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    我們需要狄仁杰(模板17篇)

    時間:2025-06-14 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇一

    鼓勵讓人充滿信心,鼓勵使人心情愉樂,鼓勵使人發(fā)奮圖強,鼓勵在我們生活中是必不可少的。

    有一次,學(xué)校要測試長跑。一來到跑道上,不知為何,我的腿就軟了,開始發(fā)抖、發(fā)顫。看著那長長的跑道,讓我不禁有了一絲絲恐懼。

    隨著教練的一聲口哨,我們都奮力向前跑去。這時,一聲聲“加油”響了起來,它們?nèi)缫还晒膳L吹來,使我不再緊張、害怕。

    時間漸漸流逝,我開始感到乏力,我的骨架就像快松了一般,感到陣陣酸疼。我大口大口呼著氣,喉嚨如刀割般疼痛。但當我聽到他們的鼓勵時,我就暗暗告訴自己“不要放棄!”這句話一直警告著我,提醒著我。這內(nèi)心發(fā)自的動力神奇地讓我雙腿充滿活力,使我飛奔向終點。“哇,你太棒了!”他們鼓起掌,繼續(xù)鼓勵我。

    我明白了,生活中不是只有你一個人,還有許多人在陪伴你,鼓勵你。

    鼓勵是一臺路燈,照亮你前進的`道路;鼓勵是一雙溫暖的大手,跌倒時將你扶起;鼓勵是一股春風,使人感到無比溫暖。我們少年,我們需要鼓勵!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇二

    一個星期的時間,就這么消逝了,迎面而來的自然而然是運動會的日子了。

    比賽開始了。

    我和我的同學(xué)準時來到操場,便瞧見了有許多與我同齡的女生。有的伸伸腰,踢踢腿;有的正在熟悉比賽場地:一圈又一圈地練習(xí)著;還有的好似剛剛換上運動服,正在系鞋帶。

    “噓——”劇烈的一聲哨響,忍不住看看來人,噢,原來是裁判,他身穿一身的運動服,眉間緒著嚴厲:“排好隊,準備比賽!”

    我成功了,成功地躍過了那條終點線!

    年少的確可以使人們產(chǎn)生美好的感覺和奇異的想法,但是我們真正所需要的是什么呢?是鼓勵!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇三

    我們少年需要自信,而我也有這樣一次經(jīng)歷。

    學(xué)校舉行了乒乓球選拔,沒錯,選人進校隊去打球,而巧的是,我也在其中。

    這便使我的心仿如揣了一百只兔子,在心中直跳,前一天的'晚上呢,都不知上了幾回廁所了,傍邊的各個東西,都像畫上了眼般,一直盯著我,讓我倍感緊張。

    老媽見狀,立馬做了個加油的手勢:“加油,相信自己,你是最棒的?!蔽乙膊粩鄬ψ约寒a(chǎn)生信念,畢竟,我可不是軟弱的“湯圓!”

    心中仿佛生起了一團團熱火,在眼中燃燒,走進了那令人毛骨悚然的乒乓室。

    當拿起哥哥的球拍時,又回想起當初我對哥哥的諾言:我一定打過你!心中的火,就算圣水——也滅不了嘍!

    每一步,小心謹慎,閃,回扣,最后一擊!贏得了勝利,可不能放松,還有呢!

    內(nèi)心仿佛如同住了圣斗士,永不放棄,小心翼翼,給敵人最后的一擊。我如愿以償,奪得了第一名,哼,哥哥,等著瞧。

    自信仿佛一束光,來點亮你的心堂;自信仿佛一條河流,貫穿生活的小道;自信仿佛一大片綠州,來為你——指明方向!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇四

    我們年少,我們需要好多好多,需要鼓勵鼓勵,需要掌聲,需要關(guān)心愛護,需要教育引導(dǎo),但,更需要的是自己父母的理解。

    正處于初春的我們總是渴望得到父母的認可和理解,可是,學(xué)校和家,儼然如一張密不透風的網(wǎng)。我們終日奔走在兩點一線之間,生活的枯燥使我們失去了年少應(yīng)有的快樂,也只能在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找僅有的快樂。父母的誤解,責備更扼殺了我們所向往的快樂!我們多么希望得到父母的理解??!機械而乏味的生活使我們麻木。我們多么想得到父母的支持,甚至渴望父母能帶給我們一絲快樂,哪怕是一丁點!可是,事與愿違,就像夢想與現(xiàn)實完全相反。我們得到的依然是他們的誤解,他們只會一味督促我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),卻不知道我們在學(xué)海中百般掙扎,萬分痛苦。被淹沒在題海中的我們,無法呼吸,無法動彈。這些,我們的父親會知道?我明白父母是為我們好,可是這樣對我們來說一點也不好!

    十四歲,多么純真的年齡。前腳已經(jīng)踏進了青春的門檻,后腳卻賴在童年的夢中不肯出來。我們年少,我們需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)生活,我們需要父母的需要!我們的花季,一路坎坷:順境、逆境、快樂、悲傷、成功、失敗……難道這一切的一切都要在學(xué)習(xí)中度過嗎?我們需要父母的理解,而不是父母的責罵,我們知道父母最愛我們的,可是,這種愛無形中給我們造成了傷害,我們需要的愛不是一味督促我們學(xué)習(xí),而是需要父母對我們的理解。

    愛其實很簡單,父母也許不懂,我們只需要他們的一個親切的笑臉,就足以比他們對我們的嘮叨好一千倍,一萬倍!

    父母啊,我們年少,我們需要理解,請讓我們從書海中,浮上海面,深深地喘上一口氣,感受太陽照射下的溫暖!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇五

    鷹擊長空,魚翔淺底,岸芷汀蘭,郁郁青青,這種“萬類霜天競自由”的美妙和諧的景象,人人向往!有了自由,人類才有了更遼闊的生存空間與發(fā)展空間。

    如果沒有自由,鷹就好像失去了翱翔的翅膀;如果沒有自由,魚就好像失去了掌握平衡和控制方向的鰭;如果沒有自由,人就好像失去了發(fā)展自我的動力。

    可見,自由是多么的重要!然而,作為初中生的我們卻常常因為學(xué)習(xí)上的重重壓力,因為同學(xué)之間的殘酷競爭,因為老師的叮嚀囑咐,因為家長的殷殷期待而漸漸失去了自由。我們就像籠中的'鳥一樣被束縛著。

    一天下午,放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,空無一人。我全身的毛孔都高興得舒展開來,這下可自由了!耳邊沒有了媽媽的嘮叨,也沒有了爸爸的訓(xùn)斥,我終于可以想干什么就干什么了。周圍的一切都顯得那么親切,連電視都似乎在向我眨著調(diào)皮的眼睛。我下意識的想去看電視,可是,我不能被誘惑,我想起了還沒有完成的作業(yè),就按奈住激動的心情開始認真寫作業(yè)。寫完作業(yè),我顧不上收拾東西,就打開了電視機。

    在我看得津津有味時,爸爸回來了。他先是站了一小會兒,皺了皺眉頭,冷著臉責問我:“你,作業(yè)寫完了?”我趕緊回答:“完成了?!薄澳?,你拿過來,讓我看看?!边@次爸爸的語氣明顯溫和了許多。我沒辦法只好關(guān)掉電視,去拿作業(yè)。“作業(yè)檢查了嗎?”爸爸繼續(xù)盤問我。我說還沒有。沒想到爸爸的臉一下了陰了下來,沒好氣地說:“什么習(xí)慣!”說完看也不看就把我的作業(yè)扔在了書桌上。我鼻子一酸,只好自己檢查作業(yè),當我檢查完了確信沒有問題了,就恭敬地把我的作業(yè)交給爸爸,滿以為爸爸會對我說可以玩了,誰知爸爸卻說:“都什么時候了,快期末考試了,別老看電視,去復(fù)習(xí)功課吧?!边@句話猶若晴天霹靂一樣,我心里滿是委屈,再怎么緊張也讓應(yīng)該讓人休息一下,勞逸結(jié)合??!

    我多想對爸爸說,請不要像設(shè)計盆景一樣來設(shè)計我的生活,我已經(jīng)上八年級了,平時在學(xué)校功課緊,壓力大,在家里,您就給我一些自由安排,自有發(fā)展,自由生活的空間吧!因為我需要自由!自由使魚兒遨游萬里;自由使馬兒日行千里;自由使鷹兒展翅高飛。有了自由,我才會飛得更高更遠!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇六

    我們需要愛,愛可以給予我們動力,推動我們前行,愛伴著我們成長。有愛心會讓世界變得更美麗,“愛心一小步,道德成長一大步!”

    我們需要幫助,得到了幫助的`我們,會知道更多以前不知道或沒聽說的事物,讓我們開闊視野,展望未來!

    我們需要努力,而且要靠自己去努力,努力過后,心情會變得舒暢,做起事情會更愉快,一起努力吧!

    我們需要知識,知識可以豐富大腦,讓空空腦海變成有載著知識,船舶的大海。增長了知識,豐富了大腦,一舉兩得!

    我們需要鼓勵,鼓勵讓我們充滿希望,不再恐懼前面的路有什么困難,勇往直前,就會勝利!

    我們需要成功,一次成功,讓我們有了希望,接著會有第二次,第三次,甚至更多次的成功。

    年少的我們有太多太多的需要,讓我們共同去努力吧!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇七

    失敗說:挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。

    懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎得遍體鱗傷。

    沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟失了信心,迷失了方向。

    站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

    這時,高位截肢的張海迪說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次地站起來,唯有挫折能讓你堅強起來?!?/p>

    雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“要在挫折面前扼住命運的`喉嚨,挫折會使你自信起來?!?/p>

    徐特立說:“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品?!?/p>

    站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點信心。

    偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經(jīng)歷了常人所沒有經(jīng)歷過的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。

    站在青春的十字路口,我想了又想,于是選定了一條最艱險的路。

    不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們成長,讓我們有更多的經(jīng)歷。

    堅強說:挫折是山,翻過它,就可以成功地見到理想中的大海。

    勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。

    勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見它,永遠激不起成功的浪花。

    雛鷹只有經(jīng)歷了無數(shù)次風雨的洗禮后,才能讓自己的羽翼變得更加有力量,才能真正實現(xiàn)翱翔于藍天的夢想。年少的我們,也只有經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后,才能真的長大!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇八

    你還記得自己年少時候的模樣嗎?美麗大方,優(yōu)雅動人,漂亮可愛,天真爛漫……我們年少時候的模樣不一定是最優(yōu)秀的,但一定是最美好的。我相信如果歲月定格在那一刻,我們一定是世界上最美的一道風景線之一。不要問我為什么,因為年少時大家本來就是相互吸引的發(fā)光體。既然我們都是發(fā)光體,那你可還記得年少的驚鴻一瞥,來一場年少的驚鴻一瞥然后終身難忘!

    來一場年少的驚鴻一瞥,記錄那個年齡最美好的事情,那個年齡的我們?yōu)t灑肆意不用顧及世間的`眼光。那個時候的少年瀟灑肆意轟轟烈烈,因為上帝收走了他們的膽怯。那時候的少女溫婉可人,或者優(yōu)雅大方,或者從容可愛,或者天真懵懂……那時候的少女一舉一動都是一個發(fā)光體……你看看那時候的我們多美好!

    來一場年少的驚鴻一瞥,回憶起年少時心中滿是釋然。那個時候的我們,不管做什么都感覺大家在發(fā)光都感覺大家就像天上的星星一樣驚艷了很多人。所以來一場年少的驚鴻一瞥,以后回憶時仍然是驚艷萬分。

    最后我們的年少終將要結(jié)束,我們回憶起時是年少的瀟灑與肆意,是年少的驚鴻一瞥,是年少的意難平……來一場年少的驚鴻一瞥吧!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇九

    我們年少,我們需要很多。我們需要友誼來結(jié)交朋友;我們需要空間來發(fā)揮自我實力;我們需要獨立來適應(yīng)實力;我們需要文明來整潔世界。

    那一天,我們組織了“小小文明員”行動,負責用自己與同伴的實力來幫忙。但,這一次行動,讓我知道了我們要文明。

    那次行動是幼兒園老師組織,讓我們把教室里亂糟糟的一片景象變整潔,把物品移到相應(yīng)的'位置上?!啊痢痢?,快點過來幫忙!”“來了!”教室中,二十多名學(xué)生那么勤勞,一組把玩具擺整齊,一組把臟物品洗干凈,一組擺椅子……分工合作,我的任務(wù)是把物品整齊地放在相應(yīng)的位置。

    “叮零零,放學(xué)了。”這一天使我難忘,所以我也想去街上“干活”了。

    可來到街上,卻看見:一堆堆垃圾扔在垃圾桶旁,一排排共享單年堆積成山,一河又一河污水漂流而來,橋上已是一片又一片菜葉。看到了這一切亂糟糟的景象,我一個人可無力回天呀!

    作為小學(xué)生,我呼吁大家,要保持河水清澈,街道干凈,不能扔了垃圾后不管,把一片又一片的菜葉扔在地上也不行!

    作為小孩子,我請求你們,讓世界變得整潔,要文明!作為世界上的人,小學(xué)生們趁年少,我們就需要講文明!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇十

    我想變成狄仁杰,因為他是大周閣老,他破過無數(shù)奇案,而且他智勇雙全,足智多謀。

    我想讓變成狄仁杰的我長生不老,法力無邊(而且都是為民造福的法力),我還要一身厚厚的皮衣,可以刀槍不入,水火不容,我還想可以飛,可以飛到任何一個角落,為人們造福。

    不只這些,我還有一名福將,那就是大名鼎鼎,無人不曉的的李元芳,他站在我身邊,就如同一萬大軍站在我身后,他還是武則天的一個重臣,以愿始終為朝廷效力,而得到武則天的重用。假如有人要攻打朝廷,李元芳一往出站,敵人的兵馬上四處逃散,潰不成軍,就連大將見了他都提心吊膽。

    如果我和李元芳合在一起,真是可以打遍天下無敵手。

    所以我想變成狄人杰。

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇十一

    狄仁杰,生于唐貞觀五年(630年),卒于武則天久視元年九月辛丑(二十六)日(700年11月11日),初任并州都督府法曹,轉(zhuǎn)大理丞,改任侍御史,歷任寧州、豫州刺史、地官侍郎等職,官至鳳閣鸞臺平章事、內(nèi)史。

    狄仁杰為官,正如老子所言“圣人無常心,以百姓心為心”,為了拯救無辜,敢于拂逆君主之意,始終保持體恤百姓、不畏權(quán)勢的本色,始終是居廟堂之上,以民為憂,后人稱之為“唐室砥柱”;他在武則天統(tǒng)治時期曾擔任國家最高司法職務(wù),判決積案、疑案,糾正冤案、錯案、假案;他任掌管刑法的大理丞,到任一年,判決了大量的積壓案件,涉及1。7萬人,其中沒有一人再上訴伸冤,其處事公正可見一斑,是我國歷史上以廉潔勤政著稱的清官。

    久視元年(700年),狄仁杰病故,朝野凄慟,武則天聞訊泣言之:“朝堂空也!”贈文昌右相,謚曰文惠;唐中宗繼位,追贈司空;唐睿宗即位之后又封之為梁國公。

    狄仁杰的一生,可以說是宦海浮沉,作為一個封建統(tǒng)治階級中杰出的政治家,狄仁杰每任一職,都心系民生,政績卓著。在他身居宰相之位后,輔國安邦,對武則天弊政多所匡正,可謂推動唐朝走向繁榮的.重要功臣之一。我們需要狄仁杰這個正直無私的人。

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇十二

    程小琪么有漂亮的臉蛋,么有曼妙的身材,么有殷實的家境,有的只是家人。上了大學(xué)之后,爸爸媽媽也么有對她有更多的話語,他們的心思全在弟弟身上。程小琪好想真正的貼近父母,至少只希望他們可以陪她談?wù)勑木秃?,可是,么當程小琪開始吐露自己心聲的那一刻,爸爸媽媽又開始把注意力集中到弟弟的身上。

    在大學(xué)里,程小琪也知道該如何交友,以前玩得好的高中同學(xué),各奔東西,程小琪好想在大學(xué)能夠擁有一個真正交心的朋友。慢慢的,在大學(xué)里她漸漸發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活不是她想象的那樣,一切都在偏離她目標的軌道。大學(xué)里,么有真正的互相幫助,有的只是不影響自己利益的順帶幫忙,也許是因為大家都是90后,大家都有自己真心的朋友,大家也明白這種三流大專畢業(yè)之后,誰也不會聯(lián)系誰,所以,大學(xué)里大家都在再找一個能夠跟自己平常上課,吃飯在一起的人,因為大家都需要一個伴而已。

    程小琪在大一的時候么有感覺到這些,出來大學(xué),一切都很新鮮,宿舍同學(xué)開始都很客氣,一切都很融洽,慢慢的,有的開始談戀愛了,程小琪開始感覺到孤單了,同學(xué)們有的開始找對象,有的開始在學(xué)校部門里嶄露頭角,自己卻什么事情都么有,她也想找個男朋友。一切都是那么順其自然,有一個男生開始追她,那個男生不是陽光,也不是養(yǎng)分,那個男生給她的是自己不再一個人的救命稻草。戀愛開始的時候很甜蜜,也許是因為程小琪答應(yīng)做那個男生女朋友只是想擺脫單身的苦惱,所以程小琪的戀愛并不長久。在以后的相處里,程小琪發(fā)現(xiàn)她跟那個男生有好多不相容的地方,他們漸漸的吵架次數(shù)開始增多。程小琪也有原來的被人哄變?yōu)楹髞淼暮鍎e人,程小琪的戀愛延續(xù)到放寒假,在家里她又是一個人,再被整個孤單包圍的那段時間,她再也不想壓抑自己,她果斷的說出分手,她原本以為那個男生會不同意,只是她認為那個男生在收到她的分手短信之后,最少也會回個“好的”的信息,不知是程小琪想的太多,她那個所謂的前男友什么都么回。在分手的前一天,程小琪的前男友還在跟程小琪好好的說話,聊天······就這樣,一個不現(xiàn)實的戀愛就這樣結(jié)束,程小琪又回到最初的起點。

    戀愛的失敗讓程小琪想好好的重新開始自己的人生,她想真正開始結(jié)交新朋友,可是,當她開始對女同學(xué)真誠相待的那段時間,她認為自己是快樂的。就算有的時候朋友說的那些話會讓她心里不舒服,她都忍著,在自己不停忍耐的那些時間,程小琪并么有得到真心朋友。生活對她真的好像一根根針,不停地刺痛她的心,她好累,好朋友不在身邊,她無法述說心里的苦,自己的父母么有不愛自己,但自己卻得不到他們對她的只言片語,自己的父母重來不會主動打電話給她,么當程小琪打電話給父母時,父母對她說的話,永遠是那么簡短的幾句,最后,程小琪聽到最多的只是縈繞在她耳邊嘟的那兩聲電話聲。

    程小琪好想叛逆一下,可是她么有資本,更么有那個大膽,所以她就一直拖著,她的笑不是真的,她自己也不知道該如何解決。在接下來的日子,她開始一步步的習(xí)慣一個人,她開始明白做自己想做的事情,讓自己開心,遇到問題要自己先去解決。在平常的空余時間,她開始學(xué)著去豐富自己,不讓自己閑的發(fā)慌,不讓自己在發(fā)慌的時間,腦袋會控制不住的那些讓自己敏感的問題,她也在告訴自己,要學(xué)會跟別人交流,不讓自己處于下者的地位。

    生活還要繼續(xù),試著改變自己,學(xué)會融入自己所在的圈子。

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇十三

    中國五千年的歷史,文明禮儀之風傳承至今,因此我國有著“文明之邦”的美譽。文明禮儀是非常重要的,就像人類失去了光明,生活不再多彩,紅花失去了綠葉,變得不再多姿。所以,我們在日常生活中就應(yīng)該要講文明,懂禮貌!

    夜幕降臨,我邁著沉重的步伐緩緩來到了公交車站口,漫不經(jīng)心地上了車。

    在車上,我看到一位拄著拐杖,臉上刻滿了一條條歲月的痕跡,胡子花白,步履蹣跚的老人,他艱難地走過來時,不知道怎么了,我果斷地站了起來,將自己的座位讓給了老人,老人很感激我,我心中也十分愉快,這也使我明白了“贈人玫瑰,手留余香”的道理。不知不覺,車子停了下來,我滿足地向窗外望去,身體隨著車子而搖擺起來,心里甜滋滋的。突然一只小鳥唱起了歡樂的歌,那美妙的歌聲和人們的道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧!

    中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美,飄逸于浮云,深埋于古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——文明,讓我們共同來用文明創(chuàng)建美麗的中國吧!

    文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉?!笥?。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇十四

    2016年6月28日。

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    現(xiàn)在這里給大家請安了,大家早上好,今天是我成長中值得紀念的日子,因為我將要面對100多人演講,不敢想象,可能以后都沒有這樣的機會了,謝謝老師給我這樣一個機會,其次更重要的一點是以后可能再也沒有這么好的聽眾了,都是本科生,今天我演講的題目是成長需要改變。

    首先問一下在座的各位我們都一樣嗎?我們每個人都是不一樣的,長得不一樣,人生經(jīng)歷不一樣,對世界的認識和看法不一樣,所以今天站在這里分享一點點我對成長的認識,今天講的不好請大家鼓個掌,講的可以鼓兩次,講的精彩,請一直鼓掌,因為會欣賞別人的人都是最帥的,最漂亮的,最美的,最酷的。

    請問大家,你們在隴橋幸福嗎?快樂嗎?空虛嗎?如果說你覺得現(xiàn)在你還不幸福,不快樂,空虛的話,那你還沒有改變,沒有成長,沒有從中得到什么,不論是知識,友情,愛情,還是其他。

    中國有句古話說:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性曾益其所不能。這句話告訴我們能擔大任者必須改變自己,擁有強健的筋骨,擁有堅強的意志,冷靜,機智。

    非洲有句諺語說:改變別人,不如改變自己。

    歐洲的瓊斯說:我們的世界每天在變化,抱怨不適應(yīng)不如和世界一起改變。

    瑞典有句名言說:思想沒有變化,那人的大腦就像一片死水??梢姼淖兊闹匾?,尤其是思想的改變。

    我們不難發(fā)現(xiàn),聾子可以奏出世界著名的鋼琴曲,沒手的人也可以彈樂器,雙目失明的人可以考聽力判斷物體,一貧如洗的人可以成為富翁,世界上沒有什么是不可能。

    記者采訪了一位籃球運動員說:你為什么這么成功。他說因為凌晨四點的洛杉磯。一天過去了,洛杉磯的黑夜沒有絲毫的改變,兩天過去了,洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變,十幾年過去了,洛杉磯的黑暗依舊沒有改變,但是我卻成為了一名肌肉強健,有體能,有力量,有著很高投球命中率的運動員,科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯,但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋,但我們可以改變我們自己。

    士樂,用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂,還到各國演講,用他的經(jīng)歷激勵了很多人。

    巖縫中的竹子,如果沒有堅持活下去的信念,怎能在破巖中點燃生命的火焰,震撼人心呢!

    咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,仍爾東西南北風。

    凌空的雄鷹,沒有跳下懸崖的勇氣,怎能擁抱藍天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎,不知道,但他清楚的知道自己想要的是藍天。

    平凡的沙土,沒有毅然走進蚌殼的決心,怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎?如果沒有拋棄光明的勇氣,怎么能讓人喜愛不已。

    成長需要改變,改變態(tài)度,習(xí)慣,方法……。張靈泉在北大做演講說過,改變并不是意味著我們要成為多偉大的人,而是要讓自己知道你想要的是什么,并為之努力,堅持達到目標,最少自己也是開心的,這就是成長。

    吃了,豬都在努力,你有什么理由放棄。

    如果看到發(fā)傳單的同學(xué),你能過去自覺地要一份傳單。如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。如果你能不為自己找借口,學(xué)著自立。

    如果你能為自己四年后的夢想,辛苦三年,你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。

    機會永遠屬于那些有行動的人。

    如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發(fā)瘋,不要讓上帝吶喊,不要讓上帝垂青,機會要自己把握,許多人有著強烈的渴望,如果只是想想,那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有,那區(qū)別就是別人已經(jīng)在路上而我們還不知道自己的方向。

    喬布斯,雖然沒有讀完大學(xué),但他知道自己喜歡電腦,所以成就了今天的蘋果。

    馬云,雖然屢次失敗,但他知道自己的方向,所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。

    今天的你呢?

    時,你就會成功。

    改變自己,相信下一個成功的就是你。

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇十五

    如果要我?guī)б粯訓(xùn)|西環(huán)游世界,我會選擇一本書。書籍是人類進步的階梯;書籍是心靈的面包。書有很多作用,書可以陶冶情操,書可以增加知識,書可以把我們慢慢牽引入另外一個世界中,讓我們哭,讓我們笑,讓我們興奮,讓我們猜測。因為有書,才讓我“看”遍了世間悲歡離合,喜怒哀樂。

    我曾經(jīng)看過一本《哈佛家訓(xùn)大全集》,里面沒有寫什么大道理,卻以一個個故事和平易近人的語言打動了我的心,里面的故事都有內(nèi)涵:誠信,團結(jié),信任,自信,仔細……理解這些,其實很簡單。對于我來說,書就像一個取之不盡、用之不竭的寶庫,里面蘊含著無窮無盡的知識。

    書中的故事,可以使我開懷大笑,也可以使我悄然淚下。書,這個神圣的字,里面承載著太多太多東西。但凡我翻閱過的.書籍,或夾雜著我的歡笑,或記錄著我的淚痕。

    書中自有黃金屋,那個黃金,是很多人夢寐以求的東西——知識,靈魂上的財富。對于每個人來說,知識是公平的,它不會因為你聰明而多給你一分,也不會因為你笨而少給你一毫,它更是誰都偷不走的。它的每個點滴都要你認真地積攢起來,而書,就是它最大的來源地。

    我正值青春年少時,也是讀書的最好時節(jié)。邊讀書,邊長大,才更有意思!

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇十六

    我認為朋友如醇酒,味濃而易醉;我認為朋友如花香,芬芳而淡雅;我認為朋友是秋天的雨,細膩又滿懷詩意,我認為朋友是冬天的梅,純潔又傲然挺立。

    朋友是書,有書的內(nèi)涵;朋友是歌,有歌的動聽;朋友是詩,有詩的飄逸,朋友應(yīng)是夢,有夢的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長的。

    散文。

    寫過昨天又期待未來。

    細細品讀友誼,我品出的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的辛酸共勉,讀到的是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。

    品讀友誼,我品出的是“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的留戀不忘,讀到的是“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。

    品讀友誼,我品出的是“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的深深思念。

    愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個心地很正直的朋友?!狈鼱柼┱f過:“友誼之于人心,其價值有如寶石之于人身一樣?!碧└隊栒f過:“我們應(yīng)不惜一起代價去保持友誼,從而使它免受玷污?!迸喔f過:“多一個真正的朋友,就多一塊陶冶情操的勵石,多一個戰(zhàn)勝困難的力量?!?/p>

    所以,友誼是人生最有價值的精神財富。

    沒了朋友,你將變得孤獨。

    沒了朋友,你將失去信任。

    沒了朋友,你的財富將失去金色的光環(huán)。

    沒了朋友,你的人生將不再閃光。

    我們需要狄仁杰(模板17篇)篇十七

    我們年少,我們無所畏懼;我們標新立異;我們我行我素;我們需要更多的私人空間和自由的小天地,我們更需要“老前輩”的批評與鼓勵。

    “你們這些90后,真的膽大包天,家里不是有電腦嗎?為什么還要去網(wǎng)吧?”“什么,在網(wǎng)吧里有氣氛些啊?”“隔壁的大哥哥又犯了什么錯誤啊?”大哥哥是一個很要面子的`人,他不想讓人聽到媽媽批評他的話,可惜,他媽媽又是方圓五十里的大嗓門。

    “你看你考的這是什么???”他媽媽把考卷用力一扔,卷子就乖乖的躺在書桌上?!斑@么簡單都不會啊?”“什么叫路見不平,繞道而行?”“讀了這么多年書,這個都不會?”大哥哥又開始反駁;“老師不是說過,要懂得進退嗎?路見不平,就可以繞道而行?。 薄八麐寢屢膊桓适救跄氵@是什么態(tài)度啊,我說你一句,你就頂十句,你就要學(xué)考了,還不認真復(fù)習(xí)。隨后大哥哥走出房間,“呯的”一聲,把門一關(guān),就出去了。

    到了深夜,大哥哥才躡手躡腳地回來了,他媽媽在后面叫住他,想和他坐下來好好談?wù)劊骸拔也皇窍肱u你,我只是想好好教育你,你就要學(xué)考了,還不努力,是考不上大學(xué)的?!贝蟾绺绲椭鴤€頭,心里暗暗自責,大哥哥受到了嚴厲的批評,但也使他更加努力。

    批評可以促使人們走回正道,找到自己所犯的錯誤,對未來有更多的努力,也會為未來奮斗。

    “沒關(guān)系,失敗了還有下一次。”樓下的小弟弟正在接受著“考驗”?!鞍职郑疫@次沒考好,那我下次可以考好嗎?”小弟弟望著他爸爸。“當然可以,不過,你要有加倍的努力和認真仔細哦!”爸爸鼓勵他?!昂昧?,爸爸你快出去吧,我要寫作業(yè)了?!毙〉艿馨阉职帧摆s”了出去。

    過了幾天,小弟弟拿著一張卷子“飛奔”回家,“爸爸,爸爸,你看我考了100分?!毙〉艿馨丫碜舆f給了他爸爸。“你看,我用加倍努力和認真細心,我做到了?!毙〉艿芨吲d地跳了起來。

    鼓勵可以使人們具有更多的信心,從而加倍努力,認真地做好每一件事。

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