優(yōu)秀作文不僅僅是語句流暢、結(jié)構(gòu)合理，還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇一
每當(dāng)我做事情的態(tài)度不認(rèn)真，或是到緊要關(guān)頭卻想放棄的時(shí)候，耳邊不時(shí)響起一句媽媽曾對(duì)我說的話，就是——態(tài)度決定一切。這句話是我的精神糧食，它在我遇到種種困難時(shí)，發(fā)揮最大功效，幫助我突破層層難關(guān)，抵達(dá)終點(diǎn)。
“態(tài)度決定一切”，這句話相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達(dá)：不管做什么事情，若你的態(tài)度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個(gè)一敗涂地的人；相反的，若你的態(tài)度是積極、上進(jìn)的'，那你一定會(huì)是一個(gè)功成名就的人。
以前的我，做事情總是沒精神。上課聽講時(shí)，總會(huì)胡思亂想；寫功課時(shí)，總是覺得麻煩而敷衍了事。正因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)態(tài)度，所以成績總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實(shí)在看不下去，對(duì)我說：“態(tài)度決定一切，如果你再繼續(xù)懶懶散散的話，不僅會(huì)誤了你的前程，而且不管做什么是一定會(huì)失敗。”真是一語驚醒夢中人啊！從那天起，我的態(tài)度有了改變，做事情時(shí)就當(dāng)成是在練功夫，說也奇怪，我開始覺得做事情非但不苦，反而覺得愈做愈有活力呢！上課聽講時(shí)，我全神貫注的聆聽，不會(huì)的問題，便利用下課請(qǐng)教老師，就這樣，我的成績突飛猛進(jìn)，令大家驚嘆不已；作業(yè)方面，所寫的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來愈漂亮，連老師也對(duì)我另眼相看呢！
“態(tài)度決定一切”這句話，使我的人生有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，也帶著我從無知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個(gè)字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優(yōu)美，甚至是一句最具有深刻意義的話。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇二
在我上一年級(jí)的時(shí)候，老師就教育我：不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
當(dāng)時(shí)，我以為意思是：不經(jīng)過寒冷，是得不到梅花的香味。到了三、四年級(jí)，我才知道意思是：不經(jīng)過冬天徹骨的寒冷，是得不到梅花的香味。直到今天，我真正知道了其引伸義是：做任何事不經(jīng)過一翻努力，是感受不到成功的喜悅的。
記得有一次，我參加全國美術(shù)書法大賽，報(bào)了美術(shù)類。之后，我就經(jīng)常在家練習(xí)畫畫。我畫了一張又一張，畫的好的就留著，畫的不好的就扔了，用了許多許多的畫紙。可是，即使是自認(rèn)為畫得好的，也不那么令人滿意。此時(shí)，我真的覺得好難，真想放棄!可又想起老師說的那句話：不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。是呀!如果就這么放棄了，多可惜呀!這句話時(shí)時(shí)告訴我：做任何事不經(jīng)過努力的不會(huì)成功的。于是我更加努力了，不僅畫畫時(shí)更加仔細(xì)，而且不懂的還主動(dòng)請(qǐng)教老師。終于有一次畫了一幅我滿意的畫。到了比賽那天，我把這幅畫交了上去，結(jié)果得了獎(jiǎng)，我非常高興。
我永遠(yuǎn)忘不了這句話，因?yàn)檫@句話讓我所遇到的困難、挫折、磨難……都消失了，這句話會(huì)拌隨我一生，讓我克服一生中的種種困難。
“長大了，就要獨(dú)立”。這不是一句人盡皆知的名人。
格言。
而是我母親對(duì)我的要求對(duì)我的希望。在我無助、恐懼時(shí)每每那一句話使我感受到莫大的安慰。
我開始努力把成績趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會(huì)追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題，靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了。“世上無難事，只怕有心人”，我的成績?cè)跊]有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。
第二天醒來，我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇地香，為什么?我找到了答案，是母親的那句話鼓勵(lì)了我。
山兒依依，水兒青青，我此時(shí)的心兒是暖烘烘的。是的!生活中，用來激勵(lì)自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。
“長大了，就要獨(dú)立。”這句話深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量——獨(dú)立。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇三
在我人生的道路上，聽到了很多激勵(lì)人奮進(jìn)的話，我也不例外，其中對(duì)我影響最深的一句話是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
從此上課，我就放松了對(duì)自己的要求，不再認(rèn)真聽課，也從沒想過父親說那句話的含義。老師批評(píng)上課說話，做小動(dòng)作，吃零食的同學(xué)，每次都少不了我。我還用語文書，數(shù)學(xué)書蓋著漫畫書，在下面偷看，看得可舒服了。老師批評(píng)我，我也不去在意。同桌勸我：“別亂了，別玩了，馬上就要期中考試了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)還來得及。”可我卻對(duì)同桌說：“期末考試我都能考第二，現(xiàn)在不就是一個(gè)期中考試嗎？我閉著眼睛都能考第一。”我狂妄至極，同桌還威脅我說：“你再不復(fù)習(xí)，我就去告訴老師了。”我說：“你告就告，你以為我怕你阿？我可是期末考試的第二名。還用你來批評(píng)教育嗎？”因?yàn)槲抑牢彝朗莻€(gè)膽小鬼，才不敢告我呢。
稀里糊涂的過了很多個(gè)星期，該期中考試了。考完試后，考試成績出來了，我在班里連二十名都排不上。
通過這次教訓(xùn)，我才明白父親這句話的真正含義。正確的態(tài)度才能走向成功，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話成了我的座右銘，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)！
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇四
公交車掉到河里，人們從河中撈出了黑匣子，在監(jiān)控錄像里了解到了事情的來龍去脈，原因是一位大媽坐在位置上，沉迷玩手機(jī)，然后錯(cuò)過了回家的站。然后要求司機(jī)大哥停一下，司機(jī)說：“你自己坐過了站這不能怪我，你在下一個(gè)站下吧！然后走回去。”大媽，看這樣司機(jī)是不會(huì)停車了，于是就在旁邊罵了五個(gè)站。大家想想整整五個(gè)站，怎么也能走回家！但她就是不下車非要罵這位司機(jī)，而且車上沒有一個(gè)人上前阻止的。其中車上有兩位老人看情勢不對(duì)，就提前下車了。這時(shí)這位大媽還用手機(jī)砸向司機(jī)，原本帶著情緒開車就是大忌。，這時(shí)徹底把司機(jī)激怒了，司機(jī)還還手了。居然忘了自己手中的方向盤，這時(shí)車子失去方向，還撞上了對(duì)面的一輛轎車。撞斷橋上的護(hù)欄，最后只聽見“轟”的一聲，車子墜入河里。10多個(gè)人就這樣去了，其中還有一個(gè)三歲的小孩。
要是車上有一人阻止要是司機(jī)直接停車吧，大媽趕下去，那人把自己的生命交給你姐姐應(yīng)該負(fù)責(zé)，可是可是這一切都是可是都過去了，世上沒有后悔藥。
“饒人不是癡，過后便得宜”我認(rèn)為如果這個(gè)大媽如果不罵人寬容一下司機(jī)，而司機(jī)寬容一下大媽。意識(shí)到是自己的責(zé)任，結(jié)局就會(huì)不一樣了。
這件事告訴我們。別人惹了你不要生氣，惹別人一次，說不定就能阻止一次生命的輪回，也就是饒人不是癡，過后便得宜。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇五
一句話，可能把人從萬分喜悅變成悲傷萬分，一句話，可能把人從失落的心情中找回自信……正是有這么一句話，使我變得堅(jiān)持，努力起來。它如同一個(gè)深深的烙印刻在了我的心中。
我無論如何也想不到，我在同學(xué)們面前是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。平時(shí)，老師總是批評(píng)我，說我學(xué)習(xí)不努力，成績差，是個(gè)差生。我的眼睛模糊了，淚流滿面，我心里萬分感激小應(yīng)，要不是她，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我開始比以前更加用功，更加自信，更加努力，相信我，是個(gè)好學(xué)生。
這句話，更如同是我的陽光雨露，使我綻放出美麗的花朵，使我釋放出自己的芬芳。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇六
每當(dāng)我聽見“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”這句莎士比亞的名言時(shí)，我的腦海中總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出那天的情形。
那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯后就去看電視。可不知怎么的，電視里的動(dòng)畫片一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)過去很久了，可我卻不能像以前那樣毫不猶豫地關(guān)掉電視去寫作業(yè)，腦海中總有一個(gè)聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰上這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧！”而另外一個(gè)聲音也不甘示弱地說：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，要學(xué)會(huì)控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會(huì)兒吧，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”“可是，馬上要期末考試了，電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的，快去學(xué)習(xí)吧！”第二種聲音擺了副長者的架勢。我被兩種聲音弄得暈頭轉(zhuǎn)向，真是“公說公有理，婆說婆有理！”該聽誰的呢？忽然，我的腦海中閃過一句莎士比亞的名言：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。是啊！現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫片中的人嗎？不行，我要趕快去寫作業(yè)。
我急忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋中，筆在作業(yè)本上來回穿梭著，把空白的紙張寫滿了。時(shí)間仍然還是規(guī)則的向前邁著步子，可我卻不再覺得空虛，在知識(shí)的海洋中遨游是多么充實(shí)啊！
時(shí)間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握；時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。我要更加珍惜時(shí)間，不要再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒！
雖然剛才的那件小事并沒有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我一個(gè)警示。“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”這句話我將永遠(yuǎn)銘記，我會(huì)讓我以后的所有時(shí)光，都過得更有價(jià)值些。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇七
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這是我最喜歡的一句名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時(shí)間的珍貴勝過金子，因此，我一直把它當(dāng)做我的座右銘。一次語文考試時(shí)，當(dāng)老師發(fā)下試卷，讓我們開始答題時(shí)，我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題。就這樣，當(dāng)我做好一大面時(shí)，已經(jīng)一節(jié)課過去了，可是，我還有一面加一篇還沒寫呢！這可怎么辦呢？沒辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
又過去了半節(jié)課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫，"時(shí)間到！大家把筆停下來，把試卷從后往前傳！"還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊！可是，這么答題，分?jǐn)?shù)到底是多少？不過，一定不會(huì)好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來了。結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸語重心長的說："時(shí)間是不等人的，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
"爸爸的這一番諄諄教導(dǎo)，使我真正領(lǐng)悟到了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這句話的真正含義。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我：無論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇八
小時(shí)候，我對(duì)什么花都不懂得欣賞，爸爸總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是月季、這是牡丹……但我最喜歡的是桃花。
有一次，我隨爸爸去桃花園賞花。那時(shí)，我才六歲，一走進(jìn)桃花園，那一陣陣香氣撲鼻而來，眼前一株株桃樹展示著自己啊娜的身姿，桃樹上的花朵形態(tài)不一，有的含苞欲放，花瓣合在一起，像一位害羞的少女。有的已經(jīng)開得十分嬌嫩，向人們炫耀自己的姿態(tài)。還有的在葉子后面躲來躲去，好像和大家捉迷藏似的。
我看著桃花十分可愛，忍不住問爸爸：”爸爸，我能不能摘一枝桃花帶回家呀？“這句話打斷了爸爸的思路，剛才和藹的面孔一下子變得嚴(yán)肅，用低沉的聲音說：”不行！“”為什么？為什么我不可以摘花？”前后沒有任何人，只聽見風(fēng)呼呼的聲音。我再次吧乞求的目光投向我父親。他的聲音又變得和藹，摸了摸我的頭，輕輕地說：“孩子，如果人人像你這樣摘花，桃花就會(huì)越來越少，這里變成了大沙漠，人們?cè)趺促p花呢？”“哼！”蠻不講理的我大聲說：“干嘛不讓我摘花，又沒有人看見，有什么關(guān)系！"我環(huán)視了一下四周，沒人，只有桃花對(duì)我笑著，樹干也晃悠悠地跳起舞來。我憤憤不平地跟爸爸走了。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨了，把童年匆匆?guī)ё摺Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣，為了一枝花而跟爸爸斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場。感謝時(shí)光老人，因?yàn)槟淹昃幊梢槐咀蠲赖臅≡谖覀兊男目怖铩?年前的那個(gè)陽光明媚的下午，給我留下了深刻的印象。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇九
韓愈的《勸學(xué)解》中說：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”意思是說：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中。這句話啟發(fā)了我。
學(xué)業(yè)由于我們的勤奮學(xué)習(xí)而精通，而熟練，但如果我們因?yàn)榫ǘ砸詾槭牵於荚阪音[玩耍，就會(huì)荒廢，就會(huì)遺忘，比如寫字，一日不練便會(huì)覺得手生，第二天不練便會(huì)難以下筆，第三日不練便會(huì)荒廢。所以，知識(shí)學(xué)習(xí)了之后，一定要日日反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)溫習(xí)，孔子說：“溫故而知新。”溫習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)便會(huì)知道新的知識(shí)，勤奮對(duì)于學(xué)習(xí)有百利而無一害啊！
我以前有一位朋友，她的學(xué)習(xí)成績本來很好，但她卻過度自信，不好好溫習(xí)功課，到最后成績直線下降，本來是個(gè)課代表，最后卻什么職位都當(dāng)不上，但她已經(jīng)變成這樣了，卻還不知悔改，一直只知道玩，到最后連老師都開始勸她退學(xué)，本來一個(gè)滿身榮耀的課代表，到最后怎么會(huì)變成這樣子呢？都是因?yàn)樗盎挠阪摇保∷裕儆斜绢I(lǐng)的人，都有一個(gè)最大的敵人，那就是自己，世界上最不了解自己的人就是自己，如果你能克服自己的欲念，能夠(）控制自己，那你就是大師級(jí)的人物了，就能達(dá)到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的境界了。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”，一句簡簡單單的話，到底能有多少人能夠做到呢？
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十
俗話說“一句良言，如沐春風(fēng)”。一句良言，可以使人受益匪淺，也可以讓人深受啟發(fā)。我就是一個(gè)“良言”的受益者。
在我剛剛接觸鋼琴的時(shí)候，那時(shí)的我對(duì)于鋼琴是“十竅通了九竅，一竅不通”，只覺得這個(gè)龐然大物外邊非常好看，至于為什么能發(fā)出好聽的聲音我就一無所知了。
爸爸媽媽也沒有多少文藝細(xì)胞，他們決定讓我學(xué)鋼琴，是彌補(bǔ)他們的缺憾，還是只因?yàn)槁爠e人說我的手指細(xì)而長呢？我不得而知。
老媽似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，也在幫我想辦法，可是老媽也不會(huì)彈鋼琴，只能干著急；媽媽暫時(shí)也找不到能幫助我的辦法，只能是在我每一次練琴的時(shí)候，陪著我，陪著我……認(rèn)真的聽著我那彈的不成調(diào)的曲子。
有那么一次，老媽坐在沙發(fā)上聽著我練琴。我在中間休息時(shí)媽媽對(duì)我說：“兒子，陽光總在風(fēng)雨后。”看我似懂非懂的樣子，媽媽又說：“放棄是最容易的選擇，一步一個(gè)腳印才可以登上山頂看到日出”。
老媽的這句話似乎打破了封印我雙手的冰川。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)音符不在是那么的死氣沉沉，而變的歡快，活潑了起來。我似乎有了點(diǎn)感覺，上課時(shí)不再愁眉苦臉了，而是微笑面對(duì)，我慢慢的自信了起來，練熟一首曲子也不再需要那么長時(shí)間了，我的節(jié)奏流暢了，我愿意向他人展示了。我真的進(jìn)步了！我好高興！
媽媽說的那句話，打破了冰川，打破了巖石，打破了恐懼和黑暗。我明白只要樹立了信心，找到自信，不要害怕困難，堅(jiān)持不懈，以微笑面對(duì)每一件事，你就是最好的自己！
謝謝媽媽，兒子會(huì)永遠(yuǎn)銘記你的這句話！
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十一
一句話可以給人一種啟發(fā)。老師的一句話，使我深受啟發(fā)。
一分鐘過去了，五分鐘過去了。老師還沒來給我們上課。這時(shí)，我聽到有人說，老師該不會(huì)在路上堵車了吧！又有人說，老師會(huì)不會(huì)喝酒了？我想老師為了教會(huì)我們更多的知識(shí)，每次都很早的到教室來備課。不一會(huì)兒，老師風(fēng)塵仆仆的在學(xué)校門口出現(xiàn)了。
一分鐘過去了，只見老師氣喘吁吁地跑來。他顧不得擦去臉上的汗水，向我們深深綠色作文網(wǎng)地鞠了躬。并說了一句讓我至今難忘的話，“今天因?yàn)槁飞隙萝嚕业⒄`了你們上課的時(shí)間，為此我深感歉意。請(qǐng)你們接受我的道歉。”同學(xué)們有的在熱情地給老師鼓掌，有的還不知所措地在那兒發(fā)呆。
啊！我想：老師給我們上的不僅僅是一堂作文課，更是一堂人生教育課。
正因?yàn)槔蠋熣f的這句話，使我深受啟發(fā)。雖然每個(gè)人的身份地位都不同，但是也要去尊重別人，因?yàn)槿伺c人之間是平等的。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十二
我認(rèn)為《增廣賢文》是一本可以給我們帶來快樂和知識(shí)的好書，其中最受啟發(fā)的一句話是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。這句話的意思是：時(shí)間比金子還要珍貴，因?yàn)榻鹱淤I不到哪怕小小的一段時(shí)間。年輕的時(shí)候不知道努力學(xué)習(xí)，等時(shí)間匆匆過去，轉(zhuǎn)眼已變成白發(fā)蒼蒼的老人了。
里面講的故事是：《王羲之學(xué)藝》，王羲之是我國歷史上著名的大書法家，他被人們尊稱為“書圣”。王羲之七歲的時(shí)候到衛(wèi)夫人家學(xué)習(xí)練字，衛(wèi)夫人覺得他的年紀(jì)太小所以說：“等你長大一點(diǎn)再教你寫字，好不好？”王羲之一聽著急說：“這怎么行！學(xué)習(xí)可不能等啊。”衛(wèi)夫人見他那么小就知道珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，感到很高興，就收王羲之為徒了。王羲之從此更加勤奮，在老師的指點(diǎn)下，他廢寢忘食地刻苦練習(xí)，書法大有進(jìn)步。
人們都十分喜歡他的字，把他的字當(dāng)成珍寶，而他的《蘭亭集序》更被評(píng)為天下第一行書。
我們也要向王羲之學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長大做一般好事業(yè)。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十三
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話大家都聽過吧！你們知道它的由來和作者嗎？我來告訴你們吧！
它出自《樂府詩集·長歌行》，是漢樂府搜集整理而成的，這句名言一直警示著我。
那次，媽媽出去時(shí)叮囑我要把家里打掃干凈。媽媽一走，家里就是我的天地了，玩游戲、看電腦……突然一句話從我的腦中閃過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立刻想到：如果我將來不會(huì)收拾家務(wù)，還依賴媽媽，那不是就沒有一點(diǎn)自理能力了嗎？想到這，我立刻去收拾起來。等媽媽回來的時(shí)候，看我把屋子收拾得這么干凈，夸我是個(gè)懂事的好孩子，還獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊巧克力，我可開心了。
還有一次，媽媽不在，我的注意力立刻被電腦吸引住了，便玩起電腦。突然，在我耳邊有一句話想起——少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻關(guān)掉電腦，乖乖地去寫作業(yè)了。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直激勵(lì)著我，也讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。年輕力壯的時(shí)候，不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，再悲傷也為時(shí)已晚，后悔莫及。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十四
《增廣賢文》是一本好書，我不會(huì)放棄好書，因?yàn)椋脮悄阕铍y忘的一本書，好詞、好句你也肯定不會(huì)白白的讓它們從你的耳邊溜走。在這一本豐富多彩的好書里，我最難忘的一句話是：玩人喪德，玩物喪志。這句話的意思是：專門戲弄?jiǎng)e人就像喪失了德性，而沉溺于自己喜歡的東西將會(huì)使人喪失志氣。
這句話給我了一個(gè)啟示，以前，我總喜歡玩電腦，玩啊玩，怎么也叫不走。一天比一天更過分，第一天我玩半小時(shí)，第二天玩一小時(shí)，第三天玩兩個(gè)半小時(shí)……此刻奶奶無奈的對(duì)我說：玩物喪志啊！我愣了，那時(shí)候，我還不知道這句話的意思呢！奶奶就滔滔不絕的給我講了起來。還有一次，我和溫厚到小區(qū)去玩，我們?cè)谒畼尷锕酀M了魚池里的水，然后等姐姐來接我們時(shí)，溫厚和我把水射到了姐姐的衣服上，姐姐頓時(shí)大發(fā)雷霆，回到家，奶奶對(duì)我說：寧杉啊！不要玩人喪德啊！
現(xiàn)在，我給同學(xué)們講一個(gè)故事，叫《衛(wèi)懿公好鶴亡國》：春秋時(shí)期，衛(wèi)國的國君衛(wèi)懿公不喜歡狗貓，只喜歡鶴，他不顧百姓，只顧養(yǎng)他的鶴，就好象鶴是他的臣民。他為鶴準(zhǔn)備了豪華的公寓、車子、食物，百姓很氣憤，所以敵兵打仗的時(shí)候，誰也不愿意去當(dāng)兵。衛(wèi)懿公只好親自出馬，但兵無士氣，最終被敵人擊敗而亡了國。
小朋友，不要玩人喪德，玩物喪志哦！
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十五
“要想登上高聳入云的山峰，就要一步一步往上爬”。這句話是我三年級(jí)下半學(xué)期剛剛開始學(xué)二胡時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我的話，因?yàn)檫@句話，我才堅(jiān)持著拉二胡。
記得我三年級(jí)下半學(xué)期剛剛開始學(xué)拉二胡的時(shí)候，什么都不會(huì)，拉出來的聲音就像據(jù)木腿，看到別人輕松的拉著優(yōu)美的曲子的時(shí)候，我心里都會(huì)羨慕得不得了，常會(huì)因?yàn)樽约豪怀鰞?yōu)美的曲子而感到懊惱，覺得自己根本就不該學(xué)拉二胡。終于有一天，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說：“爸爸我不想學(xué)二胡了。”“怎么了？”爸爸問我，“我覺得自己根本就不是拉二胡的料。”我說，“別人拉得那么好，我卻拉得這么糟糕！”爸爸聽了之后，笑了笑對(duì)我說：“別難過，你看別人拉得那么好，可他們開始時(shí)也是像你這樣，一步一步的練出來的呀！記住，要想登上高聳入云的山峰，就要一步一步往上爬。”爸爸說完，轉(zhuǎn)身走了，而我卻呆立在那里，回想著爸爸的話。
此后，每次我去學(xué)拉二胡，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，學(xué)完二胡回家后，我也會(huì)認(rèn)真地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在去年暑假，我跟著老師去焦作考級(jí)，并且還以優(yōu)異的成績通過了這次考級(jí)。
必須由我們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的做著積累，才能最終達(dá)到我們的目標(biāo)。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十六
在我的記憶之中有一句名言對(duì)我的啟示很大，讓我不斷進(jìn)步。這句名言就是：“船的力量在帆上，人的力量在心上。”
這句名言是我在選我的座右銘時(shí)，無意中看到的，意思是說：船雖然有大有小但如果沒有帆，就像一只沒有翅膀的小鳥，是沒有力量的。如果有了帆就不一樣了，他可以穿行自如，可以在大海上自由航行，當(dāng)然人也是一樣的，只有把力量都用在自己的心上，那么他才可能成功。這句話對(duì)我的啟示很大，它讓我在心底里下了非常大的力量，讓我在高手云集的六（4）班嶄露頭腳，讓我明白了，只有在心底下功夫，那么，我就可能成功，讓我在21世紀(jì)，這么發(fā)達(dá)的年代里出人頭地，能有出息。漸漸的，我又從中發(fā)現(xiàn)了一些道理是：船即使有了帆，沒有人駕駛，那么船就會(huì)像一只無頭蒼蠅，到處亂闖，是永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸的，人和船一樣，不能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和工作是不行的，是永遠(yuǎn)都成不了棟梁的，成不了未來合格的接班人的。
自從發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理之后，我更自覺地學(xué)習(xí)了，我的成績也因此更上一層樓。我喜歡這個(gè)座右銘，它使我更努力學(xué)習(xí)，更加優(yōu)秀。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十七
《增廣賢文》這本好書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，這里面有許多好看的故事和許多著名的句子，其中讓我最受啟發(fā)的一句話是欺人是是禍，饒人是福。意思是：欺負(fù)別人會(huì)給自己帶來災(zāi)禍，而寬恕別人卻可以給自己帶來福氣。在這里我要給大家講一個(gè)關(guān)于這句話的故事。
春秋時(shí)期，有一次，楚王請(qǐng)了許多大臣喝酒，大家一起說說笑笑，這時(shí)，楚王把他最寵愛的妃子給大臣敬酒，忽然，刮來了一陣風(fēng)，把桌上的蠟燭吹滅了，大廳里一片漆黑，妃子正在桌上給大臣到酒，不知時(shí)是哪位大臣乘機(jī)摸了一下她，然后妃子馬上甩開大臣的手，扯斷了帽帶，走到楚王旁邊，悄悄的說：“剛才有人乘機(jī)調(diào)戲我，我扯斷了他的帽帶，你趕快叫人點(diǎn)起蠟燭來，看誰沒有帽帶，就處罰他吧。”楚王聽了，沒有像妃子說的去做，他大聲地說：“今天晚上大家都玩得很高興，一定要喝個(gè)痛快。來，大家把帽子脫了，痛痛快快地喝酒。”大家聽了，不明白為什么，但還是把帽子脫掉了。
后來，楚國攻打鄭國，不幸，楚王被包圍，有一名勇將挺身而出，終于救出了楚王，回去后，楚王論功行賞，他問那個(gè)人為什么在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)得那么勇敢。這個(gè)大臣說：“當(dāng)年，大王在宮里請(qǐng)大家喝酒，我喝多了，在燈滅的時(shí)候冒犯了大王的愛妃，做出了這樣不應(yīng)該的事情，本來應(yīng)該受到懲罰，大王卻故意饒了我。大王這樣這樣寬容我地對(duì)待下屬，讓我感激不盡，決心從此以后為大王效勞，哪怕犧牲生命也不在乎！”
所以大家要在現(xiàn)實(shí)生活中寬恕別人，假如有人碰了一下你，你就不要還手，這樣他就會(huì)說對(duì)不起，你再說沒關(guān)系就行了。不能打回人家，如果打了，最后倒霉的還是你。所以大家要在現(xiàn)實(shí)生活中寬恕別人。
這句話啟發(fā)了我小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十八
“堅(jiān)持就是勝利”，這句名言的意思是做事要堅(jiān)持不懈就能成功，就能有收獲。我通過游張家界的天子山深深地體會(huì)了這句話的含義。
十一國慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起來到了風(fēng)景如畫的張家界，我們是行程的第三天下午到達(dá)天子山腳下，放眼望去，天子山索道排隊(duì)區(qū)人山人海，好像延綿千里，根本看不到索道口的位置，爸爸說：“別排了，咱們是來休閑的，又不是來遭罪的。”媽媽不同意說：“那多遺憾啊！都說不游天子山，枉到武陵源，還是排著吧！”我也同意媽媽的想法。過了四十分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)里一半的人都離開了隊(duì)伍，打道回府當(dāng)“逃兵”了。我們排在蛇形的欄桿里，一步一步地向前挨，因?yàn)槲议L得矮小加上你推我搡，我被擠得喘不上氣，真有窒息的感覺，大約一個(gè)半小時(shí)后，我已頭重腳輕，昏昏沉沉地歪在欄桿上，我對(duì)爸爸說：“爸爸，還是聽你的就好了，現(xiàn)在要是躺在賓館的床上多舒服呀！咱們還是回去吧！”可是爸爸這時(shí)卻說：“什么事情一旦選擇了就不能放棄，做事哪能半途而廢，再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持就是勝利，來喝口水。”我無可奈何，只好重新打起精神繼續(xù)排隊(duì)。
三個(gè)多小時(shí)過后，我們終于登上了纜車。哇！眼前的山，刀削斧劈，鐵骨錚錚。眼前的樹，昂然傲立，蒼翠欲滴。大約十多分鐘過后，我們已置身于天子山主峰，聞名遐邇的仙女散花和御筆峰已近在眼前，仙女散花像一位美麗的仙女手捧花籃，正深情地低頭俯視。御筆峰像倒插的毛筆，遙沖藍(lán)天。周圍花草相擁，樹木扶疏……，我陶醉在美景之中一下子忘了排隊(duì)的辛苦。
回來后，我想這次游天子山，如果我不能堅(jiān)持到底，就無法領(lǐng)略天子山的美景。生活中任何事情都不可能一帆風(fēng)順，如果遇到困難就退縮，那么一定沒有收獲，堅(jiān)持就會(huì)成功，堅(jiān)持就是勝利。