優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。分享這些優秀作文范文，希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛，進而提高自己的寫作能力。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇一
哦耶！媽媽今天出去辦事了，我今天可以當家了！
我先把作業寫完了，我一看，離中午還有一個小時，又看見書桌上有媽媽留的的十元錢，我便列了一份賬單：用五元錢買一些菜，剩下的五元錢留著當自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里，便去附近的菜市場買菜。
買完菜，我回到家之后，我先在電飯煲里放了一些水和米，然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時間，我把買的芹菜先洗凈，然后開始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形狀也不同，可真難看，但是我不在乎。接著開始炒菜，我在鍋里放了一些油，把切好的芹菜往鍋里一倒，又隨便用鏟子翻了幾下，又放了一些肉絲進去，再把鹽、調料、味精等一股腦都撒進去，抄了大概四五分鐘，鍋里飄出香味，我關了火。我看了一下電飯煲，發現飯也蒸好了。
我一把飯菜盛好，就開始狼吞虎咽的吃了起來。可沒吃幾口，我就覺得，米飯硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了，菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一個小時電視，然后心里想我要是把家里的衛生打掃了一下，媽媽回來一定會夸獎我。于是我先整理好我的房間，再把全家的地掃了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊，弄得我全身都是水。等干完這些活，我已經累的筋疲力盡。到了晚飯時間，我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感覺好吃極了。
晚上七點鐘，媽媽回來了，問我：“兒子，今天過得怎么樣？”我有氣無力的回答：“自己當家可真累呀！”媽媽笑了起來：“是啊！一些看是簡單的事情，只有你親身體會了，才會知道它做起來并不簡單。你今天已經干得很不錯了。”
通過這一天的鍛煉，我體會到了當家的辛苦，也體會到了媽媽平時的艱辛。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇二
人生如酒，歲月如歌。小學六年即將結束了，同學們在緊張學習之余，有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢？而我，卻常常去懷念，品味過往那些美好的，點點滴滴的時光。
六年，說長不長，說短不短，一轉眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長，自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報，都特別把我累壞。有時，我會很抱怨，為什么一定要我辦呢？我只是一名學生，學生不就只是學習就行，為什么還要做些超出學生應做事的范圍呢？但一個月過去后，我可能再也幫不了老師出黑板報了!
還記得那次校運會的拔河比賽嗎？我們全班都一鼓作氣，一定要為班爭光。我們第一場就拔贏了對方，即使手都拔紅了，同學卻一點也不在乎，在歡呼第一場的勝利；但后來，我們實在沒有力氣了，就差那么一點點，輸掉了。不過，那沒有關系，我們贏得了友誼與團結心!
你們還記得高老師嗎？一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學時光。那一次，我們闖了大禍，惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂，留到天也黑蒙蒙了。結果那時高老師出現了，她替我們說情，還教導我們。大家都看見，高老師眼紅紅的，眼眶里閃動著感人的淚光。同學們也慚愧地低下頭!
還有，那天語文老師有事趕不及回來上課，便吩咐我管同學們讀書。有個同學便提議：“我們小聲地玩，老師一回來，我們就趕緊讀起書來!“只見語文老師一回來，同學們便機靈地朗朗地讀起書來，都不用我這班長嘮叨什么的。
還有許多許多，那些精彩，令人難忘的“畫面“；同學們，你也試著回味品嘗一下吧!人非草木，六年以來，總有一份難以割舍的請緣，讓你舍不得分離!
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇三
家，一個神圣的名詞；家，一個美麗的地方；家，一個令人向往之處。‘鄉書何處達，歸雁洛陽邊’，我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉的滋味。
回到家，喝上一大口家鄉的水，入口的涼爽，和如喉的甘甜。哦，家鄉的味道是甘甜的。
來到草堆邊，把背包甩給草坪，自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸，滿鼻子的草香，家鄉的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文，哈，似乎忘記拉煩惱。家鄉的滋味是無憂的。
起身，來到后山，走來樹與樹之間，陽光從葉與葉的縫隙中投下，型成無數的光斑。腳踩在上面，發出清脆的卡嚓聲，在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉，上面的脈絡是家鄉的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉的滋味是自由的。
來到山下，有一條小溪，脫掉鞋子，踏入水中，水沒過腳板，不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉，坐到一個高于水面的巖石上，腳在水里蕩著。回想起小時候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉的滋味是快樂的。
回到家中，奶奶迎上來，手在圍裙上不停地搓著，不停地叫我的小名。哦，家鄉的滋味是溫馨的。
這就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇四
鉛筆盒中，有著一把早就破舊了的尺子，我想丟掉它，但是又有些不舍。
記得有一次考試，大家都在緊張的復習著數學的考試，我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒，看看文具有不有都帶齊了。
鉛筆，在。橡皮，在。尺子，我東摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我頓時冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊，我很急切的問同學們去借尺子，因為數學考試是一定要用尺子的啊，但是他們不知怎么的啊，都沒有的啊，都只帶了自己需要的，就在我沒了希望的時候，我把目光投向了我的前桌，既想去問，又不敢，因為啊，我的前桌有潔癖的，一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉頭把尺子遞給了我。
那天剛剛放學，外面下起了大雨，下的出奇的大，沒有雨傘的人出都出不去的啊，此時他正在記作業，因為我家長不來接的，而且我每次讀帶了雨傘的，這是班級中的人人皆知的，所以他叫住了我，讓我等一下帶他一程。
時間在流逝，雨下的也越來越大了，他因為潔癖，所以記作業也很慢的啊，要知道啊，今天作業很多的啊，而且雨也下的這么大的啊，等一下哎怎么辦的啊，頓時，我的內心有兩個小惡魔在爭斗到底要不要等他，矛盾的很啊！
又過了一話啊，我看見了老師還在辦公室的啊，實在不行的話，老師總會送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。
第二天，我看見他沒有來上學，從老師那里得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，過了好幾天才來的，這時我又聽到有同學在說，昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我，啊，我的眼淚頓時留了下了啊。
是我錯了，我不應該這樣自私。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇五
時間老人飛快的跑著，轉眼，我就升至成為了八年級的學生，七年級的生活帶給我太多的回憶，眷戀，天公作美，我們沒有分班，重返學校時，我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉，那一刻，我好高興。
八年級的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快樂的，是惆悵的，是失望的，它就像一支畫筆，在枯燥無味的白色的“生活”紙上，繪畫出美妙絕倫的畫，調制出最炫目的顏色，讓你的生活充滿活力；它也像一個高級化妝師，把原本丑陋無比的丑女“生活”進行“精心”地打扮，修眉，剪發。等一系列的活動，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保證認不出她了，以為她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不對，應該是美女“生活”徹底被改變了；它也像一個五味瓶，不只有甜和樂，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種格調。
下面就來介紹我的酸，甜，苦，樂的八年級生活吧！
oneday,我和同學鬧翻了，原因是我前一會兒看了她的本，然后就準備還給她。可她不知跑哪里去了，我就隨手放在她課桌上，最后她竟還來找我要，可我明明放在那桌子上，怎么現在沒了，真奇怪，可同學還是不相信我，還說我是故意拿了她的本不還，聽了這話，我好難受，仿佛有千萬顆針扎在我心里，好痛，這時，我委屈，傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出，齊涮涮地掉下來。
我覺得真的好心酸，為什么她不相信我？
啊，今天萬里無云，明媚的陽光愜意地照著大地，看著這一切，我的心情也變得格外的好。
“本找到了？”；
“嗯”
“在哪兒找到的？”
“是xxx，她看我不在，就拿去用了，今天才還給你，我那天不應該那么兇的。”
“沒事，重要的是本找到了，我們還是最好的朋友。”
“那當然”，說完，我們就冰釋前嫌，又成了一對形影不離的好朋友。
今天真是太爽了！
老師突然宣布要拔草，真倒霉，才上學幾天就要做苦力，哎，沒辦法，師命難違，校長之命更難違，同學們只好噘著嘴，滿腹牢騷，無可奈何地走到操場上集合，然后開始拔草，我們都是三五個一群，邊拔草邊聊天，等老板（班）轉過來看我們女生拔的怎么樣時，就趕緊閉嘴，賣勁地拔著那一株株小草，老板（班）看看我們，滿意地點點，還夸獎我們，這時我們心里都在暗暗發笑，糟糕，她站在我們女生這邊不走了，而我們只好不停地拔，不停地拔，手心都磨紅了，疼死了，拔了兩節課，第二天又拔了會兒，總算拔好了，真是太苦了。
英語老師在發我們的聽寫本時，說我們的英語字有進步，以前是方方正正的，現在傾斜了，因為英文字就是要傾斜15°才漂亮。
聽了老師的表揚，我好高興。
還有就是，我終于有博客和e—mail!
在e—mail上，我找到了一個名叫“魔法部落”的地方，可以點擊魔法畫棒，然后下面就會出各種各樣的圖片，比如說蘑菇，你用鼠標點一下，就根據你要的什么形狀在畫布上一點，就能出現好多漂亮的磨菇，還有設置背景等很多很多。
在e—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節,你是不是看到了很多關于教師節的賀卡,很漂亮吧!
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇六
童年就像五味瓶，酸甜苦辣咸，每個味道都是一種體驗。
甜，雖然酸的味道不太好，不過甜倒是很好呢!一大堆開心的事，都是甜的，誰遇上了都喜歡。比如吃到好吃的，到游樂園去玩，得到了自己喜歡的玩具、禮物等等，這都是童年的甜事兒。考試考出了好成績，自然會得到美滋滋的獎勵。但我會這樣想：雖然“甜”令人喜愛，但我們不能沉浸在甜蜜里面，成績好了，可不能驕傲啊!應該小心驕傲帶來的結果——學習必然下降。所以，面對甜蜜的時候，我們一定要持之以恒，要有居安思危的意識，處處小心為妙!
苦，說到苦，這是最不開心的味道，每個小朋友都不喜歡它。一有苦味就會傷心，苦味積多了，心情就會很不好，所以童年最不好的就是苦味。但俗話說“”吃得苦中苦，方為人上人“。這句話我的理解是：苦，對于我們來說是一種考驗，一旦你吃的苦多，在苦中尋求上進，比別人更努力，你將出類拔萃，與眾不同，做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個很好的“嘗苦”的故事。我想：“苦”能使人心智明晰，使人更加清楚前路的方向。
辣，辣的傷心指數要比苦少一些，但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯，被老師批評和罰站時，想想那個滋味，心里就是火辣辣的，自然不好受!但我轉念一想：如果我守紀律，上課不開小差，聽老師的話，還會這樣嗎?這就是它給我們的教訓。“辣”其實是一種很好的調味劑，但添加得不恰當，讓人感受致深。
咸，我們自然想起來鹽，放多了，對身體有害，少了，又覺得暗淡無味。就拿作業來說吧!除了老師布置的之外，爸爸媽媽要求的課外作業可真不少，做多了會很疲憊，做得再多也是無用，做少了，成績呢?又會下降。所以，在作業和減負方面，我強烈要求爸爸媽媽給我少一點，否則，我會變成“咸蛋”。
……。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇七
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目;童年像糖果，永遠甜在心間，令人久久不能忘懷……今天，我便曬曬我的童年。
童年是無憂無慮的，記憶著很多青澀懵懂的事情，令我發笑同時又深思。
有一次，我看電視的時候，看到理發師在給別人理發，我立刻跑去鏡子前，噢!頭發長長了，需要去剪頭發了。我眼珠子骨碌一轉，想想，為什么我不會給自己剪頭發呢?這樣一來，既可以省錢，又可以大展我的“剪發技術”。
說干就干，我立刻拿起剪刀，有模有樣地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺滿意的。可是，問題來了，掉落的頭發渣像一群調皮的小精靈似的從我的衣領鉆進我的脖子，弄的我脖子癢癢的，我連忙放下剪刀，在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢，過了好一會才沒有那么癢了。
然后我繼續給自己剪頭發，這次我學聰明了，去找了一塊布在脖子邊圍了起來，這樣發屑就掉不進去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中，剪掉的頭發落了一地，我心里面沾沾自喜，等媽媽回來肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子，“啊啊啊啊啊啊”，我發出“慘叫聲”。
這時，媽媽回來了，連忙問我：“你怎么了?在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了。”我還沒來得及回答，媽媽已經笑不成聲了，媽媽看見我的發型，笑得喘不過氣了。
我氣呼呼地瞪著媽媽，命令道：“不準笑了!哼!我…我都氣哭了，你還笑，你幸災樂禍!”
說著說著，剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了，連忙止住笑，問我怎么了，“我覺得我需要去理發了，可是我覺得如果我自己剪的話，可以省錢，所以我自己剪了。可是沒想到，居然剪的那么難看。”我抽泣著說。
媽媽好笑又好氣地說：“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒有學過專業的剪發，怎么可能像理發師一樣剪得那么美觀呢?再說了，理一次發需要多少錢啊?用得著嗎，以后記得了，可別再做這樣的傻事了。現在你跟我去發廊吧，趕緊去修理修理，不然這樣的.頭發還不笑掉別人大牙。”
我只好乖乖跟著媽媽去發廊了，心里暗暗發誓，再也不自作聰明了。
這就是我的童年，沒有任何雜質，只有純樸的語言，可是它卻是我的寶藏，它隨時隨刻都可以呈現在腦海，一生陪著我。
我有美好的童年，還有一顆純真的心，童真的心。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇八
“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀卷起風暴，心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅強，憂郁又陽光，我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說去吧”。
今天，歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上，在這個充滿爭議的群體上，青春仍然鮮明而生動，我們一次次紀念著我們輝煌而曲折的成長的歷程，一次次為我們積蓄著厚重的力量，期盼著勃發的那一天，我們九零后將接過前輩們的接力棒，書寫出全新的篇章。
二十世紀是先輩們的世紀，是七零后的世紀，是八零后的世紀，而二十一世紀的二三十年代，是中國實現偉大名族復興的年代，是我們九零后大顯身手的時刻，我們不僅要吸收來自世界各地的優秀文化，還要向世界介紹中國優秀文化，展示中國新一代的風采。
時光再苒，曾經的迷茫者，現在已經是社會的中間國家的棟梁，曾經的憤青，已經成長為時代的弄潮兒，新長征的先鋒，曾經蒙憧的一代，也正意氣風發，躊諸滿志，隨時準備接過建設祖國，現代化的接力棒。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇九
曾經，憧憬著，憧憬著快快長大；現在，回憶著，回憶著曾經的事。
秋風蕭瑟，綠葉枯黃。轉眼間，我即將踏上人生的第一個成功點——畢業。八年級的我，有些迷茫，有些認真，有些想放棄。總是呆呆的望著時針一點點、一滴滴地走過。過去，是那么美好。
“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打氣聲中，一個完美的弧線使比賽走向了終點。贏了，我們都很歡欣。激動的跳上跳下，激動的一遍遍述說當時的情形。你急我搶，你接我上。這幕場景，仿佛觸手可及，然而，不過是煙花一場。厚重的作業本、繁多的知識點、一摞接著一摞的習題。這不是我們想要的，我們想要的，只是遺失了的從前。
“哈哈哈！你個逗逼！”你追我趕，推搡，玩鬧。像泡泡中的炫目色彩，鮮明、生動、惹人挽留，輕輕一觸。破碎，已是可預料的事實。“作業，借我抄一下唄！”是打著商量的語氣。什么時候我們竟學會了這種把戲？那時候的誠實可愛、遵紀守矩，已經煙消云散了嗎？這不是我們愿意的，我們只是在尋找著快樂，卻用了錯誤的.方法去解決這些不快樂。
“我……我……我喜歡你！”羞紅的臉，怯懦的手，憨厚可愛的我們也學會了情情愛愛的事情。我心儀你，你心儀我。我們并不想這樣的，我們只是跟著我們的感覺去做而已。我們知道，這是錯的，只是實在不知道應該怎樣走。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇十
小時候，喜歡問媽媽幸福是什么，媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯，生活，談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福，這就是他的幸福。
長大了，幸福這個詞漸漸的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸福”這個詞又從腦海中的深處浮起來。
幸福到底是什么滋味的呢？
這次，我決定自己去尋找幸福。
可，找遍了家周圍的叔叔阿姨，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸福’是個很簡單的問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”
我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時在遠處看著我走過來笑著說：“傻孩子幸福現在對你來說還是太深了等你再大一點自然就會明白了。”我還是懷著不明的心：“嗯！了一聲”但是爸爸不知道這個幸福在我心里深深的扎下了一個迷。想在我已經年滿十六周歲了，在我心里現在的`幸福就是能和經常外出的爸爸在一起吃頓飯，雖然我現在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢啊！
爸爸你知道嗎？小時候我問你什么是幸福，你總是笑著說長大就明白了，現在我明白了對于已經十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福啊！
爸爸我想當你看到我這篇文章是你會是感動的把？
想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實的啊！
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇十一
春天，花兒們欣欣然睜開了自己的雙眼，用好奇的眼光打量著這個世界。她們中有：海棠、紫薇、牡丹、百合……她們歡聚在一起，匯成了一幅富有詩意的畫。每朵花高昂挺立地盛開著，可你，知不知道這是怎么來的?花種被撒入了土地，無人問津。她們需要養分，所以她們用盡全身的力氣，蔓延著自己的根須，吸收著養分。她們從不停歇，不久，她們沖破了種皮的禁錮，長成了嫩芽。但她們沒有松懈，無時無刻不在沐浴著陽光的洗禮，漸漸的養成了花苞，然后，綻開了花朵。終于，在荒蕪的土地上，盛開出了千萬朵美麗的花。
二、小溪是這樣奮斗的。
“我是小溪流，永遠不停留，小溪流啊，小溪流，永遠不停留。”雪山在陽光的照耀下，融化成了千萬個小水珠，這千萬個小水珠，匯成了一條跳躍的小溪，而小溪的任務就是匯入蔚藍的大海。它，邁著矯健的步伐，歡快的跑著。這不，正在這是，在前面卻遇到了一塊頑石，頑石硬生生地擋住了小溪的步伐。但是，小溪并沒有放棄，它不懈努力地推著，剛開始頑石紋絲不動，后來就退了幾步，再后來，就碎成了一粒粒小石子，它，成功了。終于，在海邊，一條小溪，如一條綢帶，投入了大海的懷抱。
三、學子是這樣奮斗的。
臨近考試，學子們不辭辛苦，挑燈夜戰，為的就是能取得好成績。汗水打濕了他們的衣服，但，這流的汗是值得的!一張張考卷，紀錄著平時的學習成果。一次次默寫，是對課堂最好的檢測。他們在拼搏，他們在飛躍。他們埋下了頭，認真、努力地寫著，十分認真。他們沒有松懈，緊抓住時間的一分一秒，因為他們知道，松懈一下，就會與夢想失之交臂。鈴聲打起，交卷。終于，在他們夢想的校園里見到了他們。
奮斗，是一種品質，一種精神。人的生命的價值，就在于奮斗和拼搏下所綻放出的不敗紅蓮。
啊，我可愛的青春，又是一年奮斗時，我來了!
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勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇十二
童年是一杯美酒，讓我們陶醉于其歡樂中，盡情享受著童年的美好。
——題記。
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……每當哼著這首歌的時候，又讓我回憶起童年，也讓我突然感到我長大啦!
漸漸地，時光流逝，天旋地轉，我也在漸漸地長大。樹還能再青，花還能再開，但是，誰能告訴我，我的童年為什么一去不復返呢?那童年做的趣事，感受到的歡樂，都被某種力量，把它們變成歷史，載入史冊的。有開心，又傷心，有……·五彩繽紛的童年。
我的童年充滿著童真快樂，不是吃喝玩樂噢，是在我上小學時一件很開心的事，這件事發生在我們班的課上：
我的童年開心是可不止這些，還有傷心的童年，在那次傷心后，我悟出了很深的道路：
“叮鈴鈴”上課啦，老師發下上次數學測驗卷，我只考了76分，我不相信我才考76，應該考90多，我想一定老師判錯分啦，我仔細一檢查卷子，確實全錯啦，好多題因為三角形面積忘除以二，讓老師狠狠把全題分扣啦，我太驕傲自大，以后一定要謙虛。
這一件件難忘的事，讓我記憶猶新，腦海里歷歷在目，我的童年是五彩斑斕的，充滿了酸甜苦辣咸，是七色光，把各種心情從七色中一色一色的綻放出來，綻放出屬于我的七色光!
發光的寶石，串成光彩奪目的寶石項鏈，構成了我多姿多彩的童年生活樂趣。多彩的童年阿!謝謝你給了我這么多美好的回憶!
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇十三
2、要成功一項事業，必須花掉畢生的時間。——列文虎克。
4、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛。
5、成功的奧秘在于目標的堅定。——迪斯雷利。
6、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭。
7、成功，是內心的造就。——拉爾夫。m.福特。
8、你因成功而內心充滿喜悅的時候，就沒有時間頹廢。——弗蘭克·邁耶。
9、如果你具備開始的勇氣，就有了成功的豪情。——戴維·維斯考特。
11、每一個成功男人背后都有一個默默支持的女人。
13、栽松要敲得兇(栽后把土踏實)，不兇不成功。
14、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
15、勇敢，事會成功;勤勞，幸福必來。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇十四
“讀書破萬卷，下筆如有神。”很小的時候爺爺就和我說過這句話，也記得爺爺的房間里有一個大大的書柜，書柜上有各種書籍，我一直覺得這里是一個寶藏，值得我去探索一生。
要搬離老屋了，最舍不得就是這些書，于是我決定把它們搬到我家。遷移成功，我要給他們找到一個好的位置，這一千五百本書，我辛辛苦苦的收拾了一個上午。無奈房間有點小，于是我暫且把它們堆放在了地板上。五顏六色的書，仿佛一條漂亮的地毯鋪在了整個的房間了，我躺在上面，書香縈繞，似乎進入了一個魔法的空間，隨手拿起身邊的一本書，貪婪的閱讀著，陽光照進房子，打成一條光的射線，我聞到陽光的氣息，混合著書墨的香氣，氤氳在空氣中。讀書，妙不可言，我徜徉其中，無法自拔。
讀的書多了，書中的話語總是蹦達到嘴邊。車水馬龍的'街道是我的必經之路，本以為像往常一樣，單調的走到家中，卻被前面圍著的一群人吸引了自己的目光。一個衣著時髦的老奶奶坐在地上，撫摸著自己的腳踝，周圍都是看客，七嘴八舌的議論著，沒有人伸出手去幫老奶奶一下。我掏出手機，撥了110，說明了情況，“盡管去做善事，壞人終將被制裁”，書中的話浮現在眼前。我伸出手，把老奶奶的兩條腿放平，幫助他慢慢的利用另一只腳的力量站起來，可能是我去攙扶的緣故，很多人也都伸出了手，我們一起將老奶奶攙扶到了馬路邊。讀書，更多的是為了讓自己變成自己期望的樣子，無懼旁人的眼光，讀書，妙不可言。
多讀書，總會有用處，讓讀書幫助我開啟妙不可言的人生。
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勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇十五
童年如五味瓶一樣，如果人的一生是道極其豐富的盛宴，那么懵懂的童年就是正餐前的開胃小菜。下面小編為大家搜集整理的初二。
作文。
六一兒童節，一個起來熟悉而又似乎遙不可及的詞語。仿佛就在不久之前，那些歡騰的場面再次重現，湮沒。
暮然回首，十三年的時光，已經快要到達彼岸了。最后一個兒童節，也開始漸漸淡出我的視線。我們，已不再是兒童。
清楚記得在那并不遙遠的一段童年時光當中。我的第一個兒童節。刺眼的陽光模糊了我的眼睛。
紅色的，黃色的，橙色的。一片片彩旗懸掛在幼兒園的操場上。同學，家長，老師都在參加游戲。跳圈圈，擲沙包，挾玻璃珠。每個人的臉上都掛滿了笑容。媽媽在我身旁，正鼓勵著我說：“加油，加油!快成功了，快成功了!”我正在和另一個同學在玩兩人三足的游戲，我們不斷前進，快要臨近重點了，快了，快了。“啪”紅色的彩帶斷了，我們成功了!興奮的我們竟然忘了自己的腳下還綁著彩帶。一下子就跳了起來。結果我們兩個一起踉蹌地倒在了地上。可這是疼痛也阻擋不了我們那興奮而快樂的心情。我們坐在地上大笑了起來。媽媽立即跑了過來，解開了我們腳下的繩子，扶起我來問：“怎么樣，有沒有摔傷啊?疼嗎?”“沒事沒事，媽媽，我們贏了，快去拿獎品把!”我一蹦一蹦地緊緊攢著老師給我的小票，跑去國旗底下領獎品的地方，換了一支啫哩冰。那時的我是多么開心。抬頭仰望藍天，透過殷紅的國旗，看到金黃色的太陽，那樣明亮，那樣可愛。就像國旗底下咧著嘴傻笑的我。只是如今那張曾經為一支啫哩冰而笑得如此燦爛天真的臉，已經變得更為成熟。被歲月磨礪的棱角，也更為清晰。
被時光沖洗掉的童年，只會像底片那樣，越發清晰明了。那樣甜，那樣酸，那樣澀，像被埋在地底里的五味雜醋。越陳，越醇。
時光轉瞬即過，曾經的歡笑歷歷在目，歲月無情，童年不再，美好化成回憶!
那夜，我遙望浩瀚無邊的星海及包羅萬象的天空，小小的腦袋里莫名其妙地涌出了這個想法。我突然覺得可笑起來!覺得不可思議!十一歲的我心里，怎么會冒出這個玄妙的道理!真是莫名其妙!
我是一個農村的孩子，很清楚小時候村莊的樣子，永遠都忘不掉，這種忘不了可以說是難以忘懷、終身難忘得!清晨被樹上的鳥兒的歌聲叫醒，晚上在草中蟲兒的催眠曲中入眠，放假時，街道的玩伴在大樹爺爺的影子下欣喜若狂玩耍著。對于我們這種賴不住寂寞、賴不住孤獨，手不停地動，腿不停地跑的小孩子來說，學習簡直是痛不欲生得折磨。于是，家長讓我們學習時，我們運用電視里的話“給我來個痛快得吧!”
小時候真的很“痛快”，晚上九點鐘還在街道“瘋”。家里人擔心得是惶恐不安，孩子們玩的是不亦樂乎啊!
上午烈焰似火，曬得大地是熱火朝天。不過，這樣也阻擋不了老少爺們“聚會”的腳步。只見老人們在樹下切磋棋藝，殺的是熱火朝天，場面是慘不忍睹。旁邊的老人們一個個都當起了“軍師”專心致志的觀察象棋的形勢，以便指導。
孩子們則圍成一個大圈圈，中間是一個老人，在給孩子們講故事，他們偶爾還時不時順手牽羊的從旁邊的杏樹上摘下杏，咬上幾口。
但是這些已經過去了，不在了，成回憶了!
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長久的回味。童年是清香的。那時的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風，帶著花草的芳香，迎著我的面頰吹過，我能感覺風在耳邊吹過。心中無限喜歡這種清香的感覺，想再多呆一會兒，多享受一會兒。只是山間旖旎風光在太陽落山后仿佛就無處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時我參加了舞蹈班。老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點，而且年齡最小，可能因為這樣，陳老師最喜歡的就是我。排練的時候，我的眼睛總是盯著門口，仔細觀察是否有人參觀。有人看的時候，自然要表現得最好，一招一式的要規范;沒有人看時，自然要能省就省啦。休息的時候，我總是第一個躺下，好像一只懶貓。"高臨風，過來"陳老師叫。我就會迅速地爬過去，倚在她腿上，同她談天說地，甜蜜無比。直到四年級是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會酸。7歲的陽春三月是我忘記不了的。那時的我平凡又調皮，總是忘帶作業甚至課本，火山爆發的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的衣領，把我放進的辦公室。面壁"思過"了一節課，我終于寫了這樣一段話"老師啊老師，我想對您說'我犯了錯，您可以批評我、罵我，但不要不讓我讀書，您不讓我讀書，我學不到科學文化知識，掌握不了本領，將來找不到工作，是會來找你算賬的啊'……"當語文老師當眾宣讀的時候，全班爆笑如潮，轉眼教室即成了淚港(笑出眼淚)。
……。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時時的喝它，越喝越想喝，越喝越有無窮的回味。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇十六
“快起來了!都九點鐘了，還在睡!”媽媽打開了門，暴跳如雷，隱隱約約似乎真的在媽媽頭上看到了火。“再睡一會兒。”我翻開被子，眼睛也不睜的對媽媽說。“不行不行，今天我們一家要去登山你忘了?”我一拍腦袋，恍然大悟。昨天確實對大家說要去爬山，結果大家都起來了，我一個提議的人都還在呼呼大睡，這怎么行?我立刻坐了起來，快速的穿好了衣服，刷好了牙，洗了臉。來到餐桌，發現什么也沒有，疑惑的問：“怎么沒早餐吃?”“今天去山上自然有美味的東西!走吧!”
來到瑤溪山腳下我迷上眼睛，抬頭看，哇!真是層巒疊嶂，一座山連著一座山，大喊一聲，還會有小鳥飛出來。正在欣賞這一美景，媽媽走過來，拍拍我的肩：“上山了."。
開始爬山了，我飛快的爬著，一個階梯，兩個階梯……不一會兒，大家就被我遠遠甩在后面，我得意極了，打算繼續這樣，如果再按這樣的速度爬上去，我爬到了山頂，他們也應該只在半山腰上爬。越想我就覺得越開心。我立刻開始行動，一個亭子，兩個彎道，三組臺階。一下子就穿過了。但是我的速度也越來越慢。從跑慢慢的變成了走。從走又慢慢的變成了休息，我在也爬不動了。這時，大家都來了，看見正在歇息的我，姐姐誒嘲諷道：“喲!剛剛不是風馳電掣嗎?現在怎么氣喘吁吁跑不動了?”“你就別再說了，沒看到別人那么沮喪啊。”媽媽對姐姐說。說著又轉過來對我說：“孩子，知道為什么我們走得那么慢嗎?”“不知道。”我低下頭，說。“因為我們不是來比賽的啊!”“什么意思?我有點聽不懂媽媽?”“我們是來爬山的，爬山是要看風景的，并不是像你這樣飛快的跑來跑去，像比賽一樣，累得氣喘吁吁，你剛剛看到一只美麗的小鳥飛過天空嗎?有看到一座山長的很像包子嗎?”“我當然看到了!“我鼓起臉理直氣壯的說。”“錯，你什么也沒看見，因為我說的都是我說出來的，剛剛我們沒有看見小鳥，沒有看見像包子一樣的山。現在來跟我一起走，慢慢走，觀賞你看到的一點一滴。
我站了起來，學著媽媽的話，開始慢慢地走。靜靜觀賞看到的一點一滴。一路上，我看到了一叢美麗的野花，他們有的紫色的，像一位紫色頭發的漂亮女王。有的是綠色的，猶如樹上剛剛換新的嫩葉。有的是深藍色的，好似一片波濤洶涌的大海。我看到了，樹上的昆蟲，有的是像一顆顆小石頭組成的螞蟻，有的是黑與白的藝術家——七星瓢蟲。有的是調高與跳遠的冠軍——螞蚱。他們有如我們的世界，有的繁忙，有的享受，有的清閑。這是一幅美麗的自然景象。
我看到了潺潺細流的小溪，小溪里有傻里傻氣，但又靈活的小魚，有在水里跳舞的水草，他們一簇一簇。一簇跳著舞曲，一簇跳著迪斯科，一簇跳著芭蕾。還有一只只灰而小的螃蟹，他們把沙子打下一個個細長的通道。看著看著，到山頂了。我成功了!我領悟了!我餓了!原來就是吃山上一個小村里的農家小院。不過好吃的不得了所有的菜所有的魚都是大人們說的“跌都”。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇十七
我的老家在安徽，那里的農民終年臉朝黃土背朝天，吃飯基本沒有問題，但缺少掙錢門路，生活水平很難提高，貧窮落后的的面貌什么時候能改變，這是皖南人民迫切的愿望。
為了尋求脫貧致富的道路，父母千里迢迢來到了常熟。在尋找工作的過程中，四處奔波，歷盡艱辛。他們不怕困難，不怕挫折，憑著剛強的意志和忠厚的品質，終于在趙市安頓了下來。爸爸在印花廠上班，媽媽在服裝廠工作，他倆起早貪黑，任勞任怨，收入增多了，日子過得很安穩。父母這種百折不撓，勇敢與命運作抗爭的精神深深地銘記在我的腦海之中。
我在趙市中心小學借讀兩年中，也碰上了不少困難。有一次數學測試，我的成績沒有達到優秀，擔心被媽媽責備，心里像揣著個兔子“砰！砰！”地跳個不停。回到家，我老老實實地把試卷拿出來，兩手顫抖地遞給媽媽。此刻淚水早已迷糊了我的雙眼。媽媽仔細地檢查了我做錯的地方，緊鎖的眉頭慢慢舒展開了，她語重心長地對我說：“孩子，不必為這次考試失誤而過分傷心，只要牢記我們來到這里的艱難，你就會有勇氣和力量來戰勝學習上的困難。媽媽相信你以后一定能取得優異的成績。”我情不自禁地一下子撲進了媽媽的，……渾身上下感到暖烘烘的。
還有一次，我從井臺取水回來，走路不小心被路上的一各石子絆倒了，桶里的水也流了一地，我小聲地哭泣。這時候爸爸下班回來看見我跌坐在地上，他沒有上前拉我起來，嘴里卻一字一頓地對我說：“摔倒了，自己爬起來！”我一聽，心涼了半截，爸爸這么不疼我，？我只好奮力地慢慢爬起來，重新去打水。當時我恨死了爸爸；現在，我才明白，爸爸是為了讓我從小養成字強自立的拼搏精神。
感謝父母的言穿身教，讓我能在第二個故鄉——趙市，與同學們茁壯地成長。
勇氣的滋味八年級（優秀18篇）篇十八
首先哪，幸福的滋味是苦的。最顯著的表現是每次考試前，我都特緊張特勤奮地復習，忙得不可開交，忙得馬不停蹄，那叫一個苦啊！那家伙，從早上到學校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點夸張；唰唰唰抄定義，一節課6黑板；唰唰唰寫作文，一小時三篇……我都快崩潰了！換成你，那么一個月的苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不過，在這個艱苦拼搏的過程中，我進步了，越學越輕松。原來，這就是苦苦的幸福啊！
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總人數多，但男生少，還有幾個被分去打籃球了，和他們比賽，那就是以一擋三，所以我們個個都把自個兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖啊！那球踢得滿場飛，汗水流進眼睛里，火辣辣的！最終，我們以0比0打平。到了下一節課，踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上，青春的活力迸發出來，感覺那是火辣辣的激情在燃燒，特幸福啊！
這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧，源自老媽的好廚藝啊！為了給我增加營養，老媽常會魔術般地弄出一桌“奇珍異寶”，老好吃了！我是左手一個雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著一塊魚肉，大喊著香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺，吃得啥都沒剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒吃，哪還裝得下！你有過這樣的甜蜜嗎？媽媽的關愛呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來品品吧！