優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感，更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化，讓讀者有所得。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析，希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇一
在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。播種，管理，收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋＃麄儺惪谕暤胤磫枺骸拔覀優(yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看的見啊！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”
這就是幸福，這是我抄錄的一個(gè)故事，幸福是什么？幸福是愛的一個(gè)含義嗎？幸福是“幸運(yùn)”和“福氣”的總稱嗎？不！在我看來(lái)，幸福這兩個(gè)字并非簡(jiǎn)單，而這個(gè)細(xì)小的空間里面蘊(yùn)含著非常多的道理。要想自己幸福，就要首先具備樂觀的胸懷。
我感覺我太傻了，我認(rèn)為這寫話肯定是錯(cuò)誤的，“幸福”我一直不懂，何為幸福？
為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂觀，這就是幸福。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光看待它；擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有樂觀的生活態(tài)度，去感受美，感受幸福吧。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇二
天空的幸福是一身藍(lán)，森林的幸福是一身綠，陽(yáng)光的幸福是鍍一身金黃……而我們擁有的幸福是五彩繽紛的，你只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，在我們的生活中，不是缺少幸福，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)幸福的心。
小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福;長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福;成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。其實(shí)，幸福就是如此，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又令人羨慕。
一個(gè)總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。而幸福這座山，原本就沒有頂、沒有盡頭。你要學(xué)會(huì)走走停停，看看山嵐，賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到生活的滿足，滿足就是幸福。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇三
普普通通的一個(gè)擁抱，能給他人帶來(lái)鼓勵(lì)、帶去安慰、帶去快樂與友誼。擁抱，看似簡(jiǎn)單平凡，卻包含了更深層的內(nèi)涵。
聽爺爺奶奶講小時(shí)候的我，父母為了讓我學(xué)會(huì)走路，便在一邊滿臉歡喜的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，走過(guò)來(lái)，媽媽抱。”為了得到這樣的一個(gè)擁抱！自己鼓足勁堅(jiān)決的走了過(guò)去。
稍稍大了一點(diǎn)，父母沒有與我在一起了，他們每次回到了家，我總是會(huì)迎上一個(gè)擁抱。那一刻，我們彼此訴說(shuō)著，我們就在這樣的一個(gè)擁抱里融為一體。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，每次回到家，很難再和父母說(shuō)上一句話。而今，我打開了記憶的閘門，想起了以前快樂的日子。說(shuō)實(shí)話，我和我父母的感情都不是很好。但在我的記憶中，有一副畫面一直在我的腦海中浮現(xiàn)。那就是，有一次多年后的見面，媽媽緊緊的摟住了我。那雙粗糙的手撫摸著我的腦袋，一邊嘴里似乎還念叨著什么東西。唉，原本以為沒見就沒見，決無(wú)大礙，但現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是酸酸的。
我相信，對(duì)于每一位得到過(guò)真摯的友誼的人來(lái)說(shuō)，擁抱是最不可避免的吧！有了傷心事就抱著姐妹又哭又鬧，在彼此擁抱的時(shí)候，我們體會(huì)到了類似于母親的愛一樣的關(guān)懷與溫暖。友誼是最純真的，擁抱是最切合實(shí)際的。
每個(gè)人都得到過(guò)最溫暖的擁抱，而那一份擁抱我們也給過(guò)別人。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇四
這一切的一切，相信你我都有相似的經(jīng)歷，我們的確被愛所包圍，被幸福所環(huán)繞，可是有多少個(gè)你我卻視而不見、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒有幾個(gè)兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什么，愛吃什么，而我們中卻沒有幾個(gè)知道父母喜歡什么，愛吃什么。
當(dāng)一家人共同坐在電視機(jī)前的時(shí)候，不要總把遙控器握在自己手中，隨心所欲地調(diào)著自己愛看的頻道；問問爸爸媽媽們愛看什么節(jié)目吧。當(dāng)爸爸媽媽們勞累完一天的時(shí)候，請(qǐng)不要大聲吵鬧，陪他們聊聊天、散散步吧。當(dāng)爸爸媽媽偶爾發(fā)發(fā)牢騷泄泄氣的時(shí)候，不要"砰"在將你的房門鎖上，聽他們嘮嘮吧。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇五
爸爸以前經(jīng)常在外工作，自然，我也就不習(xí)慣爸爸身上那股怪怪的味道，習(xí)慣了媽媽身上的淡淡清香，然而讓我奇怪的是，一向愛干凈的媽媽卻好像絲毫不在意爸爸的味道，好像根本聞不到一樣。一天晚上，我依偎在媽媽的身邊，聞著媽媽身上的淡淡香味，媽媽問我：“你是喜歡爸爸？還是媽媽？”“媽媽”，“為什么呢？”“因?yàn)椋瓔寢屜阆愕模砂职帧薄鞍职衷趺戳耍俊眿寢尣唤獾膯枺鞍职稚砩嫌蟹N怪怪地味道，我不喜歡”。媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，那是爸爸的味道，爸爸也有自己的味道，而那種味道只有他愛的人才能問到，那就是愛的味道，剎那間我明白了，幸福就是愛的味道后來(lái)我長(zhǎng)大了，也擁有過(guò)了許多幸福的感覺，聞到過(guò)許多的味道，有的清淡，有的濃烈，不同的味道，帶給我不同愛的感覺。正如媽媽所說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的味道，但我知道都是屬于愛的味道，無(wú)論是親情還是友情，只要你愛的人愛你的人，都擁有愛的味道。我慶幸自己得幸運(yùn)能夠聞到這中味道，因?yàn)樗屛蚁嘈盼覑鄣娜藗円餐瑯訍壑遥挥新勚@種味道我就不會(huì)害怕，因?yàn)槲沂冀K都相信有“愛”我就擁有一切。幸福是什么呢讓我告訴你幸福是一種味道，一種特殊的味道，我給它取個(gè)名字叫“ahdeoflove”。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇六
你們都是幸福的孩紙、身邊有太多的朋友。
你們都是幸福的孩紙、盡管你們不明白。
只是你們還不懂、不懂去面對(duì)。
所以你們會(huì)哭著說(shuō)你們并不幸福。
然后一個(gè)人去找那你要的幸福。
最后孤單的回來(lái)說(shuō)你沒有找到。
傻瓜、幸福在你身邊一直一直沒有離開。
你走了許多許多地方。
你說(shuō)那里有藍(lán)紫色的薰衣草、橙黃色的落日。
你說(shuō)你很喜歡。
走過(guò)一條狹長(zhǎng)的弄堂。
那里有殘缺的瓦片、發(fā)臭的雨水堆積。
在一個(gè)寧?kù)o的角落。
一個(gè)小女孩在地上擺弄著小積木。
小心的把它們堆放好。
堆出小房子時(shí)。
她露出潔白的牙齒很好看。
站在一旁她想這是幸福么。
走過(guò)一條繁華的柏油馬路。
無(wú)數(shù)涂抹著艷妝的女人從身邊走過(guò)。
帶來(lái)一股刺鼻的香水味。
放慢腳步看著周圍來(lái)去匆匆的人。
有一個(gè)女孩扎著馬尾辮。
抱著一摞厚厚的書從我面前走過(guò)。
嘴角四十五度上揚(yáng)。
那是一種清凈的面容。
站在一旁的她想、這是幸福么。
然后你看見了一座老房子。
房前有棵高大梧桐樹。
梧桐樹瘋狂的掉葉子、蒼老了許多。
老房子里有一對(duì)老夫婦坐在掉漆的搖椅上。
肆意的講述著年少的故事。
笑的時(shí)候皺紋堆了起來(lái)看不到眼睛。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇七
當(dāng)我正和同學(xué)說(shuō)笑時(shí)，聽到背后有人叫了我一聲。轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)“不明物體”以完美拋物線向我襲來(lái)。接住后一看，攤在手心中的是一顆小小的牛奶糖。
“生日快樂！”那人的祝福輕柔地滑過(guò)耳朵。我笑著說(shuō)了聲“謝謝！”
晚上將牛奶糖送入口中，濃郁的奶香滿溢著，小小的幸福感洋溢在心間。
雖然生日禮物只有這一顆小小的牛奶糖，而不是華麗貴重的禮物，可是這簡(jiǎn)單的祝福和禮物讓我知道還有同學(xué)記得我。
簡(jiǎn)單的問候。
晚自習(xí)我因身體不舒服而請(qǐng)了假在宿舍休息。
第二天早上，老師在我身旁經(jīng)過(guò)，似想起什么在我座位旁站定，低聲問道：“身體好點(diǎn)沒？”我愣了下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師笑著點(diǎn)頭，走了。
我繼續(xù)與習(xí)題拼搏，心間滑過(guò)一絲滿足。
雖然老師只有這么一句短暫的問候，而不是焦急的噓寒問暖，可是這簡(jiǎn)單的問候和關(guān)心讓我明白，還有老師關(guān)心我。
簡(jiǎn)單的關(guān)愛。
周末，睡覺前我總喜歡將窗簾拉開，因?yàn)橄胱屒宄康牡谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
第二天早上，感覺房間還是暗暗的，醒來(lái)看了看時(shí)間，已經(jīng)不早了。又看了看窗外，原來(lái)窗簾不知何時(shí)被父母拉上了。我拉開窗簾，窗外的陽(yáng)光刺痛了眼睛，我瞇著雙眼，沒想到今天的陽(yáng)光如此刺眼。原來(lái)父母是怕刺眼的陽(yáng)光擾了我的睡眠，才拉上窗簾，一時(shí)間明白過(guò)來(lái)后，覺得陽(yáng)光再也不刺眼了，心里充滿溫暖。
雖然父母只是幫我拉上窗簾，可是這簡(jiǎn)單的關(guān)愛和動(dòng)作讓我懂得，還有父母愛著我。
生活不缺關(guān)心，或簡(jiǎn)單或繁瑣，但包含的心意卻是真情實(shí)切，讓我沉溺在幸福中。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，也是一種幸福。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇八
早上起來(lái)來(lái)到餐桌前的時(shí)候，母親已經(jīng)把早飯準(zhǔn)備好了，她將筷子遞給我，自己則脫下了圍裙，繞到我身后，那雙溫暖的手撫過(guò)我的發(fā)絲，嫻熟地將我的頭發(fā)放下來(lái)，纏了一夜的頭發(fā)揪在一起，分外難解，而母親的動(dòng)作格外耐心而又輕柔。
晨光從窗外透進(jìn)來(lái)，灑下幾道有些冷有些暖的光輝，我忍不住伸手觸碰，可披散下來(lái)的發(fā)絲卻猛地被什么東西一拽，我叱痛，回頭卻見有一大髻的發(fā)絲從母親的梳子上落下。
“干什么嘛！很疼的知不知道！”我惱怒地瞪著她，好心情頓時(shí)一掃而光。
而母親卻低了頭，像犯錯(cuò)的孩子，許久沒說(shuō)話，看著我把梳子從她手里奪走，靜靜地坐下吃早飯。
而我站在鏡子面前，愈想將頭發(fā)梳順，那頭發(fā)偏偏要和我作對(duì)一般，調(diào)皮地纏上了梳子，一道又一道，我不耐煩了，鏡中的面容因?yàn)闊┰甓兊糜行┡で沂钩隽顺阅痰膭牛瑢⑹嶙油乱粠В欢嶙酉聛?lái)了，發(fā)絲也散落在地上，一堆又一堆，疼得我愈發(fā)煩躁。
晨光從窗外透進(jìn)來(lái)，而我卻覺得它是那么刺眼那么冰涼。
母親似是看出我的不適，將窗簾拉起來(lái)，靜靜地走到我身邊，我竟是失了神的一般由她將梳子拿走，輕柔地將長(zhǎng)發(fā)梳散，在鏡子里，我看見母親踮起腳尖，努力地將我的長(zhǎng)發(fā)綰高，而她的雙鬢卻微微泛白。
就好像忽然撥到洋蔥一般，我眼睛疼疼的，而她又忽然將窗簾拉開，晨光透過(guò)窗戶灑在身上，暖洋洋的。我忽然抱住她，細(xì)細(xì)的拈下她雙鬢的一根白發(fā)。她將我送出門外，輕輕地親了我的額發(fā)道：“路上小心些。”
“再見。”我回頭，溫暖的日光照在身上，一種幸福感從我的心底蔓延開來(lái)。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇九
你33歲，我6歲，我們之間相差27歲。
那一年，公元20xx年。
你拉著我的手，穿過(guò)一道道街市，穿過(guò)一座掛著橙黃色招牌的糖果屋，來(lái)到了有著一排排整齊的樓房的大院子里。就這樣，我順利地完成了我小學(xué)的報(bào)名。
開學(xué)第一天，就在我跨進(jìn)校門的那一剎那，你叫住我，理理我的碎發(fā)，用發(fā)卡別住，整理了我的書包帶，對(duì)我說(shuō)：“要聽老師的話呦！”嘴角上揚(yáng)，好美麗的曲度！
哦！媽媽，你的愛的幸福，從此埋在了我的心底，它時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我，使我不再孤單。
你36歲，我9歲，我們之間相差27歲。
那一年，公元20xx年。
11月，寒冷的冬風(fēng)呼嘯地吹著，好冷。我拿著68分的試卷望著你。那是我第一次挨打，我甩門，你怒視，我把自己關(guān)在房間里，本以為你在氣消了之后來(lái)關(guān)心我，可是你沒有，我著實(shí)傷心了好一陣。
第二天放學(xué)回家，看見桌子上放著一塊我最愛吃的木瓜糕，那邊傳來(lái)你冷冷的聲音：“洗手再吃！”
哦！媽媽，你的愛一直都在，我的幸福也一直都在。
你38歲，我11歲，我們之間相差27歲。
那一年，公元20xx年。
11月，一樣的天氣，一樣的時(shí)間，我回到家，依然沒心沒肺地快樂著，你對(duì)我說(shuō)：“都上初中了，別每天總是瘋瘋癲癲地，女孩子，要學(xué)得穩(wěn)重些。”
我抬頭，猛地發(fā)現(xiàn)你鬢角的白發(fā)，我心痛，我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)毛病。可是，或許我生來(lái)就是一個(gè)活潑的人，那天中午放學(xué)，你看到我霜打的茄子似的蔫兒樣兒，又心疼地說(shuō)：“算了，做回你自己吧，只要你快樂。”
哦！媽媽，謝謝你。歲月給你帶來(lái)了憂愁，但你的愛，你給我的幸福，我一輩子都不會(huì)忘記！
你40歲，我13歲，我們之間相差27歲。
今年，公元20xx年。
你望著現(xiàn)在已經(jīng)是1.72米的女兒發(fā)笑，你眼角的笑紋，閃亮得寶石似的眼睛，在我眼中總是最美的。你心疼地看著眼前這個(gè)被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得已經(jīng)不再快樂的女孩兒，沒有替她別發(fā)卡，也沒有為她整理書包，而是默默地陪著她，直到深夜，直到她完成作業(yè)的那一刻。
媽媽給我的幸福就像我們之間的年齡差一樣，不論時(shí)間怎樣改變，它也不會(huì)改變。或許我們之間的年齡會(huì)給我們帶來(lái)代溝，但是我相信，我們這十三年的幸福會(huì)把它填平，把它變成彩虹，掛在空中，綻放出絢麗的光彩。
十三年，很漫長(zhǎng)，但是媽媽卻無(wú)私地、源源不斷地向我的心靈傾注愛，這些愛在我的血液中來(lái)回滾動(dòng)，變?yōu)樾腋＃優(yōu)樘鹈邸?/p>
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十
那些散發(fā)著微弱悲傷的文字，在記憶中增加了悲傷的四個(gè)維度，以及他刻下來(lái)的快樂時(shí)光，都被我如此小心地照顧著。一本非常精致的書有漂亮的照片和厚厚的紙，但我不喜歡。
這是因?yàn)槲谋镜纳n白必須用精美的圖片來(lái)填補(bǔ)。藝術(shù)和文本可能與最美麗的效果相沖突，但通常美麗的圖片激發(fā)了文本的無(wú)力。這是第一次獲得這本書。但我仍然喜歡他的話作為藍(lán)天，盡管這些照片限制了我的想象力。亂七八糟的話沒有中心。隨機(jī)地說(shuō)，記憶中存在的美麗和過(guò)去的過(guò)去。你可以想象四個(gè)維度記得朋友們的滿足感。
在一個(gè)美好的歲月里擁有它是一種樂趣。走在早稻田里的小a和一個(gè)四維的好女孩-還有那么多關(guān)心他的朋友。我認(rèn)為他是多么幸福，并與這么多朋友有聯(lián)系。在孤獨(dú)的校園里，他在雨中騎自行車，讓他看起來(lái)很悲傷，但適當(dāng)?shù)厝谌肓诉@個(gè)浪漫的氣氛，就像一個(gè)美麗的mv。我想我應(yīng)該站在十九歲的盡頭，突然發(fā)現(xiàn)我還不到十八歲。大人們總是記得假年齡。
我高興地笑了，因?yàn)槲疫€活著十七歲。我有我的自行車。我的聲音聽著我的夢(mèng)想。17歲時(shí)我應(yīng)該擁有的一切。只是我不像他17歲時(shí)那么聰明。我沒有長(zhǎng)途跋涉。我沒有在夏天沿著城市走很長(zhǎng)的路。我晚上不看路。我住在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，那里沒有交通。沒有霓虹燈。我不能讓大批游客來(lái)這里旅游。幸運(yùn)的是，我也有一群好朋友。他們和我一樣平凡，但我們用自己的方式來(lái)表達(dá)我們年輕人的話語(yǔ)與他的朋友不同。參觀城市購(gòu)物街是我們最快樂的事情，就像人們以前一樣。夏天下午騎自行車去湖邊看日落也是我們的樂趣。然后看著人們?cè)诤镉淇斓赜斡荆盹L(fēng)特別舒服。
四維對(duì)他的青春如此癡迷，突然忘記了。正如他所銘記的：我們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，在我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的過(guò)程中被遺忘了。最好把那些快樂的時(shí)光安裝在一個(gè)叫做遺忘的城市里嗎？所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己再也不記得那些快樂的時(shí)光時(shí)，我們就不那么難過(guò)了。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十一
幸福，是一種感覺，他可以使人感到心情舒暢;它能夠使自己的學(xué)習(xí)更順利，生活更多姿多彩。幸福在哪里？其實(shí)，幸福就在你身邊。
幸福每天都縈繞在你身邊，只是你沒有感受到。只有細(xì)細(xì)的品味，你才會(huì)知道，這，就是幸福的滋味。
一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，我放學(xué)回家時(shí)，媽媽總會(huì)站在窗前看著我，在我進(jìn)門前把飯菜擺在桌子上，看著我狼吞虎咽的吃，她便露出一絲微笑。這就是幸福！
每天在我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)給我端來(lái)一杯牛奶，遞上幾個(gè)水果，每次還不忘說(shuō)："這些對(duì)身體有好處，多吃點(diǎn)，我們小時(shí)候想吃還沒有呢！"這就是幸福！
記得有一次過(guò)生日，媽媽送給我一件禮物，竟然是我夢(mèng)寐以求的《魯濱孫漂流記》，我感到很驚訝，很幸福。我知道媽媽一定是看我在書店里目不轉(zhuǎn)睛看這本書的情景，他知道我喜歡，所以買來(lái)的。"這本書是盜版的，但每一個(gè)字，每一個(gè)句子基本正確。"這句話如晴天霹靂，讓支持正版的我心一下涼了。但在媽媽面前，我還是裝作一副很喜歡的樣子，不讓他看出破綻。回到房間，我把書丟在一旁，上床睡覺去了。后來(lái)由于學(xué)習(xí)，忘了這件事。但在初一時(shí)，偶然間找到了這本書。由于無(wú)聊，我隨意翻了翻，隨著書頁(yè)的翻動(dòng)我的眼睛濕潤(rùn)了。這里的每一個(gè)錯(cuò)字，都被媽媽劃去，在旁邊改正。每一個(gè)不完整的句子，都被媽媽工整的書寫下去。此時(shí)，我的心被震撼了，我感到內(nèi)疚。但更多的是，我體會(huì)到這就是幸福！
幸福就是這樣，不經(jīng)意間就來(lái)臨。當(dāng)他來(lái)臨時(shí)，要緊緊將他握住，不讓它溜走。
讓我們用心感受，那幸福的滋味。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十二
幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂！它是一種滿足，一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說(shuō)知足常樂，意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的。在我看來(lái)，我是個(gè)幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色！
記得那年，周三的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來(lái)接我怎么辦？”聽到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。
我不由深思起來(lái)，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車時(shí)，父親看到我摔倒，卻沒有扶我起來(lái)，卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，自己站起來(lái)。”想到這我落下了淚，我從來(lái)沒有被父母關(guān)愛過(guò)啊！
我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來(lái)，我看到媽媽，哇的哭了，問媽媽：“媽媽，你們是不是不愛我啊！你以前為什么不會(huì)像別的媽媽那樣來(lái)對(duì)我。”媽媽抹掉了我的淚水說(shuō)：“那個(gè)媽媽不愛自己的孩子啊！只是我們對(duì)你的愛不同呀！”聽完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。
——在無(wú)人幫助的日子里，我將學(xué)會(huì)面對(duì)那崎嶇的人生之路。
——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿心頭。
其實(shí)，我們很幸福，只是幸福還沒發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)，也就懂得了父母的一片苦心！
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十三
什么是幸福？幸福對(duì)于劉禹錫來(lái)說(shuō)，就是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑；對(duì)于文天祥來(lái)說(shuō)就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志；對(duì)于李白來(lái)說(shuō)，就是“我歌月徘徊，我舞影零亂”的浪漫；對(duì)于杜牧來(lái)說(shuō)，就是“天階夜色涼如水，坐看天牛織女星”的寧?kù)o。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)緊牽著爸爸的手，偎依在媽媽的懷抱里，這就是幸福。
清晨，在鬧鐘的催促下，帶著朦朧的睡眼，嘗著爸爸剛煎好的雞蛋，品著媽媽剛熱好的牛奶，走在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的上學(xué)路上。這就是幸福。
在“一心只讀圣賢書，兩耳不聞天下事”的教室里，謹(jǐn)遵著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的精確教導(dǎo)；歌頌著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)；體會(huì)著“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的折轉(zhuǎn)喧騰。這就是幸福。
傍晚，那代表著祝福的14根蠟燭在悅耳的生日歌中熊熊燃燒，照亮了我的臉龐。閉上雙眸，合上手心，默默地許下了一個(gè)愿望：愿幸福永存。
月光傾瀉，輕輕的灑在我溫馨的小床。繁星點(diǎn)點(diǎn)，低聲絮語(yǔ)著我一天的開心。道聲晚安，熟睡在萬(wàn)籟俱寂的夜晚。額頭上還印著媽媽的吻。這就是幸福。
在一個(gè)閑適的夜晚，倒一杯清水，任思緒在天地之間翱翔，當(dāng)視線感應(yīng)到第一縷陽(yáng)光，心也被幸福填滿了。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十四
是夜。一如既往的夜。
夜寧?kù)o到了可怕。只聽得墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”地繞了一圈又一圈。只聽得雨打在瓦片上清脆的響聲。一片漆黑，唯獨(dú)只有窗外的那盞路燈，空守寂寞。
原來(lái)，夜可以有這么深沉的一面。
既而。深思。
思索眼前，思索未來(lái)。
應(yīng)該怎么把握？
認(rèn)真？努力？刻苦？學(xué)習(xí)？
是該為自己拼了。
善良。驕傲。任性。天真。典型的不定式性格。對(duì)任何事都執(zhí)著，卻沒有絲毫耐心。秉持著只有最好，沒有更好的過(guò)分自信的態(tài)度，總是華麗麗得失敗。華麗麗得被擊潰。華麗麗，被傷得體無(wú)完膚。
成功。失敗。快樂。憂傷。每個(gè)都是我，但每個(gè)又不是我。
喜歡唯美。喜歡細(xì)膩。喜歡頹廢。喜歡微酸裊裊。喜歡林梔藍(lán)。喜歡顧西涼。喜歡自己。
覺得文字是個(gè)生命。文字是中藝術(shù)。文字是個(gè)逗號(hào)。文字是個(gè)音符。對(duì)每個(gè)文字都喜歡得不得了。恨不得把他揉進(jìn)自己的體內(nèi)，占為己有。
關(guān)于夢(mèng)，那大概就是公主了吧。
偌大的城堡，乳白色的。幾千坪的草地，嫩綠色的。大片的玫瑰林，亮紅色的。搖曳的秋千，純木色的。旋轉(zhuǎn)的木馬，淡黃色的。彎曲的小溪，清凌色的。橫架的木橋，本色。木香木色的桌椅佇立在草地上。香濃的咖啡洋溢著幸福。哦，還有那淺藍(lán)色的貴族波斯貓常伴左右。
我的城堡，我的幸福。
八年級(jí)幸福八年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十五
幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻，它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車已經(jīng)過(guò)去很遠(yuǎn)，揀起地上的金鬃毛時(shí)說(shuō)，原來(lái)我見過(guò)她。
——畢淑敏。
當(dāng)下的我們習(xí)慣于將目光投向廣闊的世界，懷著某些功利性極強(qiáng)的心態(tài)，拼命追逐所謂的幸福感，為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無(wú)需尋找，因?yàn)樗纳碛谖覀兡_下的石子中，彎腰拾起，就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。
曾記得，幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學(xué)校食堂菜的我一回到家，就迫不及待地打開冰箱，把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨，我聽到媽媽無(wú)意中說(shuō)到家里的零食：“那天我們?nèi)コ匈?gòu)物，你姐姐說(shuō)；‘妹妹最愛吃果凍，她放學(xué)回家時(shí)看到果凍準(zhǔn)會(huì)高興。’我們回家后那個(gè)果凍就一直被放在冰箱，她好幾次想吃都忍住了，說(shuō)要留給妹妹……”后來(lái)媽媽又嘮叨了許多，我卻一句也沒聽進(jìn)去，思緒久久徘徊在那席話中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的，從來(lái)沒有靜下來(lái)。而這并不昂貴的果凍，在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。
曾記得，幸福是那一雙微笑著的閃著淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當(dāng)?shù)弥约阂霞乃迣W(xué)校后，我既興奮又緊張。開學(xué)前的那個(gè)暑假，媽媽老是拉著我，不厭其煩地想象著我住宿后的生活，大到與舍友的相處，小到洗衣疊被的瑣事，仿佛要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學(xué)前的晚上對(duì)我說(shuō)的話：“上學(xué)后別忘了多打電話回家。我的女兒長(zhǎng)大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭，我甚至不敢正視媽媽的眼眸，怕自己哭，更怕她難過(guò)。那一刻，我距離世界好像無(wú)限遙遠(yuǎn)，而距離幸福又好像無(wú)限接近。
曾記得太多太多記憶長(zhǎng)廊上的小石子，它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴，我愿拾起幸福的一點(diǎn)一滴，拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨，然后懷著真摯的祝福，面朝大海，春暖花開。