人生是一首歌，每一個音符都融入了我們的心聲與情感。總結就像是我們為這首歌增加亮點和高潮部分的特別編曲。以下是一些人生總結的故事和經歷，希望能給我們帶來啟示和鼓舞。
寫人生的高三（匯總16篇）篇一
xx年11月的一天，還不到中午，天就陰了下來。開始陰的時候，天上還稍稍露出零星的透著天幕的空隙。不多時，這空隙就被一片片一堆堆上下翻騰的灰云塞了個嚴嚴實實。整個蒼穹的湛藍被一層灰幔完全遮擋了起來。
中午的時候，雪花開始零零星星地飄落了。它們各自拐著彎，打著轉，你不挨我，我不靠你地從灰幔中徐徐落在地上。好半天地上也不見有雪。
快到兩點的時候，窗外的雪花漸漸地密集起來，在天空中上下翻飛著。大雪花像成團的棉絮，又似片片羽絨從空中飄落著。有的飄落下來又飄升上去，有的從西邊向東飄下，中途又折返向西邊，有的扭動著身子斜斜著往下落。大雪花的周圍是小雪花。小雪花要比大雪花密集得多。它們像密密麻麻的蒲公英的種子，在空中飛散著，飄忽著，升騰著，下落著;又像成群成群的蜜蜂，相互擁著、裹著、擰著勁旋轉著翻飛著。這些小雪花連著，靠著，粘著，你牽著我，我拽著你;又躲著，閃著，追著，你戲著我，我耍著你。
院內蘋果樹的樹枝上，向下垂著的皺巴巴的黃葉，也許是因為雪花不喜歡它，連一朵兒也不愿意開在它的上面;向上挺著的青葉、紫葉，每片上都開著一簇雪絨花。滿樹的雪絨花在透著青，含著紫，蘊著黃的蘋果樹上開著，別一番美麗景色。
近處的地上，房上都覆上了厚厚的一層雪。如粉似紗的雪把房蓋、地面罩了起來，仿佛怕天外來客驚動了這里的一切。遠處山坡上成片的喬木、灌木連成一片的黑，其間的草地黃里嵌著白，白里泛著黃。山脊上、低洼處幾條黑線曳起一片白皚皚。
火車經過的隆隆聲，讓空中的雪花也有些戰栗，它們有的愣在了空中，有的急速地逃竄，仿佛一場災難來臨。美妙動聽的歌聲，又讓雪花歡欣鼓舞，它們有的跳到半空中與飄蕩著的音符親吻，有的懸浮在地面上為遠方的歌手伴舞。
看著白雪美麗的容顏和輕盈的舞姿，我情不自禁地走出房門來到了院中。我伸手在地上抓起一把雪。雪在我的手里涼涼的，這涼直透我的心。白雪在我的手里一點一點地融化了。我的手雖有些涼，也有些冷，可我的心里很舒服。
冬天的雪。
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺;秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上那種飄逸。
冬慢慢向我們走來，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累，才不情愿飛向大地，自己化成水，卻滋潤大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚;似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊!
下課，全校的學生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌化為一汪清水，它是無私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退。冬天啊!只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。
我不做淑女，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你!”
天色漸暗，天空已經變成了灰撲撲的臉色，恍惚就要吞噬風云，縱橫天下，忽然：“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地飄灑地落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又做出了一副天地皆白的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，要么飛翔，要么盤旋，又或者是直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，都是寂靜的，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
記得小時候，雪還未停，我們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，我們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。
“好雪!讓雪下得更大些吧!"。
一神秘人留。
然后再這畫板上用自己的腳印踩出，一道方框行的邊緣，走出畫板，去欣賞自己的作品，圖案，標記，留言，腳印邊框，配在一起，簡直完美急了。縱然看過去，讓人第一感覺此畫作家不簡單，估計沒有人會相信這絕美的畫板是一個少年留下，他們估計會認為此作家一定是想象力創造力極其豐富，怎么會是小孩呢，我不由的哈哈大笑兩聲，眼睛離開了我的畫板，走回了室內，雪，依舊還在漫天飛舞。
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寫人生的高三（匯總16篇）篇二
一路坎坷走來，一路星光陪伴。一次次擺脫生活中的困頓、無奈。而今邁步從頭越，因為少年壯志不言愁，因為“我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空，我要飛得更高，飛得更高。”
生命的雨季，是別具一格的風景，心中有些淋漓的朦朧，心靈有些傷感的惘然，不知何去何從;那更是一場不可妙言的期待。
漫步在幽靜的小路上，仰望無際的天穹，星輝點點，心中充滿了無限遐思。我該走向何方，前行還是止步?遠遠望去，前邊的路還不是那么的渺茫。此時，我的心靜了下來，一個油然而生的欲望促使我前行。我，又開始了我的征程。夜，還是那么冷，然而前進的路有了更多的坎坷，困難接踵而來。一次次的跌倒下去，痛得全身麻木了，滿含淚水，幾乎絕望。當想到雄鷹的堅定--永不墜落的飛翔;想到“風雨中這點痛算什么”，我要生命更燦爛，我要一片天空更蔚藍，于是擦干了淚水，我爬了起來。跌倒、爬起來;爬起來，跌倒……我又開始了千萬次的磨練。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”希望這隱形的翅膀，讓我的夢恒久比天長!
不怕挫折，愈挫愈強;飛得更高，飛得更遠!
我的人生我做主。
我沒有華麗的外表，單我又一顆不輸的心;我沒有過人生才華，單我有為理想拼搏的信念;我沒有過目不忘的記憶，但我有堅持不懈的毅力。
人生是春天的果。
我喜歡春天，因為是春暖花開的季節，到處充滿生機，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生并不是順順利利的，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想說我的人生如同春天的果實，他經過我的努力，才收獲的果實，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨。
夏日的炎熱可想而知，人們總會感到厭倦，因為因為炎熱會使平靜的心顯得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，雖然大雨中總夾雜著電閃雷鳴，但是大雨過后卻會看到彩虹，為它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品嘗得到的喜悅。
人生是動的雪。
有的人說冬天是一年四季最痛苦的，因為寒冷總是沒有生機，沒有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢，大概是因為雪的存在吧，我的人生就像那滿山遍地的白雪，在我沒有準備為它奮斗是，它是那么寂靜，我討厭寂靜，因此我要為它增添新生機，讓小雞畫上它的楓葉，小狗畫上它的梅花，讓伙伴們充滿微笑還畫上他們的小腳丫，這樣的雪才是最美的，這樣的人生才能是多彩的。
也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那么的復雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因為單一的人生是沒有經過女里的，沒有經過付出的，人生的多彩是用畫筆一點點勾勤出來的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒有春蠶柞蠶自裹的精神，沒有蠟燭犧牲小我來照顧大家的品質，單我相信我的人生會在我的努力下更美麗，我的人生我做主。
人生因對職責的堅守而被點亮。
泰戈爾說：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”在我看來，對職責的堅守正是那最明亮佳麗的一瓣花瓣。
花鳥山燈塔的名聲在外，是因為其歷史的悠久和重要的地理位置，更是其守塔人代代傳承的對職責的那份堅守。燈塔工這個職位無疑是枯燥寂寞的，既無樂趣可言，又無豐富酬勞之賞，但葉家憑著對做好本職工作的韌性，五代如一人，百年如一日地孤守在島上，在黑暗無光的海城上一次次點亮引導航船的輝光，用無私的奉獻成就了一段佳話，他們的人生也因此被點亮。
對職責的堅守，點亮的是個人的夢想。
法國化學家別捏迪克深信自己的化學研究將造福人類，他不懼枯燥無味的實踐實驗，將自己埋身于科研之中，記錄著每一次失敗的因由。因著這份對科學研究的堅守，機緣匯集之下，他成功發明了不易破碎琉璃，為世界交通業做出巨大貢獻，最終將自己的夢想點亮，成就了自己光輝的人生。
對職責的堅守，點亮的是民族的未來。
縱觀古今，在浩蕩的歷史長河中，又有哪一個民族不是因著本民族人代代承傳，次次堅持的對責任的堅守而照亮未來的路呢?以當代中國為例，倘無雷鋒為人民服務的信念，無王世襄對中國文化傳承的呼聲，無沈從文對時代的記錄，又怎會有如今輝煌的中國呢?沒有這些堅守自己職責的人們，中華民族的未來豈會自發照亮呢?故而可知，將一個民族的未來生機點這的，不是別的，正是那份對本職的堅守啊!
對職責的堅守，點亮的是人類的命運。
人類的存在狀態是前進，而那份對自我職責的堅守，無疑是前進的原動力。從初次直立行走到發覺精神起立，從仰望星空的猿人到如今踏步月球的現代人，連接時空，將親情、愛情以至友情相紐結的，究之根本，是對職責的堅守，縱不知未來的無限，但在這份堅守的推動下，人類會一直前進。
青春的夏花，年老的秋葉都是人生的一部分，而對職責的堅守點亮了人生的美好和光彩。
寫人生的高三（匯總16篇）篇三
不同的人有著不同的人生，我的人生我做主。下面是小編為大家精心整理的關于描寫人生的高三700字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
鴉片戰爭中的英雄林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大，山高萬仞，無欲則剛;”雨果說過：“世界上最寬的東西是海洋比海洋海寬的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”名人們都在告訴我們寬容是人的一種美好的品質，也可以成為走向人生成功的一把鑰匙。
在春秋戰國時，有一個比較富有的人，他有一個窮朋友，有一次他找來那個窮朋友，合伙來做一個買賣，掙了一筆錢后，他卻多分給了窮朋友一些錢，別人都很不解，他卻回答：他的窮朋友上有老下有小，生活又很貧苦，所以才這樣做。這兩個人一個是鮑叔牙，一個是管仲。這兩個人后來各奔旗主，鮑叔牙選擇了公子小白，管仲選擇公子糾，管仲為了自己的主人，就在公子小白趕去繼承王位的路上放冷箭，公子小白裝被擊中，后來又乘快馬到了都城繼承了王位，公子糾黨全成為階下囚，此時的鮑叔牙不計前嫌，向公子小白舉介管仲，而后來公子小白也成為了春秋中鼎鼎大名的齊桓公，管仲更是成為了一代名相，管鮑之交的故事正是關于寬容的故事，流傳到今也不被世人所遺忘。
魏征是一代諫臣，唐太宗曾多次對魏征直言不諱而感到氣惱，但是后來唐太宗因為了解了魏征的品性，于是漸漸的寬容了他，同時魏征也提出了很好的建議，為大唐的國力強盛打下了堅實的基石。當魏征死去，唐太宗也十分的不舍，于是就寫下了“以銅為鏡可以整衣冠，以史為鏡……”其中的以史為鏡就是指魏征，這些都說明了寬容使人成功，還能雙方互利。
做人如果不寬容的話就不會得到好的還回報，在三國演義中，周瑜是一個小肚雞腸的人，他因為嫉妒和小看諸葛亮的才華，因此處處刁難諸葛亮。后來又有諸葛亮三氣周瑜，而英年早逝，周瑜為自己的一生留下了遺憾。生活中需要寬容的對待每一件事。
寬容是宰相肚里能撐船，所以在生活中我們要寬容待人，若無寬容，生命將在無限的欲望與嫉妒中而破碎，因此，讓我們珍記這把能打開成功大門的鑰匙吧!
古希臘哲學家柏拉圖說過：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想!”的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存在才會有價值!
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現實主義詩人——杜甫，其詩號稱“詩史”，就是由于它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實現他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應有的高尚品質!
還有些人，他們執著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩穩的生活。而這就是中國共產黨人的目標，他們為此遭受了國民黨的圍追堵截，經歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過解放戰爭帶領廣大勞動人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個人的理想有時甚至可能成為推翻舊社會的潛在動力!
生活好比旅行，理想是旅行的路線;失去了路線，就寸步難移。理想，是一個人生活的動力和目標，每個人的理想都不盡相同，但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣，你都能自豪地說：“我曾經為。
我的理想。
全力奮斗過!”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價值!
人生就恰似嵌在天際的那抹暈不開的朝霞，雖彤紅一片卻在你不覺的細處深淺有別。紅得雖烈如火，那略淺的斑駁也有如新娘掩面的薄紗。其中在色調中忽明忽暗的界線好似我們猜不透的人生般，是淺是深只須我們自己去體味。
咸似鹽。
淡如水。
他沒有“大江東去”的豪放，也沒有“人比黃花瘦”的憂愁。他就是獨隱于世，視名利與得失為身外之物的陶潛-----陶淵明。同樣是生于亂世之中的詩人，陶淵明卻選擇了做山野中的那一抹殷黃的花，不爭奇不斗艷，他沒有過多的吟唱國家的局勢動蕩，也沒有沉浸自己于苦酒之中醉生夢死，他躡步于山水之間，駐足在楊柳萌下，整日“種豆南山下”。好一個悠然自得的五柳先生，他的一生雖平淡如水，無名利繞腰間也沒有清淚洗面，在平淡的生活中他體會到了山野間放歌的自得與精彩。
人生咸淡皆有味。
或許我們想功名成就，成龍成鳳，亦或是只求生活粗茶淡飯，一日三餐，無論我們的選擇是什么，人生都只是咸淡兩味間亦反亦復。所以，學會享受已有的生活才是真諦，用心去品味每一次成功后的雀躍和鮮花或是失意后的落寞與淚水。抱怨生命的不公或只是盲目的尋求不切實際的目標，只會讓人身心疲憊，終日活在自責和憤懣等消積情緒之中，正如生命允諾給了你一顆耀眼的星，你為何不享受這顆屬于你的驚喜而非要奪取整個夜空呢?失意也許會悄然而至呀!知足則矣，學會品味當下所擁有的則矣!
人生咸淡兩由之，學會品味是真諦。
寫人生的高三（匯總16篇）篇四
他不修邊幅，枯褐色的頭發被風吹得蓬松，一片片白色的頭皮沾在灰色的肩上。
他一生不得志，過著顛沛流離的生活，歲月在他的臉上留下道道溝壑；
他被人追殺，親戚朋友見了他恨不得腳底抹油，他是“掃把星”一個……。
他活得不精彩，他活得很蒼白。
但是，他有一個在全中國都響當當的名字。他叫聞一多。
讓歲月的時針回轉到上個世紀初葉，讓我們翻開歷史的書卷，回到那個動蕩的年代。
那個時候的聞一多先生一個普通的學者，他對于中國古典文學的研究興趣濃厚。時局動蕩，軍閥混戰不休，縱使周圍的環境如此惡劣，聞一多先生依然能保持一顆靜心，心全神凝地投入到學術研究中。在他人看來，聞一多的生活糟糕透了。別人天天生活在燈紅酒綠的世界中，聞一多卻獨守著一大摞發了黃的古籍奮筆疾書，這樣的生活精彩嗎？聞一多先生笑了，因為事實證明了一切。埋頭苦干的幾年辛苦，終于凝結了《。
唐詩。
雜論》、《楚辭校補》、《古典新義》的累累碩果，為我們的古典文學研究添上了濃重的一筆！原來，聞一多先生的生活是如此精彩！
后來時局發展到了最危急的時候，社會更加動蕩，軍閥斗爭愈演愈烈。聞一多不再埋頭苦干，他挺起胸，勇敢地站了出來，站在了反對*戰斗最前沿！
他不顧生命受到威脅，起草了一份又一份政治傳單。他的付出是在用生命做賭注的啊！
他在大禮堂里慷慨陳辭、唾沫飛濺，大罵特務、叛徒，大罵在人民頭上做威作福的軍閥頭子，罵得酣暢淋漓，罵得大快人心，罵得精彩極了。
他昂起頭，挺起臉，慷慨激昂，長須飄飄走在了*隊伍的最前頭！
他其貌不揚，但眼睛里透著睿智；
他衣著不整，是因為他為了人民在怒吼！
所以，我想對聞一多先生說：“聞一多先生，你的生活其實很精彩！”
寫人生的高三（匯總16篇）篇五
我們和舅舅兩家人，去楊桃園摘楊桃。楊桃園是由一戶人家看管的，我們到了楊桃園，先和他們打了招呼。一打完招呼，表弟就向他們討米粒，去喂地上的雞。雞或許會想，表弟可真善良啊，一來就讓它們吃得飽飽的。但是，當它們知道表弟葫蘆里賣的什么藥時，準會嚇個半死。表弟伸過手去，握住了一只雞的翅膀，一把把雞提了起來，他大笑道：“今天總算可以吃到美味的雞肉了!”弟弟興奮地趕雞，我則扔石頭逗狗。
“該去摘楊桃了。”舅舅說。我們到了楊桃園。整個園子幾乎不留一點空隙，全是楊桃樹。楊桃掛在樹枝上，即使我有一米六的高度，卻也得踮起腳尖才能碰到它們。楊桃有好有壞，但大多像個胖娃娃，或許夏天楊桃長得會比較好。“摘黃一點的。”媽媽說。然而楊桃的顏色幾乎一樣，全都是中心深綠色，然后顏色漸漸地往外變淺。“找大的。”媽媽看我一臉的疑惑不解，于是說出了另一個方法。我想不到這個園子有這么大，楊桃真是數不勝數。雖然摘得辛苦，卻可以吃上新鮮的楊桃，也是非常不錯的。但可惜的是，有楊桃中的極品，卻讓我們望塵莫及。這時候就不得不請我出山了。我可是個爬樹能手。其實以前，我根本不敢爬樹，只能羨慕地看著那些爬樹的人——我總覺得他們很帥。這時，我便先爬上樹的第一個分叉點，再爬上較粗的樹干，然后摘到楊桃。我們整整摘了兩大框楊桃。在楊桃園中，我們老實不客氣，每人先吃了兩三個。楊桃的汁可真多，又清涼可口，喝下楊桃汁以后，全身涼快，似乎已經吹了很久的風，把身上的熱量全都吹跑了。果肉口感也極好。
這次摘楊桃的活動真是有趣!
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寫人生的高三（匯總16篇）篇六
人生，是個神秘的東西，無法探知，但理解起來并不難：人生，就是人的一生，就是從生來到死亡的一個過程。說短也短，說長也長。
人的一生需要輝煌，需要我們去奮斗，在我看來，平平常常并不是人生。人生需要刺激，需要追求，但不是追求錢，人的一生為錢而活，是庸俗的，錢多了，今生花不完，是帶不走的，最多可以奢侈的給自己置辦一口好棺材，僅此而已。
人的一生應該有成就，活著就不應該浪費活著的時間，要有成就，其實也不難，就是不止的奮斗，奮斗就是為了千百年后，人們還能知道世界上曾經有你這么個人，這就是成就，這就是輝煌。
在世界上活著。就要有勇氣，有勇氣面對人生道路上的溝溝壑壑，跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵土，就過去了，就象畫上的一個污點，擦去！也就完美了。人生就是考驗，人生的道路上有無窮無盡的絆腳石，溝壑，甚至更大的困難，只要還活著，就要面對考驗，沒有不明不白的成功也就沒有不明不白的失敗。
走在人生的道路上，不要回頭看自己的腳印，不要看自己的輝煌，那樣會很容易滿足的，要永遠看著遠方的太陽，去追趕太陽，一直到死，雖有些遺憾，但也無所謂，因為你沒有愧對這幾十年的時間。
我曾聽過一條舊聞，一個重點高中的學生因忍受不了高考前的緊張氣氛，而跳樓，選擇了逃避，選擇了死亡，幼稚，為了短短幾個小時，放棄了50多年的時間，50年能干的事太多太多，如果人生的定義就是一張錄取通知書的話，那人生未免有些單一，上帝為你關上一扇門的同時，也為你打開一扇窗，這就是人生。
這杯水本是甜的，可加上藥片就變成苦的了，喝下去，病就好了，所以失敗有時比成功更重要，這次出現的小失敗，也許在今后的人生中會變成更大的成功。
寫人生的高三（匯總16篇）篇七
再美麗的蓓蕾，如果無法選擇它自己將要開出什么顏色，什么樣子的花，那么他只能在未開放之前寂寞地死去。自然也無法享受開花的幸福，更無法散出迷人的花香。
羊群咩咩地叫著，一位老人氣定神閑地望著遠方的天空。在這荒涼的北海，是什么讓他堅持到了今天?在這漫天黃沙，遍地枯草的疆界，是什么讓他如此無怨無悔?他手中緊握的漢節，已然落了一層漆，但他眼中始終閃爍著希望的火光。想起十八年前于人生關口的那次選擇，想起匈奴可汗那逼迫的目光，他無悔。選擇了堅守，十八年的艱辛生活，十八年的孤獨與寂寞。他那一顆永遠忠于大漢的丹心，他那十八年的堅守，使得匈奴可汗懼憚，更讓無數后人敬畏。半生的孤獨，半生的艱辛，擔起的卻是中華民族永世的驕傲。這，便是蘇武的選擇。這，就是他的人生。
這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因為李陵辯護，卻不料觸怒龍威，讓他在宮刑與死之間做一個選擇。這是一個攸關生死的關口。這對于頂天立地的大丈夫是怎樣一個奇恥大辱!但，他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢想，他必須保全性命。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”而后，他含垢忍辱，投入畢生心血，終于鑄就了光照史冊的《史記》，開創了我國紀傳體史書的先河。他的選擇，不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記，功在千秋。這，便是司馬遷的選擇。這，就是他的人生。
他，是越王勾踐。血氣方剛，年少氣盛。卻不想招致了亡國之患。為了大局，為了天下。他忍辱負重，退守會稽。開始了十年艱辛的生活，臥薪嘗膽，積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關重要的那個關口，他能夠放下帝王尊架，馬前受辱，甘為質子，實在體現了他的寬闊胸襟，也不煞他的王者之風，王者之范。勾踐的選擇，給了百姓安生。這就是他的人生，不凡的人生。
慢慢合上這泛黃的書頁，心中頓悟。在人生關口，猶豫絕不會帶來希望，唯有作出選擇，才有可能給死局帶來一線光明。
那些選擇，那些人生……。
人生如同山峰，孕育著高度，只要你肯攀登;人生如同道路，孕育著未來，只要你肯奔跑;人生又如一條河，只要抵達上游才能體驗到“面朝大海，春暖花開”。
力爭人生的上游是我們追求，仰慕的幸福之源，可是，我們應該怎樣力爭人生的上游呢?
力爭人生的上游堅強的意志品質，最美女強人——居里夫人。她引領了一個時代的輝煌，彈奏了一段完美的人生樂章。在她的奮斗中提煉一個鐳元素是一個永遠不滅的心中之光，面對三年多的一無所成，面對窮困的壓迫，面對丈夫的不幸身亡……她沒有放棄，她堅持下來了，她獨自一個人堅持了與丈夫的理想，用一個女人瘦弱的肩膀和一顆強大的心靈，擔起了這份榮耀，經過千辛萬苦，用了三年又九個月，終于在那個舊木棚里散發出一點點微弱的光——0.1克鐳元素。她不拋棄、不放棄，用堅持意志換來名垂青史，自其變之而觀之，她的成就換到每一個有志青年心中：自身不變者而觀之，她的意志品質換到了永恒，成就了永葆青春的美麗。
力爭人生上游需要作出正確的抉擇。鷹在學習飛行時，是一個困難的過程，鷹媽媽會將它們帶到懸崖邊，并告訴它們只有飛翔才是我們的求生之道，于是會”狠心“地將它們推下懸崖，有的因害怕選擇放棄最后摔斷翅膀死了，有的振翅飛翔最終成功了。
力爭人生的上游，才能成就輝煌的人生。讓我們以意志為船，以接受挫折的奮斗為帆，以抉擇為槳，共同啟程，共赴人生的上游吧。
人生應該是有韻尾的，就好象是朦朧月色下淡淡青霧籠起的一朵朵芙蓉。在某個夏日的夜晚被清風喚醒。安靜地覆滿一池的碧水。
周敦頤有《愛蓮說》曰其出淤泥而不染，濯請蓮而不妖蓮之潔蓮之情蓮之性皆在于此——蓮是拂前的尤物。
牡丹富貴，我不追尋，江山折腰，功名誤人，人活一世迎來黃土三尺，清史又算什么，光輝的墓碑是用光陰和才華獻祭的祭臺，又何必貪一世英明，逐權貴煙云。
予獨愛蓮，就這樣安靜的綻放。
汨羅河水蕩漾先生是否有知?
那日，濱畔之上，你被發行吟，“舉世混濁而我獨清，眾人接醉，而我獨醒。”
國已破家已亡，就讓我隨著滾滾江水而去吧——人又誰能以身之察察受物之汶汶者乎!
吾皓皓之白豈蒙世欲之溫?
人生的韻味也可以是那颯颯秋風里的一抹金黃，氤氳著恬忍釋放著感傷引起無數人的慨嘆。
先生已去，田園依舊在。
“可憐秋，一簾疏雨暗西樓黃花零落重陽后減盡風流”700多年前的一個男子，對菊自嘆借著雙調的余韻，催盡了詩人的眼淚。
“對花人自羞，花依舊，人比黃花瘦，問花不語，花替人愁。
這黃花滿地，葬的究竟是誰。
人生是有韻味的，是的，尤如白雪最深處傳來的那一縷飄渺的幽香：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。既是苦寒，便也少不得一翻坎坷，但更重要的是，坎坷之后，你傲骨猶存。
“驛外斷橋邊，寂寞開無主”寒冬里，自己是自己的偎依。寂寞的綻放，孤獨的凋敗“零落成泥碾作塵，只有香如故”
有命無運的陸游，亦是這驛地的梅花。
“倚門回首，卻把青梅嗅”，你婀娜的倩影揮之不去，繁華世界里，豆蔻正枝頭。
是心有不甘吧!
于是，多年之后，你對著滔滔江水，發出了“生當作人杰，四亦為鬼雄”的感慨——這世間又有多少男子能夠這樣直白!
婉約是外放的詞格，豪情才是內斂的精魂。
……。
人生，韻律悠長!
寫人生的高三（匯總16篇）篇八
只要我們的生命不息，人生的加減法便不會停止。
如何不是呢?我們的人生時時都處在加與減的運籌之中，所以人生也就有了失敗與成功。
世事多磨難，災難面前，是一個人人生觀價值觀取向最淋漓盡致的表現。寫到這兒，汶川大地震中那兩個眾所周知的人物便滑到筆尖——潭千秋，范跑跑。這是一個鮮明的對比。一個舍身為人的人，他的生命即使就此終止，卻也永遠活在人民的心中;一個在災難面前只顧自己的人，縱然活著，又有什么意義?招來只是人民的唾棄，社會的厭惡而已!正如臧克家所云：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”人生加減法，如此而已!
生活中有諸多成敗，敗而不言敗的人往往能踏上成功的列車。因為他們懂得從失敗中汲取成功的教訓，使其成為成功的基石。
人生就好像一道運算題，人人都想要在等號后面是一個最大的正數，但是失敗卻總是纏著我們不放，也許，有時離成功只一步之遙。只要人還努力著，失敗著，人生的加減法就一刻不停。我們該怎么做才讓我們的人生激情四溢，而不是平淡無奇呢?人生的路崎嶇漫長，我們一定要好好地運籌我們的人生，一定要在人生的加減運算中，組合運算得出一個最大的正數，讓我們收獲一個成功的人生，一個碩果累累的人士。
風中人生。
萬千世界，包羅萬象。可謂琳瑯滿目“豐富多彩。然而在這大千世界中，最讓我留戀的確卻是那溫柔而又火熱，勤懇而又樸實的風。
春風是一位可愛的小姑娘，她總是以她那輕快的步伐，歡快的跑著跳著。跑進了醉人的花香里，跳進了暖人的綠海里。她那暖暖的紅唇的一吻，吻開了花蕾的羞澀，親開了種子的含蓄，她就是這樣蹦跳著，敲開了新年的帷幕。
然而，時間總是讓人抓不住摸不透。匆匆的風也在這時間的長江里越發脫俗清新，迎來了她火熱的青春。
夏季，太陽的光芒似箭一般，無情的穿透著大地是的一切，于是小鳥忘記了歌唱，貓兒停止了嬉戲，花朵總是那么委迷，綠葉總是那么無力一切仿佛都在這一刻陷入了一個叫不醒的深淵。就在這時，風來了，她那火熱的身軀，火辣的舞姿喚醒了深淵里的沉寂，一切又歸于自然。
七八月灼人的氣息，風也被烤得越發成熟了。
秋季，是風最富裕，高興的一刻。伴隨著成熟的喜悅，那一縷縷一片片耀眼的金黃，點綴著她雍容華貴的身材。聆聽著人們豐收的喜悅她燦爛的笑著。
終于，在忙完了秋季的收割，她腳踏著厚厚的葉毯，獨自迎向冰冷的冬季。
人生如風，風如人生。童年的我們如春風但我們卻不如春風。我們總是在無知中放任時間的流逝，壯年的我們如夏風。勇敢的我們總是在與生活激烈的交戰，開拓著屬于我們的一份天地。成年的我們如秋風，享受著屬于我們的秋的收獲。但似乎我們總忘了風臨走時厚厚的葉毯，以至于到了老年——風的冬季。多數人沉默了，美其名曰：安享晚年。唉!我們可知道風的沉寂是為了來年風凰般的重生啊!
加減與人生。
就像數學運算一樣，生活中也時常需要加加減減，獲得所需，拋棄負擔。我們不妨獻上快樂、勇氣、理智、寬容的美味佳肴，丟棄痛苦、怯懦、偏激、計較的陳糠糟粕，準備一席豐盛的生活大餐。
加上快樂，減去痛苦。
有人問一位老太太為什么整天愁眉不展，悶悶小樂，老太太說：“我的大兒子是個染匠，下雨天我擔心布料曬不干;二兒子賣雨傘，晴天我擔心雨傘賣不出去，能不痛苦嗎?”這人勸她：“不如倒過來想想，晴天你就為大兒子的布曬得快而高興，雨天你就想，二兒子的生意一定十分興隆。”老太太聽從了他的建議，果然天天快樂無比，容光煥發。
有時痛苦的背面就是快樂，我們何不丟下痛苦的放大鏡，讓快樂的陽光灑滿心扉呢?
為生活加上快樂，使我們保持積極樂觀的姿態;為生活減去痛苦，將我們心中陰霾的煙云驅散。
加上勇氣，減去怯懦。
歐洲航海家從美洲帶來一種紅彤彤的果實，當時英國人認為這種果實有劇毒，吃了必死無疑，并把它稱為“狼桃”，過了幾十年都沒有人敢吃。后來一位勇敢的青年冒險嘗了一個，發現這種果實不但無毒，而且美味可口。這就是現在的兩紅柿。
青年的勇氣是值得敬佩的。進化論的創始人達爾文正是不顧教會的批判和人們的懷疑，踏上了長達六年的航海征程，為物種演化的學說提供了充分的證據，開創了嶄新的學說。
為生活加上勇氣，減去怯懦，用敢為天下先的精神推動人類的進步。
加上寬容，減去比較。
我常欽羨蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪放與曠達;我常敬仰毛澤東“到中流擊水，浪遏飛舟”的英勇與博大;我常贊嘆光武帝劉秀焚書恕臣的智謀與遠見;我常嘉賞齊桓公對管仲的寬容與信任。
人的胸懷，若比天空、海洋更寬廣，就是完美人格的展露;像紫羅蘭一樣，被踩扁后仍不計較，卻留給他人以芳香，就是源自內心的高尚。
讓我們的生活加上快樂、勇氣和寬容，減去痛苦、怯懦和計較;。
讓我們用加法和減法，來演繹一段完美的人生吧!
寫人生的高三（匯總16篇）篇九
巴勃羅·魯伊斯·畢加索（1881-1973），世界最具影響力的現代派畫家，一生畫法和風格迭變。早期畫近似表現派的主題；后注目于原始藝術，簡化形象。1915-19，畫風一度轉入寫實。1930年又明顯地傾向于超現實主義。晚期制作了大量的雕塑和陶器等，亦有杰出的成就。他的作品對現代西方藝術流派有很大的影響。他對二十世紀的藝術史有著濃墨重彩的一筆，人們稱他為“人類藝術史上罕見的天才”。
畢加索從小就很有藝術天賦，他會做惟妙惟肖的剪紙，還創作了許多驚人的繪畫作品。
左鄰右舍都稱嘆不已，稱畢加索為天才。然而，這個“天才”卻不是一個優秀的學生，上課對于他來講簡直就是折磨，聽課時他不是漫無邊際地幻想，就是看著窗外的大樹和鳥兒。而且他似乎永遠都學不會枯燥無味的算術。
他無奈地對父親說：“一加一等于二，二加一等于幾，我腦子里根本就沒去想。不是我不努力，我拼命想集中自己的注意力，可就是辦不到。”而且他為此成了同學們捉弄的對象，他們喜歡跑到畢加索的課桌前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾？”然后看著畢加索呆呆的樣子哈哈大笑。
就連老師也認為這孩子智力低下，根本沒法教，他經常在畢加索父母面前，繪聲繪色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，畢加索的母親聽了又羞又惱，覺得無臉見人。左鄰右舍也不再為他的繪畫天賦叫絕，而私下議論說：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會畫幾幅畫有什么用。”當時，幾乎所有的人都認為：畢加索是一個傻瓜。
畢加索《格爾尼卡》面對風言風語的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅定不移地相信：兒子雖然讀書不行，但是繪畫是極有天賦的。他對孩子有真正的理解和賞識。他對兒子說：“不會算術并不代表你一無是處，你依然是個繪畫天才。”
小畢加索看著父親堅毅的面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費力就能繪出才華橫溢的圖畫，也漸漸忘記了自己功課方面的“無能”。但是，嘲諷卻并沒有就此停息，反而愈加猛烈。小畢加索脆弱的心靈蒙上了陰影，他變得不愛說話了，更不愛和小伙伴們一起玩耍。這個時候，父親每天堅持送兒子去上學，一到教室，父親便把畫筆和用作模特的死鴿放在課桌上。父親成了兒子強有力的心理依靠，似乎離開了父親，畢加索根本沒有勇氣去面對生活。以至每天上學，必須得到父親會來接他回家的承諾后，畢加索才會松開父親那溫暖的手。
作為“壞學生”，在學校關禁閉已成了畢加索的家常便飯，禁閉室里只有板凳和空空的墻壁，可是畢加索卻很高興。因為他可以帶上一疊紙，在那里自由地繪畫。有了父親的支持，畢加索每天都沉浸在想像的天地里，雖然功課不好，但他卻在繪畫的天地里找到了快樂。
賞識自己的孩子，不是容忍孩子一錯再錯的缺點，也不是盲目地溺愛，如果孩子有著幾乎與生俱來的弱點，而我們又一味不顧實際情況，恨鐵不成鋼，以惡言惡語、冷嘲熱諷對待孩子，這會給孩子心靈造成難以愈合的創傷。
因為全世界都可以嘲笑譏諷他，都可以遺棄他，而作為父母的你卻不能，只有你能給他信心和勇氣，讓他敢于正視自己的弱點，發揮自己的優點，積極健康地對待自己、對待人生。畢加索的父親在關鍵時刻拯救了孩子，我們做父母的也應該盡可能地揚孩子所長，避孩子所短，使孩子身心都能得到健康的發展。即使他沒有畢加索那樣的天賦，也至少給他一個沒有陰霾、充滿陽光的心靈啊！
寫人生的高三（匯總16篇）篇十
他個子不是很高，但是穿的很干凈整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說會道、討人喜歡。他是班上成績優秀的學生，也是我的同桌，我的朋友小華。
我的朋友很誠實。記得有一次，早上上課的時候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學的時候有人打碎的，所以我們去告訴了老師。
老師聽到這個消息就來到了班上，生氣的問：“是哪個調皮的孩子把玻璃打碎的啊？！”班上頓時鴉雀無聲。這時，細心的老師突然發現小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問大家：“請打碎玻璃的同學勇敢的站出來承認錯誤，我們會原諒他的！”
小華戰戰兢兢地站起來，說：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說：“小華是一個誠實勇敢的.好孩子，希望大家可以像他學習。記住犯錯不要緊，承認錯誤就等于改正了一半。”
從那以后，小華在我心中有多了些優點，我決定向他學習，學習他的誠實和勇敢的品質。
小華還有很多男生都有的正義感和保護弱者的天性。
記得小時候有一次，我一個人在教室的過道上游玩，突然我和班上的小隊長不期而遇。小隊長囂張的指了指他的小隊長掛牌，說：“走開點，你沒看到小隊長要從這里走嗎？”我看著小隊長囂張的樣子，我都快哭了。這時候小華突然走到我身邊，說：“小隊長有什么了不起啊！老師和同學們選你當小隊長是讓你幫助同學，不是要你欺負同學的。”小隊長聽到小華的職責不好意思的走開了。
感謝小華的幫助，就是因為有他的保護，所以班上霸道的同學越來越少，都知道欺負同學不對，應該團結友愛，互幫互助！
這就是我誠實勇敢、有正義感的好朋友——小華！
寫人生的高三（匯總16篇）篇十一
人都是自私的，生來冷漠，不愿付出，總是嘲諷譏笑著身邊的其他人。
——題記。
我的父親，身高一般，一米七多，既不高大也不和藹，總是以嚴肅冷酷的面孔面對著我們。幾乎在我的心里他就是那種像個菜市場的大媽，叨叨嘮嘮的都能把人說的想要死，讓人無言以對。吵又吵不過他，礙著他是自己的父親，也不敢把話說的太過，只能是心里有苦自己憋著，或者和母親訴一下苦。
父親是一個能把死人說活過來的人，有一次他罵了我弟一句粗話，我的母親是反對這種說粗話的。我們都聽到了，包括我母親。我母親對父親說人不能罵粗話，罵多了以后孩子會學他這種行為的。結果我父親大聲怒罵母親，“我哪里罵臟話了，你耳朵沒聾吧”。
突然覺得我的心涼了一半，父親是對我們不好，經常用粗話罵我們，可之前也有承認。卻沒想到他這次就沒有承認，難怪母親老是說他滿嘴都是粗話，而肚子里的都是假話。
真是讓我心灰意冷，原來父親是個出口成臟又滿嘴謊話。
別人都在贊揚自己的父親為自己付出了多少多少，我的父親是個建筑工人，工資不高，卻剛好夠我們一家四口生活。他在吃喝用這方面確實沒讓我們餓肚子穿著破衣服，可是他性格不好經常對我們“家暴”，沒有暴力的“家暴”，可我寧愿他要是真的生氣也打我們一頓好了，不要總是對我們人身攻擊。
我也不知道父親為什么會這么冷酷無情又自私，自私到平時對自己好的朋友一旦急需用錢什么的他也不借出去，寧愿看著他陷入困境。大概從我記事起父親一直是這么一個人，連我的母親也時常后悔自己當初怎么會嫁給我爸，就像她自己說的“我當初真是瞎了眼了”。
畢竟別人的父親是別人的父親，我的父親和別人的父親不一樣，反正我也不奢求我的父親會改變多少了。
寫人生的高三（匯總16篇）篇十二
外公獨自坐在柴火堆前，落日的余暉透過舊木窗落在了他那爬滿滄桑的額頭上。正值村莊里炊煙裊裊的時刻，外公點起了煙草，銜著跟了他大半輩子的煙桿獨自坐在柴火光與夕陽中想著那逝去的往昔。
母親是被外公養大的，直到嫁給了我爸爸。母親跟我說她三歲時沒了媽媽，從小就不曾有母愛的她是跟著外公一路長大，說這些時她滿眼的淚花。外公是一個樸素的農民形象，在他身上看不到世俗的功利與榮華，面朝黑土背朝天的日子塑造了他那泥一樣黝黑的皮膚。他從不曾關注自己的形象，除非逢年過節，兒女給他多添了一些穿戴。常年為了家中的兒女在烈日下打拼的外公，有著內斂和沉默的性格，他不愛把曾經的往事放到桌上讓我們這些后代翻看，然而母親卻無法掩藏她對艱辛歲月的回憶與對外公的愛，常常對我提起那段辛酸卻快樂的日子。
外公家里有三個兒女：我的舅舅、阿姨和我的母親。小時候，三個兒女放學回到家中，外公常常還在田間耕作，于是我的母親與她的兄妹就開始煮飯。說煮飯是不確切的，因為當時煮的是地瓜米。每當外公回到家，在一臉疲憊與滿身的汗味中他總是露出那少見的微笑。吃飯之前，他總是樂意點一根煙，獨自一人坐在青石的板凳上，在斜陽中獨自看著那半山的暮色。
在學校放假的日子里，兄妹三人為了減輕外公的負擔，每天早晨天還沒亮，就帶著鐮刀與竹條去深山砍柴，常常是早上出去直到傍晚才能回來。有一次，兄妹三人在砍柴途中迷路了，入夜了還沒回家。外公很著急，二話沒說，提起舊式手電筒便往山上趕，由于地形熟悉，很快就到了平常砍柴的地點，看到兄妹三人在那里抱頭痛哭，就微笑著搖了搖頭，點著一桿煙，帶他們回去了。
我的母親與舅舅都有高中學歷，這得感謝外公。以前的學費在現在看來簡直微不足道，但在那個時代，卻是一筆不菲的錢財。外公常說再窮再累也要讓孩子上學，于是便把日常喂養的雞、鴨拿到市集上變賣，換錢充學費。這時我的母親與舅舅便在家中焦急地等待著，如果賣的錢不夠學費，他們便垂頭喪氣。外公嚇唬他們上不了學了，他們倆就哭著、鬧著。每當這時候，外公總是默不言語，點起一桿煙，想著如何籌錢讓兒女上學。
我舅舅念高中的時候，成績一直在班上名列前茅，尤其作文深得老師賞識。高中畢業那年，舅舅得知外公早就給他結了娃娃親，由于叛逆心理作祟死活也不去參加高考。外公很固執，說出來的話從來不曾收回，誰知他的兒子也很固執，于是父子兩個就這么僵持著。高考那天，外公拉著舅舅趕考，在考場外舅舅堅持不進考場，外公滿眼的悵然，點起一桿煙，父子兩人就這么對視著，最后外公撫摸著舅舅的頭說：“孩子，我們回去！”
外公是個農民，沒有什么文化，可是卻不想讓后代也像自己一樣。現在他的愿望終于進一步實現了，今年夏天他的孫子考上師大音樂系，我好幾次看到他銜著煙桿偷偷地樂呢。
在那段沒有母愛的日子里，外公用自己寬大的肩膀為兒女遮風擋雨。就在這寬大的臂膀下，他的兒女茁壯成長。人們說生活是一本大書，在我的心中，外公以他那平凡的人生為這本書寫下了一頁不尋常的注釋。
寫人生的高三（匯總16篇）篇十三
黎明的曙光剛剛照射到大地，便聽到一陣陣擾人清夢的聲音，“起來了，吃飯了，等會兒可以上學校了，不然你又該遲到了。快點來吃飯。”
“吃飯啦！快點!別磨磨唧唧的!真是的!”
“知道啦！”眼睛朦朧的起來，偶然還會七倒八歪。不過，唉，抵不住父親的權威，最終強忍著睡意起來了。
他總是這樣嚴，很少看到他臉上有那種溫和的笑容。一副拒人千里之外的樣子，用媽媽的話來說就是全世界的人都少了他三百萬。
有時候看到別人的爸爸都是和小孩一起玩耍，只要有時間。逢年過節的時候，別人的爸爸會組織一家人出去玩玩，呼吸一下新鮮的空氣，也和大自然來一個親密接觸。可是他呢，永遠都是一副樣子，除了工作，就是要檢查我和妹妹的作業，每天如此反復，我都懷疑我上輩子肯定做了什么缺德事，所以才會輪到如此不解風情的爸爸!
記得最清楚的一次就是我小時候和同學打架，明明錯不在我，可是當被他知道的時候，他不但沒有向其他的父親一樣，把我抱到懷里安慰我，看看我有沒有受傷，還把我帶到同學家，讓我向他賠禮道歉，說下次不敢了什么的，當著同學的面批評我。倔強如我怎會這么簡單的就道歉，可是那個不明事理的爸爸啊，他不聽我解釋，就早早的下了軍令，說我今天要是不帶點誠心的向同學道歉，就不要回家了。
實在不明白為什么我的父親那么慫。除了在家，在外永遠都是這樣。
回到家也沒有吃飯就跑到自己的臥室了，樓下媽媽和爸爸說什么，我沒有聽清楚。之后就迷迷糊糊的睡著了，隱隱約約好像聽到有敲門的聲音，不過，敲了幾下就進來了。
“孩子啊，我知道今天的事情，是那個同學的錯，是那個同學先招惹你的，可是你也不能動手打人家啊，今天之所以帶你到那個同學家就是為了告訴你，有的事情不是你想做就做的。沖動是魔鬼，今天那個同學沒有哪里受傷的，可是下次呢，下下次呢，怎么辦？什么事情，都要三思而行啊，孩子啊，唉！”爸爸坐在床旁苦口婆心的說著。聽著他說，我一直閉著眼睛，直到他出我的房間，才睜開眼睛，發現我的爸爸，走路的時候，背好像有一點弓了。
第二天依舊被他早早的叫起來了，如果要是以前，我肯定發火，又不是上學校的時間，星期天都不能讓人好好的睡一覺。可是這次我沒有發火，他喊我我就起來了，陪他起來跑步，跑到一半的時候，想起昨晚他說的話，就情不自禁的往他望去。
這才發現，這個一直陪我的男人，這個不茍言笑的男人，這個有時候嘮叨有時候沉默寡言的男人，這個讓我以為上輩子干壞事才成他家孩子的男人，終究還是沒有逃掉時間洗涮的痕跡，頭發一半都白了，英俊的面容也被黑黝黝的皺紋臉取代。
寫人生的高三（匯總16篇）篇十四
為什么我會平凡?為什么我會成為普通得不能再普通，不再問為什么的人?為什么沒能似那些成功的人一樣站在高峰?為什么只能安于平凡?他們會問許多類似的問題，卻從來都找不到答案。他們不相信，所有問題的答案都得先從他們自己的身上找。
那些問題，也許有一天會從你的朋友或是親人口中說出。也許，他們會帶著埋怨的情緒。但總歸，他們是不明白的，一個人的成功不是一天兩天的事，他們積累著點滴的經驗，經歷著時間的磨練，他們的成功正如一句諺語所講的：機遇永遠都留給有準備的人。
正如上述所說的，一個人想要成功，是需要計劃的，而計劃又是人生的另一個起點。
首先，你必須確立一個明確的目標。目標不能太平凡也不能太遙遠。太平凡的目標會顯得目標毫無意義，太遙遠的目標會顯得目標遙不可及。
然后，把目標轉換為理想，在理想上筑巢。但前提是，你必須勤奮，有不退縮的精神!沒有哪個成功的名人不經歷風雨，沒有哪個名人的成功不是從小事做起，點點滴滴的經歷積累起來都是一筆巨大的財富，都是在為你的明天鋪路。
再來，就是為你的理想來一次漂亮的沖刺。明明終點就在眼前，一步一步的接近，阻止不了的心跳加速。夢想只在那幾步之遙，只要跨越了那看似很關鍵的幾步之遙，勝利才真正屬于為夢想付出辛勞最后成功的你。
寫人生的高三（匯總16篇）篇十五
20xx年中秋，“中國廊橋之鄉”溫州泰順遭遇洪災，多座古廊橋遭受重創，急需修復。而在人們加緊籌辦修復工作時，卻陷入了“無人可修”的尷尬局面——在全國僅有的數位掌握古廊橋修復技巧的主繩木匠中，大多已放棄廊橋修造工作，而如今依然堅守廊橋事業的匠人，多年事已高。這些急需修繕的廊橋，或將陷入失修窘境。
為何這些匠人放棄了對這些古老技藝的堅守?這不能完全責怪匠人們。隨著物質高速發展，這個社會似乎已沒有更多的空間來容納匠人，在人們的心目中，“匠人”成為了一張“冷板凳”。
很早以前，我們曾為有著獨特文化財富而自豪，而如今因前路艱難我們就要放棄這些文化么?像是泰順廊橋這樣待修或是失修的文物還有很多，我們仍需要那些匠人，那些真正的大國之匠的出現，來重現文物的真正價值。
真正的大國之匠，他們堅守技藝。他們往往沒有多么富裕的生活，也沒有優越的工作環境。不管他們是經驗豐富的老匠人，還是踏實肯干的年輕人，都有這樣的共同特點——甘坐“冷板凳”的精神。比如單士元單嘉玖父女兩代人九十一年守護故宮，專事書畫修復。三十八年來，經單嘉玖修復的`書畫有近兩百件，耗時最短的也要三個月。一本滿是蟲蛀的《雙鶴群禽圖》，將洞口逐個織補的工作，用了她四個月。實際上單嘉玖是苦中作樂，這種樂趣，是他人無法體會的。真正的熱愛，是在孤獨寂寞中找到快樂，始終懷揣匠人之心。
真正的大國之匠，他們展望未來。他們看到了文化傳承的重要，無論世人褒貶與否，永遠放眼未來。他們選擇寂寞，只為了讓中華五千年的燦爛文明重新呈現在世人的眼前，為了讓后世子孫看到這些傳世文物的美。而這種精神也正是匠人們超脫于這個時代的一面。汪國真先生的那句“既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”便是對此最好的闡釋。
“板凳要坐十年冷”。他們都是社會中最普通的一員，卻在心中永遠擔負著重任，以平凡的身份演繹著不凡的人生。在這些擔負責任，一生兢兢業業，精心守護著傳統文化的匠人身上，我們看到的不但是文物的價值，更看到了生命本身所煥發的光輝。
不忘初心，十年一日堅守大國匠人精神;砥礪前行，仁心匠德展望中華文化傳承。
寫人生的高三（匯總16篇）篇十六
人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，的歡樂，的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
——題記。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操............
在一個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里............突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖............行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負責的？那她這么辛苦來做這干啥呢？............想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語地對她說：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻的人。