活動總結可以激發團隊成員的思考和反思，提高整體的團隊合作能力。以下是一些寫得不錯的活動總結范文，通過閱讀可以更好地把握寫作的要點和技巧。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇一
1、知道元旦是新的―年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的―年到來時的喜悅心情。
3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
1、這是什么？掛歷有什么用處？
2、老師小結：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過―天，掛歷的數字就要往下數―格；每過―個月，掛歷的日期就要往后翻―頁。
4、出示新―年的掛歷，讓幼兒知道新的―年就要到來了：每年的第―天就是元旦。
1、你們在新年的時候有什么心愿呢？
2、幼兒討論交流。
3、如果用圖畫表示出來，該怎么樣畫？
4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導幼兒完成練習冊，幼兒作畫，老師巡回指導。
1、展示幼兒的搭配練習冊，并和幼兒討論、評價。
2、新年就要來到，我們祝大家的心愿都能實現。帶領幼兒唱新年快樂歌曲。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇二
新年（元旦）是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，體驗成功的喜悅。
小班全體小朋友及部分家長
20xx年12月30日上午。
小二班教室。
（一）唱新年歌曲，感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。
（二）介紹美食制作的方法及需要的材料1.材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。
2.制作方法的介紹個別有經驗的家長示范，大家一起學做。
（三）制作美食--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的.快樂。
1.制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的、美觀的造型。
2.活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團圓糕，并巡回指導。
3.注意事項在制作過程中，能夠根據教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。
（四）分享美食
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇三
大紅燈籠高高掛，臘梅花兒陣陣香。為了讓家長和幼兒感受新年的喜慶、享受團聚的美好時光并借此鍛煉幼兒的語言表達能力及交往能力。12月28日——29日，xx幼兒園白云園區以“歡歡喜喜旺旺年”為主題開展了慶元旦系列活動。
“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔不動。”隨著歡樂的的歌聲，小四班的萌娃們給大家帶來了《拔蘿卜》；善良的人總是有好報，中五班的.小朋友帶來了改編版的《白雪公主》；過年就是要一家團聚，中四班的小朋友帶來了《小老鼠一家過年》。最后大班的小朋友也為大家帶來了精彩的故事《雞給黃鼠狼拜年》《十二生肖》。
“恭喜發財，新年快樂”“祝小朋友天天開心”活動開始前大家都在相互祝福，互贈紅包。精彩的民俗節目“銅人”“高蹺”“川劇變臉”贏得了家長和小朋友的陣陣掌聲。
“踩高蹺”“跑旱船”“套圈”“福氣剪紙”“沙畫”“射箭”“百姓大舞臺”這里有豐富多彩的游戲活動。小朋友和家長玩得可高興了，套中禮物你就能帶回家；和爸爸媽媽乘坐旱船，用漿運走皮球；瞄準射擊，小朋友專心致志；活動過程中剪紙和沙畫也積累了不少的人氣；百姓大舞臺，有夢你就來，小朋友們都躍躍欲試。
湯圓寓意著團團圓圓，鵪鶉蛋寓意著平平安安，雞腿寓意著健健康康。小朋友們大快朵頤的享受美食，我們的小服務員們也是各司其職盡心服務。整個小吃屋呈現出其樂融融的景象。
陪伴是最溫暖的祝福，今天我們在一起為2021年畫上圓滿的句號，也翻開了2022年美好篇章，愿2022年你旺!我旺!大家旺!
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇四
三余讀書社于-第一學期的第十五周周二，12月17號下午于樓109舉辦了2014新年聯歡會，此次活動僅為三余讀書社內部活動，但歡迎退社的老社員們積極回來參與。本次活動是為促進社員之間的了解，增進友誼，共同迎接新年的到來而舉辦的迎新年活動;本次活動雖成功舉辦，但整場活動紕漏太多，有著許多的不足之處，在此，我對本次活動做一個總結。
一、活動籌備。
1)活動方案由張x完成。
2)主持人稿由鄭xx、林xx完成。
3)活動ppt由張x、黃xx、黃x完成。
4)宣傳海報由吳xx完成。
5)活動零食由鄒xx準備。
6)活動用道具由黃x，劉xx準備。
7)活動視頻由劉x準備。
此次方案和主持人稿是通過借鑒往屆聯歡會而初步完成的，但我們在完成后就將方案和主持人稿扔在一邊，直到臨近活動舉辦才慌忙交予老師修改，其中由于溝通問題:沒有通知到各系負責人各系文藝表演是所有成員都要上，所以最后只得取消生物系、汽車系、電氣系的文藝表演。由于時間關系，ppt和主持人稿均倉促完成，其中紕漏過多，主持人對主持人稿極不熟悉，等到匆忙修改完，活動便已開始。
本次活動時間定在周二下午四點開始，由于大家下課時間不同，所以多數同學沒能準時到場，以至于活動推遲至4點40分才正式召開。
活動開始時由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛，但整場活動會場秩序混亂，其中管理層沒有盡到該做的職務，整次活動沒有任何人員去管理秩序，社員之間各自玩各自的，多數同學沒有融入到聯歡會的氛圍當中。主持人沒能主持好此次活動，其中銜接力不足，進行互動時也沒有掌控好場面，在多次活動中主持非常絮亂，造成場面混亂。
本次活動由于開始時間推遲，活動環節預算時間失誤導致活動結束時間嚴重超時，近八點活動才舉辦完成，對許多走讀的同學造成影響。活動結束后所有管理層都自發留下整理會場，還原教室109桌椅，整理衛生，給活動會場進行了較高的還原度。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇五
一年一次的元旦節眼看就要到了，轉眼間一年就這樣過去了，今年是我們難忘的一年。為了紀念20xx年也為了迎接20xx年的到來，我們班準備舉辦一次元旦晚會。
一、活動意義。
通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，發現同學現場主持能力更好的挖掘文藝才人。
二、活動目的。
元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學的團結，增進同學之間的友誼。
三、活動資源需要。
教室、音樂設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。
四、活動總負責人。
五活動開展。
1、活動主辦單位：xx學院。
2、活動時間：20xx年12月31日晚7：00。
3、活動地點：樓304教室。
六、經費預算。
總計活動所需的經費總共要：xx元。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇六
1、學習有節奏地念唱兒歌，感受兒歌中表現出的過新年的歡快氣氛。
2、用輪流的方式和同伴―起圍繞"過新年"的話題進行交流。
3、了解新年的特殊意義，體驗新年給人帶來的歡快。
1、教學掛圖。
2、表現兒歌相關內容的圖片。
教師：你喜歡過新年嗎？為什么？
1、教師：過新年，要做哪些事情？
2、引導幼兒和同伴交流。
3、把幼兒說到的內容的相關圖片展示在黑板上。
4、引導幼兒觀察圖片，并把沒有說到的內容補充出來。
1、教師示范，邊指著圖片邊念著兒歌或播放教學cd。
2、帶領幼兒練習兒歌。
3、引導幼兒學習邊拍手，邊有節奏的念兒歌。
啟發幼兒理解兒歌中的幾個動詞的含義，并用動作表現出來。
教師幫助幼兒理解"辦"、"貼"、"包"、"下"的具體含義，并用動作表現。
師幼共同用拍手打節奏與做動作相結合的方式，有節奏的念兒歌。
教師：請你和同伴說―說除了兒歌中提到的，你了解到的過新年方式還有哪些？
引導幼兒以歡樂的情緒迎接新年的到來。
教師：你想怎么樣過新年？
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇七
主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時間：20xx年2月13日14：00 -18：30
地點：xx幼兒園
人員：本次活動為園內活動，參加人員同冬至慶典。
內容：年俗活動、聯歡、吃團圓飯。
14:00 父母到園(其中部分父母13:00到園協助進行準備工作)
年俗活動
1、 為了讓孩子保持一個優良的狀態，上午在幼兒園按正常節奏進行。
2、 請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。
3、 父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。
4、 想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、 年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(或者請在場的父母幫寫)，寫好的春聯可以拿到家里自己使用。春聯用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的`心聲，迎接新的一年的到來!
聯歡活動(分為三個板塊)
1、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統一剪裁編輯制作。)
2、 揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3、 節目表演(期待大家精彩的表演)
吃團圓飯
1、 各家自帶食品
2、 現場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、 幼兒園準備的湯菜
1、 請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節日的服裝，和孩子一起拍。內容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。
2、 每家準備一個小節目，也可以兩三家聯合準備一個節目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)
3、 請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調制好，也可以拿到幼兒園統一調制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、 以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯系落實。
1、 請穿戴節慶服裝
2、 室內溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、 請準備室內鞋
4、 當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領孩子在這三個場地活動。
5、 喜歡拍照的請準備相機
6、 演節目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、 當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、 活動結束，請父母協助幼兒園恢復場地。
9、 活動結束后，請開車和沒開車的父母們自己組合，將沒開車的父母順路捎回，謝謝大家!
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇八
外國語學院081211、081212、081241班與通院011231班新年聯誼晚會于20xx年12月28日晚6點50在g樓舉辦。本次晚會策劃時間長，準備充分，協調得當，分工明確，安排合理，同學參與度極高，可以說是舉辦的很成功，達到了調動同學積極性，增強班級凝聚力，結交認識新朋友，緩解同學學習壓力，給同學營造一個快樂，輕松的假期氛圍的目標。但同時在晚會的準備過程中也出現了一些事先沒有預料到的小插曲。現將整個晚會的籌備到圓滿舉辦的過程總結如下：
一、值得肯定的地方。
(一)、班級重視，多次討論本次新年晚會的籌備期長達三個星期，從最開始提出晚會的設想到四個班級全部參與只用了3天的時間。決定之后，班級干部在一起進行了2次集體討論，多次小規模協商，成立晚會籌備組，各班班長負責本班籌備工作，在大的框架下本著細節決定成敗的原則，充分考慮了同學們的需求，力爭將本次晚會辦成一場高質量的晚會。
(二)、擬定方案，征求同學意見在晚會方案的擬定過程中，晚會籌備組充分分征求同學們的建議，本著以人為本的原則，將同學們合理的建議納入晚會方案，前后經過兩次擬定，群策群力，使得晚會成為大家智慧的結晶，也使晚會更具吸引力，更能得到同學的喜愛和參與。
(三)、準備充分，各司其職在晚會的籌備過程中，積極調動各班干部的積極性，由各班干部分項負責，如：4個生活委員負責晚會的裝飾，食品等的采購;4個宣傳委員負責晚會的裝飾，互動活動的策劃等;4個體育委員負責晚會設備的租賃，搬運等。晚會籌備組對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。確保了晚會的順利舉辦。
(四)、節目精心，力求創新在晚會籌備工作各項任務及準備工作確定之后，便開始了節目的征集工作。同學們對此次晚會非常感興趣，節目報名火爆，超出了預想節目數，因此將傳統的歌曲類改為了更受歡迎的唱演結合的歌曲大串燒。在節目編排上也更顯精心，一個高潮接一個高潮，使得晚會張弛有度，此起彼伏，牢牢吸引了觀眾的眼球。在節目種類上，不只有歌唱，還有日語小品，方言相聲，街舞，爵士舞，歷史劇，走秀等，使得節目更有看頭。晚會過程中穿插各種搞笑的互動活動，使晚會氣氛愈加濃郁，大家積極參與，給晚會增添了不少歡樂。主持陣容強大，四位來自不同班級的主持人大方熱情的主持給同學們留下了深刻印象，很好的把握住了晚會節奏。因為宣傳動員工作搞的好，同學們對此次晚會的節目也付出了很大精力，盡心準備，力求創新，多次排練，晚會過程進行順利，令人難忘。
(五)、預算科學，力求節儉在本次晚會的花費問題上，籌備組力求節儉，僅有氣球，食品和飲料是購買的，其余的音響，電腦，繪畫顏料，圣誕樹等全部由籌備組從社團或組織處借到。充分利用了資源，避免了浪費。
二、存在問題和不足。
(一)、本次晚會因為溝通問題，沒有借到電視機，雖未影響晚會舉辦，但也給我們留下了深刻教訓。那就是在籌備過程中最不能少的環節就是溝通，加強溝通才能事半功倍。
(二)、雖然有充足的時間去準備，但前期仍有個別同學表現懶散。
(三)、因為場地設備等問題，晚會沒有提前彩排，導致部分同學可能緊張而沒能將狀態表現出來。
(四)、工作人員安排上也有一些問題，有時會有有事沒人做，有人沒事做的現象。這次新年晚會充分發揮廣大同學的積極性和創造力，積極加強學生溝通，爭取道具和節目支持，使得晚會能夠成功舉辦。學生是參與晚會的主體，只有充分調動廣大同學的積極性和創造力，才能保證節目的較高水平和晚會的順利舉行。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇九
1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點。
3、知道我國過年南北方不同習俗。
4、初步了解過年的小常識。
5、樂于探索、交流與分享。
重點難點。
1、認識過年我國南北的習俗。
2、流利講述自己過年的事。
活動準備。
1、布置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂：《恭喜發財》。
3、福字、各種剪紙等‘。
活動過程。
1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當地“過年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。
(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗，所以，大家都非常愿意發言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結：過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環境。
讓幼兒自己動手布置過年的環境。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華“”第二屆迎新年慶祝活動，本次活動讓幼兒以逛廟會的形式了解中國的傳統文化、民間藝術、風味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養孩子學會交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。
元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長、木偶劇團的人員。
元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室
20xx年2月14日上午10：30—下午3：00
攝像：拍照尹莉
一、活動順序：
1、逛廟會品小吃活動。
2、嘉年華大巡游。
3、新年剪紙頒獎典禮。
4、觀看木偶劇表演。
5、各班老師在大門口發放新年禮物。
三活動準備
1、各種小吃的活動場地布置
2、各攤位布展。
3、巡游文藝節目編排。
4、禮品
5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十一
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦?新年半日開放活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。
12月30日下午，幼兒園里張燈結彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協力發揮集體智慧，利用燈籠、中國結、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新，營造了濃郁的節日氛圍。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。本次活動讓孩子們不僅感受了節日的.快樂，培養了他們熱愛生活的情懷，同時也拉近了家園之間的距離，增進了親子之間的感情，讓家長朋友們在享受濃濃親情的同時，真切體會到家園共育的價值和意義。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十二
凱歌高奏辭舊歲，信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽光，伴隨著新年的鐘聲，我們即將迎來2022年。12月29日，幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。
教師舞蹈《開門紅》，拉開了節目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節目精彩紛呈。孩子們活潑的'笑臉、優美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長的記憶。
家長是幼兒園的堅強后盾，幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與配合，一年來，幼兒園涌現了一批優秀的家長，他們積極配合幼兒園工作，樂于服務幼兒園。演出過程中，陳園長特給“家園共育”工作中表現積極的家長頒發“優秀家長”獎狀。
好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風俗。演出結束了，小朋友們齊動手，在家長和老師的指導下，小心翼翼的學著包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個個形色各異，奇趣可愛的餃子就被孩子們創造出來了！午飯，大家品嘗著自己動手包的水餃，心里美滋滋的。
短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗中學會了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們在新的一年里健康快樂成長!
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十三
為了落實辛集市教育局關于開展“干干凈凈迎新春，紅紅火火過大年”
主題活動，xx小學校長劉玉考制定了一系列的活動方案。
20xx年春節前夕，劉校長帶領xx小學的教師再次到學校，重新布置孩子們的樂園。讓冬日的校園煥發了勃勃生機。
我校在新春佳節期間通過強宣傳、重落實“除陋習、樹新風”行動的開展，讓學生知道春節是中華民族的重要傳統節日，了解當地過春節的習俗。
讓學生走進生活，記錄下自己家鄉春節的變化，通過家鄉習俗的變遷，了解社會的發展和精神明建設的'成果。了解家鄉的傳統藝術培養學生熱愛家鄉，傳承家鄉優秀傳統藝術的愿望。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十四
尊敬的家長朋友們：
大家好！
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱響，它播撒著我們燦爛的笑容！在這舉國歡慶的日子里，請接受我們的祝福：祝福您身體健康、工作順利！祝福您節日快樂、好運連連！
在這歡樂的日子里，你想進一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加游戲嗎？你想進一步增進你和孩子之間的感情溝通嗎？那就請你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來參加本園舉辦的“迎新年、慶元旦”趣味親子活動吧。在這里我們愿為您搭起親子溝通的橋梁，連接您和孩子之間情感的紐帶。
記住時間了哦，20xx年12月31日上午9：20千萬不要遲到噢！
為了確保本次活動順利進行，也為了您和孩子能度過愉快難忘的一半天，請你配合我們做好以下幾項工作：
1、趣味活動中有親子競爭游戲，最好由孩子的爸爸或媽媽陪同參加。
2、屆時參加活動的家長很多，請你們在活動期間，一定要看管好自己的孩子，注意孩子的安全。
家長朋友們！來吧！讓我們一起在歡聲笑語中迎接新年的到來！一起在新年的腳步聲中默默祈禱！你的祈禱就是我們的祝福，我們期盼著你的到來！
幼兒園：
日期：
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十五
主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
地點：xx幼兒園。
人員：本次活動為園內活動，參加人員同冬至慶典。
內容：年俗活動、聯歡、吃團圓飯。
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協助進行準備工作)。
年俗活動。
1、為了讓孩子保持一個優良的狀態，上午在幼兒園按正常節奏進行。
2、請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。
4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(或者請在場的父母幫寫)，寫好的`春聯可以拿到家里自己使用。春聯用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來！
聯歡活動(分為三個板塊)。
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統一剪裁編輯制作。)。
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、節目表演(期待大家精彩的表演)。
吃團圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現場制作的包子、餃子、粘豆包。
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節日的服裝，和孩子一起拍。內容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節目，也可以兩三家聯合準備一個節目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)。
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調制好，也可以拿到幼兒園統一調制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯系落實。
1、請穿戴節慶服裝。
2、室內溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內鞋。
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結束，請父母協助幼兒園恢復場地。
9、活動結束后，請開車和沒開車的父母們自己組合，將沒開車的父母順路捎回，謝謝大家！
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十六
1、了解常見的蔬菜與水果的名字及營養、吃法。
2、提高幼兒的分辨能力、語言表達能力。
3、使幼兒養成不挑食的好習慣。
4、了解吃蔬菜和水果對身體健康的影響。
5、能大膽、清楚地表達自己的見解。
能夠說出常見的蔬菜與水果的名字和了解它們包含的營養成分。
常見的蔬菜與水果的圖片每個幼兒一套。
1、《小白兔》兒歌引導出蔬菜。
問：小白兔喜歡吃什么蔬菜？
2、出示蔬菜與水果的圖片。
請幼兒猜猜蔬菜與水果的名字。
4、連線。
哪些是水果？哪些是蔬菜？（用線連在一起）。
5、了解蔬菜與水果的營養成分。
6、討論：
如果沒有蔬菜與水果我們會怎么樣？
如果只吃一種蔬菜和水果我們的身體會有什么不一樣？
7、幼兒表達自己的意見。
8、比一比：
請個別的幼兒比比高，選出班上最高的幼兒。
9、說一說：
為什么同樣是4歲的小朋友會長的有的高、有的矮？
我們要長高應該怎么做？（不挑食營養搭配合理）。
蔬菜哪些能生吃？哪些不能生吃？
10、游戲：我最快。
每個幼兒一套水果與蔬菜的圖片，教師示范叫道蔬菜白菜就把白菜的圖片高高舉起來，第二次請幼兒來喊出蔬菜與水果的名字，游戲反復進行。
11、教師與幼兒小結：
常見的蔬菜與水果的名字及它們對身體的重要性。
強調我們為了長高不應該挑食要做到蔬菜與水果合理的搭配。
繪畫：水彩與水果。
畫出自己感興趣的蔬菜與水果。
通過本次的課堂教學，我班的幼兒對蔬菜與水果有很大的了解，能叫出常用蔬菜與水果的名字，知道了挑食的壞習慣會給身體帶來很不好的影響，班上挑食的幼兒也改了許多壞習慣，效仿的幼兒的家長談到孩子懂事了，什么菜都要吃了，表揚了那些有很大進步的幼兒。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十七
春節、元宵節期間，本鎮為弘揚中華民族的優秀文化，營造喜慶、祥和、向上的氛圍，貫徹落實科學發展觀，推進文明村鄉、和諧村屯建設，積極開展豐富多彩的系列活動，現將活動總結如下：
鎮黨委召開專題會議，討論今年的新春佳節期間活動安排，夯實責任，采取有效措施，保證“我們的節日·春節、元宵節”活動的有效開展。
為了突出此次活動的主題，鎮黨委加大了宣傳力度。在黑板報、宣傳欄加入“傳播文明，提高全民素質，過一個喜慶祥和的春節”的宣傳標語，深受轄區居民的好評。
我們以“溫暖、溫馨、溫情”為主題，開展了豐富多彩的活動。
1、1月11日，邀請了學校老師、鎮書法愛好者在鎮中心街道現場揮毫為本鄉居民義務撰寫春聯，居民從書法家手中接過春聯，笑逐顏開。
2、春節前，鎮中心小學、初中分別以“做一名有道德的青少年”為主題，舉辦講座，為青少年上了一堂生動的思想道德教育課。通過學習，引導青少年反對封建迷信，遠離網吧、毒品及不良的`影視作品，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，過一個文明祥和的春節。
3、開展扶貧幫扶活動。鎮政府、鎮民政辦組織人員到敬老院慰問老人，同時各班子帶隊到掛點村委進行走訪幫扶活動，切實把黨和政府的關懷及時送到困難人群家中，真正解決了困難家庭在新春節日中的燃眉之急，為構建平安和諧村鄉起到了保障和促進作用。
4、各村委在春節期間，組織各村群眾開展豐富多彩的文化娛樂活動，如山歌比賽、籃球賽、廣場舞等。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十八
在xx元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。
二、活動時間：
12月31日之前。
三、活動地點：
運動場等地。
四、活動前期安排。
1、物資安排、活動費用。
2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備。
3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員。
4、活動持續時間:預計三個小時(下午兩點到五點)。
5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲。
6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試。
7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像。
五、活動流程。
等時間到，人員到場，活動準備開始。
1、有主持人宣布本次活動開始。
2、領導講話。
3、宣布活動辦法、安全要求。
4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進場。
小游戲(1)心“響”事成。
游戲規則：
a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)。
b、每組2分鐘，1組結束，再進行下一組。不得重來。
c、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎。
小游戲(2)倒背如流。
游戲規則：
a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。
b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。
c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。
小游戲(3)“吸吸”相關。
游戲規則：
a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。
b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券(最多得3張獎券)。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。
c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出場。
小游戲(4)“謎”霧森林。
游戲規則：
a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。
b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。
c、允許答錯后繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。
小游戲(5)愿者上鉤。
活動規則：
a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。
b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。
小游戲(6)步步為營。
活動規則：
a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。
c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。
小游戲(7)掌上明珠。
活動規則：
a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。
小游戲(8)大海撈針。
活動規則：
a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。
幼兒園新年的活動總結大全（19篇）篇十九
在綠絲帶公益舉辦的20xx年“慈善嘉年華公益迎新春”志愿者聯誼會活動中，有幸認識了悅麗怡景西餐廳的安經理和幸福牡丹，當我聽安經理和幸福牡丹說，希望為博愛特校的孩子們獻上一份愛心，讓孩子們來西餐廳用餐，一起迎新春，體驗一次不一樣的生活時，內心充滿了無限喜悅，心里甭提多高興了！
博愛特教學校的孩子們，或因為肢體障礙不能正常行走，或因為智力發育遲緩不能完全控制自己，或因為自閉而生活在自己的小世界里……但他們又和其他孩子一樣渴望被關愛、渴望求知、渴望擁抱這個豐富多彩的世界！
為了幫助這些孩子們實現一個小小的夢想，為了喚起更多愛心人士對他們的關注，也為了讓社會大環境更多的為這些弱勢的孩子們提供各種便利，經過多方面考慮、多次討論，最后綠絲帶公益與悅麗怡景西餐廳、藍盾駕校、殷都區博愛特校，在新春來臨之前，共同舉辦了這次“相約西餐廳歡樂迎新春”大型公益倡導活動！
20xx年1月23日一大早，悅麗怡景西餐廳的愛心人士和綠絲帶公益的志愿者們，帶著自己的愛心、帶著精心為孩子們準備禮物走進博愛特校。
悅麗怡景西餐廳做為該活動的宣傳平臺，將就餐的顧客，愛心人士的愛心轉換為學習和生活用具，送給這些孩子，希望這些愛心能夠陪伴孩子們健康成長。每一份禮物都被他們用心的扎上了漂亮的紅色的蝴蝶結，真是好看極了，這里面凝聚著一份沉甸甸的愛。
通過綠絲帶公益聯合會的志愿者們及西餐廳愛心人士安經理和幸福牡丹幫助，帶著我校這些特殊兒童走出校園，乘坐藍盾駕校提供的愛心大巴，走進西餐廳。
期間除了綠絲帶公益、藍盾駕校的志愿者們和愛心人士外，還有西餐廳的安經理及幸福牡丹，他們兩個人不僅是這次活動的愛心商家更是優秀的志愿者，在孩子們用餐期間忙碌的穿梭著，很貼心的為孩子們服務，首先在食材上，選用的最鮮最嫩的.牛排，而且照顧到不同年齡的口味，孩子們的牛排是番茄味的，志愿者的是胡椒味的，披薩有水果味的也有瘦肉味的，味道鮮美多樣。
請特殊兒童走進西餐廳，吃一頓牛排是此次公益活動的重要環節，所有的志愿者幫助這些孩子體驗吃西餐時使用刀叉的感覺，享受著牛排和披薩的美味，看著孩子們津津有味的就餐和滿臉開心笑容，讓我們欣慰。
感謝綠絲帶公益的志愿者們！