(zhuǎn)學(xué)過來一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又認(rèn)真仔細(xì)，甚至比喜羊羊還仔細(xì)。
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試，他是全校第一！可是好景不長(zhǎng)，第一次考試過后，他覺得自己是青青草原最厲害的羊了，就放松了警惕，松懈了下來。慢羊羊批評(píng)了他好多次。
有一次，灰太狼來了，青青草原又響起了警報(bào)，快羊羊被嚇了一跳，問喜羊羊：“這是什么警報(bào)？”“灰太狼來了，我們要提高警惕，灰太狼是一只很壞的狼，老是來到搗亂，”喜羊羊說。羊村對(duì)灰太狼發(fā)起了攻擊，灰太狼被打得落花流水，一下子被打進(jìn)屋子里，被紅太狼又打了一頓?？煅蜓蚩此麄兇虻眠@么認(rèn)真，心里想：“如果我做作業(yè)不認(rèn)真，我打仗也肯定打不好，我的作業(yè)一定要又快又仔細(xì)又認(rèn)真地的做?！?/p>
這學(xué)期的最后一次考試開始了，快羊羊的成績(jī)恢復(fù)了，又考了個(gè)全校第一。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十一
我，我……我叫龔蘇玥，今年13歲，出生在南京，星座是可愛的白羊座，擁有萬(wàn)能的o型血！哈哈！現(xiàn)在身高163cm，體重48kg，嗯，我覺得我該減肥了！實(shí)話說長(zhǎng)得不是很漂亮啦，但還算可愛，留著齊脖子的短發(fā)。
了解星座的人都知道，白羊座的女生算是個(gè)十分自戀、愛臭美、性格也很好、活潑開朗的那種人。哈哈，我就是白羊座的代表——自戀、臭美、活潑、開朗。我從小就自封為沉魚落雁、羞花閉月、才貌雙全、百年難遇、天下無(wú)敵的.美女子（可能夸張了點(diǎn)），每天照鏡子不少于五次。每天對(duì)鏡自夸：我簡(jiǎn)直是超美超厲害超棒耶！
讓我舉一個(gè)最經(jīng)典的例子，實(shí)在是不知道寫哪一個(gè)，就只好寫那離現(xiàn)在比較近的一件小事啦。
不過，我倒不覺得自戀有什么不好，每個(gè)人當(dāng)然要愛自己、相信自己嘛，只要不自負(fù)就行了啊，而且我還發(fā)現(xiàn)欣賞自己可以讓心情愉快、心態(tài)變得平和耶。
好了，這就是我，每天都會(huì)愛自己、總會(huì)快快樂樂的我。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十二
我叫劉樂，今年已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。因?yàn)殚L(zhǎng)得白白胖胖，在家里我最引人注目了。爸爸老是嫌我眼睛小，但它很明亮。我的力氣可大了，可以拿起三十多斤重的東西呢！
我的愛好可多了，騎自行車、拼積木、讀書、唱歌。我最喜歡讀書了，一有時(shí)間我就拿出一本書讀。我們家書架上的兒童書都被我讀遍了，媽媽又給買了好多新書。以前我最喜歡讀童話故事，現(xiàn)在我最喜歡讀楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》，動(dòng)物小說也不錯(cuò)的，《狼王夢(mèng)》《冰河世紀(jì)》我都讀了好幾遍。
我讀書不是媽媽逼著去讀的，因?yàn)閶寢屢仓辣浦⒆幼x書會(huì)讓孩子討厭讀書，媽媽總是給我講解書中那些精彩的內(nèi)容，于是慢慢的我也喜歡上了讀書。我的書桌、床上都放著書，什么時(shí)候有空我就去讀，連上廁所的時(shí)候都拿著書，有時(shí)半夜醒來摸著一本書就讀了起來，為此挨了爸爸媽媽不少的嘮叨。
我讀書的速度越來越快，媽媽讀少半本書，我就可以讀完整整一本書。隨著看的書越來越多，我的課外知識(shí)也越來越豐富，現(xiàn)在我都是我班的“小博士了”。書成了我最親密的朋友，連旅游的時(shí)候我都會(huì)帶上一兩本。我離不開書，書離不開我，就像海邊的娃娃離不開大海，山里的娃娃離不開石頭。
這就是我，一個(gè)喜歡讀書的我。我喜歡讀書，書給我?guī)砹藷o(wú)窮的歡樂。
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快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十三
我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會(huì)被忽視的小角色。
我看起來弱不禁風(fēng)，上小學(xué)時(shí)第一排是我的專座。我酷愛游泳，雖是女生，但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績(jī)都不錯(cuò)，但沒有一技之長(zhǎng)，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛的就只有數(shù)學(xué)了，可一看到奧數(shù)我就頭疼，班上數(shù)學(xué)好得多的是，而我又是個(gè)馬大哈，想要出人頭地可真是不容易啊！可這一切我從來就沒有煩惱過，我只相信，走自己的路，讓別人說去吧！
“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀---------”我唱著酸酸甜甜就是我，從表面一直甜到心里，我的確有一點(diǎn)自戀，這我承認(rèn)，所以拋開外貌的不足，我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如不用減肥，節(jié)約糧食(因?yàn)槌缘蒙?,五官也還算端正，所以我不必?zé)馈?/p>
我雖然沒有金子那么值錢；沒有螢火那么閃亮；沒有露珠那么甜美；沒有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)樂觀的我，滿足的我，微笑面對(duì)生活的我。
說不定在不久的將來，我就會(huì)變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時(shí)候的我，雖與眾不同，但臉上還是過著笑容吧！
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十四
有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂，無(wú)憂無(wú)慮的。
我，很小時(shí)候，就擁有一個(gè)幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、就這樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
上小學(xué)時(shí)，我的基礎(chǔ)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面多數(shù)名列前茅，在老師、家長(zhǎng)的心里，我一直是個(gè)活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)的人，當(dāng)然，我從不為學(xué)習(xí)不懂而煩惱，有時(shí)，遇到不懂的問題時(shí)，我從不擺架子，以熱情開朗、虛心求學(xué)的性格來面對(duì)學(xué)習(xí)，班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學(xué)的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)，有許多家長(zhǎng)常道自己的兒女學(xué)習(xí)，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時(shí)我玩得太瘋，她會(huì)提點(diǎn)我，學(xué)習(xí)考試前，她有一個(gè)習(xí)慣，就是前兩天總會(huì)放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂多了，學(xué)習(xí)的質(zhì)量了也提高了。
在小學(xué)里，六年級(jí)的負(fù)擔(dān)是最辛苦的，學(xué)習(xí)資料、試卷等，常把我小時(shí)候的快樂?！奥駴]”了，回家后，破天荒地向家長(zhǎng)發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時(shí)，為我提供幫助，在我不需要時(shí)，他們總在我背后支持我、鼓勵(lì)我。為此，我再也不覺得辛苦，反而快樂！因?yàn)槲冶澈笥兄С种业母改浮?/p>
但很遺憾，在升中考時(shí)，我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校，值得欣慰的是我考進(jìn)全級(jí)最好的班。父母得知這消息，并沒有責(zé)備我，而是細(xì)心地開導(dǎo)我，這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會(huì)有收獲！就這樣，“快樂”又陪伴在我的身邊。
寶貴的快樂，是父母的鼓勵(lì)和支持讓我“失而復(fù)得的”。這就是我，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活！
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快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十五
冬天，雪上加霜，西北風(fēng)呼呼刮著，小朋友們來到雪地上玩雪，他們太想玩啦，所以一點(diǎn)也沒覺得冷。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……玩得可開心了！
小紅最喜歡堆雪人了，她去滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大雪球，一個(gè)小雪球，大雪球用來做雪人的身體，小雪球用來做雪人的頭，再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上，然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手，再用一個(gè)辣椒做雪人的嘴巴，最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子，美麗的雪人完成了，雪人可福氣了！
小紅看著她自己做的雪人，滿意的笑了！
姓名：李圣杰。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十六
我叫胡思源，取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓(xùn)，還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因?yàn)楹糜洠彩堑谝淮我娺^我的親戚朋友都能記住我的名字呢。
我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑，因?yàn)橐恍蜁?huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的大酒窩，特別的好看。
我有許許多多的愛好，比如：畫畫、手工、音樂、書法、乒乓球、小提琴等，還曾和魏大師學(xué)了一段中國(guó)象棋。目前，我已經(jīng)通過了音樂基礎(chǔ)三級(jí)、書法二級(jí)、書寫三級(jí)、小提琴二級(jí)的考試。今年春節(jié)，我還給家里寫了春聯(lián)和福字，至今還張貼在我家的大門上呢！許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫春聯(lián)呢。
我從小就很勇敢，打針時(shí)主動(dòng)伸手，還安慰其他哭鬧的`小朋友，洗澡、理發(fā)也是像一個(gè)小大人似的，很多叔叔阿姨都帶著他們愛哭鬧的孩子來觀摩取經(jīng)呢！
媽媽經(jīng)常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這話一直是我的座右銘，所以我在發(fā)展業(yè)余愛好的同時(shí)，狠下功夫?qū)W習(xí)文化課。我最喜歡的科目是體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。在這些課上，我學(xué)到了很多科學(xué)和知識(shí)。
其實(shí)，我也有不少缺點(diǎn)，經(jīng)常管不住自己，下課愛和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專心聽講，有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒收了。
我真希望以后不再調(diào)皮打鬧了，要聚精會(huì)神地聽講，遵守紀(jì)律，做一個(gè)聽老師話、讓爸爸媽媽放心的好孩子。
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快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十七
在每個(gè)人的童年里，都有許多苦惱的事，也有許多，往往一些會(huì)把苦惱的事覆蓋。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織去鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城游玩，聽完這個(gè)消息后，大家都特別高興，我也不例外。我們大家紛紛報(bào)了名。到了去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的那一天，我們一大早就來到了集合地點(diǎn)，找到了我們班的大巴車。車子出發(fā)后，我們大家在車上有說有笑，有的還表演節(jié)目，有的唱歌，還有的講笑話，我和王德俊、趙亞兵在車上玩耍。不知不覺，在歡笑聲中，我們到了鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
上樓后，首先，我們各自先領(lǐng)了30塊錢，然后我們買了張地圖，就開始選擇職業(yè)賺錢了。我先體驗(yàn)做一名消防員，我換上消防衣，在這個(gè)過程中，我學(xué)到了著火報(bào)警時(shí)，要說清幾點(diǎn)，什么地點(diǎn)，火勢(shì)怎么樣等，做完后我賺到了5塊錢。然后，我又去體驗(yàn)做披薩，花了25塊錢，我嘗到了我自己做的披薩，味道好極了。接著，我又去當(dāng)了一名環(huán)衛(wèi)工作，在這里我體驗(yàn)到了當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工作不容易、辛苦，并掙到了5塊錢。最后我又去體驗(yàn)做了一名牙醫(yī)，并了解到要好好保護(hù)好自己的牙齒。時(shí)間分分秒秒的過去了，該到返回的時(shí)間了，我戀戀不舍的告別了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
通過這次去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我明白了，不論做什么職業(yè)，只有努力，一直堅(jiān)持才能成功。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十八
不說不知道，說了，我嚇你一跳，那就是家中的無(wú)人光臨之地----床底。
有一次，我做作業(yè)做累了，想看一會(huì)書，便抽出家中還未來得及上墻的地圖，和幾件孤苦伶仃，被拋棄的小毛衣，最重要的就是8盞小燈了，我簡(jiǎn)單了布置了一下，便打開燈，開始看書，我時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，外面的一切對(duì)我毫無(wú)影響，你們羨慕吧！那就好人做到底人、讓你們羨慕一下，因?yàn)榇蟠参恢脤捲?，我看累了，還可以睡下來，好好地回味書中的內(nèi)容，讓它與我的頭腦結(jié)合起來。
快樂老“家”。不僅僅是給我看書，還可供我做許多事，然而，我最喜歡的就是在快樂老“家”做手工了，我盡情的揮舞畫筆，不怕畫丑了被人笑，畫了一張可以再畫一張，畫好后輕輕剪下，貼在紙上，送給媽媽或爸爸，給他們一個(gè)意想不到的驚喜。
這就是我的快樂老“家”。你們愛它嗎？反正我可愛它啦！如果你們愛，那就來我的快樂老“家”吧！我時(shí)刻歡迎你們！但是，你們可不要告訴我的爸爸媽媽喲，不然就沒糖吃了。
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇十九
讓我覺得快樂的事有很多，比如淘書樂、堆雪人、劃船讓我快樂的數(shù)不勝數(shù)，但是，它們都比不上我摘葡萄的那一次快樂。
那是一個(gè)秋天的下午，陽(yáng)光明媚，空氣十分新鮮，我和爸爸一起去摘葡萄。爸爸開車開了約二十分鐘左右，就來到了葡萄園。葡萄園里風(fēng)景怡人，道旁長(zhǎng)著一排銀杏樹，鳥棲蟲居，旁邊還長(zhǎng)著一些蘋果橘子樹等，我們來到門口，里面的工人叫我拿起一個(gè)籃子，接著朝葡萄架走去。
我在葡萄園里轉(zhuǎn)了幾圈，里面空蕩蕩的，地面上有一些爛葡萄，葡萄架子上一串串綠瑩瑩，亮晶晶的葡萄墜掛著，透過陽(yáng)光，每一串葡萄都晶瑩剔透，像一顆顆綠色的寶石，仿佛在調(diào)皮的向我眨眼睛：來呀，來呀，你吧把我摘走呀！
說干就干，我拿了一把椅子，放到葡萄架下，站到椅子上，拿起剪刀對(duì)準(zhǔn)根部，用力一剪，一串葡萄就到手了，我又繼續(xù)采了四串，分別是兩串綠的，一串紅的，一串黃的，看著這些水靈靈的小娃娃們，我開心的笑了。
夕陽(yáng)西下，我們拎著一大袋葡萄高高興興的滿載而歸，真是快樂的一天?。?/p>
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇二十
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶。我的快樂。下面就為大家講一講我的快樂的生活吧！
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后，老師就給我們出了一幅對(duì)聯(lián)讓我們?nèi)?duì)出下聯(lián)。上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。老師說：“這幅對(duì)聯(lián)，不僅對(duì)仗工巧，而且‘古’和‘木’加起來正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個(gè)字正好是一個(gè)詞語(yǔ)。”老師問道：“誰(shuí)能對(duì)出下聯(lián)呢？”全班鴉雀無(wú)聲。老師看我們難為的樣子，就把這個(gè)問題留作了晚上的作業(yè)。
回到家中，我就想怎么做這個(gè)作業(yè)呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒接觸到這種題型。我越是認(rèn)真想越是想不出開，好像這道題故意搗亂似的。之后，我想了多種辦法想去解決它。終于，我把它解出來了。對(duì)，就這么寫，他上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。我的下聯(lián)就是：女子好，少女為妙。哈哈哈，終于讓我給做出來了。第二天上課時(shí)，老師還故意表?yè)P(yáng)了我。說：“你寫的真不錯(cuò)”。我真是太高興快樂了！
記得還有一次，悅耳的上課鈴聲響了起來，又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下，大家立刻散開，奔向自己喜愛的項(xiàng)目。每每這時(shí)，我就走到草地上坐下來，和好朋友背靠背，看籃球場(chǎng)上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑。看，“開心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來的'球，跑了沒幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場(chǎng)外，老師一個(gè)“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來，可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。
人生需要快樂，沒有快樂的生活是無(wú)滋無(wú)味的，人只有快樂才有良好的精神去面對(duì)美好的生活的開始。總而言之讓我們快樂起來吧！
快樂的體活課（實(shí)用21篇）篇二十一
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡(jiǎn)單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒ǎ梢杂行У靥岣邔W(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時(shí)，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無(wú)機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個(gè)問題時(shí)，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時(shí)，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時(shí)，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識(shí)要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時(shí)，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
珍惜時(shí)間。
科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績(jī)更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。