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    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:曼珠

    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語言表達(dá)能力。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇一

    家有閣樓的我,平日里趕閑無事,便時(shí)常與小弟豆豆一起在家中露臺(tái)之上玩泥沙。泥沙有多種玩法,數(shù)不勝數(shù)。此文中,只舉最典型的幾例――挖井、做買賣、捏小人兒和曬“白面”。

    先說挖井吧,看似簡單,實(shí)則難上加難。就說做形兒吧,你得把沙子加上水,然后堆成金字塔形。水加得還得不多不少,多則稀如爛泥,少則堅(jiān)如巖石!再說挖井洞兒吧。有兩種法子,可是哪一種也不舒服!幾乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂棗兒的,著實(shí)好笑。但是我們倆是為了什么才玩的呢?不就是為了笑一笑,樂一樂嗎?因此便從不厭倦。

    再說說做買賣吧,把沙子加點(diǎn)兒水,做成沙團(tuán)子、沙子餅、沙子糕、沙小人兒等,擺在一邊,以石子當(dāng)錢,有買有賣,忙得不亦樂乎。而貨物,也是極有趣的,好比沙團(tuán)子,一不小心拍小了,就變成了沙子糕,還能賣;一腳踩扁了,就變成了沙子餅,還能賣;一下子弄碎了,捏成沙小人兒,還接著賣……如此看來,捏小人兒和做買賣還是連在一起的哩!

    孩子都有一種神奇的超能力,只要你給他一朵花,一棵草,甚至是一顆小石子,他都能夠自得其樂,逍遙自在地玩上一整天,何況是一大堆沙子呢?人人在童年都是時(shí)間的富翁,趁童年尚在,享受無窮無盡的樂趣吧!

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇二

    現(xiàn)在是趕潮流的時(shí)候,街上到處都少不了滑板的蹤跡。看著別人那炫酷的滑板姿態(tài),一扭、一翹、一擺、一跳,我不得不投以羨慕的目光。滑板在我的心中已經(jīng)緊緊打上了一個(gè)結(jié),我暗自下定決心:一定要學(xué)會(huì)玩滑板。

    萬事俱備,只欠滑板師傅傳授我“功力”了。說起我的師傅,他可是拿過獎(jiǎng)的,是個(gè)頂尖的滑板高手,有他教,我不愁學(xué)不會(huì)了。我漫長的滑板之旅就由此開始了。

    師傅說;“學(xué)滑板就要學(xué)腳力,如果不用力,滑板就走不動(dòng)……”我聽不下去,索性開始了練習(xí)。起初,我一站上滑板,雙腿就顫顫發(fā)抖,堅(jiān)持不了幾秒,就掉了下來。師傅不慌不忙地扶我上去,可我的腿又開始“發(fā)作”。我受不了,心里只能訴說著一個(gè)字――苦。

    但我并沒有因此放棄,就算是再大的坎,我也會(huì)堅(jiān)持下去。為了滑板,假期里我從早上練到晚上,跌倒一次又次。每次跌倒時(shí),我都勇敢地站起來,跌得越慘,我就站的越直。我漸漸地掌握了節(jié)奏,可以不用人攙扶了,這使我更加努力地學(xué)習(xí)滑板了。一有時(shí)間,我就會(huì)耍兩手新學(xué)的技能。我提高得很快,才過兩個(gè)星期就差不多學(xué)到了師傅一半的難度動(dòng)作要領(lǐng)。

    在一次表演的時(shí)候,我來了兩個(gè)滑板空翻,落地時(shí)不小心出現(xiàn)了一點(diǎn)小差錯(cuò),害的我人仰馬翻,這一摔可不得了,竟差一點(diǎn)點(diǎn)把骨頭震碎了。像這樣的事例已不只一、兩次了,但我還是沒放下“滑板夢(mèng)”,我堅(jiān)持不停地滑著,心里還盤算著要比師傅更厲害呢!

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇三

    六一兒童節(jié),全世界小朋友們的節(jié)日,在六一的前一周,我就已經(jīng)激動(dòng)不已,幻想著精彩的六一表演。

    六一終于到了,大家興奮極了,到了下午我們大家一起來到了體育館的門口,這就是我們的舞臺(tái),雖然簡單,但別具一格。六一表演終于開始了,剛上場,兩位年輕的主持人登上臺(tái)來接著是各具花式。有民族舞蹈,一個(gè)小姑娘登上臺(tái)來,穿著民族服飾,手里拿著一根棍。有拉丁舞,兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈,臺(tái)下的人很注意他的腳,臺(tái)下的人都說,這個(gè)教室怎么弄得,人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們的大合唱,聲音高昂,配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目,可屬一位跳拉丁舞的男生,剛一登場,就引得臺(tái)下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服,穿著高跟的皮鞋,舞蹈更是讓人贊嘆不絕。

    臺(tái)上選手精彩的表演,可不是隨隨便就可以做到的,這需要汗水,需要心血。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡,沒有臺(tái)下的汗水,就是苦澀的,臺(tái)下努力的,咖啡就是香濃美味的,略有淡淡的甜蜜。

    我也表演了。所以說感受也更深,六一前一周的課下,大家都在努力的排練,到了六一,我們上臺(tái)的時(shí)候很緊張也很激動(dòng),上臺(tái)的時(shí)候上臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候,主任對(duì)我們說“要放開了演,放開了唱不要收斂“。

    這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一,對(duì)我來說別有深意,將來也許還能過,可就不是真實(shí)的.了,童年太美好了,可是時(shí)間一去不復(fù)返,我喜歡童年的時(shí)光,但是時(shí)間不會(huì)暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧!

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇四

    豐富多彩的世界有無限樂趣,讓你去感受,讓你去體會(huì),使你無比快樂,我樂在其中。

    那天,金燦燦的陽光沐浴著大地,照在挺拔的大樹身上,一陣春風(fēng)吹來,它在“沙沙”作響,散發(fā)出綠色的光。

    放學(xué)了,我坐著公交車開向回家的路上。公交車上的人很多,我坐在座位上,旁邊坐著一位阿姨,她帶著一副眼鏡,又短又卷的頭發(fā),身穿一件黑色的大衣。車?yán)^續(xù)向前行駛著,人越來越多,越來越擠。這時(shí),我要下車了,我旁邊的阿姨也急急忙忙的下了車,我站了起來,突然,一個(gè)黑色的東西吸引了我的眼球,“咦,這不是那個(gè)阿姨的包嗎?”,說著,我拿著包,在擁擠的人群中穿梭。終于,我下了公交車,大聲地叫著在前面的阿姨,旁邊的路人都向我投來好奇的目光,我追了過去,阿姨看到了我,問:“小朋友,怎么了?”我氣喘吁吁地說:“阿姨,你的包落在公交車上了!”阿姨猛的打了一下自己的腦袋,說:“對(duì)啊,我把包落在公交車上了!”又說:“太謝謝你了,小朋友,我包里裝的都是重要的東西,太謝謝了!”說著,她瞪大了雙眼,張大了驚喜的嘴巴。然后,她給了我一個(gè)熱情的擁抱。那時(shí),我感受到了她的心跳,感受到了她的顫抖,我知道,這個(gè)包一定對(duì)她很重要。她松開了,我看到她的淚水,在眼眶里打轉(zhuǎn),流了出來,我說:“阿姨,沒事兒,下次小心一點(diǎn)。”阿姨說:“謝謝你了,再見!”“再見!”

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇五

    我們生活在鋼筋水泥的森林中,心中充斥著學(xué)習(xí)工作的壓力,人們常說:“我不快樂。”真的如此嗎?也許當(dāng)我們走出這座城堡,走進(jìn)自然時(shí),快樂就在眼前。

    草色遙看近卻無。

    柳樹剛剛吐出新芽,桃花已經(jīng)張開粉花,小草露出了頭。初春,美麗的景色盡在眼前。嗅著泥土散發(fā)的清潤,心中說不出的舒暢。躺在草地上,打幾個(gè)滾,看天上白云飄飄,金爛爛的太陽訴說著微笑。感覺,美好!低吟:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

    接天蓮葉無窮碧。

    站在垂柳下,仿佛與外面的驕陽隔絕,涼爽。看到滿地的蓮花,滿地綠瑩瑩的荷葉,上面幾朵含苞待放的荷花,白里透紅,清風(fēng)拂過,微微點(diǎn)頭并帶來一片清香,舒爽。旁邊一垂釣老者,安詳,一會(huì)竟有巴西龜上釣,笑笑,快樂。吟唱:“蓮,花之君子者也!”

    擁有快樂,很簡單!

    霜葉紅于二月花。

    走在家鄉(xiāng)山間小路上,一片楓林進(jìn)入眼中,火給的地毯鋪開,走在上面,酥軟。拾起一片,火紅的楓葉仿佛在訴說著一年的蒼桑。幾只蚱蜢飛來跳去,黃澄澄的玉米講起豐收的欣喜。高歌:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮!”

    忽如一夜春風(fēng)來。

    雪,降落,帶來的一片靜。走在路上,傾聽行走時(shí)的“嘎吱”聲。雪,北國冬的精靈,掛在樹上,落在地上。路旁幾枝梅卻不畏寒冷,迎風(fēng)開放。路旁孩子在嬉鬧,快樂洋溢在空中,被我嗅到。呼喊:“大雪紛紛何所似,撒鹽空中差可擬。”

    擁有快樂,很簡單!

    快樂,大自然賦予的最美好的禮物,生活中到處皆是。發(fā)現(xiàn)快樂之旅,現(xiàn)在起程。擁有快樂,很簡單!

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇六

    每個(gè)人都有自己的愛好,而我喜歡象棋。下棋,給我?guī)砹嗽S多樂趣。

    今年夏天,爸爸為我買了副做工精美的象棋。一個(gè)個(gè)棋子都用紅木制作而成,大小只比碗口小一圈。上面用楷書寫成的字清晰可辨,四周還刻有細(xì)細(xì)的花邊兒,更顯得古色古香。這讓愛下象棋的我愛不釋手,整天細(xì)細(xì)研究象棋:有時(shí)和爸爸互相比試,受益匪淺;有時(shí)獨(dú)自拿副象棋,專心琢磨;有時(shí)拿著本象棋書看起來,看到精彩處,也禁不住點(diǎn)起了頭……我仿佛是一位十足的象棋迷,對(duì)象棋充滿了興趣。憑著對(duì)象棋的無比熱愛,我的長進(jìn)神速,好幾次,我戰(zhàn)勝了爸爸,他也豎起了大拇指。

    爺爺也是一位象棋大將。我終于找了個(gè)機(jī)會(huì),與他展開了一場象棋大對(duì)決。爺爺嘴角一揚(yáng),首先來了招“空心炮”,我不慌不忙,馬二進(jìn)三。下著下著,我陷入了沉思,心中暗想:“爺爺看樣子要出必殺技“七步倒馬”,兩個(gè)車前后保著,如果馬跳到朝將點(diǎn),后果肯定不堪設(shè)想……有了,不如這樣!”我靈機(jī)一動(dòng),一拍腦門兒,想出了一個(gè)新妙招“棄馬搶先”,又布下了天羅地網(wǎng)。“這樣,爺爺一定會(huì)中計(jì)的,哈哈dd”誰知,天有不測風(fēng)云,爺爺忽然轉(zhuǎn)變招式,來了個(gè)“將軍抽車”,把我殺了個(gè)措手不及。我一不小心掉進(jìn)了陷阱,連忙補(bǔ)士。唉!還是爺爺更勝一籌呀!“啪”,棋子輕輕敲在了桌上,仿佛爺爺對(duì)我說:“你還嫩著呢,小心點(diǎn)兒!”我不甘落后,動(dòng)用全部兵力dd一卒一炮一馬,一卒一馬齊頭并進(jìn),又構(gòu)成了個(gè)“重炮沉底”的殺勢,最終形成了一個(gè)精妙絕倫的“馬炮卒”絕殺,一舉獲勝,著法十分精彩。爺爺微微一笑,一面撫摸著我的頭,一面說:“好小子,不錯(cuò)嘛!進(jìn)步挺大!”我也甜甜地笑了。

    哈哈,象棋樂翻天!

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇七

    快樂,就像小雨絲,只要你用心感受,就能真真切切地捕捉到;快樂,如同手表上“噠噠”作響的秒針,雖然微小,卻分分秒秒都伴隨著你……快樂無處不在。

    請(qǐng)不要對(duì)周圍的平凡事物熟視無睹。你看那樹上的小鳥,歌聲是那么婉轉(zhuǎn)。當(dāng)你聽著它唱歌時(shí),會(huì)不由自主的對(duì)未來產(chǎn)生美好的憧憬,向往著自己的未來會(huì)像這歌聲一樣美好。自己的心靈就會(huì)情不自禁地被快樂所包圍,心中溫暖無比。這,就是快樂了。其實(shí),只要你用心去發(fā)現(xiàn)、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用一顆飽含著深情的心去捕捉,你會(huì)覺得生活的快樂其實(shí)很簡單。

    快樂,其實(shí)就是這么簡單,只要用心去捕捉,生活便會(huì)綴滿燦爛無比的快樂之星。

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇八

    成長的快樂,快樂是什么?有人認(rèn)為和朋友在一起就是快樂;有人認(rèn)為學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)就是快樂;還有人認(rèn)為考上理想的學(xué)校就是快樂;而我認(rèn)為和家人在一起就是快樂。

    我有一個(gè)幸福的家庭。他在我的成長中真是錦上添花。

    那天下午,爸爸神秘地對(duì)我一笑,說:“我們來舉行一個(gè)家庭智力競賽吧!”廚房里的媽媽聞聲而來。“那就讓我來做你的對(duì)手吧!”媽媽對(duì)我說。我胸有成竹地回答道:“放心吧!我一定是你最有實(shí)力的對(duì)手!”

    比賽正式開始了,主持人爸爸給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標(biāo)志?”我連忙跳起來回答:“我知道,我知道!是廣州市!”“對(duì)了,加十分!”這時(shí)我高興極了,真是有點(diǎn)沾沾自喜。接著爸爸又問問題:“是不是有財(cái)物就有快樂?”媽媽連忙搶答道:“要精神上得到滿足才叫快樂!”“答對(duì),加十分。”我鼓著腮幫子繼續(xù)聽問題:“世界上力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:“是知識(shí)。”“答對(duì)了,加十分!”接著爸爸又問了幾道題目,都由媽媽答出。由于接二連三的出錯(cuò),這時(shí)的我已經(jīng)六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想:不,我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心的聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道:“占——占——占二分之一!”“對(duì)了,雖然“占”了幾次,但也對(duì)了,加十分!”

    比賽結(jié)束了。媽媽說:“這次我贏了你,再過一段時(shí)間,咱們?cè)俦纫淮危茨愕恼n外知識(shí)有沒有見長!”“好啊!”我興奮地說道。

    我們的笑聲充滿了整間屋子,并傳到了每家每戶。

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇九

    “啊!嚇?biāo)牢伊耍標(biāo)牢伊耍 弊纤蝗蛔饋恚闹男乜谡f道。

    “紫晶姐姐,怎么了?"紫魔關(guān)切地問道。

    “我.我做夢(mèng)了.馬大.抓住我們所有人,說‘不要往前走!’。

    “莫名其妙!紫水晶,你的想象力是不是太豐富了!”我皺著眉頭,不耐煩地說。

    “不,紫菱修女。我真的做夢(mèng)了,太可怕了!”紫水晶還是比較關(guān)注的。

    “沒事,沒事,別擔(dān)心,這只是個(gè)夢(mèng)。好了,差不多該休息了,該出發(fā)了!”

    我們走著,走著.

    突然,子兵呻吟了一聲,然后摔倒了。

    “怎么了!紫冰!紫冰!”我跑過去喊了一聲,然后就暈了過去.

    不知道過了多久,我睜開一只眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)地牢里,身上綁著一根繩子。

    “誰干的?”我轉(zhuǎn)過身問姐姐們。

    “瑪莎。”最后暈倒的紫英告訴我。

    “什么?瑪莎?”我驚喜的問,二姐的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

    “是的,紫菱修女,瑪莎說的和紫水晶修女的夢(mèng)一樣!”紫愛說。

    “你是不是搞錯(cuò)了?”我問。

    “絕對(duì)不會(huì)。”姐妹們齊聲回答。

    “真奇怪。”我對(duì)自己說,“這家伙是紫水晶嗎.有能力預(yù)測未來嗎?”

    紫水晶有這個(gè)能力嗎?大家都能逃嗎?請(qǐng)看下一集:小提琴仙女。

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇十

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有了書,人們的視野更廣闊,生活更完整,生活更充實(shí)。

    讀書是一件高雅的事情。古代《論語》,《三字經(jīng)》,四大古典小說是中國五千年文化的精髓。這些古代經(jīng)典是我們獨(dú)特歷史文明的脊梁。古人的智慧被編進(jìn)了書里,讀那些古代經(jīng)典,感受經(jīng)典的浪漫,感受書的魅力,就傳承下來了.

    書頁上的沙沙聲是如此美妙,甚至比天上仙女的聲音還要?jiǎng)尤恕?/p>

    相比于實(shí)踐,書籍帶給我們的知識(shí)更多,因?yàn)榍叭藥椭覀冏鰧?shí)驗(yàn),證明真理,把自己的知識(shí)收集到書中供后人學(xué)習(xí)。可見,書籍是人類永恒的精神財(cái)產(chǎn)。

    書的魅力是獨(dú)特的。這種魅力是無法抗拒的。當(dāng)你沉迷于一本好書時(shí),你會(huì)深深感受到文字的美。這些精致巧妙的文字構(gòu)成了一本好書,一本好書,創(chuàng)造了幸福。

    想想看,把喜歡的書放在一個(gè)安靜美麗的地方,滿心歡喜的看著,是多么美好的一件事啊!

    這些書沒有一本是黑暗的,至少在我看來,沒有一本被劃分為高或低,只反映價(jià)值。

    書籍是通往成功的階梯。看書!

    我看書,我開心,你今天看書了嗎?

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇十一

    書是多么奇妙!表面它是一本再普通不過的物品,不會(huì)說話,沒有生命,但它的每段話,每個(gè)故事,每個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)道理就是它的靈魂。每次看到它們,我都會(huì)被深深吸引,情不自禁地被它牽著手走進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的奇妙世界。

    我喜歡童話。童話中的人物生動(dòng)有趣:有些是我們夢(mèng)寐以求想當(dāng)?shù)模簮埯悹枴⒒ㄏ勺印㈤L襪子皮皮......令我們神往;有些則讓我們仇恨、討厭,他們的行為常常使我厭惡;還有些可愛的精靈,時(shí)而膽小,時(shí)而勇敢,時(shí)而可愛,時(shí)而可怕,讓我是又愛有恨......看完后輕輕合上書,整個(gè)人似乎還沉浸在夢(mèng)幻世界,難以自拔,像是顆在土里生長了幾百年的老樹,怎么用力也拔不出來。童話是仙境,總是美好的,總是正義戰(zhàn)勝邪惡,她是我們的夢(mèng)想,我們的天堂。每看一本童話,都可以讓我忘記一切煩惱,憂愁,心中有一種說不出來的快樂!

    我喜歡科幻小說,科幻是人類的未來,人類的目標(biāo),人類的遐想。雖然現(xiàn)在看來都是虛構(gòu),或許再等幾十年,幾百年它們就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。科幻書每次都會(huì)讓我異想天開:人類再造個(gè)地球?人類真會(huì)擁有時(shí)光倒流機(jī),讓時(shí)光回到恐龍時(shí)期?每個(gè)人都可以一步跨進(jìn)潘多拉星球,和那威人作朋友?.......也許這些在大人眼里有點(diǎn)胡思亂想,但我喜歡,我喜歡這樣跟隨科幻書,任由思緒隨意奔跑。

    我喜歡讀游記。大好河山、千年古跡都裝在這小小的文章里,整本書就像臺(tái)攝象機(jī),把整個(gè)游覽過程,所見所聞拍得一清二楚。一個(gè)景可以從幾篇不同角度,不同風(fēng)格的文章看到它不同的之處,相互對(duì)比,看看它是春天時(shí)候最美還是秋天時(shí)候最美。雖然沒有親自游覽過,但你看過它們后,那些美景已經(jīng)悄悄地走進(jìn)你的腦海里,陶醉著你的心。

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇十二

    前幾天,我們育英小學(xué)來到了漢壽花果山訓(xùn)練基地春游。這是一次驚險(xiǎn)而又充滿歡樂的春游。

    在花果山訓(xùn)練基地,鐵索橋就是最恐怖的!這鐵索橋幾乎就是一個(gè)網(wǎng),只不過在網(wǎng)上斷斷續(xù)續(xù)拼接了一些木板,看上去就膽戰(zhàn)心驚!我們陸陸續(xù)續(xù)站上出發(fā)點(diǎn),隨時(shí)準(zhǔn)備開始新的挑戰(zhàn)。眼看就要到我了,我突然有了種莫名的害怕!我小心翼翼地踩上第一根木板,第二根……每走一步都像是走在刀尖上,稍不留神,可能就會(huì)發(fā)生意外。

    過了一會(huì),我來到了橋的中心。怎么回事?中間怎么沒有木板?只見張新蕾踩在網(wǎng)上,一步一步艱難地走動(dòng)著。哇!意外發(fā)生了,張新蕾的半只腳淹在了水中,不過還好,這是掉不下去的。不過,為了避免這種意想不到的事情再次發(fā)生到我身上,我毅然選擇了跨!我將腿邁向木板,利用繩子帶動(dòng)另一只腿,成功了!我雖然很興奮,可漸漸緊張還是蔓延到了我的全身。經(jīng)過五分鐘的努力,第一座橋終于通過了。

    讓我萬萬沒想到的是,還要走另一座橋回去。我剛踏了一步就已發(fā)現(xiàn),我的力氣正在慢慢消失,每走一步都很困難。這邊的橋就是鐵索,比原先更難了!

    走了一半后,我的手和腳情不自禁地開始抖動(dòng),全身沒有一丁點(diǎn)力氣,手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落,眼看就要到頭了,可是我也快虛脫了,只有最后一步了!我緩慢地走上了終點(diǎn)。

    這鐵索橋,真是讓人害怕!

    最后,我們來到了歡樂水世界游玩了摩天輪!

    我們幾個(gè)女生和導(dǎo)游是一個(gè)廂房,導(dǎo)游比我們還要害怕,不許我們大聲說話,不許我們站立,反正就是n多不許!我瞪大了眼睛,我們前面的廂房里,邱逸涵,張立科和夏偉銘正在狂舞,我的媽呀!

    很快,我們回到了地面。

    這次的春游,有驚無險(xiǎn),真是太開心了!我們要不斷挑戰(zhàn)自己!

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇十三

    快樂的人是可以長壽的。快樂乃是心中之寶,什么樣的危險(xiǎn)、挫折,快樂都可以化解它。

    快樂是一顆流星慢慢劃過心空到達(dá)心里。只要你心中想著快樂,我相信快樂就會(huì)在某年某月突然出現(xiàn),在你的心間回蕩,悄悄地為你帶來幸福。快樂又若輕風(fēng),在炎熱的夏天里輕輕吹拂,你就會(huì)感到無比的涼爽,自然而然,嘴邊就會(huì)泛起一絲笑容,這就是快樂。快樂還可以讓你和萬物交流,比如你走在山上,大樹搖搖擺擺在招呼你,對(duì)你說,你快樂嗎?你就會(huì)快樂地說,我很快樂!當(dāng)你走到凋謝的花兒前一陣風(fēng)把花瓣吹跑了,那是花兒不想讓你看見它落寞的一面,它只想給你一個(gè)美好形象,等你懂得了這些語言,這時(shí)你就懂得了快樂。你一個(gè)人在家時(shí),無聊了,那時(shí)就多想想快樂的事,聽聽美妙的音樂,快樂就會(huì)隨著音樂的河流緩緩地流淌在心中。快樂是一朵燦爛的花朵,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你、感染著你,讓你的一生和它相依相隨。有了快樂就會(huì)有美好的夢(mèng)想。

    我的外公經(jīng)常笑,雖然他重病在身,但他卻非常樂觀,每次家里組織的戶外活動(dòng)都少不了他,這么大的年紀(jì)還在學(xué)英語,練書法,有時(shí)還跟我一起唱英語歌,唱得比我還響,我老是奇怪外公為什么要學(xué)這么多東西,外公說因?yàn)樗鞓贰哪且院螅揖徒?jīng)常和外公去山上玩,邊爬山邊在路邊采野草、野花、枯枝等,于是外公把快樂傳遞給了我,在鳳凰山上留下我和外公快樂的笑聲,從此,我自己學(xué)會(huì)了快樂,同時(shí)還把快樂傳給了爸爸媽媽。

    快樂不是可以用金錢買來的,快樂的人不一定要有金錢,因?yàn)榭鞓肥且环N高尚的美德,一種美好的情緒,一個(gè)擁有快樂的人在助人為樂中傳染給了別人,這就是快樂的循環(huán)。

    快樂像一道流星,又若一陣清風(fēng),更似一朵燦爛的花。人不是為失敗、死亡而生,而是為快樂所生。

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇十四

    光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年,這六年里,我感到非常快樂。

    我們的校園景色優(yōu)美,總帶給我們美的享受。進(jìn)入校門,會(huì)看見小河旁有一排像大傘一樣的桂花樹。每到秋天,金黃的桂花像小精靈一樣藏在綠葉叢中,整個(gè)校園都沉浸在清香之中。走到升旗臺(tái)旁,會(huì)看見兩棵玉蘭樹。當(dāng)春天來臨,樹上早早就開出了一朵朵像蓮蓬似的花,粉的、白的、紫的,襯托著鮮紅的國旗,讓我們感到更加激動(dòng)、自豪!教學(xué)樓前,聳立著幾棵高達(dá)三層樓那么高的香樟樹。它們不管春夏秋冬,總是那樣枝繁葉茂,幫我們遮風(fēng)擋雨,讓我們乘涼啊!美麗的校園,四季如畫,我好快樂呀!

    我們的老師和藹可親、誨人不倦,常常使我感受到媽媽般的呵護(hù)。課堂上,帶我們有感情地朗讀課文,教我們認(rèn)真地寫字;遇到難題時(shí),她們耐心地跟我們講解;下課時(shí),老師叮囑我們不要打鬧,要注意安全,文明活動(dòng)。記得有一次,我的手劃破了,徐老師看見了,把我?guī)У搅宿k公室,用紅藥水擦了擦,擦好后,她拉著我的小手,微笑地說:“下次要小心點(diǎn)哦,你看,這漂亮的手,假如留下傷痕了,多丑啊!‘’我說:“老師,我下次會(huì)小心的。”還記得,有一次放晚學(xué)了,老師陪著我等家長來接,還安慰我:“沒事的,不要急,老師陪你。”更記得,老師多次利用著休息的時(shí)間,一字一句地教我改作文、指導(dǎo)我們讀好書。往事樁樁件件、歷歷在目。每每想起,我都會(huì)感到非常溫暖、快樂。

    我的同學(xué)非常友好、可愛。上課時(shí),我們一起讀課文,一起做作業(yè),一起討論問題,課間活動(dòng)時(shí),我們一起游戲、一起談心,我感到快樂極了!

    啊!美麗的母校,慈祥的老師,友好的同學(xué)們。六年來,你們給我?guī)砹藷o比的快樂,帶來了美好的記憶。我永遠(yuǎn)愛你們,永遠(yuǎn)感激你們!

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇十五

    生日派對(duì)通常只有一位主角,但這次派對(duì)是為所有下半年過生日的同學(xué)舉辦,成為每個(gè)人最難忘的一次經(jīng)歷。

    美妙的音樂過后,是一場互動(dòng)游戲——“搶椅子”!同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,經(jīng)過幾輪的淘汰,最終剩下一男一女兩位同學(xué)進(jìn)行“終極對(duì)決”。音樂響起,他們都盯著椅子,神情緊張,身體不斷接近椅子,手輕輕扶著椅背,突然,音樂聲戛然而止,幾乎同一時(shí)刻,他們都坐向椅子,可惜女生太瘦弱,慢了一拍,敗下陣來,真是功虧一簣啊!

    這次快樂的派對(duì)將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為記憶長河中最閃亮的明星!

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇十六

    寒假的第二個(gè)禮拜,我參加了學(xué)校組織的文學(xué)興趣班,許多新鮮的事就開始發(fā)生了。

    每堂課的老師都不一樣,擅長的事也不同,個(gè)性更不用說。其中,我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導(dǎo)。老師的幽默把我之前對(duì)文學(xué)的刻板印象通通抹掉了,原本認(rèn)為文學(xué)是個(gè)既死板又枯燥乏味的一門課,卻未料到文學(xué)如此有趣。

    這幾天中,我學(xué)到了很多以前不曾知道的東西,有修辭技巧,有藝術(shù)欣賞……好多好多,甚至是從前自己覺得很行的,至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學(xué)就像是一片汪洋大海,而教室是海盜船,老師戴著船長的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險(xiǎn),隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事物。

    六年級(jí)過的快樂事情(優(yōu)秀17篇)篇十七

    在緊張的期中考試這一天,我們以自己的實(shí)力完成了答卷,同時(shí)也到來了我們一年一度的寒假。放下那手中沉重的課本,把所有的事情拋到九霄云外,奔出校園,去迎接屬于自己的快樂的寒假。

    在寒假的前幾天,我全身心投到了知識(shí)的海洋,我閱讀了斯比麗的小海蒂,看到了海蒂在阿爾姆大叔的照顧下的種種事跡,也感化了阿爾姆大叔重新點(diǎn)燃了自己的生活,重新做人,不再孤僻,友善的對(duì)待每一個(gè)人。也正是小海蒂的愛心幫助下,體弱多病、腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試走路,最終擺脫了輪椅,也擁有了健康。它讓我受到了啟發(fā),懂得了要用愛心去對(duì)待每一個(gè)人,改善每一個(gè)人。當(dāng)然,我們還要完成一項(xiàng)巨大的寒假作業(yè)。

    在寒假里,整天學(xué)習(xí)是太緊張了,我們還要去輕松一下。

    等到了晚上,燈火通明,街上人山人海,在我們小區(qū)的后面有一條很寬闊、很平坦、很長的大路,有許多老人大人小孩在散步,我們一家子也在散步,我穿上滑冰鞋,在哪條路上自由地滑翔,我看見這條路正在建設(shè),我想以后肯定會(huì)是一條五彩繽紛的路。

    我們知道,在這個(gè)寒假里,有一個(gè)我們中國人民最隆重的節(jié)日—春節(jié)。春節(jié)到了,意味著春天將要來臨,萬象復(fù)蘇、草木更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始,人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望著春暖花開的日子,當(dāng)新春到來之際,自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日。在春節(jié)里,我們可以放煙花、拜年、拿紅包、貼對(duì)聯(lián)等。到晚上,許多人都會(huì)放鞭炮,外面“霹靂啪啦”的響,此時(shí)的我們被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,它讓我感到了過年的氣氛,能讓我過個(gè)快樂的春節(jié)。

    在這一個(gè)小學(xué)階段最后的寒假里,我是過得非常充分且有意義。寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天。

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    講話稿的成功與否,不僅取決于其內(nèi)容的充實(shí),更取決于演講者的真誠和表達(dá)的技巧。通過閱讀這些范例,我們可以了解到演講者在不同場合下如何處理語言和情感的關(guān)系。
    優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。
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    承包是一種風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的方式,承包方在工程過程中承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些承包合作的發(fā)展趨勢和前景展望,希望對(duì)大家了解行業(yè)動(dòng)態(tài)有所幫助。發(fā)包方(甲方)承包方(乙方)
    讀書心得是對(duì)讀者在閱讀過程中所產(chǎn)生的思考、疑惑和感受的文字記錄,也是對(duì)作者意圖的理解和傳達(dá)。以下是一些獨(dú)到的讀書心得,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛陀^點(diǎn)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場比賽,更是一個(gè)展示才藝和發(fā)掘潛力的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文中包含了各個(gè)項(xiàng)目的冠軍、亞軍和季軍名單,以及他們的精彩表現(xiàn)。感,振奮民族精神。沒有健康的身
    安全教案的編寫需要考慮受眾的特點(diǎn)和需求,通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和方法,提高學(xué)生的安全素養(yǎng)和自救能力。最后,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典的安全教案范文,希望對(duì)大家的教
    年終總結(jié)是一個(gè)重要的反思過程,可以幫助我們得出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的發(fā)展提供依據(jù)。那些寫得很好的年終總結(jié)范文,總能給我們提供一些靈感和思路,一起來看看吧。
    教案的編寫要根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)要求進(jìn)行合理安排。希望這些六年級(jí)教案范文能夠給教師們帶來一些啟示和幫助,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。《月光曲》是一首世界著名
    總結(jié)心得體會(huì)能夠幫助我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而為下一步的發(fā)展制定計(jì)劃。以下是一些心得體會(huì)的典型案例,可以給大家提供一些寫作的思路和方向。
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    實(shí)習(xí)心得的撰寫可以促使我對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行深入地思考和分析,有助于個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。接下來是一些成功實(shí)習(xí)者的心得體會(huì),希望可以為大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷增添一些思考和啟示。
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    述職報(bào)告對(duì)于組織和上級(jí)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行評(píng)估和決策也具有重要意義。看完這篇范文后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫述職報(bào)告可以更加有趣和有創(chuàng)意。一年來,在省公司黨委、總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下
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    辭職申請(qǐng)書是我們向雇主告別的一種方式,也是展示我們對(duì)公司的感激之情。以下是一些優(yōu)秀辭職申請(qǐng)書的實(shí)例,它們展示了個(gè)人對(duì)公司的感謝和對(duì)未來發(fā)展的期許。敬愛的總經(jīng)理:
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    通過調(diào)研報(bào)告的撰寫,我們可以更加全面地了解該問題或現(xiàn)象的原因、影響等方面的情況。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告樣本,希望能對(duì)大家的寫
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    演講稿范文是指以演講形式呈現(xiàn)的一種書面材料,用于向聽眾傳達(dá)特定的信息和觀點(diǎn)。接下來是一些成功演講者的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
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