讀后感是我們閱讀過程中的一種思考成果，可以幫助我們更好地理解和掌握書籍的主題和要義。接下來是一些讀者們分享的精彩讀后感，希望能夠給大家?guī)聿煌囊暯呛退伎肌?/p>
初中背影讀后感范文（15篇）篇一
自古以來描寫母愛的詩(shī)篇屢見不鮮，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線，游子身上衣。”然而描寫父愛的詩(shī)句卻少之又少。也許是因?yàn)楦笎鄣暮钭屓擞醚哉Z(yǔ)無法勾畫出來吧。朱自清的《背影》用樸素而細(xì)膩的文字呈現(xiàn)出了這樣一個(gè)平凡父親的形象和這樣一份含蓄卻深刻的父愛。
文章構(gòu)思巧妙，以父親一個(gè)常見卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載父愛這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。文中的背影，幾乎每個(gè)人都曾目送過，可那樣的情感，只有經(jīng)過無數(shù)歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。
文章中，我仿佛看到了父親眼角的皺，額頭的額紋和鬢發(fā)的白發(fā)。讓我時(shí)常感受到父親逐漸彎曲的背腰，眼睛的老花，記憶的衰退，歲月不饒人，他變老了。擬心自問，父親的蒼老有沒有我們的原因呢。答案不言而喻。從小到大，父親扮演的是我們生活中的引導(dǎo)者和守護(hù)者，這讓我們有了這樣一個(gè)思維定式：作為父親應(yīng)該呵護(hù)我們。于是當(dāng)父親為我們做事時(shí)，我們總是心安理得地認(rèn)為他在盡自己的責(zé)任，卻忘了他的奉獻(xiàn)。當(dāng)父親的嘮叨讓我們聽得不耐煩時(shí)，我們總是說：“你煩不煩，又沒讓你管!”卻忘了他對(duì)我們的不離不棄。父親不會(huì)說花言巧語(yǔ)，他只是在默默地用自己的血一點(diǎn)一滴澆灌我們的心田。我們一直在向父親索取，而父親對(duì)我們的要求卻全是為了幫助我們走好自己的路。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我們慢慢長(zhǎng)大，對(duì)父母的依賴也越來越少，每天放學(xué)回到家中再也不主動(dòng)與父母說話交談，永遠(yuǎn)都是他們關(guān)切的問你在學(xué)校過得好不好，你卻從不關(guān)心他們每天上班順利與否，心情如何。也許認(rèn)真觀察后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母沒有表面上那么堅(jiān)強(qiáng)，他們也有喜怒哀樂也有煩惱。作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)懂得父母的愛，學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。也許我們還不能給予他們物質(zhì)上的回報(bào)，但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶，不與他們頂嘴，這就夠了。
初中背影讀后感范文（15篇）篇二
很偶然的機(jī)會(huì)，今天又看了一次朱自清的《背影》，這已經(jīng)是我第三次閱讀這篇文章，也是我第三次就這篇文章有感而發(fā)。雖然是第三次看，但它對(duì)我的觸動(dòng)還是很，所以，我決定用文字來記住我此時(shí)的情感。
那是一種很難理解的愛;。
是無法用語(yǔ)言形容的愛;。
是世界上最偉大、無私的愛;。
是藏在內(nèi)心最深處的愛…。
讀《背影》有感800字。
這篇文章我讀了之后，非常感動(dòng)。
主要講了就是：那年，祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)說，“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又流了下來。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。
讀到此時(shí)，我的眼淚也在眼眶里不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。在晶瑩的淚光中，我感受到——愛。
初中背影讀后感范文（15篇）篇三
朱自清散文《背影》讀后感|每一場(chǎng)目送都加深了彼此的惦念：
那一年作者祖母去世，父親需要謀新的差事，家中光景慘淡，父親起先因?yàn)槭旅Γ菊f讓茶房送“我”，后來又不放心，還是決定親自去送。
這一番躊躇，最后還是推掉所有事情為兒子讓步。到了車站，父親和腳夫講價(jià)，幫“我”揀定座位，又囑咐茶房好生照看，作者用自嘲的口吻道：那時(shí)真是過分聰明，覺得父親迂，說話也不夠漂亮。
再三囑咐，親力親為，只是父愛的自然流露。“我買幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)。”“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色棉袍…”“父親”步履蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去，兩手攀在上面，兩腳再向上縮，肥胖的身子向左微傾，買回橘子先放在地上，又慢慢爬回來。
父親身形不便又努力攀上月臺(tái)為兒子買橘子，兒子此時(shí)也目不轉(zhuǎn)睛地望著父親，偷偷地擦淚。細(xì)致深沉的刻畫，言語(yǔ)間盡是父與子的拳拳溫情。
年少時(shí)的我極為叛逆，總想趕快長(zhǎng)大早些擺脫父母的控制，執(zhí)意地報(bào)了外地的學(xué)校，又一意孤行地去了千里之外的異地工作，那時(shí)的我是頗有些得意的：你看啊，我終于離開了那個(gè)地方，終于擺脫了過往的一切。直到后來，命運(yùn)給了我當(dāng)頭一棒，讓我“苦盡甘來”的幻想化成泡影，才驚心地發(fā)現(xiàn)，我極盡一切所經(jīng)歷的，不過一場(chǎng)可怕的輪回。從來不戀家的我竟然有些想家了，哪怕曾經(jīng)隔閡爭(zhēng)吵，甚至于決裂，在你身心俱傷無處可去的時(shí)候，那都是唯一無限接納你的地方。
從上學(xué)到工作，每一次送我到村口等車的往往是父親，他話不多，只是默默地給我拎箱子，車來時(shí)催我快快上去，又急忙把行李給我放到后備箱，看著我乘坐的汽車遠(yuǎn)去了，他才慢慢地回去。
還記得上一次回家時(shí)，我說想吃雞蛋餅，就是那種烙出來薄薄的一層，鋪上雞蛋液與蔥花，卷起來熏至微黃，吃起來香脆誘人，母親聽聞，得了空便給我做了起來;我說想吃蘿卜干，她趁著間隙火急火燎地給我洗蘿卜現(xiàn)場(chǎng)腌制;我說我要走了，母親背對(duì)著我洗衣服，忽然右手迅速地在臉上抹了一把，又故作語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)地說：趕緊走吧，在家煩人。我以為我看錯(cuò)了，平時(shí)大大咧咧、男人性格一樣的母親，竟然在抹眼淚?我趕緊躲進(jìn)洗手間，眼前頓時(shí)就被一層霧水濡濕了。
因?yàn)橛啄甑姆蛛x和世俗的偏斜，我一直以為我是他們多余的孩子，也常常違背他們的意愿來彰顯自己的不滿，直到妹妹那天無意間說起，母親常年喜歡看一個(gè)電視頻道，沒有引人入勝的情節(jié)，沒有華麗絢爛的背景，不過是個(gè)小型的比賽類節(jié)目，她卻看得目不轉(zhuǎn)睛，只因她覺得電視里的主持人長(zhǎng)得像我。
那一刻，我才發(fā)覺，原來每個(gè)孩子，對(duì)于父母來說都是不可或缺的啊。那些耿耿于懷的過往，那些生生分離的惆悵，都在這一刻得到了原諒。
他們?yōu)樗龅倪x擇付出了代價(jià)，我亦付出了我的。在歲月中幾經(jīng)流離輾轉(zhuǎn)，默默承受，咀嚼苦痛，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)他們一直都在。
細(xì)雨無聲，潤(rùn)澤千里，正如《背影》中父親對(duì)兒子種.種不放心，事必躬親的瑣碎，每一場(chǎng)目送都加深了彼此的惦念，也讓曾經(jīng)的猶疑與不解變得通透與堅(jiān)定，親情啊，是永遠(yuǎn)割舍不斷的牽絆與溫暖，無論你歷經(jīng)風(fēng)雨，艱難困苦，都會(huì)張開雙臂柔聲對(duì)你說：漂累了，就回家吧。
初中背影讀后感范文（15篇）篇四
朱自清的背影，相信大家一定都讀過。他寫的背影，便教會(huì)了我們感恩。
一個(gè)父親背影，讓朱自清情不自禁的流淚下。對(duì)我來說讓我感動(dòng)的，是父親對(duì)他深深的愛。在那一段中：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作體現(xiàn)出的愛是多大的偉大，是誰也不能真正感受的。
從古到今有多少愛的文章，可真正打動(dòng)我的，是那篇包含愛的的散文——《背影》。
他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來的，而是從更深的情感中體現(xiàn)出來的。
在我的回憶中，我的父母也向他的父親一樣照顧我，給我溫暖，給了我愛。開心時(shí)侯，父母會(huì)和我一起笑，和我分享喜悅。傷心的時(shí)候，父母會(huì)激勵(lì)我，不要放棄。是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁场⑷嗳嗉?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。
感恩，聽起來是那么難，可是做起來是那么容易，但是誰有因他的容易而去做呢?這一點(diǎn)一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背影，讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……讓感恩和愛充滿人間。
初中背影讀后感范文（15篇）篇五
我想，我應(yīng)該感謝《背影》，感謝朱自清的爸爸，感謝他們讓我感受了父愛的偉大!
依舊，懵懂。
天，是藍(lán)的。云，是白的。而少女的心，是灰的。少女低低的抽泣，爸爸說的那番話依舊在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去：“你是怎么回事?我這樣努力是為了誰?我送你去學(xué)畫畫，學(xué)書法，可你呢?這么沒決心，沒毅力…….”
其實(shí)，本不該是這樣的。爸爸難得早回家，少女本高高興興回家想跟父親聊天，可現(xiàn)在……爸爸出其不意，突然要少女寫書法給他看，少女一下愣了，本期待好好玩的，這下慘了。果然不出所料，慢慢的，少女才寫幾個(gè)字，可爸爸卻火了，一把扯過紙，說：“你學(xué)了多久書法了?竟然還寫的如此……”爸爸指了指那因我多久不練書法手抖寫出來的一個(gè)個(gè)像蚯蚓一樣的字，轉(zhuǎn)身走了，少女看著爸爸的背影，呆了。
此時(shí)的天，真靜，時(shí)間好像停留了，鳥兒也不唱歌了，天地之間，一片寂靜。
如今，少女坐在明亮的教室，讀著《背影》，想起了這一幕，那時(shí)的自己，真傻。少女嘴角不自覺的上揚(yáng)，若有所思，若有所悟：朱自清的爸爸無微不至地關(guān)心著自己的兒子，而自己的父親呢?更多的是嚴(yán)厲，更多的是批評(píng)，是教育。那時(shí)的自己忿忿不平，心里不停地抱怨：“為什么，為什么這樣，我也努力過了嘛，每次都會(huì)說我沒決心，沒毅力……”現(xiàn)在的自己，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，父親那時(shí)的嚴(yán)厲，只是想鞭策自己，其實(shí)他的愛和媽媽對(duì)自己的愛是一樣的無私，一樣的無微不至。只不過，父愛如山，母愛如水罷了。
《背影》讓我深刻理解了父愛，或許當(dāng)長(zhǎng)大后的自己再來看時(shí)，會(huì)有更深的體會(huì)吧!最樸素的話語(yǔ)，卻是最真摯的情感，難怪感動(dòng)千千萬萬的讀者。
爸爸，《背影》讓我讀懂了您，理解了您，在此真摯地說，爸爸，您辛苦了!
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初中背影讀后感范文（15篇）篇六
是誰的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!
“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!
愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。
《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
更多。
初中背影讀后感范文（15篇）篇七
這是xxx在上個(gè)世紀(jì)20年代的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛。“父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”
每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的.頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你！”
讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛啊！不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５纳睢⒖鞓返膶W(xué)習(xí)！我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)！
初中背影讀后感范文（15篇）篇八
以前讀朱子清先生的時(shí)，覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想.
幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨(dú)生子女，他們得到的里的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影里所含的愛，那是辛酸的.而是今天，或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨(dú)一無二的愛.
所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！
愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長(zhǎng)道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．。
初中背影讀后感范文（15篇）篇九
當(dāng)我讀了朱自清的散文《背影》后，我的內(nèi)心就像被扎了一下，讓我知道無論孩子多大，在父母眼里永遠(yuǎn)都是孩子。
朱自清那時(shí)二十歲，在北京大學(xué)上學(xué)，他奶奶去世了，他父親辭去工作回去辦喪事，家道中落，光景大不如從前。家中料理停當(dāng)，朱自清父親要到南方謀事，而他要回北京上學(xué)。
他們一同到南京時(shí)要各奔東西，父親本有事忙，托了茶房去送兒子，可還是躊躇再三，放心不下，最終決定親自去送。送到了車上還是不放心，卻蹣跚著到柵欄對(duì)面去給兒子買橘子，胖胖的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的袍子，翻越時(shí)艱難努力的動(dòng)作，朱自清的眼淚很快就流了下來。其實(shí)讀到這里，讓每一個(gè)讀者都為之動(dòng)容。車要走了，父親又反復(fù)叮囑兒子要好好照顧自己，一定來信，還拜托車上茶房多照應(yīng)。等朱自清上學(xué)后，他父親給他來信說："我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。"他讀到此處，在晶瑩的淚花中又看見了父親那肥胖，身穿長(zhǎng)袍的背影。
父親對(duì)兒子一副不放心的樣子，不免讓我也感慨起來，我這個(gè)學(xué)期一結(jié)束就要上中學(xué)了，隨之而來的就是到精英中學(xué)住宿，再也不能天天跟爸爸媽媽在一起了。我從來沒有離開過父母，我要住在學(xué)校，父母也是一定會(huì)想念我的，他們也一定時(shí)時(shí)牽掛，怕我不會(huì)照顧自己，想到這里，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
胡老師評(píng)語(yǔ)：
小作者從文中讀出了父母對(duì)孩子的牽掛，讀出了親情的珍貴和無可替代，讀出了感點(diǎn)，讀《背影》，由此及彼讀到自己的身上，就是如此欣賞美文的。
這節(jié)課與同學(xué)們共同分享了名家名篇——朱自清的《背影》，從而感受大家之作，希望同學(xué)們可以獲益，從中讀到屬于自己的東西。
初中背影讀后感范文（15篇）篇十
自古以來描寫母愛的詩(shī)篇屢見不鮮，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線，游子身上衣。”然而描寫父愛的詩(shī)句卻少之又少。也許是因?yàn)楦笎鄣暮钭屓擞醚哉Z(yǔ)無法勾畫出來吧。朱自清的《背影》用樸素而細(xì)膩的文字呈現(xiàn)出了這樣一個(gè)平凡父親的形象和這樣一份含蓄卻深刻的父愛。
文章構(gòu)思巧妙，以父親一個(gè)常見卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載父愛這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。文中的背影，幾乎每個(gè)人都曾目送過，可那樣的情感，只有經(jīng)過無數(shù)歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。
文章中，我仿佛看到了父親眼角的皺，額頭的額紋和鬢發(fā)的白發(fā)。讓我時(shí)常感受到父親逐漸彎曲的背腰，眼睛的老花，記憶的衰退，歲月不饒人，他變老了。擬心自問，父親的蒼老有沒有我們的原因呢。答案不言而喻。從小到大，父親扮演的是我們生活中的引導(dǎo)者和守護(hù)者，這讓我們有了這樣一個(gè)思維定式：作為父親應(yīng)該呵護(hù)我們。于是當(dāng)父親為我們做事時(shí)，我們總是心安理得地認(rèn)為他在盡自己的責(zé)任，卻忘了他的奉獻(xiàn)。當(dāng)父親的嘮叨讓我們聽得不耐煩時(shí)，我們總是說：“你煩不煩，又沒讓你管!”卻忘了他對(duì)我們的不離不棄。父親不會(huì)說花言巧語(yǔ)，他只是在默默地用自己的血一點(diǎn)一滴澆灌我們的心田。
我們一直在向父親索取，而父親對(duì)我們的要求卻全是為了幫助我們走好自己的路。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我們慢慢長(zhǎng)大，對(duì)父母的依賴也越來越少，每天放學(xué)回到家中再也不主動(dòng)與父母說話交談，永遠(yuǎn)都是他們關(guān)切的問你在學(xué)校過得好不好，你卻從不關(guān)心他們每天上班順利與否，心情如何。也許認(rèn)真觀察后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母沒有表面上那么堅(jiān)強(qiáng)，他們也有喜怒哀樂也有煩惱。作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)懂得父母的愛，學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。也許我們還不能給予他們物質(zhì)上的回報(bào)，但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶，不與他們頂嘴，這就夠了。
而我們與父母的緣分不過就這一世，我們既不能留住匆匆的時(shí)間，也不能讓父母永遠(yuǎn)年輕，那我們能做什么呢?我想，就是在這靜好的時(shí)光里，好好感受家庭的溫馨，感受每一次愛的饋贈(zèng)，并不遺余力的回報(bào)愛，感恩愛。不要錯(cuò)過每天的第一句早安，歸家的第一杯茶，還有那盞夜晚中為你而亮的燈，甚至連背影都不要錯(cuò)過。外出在外的游子也要常回家看看，那依靠家門等你歸來的背影你可知飽含多少的思念與擔(dān)憂?百善孝為先，老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業(yè)，還是知恩圖報(bào)孝敬父母。國(guó)是千萬家，每個(gè)人都守護(hù)好自己的小家，便能筑起國(guó)這個(gè)大家。千萬別讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生在我們身上。
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，一生要講許多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
初中背影讀后感范文（15篇）篇十一
對(duì)我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。
朱自清在《背影》中寫他父親是一個(gè)胖子，過鐵路線十分的不便，但是仍然堅(jiān)持要為他買橘子。那個(gè)時(shí)候，朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但是在父親的眼里，他仍然是個(gè)孩子，需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對(duì)比，使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至，總是那么牽腸掛肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫，那一招一式的動(dòng)作清晰明了，使人久久難忘，也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié)，觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理，而寫出了表達(dá)父愛的傳世之作。
朱自清是一代散文大師，語(yǔ)言大師，他的散文可以說支撐了一個(gè)時(shí)代。其語(yǔ)言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細(xì)細(xì)品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)。但看了了兒子寫的《讀后感》，卻沒有理解這篇散文所表達(dá)的父親的真摯的愛。也許長(zhǎng)期與父母生活在一起的孩子，總不會(huì)有這樣的感覺，不會(huì)產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。
初中背影讀后感范文（15篇）篇十二
背影這篇文章是朱自清在上個(gè)世紀(jì)代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛。“父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”
每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。()兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，雖然他們不在我的身邊，但我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?雖然我和他們呆在一起的時(shí)間很少，但他們也是迫不得已才出去工作的，他們何嘗不想呆在我身邊陪我呢?。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你!”
讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛啊!不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛是神圣的，偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５纳睢⒖鞓返膶W(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)!
初中背影讀后感范文（15篇）篇十三
星期六，我緩緩的打開《朱自清散文精選》，看了第一篇文章《背影》。
“我看見他帶著黑布的小帽，穿著黑布的大馬褂……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”每一次看到這幾行文字，我仿佛走進(jìn)了朱自清先生的世界，看到了“用兩手攀著上面，兩腳再向上縮”,他肥胖的身子向左微傾，為兒子買橘子的父親。這篇散文描述了在家庭遭到變故的情況下，父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過。在父親的眼里，兒子是很重要的。
父母對(duì)我們又何嘗不是這樣子呢？從我們一出生到咿呀學(xué)語(yǔ)再到走路，這一點(diǎn)一滴不是父母所哺育的嗎？當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中的時(shí)候，我們也不知道父母為我們做了多少，也許在為我們做早餐，也許是在幫我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，也許是在為我們清洗衣物。
看到這篇散文，我忽然想到了孟郊寫的那一首《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。”這兩句寫的是慈母縫衣的場(chǎng)景；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”兒女就像區(qū)區(qū)小草，母愛就如春天陽(yáng)光溫暖了我的心。
我們都擁有像朱自清父親一樣的父母，整天為我們忙這忙那，一路的叮嚀……可是，我們對(duì)這些愛熟視無睹，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ覀兊母赣H與朱自清的父親一樣，對(duì)我們關(guān)懷，寧可把壞的留給自己，都要把好的留給我們，寧可自己苦一點(diǎn)兒、累一點(diǎn)兒，也希望兒女能夠過得快樂、幸福。他們都有一顆熾熱的心——不計(jì)較干的任何一件事情，只愿默默付出。
六年來，每一次離家去上學(xué)，父親的叮嚀一直都在我的耳邊回蕩：“和同學(xué)們好好相處，多吃蔬菜多喝水，冬天不要玩雪，會(huì)感冒的，要好好學(xué)習(xí)……有時(shí)間，記得給爸爸打電話.......”這些千叮嚀萬囑咐對(duì)于我是多么的重要呀！父親把他那一顆愛兒女的心都給了我。
我們每一個(gè)人作為華夏好兒女，都要愛國(guó)家，也要愛我們的父母。父愛是偉大的，我們更要用心去愛自己偉大的父親。
初中背影讀后感范文（15篇）篇十四
兒子要遠(yuǎn)行，父親去車站送別，臨行時(shí)父親特意為兒子去買幾個(gè)橘子，這本是生活中很常見的一幕，可是朱自清老人家卻通過對(duì)這個(gè)情節(jié)的刻畫，使一位父親平凡的背影，愣是那樣高大地呈現(xiàn)在我們面前，這是非常值得我們所敬佩的；這篇寫于一九二五年的作品，現(xiàn)在讀來我們?nèi)阅苌钌畹乇黄涓腥尽Ｈ阅埽骸霸诰К摰臏I光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”
《背影》是寫父愛的。文中有兩個(gè)人物，一個(gè)是我，一個(gè)是父親。《背影》能長(zhǎng)存于世，久盛不衰，裕林認(rèn)為與文中兩個(gè)人物漸進(jìn)的形象是分不開的。
首先看作者，從“到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。”到“到南京，有朋友約去游逛，勾留了一日。”，這些都是一些很直接的描寫，表面看似乎并不特別，但仔細(xì)一琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些描寫全是為人物的形象服務(wù)的。作者到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，可以想象父親狀況之糟糕，而此時(shí)作者非但沒有去安慰他父親，反而“簌簌地流下眼淚”，這淚雖然很自然，卻只會(huì)給處于悲痛中的父親添亂，這淚顯出了作者的年輕不識(shí)事。而“到了南京，有朋友約去游逛，勾留了一日。”，父子相聚時(shí)間本來就短，何況父親又是處于如此的境地，作者反而去陪朋友了，這是非常令人遺憾的。此時(shí)作者就可以說是有些不懂事了。由不識(shí)事到不懂事，這是作者形象的第一個(gè)漸進(jìn)。
再看父親。自己滿院狼藉的東西，并沒有垮掉，卻安慰?jī)鹤印安槐仉y過，好在天無絕人之路！”。你看這是一位多么值得尊敬的父親！此時(shí)父親的心里是有痛的，但這種痛父親是埋藏在心里，在兒子面前并沒有表露。而緊接著又回家變賣典籍、還虧空、借錢、賦閑等等，這些事情對(duì)于已經(jīng)處于糟糕境地的父親來說無疑是雪上加霜，可做父親的并沒有將此渲染給兒子，只是默默地承受。甚至兒子出去游逛，也沒有遷怒，只是惦記著兒子的行程如何妥貼，通過這一系列的描寫一位平凡卻異常堅(jiān)強(qiáng)的父親就形象地呈現(xiàn)在我們面前了。父愛是父親給予的，一個(gè)人只有具有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)才可能在愛的方面呈現(xiàn)那么多，這是根基。至此，父親的形象就夯下了基礎(chǔ)，也是漸進(jìn)了一層，這種漸進(jìn)與兒子形象的漸進(jìn)巧妙地又形成了一種對(duì)比，是很鮮明的。
等到去車站送別，父親與腳夫討價(jià)還價(jià)，兒子卻總覺得父親說話“不太漂亮”，這個(gè)“不太漂亮”是很耐人尋味的，細(xì)琢就多多少少有點(diǎn)嫌棄父親的味道了。而緊接著父親囑托查房，作者卻又暗笑父親的“迂”，這由嫌棄到暗笑又是一個(gè)漸進(jìn)。作者本身是一個(gè)正面人物，而在正面人物身上寫反事，又不徹底破壞其根基，朱自清老人家這把尺子把握得是很有火候的。
父親呢？是一如既往。從于百忙之中抽身到車站送行，到與腳夫談價(jià)，到鋪?zhàn)厦笠拢絿谕胁璺浚@無微不至的一切無不使父親的形象一點(diǎn)點(diǎn)地高大、閃亮起來。前些部分對(duì)父親是從心理方面來描寫的，如今這些具體的行為就上升為行動(dòng)了，這也是一個(gè)漸進(jìn)。
終于父子之間的感情通過背影融匯在了一起。父親要給兒子買幾個(gè)橘子，卻很費(fèi)事。需要：跳下去又爬上來，身體向左傾斜，顯出很努力的樣子。而這一切父親做得是那樣的自然，從中可以看出這是一位多么偉岸的父親！至此父親的形象升到了最高處；而作者也終于被感動(dòng)，兩次落淚，一次是“我的眼淚很快地流下來了，一次是”“我的眼淚又來了”。第一次流淚是愧疚的淚，也是轉(zhuǎn)變的淚，第二次流淚則是在父愛的感染下抑制不住的淚。此時(shí)作者的形象來了一個(gè)清晰的轉(zhuǎn)變。
結(jié)尾這一段壓得也非常好，又?jǐn)⑹隽烁赣H的生平及近況。一個(gè)人物只有他的形象烘托出來了，他的一舉一動(dòng)，那怕是很小的事也會(huì)牽動(dòng)著人的心弦。末尾這一段放在最后是很獨(dú)到的，如果放在開頭，則份量就會(huì)輕多了。而作者最后又一次落淚,"在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。”，這淚很濃，是牽掛遠(yuǎn)方父親內(nèi)心深處的淚。這淚也很糾結(jié)，隱含著對(duì)父親的愧疚、無能為力等等，側(cè)面地也反映了當(dāng)時(shí)一定的社會(huì)現(xiàn)狀。至此，作者對(duì)父親的情感也升到了最高處。
沒有什么曲折的情節(jié)，文中兩個(gè)人物的形象卻是一步一個(gè)臺(tái)階，朱自清老人家的筆力是不得不佩服的。
初中背影讀后感范文（15篇）篇十五
《背影》是朱自清先生寫的一篇十分有名的文章。在這篇文章中，作者曾四次提到父親的背影，它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對(duì)兒子真摯的愛，寄托著兒子對(duì)父親的思念；在結(jié)構(gòu)上，背影起到了貫穿全文的作用。
父親雖然不像母親那樣去操勞于家務(wù)，但并不代表他們不愛我們。他們總是默默地關(guān)心和問候。
像文章中的父親一樣，我們的爸爸也只有親自送我們到車站才會(huì)放心。這也是父愛的一種表現(xiàn)。愛子之心，人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買橘子的背影時(shí)知道了父親對(duì)他的依依不舍這些溫馨的場(chǎng)面在我們的生活中何嘗不少見呢？只是我們?nèi)鄙僖活w善于發(fā)現(xiàn)的心！
在作者的父親離開他時(shí)他感動(dòng)的哭了，充分體現(xiàn)了分離時(shí)愁緒盈滿心頭。
作者的父親離開，可能永遠(yuǎn)都見不著面了，我們的父親走了，幾天就又會(huì)來了。相比這些，我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對(duì)自己地教育太嚴(yán)厲，可是別人連自己的老爸也見不著，真是身在福中不知福！
在最后文章首尾呼應(yīng)點(diǎn)了題，讓讀者回味著背影里濃濃的父愛！