優秀作文可以展現作者的才華和創造力，給人以美的享受和思考的空間。下面是一些優秀作文的分享，希望對大家的寫作有所啟發。
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇一
《遲來的告白》上映當日(10月17日)恰逢國家扶貧日，影片也聚焦脫貧攻堅這一主題，講述了退伍軍人余穆放棄優渥的生活條件，來到邊遠山村鄧氏村，成為一名扶貧志愿者，幫助村民脫貧攻堅的感人故事。導演李彬表示，希望通過影片喚起更多年輕人對脫貧攻堅事業的關注，向奮戰在一線的工作者們致敬。
李彬還回憶起影片拍攝時，由于資金不足，只能租借一天噴水車，所有的雨戲都要在一個晚上拍完，主演董波連著淋了幾個小時的雨，卻絲毫沒有怨言，“拍完時，他嘴唇都紫了，凍得說不出話來，全劇組都非常感動。”董波則回應說，自己是“痛并快樂著”，“《遲來的告白》講的是愛的傳遞，從對家庭的小愛到對社會的大愛，我們也希望把這份愛傳遞給觀眾。”
影片人物原型之一、全國脫貧攻堅獎“奉獻獎”獲得者劉錦秀在分享觀影感受時幾度哽咽。她說影片貼近現實，充滿了溫暖和感動，特別是主人公余穆在妻子墓前深情告白的片段更讓她潸然淚下，“我想起了我的父親，他生前曾跟我一起扶貧創業，家鄉脫貧攻堅完成時，我也來到他的墓前跟他說，我沒有讓他失望。”
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇二
早春的爛漫時節，桃樹都已開放。放眼望去，那一大片一大片柔軟的粉色，仿佛要將人的心靈占據。輕和的微風在其間穿梭，撥弄著樹枝，發出宛如吹篪的聲響。
此刻，終于明白了時間的期許，冬天真正的含義，是為了讓花朵來年更美的綻放。風蕩漾著我們無可把握的未知，讓這如花的季節，如花的色彩，又重新躍然于枝頭。
是天地，是本然。低頭淺笑。
整個冬天漫長的期盼與等待，終于在這桃花爛漫的時刻，得到了釋放。
一種淺粉色的絢麗，永遠在我的記憶中閃耀。
雙手合十，祈禱這個春天，繁花盛放，芳草芬菲。
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇三
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程！我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
但就是，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做？今晚放學，你在留在那里做。”說完，尤老師就走了。
放學了！同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業，尤老師在批著同學們的周末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原先，就是我的有一道題目做錯了，此時尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎？”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇四
我不知道自己于何時何地而生，只是知道自己從出生的那一天起，我就生活在一個網中。在我的天地里，四周布滿了不可言狀的大網，這張大網，將我囚禁于其中。
我也不知道自己是個什么東西。我的父母也從沒告訴我自己從何而來。而我也從沒見過他們。只是，一中稱之為“人”的東西，他們把我叫做魚。一條美麗的魚。
在我小的時候，他們把我養在一個叫做魚缸的玻璃瓶里。用以做觀察和欣賞。“多漂亮的魚啊！，我從沒見過這么美麗的魚呢，怕它是魚的精靈吧！”類似的贊美，我聽得太多，太多，而我卻從未為這些贊美而高興。相反，在這個小玻璃缸里，我只感到呼吸困難，甚至差點兒令我窒息死亡！
也許，就如他們所說的那樣，我是魚中的精靈。不僅美麗得離奇，而且也長大快得離奇。這樣，就顯得我很另類！在小玻璃缸容不下我龐大的身軀的時候，他們把我放入大海！裝在一個大網里。
在海里開始的那一段時間，我的確很是歡喜了好一陣子。海里的海藻，珊瑚等等都讓我新奇不已！特別是，在這里我可以看到我的同類！看著他們也搖著尾巴，在水中穿來穿去！不時戲嬉的笑聲，也讓我感同身受！再說，我的美麗，讓我成了他們之中的佼佼者。于是，我開始對這一切都欣喜若狂！那中稱之為人的東西，他們顯然也是為我的欣喜而高興。因為我曾看到他們指著我而開懷大笑！
隨著時光的流逝，我也漸漸地厭倦了這樣玩偶的生活！我聽他們說，在水外面的世界，那里比水中還美麗！那里有陽光，白云，有草地，森林，到處充滿了鳥語花香！于是，我開始對那個世界充滿了向往！我真的想坐在高山上，看云卷云舒，品味花開花落的意韻。我也想像那個叫海子的人那樣，面朝大海，是否真的就會春暖花開！當我對同伴說著我的夢想的時候，他們都在嘲笑我：你啊~別妄想了，你是一條魚！你是永遠也離不開水！在說了~別忘了，你的大網！
這個時候，我才開始省視自己周圍的一切！四周，還是布滿了那張大網！那些人，也還是不時地拿我取樂！用以化開他們心中的'無聊和空虛，也許是在掩蓋著他們的悲傷！然而，我卻不再向他們搖頭拽尾了！我身體骨子里的不安分開始表露，我總是想著如何沖出這張大網。到外面去看陽光，看白云！去看草地，看森林！
于是，在有事無事的時候，我總是向著那張大網撞去，向它沖去！然而，每次都是以我的失敗而告終！有的時候，那張大網把我纏住，我越是沖撞，纏得越緊！有時候，我甚至撞得遍體鱗傷！
我的同伴看到我這樣，總是不住地勸阻我！我的親密的小金花也常常撫摸著我傷痕累累的頭而哭泣。她，是我的最最好的朋友，以前曾說和我白頭到老的。有時，我也想為了她，而把自己的不安分克制。然而，我始終抵制不了那陽光，白云對我的誘惑！
那種稱之為“人”的東西，他們也在為我的奇怪的舉動而納悶，為我把自己弄得頭破血流而憐憫！我知道，他們是真的很喜歡我！看著我的傷痕累累，也有很多人為我而流淚了，他們不斷地給我很多精美的食物，而我卻對這些不感興趣！我想的是那陽光和白云！可是，他們不會了解，永遠也不會明白我的心思！
于是，在一個沒有同伴陪伴的夜晚，我又開始想那張大網發起進攻！然而，它卻把我纏得動搖不得！把我纏得差點窒息！我覺得自己呼吸困難，喊不出聲音！而我的同伴卻沒有一個在身旁！但是，我還是不想放棄，不想放棄自己的夢想！借著一點昏暗的亮光，我看到在不遠處有座很大的珊瑚礁。于是，我開始看到自己在高山上閑趟~風兒把白云卷起，奔向遠方！
我用盡自己全身僅有的力氣，快速的向珊瑚的一角撞去！我知道：只要把大網撞破，我就自由了！我就可以到上面去享受陽光，去沐浴大雨了！一切，就在眼前了！
隨著一聲巨響之后，只感到自己一點力氣也沒有！海水也變成了紅色！而那張大網，也散落在大海深處！就在我的身旁！我不由地欣喜起來！我自由了！我把網撞破了！我可以去看藍天，白云了！
當我想再次搖著尾巴，揮揮雙鰭的時候，卻怎么也動不了！我的小金花，在我的身邊游來游去，不時的撫摸著我的身體！淚流滿面的！同伴們也在我的身旁不住地抽泣著！他們是怎么了？不為我的自由高興么？我卻怎么也說不出話！我覺得好累好累！眼睛老是想要閉上！我努力使自己清醒起來，可是，還是無能為力！我只能聽到他們的哭泣聲！
那種稱之為“人”的東西，顯然也為我的舉動傷心。他們不聽地問：為什么它要這樣？為什么？伴著不解的抽泣！
當小金花舔著我的嘴唇的時候，我掙扎著搖搖尾巴，張著嘴，向她吐了個水泡。我想帶著她，和我一起去看白云藍天，可是，我覺得好累！我知道自己需要好地睡上一覺了，等我醒來之時，帶著我的小金花，和我一起去看藍天，看白云！身體的疲憊和疼痛讓我已沒有一絲力氣去向她描述美好的未來！他們的聲音也漸漸地在我耳里變得越來越模糊。于是，我無力地閉上雙眼，就像睡去一般，帶著我美好的夢！
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇五
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推開門，一片夢幻的景色呈此刻眼前。微風吹過田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑，默默不語。
沿著彎彎曲曲的小路走，到了魚塘，小魚們還在睡夢中，轉頭一看，對面的山就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉，還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。
中午，那座山依然若隱若現，魚兒也醒了，在水中跳躍，好像是在向大家問好。一只只小鳥在藍天中自由自在的翱翔。下午，那座膽怯的山漸漸揭開了朦朧的面紗，奶奶慈祥的告訴我：“雖然稻谷還沒收割，可是已經能夠播豆了，這叫播早豆。”我靜靜的蹲在田地邊思忖著。
傍晚，沒有高樓的阻擋，能夠送太陽回家，太陽慢慢的，一點一點的逐漸的全落了。
晚上，太陽回家了，月兩月來接班了，星星眨著眼睛聽著月亮姐姐講故事，恬靜的夜晚中蕩漾著看門狗的吠聲，是多么美妙啊！
臨走時，我被這美麗的夜景迷得流連忘返，戀戀不舍。
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇六
每年的三月十五日是“國際消費者權益日”。這天晚上都有不同主題的晚會，今年的主題是“共筑消費新生態”。
晚會中每一個事例都讓人瞠目結舌，發人深省。它不僅通過媒體明察暗訪、暴光內幕、揭露真相，而且還運用多媒體舞臺情景劇展示隱蔽性強、危害大的`新型詐騙手段，還利用試驗和演示向觀眾揭示了一些市場銷售產品所在的潛在風險。及時向廣大消費者發出警示，提高我們辯真識假的能力。其中有與我們日常生活息息相關的食品衛生安全，也有我最關注的利用智能設備的安全漏洞遠程操控飛機、家用電器、電腦等電子設備。這種操控不僅會造成個人信息的泄露，嚴重時還會危及人身、財產安全。3.15晚會提醒我們不僅要在這一天保護自己權益，而是要把每一天當作3.15，共同努力、共同監督、杜絕假冒偽劣。也給商家敲響了警鐘，制假販假將受到法律的制裁。
3.15晚會結束了，我明白了一個道理，做人要講良心，做生意要講誠信。讓我們記住這個難以忘懷的國際消費者權益日。
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇七
我的童年伴隨著無數的笑聲。
我有一個漂亮媽媽，家里到處都是她瓶瓶罐罐的化妝瓶和各式各樣的高跟鞋。
記得七歲那年，媽媽周末上班前打扮得漂漂亮亮的。我一看嚇了一大跳，不由自主地說了一句：“我媽媽整容了嗎，變得這么漂亮？”媽媽轉過身來說：“小丫頭，你懂什么呀？”我聽了之后，撒腿便跑了。
之后，我坐在電視機前，心想：我是女孩，媽媽也是女孩，那我也可以變成媽媽那么漂亮了？我趕緊看了看午睡的爸爸，發現他睡得很香，很甜。這下子我可放心了。我來到媽媽的化妝臺前，一看，好多瓶子哦！
我拿了幾個媽媽常用的瓶子，化起了妝。由于，媽媽的化妝臺太高了，我沒辦法照鏡子了，只能自已估摸著畫了。臉上的妝畫完了，我還不甘心，拿起媽媽的高跟鞋和漂亮裙子一穿。走了幾步，因為高跟鞋對于我說太高了，太大了，所以發出很大的聲音。將爸爸吵醒了。
爸爸循著聲音找到了我。當時，我還在轉圈圈，沒發現爸爸來了。爸爸看見我，“啊”的一聲叫了起來。我面朝爸爸，剛準備說話，爸爸便哈哈大笑了起來。我問：“笑什么呀?我不好看嗎？我不是美女嗎？一點都不會欣賞。哼！”我的話剛落音，爸爸又笑了起來。爸爸將我抱了起來，照了照鏡子。我一看，也哈哈大笑起來，原來，我給自已畫了個鬼臉，笑得我和爸爸肚子都疼了。在地上直打滾呢!
從此以后，我再也不打媽媽的化妝品的主意了。
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇八
奶奶：
您好。
奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。
那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學。放學后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說。“看病？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動，奶奶的背已經有點彎了，沒想到奶奶會這樣關心我，這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學習，長大后要好好照顧您！
xxx。
20xx年xx月x日。
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇九
上午第三節課是體育課，上課鈴一響，大家都從歡快轉為嚴肅。
老師一來，就說：“帶好繩子，門口排隊。”又是一陣“yeah”的歡呼聲，我們像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。
我們的體育老師有一個習慣：一到操場的第一件事就是圍著操場跑一圈。因為男生沒排好隊，所以我們女生先跑一圈，跑完了男生得跑倆圈。
跑完之后，我們就跳繩。第一排的女生先跳，我第一次就跳了6個就斷了。一分鐘過去了，老師喊“停”，我才跳到一百零幾個，連“良好”都沒有達到。男生跳的`時候，我也跟著跳，這次我跳到了“良好”。我滿意地對關昕儀說：“我的體育要求不高，只要達到‘良好’就ok了。”
自由活動的時候，我們幾個好朋友把繩子系在一起，跳大繩。結果到下課的時候，繩子解都解不開，直到下午才解開呢。
今天的體育課可真開心啊！
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇十
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發揮失常，一發揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。
我的好朋友也經常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇十一
某同學：
你好!
你肯定不知道我是誰吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問我來干什么?哼哼，我是來出你洋相的。
第一件事：錯別字。
你的錯別字隨便翻開一本本子就能找出一大堆。舉個例子吧：一天，“試”字準備進城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫了一撇變成“戈”，被官員(老師)發現了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來)。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!
第二件事：陰陽顛倒。
也舉個例子：你在寫日記《我的一天》時，媽媽趁你不在偷偷地。
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇十二
1.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
2.你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生!
3.悅升，這學期你繼續毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
4.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
5.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
6.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
7.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
8.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
9.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
10.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇十三
爸爸媽媽說：“讓我身體更棒，今年讓我去學游泳。”在學校里每當聽到學過游泳的同學們的訴說時,我有點害怕。
學游泳的第一天 ,我忐忑不安地來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前, 泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天當然要熟悉水性，教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學們都累的筋疲力盡了，可教練還是叫我們反復練習。
過幾天后，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。 蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳我才用了兩天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難呀。
我們學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來。一開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。學會了憋氣，我們要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因。一到水中，我就亂了套，像一只活螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。直到有一天，教練說要把浮板取掉，一個一個檢查，啊！輪到我了，我遲遲不肯下水，教練見我這樣，對我說：“有我保護，沒什么可怕的。”聽到老師這一句話，再想想媽媽對我的期望，我鼓足勇氣，扶著欄桿下水，頭腦里想著按照著教練教我的方法，用了一分鐘左右的時間，游到了終點！教練豎起大拇指說：“你有很大的進步，蛙泳的動作很漂亮，時間又快。”我心里美滋滋的。我學會游泳了。
從今以后，我在也不怕游泳了，并喜歡上了游泳。學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
羽的告白小學四年級范文（14篇）篇十四
“接著！”一位同學遞過了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學練接力呢。
我們六中的校運會28日——1日舉行，時間不多了，我們這些小小運動員為了為班爭光，特地約好了星期天7點來體育場操練。我也放棄了一周內唯一的一次睡懶覺機會，和同室的兩個同伴早早來了體育場。
我報的是一個趣味項目——踮球。實際上我連球都沒踮過，但是重在參與。在訓練的時候，我更得加倍努力。功夫不負有心人，我已能踮七個球了。因為運動員人數有限，所以接力賽這個項目，就由我們全體參加運動員組成。現在我們正加緊時間操練。
練完接力，我繼續踮我的球。我沒帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢差不多，為了節省人家的足球，我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現在仍疲憊不堪。
回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了床上，帶著喘息聲大睡一覺。