一個好的個人簡歷應該簡潔明了，突出重點，能夠吸引人眼球并突出自己的特長和優勢。這些個人簡歷范文都經過精心挑選，希望能為大家提供有關個人簡歷的全面指導。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇一
敬愛的老師：
您好!
一、自己的基本情況，簡單的自我介紹，將自己的基本情況寫清。
我叫xxx，是來自于xxxxxxxxxxx小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
二、個性特點，在校擔任職務，獲得獎勵。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。
三個人愛好。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
四、結尾，對想進入的學校良好的祝愿以及希望。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學治學有序,管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇二
親愛的老師：
你們好!
我叫×××，來自于××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的.懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇三
尊敬的老師:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫xxx，女，今年13歲，來自天津市xx區xx小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。
學習方面:上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得pets一級證書，eets三級b證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。
體育方面:積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。
個人特長:性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇四
尊敬的老師：
您好！首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。
我叫xxx，19xx年7月27日我在上海閘北區出生，xx年我們全家搬到徐匯區居住。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；08年參加"愛滿天下杯"第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三證書等等。
時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得現在更好！
再次感謝您對我的關注！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇五
尊敬的xx中學老師：
您好!
我叫xx，是xxx小學六年級學生。性格活潑開朗，和同學團結友愛，尊敬師長，禮貌待人，經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合，適當的運動可以使腦子更清酲，思維更活躍，所以我經常會在課余時間參加體育運動。
我的理想是做一名xx。從小我就特別喜歡xx，在六年的小學生涯中，我參加過xx興趣小組，多次參加xx競賽，并獲得過xx獎。
如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待。了解到xx中學是一所充滿活力與朝氣，注重發展學生素質的優秀中學，我非常渴望能夠成為一名xx學子，我非常期待我能在xx中學為實現我的理想而努力奮斗，我也非常希望能在xx中學結識更多的良師益友，度過美好的中學時光！
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇六
尊敬的老師：
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹）
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學a班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述）。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的.學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述）。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力）
另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）
孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
學生：聯系方式：
家長：電話：
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇七
在小升初中，很多家長還不知道，特長生也是一種升學途徑。而在小升初里，想要進入一些重點公辦重點班，往往需要投送自薦信材料。你是否在找正準備撰寫“小升初升學自薦信”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師：
您好!
首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。
我叫___，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于__年10月26日，現在已經11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。
在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學習。在學校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂。而現在，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的能力了。
在每個學期里，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在__學年下學期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在__學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在__年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優異，從而被評為一等獎;在__學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中，我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中，榮獲二等獎。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢?我喜歡繪畫，特別愛好畫《知音漫客》里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結束后，我要進行系統的專業學習，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的有氧運動。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學，并且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!
此致
敬禮!
學生：___。
尊敬的__學校老師：
您好，我是__小學的__，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于19__年，于__年進入__學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
此致
敬禮!
學生：___。
尊敬的校長、老師：
您好!
我是__大學實驗學校五(_)班的一名學生，姓_名_，父母還特別給我起了一個“字”，叫__，據說現在的人大都不用“字”了，上海__區人，籍貫江蘇，20__年2月__日生。健康進取、興趣廣泛，現擔任大隊長、班長、課代表等職，學習成績優異。
從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強，用箭當用長”，“將相本無種，男兒當自強”等振奮人心的詩句，一直都深深地烙在我的腦海。因而，我期望在我的一生里，能讀好書、行好事、結好友、做好人，進入好的學校，學好本領，長大好為國家和社會多做點好的事情，所以在各方面我都很努力，父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里，我不僅各科成績優秀，還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職，成為老師的小助手，同學的領頭兵。課外，我也積極學習和實踐，先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導，掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間，多次走向市區、街道、場館，進行募捐或采訪。文體方面，我較擅長鋼琴，讀過書法、圍棋，喜歡足球、乒乓等，我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發展，將來成為國家的有用之材。為此，我一直在努力著……同時，我也認識到，除了學問和能力，一個人的品質和修養也是十分重要的，甚至是更加重要的。所以，我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂，從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇，老師和同學因此都很喜歡我。
不過，我不是沒有缺點，我性格上的文靜和靦腆，有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳，但我相信，通過鍛煉，我一定能克服這一不足，畢竟進步和提高，就是不斷戰勝自己、排除困難，取長補短、勇往直前的過程。
真的是日月如梭，轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強，學風純正，教育特色，遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步，我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習，實現我美好的愿望。如被錄取，我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!
多謝老師考慮。
此致
敬禮!
學生：___。
尊敬的學校領導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的.英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20__第五屆imc六年級組中國區一等獎、20__年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20__年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20__北京市青少年csa自制火箭團體一等獎、20__北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、20__北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、20__海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20__年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
學生：___。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇八
尊敬的學校領導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——200第五屆imc六年級組中國區一等獎、200年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、200年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過200北京市青少年csa自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、200北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、200海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月xx日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇九
1、如果孩子的字好看，推薦孩子手寫一封，當然肯定是謄寫稿，單獨寫好以后，掃描下來保存為圖片后，插入到簡歷文檔中即可。字好看一定是加分項。
2、如果孩子字不算好看的話呢，也沒關系，因為大多數人都會選擇打印版，排版看著順眼就行。
自薦信體現的是孩子對自己和家長對孩子的認知（學校也知道肯定會有家長經手的）。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫一個，然后家長幫忙修飾一下，下面提供了一種比較中規中規的寫法，如果想要寫出亮點，還需要家長自己多思考自己的孩子有什么特別閃光的優點：
第一段：感謝老師百忙中看自己的簡歷，表達自己對xx中學的仰慕。
第二段：從家庭傳統或者小學學校等角度引出孩子的性格特點，成績優秀，在學校里面擔任哪些職務、獲得哪些榮譽。
第三段：上一段提到了自己在校內的成績，這一段這是說明自己通過課外學習獲得了哪些證書，這在一定程度上更能說明孩子的學習能力。
第四段：說說孩子在興趣愛好及特長方面的表現，比如獲得了鋼琴十級之類，這時候也可以引出通過xx的學習鍛煉了自己的意志品質之類。
第五段：最后，再次表達對進入貴校的愿望。
最后，再次強調，學校招生，實力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。這里小弘給出最基礎的參考模板，供各位家長參考。當然也可以根據自己的實際實際情況來更換段落和介紹層次。
自薦人：xxx。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十
尊敬的xxx中學領導:。
您好！
我叫xxx，今年12歲，來自xx小學，是一個即將走出小學步入中學的女生。衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一個熱情的'小學生打開了希望之門。我對貴校著迷已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活旅程。我以一顆真誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向你推薦我自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人真誠，樂于助人，是一個在德、智、體、美各方面都有突出表現的學生。本人活潑開朗自信，興趣廣泛。我小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、負責、愛的人生信條。我一直是班干部。平時對自己要求嚴格。我是班上同學的小榜樣，也是老師課后的好幫手。在校期間尊重老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動。通過不懈的努力，我在各科成績優異，連年被評為“優秀少先隊員”和“三好學生”，得到了老師和同學的表揚和肯定。過去不代表未來。勤奮和努力會創造成功之路。我對自己未來的學習和生活充滿信心。我會繼續努力學習，不斷提高自己，努力成為一名優秀的中學生。
期待您的反饋！
此致
敬禮！
自薦者:。
20xx年x月x日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十一
尊敬的.校領導:。
您好!
我叫xxx，是xx小學x(x)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標，我多么希望我現在就已經在她的懷抱!
這是我的自薦信，希望您能閱讀。
自小學入學以來，我學會了很多很多。
在學校，性格開朗的我有很多朋友。六年來，我學會了很多和朋友相處的小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。在學習方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事跡、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。
我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要我努力，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十二
尊敬的xx中學領導:。
您好!
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是xx小學6年級2班的學生，我的名字叫xx，我出生于xx年xx月xx日。感謝我母校xx小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”，今年年六一兒童節，我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養為新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書，看閑書、雜書。《奧秘》、《知音漫客》、《xx》我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優秀!xx小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務。小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名。今年xx月在xx小學舉行的xx區誦讀比賽，我也榮獲了第xx名。
要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十三
親愛的老師:。
您好！首先感謝您在百忙之中閱讀我的簡歷。
我叫xxx。我于1998年7月27日出生在上海閘北區。我家1999年搬到徐匯區。我們家現在有四口人。我奶奶和我們住在一起。她是20xx年被父親帶去上海生活的。她是一個善良的老人，我非常愛她。我父親是高級工程師。他在一家房地產公司工作。我媽媽在金融行業工作。她現在是一家酒店的財務經理。家人相處的很好，感覺很幸福。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手。我經常幫我媽媽拖地板和洗碗。在學校，我是老師的好學生，也是同學的好朋友。我總是積極參加各種學校活動，我很樂意幫助我的同學。所以，當班級組織活動或者學生需要幫助的時候，老師和學生總會想起我。比如出版黑板報，打掃衛生，幫學生買書買工具等等。在課堂上，我總是主動舉手，從不回避。我也是升旗手。每當我舉起紅色五星紅旗冉冉時，我都感到無比自豪——我是中國人。通過努力，我在學習的各個方面都取得了很大的進步，也獲得了很多獎項和證書。在學校每年舉行的體育比賽中，我都獲得了前三名的好成績；也多次被評為教學活動積極分子；2008年參加第五屆全國中小學創作作文比賽，獲三等獎。
我也有很多愛好，比如圍棋，籃球，跆拳道，游泳，畫畫，葫蘆絲。其中，我最喜歡玩圍棋，因為它讓我善于思考和冷靜，同時也給我的學習帶來很大的幫助。獲得圍棋業余一級證書、跆拳道八級證書、軟筆書法二級證書、上海市普通外語考試三星級證書(少兒英語口語)等。
時間過得真快。在老師和家長的指導下，不知不覺就成了五年級的學生。馬上就要離開母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，也感謝我的父母。如果我能在你們學校學習，我會更加努力，我一定會比現在做得更好！
再次感謝大家對我的關注！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十四
尊敬的學校領導：您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的`心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加、作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——200第五屆imc六年級組中國區一等獎、200年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、200年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過200北京市青少年csa自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、200北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、200海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十五
各位領導:。
感謝您百忙之中審閱我的自薦書，這將是對我極大的鼓勵。記得第一次聽說南開中學的時候，爸爸媽媽吃完飯討論高考錄取率的時候，就知道那是我們市最好的中學，是清華北大的搖籃。從那以后，我渴望在這樣一所優秀的學校度過我的中學時光。今天，我抱著激動的心情，真誠地向你推薦我自己。我是一個內向，積極，穩重，尊重的孩子。六年級的時候，我被評為南安區“四好少年”。在我們班，我的成績一直是名列前茅的。我在全國現場作文比賽中獲得兩個二等獎，在“今日教育杯”小學作文評優活動中獲得兩個一等獎和一個三等獎。五年級的時候在全運會上拿了三個二等獎和一個三等獎，重慶名校杯全能賽拿了二等獎，參加了重慶少年在體育領域，也有小成績。四五年級春秋校運動會，我總是拿兩個冠軍(每人只能報兩個單項)。輪滑、乒乓球、籃球、自行車等等都是我喜歡的運動。我特別喜歡打籃球。雖然我很小，但我仍然是我們班籃球隊的主要隊員。我最喜歡的籃球明星是庫里，雖然他很小。
我的學習生活快樂而忙碌。同時，我擔任班長、體育委員、領隊。我會完成老師交給我的所有任務。在學校，我尊重老師，團結同學。我是老師的得力助手，也是同學的好伙伴。我知道我還有很多缺點。新時代的青少年有了新的理想，新的目標。在未來的學習生涯中，我會更加努力地做到“不驕不躁，不失風度”，腳踏實地地為自己的目標而奮斗！
希望真的能成為南開的學生！
此致
敬禮！
自薦者:。
20xx年xx月xx日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十六
我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的辦事性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。
我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。
我酷愛英語，擅長白話交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語白話等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十七
尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙中關注我的自薦信，為我打開一扇通向夢想的希望之門!
我叫__，20__年_月_日出生，就讀于__小學。我有一個尊老愛幼、幸福美滿的大家庭，我是全家的開心果。在平日生活中，全家人都特別關注我的思想品德、學習習慣和心理成長，媽媽還是我們學校校級家委會的委員呢!
我是一個活潑開朗、想象力豐富的陽光女孩。在老師們的精心培育和同學們的幫助下，我德、智、體、美、勞全面發展，成長為老師的小助手、同學的好表率，每個學期均被評為校的"三好學生"、多次擔任"升旗手"、主持"紅領巾廣播".目前，擔任校大隊干事的職務。
我是一個熱愛學習、成績優秀的好學生。自一年級起，我就擔任班級的學習委員和數學課代表，我養成了良好的學習習慣，從一到五年級，我的每門功課成績都是優秀，四、五年級期中、期末考試成績班級排名第一。我還在各項比賽中多次獲獎，為學校和班級增光添彩。我獲得了20__年"全能五星獎"小學生英語競賽作文之星、20__年全國"春蕾杯"閱讀比賽優勝獎、入圍20__年"__"英語演講比賽復賽，并已順利通過英語三星筆試和四星口試。
我更是一個熱愛集體，樂于助人的好少年。作為班級的小干部，在老師的帶領下，我經常組織同學開展豐富多彩的班隊活動，例如：十分鐘隊會等，讓班隊活動成為同學們鍛煉能力、展示自我的舞臺。富有愛心是我的天性，我與班級學習成績較差的同學結成了互幫互助對子，經常通過電話、筆記等多種形式幫助、輔導其他同學，共同進步。
當然，我也有許多興趣愛好和課外活動，如唱歌、畫畫、游泳、乒乓、二胡、閱讀、旅游等等。這些愛好既豐富了我的課外生活又提高了我的綜合素質，讓我受益匪淺。經過努力，我獲得了二胡六級、聲樂六級和素描四級證書，成為學校合唱團團員，鼓樂隊成員，我的繪畫多次獲獎，并在報紙和雜志上發表。
時光飛逝，不知不覺就要告別小學生活，步入嶄新的中學階段了。非常感謝我的父母、老師和同學，對于今后的學習和生活，我充滿信心。飛揚吧，帶上希望的夢想;心有多大，舞臺就有多大!如果能進入我向往的上海中學東校讀書，在今后的學習中，我一定會繼續努力、再創佳績!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十八
尊敬的各位老師:。
您們好!
我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是__小學六(3)班的__。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課;業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲__稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”，兩次獲得__稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。“5?12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時，身為中隊委(學習委)的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了__“五級”;繪畫也獲得__大賽“優秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮
日期
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇十九
尊敬的老師:。
您好!
我叫__，女，今年13歲，來自天津市__區__小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。
學習方面:上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得pets一級證書，eets三級b證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。
體育方面:積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。
個人特長:性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
此致
敬禮!
自薦人:__x。
時間:____年__月__日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇二十
您好！
我叫圓圓，2月19日出生，xx。我是海淀區xx小學六年級五班的學生。再過兩個月，我就要完成小學的學習和生活了。今天懷著忐忑的心情寫下這封自薦信，因為我渴望上一所好學校，在更高的平臺上開始我的中學生活。下面，我先介紹一下我自己的情況:。
我的家鄉在懷柔山。與農村相比，我深深地意識到城市的生活條件和學習條件要優越得多。所以我很珍惜父母給我創造的生活學習環境，努力學好我所有的功課。從小父母就叫我做自己的事。在過去的六年小學生活中，我養成了獨立思考和獨立完成作業的好習慣。我從來不需要父母在家看我的作業，遇到實在不行的問題也會主動找他們咨詢。我爸媽說，這個習慣對我的中學甚至以后的大學學習都是非常有益的。我為此驕傲！
我的父母特別關注我的全面發展，要求我學好所有的功課。我的《小學生綜合素質評價手冊》在我所有課的評價中是優秀或者最高的“四星”，所以我將以所有優秀的成績完成我的小學學業。這一點值得我驕傲！
我熱愛集體，關心同學，樂于助人。作為一名班級衛生委員，我帶領同學們通過努力創造一個干凈整潔的學習環境。在家里，我經常幫媽媽做家務，做媽媽的小幫手，而不是一個衣來伸手，食來張口的“小皇帝”。我不想做溫室里的幼苗，想做陽光下的小樹，經得起風雨，茁壯成長。這也是值得我驕傲的！
我特別喜歡看書。最開心的是爸媽帶我去書店。我總是喜歡那些書。我喜歡童話、兒童文學、百科知識、詩歌、作文指導等等，我爸媽會一個個給我買。做完作業后，我會餓著肚子讀。通過閱讀，我獲得了很多課外知識，這對我的語文閱讀和作文有很大的幫助。在xx和xx，我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優秀獎。看到書架上的課外書，欣賞從中汲取的營養，我無比自豪！
父母注重提高我的綜合素質。在做好學校各科學習的基礎上，根據自己的實際需要，上了英語、數學、語文等課外班，對提高自己的綜合素質起到了很好的作用。尤其是從一年級到現在，我一直在學習二胡，每天練琴一個小時左右。通過勤奮學習和刻苦練習，我于2月xx通過了九年級考試，并多次在北京和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡，鍛煉了自己的自律和自我管理能力，開闊了眼界，提高了審美情趣。不但沒有影響我的學業成績，反而對我的全面發展起到了積極的作用。這特別值得我驕傲！
我對批評和指責的慢慢減少和表揚和鼓勵的逐漸增加也更有信心。有了這份自信，我就能順利完成小學階段，進入中學的大門。
親愛的老師，我真的很想在一個好的學校開始和結束我的中學學習。請接受我！給我一個機會，我會努力學習，不會讓你失望的！
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小升初升學簡歷自薦信（匯總21篇）篇二十一
親愛的老師:。
您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。
我叫彭玉璽，是teda國際學校六年級的學生。從小學二年級開始，我就夢想考上一所“小洋校”。這個理想就像一團明亮的火焰，照亮我前進的道路，拉著我前進。現在我上六年級了，真心向貴校推薦自己，希望能在一個“小學校”里完成自己美好的中學之旅。
我努力學習，講方法，靈活運用腦子，成績優異，在年級里名列前茅。連續六年被老師同學評為三好學生。特別是英語方面，本人比較突出，有很好的筆試能力和口語交際能力。大二的時候參加了全國小學生英語競賽，以91分的初試成績進入決賽，并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的表揚讓我很自信。我繼續努力，奧英四五年級拿了一等獎(五年級奧英98。5)，最終成績位列天津前十。近年來，我一直在練習聽力和口語。每一次努力都有回報，我各方面都有進步。
老師常說，不要只做一個好學生，要做一個學習成績優秀的學生。這句話我一直記得。我是班里的班長，工作能力、管理能力、組織能力都很強。在各種活動中，我永遠是背后的主謀，我是最后一個做最后決定的人；我不僅嚴格要求自己，還帶動全班養成良好的習慣，在學習和紀律各方面爭取第一；我可以協調班委的工作，處處為班級著想，默默為班級做貢獻，不求榮譽名利。還參加了學校的工作會議，擔任了小學部門的負責人，也給了我很多鍛煉的機會。
我喜歡閱讀，這極大地擴展了我的知識。在業余時間，我也有很多愛好。我非常擅長寫作，熱愛閱讀。我是班級文學學會文學系主任；經常在學校講課，主持，播報新聞稿。拉丁舞是我的專長之一。我一直喜歡跳舞。我從小就學習拉丁舞。它增強了我的毅力，鍛煉了我的身體。
我贏得了同學們的喜愛和信任，在大家心目中我是一個好班長，因為我對自己要求嚴格，成熟穩重，熱心友好，真實自然。我努力做一個文明的學生，舉止優雅，成為同學心中的環保模范。勝不驕，敗不餒是我的原則。毅力和毅力是我成就的源泉。
隨著我步入小學畢業的沖刺階段，我要奮進，努力取得好成績，以最好的面貌進入中學的大門。希望“小外”能給我一個機會，我相信我有實力！在這廣闊的天空下，我將是一棵樹，它將茁壯成長，茁壯成長，越長越粗！
此致
敬禮！
自薦者:。
20xx年xx月xx日。