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游園活動小學（匯總18篇）篇一
早上我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天有讓我盼望已久的游園活動。
上午，老師像往常一樣上課，教給了我們很多知識和本領，并下發了游園節目單。
午飯過后，大家拿起游園單子飛快地跑向各個教室。首先，我來到了三（1）班，項目是“詞海遨游”。通過抽簽，紙上的內容是“象聲詞”，我一口氣說出了個五個：“滴滴答答”、“嘰嘰喳喳”、“叮叮咚咚”、“嘩嘩啦啦”、“噼里啪啦”，得到了五顆星。
隨后，我來到了三（2）班，項目是“英語達人”。我用英語回答老師：“iseecow、chick、pigandhorse”，三顆星又到手了。
接著，我來到了三（3）班的“拼出精彩”，老師問我：“用12個邊長一樣的.小正方形拼成一個大長方形，怎么拼周長最長，怎么拼周長最短？”我回答道：“拼成一行或一列，周長最長；拼成三行，每行四個或拼成四行，每行三個，周長最短。”又有了五顆星。
“掌上明珠”，聽這名字就覺得好玩，我便興沖沖地跑向三（4）班排起隊來，這隊伍怎么這么長？算了，我還是先到我們三（5）班的科學闖關吧！老師拿出三根小棒，讓我回答是用什么材料做的？“木棒、銅棒、鐵棒”我不假思索地回答，只可惜我把“鋁棒”說成了“鐵棒”，啊哦，五顆星拜拜。
這時，排“掌上明珠”人總算少了些，隊尾排到了走廊上，我等啊等，等啊等，感覺時間過得好慢……終于到我了，拿到題目，我迫不及待地開始游戲：用乒乓球拍托住乒乓球跨過障礙，這個果然好玩，怪不得大家都搶著要玩呢。我輕松過關，并拿到了五顆星。
游園活動小學（匯總18篇）篇二
xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的.活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我 把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪 咪的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
游園活動小學（匯總18篇）篇三
今天，我們學校舉行了一次花園活動。
活動中有很多項目；點擊量幾百。有戒指和繼電器。有引人注目的。還有原地踏步和碰運氣。52。我第一次來我們班是參加百次點擊。拿起球打礦泉水瓶的時候，只聽到“碰”的一聲，球打到了別的地方。于是錯過了第一次，第二次慢慢的攻擊礦泉水瓶。因為扔的`太輕，錯過了第二次。
我真的很喜歡今天的活動。
游園活動小學（匯總18篇）篇四
為慶祝"六一"國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，我校決定開展"慶‘六一’游園活動"。通過活動，使小學生人人自主地參與到游園活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養能力，從而全面地推進素質教育，創建生態和諧校園。
5月31日上午。
一至三年級教室。
1、5月24日前教務處設計并印制好游園活動券及游園獎券；總務處購置好活動器材及活動獎品。
3、5月28日下午3點30召開項目組長會，4點召開全體大會。
4、5月30日下午放學前班主任下發游園活動券并于放學后組織學生大掃除；下午4點鐘開始所有項目組負責老師到總務處領取器材布置游戲場地；兩節課后行政辦公室負責懸掛活動橫幅、張貼游園須知并在相應游戲教室門口張貼游戲規則；總務處負責懸掛彩帶；當天興趣班停課一天。
5、5月31日上午所有教師8點準時到達指定場地，8點10準時開始第一場活動；9點40收場原地休息20分鐘后10點準時開始第二場活動，11點30活動結束后交還器材，打掃衛生并擺好桌椅。
1、每個學生憑游園券入場參加游戲，每人可參加5項，每項結束后由所在教室老師負責打鉤，獲勝同學打鉤后可領取該項目獎券一張。
2、每個項目如果獲得獎券在活動結束前可到相應的項目發獎處領取獎品（獎券需回收）；發獎處設在一（1）班門口。
3、每位同學在活動結束前可憑游園券券兌換紀念獎一份（游園券需回收）；發獎處設在一（1）班門口。
安保組。
職責：在活動過程中巡視整個活動場地，協調安排各項工作順利開展，處理突發事件。
人員：
李汶、周劍萍、鄧信哲、李建德、鄭敏、向桂辛、謝飛、胡瓊芳。
游戲項目總負責：徐清華、熊瑋。
攝像、拍照：鄒琦坤。
項目組。
職責：負責自己所在場地的布置及游戲開展。
人員（每個教室第一位老師為該教室的負責人，負責協調教室布置及游戲開展）：
1、趣味保齡球組：
一（2）班教室：李彥芹、熊逸群、熊艷君、李昕（數）。
一（3）班教室：李旭萍、許芳卉、楊小艷、龔筱瑩。
三（5）班教室：吳鑌、賈雪霞、吳雙、唐敏川。
2、掌上明珠組：
二（3）班教室：李晨光、萬婷婷、王林秀、戴珊珊。
二（2）班教室：楊歡、鄒靜、李萍、方華。
一（4）班教室：戴蓮妹、王潔、涂豫陽、蔡久遠。
3、海底撈珠組：
二（1）班教室：楊祖德、鐘華珍、邊娜娜、洪玲。
二（4）班教室：賴慧琴、徐芳菲、張虹、黃文珊。
二（5）班教室：鐘事金、葉金桃、劉暉、秦小艷。
4、一擲千金組：
一（5）班教室：李玉蘭、余萍、徐長英、曾紅云。
一（6）班教室：曹小高、張雅芬、張敬紅、鐘麗。
三（1）班教室：張建蘭、張志梅、鄭慧、梁黨波。
5、盲人打鼓組：
三（2）班教室：萬令妹、彭薏薇、李洪、李昕（英）。
三（3）班教室：張琴琴、胡瑤、錢娟、王穎。
三（4）班教室：喻華、曾璐、周麗娟、英磊。
獎品組。
職責：負責獎品發放（八一建軍節活動方案）。
人員：
1、趣味保齡球組：徐海燕、萬方蘭。
2、掌上明珠組：馮麗蕓、萬虹。
3、海底撈珠組：胡瑋莉、潘育芳。
4、一擲千金組：吳晶、徐祖璐。
5、盲人打鼓組：胡寧辛、張珺。
6、紀念獎組：黃珊麗、仇傳根、肖春暉。
1、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
2、各班主任在下發獎券之后給學生講解一下活動形式并告之學生參加游戲前看清楚游戲規則，一年級的老師可給學生念清楚游戲項目名稱。
游園活動小學（匯總18篇）篇五
盼著一天天的過去，盼著一天天的到來，盼什么呢？當然是盼著讓人興奮的游園活動了。我想每個同學都應該很激動吧？我當然也不例外了。
隨著時間的推移，游園活動于拉開了序幕。當天，我拉著我的好朋友，與他一起參加游園。
我們興奮地一邊走一邊討論著：應該先去玩哪個項目呢？看看手上的游園表，我們便快步向“智力大闖關”走去了。
該游戲的規則是將手中的圓圈套入桿子就可得一分。我心想：這種不是小菜一碟嘛！我肯定可以投進去的。帶著滿滿的自信我上場了。我拿起圓圈，瞄準桿子向前一拋，喲，太用力了，圓圈超出桿子好大一段距離啊。再來！跟第一拋相反的是，這次我的力量又太小了，連個桌子邊也沒有碰到。嗯，不能氣餒，接著再拋。沒中，沒中，還是沒中！一連串的沒中，我的自信心已經倒下一大半了。望著手中的最后一個圓圈，我像抓住救命草一樣，緊緊地抓著，最后的希望就在此了，拼了！“呼”的一聲，圓圈飛出去了，最后穩穩地落在桿子旁邊，哎！仍然沒中。我的運氣真是背到家了。
我愣在那里，好一會兒才走向領獎臺，一位阿姨問我：“你得了幾個圈啊？”我輕輕地說：“０環。”阿姨微笑地看看我，給我蓋了一個章。與我形成強烈對比的是，我的好朋友中了6環，真羨慕他啊！
走出這間教室，我的內心的無比難為情的，唉，多么羞愧的游園日啊！
游園活動小學（匯總18篇）篇六
5月30日(周五):。
位置，整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場。
三、活動形式。
游園活動。
四、分工安排。
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊。
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富。
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順。
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國。
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍。
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟。
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶。
8、一反常態:操場，負責人:竇杰。
9、聯想abc:操場，負責人:黎詩敏。
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師。
11、攝影:王洋。
五、參加及獎勵辦法。
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
六、活動場地。
1、比比誰的眼力好。
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球。
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好。
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠。
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球。
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態。
規則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯想abc。
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
10、拔河。
比賽規則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊。
20__年5月20日。
游園活動小學（匯總18篇）篇七
20xx年1月1日。
學校操場。
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;。
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠。
2、兩分投籃。
3、盲人敲镲。
4、雙腿夾球行走。
5、硬幣乖乖。
6、保齡球風暴。
7、吹乒乓球。
(三)各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖負責人：
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴負責人：
7、吹乒乓球負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的.活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
游園活動小學（匯總18篇）篇八
今天學校搞了一次令我非常難忘的，我這次是第一次參加學校這樣的活動。所以我很激動的去上學，而且我是當工作人員的，校長說完話，就正式開始了！李老師先讓我們這些工作人員出去做游園前的'準備工作，準備完畢了之后就可以開始玩了！李老師讓其他同學排成三行隊伍，然后工作人員給每行隊伍發三個圈圈，他們就開始玩了。下課鈴聲漸漸的在同學們的歡聲笑語之中響起來了，雖然我們這些工作人員玩得時間非常短暫和辛苦，但也非常開心。能幫助到老師和同學是我最大的榮幸，接著就是交換禮物和賀卡的環節了，我和幾個好朋友圍成一個圈，然后交換彼此的禮物和賀卡，交換完畢后，我就捧著一大堆好朋友們送我的禮物回到座位，放學時間到了，今天真是難忘的一天啊！
游園活動小學（匯總18篇）篇九
為了慶祝六一，我的學校舉行了一次令人難忘的親子定向游園活動。
我和我的哥們楊圣、姚俊宇組成了“三個好漢一個幫”。老師們先招集我們聽演講，邀請了很多領導呢。老師們都在講臺上各自說了令人感動的發言，還有許多同學都興致勃勃地上臺表演呢。演講完后，便開始了這次游園的主要目的——親子定向。主要讓我們學會獨立探索，中途不許問家長。老師給我們發了一張卡片，卡片上指引我們說要去另外兩個地方蓋印章，交給家委會代表，便完成任務。
起初，我們興致勃勃地，但不一會就有點迷糊了。我突然想到了一個辦法：走的時候注意看一看路標，很快就到了鎮海樓，我們三個都歡呼雀躍，便向著第二個目標——“五羊石像”挺進。后來，我們三個走得汗流夾背，禁不住誘惑，去找賣飲料的地方，結果發現“五羊石像”的蓋章處。不久，活動搞完了。
通過這次活動，我總結出了以下幾條道理：
一、在這個社會上，不能總依靠父母，必須自己踏踏實實地干。
二、不要總是不保存精力。
三、幸運在每一個人的身旁，要靠自己抓住。
這次游園活動，使我們真是受益匪淺，我們要謹記身邊的道理。
游園活動小學（匯總18篇）篇十
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
5月30日(周五):
8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場
游園活動
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶
8、一反常態:操場，負責人:竇杰
9、聯想abc:操場，負責人:黎詩敏
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師
11、攝影:王洋
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態
規則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯想abc
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
10、拔河
比賽規則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊
20xx年5月20日
游園活動小學（匯總18篇）篇十一
20xx年的最后一天，學校舉行游園活動，規定只上半天課，中午放學。老師還說那天可以帶食物和玩具。我非常高興！
早上，老師上完語文課下課后，同學們就坐不住了。都玩起了游戲。有的在玩拍氣球，有的在玩搶氣球。你看，他們玩得多盡興啊！看，小海拿著氣球奮力躲開女生們的追擊，把氣球傳給男生。
游園正式開始了。我們班是玩“貼鼻子”的游戲。禮物是筆記本，游戲規則是：先把眼睛蒙上，然后在原地轉十幾個圈，就可以拿著“鼻子”去貼了。首先，班長給我們先做演示。老師先把班長的眼睛蒙上，工作人員就讓班長原地轉了幾個圈，接著就扶著班長去貼“鼻子”。“鼻子”貼好了，全部笑了起來，原來班長把“鼻子”貼歪了。
游戲開始了，我們分成兩排，一排是男生，一排是女生。你看，小星把“鼻子”貼在眼睛上。有的同學把“鼻子”貼在嘴巴上，有的同學把“鼻子”貼在耳朵上，還有的把“鼻子”貼在頭發上。就在準備輪到小廣的時候，貼“鼻子”有變成了畫鼻子了。
在班里玩貼“鼻子”之后，我看見同學們都在二班玩“踩氣球”的游戲。禮物是氣球。你看，小羅，小凡和幾個同學一起玩，工作人員在那里數數，數一數誰踩氣球最少的就算輸。“嘣嘣”一陣陣氣球爆破的聲音，哈哈，同學們玩得真開心！
游玩活動真的太好玩了，到活動快結束時，老師還給我們發糖果吃。真是愉快的一天，我喜歡游園活動！
游園活動小學（匯總18篇）篇十二
5月30日，我們迎來了一年一度的六一兒童節慶祝日。
早上，我迫不及待地來到學校，看見陳老師和幾個同學正在打扮教室，有在吹氣球，有的打結，有的在搬課桌，有的在貼海報……9點鐘的鈴聲響起了，校園霎時沸騰起來。我們班的同學像一匹匹駿馬一般，向二年級奔去，只見二（四）班的墻上貼著的一張巨大海報：瞄準，瞄準，再瞄準……快來二（四）班。這一張海報激起了我們組濃厚的`興趣。組長立刻決定帶領小組成員去排隊。
終于輪到我們小組了！我們依次進入二（四）班。哇！迎面的黑板上畫著一張開心的笑臉和幾個啤酒，還有幾根筷子，另一塊黑板寫明了游戲規則。我仔細閱讀了一下，然后站在一個啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十幾根筷子，啊！這么小的口子，我能把筷子投進嗎？我皺了皺眉頭。旁邊的小朋友遞給我三根筷子，只聽一聲開始，夏正浩同學率先啟動，嗖的一聲，筷子落入了瓶子里，我見狀想我的隊員那么厲害，我可不能輸給他們呀！我集中精神，拿起一根筷子，手不住地顫抖，背上直冒汗，我屏息凝視，左眼微閉，對準瓶口，手一松，筷子鉆進了瓶子里。我按照剛才的方法，把其它兩根也送進了瓶里。這時大家都完功了，我們七嘴八舌地議論著自己的成績。
我得了第一！我一邊興奮地說，一邊趾高氣昂地走。
這一次的，不僅讓我玩得快樂，還讓我知道了：不管做哪一件事都要認真仔細。
游園活動小學（匯總18篇）篇十三
星期三的晚上，爸爸、媽媽帶著我去參加青少年活動中心舉辦的，我心里非常的高興。
6：30的時候我們就到了活動的地方，只見有許多的活動項目一字排開，有：釣魚、甩球、記憶力、日常用語等游戲。我看的眼花繚亂，都想去玩一下。媽媽說：“先去人少的項目，這樣就不會浪費時間”。我點點頭，于是我去了甩球游戲的地方，我們三個小朋友一組，老師把一個裝有乒乓球的`簍子系在我腰上，當開始時，我就上下左右的扭身子，在一分鐘內全部把球甩出來，結果取的比賽的勝利，老師獎勵我一張鼓勵卡。
第二個項目我去釣魚，我想：釣魚很簡單，看我給你露一手。但第一次我只釣了五條魚，我很傷心，因為沒有鼓勵卡，媽媽對我說：“不要灰心，你很棒，但沒有掌握方法，第二次再試一下吧”。在第二次的釣魚中，我吸取的第一次的教訓，結果獲的了鼓勵卡，我心里非常的開心。
通過這次活動，我學到了很多知識，今天晚上是我最高興的夜晚。
游園活動小學（匯總18篇）篇十四
今天的小記者班沒有枯燥的寫作，而是進行了有趣的“三個班游園活動”，同學們歡樂的笑聲充滿了三個寫作班。
雖然三個游戲都很不錯，可我還是覺得自己班的最有意思。因為它考了我們的反應能力，比其它夾彈子之類的高級許多。我們玩的是“明七暗七”，規則是：大家圍成圈，從“1”開始報數，報到含“7”的數時拍手，報到“7”的倍數跺腳。
一場pk賽開始了，大家圍成圈，開始報數，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家將目光一起投向了那個人，那人還不解，“我又沒說……哦!”忽然恍然大悟，尷尬地出了局。“1、2、3……11、12、13、啪!”又一個同學出局了，14是7的倍數，應該跺腳。那位可憐的同學，一邊搖頭一邊說：“高難度，高難度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想說出“28”，可乘法表卻在腦子里提醒我：“嗨，4x7=28”。我急忙閉嘴，一跺腳，從“鬼門關”回來了。“1、2、3、4……”游戲有條不紊地進行著，人也一個個減少，只剩下我、宋冠儒和一個不知名的女同學。報數已經到了35了，還在繼續向上，雖然我們表面都很平靜，可我知道，在平靜外表下有一顆“混亂”的腦袋。“68、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”進入70后，我的腦袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要報“80”時，我腦袋竟沒有緩過來，又“啪”了一下，好，這下我真被“拍”出局了。
游戲結束很久了，可每想到當時的窘境，我還是會情不自禁地笑出聲來!
游園活動小學（匯總18篇）篇十五
今天晚上，我和媽媽早早來到了春校源二期活力俱樂部，參加今年的元宵園游會活動。
活動開始前，這里已經人山人海了。我看到一排排的紅燈籠上沒有謎語，就不習慣了。我問工作人員：“謎語去哪了？”他們拿出很多用繩子串在一起的謎語，說：“馬上貼上來”。11號看了一個燈謎，因為這個太簡單了！答案是鹽。不一會兒，他們提著燈謎出來了。我拿起一個看了看：10號。我想想，“1，2，3…11”不是在左邊就是在右邊。我拿起右邊的：11號！我喜出望外，還沒貼出就撕下來了。猜對了！我拿了獎——3354，一包龍鳳餃子，高興地繼續猜：“地球儀”？“沒有”！“花”？“沒有”！“開始吃餃子！”媽媽對我說。我去買了兩盆餃子，一盆給我媽，一盆給我自己。“嗯，真好吃！”我忍不住說了出來。人們排隊吃餃子。我數了數，排隊的.人至少有50人。接下來是燃放煙花的時間，一輪滿月，像一個巨大的玉盤，鑲嵌在星空中。它在玩！煙花在美麗的星空中綻放。那些煙花五彩繽紛。他們很漂亮！煙花和星空組成了一幅美麗的畫面，太美了！
不知不覺中，我們已經在這里看了一個多小時了。活動結束后，我們高興地回家了。
文檔為doc格式。
游園活動小學（匯總18篇）篇十六
今天，我興致勃勃地來到學校。你們猜猜看，我為什么這么開心？對啦！今天學校要舉行。
開始啦！我先去玩兩個最好玩游戲：“步步為營”和“小貓釣魚”。我走進“步步為營”的游戲室，看到已經有好多同學在玩了。我又看到，桌子上并排放著四個裝滿水的杯子，第一個杯子里漂浮著一個乒乓球。哦！原來是把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子，就算贏了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，經過我不懈的努力，終于贏了。雖然浪費了我很多力氣，但是我還是很開心。
下一個游戲是“小貓釣魚”。我來到游戲室，那里已經排起長龍。我等啊等，終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個圓圈，當做“池塘”，“池塘”里有許多“小魚”，還有魚竿。當音樂響起時，我把魚鉤小心翼翼地放到“小魚”嘴巴里，這樣“小魚”就以咬住魚鉤。我只要輕輕一提，就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦，不然“小魚”又會掉的`。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“，我覺得我真的好像在釣魚一樣。
接著我又玩了很多游戲，每個游戲都有不同的玩法。當結束的時候，我才戀戀不舍地走出了游戲室。
這次的活動真有趣啊！不僅好玩，還教給我許多知識，期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲！
游園活動小學（匯總18篇）篇十七
今天是快樂的六一兒童節，我們學校舉行。
先說槍椅子吧。機靈的我和其他三個同學，首先搶著坐下來，另外一個同學沒搶著，所以他輸了。
盲人擊鼓也很好玩。聰明的`我，用半只眼看到地面，順著地面，走到鼓旁邊，用力地敲起鼓來，嚇得其他人心驚膽顫！
空中插花我表現得也很出色。聰明的我又把筷子伸進離啤酒瓶不遠的地方，一松手，筷子不偏不倚，正好落進啤酒瓶里，就這樣，我獲得了一把20厘米長的新尺子。
吹蠟燭就更簡單了，我用力一吹，就吹掉了一個蠟燭，得了一個幫棒糖。其實吹蠟燭我已經是全力以赴了，還是只吹掉了一個蠟燭，真可惜。
還有掌上明珠、夾彈珠，金雞獨立、一足定乾坤、套圈、腳踏實地、趣味保齡球，都很好玩。學校里的老師可真聰明，能創造出這么好玩的游戲！
游園活動小學（匯總18篇）篇十八
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
一、活動時間。
5月30日(周五):。
8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定。
位置，整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場。
四、分工安排。
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊。
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富。
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順。
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國。
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍。
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟。
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶。
8、一反常態:操場，負責人:竇杰。
9、聯想abc:操場，負責人:黎詩敏。
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師。
11、攝影:王洋。
五、參加及獎勵辦法。
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好。
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球。
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好。
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠。
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球。
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態。
規則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯想abc。
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
10、拔河。
比賽規則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊。
20xx年5月20日。
方案2。
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
一、活動時間:。
6月1日(周三):。
8:30——8:45六年級學生的告別“兒童節”活動。
8:45------9:00游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理。
好游園所用道具等。
11:00-------11:20活動收尾。
二、游戲場地:。
正常情況:在操場進行。
如遇不適合進行室外活動的天氣，教學樓一二樓8個班級作為備用活動場地。
游戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個游戲項目.
一年級活動順序為活動1--2--3--4--5--6。
二年級活動順序為活動2--3--4--5--6--1。
三年級活動順序為活動3--4--5--6--1--2。
四年級活動順序為活動4--5--6--1--2--3。
五年級活動順序為活動5--6--1--2--3--4。
六年級活動順序為活動6--1--2--3--4--5。
四、分工安排:。
1、活動總指導:馮志麗。
副總指揮:祁向英李東勝。
2、現場糾察、秩序維護:。
總負責樊春玲成員:張倩倩張焱。
設:醫療點負責人靳古鵬。
3、獎品發放:統計完成績后每個班級按照1:2:3的比例發放獎品。
(此項工作量比較大，需要幾個高年級學生協助完成。)。
4、廣播控制:學生廣播員。
5、現場協調:樊春玲張倩倩。
6、場地布置、檢查:張焱張倩倩。
7、橫幅制作，活動“游戲參加券”制作、分發:張倩倩。
8、活動錄像:王文杰。
9、照片拍攝:王瑋。
五、參加及獎勵辦法:。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，同學只有在該場地創關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。
4、德育處將根據班級人數，提供相應份數的，價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到張艷霞主任處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發獎品，每班等級一二三類發放獎品。獎品分發按照1:2:3的比例發放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法發放)。
七、具體活動負責人及活動說明。
一、巧手夾珠負責老師:王清芳張嫻地點:活動1規則:在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。
二、比比誰的眼力好負責老師:張焱許丹陽地點:活動2。
規則:主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。
三、比比誰的運氣好負責老師:董三毛郝麗娟地點:活動3。
規則:主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
四、吹乒乓球負責老師:宋玲玲李偉義地點:活動4。
規則:主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
五、掌上明珠負責老師:張海軍周之霞地點:活動5。
規則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
六、齊心協力(親子項目)負責老師:蘇娜娜楊艷杰地點:活動6。
規則:主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
七、推鐵環負責老師:原曉燕杜淦地點:活動7。
規則:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個。
八、保齡球負責老師:任同先劉小五倪麗萍地點:活動8規則:姚。
九、彈球負責老師:趙磊姚明靜地點:活動9。
八、注意事項:。
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
焦作市道清小學德育處。
20xx年5月。