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    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)

    時間:2025-05-17 作者:FS文字使者

    實習(xí)報告是實習(xí)期間對工作進行回顧和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們找到自身的成長點。小編整理了一些相關(guān)實習(xí)報告參考文章,供各位實習(xí)生在寫作時參考借鑒。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇一

    第一章緒言,實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。

    第二章地層。

    首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的`地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

    第三章巖石。

    描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

    第四章構(gòu)造。

    概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

    褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)。

    斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層。

    證據(jù)(附素描圖、剖面圖)。

    闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

    第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述。

    根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

    第六章其它方面,包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。

    后記,說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。

    報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

    三天。

    第一部分前言:實習(xí)的目的任務(wù)、要求、時間、地點等;。

    第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識與探討:選擇地質(zhì)實習(xí)路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象,對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

    第四部分結(jié)束語:通過實習(xí)的收獲、體會及建議。

    地質(zhì)實習(xí)報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂。

    5.通過實習(xí),要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:

    (1)學(xué)會用手持gps定點。

    (2)能掌握地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。

    (3)初步學(xué)會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。

    (4)學(xué)會繪制地質(zhì)信手剖面圖,學(xué)會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。

    (5)基本掌握地質(zhì)觀察點的記錄格式和描述方法,以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇二

    實習(xí)目的:

    工程地質(zhì)實習(xí)是港航專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實習(xí)實踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用,工程地質(zhì)實習(xí)的目的在于通過實習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題的能力。

    實習(xí)任務(wù):

    1、固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。

    2、解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,加深對其認(rèn)識。

    3、運用自己所觀察到的具體的實際資料進行分析總結(jié),加深對地質(zhì)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)理解。

    4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

    實習(xí)時間:

    20xx年4月23日。

    實習(xí)地點:

    南京市湯山地區(qū)。

    南京地質(zhì)博物館(各類礦物、巖石等)。

    實習(xí)路線:

    文天學(xué)院陡山北坡采石公路剖面(火石峰背斜)小鐵路人工剖面南京地質(zhì)博物館文天學(xué)院。

    1、地層巖性(部分)。

    青龍群(t1+2q)。

    厚度約500m,與x整合接觸。

    在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚,稱為下青龍組(t1x),可分為三部分:

    下部為黃綠色頁巖、泥巖,夾薄層微晶灰?guī)r,產(chǎn)蛇菊石、克氏蛤。

    中部為灰色薄層微晶灰?guī)r與黃綠色頁巖,黃褐色泥巖互層,層理清晰,產(chǎn)佛來明菊石等。

    上部為灰色中厚層、薄層微晶灰?guī)r夾黃褐色泥質(zhì)微晶灰?guī)r、鈣質(zhì)頁巖及薄層瘤狀微晶灰?guī)r、微晶礫屑灰?guī)r。

    頂部為厚層微晶灰?guī)r,被覆蓋,在死虎巖附近山包上出露清晰。

    在各層灰?guī)r中,縫合線構(gòu)造均很發(fā)育。

    青龍群上部稱為上青龍組(t2s),厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整,可分為三部分:

    下部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾紫紅色泥質(zhì)微晶灰?guī)r及瘤狀灰?guī)r數(shù)層(4~7層),產(chǎn)多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。

    中部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,蠕蟲構(gòu)造及其發(fā)育。

    上部為灰x層泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾厚層及薄層微晶灰?guī)r。

    頂部為紋層狀白云質(zhì)灰?guī)r。

    在各層灰?guī)r中縫合線構(gòu)造極其發(fā)育。

    2、地形地貌。

    湖山地區(qū)位于南京城東28km,地形上由三列山組成,走向北北東。北列山海拔120~169m,包括排山、棒槌山。中列山山勢較高,包括黃龍山、團山、紗帽山、土山、陡山、狼山等,主峰孔山海拔341.8m。南列山簡稱湯山,主峰海拔292.3m,的猿人洞(葫蘆洞)和雷公洞(裂隙式溶洞)即發(fā)育于南列山。三列山之間是兩個縱向次生谷地,北側(cè)湖山谷地是龍?zhí)睹合档貙咏?jīng)地表水侵蝕形成,南側(cè)谷地是志留紀(jì)高家邊組頁巖被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側(cè)的谷坡上,發(fā)育有二級階地。第一級階地海拔4060m,即農(nóng)田、煤礦所在地,二級階地海拔6070m,主要為殘積、坡積之碎石,夾少量沖積成因的粉砂質(zhì)粘土。

    3、地質(zhì)構(gòu)造。

    湯山位于青龍山湯山侖山復(fù)式大背斜中段,背斜軸在這一帶昂起,構(gòu)成一個短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡,南翼緩,西端向西傾伏,東端向東傾伏。湯山背斜北翼發(fā)育有次一級的向斜(陡山向斜)和背斜(孔山背斜)。向斜構(gòu)成中列山主體,向斜南翼陡,地層傾角常達70~80,局部直立甚至倒轉(zhuǎn),北翼傾角25~35,向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部,現(xiàn)采場平臺仍可見部分向斜核部地層(棲霞組)出露。背斜緊靠向斜北側(cè),嚴(yán)格與向斜平行展布,組成大部分中列山之北坡,僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩,北翼地層傾角陡,通常為80~90,背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側(cè)石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌發(fā)展階段看,該區(qū)域剝蝕作用進行得相當(dāng)深刻,背斜成谷,向斜成山的現(xiàn)象比較普遍。實習(xí)區(qū)域斷裂構(gòu)造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當(dāng)發(fā)育,陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構(gòu)造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線,可以觀察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長玢巖出露,為燕山早期的產(chǎn)物。

    4、其他地質(zhì)現(xiàn)象。

    實習(xí)路線沿途還可見滑坡、重力折曲、風(fēng)化分帶、巖溶等地質(zhì)現(xiàn)象,可拍攝照片或繪制信手剖面圖。

    泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露,均為上升泉。

    5、地殼運動與地質(zhì)發(fā)展簡史(部分)。

    寧鎮(zhèn)地區(qū)是下?lián)P子斷裂拗陷帶的東段。從震旦紀(jì)到早古生代末,這里地殼比較穩(wěn)定,運動緩和,只有多次輕度的升降;整個環(huán)境是淺海,堆積了厚度3000余米的石灰?guī)r、白云巖、頁巖、砂巖地層,化石豐富。有時有硅質(zhì)物供應(yīng),在震旦、寒武、奧陶及志留系等地層均或多或少出現(xiàn)過薄層的硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核(后者在碳酸鹽地層中)。志留紀(jì)末期,華南發(fā)生了強烈的加里東運動,本區(qū)受到深刻的影響,海水退卻,成為陸地,接受剝蝕。早中泥盆世的沉積物很不發(fā)育。到晚泥盆世初在準(zhǔn)平原化的條件下,開始堆積了平原型河流沉積,隨著出現(xiàn)了大型的湖泊沉積。這就是上泥盆統(tǒng)的石英砂巖和頁巖地層。局部地區(qū)堆積了薄薄的赤鐵礦層。早石炭世,本區(qū)處于海陸交互地帶,海水時進時退,堆積了具有濱岸沉積特征的下石炭統(tǒng)的灰?guī)r、頁巖、砂巖。從中石炭到早二迭世,本區(qū)地殼穩(wěn)定而緩慢的持續(xù)下沉,在沉陷得到沉積物補償?shù)臈l件下,堆積了淺海的碳酸鹽沉積,這時氣候溫暖,海中生物繁盛,化石豐富。從遠處周期性地運來的硅質(zhì)物質(zhì),它成為薄層硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核形式堆積下來。在早二迭世末期還堆積了含錳磷的沉積物,這就是下二迭統(tǒng)孤峰組,在局部地方有開采價值。早晚二迭世之交,地殼有一度重要的上升、隆起過程,稱為東吳運動,使本區(qū)海水退卻,成為濱海沼澤環(huán)境,從而堆積了上二迭統(tǒng)的含煤地層,這就是龍?zhí)睹合档貙印?/p>

    東吳運動畢竟還是短暫的,到二迭世后期,海水復(fù)行侵入,直到中三迭世后期為止,本區(qū)又堆積了淺海特征的上二迭統(tǒng)x,下、中三迭統(tǒng)青龍群。青龍群沉積過程中,整個下?lián)P子拗陷已經(jīng)有明顯的收縮,海水逐漸變淺,青龍群的頂部出現(xiàn)了在海灣、瀉湖環(huán)境下形成的石膏沉積。青龍群沉積完畢以后,本區(qū)發(fā)生了印支運動的第一幕,這是地殼運動性質(zhì)的一次突變,有古生代以來長期的升降運動性質(zhì)轉(zhuǎn)化為褶皺的性質(zhì),青龍群以及以前的老地層全部參加到褶皺中,形成了寧鎮(zhèn)山脈的雛形。整個下?lián)P子的山脈淮陽山脈也是因為這一運動而奠定輪廓,地質(zhì)上稱這一運動為淮陽運動,在寧鎮(zhèn)地區(qū)稱為金子運動。由于金子運動結(jié)束了下?lián)P子地帶長期海侵的歷史,使之成為陸地。在金子運動形成的山間盆地中堆積了中、上三迭統(tǒng)的黃馬青群沉積,它與青龍群在許多地方是明顯的不整合接觸關(guān)系,它的底部普遍堆積有數(shù)十米到一二百米厚的碳酸鹽質(zhì)角礫巖。黃馬青群堆積的晚期,氣候由干熱轉(zhuǎn)為濕熱,地勢變?yōu)楸容^平坦,在局部地方形成含煤沉積,這就是黃馬青群上部局部出現(xiàn)的范家場組含煤地層。此后,地殼運動再次劇烈進行,使包括上三迭統(tǒng)在內(nèi)的所有地層褶。這次地殼運動是金子運動的繼續(xù)和發(fā)展,屬于印支運動的第二幕,稱為南象運動。在南象運動的作用下,寧鎮(zhèn)山脈的格架全面完成。地貌上是山脈和山間盆地相交織。在山間盆地中堆積了下、中侏羅統(tǒng)的象山群砂巖、頁巖沉積,其底部是河流沉積,中上部過渡為湖泊沉積,局部地點有煤的形成。象山群與下伏地層在許多地方都是明顯的不整合接觸,如棲霞山附近的南象山,它不整合地蓋在下二迭統(tǒng)棲霞組之上,有的地方,如西崗附近它不整合地蓋在中、上三迭統(tǒng)黃馬青群之上。

    象山沉積以后直至白堊紀(jì)末期,這里地殼運動頻繁,主要形式是差異性質(zhì)的斷塊運動。斷裂極其發(fā)育,沿斷裂的垂直位移量很大,在斷裂下落的部位形成盆地,堆積了很厚的上侏羅統(tǒng)到白堊系的洪積與河湖沉積,形成很厚的礫巖、砂巖和頁巖。同時,由于斷裂切割相當(dāng)深,地殼深處的巖漿沿斷裂帶上升、侵入和噴出,因而陸相地層中同時產(chǎn)出很多的中酸性的火山熔巖、凝灰?guī)r。此外,大量的中酸性滲入巖也侵入到前第三系地層中。侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)是本區(qū)巖漿活動x期,形成了內(nèi)生金屬礦床,如棲霞山大型鉛鋅礦,湯山附近的銅礦等。

    侏羅紀(jì)到白堊紀(jì)的地殼運動統(tǒng)稱為燕山運動。相應(yīng)的地層之間出現(xiàn)了不整合接觸關(guān)系,但地層的褶皺比較緩和而開闊。

    第三紀(jì)以來,地殼仍有大幅度的差異升降,在內(nèi)陸盆地中堆積了厚度很大的陸相礫巖、砂巖、頁巖地層。第三系的一些層位是有利的生油地層和找油對象。由于地殼運動和緩、微弱,第三系地層產(chǎn)狀極其平緩。但第三紀(jì)末期第四紀(jì)初期,發(fā)生了一些重要的斷裂,它切割到地殼深部,有的甚至與某些深達上地幔的斷裂相溝通,使深部的玄武質(zhì)巖漿上升、噴溢,形成了南京附近的一些中心式火山噴發(fā)及玄武巖層的堆積,例江寧方山和六合方山都保存了較好的火山地形。

    早上十點鐘我們來到南京東郊湯山鎮(zhèn)湖山地區(qū)并于火石峰集合。首先老師讓我們調(diào)整羅盤,當(dāng)?shù)氐拇牌菫?,并教會我們怎樣使用羅盤一級巖層表面不平整時怎樣樣量巖層的產(chǎn)狀。

    我們徒步走上山去,看到了背斜、向斜、褶皺。通過現(xiàn)場觀察回歸課本,對地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識。了解到背斜巖層向上彎曲,兩側(cè)巖層相背傾斜,核心巖層時代較老,兩側(cè)依次變新并對稱分布,向斜巖層向下彎曲,兩側(cè)巖層相向傾斜,核心巖層時代較新,兩側(cè)依次變老并對稱分布。背斜,向斜是褶皺的兩個基本類型,褶皺就是多個連續(xù)的背斜,向斜。老師還給我們講了一些背斜成谷,向斜成山的道理。在野外為了識別褶皺,我們一般可沿垂直于巖層的走向進行觀察,首先根據(jù)巖層是否對稱重復(fù),判斷褶皺是否存在,然后對比褶皺核部和兩翼的巖層的新老關(guān)系,判斷褶皺是向斜還是背斜,最后根據(jù)兩翼巖層的產(chǎn)狀,判斷褶皺是直立的、傾斜的,還是倒轉(zhuǎn)的。通過觀察和聆聽老師講解,我們對地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識。

    通過老師的介紹,研究寧鎮(zhèn)山脈湖山地區(qū)已有多年的歷史,早在李四光時代,現(xiàn)在有日本的小野家族,該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造為三山夾兩谷地貌,低山丘陵。我們實習(xí)路線由北向南前進,地質(zhì)年代越來越新,通過沿途學(xué)習(xí),我們看見第一個巖層為老虎洞組(c11),老虎洞組的演示成分為白云巖,表面有刀砍裝溶溝,俗稱刀砍紋,為灰色、淺灰色結(jié)晶白云巖,致密,較堅硬,遇酸僅微起泡,風(fēng)化面有刀砍狀溶溝。含有灰黑色、灰白色、肉紅色、燧石結(jié)核,呈透鏡體或團塊狀,產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石。

    接下來是黃龍組(c2h),但只有很少的一塊巖石。黃龍組與船山組假整合接觸,黃龍組底部有白云巖礫巖,礫塊半棱角、半滾圓狀到不規(guī)則狀,直徑3~5cm為主,由方解石膠結(jié),其晶粒達1cm以上,厚約5m。

    黃龍組下部為白色微晶灰?guī)r,斑塊巨粒結(jié)晶灰?guī)r,晶粒可粗達0.1~1cm,厚約5m。

    黃龍組主體部分為灰白色略顯肉紅色微晶生物屑灰?guī)r為主夾生物屑灰?guī)r、砂屑灰?guī)r,厚層到塊狀,層理不清,僅能根據(jù)縫合線構(gòu)造來判斷其層面產(chǎn)狀。產(chǎn)布克小紡錘蟲筳、筒形紡錘蟲筳、刺毛螅、莫斯科唱貝、滿蘇分喙石燕、犬齒珊瑚,厚度約55m。

    在此之后我們看到了河州組(c1h),和州組厚度為5m,與老虎洞組假整合接觸。為灰x質(zhì)及白云質(zhì)微晶灰?guī)r,含少量生物碎屑。可見袁氏珊瑚、貴州珊瑚、巨長身貝、不規(guī)則石柱珊瑚、輪狀軸管珊瑚等化石。

    在河州組不遠處為高驪山組(c1g),但我們所看到的高驪山組覆蓋,呈溝狀分布,縱深2m左右,厚度約36m,假整合于金陵組之上,金陵組頂面顏色發(fā)紅,有鐵錳質(zhì)薄層堆積。下部為灰白色、深灰色、紫紅色頁巖夾夾薄層砂巖,含灰褐色泥質(zhì)生物碎屑微晶灰?guī)r透鏡體,見腕足類化石碎片。中部為灰x英砂巖、粉砂巖夾數(shù)層灰紫色、灰綠色、灰色頁巖。上部為灰白色、灰綠色、紫紅色及灰黑色粘土質(zhì)及粉質(zhì)頁巖,夾少量薄層砂巖。

    金陵組(c1j)厚約6m,與五通組假整合接觸。為灰黑色微晶生物碎屑灰?guī)r,厚層狀,生物碎屑中主要是海百合莖及腕足類碎片,含有機質(zhì)及泥質(zhì)成分較高,底部有一層鐵質(zhì)粉砂巖與五通組接觸。盛產(chǎn)假烏拉珊瑚、笛管珊瑚,始分喙石燕、金陵穹房貝等化石。

    隨后張老師帶領(lǐng)我們來到了一處平緩的山坡,山坡側(cè)面為明顯的背斜構(gòu)造,是湯侖復(fù)式背斜,北翼較陡,南翼緩,層次清晰,此為五通組(d3w),巖石主要成分為石英砂巖,五通組厚約150m,可分為四部分:底部為為灰白色石英礫巖、石英砂巖,厚層狀,層次清楚。石英礫巖有三層以上,礫巖成分為白色石英、黑色燧石、淺色具紋理之硅質(zhì)巖等,滾圓或半滾圓狀,礫徑1~3cm為主。礫石可排列成單向斜層理。下部為灰白色石英砂巖,厚層狀,間夾粉砂巖薄層。砂巖中石英含量可達95%以上,硅質(zhì)膠結(jié),具縫合線構(gòu)造,具單向斜層理。上部為黃褐色砂巖、粉砂巖,夾有較多的灰白色粘土巖及灰黑色碳質(zhì)頁巖,局部夾扁豆體狀薄層赤鐵礦。在灰黑色頁巖及灰x巖中可找到斜方薄皮木、亞鱗木、楔葉木等化石。頂部為灰白色中厚層狀石英砂巖,縫合線構(gòu)造非常發(fā)育。

    我們還看到了斷層,了解到斷層是巖石受力發(fā)生斷裂,斷裂面兩側(cè)巖石存在明顯位移的斷裂構(gòu)造。斷層的規(guī)模大小不等,大者沿走向延伸可達上千公里,向下可切穿地殼,常由許多斷層組成,稱為斷裂帶﹔小者可見于手標(biāo)本。幾何要素,斷層由斷層面和斷盤組成。斷層面是巖石沿之發(fā)生相對位移的破裂面,簡稱斷面,可以是一個單一的面,也可以是一個有一定寬度的帶。斷層面與地面的交線稱為斷層線。斷盤指斷層面兩側(cè)的巖塊。位于斷層面之上的一盤稱為上盤,斷層面之下的一盤稱為下盤。如斷層面直立,則按其相對于斷層走向的方位來描述。

    斷層是地殼上部構(gòu)造層次脆性剪切變形的典型產(chǎn)物。有的大斷層向深處其傾角逐漸變緩,使斷層面成凹面向上的彎曲,其剖面似鏟形或犁形,稱鏟狀斷層或犁式斷層。在地殼深處的韌性變形域,相當(dāng)于斷層的兩盤作相對剪切位移的變形帶稱為韌性剪切帶。

    研究方法主要是在野外如何識別斷層,確定斷層面的產(chǎn)狀,判斷斷層的運動性質(zhì),測定其兩盤相對位移的距離,分析斷層形成的時代及活動歷史。常見的識別斷層及其兩盤相對運動方向的標(biāo)志有﹕地質(zhì)體的不連續(xù)。地層﹑巖脈和礦脈等在平面或剖面上突然中斷或錯開,表明斷層的存在,并可求其斷距。地層的重復(fù)或缺失。走向斷層常見的一種效應(yīng)。結(jié)合地層與斷層兩者產(chǎn)狀的關(guān)系,可以判斷是正斷層還是逆斷層。一般正斷層造成垂向上的地層缺失,逆斷層造成垂向上的地層重復(fù)。擦痕是斷層面上兩盤巖石相互摩擦留下的痕跡。斷層面有時被磨光,并附有鐵質(zhì)或硅質(zhì)的薄膜,光滑如鏡,稱為摩擦鏡面。其上的平行細(xì)紋指示了兩盤相對運動的方向。斷層面上生長的石英或方解石纖維狀晶體,貌似擦痕,稱為擦抹晶體。它們是在斷層運動過程中平行運動方向生長的晶體,纖維方向代表了斷盤相對位移的方向。牽引構(gòu)造。斷層運動時斷層近旁巖塊受到拖曳造成的巖層局部彎曲,或巖層由塑性變形進一步發(fā)展而破裂成斷層時留下的弧形彎曲。弧形凸出的方向大體指示所在盤的相對運動方向。斷層巖。斷層帶中因斷層動力作用被搓碎﹑研磨而改造的巖石。有斷層角礫巖﹑碎裂巖及斷層泥等,是脆性變形的產(chǎn)物,常見于一般斷層中。糜棱巖是另一種常見于大斷層帶中的巖石,它是深處韌性剪切變形的產(chǎn)物(見韌性剪切帶)。此外,地貌現(xiàn)象(斷層崖﹑錯斷山脊﹑水系突然改向等)也有助于識別斷層,尤其是活動斷層。

    在湖山地區(qū)的考察實習(xí)在忙碌中結(jié)束,下午我們來到了位于珠江路上的南京地質(zhì)博物館,博物館的門外存放著幾塊大的巖石。老師就在外面給我們講了一些關(guān)于礦物巖石的基本知識,讓我們對他們有個大概的了解。

    沙漠玫瑰又稱戈壁石、風(fēng)雕石,常見的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值。博物館里同樣陳列這大量的生物化石,有硅化木,中華鱘魚,潛龍,古蜻蜓化石,大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀(jì)全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。

    在博物館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。不過也正是因為他們幾十年來為發(fā)展地球地質(zhì)事業(yè)做出的努力,才有今天的成果。

    在展廳中,我還了解到我國近代地質(zhì)學(xué)發(fā)張歷程。萌芽時期(18401910),草創(chuàng)時期(19111921),成長時期(19221936),動蕩時期(19371949),發(fā)展時期(1949現(xiàn)在)。參觀了一樓和二樓,最后我們又去參觀了三樓。三樓分為兩廳,左廳為礦產(chǎn)資源廳,右廳為地質(zhì)環(huán)境廳。了解到我國礦產(chǎn)資源的豐富和人均資源的不足。在右廳中我山體滑坡,地面塌陷,巖溶塌陷,泥石流等地質(zhì)環(huán)境。

    通過這次實習(xí),使我在諸多地質(zhì)構(gòu)造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。沿途我們見到了許多地質(zhì)構(gòu)造,撿了許多卵石。

    實習(xí)的日子我們雖然有些累,但收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,不僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識,也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會了把書本的知識與實際結(jié)合,在未來的日子里我會繼續(xù)關(guān)心地質(zhì)情況,繼續(xù)學(xué)習(xí),為將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇三

    實習(xí)區(qū)內(nèi)主要河流為永定河、大石河和拒馬河等,永定河是北京地區(qū)的主要河流,發(fā)源于呂梁山北端東部,其上游為桑干河,向東流經(jīng)山西、河北、經(jīng)北京西山和平原,在天津匯人海河,然后流入黃海。這些主要河流的支流向上游呈樹權(quán)狀撒開,形成了北京西山和平原的密集水系。北京西山年降水量700mm左右。雨季為7一8月,其降水量占全年的70%,山洪主要集中在這個時期。每年6一7月為高溫季節(jié),7月平均氣溫為28℃,極高溫度可達40℃;1一2月為低溫季節(jié),1月平均氣溫為一6℃,極低溫度達一22℃。4一10月,日平均氣溫超過11℃,年雷暴日約37天,多集中在雨季。年大風(fēng)日(8級)約21天,多在冬季和春季。

    區(qū)內(nèi)工礦企業(yè)較多,包括燕山石油化工廠、首都鋼鐵公司等,此外還有一系列的具有一定規(guī)模的煤礦和水泥和石灰廠礦,花崗巖、板巖和大理巖石料的生產(chǎn)也很可觀。農(nóng)業(yè)方面,平原區(qū)以種植小麥、玉米為主,丘陵和山區(qū)以雜糧為主,山口河灘地多植蘋果樹、梨樹和柿樹等。實習(xí)區(qū)北京西山位于近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。

    區(qū)內(nèi)地質(zhì)研究程度較高,地層發(fā)育較全,從太古界到新生界的主要地層單位均有出。本區(qū)地層經(jīng)歷了不同程度的區(qū)域變質(zhì)作用。本區(qū)地層和巖石在華北地區(qū)具有典型性和代表性,并可與華北地區(qū)的其它地區(qū)對比。下葦?shù)榈刭|(zhì)路線。

    這次地質(zhì)實習(xí),我們結(jié)合理論學(xué)到了很多實際知識。通過實地考察,對課本所講的的知識有了更深刻的了解,開闊了視野,知識從感性認(rèn)識升華到了理性認(rèn)識,從抽象變得具體起來。更體會到了野外地質(zhì)工作的無限樂趣與艱辛。觀察了各種地質(zhì)現(xiàn)象并積累了許多地質(zhì)、地貌方面的材料,通過親身實踐學(xué)到了許多課本上沒有的知識,實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合。老師以自身豐富的經(jīng)驗與學(xué)識,像我們講述了各種地質(zhì)知識與現(xiàn)象,在他們身上體現(xiàn)了務(wù)真求實、精確嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的教學(xué)風(fēng)格和艱苦樸素平易近人的人格魅力,我學(xué)到了寶貴的知識,鍛煉、提高了我們野外實習(xí)、考察的能力,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打了一個很好的基礎(chǔ)。

    通過實習(xí),走進了大自然,走進了實地,是我們更加深刻的感受到了自然的偉大,人的渺小,是我們對地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。是我們在書本上學(xué)到的知識與實際結(jié)合到了一起,對理論知識起到了加深鞏固的作用。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇四

    實習(xí)九、參觀認(rèn)識古生物(化石)。

    通過參觀地質(zhì)陳列室,初步認(rèn)識地殼歷史中各代主要古生物(化石),理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究價值。

    地質(zhì)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進行為期三周的野外認(rèn)識實習(xí)。以達到理論聯(lián)系實際、鞏固和加深(!)課堂所學(xué)知識的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實際觀察能力和動手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。

    1.使學(xué)生初步學(xué)會觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象,分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制,這是本次實習(xí)的主要任務(wù)。

    2.認(rèn)識實習(xí)區(qū)內(nèi)常見的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

    3.掌握地質(zhì)羅盤和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實習(xí)報告。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇五

    地質(zhì)地貌實習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實習(xí)環(huán)節(jié)。通過此次實習(xí),使我們進一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能,加深我們對課堂理論知識的理解,形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

    野外考察實習(xí)使我們對地質(zhì)地貌學(xué)有一個感性直觀地認(rèn)識,鍛煉了我們探究的能力和野外勘查實驗的能力。

    通過對各種地質(zhì)地貌的觀察,認(rèn)知并了解典型的.地質(zhì)地貌特征,能對野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋,并能做出合理的推算當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。

    2、實習(xí)概況。

    (1)實習(xí)地點(其一):貴州關(guān)嶺花江大峽谷。

    花江大峽谷:關(guān)嶺花江大峽谷風(fēng)景名勝區(qū),位于貴州省中部偏西南,安順市西部,貴州關(guān)嶺布依族苗族自治縣縣城西南面。東北與鎮(zhèn)寧縣接壤,西南以北盤江為界和晴隆、興仁、貞豐三縣相鄰。花江大峽谷風(fēng)景名勝區(qū)西北起崗烏鎮(zhèn)的毛草坪,東南至板貴鄉(xiāng)的三江口。全長79公里,平均寬3.8公里,面積300平方公里。共分為5個景區(qū),即夾山景區(qū)、鐵索橋景區(qū)、下瓜寨景區(qū)、盤江橋景區(qū)和古生物化石景區(qū)。

    花江大峽谷風(fēng)景名勝區(qū)主峰舊屋基大坡海拔1850米,景區(qū)最低點是北盤江和打邦河的交匯合處,海拔僅370米。山高、峽深、水急、壯美的自然景觀與古樸濃郁的民族風(fēng)情、神秘久遠的海百合、龍化石構(gòu)成“雄奇、宏大、險峻、神秘”的鮮明特色,這里是典型的喀斯特巖溶地貌,碳酸巖石出露分布廣泛,巖溶面積92%。巖溶極為發(fā)育,形態(tài)類型多樣,峰林、峰叢、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、洼地、漏斗、奇石和千姿百態(tài)的鈣質(zhì)一應(yīng)俱全,形成貴州喀斯特地貌類型最為齊全的的亞熱帶巖溶景觀博物館。

    (3)實習(xí)時間:xx年6月5號——xx年6月10號。

    (4)實習(xí)器材;地質(zhì)羅盤,地質(zhì)錘;放大鏡,皮尺等。

    (5)指導(dǎo)老師:莫世江教授、丁衛(wèi)紅老師等。

    (6)實習(xí)分組:09地理(1)班第一組。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇六

    本實習(xí)區(qū)的構(gòu)造演化可劃分為四個演化階段:

    1、太古代一早元古代基底形成階段。

    太古代早期(約3.5ga),在冀東一帶出現(xiàn)海底火山噴發(fā),形成了以遷西群為代表火山一沉積建造。太古代晚期(約3.0ga)地殼開始分異,形成以阜平群、泰山群等為代表的孤立分散的小陸塊。大約2.5-2.6ga,發(fā)生強烈的阜平運動,分散的陸塊粘合形成較大的剛性塊體。

    早元古代早期的五臺運動使剛性板塊進一步擴大,奠定了華北板塊的基本構(gòu)造格架。早元古代晚期的呂梁運動,使沉積區(qū)褶皺隆起,形成了包括本區(qū)在內(nèi)的統(tǒng)一的華北板塊結(jié)晶基底。

    2、中新元古代裂塹演化階段。

    呂梁運動后,華北板塊進入相對穩(wěn)定的蓋層發(fā)育階段,早期由于地殼較薄,具有相當(dāng)?shù)幕顒有裕瑥V泛發(fā)育裂塹。接受了青白口系長山組、景兒峪組濱淺海沉積。新元古代末期,本區(qū)整體上升成陸,在約2億年的漫長地質(zhì)歷史時期中遭受剝蝕夷平,缺失震旦系和早寒武世早期沉積,早寒武世中期本區(qū)再度下降接受沉積,形成府君山組與景兒峪組平行不整合接觸關(guān)系。

    3、古生代穩(wěn)定蓋層發(fā)育階段。

    古生代伊始,華北板塊作為一個整體再度下降接受沉積。由早寒武世晚期至晚寒武世海侵?jǐn)U大,本區(qū)發(fā)育以鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r、藻灰?guī)r為代表的動蕩淺海環(huán)境沉積物。早奧陶世海侵進一步擴大,亮甲山期為本區(qū)海侵時期,沉積巨厚的濱淺海碳酸鹽巖沉積。從晚奧陶世開始,由于受加里東運動影響,本區(qū)再次整體上升成陸,長期遭受剝蝕夷平作用達140ma之久,形成了準(zhǔn)平原化的地形地貌。中石炭世才重新下降接受沉積,沉積了本溪組和太原組海陸交互相含煤建造。晚石炭世末期地殼上升,使本區(qū)自早二疊世開始脫離海相環(huán)境,逐步轉(zhuǎn)入陸相沉積環(huán)境。中石炭世一早二疊世,本區(qū)處于氣候潮濕、地勢低平、植物茂盛、沼澤廣布的環(huán)境,是華北地區(qū)重要的成煤期。

    4、中新生代濱太平洋構(gòu)造演化階段。

    中新生代,本區(qū)構(gòu)造演化進入了新的板塊構(gòu)造體制發(fā)展階段。特別是自晚三疊世以來,地殼活動的動力機制發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變,伴隨著太平洋板塊向歐亞板塊的俯仲作用,本區(qū)和整個中國東部一樣,開始了一個全新的地質(zhì)歷史發(fā)展過程。

    通過實習(xí),走進了大自然,走進了實地,是我們更加深刻的感受到了自然的偉大,人的渺小,是我們對地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。是我們在書本上學(xué)到的知識與實際結(jié)合到了一起,對理論知識起到了加深鞏固的作用。

    經(jīng)過實習(xí),我感受頗深。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇七

    測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

    通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

    (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

    (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

    (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇八

    實習(xí)就是把自己的理論知識運用到工作的各個環(huán)節(jié)中來。本文是由實習(xí)報告欄目為大家精心挑選出關(guān)于《地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告》的內(nèi)容,供大家參考,希望對大家有所幫助!想了解更多,歡迎訪問本站。

    實習(xí)一、礦物(一)。

    認(rèn)識礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì),學(xué)習(xí)肉眼識別礦物物理性質(zhì)的方法。

    實習(xí)二、礦物(二)。

    觀察認(rèn)識常見礦物的特征,初步掌握礦物的鑒定描述方法。

    實習(xí)三、風(fēng)化作用。

    在校園后山觀察、認(rèn)識風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象,觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。

    實習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用。

    通過教師提供的圖片、錄像,觀察認(rèn)識地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類型。

    實習(xí)五、常見的沉積巖。

    觀察認(rèn)識常見沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖石的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的沉積巖。

    實習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖。

    1.通過構(gòu)造模塊認(rèn)識褶皺、斷層的類型,以及在平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;。

    2.通過閱讀一幅地質(zhì)圖,掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。

    實習(xí)七、常見的巖漿巖。

    觀察認(rèn)識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。

    實習(xí)八、常見的變質(zhì)巖。

    觀察認(rèn)識常見變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征,初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的變質(zhì)巖。

    實習(xí)九、參觀認(rèn)識古生物(化石)。

    通過參觀地質(zhì)陳列室,初步認(rèn)識地殼歷史中各代主要古生物(化石),理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究價值。

    地質(zhì)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進行為期三周的野外認(rèn)識實習(xí)。以達到理論聯(lián)系實際、鞏固和加深(!)課堂所學(xué)知識的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實際觀察能力和動手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。

    1.使學(xué)生初步學(xué)會觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象,分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制,這是本次實習(xí)的主要任務(wù)。

    2.認(rèn)識實習(xí)區(qū)內(nèi)常見的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

    3.掌握地質(zhì)羅盤和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實習(xí)報告。

    (二)實習(xí)內(nèi)容及要求。

    實習(xí)的主要內(nèi)容(重點)是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象,在實習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求如下:

    1.觀察認(rèn)識外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象。

    (1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線一天。

    通過石炭系地層剖面的參觀,初步了解實習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系,地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型,沉積巖野外識別描述方法,以及巖層產(chǎn)狀的測量方法,同時能初步辨認(rèn)幾種常見的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。

    通過參觀煤礦、石灰?guī)r礦,了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇九

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    1、實習(xí)時間:2007年11月9日至2007年11月11日。

    2、實習(xí)目的:1.加強理論與實際的聯(lián)系。

    2.認(rèn)識土壤的地理分布規(guī)律及其野外觀測技。

    3.認(rèn)識植被的地理分布規(guī)律和常見植物的識別。

    4.認(rèn)識常見地質(zhì)現(xiàn)象和巖石、礦物的野外的識。

    5.認(rèn)識常見地貌類型,掌握其特征和形成的原因。

    3、實習(xí)路線:11月9日牿嶺—飛來石—如琴湖—錦繡谷—天橋—仙人洞—龍首崖。

    11月10日牯嶺—女兒城—含鄱口—三逸鄉(xiāng)冰窖—五老峰—廬山植物園。

    11月11日牯嶺--大月山水庫--剪刀峽--好漢坡。

    一、廬山概況:

    廬山,位于中國江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險峻與秀麗剛?cè)嵯酀匾浴靶邸⑵妗㈦U、秀”聞名于世。廬山地處中國亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,面江臨湖,山高谷深,具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米,年平均霧日191天,年平均相對濕度78%,每年7月——9月平均溫度16.9攝氏度,夏季極端最高溫度32攝氏度。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境,使廬山成為世界著名的避暑勝地。

    廬山長約25公里,寬約20公里,最高峰漢陽峰海拔1474米,牯嶺街1167米,高出四周平原約1440米,屬中山類型,。廬山的地形成因是斷裂隙起的斷塊山,周圍斷層頗多,特別是東南部和西北部,呈東北—西南走向的斷層規(guī)模較大,由于這種斷層塊構(gòu)造而形成的山體,故多奇峰峻嶺,懸崖峭壁,千姿百態(tài),山地的周圍則滿布著斷崖峭壁,峙谷幽深。

    廬山有獨特的第四紀(jì)冰川遺跡,有河流、湖泊、坡地、山峰等多種地貌類型,有地質(zhì)公園之稱。廬山也是中國古代教育基地和宗教中心。1996年12月江西廬山風(fēng)景名勝區(qū)作為自然文化遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

    廬山是中華十大名山之一、全國風(fēng)景名勝區(qū)、世界遺產(chǎn)地——我國目前唯一的世界文化景觀、我國首批世界地質(zhì)公園,是世界級名山。風(fēng)景區(qū)總面積302平方公里,山體面積282平方公里,由于它獨特的地理位置,及亞熱帶山地氣候特征,土壤和植被垂直分帶明顯等特征,也就成為了一個各高校都首選的自然地理野外實習(xí)地點。

    二、廬山地質(zhì)概況。

    (一)廬山的形成。

    廬山的形成經(jīng)歷了復(fù)雜而又漫長的過程,山體也由時代不同的巖石組成。它是一座崛起于平地的巍峨的孤立形山系。但是在上升之前它曾經(jīng)也經(jīng)歷過了沉降的過程。

    大約在10—23億年前,即前震旦紀(jì)——二疊紀(jì)時,本區(qū)處于淺海至濱海環(huán)境,并發(fā)生緩慢的`沉降,沉積物厚達5000米,沉積巖層有長石石英砂巖、石英砂巖、沙礫巖、礫巖、石灰?guī)r、頁巖和凝灰?guī)r等。當(dāng)然在總的沉降過程中,也有幾次的上升,過程如下:前震旦紀(jì)——呂梁運動上升為陸地,——后下沉——晚奧陶世上升——后下沉——志留紀(jì)末至泥盆紀(jì)早期上升(加里東運動)——泥盆紀(jì)中期至二疊紀(jì)下沉。

    中生代燕山運動時,從上二疊紀(jì)至白堊紀(jì)廬山發(fā)生斷裂上升而成為陸地——晚白堊紀(jì)廬山周圍斷裂下沉接受沉積,沉積物厚達數(shù)百米——第三紀(jì)歷史地區(qū)微弱上升——第四紀(jì)直到現(xiàn)在強烈上升,并使廬山成為斷塊山,山體受到剝蝕,但是廬山周圍相對下沉,而且產(chǎn)生鄱陽湖。廬山斷裂上升量最大是在山體的中南部,向東北方是西南方遞減,所以廬山的高度也同樣中南部喂最高。

    (二)廬山的地層。

    本區(qū)地層分布具有一定的規(guī)律性。廬山主要由震旦紀(jì)及前震旦紀(jì)地層組成,山體中部出露最寬向東北部和西部收斂,以九奇峰,仰天坪一節(jié)為界,廬山地層分為南、北兩部。南部主要由出露前震旦紀(jì)雙橋山群,廬山最高峰漢陽峰為前震旦紀(jì)噴出交流紋巖組成,因受風(fēng)化,故呈圓渾狀,北部出露震旦系統(tǒng)南沱組。

    (三)廬山巖石的類型和特征。

    廬山的巖石主要有兩種類型:沉積巖和變質(zhì)巖。

    1、沉積巖:沉積巖主要有長石石英砂巖、石英砂巖、沙礫巖、礫巖、石灰?guī)r、頁巖和凝灰?guī)r。其中,礫巖最為常見。在環(huán)湖路的蘆林冰磧泥剖面中,礫巖居多,大小混雜,但磨圓度均較好。其構(gòu)造有層理構(gòu)造和層面構(gòu)造,主要受河流和風(fēng)力作用影響而形成。

    2、變質(zhì)巖:廬山的變質(zhì)巖主要由沉積巖經(jīng)過區(qū)域變質(zhì)作用形成大理巖、石英巖、板巖、片巖、片麻巖、角閃巖等,片巖居多。其結(jié)構(gòu)有等粒變晶結(jié)構(gòu)、斑狀變晶結(jié)構(gòu)、鱗片變晶結(jié)構(gòu)等,構(gòu)造多為板狀構(gòu)造、千枚狀構(gòu)造、片狀構(gòu)造、塊狀構(gòu)造,特點是呈塊型或片型,片巖層理分明。

    廬山是由北東——南西走向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面呈腎型,中部寬向東北是西南逐漸收窄。山體內(nèi)的褶皺、斷層、個單斜構(gòu)造地貌都很明顯,此外,還有尚在爭論中的第四紀(jì)山岳冰川地貌。

    (一)構(gòu)造地貌。

    廬山主要是在中生代燕山期形成,組成廬山的地層由沉積到剝蝕。廬山的構(gòu)造、巖性和新構(gòu)造運動對山體及次一級地貌的形成起著控制作用。主要構(gòu)造為東北——西南方向即褶曲的延伸方向,受來自西北——東南的擠壓力。完成后,內(nèi)力作用見效,外力作用增強,從燕山運動到新構(gòu)造運動,主要受外力作用,既破壞又建設(shè)。廬山大致從九奇峰——仰天坪一線為界,分為南北兩段。九奇峰一帶發(fā)育一系列逆掩斷層,同時又受巖性影響,在地貌上出現(xiàn)奇峰林立,谷嶺相對的現(xiàn)象。

    由構(gòu)造(褶皺和斷層)所控制的山脊主要有5列,由南向北,高度逐漸降低,山脊之間為谷地,主要有4列,山脊和谷地平行排列,而且均作北東——南西走向。

    1、褶皺構(gòu)造地貌分述如下:

    (1)五老峰單面山:它由五老峰背斜的北翼所成,其南翼因斷層陷落于山南,平均高1358米。

    (2)大月山背斜山:大月山背斜山受大月山背斜構(gòu)造控制,走向北東——南西,主要由石英巖組成。高1453米。

    (3)虎背嶺單面山:它是虎背嶺倒轉(zhuǎn)背斜背翼斷餡厚殘留的南翼,成為單斜層及單面山。

    (4)東谷(又稱中谷):蓮谷向斜谷,受牯嶺向斜所控制,位于女兒城北側(cè),兩谷地本來向同一方向延伸,但因為受剪刀峽斷層的錯東的錯東影響,故使蓮谷向東北傾斜,而東谷向西南傾斜。

    (1)、冰斗:大坳冰斗等。

    (2)、冰川谷:大校場等。

    (3)、羊背石:如琴湖旁的羊背石。

    (4)、冰窖:東谷等。

    2、冰磧地貌。

    (1)、終磧壟:如花寺內(nèi)。

    (2)、側(cè)磧:如裁縫嶺側(cè)磧。

    (3)、漂礫:如西谷的“飛來石”。

    三.氣候概況。

    廬山地處我國亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,氣候狀況受到大范圍氣候狀況的制約,具有鮮明的季風(fēng)氣候。以牯嶺為參照系,年平均氣溫為11.5℃,比同緯度平原地區(qū)年平均氣溫低5~6℃,與北京年平均氣溫11.6℃幾乎相等,這相當(dāng)于牯嶺緯度向北推移10°。盛夏時,長江中下游河谷和鄱陽湖盆地一片熱浪,而廬山雖處于這片夏熱中心,卻與"長江火爐"形成鮮明對照。牯嶺7月份平均氣溫為22.6℃,比山下九江、星子低7℃,這與自由大氣氣溫垂直遞減(0.6℃/100米)基本相符合,在相同天氣狀況下,夏日午后最熱的時刻,牯嶺氣溫比九江低10℃,比星子低7.8℃。牯嶺極端最高氣溫只有32℃,故而有"清涼世界"的美譽。有趣的是,牯嶺的英譯文kuling便是從英語cooling(清涼)一詞演變而來的。廬山是一座中山,與周圍平原地區(qū)相比較,卻具有山地氣候特色,表現(xiàn)出夏短冬長,春遲秋早的四季特色。牯嶺的四季,同山下九江、星子相比,夏季短85天,7月進初夏,季節(jié)開始落后一個半月,"走走過場"便悄然而去了;冬季早早"叩響山門",提前一個月來臨,延后一個月遲遲不愿結(jié)束,冬季幾乎比山下長兩個月;春季姍姍來遲,三月桃花四月開,明媚的春光常常伴隨著云霧,使春光神"半抱琵琶半掩面";天高云淡的秋季,云霧偏少,顯現(xiàn)廬山真面目的機會增多,和九江,星子相比,秋季的來去都提前一個月左右,而秋季的長短差別不明顯。冬日的廬山,仿佛是聳立在江湖間的一座瓊島。牯嶺1月份多年平均氣溫為-0.1℃,極端最低氣溫,也曾在水銀柱-16.8℃的刻度上停留過。

    四,植被概況。

    廬山由于山地自然條件的復(fù)雜性,許多植物比平原更有條件保存下來。為保存古老類型,如鵝掌楸、擦木、大血藤、紫樹等和引進新的植物種類,提供了有利條件。早在本世紀(jì)之初,中國植物學(xué)奠基人之一的胡先嘯教授,便對廬山的植物社會進行過調(diào)查;秦仁昌、陳封懷等教授也相繼作過研究。他們?nèi)擞?934年在廬山建立了中國第一座正規(guī)的、供研究的植物園--廬山植物園。從國內(nèi)外相繼引種3千余種植物,總數(shù)達到3000余種。

    廬山屬亞熱帶常綠闊葉林區(qū)域,東部常綠闊葉林亞區(qū)域,中亞熱帶常綠闊葉林地帶。植被上顯示出由暖溫帶落葉闊葉林向亞熱帶常綠闊葉林的過渡特征。廬山植物有兩大特色:一是杜鵑花種類繁多,植物園已建成擁有300余種杜鵑花的國際友誼杜鵑園;二是裸子植物豐富,植物園擁有裸子植物260余種,被稱為松、杉、檜、柏的活標(biāo)本園,為中國之冠。

    廬山植物區(qū)系中,中國特有成分,目前已知的主要有:青錢柳、大血藤、八角蓮、鵝掌楸、血水草、牛鼻栓、杜仲、喜樹、香果樹、長年蘭等。其它殘遺種,裸子植物中有銀杏、金錢松、柳杉、三尖杉、粗榧等;被子植物中尚有連香樹、楓香、玉蘭、糙葉樹等。從以上概述,可以看出廬山植物區(qū)系成分豐富、起源古老和南北植物區(qū)系成分交匯過渡特征。

    廬山植被的分布規(guī)律。

    廬山在自然植被上,其水平地帶是常綠闊葉林,隨著海拔高度的增加,地表水、熱狀況的垂直分異,深刻地制約著植被的垂直分布,由山麓到山頂?shù)姆植家?guī)律是:常綠闊葉林——常綠及落葉闊葉混交林——落葉闊葉林。根據(jù)廬山植被垂直分布的特點,可以分為三個垂直帶)。

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    廬山有獨特的第四紀(jì)冰川遺跡,有河流、湖泊、坡地、山峰等多種地貌類型,有地質(zhì)公園之稱。廬山也是中國古代教育基地和宗教中心。1996年12月江西廬山風(fēng)景名勝區(qū)作為自然文化遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

    廬山是中華十大名山之一、全國風(fēng)景名勝區(qū)、世界遺產(chǎn)地——我國目前唯一的世界文化景觀、我國首批世界地質(zhì)公園,是世界級名山。風(fēng)景區(qū)總面積302平方公里,山體面積282平方公里,由于它獨特的地理位置,及亞熱帶山地氣候特征,土壤和植被垂直分帶明顯等特征,也就成為了一個各高校都首選的自然地理野外實習(xí)地點。

    二、廬山地質(zhì)概況。

    (一)廬山的形成。

    廬山的形成經(jīng)歷了復(fù)雜而又漫長的過程,山體也由時代不同的巖石組成。它是一座崛起于平地的巍峨的孤立形山系。但是在上升之前它曾經(jīng)也經(jīng)歷過了沉降的過程。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇十一

    2、變質(zhì)巖:廬山的變質(zhì)巖主要由沉積巖經(jīng)過區(qū)域變質(zhì)作用形成大理巖、石英巖、板巖、片巖、片麻巖、角閃巖等,片巖居多。其結(jié)構(gòu)有等粒變晶結(jié)構(gòu)、斑狀變晶結(jié)構(gòu)、鱗片變晶結(jié)構(gòu)等,構(gòu)造多為板狀構(gòu)造、千枚狀構(gòu)造、片狀構(gòu)造、塊狀構(gòu)造,特點是呈塊型或片型,片巖層理分明。

    廬山是由北東——南西走向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面呈腎型,中部寬向東北是西南逐漸收窄。山體內(nèi)的褶皺、斷層、個單斜構(gòu)造地貌都很明顯,此外,還有尚在爭論中的第四紀(jì)山岳冰川地貌。

    (一)構(gòu)造地貌。

    廬山主要是在中生代燕山期形成,組成廬山的地層由沉積到剝蝕。廬山的構(gòu)造、巖性和新構(gòu)造運動對山體及次一級地貌的形成起著控制作用。主要構(gòu)造為東北——西南方向即褶曲的延伸方向,受來自西北——東南的擠壓力。完成后,內(nèi)力作用見效,外力作用增強,從燕山運動到新構(gòu)造運動,主要受外力作用,既破壞又建設(shè)。廬山大致從九奇峰——仰天坪一線為界,分為南北兩段。九奇峰一帶發(fā)育一系列逆掩斷層,同時又受巖性影響,在地貌上出現(xiàn)奇峰林立,谷嶺相對的現(xiàn)象。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇十二

    本實習(xí)報告是對實習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程,是寫地質(zhì)報告的入門嘗試,是進行地質(zhì)思維的訓(xùn)練。報告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù),報告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴(yán)密的`邏輯性,報告要簡明扼要,希望這篇可以提供給各位地質(zhì)專業(yè)的實習(xí)生參考。

    (相關(guān)閱讀:)

    報告章節(jié)如下:

    第一章緒言,實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。

    第二章地層

    首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

    第三章巖石

    描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況。

    第四章構(gòu)造

    概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

    褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征。

    斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層。

    闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

    第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述

    根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

    第六章其它方面,包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。

    后記,說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。

    報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

    《地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告》全文結(jié)束,本文作者推薦閱讀:2011年建筑工程實習(xí)報告

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇十三

    報告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù),報告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴(yán)密的邏輯性,報告要簡明扼要,圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的。

    報告章節(jié)如下:

    第一章緒言,實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。

    第二章地層。

    首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

    第三章巖石。

    描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

    第四章構(gòu)造。

    概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

    褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)。

    斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層。

    證據(jù)(附素描圖、剖面圖)。

    闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

    第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述。

    根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

    第六章其它方面,包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。

    后記,說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。

    報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

    三天。

    第一部分前言:實習(xí)的目的任務(wù)、要求、時間、地點等;。

    第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識與探討:選擇地質(zhì)實習(xí)路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象,對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

    第四部分結(jié)束語:通過實習(xí)的收獲、體會及建議。

    地質(zhì)實習(xí)報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂。

    5.通過實習(xí),要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:

    (1)學(xué)會用手持gps定點。

    (2)能掌握地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。

    (3)初步學(xué)會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。

    (4)學(xué)會繪制地質(zhì)信手剖面圖,學(xué)會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。

    (5)基本掌握地質(zhì)觀察點的記錄格式和描述方法,以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。

    (6)初步學(xué)習(xí)標(biāo)本采集的一般方法和有關(guān)知識。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇十四

    礦山地質(zhì)專業(yè)的就業(yè)面并不廣闊,但是同學(xué)們只要不斷提升自己的專業(yè)技能依然有一片光明前景。畢業(yè)之前進入實習(xí)是提升技能的不錯方式,下面是本站小編收集整理的礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)周記范文,歡迎閱讀與參考。

    本實習(xí)區(qū)的構(gòu)造演化可劃分為四個演化階段:

    1、太古代一早元古代基底形成階段。

    太古代早期(約3.5ga),在冀東一帶出現(xiàn)海底火山噴發(fā),形成了以遷西群為代表火山一沉積建造。太古代晚期(約3.0ga)地殼開始分異,形成以阜平群、泰山群等為代表的孤立分散的小陸塊。大約2.5-2.6ga,發(fā)生強烈的阜平運動,分散的陸塊粘合形成較大的剛性塊體。

    早元古代早期的五臺運動使剛性板塊進一步擴大,奠定了華北板塊的基本構(gòu)造格架。早元古代晚期的呂梁運動,使沉積區(qū)褶皺隆起,形成了包括本區(qū)在內(nèi)的統(tǒng)一的華北板塊結(jié)晶基底。

    2、中新元古代裂塹演化階段。

    呂梁運動后,華北板塊進入相對穩(wěn)定的蓋層發(fā)育階段,早期由于地殼較薄,具有相當(dāng)?shù)幕顒有裕瑥V泛發(fā)育裂塹。接受了青白口系長山組、景兒峪組濱淺海沉積。新元古代末期,本區(qū)整體上升成陸,在約2億年的漫長地質(zhì)歷史時期中遭受剝蝕夷平,缺失震旦系和早寒武世早期沉積,早寒武世中期本區(qū)再度下降接受沉積,形成府君山組與景兒峪組平行不整合接觸關(guān)系。

    3、古生代穩(wěn)定蓋層發(fā)育階段。

    古生代伊始,華北板塊作為一個整體再度下降接受沉積。由早寒武世晚期至晚寒武世海侵?jǐn)U大,本區(qū)發(fā)育以鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r、藻灰?guī)r為代表的動蕩淺海環(huán)境沉積物。早奧陶世海侵進一步擴大,亮甲山期為本區(qū)最大海侵時期,沉積巨厚的濱淺海碳酸鹽巖沉積。從晚奧陶世開始,由于受加里東運動影響,本區(qū)再次整體上升成陸,長期遭受剝蝕夷平作用達140ma之久,形成了準(zhǔn)平原化的地形地貌。中石炭世才重新下降接受沉積,沉積了本溪組和太原組海陸交互相含煤建造。晚石炭世末期地殼上升,使本區(qū)自早二疊世開始脫離海相環(huán)境,逐步轉(zhuǎn)入陸相沉積環(huán)境。中石炭世一早二疊世,本區(qū)處于氣候潮濕、地勢低平、植物茂盛、沼澤廣布的環(huán)境,是華北地區(qū)重要的成煤期。

    4、中新生代濱太平洋構(gòu)造演化階段。

    中新生代,本區(qū)構(gòu)造演化進入了新的板塊構(gòu)造體制發(fā)展階段。特別是自晚三疊世以來,地殼活動的動力機制發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變,伴隨著太平洋板塊向歐亞板塊的俯仲作用,本區(qū)和整個中國東部一樣,開始了一個全新的地質(zhì)歷史發(fā)展過程。

    通過實習(xí),走進了大自然,走進了實地,是我們更加深刻的感受到了自然的偉大,人的渺小,是我們對地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。是我們在書本上學(xué)到的知識與實際結(jié)合到了一起,對理論知識起到了加深鞏固的作用。

    經(jīng)過實習(xí),我感受頗深。

    本周實習(xí)區(qū)內(nèi)主要河流為永定河、打石河和拒馬河等,發(fā)源于呂梁山北段東部,其上游河為桑河,向東流經(jīng)山西、河北、經(jīng)北京西山和平原,在天津匯入海河,然后流入黃海。這些河流的支流向上游呈樹丫狀撒開,形成北京西山和平原的密集水系。

    路線地質(zhì)。

    地層。

    實習(xí)區(qū)北京西山位于近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。區(qū)內(nèi)地質(zhì)研究程度較高,地層發(fā)育較全,從太古界到新生界的主要地層單位均有出露。本區(qū)地層經(jīng)歷了不同程度的區(qū)域變質(zhì)作用。本區(qū)地層和巖石在華北地區(qū)具有典型性和代表性,并可與華北地區(qū)的其它地區(qū)對比。

    構(gòu)造。

    3.北西-北北西向斷裂本組斷裂一般規(guī)模不大,長幾km至十余km,區(qū)域上個別可達上百km,主要變形時期為侏羅紀(jì),是前述北東向主斷裂共生的斷裂,并與北東東向斷裂配套。斷裂性質(zhì)呈張扭性。

    本周實習(xí)的.主要任務(wù)如下:

    1、認(rèn)識各類地質(zhì)現(xiàn)象。

    2、初步掌握一般的野外地質(zhì)技能,學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用等。

    3、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、巖層、背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象。

    4、樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實精神,建立地質(zhì)思維,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛。

    地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)是地質(zhì)基本概念、基本知識和基本技能(三基)訓(xùn)練的實踐過程,旨在通過短期的野外實踐使同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點有一個比較全面的、概括性的了解。進一步鞏固和掌握《礦山地質(zhì)》課程的基本內(nèi)容和方法,為以后的教學(xué)和工作實踐打下堅實的基礎(chǔ)。

    本周實習(xí)的主要內(nèi)容:

    1、采集礦物和巖石標(biāo)本,進行肉眼鑒定描述,訓(xùn)練野外鑒別礦物和巖石的能力,初步掌握三大巖類的特征與區(qū)別標(biāo)志,尤其是沉積巖與巖漿巖的野外判別。

    2、由老至新了解華北型沉積地層層序、接觸關(guān)系、巖性特征及其沉積環(huán)境和沉積礦產(chǎn),建立地質(zhì)發(fā)展的時、空概念。

    3、初步掌握褶皺、節(jié)理和斷層等主要地質(zhì)構(gòu)造的野外觀測方法和依據(jù)。

    4、結(jié)合野外實際地質(zhì)作用現(xiàn)象,觀察認(rèn)識風(fēng)化作用、剝蝕作用、搬運作用和沉積作用等外動力地質(zhì)作用,認(rèn)識各種地質(zhì)作用所形成的各種地貌景觀。

    5、初步學(xué)會地形圖的使用、路線地質(zhì)剖面的測量、地質(zhì)點定點與描述、利用地質(zhì)羅盤儀測量地層產(chǎn)狀要素、野外地質(zhì)記錄等基本地質(zhì)工作方法。

    經(jīng)過實地實物的考察,對課本所講的知識有了更深刻的了解,開闊了視野,知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識,從抽象變得具體起來。更體會到了野外地質(zhì)工作的無限樂趣和艱辛。觀察了各種地質(zhì)現(xiàn)象并積累了許多地質(zhì)、地貌方面的材料,通過親身實踐學(xué)到了許多課本上沒有的知識,實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合。

    老師以自身豐富的經(jīng)驗和學(xué)識,向我們講述了各種地質(zhì)知識與現(xiàn)象,在他們身上體現(xiàn)了求真務(wù)實、精確嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的教學(xué)風(fēng)格和艱苦樸素、平易近人的人格魅力,我學(xué)到了寶貴的知識,鍛煉、提高了我們野外實習(xí)、考察的能力,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打了一個很好的基礎(chǔ)。

    通過實習(xí),走進了自然,走進了實地,使我們更加深刻的感受到了自然的偉大,人的渺小,使我們對地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。

    是我們在書本上學(xué)到的知識與實際結(jié)合到了一起,對理論知識起到了加深鞏固的作用。

    通過實習(xí)了解到礦山實習(xí)的方式與注意事項。

    1、本實習(xí)屬于教學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識實習(xí),以教師指導(dǎo)方式為主,結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的理論知識,聯(lián)系地質(zhì)實際認(rèn)識各種地質(zhì)現(xiàn)象和地質(zhì)作用,學(xué)會簡單的野外工作方法。

    2、實習(xí)期間以實習(xí)小組為單位,組長為本小組負(fù)責(zé)人,小組成員要互相照顧、互相幫助;整個實習(xí)期間均為集體活動,嚴(yán)禁個人行動。

    3、實習(xí)開始要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,閱讀實習(xí)指導(dǎo)書,明確實習(xí)目的和任務(wù),了解實習(xí)計劃和安排,準(zhǔn)備實習(xí)用品。

    4、野外實習(xí)中,每到一處,學(xué)生先集中聽老師講述,然后按實習(xí)小組分頭進行地質(zhì)觀察描述,有問題要及時提出,爭取在現(xiàn)場弄懂。

    5、自覺遵守紀(jì)律,愛護樹木、莊稼,不亂仍雜物,保護環(huán)境,上山嚴(yán)禁煙火。

    6、上山不準(zhǔn)穿涼鞋、要穿長褲;野外工作時禁止相互嬉戲、打逗,避免使石塊墜落傷人,在公路邊工作時注意交通安全。

    7、妥善保管實習(xí)指導(dǎo)書、羅盤等實習(xí)用品,遺失照價賠償。

    8、無特殊情況必須出野外,如有特殊情況必須向?qū)嵙?xí)帶隊老師請假并獲批準(zhǔn)。

    9、要求學(xué)會用羅盤實地測量巖層產(chǎn)狀,實地分析正逆斷層和褶皺構(gòu)造。

    10、解釋分析巖層產(chǎn)狀的外力因素。

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    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇十五

    一轉(zhuǎn)眼幾個月的實習(xí)工作就結(jié)束了,在即將畢業(yè)之際,我一下在這幾個月中我都做了哪些工作?工作中收獲了哪些成績和經(jīng)驗?其中還存在著哪些缺點和不足?這樣也能更好地做好今后的工作,繼續(xù)保持自己的長處,克服自己的弱點,逐步提高自己的技術(shù)水平和能力。我于20xx年2月下旬從家直接來到xxxx參加實習(xí),在xxxx從事測量工作實習(xí)的這幾個月的時間里,我認(rèn)真運用和結(jié)合測量理論知識,通過平時下井及在地面上進行實踐測量操作,使我熟練地掌握了礦山測量工作中一些有關(guān)測量與地質(zhì)的知識和技能。在技術(shù)處的隊伍里,我和小組里的其他成員主要負(fù)責(zé)井下1#和2#瓦斯底板抽放巷以及各掘進巷的測量工作。因為測量工作不是單單靠一個人的力量和構(gòu)思來完成的,只有靠小組成員的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成,所以各項工作必須要緊密配合,這就要求測量人員在工作中一定要互相配合、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心謹(jǐn)慎,這樣才能為下一步的工作打下良好的基礎(chǔ)。

    下面就我個人對這幾個月實習(xí)的工作總結(jié)如下:

    一、克服困難,做好基礎(chǔ)工作。

    記得剛來到這個新的環(huán)境工作時,對這里的一切都是陌生的,但我沒有退縮,沒有任何畏難情緒,而是知難而進,秉著一個負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真了解各施工井巷工程進展情況,跟著他們整理和更新了相關(guān)井巷的測量記錄帳及各種比例的采掘工程平面圖,積極深入到井下每個工作面操作測量,積累實踐經(jīng)驗,對每次的測量工作都按照礦山測量技術(shù)要求,一絲不茍地完成,切實做到了測量精度達到技術(shù)規(guī)范要求。

    二、刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識、做好本職工作。

    自從來到xxxx實習(xí)以來,在同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,努力運用本專業(yè)的理論知識結(jié)合每天的實際工作、總結(jié)當(dāng)天的工作情況,再做好明天的準(zhǔn)備工作。隨著知識和經(jīng)驗的不斷積累,自己的專業(yè)技能大有提高。根據(jù)跟著他們下井的實際操作,平時對專業(yè)知識的鉆研和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),與其他礦山互相交流,使我在同事的協(xié)助中,對設(shè)計圖紙的放樣,測量是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,是時刻與數(shù)字打交道的工作,所以每次工作我都嚴(yán)謹(jǐn)以待,不允許出一點差錯。

    三、能力拓展、提高工作效率。

    測量工作是一項頭腦靈活反應(yīng)機智、腿勤腳勤的活兒。另外,它也是一項靠團體共同努力才能完成的工作。但就我們測量隊伍的實際而言,成手技術(shù)員的比率非常小,故而在某種程度上也就大大降低了工作效率,測量工作看似簡單粗糙,其實它對于礦井的井下生產(chǎn)則是整個礦井生產(chǎn)的眼睛。通過幾個月實際的測量實習(xí)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了用電腦軟件對各種比例工程平面圖的繪制與修改,很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力,同時也拓展了與地質(zhì)和采礦專業(yè)的綜合合作能力。

    四、圖紙、數(shù)據(jù)資料整理。

    們學(xué)著用cad做了一份cad電子版測量采掘工程平面圖紙。另外,還跟他們在每月的5號,15號,25號到井下去去量各個掘進工作面的掘進尺寸;隨之就跟他們在各個比例的圖紙上將其尺寸繪制到圖紙上面,所謂的:“逢5收尺,逢6上圖”。

    五、工作中取得的主要成績與工作經(jīng)驗總結(jié)。

    1、在工作中自使至終注重工程質(zhì)量管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在整個工作中始終如一地按照工程設(shè)計圖所規(guī)定的規(guī)格要求來嚴(yán)格檢查自己所負(fù)責(zé)的工程項目,做到精心設(shè)計施工之序、精心指導(dǎo)施工作業(yè),保質(zhì)保量地完成指定工程任務(wù),貫通工程準(zhǔn)確無誤。

    2、重點工程面重點管理。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的直接引領(lǐng)下,在自己的日常工作中,始終抓住重點工程不放松,做到重點突出,目標(biāo)明確。

    3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,是我們作好工作的根本保證。

    4、積極配合,嚴(yán)謹(jǐn)作業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),是我們做好工作的前提。

    以上是我這幾個月以來的實習(xí)工作情況,通過自己所掌握的理論知識,再結(jié)合實際工作,加上自己的思考和分析,在專業(yè)上有了很大的收獲和進步,工作中也取得了一定的成績,但也存在很多有待提高的問題,這些問題將會成為我學(xué)習(xí)的動力和經(jīng)驗的積累,我將不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好。我會把握好每一次機會,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予成績的肯定,不足之處的指導(dǎo)與批評。在今后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí)新的知識,做好每一步工作。

    礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)16篇)篇十六

    通過對四川省雅安市蘆山縣地區(qū)和雨城區(qū)上里古鎮(zhèn)地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿38國道至蘆山縣沿途地區(qū)及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途)的地質(zhì)地貌特征的實地觀察,使我們對課本上的地學(xué)知識有了從理論到實際的認(rèn)識。更加深入的鞏固了我們的地學(xué)知識,也讓我們認(rèn)識到了該地區(qū)在土地利用規(guī)劃和災(zāi)害治理方面的成功和不足。為將來的土地利用規(guī)劃和管理的學(xué)習(xí)和實踐打下基礎(chǔ)。

    20xx年xx月xx日。

    四川省雅安市雨城區(qū)——飛仙關(guān)——蘆山縣沿途地區(qū)和雨城區(qū)——碧峰峽鎮(zhèn)——上里古鎮(zhèn)——白馬泉地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿38國道至蘆山縣沿途地區(qū):茶馬古道、豬兒嘴、陸王溝、老君崗、龍門溶洞、龍門鄉(xiāng)紅星村,以及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途地區(qū):太平橋、太平電站、隴西大滑坡、白馬泉、上里古鎮(zhèn)二仙橋)四、實習(xí)內(nèi)容、地區(qū)概況雅安市位于川藏、川滇公路交會處,距成都xx年份的供水作用尤為突出。在地下水入滲及滲流過程中,由于巖層過濾,水質(zhì)都比較純凈不易受污染,但當(dāng)?shù)叵滤晃廴竞螅鹊乇硭y于凈化。地下水并不是“取之不盡,用之不竭”的,而是一種數(shù)量有限的資源。隨著人口數(shù)量的不斷增長及生產(chǎn)力的發(fā)展,人們對地下水的需求增加,首先是在一些缺乏地表水的干旱半干旱地區(qū),大量而集中的開采地下水,很快引起區(qū)域性水位下降,出現(xiàn)地下水資源枯竭的現(xiàn)實威脅時,人們才會意識到地下水是一種數(shù)量有限的珍貴資源,必須查明數(shù)量,有計劃的開發(fā)利用。白馬泉被科學(xué)的利用于旅游開發(fā),是對地質(zhì)資源的有效利用開發(fā),不僅保護了白馬泉的水資源,還增加了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟收入。

    單面山:豬兒嘴豬兒嘴是最為典型的單面山構(gòu)造,是下第三系名山群地層,泥巖夾薄層粉砂巖,易分化形成土壤。其順向坡長而緩,地質(zhì)條件穩(wěn)定,水系發(fā)達,土壤較為肥沃,適合農(nóng)業(yè)開發(fā)利用。其逆坡土壤不穩(wěn)定,易發(fā)生垮塌,其附件既不適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn),亦不利于城建規(guī)劃。在巖層中可以看見地下水出露,水流從逆坡流向順坡,5故在順坡的底部容易找到地下水。

    飛來石:龍門鄉(xiāng)紅星村在龍門鄉(xiāng)紅星村,可以看到大量的礫巖,當(dāng)?shù)氐母鼐诘[巖表面風(fēng)化形成的很薄的土層上。很容易看到,在紅星村的周圍山體均為泥巖,而此處的出現(xiàn)的很多礫巖沉積,此處應(yīng)為典型的“飛來石”奇觀,在全世界的范圍內(nèi),如此大范圍的飛來石都是極其罕見的。據(jù)老師講解,此區(qū)域內(nèi)大量出現(xiàn)“飛來石”可能是因為數(shù)億年前的造山運動時,地殼板塊活動,使同一山體的兩邊向旁邊擠壓,在巨大的外力作用下山體斷裂產(chǎn)生的碎裂物質(zhì),在巖體斷裂時彈射到當(dāng)今紅星村所處區(qū)域,散落到各地,形成現(xiàn)在所看到的“飛來石”奇觀。這些礫巖大小不一,對于研究古代造陸、地質(zhì)運動、地殼活動等有珍貴的科考價值。飛來石的存在極大地阻礙了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展,零星分布的礫巖,大小不一,形狀各異,使得原先較為平坦的地區(qū)變得混亂,無法形成成片的土地,而且,此處“飛來石”中的巖石均為鈣質(zhì)巖類,石灰?guī)r含量高,堿性偏強,在雨水的作用下,鈣質(zhì)物逐漸與土壤混合,致使土壤堿性增強,影響作物生長,使得該地區(qū)極不利于農(nóng)業(yè)耕作。而因其地形限制,使得土地的合理規(guī)劃也存在巨大困難。

    地塹:隴西河太平橋地區(qū)兩條大致平行的相向傾斜的正斷層,中間部分巖塊下降,形成地塹。隴西河太平橋地區(qū),巖層趨于水平,此處為龍泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層的作用下形成的地塹地形。在橋下觀察可以看出,該處巖層傾角較小,地質(zhì)條件穩(wěn)定,此處可以建造高速公路橋。穩(wěn)定的地塹構(gòu)造,也使得當(dāng)?shù)鼐用窨梢缘玫桨捕ǖ纳a(chǎn)生活環(huán)境,當(dāng)?shù)剞r(nóng)田布設(shè)緊湊,具有穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)耕作環(huán)境。太平橋地區(qū)四周高,中間低,使得農(nóng)田、居民點的排水問題存在一定的難度,我們可以清楚的看到農(nóng)田的周圍有很多的排水溝,水利設(shè)施比較健全,農(nóng)業(yè)發(fā)展和土地規(guī)劃的現(xiàn)狀都很好。

    筆架山:上里古鎮(zhèn)二仙橋站在上里古鎮(zhèn)二仙橋上,可以看到不遠處有很多個并不太高的小山,其形成是由于軟硬巖層相間產(chǎn)生的差別風(fēng)化,軟巖層更容易被風(fēng)化,而應(yīng)巖層殘留下來6形成了我們所見到的整個連綿的群山和高下不一的山谷與山峰,看起來像筆架,因此被稱作“筆架山”。該地區(qū)是白堊紀(jì)貫口組地層,多磚紅泥巖及鈣質(zhì)粉砂巖。這個區(qū)域的地質(zhì)環(huán)境較好,位于一二級階地之上,有豐盛的土地資源。四處高兩頭低的地形,適于高灌低排,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很是便利。此地為與單面山的裂傾坡,本不適宜耕作及居住,但仍能看到許多居民點為于山腳。總體來說,是由于山體有大量的植物覆蓋,對水土的流失有一定的保護作用,使得巖石不至于裸露在外,而且裂傾坡的坡度并不很大,相對比較緩。故居民點修建在山下能較好的調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境,筆架山可以阻擋強烈的太陽光,減緩風(fēng)的對流運動。于是,形成了非常有利于人們居住的“風(fēng)水寶地”。

    近兩天的實習(xí),使我更加深刻的鞏固了書本上的理論知識,并知道了理論知識如何結(jié)合實際,應(yīng)用于生產(chǎn)生活中,為人類造福。本次野外實習(xí),使我更加深入的了解了《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》與本專業(yè)的聯(lián)系。這次地學(xué)野外實習(xí)豐富了我的眼界,看到了書本所講內(nèi)容,鞏固了書本知識,還學(xué)到了當(dāng)面對實際問題時,必須考慮到人文、社會、經(jīng)濟的各方面情況。要活學(xué)活用,不能生搬硬套。在進行治理類似的地址災(zāi)害時,不僅僅是在治理,不顧其他諸如人文、社會、經(jīng)濟等方面,是不能取得由效的成果的,要多方面的考察,調(diào)動老百姓的積極性,確保在保護水土流失的大前提下,更多的應(yīng)該考慮到百姓的生活,爭取到百姓的支持,才能取得較好成績,其措施才是長遠的。在觀察的過程中,我看到了大自然的運動,大自然在上百萬年的運動中,或者悄無聲息或者劇烈的運動之中,改變著地球上的生物活動,影響著人民的生活,同時也創(chuàng)造8了非常多的奇觀為世人驚嘆。從山體的褶皺、山體的斷層,以及遺留下來的風(fēng)化沉積物,我似乎看到了過去此地的地理形態(tài),我似乎能想象到當(dāng)時的情景。我想自然的力量是巨大的,我們只能順應(yīng)著自然的規(guī)律前進,否則只能自取滅亡。在看起來并不是很大的區(qū)域內(nèi),我們看到了多種地質(zhì)構(gòu)造,地質(zhì)奇觀及一些災(zāi)害治理的工程。學(xué)到了很多關(guān)于土地利用規(guī)劃的知識,學(xué)會了辯證的看待問題,以及靈活的處理問題,還學(xué)到了一些做人處事的道理,也在途中加深了與同學(xué)之間的交流。本次野外實習(xí)是我學(xué)習(xí)生涯中的一次重要體驗,對于以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大裨益。

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    教案的編寫還應(yīng)注意適度的靈活性,能夠根據(jù)幼兒的實際表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進度進行調(diào)整和優(yōu)化。如果你需要參考一些優(yōu)秀的中班教案,不妨繼續(xù)往下看,下面為大家準(zhǔn)備了一些值得參考的
    教學(xué)計劃是教師為了使學(xué)生系統(tǒng)掌握教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)目標(biāo)能力而有目的有計劃地組織教學(xué)活動的一份文件。下面是小編為大家整理的一些教學(xué)計劃的范文,希望能夠幫助到大家。
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    在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們可以客觀地評價自己在各項工作任務(wù)中所取得的成績和遇到的困難,以便總結(jié)經(jīng)驗、改進不足。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文10:在轉(zhuǎn)正期間,我不斷反思自己的工作
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    通過家長會的組織,可以更好地傳遞學(xué)校的教育方針和政策給家長。下面是一些家長會總結(jié)范文,希望對大家了解如何寫好總結(jié)有所幫助。大家好!我是xxx班的班主任xxx。首
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    通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,有助于個人成長和進步。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
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    國旗下講話稿是對以往歷史、現(xiàn)實現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向的思考和總結(jié)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的國旗下講話稿范文吧。大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!在孔融四歲時
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    通過年終總結(jié),我們可以看到自己工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,從而制定更有效的目標(biāo)和計劃。在下面的總結(jié)范文中,你可以找到不同領(lǐng)域的成功案例和經(jīng)驗,從而對自己的總結(jié)有更多
    我在這段時間里明白了一個道理,就是只有對自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對工作和生活的追求和期望。我將會更加努力
    寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
    教學(xué)工作計劃是我們教師的基本工作之一,它能夠幫助我們合理安排教學(xué)活動。范文教學(xué)工作計劃是教師在教學(xué)實踐中總結(jié)和創(chuàng)新的重要成果,希望能為大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。
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    幼兒園教案的編寫需要注重教學(xué)過程的靈活和因材施教,以滿足幼兒個體發(fā)展的差異化需求。以下是一些幼兒園教案的精選范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。活動設(shè)計背景:在
    借款合同是一種法律約束力強的文件,對借貸雙方具有約束力。小編為大家整理了一些借款合同的寫作技巧和注意事項,希望對借款人和出借人有幫助。借款人(以下簡稱乙方):_
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