優(yōu)秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗，也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
我的絕招小學生范文（14篇）篇一
每個人都有獨屬于自己的一個絕招，你的絕招又是什么呢?跟大家分享一下吧。下面是本站小編為你帶來的我的絕招小學生。
作文。
歡迎大家參閱!
人人都有絕招，而我的絕招是做雞蛋湯。下面我來教教你們怎么做吧!
首先在燒水的同時，把雞蛋打在碗里。第二步，水燒開了，把香菜、紫菜放入燒好水的鍋中。第三步，把雞蛋打勻，倒到鍋里面。過了一會成了雞蛋花了!在這里注意千萬不可以把雞蛋湯濺到手上，把手燙傷了。在這我都會放一點綠菜，最后撒上蔥花，淋上香油，哇!一盤色鮮味美、清淡可口的雞蛋湯出鍋了。就在這里，我突然想到：這真好比兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，這雞蛋黃不正像黃鸝，這嫩白的雞蛋清多像白鷺啊!
這就是我的絕招——做雞蛋湯，通過我的詳細解說，你們也會做了吧?希望你們做的和我一樣色鮮味美!
我的絕招是做手工，特別是做一些小動物。我經常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜里，一有空就用來做手工。
有一次，我用一張長方形白紙折成了一個東西，可怎么也不像。我拿給爸爸看，爸爸說是一只小兔子。我拿給媽媽看，媽媽說是一個杯子。我拿給哥哥看，哥哥說是一只小鳥兒。而我，覺得它是一只可愛的小狗狗。
每次我折好了一件裝飾品，都會拿來裝飾我的小天地。我會經常折12只千紙鶴，因為千紙鶴代表和平，愿望，又因為我有12個愿望，還因為我想祝愿我們的祖國永遠和平。
我還喜歡折一只只可愛的小巧玲瓏的兔子，雖然我的屬相不是兔，而是龍，但是我非常喜歡兔。媽媽買回來的動物玩具，我都會仔仔細細得看，然后就學著亂折，折出來我覺得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一個。
有一天，我將一張藍色的卡紙(長方形的)對折成了一個又大又窄的小長方形，然后拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形，再對折，然后再像剛才一樣剪成曲線形。最后按照上面的方法重復兩次，打開就成了一個波浪形的小窗花，貼在墻上、窗子上可好看了!爸爸、媽媽、哥哥都夸我是小巧手。
我從3歲起就開始看見什么就折什么，有時也需要爸爸媽媽的幫助。5歲零4個月時，也是我剛上小學時，我就能自己做手工了。經過勤學苦練，我終于可以折有難度的手工了，而且還是自己折，不需要爸爸媽媽的幫助了哦!
做手工、做裝飾品既讓我練習了手指的靈活，更為生活增添了無比的樂趣!
瞧!那一根被我繞了好幾個套的繩子在我手中一拉，就變回原來的樣子了，連一個疙瘩也沒有。這是怎么回事呢?這一下子班上的好多同學都圍在我周圍看我變魔術?？粗麄兂绨莸哪抗猓倚睦飫e提有多高興了!
還記得我剛學魔術時，我看見媽媽把一根線打了兩個疙瘩，形成“8”字，再用線的一頭從這個“8”字的兩個小孔穿兩圈，然后一拉，線一下子變直了，竟然沒有一個疙瘩。我以為很簡單，就學著媽媽的做法去做，但最后一拉，線繞在一起了。我這才意識到：它并不是我想的那么簡單。于是，我就讓媽媽一邊演示我一邊模仿，結果，我還是不成功。我想：我是照著做的，怎么會不成功呢?我就問媽媽是怎么回事。媽媽說：“做任何事都要細心，觀察要仔細。你再看我做一遍，看你能不能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘?！边@一次，我可不敢再大意了。我仔細觀察了媽媽的每一個動作，終于發(fā)現(xiàn)秘密在于第一個疙瘩和第二個疙瘩的方向是相反的。就這樣我學會了這個看似神奇其實很簡單的魔術。
小朋友，你們有絕招嗎?快拿出來跟我們一起分享吧!
我的絕招小學生范文（14篇）篇二
小時侯，我的絕招是：一哭，二鬧，三撒嬌。這三招可是攻無不克，百試不爽??！可是，隨著年齡的.增長，這三招卻慢慢地失去了作用——一天，我摔傷了，想要媽媽安慰，就哭?？蓩寢尣粌H沒安慰我，還冷冷的說：“這么大了還哭，丟不丟人??？”媽媽竟沒安慰我，反而還說我。我咬了咬牙齒，把還在流的眼淚硬生生的擠了回去。我下定了決心：不再哭了！因為哭沒有用。（一件有趣的事作文）。
這件事過后，我真的不再哭了，現(xiàn)在的我也有了一個絕招一一堅強。
我的絕招小學生范文（14篇）篇三
其實我的絕招是照相，我是從6歲的時候喜歡照相的，我有照過許多的相片，例如：拍人，拍風景，拍動物等等，我最喜歡的還是拍人，我經常自拍，雖然，我沒有參加過比賽，沒得過獎，但是我拍照的技術不比大人差。
我還記得6歲的時候，我拍的照片都不是很清晰，后來，我經常練習，慢慢地我拍的照片開始非常清晰，大家都說我拍的效果很好，在公園景區(qū)，還有人找我?guī)椭麄冋障嗄?！那時候我很緊張，可是我還是繼續(xù)幫她們照了相。我的`那些照片都被放進相冊，我偶爾會拿出來比較，欣賞，找到不足之處，來提高我的水平。
我的絕招小學生范文（14篇）篇四
如果你要我說出特長的話，那有好幾樣，甚至有的可以說是絕招，比如說――爬山。那可是我偶爾發(fā)現(xiàn)的哦！
一年暑假，爸爸帶我去黃山旅游。下了纜車，我們來到了黃山的山頂，開始了正式的爬山。我一路爬山，一路欣賞著黃山的美景，黃山四奇――石、松、云、泉真是名不虛傳。我們課文中出現(xiàn)的仙人指路、飛來石還有童子拜觀音都讓我飽覽了，真是大開眼界。我們大概已經爬了兩小時多了，但是我還在津津有味地觀賞著景色，尋找著課文中的其他怪石。又來到了一個休息的地方，爸爸、導游和幾位叔叔、阿姨都迫不及待地找位置坐了下來，只見他們個個氣喘噓噓，恨不得找張床躺一會兒?？晌疫€是精神飽滿，還在象紳士一樣悠閑地東走走，西看看。這時候，導游帶著敬佩的目光對我說：“你瞧，我們都累成這樣了，而你這個小朋友卻好象一點都不累，爬山的時候更象只快樂的小鳥！不知道你用的是什么好辦法？”我對她說：“我是一路爬山，一路對照課文內容很投入地欣賞風景，不知不覺得，也沒覺得累，我想是因為我的注意力都集中在美景上，自然而然的就把累拋到了九霄云外吧！”“哇！還分析得這么有哲理，那我得學一學這個好辦法！”導游瞪大眼睛說。又走了將近一個小時的山路，到了吃飯的時間，大家圍在一起，這時候導游豎起大拇指，沖著我驚奇地說：“我都已經做了十來年的導游，還第一次體會到很投入地一路欣賞美景一路給游客講解是一件很開心的事情，一點都不覺得累了。小朋友，你這個辦法可真是絕招！”我美滋滋地想：哈哈，還是我的辦法最靈吧！
我的絕招就是這樣發(fā)現(xiàn)的，而且我后來又漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個絕招還可以用到學習、生活等許多地方，如果你不信的話，也可以嘗試嘗試。
我的絕招小學生范文（14篇）篇五
第一次，我奮力地栽入水中，結果，栽了個倒栽蔥！更糟糕的是，我嗆到了！接著，我臉色發(fā)紫，池水冷得我瑟瑟發(fā)抖，鼻子酸痛酸痛的。我和爸爸蔫蔫地回家了。
第二次，爸爸扶著我慢慢地走進水里，可我還是縮頭縮尾的，生怕又被嗆著，我的`頭緩緩地探入水中，當然我可是有備而來的，為了防止不被嗆著，特意用兩個鼻夾緊緊地夾住鼻孔，戴上一副游泳鏡。我猛地扎進游泳池，腳用力蹬開墻壁。結果，我倒在地上，“哎喲！”費了九牛二虎之力才爬起來。
我明白了，游泳時不要畏懼，因為人是有浮力的。
我的絕招小學生范文（14篇）篇六
我的絕招是電腦打字和創(chuàng)造藝術字。
電腦打字的水平我可是“聞名各班”的`。我是全四年級組第一，一分鐘可打60個，電腦老師對我的評價是“打字高手”。在家里，我也會創(chuàng)造藝術字，《元旦來了》那篇日記的標題就是我用word文檔里的工具創(chuàng)造的，挺不錯吧！
我的絕招小學生范文（14篇）篇七
剛上小學的時候，爸爸教我滑滑板。
第一次：我典錯使我摔跤的地虧是我沒有保持平衡。
第二次：雖然保持平衡了，但是撞到了小石頭，摔倒在地上。
第三次：保持平衡了，可是楊西洛認為我又會碰到小石子，我看到小石子立刻繞了一圈，可旁邊的小狗突然叫了起來，嚇死我了。爸爸說：“別著急，慢慢學?！?/p>
我慢慢學……一天過去了、一個星期、一個月……
我終于學會了滑滑板，這就是我的絕招。
我的絕招小學生范文（14篇）篇八
大家好！我叫劉潤佳。你們想知道我的絕招是什么嗎？當然是那奇妙的畫畫。畫畫的好處是在于開發(fā)思維，把創(chuàng)意之門打開。
我原來畫畫不怎么好，可以算是很差勁的。當時，我才三歲不到，心里就裝著畫畫的思維。當我三歲半，我上幼兒園時，學校也教我們畫畫，那時老師幫我們畫內容，讓我們涂色。我細心地涂，涂完之后，我想圖畫應該有一些背景，我進行了描繪并上色。經過不斷地努力，我的美術天賦逐漸地挖掘出來了。
我上大班時，我爸爸帶我去參加美術興趣班。
老師上課時，我認真聽講。把知識牢固地裝在腦子里，時時刻刻加強鞏固。上線條課時，我牢記畫畫知識點，如：點、線、面是重點，時時刻刻都要記住，還有，重疊關系??！漸變??！構圖呀！深淺、大小、遠近關系等等。
自從參加畫畫班開始，我循序漸進地進步了許多，但我并不滿足，我仍然進行著一番又一番的訓練，最后終于有所收獲。老師把我的畫畫拿去參加“第十三屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫類一等獎。
你想學我的絕招嗎？你想打開你的創(chuàng)意之門嗎？那就拜我為師吧！
我的絕招小學生范文（14篇）篇九
我有很多絕招，比如畫畫、彈鋼琴、滑冰等等，其中我最厲害的絕招就是滑冰。
說起滑冰，學習滑冰的時候可不是一件容易的事情。記得我剛進培訓班的時候，老師把我抱進滑冰場里，在空中轉了幾圈，然后問我：“暈不暈??？”我杯轉得分不清東南西北，糊里糊涂的說：“暈得很！”
老師知道我的滑冰功底后，就開始教我滑冰了。第一關：外八字。開始的時候老師扶著我，我慢慢的把兩只腳往左右兩邊滑，感覺好緊張，雙腿發(fā)顫，不聽使喚。但是，我想這樣一點點小困難難不住我的，我沒有灰心，不斷的練習。有時候剛有點感覺，正高興的時候“啪”的一聲就摔了個跟斗；有時候剛起來，還沒有站穩(wěn)，就又摔了下去。就這樣經過了兩個周的學習，我終于能自己滑了，現(xiàn)在的我還可以滑很多種花樣了呢！
我覺得滑冰就像你在天空中自由自在的飛翔，那種感覺真的妙不可言！滑冰真的很好玩！
這就是我的絕招，一個快樂的絕招！
我的絕招小學生范文（14篇）篇十
告訴你們，我在班上可稱得上是“武林高手”我的絕招可是百發(fā)百中，下面讓我來介紹一下我的絕招給大家聽，別嚇到哦！
第一個絕招：說“羅嗦”（戰(zhàn)勝率95%）。
事列：在某年某月某一日，某位同學不小心把我最愛的圓珠筆撞了下地，我想也不想大聲說到：“你撞掉我的筆了，這支比可是很貴的，可是我的第一份生日禮物，可是我的第一支筆?！币淮蠖褟U話滔滔不絕的說啊說。同學聽煩了，說：“對不起啊，我賠你一支筆好了，請你被說下去啦！”“但是這支筆很珍貴的啊，不過見你這么有誠意就算了，明天賠我支算了。”（其實自己在心里暗暗地偷笑?。┎贿^嘛，這招也有失敗的時候。有些同學領教過我的羅嗦功后都會逃之夭夭的。
第二個絕招：哭（戰(zhàn)勝率100%）。
事列：在某年某月某一日，一位同學不小心撞了下我。我就假裝不小心摔倒，然后大哭說：“你故意把我撞倒有何居心，不會想我摔成殘廢吧？你好黑心啊，嗚......嗚......強逼哭了起來”那位同學無辜地說：“?。繉Σ黄鹄玻銊e哭好不好??？你打我一下，當一比一好了?！蔽疫B忙跳起來打了那位同學一下。這招可是百戰(zhàn)百勝哦！就這樣一天一天過去，我的“功夫”可增加了不少！
第三個絕招：花言口語（戰(zhàn)勝率50%）。
事列：在某年某月某一日，我和同學去玩的時候我看中了一個超級可愛的玩具。摸摸口袋，沒錢啊。那我就把目標轉向同學身上。我說：“親愛的無敵大美女你可不可以送我一個禮物啊？送人一禮物勝做十次美容啦！好啦，好啦，好啦，求下你啦......”那為同學說：“恩，那好吧！”嘎嘎，成功咯！不過這個絕招用多次可不成功了，就十分令我郁悶！
“看招，怕了吧？喂別走啊?！?/p>
我的絕招小學生范文（14篇）篇十一
大家應該都有自己的絕招，今天，我來給大家介紹我的絕招。
我的絕招：拼裝機器人。寒假時，我參加了機器人學習班。開課的那天，我們學了很多材料的名字，如：方條1、軸9、釘頭軸和萬向輪，還有螺絲呢。我們還掌握了各種傳送方式，比如：皮帶傳動、直齒傳動（不是量東西的尺子，是齒輪。）、傘齒傳動、、、過了幾天，我居然能幾分鐘就拼出一輛簡單的，沒有馬達，用橡皮筋帶動的三輪車了。隨著時間的推移，我拼裝機器人的速度也越來越快，我現(xiàn)在已經能拼出無敵萬向輪機器人了。
只要我以后更加努力，我相信，我就會練出更多的新鮮絕招！
我的絕招小學生范文（14篇）篇十二
今天，我寫完作業(yè)，在客廳里打轉，這時，一只蚊子飛過來，趁我我不注意時，在眼皮上叮了一個小包。我大叫一聲，用手去打，結果沒打到蚊子，反而打到了自己臉上。這時，蚊子還在旁邊翁嗡嗡地飛轉著，像是在幸災樂禍，仿佛在嘲諷我說：“小丫頭，想打我？你還嫩了點！哼！沒門！”眼皮上癢痛和紅腫的包塊以及對蚊子咬牙切齒的痛恨讓我氣不打一處來，我頓時火冒三丈，想：“你這只蚊子，我一定要把你祖宗十八代都消滅！”
我左想想，左想想，右想想，終于想起了蚊子的“天敵”—電動滅蚊拍，我立馬舉著滅蚊拍，對著四處飛舞的蚊子亂拍過去，我的滿腔怒火并沒有威懾住蚊子的肆意與猖獗，它們狡猾的逃生本領是我始料未及的，幾圈拍下來，我快筋疲力盡了，結果還是竹籃打水一場空，一只蚊子也沒拍到，白忙活了！
沒辦法，我又找來了餐桌上蒙古包狀的防蚊罩，并找姐姐來幫忙，慢慢地把蚊子誘惑入防蚊罩內，再用拍子從罩子底伸進去左拍拍，右拍拍，隨著蚊子落在拍子上被燒焦的吱吱聲，不久后蚊子全都一命嗚呼了。
蚊子討厭，討厭蚊子！唉，蒼蠅不叮無縫蛋，我想家里一定是有什么沒處理掉的垃圾，才惹來這么多蚊子吧，周末，該搞大掃除了。
我的絕招小學生范文（14篇）篇十三
我的這個發(fā)呆很厲害。寫字的時候能發(fā)呆，看書的時候也能發(fā)呆只要一發(fā)呆，就不知道自己干嘛去了。我這個絕招是習慣成自然來的，而且怎么改也改不掉。
家人也覺得我很會發(fā)呆，一發(fā)呆怎么叫也叫不應。每次外婆叫我去吃飯，我都沒反應，非要外婆進我房間，我才反應過來。他們都很緊張。我覺得不至于這么緊張。我也并不認為發(fā)呆有壞處。可家人不這么認為，要我改掉這個壞習慣。我覺得他們太小題大做了吧。因為我覺得我可以改掉這個習慣。
可是，我試了好多次，都沒用。我只好放棄了。
不過家里人都已經習慣了現(xiàn)在的樣子，一點也不覺得煩了。
的確，我發(fā)呆發(fā)得越來越厲害了。我自己也受不了，而且都是在寫作業(yè)的時候。每次寫作業(yè)寫到很晚才睡覺。現(xiàn)在我也希望有一天能廢棄這個“絕招”。
我的絕招小學生范文（14篇）篇十四
大家好！我叫劉潤佳。你們想知道是什么嗎？當然是那奇妙的畫畫。畫畫的好處是在于開發(fā)思維，把創(chuàng)意之門打開。
我原來畫畫不怎么好，可以算是很差勁的。當時，我才三歲不到，心里就裝著畫畫的思維。當我三歲半，我上幼兒園時，學校也教我們畫畫，那時老師幫我們畫內容，讓我們涂色。我細心地涂，涂完之后，我想圖畫應該有一些背景，我進行了描繪并上色。經過不斷地努力，我的美術天賦逐漸地挖掘出來了。
我上大班時，我爸爸帶我去參加美術興趣班。
老師上課時，我認真聽講。把知識牢固地裝在腦子里，時時刻刻加強鞏固。上線條課時，我牢記畫畫知識點，如：點、線、面是重點，時時刻刻都要記住，還有，重疊關系?。u變??！構圖呀！深淺、大小、遠近關系等等。
自從參加畫畫班開始，我循序漸進地進步了許多，但我并不滿足，我仍然進行著一番又一番的訓練，最后終于有所收獲。老師把我的畫畫拿去參加“第十三屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫類一等獎。
你想學嗎？你想打開你的創(chuàng)意之門嗎？那就拜我為師吧！