優秀作文不僅展現了作者的知識儲備，還展示了他們的獨特才華和修養。在寫作過程中，我們可以參考范文的結構和展開方式，運用到自己的作文中。
我看到了陽光（模板21篇）篇一
人們都說“女兒是父親的前世情人”，女兒和媽媽總有吵不完的架，女兒和爸爸更親。可我覺得“女兒是父親的前世仇人”，我總愛像牛皮糖一樣粘媽媽，和爸爸總有打不完的戰爭。
爸爸是個律師，干什么事總是很嚴肅。在我的印象里，他幾乎沒開過玩笑，幾乎沒和我“和諧共處”過，說夸張一些，“三天一小吵，九天一大吵”，我和爸爸之間的關系總是充滿了火藥味，好像隨時開戰似的。
爸爸說話總是既大聲又難聽，讓人聽了心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，想跟他大吵一頓，而我更是駑劍拔張，遺傳了他那性格。我和爸爸之間總有打不完的戰爭。
但在某年某月的某一天，我發現了父親如山的父愛，讓我對以前的瑣事羞愧難當。
新的一學期，縣里又開展了“藝術節”，學校的合唱隊又開始了馬不停蹄的訓練，每天傍晚都要練到五點半。每天都是爸爸來接。
排練完，我正準備走出校門，遠遠望見了爸爸的車，我的心里做出了大膽的決定：我自己走路回家！不坐你車！我繞過車，悄悄走了。
“什么？她還沒出校門？不可能……你再等等！”剛進門，就聽見媽媽焦急的打電話聲音，媽媽見了我，大聲說：“你怎么一個人回來了？爸爸不是打電話給你了嗎？”
我的腦子里仿佛出現了這樣的情景：爸爸看看表，又看看從學校走出來的人，急切的目光在人群中急切地尋找著我的身影，坐不住了，下車，望著滿地的落葉發呆，踩著它們，發出脆響……這一刻，淚水早已噙滿了我的眼眶，與我的內心。
我看到了陽光（模板21篇）篇二
這天，我在鬧鐘的嘮叨下，迷迷糊糊地醒了。剛睜開眼，透過窗子就看到了一個人坐在街頭，旁邊有個可愛的小女孩，我感到很好奇，好好的人坐在街頭干什么，便趕緊穿上衣服跑下樓。到他們旁邊時，我突然看到放在他們前面的一張紅紙，上面寫了一些字，大概意思是他家中妻子得了癌癥，已花費了很多錢，現在沒有錢給孩子讀書，可妻子治療還是缺錢，所以請各位路人可憐他們給點錢。我看了看面前的父女倆，他們的衣服上到處是補丁和灰塵，一看就知道穿了有些年頭了，我心里很是同情。因為放在最前面的碗里面只有十幾個硬幣，我摸了摸口袋，里面沒有一分錢，便跑回家中。
一到家，看了看父母，他們都在忙碌著，我便偷偷摸摸地走進臥室，關上了臥室的門。為了保險起見，我還把窗戶關上了，一切就緒后，我把一個大籃子搬了起來，拿起藏在下面的一雙襪子，把手伸到了襪子里，拿出我的私房錢，兩個襪子里的錢合起來是500元。于是，我又悄悄地打開了門，可當我跑到父女倆原來呆的地方，是卻發現他們早已不見。我向路人打聽，可他們都說沒注意，下午，我在路上散步時，看到的那對父女倆正拿著他們討來的錢，給了一個沒有腿的老爺爺。
看來，美不一定就是景色美和人美，也有可能是心靈美。
我看到了陽光（模板21篇）篇三
你很喜歡發呆，面對著太陽發呆。只要一有空，你就會用那一雙充滿憧憬的目光凝視著太陽，看著看著，漸漸地微笑起來，那微笑若有若無，淡淡的，就好像陽光的味道。我曾問過你：“為什么你總對著太陽發呆?”你平靜地回答我說：“因為陽光溫暖，因為我希望自己有陽光一樣人生，所以我想去體會陽光的味道。”當時，我無法體會你的話，只是默默地關注你。
漸漸的，我發現你已成為我生活的陽光。在我考試失誤時，你總會安慰我：“沒關系，以你的實力，下次一定會考好的!”隨后，給我一個會心的微笑，說：“諾諾，我會給你加油!”;在我傷心的時候，你會拍拍我的'肩說：“不要傷心了，人生總會經歷風雨，要學會勇敢地去面對。”這時的你，就像你經常看的那一縷縷陽光，照耀著我的世界。
有一回，你最好的朋友突然不和你玩了，那段時間，你經常孤單一人玩耍，每當看到你那孤單的身影，我的心里不禁泛起一絲情愫。我們相遇時，你小聲地打了個招呼。我便和你聊起了那個朋友，你只是笑了笑。當我都在為你抱不平的時候，你卻說：“諾諾，有時人生會遇到不如意，但你要學會微笑著面對，要頑強拼搏，才會有收獲，那些英雄們連死都不怕，我們又怎能因這點小事而灰心呢?”
是啊，在人的一生中，有許多我們無法躲避的困難甚至不幸，如果在這樣的困難或不幸中，你的臉上還能展現出發自內心的笑容，那么，你就有一顆內在的不可戰勝的靈魂。因為你知道選擇背向陰影，面向陽光，像一顆頑強的種子一樣去品味陽光的味道，這樣，你的生命里就將永遠充滿希望和快樂，你這顆種子也一定會有豐厚的收獲!
你讓我聞到了陽光的味道，我們的人生都將燦爛而又美麗!
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我看到了陽光（模板21篇）篇四
幾天前，我從電視上看到將發生月食的消息。什么是月食呢?我真想很快看到它。終于等到了這天，吃過晚飯后我就急忙去陽臺上看月亮，媽媽說：不要著急，先去完成作業一會再來看。我心里暗暗念叨著，月亮啊!月亮啊!你快點升起來啊!
8：30分左右月亮升起來了，但是沒有一點變化，我有一些沉不住氣了，爸爸說：“你要有耐心，月全食一會兒就出現了。”正在我急不可耐之時，忽聽樓下有人喊了了一聲：“月食。”我和爸爸媽媽不約而同的趴在窗戶上像天上望去，果然只見平時圓圓的月亮被什么咬了一口似的，缺了一塊，爸爸說：在古代人們不懂科學道理管月食叫天狗吃月亮我問爸爸月食到底是怎一回事呢?爸爸說：太陽、月亮、地球都在不停地運轉，當太陽運轉到地球和月亮中間，并且排成一條直線時，太陽就全擋住了人們的視線。如果把月亮擋住了，這就是月全食。今天，我們看到的就是月全食。聽了爸爸的講解，我感到真有趣。
月亮還在慢慢變小，這個過程持續時間很長，直到接近零點時，它才完全不見了。這才是真正的月全食。
我看到了陽光（模板21篇）篇五
人的外表長得漂亮，衣服穿得好，并不代表心靈就是美的。下面讓我來給你們講一講我看到的心靈美的人吧。
那次，我坐25路車回家鄉看爺爺奶奶，在車上，人滿滿的，不一會兒，來了一位白發蒼蒼的老奶奶，她的`腰彎的跟一座拱形的橋一樣。售票員阿姨看見了她之后，非常同情她，就在車上問：“誰愿意讓座位？”沒人說話。“誰愿意讓座位？”這時售票員阿姨的嗓門提高了。一個二十一二歲的男士站了起來說：“老婆婆，您來我這兒坐吧！”這時，周圍的人紛紛議論起來了：“這人兒有毛病啊？自己有座位不坐還偏要讓給別人，真是的！”還有一次，我從家鄉要去城里了，車上一個七八歲的小男孩丟了5元錢。這可壞了，怎么買票呀？售票員阿姨好像知道了小男孩的難處，就說：“這次呢，給你免票，下一次一定要注意哦。”小男孩激動的淚水流了出來說：“謝謝您，阿姨，我下次一定會注意的。”
人們的心靈都是非常美的，只要你努力了，肯幫助別人，你的心靈就會更美的，也是最討人喜歡的。
我看到了陽光（模板21篇）篇六
今天，我們魯中晨刊小記者去原山森林公園采風。我們要去的是位于原山森林公園中心的鳳凰山。
鳳凰山占地五千多畝，山上有游樂場，里面有走鋼絲、秋千、吊床等娛樂設施，我和伙伴們玩了一下走鋼絲，感覺危險、刺激。接下來，我們向望海樓進發，一路走來氣喘吁吁、疲憊不堪。終于到了望海樓，鳳凰山的景色盡收眼底，不管遠處還是近處，都像是綠色的海洋。接下來，我們向石海進發。據說石海原來是一片海洋，由于地殼運動變成了石頭的天下，抬眼望去滿山的石頭奇形怪狀、大小不一，有的像一只獅子，有的像一把鋒利的刀；有的像床一樣大，有的像拳頭一樣小。我們還在石海前合了影。
接著，我們向齊長城出發了，“不到長城非好漢”，在烽火臺上許多男孩子都高喊：“我是好漢，我是好漢！”站在烽火臺上，回望我們走過的路：鳳凰山、望海樓、石海……我不禁感嘆，我們竟然走過了這么長的一段路。
最后，我們就高興地回去了。在這次采風活動中，我的最大感受就是，堅持就是勝利。（指導教師：李金之）。
我看到了陽光（模板21篇）篇七
生活中不是缺少美，而是有人看不到美，我們只要仔細的欣賞生活，就會看到生活中的美。
我看到了，在一次旅游的時候，有一位青年男子在那寫到“到此一游——xxx。”但我見到了這一幕，一位老爺爺走過來，把哪位青年人所寫的.東西都擦掉了，我看到了，那老年人的行為美。
我看到了，在我們上學的路上，不知走過了多少學生，可是我聽見了有一位學生在給老師敬禮，并熱情地說一聲：“老師好！”我看打了，那是小學生的語言美。
我看到了，一位同學，樣子很丑，有人一見到他就怕，可他就是不覺得自己很丑，他就下定決心要好好學習，讓瞧不起他的人都對他刮目相看。我看到了，這就是內在的上進美。
美，無處不在。朋友，請讓你的眼睛看到世間上更多的美吧！也許，美就在你的跟前，你卻找不到它！如果你能看到生活中的美，生命將變得更精彩。
我看到了陽光（模板21篇）篇八
這個世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
春天的風景，好美！空氣中充滿小草小花散發的清香，花叢中許多五顏六色、斑斕多姿的蝴蝶翩翩起舞；小蜜蜂在小花上面忙著采蜜；燕子也從南方飛回來了，他們飛來飛去忙著筑巢，嘰嘰喳喳歡叫個不停。
上學路上的風景，好美！路旁有許多奇花異草，大樹長得郁郁蔥蔥，許多同學在路上嬉戲玩耍，空氣里都是他們的歡笑聲，我在他們的身上看到了無盡的希望。
晚上的夜空，好美！許多星星在天上眨著眼睛，一輪明月高高地懸掛在天空，月光柔和地灑在大地上，給夜晚的一切籠罩上了一層神秘的面紗。
美無處不在。朋友，用你的眼睛去看看外面世界的美吧！只要你擁有一顆至善至美的心和一雙能發現美的眼睛，世界到處都是美。
我看到了陽光（模板21篇）篇九
生活像一面反光鏡。有時，會把光芒反射得五彩斑斕，炫麗多彩。有時卻是單一，刺眼的白色。而進入初中的我，如同碰到了我這小半段人生的瓶頸，變得緊張而不知所措。
初中的大門，對于每個剛入初中的學生來說都有著莫大的吸引力和新鮮感，.同樣，對于我來說也是這樣。在這新鮮而又多彩的換窘中，我開始有點不受束縛，像一只剛破殼的小鳥向往自由，卻不知前方有什么在等待著自己。不知為什么，我開始覺得父母的話聽起來是那么的不正確，和他們頂嘴。覺得自己的`觀點才是正確的，才是對的。直到那天母親動手打了我，說我是個沒教養的丫頭。是那雙曾經撫摸過我，給予我安慰的長滿老繭的手，有著干燥而溫暖感覺的大手。我哭了，而且非常傷心，覺得我不再是她的女兒，與父母的關系緊張起來。
我總是傻傻的，到了期中考試還在嘆惋。說起來有些可笑，我竟然不知道什么叫背書，什么叫考前復習。所以，我初中生涯的第一次考試就讓人目瞪口呆，很差很差。那些原比我學習差的學生竟都比我考得好。當時感覺世上一點兒色彩也沒有。太陽射出的，竟是無比寒冷刺眼的白光，射入我的胸腔，插入我的心房，讓我無處可逃。
我開始找木訴苦，我給她打電話。電話這頭我嗚嗚地哭泣，而她就在電話的另一頭默默地聽著，靜靜地接受我的淚珠。她說，像我們這個年齡的孩子應該成熟了，不是才破殼而出的小鳥，而是該展翅高飛的雄鷹了。.成績不好，努力追。與父母關系不融洽，再改善。而自己要振作起來，不能斷送了自己的前程。為了自己，自己的將來，也要努力追，勇敢地奔跑！
于是我停止了哭泣，決定要做一個強者。.把自己內心的憤恨化為動力，并且越戰越勇，越挫越強。
進入初二，我的學習成績又和小學時一樣優秀，和父母的關系也不再緊張，可以平心靜氣的談問題了。我突然的發現，自己真的長大了，內心不再沖動，多了一份“冷靜”。嗯，謝謝木！感謝你聽我無聊的訴苦。呵呵，臭丫頭，沒想到大道理還挺多。我們要一起加油學習啊!
抬頭看看天，覺得太陽寒冷的白光，瞬間化為了五色的輕柔的光，包圍著我。我像個懶貓一樣伸了伸懶腰，發現自己擁有了一縷永不熄滅的陽光。
我看到了陽光（模板21篇）篇十
陽光是溫暖的，她帶給我們的是光明，母愛是偉大的，她帶給我們的是溫暖和色彩。
清晨，第一縷陽光照在小朋友的臉上，紅彤彤的，好像是陽光送給大家的禮物。我的媽媽就是一個大太陽，無論工作多么艱辛，每天陪伴著我。
那一年，我得了一場重病，差點讓病魔奪去了我幼小的生命。那時的我像一株無助的幼苗在風雨中飄零，似乎老天已對我判了死刑，在我的世界里只有淚水和黑暗，我無比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療，安慰我，鼓勵我，眼見著我的病慢慢好轉，我的心中突然閃過一道光束――那是媽媽的愛，雨后彩虹升起來了。“未經歷風雨中怎能見彩虹”，我眼前潔白的'床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛像雨后的彩虹那樣絢爛，像燃燒的火焰那么明亮，撫平了我心靈的傷口。
媽媽，一個偉大的稱呼，是光明使者，給我們帶來了溫馨，在我的心里，你永遠是最高尚的。
媽媽，你是火焰，是彩虹，是我心中的陽光。在這個屬于你的日子里，我想對你說“媽媽，我愛你！”
我看到了陽光（模板21篇）篇十一
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地；因為大地讓它們高聳；我感恩老師，因為她打開知識的大門讓我遨游。”看著書上的話語，我不禁感慨，短短幾句，竟把老師的形象刻畫得那么真實。
“唔。”我倒吸一口涼氣，被筆尖扎傷的指頭在緩緩冒出血珠，我有些慌亂。當我拿起創可貼的那順間，我呆住了！創可貼上畫著的笑臉，如此親切，我仿佛再次看到了她的笑臉。
我記得那時我在哭。因為在老師家玩耍時，我狠狠摔倒在地，膝上瞬間流出鮮紅的液體。或許是我頭一次見到這么多血，也或許是我當時身體承受著疼痛，眼淚就像洪水泛濫，停不下來。
這時，她來了。老師看著我，眼里流露著慌亂。她急忙抱起我，快步走進屋，將我輕輕地放在沙發上，仿佛在呵護稀世寶貝般。之后她拿來了消毒用具，溫柔地為我擦拭傷口。“唔……”我為微顫抖了一下，為了忍住疼痛，我咬住了嘴唇。
“怎么了，很疼嗎？”老師看著我，眼里盡是溫柔。我委屈地點點頭，眼淚卻不爭氣地再次流了出來。老師用她白皙的手輕輕為我擦拭眼淚，邊為我圖上紫藥水邊輕聲安慰我：“別哭啦，堅強一點嘛！”我用手抹去眼角殘留的淚，抬起頭，老師微笑地看我。她的笑，就像是一束陽光，直至攝入我的心中，使我忘記疼痛，破涕為笑。
“唔。”手臂上突然傳來一陣麻麻的感覺，使我從回憶中清醒了過來。受傷的地方已結了血痂，我小心翼翼地貼上創可帖，從指腹傳來一陣暖意。我撫摸著創可貼上的笑臉，閉上眼睛，兩只手放在心口。
靜靜地懷念著老師，輕輕地喃喃：“老師，謝謝您……”
我看到了陽光（模板21篇）篇十二
夜空可真美！那黑藍交接的背景，那一顆顆黃亮亮的小星星，眨著調皮的眼睛一閃一閃的。小星星用它那稚氣的、執著的目光注視著人間，仿佛用明亮的眼眸子給我們講述一個個美麗動人的神話。那一群群小星星仿佛又在對誰述說著悄悄話，像一個個調皮的孩子，這邊做做游戲，那里做做游戲，歡樂極了！
雪花的美就是在于它的潔白無瑕。在我們南方平時很少能見到它，因為它只有在冬天的時候才能到這里來旅行，帶著一大群小伙伴降臨于大地之間。雪花，你像展翅紛飛的玉蝴蝶，翩翩起舞；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是為冬天跳出第一支舞的舞蹈家，精彩絕倫。雪花，由于你的到來讓大家歡樂無限。小孩可以在雪地上滑雪、堆雪人、打雪仗；農民伯伯面帶笑容地望著你，感謝你能帶來明年的好收成。它們一片片地落在地上、樹上、建筑上，凝成一根根的冰棱，半透明的，晶瑩剔透。在雪花綻放的冬天里，雖然寒冷無比，卻又讓世界如此美麗！
生活中并不缺少美，而是缺少一雙雙發現美的眼睛。只要細細地品味生活，就一定能捕捉到隨處都可見到的美！
座右銘：只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。
我看到了陽光（模板21篇）篇十三
我在江邊長大，想象中的大海是這樣的：洶涌的波浪拍打著沙灘，浪花一個接一個的在海中出現，海水藍藍，天也藍藍，仿佛海天相接一樣。岸邊有幾棵椰子樹，有的人躺在椰子樹下休息，還有人在海里游泳呢。
今天，2019年八月五日，我看見了真正的大海!海水是那么的藍，海浪是那么動聽!“嘩-----”“嘩------”一浪一浪地;海水拍打著海岸，像一位慈詳的母親在輕輕拍打著嬰兒。海風習習，成群的海歐在空中自由翱翔。
我們坐著纜車從空中欣賞著一望無際的大海，啊，真舒服。仿佛我就在海天之間，耳邊海風呼呼地吹著，我的心也快樂地想飛，我忍不住用手機打了一個電話給爸爸，要讓他和我一起分享我的快樂。我把手機對著海風，“爸爸，你聽到海風的聲音了嗎?”
我看到了陽光（模板21篇）篇十四
清晨起床，伸個懶腰，推開窗，溫暖的陽光柔柔地灑進來。
展望東方，大團大團的白云簇擁在一起，中間是一輪圓圓的太陽，像剛剛出爐的南瓜餅，滑絲絲香噴噴的。斑斕的光柱在東方織成了一張華麗的網，將天空分割成棱角分明的幾何圖形。風迎面吹來，柔柔的，暖暖的，是陽光的味道。
“吃飯了。”媽媽的叫喊聲把我驚醒，來到客廳，一片光明，到處都閃耀著耀眼的光澤。“嘗嘗，特意為你做的。”媽媽不停地往我的碗里夾菜，都堆成小山了。抬起頭，我看見調皮的陽光爬上媽媽的臉，深深的魚尾紋一道一道，清晰地烙在媽媽的眼角，烙在暖暖的陽光里。彎彎的弧線，承載了多少個日升日落，那美麗的魚尾紋用愛織出了我天空中最華麗的網。
正午，艷陽高照。抬起頭來，是一陣炫目，只好從細指縫間看這個世界。萬里無云，明朗的天空中只有一輪耀眼的太陽，強烈的白光覆蓋著整個大地。空氣里彌漫著濃郁的激情，扛著鋤頭與爸媽在田地里揮汗如雨，腦海里還在回想著一個個精彩的電視節目，心中滿是快意，是亢奮。
菲爾普斯，這個奇特的飛魚，用那份對水的激情，創造了一個又一個神話；程菲、何可欣、鄧琳琳等體操運動員，像一只只飛揚的火鳥，用她們柔韌的身體，詮釋著美的內涵：健康陽剛，積極進取；中國女排，中國武術，中國花劍，中國舉動……整個2008年的夏天，那熾烈的陽光，讓人震撼。那一束束陽光，正是他們對生命價值抒寫的輝煌篇章。
夕陽西下，長長的影子在身后淘氣地顫動著，又回到了熟悉的校園。眼前的天空是一片橘黃色，悠悠地彌漫在天空中，淡淡的，輕輕的，像一曲溫暖的小調。
腳扭傷了，摔倒了，好幾個同學簇擁過來，“怎么了？”“還好吧，要不要上醫院？”“疼嗎？我這兒有跌打水。”……同學們關切的問候飄進耳朵，飄蕩在心頭，感覺空氣也暖暖的。
作業做得太差，被老師請到辦公室。老師的臉鐵青，斥責的話語劈頭蓋面而來，弄得我的心情也亂糟糟的。抬頭望望天，天邊還靜靜地躺著幾抹霞光，舒展一下心情，再回味老師的話，品出更多的是期待，是鼓勵，是關懷。那光依然是太陽光，只是表達的方式不同罷了。
陽光的味道，不論是溫柔的、熾熱的、剛烈，留在心底的只有溫暖和精彩。
我看到了陽光（模板21篇）篇十五
教學片斷一的手忙腳亂和教學片斷二的有條不紊，在教學效果上有著很大的反差。片斷二的相對成功，我認為并不是學生的水平問題，而是和教師的導有關，和動手觀察前觀察記錄表的制訂有著密切關系。
思考：良好的觀察記錄習慣的養成對學生將產生怎樣的積極影響？
1.從教學環節上看影響。
從上述我自己上的兩節家常課中的強烈對比中就可以清晰的看見，觀察記錄的介于對整個教學產生的影響是很大的。在觀察活動中，觀察記錄以表格的形式參與到觀察活動中，能使整個活動顯得十分有序。活動期間隨時提醒學生觀察的有序性，阻斷遺忘，并能記下觀察中的閃光點。在匯報活動時，又為描述提供了支點，使描述更有序、科學、具體，為自己的發言提供了足夠的證據，避免“好像”、“我覺得”等非科學語言的出現。在片斷小結或課堂總結時，還能幫助學生進行知識的梳理，資料的積累，擴大其成就感與滿足感。同時，學生在經歷記錄的過程中容易產生新的問題，這樣甚至還能為下一節課的探究繼續提供話題，學生的學習興趣自然被激起并自然的保留了下來。
2.從長期的觀察活動看影響。
我們的課程設置是從易到難，成上升趨勢的。學生的觀察、探究活動也是越來越有深度，在時間方面也在逐步得慢慢拉長。學生往往由于恒心不夠、興趣不足而半途而廢。這時，良好的觀察記錄習慣的養成就顯得尤為重要。所以，應該從第一節課就開始培養學生的記錄能力。學生在日后需要做長期觀察記錄的就有：鳳仙花、蠶寶寶、油菜花等。有了觀察記錄，新問題、有價值的問題便自然得浮現出來了，之后才能整理成觀察報告。有詳盡的觀察記錄，才有強烈的對比。把基礎打扎實了，小論文自然很容易就誕生了，還害怕學生失去興趣嗎？！
3.衍生出來的影響力。
對科學課學習的興趣，很多學生只是三分鐘熱度，導致一部分的學生上課時成了魯迅筆下的“旁觀者”純屬湊熱鬧。這還了得！記錄的介入讓每個人都有所事事，分工更具體、細化，合作才會更有實效。學生把自己的想法、設計、觀察結果如實得做了記錄，慢慢便形成了科學課獨有的文件夾。可喜的事是現在能主動寫觀察日記的學生數在不斷增加。
我看到了陽光（模板21篇）篇十六
可曾經聽說過這樣一個小故事，幾個孩子在玩積攢溫暖的游戲，那個女孩說，溫暖是可以積攢的。經常欺負她的男孩偷偷的在她的包里塞了幾顆大白兔糖;討厭她的祖父在臨死前告戒家人要完成她的學業……她是個不幸的孩子，卻在點滴中收獲著溫暖。
我也試圖用這樣的方式來積攢溫暖，用以用善意的日光去打量這個世界，發現了遺落的美好。在我灰暗的時刻，這些會凝結成一個太陽，會有某種暗香毫無保留的散發出來。
每次，我總在接近七點的時候去上學。而最右邊的鄰居又是在太陽剛剛露面的時候，在微風的風悄悄的襲人的時候就早早的備好了今天的安排。我心急火燎的坐上爸爸的電瓶車，又不停的催，駛出那個彎，鄰居又會笑著對我說，晚了，晚了。而我爸爸也總答應道，每次我們都是末班車。就這樣簡單的問候，又積攢了許多的溫暖。
爸爸的工作相比較下比較清閑，總是想找些事來干。正巧旁邊有塊荒地，爸爸說，還是種菜吧，說著也就這么干了。于是，白天晚上都是這么開墾除草，上面分了幾塊區域，看起來還真像那么回事。
早上，我聽見一個老太太和我爸爸聊天。聊的是什么呢?當然是種菜了，種什么菜容易養活啊，什么時候打農藥啊，打農藥以后幾天可以吃呀等等的話，竟是十分的投機，打成一片了。
每當餐桌上有爸爸親自種的菜，爸爸總是十分得意的說，還不錯吧，這可是我的勞動成果，我嘗了一口道，果然比較新鮮。不過，我想，著恐怕還有老太太的一份功勞吧。
下午，我放學回家，一路上就聽到孩子們歡聲笑語像風一樣從那端飄到我的這端來，是無拘無束的放肆的笑和嬉戲，伴隨著他們度過了幸福的時光。他們的童年不屬于我，我想，我無奈的背了沉重的書包，分明感到落寂。又轉念一想，能為自己的夢想而奮斗也不是一種快樂嗎?我回頭望了望，又聽見這些小鄰居的笑聲飄蕩而來，這次，我卻從中獲得了力量，奮斗的力量。
其實，生活不都是失望的，或者說世間有愛，有情。溫暖是小的，就好象是火柴，火柴的光和熱不足以溫暖一條河，但至少在某個瞬間，一定后會照亮一滴河水。
現在，靜靜的回想別人的好和不好都能釋懷的開，這是平靜的生活里流淌著的美好，如我早晨打開房門，一束陽光輕拍在我臉上的感覺。
我看到了陽光（模板21篇）篇十七
突然間，有種很挫敗的感覺，想不顧一切去發泄，突然間，好想讓朋友們抱一抱，那樣抱著可以放下一切，甚至連眼淚也可以肆無忌憚地流淌。
最后，我還是一個人，一個“單身”，我可以和朋友們一起打鬧嬉笑，但只有我知道，我一直在掩飾著一種痛苦，一種眼淚與內心同時存在的痛苦，我真的很孤獨，真的需要有人理解，有人陪伴。
在學校里，我要忍受同學們的冷嘲熱諷，要忍受各科老師的冷眼相待，在家里，我更是無所適從，這也不是，那也不是。于是，我變得冷漠孤僻。
同學們眼中，我恃才傲物;老師眼中，我是個徹頭徹尾的差生;父母眼中，我成績差，是個無法為他們長臉的女兒。我知道我并不優秀，但我足夠努力，為什么這些別人都看不到，我難道真的一無是處嗎?這大千世界如此美麗，我卻只能做這美麗世界的孤兒。
有那么一段時間，我就像一只刺猬一樣，不讓人靠近，別人一靠近對我來說是一種嘲諷，我會用自己尖利的刺將他們狠狠地傷害。我不哭不笑，不言不語，像是木偶，沒有絲毫的感情。
同樣平靜的一天，我打開政治課本，發現里面放著一張紙條，上面寫道：“把你的煩惱，淚水和憂愁連同你青春的心事一塊塵封進那粉紅色的記憶吧!到那時，你會發覺陽光依舊燦爛，所有的日子依舊美好。”我一看落款，竟然是她，一個被我深深傷害的人，她竟然會關心我，這難免讓我有些驚訝。
她和其他人一樣想要了解我，她和我說話，我不理不睬，她依舊堅持，我依舊冷漠，最后我沖她吼了句，“我怎么樣，不需要你多管閑事。”她被我的舉動嚇住了，最后放棄了。今天她竟然再度開始想要了解我，不知怎的，此時我的心里竟有一絲莫名的溫暖，我回了信，信上寫著：“我們談談吧!”
沒有了風的垂青，沒有了雨的眷顧，那又如何，激情一樣可以燃燒，汗水一樣可以盡情揮灑，精彩一樣會上演。我的路我自己走，我的人生我掌握，活出自己的精彩，活出自己的絢麗，活出自己的驕傲。成長路上，總會遇到挫折，但我一定會勇敢前行。
風雨過后，才有絢麗彩虹，經過她的悉心勸導，我心中的太陽重現了，我聞到了陽光的味道，甜甜的。
我看到了陽光（模板21篇）篇十八
放假十幾天，我起床后沒有聞到熟悉的小米飯的味道。“有異樣！”我直奔媽媽的臥室。只見媽媽頭上拔著火罐，一副有氣無力的樣子。
“媽媽，你沒事吧？”我忙問。“恩……媽媽頭暈，好像是生病了。實在是起不來，就沒給你做早飯……”媽媽有氣無力的說。“肯定是勞累過度了！”我說著，走進了廚房。唉，以往都是媽媽照顧我，我也該照顧照顧媽媽了。想著，我走進廚房，做起了飯。很久沒有做小米飯的我最終把小米飯做糊了。
我懊喪地給媽媽盛了飯，端了進去。又為媽媽熱了一杯牛奶。我看到媽媽的眼角閃爍著“珍珠”。我回頭對媽媽笑了一笑，便去做家務了。作為子女，本應多體諒父母，更何況他們為了子女操勞病倒時！我想，趁現在，我要好好地照顧媽媽直到她康復的那一天。
做完了家務，已是下午。見媽媽仍是有氣無力，我急匆匆跑去醫院，好說歹說總算是請來了醫生。醫生給媽媽開了藥，我千恩萬謝地送出了醫生。
……在那之后，我每天不僅做家務，還要照顧媽媽，可以說是累得滿頭大汗。但是又一想，媽媽為我付出了那么多，現在，我理所應當照顧她啊。媽媽一直在發燒，我知道她一定是很難受的，可是，她卻笑得很甜。我見她笑，就忍不住要哭了。媽媽對我說：“我覺得我很幸福呢。”幸福？生病了會幸福嗎？我百思不得其解。爸爸每天晚上回來，看到我照顧媽媽，也露出了欣慰的笑容。爸爸告訴我我照顧媽媽讓他看到了愛。還開玩笑說：“要是我也病一回多好。”我聽完后，愣了一下，回想起以前媽媽照顧我，我頓時覺得溫暖不已。我仿佛看到了愛，看到了大愛。父母的愛，是世界上最偉大的愛，愿大家與我一同珍惜！
我看到了陽光（模板21篇）篇十九
“緊張中的笑臉”
“患難之處的真情”
“活力四溢的課余”
“加油，加油……!”此時操場內外熱情高漲，我們正在進行著激烈的拔河比賽，我們都使出吃奶的勁“1、2、3……加油!”吃力地喊著前進口號。正使出渾身力氣的我們望到了同學與老師的陽光般暖人的目光，為我們參與者喝彩，頓時忘記了用力過度的疲憊，齊心協力，奮力拼搏……初三的業余還有如此精彩的游戲，讓我回憶起了愛玩游戲的小時候。雖然，最后我們班還是輸了，但是我們輸得精彩，因為我們的活力與愛已創造了奇跡!
菁菁校園，記載了我多少故事。這些故事馨香久留，有晨昏相伴的真誠友誼，有雨后的暖陽，有賽場上飛揚的青春與歡呼，這一切的一切交織成了藍天圖，而建中不正是那個不落的太陽?在這片藍天下成長的我們都能聞到陽光的味道!
我看到了陽光（模板21篇）篇二十
花兒有它的芬芳，雨水有他的清澈，泥土有它的溫潤。自然界中萬物都有它的味道，那么陽光呢？它也有自己獨特的味道嘛？有的，它的味道就洋溢在我們的心中。對我來說，更是貫穿在與家人生活的點點滴滴中。
陽光的味道，藏在新曬得被褥中。庭院中的葡萄藤吐出幾粒綠芽，麻雀小巧的身影在枝頭閃動。媽媽抱著厚厚的被褥將它們一一在陽光下拉展、鋪平，陽光是那么清澈，清澈的可以看見拍打被子后飛舞的纖塵。
春日的早晨，一切都是那么安詳。我趴在被褥中，把鼻子埋入暖暖柔柔的棉布，深吸一口氣，不只是什么味道直沁心脾，令人安心。媽媽在一旁叮囑我，小心不要連被子一起掉下去，我突然有點想掉眼淚，我知道，我嗅到了陽光的味道。
陽光的味道躲在河水的魚腥中。炎炎的太陽抵擋不住我和爸爸高昂的心情，背上釣竿，提著水桶，坐上摩托車，屬于我們的夏天就在故鄉的河邊綻放。穿上魚餌，把線甩出一個完美的拋物線，就這樣閉著眼睛問著河水溢出的淡淡魚腥。
爸爸因為釣上一條“大白條”而像孩子一樣興高采烈，我不甘心，就和他展開了釣魚比賽。耀眼的陽光邊有朵白云悠悠飄蕩，白云下有我們快樂的笑聲。魚腥味不好聞，但直到現在我都樂意去聞，因為，那有陽光的味道。
陽光的味道，潛在洗發水的清香中。秋日的晴天，可以遠遠地望見藏青色的冠山，陽臺的雛菊開得燦爛。洗完頭發，濕淋淋的就在陽光下顯出裊裊白氣。爸爸找來吹風機，熱熱的風就伴隨著洗發水的茉莉清香直撲面頰。
他寬大的手輕輕撥弄我的頭發，很舒服，很想讓人閉上眼睛。這一刻，不需言語，幸福就蔓延開來。真的很幸福，因為我有一個溫暖的家，疼我愛我給我依靠的爸爸媽媽還在我身邊，我知道也許有一天，他們會離我而去……但是現在，洗發水的清香正將我籠罩，我知道，這是陽光的味道。
我看到了陽光（模板21篇）篇二十一
“幸福就是一覺醒來，窗外陽光依舊燦爛。”
關上書，看向窗外透進來的陽光，只覺寫得真好。冬天里的陽光都帶著些涼意，有雨后青荷的新鮮勁。
在看《舌上的中國》時，其中有一季說到“干貨”。“有些食物新鮮的美味，有些食物只有經過陽光的烘焙才能成為美食。”過年時置辦的年貨里，干貨最讓人垂涎。經過一年的曝曬與收藏，終成美食。吃著由機器烘干的食物，總覺得沒有自家烤炙過的有味，連香味也帶著陽光的溫暖與氣息。
想起林青玄的一句話：“不管在什么時代，總有一些人具備好的舌頭能辨別陽光的壯烈與陰柔——陽光那時刻像是一碟精心調制的小菜，差一點點，在食家口中已有高下了。”這使我想起了那守著腳下這片土地的外公——一個憨厚的農民。我想外公就是林青玄筆下那能辨別陽光味道的食家，就算在吃過最多美食的美食家面前，我也這樣說。外公總是能夠在一碗米飯中嘗出哪碗稻曬得最好，最勻。就像是名家品酒，那條舌頭能精準的品出酒的優劣。好酒，是要用接受的陽光最多的五谷，果子來釀，釀出的酒更香，更醇厚。外公也愛茶，他說茶對于陽光的要求很是苛刻。在采茶季，如果頭天下了雨，第二天就要趁著太陽還未把葉上露珠曬干前采下來。“雨上龍井”說的就是這種茶。“雨上龍井”有說下雨天喝才有味，我卻覺著陽光下喝更美，若是雨后初陽更合意境。對于同一株茶，陽光下采的與陰天采的不同，而冬茶與春茶更是兩樣。就像同一天，早上的太陽與黃昏的太陽有著根本的差別。可是，這種差別更少有人發現。
外公喝茶，總是一抿茶葉，白開水下去，等茶葉蘊開后就喝。每到這，我總覺得真是大氣。外公會笑得開懷，說：“乖伢子，咯里有太陽的味。”外公覺得喝茶的那套繁文縟節只會損了茶味和上面太陽的留下香。而我覺得的大氣，是盡歸自然后的樸素與簡單。
陽光的味道，從最開始就有的，可一但被我們自己拋棄就很難找回了。
尋個時間，放下心情，回歸大自然中。去細細尋找，那鳥聲，那稻香，那燦爛且無垢的陽光，帶著愉悅的心情去品嘗最質樸的農家菜，讓自己回歸原始的簡單享受中。陽光的味道，是大地，是星辰，是自然的樸素，簡單的快樂。
窗外陽光依舊燦爛，放下筆，走在陽光下。