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    找冬天找冬天的范文(13篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域,有的是描述文,有的是議論文,有的是記敘文。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法,培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格,提升自己的寫作水平。希望大家能夠積極參考這些范文,不斷探索和實(shí)踐,創(chuàng)作出屬于自己的優(yōu)秀作品。

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇一

    因?yàn)槎旖o大樹披上了白白的衣裳。

    問梅花去,

    因?yàn)槎旌退^美麗的舞蹈。

    問那白皚皚的山去,

    因?yàn)槎旖o他穿上了厚厚的棉衣。

    問晶瑩透亮的雪花去,

    因?yàn)槎旌退黄鹂鞓返耐嫠!?/p>

    問那南飛的大雁去,

    因?yàn)槎旖兴s快飛到溫暖的地方去別凍壞了,

    問那可愛的小企額去,

    因?yàn)樗谘┑膽驯Ю锎髶u大擺的走著……。

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇二

    在內(nèi)蒙古阿拉善左旗有一個(gè)鹽湖小鎮(zhèn),名叫吉蘭泰,這是我從小生長(zhǎng)的地方。

    這里的冬天不刮寒風(fēng)便覺得是奇跡,因?yàn)榧m泰的冬天風(fēng)才是主角。

    早晨起床睜開眼,天還沒亮,就可以聽到寒風(fēng)呼呼的刮著。人要是在早晨出門的話,必須要先把自己裹成一個(gè)粽子,否則剛出門就會(huì)被凍得瑟瑟發(fā)抖,腳也會(huì)被凍麻。在外面哈一口氣,就跟爸爸抽了一根煙一樣,吞云吐霧的。樹光禿禿的,枝條也一折就斷。房屋里是那么暖和,外面卻是寒風(fēng)刺骨。

    到了中午,風(fēng)漸漸小了,太陽也出來了,比早晨暖和多了,也可以不用穿那么厚了。

    天又黑了,到了晚上,刺骨的寒風(fēng)又刮起來了,但是沒有早晨那么冷,把爐子放好煤,就可以去睡覺了。

    到了冬天,必不可少的游戲就是打雪仗,堆雪人,溜冰。

    最開心的事情就是到了春節(jié),和許多哥哥姐姐,弟弟妹妹們一起去滾雪球,打雪仗。

    千萬不要被鹽花的美所吸引,而去撈鹽花,因?yàn)槎斓柠}湖是凍不住的,小心掉下去。

    這就是吉蘭泰的冬天,你愿意來這里過冬嗎?

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇三

    北風(fēng)吹著口哨,吹落了樹葉,謝過了五顏六色的花朵,吹黃了綠草,像精靈一樣吹出了一片片雪花。

    我早上起來,看見雪白的花朵在窗戶上綻放。我媽媽給我穿上厚羽絨服,帶我去和朋友們一起玩。我們很快就堆了一個(gè)雪娃娃。不久,我們打了一場(chǎng)雪仗。過了一會(huì)兒,我在厚厚的雪地里劃著雪橇。突然,我感到后背一陣可怕的寒意。原來我的好朋友把一個(gè)雪球塞進(jìn)了我的衣服。我伸手捏了一個(gè)大雪球,扔向我的同學(xué)。我們互相歡呼。

    中午,雪停了,風(fēng)也停了。我跟著媽媽走到街上。一些人在賣對(duì)聯(lián)。一些人在賣鞭炮。其他人在賣強(qiáng)壯的戰(zhàn)士——臘梅。看,許多爺爺奶奶正在公園的小亭子里唱歌劇。他們一點(diǎn)也不冷。

    晚上,雪又開始跳舞了。很快,地面被明亮的地毯覆蓋。這就像在鵝絨地毯上行走一樣舒服。這時(shí),北風(fēng)無情地吹著。寒冷的北風(fēng)吹走了小販。趕走老歌劇演員;我也臉紅了。

    夜晚,路燈照亮了冰雪世界。在燈光下,雪花透明而明亮。北風(fēng)吹成波浪。雪花在空中飛舞。人們跳起來了,好像在跳一場(chǎng)盛大的舞蹈。然而,天氣越來越冷了。人們不得不回家,只留下快樂的雪精靈。

    在冬天,我希望你每次來這里都能有一場(chǎng)盛大的舞會(huì)!

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇四

    今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):尋找冬天的足跡。我心想:這冬天不就一個(gè)字“冷”嗎?這棉被一鋪上床,棉襖一穿上身不就是冬天嗎?老師好像看穿我們的心思似的,微微笑道:“要用你的那雙慧眼發(fā)現(xiàn)不一樣的冬天……”

    晚上一回家我就向爸爸訴苦了,爸爸倒爽快地說:“爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡。”第二天9點(diǎn)左右,爸爸就騎著車載著我出發(fā)了。一路上只覺得寒風(fēng)像把刀子似的割著我的臉,我不由地縮了縮身上的棉衣。“這要去哪尋找呀?”我直抱怨著。爸爸只是笑了笑,依舊開著他的車。我們就這樣前進(jìn)了好一會(huì)兒,還是一無收獲。這時(shí),路旁有處“雪景”吸引了我。“爸爸,快把車停下來。”我拍了拍爸爸的后背。“那是什么?下雪了嗎?”待我走近一看,才發(fā)覺那并非雪,而是一處花。冬天還有花會(huì)開的?我滿臉疑惑。“這是梅花,梅花最耐寒了。”爸爸解釋道。原來這就是梅花,久仰她的大名,卻未曾親眼目睹她的芳容,今日一見,果然不凡!我圍著梅花,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),它與身俱來的香味彌漫在我的身上,周遭的事物都盡情地享受著梅花帶給它們的快樂。太陽照在梅花上,使它顯得格外艷麗。“爸爸,還有蜜蜂……”這小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘著。“這就是冬天的足跡吧?!”爸爸朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    帶著欣喜我們繼續(xù)前進(jìn)。“那是什么?什么東西裹得那么嚴(yán)實(shí)?”“那是香蕉呀!”“為什么香蕉要裹得那么緊?”“怕凍著,如果它被凍著了就不能吃了。”我重復(fù)了爸爸的話,突然眼前一亮,試問著:“除了冬天,其他季節(jié)要這么做嗎?”在得到爸爸的確定答案后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我又找到了一個(gè)冬天的足跡了。

    風(fēng)塵仆仆地尋找了一個(gè)早上,我們已耐不住那嚴(yán)寒的襲擊,乖乖地向它投降了。一回到家,奶奶就直嘮叨:“這么冷的天,你們這是上哪兒去了?”奶奶一邊說,一邊還向我遞來她常抱的暖壺。“瞧把你凍的,唉喲,耳朵都長(zhǎng)凍瘡了!”“難怪我經(jīng)常感覺耳朵很癢呢!”我用手摸了摸耳朵。“哎呀,這不也是冬天的足跡嗎?好家伙,都跑到太歲頭上動(dòng)土了。”

    沒想到這一尋找竟有這么大的收獲!這一趟不但讓我尋找到了冬天的足跡,更讓我領(lǐng)悟到“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇五

    冬天來了,冬天來了!我剛把被子掀開,準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰,卻馬上收了回來,真是寒風(fēng)刺骨呀!我只能在被窩里艱難地穿衣服。

    冬天總不能閑著吧!我決定去尋找冬天的足跡,我走向家中的小陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)家中的多肉還沒有變黃,但是多肉附近的一株植物原先顆粒飽滿,現(xiàn)在的枝干卻像是從泥土中伸出來的骨頭手臂一樣,可怕極了!

    來到小區(qū)內(nèi),原來青青的、軟軟的小草,現(xiàn)在變得枯黃、干硬。原先的充滿精神的青草小伙子,現(xiàn)在像得了重病的老人,仿佛連一張小紙片的重量也禁不住了。一棟小樓籬笆墻前的洋甘菊現(xiàn)在仿佛變成了小草,認(rèn)真觀察也觀察不出來它原來的模樣。那邊草坪上栽的樹木好像禁不住冬天的兵卒——寒風(fēng)的進(jìn)攻,樹葉全都落了下來。

    “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”這句詩描寫的意境真不錯(cuò)。的確,街道上連人影子也看不見了,公園的荷塘中,荷葉消失了,只留下一根莖了。那假山上的樹林里落滿了一地金黃的小巴掌,走進(jìn)去仿佛是走上了地毯。

    我剛走出公園,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)送孩子去補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng),那孩子穿上厚厚的衣服,戴著圍巾和帽子,家長(zhǎng)帶著頭盔,也穿著大棉衣。

    冬天無處不在,在小草上,在池塘里,在樹林里,在每個(gè)人的穿著中……

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇六

    冬天來了,冷風(fēng)像冷箭一樣打人,好冷好冷。天黑得很早。人們穿著厚毛衣、棉襖和一些手套。有些樹上的葉子幾乎都掉光了,但是松樹和柏樹還在,就像我們邊防軍一樣。

    現(xiàn)在藍(lán)天曾經(jīng)是灰色的。天空中沒有鳥。他們都飛往南方過冬。

    冬天太冷了!像大冰箱一樣冷!

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇七

    雪,潔白的雪,帶來的冬的消息,給冬披上了冬衣,一眼望去,無邊無際。

    今年的第一場(chǎng)雪,好似一片天鵝飛過,飛走,留下眷戀,帶走炎熱的夏。

    漫天的大雪,播撒激越,飄到哪里,哪里便一片飛歌。歌聲凍結(jié)了江何,流淌的水啊也被雪歌淹沒。萬物聆聽雪歌清唱,風(fēng)夾雪是進(jìn)行曲在高歌。飄落的雪片是一個(gè)個(gè)音符,填滿積雪的歌譜;那竟相開放的梅朵,粉的黃的紅的,裝飾出皚皚白雪動(dòng)情的歌。

    是否還記得起。

    從前,天真的童話,這輕盈的`小精靈,是天使的羽毛,是仙女的淚花,深深的藏在心中啊,怎么舍得丟棄它。雪,猶如真情,為你融化,為你落下雪,猶如叛變,消轉(zhuǎn)即逝。

    文檔為doc格式。

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇八

    春夏秋冬,歲月更替,這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界:春的和煦,夏的熱烈,秋的金黃,冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中,我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘,我一直認(rèn)為——冬天并不一定只是寒冷的歸宿。

    慢慢推開門,門縫中鉆進(jìn)了寒氣。我感受到了冬的氣息。我跨出房門,走出室外。一片雪白映入眼簾。雪軟軟的,一踏上去,就陷進(jìn)去了,踩在上面又走了幾步,感到無比的舒適,抬起頭,雪真大啊!飄飄然的雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn),給我上演了一幕冬之舞,她的舞步高雅、貴重,凍結(jié)了萬物,也許這就是這場(chǎng)舞的代價(jià)吧!想到這里,不由得認(rèn)為自己幸運(yùn)極了。伸出白凈的手,雪花輕輕的落到了我的手里,軟軟的、柔柔的,沒有絲毫冰涼的感覺,反是十分甜蜜。回頭,腳印已被雪再次沒進(jìn)去了。

    我盡情的欣賞著雪景,緩緩漫步,驀地發(fā)現(xiàn)在銀白世界里,獨(dú)有一點(diǎn)嫣紅。

    心中不平間,再次看梅花,雪白與火紅相襯,美得無以倫比,我心釋然。

    走進(jìn)屋,美美的入睡了,夢(mèng)中,我與冬天擁抱著,胸前,是她贈(zèng)與我的梅花!

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇九

    當(dāng)我懷著忐忑的心情看這次的考試分?jǐn)?shù)時(shí),一股濃重的失望感環(huán)繞在我的周圍。鮮紅的分?jǐn)?shù)此刻顯得有點(diǎn)刺眼,想到老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵(lì),我真想讓時(shí)光倒流啊。

    “考得不好啦。”我不想讓她們知道我的分?jǐn)?shù),這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在有失于我平時(shí)的水平。

    “怎么可能,給我看看嘛。”其中一個(gè)邊說邊要奪過我手上的試卷。我連忙閃躲。

    就在這時(shí),老師走進(jìn)教室,原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜了許多,我身旁的同學(xué)立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿心擔(dān)憂地看著老師,我總覺得她在看我,我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來,我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來,可是,她還是同往常一樣,直接切入了正題——講試卷。

    我認(rèn)真地聽著老師的講解,生怕一個(gè)走神被她發(fā)現(xiàn),拿我的成績(jī)來說我,這節(jié)課過得十分漫長(zhǎng),就這短短的四十五分鐘,如三日,如三月,更如三年。

    講完試卷,老師讓我們拿上去批,居然是我最討厭的批法——一個(gè)一個(gè)面批。這次肯定要被老師批評(píng)了,我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認(rèn)真學(xué),考試時(shí)仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。

    輪到我了,老師輾轉(zhuǎn)看了我的試卷,說了一句:“你這次考得不好。”我低著頭,以為會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng),沒想到,她只是幫我仔細(xì)分析了試卷,告訴我下次考試要注意的地方,然后還鼓勵(lì)了我。

    我本來灰蒙蒙的心,一下子亮了起來,雖然說這不是什么大事,卻讓我感受到如冬日陽光那般的溫暖。

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇十

    “梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分,白雪卻輸梅一段香。”今天就讓我們?nèi)ふ叶彀桑?/p>

    前幾天下了一場(chǎng)大雪,我們趁著陽光,坐著車來到了百花園,一進(jìn)門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就望見了一片空地,都看不到幾朵花,有的花的地方已經(jīng)枯萎,他們有的低下了頭,有的葉子都已經(jīng)黃了,不像夏天和春天一樣,花開得那么鮮艷,那么美麗,一陣風(fēng)吹來,我聞到了一陣清香,我尋著香味來到梅花園那里,真美呀!

    一陣風(fēng)吹來,我真想在那里跳舞,同時(shí)我也不得不敬佩梅花,我真的覺得梅花特別偉大,因?yàn)樵诙熘挥兴拍苓@樣美麗地開放,它代表著冬天來了,當(dāng)它那小小的花開放的時(shí)候,散發(fā)出淡淡的清香,那枝頭尚未融化的積雪也挺直了,身體閃閃發(fā)光,我笑了,原來他們?cè)跔?zhēng)奇斗艷呀!

    繞過花園,我又看到了一片松樹,松樹針像一根根細(xì)細(xì)的針,如果仔細(xì)看,會(huì)看到一層層霜,陽光照到霜上,感覺霜上涂了一層白金色的指甲油,空氣真清新呀!清新中還帶著一點(diǎn)寒冷,吸進(jìn)鼻子里,感覺比鼻子尖已經(jīng)凍僵了。

    我恍然大悟,松樹、竹子、梅花這歲寒三友,真是名不虛傳呀!

    尋尋覓覓,躲躲藏藏,冬天我可以把你找到了。

    作者:王威澎。

    我與白茫茫的世界撞個(gè)滿懷。

    刺骨的寒風(fēng)吹起了,他像一個(gè)頑皮的小孩子一樣,鉆進(jìn)我的衣服,給我一絲絲寒冷,可他得寸進(jìn)尺,越鉆越向里,現(xiàn)在更冷了,我不得不縮著脖子,向前走去。

    浉河水已經(jīng)結(jié)冰了,小魚兒在水下凍得直哆嗦,水面上的波浪也隨著消失,浉河水也失去了往日的生機(jī)勃勃。

    冬天我們一說霧氣就沖了出來,這足以告訴我們,冬天已經(jīng)到來。

    花園里往日的綠油油已經(jīng)變成白茫茫,往日的生機(jī)勃勃,已經(jīng)變得索然無味,但臘梅在雪中挺立,此時(shí)我想起了“梅須遜雪三分,白雪卻輸梅一段香。”梅花,沒有雪花白,但梅比雪花多一縷清香,我摸了一下梅花花瓣美妙絲絨般的質(zhì)地,梅花的香氣撲鼻,搭配雪花得清香香味妙極了!

    周末冬天太冷了,我們就窩在被窩里看手機(jī),真是覺得太爽了!

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇十一

    我們江西九江這個(gè)地方歷來四季分明,可近些年季節(jié)變得模糊起來。尤其是今年冬季,我還沒來得及找出棉衣,冬天就要過去了。

    好在九江城東南面有個(gè)廬山,山頂時(shí)有時(shí)無的積雪不時(shí)提醒我們,此時(shí)正是冬季。廬山并不高,海拔只有一千四百多米,但山上的氣溫與山下的九江城相差六七度,春秋季感覺不太強(qiáng)烈,夏冬季山上山下仿佛兩重天。

    下午沒課,獨(dú)自驅(qū)車前往鐵佛寺。

    從九江城往南十公里就到了廬山腳下的蓮花洞,再沿著盤山路走兩公里就到了鐵佛寺。車到蓮花洞時(shí),一股寒氣迎面撲來,山澗中窄窄的上坡路正是冷氣下行的通道。以蓮花洞為界,上下是完全不同的氣象。下面是暖冬的情形,上面是嚴(yán)寒景致。

    在鐵佛寺的山門前下車,步行入寺得十分小心,因?yàn)榈厣嫌幸粚游覀儺?dāng)?shù)亟凶觥坝突琛钡谋”圆涣羯窬蜁?huì)摔倒。鐵佛寺是蓮花峰北坳幽谷中依山而建的一組建筑群,連接各座廟宇的上上下下油滑的坡路異常難行,游客們有的在路旁撿一根枯枝做拐杖,有的三五人相互攙扶著一步一探往前移,但不時(shí)仍有游客摔倒。

    寺內(nèi)高高低低的屋檐下都掛著一排排上粗下尖的冰凌,有的冰凌有一尺多長(zhǎng)。一群青年男女各自拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌把玩,女青年還像小時(shí)候吃冰棒一樣,不時(shí)吮一口。寺內(nèi)道路旁有很多樹,粗枝細(xì)枝上都附著厚厚的透明的冰凌,似乎這里的樹都開著一色的晶瑩的花。筆直的枝條依然挺立著,平斜的枝條不堪重負(fù),大多折斷了,但斷枝上的冰凌依舊頑強(qiáng)地附在上面,好像它們已經(jīng)融為一體。修長(zhǎng)的毛竹被壓彎了腰,高傲的頭低垂在路旁,你若輕拉一下,它就會(huì)折腰。

    入山門時(shí),你會(huì)聽到一片飄忽而又真切的吱吱聲,仿佛寺內(nèi)有許多人在伐木砍竹,仿佛許多布帛正在撕裂,仿佛許多房屋快要坍塌,那是山風(fēng)吹拂裹著冰凌的樹枝發(fā)出的聲響。

    因?yàn)榇颐Γ惨驗(yàn)榧鼻校瑏龛F佛寺時(shí)我沒添加衣裳,很快我就覺得臉上有點(diǎn)刺痛,拿相機(jī)的手有點(diǎn)僵硬,但我依然很振奮。在這里,我找到了冬天;在這里,我真真切切親近了冬天。

    我離開鐵佛寺時(shí),暮色已濃,寺內(nèi)的佛殿都已關(guān)門,但寺內(nèi)還有不少人在流連。顯然,他們不是來拜佛的,他們是依戀這里的冰雪,難舍這里的冬天。

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇十二

    談起朋友,談起友情,每個(gè)人都有不同的貝解。

    如《伯牙絕弦》中的伯牙和鐘子期,每個(gè)人都有知心的朋友,我也不例外。

    她一頭烏黑的短發(fā),總被一個(gè)帶著草莓的皮筋給束縛著;有著黑眼袋的眼晴很像可愛的熊貓,但又十分有神;鼻子不挺但很配臉型;嘴巴粉紅粉紅的,好似小櫻桃。

    有一次,在上體育課時(shí),我肚子疼,整個(gè)肚子里翻江倒海。正當(dāng)我疼痛之時(shí),老師還火上澆油,讓我們跑步。平常跑兩圈,不是開玩笑,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟,可今天,整個(gè)操場(chǎng)仿佛擴(kuò)大了好幾倍!在跑的時(shí)候,疼痛難忍,不慎跌倒了。淚濕潤了我的眼眶。這時(shí),她問我伸出了援助之手,那手是溫暖的。她溫和地對(duì)我說:“沒事吧?摔疼了嗎?可以站起來嗎?”我弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來她又將我扶起來,慢慢跟上隊(duì)伍。

    在這個(gè)充滿朝氣的年紀(jì)里應(yīng)該體會(huì)到了友情的重要性,朋友是我們重要的名詞之一,不是嗎?它讓我們學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大,逐漸認(rèn)清人。

    友情是王勃筆下"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的相惜;友情是高適"莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。"的相信;友情更是"我見君來,頓覺吾廬,溪山美哉。"的簡(jiǎn)單與美好。

    也許是那一串連問,也許是那一次攙扶——成了冬天里的一縷陽光!

    找冬天找冬天的范文(13篇)篇十三

    我們要加快腳步,才能找到冬天。下面就由小編為您帶來小學(xué)生找冬天作文,歡迎閱讀。

    叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鈴響了,我還在呼呼大睡,在睡夢(mèng)中好像聽見有人在叫我的名字,我慢慢睜開眼睛,原來是媽媽叫我起床,看著窗外灰朦朦的天,我懶洋洋的對(duì)媽媽說:“天還沒亮,再睡一會(huì)吧!”媽媽溫柔地說:“再睡一會(huì)就遲到了。”我飛快的爬起來,迅速地穿好衣服,刷牙,洗臉,吃完媽媽給我做的早點(diǎn),然后背著的書包出門了。

    下了電梯,出了大廳門,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來,我緊了緊身子,往遠(yuǎn)方小院望去,在干枯的草坪上,球場(chǎng)上,樹上,鋪滿了一層薄薄的霜花。干枯的樹上,只有稀稀拉拉幾片黃色的樹葉,枯萎的樹上成了螞蟻的窩。我身后的高樓大廈被一層薄霧包圍著,太陽公公還躲在云里跟我們捉迷藏。媽媽告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)立冬了,我自言自語的說:怪不得這么冷。

    在冬天上學(xué)的路上,呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來,我冷不丁打了一個(gè)寒顫,路邊的小樹在寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,上學(xué)的同學(xué)們有的戴著帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿著厚厚的棉襖,迎著寒風(fēng)有說有笑的向?qū)W校走去,真像一道美麗的風(fēng)景線。我想,只有在冬天大家才會(huì)穿上這些保暖用品吧。

    冬天的校園里,下課鈴一響,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的踢毯子,還有的在打羽毛球,都在做著熱身運(yùn)動(dòng),快活極了。再寒冷了冬天也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。

    雖然我沒有找到大雪的冬天,但我已跟隨著冬天的腳步慢慢成長(zhǎng)!

    冬天來了!清晨,我推開窗戶,放眼望去,試圖尋找冬天的足跡。

    我看到了天上飄來了雪花,地上鋪上了雪毯,樹上裹滿了銀裝,田野里、屋頂上蓋上了厚厚的棉被。人們穿著厚厚的棉衣、棉褲,興沖沖的趕置年貨,迎接冬天里最重要的一個(gè)節(jié)日――春節(jié)。

    我仔細(xì)去聽,仿佛聽到了人們踩在雪上“咯吱咯吱”的聲音;仿佛聽到圣誕老人坐著雪橇急匆匆向我們走來,馴鹿脖子上的鈴鐺唱出一路歡歌;仿佛聽到小伙伴們開心的“打雪仗”的聲音。

    忽然,吹來一陣寒風(fēng),好冷!我趕緊關(guān)上窗戶,媽媽叫我去看《熊出沒―雪嶺熊風(fēng)》電影,我想熊大、熊二現(xiàn)在也正在冬眠吧?!

    瑞雪兆豐年。我愛冬天的雪,我愛有雪的冬天。

    一天早上,我剛睜開眼睛,就發(fā)現(xiàn)很冷。好冷啊!我趕緊把頭縮進(jìn)被窩。直到媽媽叫我起床,我才慢慢穿上衣服起床去洗漱。媽媽看到我,說:“咦?你怎么穿這么少?今天已經(jīng)入冬了呀。”“什么?入冬了?”我朝著鏡子哈一口氣。哇!好白好白,都可以在上面畫畫了。等我出了門,我就發(fā)現(xiàn)外面真的是冷酷無比。北風(fēng)吹起來了,就像皮鞭似的抽打著世界,像雄獅一般朝人們怒吼,不盡不休。街上的人們一個(gè)個(gè)都裹上了大衣,像粽子一樣在路上慢慢挪動(dòng)。樹上的葉子也都掉光了,再也看不見綠色了。突然,下起了小冰珠,漸漸得變成了小雪花,再后來鵝毛大雪下起來了。大片大片的雪花在空中慢悠悠地飄著,像一個(gè)個(gè)穿著白色衣裙的小天使從天而降。不一會(huì)兒,整個(gè)大地就覆蓋上厚厚的白雪,輕柔松軟,潔白無瑕。放眼望去,雪白的茫茫大地非常漂亮。后來,等太陽出來了,小雪花不見了,但是還是有雪的痕跡-冰的小露珠,露珠被陽光一照,就變成一個(gè)一個(gè)小太陽,真是漂亮極了。

    我終于找到了媽媽說的“入冬”,原來冬天現(xiàn)在就在我的身邊。

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    優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。
    通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解自己的情感和內(nèi)心的變化。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)讀者們對(duì)作品中的人物、情節(jié)和主題的不同解讀和思考,希望能夠給你帶來啟示。
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    教學(xué)計(jì)劃是在一段固定時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),對(duì)課程進(jìn)行有序安排和組織的一種計(jì)劃。通過教學(xué)計(jì)劃,可以有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃還可以
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
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    優(yōu)秀學(xué)生注重自身素質(zhì)的全面發(fā)展,不僅在學(xué)術(shù)上有所突破,還具備良好的體育、藝術(shù)等方面的特長(zhǎng)。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得分享。生活中,難免會(huì)遇
    寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語言表達(dá)能力。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天早上,媽媽問我:“想吃點(diǎn)什么?
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié),也是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力來源。這些個(gè)人總結(jié)范文涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容,可以滿足不同人的需要。作為一名xx酒店的前臺(tái)員工,在20
    發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合發(fā)言的具體主題和目的,合理安排文字和語言的表達(dá)方式。借助這些發(fā)言稿的精彩表達(dá)和思維方式,我們可以更好地提升自己的演講水平。尊敬的各位老師們、
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    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。底,一部名為《那些年,我們一起追
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    在充滿喜悅和期待的時(shí)刻,我要向您致以最真誠的問候和最熱烈的歡迎。現(xiàn)在,讓我們共同觀看一些成功主持人的經(jīng)典表現(xiàn),希望對(duì)大家有所幫助。王:親愛的小朋友們,栗2:大家
    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些別人的心得體會(huì),它們或許能夠給我們帶來一些啟示和思考。近日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)施全國健康
    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,為今后做出改進(jìn)提供指導(dǎo)。下面是一些個(gè)人總結(jié)的范文參考,希望能給你一些寫作靈感和思考的方向。人力資源管理部按照集團(tuán)公司整體
    通過班主任工作總結(jié),可以評(píng)估學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步完善班級(jí)管理措施。以下是一些班主任工作總結(jié)的范文,我希望大家能從中獲得一些寫作技巧和思路。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼新
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    作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌N依硐胫械暮椭C校園,是文明、向上
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