優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達深刻的思想，給人以啟示和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇一
青春,如同一場盛大而華麗的戲，我們有著不同的假面，扮演著不同的角色，演繹著不同的經(jīng)歷，卻有著相同的悲哀。
有人對我感慨，歲月啊！
歲月，把我們變得不再單純，讓我們變得圓滑變得世故，變成自己曾經(jīng)最最最討厭的模樣，照著鏡子，看著面目全非的自己，問自己：“這是自己想要的嗎？值得嗎？”
才發(fā)現(xiàn)，沒有什么值不值得。路就在那里。無論想不想變，都必須走下去。。。
有時候，有個可以依靠的肩膀，和一個懂我的沉默的人，就是我唯一需要的。
我羨慕大熊。有哆啦a夢不離不棄的為他好。
我羨慕海綿寶寶。有派大星傻呼呼的為他好。
我羨慕阿貍和桃子。
我羨慕美羊羊。有沸羊羊忠貞不二。
我有什么？我又有誰？
如果我一無所有，那些信誓旦旦說要陪我一輩子的人。
想問你們，那個時候還在不在？如若不在，謝謝你們給過我一場快樂。教會我人生。讓我學會珍惜。倘若還在，心跳多久，便愛多久。
我們都在練習微笑，終于變成了不敢哭的人。
陳奕迅唱，燒完美好青春換一個老伴。
林宥嘉唱，人生已經(jīng)如此的艱難，有些事情就不要拆穿。
孫燕姿唱，誰放手，誰讓座，假灑脫，誰懂我多么舍不得。
劉若英唱，你都如何回憶我，帶著笑或是很沉默。
蔡依林唱，我在幸福的門外，卻一直都進不來。
我閉上眼睛想起那些舊年月里純真的笑靨，會覺得時光是一鼓殘酷的力量。它拿走了我們最好的年華，卻只給我們留下滿目的創(chuàng)痍。
那些老去的時光，忽而沖破記憶的枷鎖，一寸一寸，無力地湮沒過我的身體。
每當看到這些讓人心酸的句子，平靜的心情也會泛起一點漣漪。
只是，捂緊了胸口，卻還是覺得自己負荷不了那痛著的心。
我告訴自己，人總是要學會任性的。
也許，任性一些才能夠更加幸福。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇二
日子擠著日子，簇擁而來。站在高三，駐足回首，看看繁華似錦的過往，心里一片了然。海子說：“相逢不遠，因此離別不遠。”再看這句話時，心頭便有一抹淡淡的憂傷劃過，一滴滴，是懷念，是留戀。
我們像是一群倔強的孩子，在逆風中練習飛翔，我們需要耐住無數(shù)個寂寞的日子在題海“練兵”，甚至覺得付出了那么多卻什么也沒有得到，一切的一切都變得那么黯然。到底是高考讓我們年輕的心變得滄桑還是由于歲月的侵蝕？可無論是什么，都給了我們最刻骨的印記。
青春的歲月里，我們在風中奔跑，風里散落了幼稚的懵懂，卻不得不面對風雨迷途。我們頭頂?shù)哪且荒ɑ疑S著日子的久遠而慢慢沉淀，那些因凄迷而顯現(xiàn)的悲傷我們無法逃避，也不能逃避。
在無數(shù)個夜晚，從睡夢中醒來，會因突然鉆進腦海中的高考而心悸。因為自己的一些豪言壯語已被現(xiàn)實擊得支離破碎，因為自己曾編織的錦繡前程已被侵蝕得面目全非。那么多曾經(jīng)站在同一起跑線上的人現(xiàn)在都站在了不同的高度。于是無數(shù)次對著黑暗中的天空深呼吸，哭著告訴自己不要放棄，因為我們無法對世界決定什么，所以只好選擇做一個沉甸甸的自己。
或許我們會不小心折斷翅膀，可我們必須學會隱忍這其中的痛苦，因為苦澀的回憶已經(jīng)填補了逝去的歲月，因為那些被封存在記憶里的日子已經(jīng)在夢里擱淺，因為除了自己的命運我們一無所有，而只有這樣我們才會痛苦后快樂的進取。盡管我們經(jīng)常抱怨，盡管我們偶爾頹廢，可我們始終清楚，我們必須堅守住這段沒有鮮花，沒有驚喜的路，因為守住這段路，就守住了我們整個年華；因為背負太多的汗水和淚水，所以我們選擇沉默，在沉默的煎熬中等待，待褪盡一切鉛華浮色，在剎那發(fā)出耀眼光芒。
沒有華美的樂章，我們就用自己的雙手，去敲擊感人的音樂；沒有卓絕的畫筆，我們就用自己的雙手去涂抹最靈動的色彩。總之，路是我們自己的，沒有誰會代替自己走完。我們一直以為的無法企及的花季或許就在我們成長過程中妖嬈綻放。當陽光再一次散落，穿透迷霧，我們便聽著自己塌實的心跳，拭去腮邊的淚水，追隨歲月的腳印，選擇勇敢面對，就像那積蓄了一冬力量的蝶掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在暖陽下抖動輕盈的翅膀；就像那年復一年的馥郁的花兒，總是在凋落的剎那重新開始自己的明媚。就讓我們用最認真的表情，記下這一段艱辛歲月，把它嵌在記憶的天空。
三年，彈指瞬間，那些定格和流動的無知與感傷都已尾隨青春而逝，而高考留給我們的這些活生生的印記是三年的謝幕，也是一生的開始。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇三
又是一個午休。
我托著下巴看著教室窗外的樹，它們枝葉繁茂，斑駁的樹影將校園的水泥路點綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫，伴隨著樹葉隨風飄動的窸窣聲，忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上，它安靜的躺在周圍散著陽光透過窗的金色光斑里，像攤了一地的美夢，這片葉子因此閃爍出格外神秘而躍動的青春的隨想。
我拾起這片葉子，它在陽光下顯得異常耀眼。
春天的青葉子，這就是青春么？
我望著周圍的同學們，在這樣昏昏沉沉的午休中，每個人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負重下，顯得疲憊不堪。青春，應是坦蕩的，活力的，而不是沒有生機的。
再看看手中的樹葉，又突然覺得，它會不會也是因為別人給它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。
我們的青春，難道就不能得到一個展現(xiàn)的機會嗎？
現(xiàn)在的我們，難道已被壓力給禁錮了嗎？
青春，對我們來說是個美好的詞，它包含了許多澄凈如水的情感，樸實無華的美。我們渴望青春是個自由的藍天，沒有壓抑，唯有一顆平靜而坦蕩的心，在擺脫了萬千的壓力與無奈之后，放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心，尋求屬于自己無華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺姡覀優(yōu)榍啻焊璩肿珠g充滿了我們對青春的理想。
然而，我們的青春剛剛開始的同時，也更快的走向結束。有那么一剎那的時候，突然悲哀的覺得自己的青春那么的美好，然而又是那么的短暫，失去了青春，是那么的不留痕跡，就像大海上的小船，駛過的地方，同樣是不留痕跡。
鈴聲驀然響起，椅子的拖拉聲伴隨著同學們放松的感嘆，就好像負重的羽毛剛剛得到釋放。校園，因同學們而熱鬧起來，將這幅水墨畫點綴得更加耀眼。
我看了看手中那片屬于青春的葉子，我想，青春，不會因為任何原因而喪失原本的光彩，它雖短暫，但帶給我們的，卻是樸實無華，激情四射的美。對于壓力，它會找到更多的空間來展現(xiàn)它的美，就像這片葉子，它正是因為得到了自由的空間，足以來展現(xiàn)它的青春。
花樣年華，似水流年。美好的青春如落葉般，即使失去了青春，不能夠挽回，但我們依舊可以把它記錄下來，成為青春的美好回憶。
我將那片樹葉放到窗前，尋找屬于它的青春。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇四
一年就這么過去了，時光中，漂浮著我們忘卻的記憶，一切如初。只不過，小小的背簍，已添上了幾分成熟，伴隨著一年的收獲，增加，增加。『考試篇』我無法計算這個動名詞在我十三年的生涯中出現(xiàn)的次數(shù)。面對它，每次都是那么的緊張，害怕。可是，經(jīng)歷過了的，還是會將它當作懷念。考好了，欣喜若狂，甜絲絲的紅糖果添滿心田；考砸了，便會一個人躲在一個角落里，悄悄地抹眼淚。上小學的時候，一直以為自己永遠不會為分數(shù)而落淚，可是，那種失敗的感覺總是會把眼淚逼出來，好去沖開一條新的起跑線。考試，這樣的奇妙。『友情篇』一直捉摸不透它，為什么好朋友在一起時，之間的言語是那么少，而一分開，卻又勾起那么重的牽掛。原來，它也可催人淚下。一年的朝夕，就此別離。她們走了，說實話，我真的害怕自己沒了她們會很不習慣。可是，分離也是無法選擇的。這讓我想起了她們曾經(jīng)說過的一句話：沒有現(xiàn)在的分離，哪有以后的相聚呢？真的好奇怪，離別時，微笑倒成了她們的代名詞，可是，我做不到。當看到她們給我的信中，都不約而同地說到了“你很堅強”時，心里真的好虛，止不住的液體浸濕衣衫。暗暗的誓言：我會記你們一輩子。想念我們曾經(jīng)的點點滴滴。友情，用思念來奠基。ps：此段文為1+10+12+6的諾言所筆。『成熟篇』jay，我永遠的偶像。最愛他的歌，沉醉在淡淡的悲傷之中。再也找不回以前那個天天哼著“兩只老虎”的我。字里行間，時不時流露出一絲感傷。本來很有心里很有感觸，卻不知如何用筆墨來描述。可是，我就是喜歡用凌亂的.文字去拼湊破碎的心情，靜靜地寫著平凡的文字。是不是每個孩子長大后，都會有種屬于自己的莫名的憂傷呢？成熟，是一條無法選擇的路。背簍里，碩果累累，可這，卻只是一個開始。
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高三隨想高三隨想（精選16篇）篇五
有人說，青春是一幅動感的畫，畫里展現(xiàn)著期望，飛揚著憧憬；有人說，青春是一首激昂的詩，詩中跳動著活力，洋溢著朝氣；也有人說，青春是一曲澎湃的歌，歌中飄蕩著熱情，搖曳著向往。是啊，青春真好，年輕的心時時涌動著一股壯志豪情，飛舞著一個美麗的夢想。
青春是一道亮麗的風景線。每個人都曾有過青春歲月，每個人都在自我的人生旅程中書寫過青春的篇章，留下了青春的足跡。當我們擁有青春的時候，我們懷揣著夢想和追求，一路風雨兼程，去尋找美，去發(fā)現(xiàn)美。在青春驛站中，我們沐浴著陽光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。無論是陰晴圓缺，還是悲歡離合；不管是獲得成功，還是遭到挫折，我們始終擎起青春的旗幟，始終昂首闊步，意氣風發(fā)地勇往直前，永遠微笑地應對生活、擁抱生活，用實際行動詮釋著生命永恒的真諦。
青春年華充盈著絢麗多彩的夢。在世界日新月異，科技突飛猛進，競爭日益激烈，機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我們要緊緊地握住時代的航向，頂著日月，迎著風雨，一路奔跑在潮頭浪尖上，搏擊于萬里長空中，把無私的愛傾注到事業(yè)中，將火熱的情投入到工作與生活中。平日里，我們要開發(fā)充滿睿智的大腦，操起勤勞靈巧的雙手，譜寫青春之歌，繪制七彩人生。讓夢想時刻激勵自我，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力實現(xiàn)飛越。為了追求夢想，我們來也匆匆，去也匆匆。
青春歲月，我們渴望展翅高飛，歷覽長城內(nèi)外、大江南北、名山大川的壯麗風光，盡閱五千年中華歷史、世界自然與文化遺產(chǎn)及各地民俗風情，聆聽改革開放的陣陣濤聲，傾聽那許許多多在平凡崗位上做出不尋常業(yè)績的動人故事。
青春歲月，是人生中的一個新起點。青春歲月，需要辛勤耕耘；青春歲月，應當執(zhí)著奮斗。我們相信僅有付出才有收獲。當日子緊張而充實地過去，當我們的腰板不再挺拔，當我們的華發(fā)不再亮澤，當我們的步伐不再矯健，驀然回首，我們會因為以往拼搏而無憾，我們會因為以往擁有而無悔。
讓我們?yōu)榍啻悍鸥瑁瑸榍啻汉炔拾桑?/p>
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇六
我不知道我的答案。一份份試卷，一行行驗算，一滴滴淚水，一夜夜的挑燈桌前久久站立。兩天刷完全本英語五三，成功突破140，可是物理卻不幸排到班級倒一。
也許是我不會均衡用力。努力就像一張棉被，覆蓋到那一門科目，便是草長鶯飛的和暖春景；若是覆蓋不到的科目，只能是雪花飄飄寒風蕭蕭。
也許是本就愚笨。那么多的人事半功倍，自己卻只相信，有那么一些科目是只能憑借練習才有提升。英語如此，數(shù)學如此，物理如此。孤獨地，但卻堅定地，想要這樣走完這一路。
五點半的早讀鬧鈴，十二點半的熄燈音樂。我相信努力會帶來從零到一的改變。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇七
小時候，視力很還的.我卻一點也不只珍惜。那時的我，看到身邊一個個給眼睛安上玻璃的同學，甚至還有些羨慕，因為那似乎代表著學問。
還記得著雙眼睛陪伴著我長大的（一個）朝朝暮暮。當時，我用幼稚的新去看世界，眼睛是清楚的，而心是模糊的。念小學時，當夜幕降臨，遠處一片漆黑，天下閃爍著星星。人們在那一片遠乎原始的夜色下自得其樂。星星在這樣的夜空默默地，靜靜得，微笑著，快樂著眨著那雙獨特的眼睛。然而，在這樣的夜里，人們對光亮是多么敏感。
時光飛逝，歲月如梭。如今，我已是一名初一的學生。雖然看世界的的心變亮了，但視力卻毫不留情地退步。
還記得剛剛戴上眼鏡的那一剎那，眼前頓覺明亮。而那時，才清楚地意識到自己的餓視力已經(jīng)多么地糟糕。不過，戴上眼鏡的我，站在鏡子前，似乎成熟了些許，文靜了些許，學問高了些許。
但是，我不喜歡眼睛的束縛。我喜歡摘下眼鏡——盡管看到的事物很模糊。我總感覺眼睛是一種負擔，我喜歡自由自在！即使是瞇著眼睛。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇八
高一的不羈，被高二緊張的學習生活抨擊成碎片。漸漸的，我習慣了這種生活，或許說是有點麻木。大學的輪廓在腦海中清晰起來，我可以真切地感受到我心中的那種對心儀的大學的渴望。生活一下子變得實在起來，我得拼命努力了。開始，情形倒也光明，我對自己也充滿了信心。可不知為什么，自高二下學期開始，我總找不到那種熟悉的感覺，一下子走進了不可名狀的黑暗中。接連幾次的考試，均以敗北告終。數(shù)學成績似自由落體運動一般，飛快下滑。我驚恐、茫然。幾次的沖擊，還是徒勞。我離高二上學期的位置越來越遠，離我的夢想越來越遠。我彷徨，似乎被一種不可抗拒的頑癥所糾纏，媽媽戲稱之為“數(shù)學考試綜合癥”。我只能苦笑，難道真的沒有辦法克服這種恐懼嗎？oh，mygod!
有這么一道證明題：
高三=永遠發(fā)不完的試卷+一堆參考書+一副眼鏡。
高三=沒有電視+沒有娛樂+沒有歡笑。
高三=教室、食堂、家三點一線+挑燈夜戰(zhàn)。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇九
高三，沒有想像中的暗潮洶涌，也沒有想像中的棘林滿布，更沒有想像中的憂郁與黑色。高三其實也可以波瀾不驚，其實也可以一帆風順，其實也可以色彩繽紛。高三，是一個人生追求的過程，并不是人生的終點。
在高三，我們需要追求，但必須摒棄強求。我們必須量力而行，制定切實可行的目標，而不是一味的向高不可攀的夢想發(fā)出“一定要到達”的信號，以至于用時間、精力來為這個夢想奠定基礎，殊不知，最終在高考場上拖垮我們的卻是身體與心態(tài)，所以說，掂量掂量追求與強求，敦輕敦重吧！
在高三，我們需要自信，而不是自卑。這世界上沒有永恒的強者，也沒有永過錯的弱者。草是最弱小的植物；那些食草動物越來越少了，但草卻依舊遍布海角天涯。最柔弱的水沒有被山攔住，它們匯成了大河、湖泊和海洋，成了地球上最浩渺的強者。誰是終極勝者？強大的往往不是。所以不必為我們的弱小感到自卑，讓心靈自信起來，或許我們就可以笑到最后。
在高三，我們需要有良好的心態(tài)。泰戈爾有一首詩是這樣說的：“如果你因錯過了太陽而流淚，那么你將也錯過群星的。”其實，成功對于我們每個人來說遠不止一次，不要因為丟失一次而從此徘徊不前，低迷論落。丟落了就丟掉了，應該樂觀地去面對和仔細地去尋覓下一次成功的機會，這樣，我們才不至于空手而歸。所以說，不要因為一次測試而傷心落淚，而應該找出失敗的原因。因為人生的路上，遠不止一顆珍珠，一塊石頭，可以絆倒你，卻也可以讓你站得更高，會讓你產(chǎn)生神奇的力量，關鍵在于我們怎樣去看待這些失敗。
高三，是精彩的，也是多姿的。我們應該交將這一特殊時期過得與眾不同。把它視為前進的階梯，通向光明；把它視為崎曲山路旁的風景，色彩繽紛；把它視為一艘遠洋的帆船，使自己的人生擁有更多的閱歷。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇十
窗外依舊是艷陽高照，老師依舊在講臺上唾液飛濺。對我來說，只是意味這嘴唇做著簡單得閉合運動而已。我掙扎著試圖記住點什么，最終還是無奈地放棄了。
“冰凍三尺，非一日之寒”，我落下的課程已太多太多太多，我的信心已經(jīng)溶化了，我的理想也已灰飛煙滅了。所以我選擇了體育，只是為了將來的生活用力的掙扎一下。就象不會游泳的人落入海里一樣，看見一根稻草也會用力的抓住。這個人會想也許著根稻草會救我一命，只是那么一點點一點點的希望也要用力一博，剩下的是生是死只能聽天由命了。
學習對我來說已經(jīng)是奢求，我想學也學不會，所以我盼望著放假。
當假期突然來臨的時候，當所有科目都再我面前瓦解的時候，我束手無策，不知該如何安排自己的生活，在不用上學的日子里，我的世界坍塌成一個被窩。
現(xiàn)在又開學了，我還是什么也不會，所以我學著麻木自己，就象小說里常說的那樣也把cd的聲音調到最大，外界已經(jīng)離我遠去，只有張雨生的“魚”陪伴著我，跟隨著我。暫時忘掉了所有的煩惱的我用心去傾聽那美妙的歌聲。突然，一切都停止了，我又回到了我的世界，接著我聽到了一個熟悉的不能在熟悉聲音：“松哥，吃方便面嗎?”
我愣了一下，接著暈倒。
沒有事情可做的時候我試圖著寫點東西。碼字對我來說很難很難，但是我無事可做。覺已經(jīng)睡不著了，只能碼字，現(xiàn)在只有語文多少還能懂一些，從高一到高三我寫了很多很多的文字。有一段時間還在寫小說以前沒事的時候舊看我寫的小說寫了多少字了。后來有一回放假的時候丟了，我現(xiàn)在沒有什么可以做，就只能在這里碼字了。
我也經(jīng)常作一些白日夢，象買福利彩票中了500萬怎么花，先買什么東西之類的;象娶個漂亮老婆，她還死富怎么和她過日子……當然這些都、不現(xiàn)實不能實現(xiàn)再我醒的時候象起夢里最能實現(xiàn)的就是上大學了，將來工作，當一名老師不過我也再想。如果哪天我撿到一本武功秘籍，我會一下成名，也許唉，不感想了，我還得面對現(xiàn)實，我學習很壞，幾乎什么也不會，我不知道要是體育上線，文化上不了該怎么辦。距高考還有80天不能再玩了我要去學習了。
我去學習了。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇十一
在四季中，我最喜歡豐收的秋、潔白的冬。秋天的田野稻谷成熟了、玉米成熟了……潔白的冬成了我的最愛，每當下過皚皚的白雪，我就會興高采烈地和小伙伴們一起打雪仗、滑雪、堆雪人……整天沉浸在歡聲笑語中。啊！我愛迷人的秋、冬。
春、夏、秋、冬四季輪回，轉眼間又迎來了果實累累的秋天。今天又是一個禮拜天，清晨，我滿懷著好心情漫步在果園里，一片片果園，掛滿了果實。看，棵棵果樹的枝頭上，一個個果實在友好的交談著，好像攀談得很投機似的；在樹梢上，一串串紫紅的葡萄，在陽光的烘烤下，慢慢地熟透了，讓人一見就垂涎三尺。農(nóng)民伯伯看在眼里，笑在心里。中午，我滿懷著好心情漫步在楓林中，眼前的景象讓我不由自主的吟誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”多美的寫照啊。只要有楓林的地方，就有落葉的身影。你看，一張張落葉像玉蝶、銀蝶一般，在空中跳起了歡快的舞蹈。落葉隨著徐徐秋風飄落在大地上，為大地鋪上了一塊塊地毯；落葉飄落在小河里，小螞蟻正在為“怎樣過河”而發(fā)愁呢！你瞧，現(xiàn)在不是為小螞蟻解愁了嗎？我來到田野里，一排排整齊的麥子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯正在麥叢間彎著腰收割小麥呢。小孩在麥叢間蹦蹦跳跳，歡快的唱著歌，玩著捉迷藏。秋天真美啊！
“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪”。豐收的秋天悄悄地過去了，又迎來了潔白的冬天。每當?shù)搅寺《壹议T前的小路上總會有幾次被沒過膝蓋的雪覆蓋著，這潔白的雪，松松軟軟的，此時，我會在這一片白皚皚的雪中，小心翼翼的用腳踩上幾個優(yōu)美的圖案。偶爾，我還會約爸爸來到空曠的地方，準備和小朋友們一起打雪仗。我高興地跑著跑著，一不小心陷進了深深的雪里，沒過了膝蓋。一陣陣北風吹來，一些零碎的雪花飄揚起來，四散紛飛，像在嬉戲打鬧。這時，我和它們一起玩耍，一起嬉戲，一起遨游冰雪王國。再跑著跑著，我累了，坐在地上，順手抓起一把雪，往天上一撒，就像天女撒下的冰花一樣，零零落落的飄灑下來。我不懷好意的攥了一個雪球，向爸爸打去，爸爸猝不及防被打個滿臉開花。爸爸開始還擊，我一個漂亮的轉身，躲過一發(fā)炮彈，好險呀！此時的雪地里，戰(zhàn)火紛飛，炮火連連，我和小朋友們玩得不亦樂乎。
豐收的秋，潔白的冬，永遠都會給我?guī)砜鞓罚瑤砻赖幕匚丁?/p>
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇十二
冬是充滿生機活力的，她喚醒了萬物;夏是朝氣蓬勃的，她點綴了萬物;秋則是羞澀靦腆的，她染紅了樹林;冬是冷漠蕭條的，使萬物隨之荒漠。人的生機活力正是被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致。
瞧!人們并沒有因為冬的寒冷而無精打采，整天縮在被窩里，人們的工作還在繼續(xù)，并有規(guī)律的進行著，每個人顯得更有精神。
大街上人來人往，每個人都精神煥發(fā)，絲毫沒有屈服于冬天的蕭條冷漠。小商小販的吆喝聲是此起彼伏，絡繹不絕，在熙熙攘攘的人群中還可以看到溫馨的大暖爐，熱騰騰的茶葉蛋、玉米……這一切怎還會讓人們感到一絲涼意!
回想起去年的那個下雪天，萬物籠罩著一層白色，晶瑩的雪花飄飄揚揚的灑向大地，不時調皮地撫弄著你的面頰，讓你感受到那“幸福的涼意”。
記得小時侯，每到下雪的日子就會和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，那時的我也是長長的頭發(fā)，扎成兩根小辮子，伴隨著我在雪地里不停地奔跑而上下左右的'搖擺著，一旁的伙伴總會摸著自己齊耳的頭發(fā)，羨慕的說：“真好看!”
后來，兩個女孩長大了，在同一所小學但并非在同一所中學，但在有雪的日子里，我們都毫不例外地結伴出門踏雪，且不約而同地不戴手套，又手凍得通紅也毫不在乎，雪地里留下了我倆的足跡。
初二的時候，繁重的學習壓得我們透不過氣來。那年第一場雪，兩個女孩并沒有像以往一樣團雪球，只是握著對方冰涼的手，在雪地里慢慢的走著，嘴里同時唱著喜歡的歌：“好冷，雪已積得那么深……”雪花還是依舊眷戀我的頭發(fā)我們在操場上走了好久好久，最后她說：“似乎有一種‘執(zhí)子之手，與子偕老’的感覺。”我們都笑了。雖然這并不該用來形容我們的友誼。
在過去那些冬天里，我們一起走過了許多“執(zhí)子之手”、輕哼《雪人》的日子。
一次，我收到了她的信，她請我原諒她的不辭而別，她不知如何面對“與子偕老”的我，她說她懷念家鄉(xiāng)的雪，她懷戀雪地里哪個“白雪公主”，那個即使再冷也堅持不戴手套，在雪地里陪她散步的女孩，還有那個單純的約定。最后，她希望我成績越來越好，同她一起努力。
在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范曉萱的《雪人》，清涼的音調，柔和的旋律，為雪色中的黃昏添了幾分寂靜。“雪，一片一片一片，拼出你我的緣分，眼看春天就要來了，而我也將，也將不再存在……”
所以，我愛冬天，愛她的純潔，愛她的獨特，她象征著希望，象征著春天的來臨……。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇十三
有時外面下著雨心卻晴著;又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你口味。心晴的時候，雨也是晴;心雨的時候，晴也是雨。不過，無論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。
在小雨中漫步，更有一翻難得的愜意。聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙。
只見層層的雨簾，把我和前面的東西隔開，一片迷迷蒙蒙的世界。
細雨如癡如醉地下著，又輕又細。
春季，往往是新的一年生命周期的復始。“淺草才能沒馬蹄”、“處處逆子啼鳥”等景象比比皆是。我設想一下，在江南小橋流水人家門前的石橋上，一位江南女子駐足賞景，再配上一陣似雨似霧又似風的蒙蒙細雨。實可入畫。
夏雨往往如雷霆，其勢如千軍萬馬，給人心里以一種震撼。而雨過之后，天邊則常有彩虹高掛，整個世間又靜得出奇，偶爾一聲鳥鳴打破寂靜，整個人，感到神清氣爽、清涼無比。
秋雨，一樣的像雨像霧又像風，秋雨卻給人心靈一種洗滌，你如果在閑暇之時看到下起了秋雨的話，倒不如拋開那天阻礙你縱情自然的雨傘，親近一回自然。
冬雨總給人一種刺骨之感，然而當你早晨還迷迷糊糊地走在上學的路上時，給你帶來一陣冬雨卻也能令你醒醒神。
當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，便凝結成水滴或小冰晶，在一定的條件下，水滴和小冰晶越來越大，達到一定程度時就會下落。在降落過程中，隨著氣溫增高。冰晶融化成了水滴到地面，這便是雨了。
雨后的天空總是那么湛藍透明，東方飄起一道輕柔的彩虹，幾條鑲著金邊的白云在天空中飄浮、消散……塵埃被沉淀到潮濕的地上，空氣早已純潔、清爽，散發(fā)著甜蜜而又熱膻的氣息。樹枝上掛滿了顆顆水珠兒，宛如一串串銀珠兒，光閃閃、油亮亮、喜盈盈。
蒙蒙細雨，細雨蒙蒙，小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿的詩意;彌漫天空的小雨，沒有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。
千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停的織著，或橫飛，荶斜飄，或直灑，縱橫交錯，紛紛揚揚。雨，又一次纏纏綿綿，雖只是細雨蒙蒙，但它卻將飛揚的塵土輕輕覆蓋，讓樹葉現(xiàn)出亮麗的色澤，讓花瓣又滾動著晶瑩剔透的露珠。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇十四
“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”在時光緩緩流轉之中，又到了該踏雪尋梅的季節(jié)。在這個我居住了十余年的蘇北小城，冬日的雪只是地面那一層晶瑩淺薄的絲綢，而無法忘懷的則是院中的一縷梅香。
冬日的風是有魔力的，本來的斑斕世界被冬風吹得黯然失色。但這寒風卻染紅了一樹梅。路上的行人面若冰霜，匆匆行路，這紅梅迎著寒風愈發(fā)嬌俏，枝條卻仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的勁挺。紅梅的幽香似可穿魂，它是冬賦予的氣息。
冬的味，藏在紅梅中，它的景，卻印在每個人深邃的目光里。
我眼中的冬，不是“千里黃云白日曛、北風吹雁雪紛紛”的悲涼蕭條，而是無限溫暖中的一絲清寒。大概近正月時分吧，天空開始飄雪了。那玉碎銀末般細碎的雪，總是在人們熟睡時分悄悄降臨。“隨風潛入夜、潤物細無聲”形容這小雪也是無比妥帖的。次日清晨，只是遠方天際透出一抹微光，一切都被薄霧籠罩。袖口鉆入一絲寒意。地面上的薄雪輕盈平晰，讓人不忍去踐踏這圣潔的東西。樹枝上一片晶瑩，在微光下若隱若現(xiàn)的閃動著，有一種置身仙境的迷惘與茫然，冬天，最奇特的，最靜謐的，同時也令人畏懼。
冬天是奇特的。它總是來無影去無蹤；人們一聲震天的噴嚏，一張擦過永不停息鼻涕的紙巾，冬天來了！大家全副武裝了！一件件脫掉的棉衣，一株株植物的外衣，冬天又悄無聲息地走掉了，雖然它是那么地寒冷，卻永遠給人留下“晶瑩剔透”之感。
冬天是靜謐的。清晨的霜，傍晚的風使人感到寒涼。湛藍的天空高爽明凈；陽光清澄美麗，在窗邊讀書，悄無聲息，覺得異常的幽靜，偶爾一片枯黃的葉子飄落，靜靜的躺在窗臺上，帶走你幾許愁緒。
冬天是令人畏懼的，小區(qū)內(nèi)的紅葉，銀杏葉，在風的吹趕下不時地飛舞著，像掠過書窗的鳥影。晚間，它們不停地撲打著窗戶，像是下了一場“葉雨”，早晨一看滿地樹葉編織成的金色地毯，抬頭仰望，楓樹露出了光禿禿的枝干，未曾攜帶一枝半葉，昨天還是一片金色的云，今天只有剛勁有力的軀干了，是一陣風，一陣不優(yōu)柔寡斷不帶一絲猶豫的風，輕輕一吹，帶走所有葉子。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇十五
回憶：喜歡回憶，喜歡逝去的美好時光，喜歡那逝去的點點滴滴、斷斷續(xù)續(xù)的畫面，雖然無色，但充滿感動和聯(lián)系。
喜歡鏡子：喜歡鏡子映射出真實的自己，自己的心情寫照，生活的酸甜苦辣，自己的微笑、自己的沮喪沒有欺騙。
喜歡朋友：喜歡像朋友訴說，訴說我內(nèi)心的苦與樂，沒有秘密，彼此真誠。
相對，不會一個人孤單、無助——。
喜歡大雁：情情的呢喃，展開翅膀自由的翱翔，尋尋咪咪，向著遠方，向著遠方的目標。
喜歡幻想：無邊的思維空間，象是裝上了一對飛翔的'翅膀，好空蕩。
喜歡唱歌：是說話的另一種表現(xiàn)形式，聲帶在快樂地震動，表達自己的內(nèi)意，心里所思所想。
喜歡音樂：聆聽古典追走流行，聽起來好象在述說什么心情故事。
喜歡……。
人生故有不同，態(tài)度也不同。喜歡是一種感覺，無需任何的理由，她伴隨著我走過人生變化中最黑暗的一段難忘歷程。生活閱歷的不同對事物的理解也會有所不同。
喜歡一種天氣，喜歡一種氣體，喜歡一個人，喜歡一切的唯一……。
高三隨想高三隨想（精選16篇）篇十六
喜也罷，悲也罷，期待也罷，恐懼也未常不可……它——高考，總是要求的。一年一度，它總是緊隨著夏的腳步來到，無聲無息，但我們能夠看到一雙雙眼睛都在守望著它，也能夠覺察到一根根心弦早已因之繃緊。
高考是一種人生經(jīng)歷。有了它，我們的人生旅途中又多了一道靚麗的風景;它更是一種人生財富，有了它，我們的前進路途中就多了一些資本。它不能食用，但依然有著滋味。食物的滋味是我們用舌頭品味出來的，而高考的滋味則需要我們花費三年的時光用身心來體會的。高考當然也有著苦，它的苦在于起早貪黑，終日忙碌在書山題海中，同時此番忙碌的結果是什么，誰也無法告訴你。付出是會有收獲的，而收獲的多少我卻不敢確定。這種不確定性，給人帶來惶恐與壓力，比起那些表面的辛苦來說，要苦上數(shù)百倍。考試并不是考生擔心的，他們擔心的是那結果。一旦失敗，雖說不至于一失足成千古恨，但足以讓人難以面對父母與師長的目光，也足以讓人失落幾天。苦，是無法逃避的，它的存在讓我們知道人生并非一如心愿的。
高考，你是一個五味瓶，打開，有清香，有沉郁，有微笑，也有愁眉，有歡笑，也有淚水，幾年來，我從中品嘗出了酸甜苦辣。
高考，你是一座獨木橋，想要過橋的人很多，很擁擠。所以有掉下橋的危險。
高考，你是一座險峻的高峰。攀上頂峰可以看到美麗的日出夕陽。可是，山路的確很崎嶇，叢林中荊棘密布，一不小心，便會有劃傷手腳的危險。
學生告別無知、無味、無趣、無意的嬉戲，迎來有喜、有悲、有樂、有愁的三載高中生涯。這個過程中，我們是失去了不少所謂的“樂趣”，但換來的將是明天的輝煌。
苦盡甘來，這是人們的一句善意的勸勉。苦與甜并沒有那么明顯的界限，它是與甜相伴生長著的。一次成績上的飛躍，一次挫折的克服，一個贊許的眼神……這些都會帶來成功的喜悅。這個喜悅是因為自己的付出得到了認可，也會讓自己充滿信心去面對以后的路程。不經(jīng)歷風雨，無法看見風雨之后那絢爛的彩虹。沒有經(jīng)歷高考而做出的種種努力也就無法品到成功后的那一絲甘甜，盡管不一定濃，但它是綿長的，也許歷久彌香，回味終生。
作為一個被選拔與被診斷者，自己更應該清夢自己。平凡的自我只能充滿信心，笑對高考，暢享詩意人生。
高考，努力的終點。