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小學六年級贊美同學（模板18篇）篇一
分別一個月了，夢里，仍會有他們的身影。執意沒有買留言薄，五年同窗，未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事，一別，就是永遠。心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的喜悲！
那么多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書桌，共同讀著一本書，一起在暖暖的陽光里，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼著舌根，還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運。
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小學六年級贊美同學（模板18篇）篇二
在這漫長的學習生活中，我清楚的記著您那沾滿粉筆末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教誨;我曾記得您那新增的幾根銀發;因為有您莘莘學子才能成才。因為有您世界才會如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回溫暖的家。
老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心中!
老師，您辛苦了!回顧六年的歷程，我們每一點成績都離不開您的心血和汗水，我們每一點成績都離不開您的輔助與教會。
想起與您共同坐在教室里的美好時光，有一次，您的身體很不舒服，臉色沒有以前的紅潤，聲音比以前更小了，可您還是堅持為我們上課，生怕考試之前講不完。突然有鈴聲——是您的手機，可您并沒有接，而是將手機掛斷……手機鈴聲響了，您無可奈何的接起手機，因為教師十分安靜，所以能清楚的聽見手機里那個人的說話聲，顯然這是您的家人，她們讓您回家，要不病情會加重那可就不好了，而您去拒絕了，一直挺了一上午，下午您不在，每個同學的心里都知道老師是因為上午帶病上課，使病情更重了。啊!老師是無私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。
這是我想到了四年級學過的一首詩老師——綠葉在風里沙沙，那是我們給您唱的歌，幫您消除一天的疲倦。
老師——滿樹盛開的花兒，那里我們的笑臉，感謝您時時把我們牽掛。
夜深了，星星困的眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢準時又香又甜。
祝您身體健康，天天開心。
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小學六年級贊美同學（模板18篇）篇三
我贊美堅貞不屈的松柏，我贊美出淤泥而不染的荷花，我贊美默默無聞的小草，而我更贊美傲雪而放的梅花。
記得今年寒假，我和爸爸媽媽一起去了奶奶家。走進奶奶家的大院，首先映入我眼簾的是一棵大樹。樹上的花是一種在冬天才傲然開放的花，是的，就是梅花。我很驚訝，在地凍天寒的季節里，梅花竟然可以開得如此鮮麗。花白里透紅，花瓣潤滑透明，好像碧玉雕成的。在這棵梅花樹上，花的各有不同，有點含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有點搞個綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪地吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣非常招人喜歡。風吹花落，但你完全不用擔心梅花會枯萎，愈是寒冷，愈是風吹雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。也許它認為，只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗。梅花以它的高潔、謙虛、堅強的品格，給了我立志奮發的激勵。
在生活中，和梅花一樣的人還有許多：保衛祖國的邊疆戰士、維護城市潔凈的清潔工，他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，都認真地在自己的崗位上工作著。
我要學習梅花，做一個高潔、謙虛、堅強的人！
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇四
今天上午體育課，老師叫我們做弓步壓腿。因為我覺得好玩，一不留神，就把他的鞋帶解開了，他狠狠地盯著我，嘴里不知嘀咕著什么。剛好，被老師聽見了，老師把他從隊伍中拉了出來，狠狠地批評了一頓。課后，他朝我翻了翻白眼，一直到現在他都沒搭理我!
唉，事到如今，只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前，看到我瑟瑟發抖的樣子，遞給我一包紙巾，對我說：“愣在這里干什么，還不快把污水擦干凈，小心感冒，同時，從書包里掏出一雙備用鞋給我換上，我穿著厚厚的皮絨鞋，感覺心里暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉，他笑了笑：“你也是開個玩笑而已，我早就把它拋到九霄云外了。”我看著他滿臉的笑容，為上午的行為悔恨不已。
小譚的所作所為，讓我受益不淺，是他讓我讀懂了我們要以一個寬容的心去對待周圍的每一個人。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇五
“野火燒不盡，春風吹又生。“這首詩是為你而寫的，的確平凡善良，堅強，默默無聞構成了你—小草。
你是平凡的，在哪里都能看見你那嬌小的身影，你從不祈求什么，只希望每時每刻都能吸收陽光，在太陽的呵護下茁壯成長。
你是堅強的。記得有一次，不知是哪個貪玩的孩子抱著一塊大石頭放在你的身上，壓著你喘不過氣，在一次又一次的掙扎下，你還是沒能擺脫大石頭，可是你并沒灰心，不知是哪來的一股力量支持著你，終于，你還是掙脫了大石頭，慢慢地挺直了細瘦的腰，緩緩地睜開眼睛，重見陽光，這時的你是多么的興奮，因為這是你第一次戰勝困難，第一次有了堅定的信念，頑強的意志，后來你才知道原來給你這份力量的叫堅強。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇六
老師，你可記得我——那個令您付出無數心血的“小淘氣”。您那眼角的皺紋有一條是為我而生;您那頭上的銀發，有一絲是為我而白。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這詩句不正是贊頌您燃燒自己、照亮別人的奉獻精神嘛!
老師您對我們報有很大的希望，您希望您的學生可以像桃李一樣遍布大江南北，老師您是河水，我是魚兒，您讓我在知識的河流中徜游;老師您是辛勤的園丁，我就是花草，在您的細心修剪下讓我茁壯成長;我想我是一只剛剛出生的.小鳥，您就是教我如何飛翔的鳥媽媽，你的付出就象母親的愛一樣偉大!
深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像蕩著秋千，飄飄悠悠;時而像降落傘，搖搖欲墜;時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意啊!地面上像是鋪上了一條比寬大的金毯，望著這景象，我不由得吟誦起龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎!
老師就是那個給我們插上一雙雙翅膀讓我們在知識的海洋里自由飛翔的那個人;老師就是那個點燃自己照亮了我們的那個人;老師就是那個給我們陰涼，自己默默承受烈炎的那個人。她幫助我們健康的成長，我愛我的老師!
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇七
思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!!!
美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界....... 只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠......
句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念......
很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。 縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你.......
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。 縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關懷祝福之心卻長伴左右。
離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。
快樂是一只執著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁!
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚!
回想起我們一起走過的`日子，我想說，思念過去，珍惜現在，展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!.分別是為了相聚!以后大家經常聯絡才是。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇八
1、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
3、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
4、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
5、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
7、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
8、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
9、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
10、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
11、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
14、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
15、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候！
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇九
2、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
4、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
5、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
6、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的'百草園。
7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
8、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
9、我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過ji烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
10、六個希望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
12、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
13、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
14、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
15、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
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小學六年級贊美同學（模板18篇）篇十
回顧六年的小學生活，就像一場多彩的夢！我在母校茁壯成長，學到了不少知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。這六年的小學生活讓我回味無窮，最耐人的尋味的，還是六年級時那開學的第一天。
那天，我興奮地來到了學校，與五年級的舊同學聚了聚，老師就開始分班了。我被分到了六年五班，我踏進教師，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，連老師的面孔也讓我感到陌生。我有些膽怯了，急忙跑到我的位置上坐好。“現在開始點名，被點到名的同學請站起來。”老師用她那甜甜的聲音與我們講話了。我們依照老師的要求，被點到名的同學就站起來。“很好，沒人缺席那我的任務完成了，我閃啰！”老師面帶微笑，一瞬間就消失在教室門口。老師的動作與言語讓我們哄堂大笑。教室開始喧鬧起來了。
“不錯噢！”真是我的口頭禪，我和新同學在侃侃而談。“一群瘋子”一聲冷冷的話，讓我們都安靜了下來，我們的目光全集中在發話的人身上———我們班的“權威人士”侯偉斌。“誒，你怎么那么沒禮貌！”“對呀！大家都是新同學嘛。”“大家聊一下不行哦？”“你什么意思？”……大家都七嘴八舌地向侯偉斌“進攻”。正所謂，不打不相識，就這樣侯偉斌這座“冰山”和我們熱烈地交談起來了。“安靜！”我們以為是老師，個個都坐回到位置上，定眼一看，原來是我們班的搗蛋鬼———侯杰文。
我真的很懷念我的同學們，我時常回憶起我和同學們的點點滴滴，那些點點滴滴都記在了我的腦中，銘刻心中了。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇十一
今天上午，我們一家去大潤發﹑品牌服裝店﹑麥德龍﹑廣百去買年貨。我們先去麥德龍買了38個東西共花了386元，然后我們去品牌服裝店買了5件衣服其中有一套西裝原價1200元，現價120元。爸爸問“：我這一套西裝原價1200元，現價120元打了幾折？便宜了多少錢？”我說“：這還不簡單，用1200乘100分之10等于120，所以打了一折，便宜了1080元。”在品牌服裝店共花了587元。
去大潤發買年貨共花了298元。去廣百花了20元。一天共花了1271元。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇十二
太好了，我夢寐以求的水果拼盤活動就要開始了。此時，我正在家里準備材料，我的奶奶剛買來蘋果、綠提、櫻桃……我看著那紅彤彤的蘋果、晶瑩剔透的綠提、又小有紅的櫻桃、碧綠的西瓜，各種美味是水果，兩眼一齊放光，口水流八尺。
等到了教室，老師正在那春風滿面的等著我們，我們都到了，老師舉起一個葡萄味，講起了自述，我們聽得津津有味，我勇敢舉手，老師表揚了我，我很高興。
現在開始做水果拼盤了，我先用鋒利的小刀把黃瓜切成片，每一片都很薄，我把它們擺成花形，接著我把蘋果皮去掉，切成小塊兒，我嘗了一口，真好吃。把蘋果塊兒放到了提子上，好漂亮啊，我又把桃子放在中間，做太陽的大鼻子，我把李子做成果汁，灑在上面，真的很好吃。
這次做水果拼盤我明白了：創造來源于打破常規的思維方式。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇十三
“恰同學少年……”我翻開同學錄，凝視著上面的字，發出了聲，往后看著。
第一面的同學錄是倪昀浩，雖然他是個男生，但他去年就轉學了，我去年就要到了他的同學錄，這張同學錄對我來說有非凡的意義。
那時在班上，他的學習不算太好，我經常在下課時教他一些題目，他很感激我，建立了十分深厚的友誼。有一次，我跌倒了，在操場上還被被人不小心踩到了手，還是倪昀浩扶著我去了老師的辦公室。
第二頁的是我的好姐妹汪樂星寫給我的同學錄。汪樂星非常漂亮，性格很好，班上的很多同學都跟她很友好。
與她第一次相識時，她在五年級報名時來到教室，很多同學竊竊私語：“哇哦，她真高耶!”同學們一擁而上與她打招呼，我則坐在自己的座位上沒有上前，而是看著。她似乎看到我在看她，轉過頭，對我報以一個熱情快樂的微笑，我愣了一下，平靜地笑了一下。汪樂星真的是一個近乎完全的人：性格好、陽光樂觀，就像快樂的使者，整天蹦蹦跳跳的;學習好，體育還破過縣記錄，長得漂亮，膚白貌美大長腿。從她身上，我學到了許多，從她身上，我改變了許多。
我繼續往后翻看，看同學錄真的是一件非常有趣的事，熱血感動、友誼將在這本小冊子上被銘記，那份親切，那份向往，那一個個微笑，那一件件往事，都在這被添上了濃重的一筆。
再見了，我的母校，我多么留戀!
再見了，我的老師，我多么不舍!
作者：祁山小學603班張可玟。
公眾號：hao作文網。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇十四
xx：
x豬蹄，呵呵。你是我小學生涯中最好的朋友。緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。每當我傷心難過時，你總會在我身邊安慰我、鼓勵我，感謝你六年來帶給我的快樂時光。聽說你好像要去考其他初中，真舍不得和你分開。假如我們真的要分開，那也要永遠做好朋友，拉鉤。
xx：
圓形地球儀，哈哈~~你也是我小學中最好的朋友，你就像撒播快樂的天使，有你在的地方總是笑聲不斷。是你用實際行動讓我明白，朋友是為你解決困難的人，朋友是與你知心的人，朋友是關愛你的人，朋友是你無話不說的人，朋友可以接受你向他訴說酸、甜、苦、辣的人。我們要永遠，永遠是好朋友哦!
xx：
我們是最好的前后位~~。你的快樂很有感染力，和你在一起就像沐浴著陽光。真的舍不得和你分開啊。雖然心里很難受，但是我相信我們的友情不會因離別而消失。在未來的日子里，祝你身體健康，學習棒棒(=^^=)。
xx:。
xx女、徐文不男、徐文人妖，嘿嘿(你的外號真多)，你的脾氣很好，幾乎不會生氣，。六年的同窗死黨，我與你結下了深厚的友誼，我們在一起的一點一滴，我都會銘記在心哦。我們要一起加油!
吳新宇：
一想起你就會想起你無厘頭的傻笑。不知不覺我們做同位已經有兩個學期了，你是我小學六年的最后一個同位，希望你學習更好，身體健康(要減肥哦，少吃零食)最后想對你說：就算畢業了我們還是朋友!!
xx：
x不啦嘰小晴子，吼吼。你真是愛書如命。不過，要注意保護眼睛哦，都帶上眼鏡了。
我們曾經擁有的回憶，我都記得。我們會一直是好朋友，對么?在這快樂而有意義的六年里，我們擁有著快樂的友誼生活。一起fighting吧!
xx：
x一二三四五六七八x，嘻嘻嘻。每次進教室，都聽到你叫某某某交作業，真是一位負責的組長。時間過得好快，一眨眼，就要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，我相信我們的友誼能夠天長地久。分別什么的都是浮云哦!一定要開開心心的!
xx：
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xx：
你的笑聲很有傳染力，和你在一起，自己也忍不住想笑。馬上畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。不管怎么樣，快樂是最重要的!
xx：
在我心中，你總是很認真、負責。光陰似箭，一轉眼，六年的同窗生涯已成為過去。這六年我們朝夕相處，我永遠會保存這份小學生涯中的甜蜜回憶。以后我們要常常聯系哦!
xx：
小學的時光中，我們建立了很深厚真摯的友誼，希望我們畢業之后還能是好朋友哦!希望多才多藝的你畢業后可以更加施展出你的才華哦，一起努力吧!愿你的初中生活更加快樂充實!
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我們在同一個教室里學習玩耍了六年，是你給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會好好珍惜的。希望你不要忘記有我這個朋友哦!祝福你學習成績天天向上!
xx：
你是一個善解人意的天使，很有魅力哦。以后我們也許要分開，但我會在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的快樂回憶。謝謝你，有你陪伴的六年我很快樂!希望我們友誼常在。
xx：
xx：
你是一個活潑可愛的女孩。友誼是和空氣、陽光一樣重要，一樣難離，并且是比一切物質條件更重要的。希望我們的美好的記憶能伴隨我們走過一生。祝你goodgoodstudydaydayup!
xx：
謝謝你總是借我書看，不知不覺就要畢業了，祝你畢業以后學習更好嗯!開開心心地過好每一天~~重要的是!別忘了我這個朋友!_祝你快樂!要記得常看颯漫畫，嘿嘿。
xx：
在我的印象里，你總是很幽默，要把這種精神繼續下去哦。還有一兩個月我們就要從小學生轉變成初中生了，在以后的日子里，我希望我們還是好朋友，還是以前的好同學!一起互幫互助。祝你學習進步，天天快樂!
xx：
你當上了初中生后就不要那么浮躁了，好好學習才是關鍵。希望畢業后見到你是一副全新的面貌!希望你能好好學習，天天向上。要好好加油哦!
xx：
最讓人難忘的就是你那歡快悅耳的琴聲了，我們在一起度過了六年的小學時光，有苦有樂，有笑有淚。希望你在新的學校中能煥發新的光彩，更加努力學習，琴也彈得更好。祝你在以后的日子里天天快樂，學習進步!
xx：
“xx長的真不像人，閉上眼睛都能嚇死人…”呵呵，你整天被我們編成歌唱來唱去，真是可憐。雖然你的學習不是太好，卻給同學們帶來了許多歡笑。希望你上初中后學習可以好一些，更加優秀!
xx：
雖然你是六年級上學期才轉來的，但我們從來都把你當成六三班的一員，就要畢業了，希望你可以考出一個好成績，把新的希望帶到中學里。
xx：
其實，你是一個有寫作天賦的同學，在男生中學習也是不錯的。但是由于一些原因，令同學們對你產生了偏見。希望你能和同學們搞好關系，不要太看重成績、笑臉，面對別人的批評要微笑著接受。
xx：
同窗六年了，我們每天都在一起學習，有很深厚的友誼。希望你不會忘記這個班級，不會忘記我。祝你上了初中后學習更好，生活更快樂、充實!
xx：
并肩一起走過六年的歲月，一眨眼就要離開了，雖然有幾分不舍，也祝福你一切會更好!希望你身體健康，學習進步!期待我們畢業以后能再見!
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇十五
我桌上有一件唐老鴨手工藝品。這只唐老鴨是在西匯公園玩環游戲的時候被我父親抓到的。它是用石膏做的。它有兩個功能，一個是用作裝飾，另一個是用來保存。唐老鴨歪著頭，用叉腰站著，張開了她的八個字的腿.它的整個形狀是栩栩如生的。他戴著一頂綠色的海軍帽子，眼睛睜得大大的，嘴巴扁平，好像生氣了，還點點頭。穿著桃紅背心，胸前系著綠色領結，看上去很帥。腳與底板相連。它的背上有一個扁平的洞，硬幣是從那里放進去的。每當我得到一枚硬幣，我總是把它放在它的背上。
每當我做我的功課，我看著它，它似乎監督我，好像在問我：“今天的工作還沒有完成”然后，我就低著頭“艱苦的工作。”當我完成我的功課，我會去看它，然后，在我看來，面帶微笑，仿佛在說：。“嗯，好了，”這是我的每一天，所以它成了我親密的朋友，親密的合作伙伴。唐老鴨也只能積蓄，還做工藝品的，我喜歡它！它更像是幽默，滑稽的神態。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇十六
9月10日，教師節，無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節日;每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過去的，現在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。
歲月無痕，由近至遠;人生有跡，點滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因為許多人、許多事給了我們底蘊，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引航!
大愛無言，真愛無怨。是老師的白發告訴了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲，愛是生命之源;是老師本站的背影告訴了我們愛是一種給予，愛是一種奉獻。老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白發，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇十七
我坐在窗前看著書，突然一陣風吹來，桌上的書本反動了，“同學情”這三個字映入眼簾，我陷入了沉思。
記得那次，下午第二節課，我們來到了足球場，我們的賽事是男子五3對五10這場比賽，我們以很好的配合和走位贏得了比賽，第二場，是女子的五3對五5，她們在踢的時候，我和小熙、小程還有小昌在一邊玩，玩了一下，我就看比賽了，突然，小熙把他的保溫瓶扔給我，我把它扔出去，小熙把它撿回來，又扔給我，我又把它扔出去，小熙跑過去把它大力一扔，小熙的保溫杯的底部是爛的，就剩下一些銀片，剛好是那里撞到了我的腿骨，我立刻抱著大腿哭了起來，小程過來對我說：“別裝了，你一定是假哭。”小熙說：“你看他是笑著哭的。”他們哈哈大笑，小昌看了看我說：“他是真哭的。”他們還在笑，同學們紛紛涌過來看我，我連連叫疼，小昌拉開我的褲腿，一看“呀！好長的血痕呀！”這時小銘目睹了我腳上的傷痕，就很快的告訴老師。老師把我們叫過去，可是我走不了，小楠過來說：“我背你過去吧。”我毫不猶豫的站起來，小楠把我背起，跑到唐老師那里，唐老師看了看，說：“還好沒有傷到菠蘿蓋，你先去校醫室吧。”說完就轉過頭去和陸朗熙談話。”我去到校醫室，把傷口給校醫看了看，她拿出消毒劑和棉棒，給我的傷口消毒，消了毒就回去看比賽。
這也許是一件小事，但它卻讓我領悟到同學情的珍貴，同學情就像疲勞時的一杯熱咖啡，溫暖你心；同學情就像你受傷時的一支藥膏，犧牲自己，治愈你。
小學六年級贊美同學（模板18篇）篇十八
丁零零，歡快的下課零打響了。我們爭先恐后的奔出教室玩的不一樂乎。
我在操場上快樂奔跑，“哎呀！”我凌空一躍，與大地媽媽一個親密接觸，便渾身掛彩，怎么也起不來。這時黃子袁快速奔跑過來，叫了一些同學來，把我扶到校醫室，醫生親切地問“小同學，怕不怕疼？”我心想：我要說怕，豈不被他笑話？于是，我硬打腫臉——充胖子。說：“不怕。”我很清楚，心里那只兔子跳的比我跳繩跳的還快。醫生便用生理鹽水為我洗傷口，那種感覺，怎一個疼字了得？擦完過后，醫生臉露出難為之色。黃子袁急切的問：“怎么了醫生？”“沒，沒消毒紙了！”“那，餐巾紙可不可以？”醫生只好說：“勉強可以吧。”
于是，他急切的去買餐巾紙。那段時間疼與慚愧在我心里不停吵鬧。難過極了。
黃子袁滿頭大汗跑了回來，一邊大喘氣，一邊把手中的餐巾紙遞給醫生。露出了欣慰的笑容。醫生小心的為我擦傷口，奇怪，那種疼沒了感覺，覺得這是同學對我的關心。“好了”醫生說。“回去不要太激烈運動要好好休息。”黃子袁認真的點點頭，如聽圣旨一般。也許想的太入迷，不知不覺，我發現腿上擦上了紅藥水。我說了聲謝謝，黃子袁便扶著我回到了教室，盡管已經上課了，但老師還是讓我回到教室里。
星期二的班會上，老師便把我叫上講臺，讓我說說上次那件事的感想，我想想，說“桃花潭水深千尺，不及同學助我情！”