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    信息科實習報告(專業14篇)

    時間:2025-05-25 作者:LZ文人

    實習報告可以幫助我們更好地理解和應用實習期間學到的專業知識。小編為大家搜集了一些實習報告的寫作技巧和注意事項,希望能對大家的寫作有所幫助。

    信息科實習報告(專業14篇)篇一

    隨著信息技術應用領域的不斷擴大,科技信息服務體系進一步完善,信息化已成為推動經濟發展和社會進步的重要力量。近年來,我國民營企業得到了快速發展,但是,信息化程度不高已成為制約我國民營企業進一步發展的重要因素之一。這次社會實踐,我主要是了解民營企業信息化建設規模與程度,以及信息化建設對民營企業的幫助。這次調查有助于我在專業上的進一步學習,并且能讓我把實踐與理論結合在一起,讓理論接受實踐的檢驗。

    因此我這次來到了深圳的優雅印刷企業。作為經濟特區的深圳,一直是最與世界接軌的城市之一,信息化程度很高。因此我相信在這里能了解到民營企業信息化建設的現狀。

    時間:

    地點:深圳優雅印刷企業。

    內容:了解民營企業在信息化的建設和成就,信息技術在其中起到的作用有多少。

    在1月20號,我踏進了優雅企業。優雅企業一共有五大部門,分別是:產品部門,銷售部門,后勤部門,人事部門,策劃部門。我首先來到了產品部門,在他們的辦公地方,隨處可見現代化辦公設備。通過與部門經理的交流我才知道,在xx年以前,他們產品部的人員眾多,但是由于沒有有效的管理手段和辦公方法,導致他們的產品的產量一直升不上去。后來經過管理部門的研究決定,采購了一批先進的現代化辦公設備,并且專門培養了一部分專門的人才。這是這樣的舉措,讓產品部門起死回生,不但使部門的人員的精簡,并且使部門的辦公效率大大提高。從那以后他們招工的一條重要標準就是能熟練使用現代化辦公設備。并且產品部的經理還說,企業其他部門看到產品部的成效后,都采取了同樣的做法,這使得企業業績大大提高。隨后我又參觀了其他幾個部門,跟產品部情況差不多。在與銷售部門經理的交流中,他們部門已經基本上實現了無紙化辦公,因此工作效率很高。然而他們有一些客戶由于并沒有采取信息化辦公,導致了這些客戶在工作上效率不高。

    通過這幾天的參觀,觀察和交流,我發現民營企業的信息化建設取得了不錯的成就。我是學信息管理與信息系統專業的,在這次的社會實踐中我學到了很多。通過這次的實踐與我平時所學的,我認為現代企業要想有所成就,就必須進行信息化建設。因為,企業信息化是提升企業核心競爭力的重要選擇??梢哉f,企業信息化不僅是信息技術的延伸,而且是企業管理與組織管理的延伸。

    首先,信息系統增強了企業對市場的快速反應能力,信息資源在企業內部得到共享,原始信息從傳遞到決策反饋的時間大大縮短,決策層與基層、各部門之間的溝通更加快捷。

    其次,企業信息化增加了管理的透明度,有助于改變企業內部的低效機制。如財務系統信息化后,上級部門可隨時跟蹤、監控下面的財務狀況。

    再次,企業信息化在更大程度上是一個涉及流程再造、企業管理模式創新的全新管理改革,是驅動管理升級的重要手段,將為建立扁平化的組織結構、建立學習型企業提供現代化平臺。

    信息化是推動企業技術創新和體制創新的重要引擎。對企業技術創新而言,通過信息技術推動相關科學知識、技術和金融、人才、專利等創新要素信息擴散,可以有效降低創新成本。同時,利用信息技術手段,可以縮短創新周期,加快技術創新步伐。對企業體制創新而言,應用信息技術,不僅要改進生產手段、優化生產流程,而且能推動組織調整、管理體制創新,并建立與之相適應的組織架構、管理模式甚至法律法規體系。

    信息科實習報告(專業14篇)篇二

    在院領導的大力支持下,醫院信息科穩步發展,各項工作有序開展,較好的完成了各項任務。現總結如下:

    一、保障電子病歷和pacs系統的正常運行。

    全年電子病歷醫生工作站運行穩定,近期完成了病歷首頁的升級工作,同時上了護士工作站,現運行穩定,正在完善中。

    二、心電系統和lis正在實施安裝中,即將完成,年底正式使用。

    三、區域信息化前置機已經安裝完成,his和電子病歷接口已經做好,pacs接口東軟公司正在開發中。

    四、順應醫療改革的要求,完善了醫院的藥品管理、價格管理、收費管理等,使其規范化、標準化。

    五、保障了新農合和醫保系統的正常運行,為患者提供了方便,同時為醫院決策提供了信息支持。

    六、在院領導的支持下,醫院網站不斷發展,豐富了內容,提升了醫院整體形象。

    信息科各項工作紛繁復雜,還有很多改進提高之處。新的一年,信息科將繼續提高各項工作水平,提升科室成員素質能力,規范化工作流程,完善工作內容,并為各科室發展提供支持。

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    信息科實習報告(專業14篇)篇三

    7月30號,軟件學院暑期社會實踐隊一行13人來到了福建富士通信息軟件股份有限公司軟件園基地。在福富,我們受到了他們的熱情接待;在訪談中我們體會到公司給予員工的信任與關心......福富能夠有今天的規模,靠的是領導與員工的努力,福富就是他們的家。

    福建富士通信息軟件有限公司,簡稱福富軟件公司,成立于1987年9月15日,截至20xx年4月,公司擁有員工數1156人,企業法人代表由原福建省電信有限公司副總經理斷建祥正式變更為現任福建省電信有限公司總經理劉耀明,公司日本富士通株式會社持股39%,富士通(中國)有限公司持股10%。在20xx年公司由原“福建富士通通信軟件有限公司”更名為“福建富士通信息軟件有限公司”,標志著公司已經全面介入到信息化的發展領域。

    公司專業從事通信及信息領域軟件研發、系統集成和技術服務。主營業務包括:企業信息化支撐系統軟件研發及系統集成、電信增值業務系統軟件研發及系統集成、通信及信息網絡技術服務、網絡安全產品研發、國外信息系統軟件開發及大規模超高速電子芯片設計外包服務。公司擁有完整的組織機構,主要由市場部、海外業務事業部、電信信息化部、增值業務部、ict業務事業部等部門組成。創立至今,福富軟件公司已發展成為國家規劃布局內的重點軟件企業,國家軟件出口龍頭企業、電信行業領先的系統解決方案提供商、中小企業信息化應用有實力的服務商。20xx年為主投資創立了福富軟件技術股份有限公司,并相繼在北京、日本、南京、廈門等地成立了分支機構,形成了“立足福建,面向全國,拓展海外”的戰略發展布局。

    一個沒有優秀民族文化的民族,不能自強于世界民族之林;同樣,一個沒有優秀企業文化的企業也不能自強于市場競爭之中。福富軟件公司將稟承“用戶至上、用心服務”的服務理念,創建獨具特色的國際化it企業文化,借鑒中外軟件企業的成功經驗,與國內外友商精誠合作,緊趨世界信息技術發展潮流,致力于民族軟件業的騰飛,向著成為中國一流的國際化it企業的目標邁進!為了實現“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業使命,福富軟件著力進行業務與服務創新,持續不斷地向廣大客戶推出科學、適用的業務,較好地打造了業務品牌形象和優質服務形象,理念先進、功能完善的福富綜合短信系統系列產品,福富商務領航平臺、福富統一充值平臺等系統逐漸深入客戶的實際應用,提升客戶感知的進程沒有終點,福富軟件以創新的精神推出業務、服務客戶的追求永無止境。

    福富軟件強調以人為本,認為對員工的投資是最重要的投資,通過對員工的培訓提高員工的技術能力,并在平時通過多個方面讓員工隨時隨刻感受到福富這個大家庭的溫馨、友愛。公司的外表雖然樸實無華,但內部設計處處都流露出人性化的設計理念,公司大廳里設有小池,池中養有金魚,樓梯處種有綠色植物,給整個辦公樓增添了一份流動的生氣、活力。還有一個能體現公司對員工的人文關懷之處,在二樓和三樓設有開水間,里面設施齊全,既有開水又有純凈水,還有冰箱、微波爐。除此之外,公司還會幫員工訂餐、在午間播放輕音樂等,福富軟件正是通過各種小細節體現出對員工的關心,也正因為如此,在it這個人才流動量大的行業,公司在20xx年的離職率才7.7%,公司的規模才日益擴大。

    創新是一種積累。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們的鄰國日本戰后一片狼籍,但是憑著“每天pdca,每天進步1%”的精神,一點一滴的創新,終于成就了一個科技和經濟強國。創新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創新也許當初只是一個看似很傻的念頭,但如果當初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來,有怎么會有今天的飛機呢?公司將創新理念運用在公司的發展,項目的開發當中。5年前,福富軟件開始從內涵型企業向外延型企業轉變,從通信領域向信息領域轉變,從軟件開發向開發和服務并重轉變的探索。福富當前的創新重點在于業務創新、技術創新、管理創新,提倡大膽創新,不怕失敗,“莫以善小而不為”,從工作中的每個細節入手,從一點一滴做起,讓創新逐漸成為習慣。

    固定工資:崗位工資、司齡工資。

    獎金:浮動獎、年度績效獎、超產獎。

    法定福利:養老險、失業險、工傷險、生育險、醫療險、住房公積金。

    公司福利:團體意外傷害保險、各種小項福利、員工療休等。

    休假制度:雙休日、法定節假日、帶薪年休假、學習假。

    公司還設有乒乓球俱樂部、羽毛球俱樂部、游泳俱樂部、籃球俱樂部、足球俱樂部,定期舉行各種體育性活動,增強員工的身體素質,除此之外,公司還組織員工去登山或其他地方旅游,使員工在工作之余能夠放松心情。

    方向一、成為項目經理。

    對于很多從事技術方面工作的人員來說,發展成為項目經理是一個相當好的工作。項目管理工作既需要扎實的技術背景支持,又涉及多方面的管理工作,最適合那些技術出身但又不甘于只做技術工作的人員。成為項目經理,一方面可以充分發揮技術人員的專業優勢,同時又可在團隊管理、協調各方資源、內外部溝通等工作中體驗和發揮作為管理者的角色和作用,從而讓自身價值更為充分的實現和得到認可。優秀的項目管理人才,也是今后很長時期內的一個熱門職業方向。

    方向二、成為行業資深專家。

    如果的確非常喜愛技術工作,而不擅長和喜歡與人溝通,則可以完全專注于自身的領域,以發展成為行業資深專家為方向和目標,當然,這一發展過程可能會比較漫長,任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業經驗的累積和個人孜孜不倦的投入。不過這類人才的一個優勢是越老越吃香,當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時,你則漸入佳境,開始進入職業發展的黃金時期。

    方向三、成為研發經理或技術總監。

    事實上,在某些行業和企業,技術研發人員的地位是非常高的。譬如在微軟、諾基亞、華為等it產業,技術的支持和研發的速度,成為企業利潤增長的最主要來源,在這些行業,技術研發部門就是企業的主戰場。在不少國企和政府部門,也非常重視科技和技術工作,例如,我所知道的廣州市市政園林局,就設有總工程師、副總工程師等技術職位,其中總工程師的職務級別相當于副局級,在這種氛圍影響下,技術崗位人才和行政領導同樣受人尊敬。所以,在一個尊重和重視技術工作的行業和企業中,發展成為研發經理、技術總監或總工程師都是一個很好的選擇。

    方向四、做技術型銷售和服務。

    技術工作的領域其實非常廣泛,如果感覺純技術工作發展潛力不大,可以考慮轉向做銷售或技術支持方面。華為、中興等通信技術公司的銷售人員,很少是不具有專業技術背景的;甲骨文等軟件巨頭的市場推廣,第一步常常是從銷售工程師拜訪客戶開始的。這類高價值、高科技的產品銷售推廣,非常需要具有豐富技術經驗的銷售人員。技術人員轉向售后服務,也是非常有前途的。我認識的一個朋友,大學是施工機械專業,畢業后一直在市政工程行業做非開挖頂管施工,在幾年的工作中積累了豐富的地下頂進設備的應用和維修經驗,一個合適的機會跳槽到著名的頂管設備生產商-德國海瑞克公司,成為其售后服務工程師,工作上得心應手,收入也有了數倍的增長。

    方向五、轉向管理崗位。

    總有一些人,雖然是理工科出身、從事著技術崗位工作,但他們似乎天生就是具有管理天賦的人。這些人會在工作中逐步展現出管理潛質和優秀的領導能力,他們往往更喜歡跟人打交道,更喜歡與外界溝通。在這種條件下,以技術經驗為基礎和依托,適當補充學習些管理方面的知識,例如可以在職攻讀mba,假以時日,完全可以成長為出色的職業經理人。

    方向六、高級技術操作人員。

    剛才所談的職業發展方向,適用群體多為高校理工專業出身的人士,但對于數量眾多的中等??茖W校、技校畢業的一線技術工人來說,成為行業技術專家或研發總監的機會顯然非常微小。這一群體的職業人士,最佳的技術發展路線是立足本職崗位,成為高級操作型技術人員。

    1、實習過程中實習生的素質要求有:誠信自立、團隊合作、較強學習與思維能力(成績也是很重要)、人際與溝通交流能力、有一定的堅韌性和吃苦耐勞精神(軟件設計有著較大的壓力)、較強的積極主動性通過不斷學習使自己不斷成長。

    2、程序員需具備的素質:

    1)、認真,嚴謹。不怕寫得慢,寫得不好的人,最怕寫得草率的人,你必須對你寫下的代碼負責,你必須保證你寫的東西是你有把握的,不要寫一些自己覺得模棱兩可的代碼。

    2)、說出自己的困難,貢獻自己的力量。寫程序的時候碰到困難,碰到問題,要及時提出,有什么想法就說出來,時刻記住不是你一個人在做這件事。

    3)、在校學習:基礎扎實(c/c++語法庫函數、stl、數據結構、操作系統、數據庫)。

    4)、良好的個人道德素質,公司很強調的一點就是誠信。

    3、對于海外事業部的人員要求:

    1)、對該部門有較大的興趣熱情。

    2)、語言能力要求較高,英語能力要求高(六級),也需要有一定的日語水平。

    3)、由于主要是對日外包,需要對日本文化有所認同。

    4)、從事授權工作的能力要求:

    軟件技術有著和開發同等的要求,即對整個軟年產品的應用體系需要有全面的了解,也需具備一定的硬件知識,常常需要與原廠商有所往來,對于相關商品的報價要及時了解;常常必需作演講和解說,對表達能力,溝通能力也有一定要求。

    利用國際互聯網和相關報刊雜志發布招聘信息,是大多數企業招募員工普遍采用的方式和渠道。一般企業更側重"人才招聘會"和"校園招聘",體現了企業在選拔人才方面更加務實的態度和作風,同時也提醒廣大求職者要更加重視現場招聘,并提前做好相應的準備.同時在福富軟件公司內部的職位采用的是競聘上任的方式,有能力的人都有機會去爭取,但只有有能力的人才能取得,所謂能者上,庸者下。所以在平時中我們應盡量找機會提高自己,才能在今后有更好的發展。

    總體而言,各類企業對廣大大學畢業生都給予了積極的評價,與此同時,他們也客觀地指出了大學生普遍存在的缺點和不足,主要表現為:

    1、越來越多的大學生普遍存在著質量不高的現象,知識結構不合;

    2、自身定位不準確,職業發展方向不明確;

    3、普遍缺乏吃苦耐勞的精神;

    4、對自身認識不足,要求過高。

    1、公司需要專一的人才。即使你精通很多項,你工作時還是只能做一項。事實也正是如此,精通很多項的人往往不如精通一項的人,這關乎到精力。

    2、在學校一定要學好本領,越是好的公司,招人的標準就越高。能勝任同一項工作的兩個人,公司當然是優先選擇能力更好的人,不管走到哪,一身的好本領都會有用武之地的。

    3、我們選擇公司,不能只看重眼前的利益,要看好長期的發展,和個人發展空間,對于我們學生,走好第一步是很關鍵的,要從長遠的眼光看問題。福富在招聘時提供給畢業生的工資可能沒有其它一些小公司的高,但是,公司給員工創造的工作環境、氛圍、機會以及今后的職業發展通路都是其它一些公司無法比擬的,所以不要只看到眼前利益,而忽視了個人生涯的發展。

    4、在選擇工作時應該做好自己的一個5年規劃與目標,要有長遠的目光而不能單看眼前利益。

    5、多讀書,拓展知識面,知識面要寬也要精。

    6、在選擇公司時,應該選擇較規范的企業,并選擇與自身專業對口的職業。

    7、關于應聘這一塊,前期簡歷準備是很重要的。在訪談中我們了解到在應聘過程中,公司除了對專業知識有一定要求外,還要求應屆畢業生要有較強的學習思維能力、懂得用腦子做事情、懂得說話的藝術,并且了解自身的優缺點;在面試中,公司看重的是你的坦誠,會就是會、不會也不要掩飾,有時候興趣比會更重要。

    8、對于大學生考證書的看法:雖然說當今證書并不能說明什么,卻被大學生炒爛了,但是,有了相關證書對于就業還是比較有利的,如果在考證書時能夠認真地去學習相關知識,也是可以學到很多東西的。

    9、學習不要太有功利性,要讓自己的知識面寬一點,有意識的培養自己的興趣,鍛煉自己的學習能力。在工作上,公司比較欣賞能夠認認真真完成任務的職員,態度是最關鍵,因為它能說明很多問題。

    10、大學生應該在大學中,認真學習、積極參與各種社會實踐活動,提高各方面素質,不要浪費了4年的美好大學時光!

    在今天的訪談調研中福富一再強調創新的重要性。如果福富在5年前沒有進行戰略轉型,就沒有現在的福富軟件公司了,所以福富企業很注重員工創新能力的培養。規范化是使得整個創新與工作的流程更加的規范和便于管理監督;創新是一個過程而不僅僅是結果,做任何事都要創新,創新是引進、消化、吸收,創新是仿制和改良,創新是從一點一滴開始,不斷的求新、求發展。

    所謂“窮則思變,變則通,通則久”,這個法則對于一個企業來說有著深遠的意義,而作為時代的大學生更應該重視這個問題。隨著經濟的全球化、教育的國際化以及科學技術發展的高速化,我們身陷無數的變化中,所以,我們要不斷地更新自己的知識庫、加強自身能力、注重理論知識的積累與實踐、人際關系的建立、要耐得住寂寞,要懂得學習這些都能成為我們的資本,隨時做好準備。感謝本次社會實踐,讓我們能夠更真實的觸摸到了社會跳動的脈搏。

    信息科實習報告(專業14篇)篇四

    根據xx市人民政府辦公室《關于開展政府信息系統安全的檢查的通知》xx文件精神。我鎮對本鎮信息系統安全情況進行了自查,現匯報如下:

    (一)安全制度落實情況。

    1、成立了安全小組。明確了信息安全的主管領導和具體負責管護人員,安全小組為管理機構。

    2、建立了信息安全責任制。按責任規定:保密小組對信息安全負首責,主管領導負總責,具體管理人負主責。

    3、制定了計算機及網絡的保密管理制度。鎮網站的信息管護人員負責保密管理,密碼管理,對計算機享有獨立使用權,計算機的用戶名和開機密碼為其專有,且規定嚴禁外泄。

    (二)安全防范措施落實情況。

    1、涉密計算機經過了保密技術檢查,并安裝了防火墻。同時配置安裝了專業殺毒軟件,加強了在防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面有效性。

    2、涉密計算機都設有開機密碼,由專人保管負責。同時,涉密計算機相互共享之間沒有嚴格的身份認證和訪問控制。

    3、網絡終端沒有違規上國際互聯網及其他的信息網的現象,沒有安裝無線網絡等。

    4、安裝了針對移動存儲設備的專業殺毒軟件。

    (三)應急響應機制建設情況。

    1、制定了初步應急預案,并隨著信息化程度的深入,結合我鎮實際,處于不斷完善階段。

    2、堅持和涉密計算機系統定點維修單位聯系機關計算機維修事宜,并商定其給予鎮應急技術以程度的支持。

    3、嚴格文件的收發,完善了清點、修理、編號、簽收制度,并要求信息管理員每天下班前進行系統備份。

    (四)信息技術產品和服務國產化情況。

    1、終端計算機的保密系統和防火墻、殺毒軟件等,皆為國產產品。

    2、公文處理軟件具體使用金山軟件的wps系統。

    3、工資系統、年報系統等皆為市政府、市委統一指定產品系統。

    (五)安全教育培訓情況。

    1、派專人參加了市政府組織的`網絡系統安全知識培訓,并專門負責我鎮的網絡安全管理和信息安全工作。

    2、安全小組組織了一次對基本的信息安全常識的學習活動。

    根據《通知》中的具體要求,在自查過程中我們也發現了一些不足,同時結合我鎮實際,今后要在以下幾個方面進行整改。

    1、安全意識不夠。要繼續加強對機關干部的安全意識教育,提高做好安全工作的主動性和自覺性。

    2、設備維護、更新及時。要加大對線路、系統等的及時維護和保養,同時,針對信息技術的飛快發展的特點,要加大更新力度。

    3、安全工作的水平還有待提高。對信息安全的管護還處于初級水平,提高安全工作的現代化水平,有利于我們進一步加強對計算機信息系統安全的防范和保密工作。

    4、工作機制有待完善。創新安全工作機制,是信息工作新形勢的必然要求,這有利于提高機關網絡信息工作的運行效率,有利于辦公秩序的進一步規范。

    信息科實習報告(專業14篇)篇五

    20××年十月××日至××日我們電子信息科學與技術專業進行了為期一周的金工實習,因為是第一次參加實習我們興奮不已,但也難免有些茫然。由于對實習與金屬加工的無知我們有點不知所措,但是通過為期一周的實習之后我發現收獲真是太大了,視野更加開闊,對生產實踐有了一個更全面更深刻地認識,在自己能力提高的同時更增添了我在以后面對激烈的社會競爭時的自信心?,F在回想這一周的藍領之行,我嘗到了:酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——各個工種師傅的精彩表演以及我們的親自動手;更多的甜——親手制作精美的心和子彈以及以后學會的基本技能。

    開始第一天,好奇的我們,帶著好奇的心情,各自迫不及待的地向工程訓練中心飛奔。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發,在陽光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚,還時而散發出一股青春的氣息。不知不覺中,我們來到了目的地——河南理工大學工程訓練中心。理工大不愧是河南最好的工科院校之一,這樣的工程訓練中心足以與重點大學相媲美了。按學校安排的日程,各個實習班先集合在一起由實習的老師先給我們講解實習中的安全事項。然后各就各位,到各自的實習車間,第一次瞧見這么多的機器這么大的車間我唏噓不已,由于是第一次來指導教師鄭重的向我們強調了安全的重要性,所以沒有一個同學亂動機器。而我們一組就更不會亂動了,我們第一項是鑄工。這對于我們既熟悉又陌生,因為我們在家就見過人家用鋁鑄造鋁鍋了,但是我們還沒有誰動過手。首先我們在展板上學習了鑄工的實習內容和安全操作規程。

    我們這個工種的實習教學內容:

    一、鑄造生產工藝過程、特點和應用;

    二、型砂蕊礦應具備的主要性能及組成;

    三、型砂的結構,分清零件、模樣和組件間的差別;

    四、型砂的作用、結構及制造方法;

    六、熔煉設備、澆鑄工藝以及澆鑄系統的作用和組成;

    七、鑄造缺陷及其產生原因,特種鑄造的特點及應用。

    然后是安全操作規程:

    一、進入工作場地必須穿戴工作服,禁止傳塑料底和膠底鞋;

    二、工作前檢查自用設備和工具,砂型必須排列整齊,并留出通道;

    三、造型是要保證分型面平整,吻合。烘模造型有縫處要用泥補牢,防止漏鐵水;

    四、禁止用嘴吹型砂,是用吹風器時,要選擇無人方向吹,以免沙塵吹入眼中;

    九、發生任何事故時,要保持鎮靜,服從統一指揮。

    學習完這些我們就可以跟師傅學習鑄工了。看電視上的人做陶藝做的不錯,千萬不要往鑄工上聯系。鑄工就是挖砂。我雖然小時玩泥巴的高手,在看見砂銃子知后,還是很好奇。想不到挖沙也能挖是那么高級。我們非專業的學生是做一個最簡單的模具。按照這些要求我們依照指導教師的示范分別造了各種模型,在造模型時,先根據所需部件的大小選擇所需的箱數,用手工來造型,先把模型放入箱底,再用細篩子把型砂篩入箱中,把型砂夯實后再放上另一箱,在該箱中設有鐵水通道和氣孔,最后開箱去模根據模型劃出通道,清理干凈砂屑,合箱即可進行澆鑄。在整個過程中我們充分體驗了鑄造工藝的妙處,由于不知道這里的砂加了種種添加劑后的具體性質,所以生怕弄的太松,掉出來。結果是什么?結果是弄的跟磚頭似的,就差在鑄造實習中再放電爐中燒一下了,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩,又是技術的學習。通過學習我知道了鑄造工藝的復雜性,而且在生產中鑄造又是很重要的,它一方面造出了所需工件的雛形,另一方面它有很好地把廢舊資源從利用,這部一點無論是從生產效益上還是從環保上來說都是有著深遠的意義的。在這項實踐中我學到了簡單零件的手工造型、型蕊的制作,以及簡單零件的澆注,和對沖天爐結構的認識。對鑄工我只有一句話:鑄工是金屬加工的基礎,沒有鑄工什么都弄不好。

    信息科實習報告(專業14篇)篇六

    人類社會生活的改變,最終是由社會生產力所決定,當今社會科學技術的第一生產力作用日益凸現,信息科學技術作為現代先進科學技術體系中的前導要素,它所引發的社會信息化則將迅速改變社會的面貌、改變人們的生產方式和生活方式,對社會生活產生巨大影響。

    二是傳遞信息的工具,即信息載體,如符號、聲音、文字、圖形等都是信息的載體,信息技術則是信息的獲取、傳輸、處理、存儲、顯示和應用技術,如遙感技術、遙測技術,通信技術、計算機技術、光盤技術、各種顯示終端技術等。信息技術包括信息技術的生產和應用兩個方面。信息技術的生產主要體現在信息技術產業,包括計算機軟硬件、電信設備、微電子生產等,信息技術的應用則是體現在信息技術的擴散上,包括信息服務、管理信息系統等。在信息技術系統中,微電子技術、通信技術、計算機技術和網絡技術可稱為信息技術的核心。它們的發展進程體現了信息技術的發展過程。

    從微電子技術看,自從1948年晶體管被發明以后,1958年第一塊集成電路問世,引發了一場微電子革命,微電子技術使得越來越復雜的電子系統可以集成在一小塊硅片上,使電子設備和系統的微型化、低能耗成為可能。集成電路從中小規模集成電路逐步發展到大規模集成電路,超大規模集成電路,并實現了平均每18個月集成電路芯片上集成的電子器件數翻一番,而價格卻保持不變甚至下降,這就帶動了以集成電路為基礎的信息技術迅速發展,創造了信息技術產品性能不斷提高,而價格不斷下降的奇跡。從通信技術和計算機技術看,從19世紀上半葉莫爾斯發明電報至20世紀下半葉初第一部程控交換機的誕生和數字程控交換機的應用,使通信技術開始向數字化發展。衛星通信、稱動通信和通信技術的發展,更是開拓了通信手段,進一步擴展了通信技術的應用領域。而從1946年世界上第一臺笨重的龐大的、高電能耗的計算機問世以后,隨著集成電路和軟件技術的發展,計算機的運算速度、存儲容量和能力不斷提高,其功能也從單一的計算功能發展成能處理數字、語言、圖象等多種信息,其應用的領域也覆蓋了社會各個方面。

    從網絡技術看,1969年美國建成了世界上第一個采用分組交換技術的計算機網絡arpanet,然而它僅連接了四個大學實驗室,這是計算機互聯網(因特網)的前身;因特網的真正起點是1986年建成的美國國家科學基金網nsfnet;而因特網的迅速發展則是在進入商業應用的1991年,從此因特網的發展迅速膨脹,給信息產業乃至整個社會帶來了革命性的影響。從電子郵件到電視會議,從因特網傳真到因特網電話、從網上瀏覽至購物等等豐富多彩的服務,不僅方便了消費者,為企業參與全球競爭提供了有利的機會,而且帶動了同因特網有關的一批新興服務業的發展。由于信息技術的快速發展,使信息技術的應用已經廣泛地滲透到社會、經濟和生活的各個方面。計算機輔助設計、計算機輔助制造、計算機集成制造系統等先進制造技術,正在徹底改變傳統工業的面貌,信息技術進入消費領域,形成巨大的消費市場,加速了社會信息化的進程;因特網的興起,更是空前地加速了信息技術的應用和滲透,掀起了全球的信息化熱潮。

    據統計,1999年底,全球已有2.6億多互聯網用戶,956萬個站點,電子商務營業額達到2400多億美元;中國已890萬互聯網用戶,1.5萬個站點。預計3年后,全球將有5億因特網用戶,2100萬個站點,電子商務營業額達到1.3萬億美元;中國因特網用戶將達到3700萬戶,5萬個站點。而信息科學技術所引發的社會信息化正在深刻地改變社會的形態、經濟增長方式、人們的生活方式和思維方式,對社會生活各個方面產生巨大的影響。

    1、對經濟增長方式的影響。在工業社會中,經濟發展的主要方式是靠資源投入的方式來實現,工業化加工資源的方式是一種高消耗、高污染的實現方式,這種方式必然會引起自然資源的日益枯竭,工業污染的加劇、環境退化的失控。而信息科學技術引發的社會信息化,為各國擺脫高投入、高消耗、高污染的經濟發展方式提供了技術可能。信息化的開展開創了經濟增長的新方式,即依靠科技進步,而不是高資源、高投入來促進經濟增長。目前發達國家中,科技進步對經濟增長作用率已達60%—80%的幅度。

    2、對人類社會時代的影響。由于信息科學技術的發展,使我們時代已經開始發生變化,已經從以物質能量為主的生產力轉換到以信息知識和技術為主的生產力,從工業經濟轉到知識經濟,從讀寫為主的時代轉換到視聽為主的時代,即虛擬時代、數字時代。虛擬,就其本身來說,是數字化方式的構成。它首先是人類中介系統的革命。人類第一次中介系統的革命,是語言符號系統的發明,它創造了人類思維空間和符號空間,導致了人類文明的長足發展。而虛擬則是在思維空間中發生的革命,它在思維空間中又創造出了虛擬空間、數字空間、視聽空間和網絡世界,使不可能的可能在人類歷史上第一次成為一種真實性。虛擬這場中介革命,使人類由以前的語言符號文明進入到更高級的數字文明。其次,虛擬性激發了人們的創造能力的巨大發展。對于虛擬而言,現實只是許多可能性中的一種可能性,在虛旦法測盒爻谷詫貪超楷擬空間中,還有別的可能性,虛擬使現實中的不可能在虛擬空間中復活、再生、創造發展,從而使人的潛能得到充分的發揮。因此在信息科學技術影響下,虛擬時代、數字時代即將到來。

    3、對思維方式的影響。思維方式是一定時代人們的理性認識方式,是按一定結構、方法和程序把思維諸要素結合起來的相對穩定的思維運行樣式。思維主體、思維客體和思維中介系統三者社會歷史地結合,構成特定時代的思維方式。在大機器生產為主的工業社會,思維主體以個人為主、以人腦為主,思維客體受思維主體及社會關系的影響,主要以現實世界為主,思維中介主要由工業技術中介系統和工業文明所產生的各種物化的思維工具構成,這標志著工業社會時人類的思維方式的發展狀況和水平。進入信息化社會以后,思維主體則由個人為主發展到以群體為主,以人腦為主發展到以人—機系統為主,思維客體由現實性為主進入到虛擬為主,思維中介系統由工業技術中介系統和工業文明所產生的各種物化的思維工具構成轉變為網絡技術中介系統和信息技術所產生的各種物化的思維工具構成,從而實現思維方式由現實性轉換到虛擬性思維。

    4、對教育方式的影響。現代信息技術的發展及應用,給教育方式帶來巨大影響,表現在:第一,教育投資的重心將由物質資源轉向信息資源。工業社會中,教育以消耗物質資源如校舍、桌椅、粉筆等維持,因此教育投資的重心主要是物質資源的投入。而信息化社會,由于信息具有無損使用、無損分享、不可分割、公平性等特點,使其將取代自然資源、資金、人力等成為最重要的資源,投資的重心也將轉變為信息的開發上,因為信息產業是開發費用高、使用費用低的產品,其低廉化使用是建立在高投入開發的基礎上的。因而,教育一旦依賴于信息資源,則其開發問題將制約網絡化教育發展,教育的投資由過去重在物質條件的擴充轉向信息資源的開發也成為不言而喻的事情。第二,單一的"班級授課制"將為多樣化的網絡授課取代。"班級授課制"這種曾大大提高過教育效率的教學組織形式將被信息技術打破,互聯網絡應用于教育,改變了傳統的固定師生關系,使異地授課,網上學習成為可能。利用互聯網可以十分便捷的得到世界各地的教育資料,實現信息交流、資源共享;網絡技術的發展也使無法進入學校讀書的人獲得必要知識成為可能;學生無論身在何處,只要有網絡計算機終端設備便可上網學習,為學生終身學習的需要奠定了基礎。第三,現代信息技術發揮多種媒體功能的優勢,通過學習內容的豐富性、學習方式的靈活性,調動學生多重感觀參與學習活動,從而大大提高了學習效果。

    5、對生活方式的影響。由于信息化建立了一個規模龐大、四通八達的網絡通訊系統,從而信息作為最有效、最有價值的資源,改變了傳統的生活方式。第一,通過網絡體系,人類的觀念大大地流通、滲透、互相影響,這將有利于人們按照共同利益協調行為。第二,網絡技術的發展,使人們工作方式發生很大變化,由以前的按時定點上班變為可以在家上班,通過網絡體系處理各種資料和信息。

    總之,信息技術的日新月異地發展以及由它引發的社會信息化,給社會生活帶來了巨大的影響,使人類社會將進入信息時代。

    信息科實習報告(專業14篇)篇七

    從大學走到社會,一直夢想著有一天能把所學知識付諸實際,能為社會作出自己應有的貢獻,這是做學生時的期待與夢想。大城市的繁華與快節奏更是讓我對職場生活有了別樣的理解――從工作類型的選擇,到工作內容的把握,再到工作地域的篩選,結合著自己大學四年積累的學習生活的體會,我把自己邁向職場的第一步選擇在了廈門。

    帶著這些疑問,卻來不及過多的思考,我便在廈門匆忙地開始了我人生中的第一份真正意義上的工作。

    英特易信息科技有限公司,這是一家致力于為中小企業提供電子商務服務以及信息化建設的高科技企業。公司擁有一支高素質、富有激情的人才隊伍,且在電子商務方面有豐富的實戰經驗及眾多的成功案例.“合作創新,共贏未來”,公司在不斷提升自身核心競爭力的同時,亦非常注重與合伙伙伴的優勢互補,同時公司重視每位員工的發展和學習培訓,以全面提升員工職業素質和專業技能,致力營造和提供良好的環境和廣闊的職業發展空間。 經過創業伙伴的不懈努力及秉承“永遠快5分鐘”的企業精神,公司產品和服務已覆蓋企業上網、網絡營銷、企業管理軟件等中小企業信息化建設的全過程。本著“求精務實,成就客戶”的企業價值觀,英特易將為企業電子商務發展提供持續性、高品質、實效性的管理支持與服務。

    對自己曾經努力爭取到的一切感到懷疑。但這個城市和時間一樣,容不得我多想太多,坐著晚上六點多開往家里的公車,我開始在公車上籌劃兩天后早上入職的事情。

    第一天工作,可能是因為比較興奮的原因,我老早就出發,趕公交,擠公交,一切都是那么的陌生,帶著忐忑的心情,我提早了一段時間到達公司,接待我的是公司后勤服務部門的經理,走進公司,能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲,快節奏的一切不斷提醒著我這不再是學校,你要奔馳起來。

    作為新員工,熟悉部門和其他老員工是必修課,但與陌生人交往一直不是我的強項,可是公司根本不會考慮強項或是弱項,必須做的`事情,根本沒有機會說no。在秘書的帶領下,我匆忙的熟悉了公司的每一個部門,試圖努力記住每一個新認識的員工的名字,但仍然因為緊張大多數人的名字很快就忘記了,不過公司里的每一個人在接納新員工時都是抱以微笑,這讓我忐忑的心略微輕松了一些。不過最重要的環節還在后面,那就是要去見公司的ceo。在這個過程中,讓我想到了《杜拉拉升職記》中杜拉拉所在的部門主管李斯特,杜拉拉形容他“能準確地記住每一位經理的名字,和所有的大老板一樣,他有力地和人們握手,拍他們的肩膀,并且洪亮爽朗的大笑,和他說話打招呼的員工受他感染,都開心地笑著”。的確如此,當我真正見到這位重點大學畢業的ceo時,我的心里這樣感嘆。本以為ceo會高高在上,但在我沒有進辦公室門之前,ceo已經站在門口向我微笑。這一點讓我驚訝也讓我感動,我本不是一個會自我放松的人,但老板的熱情讓我確定我的選擇,至少,在這樣一個周圍都是高學歷、多經歷、擁有明確企業文化的團隊中工作,本就是公司提供的不可見福利之一。

    經過簡短的交談,我簡單的了解了整個公司從技術到運營再到市場,之后我被帶到部門經理處,我所在的部門,saas部門,是致力于網易企業郵箱服務和企業網站的部門。

    雖然我學的是計算機專業,但在網站建設方面的知識少之又少,而且從沒給人做過網站建設維護工作,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和公司的規章制度,讓我對公司運營情況和網站建設--特別是網站后臺建設,有了一定的認識,真正體會到了一個重量級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的網站建設雖然是企業部門運營的一個小小的側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的網絡銷售信息服務競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了部門運作和工作學習中的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護服務工作。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個網站建設維護的流程,可以獨立、熟練地維護網站,比較準確地報出各種網站故障問題。

    接下來的幾次培訓中,因為我習慣性的思維方式和過于內斂的性格,都致使我在培訓過程中主動喪失掉跟培訓人的交流機會。關于公司為員工培訓的內容,大多數都與網媒有著密切的關系,曾經自以為早已熟捻的網絡操作和網絡平臺卻無法在培訓過程中完成良好的融會貫通,事后我曾不斷反省,過于中規中矩的思考方式是問題最關鍵所在,在學校的學習讓我已經忘記如何逆向思考,而只是學會了被動的接受,但在如此開放的年輕團隊中,我最需要的卻是開放、活躍、聰明。幾次培訓下來,給我感受最大的就是自己的確存在著太多問題。同入職的其他兩位新人在培訓中都表現出了實力,而我在這方面卻顯得默默無聞毫無特色,心里清楚一個員工能夠在公司站住腳跟需要核心競爭力,我雖無法在新入職就一步登天,但仍然希望自己能夠全面發展。

    由于是實習的原因,公司不可能一開始就讓你負責一些重要的環節,公司部門經理要求我從圖片處理開始,一步一步,邊學邊做,珍惜每一個能夠學習的機會。同樣,在今后學習工作的過程中也是一個不斷被否定和自我否定的過程。因為沒有網站建設工作經驗,因此在修改編輯時總是漏洞百出,或是圖片水印弄錯,或是格式不夠規范,最大的問題就是無法完成總監每天安排的工作量。一切的一切,都在趟著水、摸著石頭過河。

    在實習期間,我深切地感受到,saas部門是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了英特易員工們敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義,體會到了服務部服務、奉獻的意義,體會到了創造完美、服務社會的服務理念,體會到了英特易信息技術有限公司的企業文化,知道了什么是創新就是生活。知道了為什么永遠要比別人快5分鐘,特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業務有關的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實習計劃,幫我達到實習的目的。 在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎 。

    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

    做為職場新人,我知道自己未來的路還很長,但我很幸運,能夠在這樣一個每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個自己還算滿意的職位。選擇好的公司意味著接受優良的企業文化和開明的人際關系,這些經驗,是我在學校不曾學過和接觸過的最寶貴的財富。

    從前,父母經常會在耳邊嘮叨,錢是多么不好賺,社會是多么殘酷。今天,當我再沒有理由以學生的身份要求自己的時候,我才明白學校是一個充滿善意的寬容社會,而真正的職場生涯,伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會關心的事情。

    我想,這也許就是成長,它不同于我們曾經心心念念的每一次青春歷程,它再不會是跟青春有關的詞匯,它走進了成人的世界,伴著極速化肥,讓我極速轉換成一個真正的社會人。

    我很慶幸,自己的堅持和選擇能夠在大學的最后一個學期塵埃落定,也很幸運,能夠有機會在這樣一個公司里實習、工作。從學生到社會人這個角色的轉換要多久的時間,我不知道,能否真正完成從試用到錄用的過程,我也不知道。也許,工作的過程就是更漫長的像是在教室里等待老師提問的過程,偶爾提心吊膽,偶爾又心懷期待,不會答的問題就會害怕面對,而自己熟悉的問題,又總是期待著被別人問起。

    是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

    感謝學校為我們安排這樣一個實習,使們在實踐中學習了知識,知識聯系實踐,讓我們看清就業形勢和就業能力的要求,最后要感謝實習,是你們的辛勤付出才有我們有這樣一個愉快的實習過程。

    感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼??商ど狭松鐣?,于存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學??赡茏约哼€不能適應這樣的環境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環境。

    實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。

    《網頁設計與制作》 楊敏等編著 清華大學出版社

    《photoshop cs4入門與進階》 崔洪斌 編著 清華大學出版社

    信息科實習報告(專業14篇)篇八

    現代社會的信息化、網絡化和現代通信、計算機互聯網技術的發展,對公安機關提出了越來越高的要求。為適應社會形勢發展的需要,公安部近年來連續部署了“金盾工程”建設,標志著警務工作信息化工程全面啟動。要適應社會發展和科技進步的需要,公安機關必須把科技強警工作和公安信息化建設擺在重要的位置。公安辦公室作為“司令部”、“參謀部”,要及時、準確掌握各類情況,為領導決策提供科學依據,必須加強信息化建設。

    一、基層公安辦公室信息化是公安信息化的薄弱環節。

    (一)認識上的偏差。

    部分領導和民警在思想觀念上存在著只須懂法就足以勝任當前公安工作的偏見,對信息化的了解也僅限于信息化就是用微機打字、信息化就是上因特網,對信息化范圍、信息化開展的意義認識不足,沒有真正意識到信息化建設對公安工作有著巨大推動作用。因此,公安機關出現了阻礙科學技術與辦案結合的不利因素,缺乏依靠科技進步的內在動力;對于如何把信息技術運用到公安工作中來、如何用信息化促進公安工作的跨越式發展,研究較少,重視不夠。這種狀況已成為公安機關加快信息化進程,推動辦公、辦案現代化發展的瓶頸,與當前形勢發展和公安工作的任務需求極不相應,也制約了公安工作的發展。

    (二)辦公室基礎設施簡陋導致工作效率的低下。

    科技強警的鼓敲了幾年,但基層公安局辦公室仍然普遍存在基礎設施簡陋、辦公條件差等現象,辦公室作為綜合部門,工作是多而雜,且有的工作手續多、所經部門廣,僅僅依靠幾個民警的手工操作或單機辦公,往往使辦公室民警大有力不從心之感,工作效率低下那也是情理之中。因此,針對辦公室的職能作用,建立省人省力的信息化系統,將辦公室人員從材料難寫的困惑中解脫出來,提高工作效率勢在必行。

    (三)缺乏人才,使信息化建設力不從心。

    公安機關信息化建設工作存在最突出的問題,就是嚴重缺乏信息技術人才。從目前來看,公安機關的工作人員在過去所接受的教育中很少涉及信息技術知識,而專門的技術人員又大多為法醫、會計、痕檢、攝像等傳統技術型工作人員,因此對于信息技術這門科技含量很高的結合技術,顯得束手無策,很難提出一個長遠的發展規劃、很難得心應手地組織開展信息化建設。對于有一些信息化建設的單位,又由于人才缺乏,先進的信息化設備不能使用或不能充分發揮作用,使信息化建設的成果成為擺設。因此在沒有一支高水平的信息化技術人才隊伍的前提下,公安信息化建設對某些單位而言簡直是一種神話或資金上的嚴重浪費。

    (四)缺乏資金,信息化建設難以保障。

    信息化建設是一項高技術、高投入、高效能的現代化基礎建設,必須要有足。

    夠的建設經費作保證。它所涉及的硬件設備、軟件系統都需要大量的資金來購置。以一個縣公安局辦公室為例,信息化系統需要一個由一臺服務器,10臺終端微機組成的小型局型網,購置網絡辦公系統、數據統計系統,僅此幾項建設資金投入就達幾十萬元。財政卻往往因為各種原因,不能保障和支持公安機關的信息化建設。因此公安機關在信息化建設上只能是等米下鍋,信息化建設得不到有效保障。

    二、加強基層公安局辦公室信息化建設的方法。

    (一)信息化系統的構成公安辦公室信息化系統就是根據信息論、系統論、控制論、現代管理科學理論、現代信息技術,結合辦公室的職能作用和業務工作特點而建立的信息體系。公安辦公室信息化系統是公安信息系統的子系統,以技術為輔助手段,使公安辦公室獲得快速、靈敏、準確、全面和安全有效的綜合信息支持,實現辦公自動化、科學化、網絡化,以充分發揮公安辦公室的綜合分析、“參謀”作用。一般來說,根據辦公室的職能作用,基層公安局辦公室信息化系統主要包括以下幾個系統:

    1、指揮中心信息處理系統。

    該系統主要承擔快速、準確、全面獲得的動態信息,為領導正確決策提供第一手資料,是科學決策、快速指揮調度的重要依據和信息主渠道。指揮中心信息處理系統縱向與上下級公安指揮中心信息網絡連接,橫向以公安信息管理中心為樞紐,整合同級公安犯罪信息中心、交通、戶政、刑偵、出入境、治安等信息系統,運用計算機網絡技術控制手段,將分散的信息統一起來,實現信息資源共享和系統開放,成為覆蓋全局、四通八達的能為各警種、各基層戰斗單位和一線民警提供大量信息的高速通信網,從而克服時空限制支持各警種協同作戰。

    2、公安統計系統。

    該系統主要依靠統計軟件,進行數據的收集、分類、匯總,有效地進行數據統計和解決統計不實問題,并對下級公安機關進行有力的綜合指導。公安統計系統可通過數據統計,進一步進行社會治安情況分析,為各級部門提供服務。

    3、綜合調研系統。

    該系統主要以科學管理的手段快速、及時、準確地收集各業務單位、基層機關所得到的成績和經驗,進行系統分析,反映整個公安工作的經驗、成就和業績。

    4、檔案管理系統。

    該系統主要是通過科學技術手段解決過去查找材料、文件困難,材料保存時間不能過長等問題。檔案管理系統建立后,將文件、材料的文號、文名、存放文柜進行編號,錄入計算機,以便于檢索,并將文件、材料進行掃描存入微機,需要查閱,只需在計算機中進行檢索便可直接查看,同時還可通過局域網,突破時空限制。

    5、刑偵、治安、戶政等業務部門系統。

    公安辦公室的職能作用決定了其工作具有綜合性的特點,辦公室與刑偵、治安、戶政等業務部門是相互服務的。因此,辦公室信息系統與刑偵、治安、戶政等業務部門的網絡連接是必不可少的。刑偵、治安、戶政等業務部門子系統主要是結合網絡技術手段,進行網上追逃、戶口上網管理,以便進行信息快速流通。如指揮中心信息處理子系統通過業務部門收集各類業務數據、不安定情況等;辦公室綜合調研系統通過刑偵部門收集打擊犯罪的情況等;公安統計子系統從戶政收集人口數據等等,都可從各業務部門子系統網絡上獲得。

    (二)辦公室信息化系統的建設。

    1、組建經濟實用的小型局域網,搭建網絡化辦公平臺,實現信息化系統的職能作用。

    2、購置實用的業務辦公系統軟件,實現辦公自動化。

    基層公安辦公室根據實際情況可以自行購買相應的業務及辦公系統軟件。各基層公安局辦公室要積極爭取政策,引進人才,把技術精、有責任心和熱愛公安事業的信息技術人才充實到公安機關中來,并努力營造一個適合技術人員發展的空間,保證信息技術人才進得來、留得住、用得好、有發展。其次立足本室,在沒有專門人才的情況下,加大全員培訓力度,從實際工作出發,從實際應用出發,努力提高全體民警的信息化素質,提高計算機使用水平。

    3、建立制度,確保信息化建設發揮作用。

    信息化建設的項目建成以后,不能放著、擺著不用,而要充分地、強制性地利用起來。不能因為民警囿于傳統工作方法,學習掌握上存在惰性,學習掌握需要一段時間,而不做制度上的要求。應從整體發展的角度、公安事業發展的高度,制定規章制度,要求各類案件信息必須輸入微機、各類公文必須在微機上書寫、流轉,從而使民警從傳統的辦公狀態進入到網絡化辦公、信息化辦公的角色中,只有這樣才能把信息化建設的成果應用到公安工作中,推動公安工作向前發展,才真正地將信息化建設落到實處。

    信息科實習報告(專業14篇)篇九

    前言:

    作為大一的學生不久以后也即將踏入社會,開始我們人生中的又一個旅程。走出校園,我們面臨的第一個問題就是擇業,而在當今這個就業壓力很大的社會,每個人的就業方向也不同,這要根據不同的人而定,選擇什么樣的具體職業是由每個人的潛能和特長來決定的?,F在社會的一個重要特征就是行業的更加細化,于此相對的職業更加多樣化,這就為不同的人提供了不同的職業崗位。

    自從2010年開始的世界性經濟危機席卷全球,在世界經濟一體化格局下,中國經濟深入其影響,經濟危機表現的非常明顯,很多用人單位出現裁員現象,招聘需求大幅度減少,勞動需求減少,這給我們以及外來務工人員帶來了嚴重的就業壓力。

    此次調查主要是采訪用人單位的主要負責人,向他們咨詢現在就業形勢,以及對企業未來的規劃等,以及采訪用人單位的員工,了解他們對現在就業形勢的看法,以及對自己以后就業的規劃。

    1、關于就業形勢。

    關于目前社會的就業形勢,企業負責人指出目前就業形勢比較嚴峻,在家務農的婦女較多,他們大多數想出去找活干,以便掙更多的錢,補貼家用,這就給一些用人單位造成一定的壓力,同時也給用人單位提供了機遇,用人單位可以挑選較為優秀的勞動力來雇傭,同時隨著勞動力的增多,企業規模也需要擴大。

    2造成就業壓力大,就業難的原因。

    造成就業壓力的原因有很多,其中中國人口眾多,用人單位減少用人的需求是其中原因之一,再加上經濟危機,經濟不景氣,使用人單位不得不減少對勞動力的雇傭,這使得一部分人面臨著失業的危險;同時現在社會是知識和技術飛速發展的社會,高等院校高等學歷畢業的人數越來越多,這也給畢業的大學生造成了壓力,所以這要求政府調整政策,用人單位盡量擴大單位規模以便吸納更多的勞動力。

    3職工對于現在就業形勢的看法。

    普遍的職工表示現在就業形勢很復雜,就業壓力大,受到經濟危機的影響。同時農村勞動力向城市轉移的速度加快,下崗職工的人數增多,勞動力市場越來越激烈,高素質、低成本,低年齡勞動在就業形勢中占據優勢,而低素質、高年齡的勞動者在勞動力市場中越來越沒有競爭能力,對此他們表示有些擔憂。

    4職工對以后工作的規劃。

    大多數企業職工表示為了應對這嚴峻的就業形勢,使自己找到一份較為理想的工作,大多數都愿意在工作閑余之下多學習增長自己的知識,豐富自己的頭腦,掌握更多的專業知識,以便于更好的在工作崗位上發揮出自己的優勢,不至于被飛速發展的社會所淘汰。

    5企業負責人對大學生的告誡。

    企業負責人表示現在就業形勢如此嚴峻,為了應對這種形勢,能使自己。

    2011年聊城大學思政學院寒假社會實踐調查在社會中占有一席之地,首先要樹立崇高的理想,時刻嚴格要求自己不能松懈;學好自己專業知識的同時還要多學習其他知識,使自己有過硬的知識儲備,還要多參加一些社會實踐活動培養自己的能力,使自己走進社會、了解社會,通過實踐積累經驗,提高認識,增強動手能力。

    三、

    總結。

    為了更好的了解現在就業形勢,實行了這次調查,通過這次調查顯示,讓我們更深層的認識到現在就業形勢的嚴峻,社會競爭的殘酷性,更認識到認真學習課堂知識、擴寬知識面以及親身實踐的必要性,同時也鍛煉了我的社交能力,受益匪淺。

    信息科實習報告(專業14篇)篇十

    知識溝的概念與信息傳播策略分析。

    知識溝的概念與信息傳播策略分析。

    隨著社會和經濟的發展,人與人之間獲得信息的途徑和數量是不平衡的,也就是所謂的知識溝。這種現象不僅出現的大眾傳播之中,而且還出現在基礎教育之中。本文針對目前基礎教育中出現的知識溝現象,探索了幾點解決問題的策略。

    1970年,蒂奇納等學者在《大眾傳播流動和知識差別的增長》論文中提。

    出了“知識溝假說”,認為“隨著大眾傳媒向社會傳播的信息日益增多,社會經濟狀況較好的人將比社會經濟狀況較差的人以更快的速度獲取這類信息。因此,這兩類人之間的知識溝將呈擴大而非縮小之勢?!钡倨婕{等學者認為收入、文化程度等不同的人獲取的信息量不同,知識溝的差距是顯而易見的。這是因為:1.社會經濟狀況好的人和社會經濟狀況差的人在傳播技能上是有區別的。他們的文化程度通常存在差異,而人們的基本信息處理工作如閱讀、理解、記憶等均需靠教育打下基礎。2.在現存的信息數量或先前獲得的背景知識方面也存在差異。社會經濟狀況好的人基于其所受教育,可能對某個問題早有了解,或者也可能通過以往的媒介接觸而對此有更深入的了解。3.社會經濟狀況好的人可能有更多的社會聯系。也就是說,這類人能與同樣了解公共事物和科技新聞的人們有交往,并且可能與他們就此類問題展開過討論。4.選擇性接觸、接受、記憶的機制也可能在發揮作用。社會經濟狀況差的人可能找不到與他們的價值觀和態度相協調的涉及公共事務或科技新聞的信息,于是他們就可能對此類信息興味索然。5.大眾媒介系統自身的本性就是為較高社會階層的人而用的。自知識溝假說提出以來,學者們對知識溝已有了更為深入的認識。蓋瓦納和格林伯格發現導致知識溝最主要的因素還不是社會經濟狀況和教育,而是受眾興趣。信息有時會擴大知識溝,而有時則可能縮小知識溝,在這一過程中最為關鍵的一點就是興趣或動機。

    硬件設施,建起了校園網、局域網和城域網,信息化的步伐相對較快。而在中西部地區和欠發達地區,特別是邊緣地區的學校,由于教育經費的'短缺,硬件設施相對比較落后,信息化的投入明顯不足等原因,基礎教育信息對稱情況與東部發達地區形成了明顯的差異。

    迄今為止,國家、政府和社會力量在教育信息化中投入了大量人力、物力和財力,其目的是讓中西部欠發達地區能夠共享到較發達地區的優質教育資源,進而達到教育信息化對稱。這是值得肯定的措施,也取得了較為明顯的促進效果。但與此同時,我們也要注意到各個地區的學習者素質水平的差異。與東部發達地區的學習者相比,中西部欠發達地區的學習者的信息素養相對較低,有的還不能掌握基本的計算機和網絡知識以及操作技能,更不用說充分利用網絡上的優質教育資源,而且對于什么樣的教育資源才算得上優質也是值得商榷的。現階段,那些所謂的優質教育資源主要來自于經濟和文化相對發達的富裕地區,其內容和形式大多反映的是這些地區的文化形態及區域特點,而中西部欠發達地區的文化形態在其中則很少得到體現。這種教育信息化的地區差域更是加深了“使用溝”的差距。以我們現在的班級為例,我們班既有出生在城市的同學也有出生在農村的同學,其實同學之間從先天智慧上來說并沒有什么分別,但是有很多從農村來的同學對于電腦的運用非常不熟悉,從這里也看出來農村教育的基礎教育的確是存在很多的問題,上文所謂的這種知識溝的確是普遍存在的。

    要消除目前信息弱勢群體包括教師和學生在教育中的“知識溝”狀況,除了國家層面政策的傾斜和加強弱勢群體“硬件資源”的建設外,還應從改善弱勢群體的“軟件資源”入手。

    首先要加強弱勢群體的信息素養教育。對于來自農村地區的學生來說,很多人沒有接觸過電腦、網絡等現代媒體,跟周圍的同學相比不免產生自卑心理。因此,我們首先應引導他們樹立良好的心態,消除媒介對于他們的神秘感,培養其主動利用媒介的意識。要在實際教學中培養學生運用媒介的能力,包括信息檢索、鑒別選擇、加工提煉、整合創建的能力。這樣,學生才能順利地把信息整合為知識,為以后生活和學習的順利進行做好準備。教師作為教學的主導者,其信息素養的提高也是教學有效的重要保證。在教師教育中,應采取“二級傳播”的理念,從教師群體中選取部分知識水平較高、接受能力較強的人,培養成為意見領袖,通過提高意見領袖的信息素養來帶動整個教師群體的發展。

    其次要借鑒發達地區優質教育資源與開發本地優質教育資源并行。發達地區的優質教育資源經過了實踐的檢驗基礎教育信息化的均衡發展就是讓欠發達地區共享、借鑒發達地區的優質教育資源。教育資源數據庫的建設和無故障運行,既降低了欠發達地區的教育成本,又提高了資源的無限使用效率,因此教育信息資源共享平臺的設計就是關鍵環節。與此同時,僅僅借鑒和共享并不能徹底改變不同地區的“知溝”現象。早前,法國社會學家布迪厄就提出了“文化專斷”和“符號暴力”的概念。他認為,教育制度中的文化專斷就是支配階級以自己認可的文化,通過教育過程強行灌輸到其他文化的兒童身上的過程。其結果必然導致具有文化優勢的支配階級的兒童容易理解教育,支配階級的文化顯示出優越性,支配階級用文化“符號暴力”,憑借“課程霸權”的方式強行灌輸給其他階層的兒童,使其達到社會化。因此,在共享和借鑒發達地區優質教育資源的基礎上,開發適合本地區使用的優質教育資源成為重構教育關系的一種行之有效的方法。

    最后,要構建全新的和諧教育關系。教學中的信息傳播過程本身就是一個很復雜的動態過程,微小的擾動都有可能會影響教學信息的傳遞和反饋,從而影響教學的效果。為此,教師除了要牢記教學目標,熟悉教學內容,還需要提高整體把握教學組織、教學活動的能力。對于課堂中的突發事件,如學生的突然提問或窗外的無關擾動,需要教師自身培養出較高的教學智慧加以引導。在一般情況下,教師和學生是信息不對稱的兩個群體,教師擁有更多的知識和信息。這種不對稱不但是課堂教學得以存在的理由,而且確立了教師的主導地位。然而,這種不對稱常常產生于教學的最初階段,此時教師應努力以淵博的知識吸引學生,激發學生的學習動機。隨著時間的推移,學生對教師信息進行著逐漸的接收、理解,此外,信息技術的迅猛發展也使相當量的其他信息同時作用于教師和學生,導致學生在某些方面的信息和知識比教師的還要多,并出現各式各樣的后喻文化。于是教師和學生之間的“知識溝”逐漸縮小,這無疑是教學的進步,但同時我們也必須清醒地認識到,學生從媒體中獲得的信息是良莠不齊的,有時甚至包括許多有害信息。在這種情況下,教師就需要以獨到的見解、創新的觀點以及行之有效的分析培養其解決問題的能力。

    參考文獻:

    1黎加厚.創造學生和教師的精神生命活動的信息化環境.電化教育研究,(2).

    2呂文凱,禹建強.信息化時代“知溝”的主要表現及其政治意味.鄭州大學學報(哲學社會科學版),,(2)。

    信息科實習報告(專業14篇)篇十一

    (一)引言。

    信息技術教育是以培養學生信息素養為重要目標,以提高信息處理能力為主線,以學習信息技術和利用信息技術來促進學生的學科學習,以項目實踐活動為教學的基本活動形式。初中信息技術的教育的特點,確定了初中信息技術教學必須摒棄傳統的死記硬背的教與學的模式,讓學生形成主動學習的態度,在學習基礎知識和基本操作技術的過程中學會學習、學會思考、學會探索、學會創新。為了讓我校學生在實踐中學習、在主動中發展、在探究中創新,以培養學生主動參與、樂于探索、勤于操作的優良品質,在開學之初,我對全校的初一新生進行了一次信息技術學前調查并對調查結果進行了分析,在此基礎上制定了相應的教學策略。

    (二)分析學生,把握初中學生的認知特點。

    開學初,我設計了針對初一新生的調查問卷,對學生進行了調查。調查內容主要包括“個人基本資料”、“對信息技術基礎知識掌握程度”、“信息技術應用技能”、“參賽情況”、“對學習信息技術課的態度”以及“想對老師講的”幾大板塊。

    調查結果統計:

    1、調查對象基本情況。

    2、學生對信息技術基礎知識和技能的掌握程度現狀統計。

    學生中有90%左右的對鍵盤分布較熟悉,認為自己指法操作和操作姿勢正確的有15%,62%的學生覺得指法操作和操作姿勢基本正確,有23%的不正確。當然,對學生的,教師還要通過觀察才能證實。如果確實如學生的自我認識那樣,我們就有必要發揮前15%的學生的作用,對后23%的學生進行幫助,從而加快學習的進程,提高學習的效率。

    從統計數據中知道,對于使用wrod編輯電子小報、使用powerpoint制作幻燈片等應用軟件,在“基本能按要求操作”層面以上的學生占50%左右,完全不會操作的有45%左右。怎樣才能讓操作熟練的那16%左右的學生有新知識可學而不是“吃不飽”,又要讓不會操作的學生“吃得了”而能順利完成學習任務,是教學設計的關鍵。以上統計數據是教學中制定教學計劃、設計學習任務的重要依據。這些數據還為我們了解學生學習計算機的切入角度,了解班級差異很有好處。

    3、學生對初中信息技術學習的態度。

    按“中小學信息技術課程指導綱要(試行)”的要求,初中階段的'教學內容中“文處理的基本方法”是較大一個板塊,是支持終身學習和合作學習的手段,是日常生活和學習工作必要的基本技能,“能用計算機制作多媒體作品”、“網絡基礎及其應用”既是學生最想學的,也是實際中非常需要的知識。所以我把這些作為了解學生的切入點,設計了本次問卷。

    在調查學生學習態度的統計結果中,有近70%的學生渴望多學,“不想學習”和“學不學無所謂”的總共只占6%,說明學生的求知欲望是強烈的;有選擇地學習者為24%,說明當代初中學生有思想,也有主見,這對教師設計教學計劃,制定教學策略以及設置學習任務都有很大的挑戰性。如何引導學生樹立正確的學習觀,激發不愿學習者的學習興趣,是教好信息技術課不可忽視的環節。

    (三)分析信息技術教學現狀,制訂教學策略。

    分析學生、分析教材的目的是為了能更好地駕馭學生和教材,制定合理的、符合學生實際的教學策略,探索信息技術課的教學模式,更好地上好信息技術課。

    教學策略是關于教學決策的謀略。信息技術教學策略是在現代教育理論(思想)指導下,對完成信息技術教學目標而采用的教學方法、教學組織形式、教學活動程度和教學媒體等因素的總體考慮。

    為提高教學效率,極大地發揮教學資源的效益,根據學校軟、硬件條件較好,學生群體基礎較好、對信息技術的學習有強烈的要求,并努力想要通過對信息技術的相關內容的學習發展自己的個性、能力和水平的實際,應以學生的實踐能力的培養為主線來進行教學,適當刪去與小學重復的學習內容,研究與高中教學的銜接問題。如在練習鼠標和軟件的使用時,指導學生用《畫圖》軟件制作富有童心的作品來歌頌祖國、歌頌家鄉,對學生進行美的熏陶和愛國主義教育。學習用word來寫和制作小報,培養學生使用計算機的興趣和意識,提高應用計算機處理信息的能力。

    運用“情境啟發”、“協作學習”、“任務驅動”、“自主探究”、“小老師”的教學策略開展教學活動。

    所謂“情境啟發”,是利用信息技術為教學提供一條超時空的隧道,把網上的和光盤里面的豐富多彩的信息資源呈現給學生,為學生的學習創造廣闊天地,提供學習環境,增強對學生思維興奮點的刺激。

    “協作學習”是由多個學習者針對同一學習內容彼此交互和合作,在共同完成任務的過程中,通過競爭、協同、幫助、分工等形式,達到對學習內容的深刻理解和領悟。

    “任務驅動”是指學生按照教材或教師的要求去完成某項工作。任務驅動教學策略對發揮學生積極主動性,積極參與學習活動,培養創造性能力都有積極作用。

    “小老師”適用于教學內容為一些同學已經掌握,或者還有代表作品的情況。讓這些同學展示他們的作品,講解作品制作的方法。其優點是:有利于演講者的成長,有利于激發聽講者的創作意識。讓同學展示他們的作品,是對他們成功的肯定,也是讓他們與學習伙伴共同分享學習成果。讓他們當小老師講解作品制作的方法,能鍛煉口頭能力,又能培養他們的責任心和使命感,促使其不斷成長。對聆聽者來說,演講者是同學、伙伴,展示的是自己熟悉而感興趣的內容,這種親近感是老師無法替代的。同時,自己同學能制作的,我也能制作甚至會更好,從而一種學習的欲望、創作的熱情很自然地被激發起來。如果在學習過程中有情感的投入,就會有內在動力的支持,也就能從學習中獲得積極的情感體驗,產生良好的學習效果。

    信息科實習報告(專業14篇)篇十二

    成都作為“中國軟件名城”和“中國服務外包示范城市”,目前已成為國內外知名軟件企業的主流集聚區和軟件產品與信息服務的主要提供地。為深入了解成都軟件與信息技術服務業發展的成功經驗,3月27日至31日,我們赴成都圍繞軟件和信息技術服務業的發展現狀和運作模式進行了考察。針對當前我市軟件和服務外包產業園發展的實際,思考如何在當前日益激烈的競爭中加快發展宿遷軟件與服務外包產業。

    作為西部大開發中的引擎城市、中國內陸投資環境的標桿城市,成都以其發達的科技教育、便捷的信息通訊、活躍的服務市場,按照“兩化融合”、“五化并舉”的發展思路,初步形成了規模龐大、布局合理、結構優化、特色鮮明的產業格局。

    成都作為國家電子信息產業發展重要的戰略性、功能性部署區,在搶抓中國和平崛起、西部大開發和經濟全球化、信息化的歷史機遇的同時,深入推進城鄉統籌,提出了建設世界現代田園城市的戰略定位和長遠發展目標,對城市信息化建設也提出了更高的要求。

    xx市憑借西部大開發戰略、全國統籌城鄉綜合配套改革試驗區建設、西部通信樞紐建設、災后重建等一系列區域性發展戰略和政策,為軟件和信息技術服務產業的發展提供了良好的環境,加速培育和形成了一批大型軟件和服務外包特色園區和骨干型企業。自20xx年以來,xx市軟件和信息服務產業規模迅速擴展,產業總產值保持在年均增長30~40%,占全市gdp的比重超過6%,有利的支撐了xx市軟件和信息服務產業的發展和整個xx市國民經濟的發展。20xx年,xx市軟件和信息技術服務業繼續保持平穩發展態勢,全年全行業預計實現主營業務收入1261億元(含運營商),產業增加值對gdp貢獻率超過6%,其中軟件業務收入繼續平穩增長,全年預計實現收入超過949億元。預計到20xx年,軟件服務業主營業務收入達到3200億元,對gdp貢獻率達10%,出口額達到20億美元;經認定的軟件企業累計達到1500家,登記軟件產品達到6000個;將形成“一核兩帶多園”產業布局,國產軟件采購率達到70%以上,其中本地軟件和信息技術服務采購率達到50%以上。

    xx市軟件和信息技術服務產業的發展始終立足成都“兩樞紐、三中心、四基地”的城市新定位,依托“全域成都”的資源條件和產業基礎,按照“集約化、多元化、高端化、市場化”的發展思路,形成了“一個核心區、兩條產業帶”的空間發展格局。一個核集聚區,即以成都高新區為核心區域,輻射武侯、金牛和錦江的軟件產業主體發展區。兩條產業帶,即以成都高新區為主要集聚區,連接武侯、青牛和都江堰的軟件和信息技術服務產業帶;以xx區紅星路連接武侯科技一條街及音樂街區的數字創意及信息服務產業帶。

    20xx年,xx市級戰略功能區的劃分和綜合保稅區的設立,以及雙流物聯網生態園和成華xx區音樂公園等新興園區的應運而生,標志著成都電子信息產業,特別是軟件和信息技術服務外包產業的發展格局將越來越明顯,越來越呈現專業化的態勢。

    隨著新一代信息技術的興起,xx市順應國際產業發展格局,加速產業結構的調整優化,抓住創建全國首批“中國軟件名稱”的歷史機遇,在原有行業應用軟件、信息安全軟件、嵌入式軟件、集成電路設計等重點領域發展基礎上,加強了云計算和saas、3g、物聯網等新興產業的發展,逐漸形成了生產、研發、運營、客服、銷售于一體的生態產業鏈條。

    目前,xx市在規劃發展多元化服務外包產業的同時,更加注重高附加值業務和基礎性業務的組合,形成了獨具特色的服務外包產業篩選標準。一是考慮業務吸引力。從外部市場角度出發,評估該產業是否具有經濟性和社會性的吸引力;二是考慮城市的能力匹配。從內部能力角度出發,評估該業務的要求與xx市現有及未來能力是否匹配。通過業務模型的`篩選,確立了以軟件研發、工程設計、通信研發、游戲動漫作為支柱產業,醫藥研發、數據中心、系統集成、財會處理、ic設計、呼叫中心為先導業務,it咨詢、it基礎設施、人力資源、采購、供應鏈、數據處理為新興業務的產業發展格局。

    總體而言,xx市軟件和信息技術服務產業的發展特色鮮明,其發展理念和發展模式具有一定的前瞻性,為軟件和信息服務產業的發展創造了良好的條件。可以概括為以下四點:

    xx市抓住經濟全球化和產業轉移的契機,積極關注推動全球經濟增長的新經濟產業,確立了面向國內外市場的國際化戰略和大企業戰略,通過集中資源“扶大”一批,政策引導“聚大”一批,鎖定目標“引大”一批的“三大策略”和建立技術支撐平臺、教育培訓平臺、企業融資平臺等配套設施,重點發展信息安全、ic設計、數字新媒體、服務外包、物聯網、云計算、電子商務等產業集群。同時,xx市積極嘗試創新的商業模式和市場運營方式,搭建高效的市場反應機制,不斷優化政府工作流程,提高政策的針對性和前瞻性,扎實推進軟件和信息技術服務業的跨越式發展。

    新一代信息技術興起后,xx市順應國際產業發展趨勢,加速產業結構的調整,充分發揮規劃的引導作用,運用差異化的發展方針,對軟件和信息技術服務業的核心業務類別和核心區域進行優先發展,引導構建多元化、多層次的產業發展結構,并制定了分行業、分業務類別、分區域的分類引導方針,形成了以高新南區為核心集聚區和層次分明的支柱業務、先導業務、新興業務。在堅持“一區一主業”基礎上,充分發揮聯動互促的作用,使產業體系的差異化更加凸顯。

    xx市在發展軟件和信息技術服務業的過程中,充分打破行政區劃的限制,在“全域成都”的范圍內優化配置軟硬件資源,引導各縣區結合自身的資源條件、區位特點、產業優勢和發展特色進行版塊內差異化定位和錯位發展。同時,加大跨行政區域的合作交流,加強各板塊之間的產業聯動,大力促進形成各版塊功能明確、特色鮮明的軟件和信息技術服務產業的協調發展格局。

    作為國家基于電子信息、尤其是軟件產業的戰略性、功能性部署區和我國基礎軟件、應用軟件、嵌入式軟件、軟件服務外包和集成電路設計、信息安全、數字媒體、動漫游戲等領域的重要產業化基地,xx市堅持以市場為導向,積極完善軟件產業投融資服務體系,構建以政府產業資金、債權融資、股權融資、上市融資等多種方式相組合的“梯形融資模式”;積極建設行業公共服務平臺,加強政府、企業、學校之間的合作交流,營造健康和諧的產業生態環境;積極致力于轉變政府職能,增強政府公共服務意識,運用多樣化的調控手段,營造有競爭力的產業環境,實現產業的可持續性發展。

    目前,宿遷已建成市軟件與服務產業園、宿遷軟件園、沭陽軟件產業園、泗洪高新軟件園、泗陽生態科技園、宿豫軟件創意園等6個企業集聚區。隨著北京迪信通、浪潮集團、華軍軟件園、京東商城、深證正佳物流、浙江泰昆等知名企業的落戶,xx市軟件與服務外包產業發展規模初步形成,但同成都、大連等先發城市相比而言差距還很大,所以堅持招商引資,加快引進一批服務外包重點項目和企業依舊是宿遷做大做強軟件和服務外包產業的核心工作。

    一是以軟件和服務外包產業園為核心,其他5個園區為補充,加大招商引資力度。根據軟件與服務外包產業的發展特點,采取鎖定目標上門招商、通過相關專業機構引薦招商、以現有企業的對外業務和合作招商、通過第三方建設園區自主招商、行業年會招商、新型網絡招商等招商方式,形成多渠道的招商格局,吸引一批國內外知名的軟件與服務外包企業落戶宿遷。

    二是加強同市直機關和市直招商協作組,以及國內外知名軟件與服務外包行業協會的溝通與協作,采取以市場換項目等方式,篩選目標企業,捕捉項目信息,促成一批基地型、旗艦型企業落戶宿遷。

    與成都相比,宿遷的高教資源相對匱乏,專業人才供給不足。面對這種情形,作為引領宿遷軟件與服務外包產業發展的服務外包產業園,應重點從以下三個方面著手解決。一是以政府主導、企業參與、市場化運作的模式,利用宿遷現有的高教資源,共建一所專業化的軟件學院。二是依托“江蘇省服務外包人才培訓基地”的金字招牌,搭建宿遷服務外包人才培訓平臺,大力引進培訓機構,根據市場和企業的需求,實施定制培訓,重點培養軟件編程、文化創意、游戲動漫等緊缺人才。三是實施軟件與服務外包人才引進戰略,將企業所需的各類服務外包人才列入全市人才引進目錄,進一步優化區域人才環境和政策,強化事業留人、環境留人和待遇留人,加大對高層次人才的補貼力度,吸引國內外優秀服務外包人才加盟本地企業,提升企業核心競爭力。

    在對外招引大企業、大項目的同時,加速培育本土企業和已落戶項目對于推動產業集群發展同等重要。當前,針對宿遷軟件與服務外包企業規模小、實力弱的實際情況,擇優確定一批發展速度較快、發展潛力較大的中小企業,簽訂扶持協議,有針對性的給予金融、財稅等政策扶持,對于市級范圍內的項目,優先考慮本土企業,幫助其解決發展過程中存在的困難和問題,推動其迅速做大做強。對于已經落戶的企業,積極出臺相關的政策支持和服務保障,鼓勵其在宿擴大業務規模,提升產業層次,著力培養成為區域性總部。

    根據宿遷城市總體規劃,到20xx年,在湖濱新城5平方公里的核心區域將形成以xx市軟件與服務外包產業園為核心的現代服務業集聚區,載體建設面積達200萬平方米。目前,園區載體建設相對滯后,成為制約園區發展的主要瓶頸。進一步強化載體建設,擴大產業承載能力,成為當前乃至今后工作中的重要突破口。一方面,作為政府部門,應建立多樣化、多渠道的“梯形融資模式”,加大樓宇建設和完善公共技術平臺建設,并積極同通信運營商和相關部門合作,提高通信保障能力;另一方面,在符合園區產業布局的前提下,鼓勵企業自建辦公樓宇,行程區域產業集聚。同時,對于自建載體的已簽約項目,爭取早開工、早建設。

    黨的十七大提出要“全面認識工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務”,“大力推進信息化和工業化融合。”隨著軟件產品和信息技術在政務、企業、民生等各個領域的廣泛應用,如何打破利益格局,使產業發展空間最大限度的釋放出來。一方面,結合當前宿遷發展實際,以“智慧宿遷”項目建設為契機,建議市委、市政府在全市范圍內統一規劃、統一實施、統一管理,將分散于各縣區、各機關的軟硬件資源分步驟的轉移到軟件與服務外包產業園,建立xx市云計算中心;另一方面,積極鼓勵各級政府機關將公共服務事項、國有企業將非核心業務外包給專業的服務外包商,以市場換項目,吸引知名企業入駐,提高本地服務外包企業的接單能力。

    除此之外,透視成都軟件和信息技術服務業的發展歷程,我們還應看到,軟件和信息技術服務業是一個需要長期投入的產業,人才、環境等資源不可或缺,成都在制定產業規劃、培育中小企業、基礎設施建設等方面的投入更是遠遠超過宿遷。因此,處于后發地區的宿遷,更應該本著科學規劃、特色發展、苦干實干、厚積薄發的精神氣,才能真正的“突出重圍”,將宿遷鑄造成為江蘇知名、蘇北領先的軟件和服務外包產業發展新高地。

    為進一步加強中澳兩國奶業在奶牛飼養管理、乳品加工及商貿等領域的交流與合作,20xx年11月2日至11日,由中國奶業協會四而博達公司組織的中國奶業高端商務考察團赴澳大利亞進行了為期10天的考察交流活動。共有來自黑龍江省奶業協會、內蒙古伊利實業集團股份有限公司、西安銀橋生物科技有限責任公司、洛陽巨爾乳業有限公司、xx市晨光乳業有限公司、北京大道之源科技有限責任公司、廣東一家人食品有限公司、北京順陽光農場、高林屯種畜場、柏拉蒙奶牛繁育有限公司、北京農學院、山東省獸藥質量檢驗所、陜西省畜牧技術推廣總站、中國科學院地理科學與資源研究所等15家單位的20位代表參加了此次考察活動。

    信息科實習報告(專業14篇)篇十三

    隨著高等教育的迅速發展,大學畢業生數量急劇增加,大學畢業生供給緊缺的時代已經一去不復返了,大學畢業生與社會需求之間的關系由“供不應求”轉為“供大于求”,大學生就業工作由過去的“賣方市場”轉向“買方市場”。這是一個不以我們個人意志為轉移的、歷史性的轉變,也是大學畢業生就業工作所面臨的新形勢的一個重要標志。

    在畢業生通過市場配置實現就業的今天,就業政策與就業信息對大學生擇業尤其重要。通過就業政策指導,使畢業生了解國家的就業政策,使他們的想法和社會的需求結合起來,引導畢業生確定正確的擇業觀和符合實際的就業期望值,引導畢業生樹立自主擇業的意識;指導學生收集就業信息并幫助他們分析信息,從而正確選擇職業。以幫助大學生找到一個比較適合自己的工作崗位。

    根據這幾年的社會形勢發展,想要找到一份合適的工作并不是一件容易的事,下面的調查結果顯示:多數人無法一次應聘成功:2.7%的人應聘次數在5次以內;2成的人應聘次數在6—10次。而且人們在求職的過程中花費很大:2/3以上的人不足500元;將近2成的人花費在500—999元之間。在求職成功后,據不完全統計:10.8%的人很滿意;52%的人比較滿意;不滿意者僅占3.2%。另外,求職時間長也是一個因素:20%的人在1個月之內就找到了工作;24.8%的人在1—2個月之內找到了工作;22.9%的人在2—3個月之內找到了工作,人均費時3.13個月,有的甚至成為“校飄族”。

    就拿我們計算機行業來說吧,就業就十分困難:不同高校計算機專業畢業生的就業不平衡,名牌大學、工科院系計算機專業畢業生的就業表現為熱,而一般院校畢業生的就業表現為冷;從社會總體需求來看,社會及用人單位對計算機專業畢業生的需求量大,很多單位急需計算機專業人才,有的單位是高薪引進,有的單位則是降格以求。而現在計算機專業的畢業生還不能認清當前的就業形勢,認為學計算機專業是高投入,在找工作時應該得到高的回報,習慣于和以前的師兄師姐們的工作環境和待遇攀比,導致期望值與用人單位所能提供的報酬相距甚遠。校際差異更大,名校女生的收入最高,試用期與轉正后月均凈收入分別為3291元與3975元;而同校男生為3012元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國外就業、月收入高達15000元去掉后,女生月均凈收入跌至2974元和3660元,低于同校男生,但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。

    男女有別,這個別除了生理上的不同之外,在性格、學習、思考等諸多方面都有其較大的差異性。而這些差異又導致了女大學生將來的就業成敗存在一些差異。

    基于“騰訊-麥可思-2010屆大學畢業生流向月度跟蹤調查”。該調查以2010屆大學畢業生為調查對象,對應屆大學畢業生求職和求學進行跟蹤調查,實時了解應屆本科及高職高專畢業生求職與進一步發展計劃。

    基本發現:

    女性簽約集中于文化體育教育和娛樂業等行業。男性傳統上主導的行業吸納女性比例較低,根據麥可思對往屆大學畢業生的抽樣研究,部分行業存在女性準入歧視。

    2.簽約薪資及工作與專業對口率:時代不同了,男女還是不一樣1)女性大學畢業生簽約薪資明顯低于男性,截止2月底,2010屆簽約的大學畢業生中,男女生的平均簽約月薪最大差距為563元,專業對口率女性低12個百分點。根據麥可思對往屆大學畢業生的調查,畢業半年后女性月薪低280元,畢業半年后專業對口率女性低6個百分點;2)截止2月底,黑龍江不同性別2010屆本科畢業生簽約月薪相差最大,女性本科畢業生(1644元)比男性(2537元)低893元;北京不同性別高職高專畢業生簽約月薪相差最大,女性高職高專畢業生(2010元)比男性(2622元)低612元;3)當前簽約民企的2010屆大學畢業生女性月薪比男性低370元,專業對口率女性低12個百分點;國企女性月薪低357元,專業對口率女性低14個百分點;4)部分行業存在同工不同酬的薪資歧視。簽約于交通、物流、倉儲和郵政服務業的2010屆大學畢業生女性月薪比男性低523元,簽約于電信及電子信息服務業的2010屆大學畢業生女性月薪比男性低420元。

    截止2月底,2010屆女性大學畢業生簽約率明顯低于男性。騰訊-麥可思調查顯示,近3月2010屆女性本科和高職高專畢業生平均簽約率均為21%,較男性本科畢業生(30%)和男性高職高專畢業生(29%)分別低出9個和8個百分點。

    同學歷層次、同專業的應屆女性畢業生就業率最多比男性低出24個百分點。調查覆蓋的專業中類中,“化工與制藥類”為不同性別2010屆本科畢業生簽約率相差最大的本科專業中類,當前女性(19%)比男性(38%)低出19個百分點;“港口運輸類”為不同性別2010屆高職高專畢業生簽約率相差最大的高職高專專業中類,女性(20%)比男性(44%)低出24個百分點。遼寧不同性別大學畢業生簽約率相差最大,女性本科畢業生簽約率(15%)比男性本科畢業生(34%)低19個百分點,女性高職高專畢業生(15%)比男性高職高專畢業生(33%)低18個百分點。

    與國企簽約的女性大學畢業生占已簽約女性大學畢業生的比例遠低于男性同項比例。當前已經簽約畢業生中,與國企簽約的女性本科畢業生占已簽約女性本科畢業生的比例(17%)比男性本科畢業生的同項比例(31%)低出14個百分點;與國企簽約的女性高職高專畢業生占已簽約女性高職高專畢業生的比例(16%)比男性高職高專畢業生的同項比例(28%)低12個百分點。再加上女性畢業生原本簽約率就低于男性,國企招收的應屆大學畢業生男性實際上占了絕大多數,女生不是“半邊天”。民企是2010屆女性大學畢業生最大雇主。簽約于民企者分別占到已簽約本科和高職高專女性畢業生的50%和54%,而同學歷層次男性畢業生同項比例分別為41%和45%;女性比男性畢業生高出9個百分點。國企與外企是應屆大學畢業生求職的熱捧企業類型,在國企碰了壁的女性大學畢業生退而求雇于民企。

    男性傳統上主導的行業吸納女性比例較低,根據麥可思對往屆大學畢業生的抽樣研究,部分行業存在準入歧視。當前,女性大學畢業生從事制造業、建筑業、電信及電子信息服務業的比例明顯低于男性,而集中于文化體育教育和娛樂業等男性畢業生簽約比例較低的行業。女性大學畢業生簽約薪資與專業對口率均明顯低于男性。從就業質量來看,時代不同了,男女還是不一樣。截至2月底,女性本科和高職高專畢業生平均簽約月薪分別為1884元、1731元,較男性本科畢業生(2245元)和男性高職高專畢業生(2063元)分別低出361元和332元。并且,女性畢業生的專業對口率較男性低,女性本科(61%)和高職高專(59%)畢業生分別比男性低12個和11個百分點。女性大學畢業生通過接受較低薪資和與專業相關度較低的工作來實現就業,其就業質量較低。

    同層次、同專業應屆男女畢業生的平均簽約薪資最大差距為563元。“電子信息科學類”為不同性別2010屆本科畢業生簽約薪資相差最大的本科專業中類,女性(1836元)比男性(2399元)低出563元;“計算機類”為不同性別2010屆高職高專畢業生簽約薪資相差最大的高職高專專業中類,女性(1539元)比男性(2054元)低出515元。

    黑龍江不同性別本科畢業生簽約薪資相差最大,女性本科畢業生簽約月薪(1644元)比男性本科畢業生(2537元)低893元;北京不同性別高職高專畢業生簽約薪資相差最大,女性高職高專畢業生簽約月薪(2010元)比男性(2622元)低612元。

    女性大學畢業生與各類型雇主的簽約薪資、工作與專業對口率均低于男性。簽約民企的女性本科畢業生簽約薪資以及工作與專業對口率和男性差距最大,女性本科畢業生簽約薪資(1693元)較男性(2098元)低405元,其專業對口率(57%)較男性(70%)低13個百分點;簽約國企的女性高職高專畢業生簽約薪資以及工作與專業對口率和男性差距最大,女性簽約薪資(1833元)較男性(2233元)低400元,專業對口率(62%)較男性(78%)低16個百分點。

    部分行業存在同工不同酬的薪資歧視。簽約于電信及電子信息服務業的女性本科畢業生(2021元)與男性(2524元)薪資差距最大,為503元;簽約于交通、物流、倉儲和郵政服務業的女性高職高專畢業生(1597元)與男性(2172元)薪資差距最大,為575元。

    盡管當前男女畢業生簽約率相差較大,但據麥可思對往屆大學畢業生的調查研究,從長期來看,女性大學畢業生就業率不輸男性,其簽約率差距在畢業時會縮小,到畢業半年后基本持平。如,2008屆女性本科和高職高專畢業生的畢業時就業率分別為53%和46%,男性分別為61%和49%,相差接近6個百分點;至畢業半年時,女性本科和高職高專畢業生的半年后就業率為88%和85%,與男性的88%和84%持平。值得注意的是,這并不說明男女畢業生在就業上的平等,這一過程實際上是由于女性大學畢業生是不得不通過接受較低薪資和與專業相關度較低的工作來實現就業,其就業質量較低;招聘時社會對女性仍有歧視存在。

    作為一名女大學生,“堅決拼一個美好的未來”是我們的目標。我們已經沒有退路了。我們所承受的不僅僅是生活上的拮據,而更大的是巨大的精神壓力。作為受過高等教育的大學生,畢業后勇敢面向社會,理性分析,理性選擇,去尋找適合發揮自己才智的新天地,自立自強,回報社會,這才是進取的人生態度。

    時下又是畢業生就業的高峰了,很多人已開始進入“準工作”狀態。快速成長是每個畢業生的理想,但好高騖遠的策略會讓他們賠上老本。因此,必須從基本做起,累積實力,才能在穩健中不斷增長才干,獲得職位的升遷與報酬的增加。

    選準原點——從基本做起:應屆生別圖高職位,現在許多公司在招聘中都美其名曰招聘“銷售經理”、“客戶主任”來吸引應屆生前去應聘。當學生信以為真地去了,才被告知是從事拉廣告、直銷、甚至是陪客戶喝酒等工作。有些學生不愿意屈就,憤而離開;可也有些學生、特別是一些外地來的大學生,迫于工作難找就勉強留了下來。其實一般而言,大學畢業生就業也應該從基本做起。在一兩年工作期間,表現出你的天分和潛力,被管理層認可,才會把你放上管理崗位。所以,現在開始,腳踏實地地努力。青島啤酒股份有限公司人力資源部經理于東興講:“從基本做起,即使高學歷的人也要風雨無阻跑業務扎扎實實從基層做起,這就是青啤的用人風格。企業用人,專業不重要,看中的是人本身:有潛質,有良好的適應能力。讓吃苦耐勞成就你的職業生涯?!?/p>

    腳踏實地——不要眼高手低:即使是學校最優秀的畢業生,能在短時間內轉換為優秀員工的人也是很少見的。心態不正確,異想天開,甚至有嚴重的幼稚病,是畢業生的另一大通病。一個剛剛畢業走入社會的年輕人,應該帶著學習的態度去對待工作,專業再好,經驗你總缺乏吧,眼高手低,看不起試用期是不對的。其實試用期不是你吃了虧,而是公司給你發工資培訓。即使是經過比較系統的培訓再上崗,也是以犧牲服務質量為代價的。

    在人才市場上把自己賣個好價錢,目的是要較高的收入和一個好的職業發展。所以我們現在所作的一切都應當滿足企業的要求,符合企業的標準,而不是首先滿足自己的愿望。

    老板們欣賞做事到位的人。如果你能夠盡到自己的本分,盡力完成自己應該做的事情,那么總有一天,你能夠隨心所欲從事自己想要做的事情。反之,如果你凡事得過且過,從不努力把自己的工作做好,那么你永遠無法達到成功的頂蜂。對這種類型的人,任何老板都會毫不猶豫地把他排斥在自己的選擇之外。

    向左走?向右走?——精明的跳槽:據近日對河南7所高校的216名畢業生統計表明,有67%的人在入職6個月內有跳槽行為,其中22%的畢業生在第一家企業60天內選擇了離職或被單位炒了魷魚。

    對此,職業顧問李金保先生認為:畢業生在就業后短時間內頻繁跳槽是多方面原因共同造成的。從學生本身來講,由于大學生對社會需求了解不夠、對自我估計過高和對工作想像過于單純等原因,第一次擇業準確性很小。從學校方面來講,盡管高校都有就業指導服務,但由于教育體制等原因,校方對學生接觸社會的引導不夠,并沒有很好地為學生就業搭建橋梁。從用人單位方面看,“國”字號企業要人少,而民營、私企往往在待遇、規范度、穩定性等方面不能盡如人意,提供給畢業生的“好”機會相對較少。跳槽看做一個逐漸改善個人生存環境的過程,表明現在的年輕人規劃自己職業發展的意識很強,主動將自己置于流動的市場化的競爭狀態,這在一定意義上是一個可喜的現象。李金保先生還告戒廣大畢業生朋友:“初涉職場,大學生一要明白‘頻繁跳槽,起點永遠是零’的道理,二要合理規劃自己的職業生涯。在未明白自己真正想做什么,能做什么之前,最好不要盲目跳槽。”

    結論:追求成長是每一位畢業生的理想,如何達成目標卻須經過層層考驗。好的成長策略可以協助畢業生一步一腳印地累積成長實力,但好高騖遠的成長策略最終可能會讓畢業生賠上老本,兩者之間的取舍不可不慎。

    為了能夠順利就業,為了能夠找到滿意的職業,為了今后在職業生涯中有比較好的發展,求職者必須具備很強的就業競爭能力。只有具備了較強的就業競爭能力,才能順利走上高要求的工作崗位,才能大有作為。

    學業扎實,技術嫻熟,才能在激烈的就業競爭中胸有成竹,穩操勝券。為了在就業競爭中掌握主動,具備競爭優勢,必須在平時的學業中高標準、嚴要求,努力學好專業知識、職業技能和各門文化課,以儲備充足的知識和高水平的技能。平時不積累,缺乏必要的知識和技能儲備,在面臨招聘考試或者應用知識時再著手彌補,臨渴而掘井,必然會丟掉許多好機會。

    擇業絕不是悠然自得的活動,要實現理想的擇業目標,需要付出艱辛的勞動,甚至要歷經種種曲折。作為一名畢業生,了解就業政策,調整擇業心態,做好充分心理準備,在擇業過程中顯得十分重要。畢業生擇業時要客觀地評價自己,正確地認識與把握自我,明確自己的擇業目標或方向,根據所學專業和自身條件,懂得自己適合做什么或不適合做什么,才有可能把握住機遇,減少擇業中的失敗。

    信息科實習報告(專業14篇)篇十四

    各位領導、各位同仁:

    大家好!

    在xx年xx月xx日,加入xxxx信息部,這是我第一份關于信息采集的工作,所以我盡快融入這個團體,不斷提升自己,下面把我的工作情況做如下簡介:

    因為我進入的是信息部,剛開始對信息采編不是很了解,所以做起來比較吃力,但在同事的幫助下慢慢了解信息采編并提升自己的信息技術。

    1、看煤炭及上下游的政策、市場動態。

    2、針對價格進行信息采集。

    3、不懂得知識做補充,請教。

    4、一天的內容匯總,編寫煤炭分析。

    1、因工作性質,和其它部門如市場部溝通欠少;

    2、工作記錄不夠完善;

    3、工作流程把握不夠。

    它同事學習工作,借鑒好的工作方法,不斷提高自身的管理水平。使自己的`全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神,增強責任意識,加大執行力度,提高完成工作的標準。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的微薄力量。謝謝大家!

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