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    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:XY字客

    廣播稿的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用,以保持節(jié)目的生動(dòng)活潑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀廣播稿范文,供大家參考借鑒。

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇一

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。 “校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的垃圾,扔進(jìn)垃圾筒,確保地面干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。

    今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)。

    播放開(kāi)始曲 《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

    (開(kāi)場(chǎng)白)

    甲:敬愛(ài)的老師,

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

    合:大家中午好!

    甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,

    乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;

    甲:南豐小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又與你相約,我是主持人***。

    乙:我是主持人***。

    甲:a:伴著春姑娘輕盈的腳步,我們一起"尋找春天,放飛夢(mèng)想",走進(jìn)了愉快、充實(shí)我們的生活。細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。

    乙:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。

    甲:就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來(lái)說(shuō),在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了。

    下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲 《給未來(lái)一片綠色》

    乙:為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景! 同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。

    甲:人們常說(shuō)"言為心聲,行為心表"。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立"自我"形象的重要手段。

    乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,"的氛圍。

    乙:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

    甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,"追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。"高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

    乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

    甲:用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

    乙:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

    合:我們下周四再見(jiàn)!

    老師們,同學(xué)們:

    綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的.寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕N覀兂h:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

    1、 立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

    2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

    3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

    4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

    5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

    6、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。

    7、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

    8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

    用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜耍粩喔牧嘉覀冎車(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。

    老師們, 同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇二

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。 “校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活

    作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的垃圾,扔進(jìn)垃圾筒,確保地面干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。

    今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)。

    男:敬愛(ài)的老師們

    女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

    合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見(jiàn)了。 女:我是主持人陳俊菲,來(lái)自二(1)班。

    男:我是主持人李金澤,也來(lái)自二(1)班

    合:大家下午好!

    女:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;

    男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?

    女:當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);

    女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;

    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;

    女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

    男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛(ài)的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂(lè)聲響起)

    男:《新聞直通車(chē)》這個(gè)欄目,讓我們不出校門(mén)就能了解新聞時(shí)事,開(kāi)拓了我們的視野。現(xiàn)在播報(bào),10月31日,北京市教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴(yán)禁出售無(wú)質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國(guó)12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。

    男:11月7日,也就是今天,我校將迎來(lái)了——全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),讓我們?yōu)檫@次活動(dòng)獻(xiàn)出自己的微薄之力:見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。

    男:我縣20xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,我校的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫褌鋺?zhàn)蓄勢(shì)待發(fā),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采,就靠你們了,加油曙光的運(yùn)動(dòng)健兒們!!(音樂(lè)響起)

    女:每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)健康的身體,在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗯c健康息息相關(guān)的小常識(shí),不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂(lè)園》這一欄目,就給同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

    男:國(guó)家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會(huì)引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對(duì)于處在生長(zhǎng)過(guò)程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無(wú)疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報(bào)告稱(chēng),常喝碳酸飲料會(huì)令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個(gè)年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,這個(gè)數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話(huà)說(shuō):牙好胃口好嗎。

    女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買(mǎi)地?cái)偵系娜裏o(wú)產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。

    男:播報(bào)地震時(shí)的9條須知識(shí):

    1、搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火

    2、不要慌張地向戶(hù)外跑

    3、將門(mén)打開(kāi),確保出口

    4、戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處

    5、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的.指示行動(dòng)

    6、汽車(chē)靠路邊停車(chē),管制區(qū)域禁止行駛

    7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯

    8、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度

    9、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。(音樂(lè)響起)

    女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來(lái)越多了,現(xiàn)在我播報(bào)上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交-班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時(shí)二(8)班共計(jì),7為小同學(xué),隨手撿垃圾,被評(píng)為"彎腰小衛(wèi)士",分別給這三個(gè)班級(jí)各加1分。

    男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個(gè)活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因?yàn)闇喩矶际呛拱 蠋熌量嗔?讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛(ài)的老師們吧!(停頓掌聲)

    女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買(mǎi)不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓"彎腰"行動(dòng),在我校每個(gè)角落都隨處可見(jiàn)吧。(音樂(lè)響起)

    男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來(lái)。

    女:讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。

    男:多么難忘的時(shí)光,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見(jiàn)!

    時(shí)間:

    親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!小春蕾?gòu)V播站開(kāi)始啦! 我是 班 同學(xué)。

    親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首新兒歌:

    《保護(hù)校園環(huán)境》

    你拍一我拍一,學(xué)校環(huán)境靠大家。

    你拍二我拍二,墻壁不能亂寫(xiě)字。

    你拍三我拍三,垃圾分類(lèi)不亂丟。

    你拍四我拍四,愛(ài)護(hù)桌椅不亂畫(huà)。

    你拍五我拍五,環(huán)境大家來(lái)保持。

    親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們的校園更加美麗,也為了讓我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多彎一下腰,多伸一次手,從身邊的小事做起,讓我們大家共同努力,創(chuàng)建美好校園,做一個(gè)文明之星。

    今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

    注:請(qǐng)家長(zhǎng)、幫助學(xué)生,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),有感情的進(jìn)行練習(xí)。

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇三

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

    甲:我是四(3)班的xxx。

    乙:我是xxx。

    我們今天廣播的題目是:提高環(huán)保意識(shí),人人有責(zé)。

    甲:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí),也在加速破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

    乙:每個(gè)人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里,享受高科技帶來(lái)的美好生活,然而我們?cè)诓唤?jīng)意間也為此付出了沉重的代價(jià),日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性。

    慶幸的是,人類(lèi)是一個(gè)高度智慧的群體。

    甲:它通過(guò)“教育”這樣一種獨(dú)特的方式選擇性地傳遞有益于人類(lèi)自身生存與發(fā)展的文明。

    因此對(duì)于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī),“教育”義不容辭地承擔(dān)起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔?ài)自然。

    乙:當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

    乙:學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

    甲:為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

    乙:1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

    甲:2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

    乙:3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

    甲:4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

    乙:5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

    甲:6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

    乙:7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

    甲:8、節(jié)約資源。

    建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。

    用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

    乙:9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

    綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

    甲:10、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

    合:11、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力 “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

    合:時(shí)間過(guò)得真快啊!這一期紅領(lǐng)巾廣播又到了要跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,下次繼續(xù)收聽(tīng),再見(jiàn)!

    齊:今天,讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

    甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園——地球。

    乙:我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,我們只有一個(gè)太陽(yáng),只有一個(gè)地球。

    為了我們共同的家園,我們要熱愛(ài)地球,保護(hù)地球,讓地球充滿(mǎn)綠色的生機(jī),使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。

    甲:但是,由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現(xiàn)在,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。

    乙:是啊,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染 和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),并采取了一些補(bǔ)救措施,但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

    甲:環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護(hù)。

    乙:你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!

    甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí)。

    乙:讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!

    甲:我們所說(shuō)的“環(huán)保”,是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。

    乙:我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是

    1、預(yù)防為主;2、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;3、強(qiáng)化環(huán)境管理。

    甲:污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱(chēng),指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

    乙:全球十大環(huán)境問(wèn)題指:

    9、海洋污染 10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移

    甲:環(huán)境的十大威脅指:

    乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>

    甲:“溫室效應(yīng)”的形成,與我們可是息息相關(guān)。

    煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應(yīng)”。

    乙:同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,天氣越暖和越好,其實(shí),“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致海平面上升。

    甲:環(huán)保,其實(shí)它并不空洞。

    我們也可以為環(huán)保盡力。

    想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽(tīng)以下建議:

    乙:在上廁所時(shí)節(jié)水。

    一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當(dāng)然不可以一按了事。

    這里提供兩個(gè)省水方案,第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運(yùn)作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。

    第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。

    乙:衛(wèi)生紙是所有紙類(lèi)中最不可能回收的,而且對(duì)紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。

    不要購(gòu)買(mǎi)原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益,卻徒然浪費(fèi)能源。

    印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水,所以最好買(mǎi)白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。

    甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,用它來(lái)盛放垃圾,再一起丟進(jìn)果皮箱。

    乙:拒收“垃圾廣告”信函,浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

    甲: 使用可再充電的電池。

    乙: 在我們的日常生活中,有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。

    "星星之火,可以燎原"。

    這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命。

    地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!

    甲:拯救地球,一起動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

    齊:本期節(jié)目到此結(jié)束,愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!

    愛(ài)護(hù)地球,從我做起,環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。

    觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。

    人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。

    為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí),地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。

    未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

    綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。

    無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

    讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。

    看,美觀大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹(shù)都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。

    這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎? 學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。

    同學(xué)們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

    不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。

    當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。

    諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。

    當(dāng)然,創(chuàng)常州“綠色學(xué)校”,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。

    一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

    為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。

    但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。

    多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

    同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為。

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇四

    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

    甲:我是主持人翁艷婷。乙:我是主持人梁詩(shī)詩(shī)。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的.三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

    合:“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

    乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

    甲:付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。

    乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你同行。

    甲:敬愛(ài)的老師。

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

    甲:我是主持人xxx。

    乙:我是主持人xxx。

    甲:xxx,你知道今天是什么日子嗎?

    乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊(duì)建隊(duì)日!

    甲:沒(méi)錯(cuò),今天是少先隊(duì)第62個(gè)建隊(duì)日。

    乙:xxx,你覺(jué)得作為一名少先隊(duì)員,在建隊(duì)日這天該怎么向少先隊(duì)獻(xiàn)禮呢?

    乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來(lái)聊聊“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”這個(gè)話(huà)題吧!

    甲:我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機(jī),帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生所向往的,走進(jìn)我們解小的校園,都會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!

    乙:是啊,看到這么美麗的校園,我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

    甲:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......

    乙:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;

    甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?

    乙:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

    甲:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。

    乙:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

    甲:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

    乙:值此少先隊(duì)建隊(duì)日之際,我們紅領(lǐng)巾廣播站向所有少先隊(duì)員發(fā)出倡議。

    甲:1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

    乙:2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。

    甲:3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

    乙:4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

    甲:5、在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。乙:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

    甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家上午好!

    甲:我是八(2)班的xx。

    乙:我是八(2)班的xx。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    乙:同學(xué)們,你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)桂樹(shù)成蔭、

    香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成才嗎?

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,特別是在校門(mén)口,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱(chēng)。校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    甲:2、從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

    乙:3、提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。甲:4。不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    乙:5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到離開(kāi)教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    甲:6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草,不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

    乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!

    乙:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!

    文檔為doc格式。

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇五

    b:大家好,我是****,希望今天的廣播能給你帶來(lái)好心情。

    a:首先,進(jìn)入今天的“校園快訊”欄目。3月5日,學(xué)雷鋒日。我校的大隊(duì)委及學(xué)生代表針對(duì)學(xué)校門(mén)口上學(xué)、放學(xué)時(shí)交通比較擁堵的現(xiàn)象,組成了一支“學(xué)雷鋒小隊(duì)”來(lái)到學(xué)校門(mén)口,向家長(zhǎng)、過(guò)路群眾發(fā)放交通安全倡議書(shū)。隨后,他們?cè)诙∶痪ш?duì)徐警官的帶領(lǐng)下,來(lái)到學(xué)校交通最為擁擠的三岔路口,做起了小交警,指揮行人、電瓶車(chē)、摩托車(chē)有序通過(guò)。

    b: 這一天,五年級(jí)同學(xué)走進(jìn)了一年級(jí)教室,他們一對(duì)一、手把手幫助小弟弟小妹妹學(xué)系紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包。他們邊做邊講,小朋友邊看邊學(xué),很快便學(xué)會(huì)了整理自己的衣物和學(xué)習(xí)用品。現(xiàn)在的一年級(jí)小朋友的自理能力可強(qiáng)了。這還要感謝五年級(jí)的“小雷鋒”呢!

    a:三月的節(jié)日特別多,除了3月5日的學(xué)雷鋒日,還有昨天的3月8日婦女節(jié),一年級(jí)的小朋友制作了愛(ài)心卡片送給媽媽。

    b:3月12日是植樹(shù)節(jié),這個(gè)節(jié)日,又喚起我們對(duì)環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)。今天我們?cè)趶V播站倡議,呼吁全校同學(xué)從愛(ài)護(hù)我們的校園做起。

    a:是的。學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的'朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng)。

    有些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻畫(huà)畫(huà);還有些同學(xué),在校園內(nèi)邊走邊吃,邊吃邊扔,吃相百態(tài),忘乎所以。

    b: 如果說(shuō),校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說(shuō)大不大,說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂:“細(xì)節(jié)決定成敗”,同學(xué)們,一屋不掃,又何以?huà)咛煜履?維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素質(zhì)也就得到了提升。

    a:面對(duì)校園一些污點(diǎn),我們希望辦公樓,教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、草坪、花壇甚至每一個(gè)角落,都能保持著干凈整潔的樣子,我們希望希望垃圾紙屑都能乖乖的待在垃圾桶里面,我們希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周?chē)沫h(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符合的行為在校園里消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力。

    b: 我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有成片的綠蔭,沒(méi)有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,處處留意自己的行為,并能夠及時(shí)制止他人的錯(cuò)誤行為。因?yàn)閯?chuàng)建美麗的校園環(huán)境凝聚著我們每一個(gè)師生的汗水和辛勞。

    a:愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校深深地愛(ài)!

    愛(ài)護(hù)校園環(huán)境廣播稿愛(ài)護(hù)校園環(huán)境廣播稿

    b: 讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

    a:protecting the environment means protecting ourselves.

    b:***,你說(shuō)的是什么?這句英語(yǔ)是什么意思呀!

    a:protecting the environment means protecting ourselves.意思就是保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

    b: 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。說(shuō)得太好了,你能教我們說(shuō)一說(shuō)嗎?

    b: 單詞是environment 拼寫(xiě) 意思是環(huán)境

    a:同學(xué)們記住了嗎?讓我們?cè)僬f(shuō)一次。

    合:protecting the environment means protecting ourselves.

    b:時(shí)間過(guò)得真快,讓我們?cè)诟杪暋段拿髟谀睦铩分薪Y(jié)束本次廣播。

    a:愿我們每一位都是社會(huì)的文明人。同學(xué)們,再見(jiàn)!

    b:再見(jiàn)!

    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

    甲:我是主持人翁艷婷。 乙:我是主持人梁詩(shī)詩(shī)。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。

    4月的三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

    可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。

    “校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

    合:“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇六

    同學(xué)們,歡迎收聽(tīng)本期廣播!我是主持人楊楠。今天為大家安排的主題是“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”。

    愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。

    學(xué)校,是知識(shí)的天地,學(xué)校,是我們交友的樂(lè)園,它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    一進(jìn)鹽池三小的大門(mén),就會(huì)被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個(gè)個(gè)美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯(cuò)落有致地種了一棵棵桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù),棕櫚樹(shù)等等,樹(shù)葉們隨著風(fēng)兒在不停地?fù)u曳著,不時(shí)還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康活潑的成長(zhǎng)。

    可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當(dāng)成嬉戲的樂(lè)園;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;上下樓梯時(shí)還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。

    同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

    校園是我家,我們愛(ài)護(hù)它。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該牢牢記住這句話(huà),只有這樣,我們每個(gè)同學(xué)才能成為校園的保潔員。我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

    一、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);

    二、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉;

    三、不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),不在墻上留下手印腳印;

    四、桌凳整齊,物品擺放有序;

    五、不隨意走進(jìn)花壇,踩踏草坪;

    五、包干區(qū)早晨晚上要打掃,中午要巡視,確保無(wú)垃圾;

    六、校內(nèi)不買(mǎi)不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋;

    七、同學(xué)之間互相監(jiān)督。

    乙:同學(xué)們,就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。

    合:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇七

    甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

    乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

    甲:付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。

    乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你同行。

    甲:敬愛(ài)的老師

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們

    合:大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

    甲:我是主持人xxx。

    乙:我是主持人xxx。

    甲:xxx,你知道今天是什么日子嗎?

    乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊(duì)建隊(duì)日!

    甲:沒(méi)錯(cuò),今天是少先隊(duì)第62個(gè)建隊(duì)日。

    乙:xxx,你覺(jué)得作為一名少先隊(duì)員,在建隊(duì)日這天該怎么向少先隊(duì)獻(xiàn)禮呢?

    乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來(lái)聊聊“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”這個(gè)話(huà)題吧!

    甲:我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機(jī),帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生所向往的,走進(jìn)我們解小的校園,都會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。

    漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們是極其有益的。

    不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!

    乙:是啊,看到這么美麗的校園,我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

    甲:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......

    乙:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;

    乙:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

    甲:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。

    乙:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

    甲:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草...用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

    乙:值此少先隊(duì)建隊(duì)日之際,我們紅領(lǐng)巾廣播站向所有少先隊(duì)員發(fā)出倡議。

    甲:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾地上的`垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

    乙:2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。

    甲:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

    乙:4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

    甲:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。

    乙:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

    合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽(tīng),我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

    關(guān)于校園環(huán)境廣播稿 2

    甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家上午好!

    甲:我是八(2)班的xx

    乙:我是八(2)班的xx

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

    在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,特別是在校門(mén)口,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。

    每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱(chēng)。校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    甲:2.從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

    乙:3.提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。

    甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到離開(kāi)教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    甲:6.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草,不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

    乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!

    乙:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇八

    甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家上午好!

    甲:我是八(2)班的xx。

    乙:我是八(2)班的xx。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,特別是在校門(mén)口,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱(chēng)。校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇九

    女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

    合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見(jiàn)了。

    女:我是主持人陳俊菲,來(lái)自二(1)班。

    男:我是主持人李金澤,也來(lái)自二(1)班

    合:大家下午好!

    女:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;

    男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?

    女:當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);

    女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;

    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;

    女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

    男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛(ài)的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂(lè)聲響起)

    男:《新聞直通車(chē)》這個(gè)欄目,讓我們不出校門(mén)就能了解新聞時(shí)事,開(kāi)拓了我們的視野。現(xiàn)在播報(bào),10月31日,北京市教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴(yán)禁出售無(wú)質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國(guó)12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。

    男:11月7日,也就是今天,我校將迎來(lái)了——全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),讓我們?yōu)檫@次活動(dòng)獻(xiàn)出自己的微薄之力:見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。

    男:我縣20xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,我校的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫褌鋺?zhàn)蓄勢(shì)待發(fā),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采,就靠你們了,加油曙光的運(yùn)動(dòng)健兒們!!(音樂(lè)響起)

    女:每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)健康的身體,在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗯c健康息息相關(guān)的小常識(shí),不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂(lè)園》這一欄目,就給同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

    男:國(guó)家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會(huì)引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對(duì)于處在生長(zhǎng)過(guò)程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無(wú)疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報(bào)告稱(chēng),常喝碳酸飲料會(huì)令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個(gè)年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,這個(gè)數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話(huà)說(shuō):牙好胃口好嗎。

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十

    女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買(mǎi)地?cái)偵系娜裏o(wú)產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。

    男:播報(bào)地震時(shí)的9條須知識(shí):

    1、搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火

    2、不要慌張地向戶(hù)外跑

    3、將門(mén)打開(kāi),確保出口

    4、戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處

    5、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)

    6、汽車(chē)靠路邊停車(chē),管制區(qū)域禁止行駛

    7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯

    8、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度

    9、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。(音樂(lè)響起)

    女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來(lái)越多了,現(xiàn)在我播報(bào)上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時(shí)二(8)班共計(jì),7為小同學(xué),隨手撿垃圾,被評(píng)為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個(gè)班級(jí)各加1分。

    男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個(gè)活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因?yàn)闇喩矶际呛拱 蠋熌量嗔?讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛(ài)的老師們吧!(停頓掌聲)

    女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買(mǎi)不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動(dòng),在我校每個(gè)角落都隨處可見(jiàn)吧。(音樂(lè)響起)

    男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來(lái)。

    女:讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。

    男:多么難忘的時(shí)光,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見(jiàn)!

    女:再見(jiàn)!

    愛(ài)護(hù)校園環(huán)境廣播稿

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十一

    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

    甲:我是主持人翁艷婷。 乙:我是主持人梁詩(shī)詩(shī)。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。

    4月的三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

    合:“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

    乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

    甲:付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十二

    合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

    甲:我是主持人翁艷婷。乙:我是主持人梁詩(shī)詩(shī)。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。

    4月的三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

    合:“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十三

    甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家上午好!

    甲:我是八(2)班的xx。

    乙:我是八(2)班的xx。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者、只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧、讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    乙:3、提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈、

    甲:4、不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物、

    甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己、做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!

    乙:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十四

    同學(xué)們,歡迎收聽(tīng)本期廣播!我是主持人楊楠。今天為大家安排的主題是"愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起"。

    學(xué)校,是知識(shí)的天地,學(xué)校,是我們交友的樂(lè)園,它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    一進(jìn)鹽池三小的大門(mén),就會(huì)被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個(gè)個(gè)美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯(cuò)落有致地種了一棵棵桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù),棕櫚樹(shù)等等,樹(shù)葉們隨著風(fēng)兒在不停地?fù)u曳著,不時(shí)還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康活潑的成長(zhǎng)。

    可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當(dāng)成嬉戲的樂(lè)園;還有人把教室里的課桌變成了"花貓臉";上下樓梯時(shí)還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。

    同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

    校園是我家,我們愛(ài)護(hù)它。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該牢牢記住這句話(huà),只有這樣,我們每個(gè)同學(xué)才能成為校園的保潔員。我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

    一、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);

    二、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉;

    三、不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),不在墻上留下手印腳印;

    四、桌凳整齊,物品擺放有序;

    五、不隨意走進(jìn)花壇,踩踏草坪;

    五、包干區(qū)早晨晚上要打掃,中午要巡視,確保無(wú)垃圾;

    六、校內(nèi)不買(mǎi)不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋;

    七、同學(xué)之間互相監(jiān)督。

    乙:同學(xué)們,就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。

    合:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十五

    男:親愛(ài)的同學(xué)們

    合:大家早上好!

    女:我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了

    男:這一期的紅領(lǐng)巾廣播由我們五年一班為大家主持。我是主持人張翔。

    女:我是主持人田雨露。

    男:紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)“建隊(duì)日”主題教育活動(dòng)剛剛在我校成功舉辦,引起了同學(xué)們的共鳴。

    女:有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得,我們小學(xué)生對(duì)黨沒(méi)有什么概念,下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的黨。

    男:1919年,偉大的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)暴發(fā)后,早期的中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史的潮流誕生了。1921年7月各共產(chǎn)主義小組代表13人,匯聚在一條船上,醞釀中國(guó)的未來(lái)。于是,代表廣大工人、農(nóng)民利益的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!

    女:91年里,在人民群眾每次和災(zāi)難的抗擊中。哪里飄揚(yáng)著黨旗,哪里的困難就一定能迎刃而解;哪里飄揚(yáng)著黨旗,哪里的人民群眾就有了主心骨!在冰雪、地震、洪水等自然災(zāi)害的挑釁下,全國(guó)人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣,更讓全世界看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!這就是我們的黨。

    男:現(xiàn)在,我們都是光榮的.少先隊(duì)員。少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建并委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)預(yù)備隊(duì),是我們每一個(gè)人政治生命的第一步。將來(lái)隨著我們進(jìn)步成長(zhǎng),會(huì)爭(zhēng)取加入共青團(tuán),成為為人民為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。

    女:在此我們要獻(xiàn)給上一首詩(shī):請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅領(lǐng)巾心向黨》

    男:《紅領(lǐng)巾心向黨》紅領(lǐng)巾。美麗的故事淌心底;

    女:紅領(lǐng)巾,迷人的光芒照大地。

    男:風(fēng)中飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,不凡的身軀在我心。

    女:赤紅的顏色是激情,代表我們赤誠(chéng)的心。

    男:我是小小紅領(lǐng)巾,熱情的火焰燃燒我心;

    女:我是小小紅領(lǐng)巾,圣潔的歌謠融入人心;

    男:我是小小紅領(lǐng)巾,中華形象傳遍世界人心。

    合:鮮紅的顏色,動(dòng)人的靈魂,跟著共產(chǎn)黨向前進(jìn)!

    女:下面請(qǐng)欣賞張翔同學(xué)的作文《爭(zhēng)做三禮好少年,建設(shè)家鄉(xiāng)新濱海》

    (讀作文)

    大家好,我演講的題目是:爭(zhēng)做三禮好少年,建設(shè)家鄉(xiāng)新濱海。

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的家鄉(xiāng)天津?yàn)I海新區(qū)正以矯健的步伐改新?lián)Q貌,成為一只正在展翅騰飛的雄鷹。

    以前的濱海只是一處破爛不堪的鹽堿地。可是隨著時(shí)間的流逝,如今的濱海欣欣向榮,正以飛快的速度蓬勃發(fā)展。現(xiàn)在,當(dāng)別人問(wèn)起我來(lái)自哪里?我會(huì)挺直腰板,自豪的說(shuō):“我來(lái)自天津?yàn)I海,我是新區(qū)人”。

    因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,所以就更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家,才能受到更多人的敬仰。作為濱海新區(qū)的一員,我們不但應(yīng)該發(fā)展家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì),更應(yīng)該立志把家鄉(xiāng)的精神文明發(fā)揚(yáng)。

    作為小學(xué)生的我們,更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)刻規(guī)范我們的行為舉止,共同努力,攜手邁進(jìn)嶄新的時(shí)代。

    我從小生活在大港,生活在濱海,這十二年里,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的“小不點(diǎn)兒”,已經(jīng)成長(zhǎng)為一名“小男子漢”了。我從學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí),懂得了講禮儀,懂禮貌,知禮節(jié),明白了要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還懂得了只有知識(shí)才能改變命運(yùn),改變生活。所以我要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人,就必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,并且知三禮、懂是非,日后才能成為棟梁之才,建設(shè)家鄉(xiāng),使我們?yōu)I海的明天更加美好。讓文明之花處處綻放,綻放在社會(huì)的每個(gè)角落,綻放在我們每個(gè)人的心中!

    愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么。”讓我們爭(zhēng)做三禮好少年,共同努力,將來(lái)一起為濱海的明天做貢獻(xiàn)吧!

    女:星星在閃爍,火炬在燃燒,紅領(lǐng)巾與黨永遠(yuǎn)心連心,希望大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)做三禮好少年,建設(shè)我們的家鄉(xiāng),建設(shè)我們的祖國(guó)!

    男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

    女:再見(jiàn)!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十六

    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

    甲:我是主持人***

    乙:我是主持人**。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。

    4月的三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的'朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

    合:“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    男:敬愛(ài)的老師們

    女:親愛(ài)的同學(xué)們

    合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見(jiàn)了。

    女:我是主持人***

    男:我是主持人**

    合:大家下午好!

    女:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;

    男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?

    女:當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);

    女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;

    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;

    女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

    男:國(guó)家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會(huì)引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對(duì)于處在生長(zhǎng)過(guò)程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無(wú)疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒重要原因之一。報(bào)告稱(chēng),常喝碳酸飲料會(huì)令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個(gè)年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,這個(gè)數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話(huà)說(shuō):牙好胃口好嗎。

    女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買(mǎi)地?cái)偵系娜裏o(wú)產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。

    男:播報(bào)地震時(shí)的9條須知識(shí):

    1、搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火

    2、不要慌張地向戶(hù)外跑

    3、將門(mén)打開(kāi),確保出口

    4、戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處

    5、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)

    6、汽車(chē)靠路邊停車(chē),管制區(qū)域禁止行駛

    7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯

    8、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度

    9、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。(音樂(lè)響起)

    女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買(mǎi)不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動(dòng),在我校每個(gè)角落都隨處可見(jiàn)吧。(音樂(lè)響起)

    男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來(lái)。

    女:讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。

    男:多么難忘的時(shí)光,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見(jiàn)!

    女:再見(jiàn)!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十七

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    您們好!

    今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的.自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

    然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的.增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢。

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十八

    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

    甲:我是主持人xx

    乙:我是主持人xx。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。

    4月的三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

    合:“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿大全(19篇)篇十九

    環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

    男:敬愛(ài)的老師們。

    女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

    合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見(jiàn)了。

    女:我是主持人陳俊菲,來(lái)自二(1)班。

    男:我是主持人李金澤,也來(lái)自二(1)班。

    合:大家下午好!

    女:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;。

    男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?

    女:當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);。

    女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;。

    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;。

    女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

    男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛(ài)的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂(lè)聲響起)。

    男:《新聞直通車(chē)》這個(gè)欄目,讓我們不出校門(mén)就能了解新聞時(shí)事,開(kāi)拓了我們的視野。現(xiàn)在播報(bào),10月31日,北京市教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴(yán)禁出售無(wú)質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國(guó)12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。

    男:11月7日,也就是今天,我校將迎來(lái)了——全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),讓我們?yōu)檫@次活動(dòng)獻(xiàn)出自己的微薄之力:見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。

    男:我縣20xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,我校的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫褌鋺?zhàn)蓄勢(shì)待發(fā),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采,就靠你們了,加油曙光的運(yùn)動(dòng)健兒們!!(音樂(lè)響起)。

    女:每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)健康的身體,在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗯c健康息息相關(guān)的小常識(shí),不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂(lè)園》這一欄目,就給同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

    男:國(guó)家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會(huì)引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對(duì)于處在生長(zhǎng)過(guò)程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無(wú)疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報(bào)告稱(chēng),常喝碳酸飲料會(huì)令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個(gè)年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,這個(gè)數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話(huà)說(shuō):牙好胃口好嗎。

    女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買(mǎi)地?cái)偵系娜裏o(wú)產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。

    男:播報(bào)地震時(shí)的9條須知識(shí):

    1、搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。

    2、不要慌張地向戶(hù)外跑。

    3、將門(mén)打開(kāi),確保出口。

    4、戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。

    5、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

    6、汽車(chē)靠路邊停車(chē),管制區(qū)域禁止行駛。

    7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

    8、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。

    9、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。(音樂(lè)響起)。

    女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來(lái)越多了,現(xiàn)在我播報(bào)上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時(shí)二(8)班共計(jì),7為小同學(xué),隨手撿垃圾,被評(píng)為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個(gè)班級(jí)各加1分。

    男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個(gè)活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因?yàn)闇喩矶际呛拱 蠋熌量嗔?讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛(ài)的老師們吧!(停頓掌聲)。

    女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買(mǎi)不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動(dòng),在我校每個(gè)角落都隨處可見(jiàn)吧。(音樂(lè)響起)。

    男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來(lái)。

    女:讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。

    男:多么難忘的時(shí)光,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見(jiàn)!

    女:再見(jiàn)!

    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

    合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

    甲:我是主持人翁艷婷。乙:我是主持人梁詩(shī)詩(shī)。

    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

    甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。

    4月的三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

    甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

    合:“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

    甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

    乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

    甲:付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。

    乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你同行。

    甲:敬愛(ài)的老師。

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

    甲:我是主持人。

    乙:我是主持人。

    甲:,你知道今天是什么日子嗎?

    乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊(duì)建隊(duì)日!

    甲:沒(méi)錯(cuò),今天是少先隊(duì)第62個(gè)建隊(duì)日。

    乙:,你覺(jué)得作為一名少先隊(duì)員,在建隊(duì)日這天該怎么向少先隊(duì)獻(xiàn)禮呢?

    乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來(lái)聊聊“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”這個(gè)話(huà)題吧!

    甲:我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機(jī),帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生所向往的,走進(jìn)我們解小的校園,都會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!

    乙:是啊,看到這么美麗的校園,我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

    甲:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......

    乙:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;。

    乙:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

    甲:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。

    乙:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

    甲:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草...用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

    乙:值此少先隊(duì)建隊(duì)日之際,我們紅領(lǐng)巾廣播站向所有少先隊(duì)員發(fā)出倡議。

    甲:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

    乙:2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。

    甲:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

    乙:4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

    甲:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。

    乙:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

    合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽(tīng),我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

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