寫心得體會是讓我變得更加敏感和觀察力更強(qiáng)的一種訓(xùn)練方式，它可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)和品味生活中的美好和珍貴。接下來，小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家一些啟發(fā)。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇一
暑期，是一年之中最炎熱的時(shí)候，而對于職校學(xué)子來說，暑期不僅是休憩的時(shí)期，更是提升自我的黃金時(shí)機(jī)。而我作為一名職校學(xué)子，今年也有幸參加了暑期研修項(xiàng)目，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會到了不少東西，下面我將從各個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，我認(rèn)為暑期研修的最大收獲是拓寬了我的眼界。在這個(gè)研修項(xiàng)目中，我不僅學(xué)到了一些專業(yè)知識和技能，還與來自不同地區(qū)的同學(xué)們互相交流思想和經(jīng)驗(yàn)。他們的言談舉止、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都給我留下了深刻的印象。他們的積極向上和勇于迎接挑戰(zhàn)的精神激勵(lì)著我，讓我意識到自身的不足和潛力，也為我未來的人生規(guī)劃提供了一些建議和啟發(fā)。
其次，暑期研修也讓我更加熟悉了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。在研修期間，我有機(jī)會親身參與到實(shí)際操作中，親身感受專業(yè)知識在實(shí)際工作中的運(yùn)用。通過和同行的交流和相互學(xué)習(xí)，我意識到理論知識與實(shí)際工作之間的差距，也對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我明白了只有將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。
此外，參加暑期研修還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在項(xiàng)目中，我們需要合作完成一些任務(wù)和項(xiàng)目，這要求我們充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長，并與他人密切配合。與團(tuán)隊(duì)的合作讓我明白了只有相互協(xié)作，才能取得共同的成功。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都扮演著重要的角色，只有通過緊密的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能完成任務(wù)，取得好的成績。
最后，參加暑期研修也讓我更加直觀地感受到了職業(yè)發(fā)展的重要性。在研修項(xiàng)目中，我結(jié)識了一些來自各行各業(yè)的職業(yè)人士，他們用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們，職業(yè)道路不是一帆風(fēng)順的。他們的經(jīng)歷讓我明白了無論選擇哪個(gè)行業(yè)，都需要持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí)才能取得成功。同時(shí)，他們也給了我很多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的建議，讓我對未來有了更明確的目標(biāo)和方向。
總之，暑期研修對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我拓寬了眼界，更加熟悉了專業(yè)實(shí)踐，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并對職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。我將把這些心得體會悉心保存，不斷加以實(shí)踐和總結(jié)，為自己的職業(yè)之路鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我保持積極向上的心態(tài)，踏實(shí)努力，就一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇二
作為一名合格的人民教師，必須有過硬的教學(xué)基本功，豐富的科學(xué)文化知識，另外還應(yīng)具備優(yōu)良的師德師風(fēng)。為此，學(xué)校根據(jù)縣教委相關(guān)文件精神要求，于8月27日至29日集中我校全體教師進(jìn)行為期三天的暑期教師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。現(xiàn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然培訓(xùn)的時(shí)間很短暫，可通過聽取了程主任以及各位培訓(xùn)教師在學(xué)習(xí)中的講話和培訓(xùn)后，使我感觸很多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)中對課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識與思考。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到了課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一，所以在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)。
(一)要及時(shí)反思自己的教學(xué)。
傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，對學(xué)生的參與度也不夠關(guān)注。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。通過培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間。
學(xué)生獲取知識的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗(yàn)，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣，他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。
(三)要學(xué)會欣賞學(xué)生。
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)提升了我的理論水平，認(rèn)識到科研的重要性。
作為一名教師，我們雖有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但理論水平低，又對自己的工作不善于總結(jié)歸納。通過這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握教改方向，堅(jiān)定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識。讓我認(rèn)識到不能只做教書匠，而要做新時(shí)期的教育家，特別是有關(guān)愛學(xué)生，我們不但認(rèn)識了它的重要性，也掌握了一些實(shí)際的操作方法和注意事項(xiàng)。
三、認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
暑期的這次培訓(xùn)，就自身而言，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。以前總以為學(xué)習(xí)是耽誤時(shí)間，不如讀讀書，備備課。這次通過聽取了報(bào)告，學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會。在培訓(xùn)中，培訓(xùn)教師的敬業(yè)精神給我不少啟發(fā)。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了，工作方法也太單一了。在今后的工作中，我要把這次學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到課前有預(yù)設(shè)、有準(zhǔn)備，課堂上不呆板，給與學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)氛圍，課后抓反饋，進(jìn)行反思，有必要的還要進(jìn)行課后輔導(dǎo)，促自身的教學(xué)不斷提高、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷飛躍。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇三
暑期研修作為一種常見的學(xué)習(xí)方式，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。近年來，在科技不斷進(jìn)步的背景下，暑期研修也出現(xiàn)了新的形式——云端研修。今年暑假，我有幸參加了一次暑期云端研修，這次經(jīng)歷讓我有了許多體會和收獲。接下來，我將從研修內(nèi)容、自我管理、學(xué)習(xí)效果和感悟四個(gè)方面，分享我的心得體會。
首先，關(guān)于研修內(nèi)容。云端研修與傳統(tǒng)研修不同，通過網(wǎng)絡(luò)平臺提供了一系列的學(xué)習(xí)資源，讓我們在家里就能夠接觸到海量的知識。我參加的研修主題是文學(xué)欣賞，老師通過在線課程和資料分享，讓我們深入了解了不同文學(xué)流派和作家的代表作品。特別是在疫情期間，云端研修為我們提供了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)渠道，充分利用了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，讓我們足不出戶，便能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源。
其次，自我管理在云端研修中顯得尤為重要。因?yàn)闆]有嚴(yán)格的課堂規(guī)定和考勤記錄，所以要自覺地合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和積極性。在整個(gè)研修過程中，我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其寫在紙上，貼在墻上，以提醒自己按時(shí)學(xué)習(xí)。此外，我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，每周進(jìn)行自我評估，看看自己是否有所進(jìn)步。通過自我管理，我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，提升學(xué)習(xí)效果。
第三，云端研修的學(xué)習(xí)效果也非常顯著。由于云端研修的形式相對靈活，可以根據(jù)自己的情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，更加深入地思考。同時(shí)，云端研修也提供了與老師和同學(xué)的互動(dòng)平臺，通過討論和交流，我不僅加深了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過這次云端研修，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技巧和方法，提高了我的學(xué)習(xí)能力和寫作水平。
最后，通過這次云端研修，我不僅僅學(xué)到了知識，更重要的是獲得了一些人生的感悟。云端研修要求我們自覺自律，發(fā)揚(yáng)自主思考的精神，這些品質(zhì)將對我們的未來發(fā)展有很大的幫助。同時(shí)，云端研修也教會了我們利用科技資源，提高學(xué)習(xí)效率的方法，這對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作也大有裨益。
總之，通過這次云端研修，我對學(xué)習(xí)方式和自我管理有了更深刻的認(rèn)識。云端研修不僅提供了便利的學(xué)習(xí)條件，還鍛煉了我們的自律能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。希望未來能夠有更多的學(xué)生能夠參與云端研修，體驗(yàn)其中的樂趣和收獲。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇四
隨著新課程的實(shí)施，校本研修已成為教師可持續(xù)發(fā)展的有效平臺，本學(xué)期，我從實(shí)際出發(fā)，把堅(jiān)持校本研修作為專業(yè)化成長的必由之路，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修，從實(shí)踐困惑出發(fā)。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，樹立以人為本，以校為本的理念，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；增強(qiáng)研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題。為了更好的作好下學(xué)期的工作把這學(xué)期的個(gè)人研修工作心得：
1、以自我學(xué)習(xí)為依托，自悟《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，以自學(xué)、做文摘的形式，了解其內(nèi)容。一學(xué)期聽了許多課，不僅提高了自身素質(zhì)，更開拓了教學(xué)思路。
2、以教研活動(dòng)為依托，展示課堂教學(xué)。感受實(shí)際教改情況，撰寫心教學(xué)隨筆，教育敘事，每周參加校本教研活動(dòng)使自己的業(yè)務(wù)水平有很大的提高。
3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)時(shí)，實(shí)現(xiàn)新課程下真正的拓寬教師的視野，拓寬教師的知識面，見識面，不做井底之蛙。領(lǐng)導(dǎo)們精辟的闡述，從挖掘教材入手，激發(fā)學(xué)生興趣起點(diǎn)，不僅從理論上進(jìn)行了講解，同時(shí)結(jié)合更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行精心的剖析，使我如獲至寶，茅塞頓開。有一種“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的`感覺。領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)們的點(diǎn)撥，使我能撥開云霧，找到自己的方向，給自己做好定位。
最后引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值”。我會在自己的工作中努力嘗試，從能夠改變的地方開始，不斷探索，向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇五
暑期是學(xué)生們休閑放松的好時(shí)光，然而，作為一名對數(shù)學(xué)充滿熱愛和渴望進(jìn)步的學(xué)生，我選擇了參加暑期研修班，來提升自己的數(shù)學(xué)能力。這次研修經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會，讓我更加深入地理解了數(shù)學(xué)的魅力與重要性。下面，我將分享我的心得與體會。
第一段：選擇與承諾。
作為一名學(xué)生，選擇參加暑期數(shù)學(xué)研修班是我自愿做出的決定。這個(gè)決定不僅是為了提高自己的數(shù)學(xué)成績，更是出于對數(shù)學(xué)的熱愛和對專業(yè)知識的渴望。在這個(gè)決定后，我向自己承諾，一定要充分利用這段時(shí)間，全力以赴地學(xué)好數(shù)學(xué)。
第二段：學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。
在暑期研修班里，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富、備受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師。他們耐心細(xì)致地講解數(shù)學(xué)知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題技巧。同時(shí)，班級里的同學(xué)們也非常積極主動(dòng)，他們之間互相幫助、互相鼓勵(lì)，使整個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
第三段：知識點(diǎn)的拓展和應(yīng)用。
在數(shù)學(xué)研修班上，老師們不僅深入淺出地講解了知識點(diǎn)，還針對一些高級知識點(diǎn)進(jìn)行了深入探討和詳細(xì)講解。他們通過實(shí)例和應(yīng)用題目，幫助我們理解和掌握知識點(diǎn)，并提供了大量的練習(xí)題，幫助我們鞏固所學(xué)內(nèi)容。這種拓展性的學(xué)習(xí)方式，使我對于數(shù)學(xué)的認(rèn)識更加深入，并能夠?qū)⒅R點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)際問題中。
第四段：自我認(rèn)知和反思。
通過暑期研修班的學(xué)習(xí)，我更加了解了自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的不足和需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)自己在解題時(shí)常常缺乏靈活性和創(chuàng)造性思維。因此，我會積極與同學(xué)們交流思路，并借鑒他們的解題方法，提高自己的思維能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在題目中存在粗心大意的情況，這讓我明白了準(zhǔn)確性在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性，我將更加注重細(xì)節(jié)，提高解題的準(zhǔn)確性。
第五段：收獲與展望。
通過參加暑期研修班，我不僅在數(shù)學(xué)知識上得到了提升，更重要的是，我塑造了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明白了數(shù)學(xué)的重要性，它不僅是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)，更是我們生活中的實(shí)用工具。通過這次學(xué)習(xí)，我下定決心要繼續(xù)努力，爭取在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績。未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的數(shù)學(xué)研修班，與更多優(yōu)秀的老師和同學(xué)們共同成長，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這次暑期研修班的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了數(shù)學(xué)知識，更深入地體會到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和意義，培養(yǎng)了自己的解題思維和數(shù)學(xué)思考能力。通過積極參與課堂討論和與同學(xué)們的交流，我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我相信，只要堅(jiān)持努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的數(shù)學(xué)夢想。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇六
暑假是學(xué)生們放松心情，放飛自我的時(shí)光。但對于我們即將面臨中考的初三學(xué)子來說，暑假可謂是最后一個(gè)沖刺的機(jī)會。為了提高自己的語文水平，我參加了暑期語文研修班。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，不僅取得了顯著的進(jìn)步，也深刻體會到了語文學(xué)習(xí)的樂趣和重要性。下面我將用五段式的結(jié)構(gòu)來分享我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)方法是提高語文水平的關(guān)鍵。在暑期研修班中，老師詳細(xì)介紹了一系列高效的學(xué)習(xí)方法。與以往大背誦的方法相比，老師強(qiáng)調(diào)了積極思考的重要性。例如，在做語文閱讀題時(shí)，我們要通過快速瀏覽文章的主題句和首尾句來預(yù)測文章的內(nèi)容。這種方法不僅提高了解題速度，還能對文章的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)有更深入的理解。此外，老師還教給了我們?nèi)绾握_分析和總結(jié)文章的方法，這不僅加深了對文本的理解，也提高了寫作能力。
其次，語文學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持。在暑假期間，很多同學(xué)都忍不住選擇玩耍，暫時(shí)放下了學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。然而，我意識到只有堅(jiān)持才能取得進(jìn)步。在研修班里，每天都有作文和閱讀理解的練習(xí)，通過不斷的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在理解和表達(dá)能力上都有了提高。因此，堅(jiān)持不懈是提高語文水平的必要條件，只有持之以恒，才能逐漸夯實(shí)基礎(chǔ)。
再次，語文學(xué)習(xí)需要用心體會。語文學(xué)習(xí)并不是枯燥的背誦知識點(diǎn)，而是要理解其中的內(nèi)涵和精神。在研修班中，老師們經(jīng)常給我們介紹名著和經(jīng)典文學(xué)作品，通過深入的文學(xué)閱讀來提高我們的審美能力和理解能力。在每次閱讀后，老師都會組織討論，讓我們分享自己的感受和體會。這使我更加熱愛語文，也更加喜歡閱讀。通過用心體會，我逐漸明白了語文學(xué)習(xí)的真諦所在。
此外，閱讀是提高語文水平的有效途徑。現(xiàn)在的學(xué)生普遍喜歡電子產(chǎn)品，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、微信等，直接影響了閱讀能力的培養(yǎng)。然而，暑期研修班讓我重新認(rèn)識了閱讀的重要性。在老師的引導(dǎo)下，我開始有計(jì)劃地閱讀各類書籍，包括名著、哲學(xué)文化類書籍、報(bào)刊雜志等。通過廣泛的閱讀，我不僅開拓了眼界，也提高了我的語言理解和表達(dá)能力。閱讀不僅可以快速增加詞匯量，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。
最后，要善于整理歸納，做好筆記。在暑期研修班中，老師每節(jié)課都會講解重點(diǎn)知識，而我們要懂得將這些知識整理成條理清晰的筆記。通過自己的整理和歸納，不僅能幫助我們加深對知識的理解，還能讓我們在復(fù)習(xí)時(shí)事半功倍。此外，筆記還能培養(yǎng)我們的記憶力，通過反復(fù)復(fù)習(xí)，讓知識更深入腦海。
總之，參加語文暑期研修班給我的語文學(xué)習(xí)帶來了很大的收獲。通過學(xué)習(xí)方法的改變、堅(jiān)持不懈、用心體會、廣泛閱讀和做好筆記等方式，我提高了自己的語文水平，也更加熱愛和珍視語文學(xué)習(xí)。暑期研修班讓我明白了，只有用心去學(xué)，才能真正領(lǐng)略到語文之美，也只有堅(jiān)持不懈，才能取得突破。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇七
暑假是一年中最自由、最充實(shí)的時(shí)光，在這暑期里，我有幸參加了一次科學(xué)研修活動(dòng)。這次活動(dòng)對我的成長是有益的，并且?guī)椭腋钊氲亓私饬俗约焊信d趣的學(xué)科。
第二段：研修內(nèi)容。
這次科學(xué)研修活動(dòng)的內(nèi)容是與生物有關(guān)的。我們參觀了生物實(shí)驗(yàn)室，參加了演講和討論，學(xué)習(xí)了很多新知識。我們深入學(xué)習(xí)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物酶和分子組成等生物學(xué)基礎(chǔ)概念。此外，我們還參觀了與科學(xué)研究相關(guān)聯(lián)的圖書館，那里的資源豐富而全面。這次科學(xué)研修活動(dòng)讓我們更好地了解了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物酶的基本原理，使我們對生物學(xué)更加感興趣。
第三段：個(gè)人收獲。
通過這次暑期科學(xué)研修，我掌握了許多學(xué)術(shù)技能，包括學(xué)術(shù)寫作和演講。我還學(xué)到了如何編寫和分析數(shù)據(jù)，如何評估并撰寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在這次科學(xué)研修中，我還學(xué)到了如何與稍有不同的人合作，了解如何在研究中取得更好的結(jié)果。這次經(jīng)歷使我對生物學(xué)初步有所了解，并迷上了科學(xué)研究領(lǐng)域。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
這次科學(xué)研修活動(dòng)中，我與一些未曾謀面的人在同一小組中學(xué)習(xí)，這讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們互相支持、互相分享，鼓勵(lì)彼此嘗試和嘗試新思路。我從中學(xué)到了許多，其中之一是尊重他人和他們的想法。這樣的經(jīng)歷不僅使我成為更好的學(xué)生和科學(xué)家，更是在許多其他領(lǐng)域中認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第五段：總結(jié)與感悟。
總的來說，這次暑期科學(xué)研修活動(dòng)對我的轉(zhuǎn)變和成長影響深遠(yuǎn)。我在研究過程中學(xué)到了很多重要的東西，由此產(chǎn)生了興趣。我現(xiàn)在從事科學(xué)研究，從中得到的自豪感和成就感已成為我的一部分。通過這次科學(xué)研修，我對科學(xué)研究的重要性和意義有了更深刻和更宏觀的認(rèn)識。
這次科學(xué)研修活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多重要的內(nèi)容，更加珍惜了自己的成長歷程。這次經(jīng)歷使我明白，需要堅(jiān)持、需要努力、才能有所成就。因此，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持努力，不斷追求卓越。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇八
這次，參加咸陽師院校本教研省級教師培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動(dòng)，教育觀念得到了更新。
1、感激，完善的后勤保障。
這次培訓(xùn)，院方給予高度重視，在食宿方面進(jìn)行投資，宿舍新配置電腦、空調(diào)、衛(wèi)浴等設(shè)備，而且院方領(lǐng)導(dǎo)多次看望學(xué)員，感受到大家庭的溫暖，享受到了家的感覺。
2、感受，名師的風(fēng)采。
培訓(xùn)中，我深深體會到了咸陽師院領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情。專家和學(xué)者精心的準(zhǔn)備和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令人感佩，班主任郁鵬和嚴(yán)昕璇老師的熱情開明、兢兢業(yè)業(yè)敬業(yè)精神使人倍感溫欣。
3、聆聽，精彩的講座。
江蘇南通和咸陽知名的專家學(xué)者的講座，或深刻，或睿智，或沉穩(wěn)，或思辨，無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他們的講座折射出一種責(zé)任、一種風(fēng)范，使我們的心靈得以凈化，人格得以升華。
4、體會，教學(xué)觀念的更新。
通過學(xué)習(xí)，使我耳目一新，深深地認(rèn)識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴(yán)的`思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
5、升華，校本教研的引領(lǐng)。
專家們在教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。多位教育名家的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。為我今后的教育教學(xué)指出了方向。
在我們培訓(xùn)的每一天都可以聆聽到教育專家的報(bào)告，聽取不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。幾天的培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。
我覺得這次培訓(xùn)是最有效的，是一次對自己“教育潛意識結(jié)構(gòu)”的深層改造，它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動(dòng)更是沒有結(jié)束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺階。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇九
隨著科技的飛速發(fā)展和教育的不斷進(jìn)步，研修培訓(xùn)逐漸成為一種流行的學(xué)習(xí)方式。今年暑假，我有幸參加了一次由學(xué)院組織的暑期研修培訓(xùn)班，并從中受益匪淺。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻地體會到了研修培訓(xùn)對于提升職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人成長的重要性，并獲得了一些有關(guān)研修培訓(xùn)的心得感悟。
一、研修培訓(xùn)是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。
在職場中，不論是學(xué)歷還是實(shí)力，都無法與職業(yè)素養(yǎng)相比。職業(yè)素養(yǎng)是我們在工作中所遵循的行業(yè)規(guī)范和道德規(guī)范，是支撐企業(yè)、組織發(fā)展的后盾。而研修培訓(xùn)可以幫助我們提升職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)我們在工作中的表現(xiàn)和發(fā)展。在研修培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不同領(lǐng)域的知識，了解了各種工作技巧和方法，也認(rèn)識了許多同行業(yè)的優(yōu)秀人士，相互交流碰撞，互相學(xué)習(xí)，這些都對提升職業(yè)素養(yǎng)有著直接的幫助和促進(jìn)作用。
二、研修培訓(xùn)可以開拓眼界、增長見識。
參加研修培訓(xùn)不僅可以學(xué)到專業(yè)知識，還能夠開拓眼界，增長見識，促進(jìn)個(gè)人成長。在參加研修培訓(xùn)的過程中，我們不僅學(xué)到了一些具體的知識技能，更加深入地了解了行業(yè)發(fā)展前沿及趨勢。同時(shí)，我們也有機(jī)會認(rèn)識并與更多的不同行業(yè)、不同地域的人交流，了解他們的職業(yè)發(fā)展、人生經(jīng)驗(yàn)等。這些豐富的經(jīng)歷和交流讓我們增長見識，開創(chuàng)思維的廣度和深度，更為自己的未來提供了更多的可能。
三、研修培訓(xùn)提高了自我管理和自我發(fā)展的意識。
在研修培訓(xùn)中，我們需要根據(jù)安排的日程進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。這需要我們在時(shí)間和注意力管理上做到有條不紊。同時(shí)，研修培訓(xùn)的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們與不同的人進(jìn)行合作，這也需要我們學(xué)習(xí)如何與人交流、協(xié)作，這些都是我們在工作和生活中必不可少的素養(yǎng)。此外，學(xué)習(xí)和參與研修培訓(xùn)也需要我們自發(fā)的動(dòng)力和自我管理的意識。我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理規(guī)劃時(shí)間，有助于我們提高自我管理和自我發(fā)展的自覺性。
四、研修培訓(xùn)需要我們學(xué)會拓展自己的人脈。
在現(xiàn)代社會，人脈被看做是成功必經(jīng)之路，是為自己鋪路的強(qiáng)大工具。而在研修培訓(xùn)中，我們可以與同行交流、互動(dòng)，也可以了解到來自不同地域不同行業(yè)的人，增加自己的人脈資源。同時(shí)，我們還可以通過研修培訓(xùn)結(jié)識各方面的專業(yè)人士，并和他們保持聯(lián)系，這不僅施展了我們的社交技巧，也有助于我們的個(gè)人職業(yè)發(fā)展。
五、研修培訓(xùn)幫助我們建立持續(xù)學(xué)習(xí)的自覺意識與制度。
在研修培訓(xùn)中，我們能夠接觸到許多具體的知識和技能，但更重要的是學(xué)會了如何學(xué)習(xí)和如何持續(xù)學(xué)習(xí)。持續(xù)學(xué)習(xí)是一個(gè)人職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步的保障，也是提高綜合素質(zhì)的途徑。我們進(jìn)行研修培訓(xùn)可以幫我們建立持續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我們掌握了更多學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，使我們對于自己的發(fā)展有著更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，同時(shí)，也可以自覺地制定持續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，助推我們職業(yè)發(fā)展。
總之，通過參加研修培訓(xùn)，我認(rèn)為我們可以得到實(shí)實(shí)在在的成長和提高，學(xué)會了培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，開闊了視野，促進(jìn)了自我管理和自我發(fā)展的意識，同時(shí)也通過學(xué)習(xí)拓展了自己的人脈、建立了持續(xù)學(xué)習(xí)的自覺意識與制度，這些都為我們未來的職業(yè)和生活奠定了非常重要的基礎(chǔ)，也讓我有信心更好地迎接未來的挑戰(zhàn)！
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十
暑期研修是每年寒暑假時(shí)一項(xiàng)重要的學(xué)生活動(dòng)，通過參加研修，同學(xué)們能夠拓寬視野、增長見識，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。在這次暑期研修中，我參與了一個(gè)為期兩周的社會實(shí)踐活動(dòng)，該活動(dòng)帶給我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我對于這次暑期研修的心得體會。
首先，這次暑期研修讓我從學(xué)校的校園走入了社會，真正感受到了社會的多樣性。在校園里，我們只是在一個(gè)相對封閉的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，而參與社會實(shí)踐活動(dòng)，讓我更深入地了解了社會的現(xiàn)實(shí)情況。在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我看到了社區(qū)居民的真實(shí)生活，親身體驗(yàn)到了社會中不同人群的生存現(xiàn)狀和需求。這使我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，也讓我更加明確了自己要為社會做貢獻(xiàn)的責(zé)任。
其次，暑期研修給我提供了一個(gè)鍛煉和展示自己才能的平臺。在這次研修活動(dòng)中，我主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)，并擔(dān)任了一些重要的角色，例如組織者、領(lǐng)隊(duì)等。通過這些角色的擔(dān)任，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。同時(shí)，我也學(xué)會了如何與人合作，與人溝通。這對于我的個(gè)人成長來說是非常重要的。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會幫助我更好地適應(yīng)社會，與他人合作，解決問題。
再次，暑期研修使我更加明確了個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向。通過與各行各業(yè)的人們接觸和交流，我開始對不同職業(yè)有了更深入的了解，并對其中一些職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我在研修期間選擇了一個(gè)以環(huán)保為主題的項(xiàng)目，通過了解環(huán)保行業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn)，我逐漸確定了將來從事環(huán)保相關(guān)工作的決心。通過參與這個(gè)項(xiàng)目，我深刻意識到環(huán)保工作的重要性，也明白了自己對于環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。
最后，這次暑期研修還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。在兩周的活動(dòng)期間，我與來自不同學(xué)校的同學(xué)們建立了深厚的友誼。我們共同經(jīng)歷了許多困難和挫折，但也一起取得了成功和成長。我們相互鼓勵(lì)、幫助，一起度過了美好的時(shí)光。這些朋友將伴隨我度過學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)階段，為我的成長加油助力。
總之，這次暑期研修給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過參與社會實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會到了社會的多樣性，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，明確了個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向，結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并將成為我努力奮斗的動(dòng)力和信念。我相信，只要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才能不斷地成長和進(jìn)步。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十一
今天上午聽了翟老師的課，感覺很受啟發(fā)，從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，到教學(xué)流程的解讀，無不透出翟老師對這堂課的理解和思考，這是一堂非常精彩的數(shù)學(xué)課。
當(dāng)然，精彩并不意味著完美，美中也定會有不足。下面提幾點(diǎn)個(gè)人的看法：
1.教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的有些多，且有重復(fù)設(shè)置的地方，在40分鐘的課堂教學(xué)中要想完成這些教學(xué)任務(wù)有些困難。
2.這次研究《軸對稱圖形》，不是初步認(rèn)識，初步認(rèn)識的重點(diǎn)是體驗(yàn)、感受，而中高年級應(yīng)該把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到讓學(xué)生用比較規(guī)范的語言去總結(jié)、去歸納，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力及邏輯思維能力上。感覺對“什么是軸對稱圖形？”這一概念的總結(jié)概括的力度差了點(diǎn)。
針對上述問題，我個(gè)人的思考是這樣的：
把第一環(huán)節(jié)導(dǎo)課激趣用的游戲“米奇的耳朵”與第二個(gè)環(huán)節(jié)探究用的“各種美麗的軸對稱圖形”進(jìn)行調(diào)換，賦予他們新的教學(xué)任務(wù)。把最后欣賞用的“軸對稱圖形圖片”刪除。
這樣第一個(gè)環(huán)節(jié)，就是呈現(xiàn)各種對稱圖形（呈現(xiàn)的方式最好是學(xué)生自己搜集的圖片或自己制作的圖片），展示后，共同探討他們它們的共性，引導(dǎo)學(xué)生用自己的話去總結(jié)歸納出定義——沿一條直線對折時(shí)，兩邊能完全重合的圖形叫做軸對稱圖形。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)用“粘米奇的耳朵”這一素材，但是作用要重新定位，一是激趣，二是探究畫軸對稱圖形令一半的方法。以“米奇的耳朵應(yīng)沾到那里？這個(gè)問題為導(dǎo)火索，引導(dǎo)學(xué)生去探究確定耳朵位置的方法。
孩子們知道米奇的圖片是軸對稱圖形，在確定耳朵位置的時(shí)候，很多學(xué)生可能會想到用對折的方法，還有的學(xué)生可能會想到測量的方法。想到測量的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，左右兩邊沿著對稱軸對折的時(shí)候，任何一組對稱點(diǎn)到對稱軸的距離是相等的。只要按照左耳距對稱軸的距離到右邊測出同一水平線上的相同距離，就能找到右耳朵的粘貼位置。而這種方法正是我們在畫軸對稱圖形的另一半時(shí)最常用的。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十二
近日，我有幸參加了20xx年全省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，與全城的語文教師共同學(xué)習(xí)，目睹了老師們的一篇篇美文，作為一名從教僅三年的年輕教師而言，這次的培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)，更是一種機(jī)會，我受益終生。
成功的課堂，需要教師“刪繁就簡三秋樹，標(biāo)新立異二月花。”所謂，“刪繁就簡三秋樹”就是我們所說的舍與得。課堂的時(shí)間有限，要在有限里創(chuàng)造出無限的智慧，必須教師熟練把握教材，知道什么是重點(diǎn)，什么是難點(diǎn)。然而面對大量的素材，如教參。我們教師往往會有一種“不忍心”，仿佛都是重點(diǎn)，于是，懂得材料的取舍尤為重要。古語“取有度，行有方，終有得。”就是這個(gè)道理。而“標(biāo)新立異二月花”就是教師上課要有自己的特色。有的老師能夠反復(fù)引導(dǎo)一個(gè)不善回答問題的學(xué)生反復(fù)朗讀，的確不失為“標(biāo)新立異”的典范。
蘇霍姆林斯基曾說：“讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識的情感，喚起其對知識的興趣。”而語文課中的朗讀就是一個(gè)很好的方式。
現(xiàn)在課堂中的朗讀，只是一個(gè)形式，一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)步驟。朗讀應(yīng)是語文的出發(fā)點(diǎn)，“書讀百遍，其義自見”的效果在形式中無法體現(xiàn)。尤其是經(jīng)典課文，朗讀不到一兩遍，就忙于內(nèi)容的講解，讓學(xué)生在支離破碎的意義理解下去分析語文的結(jié)構(gòu)，感悟作者的感情，體會自己的所得，這無異于緣木求魚。竭澤而漁。教學(xué)內(nèi)容往往是教參內(nèi)容的復(fù)制，教師的情感展現(xiàn)，學(xué)生只是聽眾，無法融入課文，何談情感的啟迪，情感教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)呢？學(xué)生在此情態(tài)下，又哪里是課堂的主人，教學(xué)的主體呢？把朗讀的時(shí)間還給學(xué)生，把理解文章的首發(fā)權(quán)讓給學(xué)生，把陳述觀點(diǎn)的表達(dá)欲留給學(xué)生，還教學(xué)本真的面目，我們又何樂而不為呢？特別提到一點(diǎn)，教師的范讀也尤為關(guān)鍵。好的引導(dǎo)能讓學(xué)生更快更好的融入學(xué)習(xí)的情境中。培訓(xùn)中，有的老師就朗誦談自己的感受，見解獨(dú)到深刻，值得借鑒。
大家都有這樣的感受，公開課、觀摩課、示范課上，學(xué)生踴躍發(fā)言，精彩紛呈，有時(shí)讓教師自嘆不如。那些為“觀摩”而作的彩排與表演，只能是繡花枕頭，虛有其表。學(xué)生的積極配合在日常的學(xué)習(xí)中往往是少數(shù)的，這已是不爭的事實(shí)。讓學(xué)生毫無顧忌地表達(dá)自己真實(shí)的想法，不要求流光溢彩般的華美，真是平淡才是根。真，不代表正確，代表的學(xué)生的觀點(diǎn)看法。允許正確，允許錯(cuò)誤，有錯(cuò)有對，相輔相成，所謂“仁者見仁，智者見智”，讓學(xué)生的思維不停，智慧揮灑，再創(chuàng)“百花齊放”的盛況。
三年來，自己也曾嘗試過、努力過，試圖在自己的工作崗位上做出點(diǎn)成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次創(chuàng)造機(jī)會，為我提供展示的舞臺，可是，總是苦澀多于喜悅。而通過這一次的研修，我真切地感受到語文教師職業(yè)的多姿與多彩，我將繼續(xù)堅(jiān)信我的夢想，在語文教學(xué)的道路上一直探索下去，提高自我，堅(jiān)守自我，堅(jiān)信成功。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十三
暑期研修對于每一個(gè)學(xué)生來說都是一次難得的機(jī)會，是一次鍛煉自我、拓寬視野的機(jī)會。我也非常幸運(yùn)能夠參加暑期研修活動(dòng)，通過這次活動(dòng)我不僅收獲到了知識，還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過五個(gè)方面來總結(jié)一下我在暑期研修中的心得體會。
首先，暑期研修為我提供了一個(gè)拓寬視野的機(jī)會。在研修期間，我有幸參觀了許多知名企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)，親眼目睹了一些高科技的產(chǎn)品和先進(jìn)的生產(chǎn)工藝。這些經(jīng)歷讓我對現(xiàn)代技術(shù)有了更深刻的理解，也讓我對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。此外，研修期間還有機(jī)會接觸到一些國內(nèi)外的專家學(xué)者，他們分享了他們在各自領(lǐng)域的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。通過與他們的互動(dòng)，我感覺到自己的知識竟然是如此的渺小，這也激發(fā)了我對知識的渴望和追求。
其次，暑期研修也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。除了學(xué)術(shù)方面的培訓(xùn)，我還參加了一些實(shí)踐課程，例如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧等。這些課程對我來說非常有用，它們不僅幫助我提高了與他人合作的能力，還讓我學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性，也明白了一句話：“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。”
再次，暑期研修也提醒我要保持對待學(xué)習(xí)的熱忱。在研修期間，我們每天都要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和考查，這讓我意識到了學(xué)習(xí)的重要性。為了順利完成任務(wù)，我常常需要熬夜學(xué)習(xí)，并付出更多的努力。雖然過程辛苦，但是當(dāng)我看到自己每天進(jìn)步的樣子時(shí)，那種成就感和滿足感讓我覺得一切都是值得的。通過這次研修，我深刻理解到學(xué)習(xí)是一條漫長而辛苦的路，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得好的成績。
另外，暑期研修也讓我更深地了解了自己。在與其他同學(xué)和老師的交流中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)，也明確了自己的優(yōu)勢和潛力。例如，在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候不夠細(xì)心，容易犯一些低級錯(cuò)誤。通過這次研修，我意識到了這個(gè)問題，并主動(dòng)采取措施去改正。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才華，在項(xiàng)目中能夠很好地起到組織和協(xié)調(diào)的作用。通過對自己的深入反思，我更加清楚了自己的定位和目標(biāo)，也為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定了更明確的計(jì)劃。
最后，暑期研修讓我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。在這短短幾個(gè)星期的研修中，我每天都提醒自己要充分利用時(shí)間，為自己的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造更多的機(jī)會。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課下就牢牢抓住機(jī)會去復(fù)習(xí)和鞏固，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過這樣的努力和反思，我的學(xué)習(xí)效果得到了顯著的提高，也讓我更加懂得了“時(shí)間就是金錢”的道理。
通過這次暑期研修，我收獲了非常多，不僅學(xué)到了知識和技能，還錘煉了自己的意志和毅力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會對于我今后的學(xué)習(xí)和生活都會產(chǎn)生積極的影響。我會將這次研修的成果與經(jīng)驗(yàn)付諸于實(shí)踐，不斷完善自己，不斷超越自己，追求更高的成就。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十四
為期六天的研修即將結(jié)束，有一絲不舍，但更多的卻是收獲。研修讓我進(jìn)一步明確了，要培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的人才，首先必須實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，以全新的教育理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。
要徹底打破“我講你聽”、“我教你學(xué)”的陳舊的教學(xué)觀念，就要真正樹立學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，學(xué)生是課堂教學(xué)的真正主人，教師要實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，由指揮者變?yōu)橹笇?dǎo)者，要建立平等和諧的師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生平等交談、平等對話。
建立平等、和諧的師生關(guān)系，學(xué)生能夠在輕松愉快和諧的氛圍中，通過自己讀書、自己動(dòng)腦、自己體會來了解課文內(nèi)容，教師的指導(dǎo)作用是潛移默化的——學(xué)生忽然間覺得自己把書讀懂了，但沒覺得是老師在幫助自己。全國著名特級教師于漪老師曾說：師生是平等的，求知不存在尊嚴(yán)，誰說得對，就聽誰的，服從誰，這就叫伙伴關(guān)系，這就叫合作關(guān)系，這就叫和諧發(fā)展。
教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生建立一種平等和諧的關(guān)系，學(xué)生才有可能對知識產(chǎn)生興趣，才有可能去愉快地學(xué)習(xí)，才有可能產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的火花。
教師心中必須有整體、全體意識，應(yīng)該建立開放式的語文教學(xué)，培養(yǎng)所有學(xué)生的語文能力，使學(xué)生各自在原有的基礎(chǔ)上得到提高，也就是說，教學(xué)要面對每一個(gè)個(gè)體，把所有的學(xué)生都組織到課堂教學(xué)中來。例如在備課時(shí)要多花些功夫，考慮到每個(gè)層面學(xué)生的實(shí)際情況，制定不同類型學(xué)生的預(yù)期目標(biāo)，針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同問題的設(shè)計(jì)。面向全體，設(shè)計(jì)學(xué)生能達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜悅，有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的形成。
新世紀(jì)教育的四大支柱是學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生存。要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)新的能力，合作的能力，生存的能力，要在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上下功夫，改變過去直線交流的教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，建立學(xué)生與老師共同參與的多向互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵在于學(xué)生參與教學(xué)的全過程，而這個(gè)教學(xué)過程是教師幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。中年級學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，通過閱讀初步把握文章的主要內(nèi)容，體會作者的思想感情，聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實(shí)際以及查字典理解文章詞句的意思。高年級學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，體會作者表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)作者的一些表達(dá)方法。語文學(xué)習(xí)都要注意突出學(xué)生的語文實(shí)踐活動(dòng)，老師決不能越俎代皰，把教學(xué)參考書以及教師自己的認(rèn)識強(qiáng)灌給學(xué)生，而是要讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地讀書，讀好教材，深入到課文中。在教學(xué)中，要給學(xué)生充分的讀書時(shí)間，把讀書體會品味的自主權(quán)交給學(xué)生。語文學(xué)科有很強(qiáng)的人文性，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在語言實(shí)踐中有所感悟，但不一定有多深刻的體會，也不一定要求他們立刻用語言表達(dá)出來。思想教育是長期的、潛移默化的、漸進(jìn)的，思想教育要定好位，不要隨意拔高，不要搞成貼政治標(biāo)簽，特別反對搞“微言大義”式的架空分析。
在教學(xué)過程中，要注意鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維，鼓勵(lì)那些與眾不同的見解。在教學(xué)中，教師應(yīng)該設(shè)計(jì)一些有利于學(xué)生多角度思考的問題。我們在學(xué)習(xí)和生活中要因勢利導(dǎo)，學(xué)習(xí)從不同的角度思考問題、找出解決問題的辦法。像這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，有利于開拓學(xué)生思維的空間，有利于培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)也就蘊(yùn)含其中了。
語文課必須扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行語言文字訓(xùn)練，要讓學(xué)生學(xué)會查工具書、查資料，從最基礎(chǔ)的字詞句入手，然后到篇章。這里值得注意的是要堅(jiān)決反對死記硬背，特別是摒棄背詞語解釋、中心思想、段落大意的做法。教師對教材要爛熟于心，要鉆研教材，要通過自己對教材的把握，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把教材教活，讓學(xué)生把教材學(xué)活。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十五
暑期教師培訓(xùn)對于我們這些教師來說，是一種新的機(jī)會和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，這是一個(gè)提升自我的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多新的知識和技能，也受益匪淺。下面，我將根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和感悟，總結(jié)一下自己的教師培訓(xùn)心得。
首先，在教師培訓(xùn)中，最重要的是要聚焦核心理念。我們要了解并掌握教育的核心思想和理念，來幫助我們更好地進(jìn)行教學(xué)。在培訓(xùn)過程中，我們了解了“學(xué)以致用”的教育理念，即學(xué)習(xí)只有通過實(shí)踐才能真正理解和應(yīng)用。而我在教學(xué)中，也逐漸將這種理念融入到我的實(shí)踐中，采用更加靈活的教學(xué)方式，注重幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度和積極性。
在教師培訓(xùn)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了課程的基本原則和教學(xué)方法，還需要通過實(shí)際操作來鞏固和應(yīng)用學(xué)習(xí)所得。在教學(xué)中，我注重在生動(dòng)有趣的教學(xué)中添加實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如通過實(shí)際操作、演示等形式，在學(xué)生參與的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我嘗試通過不同方式加強(qiáng)學(xué)生的互動(dòng)性，幫助學(xué)生更好地應(yīng)用所學(xué)，以此加深學(xué)生對課程知識的理解和掌握。
在教育中，學(xué)習(xí)思維技巧是非常重要的，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭鷮W(xué)生更好地掌握和應(yīng)用知識。同樣，作為一名教師，我們也需要學(xué)習(xí)一些思維技巧，通過這些技巧來促進(jìn)自身的`提高。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多思維技巧，例如如何組織教學(xué)，如何引導(dǎo)學(xué)生思考等。而這些學(xué)習(xí)，讓我更加深入地理解和適用課程知識，也更加有效地幫助學(xué)生掌握課程知識。
在教育過程中，我們需要優(yōu)化教學(xué)效果，使教學(xué)更有針對性和實(shí)用性。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)于如何優(yōu)化教學(xué)方法和提高教學(xué)效率的技巧，例如如何更好地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、如何更好地與家長溝通等。這些技巧的學(xué)習(xí)，不僅能夠有效地提高我的教學(xué)水平，也能夠讓我更加了解和了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求。
總之，在這次的教師培訓(xùn)過程中，我不僅收獲了許多有關(guān)于教育的新理念和新方法，也收獲了許多有關(guān)于自我提升和職業(yè)發(fā)展的新認(rèn)知。希望通過我這篇寫作，能夠?qū)δ切┮舱谶M(jìn)行培訓(xùn)的教師們提供一些參考和幫助，讓他們更好地學(xué)習(xí)、成長和實(shí)踐。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十六
隨著時(shí)代的進(jìn)步，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求和時(shí)代的需要了，這就要求我們教師要不斷學(xué)習(xí)提高，爭做一個(gè)創(chuàng)新型教師、研究型教師和引導(dǎo)型教師。無論是做人——以其高尚的人格、良好的修養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生，還是做事——以其創(chuàng)新的精神、能力引導(dǎo)學(xué)生，都需要自身連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和修煉。遠(yuǎn)程研修正是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我能夠不斷提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，不斷探索新的、先進(jìn)到教育教學(xué)方法。
這次的研修共分八個(gè)模塊，從模塊一的走進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目開始，一路走來，我深刻感受到了科技發(fā)展為我們的教育教學(xué)帶來的震撼，掌握了大量的信息技術(shù)，為我今后的教育教育工作打好了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下為我的學(xué)習(xí)齤總結(jié)：
從大量的教學(xué)案例中，我感受到緊跟時(shí)代步伐的重要性，要不斷學(xué)習(xí)，并且終身學(xué)習(xí)。現(xiàn)代的課堂要求每個(gè)教師不僅要掌握大量的教育理論，還要掌握一定的信息技術(shù)。只有信息技術(shù)和教材的有效整合，才能幫助我們打造高效課堂。
這次研修難度明顯增大，很多問題困擾著我們。在微機(jī)室里做作業(yè)時(shí)，大家都互相討論，相互幫忙，最終克服了一個(gè)又一個(gè)難題。尤其是在完成模塊三作業(yè)時(shí)，里面的思維導(dǎo)圖可難倒了不少學(xué)員，正是大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作和研修組長的指導(dǎo)下，很快攻克了難關(guān)。到模塊六的作業(yè)時(shí)，大家都輕松了起來，很快而且高效地完成了作業(yè)，真是受益太大了。思維導(dǎo)圖在今后的教學(xué)中能起到很大作用。
總之，研修讓我受益匪淺，研修讓我體會到了收獲的`樂趣。
“活到老，學(xué)到老。”只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步！研修助我成長，難忘研修情！
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十七
七月是一個(gè)火熱的季節(jié)，是一個(gè)萬物快速生長的季節(jié)，也是我們廣大教師收獲的季節(jié)。研修，不管你愿意與否，都如期而至。回顧幾天來的學(xué)習(xí)生活，覺得既勞累，又充實(shí)。通過幾天來的學(xué)習(xí)，自己覺得既有教學(xué)理論上的提高，也有與各位同仁在教學(xué)實(shí)踐上的共鳴。
學(xué)習(xí)是一種動(dòng)力。教師承擔(dān)著教書育人的重大使命，不僅是學(xué)生的朋友和知心人，還是知識的傳授者、智慧和道德的代言人。教師發(fā)展不能離開學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)才能跟得上社會前進(jìn)的步伐，才能適應(yīng)教育改革的形勢，適應(yīng)學(xué)生的內(nèi)在需求。 本次研修讓我認(rèn)識到未知教學(xué)領(lǐng)域的廣闊，吸引著我去不斷探索。研修中，我們學(xué)習(xí)了主題單元設(shè)計(jì)、思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)、研究性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)，還有評價(jià)量規(guī)的評定和選擇。通過這次研修，我真正進(jìn)一步明白了將信息化教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中具有極大的意義。信息教育技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù)，能彌補(bǔ)陳舊教學(xué)中的不足，傳統(tǒng)的教育手段費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不利于學(xué)生在輕松的狀態(tài)下把握知識，不利于提高教學(xué)效益。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學(xué)中，才能提高教學(xué)效益，才能收到事半功倍的效果。
期待著下一個(gè)七月，再與你相約……
太陽不遺余力的把片片光芒灑向大地，驕陽下，朵朵荷花在高傲的挺立著，任爾炙烤，淡定自如。花香不減，魅力依然。雖然經(jīng)受著巨大的考驗(yàn)，它們依然把美麗和芳香帶給人間。可以想象它們的意志有多么堅(jiān)定，它們對生活充滿了多大的熱情，它們投入了多少青春和激情在其中。生活雖然如此艱辛，他們?nèi)陨钌顭釔壑枺兄x太陽賜予的一切，因?yàn)樗鼈冎罌]有太陽的照耀，自己不會有現(xiàn)在的無限風(fēng)光。雖辛苦，卻很值。通過學(xué)習(xí)，我深深感到現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的科學(xué)性和優(yōu)越性，將信息技術(shù)用于教學(xué)中，教師能省時(shí)省力，學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識，從而提高教學(xué)效益。
此時(shí)此刻，荷花值得我們學(xué)習(xí)嗎？答案是肯定的。如期而至的研修或許讓你煩躁，心里面極不情愿。你會抱怨：天氣炎熱，導(dǎo)圖難，量規(guī)費(fèi)神費(fèi)力，勞民傷財(cái)。可是最后你畢竟還是參與了，付出了巨大的努力。相信也一定或多或少的在你那留下了痕跡。先不管痕跡的大小，只要你參與了，就是好樣的。因?yàn)槟憧朔嗽S多困難。想開些，研修的美等待著你去發(fā)現(xiàn)。放慢前進(jìn)的腳步，慢慢地欣賞，你會感覺，其實(shí)研修也是一道美麗的風(fēng)景。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十八
暑期研修是許多學(xué)生提升自己的機(jī)會，它提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會。在這個(gè)暑假，我有幸參加了一次精彩的研修活動(dòng)，給了我很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。通過這次研修，我深刻意識到了全面發(fā)展的重要性，也懂得了堅(jiān)持不懈的力量。
第二段：學(xué)習(xí)資源的豐富。
研修的過程中，我受益匪淺。我們參觀了大量的企事業(yè)單位和知名高校，與專家學(xué)者交流，不僅拓寬了我們的視野，還增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在這些參觀中，我們了解了先進(jìn)的科技設(shè)備，學(xué)到了實(shí)踐技能，聆聽了一些成功人士的故事。這些都豐富了我的知識，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和潛力。
第三段：實(shí)踐機(jī)會的重要性。
在研修期間，我還有很多實(shí)踐機(jī)會，從中學(xué)到了很多東西。例如，通過參觀一家企業(yè)，我們了解了企業(yè)的運(yùn)作模式和管理理念。之后，我們又進(jìn)行了模擬實(shí)踐，分成小組模擬經(jīng)營一家公司。這次實(shí)踐讓我學(xué)到了如何合理規(guī)劃資源，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，提高決策能力。此外，我們還進(jìn)行了志愿活動(dòng)，與社會接觸，參與社區(qū)建設(shè)等等。這些實(shí)踐讓我更好地認(rèn)識了社會，了解了社會的需要，也鍛煉了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：全面發(fā)展的重要性。
研修的過程中，我們不僅關(guān)注學(xué)術(shù)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也注重了體育鍛煉和藝術(shù)修養(yǎng)。我們每周有固定的體育活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行籃球、足球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)，既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。此外，我們還在藝術(shù)方面進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們參觀了藝術(shù)展覽，學(xué)習(xí)了一些繪畫和音樂技巧，還有機(jī)會進(jìn)行了一場精彩的文藝演出。這些全面發(fā)展的活動(dòng)使我更加全面和多元化，提高了自身素質(zhì)和才能。
第五段：堅(jiān)持不懈的力量。
研修之旅并不容易，充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我會感到疲憊和壓力，但我從未放棄。我知道在困難的背后是成功的機(jī)會。每次遇到困難，我都會想辦法解決，并堅(jiān)持下去。這種堅(jiān)持不懈的努力最終給予了我豐厚的收獲，讓我變得更強(qiáng)大和自信。我明白了，只有堅(jiān)持下去，才能取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
通過暑期研修，我得到了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會讓我學(xué)到了很多新知識和技能。全面發(fā)展的活動(dòng)培養(yǎng)了我多元化的素質(zhì)和才能。而堅(jiān)持不懈的努力讓我更強(qiáng)大和自信。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生重要的影響，幫助我更好地應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇十九
今天是研修的第一天，從韓國棟老師的一席話和翟慧老師執(zhí)教的說講課《軸對稱圖形》中，從內(nèi)心真正的感受的這次研修的重要性和必要性，下面是我對講說課的一點(diǎn)認(rèn)識：
首先說這節(jié)課在整個(gè)小學(xué)階段所處的位置、前后知識的聯(lián)系；其次說三維目標(biāo)及設(shè)計(jì)意圖；然后說教學(xué)重難點(diǎn)，特別要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況確定；再說教學(xué)準(zhǔn)備；特別講出教法和學(xué)法；其次說教學(xué)程序，也就是各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，并把各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)說出設(shè)計(jì)意圖；最后還要對板書的設(shè)計(jì)加以說明。
對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行沒學(xué)生的講解，把設(shè)計(jì)的所有數(shù)學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一一講解；對每個(gè)活動(dòng)在課堂上是怎樣落實(shí)的進(jìn)行講解；對學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行預(yù)設(shè)，并對每種預(yù)設(shè)有合理的見解。
對教材分析、教學(xué)準(zhǔn)備、教法學(xué)法等進(jìn)行講說，在教學(xué)環(huán)節(jié)的處理上要講清楚，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、學(xué)生動(dòng)手操作、合作交流中加以體現(xiàn)，在每個(gè)環(huán)節(jié)后都有對本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的加以說明（也就是說設(shè)計(jì)意圖），在最后一個(gè)環(huán)節(jié)還要對板書設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。
今天的研修消除了我的抵觸情緒，真正感到與名師間的差距，也調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)的熱情，指明了我今后學(xué)習(xí)的方向。
暑期研修網(wǎng)心得體會大全（20篇）篇二十
今天是參加縣級研訓(xùn)的第一天，來自全縣的骨干教師聚集在一起，作為小學(xué)數(shù)學(xué)中心組的的一員，我非常幸運(yùn)，通過一天的活動(dòng)，我深深的體會到老師強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和渴望求知進(jìn)步的激情。
我們小學(xué)數(shù)學(xué)組進(jìn)行的是教師案例剖析和分組討論交流。在小組交流時(shí)，我被老師們積極的發(fā)言深深打動(dòng)，老師們爭先恐后的發(fā)言狀態(tài)：無論是各抒己見的精彩點(diǎn)評，還是就某一問題的深入探究，都使我們每一位參加研訓(xùn)的教師全身心的融入這種氛圍之中。
今天兩位教師展示的分別是《軸對稱圖形》和《圖形的周長》，屬于空間與圖形領(lǐng)域的內(nèi)容。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)想法：
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程，不僅是教授給學(xué)生一些前人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的知識內(nèi)容，還要教會學(xué)生如何探究新知識，在體驗(yàn)知識的形成過程中體會到學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生在老師適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)下，通過自己的思考和與同伴的討論所得到的結(jié)論給他們的印象更深，同時(shí)也更利于對知識的了解。
數(shù)學(xué)中概念的學(xué)習(xí)過程往往需要學(xué)生做到“手、眼、口、耳與動(dòng)腦筋”并用。如在教學(xué)中經(jīng)常性地設(shè)置一些趣味題讓學(xué)生去思考，讓他們根據(jù)圖形的概念去聯(lián)系生活實(shí)際解決一些運(yùn)用的問題等。在慨念教學(xué)中必須注意幫助學(xué)生尋找直觀支柱，充分利用直觀教具。通過觀察、推理、歸納、抽象，幫助學(xué)生建立抽象感念，例如在《軸對稱圖形》中可以設(shè)計(jì)給出圖形一半，讓學(xué)生想像完整圖形的樣子，在《圖形的周長》中可以更多的讓學(xué)生摸一摸，說一說，圍一圍，走一走”，估一估，想一想等活動(dòng)，讓學(xué)生親自感知，從而加深對概念的理解與掌握。
有參與就有收獲，有付出才有回報(bào)。通過參加今天的研訓(xùn)活動(dòng)，再次驗(yàn)證了這句話。同時(shí)，廣大參訓(xùn)教師積極進(jìn)取的精神和不懈追求的行動(dòng)，讓我倍受感染和鼓舞，我深信通過本次研訓(xùn)，每個(gè)人都會有更大的收獲。