通過寫讀后感,我們可以更好地理解自己的內心世界,找到和作品產生共鳴的部分,并從中得到啟示和教益。以下是一些經典作品的讀后感,希望能給大家一些靈感和啟示。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇一
國王來到澡堂,艾皮·綏一如既往,殷勤招待,親自替國王擦背、沖洗,然后說:“啟稟陛下,奴仆配了一種拔毛藥,專供陛下洗完澡后拔腋毛用的。”
“好啊,給我拿來吧。”
艾皮·綏忠厚地把拔毛藥獻上,國王聞到藥中的砒霜氣味,認為是毒藥,因此大吼一聲,氣沖沖地吩咐侍從:
“快把他給我逮起來!”
侍從逮捕了艾皮·綏。國王怒氣未消,匆匆走出浴室,穿好衣服,馬上召集侍衛,綁了艾皮·綏。當時誰也搞不清國王為什么生氣,看見他氣得臉色發青,人們你看看我,我看看你,誰都不敢過問。艾皮·綏被綁到國王面前,他立即傳來御船船長,對他說:“給我把這個狡詐、骯臟的小人帶走,拿個大麻袋,把他和二百磅的石灰一齊裝在里面,扎起袋口,用小船運到宮殿下面。我命令你,把他拋到海里,讓石灰和海水活活地燒死他、淹死他。”
“遵命,”船長帶著艾皮·綏,卻來到一個小島上,對他說:
“喂!你好呀!我上你的澡堂去洗過一次澡,蒙你對我殷勤備至,還不收我的洗澡費,我很感激。從那時起我就對你印象很好,非常欽佩你的為人。告訴我吧,你和國王之間究竟發生了什么事?你什么地方冒犯了他,使他對你恨之入骨,并讓我這樣殘酷地處置你?”
“安拉在上,我什么也沒有做。我不知道自己究竟犯了什么罪,會遭此大難!”
“國王對你另眼相看,這是別人望塵莫及的。凡得到恩賞的人,往往易遭他人嫉妒,你可能惹人眼紅,讓人嫉妒,別人在國王面前進你的讒言,國王才會這么痛恨你。不過也沒關系,我會幫助你的。像你尊重我那樣,我要搭救你,我會和你一起住在這個島上,等候合適的船只,再送你回家鄉。”
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇二
讀后感既可就事論事對所“引”的內容作一番分析,也可以由現象到本質,由個別到一般的作一番挖掘。你會寫課外讀物小王子讀后感嗎?下面小編給大家帶來課外讀物小王子讀后感,希望大家喜歡!
捧起《小王子》,隨便翻了翻,頓時就被其扣人心弦的故事情節深深吸引住,神秘可愛的小王子、聰明的狐貍、表面堅強內心溫柔的玫瑰等等生動形象的人物,和其中充滿童趣的文字無一不讓人心動。于是,我開始跟隨著小王子遨游。
小王子離開了玫瑰,先后訪問了六個星球,各種的見聞讓他認識到了大人們的荒唐可笑,比如:唯一的國王也就是唯一的統治者,為了滿足自己的虛榮心而喜歡發號施令;一個酒鬼他喝酒因為他很慚愧,而慚愧的原因就是因為他是個酒鬼……這一切見聞令小王子十分的無奈。后來小王子來到了地球尋找人類。小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質,只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后因為思念玫瑰,死在了沙漠中。
童年流逝,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。但當我讀完這本書后就好像在清水中洗了個澡一般,心又重新變得剔透明亮了。就像是回到了從前的那個純真無邪的孩子,沒有勾心斗角,沒有功利主義,沒有虛榮心,沒有大人們的荒唐可笑,我們每一個人長大之前都有一顆真善美的心。那為何長大后的我們,卻再也找不到這些了呢?到底是什么渾濁了我們?是功名利祿,是錦繡前程,是金錢誘惑使這一切都面目全非。導致大人們空虛、盲目和愚妄,正是這樣人們感覺到孤寂無助。
我們是否也應該擁有像玫瑰和小王子之間那樣的友誼?像狐貍和小王子間的情誼?像飛行員與小王子之間的互相依賴信任?也許在我們尚未接觸功名的時候曾經擁有過吧。而無論是友誼、情誼或是信任都是一種責任,一種我們必須為之負責的責任,而不應該隨隨便便地玷污它。為何大人們卻無法做到用真心對人,賦予之信任于人,認真肩負起這一重任呢?是種種的利益誘惑使我們的大腦不聽使喚,走入歧途。
長大后的人們是否應該反省自我,擔負起生活賦予我們的每一份責任,認真負責的扮演好人生中的每一個角色,使我們的人生不枉走過。讓社會充滿真善美,讓友情、情誼變得美好。在這里我再一次為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執著的愛所感動,也為自己快要泯滅的童心而哀悼。童心逝去沒關系,關鍵是人的本心不可失,這是我讀這本書所得到的最大的啟示。
暑假里,我讀了很多書,其中我最喜歡的是《小王子》這本書。
這本書告訴我們:;沒有人永遠生活在童年,可是人應該永遠保持一份純真的童心。作者用簡潔天真的語言,描述著一個個動人溫情的小故事,并靜靜地安慰著不被大人理解的孩子們,提醒已經長大的不再理解孩子的人們,生命中真正重要的東西,不能只用眼看,而需要用心去體會。
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王子》,是在高中的時候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執著的愛所感動,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的,他把這個童話“獻給雷昂?維爾特,當他還是一個小男孩的時候”
這是一個屬于成人的童話,屬于以前有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不就應過早地體會這些,他們就應在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話,不如說是一個杯具。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一向平靜地生活著的b-612小游星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實個性。”在那里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著職責,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他:“對于你使之馴順的東西,你永遠有職責。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了,我的生活就會充滿陽光,歡快起來。我將會聽出一種與眾不一樣的腳步聲。……。你有著一頭金發,于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時使人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿情趣和好處。正象小王子對“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他能夠“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對著麥田思念著小王子金色的頭發。正因小王子,我堅信沙漠里確實藏著水井,正因小王子他聽到轆轤在風中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
十多年前,好友送了我一份生日禮物——《小王子》,雖然今時今日才打開閱讀,但可愛憂郁的小王子一直盤旋在腦海中,從未離去。
小王子確實過著憂郁的小日子,獨自住在一顆小小的星球上,唯一的消遣是欣賞夕陽的余輝。他說:“人憂傷的時候喜歡看太陽下山。”有一天,他看了四十三次太陽下山……夕日欲頹,天地靜謐,我也愛看這悠悠落日。
這是一本童話故事,作者是一名法國飛行員。故事創作于1942年,出版于1943年,當時正是二戰最關鍵的時刻。作者曾應征入伍,參加空軍偵察行動,經歷過人生的浮浮沉沉后,他仍愿選擇以孩子的視角來觀察這個世界,甚至超越了國界,超越了戰爭與和平,寫下享譽世界的《小王子》,讓人感動敬佩。正如羅曼·羅蘭所言:“世上只有一種英雄主義,就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。”
書中引言即道,每個大人都是從做孩子開始的。然而,記得這事的又有幾個呢?小王子穿越一個個星球,遇到形形色色的人,可他們早已沒了孩子的童真,有的只是自己的成人邏輯,空虛、盲目、愚妄而不自知。小王子呢?像希梅內斯筆下的普兒,是一個純潔可愛的精靈。他懂得愛與責任,自始至終思念他的玫瑰。他“馴養”了狐貍,狐貍告訴了他自己的秘密:用心去看才看得清楚,本質的東西眼睛是看不見的。這也正是作者想要告訴所有大人的真諦:飛回童年,永葆童真,用一顆赤子之心去找尋生命的意義。
《小王子》講述了一個小王子在六個星球歷險的故事。他遇見了許多人,許多不一樣的人。他的旅行很奇妙,這吸引我看下去;雖然他在旅行中遇到過不少人,但他一直沒停止對玫瑰花的思念,這讓我很感動。
小王子遇見的人中,我似乎感受到了大人的世界。神秘的蛇,可憐的天文學家,狐假虎威的國王,愛虛榮的人,一直在逃避現實的酒鬼,麻木的地理學家,孤獨的沙漠花等等,這一切讓我體會到了成人世界的盲目與死板。但是也不全是這樣。在《小王子》中,我也認識了愛幻想,喜歡與小孩們玩耍的飛行員。我記得飛行員說過:“我在大人世界找不到一個說話投機的人,因為大人都太講實際了,我不喜歡他們。我喜歡和孩子們相處,孩子自然,令人愉悅。”我喜歡他。我常想,世界真好,就算世上再冷漠,也還有許多保持著真善美的人,比如飛行員與小王子。我喜歡《小王子》中帶給我的真善美,這也教會我,無論如何,都要保持一顆純真的心去面對,就算大人的世界再實際,真善美,總是會被贊揚的。
記得在《小王子》中有一個片段,飛行員與小王子要分離,小王子要回到他的星球。那時,小王子對飛行員說:“夜晚,當你望著天空的時候,既然我就住在其中一顆星星上,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對你來說,就好象所有的星星都在笑,那么你將看到的星星就是會笑的星星!”我看到這里,為飛行員和小王子間單純的友誼感動。我似乎也置身在其中了。我知道小王子為了玫瑰花,必須離開飛行員而回到自己的星球,雖然內心十分不舍,像要丟了什么寶貝似的。“這就像是人的童年啊。”我問爸爸,爸爸這樣回答,他說:“每個人都會長大,每個人的童年都有一天會離自己而去。”我在讀《小王子》時,也明白了,但我知道,只要保持一顆純真美好的心,每天都會開開心心,不被那些實際的大人所感染,就像飛行員仰望星空,星星會對他微笑一樣。
《小王子》真的教會了我很多,我體會到了真善美,我學會了保持純真的心,我明白了愛的重要性。所以,我很希望大家能閱讀這本書,它很好,我喜歡它。
主人公是個有著簡單思維的孩子,他被一朵玫瑰花馴服了,相信看過這本書的人,都應該知道。這個人就是來自b612星球的一個小孩子,一位可愛的小王子。
這個小王子去過七個星球,第一個星球上有一個霸道的國王,第二個星球上有一個愛慕虛榮的人,第三個星球上是一位酒鬼,第四個星球上有一個數星星的實業家,第五個星球上有一個孤單的點燈人,第六個星球上有一個不出門的物理學家,第七個就是我們人類一直生活的地球。
其實,小王子還去過一個星球,就是b612星球,就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花,他們發生了一點小矛盾,然后小王子便離開了自己的家園。
“你這里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰。”小王子說:“可是,他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”
是呀,很多東西,大人們一直努力地追求,在尋找,可是他們沒有想到,他們追求和尋找的就是簡單的快樂。就像很多人努力掙錢,只是為了有閑暇在沙灘上曬曬日光浴,可是他們卻永遠不懂得拉著我們的手,悠閑地在路邊徜徉,聞著路邊的野花散發的陣陣芳香,聽著田野的昆蟲發出的陣陣鳴叫。眼睛是什么也看不見的。應該用心去尋找。
這本書是為了讓大人知道了,小孩子有自己的世界。也是讓小孩子知道,珍惜自己的世界,珍惜這簡單的快樂。
飛行員因飛機故障,與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是,他們開始講述一段神奇而又渺遠的故事。
小王子來自b612星球,據說這是個只有一間房子那么大的星球,只要將椅子轉一轉便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花,盡管他與玫瑰花彼此相愛,卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途,他走訪了一些星球,遇見了徒有其名的國王,愛慕虛榮的人,自相矛盾的酒鬼,唯利是圖的實業家,兢兢業業的點燈人,還有地理學家。然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的,他們與生活、事業、金線、名利緊緊糾纏,或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現在還是個孩子,但是隨著時間的流逝,終會成為與國王,愛虛榮者,酒鬼,實業家,點燈人,地理學家類似的人,因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環境里。
或許大人與小孩的區別就在這里,小孩因思想簡單,沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹關于。大人呢,他們自以為是的閱歷豐富,將事情無限度的擴大,到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯,因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時,他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星,以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。這個故事著實是感人的,又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生,會有幾次的可能性,對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情,在茫茫人海中尋找著另一個自己。
作文。比如說我父親給人的感覺就是個冷血,似乎他對于欲望的追求遠遠的超出了親情友情愛情。可是我還是相信著,事實并非如此,他一直視以一種默默地方式為這個家營造著更多的幸福,盡管這個方式并不討人喜愛。確實的,有些東西眼睛是看不見的,比如說愛。
小王子終是死了的,可是飛行員覺得他回到了自己的星球,去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想,他或許真的看見了漫天微笑的星星。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇三
暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我受益匪淺。它告訴我們:當我們遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇跡來。
這本書講述了一個魯賓遜的英國人,他喜歡航海和冒險。為了出去闖蕩,他依毅然放棄優裕的生活,當上了一名水手。在一次乘船前往南美洲時,遇上了罕見的暴風,船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個人幸運地生存了下來。魯濱遜被海水沖到一個荒無人煙的'小島上。面對著生疏、惡劣的的環境,又冷又餓的他不是坐嘆命運不濟,而是充分利用他的頭腦和雙手,從破船上取下有用的物品,著手建造住所、種植糧食、馴養家畜、制造家具、縫紉衣服,把荒島改造成進然有序的家園、“王國”。
魯濱遜在自己的“王國”里待了整整28年,在這28年,他忍受孤獨、艱辛,病痛和危險。最后終于乘著過路的船只,回到了自己的國家。
讀完這本書,我明白了:面對困難不要放棄,要利用自己的智慧,去解決困難。
山東濟寧任城區中心小學四年級:褚宏政。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇四
如果說當我手捧《戰爭與和平》這本書時,是懷著崇敬的心情的話,那么,當我讀完《戰爭與和平》這本書時,我的心卻久久不能平靜。因為,在此之前,關于俄羅斯大作家列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》,我已經聽說不少,今天,當我完整地學習了《戰爭與和平》這部小說后,對小說及其作者有了更深的認識。
《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線索,生動地展現了1805年至1820年間,俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件,表現了戰士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結構清晰,具有強烈時代感。體會最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個性。如安得烈性格內向,意志堅定,有較強的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實際活動能力,更側重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質的女人。他們在保衛祖國的'戰爭中得到了鍛煉和成長,這幾個主要人物形象都具有較高的認識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被赤地刻畫出來,并進行了無情的鞭笞。
我覺得,《戰爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點深奧而新鮮,但通過這次學習,我對這樣的世界故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他們為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來,他們也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一些可愛的傻事?當你越大,你就會越覺得這些傻事有趣。
看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇五
愛情,是她的生命,是她的信仰,是她的氧氣,是她的全部。
僅僅是在人海中無意看了他一眼,從此淪陷。
安娜,像花朵一樣努力綻放著,她是那么炫目,那么美麗。本來,她可以如此美麗、如此優雅地活著,碰見他后,她的美麗瞬間充溢他的雙眼,在他的靈魂里,她是一幅那么吸引人的畫卷。
“恨不相逢未嫁時”,美麗如安娜,終究逃不過她的愛情浩劫。她不由自主地向他靠近,就像一只飛蛾一樣,不顧烈火的焚燒。
在不懂得什么叫愛的丈夫的牢籠里,她無從發現,她的愛是那么熱烈,遇見他,就好像自己渾身的細胞都被點燃,縱然舍不得孩子,縱然苦苦掙扎,終究,她選擇了他,一個在她眼中渾身都是魅力的紳士。終于,她得到了他,可是,卻失去了一切,失去了她的丈夫,失去了她的孩子,失去了她的自由,甚至她那可憐的自尊。
如果他懂得,如果他像她愛他一樣愛她,他們一定會很幸福。可是,他是一個有政治野心的男人,最后的最后,他還是想逃離,以此向別人,特別是向安娜證明,他還有尊嚴,他不想像寵物一樣被她養在家里。
她孤獨,她爭吵,她驕傲。
好不容易得來的愛情,就只有短短的幸福的一瞬間。愛情,從來都是折磨人的東西,不要也罷。終究還是丟了愛情,還要那生命做什么呢?她的氧氣和信仰已經沒有了,她的紳士也已經不再是曾經的他了。
帶著她努力綻放過的生命,帶著她轟轟烈烈的愛情,帶著她花朵一般的美麗,她離開了,在相遇的火車站,在兩個人相對凝眸的地方,她,帶著她的愛和恨睡著了。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇六
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的`是:及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心這些情節像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。
我非常喜歡《水滸傳》這本書!
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇七
今日,我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫的是:一個失去右臂的乞丐來乞討,可是女主人卻要求他“出賣”自己的.'力氣,乞丐無奈之下,只好動手,并獲得了20元錢的酬勞,許多年后,他成為了一個大公司的董事長。
讀了這篇文章,我倍受感動,我十分佩服那個乞丐,他能在女主人的啟發下,從一無所有到擁有一個大公司。在日常生活中,也有許多像他這樣身患殘疾的人,他們從來沒有想過不勞而獲,仍然堅持尋找養活自己甚至是家人的機會。
文中的乞丐雖然出身卑微,但女主人的一個小小的要求讓他明白了:如何站起來,如何走好自己以后的路。最終,他憑著自己的努力獲得了成功。
文中的女主人同樣值得尊敬。她沒有因為給了乞丐施舍而暗自高興,反而她卻懂得如何讓乞丐學會自立,學會自信,更加有勇氣去應對困境。
一個獨臂乞丐尚且能經過自己的勞動獲得成功,那么我們作為一個四肢健全的正常人,更應當如此。在日常生活中,我們不能時時事事都依靠別人,凡是自己力所能及的事情,我們都應當把它做好,爭取不留遺憾。僅有這樣,我們才能用雙手經營好自己的人生和未來。
讀了這篇文章,我懂得了:世上沒有不勞而獲!
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇八
這個暑假過的很快,我過的也很開心,回了一趟老家也去了一趟上海。暑假里最最讓我開心的事就是我學會了看課外書。每次只要手里一空下,我就會把課外書拿起來,暑假里我也讀了好幾本課外書,其中最為喜歡讓我有感想的有兩本書是:《木偶奇遇記》和《格林童話》。
《木偶奇遇記》一書主要講述的是:小木偶皮諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊話不關心別人、整天只想著玩的木偶,變成了一個懂禮貌、愛學習和關心別人的好孩子的過程。我從這本書中知道了,沒有禮貌、不尊敬長輩、不愛學習等是不會有人喜歡的,我要向變好的木偶皮諾曹學習,不要學小木偶的不好,只有好孩子才能為家里帶來幸福!
《格林童話》一書講述的'故事就多了,例如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等等。每一個故事講得都特別的奇妙,讓我有種自己都快要變成神仙的感覺,永遠看不夠的感覺。
《格林童話》一書中的每一篇童話都在教育我要怎樣做人做事。讓我懂得了做人要勇敢、機智、善良、不可以貪心。凡是都要靠自己,天上不會掉金子的。所以,我們一定要好好學習,掌握更多的知識和本領,自己有了知識本領有了能力就不會再去幻想童話般的生活啦!
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇九
今日我看到了《把事情做到最好》這本書,十分喜歡。它是一本教人如何做事做人的書。這本書引用了微軟總裁比爾蓋茨的一句話——“聰明的人能把事情做好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做到更好。”我自認為不算是一個聰明的人,更談不上精明和高明。但經過這本書讓我學會了如何做人,做事。明白了想要做好事首先要有職責心,其次要善始善終。我認為人生最大的成就感就是努力工作,實現自己的自身價值。為社會更為自己盡一份應有的力。對于自己的工作,在別人看來應當是再普通再平凡可是的`了,但我始終堅信,我付出了,我為隊上帶了干凈、整潔的面貌。讓大家有一個舒適的生活和工作的環境。我的心里總是欣慰與高興的這就夠了。
“做別人不愿做的事,做別人不會做的事,做別人不敢做的事,做別人做不到的事,這樣的人就能成功。”事無大小,人無貴賤,我愿意從最最基層的事情干起,把自己的本職的工作做好,這或許就是我最大的成功之處。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十
全書有近一半的文章是以一個孩子的視角來看待社會,與我們熟識的“橫眉冷對千夫指”的魯迅截然不一樣。對保姆長媽媽的佩服,因二十四孝圖的故事而對老祖母產生的心理上的對立,還有對百草園的動植物朋友們的依戀。一個成年人能將孩子的心理如此準確地呈現出來,我認為得益于他熱愛生活,體驗生活。然而魯迅先生的立意又絕不止于此,字里行間是“救救孩子”的呼聲,是對弱小者的同情,還有對封建孝道的譴責。這或許才是最為出彩,最令人稱道的地方。
給我留下深刻印象的,是先生嚴密的分析和嚴謹的態度。
這一點主要體此刻文后的《后記》中。對《二十四孝圖》故事的'考證,對“無常”的形象進行討論,包括對于自己用錯了幾個字的糾正。還附有插圖,足可見先生耗費了不少時間、精力,也足以體現他的嚴謹。忽然想起前些日子由故宮博物院送出的一面錦旗上寫道:“撼京都泰安”。“撼”(實為“捍”)字用錯。若為先生所知,先生必須首先站出來嚴辭質問的。
以上只是略微表達一些自己淺薄的看法。相信以后,我會讀到更多先生的作品,會更深刻地理解先生。也相信我們新時代的青年們會更深入地實踐先生的教誨。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十一
很多年以前,這里住著一位國王,國王的第一任妻子是個善良又美麗的女人,可她在兒子出生的時候就去世了。丈夫失去了妻子,非常悲痛,兒子成了他唯一的安慰。
王子的洗禮儀式要舉行了,國王找了鄰國的王后來做教母,這位王后又聰明又善良,人們都叫她“善心女皇”。她給孩子取名艾爾非治,把他當做自己的寶貝。
時間沖淡了巨大的悲傷,兩三年后,國王又一次結婚了。第二個妻子是位非常美貌的公主,但不像前一位王后一樣和藹可親。第二位王子出生后,新王后想到自己的孩子要和艾爾非治爭奪王位非常的憤怒,盡管如此,她從未在國王面前表露過她的心跡。
她派了一個信仆去她好朋友高山仙女那兒,讓她想法子幫助她除掉艾爾非治。
仙女說她很樂意幫助王后,但她也無法傷害到王子,因為王子被更強大的力量保護著。
那位被人們稱作“善心女皇”的好心女人悉心照看著他的教子。盡管自己的王國很遙遠,但她知道這里發生的一切,并且識破了新王后的計謀。她捎給王子一顆很大很漂亮的紅寶石,叫他日日夜夜都帶在身邊,這顆寶石可以保護他,使他免受傷害。但這件法寶只在他父親的領土范圍內有法力。邪惡的王后知道以后,想盡一切辦法讓王子離開王國,可她一直沒有成功。直到有一天,一個巧合幫她完成了這件事。
國王只有一個妹妹,她嫁去了一個遙遠的國家,但她非常依戀哥哥,總是和他保持著密切的聯系。她聽聞艾爾非治王子的事,一直都想認識這個出色的侄子。她懇求國王讓王子去拜訪她,猶豫很久之后國王終于被王后說服了,同意讓王子過去。
艾爾非治王子這時已經十四歲了,長成了一個俊美能干的大小伙子。王子一直由宮廷里一位地位較高的宮女照顧,按照風俗她先做保姆,再做家庭教師。后來,這個宮女的丈夫也成為王子的老師,王子和這對善良的夫婦從沒分開過,而他們也像愛自己的親生兒女一樣愛著他,他也很喜歡他們。
王子外出旅行,自然這對夫婦要陪伴著他,他們一起出發了,還帶著很多隨從。
王子在父親的領土上旅行的時候一切都很順利,但是穿過邊界不久,他們就必須在烈日下穿過一片沙漠。王子覺得很干渴,他們便躲在樹下乘涼,幸運的是那里有一條小溪流過,隨從們取了些水給王子解渴。可是,王子剛喝了一小口,便突然從馬車上跳起來,瞬間消失了。隨從們焦急地找尋他的下落,可是遍尋不著。
他們在樹林里尋找時,一只猴子突然出現在一塊巖石上:“可憐的人們,你們找不到王子的。回去吧,很長一段時間你們也認不出他來。”
說完這些話它消失了,隨從們很困惑,但他們確實怎么也無法找到王子,只能回去了。國王聽說這個不幸的消息,傷心地生了場大病,不久便去世了。
新王后野心勃勃,看到自己的兒子繼承了王位,她很高興。然而,大家都不贊成她的殘酷統治,也認為是她把王子弄沒了。事實上,若不是她的兒子為人厚道,一場革命勢必發生。
國王去世后不久,不幸王子曾經的家庭女教師也失去了自己的丈夫,和女兒回到自己家里。她的女兒已經長成一個可愛漂亮的女孩子名叫澤達,對王子的失蹤也很傷心。
年輕的國王酷愛打獵,經常由王國里的貴族青年陪著去野外狩獵。
一天,他狩獵了一個早上,正在一條小溪邊的小樹林里休息。那兒已經為他準備了一個漂亮的帳篷。吃午餐的時候,他突然看見一只鮮綠色的小猴子坐在一棵樹上溫柔地看著他。他被打動了,讓隨從不要靠近它,以免嚇著它。那只猴子感覺出來了,在樹枝間跳來跳去,最后慢慢地接近了國王,國王給了它一些食物。猴子靈巧地拿起食物,跳到桌上。國王把它放在膝蓋上,高高興興地帶回了王宮。他對誰都不放心,非得親自照顧猴子。很快,宮廷上下都在議論這只漂亮的綠猴子。
一個早晨,艾爾非治王子的家庭教師和女兒獨處的時候,小猴子從窗子跳進來。它是從宮殿里逃出來的,它的舉止是那么優雅和可愛,因此澤達和母親很快便不害怕了。它和她們待了一段時間,博得了她們的好感。國王發現了,要就將它帶回去。而一有人來抓它,小猴子就發出可憐兮兮的叫聲,還顯得很不高興。兩位女士請求讓它和她們待一陣子,國王只好忍痛答應下來。
晚上,她們在花園的噴泉旁坐著,小猴子用愛憐的眼神盯著澤達,她和母親都不知道怎么辦。讓她們吃驚的是豆大的淚珠從猴子的臉頰滾落下來。
第二天,兩母女坐在花園的涼亭里開始討論那只奇怪的綠猴子。母親說:“我親愛的孩子,我再也無法隱藏內心的感受了。我覺得那只猴子就是我們敬愛的艾爾非治王子,他被變成了這副怪樣子。我知道這很荒謬,但這個想法就是在心里盤旋不去。”
她邊說邊抬頭看,小猴子就坐在那,流著眼淚,用肢體比畫著,肯定她的猜測。
第二個夜晚,小女孩的母親夢到了善良的王后,她說道:“別再哭了,按照我說的去做就行。去花園抬起那棵大樹下的大理石塊。你會發現下面有一個水晶花瓶,里面裝滿了鮮綠色的液體。在浴盆里灑滿玫瑰花瓣,替它好好洗個澡,然后用綠色液體擦它的身子。”
醒來之后,她就趕緊去花園,在那里她發現一切都如善良的王后所形容的那樣。她急忙叫醒女兒,一起準備沐浴需要的東西,她們不想讓其他人知道她們在干什么。澤達采集了很多玫瑰花,一切準備就緒,她們將猴子放到一個大大的綠玉澡盆里,給猴子洗了個澡,母親用綠色的液體將它渾身上下好好擦了一遍。
很快就有答案了,那只猴子的皮脫落下來,英俊迷人的艾爾非治王子又站在她們面前。重逢的欣喜之情無法用言語來形容。激動過后,王子說出了他的遭遇。
談話持續了好幾天,最后澤達的母親開始思索一個讓王子奪回他應得的王位的好辦法。
王后很焦慮,她確定她兒子的寵物綠猴子就是王子,想把它除掉。高山仙女肯定了她的猜疑,于是她哭著去找新國王。
“我得到消息,”她哭道,“一些居心不良的人帶了一個騙子來,想要奪去你的王位。你必須馬上把他處死。”
國王很勇敢,答應王后他會懲罰那些陰謀者。他對事情進行了仔細的調查,覺得一個寡婦和一個年輕女孩子不可能制造一場革命。
于是他決定親自去看看,找出事情的真相。
一天夜里,他沒有通知王后和大臣們,只帶了一小隊隨從,直接去了兩個女士的宮殿。
母女倆正在和王子深談,這么晚聽到敲門聲,下意識地讓王子藏了起來。打開門,她們驚訝地看見國王和他的隨從。
“我知道,”國王說,“你們要密謀篡位,但最好能給我一個理由。”
她剛要辯解,王子聽到國王的話,站了出來說:“你應該向我要一個解釋,弟弟。”他的語氣莊嚴而高貴,每個人都吃驚地盯著他。
國王終于認出這是他失散多年的哥哥,他緩過神來,宣布道:“是的,你確實是我的哥哥,現在我找到你了,王位是你的,我沒有資格。”說完,他鄭重地親吻了王子的手。
艾爾非治把他抱進懷里,兄弟倆回到了王宮。當著宮里所有人的面,他從弟弟手里接過皇冠。為了消除他們的疑慮,他亮出“善心女皇”給他的紅寶石。大家正盯著寶石,霎時間它裂開了,伴隨著一聲巨響,邪惡的王后也滅亡了。
艾爾非治國王一刻也沒有耽擱,馬上和他深愛著的澤達結了婚。“善心女皇”也在婚禮上出現了,她確信高山仙女已經失去了所有的法力,便和這對新人一起過了幾天,然后回到了自己的王國。
而艾爾非治國王卻堅持讓弟弟和自己共同執政,他們活到很老很老,一直受到人們的敬重和愛戴。
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課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十二
從前,有一個統治著愛爾蘭的國王,他有三個女兒,長得都非常漂亮。一天,他們一起在草坪上散步,國王和女兒們開起了玩笑,問她們都想嫁給誰。“我想嫁給阿爾斯特王!”一個女兒回答。“我想嫁給芒斯特王!”另一個回答。而最小的女兒則回答:“我只想嫁給挪威棕熊。”
她這么說是因為一個保姆以前常給她講一個中了魔法的王子的故事,她管這個王子叫挪威棕熊,而且她已經深深地愛上了這個王子,他的名字常常掛在她的嘴邊,幾乎每天晚上都要夢到他。自然,小公主的回答引得公主們哈哈大笑。后來,所有的人一整晚都把這件事當作笑談。但那天夜里小公主從睡夢中醒來時,發現自己置身于一個巨大的禮堂內,里面點著一千盞燈,地面鋪著最華貴的地毯,墻面覆蓋著金銀綢緞,還擠滿了各種尊貴的客人。那個她日思夜想的美貌王子也在里面。王子見到她,立即單腿跪地,向她傾訴他是多少愛她,并問她愿不愿意成為他的王后。小公主當然不可能拒絕,他們當晚就結了婚。
當他們獨處的時候,王子對她說:“親愛的,我得告訴你我被一個女巫施了魔法,這個女巫有一個漂亮的女兒,要我娶她為妻。我拒絕了她,于是她就向我施了法術,在白天,我只能變成熊。只有在我找到一個心甘情愿嫁給我,并和我一起忍受五年考驗的公主后,這個咒語才會解除。”
當小公主早上醒來時,在她旁邊的王子已經不見了。一整天,公主都悶悶不樂。很快到了晚上,大堂里又亮起燈,公主坐在一張鋪著絲綢的沙發上。這時,掩著的門打開了,王子走進來,坐到了公主的旁邊。于是,他們又度過了一個愉快的夜晚。王子告訴公主,無論什么時候她若是厭倦他了,或是不想再堅守他們之間的約定,他們就不能再見面了,他將不得不娶女巫的女兒為妻。
小公主漸漸習慣了在白天沒有王子陪伴的日子,他們一起愉快地度過了一年。不久,公主生下了一個漂亮的小男孩,公主是那么快樂,因為在白天她看不到王子的時候,她有她的孩子陪伴了。
在一個悶熱的夜晚,公主和王子帶著他們的孩子坐在窗口乘涼,突然飛進來一只老鷹,用嘴叼起他們孩子的衣帶飛走了。公主尖叫著,幾乎就要撲出窗口去追她的孩子。王子及時擋住了她,一臉嚴肅地看著公主。她想起他們剛結婚時王子對她說的話,她停止了哭泣,強忍著不去抱怨。她度過了寂寞的一年之后,又生下了一個漂亮可愛的女孩。這次,她提高了警惕,從不允許任何一扇窗戶打開超過幾公分。
但她所有的謹慎最后都付之東流。在一個夜晚,他們玩得是多么開心,王子正逗弄著他們的女兒。突然,一只美麗的灰狗站在他們面前,把他們的女兒從王子手中叼了過去,片刻工夫就奔出門口不見了。這次,公主喊叫著沖出房間,房間外面有幾個仆人,誰都沒有見到灰狗或是小孩。她開始覺得這是她丈夫的過錯,但她仍然克制著自己不去責怪他。
當公主生下第三個孩子的時候,她簡直都不允許任何一扇窗或門有片刻的開啟。而且她幾乎每時每刻都自己抱著她的孩子。一天,他們坐在火邊烤火,一個婦人出現在他們面前,公主驚恐地看著這個婦人,只見那婦人用圍巾包起坐在王子腿上的孩子,消失了。也不知是陷入地里了還是從煙囪飛走了。這次,公主足足病倒一月有余。
當她病情好轉的時候,她對王子說:“親愛的,如果我能再見見我的父母和姐姐,我的病一定會好得快些。你能不能讓我回家住上幾天。”“也好!”王子說,“我可以把你送回去,當你想回來時,只要在晚上躺在床上時許下愿望,你就可以回到我身邊。”第二天早上,當她醒來時發現自己已經回到了他父親的宮殿中,正躺在她以前的房間里。她搖響了鈴鐺,不一會兒她的父母、已結了婚的姐姐都來到了她的身邊。當他們看到她平安回來時,高興得又是叫又是跳。
她趕緊把她的遭遇告訴了他們,而他們也不知道該如何處理這樣的情況。她一如既往地愛著她的丈夫,她堅信他也無法阻止他們的孩子被奪走,但她還是非常擔心她的孩子會再一次被無情地奪走。于是,她的母親和她的姐姐向一個經常向城堡里送雞蛋的婦人請教如何解決這個問題,她們非常信任這個婦人的智慧。這個婦人告訴她們說只有得到那王子每天清晨都不得不穿上的那張熊的皮,并把它燒掉,那么,這個王子無論在白天或是晚上就只能變成人了,咒語也就解除了。
所有的人都勸公主這么做,公主也答應了。八天過后,公主非常想念她的丈夫,于是那天晚上睡覺前,她許下愿望想要回到王子身邊。當她三個小時之后醒來時,她已經在她丈夫的宮殿里了,王子正注視著她。他倆相見時是那么激動,又一起愉快地度過了好些天。
后來,公主開始猜想為什么她從沒看到過早晨王子是怎么離開她的,而且為什么在每次睡覺前,王子都不會忘記給她喝上一杯用金杯盛的甜酒。
一天夜里,她裝作把酒喝下去了,其實她一滴酒也沒沾。她就這樣半閉著眼睛醒著,一直到天亮。她看到她的丈夫掀起壁板上的一塊板鉆了進去。第二天的晚上,她把前一天晚上省下來的催眠牛乳酒放進了她丈夫的酒里去了,于是她的丈夫沉沉地睡了。半夜,公主悄悄起床穿過壁板,她看到一件很漂亮的棕熊皮掛在角落里。她偷偷地把那熊皮拿到樓下客廳,放到火爐里付之一炬。之后,她又回到臥室,在她丈夫身邊躺下,吻了吻她丈夫的臉頰,就睡下了。
即使她再活一百年,她也不會忘記當她第二天醒來時她所看到的情形:她的丈夫正看著她,滿臉的悲傷和怒容。他說:“無知的女人,你把我們永遠地分開了,你為什么不耐著性子等上五年。現在無論我愿不愿意,我必須離開了。三天后,我便要,娶女巫的女兒為妻。那皮是我的保護衣,但現在被你燒了。那個給你出主意的送雞蛋的女人就是女巫變的。我不會責怪你,即使我不責怪,你的懲罰也會很殘酷。永別了!”
王子最后一次親吻了公主,就走了。公主在他后面呼喚著他,追他,但是他停都沒停一下,也不回頭看,但她至少還能看到他。當他在山上的時候,她在山谷;當她在山谷的時候,他在山上,累得她幾乎死去。日暮時分,王子走上一條小路,進入一所小小的房子里面。公主幾乎是爬著跟在他后面。當她進入那小屋時,看到一個漂亮的小男孩坐在王子的膝蓋上,王子把那小男孩又親又抱。王子說:“我可憐的愛人,這是我們的第一個孩子,而她就是叼走我們孩子的老鷹!”王子指著旁邊一個微微笑著的婦人說道。公主暫時忘卻了悲傷,抱著她的孩子又是哭又是笑。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十三
世界上的作家有很多,我最喜歡的是冰心;冰心的作品也有很多,例如:《去國》、《超人》、冬兒沒有父親,但她有男孩般的性格,天不怕,地不怕。冬兒八九歲時就幫媽媽賣菜,價《小桔燈》……我最喜歡她寫的《小桔燈》。
《小桔燈》里有很多的人物。其中,冬兒姑娘的性格最讓我贊賞。
很孝順。冬格公道兒常對媽媽說:“媽我爸爸撇下咱們娘兒走了你還想他呢?你就靠我得了。我賣雞子賣柿子買蘿卜養活著你咱們娘兒廝守著不比有他的時候還強么?你一天里淌眼沫淚的當得了什么呀?”讀到這里我就被冬兒的堅強、勇敢所感動。是啊!一個小女孩都那么孝順、懂事我們呢?一些生長在富裕家庭的同齡人能為父母分憂的人恐怕是越來越少了。
書中還有一處就是:“有人稱贊冬兒真能干,真有力氣,澆菜、喂豬,天天一清早,就上西直門取貨,回來還來得及做飯。做事是又快又好。”我想:“我們做事能不能又快又好呢?”我們是可以的,但就要看你愿不愿意做。當讀到那兒時,我仿佛感受到了冬兒的辛苦。
冬兒就是我的一面鏡子,從鏡子中我看到了自己的不懂事和懶惰。我從內心感到羞愧,我也要像冬兒一樣做事又快又好。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十四
我是小學生了,最近學校開展課外讀書活動,我當然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!《好同學小米》是我讀到的第一本課外書,這本書讓我好感動啊!“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的明天。”
當河馬老師告訴大家“有個新同學要來嘍”的時候,小狐貍同學、小象同學、長頸鹿班長和胖小豬同學都根據自己的需要(長處)對新同學充滿了期待。但當新同學只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時,小動物個個都很失望,紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是,小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個好同學”。正是這種包容的心、真誠的贊美,讓小米收獲了友誼、信任和自信,并最終在開放日的表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞),并與大家互相合作,把表演的大帳篷搭建起來了。
同學們,讓我們一起向故事中的小米同學學習,記住身邊同學的名字,真心的贊美你的同學,互相禮讓,我們必將一起收獲友誼、信任、團結和進步。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十五
在20xx年的寒假里,我讀了皇甫老師贈的.《斑羚飛渡》這本書。這本書仿佛讓我走進了動物的童話王國,感受到了動物們的思想和行動。在這本書的17個故事里,每個動物都有自己的個性和思想,每個情節描寫的那么傳神,讓我有一種身臨其境的感覺。
在這本書中我看到了狼的狡猾與智慧,也看到斑羚羊的善良與甘愿犧牲自己成就種族命運的高貴精神。斑羚羊的每一次飛渡,都是他們一次精神上的升華。
動物們有自己的思想,動物們也有自己的希望。他們和我們人類一樣也有喜怒哀樂,悲歡離合。
“只見它邁著堅定的步伐,走向那絢麗的彩虹”,這段描寫讓我記憶猶新。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢想。那,我們祖國的希望與夢想是什么呢?噢,我想起來了,是我們的“中國夢”!。那就是讓我們人人都能過上幸福的生活。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十六
終于迎來了令人神往的暑假生活,雖然放了假,但也不能忘記學習。一放假媽媽便去新華書店幫我買了一本課外書——《擋火車》。因為課外書可以豐富我們的知識,所以我一字一句地把這本書看了一遍。看完之后我深有感想。
這本書主要講了在西部大開發的浪朝下,西西莉亞跟著爸爸赫伯特和媽媽希爾蒂背井離鄉,乘上火車來到荒僻的費洛倫斯開始新生活。這片土地承載著他們全家人以及許多新移民對新生活的美好期望,然后鐵路公司的老板堅決不在這個小鎮上設火車站。這樣便切斷了小鎮與外界的所有聯系,也使大家的期望變成了泡影,但他們并沒有放棄,居民們絞盡腦汁攔截火車。最后,當大人們一籌莫展的時候,孩子們挺身而出,和老師一起為攔截火車而努力,最后火車停了下來,小鎮上終于建起了火車站。
讀了這本書讓我印象最深的是:人們為了自己向往的生活在不斷地做努力,不論遇到多大困難,都要堅持不懈,永不放棄,這樣才能實現自己美好的理想。這使我不由得起起了發生在我身上的一件事。
那是一個星期五的晚上,我在做我的數學家作,突然遇到一道題目不會做,我想了大約五分鐘左右,便想:“唉!實在太難了,我想不出來了,還是星期一去學校問老師吧”。想著,我便把這道題目空了出來,就直接去做下一道題目。星期一去學校,發現同學們都把這道題做出來了。我去問老師,老師狠狠地批評了我,說我不動腦子。現在我看了這本書,心想,書中人們遇到這么大的困難都能想方設法解決了,我卻連遇到一道難題這樣的小困難也不想辦法解決,退縮了,太不應該了。我應該改正這個錯誤,向這本書里的人學習,學習他們遇到困難堅持不懈地與困難作斗爭。
這本書告訴了我們:只要有著堅持不懈的精神,就沒有什么事情做不成功。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十七
在學校推舉的課外讀物中,我最喜歡的就是小學生文摘。而在這些故事中,我最喜歡的就是感動閱讀。我記得其中,有這樣一個感人的故事。
女孩的眼睛受了傷,住進了醫院。醫生說他一個月都不能見到光明了。和他一個病房的是一位阿姨。一天,那位阿姨問她一個人呆在醫院里悶不悶,女孩說:“怎么可能不悶那,真希望的眼睛能快點好起來”。阿姨說:“如果你不怕我的話,也許我可以帶你出去轉轉”女孩興奮的說:“好呀!謝謝阿姨。”
在校學生文摘里,還有很多好的文章。每個文章都會告訴我一個道理,而這篇文章告訴我;只要心是明亮的,你就能擁有世界上最絢爛的花兒。每次看到這些感人的文章,都會讓我潸然淚下。
當然,小學生文摘里有很多不同類型的作品,有教人明理的、有解釋奧秘的、有探索奇跡的、更有幽默、卡-通、旅行、休閑等等不同的文章。真是百看不厭。
小學生文摘讓我獲取了知識、擁有了快樂、忘記了煩惱、明白了道理,總而言之,他在我心里就像一位啟蒙老師,幫我認清黑白、引領未來。
“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中,人類建構起了多姿多彩的迷人世界。
《學生探索百科全書》共分為三章, 我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷等等在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、埃及艷后、金字塔工程……這些知識都豐富了我的生活經驗,讓我不斷的健康成長。
今天,我讀了《格林童話》這本書,我覺得里面的《萵苣姑娘》、《漁夫和金魚》、《灰姑娘》這三篇故事是我最喜歡的,因為美麗的萵苣姑娘喜歡幫助別人、漁夫不怕辛苦、灰姑娘誠實善良,我很喜歡這些人物和故事情節。
我要向他們學習,像他們一樣學習不怕辛苦,樂于幫助別人。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十八
我們偉大的領袖曾說過:“一萬年太久,只爭朝夕!”人的一生是多么的短暫,時間總是在不知不覺中悄悄的流逝,人們總是在問:“時間都去哪兒了?”對啊,時間是多么的寶貴!同學們,當我們閱讀了這本書后,我們還能坐等時間悄悄地溜掉嗎?我們要像海倫一樣利用有限的時間去做一些有益的事情。從現在開始,我們要珍惜時間,抓緊時間像一塊干燥的海綿一樣吮吸知識的甘霖,讓自己變的更充實、更強大!同時,人的一生總會碰上無數的挫折,當碰上挫折時我們應當要像海倫一樣擁有一顆積極向上、樂觀和敢于創造奇跡的心!俗話說的好:“世上無難事,只要肯攀登!”
合上書,我依然沉浸在海倫那不屈不撓的精神中,對時間也充滿了敬畏,讓我們一起抓住時間去拼搏吧!
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇十九
我并非是個熱愛看書的人,最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節選,過去了,至今還記得學習《雷雨》時老師在課堂上的演繹,但接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。
《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家,在這個家中有著不同性格,不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經深愛著梅,但讓他的父親用占闔的方式決定了他的命運,娶了瑞玨。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,讀。將待產的妻子送到城郊,以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無主見,這也正是舊中國的悲哀。
然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀,這個悲哀是這個社會造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權利不同于他們,他們是物品,可以當作人情相送。而覺民則不同,當他得知與馮家小姐定親時,為了自己的夢想毅然選擇離家,最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。
課外讀物的讀后感范文(20篇)篇二十
水滸傳的作者是施耐庵,施耐庵是元末明初小說家在錢塘做了兩年官。后棄官回家寫書,最后小說《水滸傳》成了中國四大名著之一。
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》全書講述一場農民起義。全書描寫的是北宋未年宋江帶領好漢們打過祝家莊、鴛鴦樓、江州、滄州等,講的是農民起義的故事。
里面故事有武松打虎、誤入白虎堂、夜鬧桃花村、巧戲孫二娘、設計除王倫、拳打鎮關西、大鬧五臺山、搭救小旋風、行者查命案。里面有三個是關于武松的,有三個是關于魯智深的。有一是關于柴進的`,有兩個是關于林沖的。
我喜歡里面攻打祝家莊的情節。
第一次打是因為路上有陷阱輸了。
第二次是因為情況好轉捉了扈三娘。
第三次軍師吳用施妙計把李應騙上山來終于打破了祝家莊。
我學到了要堅持不懈才能做好事情。
我喜歡的人物。
我喜歡武松,林沖、宋江等。
我從他們學到了團結友愛、一心為民、無私奉獻。希望我們像里面一樣團結友愛。
我喜歡這本書的原因。
我喜歡這本書是因為里面的英雄氣質感染了給我。